做有備之人相關作文20篇
做有備之人 篇1
高二作文 ,958字臺上一分鐘，臺下十年功。成功只喜歡與有準備的人做朋友。一直以來，通向成功的方法的確有許多，但唯一不變的是成功只留給有準備的人。
沒有準備的人，成功與他擦肩而過。在美國有一個天才協會，裡面全部都是些高智商、有背景的人才。每逢考試他們只需看看書，就能取得很好的成績。人們都非常羨慕他們。但是一到高校人學考試，他們大都以失敗收場，原因很簡單：他們在平時養成“臨時挖井”的習慣，以為自己十竅通了九竅，而面對高校考試時卻是一竅不通。平時不做知識、技能的準備，遇上機會也無法掌握和勝任，成功自然就離他而去了。
想要成功，理應做好充分的準備。我國“水稻之父”袁隆平，是一位不折不扣的民族英雄。他一生致力於水稻研究，有效地解決人們基本的溫飽問題，用世界7%的土地養活了世界20%的人口。他的這一偉大突破，全因他在這一顆種子中所下的準備功夫。我們不要小看這一顆種子，裡面包含著的是一位偉人對自己理想的執著追求而傾注的一生的心血和汗水。如果沒有袁隆平三十年如一日的專注準備，就不會有1139公斤的畝產。袁隆平是有準備的，他準備了為解決人們溫飽問題長期作戰的思想準備，他在研究實驗中也做好的“失敗乃成功之母”的準備，一步一步地積累實驗成果，一步一步推進，最終取得成功。我們理應向他學習，學習他永不言敗、長期堅持的秉性。
成為有準備的人，從現在做起。給自己設下一個目標，我要成為一名又準備的人，帶著準備向成功的彼岸大步走去。我們知道滴水可以穿石。水在遇到頑石時，它知道頑石的堅韌，但它做好準備日復一日去衝擊。水滴能看清現狀，有準備有計劃地向頑石進行衝擊。最終，我們看到水滴衝破頑石的阻撓，奔向了大海。一滴水的力量是微弱的，但千千萬萬滴水的力量是無窮的。
人，總會有惰性的。我們對自己的承諾總能說得堅不可摧，但到了真正實現承諾的時候，我們所說的話往往顯得蒼白無力。有時衝動帶給我們許多動力，但是衝動過後，我們會打回原形，真不想就這樣半途而廢，難道以往的不懈努力、流下的辛勤汗水到頭來換來的是失敗過後的後悔莫及？不，我要打破這種局面，我要將成功帶到我面前。
我們都知道，要成功是需要做好許多細小的事情的；小事情看似簡單，但成功就是要將這些簡單事一一做好。我要學習袁隆平的百折不撓，我要學習滴水的秉性，我要做一名有準備的人，向成功發出無限次衝擊！
做誠信之人 篇2
國小三年級作文 ,553字一個人只要有了誠信就代表著她有一個誠實的大腦和美好的心靈。
那天夜晚傳來了爸爸的“聖旨”，明天上午去培訓班，下午去凌老師家學數學，晚上回來做練習。我做了一本又一本，終於，我離“終點”只差一步之遙，可最後一步的“關卡”是我有史以來都無法破解的“弱點”。我凝視著這題，遲遲下不了手，時間像停滯一樣。我抬頭望了望樓下—已經空無一人了，只有路燈還在寂寞的亮著，我一次下了一個大膽的決定—偷看答案！我踮起腳尖躡手躡腳地向“救星”走過去……第二天早上，我走向培訓班的路上，心裡像揣著一千隻小兔子一樣咚咚的亂跳—因為我昨天晚上……
好不容易熬到下午，我來到凌老師家，仔細聆聽凌老師的講解，不懂就問老師，不會做的題目虛心向同學請教，決不看同學的答案。一個下午來，凌老師摸著我的頭笑眯眯地說：“你今天表現不錯，上課舉手的次數比平常多了整整兩倍，再接再厲，照這樣下去的話，你的數學肯定能有很大的進步！”到了晚上，我誠心誠意向爸爸道歉：“爸爸，對不起，我欺騙了你，昨晚是我不對，我不應該看答案，我對天發誓，一定好好學數學，做一個誠實的人！”我握著拳頭說。爸爸站在一旁欣慰地笑了。
誠信兩個字看起來很簡單，實踐起來卻很困難，我下定決心：一定要做誠信之人！絕對不能丟失我的本份—誠信！
做文明之人 篇3
國小五年級作文 ,693字“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”如何做人？我們要像陶行知提出的那樣，對自己“每天四問”。我們應該經常思考，我們正在做什麼，做得怎麼樣，以後要成為什麼樣的人。我，想做一個有教養的文明人。
人無德不立，國無德不興。由此可見，行為無論是對人，對國家，都十分重要。我們必須要有良好的文明禮儀。文明是什麼？就是路上看見行人時的微笑，就是同學遇到困難時的熱心幫助，就是平時自覺將垃圾放入垃圾箱的小舉動，就是不小心撞到別人時的一聲“對不起”，就是見到老師時的一聲問好，就是平時與同學相處時的親切……
“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。”文明，是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事，再簡單點說就是要懂禮貌。文明比一切的學問都重要，禮貌經常可以替代最珍貴的情感。同學與同學之間要有禮貌，這樣不僅能避免口舌之爭還能增進友誼。同學與老師之間也離不開禮，尊師重道，和諧師生關係。與人相處時，如果有矛盾，因進行自我反省，互相理解，學會站在別人的角度去思考問題。將大事化小，小事化了。
我們在學校生活的時間很長，校園禮儀也十分重要，在教室或宿舍，決不能大聲喧譁、亂跑亂跳。預備鈴聲響後要迅速進入教室，端正好態度，課堂上要認真聽講，積極發言。下課後的休息時間裡，不能亂扔果皮紙屑，如果看到同學亂扔的話要立刻上前制止。上學或放學時看到老師要問聲好，不能像沒看見一樣。你的文明禮儀會讓老師對你留下深刻的印象。相信，這樣的我們走出校園也能贏得別人的認可和尊重。
同學們，文明禮儀就在我們的日常生活中，就在我們的身邊。做文明之人，做受人尊敬之人，這應當是我們一生的追求！
做上等之人 篇4
議論文 ,990字眼因飽含淚水，而愈顯清明。心因飽經憂患而愈益穩厚。上等之人之所以為上等。這是因為承受住了無盡的委屈。像一池清水般恢巨集方正。任憑傾入多少他物，也只是默默容納。做一個上等人。承受他人所不能承受的生命之重。方得以讓生命如大海般壯闊。
做上等之人需要一份理解。
我們要胸中有江海，要理解他人的打罵，只是因為真誠，理解逆耳只是因為忠言。理解他人的指責，可以成就更完美的自我。理解委屈，可以磨礪心性。唐代宗正因為理解諫淨於國泰民安之益，才能廣開言路。成就貞觀之治。梅蘭芳正因理解改正錯誤於藝術進步之益，才能將臺下大叫不好的觀眾接回家中虛心請教。呂岱正因理解聽取他人意見之益。才能在位高權重時仍虛心接納徐厚看似狂妄的意見。君子厚德。用一份理解擔起委屈與心酸，方可不讓自己的心靈破碎。在她人的言語打壓中方可不讓自己的夢想之花在未盛開時已零落成泥。
做上等之人需要一份包容。
學會包容，包容你所遭遇的傷害，折磨委屈，痛苦。你就會感到生命這一經長途。荊棘固然有。但更多的是花香，做上等之人學會包容。便是在委屈面前。還是泰然處之。在磨礪中不斷成長，在風吹雨打中守望荷塘的盛衰。在那段令人驚奇的中國知識分子傷害史中死中已經有無數的優秀靈魂，為我們展現了海洋天空一樣廣闊的心胸。沈從文清黃永玉。到這邊來看荷花。楊絳在斗室中精心佈置。等待與錢鍾書的重逢。汪曾祺品茶飲酒。尋找樂趣……他們包容了委屈的生命質地。包容了不公的生存境界。方等到後來的天海城澈，千秋光明。
做上等之人需要一份含忍。
平庸之人之所以平庸。便是因為他們太容易被蜚短流長掩埋了身軀。被冷言冷語凝結了前行的腳步。真正上等之人往往內心強大。攜一份含忍上路。面對他人的輕慢侮辱，冷嘲熱諷。而巋然不動。方得以從委屈中崛起。宋濂受先達之呵斥，色愈恭，禮愈止。藺相如被廉頗罵做賤人，便引車避匿。袁隆平被國內專家看作湘西泥巴地裡滾出來的土老帽，但仍堅守稻田。你那一份含忍，他們化飛沙走石為花雨漫天。宋濂終成一位大儒，藺相如留下將相和之佳話，袁隆平被稱為雜交水稻之父。每個人都是被上帝咬過一口的蘋果。每種生活都是避免不了委屈。但由於含忍，由於承受生命才不至於暗淡。方能為人類留下耀眼的弧光。
人生就像一根彈簧。只有承受一定的委屈，附加必須的重量。才能給予生命更高更遠的位置。上等之人。自會攜一份理解，包容和含忍。去到達花開的彼岸。為生命添一份曠然與豁達。
做有根的人 篇5
國三作文 ,731字在牛漢的詩《根》中，寫出了根一生一世紮根地下，去尋找地下的太陽，它們雖然見不到地上的世間萬物，終無“翻身之日”，卻依然不覺得委屈煩悶。到了開花結果的季節，它們也同樣的高興和幸福，因為沒有它們默默地從地下汲取水分，哪裡會有如此甘甜、飽滿的果實？在我們的生活中，一定也有像“根”一樣，默默為他人付出的人們吧！
在遙遠的祖國邊疆上，那裡有數不盡的根——邊疆的戰士們。他們紮根邊疆，做著這個世界上最偉大的事——守護祖國的土地。他們默默地付出著，換來的便是我們現在如此和平安定的生活。在眾多紮根邊疆的人們中，守護茫茫大海之中的一葉扁舟“開山島”的王繼才的事蹟不得不讓人敬佩。同樣在祖國的邊疆上，王繼才和他的老伴隱姓埋名在島上已經度過了幾十個春秋。雖然他們與外界隔絕，且犧牲了自己最美好的年華，但他們卻從未抱怨過什麼，因為他們深深地知道，自己所做的一切正是為了祖國更加的繁榮富強，想必他們也會為祖國的強大而感到驕傲與自豪。
回到身邊，學校裡也有著這樣不起眼的小人物，但他們同樣做著偉大的事情。食堂裡的廚師和保潔人員想著如何給學生們提供健康營養的飯菜，如何營造一個乾淨衛生的飲食環境，我們的健康也是他們的默默付出所結出的“果實”。在教學樓裡，保潔的阿姨們給我們創造了乾淨整潔的學習環境，她們為我們這些未來國家的棟樑一定也付出了許多吧。
這些像“根”一樣，不怕苦，不怕累，即使不被人們所銘記，也從不抱怨，不覺得委屈，只是默默的付出著，做著最基本但又最偉大的事。我們應該向他們示以最崇高的敬意和對他們的尊重！
我要做有愛心的人——讀《從外星球來的孩子》有感 篇6
讀後感 ,875字在風和日麗的陽春時節，捧上一本書細細品讀真是很愜意。我流連在書店裡，一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球—封面上，一個小男孩坐在一個星球上，背靠一棵銀杏樹，還有一隻小貓給他獻花呢！
我想，這一定是個有趣的故事，便迫不及待地翻開了這本書。
這本《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的，書的主人公是一個患有孤獨症的孩子和一隻可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候，“球球老老鼠”和“笑貓”整日陪著無所事事，無比沮喪的“胖頭”。一天，“球球老老鼠”和“笑貓”將“胖頭”帶到一所寵物特技學校，希望“胖頭”在這裡找到自信。“胖頭”每天都刻苦學習鋼琴，它身上這種專注的精神令人佩服。這段日子裡，“胖頭”在銀杏林裡遇到了一個小男孩—一個從外星球來的孩子。漸漸地，這個不願意和別人交流，封閉自己，對外界毫無興趣怪孩子“胖頭”學會了笑。這個從外星球來的孩子走近小男孩—“胖頭”，解救他，使他的病慢慢地好起來，並且還發現這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的讚美。“寶寶”和“胖頭”來到了大劇場，站上了舞臺唱歌、彈琴，他們贏得了熱烈的掌聲。
其實，我非常羨慕“胖頭”，因為“胖頭”學會了彈鋼琴和笑，能登上大舞臺，還有一個（從外星球來的孩子做）朋友和一個愛子如命的媽媽。
我的鄰居張武也是得了自閉症的兒童，這還真是一種可怕的病！他的父母想和他說話，他也不回答，整天呆在家裡玩東西。我試著和他玩，剛剛開始的時候，他不理我，可我把好玩好吃的與他分享。時間久了，他不抗拒我了，開始和我有說有笑，想不到後來他還居然自己來找我了玩，和我成了無話不說的好朋友。他爸爸媽媽對我無比感激，我開心得不得了。原來，幫助別人是這樣開心得。
我也瞭解—原來自閉症的兒童太孤獨了，他們需要一個能真正理解他們的朋友才能開啟他們封閉的心。我願做一把開啟封閉之門的鑰匙，一一把封閉的門開啟，讓自閉的孩子沐浴陽光，擁抱春天，做開朗的人。讓我們來學習“胖頭”身上這種善良的品質，伸出友誼的手，奉獻自己的愛心吧！善對每一個人，這樣生活才會更加美好。
《學雷鋒，做有道德的人》讀後感 篇7
讀後感 ,992字讀《學雷鋒，做有道德的人》，有這麼一句話讓我感觸頗深：“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，做有益於人民的事，這樣生命才有價值和意義。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”助人為樂，是正直善良的懷著道德義務感去做，主動給他人無私幫助，是種忘我的精神，我們要把它貫穿在生活中。
雷鋒對自己生活要求苛刻，但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區遭到百年不遇的大洪災，他腦海裡閃出一個捐款的念頭，他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠，部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常說：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻出自己的力量，是我應盡的責任。”
在我們這個有著13億人的泱泱大國裡，像雷鋒這樣人不計其數。2012年是一個平凡的一年，在這一年中湧現了許多值得我們大家讚美的事，學習的人。最美老師—張麗麗，為了救出自己的學生，當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，託舉生命的最美媽媽，危險裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。孟佩傑，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難；裡，他無言無悔，堅守清貧讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。
向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的老人，你就是一個有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學習，努力工作，你就是一個愛學習的標兵；見到老師，問一聲好，你就是一個懂文明，講道德的人；過母親節時，你送給媽媽一束康乃馨，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒，做有道德的人的具體表現。這一切，不僅讓別人得到了快樂，你自己同樣也享受著快樂的。
“學雷鋒，做有道德的人。”聽上去很偉大，行動上做一個有道德的人並不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時、一分鐘，甚至就在那麼一秒鐘，只要持之以恆的去做一件件有道德的事，你終將會成為一個有道德的人。讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，去爭做做有道德的人吧！
讀偉人傳記，做有志少年——讀《少年毛澤東》有感 篇8
讀後感 ,577字“自信人生二百年，會當水擊三千里。”這是毛澤東做學生時的格言。少年時的毛澤東是一個富有遠大理想、追求真理的少年。對於我們這代人來說，少年時志存高遠的毛澤東就成為我們最好的榜樣。
《少年毛澤東》這本書以散文的形式，展現了這位世紀偉人的童年故事與少年時代曲折的成長曆程和艱辛的求學經歷。探尋這位偉大革命者的人生理想和性格氣質，為今天的我們樹立遠大理想提供可資學習的地方。少年時的毛澤東熱愛讀書，不屈不撓，追求正義，愛打抱不平。他十三歲時忍痛輟學，在家裡替父親幹農活，但還堅持讀書。十六歲時，得以離家到縣城讀書，從此走上了立志救國的道路。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”毛澤東的這首《沁園春长沙》不斷激勵我們有志青少年奮發圖強。對於我們少年兒童來說，時間就是生命，光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢？毛澤東給了我們明確的解答，他從小勤奮讀書，追求真理，堅持不懈，最終和其他革命先輩創立了新中國。他不僅是中國人民偉大的領袖，更是我們青少年的崇拜偶像和最溫暖的記憶。
隨著作者的筆觸，我沉浸在了毛澤東的少年生活中。書中的精華讓我吸收不盡，一個個動人的情節，一個個的勵志故事，將是我人生中不可缺少的精神寶藏。
學雷鋒，做有道德的人 篇9
演講稿 ,786字尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家好！我是6號選手，三年級二班的白佳鑫。
我在小的時侯，就經常聽大人們說：“學雷鋒，做好事”。當時我不明白，做好事就是做好事，為什麼前面加一個“學雷鋒”呢？上學以後，在三月五日這天，老師說：“這是一個特別的日子，是“學雷鋒日”。從那天起，我終於知道了雷鋒叔叔。
雷鋒，原名雷振興，出生在湖南望城一個貧苦的農民家庭裡，更不幸的是，萬惡的舊社會逼得雷鋒家破人亡，他的父母和兄弟都相繼去世了，雷鋒七歲就成了一個孤兒，然而，這些苦難卻讓雷鋒和同樣貧苦的鄉親們成了“親人”，事事為“親人們”著想，還經常幫“親人們”。解放後的雷鋒參了軍，他依然處處為別人著想，有需要幫助的人他總會毫不猶豫走上前去……1962年，雷鋒因公犧牲年僅22歲。雷鋒雖然已經離開了我們，但是依然激勵這我們。
錢師傅是杭州鋼鐵公司北苑的居民，是“愛心天天行服務站”的副站長。有人做好事不留名，可錢師傅卻不一樣，他大大方方地告訴大家：“有事來找我，我隨時候著。”雷鋒說過，一個人做好事不難，難的是一輩子做好事。而“活雷鋒”錢師傅，退休後已經為大家服務了9年多。他說，只要身體吃得消，這個活雷鋒他願意一直當下去。他的手機號居民們全都知道，有事掛個電話，不一會就能等來樂空巢老人要去掛點滴等等，大事小事他全管，全是義務勞動。他就是這樣用自己的熱情譜寫了雷鋒精神。傳承雷鋒精神的可不只有錢師傅一人。就在今年的3月1人，在廣州西提碼頭，有一位市民不慎掉落珠江，路過此地的武警鄭益龍挺身而出，跳入珠江，將市民救起，自己卻被激流沖走，不幸犧牲，他用生命篆刻了雷鋒精神。
雷鋒曾說過：“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。”最美女教師、最美司機、最美鄉村醫生，那些最美中國人，都在弘揚著雷鋒精神！讓我們攜起手來，共同學習雷鋒，來做一個有道德的人吧！
做一個有用的人 篇10
國小六年級作文 ,455字董卿是我最崇拜的主持人之一。最近迷上了她主持的節目：朗讀者！
印象最深的有這樣的幾個人：童話大王鄭淵潔。他的童年，老師對他的態度和爸爸對他的態度。才有今天的童話大王。印象中，父子深情的朗讀。更加真情的詮釋了父母對孩子無私的愛。倪萍阿姨也是我最愛的主持人。每當看到她主持的節目：等著你！我總是淚流滿面。為那份親情，那份愛。親人之間的堅守。那麼多志願者的默默付出，才有今天更多的親人團聚。她的孩子無私的愛，以及姥姥的話：黑夜了就睡吧，明天還有好多的事情要做呢。意思是一切困難都終將過去。
北大教授博大的愛：把財產捐給需要幫助的人：子女不如我，留下財產是禍害。子女強於我，留下財產幹什麼。在生命最後的日子裡，他把自己的遺體捐獻出去。讓我流淚不止。這樣的人，雖然離我們而去。但他仍然活著。
朗讀者至今已經播出了四期。每期我都會反覆的看。受到教育的同時。還能提升自己的品質。滿滿的正能量鼓勵著我。
活著的每一天，都要努力去珍惜。在過去的一年裡，遭受過的一切痛苦，我都將忘記。在這個塵世裡，我會努力的活著，做一個有用的人。