做弓箭相關作文20篇
做弓箭 篇1
國小四年級作文 ,536字今天，我在外婆家玩，看見鄰居在砍一些枯樹枝，旁邊放著一堆捆樹枝的繩子。我突發奇想說：“妹妹，不如我們來做弓箭吧？”“好啊好啊”妹妹興奮答道。
我在腦海裡琢磨著弓箭的樣子，“應該是彎彎的粗粗的樹枝吧”？我邊找邊想。我在樹枝堆裡挑來挑去，找到了一大堆看上去能做的樹枝，經過精挑細選後，挑出了一枝粗細剛剛好的樹枝，用力把它折彎，再以迅雷不及掩耳之勢用布條捆好兩頭，看上去弓的形狀已經成型。可棘手的事情還在後面呢。
接下來就是做箭了，看似簡單的箭就像“張飛吃豆芽—小菜一碟”，其實不簡單，首先要考慮箭的粗細，形狀要直，還要光滑輕巧，才會射得遠。接下來就是給選好的箭剝皮了，剝好皮還得打磨光滑了。眼看就要成功了，我高興得哼起了小曲。“啊—！”一聲尖叫劃破天空，我的手被樹枝劃破了一道口子，鮮血瞬間滲了出來，好疼啊！這一刻我有了想放棄的念頭，可是想成功的那股勁湧上了心頭，我強忍著痛繼續給箭剝皮。
手還在流著血，十指連心，我的手也還在錐心的疼痛，但是我並沒有放棄，堅持了下來。終於，我心目中完美是弓箭做完了，看著我完美的傑作，我的心情無比開心，激動，早已把疼痛拋到了九霄雲外。
這一次，我不但品嚐到了成功的甜頭，也讓我懂得了：“不經歷風雨，怎麼見彩虹”的道理。
第一次做弓箭 篇2
國小六年級作文 ,735字中秋節前一天，我們乘著大巴一路歡歌笑語到達了“指南針戶外營地”，開啟了一天的快樂之旅。
這一天我們隨著教官去叢林捉雞，做了中秋月餅，闖了十八關……個個都不亦樂乎，而最讓我難忘的還是第一次做弓箭。
我們認真聽完教官的講解和演示後都躍躍欲試了，工具很快發下來，我們也開始了製作。
我趕緊戴上手套，拿了一根竹片開始行動。我左手扶好竹片，右手拿著三角銼在竹片兩側不停地刮來刮去，一處也不給放過，幾個回合下來，我用手摸一摸，嘿，還挺光滑的嘛！我又拿起磨砂綿，握住竹片，來來回回打磨了好幾遍，正想給老師看看，又想，要是不合格怎麼辦？於是我又拿起了磨砂綿。一會兒才小跑著拿去給老師看。
“非常好，繫繩子吧！”聽到老師的肯定，我趕緊拿回去繼續加工自己的傑作，我用三角銼在竹片兩端約兩釐米的地方刻了四個對稱的豁口，滿意地看著這幾個“小牙齒”，又看了看周圍的同學，有的還在打磨竹片，有的還在加工豁口，有的早已完成了弓箭的製作……看到這兒，我不僅加快了速度。
我拿出油繩，在竹片一端的兩個豁口處纏上一圈，打一個結，又纏了兩圈，打了個死結，最後把綁好的一端頂在地上，用手按住另一頭使勁向下壓，讓竹片彎成一定的弧度後，我拉直油繩，在另一對豁口上纏上幾圈，打個死結，一把弓箭就做好了。
看著親手製作的弓箭，心裡比吃了蜜還要甜，我拿出一支筆，在弓的背面工工整整地寫上我的名字和製作日期，和同學們一起找老師拍照。
這一天，我經歷了很多第一次，第一次做弓箭，第一次捉雞，第一次做月餅……它們都在我的童年中留下了一抹絢麗的色彩，成為我美好的回憶。
我的弓箭 篇3
國小三年級作文 ,696字寒假裡，我和婆婆回到了老家資陽。這是一個山清水秀的地方，風景美麗！我們是來吃團圓飯的。在這裡，我認識了幾位新朋友，我看見他們手裡都有一把弓箭，於是有點不開心。晚上吃完飯回家後，我就吵著婆婆要弓箭，婆婆笑眯眯的說：“好的，我這就給你做弓箭。”我聽了後高興地跳起來，等著婆婆給我做弓箭。
婆婆找來一根又長又直的樹枝，把多餘的棄去，留下一米左右，再把它壓彎成一個彎彎的月牙形，然後用線把樹枝的兩端拴起來，緊緊的固定好，這樣一個弓就做好了。我開心極了！趕緊拿起弓，迫不及待的想試一試，用手一拉弦，還真不錯！可是弓有了箭卻沒有，於是又找婆婆要箭。婆婆這次用的是小樹枝，細長的並且圓圓的，在一端配上尖竹頭，我的箭就做好了。我終於可以開心的玩了。
我拿起一支箭，放在弓上，抬起雙手，瞄準遠處的一棵樹幹，用力一拉，“嗖”的一聲，箭就飛了出去。我趕緊飛奔到樹前，結果很失望，根本沒有射中，那支箭正傷心的躺在旁邊地上，我小心的撿起地上的箭，心裡好生失望。這時婆婆好像看出了我的不愉快，鼓勵我說：“沒關係，不要放棄，多試幾次就好了。”聽了婆婆的話，我似乎又有了很大的信心，重新拿起弓箭，再次嘗試。又是“嗖”的一聲，這次比上次好多了，雖然也沒有中，但是離目標更近了。婆婆在一旁看著，微笑的對我說到：“小不點！加油！”我又有了更大的勇氣，信心滿滿的繼續射箭，終於在嘗試了七八次後，我可以射中目標了！我開心的手舞足蹈，心裡比吃了蜜還甜，跑到婆婆身邊，開心的抱著婆婆轉圈圈，婆婆也樂得合不攏嘴！
這雖是一次小小的嘗試，確也讓我明白了以後做任何事情都要不怕困難，不畏艱險，努力向前，才能獲得勝利！這真是很開心很有收穫的一天！
做彈弓 篇4
國小二年級作文 ,385字星期六我在電視上看見一個大人拿著彈弓瞄準著幾十米外的一片葉子，“嗖”的一聲，子彈飛了過去，把葉子打了一個洞，我心裡好不羨慕，冒出了一個念頭：做個彈弓。
第二天清早，我們一家分好了責任，各負其責。我的任務是買橡皮管。我幾乎跑遍了整個安鄉縣城都沒找到我要的橡皮管，有點洩氣了。誰知在回家的路上卻買到了橡皮管。我拿著管子直奔爺爺家集合。
我拿著菜刀，爸爸拿著長長的鏟子來到了爺爺的後院。選好了一根樹枝，才發現樹枝那麼高，我們怎麼才能上去呢？我看見樹枝的一部分已伸進了三樓的陽臺，便爬上三樓，把樹枝拉矮，靠近我後用菜刀把樹枝從樹幹處砍斷。我興高采烈拿著樹枝下去了。
我們先剝去樹枝皮，把樹枝砍成“丫頭”的“丫”字，再找了一塊布皮剪成橢圓形，在布的兩邊剪出兩個洞，把皮管穿進去，把布條系在“丫”字上。耶！完成了！
我開始試射了。自己做的彈弓用起來得心應手，射十下可以中六次以上呢。
做彈弓 篇5
國小五年級作文 ,681字我獨自坐在家裡，十分無聊，我看窗邊的小鳥正在築巢。我想：我為什麼不能做一個玩具？
說幹就幹，我找到爸爸扔掉的木塊，拿出一把小刀，我削啊削，費了九牛二虎之力，終於把木塊削成了一個比較圓滑的“Y”字形木棒，我用砂紙把。說幹就幹，我找到爸爸扔掉的木塊，拿出一把小刀，我削啊削，費了九牛二虎之力，終於把木塊削成了一個比較圓滑的Y字形木棒，我用砂紙把它磨圓，又翻出一根很粗很長的釘子，把他穿過“Y”的一邊，在另一邊也用同樣的方式在同樣的位置鑽一個洞。接著我找來了兩片奶奶扔掉的牛皮，不自己把它們縫在一起，在再兩邊割掉一個圓形的洞。萬事俱備只欠橡皮筋我在家翻箱倒櫃的找起橡皮筋買可是任憑我把家裡翻個遍愣是沒找到一根橡皮筋我的目光落在媽媽扎頭的皮筋上。我趕快拿起皮筋，把上面的裝飾剪掉。穿過事先打好的洞，再把牛皮不穿上去，一個漂亮的彈弓做好了，我拿著自己的蛋糕發設定團，有一個紙團不小心砸在了一隻小狗身上，他還不知道發生了什麼就被主人牽走了。
轉眼間媽媽回來了，看到自己的皮筋不見了，地上掉著皮筋的裝飾，看到我手上的彈弓，忽然明白了一切。我正準備發射下一個紙團，只聽見媽媽氣急敗壞地向我叫喊到：“你個小祖宗，你讓我怎麼扎頭髮呀！”我假裝沒聽見，我彈弓上畫了一些花紋，歪歪斜斜的課上了自己的名字。
完成之後，我跑過去讓媽媽看，媽媽哭笑不得的說：“去玩吧！”然後她就出去買皮筋了。
這就是我做彈弓的經歷，我在製作的過程中克服的困難，終於做成了玩具，你學會做了嗎，你會做什麼玩具呢？
做好自己 篇6
國三作文 ,1014字讀完了《下輩子，無論愛與不愛，都不會再見》後，它深深地把我打醒了。我知道了做事做人這方面並不是你付出了多少給他人，他人就一定必須對你好；並不是你想擁有多少你就會擁有多少；並不是對你好的人就一定真心對待你等等。但是，我可以肯定的是：要做好自己的本分。
做好自己並不是空談的，沒有什麼東西是不用付出就直接拿到手的，沒有什麼人說做好自己就可以馬上改變，這些都需要從細節上開始改變。例如，每天躺在床上，自己必須學會問自己，“今天，我有進步了一點嗎？今天，我有沒有多給別人一些溫暖呢？今天，我有沒有做得不夠好的地方呢？”一開始，每個人可能都不會習慣，甚至覺得幼稚。但是，在一個月後，並且一直堅持，那麼自己的品質就會有大大的提升。“做好自己”也便會進一步了。
我就是試過了每天睡前問自己這些問題，現在的思想也有了大大的改變。在讀了這篇文章後，我知道了別人幫助你並不是他們的義務，所以你要學會跟他們說謝謝和感恩他們。在當今的中國社會氛圍當中，越來越多的人是自私並且逐漸的認為有些事幫助他們是理所當然的。倘若你不去幫助他們，他們還會生氣。很簡單的道理，他們沒有懷著一顆感恩的心去對待他人，他們也沒有努力的做好自己。
也因這些事，我看了一本書，美國的威爾鲍溫所著的《不抱怨的世界》，書的大概內容也是闡述了人們很容易往消極的事情上去想，並且毫無目的的抱怨。抱怨一多也影響旁邊的同事、同學、親人，這樣周而復始，讓大家都會把好的往壞的去想，也沒有感恩的心了。相反，如果我們每天都是以笑容對待大家；每天談快樂的事情；每天幫助別人並不求回報。那麼你會發現其實世界並不是不幸福，並不是悲慘的生活。以笑容感染大家，不管他人對待你是否友好，不管他人是否喜歡你，不管他人是你的誰，你散發出的魅力都會讓敵人退一步，都會讓大家更快樂。這樣的自己，你也會喜歡。
做好自己，我認為當別人對你不好時，你不必去過於在意也不要太敏感。只要自己認為這只不過是你人生的必經之路罷了，那麼你就不會去理會別人對你的惡意評論，自己的心情也變好了很多。如果是你被全部人誤會了，不需要過多的解釋，因為時間是會證明一切的。懷著感恩的心，想著一些美好的事情，你也會心情愉悅起來。做好自己，不是敏感的自己，而是一個敏銳的自己。
做人做事，在這世界上，最重要的就是反省自己的所作所為，問自己是否感恩了，不去抱怨世界的不公平，笑著對待未來，做敏銳而不敏感的人—那就是做好自己。
有縫的蛋，無縫的人——讓我們做受人尊重的中國人 篇7
高二作文 ,1020字俗話說：“蒼蠅不叮無縫的蛋。”此話有理，適用在大部分中國人身上。為何？只因處於發展中國家的中國人大多數都是“法律文盲”，尤其是在國外是“法律文盲”，對外國的法律、制度的一些“漏洞”見縫就插或視而不見，以身試法。
為何同樣對於“有縫的蛋”，大多數外國人可以做到熟視無睹，而國人卻見縫就插呢？這可能因為新中國發展史短，法律構建起步晚，國人法律意識低的緣故，部分人看到法律漏洞便以為“有縫可插”，以身試法。再者，受文化水平普遍低，生活窮困所逼，在無知與誘惑之中，人們“插縫”了。還有就是中國人愛“扎堆跟風”，看到別人因著鑽漏洞得便宜了，便一起鬨全軍出動，於是“全盤皆輸，落花流水”。這裡裡外外的大小之因已積存悠久，一時半會兒還無法根除，更何況國人對“有縫之蛋”早覬覦良久，只待時機一到便一哄而上，先佔了便宜再說。其措施只能逐步完善法律，逐步提高國民生活。百年之本，重在教育。法律達人是目前最好的培養目標之一。對祖國的新一代花骨兒進行改革創新的“法律意識”培養迫在眉睫。
假如是我出國留學，我會入鄉隨俗且隨遇而安。一個人在自己的國家裡是億分之一，但出了國，一個人就代表了一個國家，一個人就是那一億。我們這些留學之人，都應該力爭取得成為一個備受尊敬的中國人。對這些漏洞，我們應該端正首風，嚴於律己，在遵守本責時，勸解他人，幫助他人明辨是非。
現今社會文化交流甚快，出國留洋生應努力學習，取他國文化精華，去我們文化糟粕，學貫中西。中國也在逐漸改善中，公共場合的溫馨標語就是一個進步的標誌。當我在國外時，面對那些所謂的小人關，我應該敲響警鐘，努力學習法律知識，小心做事，不能偽造證件獲取個人利益，不做損國的劣跡。只有我們自身做好了，國家才能取得進步。
翟華《東方文化西方語》裡說到，君子難過小人關，即語言關，金錢觀，心理關和小人關。中國人以前所做的種種劣跡已讓外國人對中國產生了巨大偏見，中國人的形象在某些方面已危立於世。於已於國，都不利發展。我們都應該謹慎起來。當外國人不信任中國人時，很多利益之門就會對我們國家關上。中國人就如正在發育成長的兒童，一旦營養的吸收不足，就會營養不良畸形發展。同時，對國人出國留學也有很大影響，如海關面試更艱難，外國大學錄取中國學生的門檻更高，國外工作機構更不信任中國人等等。
做一個懂理守紀的留學生，做一名倍受尊敬的中國人—這是我們的座右銘，也是我們中國人學好做人的第一步。讓我們遠離有縫的蛋，成為無縫的人！
做一個文明的人 篇8
國小六年級作文 ,1009字在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫
宇宙的黑暗做遙遙無期的鬥爭。同樣的，在我們的生活中，也存在
這兩種不同的道德力量：一種是由無數的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數個對自己言行舉止無拘無束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的鬥爭此起彼伏，有時不相上下，處於僵持局面。使我們生活的社會中出現不和諧音符。然而，邪不能勝正是大勢所趨，文明終將會一舉擊中不文明行為的要害，文明之風將會刮遍社會的每一個角落，文明行為將會成為社會道德的主流。
我校開展“文明禮貌月”活動以來，文明之風漸漸吹遍了校園。過去在我們的生活中隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制。不經意間在我們身邊氾濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋，時時被不知姓名的同學悄悄拾起，送回他們的最終歸屬—垃圾桶。在不經意間，當髒話飛進我們耳朵時，總有人出來阻止—“請說文明語言”。每當不文明現象行為出現時，文明行為總是緊跟其後，出來阻止，甚至窮追不捨，使其喪失存在的土壤。
就是這樣簡簡單單的文明動作行為，人的認識是不一樣的，有的人認為是多管閒事，有些人把它當成了耳邊風，可是卻贏得了大多數人的認可。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，簡簡單單的行為卻反應著一個人的品質。短短的幾句話，讓人心裡感到快樂，小小的一件事，短短的幾句話感悟到生活的真善美，關鍵就看你如何去對待。
其實，我們想成為一個文明少年，還是挺容易的。我們每個人都有一顆善良的心，每個人都有一個良好的願望，每個人都希望自己成為一個文明的人。只是有些人太過自卑，缺乏自信，不相信自己會成為文明少年。有些人太過脆弱，缺乏堅韌的意志，難以拒絕誘惑，因此總是半途而廢。但是他忽略了，這個世界上還是好人多，一雙雙期待的眼睛在注視著你，一雙雙溫暖的手在等待著你，只要你主動了，一切問題終將不是什麼問題。對我們大多數同學而言，做一個文明少年不是什麼難事，一句問候，一個動作，一個手勢，一個眼神……都可以讓人感到溫暖的。文明距離我們並不遙遠，文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說髒話，時刻注意自己的言行，多使用文明用語，常說“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒”等等，文明貴在小行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的社會難道還會不和諧嗎？
我們每一個人都是太陽，都是月亮，都是星星，都在為這個社會奉獻著自己的光和熱，文明和諧的社會還會離我們遠嗎？
低碳生活從我做起 篇9
國小六年級作文 ,940字我國是一個人口最多的大國，環境汙染也比較嚴重，每天所耗費的自然資源更是不計其數了。如果人類現在不節約資源，還像以前那樣隨意浪費，那麼，我相信不久之後世界末日將會來臨。
低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣，可以幫助我們將低碳生活變成實現。
我在電視上看過一則廣告“現在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會怎樣？”這句短短廣告語，卻告訴了我們要節約用水，保護水資源。
在我們身邊—森林是綠色的，小草是綠綠的，天空是綠色的，大地是綠色的，荷葉是綠色的……世界萬物都散發出“綠”的氣息，而低碳生活就是我們要我們建立的綠生活，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的目標。
低碳生活，我們應該要節約身邊的資源，在夏天的時候，我們家家戶戶都在開空調，有的整天都在開，這樣的話，我們是多麼浪費電啊！我們應該開幾個小時就關掉，然後開風扇，這樣可以節約許多電。平時少用點腦時，我們應該啟用“睡眠”模式。關掉所有不用的程式和音箱、印表機等外圍裝置。少讓硬碟、軟盤、光碟同時工作。我們喝過的茶葉，晒乾做一個茶葉枕頭，既舒適又能改善睡眠。每一次洗完衣服的時候，洗衣機會排放出一點水，我就用洗衣機的水用來沖廁所，這樣也可以節約水資源。平時我們也要養成多走路的習慣，這樣既節省燃油，也可鍛鍊身體，對大自然的汙染也大大減少。
低碳生活，低碳生活。不要以為有多隆重，多困難。只要我們在日常中的每一個細節都能做到節約，那麼這樣就是低碳生活。我們經常聽說環保環保，我們經常說地球是母親。所以我們就要愛護環境，保護地球。平時我們就要少用一次性的東西，避免對地球帶來汙染。我們的地球需要我們共同愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源減少汙染，。讓我們建立生活讓生活更美好。
另外，將普通的燈泡換成節能燈，儘量步行、騎單車或乘公共汽車，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經意的小事，都在為“降碳”做貢獻。
綠色出行，低碳生活，我們要從小事做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴小事做起，從而營起造了一個更加美好，更加環保，更加和諧的社會。同時，也讓低碳生活走進我們的社會，讓你我，共同創造一個環保、美麗、新清、和諧的社會。讓我們周圍的環境，讓我們的城市，讓我們的地球，重現光彩！
我要做有愛心的人——讀《從外星球來的孩子》有感 篇10
讀後感 ,875字在風和日麗的陽春時節，捧上一本書細細品讀真是很愜意。我流連在書店裡，一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球—封面上，一個小男孩坐在一個星球上，背靠一棵銀杏樹，還有一隻小貓給他獻花呢！
我想，這一定是個有趣的故事，便迫不及待地翻開了這本書。
這本《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的，書的主人公是一個患有孤獨症的孩子和一隻可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候，“球球老老鼠”和“笑貓”整日陪著無所事事，無比沮喪的“胖頭”。一天，“球球老老鼠”和“笑貓”將“胖頭”帶到一所寵物特技學校，希望“胖頭”在這裡找到自信。“胖頭”每天都刻苦學習鋼琴，它身上這種專注的精神令人佩服。這段日子裡，“胖頭”在銀杏林裡遇到了一個小男孩—一個從外星球來的孩子。漸漸地，這個不願意和別人交流，封閉自己，對外界毫無興趣怪孩子“胖頭”學會了笑。這個從外星球來的孩子走近小男孩—“胖頭”，解救他，使他的病慢慢地好起來，並且還發現這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的讚美。“寶寶”和“胖頭”來到了大劇場，站上了舞臺唱歌、彈琴，他們贏得了熱烈的掌聲。
其實，我非常羨慕“胖頭”，因為“胖頭”學會了彈鋼琴和笑，能登上大舞臺，還有一個（從外星球來的孩子做）朋友和一個愛子如命的媽媽。
我的鄰居張武也是得了自閉症的兒童，這還真是一種可怕的病！他的父母想和他說話，他也不回答，整天呆在家裡玩東西。我試著和他玩，剛剛開始的時候，他不理我，可我把好玩好吃的與他分享。時間久了，他不抗拒我了，開始和我有說有笑，想不到後來他還居然自己來找我了玩，和我成了無話不說的好朋友。他爸爸媽媽對我無比感激，我開心得不得了。原來，幫助別人是這樣開心得。
我也瞭解—原來自閉症的兒童太孤獨了，他們需要一個能真正理解他們的朋友才能開啟他們封閉的心。我願做一把開啟封閉之門的鑰匙，一一把封閉的門開啟，讓自閉的孩子沐浴陽光，擁抱春天，做開朗的人。讓我們來學習“胖頭”身上這種善良的品質，伸出友誼的手，奉獻自己的愛心吧！善對每一個人，這樣生活才會更加美好。
我從點滴做起 篇11
國小六年級作文 ,878字生活在今天這個社會裡，大多數人雖然都意識到要節能減排，保護地球的環境。但只靠宣傳怎麼行呢？其實，宣傳只是第一步；從自身做起，從生活的點點滴滴做起，才是關鍵的一步。
試想，如果每個人每天都節約一滴水，那麼全國就節約了十三億多滴水。加起來足夠我們一家喝半年啊！所以，節約用水，我就從小事做起。
一個月前，媽媽買了一臺水機。水機在開始工作前都要先放水清洗，而且，在電解過程中還要排出一些酸性水。有時候，排出來的水比我們真正需要喝的水還多四五倍，這樣豈不太浪費了嗎？於是，我在排出清洗水的膠管下面放了一個盆子，這裡的水就用於澆花；而在排酸性水的膠管下面放了一個地拖桶，可想而知，這些水就是用來拖地的。就這樣，一個月下來，雖然節約不了很多，起碼不少於一方的水，但對於我來說已經很多了，這可是我洗幾次澡的水呀！於是我想，如果每個家庭一個月節約一方水，那全世界就節約了60億方水。在非洲，一個村莊的日飲用水量居然就是粗心的我們沒擰緊的一個水龍頭一天滴的水……這些水，能使非洲的貧水地區用好久呢！
在這個世界上，形形色色的人都有，有人就像開頭說的那樣，雖然知道這樣浪費資源是不好的，卻從不行動。
比如我的奶奶，奶奶胖乎乎的，總是很怕熱，一到夏天，就實施二十四小時的“空調計劃”。客廳、臥室、廚房，甚至陽臺也開空調。爺爺總是對她說：“雖然這些電費不值幾個錢，但是這樣太浪費了，政府都說了要節能減排，你就不能忍一會嗎？心靜自然就涼了。”奶奶卻說：“這‘空調病’恐怕是一時戒不掉的嘍！再說，節能減排又不是我一個人的事。”我想，每天這樣浪費，國家本不充足的電能更少了，而且，奶奶的身體可能會衍生正真的空調病。於是，我在晚上的時候，在爺爺房間拿了個大蒲扇，悄悄地走進奶奶的臥室。輕輕的關了空調，再輕輕地扇起扇子，奶奶在這清涼的風裡進入夢鄉了。我從奶奶的房間裡悄悄地退出來，望著窗外萬家燈火，心想：如果世上的人都能用實際行動來為地球減負，那該是多好的景象啊！
節能減排，從我做起。雖然我自己一個人的力量是渺小的，但每一個人都從我做起，從身邊的小事做起，那這種無形的力量便是無比強大的。
綠化家園，從點滴做起 篇12
國一作文 ,494字小鳥的家是美麗的藍天；魚兒的家是純潔的大海；我們的家是可愛的地球。
“地球”這位偉大的母親，她無私地給予了我們無窮的資源，然而我們卻不斷地砍伐樹木，濫用化學物品，浪費資源。
在日常生活中，保護環境我們又做到哪些呢？
當洗手的時候，珍惜水源，你做到了嗎？當保護環境，愛惜小草，你做到了嗎？在學校裡，不亂扔垃圾，你做到了嗎？有的人口口聲聲地說：“保護環境，人人有責。”但實際上，你又做到了哪些保護環境的事情呢？
洗手時，隨手關上水龍頭，不浪費水源，這就是保護環境，珍惜資源；在玩耍時，不亂踩草坪，愛護青草，這也是保護環境；在學校裡，不亂扔垃圾，這也是保護環境……這些都是保護環境的行為。
其實只要我們從一點一滴行動，從日常生活中行動，保護環境，綠化家園，就能減少對地球的危害。
同學們，你們想想，如果天不再藍，海不再純潔，大地也不再是綠色的，我們人類還能生存嗎？家園只有一個，如果我們再這樣破壞環境，濫用資源，必將遭受報應。
讓我們共同努力，保護環境，綠化家園，從身邊的小事做起，為家園增添色彩。
“善待地球就是善待自己。”我們要珍惜資源，保護一草一木，營造一個水更清，地更綠，天更藍的地球！
我要做個怎樣的人 篇13
國一作文 ,626字我認為一個人的一切都取決於這個人的品質問題和習慣問題。一個人的品質好，態度好，習慣好，無論什麼事都可以做好，很出色。
拿身邊的事物來說，我就收到了很大的啟發。課間跑操時，我看見楊茂林在很認真地看隊，衝齊，看隊伍裡有沒有說話的人、踩錯點的人，並點名批評。看到他認真的神情，一絲不苟的態度，強烈的責任心，我的心頭不禁微微一顫，我是不是也應該做個這樣的人呢？
課間時，我看見楊天杭一個人閉著眼，捂著耳朵，一點兒也不受外界的干擾，自己在背政治問題。看見她那麼專注的神情，與周圍嘈雜的環境格格不入，我的心頭突然有一陣莫名的感動，是呀！這樣認真、努力的學習態度我是不是也應該有呢？
晚上回到宿舍，累得直想一頭栽到床上呼呼大睡。拖著疲憊的身軀，我走一步歇兩步地來到陽臺，剛抬起頭來，就看到了有個人趴在窗臺上，把我嚇了一大跳。定睛一看，原來是位初三的姐姐呀！她只是看了我一眼，便又獨自全神貫注，聚精會神地背東西了。我不由得心生疑惑：都這麼晚了，她怎麼也不困呢？不知道勞累呢？不過，轉瞬間我便找到了答案，心頭生起一絲敬佩，或許這就叫孜孜不倦吧！那麼這種學習精神我是不是也應該學習呢？
晚上我躺在床上，靜靜地思考著。這些品質、習慣和態度都是值得我虛心學習的，我要好好向他們學習，我也要做個有責任心，做任何事都一絲不苟、努力勤奮地求學，孜孜不倦的人，這樣才能充實自己，使自己的人生更有價值，有意義。我不想每天混日子，我希望自己每天都能夠有所進步，不遜色於別人，做最好的自己。
做一個有擔當的人 篇14
國三作文 ,733字時光飛逝，轉眼間，我們在一天天長高，我們在一天天長大，在我們前行的道路上，有困擾，有喜悅，有憂愁，但是還有一樣東西我們感覺不到他的存在，而他就在我們身邊，他就是—責任
20世紀初在美國有位移民叫弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”他用行動證明了自己，他讓我們明白了什麼是擔當責任。
責任，無處不在，孔融讓梨是責任，黃香溫席也是責任；天下興亡，匹夫有責是責任，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山也是責任。作為學生，認真完成學習任務是責任，作為朋友，互助，寬容也是責任。人人都應該意識到自己身上的責任。
在我們身邊，有這樣兩個人，一個人能擔當責任，遭受了失敗，並不氣餒，並且又鼓起莫大的勇氣，而第二個人，覺得自己什麼也做不好，做什麼事情都沒有信心，做什麼都不行，跌入失敗的低谷，這兩種人，就是我們大家。
“玉可碎不可改其質，竹可焚不可毀其節。”關雲長千里走單騎為的就是擔當二字，林則徐高呼“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，那些為國家，為民族而擔當大任的人，值得我們敬仰。
擔當需要勇氣，需要信心，需要智慧，需要實力……“不畏浮雲遮望眼”，擔當需要捨我其誰的氣魄，不計較個人得失，不怕艱難困苦，勇於為自己，為他人，為集體而擔當的人才是大寫的人，是值得我們敬佩的。
我們生於和平時代，也要勇於承擔，為自己，為親人，為集體，為國家，承擔自己應負的責任，創造人生的精彩，書寫生命的輝煌。
爭做文明少年 篇15
國小四年級作文 ,684字我們的祖國是一個偉大文明的祖國，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是我們中華民族的傳統美德。我們作為新世紀的少年兒童更應該知書達理，舉止文明，談吐得體，爭做一名文明好少年。
在校園裡經常看到一些同學在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧譁，還有個別同學走路撞了人，一聲不吭便揚長而去。還有部分同學相互之間講髒話，粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有的同學故意損壞學校的公共財務，每當你看到著一切時，你一定會覺得這與我們的生活是多麼的不相稱。
我們現在正是學習知識、養成良好的習慣的黃金時期。也許，我們不用像趙國強一樣英勇與歹徒搏鬥；也許，我們不用學劉子元不顧生命危險跳水救人；也許，我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人……但是，我們應記住這句話“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”我們要努力去做美德少年，不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事。
要養成良好的文明習慣，做文明的小學生，我們就應該從生活的點滴做起，從現在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起；從尊敬師長，不頂撞父母做起；從不說謊話，誠實守信做起……，在家裡幫助大人做些力所能及的家務，如掃地，拖地，洗碗等等。還要節約用水用電，在學習裡我們呀尊敬老師與同學友好相處，發生矛盾時，不能打架動粗，要以理服人，積極打掃教室衛生，看見垃圾彎腰撿起，扔進垃圾桶。在公共場合我們要使用文明語言：你好，謝謝！對不起！這樣的話語應該經常掛嘴邊，不講髒話，坐公交車應該自覺排隊，並要主動讓座。
同學們，讓我們一起來遵守我們的承諾。播種好的行為，收穫好的習慣，爭做一個文明的小學生，讓我們共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花，祝願我們自己一步步邁向文明。
做了一次“小農民” 篇16
國小五年級作文 ,594字人生的漫長路程中，人們有許許多多的第一次嘗試，小時候，嘗試走路，7歲時嘗試拼字，8歲時嘗試寫字……其中最令我記憶猶新的就是嘗試做“小農民。”
在週末，我到處閒逛，心想“好無聊呀。”無意中看到外婆正在“全副武裝。”我便上前問：“外婆你去哪”。外婆說：“我準備去田裡幹活呢”。我靈光一現。說：“外婆，我正好沒事，我陪你去吧。”“好啊，我們走。”我心高采烈地穿好我的“裝備”，就和外婆走了，過了3分鐘我們來到了田邊，看著稻田一碧千里，我心曠神怡。接著，我們便開始澆水。我自告奮勇說：“外婆，讓我來澆吧”。外婆同意了，我拎起那個看似輕飄飄的灑水器。但一拎卻差點讓我摔個“狗啃泥”。但我還是硬著頭皮把灑水器拎到菜旁，開始澆水當我澆完4排菜時，就已經筋疲力竭，外婆說：“讓我來吧。”只見外婆輕而易舉地就拎起灑水器，好像只拎了一團棉花一樣輕鬆。外婆熟練地澆起了菜不到3分鐘，外婆就把10排菜澆完了，看的我目瞪口呆。
然後，我們開始把土裡的油菜根拔出來。不管我使出什麼樣的招式，那根就像是被釘在木板的鐵釘，拔也拔不出來。但看外婆，一手拿根，一手拿鋤，三下五除二就把根拔出來了。看到我那狼狽不堪的樣子。外婆說：“拔跟是有技巧的，不能蠻幹，和澆水一樣，要順著方向，這樣才能事半功倍”。聽後我恍然大悟。
幹完活，已是黃昏，雖然我當“農民”幹得既累又髒，但它令我明白了做事要講究方法，不能瞎幹。這樣才能又快又好。
做冰棍 篇17
國小四年級作文 ,520字又是一個大熱天，火辣辣的大太陽彷彿要把大地烤焦，聞著那濃郁的甜味，我口水都要流下來了。
我把這偉大的發明放進冰箱的冰凍室。一秒一秒地等待著。在漫長了似的。我坐在書桌前，哪有心思寫作業。唉，真想吃冰棍解解渴啊！可開啟冰箱一看什麼都沒有。突然，我靈機一動，為何不自己做個冰棍解渴呢？
說幹就幹，我找來以前做冰棍的模具。放什麼好呢？我最喜歡的就是巧克力和牛奶，調料當然少不了它們了！於是，我在每個格子上倒上牛奶和巧克力混合的飲料。看著方格還沒滿，我又想：這是不是太少了？怎麼辦？我突然瞄到“廚房小精靈”—榨汁機，我連忙讓哥哥幫我榨點桃子汁，又把桃子汁放進牛奶味的盒子中，可轉念又想：這恐怕太甜了吧。再弄一點酸味一定更好！我又把剛榨好的葡萄汁倒進了牛奶盒中。哇，正好滿格。看著做好的冰棍半成品的等待中，我不時開啟冰箱看看。幾個小時後，我再一次開啟冰箱，頓時，一股冷氣散發出來，感到十分涼爽。我迫不及待地拿出一根冰棍，舔了舔，那濃郁的奶香，那甜甜的滋味，從我的舌頭慢慢滲入我的心間，啊，美極了！哥哥嚐了一口，讚不絕口地說：“好吃！太好吃了！下次多做些讓我嚐嚐！”
哇，我成功地做出了美味的冰棍！吃著自己做的冰棍，我體驗到了前所未有的快樂！
爭做消防小衛士 篇18
國小五年級作文 ,676字火是人類最偉大的發明。它給我們帶來了便利，黑暗中的光明，冬日裡的溫暖，生活中每日缺少的美食……然而，火，也是最無情的。它就像一個惡魔，它能吞噬美好的家園，使充滿活力的生命眨眼之間灰飛煙滅，給人類造成極大的危害。
前幾天我們一家在看新聞，看到了這樣一個事例：9月7日下午5點左右，常州武進區湖塘鎮大通東路上發生驚險一幕。年輕女子來到遊戲廳二樓的廚房準備做晚飯，當她開啟燃氣灶開關時，意外就突然發生了。化氣鋼瓶爆燃產生巨大的熱浪，將這名女子嚴重灼傷，並將二樓的窗戶以及店鋪招牌等都掀掉，飛到店外幾十米遠的大通東路上，恰好路過的一輛私家車也遭殃了。那爆燃的聲響之大，使周圍的人們還誤以為發生地震了。
這個事例就發生在我們身邊，當我看到這條新聞時，我目瞪口呆。我們每天都要使用煤氣灶做飯，是否也有安全隱患呢？我們該如何應對呢？
爸爸反應快，立即起身來到廚房。只見爸爸開啟手電筒仔細看了液化氣鋼瓶的保質期，剛檢測過，在保質期內。爸爸又檢查了煤氣罐的閥門，確認關閉。連線煤氣灶和鋼瓶的管子，剛換不久。這才安心回來。爸爸對我說：安全第一，大意不得啊！
隨後，我們一家人在一起聊起了安全方面的常識。一旦遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮定。牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。逃生時要有秩序，不擁擠。用溼毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，不能貪戀自己的財物。平時要熟悉逃生通道，不玩火，儘量不放煙花爆竹……大家你一言我一語，不知不覺中，我們一起鞏固了消防知識。
火，就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火，遠離火災。只有這樣，我們的家園才會更加美好。
做生活的強者——《兔子糖丸》讀後感 篇19
讀後感 ,755字《意林》這本書中有許許多多的故事，而最讓我感觸至深的一則故事叫做《兔子糖丸》。
這則故事的女主人公南煙是一個討厭學校的學生，後來她遇到一隻小兔子什麼都變了，那隻小兔子給她一個藥丸，還說吃了這個糖丸無論做什麼別人都看不。吃了糖丸的南煙變得隨心所欲、無法無天，直到有一天成為了一隻兔子，這時侯南煙才明白吃下糖丸的副作用。當她在城市呆不下去時她決定和那隻兔子一起去森林，南煙在森林裡吃盡了苦頭：寒風、暴雨、狼……這時候她想到了爸爸媽媽、想到了學校、想到了朋友們……當她不吃糖丸後，她就瘋狂地跑，原本迷失了的道路就忽然出現了，重回到學校的南煙就勤勞地整理宿舍，每天都積極地上學，在不知不覺中，她發現自己身上的毛正在慢慢脫落，最後南煙又成了隱形人，這時她發現學習也不是那麼難了。雖然現在別人依然看不見她，但是，她覺得自已很充實很快樂……
讀完這篇文章，讓我明白了一個人生哲理：當每個人被帶到這個世界上時，都具備著自已的才能和力量，要找到自己對生活的激情和目標。當我們受到挫折，就要努力去想自己的長處和自己所擁有的力量。解決問題的方法不是逃避，而是努力正視自己的優點和缺點。而現在有許多學生面對生活中的困難，不是積極地克服，而是消極地逃避。前幾天一個初三生，因為暑假作業沒有完成被老師家長批評了幾句，他一時想不開，為了逃避現實，他愚蠢地選擇了跳樓。同樣的，上個月，一個將要入學的大學生跳樓自殺了，原因很清楚：他被電信騙走了入學的費用共1萬元，他要逃避這個現實，於是自殺。這不是逃避？是什麼？錢可以再掙，急需用錢可以從親朋好友借，如果借不到可以尋求找社會的幫助！一句話：留得青山在，不愁沒柴燒。
《兔子糖丸》讓我深深懂得：遇到困難，我們應該選擇正確的解決方式，而不是一味地逃避。讓我們在困難面前不逃避，不退縮，做生活的強者。
復興中華，從我做起 篇20
國三作文 ,1193字常常，我們把“愛國”掛在嘴邊，可是，究竟什麼是“熱愛祖國”？聽起來，它很籠統，很抽象，其實不然，從古至今，無數的志士仁人用他們的實際行動讓它變得具體。屈原、辛棄疾、岳飛、林則徐、雷鋒……這些耳熟能詳的名字上，湧動的是愛國主義的精魂。他們從不同的角度，向我們闡析“怎樣熱愛自己的祖國？”：大敵當前，奮勇殺敵就是愛國；利益面前，不被利誘就是愛國；和平年代，做好本職就是愛國。從他們身上，我知道了熱愛祖國就是把自己該做的事做到最好。熱愛祖國，振興中華，應該從我做起。
血雨腥風的年代距離我們已經很遙遠了，坐在寬敞明亮的教室裡，我們的愛國心怎樣去體現？振興中華，我們該做什麼？
牢記恥辱。面對歷史，我們不必流淚，因為淚水不能洗刷冤屈；我們不必破口大罵，因為謾罵不會損害對方任何利益。但我們需要思考：為什麼過去侵略者敢恃無忌憚？為什麼今天還敢覬覦我們的領土？是因為我們的國家還不夠強大。落後就要捱打，這是不可改變的事實，而祖國的強大需要每一個國人的努力。包括我們在內，每一個人都要牢記“落後就要捱打”的事實，盡最大的努力把自己該做的事做到最好。眾志成城，那麼我們的祖國才會日益強大起來，任何人都不敢再垂涎我們。
復興中華。一個國家的強大，表現在整個國民素質的強大。1998年日本廣島亞運會散場時6萬人的體育場依然乾乾淨淨，國外媒體紛紛評論道：可敬可怕的日本民族！而我們的天安門廣場每次升完國旗後，風一吹，垃圾亂飛。我們經常講小日本，大中國。一個小小的日本都能做到，為何擁有五千年燦爛文化的泱泱大中國卻做不到呢？差距就是差距，我們要做的不是為自己辯解，而是正視現實，找到自己的不足，迎頭趕上。中國真正使日本或其他國家害怕的不是我們的口水，他們害怕的應該是我們中國人整體素質的強大！
我們已經是中學生了，肩負著振興中華的艱鉅使命。我們的素質其實就是未來中國的素質。有些同學一直把自己的目標制定得極為高遠，恨不得大吼：為中華之崛起而讀書。其實不然，我認為：國民素質的提高，不僅僅取決於知識的多少，和學習知識同樣重要的是我們要提高自身修養、培養良好的道德品質，孝敬父母、尊敬師長、熱愛身邊的每一個人……如果連這些都做不到，又何談愛國、振興中華呢？
從我做起。因為細節決定成敗。福特因為隨手揀起地上的紙屑，而被公司聘用，最終成就了舉世著名的福特公司。美國太空3號快到月球卻不能登上而無奈返回，因為一節30塊錢的小電池壞了……想想我們自己：刷牙時有多少人開著水龍頭，而盆裡的水已經滿了；有多少教室的燈是亮著的，而教室裡沒有一個人。所以，你說你是愛國的，你要振興中華，請拿出行動來：隨手揀紙屑，節約用水、用電，不隨地吐痰，從身邊的小事做起，大事也自然做得好！
梁啟超說“少年強則國強”，相信如果我們都能從身邊的一點一滴做起，認真做事，努力學習，修養道德。同學們，如果我們強了，中國能不強嗎？振興中華，從我做起。