做幸福學生，收穫幸福的學業相關作文20篇
做幸福學生，收穫幸福的學業 篇1
國小五年級作文 ,598字當我坐在教室裡上課時，我是幸福的，我們有裝置齊全的學校，寬敞又明亮的教室，和藹可親的老師。想想很多的貧困地區，還有很多小朋友連學都不能上，我們能在這樣的環境中學習，是件多麼幸福的事。
在學校裡與同學一同討論關於學習的問題；一同討論家中生活的有趣事；一同討論自己的愛好，我們是幸福的；課間，同學們一起玩遊戲，共同度過一個快樂的十分鐘，我們是幸福快樂的。
當我看課外讀物時，我是幸福的，因為我是快樂的閱讀者。當我手中捧上書，津津有味、孜孜不倦地閱讀時，我的心中就激情澎湃，我的腦海在不停的運轉，迅速地接收智慧的資訊，腦中浮想聯翩，那時的我因獲得了知識而感到無比的幸福。
今年的我已經是五年級的學生了，記得剛上學時的我還是一個做事魯莽、什麼都不懂的冒失鬼，曾經在擔任小組長時因為對組員要求過於嚴格，使組員對我有所不滿，於是小組長之職也被老師撤了下來，經過那次後，我漸漸明白了：對待同學應該換位思考，學著寬容理解他人。在四年級的時候，我以三十多票的選票被成功選為“生活委員”，二槓是我的理想，也是我的目標，現在我又成功地實現第二個目標“宣傳委員”，此時的我是幸福的，因為我通過努力實現了自己的夢想。
幸福是什麼？媽媽說：“幸福就是快樂，幸福就是付出，幸福就是努力的方向和目標。”
一起努力吧！希望大家都能收穫屬於自己的幸福學業。
收穫特別的幸福 篇2
國三作文 ,1050字特別的幸福需要特別的努力。
—題記
小時候受母親的影響，舞蹈對我來說特別的親切。於是，我穿上了高跟鞋，開始了拉丁舞的練習。我在每天做著我喜歡的事情，我收貨了幸福。
慢慢的，我長得越來越高了，到了可以參加比賽的年齡了。於是，我在比賽中努力的展現自我擅長的舞蹈型別，在不懈的努力之後，我獲得了許多榮譽。我，收穫了幸福。
到了最近的比賽，我不僅僅滿足於參加自己擅長的舞蹈，我希望自己能儘量的對自己的弱項進行彌補。於是，我做了一個重大的決定：在比賽中報上我並不擅長的專案—倫巴舞。其實舞蹈比賽的名額是有限的，我知道自己這樣做無形中是放棄了一個拿到名次的大好機會，但同時我也明白，不作出努力，我怎能獲得突破呢？
我，馬上開始了加緊的練習。倫巴舞最講究的就是柔美，從肢體上的柔美到情感上的柔美。肢體上的柔美可以與舞蹈中的加速轉做成對比的，所以需要的是我對速度的練習，對重心的控制。對於天生平衡力就不太好的我，這無疑是一個難題壓在了我的肩上。我總動作中摔倒，又爬起來，再摔倒，再爬起來……在不知不覺的練習中，我的身體已留下了許多的淤青，可是為了我那個決定，我只能努力，努力，再努力！
到了比賽那天。我彷彿回到了剛開始參加比賽的日子裡。在緊張的檢錄後，我上了場。我知道，凡是報了這個專案的舞者，倫巴舞必然是一流的出色，看著那些自信的舞者。我開始有些慌亂了，我想要退縮了。可是，我的心裡仍然有一個聲音在告訴我：回到最初的原點就好了，想想自己最開始學舞蹈的原因就好了。最開始的我只是因為對舞蹈單純的喜歡才會想要去學。即使我知道或許這並不能帶給我什麼榮譽，但我仍舊喜歡，因為舞蹈，能讓我幸福。沒錯，我想明白舞蹈的含義了：不僅要自己幸福，也要他人幸福。不管是什麼舞種，都是要用不同的方式帶給他人享受，帶給他人幸福就好了。在這種想法下，我努力的展現肢體上的柔美，努力的控制加速轉的重心，將幸福以柔軟的形式展現給大家，我正像一隻渴望帶給人們甜蜜的蜜蜂翩翩起舞。
成績下來了，我出乎意料的得到了第三名。或許，我浪費了一個得到冠軍的機會，但我卻不後悔。因為，我收穫了特別的幸福。至少我證明了：我有勇氣去挑戰一項全新的自我，我因這種挑戰而幸福。
周立波有一句對於幸福的理解：小時候，幸福是一件東西，得到了就感到很幸福；長大了，幸福是一個目標，達到了就感覺很幸福；成熟後，幸福是一種心態，滿足了就感覺很幸福。沒錯，我的幸福就是達到目標。但我的幸福是特別的，我達到的的是一種勇氣，一種用特別的努力換來的特別的幸福！
收穫一路的幸福 篇3
國二作文 ,686字很喜歡（作家）史鐵生的一句話：“人生如河，事業如船，而船不是目的，船隻有在航行中，才能實現自己的價值。”人生之路不可能一馬平川，沒有鋪就的陽光大道，只有曲折的小道，而只有經歷了一路的苦與累，留下彎彎曲曲的腳印，當你回首時，必定充實而快樂。
珍惜過程，延長路程，便是延長幸福。朋友和家人一同外出遊玩，他們沒有乘坐方便快捷的公汽卻是徒步。她說，坐公汽可以很快到達目的地，卻不能和家人攜手而行，我們一路走來，除了可以欣賞一路的風景，更有家人的歡聲笑語，何樂而不為呢？無疑，朋友和家人是明智的，因為他們擁有一路的幸福。
珍惜幸福，才能體味其中的樂趣，提升靈魂。一老者獨坐海邊釣魚，他釣的魚都放進了魚簍，等到暮色降臨，他卻將魚放回大海。年青人不解，老人微笑著說：“我不是以魚為目的，只是喜歡釣魚過程中的樂趣。”是的，人生之中不必只為利益而為之，老人的為事態度恰與生活中那些為目的而不擇手段的處事態度是截然不同的，因而收穫更是不同的。正如老人所說，他釣的是一整天的寧靜與樂趣。
珍惜過程，才不會錯過沿途的美麗景色。正如兩人爬山，一人乘直升機徑直到達了山頂，卻發現山頂一片白茫茫，完全沒有興致；而另一個從山腳一步一步攀登，途中還會駐足欣賞美麗的風景，爬上山頂驚歎這山的奇特。兩人同樣都登上了山頂，一個直奔目的，一路無所獲，而一步步走來的人，既體驗了爬山的樂趣，也欣賞了美麗景色，過程不同，結果就不同。
人生路上，我們需要細細品嚐，慢慢走來，切不可急功近利，囫圇吞棗，否則只會索然無味。珍惜過程便會收穫一路的幸福、快樂，生活會更加充實。
以收穫話題的作文 篇4
高二作文 ,2542字【篇一：以收穫話題的作文】
鄰居家有畝田，每逢農忙時他便忙著到處張羅，準備各種東西，就等收割機一來，談好價錢，一趟下來，米就裝袋。剩下的就是晒一晒，再入倉了。
老家那兒也有田，一個村子在一處開墾，地方很大。一到收穫的季節，在矮矮的圍牆上，就能看到金浪翻滾，每一個麥芒上都淌著陽光的汁。
到這時，家裡人也開始張羅了，早上起來燒開的水，用瓶、壺裝好，用籃子把碗和水帶上，從柴垛旁翻出鐮刀，關門時，順手從門後扯下草帽，就出發了。
鄉下人都知道，收割要起早，要不然太陽會吧你晒得夠嗆。收麥子時，地裡不會太鬧，只有“沙沙”的麥葉碰擦聲，和時不時伸直腰的“草帽”們，你才會發現這是有人的。農民們好像踏著金浪，每過一片，必將撫平，留下一垛垛可愛的麥子。即使已經收割，麥穗上還留著太陽的花紋、陽光的芬芳。
累了，就到橋頭的樹下去休息會兒，那兒總有幾個老大爺、老大媽在嘮家常：“你兒子今兒回來幫你農忙了吧！”“我快收完了，回頭有空幫幫你……”
吐出的菸圈慢慢消散，河對岸的幾戶人家升起了炊煙，大家才急忙忙地趕回家，還沒收好的麥子就放那兒吧。
午飯後的村子總是寧靜的，只在一聲吆喝後，人們又沸騰了，和上午一樣的行頭，去做一樣的事，也樂此不疲。
農田邊的空地上，大夥兒合力把脫穗機搬來，一家的東西，大家也可以用嘛。有壯漢的人家幫那些勞力不在的人家扛回糧食，忙完，笑呵呵地說一句“哪天我有事時，兩家互相幫幫唄”，在晚飯的邀請中回去了。大家都很忙怎麼能添麻煩呢。
忙碌的就幾天，安閒下來，又有人坐在一起談談“你家今年收了多少斤啊”“要留多少糧給城裡的兒子閨女”……這以後，進出村子的收糧車才多起來，然後又歸於平靜。
平靜中，草帽回到了門後，鐮刀還會躺到柴垛旁，和這些人們一起等待，等待下一次的收穫。收穫莊稼，收穫喜悅，收穫村子裡每一個人的善良與熱心。
【篇二：以收穫話題的作文】
秋天，我和別人一樣收穫，但不是果粒，是成長。
涼意剛起，門前的樟樹葉微微泛了黃，空氣瀰漫開了桔花若有若無的香氣，剛好，屬於我的一株小草冒出了一抹綠色。新葉在老葉的庇護下日漸壯大，老葉蔫去，讓我想起了人性中一種特殊的愛的距離。
不知從什麼時候開始，他變得對我漠不關心，變得對我來說就像一個影子。記得小的時候，他把我放在肩頭，四處轉溜，大聲地告訴他的朋友：我是他的寶貝。記得小的時候，在我無理取鬧的大吵大鬧中，他抱住我讓我冷靜，慢慢地講道理給我聽。記得小時候，在我病魔纏身，疼痛難忍時，輕撫我的額頭，告訴我：別怕，有他在！真的，我一直相信，不管怎樣有他在。
可是他開始變了，當我做錯了事，沒有人再來教導；當我打翻了茶具，沒有人再來收拾；當我摔破了膝蓋，沒有人再來安慰。於是我也變了，從一個文靜不愛說話的孩子變成了大人眼中的無良少女。
那幾年，我化著煙霧妝，穿著熱褲在他面前晃悠；那幾年，我一次又一次的考試告急出現在他的手機上；那幾年，我身上出現了太多他眼中無法容忍你的不良訊號。我們慢慢開始有了交集，開始爭吵，開始慪氣，開始為互相的行為感到傷心。身在青春期的我，想到的只有存在感，即使用錯了方法，也無暇顧及。
直到有一天半夜，我被莫名叫聲喚醒，走進了爸媽的房間，他蒼白的面容和直瞪的眼睛嚇壞了我，不管我怎麼搖，怎麼地喊，他還是無動於衷，母親在一旁顯得手足無措，後來我趕緊打了120，急救過後，他清醒過來，迷茫地看看我們，當眼神落在我的身上，那是我幾個星期以來第一次聽他說話，他問我：“你是誰？”那一年我14歲。
微微長大的我，每每想起幾年前的事情，內疚和擔憂總是充斥在我身體裡的每個角落裡。記得他好了之後，第一個認出的人是我，他叫我寶貝，我想我明白了他的“漠不關心”，我總要長大的，他不可能護我一世，他怎麼可能不愛我，他曾經告訴過我，我是他的一切。
他是我的父親，像那株老葉一樣，用生命澆灌我的成長，護我無憂。
我想，人一輩子，最大的收穫莫過於此，有一個人疼你，護你不求回報，有一個人教你成長，甚至付出生命，他也只想你可以一個人好好生活。
我的父親，我一輩子最大的收穫。
【篇三：以收穫話題的作文】
青磚小路，紅色瓦房。雖與城市的鬧囂比起來過於簡樸，但卻總能讓我獲得內心的平靜與溫暖。時間久了，便覺得這紅瓦房便是二老，二老就如這紅瓦房一般樸素，厚重。
踏著青磚小路，很快便又來到了奶奶家，一切還是如往常一樣，就是覺得奶奶今日不似往昔熱情，見我來了，少了籲寒問暖，同她打招呼時她也只是淡淡地“嗯”了一聲，便又低頭仔細地去數手上那一疊面值很小的紙幣。
我雖感到有些奇怪，但並未做過多的考慮，習慣性地徑直開啟奶奶家那臺老式電視機，坐在椅子上看了起來，但看著看著耳邊總是響起奶奶“嘿嘿”地低笑聲。
高潮處穿插廣告是電視節目的一大特點，倍感無聊的我此時確是十分希望平日裡嘮叨不休的奶奶能來同我聊聊天，我轉頭想與奶奶搭話，卻發現奶奶仍是在數著手中那一堆面值很小的紙幣。我很好奇，這一堆紙幣不多，何至於奶奶要數那麼長時間？
好奇終於掙脫了理智的繭，我忍不住問奶奶：“這些錢哪來的？”這一問奶奶笑了，然後略帶炫耀地向我講述了好長時間。聽了很久我才明白：原來是爺爺開門診，家裡自然會堆積許多大大小小的藥水瓶，在家裡放著佔地方，爺爺說扔了，奶奶又捨不得，今日奶奶突發奇想，將這些藥水瓶拖到廢品站去賣掉，這樣的體力活兒自然落到了我那身體強健的父親身上，父親拖藥水瓶拖了一上午才換回了奶奶手中這一堆紙幣。
疑團解開的我又心滿意足地踱回去看電視，無意中瞥到電視機底部的活動字幕“星期六”。星期六？父親不是上班麼？怎麼奶奶說他拖藥水瓶？
秉著打破沙鍋也要問到底的精神，我又無比八卦地跑去問在廚房裡忙得熱火朝天的父親：“爸，你今早不用上班嗎？”“怎麼可能？你奶奶偶爾向我提出一個要求，我用半天的工資換她老人家的開心，值！”父親嬉笑著回答道，而後又低聲囑咐我“別讓奶奶知道我今早上班啊。”我淡淡地應了一聲便又去了奶奶房裡，奶奶仍在開心地數著紙幣。殊不知，那時的我雖表面平靜，其實內心早已泛起了一圈又一圈的漣漪……
樸素的紅瓦房裡，奶奶收穫的是一堆面值很小的紙幣，父親收穫的是盡孝的快樂，但我從那刻已深深明白，瀰漫在這紅瓦房裡濃濃的親情必將成為我一生也受用不盡的收穫！
收穫夢想的果實 篇5
國小五年級作文 ,703字“陽光總在風雨後”
—題記
夢想像一粒種子，深深地埋進每個人的心裡，在汗水的滋潤下逐漸開花結果；夢想像一艘小船，在狂風暴雨下勇往前行，把困難化為動力，想成功的彼岸駛去……
每個人都有自己偉大的理想，或許是當一位作家，或許是當一名醫生，或許是當一名畫家，在夢想的海洋中各種各樣的職業如海水般湧來。而自己的夢想，是要經過勤奮和努力才會成為現實，我的夢想是當一名優秀的人民教師。
在我從記事開始，就對老師這個職業情有獨鍾，感覺這是一個非常神聖的職業，直到小學一年級的時候，當老師這個夢想在我心中萌發了。
可是，夢想哪是你想實現就能實現的？首先，我要學習做人的道理，明白人生的真諦，要做到誠信、友好。俗話說得好“人而無信，不知其可也。”一個人如果不誠信，就無法在這文明的世界上立足。第二，我要明確學習目的，擬定好學習計劃，端正好學習態度，把它們化成夢想果實的營養化肥，這時，我感覺夢想的種子就將破土而出了。第三，我要好好學習，天天向上，上課認真聽講，積極發言，多多學習課外知識，多看看書。
在追逐夢想的道路上，我失落過，傷心過，難過過，被人冤枉過，也被人質疑過。在別人的白眼中，我曾經想過放棄，但是轉念一想：夢想是一個人生命的源泉，既然我有這個決心，我就一定要實現，在我的汗水的澆灌下，夢想的小苗長出了幾片嫩綠的葉子。
夢是一種慾望，像是一種動力，夢想是夢與想的結晶。勤能補拙是良順，一份耕耘一份才，或許在我們追夢的過程中會有很多的煩惱與苦澀，也許我們會微笑也會哭泣，微笑與哭泣將為我們譜寫出一篇全新的篇章，只要相信自己，夢想一定會實現的。
在我的辛勤勞動下，我相信總有一天心中的小苗會長成參天大樹的！
收穫友誼的味道 篇6
國小五年級作文 ,711字“友誼”二字是我們常常掛在嘴邊的，但是同時也是獨一無二的！“友誼”是什麼，它無色無味，可當我真正收穫了友誼後，卻嚐出了一種“幸福”的味道。
天空一副死氣沉沉的樣子，沒有一絲血色。烏雲在人們的頭頂上不緊不慢地飄蕩著，好似一個可怕的幽靈。“亂”地一聲，雨的到來是那麼地突然，把人們弄了個措手不及。
在路邊狂奔的我，早已被淋了個落湯雞，我不禁抱怨道：“真是個鬼天氣！”想著想著，我在不知不覺中來到了興趣班門口，二話不說就直衝電梯，心裡暗暗想到：“天啊！要是讓同學們看到我這狼狽不堪的樣子，估計我又要出洋相了！”可是事實並沒有和我的想的一致。一進門，整個教室一片鴉雀無聲，我頓時被這氣氛給嚇了一跳，弱弱地喊了一聲“報告”後，就紅著臉走到了自己的位置上，開始了緊張的“毛筆期末考試”。
時間一分一秒地過去了，同學們也都陸續離開了教室，只有我獨自一人留在教室“欣賞”這一幅“雨景”。
忽然間，我看見了一個嬌小的身軀站在雨中，有氣無力地舉著把雨傘，我一下子就像抓住了救命稻草，飛一般的速度跑下樓，躲到她傘下，拍了拍她的手。她猛然一回頭，與我對視了幾秒，恍然大悟地說道：“沒帶傘吧，我送你？”“不用了，我只是來跟你打個招呼的。”這完全是我的客套話，我心裡巴不得她這樣說。
就這樣，我們一起走過這雨天，不一會兒，天空就放晴了，太陽照亮了世間的萬物，當然，也照亮了我的心田。快要分別的時候，我大喊了一聲，叫住了她，害羞地說道：“交個朋友吧？”我用期待的眼神望著她，誰知她嫣然一笑：“我們早就是朋友啦！”聽到她的答覆，我會心地笑了。
這一次，我體會到了收穫友誼的滋味，它不需要害羞、膽怯，當你真正擁有了它的時候，你會發現，原來這就是幸福的味道！
收穫滿滿的一天 篇7
國小三年級作文 ,528字“這是英鎊，英國的錢；這是港幣，香港的錢；這是日元，日本的錢……”咦，什麼聲音？原來是中國銀行蕭山支行裡，蕭山日報的小記者們正在進行活動，怪不得這麼熱鬧呢！
“大家安靜一下，這一個環節我們來學習點鈔。”“什麼是點鈔呀？”大家面面相覷。“點鈔就是數鈔票，下面我就來教小朋友們怎麼點鈔。”我們的興奮勁頓時就上來了。
“首先，五指手併攏，然後中指和食指相互並緊，無名指和小指抵住鈔票，用右手大拇指扣住鈔票，左手的大拇指一撥，食指馬上把鈔票彈過去。看，就這樣子。”蘭蘭姐姐一邊給我們講解一邊給我們做示範。
我拿起桌上的點鈔專用鈔，迫不及待地試了起來。哎呀，聽起來簡單，可是做起來真難。手上的鈔票在我手上就像一個不聽話的頑皮淘氣的小孩，我向左，它就向右，我往上，它卻往下，“啪……啪……”兩聲響，點鈔紙從我手中像天女散花一樣落到了地上，我沮喪地看了看地上的那攤“活寶”，有點懊惱。
蘭姐姐走到我旁邊，幫我撿起鈔票，耐心地對我說：“別急，熟能生巧，我剛練的時候也是這樣的，只要練熟了就能數的又快又準確。”說完，就在旁邊細細的指導我：“你看，要這樣……”果然，慢慢地，我學會了點鈔。
小小的點鈔中包含著深刻的大道理：再難的事，只要我們不斷練習，日久天長，必定會熟能生巧！
收穫真正的快樂 篇8
國三作文 ,763字如果你練字是覺得枯燥乏味，多花一個小時揣摩、臨帖，你漸漸地便會覺得它使你興致盎然；如果你覺得寫作使你愁眉苦臉，多花一些心思，多花真情實感，你便會在寫作時文思泉湧，覺得興致勃勃。其實，無論做什麼事時，只要我們都付出一些時間、精力、情感，就能在生活中獲得真正的快樂。
在自己的工作領域多付出時間、精力、情感，就能收穫真正的快樂。莫泊桑瞭解訓練方法後，每天起早專注地觀察門口來往的馬車以及百貨的叼著菸斗的守門人。，傾注了大量心血，最終成為著名作家，收穫了成就與快樂；陶淵明隱居桃源，終日思量吟詞作詩，將自己的感慨寄於詩中，最終收穫認可與快樂；居里夫人一生致力於鐳的發現與研究，耗費自己的青春年華與血汗，最終收穫褒獎與快樂。
翻檢歷史，多少文人志士付出如此多的時間、精力、情感，才收穫了快樂？假如他們沒有傾注心血，他們還能取得成就，收穫快樂嗎？所以，只要我們多付出時間、精力、情感，就能在生活中收穫真正的快樂。
相反，如果沒有付出更多的時間、精力、情感，便不會收穫真正的快樂。麥考利卡爾金在出演《小鬼當家》並飾演主角一炮成名後，十歲左右的他沒有把時間、精力、情感放在演藝生涯中，而是學會了抽菸、喝酒、賭博甚至吸毒等陋習，在其中尋找刺激與莫須有的快樂和瘋狂，最終沒有收穫真正的快樂，而是歸於芸芸眾生。
卡爾金的這番舉動不僅一舉毀掉了他的演藝生涯，也沒能使他獲得真正的快樂。如果他繼續將心血傾注於演藝生涯中，他必然會成為一顆璀璨的新星，前途不可限量，那才是屬於他的真正的快樂。可見，只要付出更多時間、精力、情感，就能在生活中獲得真正的快樂。
時間、精力、情感，看不見也摸不著，但恰恰是它們，決定了我們生活是否快樂。“一份耕耘，一份收穫”一點也沒錯—只要我們付出更多的時間、精力、情感，才能在生活中收穫真正的快樂。
收穫滿滿的夏令營 篇9
國小三年級作文 ,580字期待已久的夏令營終於拉開帷幕啦！我一個人坐高鐵從杭州出發，順利地來到了營地诸暨米果果小鎮，開啟了一個全能拓展鍛鍊的夏令營之旅。
在這裡，軍營鍛鍊是重頭戲。我們在烈日下站軍姿，在草地上練習軍令，在夜裡訓練緊急集合。在一次緊急集合中，我們的一個隊友，慌里慌張穿著“隱形”脫鞋，衣冠不整就地跑了出來，大家樂得前仰後翻。最有意思的要數真人cs，我當時正在伏擊敵方的一名隊員，突然另外一名敵方隊員卻神不知鬼不覺地從我後面冒了出來，這下我反被變成獵物啦！我們還練習了搭帳篷，每個班一個隊，齊心協力完成任務。在教官的指導下，我們還學會了做擔架，把一大塊帆布紮在了兩根長棍子上，把隊友當傷病員抬著走，有意思極了。
在這個夏令營中，還有很多讓我難忘的事。晚上的野炊，教官先為我們做了好吃的肉串，當我們自己動手的時候，有些食材卻做成了黑暗料理。我們還第一次看露天電影，大家席地而坐，觀看影片中的士兵，怎麼樣挑戰自我。結束夏令營的頭天晚上，組織了一次集體生日會，三個隊員當了小壽星，吃完蛋糕後，我們來了一場激烈的奶油大戰，大家玩high到極點。
夏令營裡，我們不止練習寫作、播報新聞、開心的玩樂，更體會到了軍人訓練時候的艱苦，學會怎樣去克服，並培養獨立自力；我們還知道了怎樣團結合作、互相幫助，不爭吵，與隊友和藹相處。我們不單單是隻會寫作文，更是活潑愛冒險全能的主播！
收穫滿滿的博物館之旅 篇10
國小四年級作文 ,823字出了梅，天氣突然就熱得讓人透不過氣來。有一個地方，既可以避暑，又可以學習中國傳統文化，這個好地方就是博物館。
上好英語課，媽媽帶我到城北沿著大運河，依次參觀了中國傘博物館、中國扇博物館、中國刀剪劍博物館和中國京杭大運河博物館。沒想到，炎炎夏日，博物館裡好不熱鬧，參觀的大人、小孩絡繹不絕。
通過參觀，我瞭解了傘的起源、製作工藝，欣賞了亞洲不同國家各具特色的傘。在扇博物館，我有幸現場欣賞了一位技藝高超的阿姨，幾分鐘功夫，就把一把精美的紙扇做好了，真是一絕啊！還有大師正聚精會神地製作精美的風箏。展臺和牆壁上掛滿了各種大小不一的風箏，顏色鮮豔，形象逼真。
走著走著，我們來到了篆刻區域。有位爺爺正專注地雕刻著知了，一塊石頭經過打磨，變得如此活靈活現，旁邊一位叔叔看我驚訝的樣子，說：“小朋友，有沒有興趣？你姓什麼，選一塊你喜歡的石頭，自己刻一顆章帶回家，很有意義的。”我說我姓“崔”。於是，叔叔（後來我知道是潘老師）幫我挑了一個小篆的“崔”字作為樣子參考。潘老師手把手地教我，先把印章要刻的一面在鐵絲網上來回磨，直到磨平為止。然後，根據這個字的結構，用黑筆在刻面上大致劃一下位置。然後，再把“崔”字反著，一筆一筆畫在刻面上。最後一步，也是最難的一步，就是篆刻了。潘老師讓我左手戴上保護手指的手套，右手拿小號刻刀。大姆指和食指握住刀頭，中指緊緊地抵住刀頭的另一面，在刻面上，由下往上，由裡往外，根據畫好的線用力一點一點刻下去。真是說說容易，做做難啊。我一不小心，就把刀頭劃了出去，還好手沒弄破，不過刻面被破壞了。潘老師耐心地和我說：“沒關係，剛開始學是這樣的，你再把刻面稍微磨平一點，然後用刻刀再補一下，剛才的劃痕就會沒有的”。果然，經過“彌補”，我的姓氏章終於刻成啦！
我和媽媽說：“我很喜歡篆刻，下次能不能再來學啊？”媽媽微笑著點點頭答應了。剛才專注地刻著知了的爺爺，抬頭微笑著對我說：“小師弟，歡迎下次再來啊！”原來，老爺爺也是潘老師的學生呢！
收穫更好的自己 篇11
國小五年級作文 ,643字大家好！坦坦蕩蕩做人，前途一片光明，是媽媽對我的期望，也是我名字的由來；我姓方，勇敢、正直是爸爸傳給我的人生信條。我今年11歲，是林州市第二實驗小學五年級(6)班的一名學生。
在校期間我嚴格遵守《小學生守則》。尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動。以《小學生日常行為規範》嚴格要求自己，積極參加學校組織的各項活動。
德育方面：多次被評為“三好學生”“文明學生”稱號。
學習方面：上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，熱愛學習，各門課程成績優異。
個人特長：愛好廣泛，喜歡下棋、打球、讀書等。
圍棋對弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒。像我這樣天性活潑的人，面對變化莫測的棋局，只有發揚頑強拼搏的精神才能取得最後勝利。下圍棋，讓我學會謙虛、謹慎、堅持。
最初打乒乓球是被逼的，媽媽的理由是既鍛鍊身體又預防近視，但悲催的是我今年也加入了眼鏡一族。雖然如此，長期的堅持還是給了我強健的體魄、堅強的意志，讓我遇事不輕言放棄。
我喜歡讀書，家裡書桌上、茶几上、床頭到處擺滿了書，楊紅櫻的小說系列、查理九世、皮皮魯系列等，通過閱讀，增長了知識，開闊了視野。
我熱愛生活，勤於動手。星期天在家裡，做完作業後，我會做一些力所能及的家務，有時還會在爸爸媽媽的指導下做一些簡單的飯菜。
看！美食來了！
我的理想是做一名軍人，因為我喜歡冒險，希望穿上迷彩，帶上防彈帽，懲惡揚善，保衛祖國。
我知道，現在吃的苦，都是為了更靠近夢想，向夢想邁進，我會努力做好自己，讓自己向優秀邁進，將來遇見更好的自己！
收穫滿滿的一天 篇12
國小六年級作文 ,626字在一個小雨紛紛的下午，我和同學胡佳豪來到操場。因為是週末，所以此時操場上特別安靜，於是我倆坐在紫藤長廊上發呆。就這樣靜坐了兩分鐘後，胡佳豪首先打破了沉默：“你不是上個禮拜把籃球打出學校圍牆了嗎？去看看吧，運氣好的話，籃球或許還在。”
“都這麼長的時間了，還會在嗎？”我疑惑地問。
“反正是死馬當活馬醫，與其在這傻坐著，不如去碰碰運氣。”
“好吧，那去看看吧。”懷著一線希望，我站起身。
隨後，我們就出發了，穿過菜場擁擠的人群，終於繞到學校後方的小區。這裡是一條五岔路口，有兩條通往學校後面的圍牆，三條通往別的小區。於是我和胡佳豪一人隨意選一條路。我走進一條小巷，一直到最深處，居然發現了一個被人丟棄的小皮球。我走上前把它拿起來，掂了幾下，氣還挺足。這時，胡佳豪在另一邊喊道：“來啊，你的籃球在這邊！還有一輛未鎖的自行車！”我抱著球趕緊衝過去，他看見我後立即獻寶：“你看吧，來了就發現這麼多好東西。這一趟可沒白來，趕緊回去吧。”“好。”我開心地把皮球遞給他，扶起灰撲撲的自行車騎到校門口。我一邊鎖車一邊想著：這車髒成這樣，這麼多天躺在小巷裡也沒人要，也不知道失主可著急。不過就算這車沒鎖，我也不能佔為己有。我把它放在這麼顯眼的地方，希望失主能找到它。
沒多久，胡佳豪也到了。我對他說：“這個小皮球就歸你了吧，我們踢球去。”我們來到操場上踢起了足球，後來還玩起了點球大戰、投籃比賽，玩得不亦樂乎。
看著失而復得的籃球，我不由得想，今天可真是收穫滿滿的一天！
收穫誠信的滋味 篇13
國小五年級作文 ,419字同學們，你們肯定也收穫過許多吧，而我收穫的卻是一一誠信。
四年級的時候，有一次月考我得了96分，全班第一名，同學們都朝我投來嫉妒的目光，我心裡不由得沾沾自喜。正當我得意之時，卻發現閱讀題中有一道題我做錯了，可是老師給我改對了，怎麼辦呢？頓時，我心裡的好精靈和壞精靈鬥爭起來：給老師改吧，可就失去了兩分；不給老師改吧，心裡又虛得很。我的心裡忐忑不安，像15只吊桶打水一七上八下。
我坐在椅子上猶豫著，突然想到了以前看過的兩個關於誠信的故事。
《狼來了》這個故事講的是一個小牧童因為撒謊，他的羊被咬得死得死，傷的傷；《木偶奇遇記》中的匹諾曹因為說謊話，它的鼻子變長了，繼續說大話，還可能會長到一千米那麼長。想到這裡，我立刻將卷子交給老師改正了。雖然這次考試最終我失去了兩分，變成了94分，但我卻收穫著誠信帶給我的充實與快樂！
如果有人問我：“你收穫的什麼最可貴？”我會毫不猶豫地回答：“我收穫的誠信最可貴，收穫誠信的滋味是幸福的，是快樂的！”
收穫滿滿的星期天 篇14
敘事作文 ,672字這是一個收穫滿滿的星期天。
今天我和陳格一起去當“我要上春晚”選拔大賽的主持人，格外興奮，這可是我們第一次當主持人。
到了目的地，我在上商場電梯的時候，心砰砰地跳著，似乎在打著一面小鼓，不斷地囑咐自己：主持的時候千萬不能有錯誤，否則這幾年主持人的課就白上了。
到了場地後，看到這麼大的舞臺，我更緊張了：這麼大的舞臺，會有多少人來看啊！我能成功嗎？我的心臟裡彷彿裝了一個不斷加速的小馬達，就差從嗓子眼裡跳出來。我把雙腿張開，深呼吸一下，慢慢地就不緊張了（這些是我的老師教給我的）。
演出開始了，我們的眼光一直盯著手卡，不敢看觀眾，生怕出差錯。不過報完節目以後，我們的感覺還是很好，觀眾們拍手以示鼓勵。
在臺下我們在議論怎麼自如一些，把目光時不時轉向觀眾，和大家互動。我們得出的方法是先看一眼，記住稿件上的話，就可以看觀眾了。
選拔賽如火如荼地進行著，我們微笑走上臺，可是這次就不順利了，節目報錯了！怎麼辦呢？我的心亂成一團麻，好似有幾萬只蝙蝠在來來回回地飛，雙腳不停地跺著，好似踩在火海上的螞蟻。可是現在急也不是辦法，我努力靜下心來想了想，把節目調換了一下位置就好啦，我暗自竊喜找到了解決辦法。
慢慢的，我感覺我不再害怕舞臺了，盡情地享受每一個環節的主掛……
就這樣，我們倆自信地把這場比賽主持下來了，心中的大石頭落了下來，開心地笑了起來。
這一次的主持，讓我收穫滿滿：要對自己充滿信心，和觀眾多多地交流；報串了節目不要慌張，冷靜下來想辦法等。在這個舞臺我收穫到了很多經驗，我非常感激舞臺！
收穫滿滿的一天 篇15
國一作文 ,328字今天下午我們去錄課了，一共上了三節課。外加一件肖培東老師的微課。
第一節課上人《貓》這篇課文讓我們明白了不能亂下斷語。本文講的是我家養的三隻貓，因為長得難看而被主人誤認為是它吃了小黃鳥，後來我覺得自己錯了，就這樣一個愛貓的家庭中不養貓。
第二節課《周亞夫軍細柳》這是一篇初三的課文呀，本文講的是漢武帝與將軍周亞夫之間的故事。
第三節課走一步再走一步本文講的是體弱多病的我被困在在懸崖，上一步一步慢慢走下來。我們要對自己有信心，要有信心，要自信，不要遇困即慌，冷靜下來，慢慢走向成功。
因為我們表現的好，所以大師肖培東老師臨時加了一節微課，是對三節課的總結，我很喜歡肖老師的風格，他會給你意料之外驚喜。我們還與肖培東老師合影留念了呢。
今天真是收穫滿滿。
一節收穫頗多的課 篇16
國小五年級作文 ,722字當今社會，工作愈來愈難找，好不容易找到了，也不能讓自己的實力淋漓盡致的發揮出來。學校為了讓我們長大找工作時不發生這種情況，為我們開設了一節職業啟蒙課---參觀凱賓斯基，並與管理人員互相交談。
我選擇的是財務，因為媽媽以前就是幹財務這一行的，所以我對這行很感興趣。
剛入大門，那豪華的氣派便令我讚歎不已。之後，一位姐姐帶我們參觀了這裡的所有設施。每到一個地方，我的視野便開闊一些。參觀完畢後，我明白了什麼是真正的豪華。
3點半，我們開始和每個人所選職業的總管交談。與我交談的是一位香港的伯伯，他是酒店的財務總監。
在他自我介紹之後，給我們講了一下他的創業經歷。雖然他的普通話我有時會聽不清，但從他的言談舉止中，我能看出他是一位紳士。
之後，我問了他一個問題：得擁有怎樣的學歷才能到財務部工作？
他告訴我們：“首先，英語得特別好！其次，每天要讀很多的書。以前我上班時，每天得讀三四本書，長見識；到了後來，我所收穫的越來越多，別人說什麼，我都能用很精緻的語言與他們攀談、交流。最重要的，一定要好好學習，學習能使你的基礎知識十分紮實。有了這些，你就離你的理想更進一步了！”
言畢，我感嘆道：想要當一個財務總監不容易，得擁有豐富的知識及流利的英語。再看看自己，會英語的“冰山一角”、學習談不上極致，就覺得自己離理想不遠了！看看那些成功人士，我就無地自容了。從今以後，我要求自己，不能再粗心大意，不能再驕傲。這樣，我才能早日實現理想！
這次職業啟蒙課，我收穫頗多。我知道了如何才能當上財務總監，以及遇到問題怎樣處理；最令我記憶深刻的，是那位財務總監使我明白：要多讀書，好好學習！為祖國的明天而努力效勞！
收穫真正的快樂 篇17
國三作文 ,919字每個人都想在生活中收穫快樂，但真正的快樂來之不易。那麼，我們應該怎樣在每天繁雜的事務中收穫快樂呢？道理很簡單：在自己從事的領域多花心思，多下功夫，就能收穫真正的快樂。
百年清源，在圍棋領域裡多揣摩、多用心，便能收穫在圍棋中思辨的快樂。
“昭和棋聖”吳清源自幼學習圍棋，他的老師瀨越憲作曾說：“現在的年輕人興趣太多，而吳清源的世界裡只有圍棋。”既然選擇了圍棋，就要多加用心、揣摩每一步棋，黑與白的思忖牽絆住他的一生，看似冷漠的圍棋在吳清源日積月累的揣摩與用心中變得鮮活，他下的每一步棋都透出了思辨的快樂。吳清源在圍棋領域裡日積月累的揣摩與思考積澱成他的快樂。有人曾說：“圍棋手的一生註定孤獨，留給世人的也必是蕭索的背影。”吳清源站出了，否定了這一點，用他在圍棋領域裡長期的用心與揣摩生髮出的快樂。那是真正的快樂，也只屬於吳清源。
十年郎朗，在鋼琴的領域裡多下功夫、多花心思，便能收穫手指於鋼琴中飛舞的快樂。
享有“音樂天才”盛名的郎朗少時學琴時每日練8小時，有人問他“苦嗎？”他說“不苦。”“累嗎？”“不累。”若是沒有深入郎朗的生活，必定會認為他的話有假。其實不然，在郎朗的十年巔峰路上似乎沒有一天是苦的，因為他能在練琴中勤于思考、肯下功夫，他的心已完全與鋼琴連通，在練琴中體味手指於鋼琴琴鍵中飛舞的快樂，對郎朗而言已是必然。試想，若郎朗不能在練琴時多用心去體會，多用腦去思考，而是整日浮於曲目本身，又哪能在鋼琴領域中收穫超越音樂本身的真正快樂？又哪能品味“樂在其中”的感受？若他沒有在鋼琴領域中用心思考、揣摩，那他現在估計也只是一個無名小卒，鬱郁不得志。
在生活中，我也會學習吳清源和郎朗在自己從事的領域中收穫快樂的行為。例如在讀書中多加揣摩與思考，體會人生百態、大千世界無奇不有的快樂，收穫處世哲學的快樂……
的確，快樂是來之不易的。但在自己從事的領域勤思考、多揣摩，就能收穫真正的快樂。
收穫成長的快樂 篇18
國小四年級作文 ,934字人生中，有許多的收穫，收穫的感覺總是讓人難以忘懷。收穫，有成功，有失敗，有喜悅，有淚水。雖然我才十歲，但已經擁有了許多關於收穫的回憶。我第一次擦地板，用我自己的勞動感恩我的父母，便是我難忘的一次收穫。
父母是每個人人生中最大的恩人，卻也是最容易被習以為常而忽視的人。做家務原本是一件很辛苦的事，也是家人要共同分擔的事，但我父母總是考慮到我年紀還小，沒讓我做家務。炎熱的夏天，我看到媽媽下班後還要忙於做家務，汗流浹背，十分辛苦。於是我決定幫媽媽擦地板，我第一次擦地板至今仍記憶猶新。
那是前年暑假的一天，媽媽去上班。我自己在家裡做完作業後，便去拿掃把和簸箕，把家裡掃得乾乾淨淨。然後我再拿來掃把和水桶，準備擦地板。我先把水桶裝滿水，把拖把放進水桶去浸溼。由於浸溼的拖把太重，我擰得滿頭大汗也擰不幹。
“怎麼辦呢？”我只得坐在地板上喘氣，突然靈機一動，“有了！”我拍了一下腦門，我去找來一塊沒用的毛巾，浸溼之後再把毛巾擰乾，擰乾後就可以擦地板了。我雙腿跪在地板上，我先從房間的地板開始擦起，然後擦客廳，最後再擦廚房和衛生間。我每換一處，就把毛巾去水桶裡洗一洗，擦到髒的地方，我就使出吃奶的力氣，用力使勁地來回擦。水桶裡的水髒了，我就去換水。
每浸一次毛巾，就得把毛巾擰乾。我擦完第一遍，發現地板還是溼溼的，我走過的地方，地板上會留下一道道足跡。於是，我趕緊再去把毛巾洗乾淨，擰得更乾淨了，又重新擦了一遍地，這次比第一次乾淨多了。最後再把毛巾洗乾淨，晒起來。雖然我累得腰痠背疼，滿頭大汗，但看到房間被擦得乾乾淨淨，心裡卻特別高興。
媽媽下班回來後，發現地板被擦得乾乾淨淨，高興地摸摸我的頭，說：“樂霖，你長大了！”
媽媽的表揚，增添了我的信心和力量。正是這次做家務的經歷，讓我明白了身為家庭成員，都有義務為家庭做家務勞動的道理，受益匪淺。
我收穫最多的是感受到父母對家庭的付出的無私，感嘆父母的偉大，同時深感對父母的虧欠，理解了父母，減少對父母的牴觸，學會了關心父母，體貼父母，孝敬父母，喚起了對父母深深的愛！從那以後，我每天都會做些力所能及的家務，如倒垃圾、洗衣服、擦地板等，我收穫了成長的快樂！
收穫滿滿的一天 篇19
國小四年級作文 ,813字“喔、喔、喔……”隨著幾聲雞鳴，我睜開了朦朧的睡眼，伸了伸懶腰。媽媽在樓下大聲喊：“快點下來吃早飯，去常州的汽車要開啦！”我這才突然想起，今天我們《如東日報》小記者團要去常州恐龍園。瞬間，我精神百倍，飛快地穿好衣服，三步並作兩步飛奔下樓，匆匆洗漱好，早飯也沒吃，就讓媽媽把我送到了校門口。此時，已經有很多像我一樣的小記者在翹首以盼來接我們的大巴了。
一路上，我們談笑風生，不知不覺就到了常州。首先，老師帶我們去看四維電影，電影可刺激了。我們都化身為電影中的翼龍騎士，一會兒飛上雲端，一會兒飛掠大海，何徐橙坐在我旁邊，她緊緊地握著我的手，半空中有人在向我們噴水，背後有手對我們指指戳戳，椅子在前後左右搖動，我們一邊看，一邊叫。這是我第一次看四維電影，真是大開眼界呀！快樂的時光總是短暫的，不知不覺半個小時過去了，我們戀戀不捨地走出了電影院。
隨後，我們來到了“翼飛沖天”。這個專案是分組進行的，我和王葛鈺、何徐橙、王周琪一組。我兩手緊緊地抓住把手，在空中一會兒飛得高，一會兒飛得低。王葛鈺不停地喊：“不要停啊，我要坐整天整夜……”而暈車的我，早已暈頭轉向，恨不得立刻停下來。
接著，我們又玩了“金剛”“鬼屋”“室內過山車”。其中，我覺得最刺激的是“室內過山車”。我們排了很長的隊伍才坐到山車上。山車啟動後，先向上爬了一會兒，突然向下一衝，然後扭來扭曲，速度極快，耳邊全是尖叫聲。那一刻，我感覺自己的心都要跳出來了，魂也快沒了……下車後，歇了好一會兒才緩過神來。
雖然這次採風活動只有短短的一天，卻給了我豐富的體驗，也鍛鍊了我的膽量，真是收穫滿滿呀！
收穫他給的寄託 篇20
國二作文 ,852字轉眼間，八年了，我周圍的東西似乎都還是老樣子，但似乎又少了點什麼？
八年前的盛夏，給我最多啟迪和希望的外公離開了我。
回想起。看著躺在床上的人兒，雙眼緩緩地合上，一雙眸子漸漸失去了光彩，就那樣，緊緊的閉著，睫毛也不再顫動；雙脣緩緩合上，深深地吐出一口氣，如釋重負一般；那突起的喉結，也終於不再上下滑動了。他走了，走得那般安靜，那般匆忙，沒有一句話、一個眼神。
我再次走到外公常坐的木椅上，時間的變遷讓上面的顏色已越來越淡，但那感覺似乎還沒變呢，還是那樣的親切。
走過門外的那條小溪，潺潺的溪水不斷地向前流去，一直到我看不見的盡頭，但它還會繼續流，不知到何方。樹上的蟬鳴叫著，沒完沒了，天地的青蛙和附和著夏日的炎熱。
似乎那夜也是這般景象，不過多了幾點星光。
外公拉著我的手走在田邊，空中的螢火蟲發著微亮的光，還有稻穀的香味。我被蛙聲吵得有些煩，偏頭向外公問著：“這是什麼在叫？好煩人啊。”我看向外公，看見他那雙眼眸裡似有光亮在跳動，“哈哈哈”外公爽朗的笑著“那是青蛙，它可不煩。對於農民伯伯們它可是收成的‘大幫手’，幫農民伯伯們除害蟲，他可了不起呀。”我不懂，又歪著頭問：“可螢火蟲多漂亮啊，還可以發光呢。”我看著被螢火蟲的光亮照亮的樹枝。“是啊，螢火蟲也好，他給人們光亮給人希望。”外公頓了頓，又說：“它們啊，都好，都給人們帶來了利益，都在儘自己的全力完成他們的使命。你呀，也要好好讀書，在每件小事中都要儘自己全力去做、去幫助別人。”
回憶至此。春去秋來，花開花落，年復年。即將迎來下一個盛夏，那蟬鳴，那蛙聲，那稻香，那潺潺流水，那明亮星夜……
外公，感謝你交給給我的一切。
“願意用一隻黑色的鉛筆，畫一出沉默舞臺劇，燈光再亮也抱住你；願意在角落唱沙啞的歌，再大聲也都是給你。”