做個自強自立的人相關作文20篇
做個自強自立的人 篇1
國小六年級作文 ,913字從小，所有事我都依賴父母。進校、進班要父母陪著，穿衣服要父母幫助，就連半夜起來上廁所也需要父親陪同……可後來經歷了一些事，我才改變了。
母親是一個聰明的人，她發現我都七八歲了仍不獨立，非常著急。她是軟硬兼施呀！有時她拿一或兩集動畫片來換取我自己穿一次衣服，有時她拿著小木板強迫我去疊被……但這都是短暫的。有沒有什麼長遠的辦法呢？聰明的母親不久便想到了。一天，她做了一個表格。上面寫著各種各樣的專案，不僅有關於我學習方面的，還有關於家務的。她告訴我，表格上的內容每做到一項就加一分。我也不記得多少分能獲取什麼獎勵了，只知道當時特別賣力找事做，只為了加分。比如說：一次，我半夜起來想上廁所，剛想叫父親起床陪我，但想起加分的事了，於是，伴著激動、黑暗和恐懼，自己跑去了衛生間……
類似的事還有很多，但都是母親與表格幫我渡過難關，這為我的自立奠定了重要基礎。
我的成自立道路上還和輪滑鞋打過交道。
在一個晴朗的春天，父親看天如此好，便”勸說”我去公園滑輪滑。因為我從小便是個不愛動的人，所以幾年前買的輪滑鞋仍舊嶄新。我本來是不想去的，一聽母親說去滑可以加分，我便破例隨父親而去。話說，這外面空氣也真是很清新。來到公園，一邊滑一邊和小朋友們說笑，好不開心！可是過了一會兒，北邊的雲飄到了我們頭頂，像一個大麻袋罩著我們。又過了一會兒，便下起了細雨，我回頭想和父親回家，可卻不見他的身影。不知是雨水還是汗珠，像黃豆般地從腦門上往下流，我特別害怕，眼看雨越下越大，一狠心，我決定自己回家！穿過公園五分鐘便到了家，剛想按門鈴，突然發現背後有一個高大身影……原來，父親一直在我身後陪著我，但是為了鍛鍊我自立，他“隱身”了。我流著淚笑了，父親也笑了。
父親是我自立道路上的指航標，他指引著我在人生路上前進。
母親、表格、父親、輪滑鞋……回憶我這一路走來，父母是我自立道路上的領航人，他們指引著我在人生路上不斷前行。
我現在終於可以大聲說，我是一個自立的人！
做個自立自強的人 篇2
國小五年級作文 ,468字因為我很懶，有時又愛發脾氣，又很依賴父母，所以對我來說，做一個自立自強的人很難。
自立是一隻船，它獨自飄泊在大海里，磨練出自立。以前我起床、吃飯都要媽媽叫；我很拖拉，媽媽要叫三、四次，媽媽老是跟我說：“你要獨立一點兒，不要拖拉，事情要自己做了。”可我不明白，總是想：現在的我能有什麼事？我為什麼要獨立呢？但我還是按照媽媽說的做，自己起床、自己吃飯，再也不用媽媽叫了，我就這樣一直堅持了下來。我為自己感到驕傲，因為我已經做到了自立。
自強是一條成功的路，也只有堅強的人最終才能走向成功。平時在家我都不敢一個人上樓，總是怕鬼、怕怪獸。有次我不敢上樓，媽媽把我說了一頓，她故意說：“怕什麼！是有老虎，還是有獅子？”我聽了很生氣，就一個人走上樓去，那時，我雖然害怕，但也不能待在樓下。從那時起我就不再害怕一個人上樓了，也就從那時起，我為自己感到驕傲，因為我戰勝了恐懼，做到了自強。
想要做個自立自強的人，只要勇於去做，就一定會成功。
我以後做事不會再拖拉，不會再害怕，爭取做一個自立自強的人。
做一個自信的人 篇3
高一作文 ,744字還記得以前總能在學校報刊欄上清楚的看到七個字：今天，你自信了嗎？大多數人選擇默默的走開以致逃避，這是因為他們缺少自信，那麼從現在開始，做一個自信的人吧！
自信是成功的奠基石。只有學會自信，你才會成功。當今社會，自信是必不可少的因素，這也是成功者與失敗者的差距。成功者，相信自己能夠做好，相信能成功，就是一個自信的人，一個成功的人，而失敗者明明和成功者有相同的條件，但卻整天唉聲嘆氣，不是擔心這個就是擔心那個，到最後還是失敗了。
成功者和失敗者相比，缺乏一種品質，就是自信。相信你現在一定願意做一個自信的人吧！但做一個自信的人，需要具備一定的精神或品質。不然，憑什麼自信呢？
做一個自信的人，要有堅持不懈的精神和持之以恆的動力。你知道“滴水穿石”嗎？就是一滴水，一滴水地落在石頭上，日日夜夜的不停歇，永不放棄向著一個目標前進，努力，拼搏，最後才會形成“滴水穿石”的故事。
這不由得讓我們想起，紅軍長征的故事，當時的現實多麼殘酷，情況多麼危急，正是憑著毛澤東的正確指導，廣大紅軍戰士才有了自信，完成了長征的壯舉，迎來了新中國，中國人民才會站起來。
可是長征說起來容易，做起來難呀！前面有惡劣的自然環境，紅軍自己吃不飽，穿不暖，有時都沒有地方睡，走到哪兒，睡到哪兒。後面有敵人的追兵，天上有敵人的飛機，地上有敵人的大炮，長征的勝利，對於紅軍來說，簡直是個人間奇蹟；對於全世界來說，是一個難以想象的現實。
在毛澤東正確的指導之下，相信外國列強總有一天會被趕出去的，中國一定會強大的。毛澤東不僅有自信心，而且有堅持不懈的精神和持之以恆的動力，才會成功。
自信是一道絢麗的彩虹，裝點著天空；自信是一朵美麗的小花，裝飾著大地；自信是一幅優美的圖畫，展示著燦爛圖景。從現在起，讓我們一起做一個自信的人吧。
還是做個自在的莊稼人 篇4
高三作文 ,1081字正值金秋，縱目遠眺，上了色的稻子如金色地毯闖入眼簾，微醺秋風乍過，沉甸甸的稻子像喝醉了一般搖頭晃腦。隱隱中，彷彿看到一個熟悉的身影……
同樣的金秋，村裡普遍得了個好收成，家家戶戶的場上都厚實地晒上一層飽滿的稻子。我們家也不例外，屋裡晒乾的稻子砌成一堵厚厚的牆，屋外場上的稻子沐浴著正午的陽光，不時地被爺爺翻上一番。翻稻子時爺爺臉上洋溢著滿足的微笑，像是吃了蜜一般。黃狗兒就靜靜地趴在一旁小憩，好不愜意。
農忙結束，爺爺會去田裡走走，幼時總好奇爺爺去幹什麼，便會悄悄地跟著他到田裡。可是到了田埂上，當雙腳觸及溼軟的泥濘時，我就不樂意接著走了，一邊叨咕著擦去腳上的泥土，一邊抬頭望著未走遠的爺爺。這一望，似是望到了不可思議的事情一樣，愣是停下了手裡的動作——只見那抹瘦而不弱的身影，輕輕地彎腰抓起一把泥土，捧至面前，狠狠地嗅了一把，我似乎能替他感到泥土的芬芳！那一刻，爺爺的眼裡只有面前生他養他的土地，整個世界只剩下他和那孕育萬物的土地；收割完的田野中只剩一片棕黑色，而那身著白汗衫的人兒屹立其中，竟無一絲違和，倒是十分和諧。
望著那一幕，一絲慚愧之情油然而生，我又悄悄地離開了，不去打擾那一人一方土。
同樣生長在這方土地的我和父親，如今早已接受了城市喧囂生活的“洗禮”，成了所謂的“城裡人”。我們一步步地與我們根之所在越來越遠，一步步地走進城市陷阱，受其束縛，卻惘然其中而不自知。相比之下，爺爺自始至終都是個自在的莊稼人，安貧地在那方土地上勞作，雖勞而樂，連汗水都充滿幸福的味道。
村裡也曾有人勸過他：“大爺，你看看，現在你兒女都有出息了，怎麼不跟他們去城市裡享享清福呢，天天在這田裡出汗，哪裡吃得消啊？”這時，爺爺就停下插秧的動作，抹了一把汗，笑呵呵地朝著那人說道：“我啊，打小就沒離開過這塊地，是個土生土長的莊稼人，在這裡，我能翻翻地，種種菜，守著這地過過自在的小日子，出去了能幹什麼呢。你們喜歡大城市、高樓房，你們有你們的追求，我也有我的追求啊，”頓了一下，爺爺望著那廣袤田野接著道：“就是這塊土地了啊，活著時就是耕作自在的莊稼人，死了也要長眠在這裡。”
是啊，爺爺如此執著，執著地守護那安閒自在的生活，守護那顆顆稻子，守護那方孕育生命的土地，至死不渝。
彼時，雖震驚於爺爺的執著，卻不理解他執著的意義。
如今想來，爺爺就是艾青所說“愛這土地愛得深沉”的人。
我要做一個自信的人 篇5
國小三年級作文 ,642字人人都有自己的夢想，有的人夢想自己變聰明，有的人夢想自己變堅強，還有的人夢想自己變漂亮。而我的夢想就是自己變成一個自信的人。
你們知道我為什麼想變自信嗎？因為自我懂事起，十分害怕與遇到困難，很不自信，變得很自卑，害怕失敗。
那一次，爸爸帶著我來到遊樂場學游泳，這也是我人生第一次學游泳。這裡的小孩很多，都是在他們的爸爸媽媽指導下，很輕鬆歡快地遊著。只有我一個人在旁邊默默的看著他們在那玩。爸爸走過來問我：“你怎麼不下水呀？”我努力的在臉上擠出了笑容說道：“好的，這就下來。”爸爸好像看出我唯唯諾諾的表情，瞬間就微微一笑。安慰道：“每個人不管做什麼事，都要勇敢堅強地邁出人生第一步，只要你做了，才會明白很多道理，學到很多經驗，不要害怕，要相信自己。”
這時，爸爸給我支了幾招：要屏住呼吸，身體平衡放輕鬆，然後擺動手和腳，要像青蛙一樣泳動。爸爸說這叫“蛙泳”。剛開始憋氣時間很短，喝了很多水，還差點兒被水嗆到。那時我想要放棄，可是一想到爸爸說的話，我一定要堅持到底，因為只有這樣我才能把困難打敗，慢慢地就這樣我學會了。
我忽然醒悟：我不再自卑，反而我更加自信。就這樣我跑到一群孩子中間和他們一起玩了起來。儘管有兩個小孩用不屑的眼光看著我，但我完全不在意這些眼光，甚至我覺得比別人遊得還要好。如果沒有自信，那就面臨著會失敗的結果，因為自信會給人一種積極向上的感覺，所以我們要成為有自信的人！
我還想做個自信的孩子 篇6
國小四年級作文 ,626字自信，是成功的基礎；自信，是快樂的源泉；自信，更是得到讚美的舞臺。
我是個靦腆的小男孩，在人多的地方，我常常會感到害怕、膽怯，特別是在課堂上被老師叫起來回答問題時，我更是緊張得不得了，滿面通紅，聲音顫抖，兩腿也開始發抖，同學們和老師的目光猶如利刃，向著我，好像我一回答錯問題，嘲笑的利刃就向我飛來，所以我害怕回答問題，害怕在大家面前展示自己。每次上課，我都儘量避開老師的眼神，祈禱老師千萬別注意我，千萬別叫我。
雖然如此，但我仍然逃不了在課堂上發言。每當看到其他同學在課堂上滔滔不絕地發言，我的內心很是羨慕，我也想做個自信的孩子。
記得前兩個星期的週末，我去上補習班。在做練習時，補習班的老師讓我們每寫一道題，就逐個報出答案，講出解題思路。當時的我非常緊張，因為馬上就到我講題了。我的臉紅得似個大蘋果，心臟就感覺快要跳到地上了。我把頭埋得低低的，老師還是叫到了我。我拖著沉重的身子，站了起來，小聲地說著自己的解題思路，聲音小的好像只有我才能聽見。老師微笑著對我說：“能大聲一點嗎？我喜歡自信的孩子！”我沉思片刻，終於鼓起勇氣用洪亮的聲音大聲地表達我的解題思路，說完，老師舉起手對著我鼓起了掌，緊接著全班同學也跟著鼓掌為我的自信而加油！
下課了，我依然沉浸在掌聲之中，此時的我彷彿變成了《冒險島》裡的一員，擁有自信勇敢的靈魂，就像書上寫的一樣：“要有自信、勇敢才能成功。” 所以，我想做個自信的孩子，讓自己在自信中找到成功，讓自己在自信中得到成長的快樂！
做一個堅強不屈的人 篇7
國小四年級作文 ,591字堅強不屈的精神就像一張風帆，撐開這張帆就能使你乘風破浪，取得優異的成績。但是想要撐開這張風帆，就要經歷千辛萬苦。
《軍神》一文的主要內容是：劉伯承在與敵人作戰時右眼不幸被子彈擊中，到一家德國人開的診所去看病。沃克醫生對劉伯承說：“要動手術，必須得打麻醉藥！”一般人都會主動要求打麻醉藥，因為在身上動刀子，得多疼啊！可劉伯承怕用麻醉藥會使神經受到傷害，愣是不讓醫生打麻醉藥。在經歷了撕心裂肺的疼痛後，手術成功完成了。所有在場的醫生都情不自禁地讚歎道：“您真是軍神啊！”
讓我記憶猶新的畫面是：手術開始了，他一聲不吭，雙手抓住嶄新的床單，汗如雨下。手術結束後，床單都被拽破了。這種疼痛不是一般人能忍受的，只有意志堅強的人才能堅持下來的。
讀到這兒，我不由自主地想起了勵志學畫的徐悲鴻。他在巴黎學畫時，被一個外國留學生冷嘲熱諷，可堅強的徐悲鴻卻像一匹不知疲倦的駿馬，朝著心中的目標，日夜賓士，永往直前。勤學苦練的徐悲鴻只租了一間閣樓，每餐只是一杯白開水和兩片面包；每逢節假日，他就一頭扎進美術館去臨摹，一畫一整天。功夫不負有心人，經過幾年的刻苦練習，徐悲鴻的畫轟動了世界，連曾經嘲笑過徐悲鴻的那個外國留學生都為自己的言行後悔不已。
回想現實生活中的我，做事情虎頭蛇尾，不能堅持到底，沒有恆心，是我最大的缺點。我一定要學習主人公的精神。做一個堅強不屈的人，才能克服重重困難，取得優異的成績。
一個“自戀”的人 篇8
國一作文 ,526字不高的個子，不壯的身體，不算最聰明的腦子。可有一雙閃爍著自信光芒的眼睛，在眼鏡的襯托下，這種自信就像被放大了很多倍似的。
總有人說他矮，可他卻不以為然。他總是一臉無所謂的樣子，“大家都是一米多，有什麼可比的！”然後踮起腳尖，像長輩般地摸摸對方的頭，一得手，頭也不回，飛也似地跑了。
總有人說他瘦，可他更不在乎。“瘦怎麼了，這叫健康完美的身材，像你們一個個胖乎乎的挺個大肚子上樓都費勁更別說跑了。”是呀！他在操場上飛奔的身影非常輕盈與矯健，而且足球也是我們班踢的最棒的。
也有人說他笨的，他也不反駁，他會默默的努力用實際行動證明—成績一次又一次的進步來代替他想說的“我才是全班最聰明的那個，你們可別看走眼了！”
這次期中考試過後，同學們都擔心著自己的成績，只有他臉上沒有一點擔心之色。好像這次期中考試與他沒有關係似的。同學們討論成績時他還風趣地說“我要不拿四校第一，誰拿？”看著他那搞怪的動作與表情，同學們都不由地噗嗤一笑。他卻又補上一句“沒聽說過長的帥的人都很聰明嗎？”就這樣在一片唏噓與打鬧聲中把同學們懸著的心放鬆了。
總有人說他自戀，可他卻說“這不叫自戀，哥這叫自信，好好學著點。”對，他是自信，非常自信，是我們都應該的學習的一種自信。
一個自私的人 篇9
寫人作文 ,996字那天，烏雲密佈，天公欲哭卻無淚，真是個令人討厭的日子！我獨自坐公交車去朋友家玩。
上了公交車，我徑直走到最後一排也沒有發現空的座位，當我剛想返回到車門附近的時候，卻發現有兩個女人各自佔了兩個座位。一個女人旁邊一個座位上放著她的包，另一個女人脫了鞋子，把腳放在了另一個座位上。
坐在右邊的一位，見我走了過來，連忙把她的包拿了起來，我說了聲“謝謝”便坐了下來。
坐下後，我開始觀察那個沒有給我讓座的女人。她戴著一副白色小眼鏡，小鼻子，大嘴巴，右臉上的一顆大黑痣成了她臉上最顯著的特徵。她那像酒槽一樣的鼻孔裡藏著兩筒清水鼻涕，戴著耳機，捧著手機，不時吸溜一下鼻涕。那噁心的樣子讓人看了就想吐。
過了三站，一個七八歲的小男孩和一個七十多歲的老爺爺上了車。小男孩坐了唯一一個座位，老爺爺只能站著。老爺爺好像並沒有注意到那個女人佔了兩個座位，而那個女人也絲毫沒有要讓座的意思。我忍無可忍，無須再忍，用力地推了她一下。她立刻朝我瞪大了眼睛，大叫道：“你有病呀，小孩子沒事別亂碰我！”我強忍著心中的憤怒，嘴上平靜地說：“有人沒有座位坐了，把你的腳放下讓他坐一下。”
她聽了，沒好氣地說：“是個年輕的小夥子嗎？正是身強力壯的時候，讓他站一會兒吧。”
我仍然心平氣和地說：“不是，是一位……”
還沒說完，她又大聲叫道：“不是嗎？那肯定是一個年輕的小姑娘，也讓她站一會兒吧！”
旁邊的一個男人實在是看不下去了，吼道：“都不是啊！你就不能自己看看嗎？”
“哦，是嗎？”她怪里怪氣地回答，"好吧，不用說了，一定是個小孩吧！小孩好動，讓他站一會兒吧！”
這時，站著的老爺爺兩眼瞪得溜圓，牙齒在不停地挫動，兩道大刷子似的眉毛緊緊地蹙在一起。突然，車子猛地一剎車，老爺爺一個踉蹌，差點摔倒在地。
我趕緊起身，大步向前想去扶住老爺爺，可還是沒有車門旁的一位老奶奶動作快！老奶奶一隻手扶著座位，一隻手緊緊地抱住了老爺爺的腰。老奶奶指了指自己的座位，對老爺爺說：“我馬上就要下車了，你坐我的座位吧！”
此時，我感覺時間彷彿靜止了，車窗外的世界也一下亮堂了許多。大家為老奶奶的行為點贊，也向那個不讓座的女人投去了鄙視的目光。那個女人卻若無其事地放下腳，慢慢地站了起來，把手機塞進包裡，仰著頭，邁著八字步，兩眼望著天上，嘴巴撇得跟瓢兒似的。
真是個自私的女人！我在心裡默唸著！但願大家都別學她，活著，少一些自私，才能多一些陽光和溫暖！
做個自信的自己 篇10
國小六年級作文 ,736字現在的我，每天都快快樂樂，陽光自信。但是以前的我卻與現在有很大的區別，而這一切的改變還要從那一件小事說起。
小時候的我很自卑，不願意與人多說話。老師很早就注意到了這個問題，那一次專門讓我領讀，為的也是鍛鍊我的自信。我雖然很願意，但是心裡卻異常膽怯，我慢吞吞地走上講臺，用自己都幾乎聽不見的聲音開始了領讀。同學們在底下顯然聽不清我的聲音，都竊竊私語。看到這樣的情形，我頭上冒出了汗，心裡也更緊張了，極力想把聲音提高，但是一點兒用都沒有，我的心裡像有一隻小兔子在活蹦亂跳。
這時候，我感覺到老師那鼓勵的眼神正在看著我，我心裡稍微平靜了一些，用最大的聲音又開始了領讀。我本以為這次可以成功，但是卻發現我的聲音還是像蚊子的“嗡嗡”聲那樣小。我徹底失去了信心，垂頭喪氣地走下了講臺。老師微笑著鼓勵我，希望我繼續努力。
我被老師的話語感動了，之後的日子裡，我不斷地練習，大聲地讀課本，漸漸地我感覺自信了許多，與同學們的相處也更融洽了。
三年級的時候，在大家的鼓勵下，我還競選了一次學習委員。
相比一年級的時候，這一次我已經自信了許多，但是心裡仍然覺得有些緊張。我花了幾個小時準備演講稿，在家裡給媽媽讀了一遍又一遍。上臺前，我在心裡不斷給自己加油：我一定要戰勝自己，不能辜負大家對我的期望。
當我站在講臺上時，感覺手心裡全都是汗，但我顧不了那麼多，硬著頭皮結束了演講。我本以為這次又會失敗，又會讓大家嘲笑。但是沒有想到，臺下熱烈的掌聲喚醒了我——我成功了！這時候，老師也很高興，說她看到了一個不一樣的我，一個自信的我。
那一幕永遠珍藏在我的心裡，我會永遠記住大家的掌聲與老師的鼓勵。我要深深地感謝大家，感謝大家讓我成為一個自信的女孩。