做個生活的有心人相關作文20篇
做個生活的有心人 篇1
話題作文 ,593字有一句話叫做：態度決定一切。
有一些應聘者到一家公司面試，可是等了好久都不見面試官的到來，漸漸的，這些面試者們坐不住了，看到桌子上有一些書，都過去翻翻看看。只有一個人例外，他沒有跟其他應聘者一樣亂翻人家東西，而是規規矩矩的等著面試官，就在那些面試者亂翻東西的時候，面試官推門而入……
結果很顯然，那些亂翻東西的面試者們被淘汰了，而那個規規矩矩的人被錄用了。
生活就是這樣，別管別人怎麼樣，做好自己的事，端正自己的態度就好了，何必要因為自己的一些不該有的好奇心而害了自己呢？不是有句話叫做：好奇心害死貓嘛！
再舉一個例子，一個人去一家公司面試，走著走著忽然看見地上一把橫著的笤帚，他把笤帚扶了起來，卻沒注意到他的折翼行為已經被公司裡的一個人看到了，到了面試室後，敲了敲門，得到允許後他推門走了進去，忽然看到地上有一個紙團，便開啟看看，確認是一張廢紙後，他隨手扔進了垃圾桶，然後向面試官問好便開始了自我介紹。待他介紹完畢後，面試官開口的第一句話便是：“恭喜你，你被錄用了。”應聘者很是驚訝，面試官說道：“是的，你沒聽錯，你確實被錄用了。原因很簡單，你看到了一個紙團，能知道把它撿起來並扔進垃圾桶，這說明你很細心，眼中有小事，在你之前的幾個面試者，看到這團後都毫不猶豫的邁過去了。”
是的，只有眼裡有小事的人才會幹成大事；那些眼裡沒有小事的人對待大事又怎麼會細心呢？
所以，對生活細心一點吧。
做一個生活的有心人 篇2
國二作文 ,851字早聽說我們遊學營這期要拜訪一位特別的琴師，我很好奇。星期六上午，我滿懷期待來到了位於蓮下神州的亦琴坊。
剛下車，映入眼簾的是一座老房子。“吟猱綽注須有度，抹挑勾剔應用功。”這是琴師高桂榮老師自撰自書的門聯，真是意味深長啊！走進琴坊，粉牆綠瓦，滿院藤蘿，蘭草幽香，一切都是那麼自然，一切都是那麼樸素。
裡屋看起來古色古香，十來臺棕色的古琴靜候著我們的觀臨。琴面十分光滑，我用手指輕輕劃過五根琴絃，發出了清脆的“1，2，3，4，5……”，非常好聽！這時，大師出場了，文質彬彬的高桂榮老師講起課來十分生動形象，他說：“古琴啊，就像人的身體一樣，有琴身、琴腰、和琴尾，上面是一張圓板，是掏空的，後面是音箱，上下兩個板合起來，上面的板代表天，下面的板代表地。”很慶幸高老師還向我們傳授多年研究出來的“斫琴祕籍”，他說：“要製作這些古琴，首先呢，要選一種比較硬的木頭，在模具上畫出平面圖，用刨子等工具挖出一點空隙，把面板加工成弧形，貼上麻布，在明火上稍加烘烤；其次，在底板挖兩個傳音孔，刮上灰，至少晾一個月左右；接著，刮灰刮上五次後，就可以將軫子、承露、嶽山、琴徽、冠角、雁足安裝上去，第一次刮的時候還能看到那些灰，還要進行修補，古琴的不平整會影響琴音；最後用大漆塗抹在古琴全身，晾一個月左右，再將琴絃安裝上、調好音才完成。一臺古琴就是一件精品呀！這樣一件精品至少得花一年的時間才能完成，而我眼前這麼多精品得花高老師多長時間呀！他真了不起啊！
高老師不但斫琴的技藝精湛，而且彈琴的技巧十分高超。瞧，他正端坐操琴，神情平和，氣質儒雅，在他手下，一首《流水》緩緩響起，只見他的手指撥弄著琴絃，彈出一陣陣清婉流暢的琴聲，彷彿那汩汩流水流進我的心田……
時光在這裡變緩，縷縷幽香，悠悠琴聲伴我們度過了一個悠閒、愉快的上午。高老師說：“彈古琴就是與心靈對話。”哦，我明白了，古琴難學，本是醫生的高老師為什麼能自學，成為這麼優秀的琴師呢？那是因為他對古琴的深深的熱愛，對生活的深深的熱愛吧。我也要像他一樣，做一個生活的有心人。
做生活的有心人 篇3
國二作文 ,814字人生，應該做個生活的有心人。
人生，是一段很漫長的旅程。人生漫漫，生命悠悠，在前進的旅程中，每一個都要找準自己的位置，在生活的大海里，如果要想做到這一點，就應該先做個生活的有心人，給自己準確定位。
首先，做生活的有心人，是必要的。拿自己的學習來說吧，只要做個有心人，通過自己的用心，把自己所把握的知識進行更深入的理解。只有這樣去做，才能提高，否則再聰明的人，也無法真正的去理解裡面的精髓，把握事物的各種規律。
其次，做生活的有心人，就應該去體驗生活的美好。因為人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景，以及看見風景的心情。正如我們熱愛生活的人一樣，正是他們用心地去生活了，從而才在生活中獲取樂趣、快樂，充分享受到了生活的美好和溫馨，體驗了人生的意義，進而，才會將我們的人生變得豐富多彩。走進生活的空間，一個個鮮活的生命，向我們展示著他們的風采，做生活的有心人，即使窗外下雨，淋溼了草地上的小草和鮮花，也覺得他們正期待這場雨一般，正歡快的四處搖擺，伸手去迎接，下雨給他們帶來的歡快。做生活的有心人，即使自己在以後的工作還是學習中存在缺陷，但至少自己用心了，在以後的工作學習中就能揚長避短，認識自己的不足，進而去獲得成功，即使自己失敗了，但自己努力了，這種失敗、教訓也是另一種收穫的成功。
最後，要做個生活中的有心人。就要像英國科學家道爾頓一樣，認識到了自己的色覺有問題，研究了兩年，發現了色盲症，填補了醫學理論上的一個空白；正如日本商人安藤百福發明的方便麵，喬利研製了乾洗劑，改革了傳統的洗衣技術等等，都突出了一點，只有善於做生活的有心人，才能觀察到這些微不足道的問題，而產生的一系列問題，從而去發現與解決，正是因為他們都仔細觀察生活，留心身邊瑣事，利用生活經驗，從而找到解決這些事情的辦法，取得了成功。
朋友，生命悠悠、人生漫漫，身邊的成功人士用他們生活的事實告訴我們，要做生活的有心人，讓我們生活的大海里去探索吧！
做生活的有心人 篇4
國一作文 ,652字總覺得生活無趣？每日活動單一？不！上了第一課的我想告訴你：生活充滿美好，只要你肯去發現。
平日裡，你每天在兩點一線中奔波，也許已經對周圍的世界熟悉到遲鈍。如果你仔細觀察，就會發現：對面店鋪屋簷下的燕窩中，又有三個新生命降生了，燕子夫婦正忙著餵食；馬路對面的違章搭蓋被拆除了，空地上種上了幼嫩的小樹苗；一向樸素的班主任今天反常地穿上了裙子，戴了項鍊和耳環，還塗了指甲油……這些微不足道的發現，何嘗不是生活的小樂趣呢？
假期中，陪媽媽逛街很累？很無聊？若你仔細觀察就應發現，我們生活中的剛需產品都放在了超市的最裡面，進門處則是擺放電器、化妝品等商品的櫃檯。因為超市想讓你多逛一會兒，多買一點兒東西。你發現這種商業手段了嗎？
陪爸爸喝咖啡很乏味？很沒勁？可你在星巴克的櫃檯前點餐時，是否發現了星巴克的營銷手段了呢？你可曾注意，在KFC裡排隊都是排縱列隊形，但是在星巴克裡卻是沿著冰箱展示櫃橫向排隊。這是為什麼呢？你仔細觀察會發現，冰箱展示櫃中放滿了30元一瓶的礦泉水，你在排隊時難免會往櫃中一瞥，這時裡面的礦泉水就會告訴你：你看我，身價都30元了，你花二十多元喝一杯咖啡難道不是很划算嗎？因此星巴克總是座無虛席，賓客如雲。
做一個生活的有心人，不僅能積累寫作素材，提高寫作能力，提高觀察能力和思考能力，還會給你帶來快樂，讓生活不再單調，這何嘗不是一舉“六”得的好事呢？
只是，請注意，身為一個學生，上課應該認真聽講、做筆記，在課餘時間再做生活的有心人吧！
做好生活中的有心人 篇5
國小五年級作文 ,768字“想出去玩？先寫完作業再說！”老媽一聲吼，又“砰”的一聲關上門，將我和自由完全分成了兩堆。無奈，剛想出去玩玩放鬆的我只好耷拉著耳朵，如同打了霜的茄子—焉了，只好回到書桌前奮筆疾書。
當夕陽親吻著西山的時候，我終於只剩下一篇作文了。我皺著眉頭，口裡咬著筆頭，兩眼直髮愣的望著窗外。腦子裡卻一片空白。寫什麼好呢？我琢磨著。可我腦子卻如同一個擰得死死的水龍頭，放不出一滴靈感的水。
我煩躁的抓抓頭，把筆一拋，正準備出去玩。前腳剛出門，右腳還沒出來，“作—業—”一聲把我叫住。這是老媽特有的聲音。我反過頭來，關上門。媽媽走了過來，問：“作業呢？”“只有作文了。”“那還不快去寫？”“沒有素材！”“你呀—”老媽拿起“楊梅粒”狠狠地打了我一下，我下意識的護住頭。“真不知道你那榆木腦袋裡裝的是漿糊嗎？”“媽—，”我習慣性的回了一句“我腦袋裡裝的是大腦、腦汁。還有—還有腦漿，不信你去大街上去問問！還有我的頭是肉和骨頭做的。不信，您摸摸。”我特地把媽媽的手放到我頭上摸了摸。媽媽“噗嗤—”一聲笑出聲來。老媽又用“一陽指”點了我一下說：“說你笨，你還真笨！對啦，你剛才說沒素材嗎？我給你提供一些，早上自己做飯。”“寫過了”“你幫我做家務！”“沒啥好寫。”“說媽媽辛苦，感恩媽媽。”“我又不在家，天曉得你幹了些什麼！”“今天你自己洗衣服。”“又不是第一次了。”“那你直接交空本子的啦。”老媽吼了一番。
“切，你自己去寫呀！”我心裡想到。“啊！不好，老媽拿起掃把追來啦！”我大叫一聲，拔腿就跑，立即跑進房，反鎖了門。
過了一陣子，我靜下心來，想：今天，煉繩算一件，提飯菜算一件……後來我又說了出來，才發現有二十幾件。
這時，媽媽走了過來，“再送你一條好素材，剛才那件事。”
做個快樂的讀書人 篇6
國二作文 ,848字在我們身邊有許多同學都不喜歡讀書，認為讀書很悶、很累。有的同學甚至在初中畢業後還沒有讀完規定的十三本名著。難道讀書真是一件苦差事嗎？！，我並不這樣認為，我認為在書海中暢遊能夠獲得非常多的樂趣。
讀書最大的樂趣莫過於思接於載、增知、致雅。古人云：書中日月長。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態盡展眼底。在有月或沒月的夜晚，去會見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進入了心靈被淨化的狀態。以書為伍，少了一份浮躁，多了一份清純；少了一份庸俗，多了一份儒雅。彷彿與聖賢相對而坐，聆聽教誨，感到心靈充實豐盈，思想豁然開朗。
宋代詞人蘇東坡的朋友黃山谷所說的話最妙，他說：“三日不讀，便覺語言無味，面目可憎”。他的意思就是，讀書能夠使人獲得知識的同時得到一種優雅和風味，這就是讀書的最大樂趣也是讀書整個目的。閱讀的最大理由就是擺脫平庸。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的訊號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和醜陋一起呈現給你。
讀書，令人睿智豁達優雅美麗。能夠改變人生的匱乏、貧弱、蒼白的狀態；能夠改變人的精神、氣質和品性；能夠使人不斷增長職業智慧，能使自己的閃耀著睿智的光彩，充滿著創造的快樂；能夠促使人地思考人生，從而實現自我人生層次的提升和生命的昇華。
讀書，往往把人帶進一個思想和反省的境界裡去。紛擾的世界使人更加關注自己的內心世界，謀求自我的靈魂充實和精神生長，構建具有一種博大而高遠的精神，一種充實而聖潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。
讀書，不僅是人尋求思想的營養，智慧的源頭，也是情感與意志的衝擊與交流。讀書，會讓我們的人更加善於思考，更加遠離浮躁，從而讓我們恬然平靜，讓我們的人生更加精彩和美麗。
我喜歡讀書，喜歡沏一壺綠茶，品著香茗，拌著縷縷香菸，或在小雨粼粼時，或在一個雪夜，或在休憩的時候，細讀自己喜歡的書，讀到興處手舞足蹈，乃是人生最大的樂趣。
讓我們都做一個快樂的讀書人吧！
做個時間的小主人 篇7
國小六年級作文 ,626字一轉身，時間如流水一樣消逝；一抬頭，時間如白雲一樣離去；一呼吸，時間如野馬一樣逃離……因此，我們每一個人都要珍惜時間，做個時間的小主人。
時間，是我們生命中的匆匆過客，時間來去匆匆；時間，往往在我們不知不覺中，便無聲無息、無影無蹤地悄然離去，不留下一絲痕跡。而人們常常在時間逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
那麼，在短暫的人生旅途中，是不是每一個人都要像司馬光那樣對社會做出巨大貢獻才行呢？不是的，我覺得珍惜時間，並不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來，從身邊的平凡小事中也能表現出來。一分鐘，它並不是短暫的，時光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會說：“一分鐘能幹什麼？”一分鐘，能默寫10個15個英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多麼的寶貴呀！在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學習知識，你所汲取的知識就會比別人少；在家裡，如果你不好好地利用每一分鐘去學習、去幹家務，你就會養成一種依賴性，生活就不會自理……因此，我們要從小事做起，從身邊的事做起，珍惜每一分、每一秒。做個時間的小主人！
珍惜時間，就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分，每一秒。讓這一個匆匆過客，永伴你我左右。不要做時間的奴隸，要做一個時間的小主人！
做個幸福的讀書人 篇8
國小五年級作文 ,423字我常想：讀書人是這世上最幸福的人。
最初得知我們壺鎮也有自己的圖書館時，我是激動的，興奮的，自豪的。我和她的初次見面，是在兩週前的週六。一走進壺鎮書院，溫馨的感覺迎面而來。可愛的小盆栽，絢麗的布藝沙發，雅緻的佈置，無不透露著她的讓人親近感。再加上那整排書架上琳琅滿目的書籍，我知道：“我已無可自拔地愛上她了。”
就這樣，我選擇了一些自己平時想看卻沒有機會看的書，坐在書院安靜的一角，任思緒隨著書中的故事情節翻飛，任自己和主人公同喜同悲。我覺得，那樣的一天是最充實的一天，最幸福的一天。
記得之前班主任呂老師在黑板上寫下了這樣一句話：“語文到了一定程度以後，有些東西是考不出來的，但是閱讀的力量卻能夠影響一個孩子的終身。”她時常給我們強調閱讀的重要性，推薦我們利用雙休日的時間去壺鎮書院讀書。而我也確實這樣做了。
書的世界是多麼精彩，多麼豐富，只有深愛讀書的人才能體會到那種無與倫比的快樂。而我，正行走在閱讀的道路上，以書為友，做一個幸福的讀書人。
我身邊的有心人 篇9
國小三年級作文 ,517字大家有沒有注意過身邊的有心人呢？其實，很多的有心人就“埋伏”在你身邊，不管你們的有心人是誰？我心目中的有心人永遠都是我的爸爸、媽媽！
當你得了重感冒的時候，在你身邊的永遠都是爸爸、媽媽，他們會給你送上一杯暖暖的薑茶。
當你覺得最無助的時候，在你身邊的永遠都是爸爸、媽媽，他們會給你一個暖暖的擁抱。
他們總能猜透你的心，他們總能給你帶來溫暖，每當你想吃什麼？想喝什麼？想要什麼？他們都能給你。
如果，你是花錢的機器，那爸爸、媽媽就是出錢的機器。
就拿這次，我們又換了個店面的事來說吧，因為條件有限，我們只能住在店裡，可店面實在不大，但爸爸和媽媽還是給了我一個巨大的驚喜，他們給我裝出一個小公主房，全是爸爸、媽媽一手設計的，粉色的窗簾，粉色的小公主蚊帳，滿屋子裡貼滿了公主城堡的貼畫，讓我彷彿住進了一個夢幻童話王國，爸爸、媽媽說雖然不能給我最好的，但一定讓我擁有一個溫馨幸福的家，你們說我的爸爸、媽媽是不是有心人？
爸爸、媽媽先前給我買了個MP3，可是因為質量不好，他們怕我聽壞了耳朵，又偷偷買了個MP4給我，總之我的爸爸、媽媽是這個世界上最有心的人，他們把所有的心思都花費在我的身上，我長大了要好好報答他們，才不會枉費了他們的這份心啊！
做個堅定的追夢人 篇10
國二作文 ,784字“如果你這次考試沒有明顯的進步，舞蹈課必須停！”媽媽的聲音在門口響起，語氣裡的堅定讓我知道這次考試必須全力以赴。
跳舞是我的夢想，我不想放棄。自從三歲時被媽媽帶過去學舞蹈，到現在已經有十一年了。對舞蹈的感情也從一開始的懵懂轉變成了熱愛。還記得剛開始學拉丁舞時，曾經學習民族舞的經驗並沒有為新舞種的學習帶來多少幫助。看著班裡同學進步飛速，我就像個接連吃了敗仗的士兵，整日裡垂頭喪氣。“難道就這樣放棄嗎？”我在心裡這樣問自己。“不！我喜歡跳舞。”我用行動做出了堅定的回答。從那以後，在上學的路上，在課間休息時，在吃飯的時候，甚至不止一次在睡夢中，我都想著怎樣跳好拉丁舞，每每此時身體也會不由自主地動起來。
功夫不負有心人。日復一日揮灑的汗水，終於換來了拉丁舞學習的進步。由於舞蹈練習佔用了大量的時間精力，學業上也退步不小，這才有了此前媽媽的那一番斬釘截鐵的告誡。
跳舞是我的夢想，學業進步是媽媽的“底線”，必須用學習的進步換取媽媽對我跳舞的支援，我要抓緊時間把落下的學習追上來。
冬天的早晨格外地寒冷，當鬧鐘響起，不再有對暖和被窩的留戀，迅速翻身起床，然後就開始了晨讀。中午的暖陽是再好不過的驅寒良藥，我卻用它鼓勵自己複習功課。晚上，等到完成了各種作業，已是一身疲憊，真想就此和衣而臥。一想到跳舞，想到堅持的夢想，我趕緊去洗了把冷水臉，回來繼續端坐在書桌前。
在緊張忙碌中，考試一天天臨近，時間顯得格外緊迫。原先上學路上與媽媽的熱切交流替換成了詩詞歌賦，課間與同學的嬉戲讓給了ABCD，放學路上每每邂逅的那家零食店也一次又一次錯過……
到了考試的前一天，神奇的事情發生了：每次考前的悸動不安，居然沒有發生。我知道，是日復一日的努力慢慢建立起了信心。後來，看到考試成績，我知道我可以繼續跳舞了。
跳舞是我的夢想。每一個夢想都值得用汗水的揮灑去堅持。我願意做一個堅定的追夢人。