做人要有價值相關作文20篇

做人要有價值 篇1

國二作文 ,824字

蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人,用微弱的燈光照亮了人生的道路。粉筆,奉獻了自己,教導了他人,用嬌小的身軀述寫著人生的哲理。在這個世界上,無私奉獻於他人、國家的人太多太多了,上有親力親為的總理,下有每天還沒亮就開始工作的清潔工,每時每刻都在奉獻著自己微薄的力量。

當新的一天即將到來,你是否會滿懷希望的迎接它。我每週末都會去街道上跑一跑,呼吸新鮮的空氣。當推開門時,奶白色的薄霧飄浮在上空,對面的樓若隱若現,清晨中的街道只有稀疏幾人。

“沙、沙、沙”,一陣陣忙碌而有規律的聲音躍進我的耳朵。放眼望去,奶白色的薄霧,彷彿包圍著精靈,揮舞著魔棒,讓我如痴如醉。走近一看,原來是位清潔工啊,她晶瑩的汗水順著臉頰流淌,雖然雙手被凍得青一塊紫一塊,但她未停止過,用力將掃把飛舞著。我便上前問她:“你什麼時候開始打掃的?”她挺了挺腰,深呼了一口氣說:“不早,不早,也就三四點鐘。”說完,又彎下腰來,揮舞著。我卻站在了那裡:乖乖,三四點我們還在睡大覺呢。怪不得我上學的時候,馬路上乾淨得像新鋪的一樣。望著那忙碌的身影,我卻有種錯覺:“當人們奮力追求美時,其實它就在眼前。”“吱,吱,吱”那個騎著三輪車遠去的身影,將會永遠地印在我的腦海中……

“你若喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值。”這是歌德在人生價值觀中的領悟。告誡我們要追尋自己的價值,尋找遠方的自己。

在學習中,老師是引路人。老師是無私的,她們用知識灌溉養育著祖國的花朵,用教育來告訴我們做人要誠信,懂禮儀。老師,用潔白的字跡,一絲絲操勞的白髮,告訴我們人要實現自己的價值。

在這個世界上,每一個人都有自己的價值。清潔工,將世界裝點得更加美麗。老師,用淳淳教育澆灌學生茁壯成長。價值可大可小,人要實現自己的價值,才會生活得更精彩。

做人要有誠信 篇2

國小五年級作文 ,791字

誠信是做人的根本,人與人之間需要建立起一種相互信賴的關係。

講誠信是心靈的需要。有時候,忘記是獲得幸福的一條路徑,但是不能忘記曾經的承諾,要不然,怎麼會有一諾千金的說法呢!無論是在生活中還是在工作中,講誠信雖然沒有寫在手冊上,但是卻是我們做人的原則,是我們開展具體工作應該遵循的準則。當我們兌現諾言的時候,是對我們自己的一個安慰,只是做了我們應該做的,睡覺也會香的。

要想獲得別人的誠信,首先自己就要講誠信。有人說,講誠信會讓人很累,而我要說講誠信會給我們帶來快樂。朋友間要講誠信,同事間要講誠信,親人間也要講誠信。有的人要求別人講誠信,而自己卻把誠信拋在腦後。講誠信的人心實誠,但不是傻子,不要以為就你聰明,別人都是傻子,即便是傻子,也會被唬弄聰明的。講誠信就是相互尊重,得到別人的尊重,心情當然會好。

誠實守信是做人的基本原則,為人誠懇,待人真誠,講究信用,這才是為人處世的道德準則。古人云:“人無信而不立。”是啊,一個國家如此,一個人同樣如此。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,沒有誠信,何來尊嚴?誠信是萬能定律,我覺得,有誠信的人才能溝通,大家在交朋友時,最起碼的標準就是希望對方是一個講誠信的人。如果一個人擁有誠信,那麼,他就能夠贏得尊敬,為自己插上成功的翅膀。

我認為,之所以誠信成了現代社會關注的焦點,是因為現在開始頻繁出現誠信危機。失信已成了一些人的家常便飯。冠生園在一堆黴變的陳年月餅餡中破產了,一度馳名中外的金華火腿一時間無人問津,河南大米一剎那間陷入了困境……自己釀造的苦酒,註定要自己來喝,他們應該從一開始就意識到這個結果,但是仍然心存僥倖。失信就等於是失敗!

做人做事要講究信譽,其實是一個很簡單的道理,很多人都心知肚明,但之所以不遵循此規則行事,是因為他們太計較眼前的那麼一點點利益了。為了眼前的一點點利益,不惜損害自己的名譽,是短視的表現,不值得可憐。

做人要有主見 篇3

國二作文 ,815字

回首人類文明發展的重大進步,最重要的就是有自己的思維與主見。如果沒有自己的主見,布魯諾怎會寧可被燒死也不向教會屈服?如果沒有自己的主見,“日心說”怎能得到推廣?

這一切的一切偉人都在向我們闡述一個道理:做人應有主見,不能隨波逐流。

堅守主見,氣節之至。

在一望無際的茫茫孤漠上,一位白髮老人手持漢節,頭戴氈帽,背後跟著他的羊群。他佝僂的身子始終朝向中原的方向遙望,十幾年如一日,風雨無阻。那個遙遠的地方就是大漢,他的故國家園所在。他就是蘇武,大漢使臣。他面對匈奴的好言相勸,高官封賞毫不動搖,堅持自己的主見,始終想著大漢。她朝朝暮暮充滿的是對自己主見的堅定與決心,就是這份主見,讓他熬過了苦難的歲月,走過腥風血雨,最終迎來了歸漢的一天。

倘若蘇武沒有堅守自己的主見,滿足於當下的物質生活,那它將變成一位名副其實的賣國賊。倘若他沒有這份主見,他還會被後世銘記、尊崇嗎?

堅守主見,格之所存。

著名的作家朱自清在西南聯大教書時,生活清苦。內戰加之自然災害的影響,使他終日食不果腹,飢腸轆轆。病榻上輾轉的他毅然決然地拒絕了好友的勸誡,不同意接受美國的救濟糧。後來毛澤東對他堅守自己主見的行為稱:“表現了我們民族的英雄氣概。”美國人也大為稱讚。

朱自清的堅守主見不僅是個人的尊嚴所在,更是堅守了中華民族的骨氣和尊嚴。他用實際行動證明了自己人如其名,確實做到了“自清”。

堅守主見,志之所在。

古往今來,多少醫學重大發展能離得開自己的主見?面對突如其來的SARS疫情,鍾南山冷靜、無畏,他以醫者的妙手仁心挽救生命,他以科學家實事求是的科學態度應對災難。不少人對他的行為做出了質疑的態度,多少人因此對他進行了批鬥。如果沒有他堅持不懈的追求與毫不動搖的堅守自己的主見,非典怎能被快速遏制?

做一個有主見的人。泰戈爾曾說:“天空未留痕跡,鳥兒卻已飛過。”我們應時刻堅持自己的主見,敢於探索。 做一個有主見的人,絕不動搖,實現自己生命的價值和意義。

做人要有責任感 篇4

做人要有責任感作文7 ,686字

什麼是責任?我一直不太明白?

有一天,我和同學一起騎車子出去玩,兜裡帶了幾塊錢,大家買飲料,買吃的,買玩的,我們列心極了!

偏偏不湊巧,我們騎車子的時候,一下子撞到一個七八歲的小孩兒,一輛自行車撞到他倒沒什麼,但是幾輛車一輛接一輛的撞上去,最後的一輛再往上一軋……

我被嚇呆了,長這麼大還沒見過這樣的事兒呢?我跟大家說:“走吧,反正不會……”,話還沒說完,我就看見那小孩兒在流血!天啊,那是真正的血!

我猶豫了一會,便急忙趕過去,小孩子已經昏迷,暗紅色的血從胳膊裡流出,頭髮似乎有斑斑血跡。

“走,送他去醫院吧。”我隨口一說。

“沒事,受點傷怎麼了,只要不說,就沒咱們的事了。”一個個子與我差不多的同學說。“你們長良心了沒有?走,現在就去!”幾個同學開溜了,只剩下我和一個高個子同學,我下了決心。

“快!”我和他截了一輛三輪車,說實話,我們也夠蠢的,為什麼不截輛計程車。

我在路上想到千萬別出事了!別出現什麼危險啊!要不然我們就完了!

三輪車的速度比平時快,但我還覺得很慢,便對騎車人說“快點兒,再快點!快!”

到了醫院,還需掛號。與我一塊來的同學說:“應到搶救處!”我也不管對錯,和他一起把小孩子背到那兒,醫生說不對,我想問一下該怎麼辦……

小孩子一直昏迷不醒,我拿起病房的電話,跟我的家長說……。

這件事嚴重了,過了幾天,人家父母找上門了,要賠償醫藥費、營養費、補償費。

也許我們以後應該小心,不應騎那麼快,但我太寡斷,應快點決定,或者是想都不想,直接送他去醫院。

我內心十分愧疚,居然幹出這樣的事!而且沒有及時抓緊時間。

但我不後悔送他去醫院,因為,做人要有責任感!

做人要有自己的主見 篇5

國一作文 ,993字

做人要有主見,要有自己對事情的看法包括理解,堅持自己認為正確的主見就是追求自己的真理;做人也不能沒主見,沒主見的人就只會盲目追求潮流,自己沒有對事情的見解,沒主見的人也只會總聽取他人的意見,不相信自己,總覺得自己的答案不如別人。—所以我認為做人要有自己的主見。

大家應該都聽過一個故事吧:爺爺和自己的孫子牽著自己的驢子去集市上趕集,一出發爺爺就讓自己的孫子騎上驢子自己卻走路,有一個路人就說:“你這個孩子怎麼一點都不體諒自己的爺爺呀,不懂得孝順,為什麼不讓自己的爺爺騎驢子呢?”於是,孫子就下了驢讓爺爺騎上驢子。走了一會兒,又有一個路人對爺爺說:“你怎麼不懂得體諒自己的孫子呀!孩子還這麼小,就讓孩子走這麼久的路,孩子不累嗎?”於是,爺爺和孫子都騎上了驢子,又走了一會兒,一個路人說:“你們爺倆都騎在驢子上,驢子豈不會累垮嗎?”於是,爺倆都下了驢子,牽著驢子走路,有一個路人說:“你們帶個驢子出來卻不騎著驢子,這個驢子騎出來可不就糟蹋了嗎?”這爺倆都沒了辦法,都不知怎麼辦才好,最後他們將驢子四條腿都綁了起來,揹著驢子去集市,當他們到集市時,趕集早已就結束了。這一個故事告訴我們,如果自己沒有主見只是聽從他人的意見,自己就會迷失方向最後一無所獲,所以做人要有自己的主見。

大家應該都知道偉大的總統:華盛頓總統。就是因為他一個偉大的決策才導致民主的思想深入人心。當華盛頓總統當了兩屆的總統時,本應在進行第三屆的總統選拔時,人們都很希望華盛頓總統繼續當第三屆的總統,但華盛頓總統做了一個很讓人難以接受的決定—自動棄權下一屆的總統選拔,這個決定看似是十分愚蠢的,有人認為華盛頓已經不再想當總統了;也有人認為華盛頓只是為了欺騙群眾。但是華盛頓總統的回答是:我十分希望繼續當下一屆的總統,但是為了美國人民形成偉大的民主思想,我必須退出下一屆的總統選拔。但這個回答讓美國人民十分抗議,但不管人民還是自己的家人的勸告,他毅然決定退出。華盛頓總統在權力和人民支援的誘惑下,仍然決定退出。華盛頓總統不管他人的勸告,堅持自己的主見,堅持自己的意願。如今,使得民主的思想深入美國人民的內心。

由此可以看來,堅持自己正確的主見可以使得自己或者其他人有益,但是,只是盲目聽從他人的意見和沒有自己的主見只會使得自己沒有前進的方向,所以堅持自己的主見相信自己才會讓自己的生活變得更加多姿多彩。

人人都有價值 篇6

國一作文 ,527字

世界上,有著各種各樣的角色,正是我們所有生物,構成了這個世界。所以,我們不要嫌棄任何人,因為人人都有他們的價值。

讓我們想想,人人都嫌棄的環衛工人,如果沒有他們,我們的世界該變成什麼樣。到時,垃圾各處都是,無人清理,整個世界都會變得一團糟。所以,環衛工人,這個職業是偉大的。

如果沒有了交警,那麼馬路上將會變得一團糟,堵車時也無人維持秩序,堵車時間也將會變得很長。沒有警察,壞人犯罪之後將無人處治,繼而發生更多的慘案。沒有軍人,恐怖分子將為所欲為,國家也沒有安全可言。可以說,任何職業都是偉大的,都有它們自己的價值。

不只是職業,其它的也是如此。如果世界上沒有路燈,哪能照亮回家的路;如果世上沒有路標,又會有多少人迷路?世界上沒有美麗的花草,又怎能帶給人們賞心悅目?

再去想想,如果人人都討厭的蒼蠅和蚊子滅絕了,又會怎麼樣呢?以它們為食的動物的數量將減少,然後,以它們為天敵的動物的數量又會增多,繼而危害到我們。

當然,像博士之類的角色也很重要,如果沒有他們的發明創造,人類將停止向前探索的步伐。我們也需要一個人來領導我們的國家。正是不同的角色,才有這麼多姿多彩的世界。

所以,我們不能否定任何人,因為每個人都有他們自己的價值,每個人都有屬於自己的快樂。

做人要有合作精神 篇7

國小五年級作文 ,749字

炙熱的烈陽烘烤著大地,汗水如雨般地淌下,但是我們的熱情絲毫不減。

夏令營中,教官讓我們“兩人三足”活動,大家都在努力練習著,為二十四連爭光。我也覺得不是那麼的熱了,萬物在陽光的沐浴下顯得熠熠生輝。

我們的“兩人三足”是要躲開“子彈”的襲擊和“煙霧彈”的干擾,還必須快速。難度十分大。

可惜天意弄人,我分到的那組竟有個不守規矩的“小霸王”,這下想加餐是不可能了。

剛開始練習,因各自內心的嫌隙,我們倆摔得暈頭轉向,開始抱怨。但是為了加餐,又不得不放下抱怨。

但是好景不長,又一次的練習,我們倆個誰也不讓誰,一個往左,一個往右,結果又摔了一跤,不知怎地,我的腳被擦破了,血不斷流出,塵石深深地嵌入了肉中,如一把把刀子在刺我的小腿。我強忍著痛,找醫務官消毒,酒精的臭味刺激著我的鼻孔。我抱著腿,死死地咬著牙,一分鐘似一年般的漫長。

“小霸王”競關切地問道:

“你沒事吧?”

“沒事”我擦擦淚與汗。

我們倆終於放下嫌隙,一遍一遍地提高技巧。

幾分鐘後,“兩人三足”比賽開始了,我們倆相視一笑,在綁上腕帶的那一刻,兩雙清澈如水的眸子變得堅定。

“預備……跑!”中隊長喊道。

我們如虎添翼,兩人默契似一人,陽光透過樹葉的隙縫灑下來,紅色、藍色、綠色的煙霧彈干擾了視線,我們倆,緊握手,耳朵細聽風吹草動,躲過了“子彈”、松果的襲擊。還密切地觀察著別組的動靜。

終於匍匐穿過細線的阻攔,最後100米,我們一起跳過欄板,在眾人驚訝地注視下跑了起來。

“二十分五十八秒,第一名!”教官燦爛地祝福道,“晚餐加葷!”

“耶!吃慣了青菜,終於—開葷了!”我們高高地拋起已溼透且被煙霧彈染得五花十色的腕帶。

鳥兒勾住枝丫,喳喳地傾訴著勝利的甜蜜;蟬兒鳴叫著堅持的付出,一切都是那麼蒼翠。……

在那個初夏,我懂了……

做人要有公德心 篇8

國小五年級作文 ,547字

我的家住在三樓,曾經的鄰居極其不講文明,不僅對人沒有禮貌,整天罵罵咧咧,經常為一點小事與鄰居們爭吵。更過分的是,他還經常把餿掉的飯菜、用過的廢紙等垃圾掃到樓梯上,弄得整個樓道臭氣熏天。

鄰居們非常不滿,跑到他家講理,他對鄰居大人大吼一聲“少管閒事”,並狠狠地把門一摔,嚇得鄰居再也不敢上門了。

物業管理人員多次找他,可他不僅不聽勸,還蠻不講理地爭執,弄得物業人員見到他就躲。

樓棟有的鄰居受到他的不良影響,也開始不講衛生,果皮、菸頭隨手亂丟,每次上下樓,我總能聞到垃圾的臭味,連大門都不敢開的太大,生怕臭味兒趁機鑽進了家裡。

終於,他搬走了,住進來一位很有紳士風度的律師。他很有禮貌,總是笑吟吟地向大家問好。在樓道里遇見老人和小孩,他每次都會主動讓路,有時還幫助老人們上下樓梯。對我們小朋友也非常熱情,帶我們一起唱歌、玩遊戲,大家都非常喜歡他。

他很注意公共衛生,發現樓道有垃圾就及時幫忙打掃,在他的帶動下,鄰居之間也都養成了保持清潔衛生的好習慣,樓道里再也聞不到異味了。

他還給鄰居們普及法律知識,整個樓棟的住戶相處得非常和諧,誰家有困難,鄰里之間都互相幫助。今年,我們這棟樓還被社群評為“五好文明門棟”呢!

講公德,我們的生活歡樂、美滿。

做人要有誠信 篇9

國一作文 ,895字

魯迅說過:“誠信為人之本。”誠實守信就是誠信的含義,通俗的說,就是說老實話,辦老實事,做老實人,誠信也是立身於世的基礎。由此可見:做人要有誠信。

誠信可以救人在危難之中。“三杯吐然諾,五嶽到為輕。人們常說一諾千金,誠信最基本的便是言出必行,誠信的人在社會中其實比人臣都重。秦漢時流傳著這樣一句話:“季布一諾值千金。”季布為人有誠信,所以結交甚廣。在他被漢高祖捉拿時,友人經竟抵住千金誘惑,冒滅九族之危來護他周全:“以誠感人者,人亦誠而應。”季布之事就能很好地反映出這句話,反觀《狼來了》這個故事中的小孩兒,就是因為無信,所以最終才落的個被狼吃的下場,凡是誠信者,必廣交於世。

誠信可得威嚴與眾人之中。孔子云:“民無信不立。”墨子說:”言不信者行不果。”誠信這一美德,只要擁有,是可以完成很多艱難的事。商鞅立木是秦國的商鞅為推行改革,而在民間立信於民的故事,正是因為商鞅守諾,所以秦國新法才得以順利推行,最後秦國才能統一六國,成為霸主。由此可見,誠信是多麼的重要。“以信接人,天下信人,人正因有誠信的美德,才會事事順利。凡是誠信者,必德高望重。

誠信可以流芳在後世之中。民間常說:“一言既出,駟馬難追。”諸葛亮感念先主劉備的重用,即便知道復國大業極難完成,也沒有臨陣退縮,仍堅持完成著先主遺言,匡扶蜀漢社稷。他誠信的精神流傳到當代也讓人不免讚歎。他在《出師表》中寫到:"今當遠離,臨表涕零,不知所言。”這正反映出他高尚的品德。"輕諾必寡信。”他雖輕易答應了劉備,即使沒有完成使命,但他誠信的精神有目共睹,如今人與人之間,國家與國家之間都有著"和平條約”,正因為守約,世界才和平。凡是誠信者,必流芳千古。

“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。”誠信就像人的衣服,你若保持它,它就會投之以禮,你若拋棄它,它就讓你衣不敝體,將你所有的醜惡顯露出來。所以說:做人要誠信。

做人要有誠信 篇10

國二作文 ,694字

誠信是為人之本,每個人都應該講誠信,不說謊,因為這是每個人最基本的原則所在。

有一天,學校要組織秋遊了,但我的爸爸不允許我去。我非常生氣的在小巷子裡走著,嘴裡一邊抱怨父親一邊踢著路邊的小石頭。

突然,我踢的一個石頭滾到了一個棕色的物品處,我跑過去一看,原來是一個錢包。這個錢包看起來很普通,我彎腰把那錢包撿起來,拍了拍錢包上的灰。我開啟錢包一看,裡面似乎有幾千塊,還有幾張10元的。當時我心裡萌發出了這樣的想法:拿走錢包的200元去交秋遊費。但是後面我一想,我絕對不能隨便拿別人的東西。最終我下定了決心,要還回去。

於是,我便找個地方坐了下來,等待丟錢包的人過來還給他。突然,我看到了一名中年人正慌忙的一邊走一邊翻了翻周圍的花草,我走了過去問:“叔叔,您在找什麼?”此時我把錢包放在背後,我想確認這個錢包是不是他的。

叔叔一邊在地上尋找一邊著急的說道:“我的錢包丟了!”於是我故作不知道的問道:“那個錢包很重要嗎?有多少錢?”他停下了手中的動作,臉色蒼白的說:“那錢包裡有三千塊,我的母親生病住院了,我剛剛到銀行取完錢,打算去醫院給錢的,可發現我的錢包不見了!哎,怎麼辦才好!”

我笑了笑把錢包還給他,他一臉驚訝的看著我,我說:“這是我撿到的,看看裡面有沒有東西丟失。”叔叔一臉感激的拿過錢包,一邊說:“謝謝你啊,孩子!你真是一個拾金不昧的,誠信的女孩!”那叔叔連聲道謝後便跑去醫院了。

我的心情變得很好,我幫助了別人,同時我也堅守了誠信!

做人要有誠信 篇11

國小四年級作文 ,656字

孔子曾這樣說過:“言必誠信,行必忠正。”在生活中,誠信是必不可少的,它是人與人之間溝通的橋樑。

有一天午自習,我去參加督導大會,中午不在教室。等我回去時,家校本上的紅花已經蓋好了,可是在其他欄的額外加的紅花又蓋了兩朵。我就問了同桌加的是哪些紅花,他說一朵是數學冊2A,另一朵是語文1號本。我擔心回家忘了原因,就照他說的馬上寫上去了。

回到家,我拿出作業要做,無意間核對家校本上的紅花,卻發現1號本上並無A+。我跟媽媽說後,她語重心長的對我說:“紅花固然重要,但是一個人的道德品質卻要比什麼都更重要。以後在社會上立足,可是起取決於一個人的誠信。”我聽完後點了點頭,似乎明白了點什麼,主動將那多出的紅花及原因粘掉了。

通過這件事,讓我明白一個人要有誠信。恰巧這些天我在網路上看到,一個國家也需要誠信。“德國製造”小到指甲刀,大到汽車,似乎德國生產出來的東西都備受人們喜歡。現在“德國製造”已給全世界人民心中的標籤是“質量”和“保障”。德國的產品往往價格高於同行,在其他廠家還在低價吸引顧客時,德國企業卻選擇提升產品的可靠性、優越性和售後服務。其中的奧妙不就在於德國人的“契約精神”——誠信嗎?

誠信,是財富的種子,種下就能收穫金鑰匙;誠信,是一股清泉,能洗去欺詐的骯髒,所以在人的一生當中,一定要有誠信。誠信做人之根本!

真正有價值的人 篇12

高一作文 ,685字

沒有背景,生在一個普通家庭背景裡的馬雲,沒有高學歷卻成為首富併為許多人提供了就業機會,而背景龐大,出生於富貴家庭的富二代,擁有高學歷卻一直在忽視法律,為所欲為,為他人,社會造成麻煩,這告訴我;真正有價值的人,與金錢的多少無關。

匡衡是一個特別有學問的人,小時候家庭貧困,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的牆藉著偷來的一縷燭光來讀書,終於感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成,在漢元帝的時候,由大司馬,車騎將軍推薦,匡城被封為郎中,任博士,為國家做貢獻,成就一個對社會有用的人,還有王羲之、范仲淹、唐伯虎他們都是通過自己的努力,克服各種困難,不怕艱難,最終實現自己的理想,成為一個對他,對國家有用的人,實現自己的價值。

當然,也會有一些讓人不齒的人,多少貪官因為自己的一己之私受賄,腦中勾結,背叛黨,背叛國家,辜負人民和祖國的對他的期望。南昌縣農工部長程雷就是其中一個,他因為賄賂,經江西省人民檢察院定2015年4月16日由南昌市公安局執行逮捕,還有離海南人民政府原市長李雄鷹、河北省環保廳李葆等等,這種例子比比皆是,這些人雖然有權有勢,可利用權力沒有為人民謀取利益,這種人只能成為人們的飯後論點,口中的笑柄。

現在的學生中,不少是一些富二代,手中的蘋果手機換來換去,可能讓人們真正稱讚的人少之又少,因為他們的傲氣,他們盛氣凌人的性格讓人反感甚至是厭惡,他們雖然有錢,可不懂如何去尊重他人,如何與人相處,所以儘管他們有錢有背景,可並不是有價值的人。

我們每一個人都自己的理想與目標,我們都想讓自己成為社會;對他人有用,都想實現自己的價值,所以,讓我們為之奮鬥吧!

做人要言而有信——讀《丫丫的村莊》有感 篇13

讀後感 ,1038字

在這春意盎揚,春風徐徐的春天裡,我珍惜著這短暫而又舒心的春天,靜靜地坐在一棵樹下看著一本由曹文芳姐姐寫的《丫丫的村莊》這本書。

《丫丫的村莊》這本書講述了丫丫在自由而樸實的村莊裡發生的一些有趣的事情,我在丫丫的村莊裡不僅知道了村莊那簡單,知足常樂的生活的美好,還從書中的小主人公—丫丫裡學到了一個做人的道理—言而有信。

故事中講的是有一天,丫丫的奶奶叫丫丫去村外的小店打醬油,丫丫毫不猶豫就答應了。一路上丫丫腦中都只顧著打醬油一事,直到把醬油交到奶奶手裡她才敢想其他事情。看到丫丫如此言而有信的做法後,我突然覺得我和她相比簡直就是天壤之別。

記得有一次,我正在全神貫注地看電視,媽媽正在燒水,突然媽媽接到一通電話,說是有很重要的事情需要她去處理一下,結果就把看水的任務交給了我,我那時正看得精彩,就胡亂地答應了,媽媽走後我就把看水的事情拋之腦後了。水很快就燒開了,而我的耳朵只集中在電視機的那些演員的身上,沒有聽到水聲在“開演唱會”,幸好媽媽回來得及時,把煤氣開關及時關掉了,不然不僅會有可能煤氣中毒,還有可能會發生火災呢。

還有一次,我約了我的好朋友—心心在星期六下午去世紀廣場打羽毛球,但是,到了那天下午,我由於在看一部精彩的電視劇,把約了心心打羽毛球的事情忘記了,只顧著看電視,我就在家裡津津有味地看電視,而心心就在猛烈的陽光下等待著我的出現,心心等我等到晚上,她晚上跑來我家問我是怎麼回事,我這時才想起我約了她,心心向我看了一眼,氣匆匆地走了,從這件事發生後心心再也沒有理睬過我,我從此我失去了一個好朋友。

一件看水的小事,就是因為我的言而無信而差點闖出大禍。一件約人去打羽毛球的小事,也因為我的言而無信而失去了一個好朋友。其實歸根結底,這兩件事都是因為我沒有言而有信所產生的,其實我們在日常生活中,無論做什麼事都應該做到一言既出,駟馬難追,不應該說一套做一套,在生活中,只有言而有信才有可能擁有許多值得相信的朋友,只要你做到一字千金,答應了別人的事情就盡力而為,別人相信了你,覺得你這個朋友很值得交,他們就會很真心地對你,你就會擁有許許多多的好朋友了,讓我們一起向丫丫學習吧,學習她那言而有信的好品質,讓世界因言而有信而團結,因言而有信而變得友愛。

我坐在樹下,傾聽著樹上小鳥那悅耳的歌聲,想著書中給予我的人生道理,我頓時覺得我自己也變成了一隻小鳥,我展開翅膀飛翔,奔跑在風中,愛上自由又樸實的村莊,奔向丫丫那言而有信的品質中去。

人生的價值由自己實現——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇14

讀後感 ,983字

人生的價值由自己決定,這是我這本書中體會到的,這本書引起了我的一個思考:“世界上,有的人功勳卓越,聞名於世,有的人平庸碌碌,默默無聞,這是為什麼呢?”最後,書中的主人公,保爾。柯察金給了我答案。

保爾從小生活在低層階級,受盡了欺侮,後來受到朱赫的影響,他立場成為一名士兵,打倒資產階級,當兵8年,他實踐了他的人生價值,也經歷了無數的打擊,他最後變得身體殘廢,雙目失明後,他並沒有放棄生命,最後經過千辛萬苦,他完成了他的著作--《暴風雨所誕生的》。

看了這本書後,我熱淚盈眶,對故事久久難以忘懷,保爾讓我想到了張海迪,她就是一位具有保爾精神的人,她從小下身癱瘓,但她卻並未因此而放棄生命。躺在病榻上,她依靠自已頑強的生命毅志力,學習了醫術,還自學了外語,翻譯了上千本著作。最後,她的事蹟影響了中國,她與保爾一樣,使我明白了人的一生要不斷學習,要有目標,這樣我們才能實踐人生的價值。

書中,有一段給我印象最深刻,那是一次有關保爾的一次精神危機,保爾在一個僻靜的公園裡,回首往事,曾打算結束了自己的生命。讀到這時,我的心揪成了一團,可我還是鬆了一口氣,因為保爾意識到了自己是怯懦的,因此他放棄了,我不由的感嘆,保爾的信念是多麼的堅定,因為信念他才擁有頑強的意志,但這不是我感嘆的,感嘆的是他面對挫折,他勇於面對。回想自己,面對我所犯過的錯誤,我只會想逃避,去求老師、阿姨,去改變事實,從保爾精神中,我知道,我這不是自尊,而是不負責任。人生的價值是應該讓自己勇於面對挫折,有勇於承擔責任的勇氣。只有這樣,人生才會進步!

保爾有一句話說得好:“人生最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。人的生命應當這樣度過:當回首往事的時候,他不因虛度年華在而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”這句話讓我想到了自己,每到期中考試來臨時,我總是定下許多目標和下很大的決心,可我卻一次次虛度光陰,到了考試那天,我才唉聲嘆氣。保爾的話點醒了我,對於生命只有一次的我,應該把把握生命中的每一分每一秒,別讓自己為往中嘆噓,要象保爾一樣,一生無恕無悔,實踐目標就要有堅定的毅力。

我明白,每個人的人生不同,是取決於你的個人因素,首先,你的信念,是否甘心一生碌碌無為,如果你不甘心,從現在開始行動,要有遠大的抱負,勇於面對現實承擔責任的。

勇氣,艱困奮鬥,堅持不懈,才能實踐人生的價值,實踐自己非一般的人生。

做人要言而有信——讀《弟子規》心得體會 篇15

讀弟子規心得體會60 ,677字

《弟子規》是依據孔子的教誨而編成的生活規範。在我看來,《信》可稱得上是本書的精華所在了。

何為信?顧名思義,誠信,即誠實守信。

“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉?”古人云:“人無信則不立。”這讓我想起了家長從小就教育我們的故事—《狼來了》。故事中的小孩,因愛撒謊,喜歡玩弄大家。農民們在前兩次受騙之後,便不再相信那位小孩。以至第三次狼真的來了,羊慘遭被狼吞食的厄運。如此看來,不講誠信,是不可取的。

那麼,要如何才能做到擁有誠信呢?我想,這不外乎就是要堅實諾言。范仲淹在其老師陳先生病逝之際受到妥託,讓他把祖傳的冶金方法交給他的兒子。范仲淹堅守諾言,路上有人冒認而被范仲淹識破。三年之後,他反冶金方法親手交給了陳先生的兒子。

古人云:“誠者物之終始,不誠無物。是故君子誠之為貴。”莎士比亞曾經說過:“老老實實最能打動人心。”我們要相信,商鞅之所以能變法成功,是因為他取信於民。古代君王之所以能受到人民的愛戴,是因為他們遵守誠信。

“君子一言,駟馬難追。”義薄雲天的古人竟如此注重誠信,一諾千金不正是他們的寫照嗎?所以我們更要發揚誠實守信的美德。在自然和宿命面前,人是強大的,更是渺小的。我想說,人的強大與渺小,取決於信。一個人縱使再怎麼微不足道,但就遵守誠言這一方面而言,他的人格也是高尚的。反之,一個人縱使再怎麼有權威,但他不守誠信,他也終究會喪失這種權威,因而說到底,他也是渺小的。

誠信所彰顯出來的美德,不是光從外在就能看出來的,它是不留痕跡的,但它能在人的心裡留下一道深深的印記。正如一句話所言:“天空沒有翅膀的痕跡,但我已經飛過。”

讓人生更有價值 篇16

國小五年級作文 ,1275字

人人都知“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。事實上,人生亦是如此。只有付出比常人更多的艱辛,經歷更多挫折與磨難,你才能在艱辛中歷練自己,讓人生更有價值。

遭受宮刑寫史記,司馬遷遭受到了比常人更多的艱辛,他在磨難中歷練自己,他的人生熠熠生輝。

“李陵”一案,使司馬遷被作為“同黨”關押。面對殘酷的宮刑與自己所堅持的編冊事業,他毅然選擇了前者。是的,士可殺不可辱,年屆半百的他忍辱負重,經歷著常人難以忍受的羞辱與磨難之時,銘記著父親的遺志,在牢獄中完用血與淚完成“史家之絕唱,無韻之離騷”之譽的著作《史記》。這部我永垂不朽的史著給歷史的推演發揮了極大的作用,也給近代歷史帶來參照與記錄,更是給我們現代人的啟示錄。他為歷史的演變做出了無法估計的貢獻,他的人生也因此更有價值、更加圓滿,他的精神作為歷史裡程碑而銘記在世人心間。

正是因為司馬遷付出更多的艱辛,經歷了我們無法想象的磨難,他才能在艱難困苦中歷練出堅強的意志,寫出震驚世人的鉅作,為歷史研究作出貢獻,使人生更有價值。

多次貶謫出佳作,仕途極不得意的蘇軾遭受到世人的冷眼,官場上小人的讒言,“眾口鑠金,積毀銷骨”並沒有令他放棄自己學習,他在事業困境中磨練自己,創造出一篇篇膾炙人口、流傳至令的佳作,他的人生更有價值。

“烏臺詩案”過後,蘇軾遭遇到了生命中屢次的“貶謫”。仕途不得志,黃州、惠州、儋州……他被貶得一次比一次遠,入職地的自然條件愈來愈惡劣:炎熱多雨的惠州、乾旱缺水的儋州……由於條件差,他數次在路途中病倒。蘇軾付出了比常人多得多的努力,在困苦的生活中寫下了無數名篇佳作。在那片貧瘠的土地上,他用汗水耕出一片沃田;在那些困苦的日子裡,他用血淚寫下不朽詩篇!蘇軾對詩的發展作出極大的貢獻,更是推動了“詞作”的發展,在文壇中閃耀出比政界更耀眼的光芒。他為文學作出不可磨滅的奉獻,他的人生也因此更有價值。

如果蘇軾沒有付出比常人更多的艱辛,在那麼困苦的環境中磨礪自己,也許他只是一個芝麻小官,在宦海中浮沉;或是“愚且魯”地無災無難地到了公卿,遠不會有後來那番成就,讓人生更有價值。

“玉不琢,不成器”,一塊璞玉經歷了精細雕琢後才能成為一塊美玉,價值連城;雛鷹在歷經學習飛翔的過程中,被母鷹不斷地推下懸崖後才有搏擊長空的勇氣,讓生命更有價值。不付出比常人更多的艱辛努力,不經歷更多的挫折與磨難,人生怎會有價值?正如被農人圈養的雞,原本有可以飛翔的翅膀,卻向住安逸的生活,不願付出更多的艱辛與努力,怎麼可以有像鷹那樣展翅翱翔於藍天之上,讓自己的生活更加充滿希望?

人生就是這樣,只有付出比常人更多的艱辛,經歷更多的挫折與磨難,我們才能在艱辛中得到鍛鍊,披荊斬棘,達到目標,讓我們的人生更有價值!

經得起打磨的人生才會有價值 篇17

國三作文 ,1072字

同樣是石頭,一塊未經過任何打磨,與路邊的石塊無異;一塊經過了千百次的雕刻,成為了一尊精美的石像。如果是你,你會要哪個?答案不言而喻。同樣,我們的人生也會因為經受了各種打磨,付出了不少艱辛而變得更有價值。

經得起打磨的人生,猶如受住了千刀萬剮,被打磨雕刻出精緻花紋的璞玉,為自己成型付出了艱辛,會更有價值。

邰麗華是一位聾啞人,與其他聾啞人一樣,她的世界裡註定沒有聲音。但她不服氣,她開始學習跳舞。當其他聾啞人在睡覺時,邰麗華在練習自己的舞姿;當其他聾啞人在電視機前享樂時,邰麗華在跟著自己的指導老師跳舞。她忍受了長期重複一個舞蹈動作的枯燥,經住了每日花大量時間練舞的打磨,付出了比其他聾啞人更多的艱辛與汗水,她的人生被這些艱辛打磨成型,發出了奪目的光彩。這樣付出了艱辛,經受了打磨的人生怎會沒有價值?且看她在春晚《千手觀音》中的精彩表演,且看她看到觀眾為她歡呼時露出的笑臉,這些,便是她的人生充滿價值的表現。

正是因為邰麗華付出了其他聾啞人沒有付出的艱辛與汗水,她才會在汗水中舞出風采,在經受住打磨的人生裡笑得開懷。邰麗華經受住了枯燥練舞的打磨,舞姿因此而精彩,她的人生也因此而充滿價值。

經得起打磨的人生,猶如受住了暴風驟雨,被其滋潤的大樹,它的根將扎得更深,為自己成才付出了艱辛,它將長得更高更壯,會更有價值。

徐霞客在向自己父母告別的剎那便已踏上艱辛的旅程。前路漫漫,何時是個盡頭?在前進的路上,徐霞客飽經風霜,受住了孤獨與風雨的打磨。他遊歷各地,收集各地的地理環境資訊。當他人在讀書時,他在收集當地的地質情況;當他人舒服地在家中吃飯時,他在收集當地的動植物特徵。徐霞客付出了別人不曾付出過的努力與艱辛,他受住了獨自一個找尋各地地理位置、水文、地質及動植物特點的孤獨與勞累,經過長達三十年的奮鬥,寫出了《徐霞客遊記》一地理著作。徐霞客的人生也因為自已付出的艱辛與承受住的打磨而變得更有價值。

如果徐霞客沒有付出艱辛與汗水,沒有付出三十年如一日的努力,沒有經受住孤獨與勞累的打磨,《徐霞客遊記》還會問世嗎?他的名字還會被我們後人記住嗎?他的人生會變得更有價值嗎?

沙子在貝殼裡要經過無數次的摩擦,日積月累,才有了珍珠的閃光。縱觀古今,無論是付出汗水,經受住練舞枯燥的邰麗華,還是付出艱辛,經受住孤獨與三十年如一日的勞累的徐霞客,他們的人生皆因此而精彩,皆因此而變得更有意義與價值。只有經歷了打磨的人生才會綻放光彩,才會更有價值,才會造就新的輝煌。

我們不也一樣嗎?我們的人生難道不是付出更多的艱辛,經受住了更多打磨而變得更加有價值了嗎?

打磨過的人生才有價值 篇18

國三作文 ,1083字

“真正的千錘百煉過的金子才有價值,真正的強者須從冰層履過。”古人深諳此理。多少年來,菜根譚開篇的這句話仍擲地作金石聲而振聾發聵,讓我們明白:“只有通過艱辛奮鬥打磨過的人生才有價值。”

用時間打磨意志,付出更多的汗水與艱辛,只為那失利後的承諾,成就屬於自己的一方天地。

不起眼的博爾特每天起床都能看見初升的太陽,自己的晨跑伴隨著太陽緩緩升起,直至升到頭頂。他以汗水為榮,在一次又一次的失利下,他以艱苦為前進的墊腳石,不僅讓他悟出人生的艱辛,也打磨了他良玉一樣的品質。他猛蹬助跑器,飛濺的石子紮在背上,為的只不過是一個有價值的金牌人生,拍打石子時,刻骨銘心的痛打磨了他的激情,他散去了過去的晦暗,努力將自己打造為良玉。終於不負眾望,使他的人生變得更有價值,人生有了光彩。

正是因為博爾特當時努力將時間付出,自己忍傷,努力地打磨自己的鬥爭之心,才會一舉奪得金牌,在運動史上留下自己“飛人”一筆。如果當時他並未那樣做,而是一味放任,他可能會在自己的朋友中小有成就,可比現在有價值的人生,就相差甚遠了。

用恥辱打磨心性,付出更多艱辛,只為那不朽的夢想,成就屬於自己的人生價值。

他屢次被羞辱,他被亭長罵過無數次,他也有骨氣,揮刀離開,卻被當地屠戶羞辱,這讓他燃起當官之心,又遇到漂母和蕭何頂力幫助他,他更有了勇氣。他經過一路上的顛沛流離,自己也悟出不少人生來,他吃的苦很多,以稻草為食,家徒四壁。讓劉邦很感動,自己當上了將軍,卻不忘當初亭長,漂母,屠戶,蕭何,人人都得到了獎賞,天下傳為佳話,而韓信也有了有價值的人生。

正因為韓信受過恥辱的打磨,而又加上了自己的艱苦奮鬥,這種生活使他充實,所以韓信才能實現自己的夢想,讓自己平凡的人生有了價值。

現在物慾橫流於市井之間,總能望見“兩年升經理,四年升董事。”“年薪二十萬躺著領吧”這種誇張而又引人深思的廣告。不禁思考,不付出努力,不打磨自己的能力也會獲得回報?即使有此等好事,這樣舒適的人生真的有價值嗎?

其實,“年薪二十萬躺著領”不過只是現在人們的懶惰心理被利用,不經打磨,怎會有精彩人生?我們作為中學生,理應不讓自己生活在安樂窩中,爭做時代的弄潮兒,讓自己做的每一件事都有意義,有價值。在學習中,我們應精益求精,不斷打磨自己的能力,什麼才是有價值?將自己的人生打磨的一塵不染,價值隨打磨的光滑程度而定,兩者的因果關係應運而生。

人生須打磨,付出比別人更多艱辛的人生才更有價值!

歷經打磨讓人生更有價值 篇19

國二作文 ,798字

天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。孟子之言告訴我們:只有付出更多艱辛,經得起打磨,人生才會有更多價值。

拂去歷史紛繁煙雲,我彷彿看到了市井人群中那傲然不羈的身影。

才華橫溢,自是白衣卿相;寒窗苦讀數十載,卻終三次落榜。柳永,自信定能金榜提名,可命運卻給他開了一個大玩笑:接連落榜,更因一句戲言永不錄用為官。他苦悶,他抑鬱,他流落於街頭受盡萬分疾苦。可他沒有放棄,他深深紮根在市井之中,以百姓生活為賦,以人生辛酸為詩。其他人在秦樓楚館墮落心智,而柳永卻在深巷角落中苦寫詩詞,忍受窮困潦倒,疾病纏身,吃糠咽菜的生活疾苦。這樣付出艱辛,歷經生活苦難的打磨,他才終於寫出了一篇又一篇傳世之詞,誦盡人生辛酸,慰藉了一代又一代人的心靈。他的人生因此充滿價值。

沿著時光足跡向前,在那戰火紛飛的年代,我彷彿聽到了一聲又一聲偉人的高吟。

“無論多麼艱辛,我們都要創作出屬於中國的建築史!”四處漂泊,窮困交加,病痛折磨,生活給樑思成帶來了多少苦難打磨?但是他一直咬牙挺了過來。他以窮困為尺,測量出一座又一座古建築的資料;他以苦痛為筆,繪出一幅又一幅古建築的外形;他以疾苦為梯,登上了屬於建築師的巔峰。在這樣戰亂的年代裡,他毅然寫出了《中國建築史》,補足了中國建築方面的空白,讓世人驚歎中國建築的輝煌。他的人生也因此熠熠生輝。

時至今日,仍有人歷經打磨,毅然前行。川崎十年鍛造好刀,終登匠人之巔;邰麗華,歷經枯燥練舞的打磨,舞出不朽人生;夏伯渝幾度失敗,終登珠峰,讓人生更有價值。那些付出更多艱辛,經得起打磨的人,都是塵埃裡的花朵,只是在塵世的一角中,靜靜地開著,永不凋零,綻放屬於自己的輝煌。也只有他們,能夠彈動歷史冰冷的琴絃,讓歲月如夏花般美好,讓人生充滿價值。

付出更多艱辛,歷經重重打磨,人生才會有更多價值。

時間該怎麼花才有價值 篇20

日記 ,524字

忙碌的一天又過去了,回想起今天發現真正重要的事情好像根本就來不及做,相信這是大部分人的感慨:時間都去哪了?!在《奇特的一生》中柳比歇夫的時間統計法給了我們很大的啟發,通過堅持記錄自己日常的時間花費,統計總結出自己的時間去向,從而讓我們更理智地利用時間做對生命有價值的事情。

時間該怎麼花才有價值呢?人人心中各自有自己的答案,無論是迷戀電子產品帶來的感官遊樂享受,還是單純是睡眠休息等,以下的幾個時間花費仍然是要加入我們有限的生命中,包括與愛的人相處交流、優先考慮健康、更加聰明思考工作、暫時的切斷與寧靜獨處、假期興趣充電、做出明智的選擇等。

現代生活節奏加快,人們把自己變成不停旋轉的陀螺,忙得沒時間陪父母孩子,忙得沒時間與自己冥想獨處,忙得沒時間保持身心健康,忙得沒時間思考並享受生活。流行的通俗歌曲《常回家看看》唱出了許多人的心身,我們再缺少時間也不能減少與家人朋友交流相處的時間,時光流逝,他們才是我們生命中最親愛的人。生命是自己的,時間是自己的,和自己相處是成長中重要一部分,獨自思考,獨自冥想,都是自己一個人的珍貴時間。試想如果時間都花費在無關緊要的人或事身上,失去自由意志的人像生活的傀儡,無法掌控自己的時間,生命就失去本身該有的價值。