做人的第一步讀後感相關作文20篇

做人的第一步讀後感 篇1

讀後感 ,1183字

要成就大事業，就必須先學會做人，我們進學堂的第一天，老師就諄諄教導我們要學會做人，更要學會做遠都一個好人。我們的一生永遠都離不開做人這個話題，縱使一些文化名家，他們在我們煙瘴，儼然是一位大家，但也逃不開做人這個話題。

惲代英曾說過：“我們不要只知望遠，不知望近，我們不要只知力學，不知力行。我們真要做人，我們應當注意做人的第一步。”一步錯，步步錯，一個號的開始決定著一生，正確看待做人第一步，殭屍我們第一件要做的事。

許多青年都認為，做人第一步是樹立正確的人生觀。但是樹立了正確的人生觀難道就能學會做人了嗎？那麼如果你今天自信沒有正確的人生觀，就不能做一個好人嗎？真的就不不能做一個好人嗎？真的就不能做一個有益於社會，有益於人民的人了嗎？

也有人說，要希望做人，我們就只有從今天起不做壞事，我不否認這樣的觀點，但是，你說從今天起不做壞事，你就能不做了嗎？有些時候，你明明認為做的事沒有錯，但是卻有人因你做的這件事而受到傷害，那麼這樣的事算什麼，算是好事還是壞事？有些人，為了自己的生計，為了家人的生活，不得已去爭奪飯碗，搶奪權利，貪戀權位。他們做的壞事，都是不得已的，都並不是出自自己的自願的，你能夠保證有一天你不會為了自己，為了家人而不得已做出自己身不由己的壞事來嗎？

社會的輿論往往都是尖酸的，刻薄的。當然，這其中可能還包括我們自己，那我們換個角度想一想，有一天，我們自己被社會輿論批判，而我們不認為自己做的事是錯的，我們的內心將做何感想。我們要做人，決不能因為我們不覺得做了壞事，或者沒有法子的做了壞事，便原諒自己。我們要做人，必須有定力和自制力。有些壞事不去做才好，才能做一個正直的好人。

所以，做人的第一步，不是去樹立正確遠大的人生觀，也不是剋制自己從今天起不做壞事，我們要學會怎樣教自己做事，然後真正的且永久的能夠不做壞人。

要學會做人，我們就必須讀書。不讀書，沒有文化，那麼將來也就是沒有辦法貢獻社會，那麼作為一個人的價值將會削減。但是，我們也不能把讀書當作全部，光把握書中的知識是遠遠不夠的。我們要能夠運用所學的知識來戰勝惡社會，為人類貢獻。倘若不能夠奮鬥，抑或不能夠克服惡社會，那縱然你是滿腹經文，你讀的書只能用來助紂為虐，以討得自己一口飯吃，那麼讀書何用？

作為真正的有志青年，我們應該有我們自己的驕傲，自己的立場。作為一個知識青年，我們應該最明白人如何寫，如何做，堅守自己的信念，不為利益所誘，才能夠達到你做人的目的。

出了讀書外，我們還要在實踐中尋求新知。應用我們在書本中學到的知識，尋求我們未知的知識，學海無涯，光憑我們現在的知識，做事情一定會遇到困難，在遇到困難時，我們也許會懷疑我們所學的知識是否正確，也許會認為這是不可避免的磨難。我們應思量改變行為或者是克服困難，這才是我們應思考的問題。

所以我們真要學會做人，應該注意做人的第一步。

不上補習班的第一名讀後感 篇2

讀後感 ,656字

在這個暑假裡，小阿姨極力向我推薦了一本韓國校園小說《不上補習班的第一名》，我饒有興致地讀了好幾遍，受益匪淺。

這本書的作者是韓令熙。她向我們講述了故事的主人公李小米，媽媽替她包辦一切事情，包括生活和學習，從來不讓她分擔家務，連她的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應該幹什麼，因為一切媽媽都會給她安排好，小米什麼事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一位新同學智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什麼事情都是自己做，而且不用上補習班，成績也是第一名。小米和同學們每到週末就要在媽媽的陪同下奔跑於各個課外培訓班。成績不是太好，小米對智律十分好奇。於是，開始挖掘他不為人知的祕密。從此，小米因自律而變得獨立自主，不依賴別人了。

讀完這本書後，我恍然大悟：我們小學生千萬不能做溫室的花朵，我們要做生長在野外的野花，要學會自律。自律不僅僅是要有責任感，懂得計劃，還要學會獨立不依賴，懂得為別人著想，要對自己有自信，做好自己分內的事情。由此想到我自己每天作業拖拉，總需要父母一遍一遍地催；早上起床總要媽媽反覆地叫，早飯盛好了放在桌上才懶懶地去；暑假中經常因為整天打電腦、看電視惹媽媽生氣……而我們的智律卻不是這樣的，他知道什麼事情該做，什麼事情不該做。

我要做個像智律這樣的學生，幫父母分擔家務，自己能很好地監督自己，管好自己，遇到困難能主動去克服，離開家人保護的懷抱，到社會中經歷風雨，不再做溫室裡的一朵小花朵，而做一朵迎風開放的野花！

《不上補習班的第一名》讀後感 篇3

讀後感 ,617字

在李小米的班上轉來了一名新同學，名叫韓智律。智律雖然沒上過補習班，但他是小米班上的第一名，帶著好奇的想法和好學的精神，我看完了這本《不上補習班的第一名》，大家是不是也很想知道其中的“祕密”呢，那就跟隨我一起到書中來吧！

小米，一個不會安排時間的女孩，她每天都是讓媽媽來安排所有的生活和學習上的事，無論什麼事都沒嘗試過，她也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋地過日子，有時甚至連作業都是媽媽幫她完成。但自從新同學智律搬到小米家樓下後，小米就對他非常好奇，便經常去他家串串門兒。智律是和他的奶奶住，他每天除了學習，就是幫奶奶做家務，而且智律沒上過任何補習班，成績在班上卻是名列前茅。小米和小米的媽媽以智律為典範，開始自我反省並且慢慢改變觀念，自從她向爸爸媽媽宣佈“以後要做個自動自發的人”之後，每天把時間安排得有條有理，滿滿當當，也開始執行一起床就讀書，還抓緊時間複習功課，到了考試，小米的成績“噌噌噌”地往上升，特別是數學成績。雖然成績非常不錯了，但小米沒有驕傲，每天和智律一起做數學題，希望成績更好！小米“一點一滴”地改變，慢慢成為了自己人生的主人。

讀完了這本關於學習要自律的書，我也想到了自己，我有時做事也拖拖拉拉，不會安排時間，總有點依賴媽媽來幫我安排，這本書讓我明白了自動自發的唸書和思考是非常重要的，定好目標，定好方向，靠自己的力量踏出去的步伐才是了不起的，所以，我希望自己以後一定要學會自律，學會安排好時間，做自己行動的主人！

不上補習班的第一名讀後感 篇4

讀後感 ,1189字

自律，能改變一切

自律，我們馬上會想到軍人，鋼鐵的紀律，堅強的意志力，也讓我想起歌德的一句話“在今天和明天之間，有一段很長的時期；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事”，但在主人公小米的眼中“自律”就是那麼困難，那麼遙遠……

這本《不上補習班的第一名》是10歲時母親送我的生日禮物，也是這本書對我的生活方式以及學習態度產生了重要影響，因為在家裡人看來，我就是第二個“小米”，你們一定很好奇，“小米”何許人也？

主人公小米是一個不喜歡做作業，什麼事情都要依靠媽媽的人，自從意識到自律的重要性，成績從低到高，補習班從多到少，從量變到質變，最終成為自己人生的主人。

在書中讓我印象最深刻的是，小米的爸爸生病在外，媽媽去陪爸爸的那一段時間中發生的事情，他自己洗衣服、自己買牛奶喝、自己寫作業，自己……其實在這之前，小米就已經“自動自發”，只不過父母不允許罷了。在這一段時間中，小米的房間裡貼滿了各種便利條來提醒自己，每個便利條都是他“動力火車”上的輪子，緩緩前進，加速……他開始有條不紊地安排生活，微風過處，他波瀾不驚，外面世界的挑逗對他來說已然是索然無味，也許小米早就該這樣，父母的教育太重要了，小米要做的事情，母親包辦代替，把孩子養成了所謂的“媽寶”。謹以此告誡所有的家長朋友，對待孩子要有的放矢，鬆弛有度，該讓他們獨立就要瀟灑放手，因為我們不是襁褓中的嬰兒。

其實我也有這樣的經歷，三年級開始，“懶蟲”侵蝕了我所有的細胞，能坐著絕不站著，能用嘴巴的就絕不用手，“媽，過來！”這句話每天無限迴圈，就這樣媽媽如保姆一般伺候了我無數個春秋。有一次，因為我放學就和同學們一起玩，忘記時間回家，結果堆積如山的作業正在等著我，在崩潰中，我敷衍了所有的作業。

直到一本書的出現——《不上補習班的第一名》，起初我被名字吸引，也被小米這個人物吸引，這不就是我嗎？但是看到後面，我漸漸意識到一些問題，讀書期間，我已經在發生變化，“媽媽，過來”這句話頻率變少了；自己拿東西的次數多了；被催寫作業的次數少了，媽媽的笑容多了。我給自己列了作業清單，按部就班做好所有的事情，漸漸成了習慣，每天最享受的時間就是閱讀，它改變了我！

自律可以改變一切！但是意識到自律的重要性過程也許很漫長，父母願意等待，但是我們不能自我催眠，我以自己的例子告誡所有正在成為“媽寶”的孩子，趕緊醒醒，自主自發，戰勝自我，等你做到了，會覺得山頂的風景真的很好！

《兩個人的夢想秀》讀後感 篇5

讀後感 ,839字

在這快樂的暑假裡，我走進書的世界，讀到了一本好書，叫《兩個人的夢想秀》當然，這本書的主公就是馬一左、馬一右，不僅如此，這本書還有好多精彩的小故事，比如說背書大王、絕佳廚師、最好的辦法等等……，但我覺得，最讓我受益的小故事是：最好的辦法，這個故事是這樣講述的：在馬一左和馬一右放學的時候，看見一位老奶奶買山楂，怎麼也買不出，之後，馬一左、馬一右就決定讓同學和老師來買老奶奶的山楂，雖然如此，老奶奶的山楂還有好多，誰知最後，餘多多媽媽說老奶奶山楂質量好，就花了大價錢向老奶奶購買了山楂，老奶奶可開心了，馬一左和馬一右也很開心。

這就是幫助別人，別人開心，自己也開心。

我清楚的記得，在8月3日的時候，我去了樟木頭，來到一家小超市，那裡都是買衣服的，突然我發現，在一家店的人體模特那裡，有一倍三星手機，我毫不猶豫的撿起手機，開啟手機看了看。就在這時候，我有了一個壞念頭“就是把這部三星手機拿回家好了，反正自己又沒有手機，正好有部三星手機，質量又好，訊號也不錯，還有遊戲，多好呀！”正當我決定這樣做的時候，要助人為樂。我就下定決心，要把這手機還給它的主人，嗯…，嗯…，電話響了。我有一點猶豫，但還是接了電話。“喂！是不是你這小偷，偷了我電話，快把手機還回來！這連忙解釋到，阿姨，不是，這手機是我在一家店撿到的，正想還給您。”對方說：“哦！這樣呀！那是我誤會你了，對不起！那你先告訴我具體位置在哪？”我告訴了啊姨手機的具體位置。她還說很快就來拿了。差不多過了20分鐘，阿姨來了，我把手機還給了阿姨，阿姨還誇我是好孩子。那時候，我發現我懂事了，知道怎樣?@幫助別人了。我很是開心。不僅我開心，就連阿姨也是眯著眼離開的。

從這次事件後，我就學會幫助別人了，不像，以前，從早到晚什麼事也不做，成天看電視。也是因為從《兩個人的夢想秀》中最好的辦法才讓我學會幫助別人的。

這本書有許多的道理，這些道理都可以讓你受益終生。

這本書吸引著我，我便情不自禁的再次打開了這本書，合上書後，我陷入了深思深思。

兩個人的夢想秀讀後感 篇6

讀後感 ,588字

他是雙胞胎哥哥馬一左，膽子有點小，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣，見到大塊頭鬍子原還會被嚇得發抖。他喜歡晒太陽，喜歡喝味道很棒的飲料，喜歡看各種各樣的書。他是雙胞胎弟弟馬一右，他的膽子可不小，他願意聽恐怖故事，

願意坐過山車兜風，如果鬍子原欺負了馬一左，他還敢和鬍子原拼命！只要有馬一左的地方，就一定有馬一右，這是為什麼呢？因為他倆是絕佳拍檔！

每一個人都有一個夢想，有些人想做一名昆蟲家，整天和可愛有趣的昆蟲打交道；有些人想當一名老師，把知識輸送給祖國的花朵；有些人想做一名英勇的軍人，守衛在祖國的邊疆……馬一左當然也有夢想，他的夢想就是—當一名主持人。

這還要從這事說起，偶然的一天，馬一左和馬一右在報紙上看到了一條貼事，上面寫著，你敢於說出夢想讓我們幫你實現夢想嗎？將你的夢想寫下來，寄往中山路1234號，就有獲得圓夢的機會。馬一左看了之後，十分開心，馬上把自己的夢想寫上了信紙，寄往了中山路1234號。可是過了很多天，他們也沒有收到回信，於是馬一右想了一個辦法：把全班同學聚集在一起舉辦一場演唱會，然後再請馬一左擔任主持人。意外的是，班裡的同學聽說是為了幫助馬一左實現願望，不管會不會唱歌都來參加了演唱會。演唱會開始的時候，馬一左都被感動哭了，

因為大家的支援，他才實現了夢想。

讀了這一章後我感受到了同學之間那真摯，美好的友情是最珍貴的，我們要好好珍惜它。

《英雄不朽》開學第一課讀後感 篇7

《英雄不朽》開學第一 ,699字

今天，我看了以“英雄不朽”為主題的“開學第一課”。這個節目體現出了中華民族抗日英雄的氣概，也記錄了日軍犯下的滔天罪行。敵人入侵，戰火紛飛，那是一段中國人永遠忘不了的歷史。我看了後心情久久不能平靜，那些抗日英雄的英雄事蹟也讓我無比敬仰。

女英雄趙一曼在獄中，不管日軍用什麼酷刑，她也不肯透露出一點團隊的情報，身負重傷的趙一曼表現出了中國人保衛祖國的決心。

還記得秦怡奶奶說的那句話“國歌不是編曲的時候編出來的，而是在抗日戰爭中做出來的”！愛國就是為祖國獻身，不怕犧牲自己。這句話也讓我們會想起左權將軍，他像鋼鐵般結實，像獅虎般勇猛。在戰鬥中，他並不是率先離開了，而是守在了隊尾，日軍的炮聲炸響了，他也把生命獻給了祖國。

勇敢就是不怕犧牲和奉獻精神，不怕困難，勇於自己承擔。勇敢也不分男女老少，就連13歲的王二小為了保護轉移躲藏的鄉親們，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。後來敵人知道上當了，用刺刀刺向了王二小的胸膛，把王二小摔在石頭上，他也一聲不坑，他用自己的勇敢保衛了戰士們、鄉親們，用他自己的生命譜寫了一首勇敢的歌。

南京大屠殺，共有30多萬死難。我們只有記住這樣的教訓，更好的愛自己的國家，我們才可以振奮民族精神，把我們國家建設強大起來。我也明白只有好好學習，自信、自立、自強，才能成為對國家有用的人，未來是屬於我們的，我也要爭做祖國合格的、優秀的接班人。

一段段英雄事蹟，一個個愛國人士，一句句激奮人心的話語在我眼前浮現，在我耳邊迴盪……想想我們今天為什麼能過上如此幸福快樂的生活？那是這些抗日英雄用血肉換來的，換回的是我們的快樂和平安！所以，我也要向革命先烈們一樣為了祖國的未來而努力學習，加油！

《開學第一課》讀後感 篇8

國小二年級作文 ,453字

9月1日我看了以“中華驕傲”為主題的《開學第一課》，看完之後我好激動，我們國家的文化真的是好博大好精深啊。媽媽問我：“你看完之後有什麼感想呢？”我沉默了好一會，也沒說出了個所以然來，媽媽又說：“那你看完之後最喜歡哪一個？”我一下子就想起了那個九十幾歲的老爺爺，他叫許淵衝，是北京大學的教授，從事文學翻譯工作已經有六十幾年了，可是“詩譯英法唯一人”。他還獲得了“北極光”傑出文學翻譯獎，這可是翻譯獎最高獎項之一哦。

很多很多的中外名著都是通過許淵衝爺爺的翻譯才讓我們所知而曉的，他說他自己每天最少都要翻譯一張紙，經常都要到晚上三四點鐘，有時想到什麼也會半夜爬起來，打著手電筒記下來，就怕第二天忘記。老爺爺還給他自己定下了一個小目標—翻譯到一百歲，把我們中國的傳統文化經典傳播到世界各地。

我作為一名二年級的小學生，雖然做不到老爺爺那樣，但是我要向他學習，給自己也定一個小小的目標—認認真真完成當天的作業，最好不出現一丁點差錯，然後向著目標努力前進，爭取將來也能成為一個對國家有用的人。

開學第一課讀後感 篇9

讀後感 ,888字

當我看完開學第一課時，我不禁深深地敬佩這些勇敢的紅軍們，他們是多麼的偉大，是祖國的驕傲！這些紅軍們一共要走兩萬五千裡的路程，相當於在一個四百米的操場上走三百圈，他們不僅路程遠，生命也隨時會有危險，而且就連吃飯也都是飢一頓飽一頓的，有時一天只吃一顆黃豆，大家都知道吃一顆黃豆怎麼能填飽肚子呢？而紅軍他們卻做到了。

有一位叫胡正先的老先生現在九十九歲，是一位通訊員，他始終保持著兩個信念。第一個信念是自己要當上紅軍，第二個則是為國家儘自己的一份力量。沒錯，我們每個人都要為國家盡一份力量，這樣我們的國家才會更加強盛。這位胡老先生在一個屬於他的五角星上寫上了他的名字，這顆五角星慢慢地升上舞臺的中央，它是多麼的耀眼啊！看到五角星讓我不由得想起一首歌，名叫五星紅旗，"五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你我為你自豪……"這首歌在我的耳旁響起，五星紅旗你是那麼的鮮豔，你是那麼的光彩照人啊！

你知道最小的紅軍有多大嗎？是三歲？不對。是一歲？不對。那有多大呢？才剛出生18天呢。你肯定會驚訝吧，這麼小的孩子怎麼會去參加長征呢？小孩的父親叫賀龍，當時這個小孩沒有名字，有位紅軍說就叫賀捷生吧。賀龍聽了高興的說："賀捷生這個名字既順口又響亮，就叫賀捷生了。"小孩的母親要和賀龍一起去長征便把幼小的捷生也帶上了，可一些紅軍說："路途非常艱難，帶上一個小孩她會有危險的。"而賀龍卻說："連自己的孩子都照顧不好，又怎麼能去打仗呢？"賀龍執意要帶賀捷生去，他們也只好同意了。有一次賀龍要去打仗就把衣服裡的捷生像一些衣服什麼的丟在了草叢裡就騎馬去打仗了，而捷生在草叢裡大哭卻沒人聽到這哭聲，後來賀龍打完仗正要喘口氣才發現捷生不見了，賀龍馬上騎著馬又返回到剛才出發的地方準備去找卻無意間聽到有人在說傷員部撿到了一個小孩，賀龍連忙跑到傷員部抱著孩子對他們說："這個小孩是我的。"說完賀龍那蒼白的臉才開始好轉起來。其實還有更多精彩又感人的故事，比如飛奪瀘定橋……

看完開學第一課後，讓我深有感觸：我一定要好好學習，天天向上！以後的道路還很長，不管在學習上還是在生活上，我都會學習紅軍精神，堅定不移！勇往直前！

《開學第一課》讀後感 篇10

讀後感 ,470字

週五，我看了《開學第一課》，那裡面講了許許多多精彩的故事。

有賀龍、楊政委等等革命先烈的故事。說到這裡，大家應該都是家裡的小公主或小王子，應該都是衣來伸手，飯來張口的，但是你們有沒有想過，一天只吃一粒黃豆是何等的滋味，一個小指甲蓋那麼大的黃豆！對於今天的我們來說，簡直令人無法想象的，但是我們的革命先輩們卻挺住了。萬里長征時，敵機來轟炸紅軍，那種危機時刻，使得紅軍一天只吃一粒黃豆，那是何等的艱苦啊！

第一段的啟示是堅持不懈。

在長征中，有一位小紅軍，猜一下，他多大？一歲？不，5個月？不，1個月？不，他只有18天，這位小紅軍在出生後18天，紅軍來招兵，他父母都參加了紅軍，又沒有閒人可以帶，他媽媽只好在背上做一個竹籃子，他就躺在裡面。有一次，敵機來轟炸，馬兒受到驚嚇，前腿高高舉起，差一點把竹籃子打翻了，還好一位大娘把小紅軍抱出來，遞給了他媽媽。在長征中，有許許多多這樣令人感動的故事。

第二段的啟示是不畏艱難，勇往直前。

現在的幸福生活來之不易，是革命先輩們用鮮血換來的，我們要好好讀書，不忘國恥，振興中華，在中國騰飛的道路上更進一步！

《開學第一課》讀後感 篇11

讀後感 ,491字

開學第一天，我看了一個很有意義的電視《開學第一課》，我寫了這篇讀後感。

《開學第一課》裡面講了很多抗日、紅軍時期的故事。共產黨爺爺犧牲自己也要守衛祖國的一個個愛國故事。

那些共產黨爺爺，他們寧願犧牲自己，也要守衛祖國；他們寧願拼死拼活，也不向日本鬼子低頭……

他們就穿著一雙破草鞋，一天就吃一顆黃豆，身上還要背好多好重的武器、食物等物品，還要一天走一萬多裡，不能休息。就像我們，不穿鞋，一天只吃一顆黃豆，揹著五六個裝滿水的大水桶，圍著400米的跑道跑400圈，不能休息。我們能這樣嗎？不能。我想：他們太能吃苦了，有一股幹不完的勁。如果，我們能有他們這樣一半的精神就好了。

司馬遷說過：“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。”為日本鬼子賣命，替法西斯賣命的人的死就比鴻毛還輕，共產黨人犧牲，為國家賣命的人的死就比泰山還重。他們是多麼愛國呀！我以後要做個愛國的人。

“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”終於在1949年10月1日，中國人在毛主席帶領下成功建國，成功解放。

如今日本鬼子依舊虎視眈眈，想要侵略我們。我也要像毛主席一樣愛國。首先，我會好好學習，得到若貝爾獎，讓中國發揚光大。

開學第一課讀後感 篇12

觀後感 ,514字

在九月一日，老師佈置了一個作業，讓我們九點看《開學第一課》。晚上九點，我準時打開了電視，津津有味地看了起來。

最讓我喜歡的地方是字武文籌解說：一：字以溯源：漢字是中國文化的源頭活水。一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。學好漢字，才能更好地領略博大精深、燦爛、輝煌的中國文化。二：武以振魄：中華武術不但技藝高超，更蘊含著中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛國、自強不息的氣節。我們要傳承發揚武術精神，做有擔當、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魄。三：文以載道：文字型現了中國人的審美、情懷和志向。字裡行間，有意境、有韻味、有風骨，迴響著中華民族的文化共鳴。翻開一本書，讀上一首詩，就像乘著文學的小船，漫遊在上下五千年的歷史長河中。

看完了這個開學第一課，我感受到了漢字很重要，世界上有百分之二十的人說漢語。雖然人們常說英語是全世界通用語言，但是不少說英語的慢慢地都開始說漢語了。漢語史我們祖先傳下來的，我們有可能是幾千年以後學習漢語的，但沒關係，只要我們認真學習漢語，那這樣就不會對不起我們的祖先。

讓我們學好漢語，報答我們的祖國。

我們要愛我們祖國的每一個筆畫，每一個方塊字。

居里夫人的三克鐳讀後感 篇13

讀後感 ,427字

我懷著激動的心情一口氣讀完了《居里夫人的三克鐳》這篇課文。我被課文那動人的故事所吸引，更被文中的主人公居里夫人所感動。我佩服居里夫人的愛國精神；佩服她的獻身科學；更佩服她的大公無私！

課文《居里夫人的三克鐳》主要講居里夫人曾擁有三克鐳，第一克鐳是自己提煉出來的，第二，三克鐳是公眾捐贈的。

居里夫婦為什麼會放棄專利呢？居里夫人曾說過一句話：人類需要勇於實踐的人，他們能從工作中取得極大的收穫，既不忘記大眾的福利，又能保障自己的利益。但人類也需要夢想者，需要醉心於事業的大公無私的人。

記得有一次，媽媽給我講過一個故事—從前，有一位畫家，他因為老百姓的安危而被退了官。於是，他邊走邊賣自己畫的畫，但是他的畫從來都不賣給那些達官貴人，而賣畫的錢全都送給了那些家境貧寒的窮人。聽了媽媽給我講的故事，我不禁想起以前假公濟私的自己，臉紅得像煮熟的蝦。

居里夫人的大公無私使我深受教育，我一定要學習居里夫人的大公無私，不能假公濟私，不然，後悔也來不及了！

《開學第一課》讀後感 篇14

讀後感 ,454字

今天上午，我們觀看了《開學第一課》，讓我們更加深刻的瞭解了中國抗戰時期的事件。也是我們學會了四種品格：愛國、勇敢、團結、自強。老師講了很多英雄，其中我記得最清楚的是王二小。

王二小膀大腰粗很健壯，小夥伴們都推舉他到兒童團團長。一天，王二小和他的小夥伴發現了敵人，王二小讓自己的小夥伴去通知電報組讓他們發電報，小夥伴們去的時候，王二小說：“通知他們以後也跟著一起撤吧。”小夥伴們一起問：“那你呢？”“我你們就不用管了。”王二小用命令的口氣說。小夥伴們走了，王二小把生的希望留給了小夥伴們，把死的命運留給了自己。王二小就帶著牛去山坡放牛去了。就在這個時候，日本鬼子來到了這裡，他們抓住了王二小讓他帶路，王小二既鎮定又聰明地把敵人帶進了我們的埋伏圈，突然四周乒乒乓乓的槍聲和手榴彈的聲音響起，把敵人打的措手不及，等鬼子緩過神才知道中計了，用刺刀把王二小挑到了大石頭的旁邊就壯烈犧牲了。老師講王二小的時候，我哭了。那麼小的孩子就怎麼頑強，再想想我，我要喝有喝，要吃有吃，還不珍惜。

我以後一定要向王二小一樣的小英雄。

酷酷的五一班讀後感 篇15

讀後感 ,460字

今天，我向大家介紹一本書，《酷酷的五一班》。

這本書是孫衛衛寫的，主要的內容是：幸福路五一班是最酷的！他們不僅寫了自己的雜誌，還有了贊助商；他們在街上賣報紙給外國人，還認識了外國人；知道同學家經濟困難，他們想辦法幫助他們……

不過，我最喜歡的還是《做了好事不留名》。五一班的兩位同學在回家的路上，看到了一位小弟弟溺水了。他們一個在岸上拉，一個在水裡推。小弟弟救上來了，小孩的爺爺硬要給他們錢，可是被他們拒絕了。

在我們學校也有過做了好事，自己卻不留下名字。在一次課間，五2班的一名女同學在操場上玩的時候，看見一位瘦小的小男孩被一位高年級的學生撞倒了，坐在地下放聲大哭。而那位大哥哥卻不理他。那位女同學看見了，馬上去安撫小弟弟，關心他有沒有受傷。還帶他去看校醫。這件事情在學校的晨會上。被校長全校表揚了，而那位女同學卻沒有說出名字。

同學們，你們有做過好人好事嗎？像文中的，那兩位男同學一樣助人為樂的事情。他們不顧寒冷，去救那位溺水的小弟弟。他們真勇敢呀！我們要向他學習，助人為樂的好習慣。

走一步再走一步讀後感 篇16

讀後感 ,643字

勇敢面對無困難

美國作家莫頓亨特先生寫的《走一步，再走一步》，講述了自己身處險境時，在爸爸的引導下，僅僅是走一步，再走一步，最終脫離危險。這一經歷讓作者受益終生。

讀了這篇文章，我很佩服亨特父親的做法，他在孩子遇到困難時，並沒有畏難止步，而是冷靜分析，化解困難，一步一步引導著瀕臨崩潰的亨特走出了困境。是的，一步一步，循序漸進，再大的困難也能解決。

讀了這篇課文，我腦海裡浮現了一個詞：面對。當我們面對困難、困境的時候，要勇敢去面對，不要擔心下一步有多危險，著眼於最初的一小步，一步一步才能戰勝困難，一步一步才能夠迎接新的挑戰。文中作者身處險境時，父親並沒有去幫他，而是鼓勵他，指點他走好腳下的每一小步，讓作者戰勝自己的恐懼之心，通過自己一小步一小步來拯救自己，從而成就一生。

我不禁想到了自己，之前遇到困難時總是很無奈，總想去逃避，總不願面對它，現在我明白了，只有勇敢去面對，把困難分解，逐個突破，才能抵達你想到達的高度。面對即將來臨的中學生活，總要經歷大大小小的困難，《走一步，再走一步》這篇課文讓我學會了如何面對和化解困難，在困難面前，不要一味等待他人的幫助，也不要一味躲避和懷疑自己：我能克服嗎？我克服不了怎麼辦？不經歷一場場風風雨雨怎能長成參天大樹？沒有人會隨隨便便成功，都是在經歷了無數次的磨練後才變得堅強、勇敢、無畏，遇事無難易，逐個去擊破，一小步，一小步地走，才是成功的根本。

新學期新生活即將到來，讓我們抖擻精神，過好每一天，擊破每一個困難，終有春暖花開的那一天！

差一步讀後感 篇17

讀後感 ,411字

今天，我讀了《差一步》的故事，講述了一個農夫種了一塊田，每天精心呵護，把麥子種得很好，到收麥子的時候偷了懶，結果沒收到麥子。

讀了這篇文章，讓我記起以前的時候，成績很好、每天學習很刻苦的我，偏偏在月考的時候偷了懶，沒有好好複習功課，別人考好了，但偷懶的我卻沒有考好，成績落後了一大截，這都是因為在最後一刻驕傲了，偷懶了，直到如今，我還很後悔！

我還想到一個另外的真實故事。在去年我學校舉辦的一年一度運動會上，三年級裡，我參加了跑步比賽，我的對手是一個一年級小個子，我心想：這麼個小個子，一定贏不了我！比賽開始了，我們兩個豹子般地跑向終點，不一會兒就跑得氣喘吁吁，可惜驕傲的我就停了短短的那麼一秒，已經落後了。跑到最後還是差了一步，我後悔不已。如果我不在途中停留的話，我就不會輸。可惜我不僅停留了，還驕傲了。

這個故事告訴我們，在做每件事的最後不要偷懶，並告訴我們驕傲使人落後，虛心使人進步，不要在收麥子的關鍵時候偷懶！

碩果後的第一步 篇18

高二作文 ,194字