做了一次“兔子”相關作文20篇
做了一次“兔子” 篇1
國小三年級作文 ,551字今天傍晚，好親婆帶著我和陽陽姐姐一起去散步。
我和陽陽姐姐手拉著手，蹦蹦跳跳地走著。我們一路上說說笑笑，不知不覺就到了體育場。
那裡已經有好多人了，男男女女、老老少少，都在跑道上兜圈子。
好親婆笑著說：“朵朵，陽陽，天天走路、鍛鍊是對身體好的，我給你們出個任務，今天我們來一個比賽，你們倆一隊，看看誰先繞體育場走滿四圈。”
我倆互相看了看，信心滿滿的說：“沒問題！”
於是，我站在了第五條跑道，陽陽姐姐跑向了第六條跑道，而好親婆則站在了第七條跑道上，“預備開始！”只聽好親婆一聲令下，我們三人一起往前衝，我和陽陽姐姐使出全身所有的力氣拼命地向前跑，不一會兒，我們倆就遙遙領先了，將好親婆遠遠地甩在了身後。我倆帶著疑問和得意笑了起來：好親婆說她堅持天天跑步鍛鍊，怎麼還跑不過我們？我們又跑了一陣，我感到心跳得很快很快，氣也喘不過來了，我倆不得不放慢腳步，最後還是停了下來。我回頭看了看還在努力快走著的好親婆，漸漸的，好親婆離我們的距離越來越小了，不一會兒就趕了上來。
她意味深長地笑著說：“你們倆是小兔子，而我是烏龜。”我已經明白好親婆要說些什麼了，龜兔賽跑的故事我太熟悉了，故事中道理我也懂得，但沒想到今天與好親婆賽跑，我卻做了兔子的角色。
天色已晚，我們唱著歌，聊著天，空中那金黃的月亮伴著我們回家。
做了一次“小農民” 篇2
國小五年級作文 ,594字人生的漫長路程中，人們有許許多多的第一次嘗試，小時候，嘗試走路，7歲時嘗試拼字，8歲時嘗試寫字……其中最令我記憶猶新的就是嘗試做“小農民。”
在週末，我到處閒逛，心想“好無聊呀。”無意中看到外婆正在“全副武裝。”我便上前問：“外婆你去哪”。外婆說：“我準備去田裡幹活呢”。我靈光一現。說：“外婆，我正好沒事，我陪你去吧。”“好啊，我們走。”我心高采烈地穿好我的“裝備”，就和外婆走了，過了3分鐘我們來到了田邊，看著稻田一碧千里，我心曠神怡。接著，我們便開始澆水。我自告奮勇說：“外婆，讓我來澆吧”。外婆同意了，我拎起那個看似輕飄飄的灑水器。但一拎卻差點讓我摔個“狗啃泥”。但我還是硬著頭皮把灑水器拎到菜旁，開始澆水當我澆完4排菜時，就已經筋疲力竭，外婆說：“讓我來吧。”只見外婆輕而易舉地就拎起灑水器，好像只拎了一團棉花一樣輕鬆。外婆熟練地澆起了菜不到3分鐘，外婆就把10排菜澆完了，看的我目瞪口呆。
然後，我們開始把土裡的油菜根拔出來。不管我使出什麼樣的招式，那根就像是被釘在木板的鐵釘，拔也拔不出來。但看外婆，一手拿根，一手拿鋤，三下五除二就把根拔出來了。看到我那狼狽不堪的樣子。外婆說：“拔跟是有技巧的，不能蠻幹，和澆水一樣，要順著方向，這樣才能事半功倍”。聽後我恍然大悟。
幹完活，已是黃昏，雖然我當“農民”幹得既累又髒，但它令我明白了做事要講究方法，不能瞎幹。這樣才能又快又好。
做了一次最好的自己 篇3
國一作文 ,1004字你曾超越過自己嗎？在精疲力竭的時候，在絕望沮喪之後，讓自己再次前進，再次來過，每走的一步都是在超越自己，成就最好的自己。
我有過。
一直以來，我的體育總是不理想，到了初中，尤其是長跑，每次測試都是不達標，是體力還是意志問題？為此，我很苦惱。
最近幾節體育課，是長跑特訓，我是越跑越沒自信。開始還行，還能領先幾個同學，越往後體力消耗越大，身體反應特難受，速度也就隨之下降，逐漸被後面的同學反超。於是我就破罐子破摔起來，乾脆改跑為走，晃晃悠悠地走到終點線。跑道外的幾名男同學一陣鬨笑：“哈哈哈，慢死了，慢死了！”我憤怒地用眼神射殺他們，維護自己的尊嚴，其實心裡很不是滋味。老師也很失望：“開始跑不能用全力，保持節奏，呼吸節奏和腿的節奏要一致。體力不支的時候，要會調整呼吸，可以放慢節奏，但不能停。繼續練去！”我嘴裡不停咕咚著“節奏節奏”，獨自在跑道上練習，樹蔭、涼風、飲料統統滾開，別干擾我。
今天是特訓的最後一節課，老師讓我們來一次非正式的比賽，前三名可以參加學校秋季運動會的入圍賽。而我的目標卻是達標，3分50秒。
我咬咬牙，站上跑道。我跟著一名跑步能力很強的同學，待會兒就跟著他跑。熟悉的哨聲響起，起跑。開始我還比較領先，跟前面的同學差距不大。第二圈不到一半，體力明顯下降，喉嚨裡熟悉的刺疼又來了，呼吸開始困難，好想停下歇歇。對，調整呼吸，放慢節奏，堅決不能停！我一邊在心裡告誡自己，一邊調整速度。
烈日下的空氣，形成火熱的波浪，炙烤著我的面板；知了在樹梢扯著嗓子喊麥，刺得我的耳鼓生疼。快快結束，我要逃離這討厭的環境。
前面的同學越跑越遠，後面的同學一個一個陸續超過了我，耳邊不時傳來急切的鼓勵聲：“加油啊，別讓他們再嘲笑你啦！”我的腦海中頓時浮現出那日他們嘲笑我的場景，想起我當時糟糕透頂的心情。我一眼鎖定終點，不遠，就在那，只要跑過去就行，加速，跑！我的呼吸急促，腿已經失去知覺，只是大腦控制著做機械運動。一個，兩個，三個……我超越了身邊的同學，追趕更前方的同學。不遠處傳來老師渾厚的聲音：“第一名，3分37秒”，“第二名，3分41秒”，“第三名，3分46秒”。哇哦，我是第三名？衝出去好遠的我立刻折射回終點線，核對下我的成績，是的，沒錯，3分46秒，比我的目標快了4秒，太不可思議，我做到了，做到了最好的成績，做到了最好的自己。
沒有停歇，沒有止步，就能做到最好的自己，而且有信心，做到更好的自己。
我做了一次木匠 篇4
國小四年級作文 ,1503字一轉眼，又到了十月份。在這個月裡有我喜歡的國慶節，不過我更喜歡國慶節的7天假期。七天假期可是難能可貴的，怎能不出去旅遊呢？我沒有考慮名山大川，因為光數人頭7天肯定是不夠的，所以我們明智的選擇了—去鄭州。
一說鄭州，很多人都會想到什麼大衛城、永珍城、360、小商品市場、銀基等等，不過，令我最難忘的是新開的“新田360”。難忘那裡不是因為那裡有好看的衣服，不是因為那裡有很多好玩兒的玩具，不是因為那裡有讓人流口水的美食，而是因為我在那裡親手做了一次木匠。
新田360的二樓有一個叫“木極客”的木雕體驗店。我覺得很新奇，於是就進去看了看。一進去就能看見一排排整齊的桌子，桌子上擺滿了各式各樣的工具，鋸子、銼子、雕刀、錘子等等。很多人正在做木雕，有的人在做勺子、有的人在做動物擺件、有的人正在做戒指、還有的人在做項鍊。我家也有雕刀，可是缺少適合雕刻的木材，看別人做木雕，我心裡早就癢癢了。於是我就給媽媽說：“媽媽，我能不能做一次木雕？”媽媽爽快的答應了。我做了一個很實用的木製品—勺子。
有兩種可選擇雕刻的木塊，一種是他們已經給你雕好外形，就不用你再雕外形了。另外一種是給你一塊方方正正的木頭，讓你自己繪畫、設計，然後讓你雕刻、打磨。我選擇了第二種，全部自己完成。
我該畫什麼樣的勺柄呢？我想了半天才決定做一個有著鷹的翅膀的勺子（跟浙大的校徽很像）。說幹就幹，我先從百度上搜翅膀圖案，然後再臨摹到木勺的柄上，再把勺子頭部畫好，這個繪圖的過程就算好了。
接下來就該雕刻了。我拿一把有弧度的雕刀，從我畫的勺頭內側向下挖，可是我挖的一刀深一刀錢，如果用這種勺子吃飯，一定會把嘴拉出十多個口子吧！幸好這時候大名鼎鼎的老師和媽媽出現了。專業還是專業呀！老師一眼就看出了我的疑惑，他抓著我的手一點點教我，我學的也很快，一小會兒就可以輕鬆自如的刻了。刻了好大一會兒，我的手都雕酸了，可是媽媽還說不行，這時碰巧老師也來了，老師說：“不行，太淺了，需要再雕深一點。”哎！師命難違呀，還得接著向下刻。
好不容易刻到老師滿意，可是一想到自己要把剩下的多餘的木材全部用砂紙打磨掉我就頭大，幸好那些工作是機器替我磨。但是機器只能幫我磨一些在明處的地方，一些精細活還得我親自幹。我拿起“金刀”（金色的銼子）在“戰場”（木勺）上浴血奮戰。拿這玩意一定要小心，才剛磨了兩下，翅膀的一個刃就差點兒“小命”沒了。
用銼子磨玩就該用砂紙磨了。砂紙也分很多種，型號有240的、600的、800的、1000的等四種。先用240的磨，再用600的磨，以此類推。一直到用1000的把木勺磨得非常光滑。
一開始我想的很簡單，可是我想錯了，我的手都快磨出泡了，可是才用240的沙紙磨了一點翅膀，我花了四五個小時的時間才把這個勺子磨好。中間我遇到了一些困難，比如：磨著磨著不小心磨到指甲啦、一磨把原本要留下的東西磨掉啦、在用銼子的時候用力過猛把勺子搓斷啦等等，看樣子做合格的木匠不容易呀！
就剩下最後一道工序了，就是給翅膀上紋路，如果用雕刀的話紋路就不圓潤，那就只能用機器雕了。我拿上小型雕刻機，小心翼翼地刻。雕刀筆有一個特點就是雕一會兒自己就會脫離軌道，所以我就用一會兒就讓它休息一會兒。雕完了，從遠處一看：嘿！你還別說，還真不賴呢！
我拿著做好的勺子去前臺登記一下，讓他們知道我的勺子做好了。有一個小姐姐對我說：“你是我們店最有創意的一位顧客，大部分人都是按我們設計好的做，很少有人自我設計，自我挑戰，以自己的思路做。不逼一下自己，怎麼知道自己有多麼優秀呢！”
她說的這句話常常在我的腦海裡閃過，是啊，不逼自己，怎麼知道自己有多優秀呢？
我做了一次家務 篇5
國小三年級作文 ,398字今天，我很早就放學回家了，媽媽還沒回來，我想幫媽媽做一次家務。
做什麼呢？哦，我知道了，我可以幫媽媽洗衣服，掃地和洗碗。
我拿上掃把，又拿上簸箕，來到大廳，卻不知道從哪掃起，我楞了一會兒，才想起了媽媽平時是怎麼掃的。我學媽媽那樣，先把角落裡的垃圾掃了出來，堆在大廳的中間，再把沙發移開，拿起掃把，把裡面的垃圾掃了出來，再把沙發推了回去。最後把垃圾掃進簸箕中，再倒入垃圾桶中。地掃完了，我又來到廚房，看見一大堆碗沒洗。我拿起抹布，在碗中放入洗潔精，又放了點水，拿起抹布慢慢地洗了起來，沖洗乾淨後放入櫥櫃中。
我最後來到浴室，看見我的衣服沒洗，我把衣服放入盆中浸了一會兒，拿起肥皂把衣服擦上了肥皂，再放入水中把泡沫洗乾淨，最後把衣服晾了起來。
媽媽回來後，看見了乾乾淨淨的家，笑著對我說：“你真是我的驕傲。” 我雖然很累，可是媽媽的表揚，卻讓我感覺不到累，滿滿的都是幸福。
我又成長了一次 篇6
國三作文 ,920字上中學了，我幾乎終日忙碌不停。如同電腦程式設計師一樣，每天重複著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個夜晚。
今天，我決定不再浪費這屬於我的週末。扔掉書本，走出房間，進入客廳，趕忙把電視開啟，找尋我最喜愛的節目。手裡拿著零食，一個個地往嘴裡塞，臉上掛著從未有過的如此幸福的笑容。此時此刻，我感到這比埋首伏案，掙扎書海好多了。簡直就是天壤之別啊！
就這樣持續了一個上午，我看的眼睛腫脹，眼皮痠痛，就去午睡了一會兒。
醒來，已是下午。我想是不是該寫作業了呀！看看書呢？此時，我腦海中有浮現了在學校苦讀的情景。想想又下定決心還是不能學，因為我不能浪費週末屬於自己的閒暇時光，我得好好玩。於是，我又光明正大地出去玩了。
又是該上學的時候了，我早早地來到學校，書包望抽屜裡一塞，連忙拿起一支筆，補我的作業。再補作業的同時，我看到同學們都很輕鬆的樣子，有的在座位旁哼著小曲兒，有的輕聲說笑，有的在陽光明媚的走廊上嬉戲打鬧。頓時，我感到羞愧難當。就在我轉頭的一剎那，我看到還有一個和我一樣奮筆疾書地趕作業。啊，此時我的心裡略感安慰。我躡手躡腳地走過去，對她說：“你週末也沒做作業？”她微笑著說：“寫了啊，我現在正在做其他題目呢。”聽了這句話，我頓時低下了頭，沮喪萬分。於是想問問她為什麼還要多做些題？就開口說：“你家庭作業都寫好了，為什麼還要再做些題目呢？怎麼這麼積極呀！”她一本正經地對我說：“老師佈置作業是讓我們鞏固所學知識，如果認真完成，書上的基礎知識基本上算是掌握了。但是要提高自己解決問題的能力，還要每天做好規劃，日積月累，熟能生巧嘛！”我聽了很是佩服，可怎麼才能堅持下來呢？我腆著臉又問：“你每天都這樣做，不累嗎？”“先苦後甜嘛，吃得苦中苦，方為人上人。只有嘗過哭的滋味才會更加珍惜甜。”她語重心長地說。我不禁暗下決心。
她的一席話，令我如醍醐灌頂，茅塞頓開。是啊，沒有播種，何來收穫；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌……我們現在學習生活是很苦，但只要挺過去，前方就是幸福的彼岸。
從此以後，我不再那麼任性，不再貪玩。雖然學習未必真快樂，但我卻把它當成一種快樂，並努力鑽研。在學習中，我感覺自己又成長了一次。
我做了一回英雄 篇7
國一作文 ,626字古有曹操煮酒論“英雄”，今有語文老師背書論“英雄”。
語文老師讓我們背《岳陽樓記》，一人兩次機會，背會了能加五分呀！我要默寫五次全對，一號本得二十五個“優”才能得到，所以，我為了能加到五分，一遍一遍地讀呀背呀，終於我背會了。
第二天，我就衝向了老師辦公室，站在辦公室門外，我想：第一次我一定要一鼓作氣背下來，如果到第二次就不好背了。可是我不知道是因為緊張，還是因為求勝心切，剛背到第一段就“卡殼”了，我失去了第一次得分機會。
此後，我又去了老師那幾次，可是都因為時機不合適，我被老師拒絕了。終於又等到了一次機會，我站在老師辦公室門外對自己默唸六個字“不成功便成仁！”前一部分我背得很流利，快結束時，可能是我太興奮，又突然背不下去了。我急得額頭上直冒汗，可是急有什麼用，我已經沒有加分的機會了。
為此我鬱悶了一節課，感覺無顏見班上同學。課後我終於想通了，我不是在為老師學習，不是在為加分學習，而是在為自己學習。
又去了老師辦公室，我說：“不加分可以，但我一定要背完！”老師愣了一下，隨即肯定地點了點頭。這一次，我心情很輕鬆，我背得很熟，每一個字就像刻在頭腦中一樣。
第二天語文課上，老師誇我是“英雄”，說我在兩次失敗後，竟然能要求不加分也要背完，讓同學們向我學習，我倒覺得怪不好意思的。
做學問就是要有這種鍥而不捨的精神，學習是為自己的，不是為其他任何人，這樣才能對自己真正有益。所以我要做一個英雄，做一個學習上的英雄，做一個堅持不懈，為自己而學的英雄。
錯過了一次精彩的聚會 篇8
錯過了一次精彩的聚會 ,498字這個週末，氣溫驟然下降，週六的中午，正在午休的我感到頭暈目眩。雖一個勁地灌水，卻無法止住接連不斷的噴嚏。
晚上，想開啟電腦，上網看看（由於上不了網，尚不知張老師組織部落格線上討論的事），可電腦一直顯示“找不到伺服器”，查了又查，沒有發現問題，可就是上不了網。心想：電腦大概通人性，知道鄙人得了重感冒，得好好歇歇！只好關了電腦，拎了袋衣服，到久違的溫泉澡堂享受溫泉浴和蒸氣浴了！
回家的路上，接到張老師的簡訊，詢問為何不上網參加線上分享，心中一驚：怎麼這麼巧？忙回了簡訊，如實稟報，心裡卻在想象著：今晚大夥兒討論什麼？會有哪些朋友參加？會是誰在主持？怎麼也沒聽花仙子說過？……一連串的問題從我的腦海中冒出。一回到家，忙又開啟電腦，可依然無法上線，頭又暈得厲害，只好帶著無比的遺憾上了床。
今天開啟“生命化教育研究網”，細細拜讀了各位朋友的900多條的討論，真是無比震驚。張老師的全程指導，明霞、彭清亮、塞上燕脂、呱呱的精彩主持，各位熟悉的、陌生的朋友在暢所欲言，交流著自己寫博的心得，推薦著讀過的優秀部落格文章，真是熱鬧非凡，就像一場大聚會。
咳，可惡的電腦，麻煩的感冒，讓我錯過了一次精彩的聚會！
我做了一個奇怪的夢 篇9
國小六年級作文 ,515字屋外呼呼地颳著風，透過窗戶，給人以深深的寒意。雷婆婆像即將爆發的火山一樣，怒視著地上的一切。我懷著一顆不安的心，慢慢地躺在床上睡下了……
突然，我的身體不聽使喚了，整個人變得很輕很輕，漸漸地飛上了天空，一種神祕的力量把我帶到一片茂密的樹林。我俯下身子，看見了成百上千的人，有的拉著大電鋸，有的手舞巨大的斧頭，有的開著伐木車……他們高唱著砍樹歌正在不停地砍樹。我不禁嚥了一口唾沫，用力衝過去，想要阻止這一切。不料，我卻像沒了魂似的，不由控制，反從旁邊穿過去了。我無力而又無助……
那種神祕的力量再次將我帶到了一片渺無人煙的荒原，我看到了一塊大石碑，上面刻著“雨潤森林”幾個大字，模糊的字跡彷彿在風塵中哭泣。我愕然了：“過去的森林怎麼變成這個樣子了？”我痛苦地掉下兩行淚，眼裡再次浮現伐木工人砍樹時刺耳的笑聲，耳旁又聽到了電鋸“吱吱吱”的聲音。
“轟隆隆—”天空一聲巨響，我打了一個寒顫，這才恍然大悟，原來是一個夢！
夢醒之後，我心情沉重。是呀，這就是人類肆意毀壞樹木的後果，如果繼續這樣下去，地球的肌膚將裸露在外，美麗的家園就會變成荒涼的沙漠。在此，我大聲呼喊：人類啊，停止吧！請停止永無休止的砍伐吧！請不要讓噩夢來臨！
做了一件最傻的事 篇10
國小五年級作文 ,678字“最近比較煩，比較煩……”每當聽到這首歌，我就倍覺心煩意亂，頗有英雄所見略同之感。當我提出來時，總會有人說：“少年不識愁滋味，哪會有這麼多煩惱？”殊不知小小年紀也有煩惱，比如說吧，近視眼就是個大問題。以前，聽人說：“戴眼鏡是有文化的象徵。”於是，我就想方設法讓老媽給我買副眼鏡。可媽媽說我視力很好，壓根不用戴眼鏡。為了達到戴眼鏡的目的，我就千方百計地蹂躪自己的眼睛。從此以後，我每次上網、看書、看電視都儘量靠近，還躺在床上看書……終於我的眼睛經受不住這樣的折磨，一個月後，醫生就宣佈我“光榮”近視了。
於是，我常常以有學問自居，不時地在同學們面前故意秀我的眼鏡，趾高氣昂，引以為榮。可誰知，好景不長，很快我就知其苦惱了。它那條“二郎腿”不管不顧，逍遙自在地掛在我的耳朵上，一雙鼻託毫不留情地踩在我的鼻樑上，一副“穩坐釣魚臺”的樣子，渾然不顧我的感受。耳朵、鼻樑整日被又拉又壓，痠疼痠疼的，那滋味可真不好受啊。
有一天，我上學竟然忘戴眼鏡了，糟了，這可怎麼辦？老師、同學、黑板都像披上了一層輕紗，變得模糊不清。上課時，老師提了一個問題，寫在黑板上，我還沒有看清楚，老師就讓我回答，我急得抓耳撓腮，站在那兒不知所措。面對這種局面，幸好老師替我打了個圓場，讓我坐下了，同學們都費解地看看我。頓時我的臉上紅一陣白一陣，恨不得找個地洞鑽下去，心裡真不是滋味。
回到家，它似乎看出了我的心思，更神氣了，彷彿在炫耀：“怎麼樣，離不開我了吧。”唉，現在我已經跟它結下了不解之緣，後悔也沒有用了。
我由衷地告誡同學們，千萬注意保護視力，千萬不要像我這樣自討苦吃，自尋煩惱了！
就這樣，埋下了一顆種子 篇11
國三作文 ,917字小時候會住在奶奶家幾天。晚上，一個小娃娃枕著她奶奶的胳膊安然入睡，奶奶哼著《梁山伯與祝英臺》的旋律，一隻手輕柔地抱著小娃娃，在靜謐的夜裡，清晰的歌聲彷彿唱進了她的夢境。這恐怕是我第一次接觸音樂吧。估計是受了奶奶的薰陶，我經常會無意識的時候哼個小曲兒，唱個歌兒。
等到我這個胖娃娃上了幼兒園，幼兒園的教室裡有一架鋼琴，我很喜歡老師按下一個個白白的方塊，然後鋼琴裡就傳出簡單而又歡快的聲音的感覺，妙不可言。下課或是放學，我一看到老師，就圍著老師，想讓老師再讓鋼琴發出好聽的聲音。
久而久之，爺爺似乎發現了我的“音樂天賦”，和爸媽商量讓我學鋼琴。5歲那年，我擁有了屬於我的鋼琴，肉肉的小手在琴鍵上手舞足蹈，興奮勁好久不過，大有一副不離開鋼琴的架勢。第一次來到琴行，見到好多好多琴，我那小眼珠子止不住地轉，好奇地打量。爸媽將我領到一間琴房，一架鋼琴前坐著一個老師，算得上我的啟蒙老師。他很耐心地教我入門知識，認識了每個琴鍵，好像它們都是大活人。我試著觸碰它們，感覺每個“人”發出的不同聲音，這第一節課很開心。後來，老師逐漸教我一首首曲子，讓我試著辯認、彈奏，我第一次覺得糾結、痛苦。老師佈置的曲子都馬馬虎虎完成，為此，老師都沒少說過我。晚也沒少傷心過，感覺自己就像走進了陰暗的森林，奔跑著，尋找著，感覺不到光明的方向，又像被關在黑屋裡，努力尋求光明，卻也始終推不開那扇門。
直到琴行舉辦“音樂晚會”，要求每個學員都要表演。我在臺下聽在哥哥大姐姐指下的輕巧優美，撫慰人心的音樂，我就像是突然在森林裡感受到了溫暖，突然推開了黑屋的門，陽光照亮了屋子。我一直沒有想過我為什麼彈琴？而我究竟是為什麼呢？我喜歡聽到好聽的音樂，彈琴不僅是讓我修身養性，更是能讓我自己沉醉，努力識譜，摸譜，我就要彈出美好的音樂，不僅是我我更要讓別人聽到，一起享受，一起徜徉。
直到現在，我考過了鋼琴十級，也能彈出我愛的聲音。不求我長大是多正經的一位鋼琴家，只希望我能更熱愛音樂，享受音樂。
也許，在很小的時候，我就埋下了這麼一顆種子，它感覺到陽光的溼潤髮芽成長。秋天到了，它要換新葉了。希望我不會讓自己失望，我一定要愛護這株小苗，等它，等它長成參天大樹，我會激動地擁抱它。
就這樣，埋下了一顆種子 篇12
記敘文 ,890字涼風襲來，髮絲隨風飄揚，內心充盈著涼意。
暖風輕拂，我不再如當時那般僵硬與冰冷，漸漸地發現了一顆暖洋洋的心和一顆種子的萌芽。
今年學校所舉辦的運動會，我一如既往地參加了200米的專案。如臨戰場但卻不驚慌—我有完全的把握奪得桂冠—前三屆運動會，我包攬了所有冠軍，這一次定也毫無懸念。一陣涼風吹過，很強勁，似是在為我助威：看那陣勢，樹木狂擺，花草鞠躬，我已想象到勝者的風範。
曲肘、弓膝、發射！我像是被一根彈簧彈出似的，瘋狂加速，很快居於首位。我的嘴角竟不經意地上揚，眼凝望著終點。眼看就要越過維修點，完成成就，也就稍稍放慢了腳步。沒想到，一個身影就這麼“嗖”的一下從我身邊掠過，帶走了一陣風。那風狂撲在我身上，使我瑟瑟發抖，心也跟著一顫。落敗了，僅是分秒之差。拖著酸脹的腿，挪到記分板前，只是很長一段時間的呆滯與恍過神來後的苦笑。明明外套在身，為何如此之冷—-頭髮遮住了雙眼，眼前一片密密麻麻的黑絲線，覆蓋、飄揚、纏繞、零亂，像是粘乎乎的蜘蛛網。
回到家，依然不能解開心結，念念不忘被反超的那一幕，心力交瘁，只能思索著讀書靜心，苦中作樂。《心靈的力量》，一篇名為《風不能把陽光打敗》的文章吸引了我，篇幅不長，但我卻因此能幡然醒悟。失敗就像那迎面而來的狂風，是強勁的阻力，妨礙人前行，妨礙人呼吸。但也就是風，練就了陽光貫透萬物、散遍萬里的能力。無論風怎樣頑劣、怎樣執拗、怎樣瘋狂，陽光依然普照、依然溫暖、依然如慈母般撫摸大地。
我想，我正是缺少了內心的暖陽，缺少了如暖陽般的謙卑。當一個人失去了他的謙卑心，往往內心就被灌滿了輕蔑、怨恨與自滿，於是被陰霾所覆蓋，被黑暗所統治。當一個人擁有了謙卑心，他就獲得了許多。即使身處險境、身陷自滿，謙卑的心會像老友一般向你伸出援助之手，我們循著它的腳印，便能有所歸宿，便能抽身於黑暗。
就這樣，我開始學著控制高高昂起的頭，使眼睛平視前方。就這樣，練就了一顆謙卑心。就這樣，懷揣著這顆心前行。
我知道，我已將謙卑的種子埋進心底，並靜待它頑強生長，未來的我，將裹挾這顆種子，不僅熱愛春風，更欣然感受秋風，擁抱秋風。
一隻兔子的獨白 篇13
國小三年級作文 ,435字我叫白小兔，我是一隻可愛的小兔子。我長得渾身雪白，長長的耳朵，短短的尾巴，圓圓的紅眼睛。
我的主人叫開心，開心很喜歡我，總是給我梳理毛髮、給我吃青菜。開心有一個弟弟叫天天，天天不怎麼喜歡我。他老是欺負我，一會兒拉我耳朵，一會兒拔我的毛髮，我只能遠遠地躲著他。但是隻要開心在，天天就不會欺負我了。
開心和天天經常帶我在籠子外面玩，玩累了，奶奶會給我準備好東西吃。看到美食，我的眼睛都發亮了，我蹦蹦跳跳地跑過去了。
記得有一次，開心看到我太髒了，要準備給我洗澡。可是，天天知道了，就一下子把我扔進了水裡，冷得我直哆嗦。我馬上逃離了水池，逃出了家。我在屋子外轉了一圈後，打算去看看外面的世界，於是我就走遠了。
天黑了，我找不到回家的路了，害怕極了！我又冷又餓，想想在家裡的溫暖感覺，“嗚嗚”我好想哭！突然，一雙手把握抱了起來：“終於找到你啦！”我扭頭一看，竟然是主人欣喜若狂的臉！
金窩銀窩不如自己的兔窩，在哪兒都不如在自己的家裡溫暖，我就做個乖乖兔吧，陪伴主人一起慢慢長大！
記一次親子活動 篇14
國小一年級作文 ,519字今天我和張嵐興高采烈地去“蜀崗西峰”參加小記者戶外親子活動。一看見“蜀崗西峰”這四個大字，我們立刻飛奔過去，濃綠的草坪、美麗的菊花、還有一棵棵參天大樹……風景真美啊！好多大哥哥大姐姐叔叔阿姨們忙得滿頭大汗，他們已經做好了準備工作。
不一會，老師開始點名了，並講了今天的活動內容，有遊戲、跳繩、心有靈犀、兩人三足，還有親子跑，好多啊，我都迫不及待了。跳繩比賽開始了，第一個就是我，我好緊張啊！1、2、3……75，不好，跳停了，老師說該媽媽了，我好難過啊，怎麼就只跳了那麼點呢？這時，另外得老師說一分鐘還沒到呢，算了，一會重來吧。聽見這句話，我好激動，還有一次機會呢！心想：一定要多跳點。這時媽媽開始跳了，唉，沒跳幾個就停了，我在一旁給媽媽加油，“3、2、1停”老師說：“時間到。”唉，媽媽只跳了79個，太讓我失望了，平常叫她和我一起去鍛鍊，她不願意，現在好了吧……又輪到我了，跳到七十幾個的時候我已經跳不動了，於是，我在心裡為自己加油，100、101、102……110，“停”老師說。我終於跳得比以前多了。
時間過的好快啊，雖然我們沒有拿到名次，很失望，但我從這次的活動中學到了很多。比如像媽媽一樣，如果平常不好好學習，肯定不會取得成功的。
我變成了一粒沙子 篇15
國小三年級作文 ,393字晚上，我躺在床上迷迷糊糊的快睡著了，我想象著，假如我變成了一粒沙子，那該多好啊，不用吃，也不用喝，就靜靜地躺在沙灘上，幸運的話還可以變成一顆珍珠……
真困呀！我打了個哈欠。咦？我怎麼在沙灘上了？就在這時，我才發現—我竟然變成了一粒沙子了！就在我呆呆的打量著自己的時候，一道海浪從天而降，把我捲入了海底……
等我醒來時，我發現我正在海底的哪個不知名的小角落。就在我認為我註定一輩子呆在這兒時，一股股細小的海浪又把我捲進一枚貝殼裡。就在這時，被關在貝殼裡的我突然感到很困，接著就迷迷糊糊的睡著了。過了很久很久，也許是幾百年吧，我感覺到一陣動靜，突然，我發現貝殼被打開了，我聽到一個人說：“多麼完美的一顆珍珠啊……”
我很高興，自己真的變成一顆珍珠啦，就在這時，一個聲音響起來：“起床啦，太陽都晒屁股啦！”我睜眼一看，天都亮了，原來這只是一場夢！哎，要是我真的是一顆珍珠該多好啊！
幫父母洗一次襪子 篇16
國一作文 ,580字從小到大，我們的襪子和衣物都是由媽媽洗的，因為我們一直覺得這是她們應該的，所以我們每次都毫不猶豫的就把髒兮兮的衣服和臭烘烘的襪子給她們。但是，其實她們並沒有義務一定要幫我們洗。
雖然我自己是洗過不少襪子，但都是自己的，我還沒有幫媽媽洗過。於是，我準備和媽媽說說，這一次全家的臭襪子，就交給我了。我告訴了我媽媽我的這個想法，媽媽很高興的答應了。她把臭襪子往我面前一放，語重心長的和我說：“看你的了，加油！”我點了點頭，說：“放心吧！包在我身上！”於是老媽便走出了衛生間，留下我與襪子“單獨相處”。畢竟還是洗過襪子，有一點經驗，但是也沒有洗過這麼多雙襪子。
愣了一會兒，我終於開始與襪子“奮鬥”了。我是這麼洗襪子的，先把襪子浸上水，然後鋪開，拿肥皂在上面抹啊抹，然後再翻面，重複剛剛的動作，然後再拿起使勁的搓啊搓，搓完了再拿水一衝，就可以了。於是我重複這些步驟，洗啊洗，洗啊洗，一雙，兩雙，三雙……六雙。我覺得腰痠背痛的，雖然洗襪子很容易，但是洗多了就真的很累，我不禁想了想我的媽媽，她每天都要做這些事情，還要給我做飯，為我準備好一切，而我卻理所應當的享受著，還會說她幾句，現在想想還真是不應該。
於是，我又主動要求掃地，拖地，檫窗什麼的，體會到了媽媽的那一份不容易。所以，我決定在我無事可做時，要她做我所力所能及的事，分擔一些她的負擔。因為，這本就是我應該做的。
做了一回最好的我 篇17
國小六年級作文 ,1188字時間在流逝，歲月在沉澱，而我也在不知不覺中長大了。面對很多事情，我都有了自己的思維和主見，做最好的我，是我的本真。
記得那是上學期的事了，我的同學孫嘉豪告訴我，他奶奶腦溢血住院啦！嗡—，我的腦袋一下子就膨脹了，瞬間失去了知覺，我緩了緩神，還是覺得不可能，昨天還不是好好的嗎？孫奶奶看起來身體很硬朗呀！怎麼會這樣呢？我一股腦兒問了孫嘉豪好多問題。
想著平時在一起的點點滴滴，想著孫奶奶每次和藹可親的微笑，我情不自禁的流下了眼淚。我要去看望孫奶奶！我要去看望孫奶奶！我打定了主意。
回到家，我將這個不幸的訊息告訴了媽媽，媽媽也被這突如其來的事情嚇了一跳，就在媽媽還在愣神的那一瞬間，我說出了我的想法—我要去看望孫奶奶。我的語言是那麼的鏗鏘有力，那麼的不容辯駁，只聽見媽媽說道：“我的孩子長大了，懂事了，懂得感恩了，媽媽支援你”！我望著媽媽，媽媽也望著我，從媽媽的眼中，我看到了愛，看到了暖，看到了希望。
孫奶奶每天都準時接送我和孫嘉豪放學並安全地把我們送到作業班，日復一日，年復一年，風雨無阻，我們幾乎天天在一起，這種感情是無人能比的，我們不是親人卻勝似親人。
來到超市，看著琳琅滿目的營養品，我恨不得都給孫奶奶買上，好讓她快點好起來。但是，由於孫奶奶剛剛脫離危險期，只能吃一些易咀嚼易消化的食品，所以，我必須精挑細選，不能有半點馬虎，每件食品我都認真地看著說明書，看著配料，看著生產日期，生怕漏掉一個字，而影響了孫奶奶的健康。只要用心，就能得到滿意的結果，看著我親自選出來的“戰利品”，我才心滿意足地走出了超市。
來到醫院，我找到了孫奶奶所住樓層，樓道里靜悄悄的，我慢慢地、輕輕地尋找著房間號碼，生怕一個不小心，驚著了這裡的病人。322房間，我突然眼前一亮，孫奶奶的房間就在這裡，我在門口望了望，在玻璃窗戶上，我一眼就看到躺在病床上的孫奶奶。走到病床前，看著穿著一身病號服的孫奶奶，我揪心地痛，奶奶一下子就憔悴了很多，讓人一看就是個病人，臉色蠟黃蠟黃的，眼睛也深陷了好多，看上去是那麼的蒼白無力。我握著孫奶奶的手，久久不想鬆開，平時拉我們過馬路的大手怎麼一下子變得這麼幹枯無力？平時紅光滿面，健康健碩的孫奶奶怎麼一下子就瘦弱不堪了？看著奶奶因為生病被病痛折磨，身體枯瘦想說話卻發不出聲，我心疼極了，眼淚不由得嘩嘩地流下來，一絲絲眼淚也從奶奶眼角流出，打溼了枕頭。我告訴奶奶，要安心養病，我和孫嘉豪都長大了，我們能照顧好自己了。奶奶使勁全身力氣，眨了眨眼睛，我知道，我的話說到了她的心坎上了。多麼慈祥的一個老人啊！自己生病了，卻還惦念著別人，這份情這份意，深深地感動了我，並指引著我，朝著愛的方向大步前進。願孫奶奶早日康復！健康永遠！
時間在流逝，情懷永不變。做了一回最好的我，做了一回最真實的我。我要永遠做一個懂得感恩，有善心的孩子，讓愛和孝順伴我一生。
我做了一個噩夢 篇18
國小五年級作文 ,639字從小時候到現在，我做了不少夢，有喜有悲，有憤怒，有煩惱。其中最讓我感到害怕的就是三年級時做得一個噩夢了。
那天晚上，我寫完作業，伴著窗外的狂風暴雨進入了夢鄉。剛開始，我來到了一個天堂般的地方：天上飄著朵朵棉花糖，煎蛋太陽正在和小鳥餅乾做遊戲；巧克力樹上長著一片片青菜葉子；牛奶湖上飄著許多香蕉船。這時，一個花生小人對我說：“是哪裡來的呀？要不要我帶你參觀。”我點頭和他走上了彩虹糖小路。
他邊走邊對我介紹道：“這裡是食物王國，這裡的所有東西都能吃，好玩兒的東西可多了。不過，千萬不要去布丁山後的那間屋子，那裡可是禁地。”“很可怕嗎？”“不知道，但是去的人沒有一個回來”我害怕地點了點頭。
我和那個花生小人兒來到布丁城裡。眼前的景象令我大吃一驚，所有的東西都是用布丁做的。布丁屋裡有許多食物居民，居民都是跳著走的。我興奮地跑來跑去，無意間我來到了一個荒無人煙的地方。我想去問個路，可是剛一進去就把我嚇得雙腿發軟。那裡只有一張破舊不堪的桌子和一把椅子。桌子上血淋淋的，上面放著各種刀具，我一回神就立馬往外跑，可是外面發生的變化令我極其不安，天上沒有白雲，只是黑壓壓的，天上飄著幾朵紅雲，像大怪物張著血盆大口要把世界吞了；樹上滿是紅手印，上面掛著一個個骷髏頭；牛奶湖早已被一片血腥取代；地面上的一個個黑洞裡探出了一隻只青色的手，就在我愣住的時候，一隻手突然抓住了我的褲腿把我拉進了黑洞。
“啊”，我在床上猛地坐了起來，驚恐地環視著周圍，摸著被汗水浸溼的被褥，讓我才明白剛才只是一個夢。
我也遇到了一次“道德”抉擇 篇19
國小五年級作文 ,707字今天，我們上午剛學習完課文《釣魚的啟示》，下午碰巧數學課就發了考試卷，結果讓我也遇到了一次“道德”抉擇。
今天下午，一來到學校就聽見教室裡一片嗡嗡的議論聲：“聽說班長餘睿嫻才考73分！”“數學學習委員劉星雨也才考91分耶！”……聽到這些，我裝出一副滿不在乎的表情，坐到座位上，其實內心恐懼程度已經像原子彈大爆炸了：我會是怎麼樣的結果呢？
上課鈴響了，此時的我已經準備好世界末日了。果然，數學老師一進教室就心情沉重地告訴了大家：全班只有廖懿輝一個人滿分，九十分以上的人都很少……完了，現在是火山爆發加海嘯加龍捲風再加沙塵暴—我的終極世界末日到了！我的心裡翻江倒海，感覺比地震還要痛苦。
考試卷終於發到我手上了，一看才考了87分。死翹翹啦！不僅老師要批評我，還有媽媽那裡怎麼交代？
我正在低著頭認真訂正試卷錯題時，得了全班唯一滿分的同座廖懿輝說話了：“咦？你這個三怎麼跟我的不一樣？”被他一說，我仔細地看了一會題目，就啞口無言了：題目是讓我們畫一個底是5cm，高是3cm的三角形，可是我的底是8cm的！老師或許沒看清楚，打了個勾。我開始焦慮了，一半是為自己的粗心大意，一半是擔心家長、老師的斥責—本來87分已經很差了，可是這一題再被扣分的話，那不是更雪上加霜了嗎？此時，我感覺好像周圍都佈滿《哈利。波特》中的攝魂怪一樣……但是，我馬上想到今天剛學的課文《釣魚的啟示》中那句話“道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難……”，便毫不猶豫地決定向老師提出來……
最後我只得了82分。不過我認為，分數不是最重要的，主要的是要看這個成績是不是自己真正得來的，而更重要的是我經受住了一次道德考驗。
我與“海洋”有了一次約會 篇20
國小二年級作文 ,405字今天，嬤嬤帶著我和哥哥去寧波海洋世界玩。
到了海洋世界門口一看，哇，裡面的人可真多呀！我們先去看海豚表演，一個工作人員拿著五隻球走出來站在臺上，接著兩條海豚滑動著長鰭像滑雪橇一樣一下子滑到清澈的水池前，隨著一聲哨響，海豚們輕盈地滑入水裡，只漏出一丁點兒小臉，工作人員把球一隻只不停地扔給海豚，海豚在水裡扭動著身子，一會兒左，一會兒右，一會兒前，一會兒後，把一個個球穩穩地接住了，動作簡直比排球運動員還要敏捷，我們都為海豚精彩的表演熱情地鼓掌。接下來，海豚還用高昂的聲音為我們唱了歌，我覺得海豚真的很聰明。
我們還去看了好多魚。有一種特別奇怪的魚，叫吸盤魚，它的頭是圓圓的，身子細細的，它有一種奇特的本領就是能吸住玻璃，怪不得叫它吸盤魚呢！我還認識了食人魚，原來食人魚只有我們拇指那麼大；鰩魚的身子像張開的風箏，最有趣的是它的臉像一張京劇臉譜……
今天，我不僅體驗了快樂，還認識了很多海洋動物，我的收穫可真不少。