做一顆看得見自己光輝的星辰相關作文20篇

做一顆看得見自己光輝的星辰 篇1

國三作文 ,934字

總在羨慕彼岸的生機盎然,卻絲毫無法察覺自己身旁的春暖花開。

—題記

若你是一顆星辰,你也許會景仰太陽的熱情溫暖,喚醒了一個春天;你也許會羨慕月光的清冷皎潔,籠罩了一枕鄉愁。但你可否知曉,你溫暖而清冷的光,曾陪伴多少遊人找到了家的方向。

若你是一顆星辰,請做一顆看得見自己光輝的星辰。

小學的時候,班裡有一群寫字及其優秀的學生,他們是這座書法特色小學裡深受老師喜愛的孩子,當然,這裡面並沒有我。我的字總歪歪扭扭如爬行的蟻群,雜亂無章如干枯的稻草,老師們看了我的作業,都會用一種及其溫柔又無奈的語氣說道:“哎呀呀,這麼聽話的一個好學生,怎麼就寫不好一個字呢!”說來也怪,父母一心盼女成風,也給我報了許多書法班,但我練來練去也只有單字勉強看得過去,只要去掉田字格,它們又無章可循。這樣一來,我從小便很羨慕那些寫字好的學生,在我眼中,彼岸的他們在生機盎然的春天中奔跑,我只能在我破爛的河岸羨慕地仰望著他們。

但這樣的我,竟然鼓起勇氣去參加了學校的書法展。或許是一份不肯就此妥協的倔強,或許是一份不願泯於眾人的好強,帶著幾分不安與視死如歸的勇氣,我把自己苦心孤詣造就出來的書法作品交了上去。但幾天後,當我看到他人的書法作品,或清秀婉約如“新燕啄春泥”之景,或瀟灑激昂如“銀河落九天”之勢,我忽而動搖起來—是啊!他們這麼優秀,我算什麼?其他寫字不好的學生都知趣地遠離這種比賽,我是不是該同他們一樣知難而退?那天,望著彼岸的生機勃發,我動搖了起來。

馬上到了書法展覽的日子,我垂頭喪氣地觀賞著各路作品。突然,這幅熟悉的作品飄忽眼前,是一幅章法普通但獨具特色的作品,在眾多作品中,如一顆渺小卻不卑微的星辰,謙虛內斂地散發著屬於自己的光芒—這不是我的字嗎!我入選了!這一刻,先前的所有自我懷疑瞬間土崩瓦解,突然地,我彷彿看見我的河岸開花了,大片的向日葵燦爛地笑著,一片春暖花開,一片鶯飛燕舞!是啊!我總在觀望著他們的彼岸,去從未發覺自己的河岸也是一派祥和!我是一顆星辰,而在此時,這顆星辰終於後知後覺地發現了自己的光輝!

若你是一顆星辰,那便做一顆看得見自己光輝的星辰,不盲目景仰太陽的光與熱,不盲目追隨月亮的清與冷,在漆黑的夜幕裡,自信地熠熠生輝!

看得起自己 篇2

國小五年級作文 ,428字

啊!我每天都沒有把我想學的東西學好,但是我總是想讓別人看得起我,然而結果是別人看不起我,讓我十分失望。

之後,我晚上回家就會和媽媽溝通,把我的失望從身體裡發洩出來,然後就好多瞭然後去幹我的事。

我每天都想讓別人看得起我,但是我自身的能力有些不足,就使我失敗,接著我開始尋找自身問題,發現到了問題,就去改正或許只有這樣才能使別人看的起自己。

一天晚上,媽媽問我是不是很想讓別人看得起自己,我說是,那麼你首先自己就要先看得起自己,如果你要是連自己都看不起自己,又怎麼能讓別人看得起自己呢!“是啊!”我恍然大悟。

我又開始試著讓自己來看得起自己,讓自己對自己有信心,從此我就忘記想讓別人看得起我的這個念頭,燃燒起看得起自己的這個念頭,還沒過多久就起作用了,不僅我自己看得起我自己而且別人也看得起我。

看到被別人看得起的那個眼光,讓我高興都快一蹦三尺高了,媽媽見了也很高興。

所以,有時候看得起自己,別人也會看得起你自己,讓我們對自己充滿信心就能讓別人看得起我們。

看得起自己 篇3

高一作文 ,736字

人要看得起自己。

教室裡,還亮著燈,偶爾在走廊上現出一兩個人影,手中卻都捧著書。已經是最後的階段,倒計時,牌子上的數字顯得分外的醒目,幾個斗大的字蒼勁而有力,橫在黑板上,任誰看了,心中都免不了一顫,“中考,我們來了!”

如今,轉眼間,時間輪迴,又快到了那個令人窒息的六月了,很快就又有一群神情莊嚴的初三學生走進人生中第一個正規的考場。在這群人中,神情定會各不相同,有的人自信滿滿,勝利對他們來說,或許早就是囊中之物了,而有些人則是焦慮,莫名的緊張,怕,卻又不知道自己在怕什麼。

是怕家長責備自己失利,還是怕自己會失手,不相信自己的能力?

回想起一年前那個還在初中教室裡的自己,似乎依稀還能聽見中考前兩天開的最後一節班會課:“快要中考了,我也不說什麼別的,我只想告訴你們,做題時,一定要相信自己,相信自己的水平。其實我說過很多次,每個學期都在說,你們雖然在普通班,但想想,智力水平和那些實驗班的學生有差別嗎?不要以為自己比不過,認為自己總是低人一等,人要看得起自己……”

對,人要看得起自己。

“不要妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。”想想昔日那些曾經反覆吟誦的古文,難道,這僅僅只是為了應付考試嗎?劉備這個賣草鞋的,成為稱霸一方,能與曹操抗衡的風流人物,僅僅是因為他得到了諸葛亮,原因當然不僅僅於此,他既胸懷大志,就一定要去實現這個理想,即使他不過是個賣草鞋的街邊小販罷了。

他看得起自己。

千百年前,處於那個生活極底層封建社會裡的人尚且都如此,我們這群生在開放時代的人又有什麼理由妄自菲薄呢?

我們,要看得起自己。

六月即將步入考場的考生,不管是中考,還是高考,不管是名列前茅的尖子生還是成績一般的同學,請看得起自己。總有一天都將步入社會,中國的未來,需要看得起自己。

看得起自己 篇4

國小三年級作文 ,554字

“我看不起你!”“我需要你看不起我,我只要看得起我自己就行了!”兩個男孩子,因為其中一個男孩這次沒考好,另一個男孩看不起他,就開始爭論,可誰也說服不了誰。我在小桃園散步時也發生過這種事情。

今天,我吃完飯鬧著要爸爸媽媽帶我去小桃園散步,可媽媽卻生氣地說:“你看看你這次考試,考的成績應不應該,我都看不起你,你去小桃園散步,那些人問你考了多少分,你能說出去嗎?如果你說出去了,他們以後都會用鄙視的眼光看著你了。”“不會的,我才不會關心那些人看不看得起我,我只要看得起我自己就行了。”我大聲的嚷到,最後爸爸同意了,我開心地笑了起來,爸爸焦急地說:“快一點,要不蝙蝠會一大群一大群的在你的頭上飛,會很可怕。”我嚇了一跳,緊拉著爸爸媽媽,坐上電動車,來到小桃園。

一進門,就看見了一束束,一朵朵五彩繽紛的花,我一邊走一邊欣賞著花,突然,我碰巧遇見我班裡一位同學,她一開口就問:“這次你考得怎麼樣啊?”“還好,89分,你考了多少分?”我平靜地對她說。“嘻嘻,看來這次我比你考得好,我考了92分,我真看不起你。”她驕傲地說,我依然平靜地對她說:“我不需要你看得起我,我只要看得起我自己就行了。”我的一句話就讓她無話可說了。

想讓別人看得起自己,就先要讓自己看得起自己,如果你連自己也看不起的話,那別人也就更不會看得起你。

做一顆自帶光源的星 篇5

國一作文 ,987字

你看到了,你看到他們臉上總是掛著得體的笑;

你看到了,你看到他們接受著鮮花和掌聲,接受著讚美與追捧。

你沒看到,你看到微笑背後那張苦澀的臉;

你沒看到,你沒看到那光鮮亮麗背後的淚水、委屈以及混亂。

“星途”是否真的那麼好走,一路都是喝彩與燈光?“星二代”是否真的那麼好當,是否永遠都能與父母一起站在鎂光燈下閃閃發亮?

我想,明星小劉已經告訴他的答案。若這條星光燦爛的路真如你所想的那般美好,天下哪個父母不希望自己的孩子走一條更順、更平坦、更陽光的道路?我們經常從各大媒體上聽聞某某明星私生活混亂、打架、鬥毆、酗酒、吸毒……最後他們給出的解釋是:“壓力太大”。娛樂圈若真有那麼好走,又哪來的壓力?所以小劉寧願孩子過著平凡的生活,也不想將孩子送上一條未知的路,為孩子計深遠,這種做法的確可以稱得上是一種大智慧了。

反觀明星小向,他選擇將自己的孩子帶在身邊,帶進“貴圈”。不排除他已經在娛樂圈摸爬滾打多年,擁有保護自己孩子的能力,可以讓孩子走上成功的捷徑,但是所有的事情發展方向都是未知的。成龍可以稱得上是娛樂圈的大腕、鐵腕了。按理說,他的孩子進入娛樂圈應該是順風順水的。但從當前爆出的種種醜聞來看,並非這樣。那麼我們可以知道,愛與陪伴比你所認為的“幫孩子”“對孩子好”更有意義。

怎樣才算真愛孩子?愛孩子就是真正的替孩子著想,讓他在什麼年齡做什麼事,擁有陽光、向上的心態。

明星張若筠、杜淳的父親都是大明星,但是當他們的兒子在娛樂圈辛苦的跑龍套的時候,他們都沒有說“這是我兒子,你們得幫他”而是鼓勵自己的孩子“是金子就會發光的。”而他們的孩子如同作文材料中的明星小同一樣,一步一個腳印,穩紮穩打,終於也沒有讓人失望。他們都有高起點,但從不說“我爸是李剛”之類的話,所以他們是自己的成功。

伊莉薩白女皇,英國皇室的小公主,照說可以安安靜靜地做一個淑女,到適當的年紀選個駙馬,然後像所有公主那樣順利接班,當一個新時代的女皇,幸福地走完一生。但是她沒有,她去到部隊,當了一個小司機,從基層開始,向上努力。後來,她憑藉她的智慧和毅力詮釋了什麼叫做平凡造就偉大。

“星二代”們都擁有一個高起點,然而高起點並不意味著能有一個完美的結局,接受的到底全是鮮花、掌聲還是漫罵、嘲笑,是享受讚美還是躲起來流淚,不在身傷而在自身。

看一看太陽,想一想月亮,做一顆自帶光源的星,永遠比反射別人的光要亮。

低頭,才能看見自己 篇6

國二作文 ,1123字

喜歡天空瀰漫天際的蔚藍,沉迷星星灑滿天際的璀璨,習慣閉眼仰頭的清淨……久久的抬頭,久久的注視美麗,卻丟失了自己,美麗中找不到自己,只有那些屬於美麗的人,那些靈動的文字。

我忘了,只有低頭才可以看見自己,平眼望去的,也只有她們的精彩,浮現的只有才華橫溢的才子佳人,濃郁的叢林,遮住了我遠望的眼睛,遠方的景色在眼前若隱若現,似乎很美麗,卻找不到路駛向那裡的途徑,想靠近美麗,卻發現加快腳步也無法追緊,遠遠的,我沉迷,低頭,看見了自己……

鄰近的美麗,絢麗的色彩,逼人的靈氣,指尖流露的秀麗讓自己陶醉,由而更是羨慕不已。沒有色彩,沒有靈氣,只願指尖也能劃落出那般沁人心脾,只希望那觸動的心靈能夠化為一字一句,讓它似心靈深處般充滿憂鬱,充滿美麗,充滿靈氣……耀眼的光彩下,我忙著尋找自己,前後左右,無數次的轉身,看見的只是那些或是熟悉,或是陌生的人群,笑聲凜然,才華橫溢。偶然一低頭,發現那個眼睛之下的自己,碌碌而無為,只是淹沒在這樣的笑聲裡,這樣的美麗之中。

青春的朝氣,似乎只剩下痕跡,一條淡淡的痕跡。輕輕的,它來了,悄悄的,它又走了,來不及與它做一輕輕的招手,便只是留下淡淡的痕跡。青春的色彩,是翠綠?是五彩斑斕?還是……那條淡淡的青春軌跡,告訴我,青春的色彩只是淡淡的青綠,有著苦澀,有著幽淡。人生數十年,猶數青春時節最為精彩,望著那逝去的你,我的精彩是否隨之而沉寂在過去呢?悲痛是我不再提起的心情,忘記怎樣書寫那沉寂在過去的美麗,雖然只是一份別人看不見的飄忽的身影。

低頭,可以看見自己,回頭,發現自己走在那條鋪滿鮮花,充滿香氣,卻不屬於自己的道路上,採不來的鮮花,偶過一群書生談笑風生,是那樣的豪情逸致,路過一家文苑,悠揚的琴聲,動人的詩詞,讓我欲進而又膽怯—逃離。誤入一條錯誤的道路,欲回頭而不能,只是回頭後,也不知何路可走。別人曾是很多條路擺在其眼前,而不知所從,我的十字路口,卻僅此幾條狹道,只能隨欲而擇,艱難的行走於此。

低頭,扔掉手中那顫抖的筆,看著那些留下的扭扭曲曲的字跡,我想,提筆,只是書寫扭曲,放下,沉默,拾起那些別人留下的美麗,一遍遍,一遍遍的重複欣賞,低頭,看見自己,還有一絲她們留下的美麗隱於指尖。

拋開那些註定與生命擦肩而過的心情,期待有一天,美麗也能流露在自己的筆尖,期待有一天,那些苦澀的文字也會帶上翅膀,飛進每個人的心裡。期待有一天,仰頭,我也可以看見自己,幸福微笑著的自己。

低頭,可以看見自己,也可以看見自己的雙手,可以看見自己的努力……沒什麼大不了,沒有低頭,哪來抬頭呢?

花季的少年,從現在開始學會低頭,學會面對最真實的自己,最美麗的自己,最殘缺的自己,用以低調的情感,譜寫華麗的人生樂章。

做一個追求自己理想的人 篇7

國一作文 ,712字

在生活中往往會有一些人因為自己的理想太遙遠,而因此放棄;也有人會因為被別人嘲笑而放棄自己理想的人;而有些人不管別人怎樣嘲笑,議論,不管自己將來的路有多遠,有多難,他都會堅持下去的。

我曾經看過這樣一個故事:在一個偏遠的懸崖邊上有一朵百合花和幾個驕傲自大,自以為是的玫瑰花。有一天百合花想開花了,於是他一直努力吸收外界的營養和空氣。終於有一天,在他的頭頂上開了一個花苞。可那幾個驕傲的玫瑰花卻嘲笑百合花,還說百合花的頭頂上長的不是花苞,而是腫瘤。他們也嘲笑百合花痴心妄想,痴人做夢但百合花並不把他們的話放在眼裡,而是每天在努力的開花。百合花,想讓這個偏遠而人跡罕至的地方成為百合的世界,想讓外來的遊人都來到這個美麗的地方。可那些玫瑰花還是經常諷刺百合花嘲笑百合花,於是百合花在這些玫瑰花的諷刺和嘲笑下終於完成了自己的夢想。這個地方便成了人山人海,美麗浪漫的“百合谷”。海內外的華人都來到“百合谷”遊玩,參觀。這些曾經嘲笑過百合花的玫瑰都慚愧地低下了頭,當我看到這個故事的時候,便想起了夢想。是啊!一個不想去追求自己夢想的人,卻不情願別人去追求自己的夢想,有時甚至去嘲笑,諷刺別人。還記得周星馳說過這樣一句話:人,如果沒有了夢想,那和臭鹹魚有什麼區別?周星馳的這一句話激勵著我多年,每次我快要放棄自己的夢想時,就會想起這一句話,因為我不想去做臭鹹魚,而是想去做一個具有自己夢想的人。

夢想是一縷陽光,驅散你前行的陰霾;夢想是一泓清泉,洗淨你心中的鉛華。追吧,展開夢想的翅膀去追吧!只有勇敢行動,堅持不懈,善於思考的人,才能進入夢想的輝煌殿堂!

前進吧!做一個具有自己夢想的人。

做一個有自己格調的人 篇8

國二作文 ,626字

走在一片蔥綠的阡陌小道上,看著夕陽灑落的餘暉,不禁想起了一位朋友。

我喜歡她燦爛的微笑,喜歡她的直爽,豪邁,更喜歡她的不拘一格。就如這眼前的翠綠一樣,給人一種向上的力量。

然而不是所有人都會懂得欣賞這種個性。在她的宿舍中,她的室友並不欣賞她,甚至都有一種孤立對待她的態度。但這並不影響什麼,至少我每天見她的時候,她都是笑臉迎接我,讓周圍的氣氛是如此溫暖。

女孩很會和人交流,膽子也大,在人多的場合能夠站起來說話,很自信。記得在大一全班同學作自我介紹的時候,她就能放得開,不怯場,講述她成長的點點滴滴,讓全班同學很快地瞭解她。她在課堂中的表現更是讓人羨慕,將東北女孩的豪爽性格淋漓盡致的表現了出來,當然也獲得老師的讚揚。不過這種性格並沒有得到很多人的喜歡,甚至有人認為她為人很做作,很虛假,因此也就逐漸疏遠了她。

但當我們仔細想一下,這是不是一種高情商的表現?女孩能在人多的地方敢於表現自己,善於和別人交流,難道這不是一種自我優勢嗎?記得有一次公開課上,老師幫我們分析性格優劣性時說道:我們每個人都是獨一無二的,你有你的春暖花開,我有我的歲月靜好。所以沒有必要去在意那些不懂你的人的閒言碎語。“我就是我,是不一樣的煙火”堅持的個性,讓它成為獨特的你。如果真的去為了迎合別人而委屈自己改變了,那個人還是你自己嗎?

做個帶有自己格調,不將就的人,笑看前路花開花落,天上雲捲雲舒,唯有初心不變。守住自己的特色,懂你的人,自然會明白。

留一點責任給自己 篇9

國二作文 ,619字

每個人都應該在內心深處留下最美的東西—沙漠裡的行人留一點水給自己,可以看到生的希望;鷹在天空中留下自己飛翔的痕跡,可以集聚無盡的力量……而我,留一點責任給自己,讓自己更強大。

時間就像蝸牛爬行,我焦急的來回走動,終於,聽見了救護車的聲音,我激動地從客廳直奔了出去。我看見救護人員匆忙地把媽媽抬上救護車,心中默默地念道:只要把我媽媽治好,我保證以後再也不胡鬧了。我一直在心中不斷地祈求著,緊張著。

終於到了醫院,媽媽被推到了手術室,等待中,爸爸終於趕了回來。我像看到救星一樣,緊繃的弦立刻鬆懈下來,撲到爸爸的懷裡大哭。爸爸安慰地拍拍我的肩膀,說:“不會有事的放心吧。”我當時分明看見爸爸好看的眉毛擰成了一團,臉上寫滿了焦急。

時間一分一秒地過去,手術室的燈滅了,媽媽被推了出來,醫生微笑地對我們說:“幸虧來得及時,否則後果不堪設想。這個孩子真是機靈又孝順。”我和爸爸都長舒了一口氣。

病床前,媽媽微微的睜開眼睛,撫摸著我的頭對我說:“你長大了,媽媽真為你驕傲。”我不好意思笑了笑,這一刻我感覺自己長大了,我小小的心靈感到了自己對我媽媽的責任,我把責任留給了我自己,把愛留給了家人—那一刻,我懂得了什麼是責任。

媽媽出院以後,我爭著搶著幹家務活,想讓媽媽少一些操勞,讓她感覺出我在愛她並且以實際行動來回報媽媽對我的愛。愛的責任是甘甜的……

留一點責任給自己,發現履行自己的責任後收穫的喜悅比蜂蜜還甜,它能讓人不斷成長。

留一點空間給自己 篇10

國二作文 ,737字

成功的路上,沒有一步登天,所有偉大的成功都是一個個小的成功積累起來的。留一點空間給自己,做好一件件小事,成功的事多了,真正的成功也就近了。

父親本是一名教師,在高中教數學,工資並不低,然而他卻選擇了下海,做實業賺錢。剛開始,他沒有經驗,四處碰壁,本就性格莽撞的他因為壓力更是沉不下心,事業陷入低谷。在這低谷期,他悟出了許多道理。他穩下心來,腳踏實地,一步步提高。跑過東北,自己把裝置從南方運來,成功離他越來越近。漸漸的,他的公司開始小有名氣,但他卻放慢了腳步。我對此感到十分疑惑,他回答說:“登峰造極不是鞭策你的方法,給自己留下空間,與壓力和對手競爭,你才會真正成長。”後來,他憑誠信和過硬技術使許多政府大樓的建築商和居民樓開發商認可了他的產品,從白手起家,毫無經驗的普通創業者成了商業成功者。

父親做商業如此,學習又何嘗不是呢?小學時,我總是力求拿第一,卻總是“摔倒”,總在中游徘徊。父親知道後給我講了他的故事,我恍然大悟。努力時要讓目標離頂峰有一定距離,通過小的成功積累信心,最終拿下大的目標。我通過一次次的奮鬥,衝進了前五名,我不再力求第一,只求掌握所有知識,雖不能說是“登峰造極”,但也不會太差。正是我學會留給自己進步的空間,學習態度有了質的改變。

愛迪生髮明電燈,讓世界都充滿光亮,他的名字被載入史冊,他的成功之路也不是一帆風順的。在一次次的失敗中他取得經驗,積累信心,最終完成發明。但他沒有停下自己向科學進發的腳步,之後仍在艱苦進行發明。他的心裡總懷著一種信念:我還沒到達頂峰,還有進步的空間,需要不懈努力。

留一點空間給自己,讓競爭和壓力伴你成功;留一點空間給自己,讓你永遠有進步的餘地;留一點空間給自己,讓奮鬥的目標更明晰。

我永遠相信,努力加空間等於進步。