做一名理智的粉絲相關作文20篇
做一名理智的粉絲 篇1
國一作文 ,786字如果跟你提及“粉絲”一詞，相信你的第一反應不是食物，而是誰誰誰的崇拜者。隨著時代的發展，“粉絲”已經開始被大眾接受並且廣泛運用，成為了一種潮流。
簡單的誰喜歡誰，誰信奉誰，誰崇拜誰，不受國家，地區，年齡的限制，迅速地組成了“粉絲”這個強大的群體，其力量非常迅猛。就拿近幾年的新生代偶像鹿晗來說。因為高顏值和實力，鹿晗被萬千粉絲追捧，成為民眾關注的物件。在2012年9月，鹿晗轉發自曼徹斯特聯隊球迷俱樂部的一條微博，當時創造了第一項微博上的吉尼斯世界紀錄—“微博上評論最多的博文”。3年後的2015年九月，在粉絲的不斷關注和支援下，這條微博的評論數已經攀升至10025260條，再次重新整理了紀錄。
一條小小的微博，便能引發上億的粉絲關注和評論，可見粉絲力量多麼強大。
其實“追星”本來是一件簡單使人輕鬆的事，但是有很多粉絲崇尚和迷戀偶像，到了瘋狂的程度。他們視偶像為全部，沉迷於自身的幻想，無法自拔，為偶像注入金錢，物質和一切的精力，還時常打著保護自己偶像的旗號，去批評、侮辱甚至想盡辦法故意製造謠言去詆譭其他明星，並與別家粉絲髮生口角爭執，在網上鬧得一發不可收拾……
現在中小學生追星的不在少數，很多老師和家長就認為追星會使孩子分心，完成學習成績下滑，所以孩子絕對不能追星！我認為，追星並不完全是一件壞事。比如說我。我是一名喜歡行星飯，我喜歡EXO這個組合，我喜歡聽他們的歌，看他們的舞蹈，瞭解他們的經歷……我只是簡單的崇拜他們每一個人，並沒有盲從的去迷戀。我把他們當做人生的楷模和奮鬥的目標，從他們身上，我看到了謙虛、努力、包容和為了夢想而執著堅持，從未放棄，這就是他們帶給我的，我會學習他們，向他們看起，不斷的努力著。
理智的追星，不但能夠感到快樂，還能夠給自己釋放壓力。所以，追星不是壞事，但一定要有一顆理性的心，做一名理智的粉絲。做好自己，不斷前行！
做一名快樂的讀者 篇2
國小四年級作文 ,566字當你滿懷一顆真誠的心去閱讀，你會發現從中收穫的不僅僅是知識。
書，不僅讓我獲得知識。
高爾基說過：“學習永遠不晚。”是啊，學習永遠不會晚。人類離開不了書的陪伴，整個社會也離不開書。
書是我的好朋友，早在我四、五歲的時候，就結識了書這個神奇的好朋友。沒有小朋友找我玩，我一點兒也不難過。因為我有書伴隨我成長。每當我空閒的時候，就會看書、讀書，把書裡的好詞好句摘抄下來。當我傷心、難過的時候也會拿出書來，津津有味地讀起來，一點也不難過和寂寞，反而覺得十分有趣和快樂。然後我會認真地品味，不一會兒就沉浸在書的故事情節中了，早已把那些不快樂的事拋到九霄雲外了，讀完書我又會快樂起來。
書像一把大雨傘，擋住心裡受的創傷，並每時每刻都無私地包容我，為我治療心中的傷口。在學習中，書更是幫了我大忙，是我的保護神。自從我閱讀大量對我有益的書籍，書使我的作文水平提升了不少。記得一次考試要寫作文，我的眼珠一轉，好像那些好詞好句像泉水一樣流了出來。所有的答案好像印在試卷上，讓我的作文得了高分。還有一次考試，我遇到不會的題目，突然，我想到了答案，因為這正是我閱讀過的書籍。我迫不及待地填上了答案，待考試過後，我果然答對了，我激動地跳了起來。經過這次經歷，更加肯定了我要繼續閱讀書籍的信念。
書，與我的生活緊密相連、息息相關。讓我們一起做個快樂的讀者吧！
做一隻理性的“小貓” 篇3
國小六年級作文 ,494字世間萬物，只要你用心去看、去想，就一定會有所收穫。
比如我們課文中學過的一則漫畫，就讓我們從小貓照哈哈鏡這件事中得到了啟示。從前，有一隻可愛的小貓，來到哈哈鏡前照鏡子。它先走到了凸鏡前面，發現自己威武龐大，它心想：“哇，我這麼強壯，肯定連獅子都能打敗！”不由得手舞足蹈、大搖大擺起來，心裡得意極了。可等它來到凹鏡面前時，看到瘦弱的自己，它馬上洩了氣，心想：“天，我現在連老鼠也打不過了。”它馬上變得垂頭喪氣，心裡沮喪極了。
看完這則漫畫，我得到了啟示：小貓在自己的身影被放大時，就自信滿滿，得意忘形；而在自己的身影被縮小時，就悲觀失落。這說明一個問題，小貓沒有真實地評價自己，不能正確面對“好”和“壞”，老是被鏡子而左右。
這不由得讓我想起了自己，考試時，考100分就十分驕傲自滿，覺得自己很了不起；而考得不好時，就十分自卑，幹什麼的勁頭也沒了，再比如，自己被誇獎時就飄飄然了，而被批評時就很沮喪，用媽媽的話說，我一點都不理性。這種表現的我，可能也像站在了哈哈鏡前的小貓，不能正確面對成功和失敗吧。
我相信，只要我努力，就會變成另外一隻小貓，不管照什麼哈哈鏡，都不會失去自我！你說我行嗎？
做一名優秀的少先隊員 篇4
國小三年級作文 ,442字“我入隊啦！我入隊啦！”我一直都記得那一天我是多麼興奮，多麼激動！
時間過得真快呀！一轉眼，紅領巾已經陪伴我兩年了，現在我已是一名小學三年級的學生。每當我看到自己胸前的經領巾，就感到特別的驕傲和自豪。
到了三年級，我更加明白了紅領巾的意義。它不僅代表著我是一名少先隊員，更讓我明白了紅領巾是無數革命先烈用鮮血染成的，所以我象保護自己的眼睛一樣保護著它，讓它每天都是一塵不染。
每天早晨我都戴著紅領巾迎著朝陽開開心心地去學校，胸前的紅領巾時刻提醒我，努力做最好的自己：不遲到，不曠課，上課認真聽講，積極舉手回答老師的問題；下課了和同學們一起文明休息，不瘋趕打鬧，不大聲喧譁，用《小學生日常行為規範》要求自己。在自己的能力範圍內為班級做一些力所能及的事情。愛護校園的花草樹木，講究衛生，不亂丟垃圾，讓學校成為一個美麗的大花園。
我努力爭取讓自己做一名品學兼優的少先隊員，成為同學的好夥伴，老師的好幫手，家長的好助手。現在，為紅領巾添光彩，長大了，為祖國作貢獻。
做一名合格的人生鬥士 篇5
國小五年級作文 ,762字當溫暖明亮的陽光照耀著大地時，當我們隨著小鳥的歌聲、花朵的香氣步入明亮的教室時，當我們手捧課本、拿起筆時，你們可否想過，有多少孩子因為殘疾、因為病魔纏身，因為戰爭，不能和我們一樣正常的享受陽光、享受老師的教誨。
一九七六年，河北省唐山市發生七點八級大地震、二零零八年四川省阿壩州汶川縣發生八點零級地震。在地震後，有多少人失去生命，失去了某一處肢體，失去親人成為無家可歸的孤兒。東北本來是肥沃的平原，人們可以平安快樂的生活，但是日本鬼子發動的九一八事變使大部分孩子流離失所。
我們正常人有健全的身體，生活在和平年代，但是，許多孩子因先天性疾病、車禍、火災、地震失去了雙手、雙腳，失去了眼睛、耳朵，成為了聾啞人、殘疾人，他們不能和我們一樣正常生活，他們需要關愛、需要溫暖。
張海迪，著名作家，從小高位癱瘓，沒法上學，但她沒有放棄，在家靠毅力，讀完了小學、初中、高中、大學課程。她並不是天生聰明，她有法寶，那就是堅持、毅力，讓她成為一名堅強的女作家。
英國的偉大的物理學家、數學家、宇宙學家斯蒂芬。威廉。霍金，他年輕時被診斷患有肌肉萎縮性側索硬化症，癱瘓且不能說話，但他在這種痛苦的生活中，堅強的活著、努力著，先後畢業於牛津和劍橋大學。並著有《時間簡史》、《果殼中的宇宙》，得過總統自由勳章、科普利獎、愛因斯坦獎章，成為最受尊敬的科學家之一。
張海迪、霍金當初都是高度癱瘓患者，都是平凡而可憐的，但是他們放棄了嗎？沒有！因為堅持！因為奮鬥！因為心中燃燒的信心！他們成功完善自我，找到人生中的意義，他們是一名合格的人生勇士！是一名合格的人生鬥士！他們是我們的榜樣！
親愛的同學們，在街上遇見這樣的殘疾人時，請不要嘲笑他們，因為他們是堅強的，他們在痛苦與黑暗中，找到了人生中的意義，也給我們樹立了榜樣，這就是做一名合格的人生鬥士！
做一名追夢的少年 篇6
國三作文 ,788字有人說，少年就是少年，感春風不喜，聽夏蟬不煩，聞秋風不悲，看冬雪不嘆。而我認為少年是國家振興和發展的希望，是民族進步的力量，要時刻保持追夢的狀態。
我的夢想就是好好學習書法，將來成為有成就的書法家，傳承中華文化，報效國家！這個夢想的來源是在我小時候。夢想的種子從那時埋下後，我就從未停止奮鬥的筆法，為的就是能夠學有所成，不負韶華！
小時候每逢過年，爸爸無論多忙，都會抽出時間為鄰居們寫對聯。父親擺放一張小桌子，一切準備就緒後他就開始揮毫潑墨，一展他那飄逸靈動的書法。由於我的年齡非常小，不知怎麼握筆，所以只好在旁邊看著父親寫字。每當父親寫完一副對聯我都會小心翼翼地捧在手上，認認真真地念完上聯念下聯，然後把他們放在一旁等待晾乾，防止它們互相摩擦造成字型不清楚。
年復一年，我對書法的感情也越來越深，隨著我步入學校，書法與我更加密不可分了，每次我都盼著寫的更好。在每次練習後我都會向老師展示，經過一系列的揚長避短，也得到了很大的進步。
有一次寒假，我回到老家，由於下了好幾天的雪，日夜不停，道路開始被封閉，無法執行。這真是一個難得的專心練習書法的好機會，我心裡很是竊喜。為了練習，我在寒冬臘月四處去鄰居家借報紙，並將它們小心翼翼折成田字格的形式。我一寫就是四個小時，由於在農村屋裡不是特別暖和，放下筆後，手幾乎凍的都不敢碰了，有時就用熱毛巾敷一下才能緩過來。但我卻沒有任何怨言，反而心裡一直是愉悅的，因為我對書法的喜愛已經到了痴迷的程度了。
後來，我在市裡參加了許多次書法大賽，也因此得到了許多獎勵。這讓我更加充滿自信，更加喜愛書法了，因為他給我帶來了快樂和成就感。我認為我幾乎無法離開書法了，它是我的夢想，我要做一位出色的書法家。
現在，馬上就要中考了，儘管課業繁重，但我仍堅持練習書法。我會繼續為我的夢想而奮鬥，不會輕言放棄，我會一直堅持下去！努力吧，做一名追夢的少年。
做一名奮鬥的少年 篇7
國小五年級作文 ,842字樑起超曾說過：“少年志則國志，少年強則國強，少年自由則國自由……”的確，少年是祖國的未來，民族的希望。在這個進步的時代裡，我們都應做一名奮鬥的少年。
回首往事，趟過中國歷史的長河，中國的崛起離不開中華民族無數先賢的不懈奮鬥，離不開中華民族無數捨己為人的楷模默默付出。回顧祖國抗戰時期的崢嶸歲月，如果沒有人民的團結奮鬥、英勇抗敵，又怎會有如此的大好河山？回看祖國建國後的不斷髮展，如果沒有人民的艱苦奮鬥，努力拼搏，又怎會有如今的繁榮昌盛？歷史的車輪不斷向前，為了祖國繁榮民族富強，我們必須奮鬥！
眾所周知的雜交水稻之父袁隆平，經過持久的奮鬥，研製了雜交水稻，使人們不再飽受飢餓的痛苦，是他造福了中國，造福了世界。記得在一次採訪中，一位記者問他，中國是否還會有人捱餓？他看著鏡頭，堅定地回答道：“不會了！”他眼神中流露出的自信來源於他無數個春秋在農田裡的默默的探索，默默的付出，和默默的奮鬥。可見作為青少年的我們更是沒有理由不奮鬥。
著名科學家屠呦呦帶領團隊，在工作條件並不完美的年代，沒有先進實驗裝置、科研條件艱苦的情況下，經過無數個不眠之夜的辛苦奮鬥，終於勝利完成科研任務，發明出造福於世界的青蒿素。青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。使深受瘧疾的病人們得以治療，使他們的生命得以挽救，使他們減輕被疾病折磨的痛苦。這大愛的奮鬥精神怎能不讓我們為之欽佩呢？
黃大年的事例大家也一定有所瞭解，為了祖國，他捨棄了自己的利益。因工作需求，他隱姓埋名，專心致力於科技行業，為中國的發展做出了不可磨滅的貢獻，可謂是舉足輕重。但她從未抱怨過一句。這種努力奮鬥卻不求回報的精神不正是現代少年所需要的嗎？
袁隆平、屠呦呦、黃大年等烈士們為我們創造瞭如此優越的條件，我們又有何理由讓祖國不在我們手裡變得更加富強？變得更加壯闊？讓我們做一名奮鬥的少年吧！打造昌盛的時代，並驕傲地告訴先烈們：這盛世如您們所願！
做一名真摯的少年 篇8
國一作文 ,882字這是個紛亂的世界，多彩的世界，嘈雜的世界，就如同那春季的百花園，滿園盡是在爭奇鬥妍，競相開放的花朵。而我，就像是一張白紙，一片空白。不斷地，漸漸地，多多少少會沾染些花香。白紙，便不再白，我只是盡力地想做回白紙，做回從前的真摯少年。
還好，生活在一個平靜的年代，生活在一個強大的國家。不必考慮自己明天是否能見到太陽而憂慮。然而，在這之中，有著一場又一場無煙的“戰爭”。
我總是憧憬古代的詩人，憧憬他們能夠脫離世俗，尋找內心的那份靜。但是，在這個世界裡，沒有任何一個人可以脫離世俗。在這網路縱橫的年代，隱藏自己身份，不被世人所知，生活在自己的世界之中，實屬不易。所以，既然來到這裡，就應該讓這裡留下一塊屬於自己的天地。想活得真摯，最該防的便是那人心。
在封建時代，後宮之中娘娘與嬪妃們之間的勾心鬥角，只是為了爭得皇上的恩寵，為自己獲得更加優越的位子。三國時期，蜀魏吳三國鼎立，各國之間更是爾虞我詐，為了爭奪更大的權力，即便是兄弟之間也是爭得你死我活。現在，人心難料，也許，上一刻還是至交好友，願為你兩肋插刀的兄弟；下一刻，便是橫眉冷對，拔刀相向的敵人。
人，是在進化的。這過程中沒有了原本的真摯，不再是一片空白的白紙。從原本的無所顧忌，到現在的憂心忡忡，只是因為有人從中作梗——名叫利益的小人。從古至今，很多人都為了金錢，權力而奮鬥。也許，沒有了這些物質的干擾，這個世界興許不會變得如此汙垢。就拿最簡單的例子來說：一個老人倒在地上，扶起他的總會是學生。因為隨著成長，很多成年人受到這個社會習氣的影響越發嚴重，總是會惦記這個老人是否碰瓷，以免惹上禍端。而學生們內心中總會有隻屬於他門的真摯，也許，他們沒有成人們謹慎，沒有三思而後行的思考。但是他們的真摯卻可贏得人們的陣陣掌聲。
社會是個大染缸，進來的人不會一塵不染的出去，身上總會帶著些許顏色。我也不求能夠一塵不染，我只求能在我這張白紙上留下一些屬於少年，屬於我的一片區域。留下一抹白色，不同於這個世界的斑斕，留下心中的那最後的真摯。
我，我要堅定的做一名真摯的少年！
做一名醫生是我的夢 篇9
國小六年級作文 ,786字每個人都有自己的夢想。有的人夢想成為老師，用自己的辛勤汗水澆灌祖國的花朵；有的人夢想成為藝術家，為人們的生活增添光彩；有的人夢想成為宇航員，把祖國的旗幟插在浩瀚的太空；而我的夢想是當一名救死扶傷的醫生。
小時候，我一直期望將來成為像媽媽那樣的教師，直到那個寒風習習的夜晚改變了我的夢想。
記得那個夜晚，寒風像會魔法似的，見縫就鑽、無孔不入。此時我因生病去了醫院。在急診室排隊等待就診時，我聽到一陣陣“嗚嗚”救護車的鳴笛聲，於是向門外張望，沒想到這一望徹底改變了我的夢想。那是怎樣的一副畫面啊：救護車上一幫人推下一張病床，床上的病人上氣不接下氣，醫生和護士們一擁而上，插管、上呼吸機、扎針……家屬一臉愁容，此時手腳不停的醫生還抽空回頭與家屬交代注意事項，並時不時地安慰家屬道：“沒事的，不要慌，我們會盡全力搶救的。”診斷完急救的病人，醫生又馬不停蹄地回到急症室繼續為我們等候中的病人診斷。在這寒風肆虐的夜晚，醫生們經過剛才的忙碌，個個頭上沁出細密的汗珠。他們穿行於病人之間，有的病人需要急救；有的病人需要輸液；有的病人需要及時處理傷口，為了挽救病人的生命，減輕病人的痛苦，他們在與時間賽跑，在與死神較量！分秒必爭，好似病人就是他們自己的親人一樣。看到這樣的一幕，有種想法悄悄地鑽進了我的心裡，敲打著我的靈魂。此時的醫生在我心裡就是世界上最美麗的人，最了不起的人。我帶著病弱的身體對媽媽說：“我想長大後做個醫生。”
後來，我在書上讀到了一些關於“非典”的文章，那是一場沒有硝煙的戰爭，奪走了許多人的生命，而我們的醫生卻戰鬥在抗擊“非典”的第一線，挽救了許多人的生命。那一個個天使般的身影，在我的心裡越來越高大，讓人無比敬佩，那一張張美麗的面龐，定格在我的心中。
醫生，一個偉大的職業；醫生，一個崇高的職業；醫生，一個全力奉獻的職業。我的夢想—做一個救死扶傷的醫生。
做一名生活中的強者 篇10
國小五年級作文 ,581字當我讀完美國作家克倫沃森寫的《生命生命》這篇文章後，不禁感動萬分。一隻小小的蜜蜂能是多麼的渺小，但它對生的渴望，卻超越了它的本能。
這篇文章寫的是什麼呢？它記敘了作者在一次野餐時，有一隻小蜜蜂嗡嗡地打擾了他。作者想將它趕走，可小蜜蜂每一次都又捲土重來。最後，小蜜蜂被打落在地，還被踩進了土裡。一腳、兩腳……我真有些不忍心往下讀了，心裡為這隻無辜的小蜜蜂感到惋惜，一個可憐的生命就這樣結束了。然而，“幾分鐘以後，我發現腳邊的那堆沙土又動了起來。一隻受了傷，但還沒死的小蜜蜂艱難地從沙土裡鑽了出來……”我想，也許是它在垂死掙扎，它一定不會重新飛起來。可這隻小蜜蜂卻我行我素地一次又次地嘗試著扇動它那雙破損的翅膀，一米、兩米……它飛得越來越好，越來越遠。終於，它飛向那明鏡似的湖泊，消失在作者的視線中，也消失在我迷糊的雙眼裡。
一個小小的生命，此刻是多麼的頑強，多麼令人敬畏！
生命是寶貴的，生命也是頑強的。小小的蜜蜂在面對巨大的困難時，表現出了令人難以置信的力量，著實讓人敬佩。而人的一生哪能一帆風順呢？當我們生活中遇到挫折時，學習中遇到困難時，你又該怎樣面對呢？去想一想路邊那些被無數次踩倒，仍昂起頭的小草；去看一看校園裡那排年年被鋸禿，仍蔥蔥郁郁的柳樹；去讀一讀，這隻令我們感動小蜜蜂……
同學們，讓我們做一名生活中的強者，越挫越勇！
如何做一名老師眼中的好學生 篇11
國小四年級作文 ,527字在上個星期四班裡發生了太多不好的事情了，有同學在學校叫賣遊戲號，還有同學在教室裡瘋跑追逐打鬧，甚至有的同學還敢偷父母的錢等。如果我是校長知道了這些事，一定會讓他回家反省10天！如果不夠的話就20天！並且讓你每天不能玩電腦，而且要寫保證書20遍！
就讓我告訴你如何做老師眼中的好學生吧！1、不能在教室裡瘋跑打鬧。2、要聽班幹部的話。3、路隊長說站隊一定要做到快、靜、齊。4、上課要認真聽講，坐姿必須端正。5、不能賣遊戲號。6、不允許打架。接下來讓我告訴你要如何避免打架吧！如果一個男同學撞到了你，你不要打他，也不要追究是不是故意的，女同學也一樣。你做到這一點，打架1號就避免，這叫做大方。如何避免打架2號呢？祕訣就是互相禮讓。打架2號這樣解釋吧：就是一個同學故意打你一下，你要忍，如果他還打你，能忍則忍，最好忍，這樣他也就覺得沒趣，事情就化解了；如果他還是打你，還有的辦法那就是找老師找長輩，因為我們還小，不懂是非曲直、不能以爆制爆。說到這，有同學就問了：“他還打你怎麼辦呢？是好學生就一定會忍的，因為好學生心中燃燒著一顆善良、大方、禮讓的紅心。如果你做到了以上6點，你就可以成為老師眼中的好學生了。
如果你們不明白可以下課找我，隨時奉陪。
做一名不斷奮鬥的少年 篇12
國三作文 ,813字我曾經看過這樣一篇報道，有一隻飢餓的老虎在一片荒涼的地區覓食，突然一隻獵豹出現在它的視線中。獵豹的速度可想而知，但老虎卻沒有放棄，最後獵殺了它。動物都在不停的奮鬥，我們何嘗不可呢？我要做一名不斷奮鬥的少年。
陽光下揮灑汗水
臨近中考，我將要面臨人生中第一次重大的選擇。我的體育成績始終困擾著我，於是我向體育老師請教怎樣才能提高我的體育成績？當我從體育老師口中得知晨跑能加強肺活量後，我十分開心。於是我每天早上早起，開始晨跑。起初，剛跑了兩圈的我就氣喘吁吁，汗珠四濺，但為了取得好成績，我始終堅持著。終於，通過日復一日的練習，我跑的越來越好，體育考試時，我的體育成績取得了滿分。這次好成績的取得，讓我更深切的體會了“一分耕耘一分收穫”讓我們不斷奮鬥吧！風華正茂的我們，奮鬥拼搏會給我們帶來美好的明天。
深夜裡寒窗苦練
又要舉行一年一度的朗誦大賽，大家都在不斷的練習，都盼望著自己能入選。無數個深夜苦練，我如願以償，最後被老師選入了備選。從這以後的每個夜裡，我都在準備我的演講稿，每天早晨起來練聲。有時我聲音沙啞了，嗓子冒煙了，喝口水，繼續！我從沒喊疼，因為我有追求，我有期待。終於到了這一天，果然功夫不負有心人，我在本次演講比賽中獲得了第二名。這個成績雖然不是最好的，但它是我奮鬥足跡的見證。
零碎間不斷學習
英語，想必大家對這一名詞都不陌生，但我卻與它之間有了隔閡。每當老師提問我的時候，我總是支支唔唔的，回答不上。最終我找到了問題的關鍵，是我的詞彙量不夠。從那以後每當下課的時候，我除了去洗手間會出教室，別的時間都是在我的座位上背單詞。經過一個學期的抓零碎時間學習，最終，我的英語成績有了很大的提高。奮鬥，美好一定會如你所願。
在陽光下揮灑汗水，在深夜裡寒窗苦練，在零碎的時間裡不斷學習，讓我們不斷奮鬥吧！我們要做祖國未來的棟樑，我們要做後來人的好榜樣，讓我們一起努力吧，去做一名不斷奮鬥的少年。
做一名珍惜時間的少年 篇13
國小五年級作文 ,853字時間總是匆匆流過，在我們還沒來得及細品時，它已從我們的眼前飛過；在我們極力想挽留時它卻從我們的指縫間溜走，於是很多人都會常常慨嘆“指縫太寬，時間太短”！作為一名青少年，我們唯有珍惜時間，方能飛翔於藍天。
已經初四了，即將中考的我總是覺得時間不夠用，覺得有讀不完的書，做不完的題，學不完的知識點。回想起過去三年的懶散，懈怠，再想一想六個月後的中考，我不禁萬分後悔。後悔自己曾經對時間的把握不好，錯失了好多可以讓自己更優秀的機會。但一味的悔恨是沒有任何意義的，我唯有把握當下，才能不負年華。
雖然珍惜時間，把握時間的決心已下，但繁重的功課著實讓我十分疲憊，內心深處的“懶惰細胞”還是會時常光顧我的大腦，阻止我繼續學習。這時我的內心便會經歷一次磨礪，我便會靜下心來想一會兒，停止片刻繼續學習。課間，原來的我時常會去操場上和同學一起瘋玩，瘋鬧。而現在對於珍惜時間的我來說，即使只有短短的十分鐘，我總是將心靜下來回憶上節課講的內容，使我對老師所講授的知識課更加理解，做題也更迅速。珍惜時間讓我提高效率，同時也磨礪我的心志。
因為課業的繁多，我常常每晚都要學習到十點多，甚至有時候會學到十一點多。為了避免生病，週末的日子裡，我完成既定的學習任務後，就會常常去做一些簡單的鍛鍊來強身健體。雖然大多數的時間裡我都是在學習，但鍛鍊的時間我還是會把它擠出來。我將下課的時間利用的很好，很多的功課當堂就完成了，功課寫得快了，自然就有時間鍛鍊了。當然鍛鍊身體也可以利用早晨的時間，早晨五點多起床鍛鍊，這樣不僅能鍛鍊身體還能養成良好的習慣呢！正是因為我認識到了時間的重要性，並學會了珍惜時間，所以我的課業也越來越好了，因為我學會了很好的利用時間。
時間真的很公平，你珍惜它，它也一定會珍惜你。你一旦懂得去珍惜它，它會給你成長的驚喜，它會給你的成功的階梯。
從現在起，讓我們做一個珍惜時間的少年吧！做一名珍惜時間的少年，利用好我們生命裡的每一分每一秒，我們一定會收穫美好，收穫奇蹟。
做一名奮力前行的少年 篇14
國二作文 ,841字屋外，孩子們的嬉笑聲不斷傳來，發出動人的音符。屋內，一名少年手中正奮力揮動著手中的鋼筆。他正用筆書寫他的未來！他心中有一個堅定的信念，他相信功夫不負有心人，他相信只要努力，未來一定可期。
這名少年就是我，我一直在奮力前行。
我還清楚的記得，一次放學回家，偶然間聽到媽媽在和我小學的班主任在打電話，透過門縫隱約能聽到電話裡傳來的我小學班主任的聲音，“這樣下去可不行啊！他在小學時的成績一直保持不錯，怎麼到了初中就下滑了呢，應該多督促孩子啊！畢竟誰都希望他能有更好未來。”一串串深切的話語直擊我的內心，疼痛感覺久久不能消散。
等媽媽掛了電話，我直了直身板，推開虛掩的房門，直視媽媽的眼睛道：“媽，你放心吧，你兒子我也不是一個沒有志氣，沒有志向的人，我要用實際行動證明，我能行！”聽了我的話後，媽媽緊鎖的眉頭慢慢舒展開來，走到我身邊拍了拍我的肩膀：“兒子，媽媽相信你！”媽媽的話很簡短，但卻滿懷著信任和鼓勵！我的內心重新燃起了鬥志，我要努力，我要奮力前行……
自此之後，我比以前更努力了，我比以前更刻苦了，我要找回曾經優秀的我。
終於，在一次數學比賽上我大放異彩。還清楚的記得那天的情形：考生們一個個面帶微笑，自信從容，拿起手中的筆，盡情的揮灑筆墨，發揮自我。我望著手中的試卷，心中不禁一喜，大部分我都練習過。但我沒有驕傲，帶著冷靜的頭腦，一道道分析著考題，複雜的難題被我一步步計算開來，迎刃而解，最終我力壓群雄，贏得了滿堂喝彩。
臨近中考的日子越來越近了，我揹著沉重的書包，在無形的壓力中大步向前，似在與時間奮鬥著，更是為未來奮鬥著。雖然過程是艱苦的，但我想成就一定會是可喜的。
拿破崙所曾說：不想當將軍的士兵不是好士兵。我也會守護內心的信念，一步步做的更好。我已不再是那個懶散，迷茫的少年，我已經有了理想的目標，正在不斷的靠近它，實現它。我會帶著堅毅，帶著信心，帶著夢，奮力前行！
做一個文明的人 篇15
國小六年級作文 ,1009字在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫
宇宙的黑暗做遙遙無期的鬥爭。同樣的，在我們的生活中，也存在
這兩種不同的道德力量：一種是由無數的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數個對自己言行舉止無拘無束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的鬥爭此起彼伏，有時不相上下，處於僵持局面。使我們生活的社會中出現不和諧音符。然而，邪不能勝正是大勢所趨，文明終將會一舉擊中不文明行為的要害，文明之風將會刮遍社會的每一個角落，文明行為將會成為社會道德的主流。
我校開展“文明禮貌月”活動以來，文明之風漸漸吹遍了校園。過去在我們的生活中隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制。不經意間在我們身邊氾濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋，時時被不知姓名的同學悄悄拾起，送回他們的最終歸屬—垃圾桶。在不經意間，當髒話飛進我們耳朵時，總有人出來阻止—“請說文明語言”。每當不文明現象行為出現時，文明行為總是緊跟其後，出來阻止，甚至窮追不捨，使其喪失存在的土壤。
就是這樣簡簡單單的文明動作行為，人的認識是不一樣的，有的人認為是多管閒事，有些人把它當成了耳邊風，可是卻贏得了大多數人的認可。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，簡簡單單的行為卻反應著一個人的品質。短短的幾句話，讓人心裡感到快樂，小小的一件事，短短的幾句話感悟到生活的真善美，關鍵就看你如何去對待。
其實，我們想成為一個文明少年，還是挺容易的。我們每個人都有一顆善良的心，每個人都有一個良好的願望，每個人都希望自己成為一個文明的人。只是有些人太過自卑，缺乏自信，不相信自己會成為文明少年。有些人太過脆弱，缺乏堅韌的意志，難以拒絕誘惑，因此總是半途而廢。但是他忽略了，這個世界上還是好人多，一雙雙期待的眼睛在注視著你，一雙雙溫暖的手在等待著你，只要你主動了，一切問題終將不是什麼問題。對我們大多數同學而言，做一個文明少年不是什麼難事，一句問候，一個動作，一個手勢，一個眼神……都可以讓人感到溫暖的。文明距離我們並不遙遠，文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說髒話，時刻注意自己的言行，多使用文明用語，常說“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒”等等，文明貴在小行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的社會難道還會不和諧嗎？
我們每一個人都是太陽，都是月亮，都是星星，都在為這個社會奉獻著自己的光和熱，文明和諧的社會還會離我們遠嗎？
做一個自信的自己——讀《劉備三顧茅廬》有感 篇16
讀後感 ,595字在公元207年的三國時期，劉備的謀士徐庶之母被曹操抓走，徐庶不得不接受曹操的要求，去曹營為曹操效命。臨走前，徐庶為劉備推薦了諸葛亮。於是，劉備親自上門請諸葛亮，卻被拒之門外。經過劉備再三請求，諸葛亮終於同意出山。
這一片段幾乎所有人都會認為是一件令人高興的事情，是的，我也一樣。但在為劉備高興的同時，我也十分感嘆：諸葛亮，才高八斗，滿腹韜略。如果劉備不去請他，徐庶不去推舉他，難道他就如此在那深山老林、閒雲野鶴中孤獨終生？將自己的知識永遠埋藏？懷著一事無成、懷才不遇的感傷死去？眼看著老百姓處於水深火熱中，自己卻空懷一身抱負，一生都未曾為這個世界做出什麼貢獻？
諸葛亮的想法是中國的傳統思想：做人要矜持，謙虛，不能顯擺。雖然說做人要謙虛，但過度的謙虛就會導致不自信。諸葛亮就是太過謙虛，而貶低了自己的能力。但他是幸運的，他遇上了劉備。所以，他才留下了草船借箭、木牛流馬等一段段佳話。
其實有時候，我們自己明明有能力，卻對自己不自信，猶猶豫豫的，一個個機會就會從眼前飄走了，到頭來，還是一事無成；還有時候，我們在和別人競爭時，由於太過謙讓、保守，認為自己這也不如別人，那也不如別人，所以使原本觸手可及的機會往往被別人搶去。其實，這種沒有意義的謙虛是沒用的，不但不會讓人尊敬你，更會讓別人認為你是一個不自信的人。
來吧，不需要劉備或徐庶，做一個自信的自己，讓世界看到你的光芒！看到一個自信的你！
做一個孝順的孩子 篇17
國一作文 ,618字曾經是他們，教我們說話，走路如今已駝背：曾經是他們擁有，烏黑的頭髮，可現在兩鬢已泛白霜。他們就是生我們、養我們的父母啊！
我們一路成長，伴隨著父母的艱辛。嬰幼兒時，父母忙著幫我們接尿布、洗尿布；半夜裡蹬了被子，父母會為我們蓋上；有蚊子嗡嗡時，父母會拿著扇子不停地為你扇風。這樣我們就一步一步到了少年時代，這個時期父母每天早出晚歸，早期為你做飯，送你上學，晚上接你放學，日復一日，風雨兼程。終於，我們長大了，成了大孩子了，這個時候，父母會苦口婆心的勸你好好學習，幫你張羅工作，他們整天忙忙碌碌為的就是使自己的孩子有一個好的明天。
青春期的我們，叛逆心理尤為嚴重，出於這個時期的你是否將忠言逆耳當作廢話，是否嫌棄母親嘮叨，是否摔門而去，所以這都是不孝的表現。俗話說得好，不聽老人言，吃虧在眼前。我們就好比小樹苗，在父母這棵大樹的庇護下，無憂無慮的生活著，一旦離開父母會是什麼樣子，這是可想而知的。
曾經天真的尋求心靈的安慰，可是搜遍記憶也想不起為父母做過什麼，大家都摸著自己的良心問問自己：你為父母做過什麼？父母沒替你們做什麼，我想答覆就不言而喻了。
老師曾經佈置一道作業，就是寫為父母洗腳的感觸是什麼。當時，我決定為爸爸洗一次腳，長這麼大那還是頭一次，那場面我仍是記憶猶新。每每想起，我的心都會抽搐一下，想到爸爸那緊張而又激動的表情。我明白了，其實孝順父母很簡單，就看你做不做。
我始終記住一句話，也希望每個人都記住它：父母者，人之本也。
做一個堅強的人——讀《魯賓遜漂流記》有感 篇18
讀後感 ,614字今年我們學習了一篇課文《維生素C的故事》，使我對探險充滿了好奇，語文老師向我們推薦了一本《魯濱遜漂流記》。一開啟書，我就被它吸引住了。
主人公魯濱遜是英國人，出生於17世紀。他從小就喜歡和嚮往探險的生活，長大以後不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終於逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。但魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船隻，燒製陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。最後魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終於回到了家鄉。
當我鄭重地翻過最後一頁，認真的讀完最後一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……我也喜歡航海和冒險，從沒想過會遇到什麼樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的尊重和羨慕。現在看來真的是紙上談兵，想法過於理想和簡單，甚至是愚蠢。
我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性！
每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。我想：我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習，要勇於向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。
做一個幸福的人 篇19
國三作文 ,759字終於，爺爺還是走了，看著他的手從我的手上滑落，我的淚水頓時止不住地流下來。我瘋狂地跑出屋子，外面還下著小雨，似乎老天都為我感到不公，最愛我的爺爺離開了，永遠地離開了。
記得小時候，爸爸媽媽每天都要上班，沒時間照顧我，便把我送到爺爺家，讓爺爺奶奶照顧我。因此我的童年幾乎都是在爺爺的陪伴下度過的。
爺爺家在農村，每年都要種莊稼。爺爺每天起早貪黑，扛著鋤頭、籃子到地裡去幹活，而我就每天跟在爺爺的後面，為爺爺抱著水壺，和爺爺一起享受田地的快樂。每當爺爺幹活的時候，我都會樂滋滋地坐在樹蔭下，玩泥土或看地上的一些小蟲子的活動，那種快樂是無法用語言所能表達的。每當傍晚的時候，奶奶便會喊我們回家吃飯，這時候一老一小便雄赳赳氣昂昂地邁著大步“凱旋而歸”。那時的生活雖累，但幸福、快樂。
跟著爺爺一起趕集也是我最幸福的一件事。爺爺很疼我每次都儘量買一些小零食來哄我開心，儘管回家要被奶奶數落一番，但爺爺仍會滿足我這隻小饞貓的願望。我最喜歡吃的就是糖葫蘆，每次一到賣冰糖葫蘆的小販前，我就不由自主地停下了腳步，然後扯扯爺爺的衣襟，爺爺便會意地笑著點點頭，從口袋裡掏出幾毛錢，給我買一串，我便樂得合不攏嘴，抱著糖葫蘆跟在爺爺後面，從集頭走到集尾，貪婪地看著琳琅滿目的貨物。置辦完東西之後，爺爺便騎著車子帶著我駛上回家的路。沿途片片美麗的風景，留下了我和爺爺的串串歡聲笑語。那時的我，享受著爺爺的愛，是最幸福的！
……
往事一幕幕湧入我的腦海，我突然明白了生命的價值所在，我在享受愛是幸福的，同時爺爺奉獻愛也是幸福的。其實爺爺並沒有離開，他永遠都和我在一起。跟他的愛一同永遠長存。
做一個幸福的人，學會愛，感受愛，奉獻愛，只有懂得了怎樣去愛，才是真正幸福的人，是真正有資格去獲得幸福的人！
做一個幸福的人，學會感受，學會奉獻，學會珍惜！
做一個成功的自我 篇20
國三作文 ,370字當然，成功不僅僅是這麼一個因素，還有你的態度，你的行動。
態度決定一切，可見態度對於成功者的重要性，堅持不懈，持之以恆。這些話語讓我想起了電視劇《士兵突擊》中主人公許三多的一句留言“不拋棄，不放棄”的不服輸的精神，使他成功，而古今中外，有多少人因為堅持下來成功，而又有多少因中途放棄慘遭失敗；例如，著名拳王阿里與弗利德的一場比賽，前兩局持平，到了決定勝負的一局，阿里已精疲力竭，豐富的比賽經驗他選擇了堅持，而弗利德一看阿里一表情，心裡暗自層了幾分，兩人相持著，但弗裡德卻在中途放棄了放棄，終於，阿里獲得了勝利，還沒有登上領獎臺便累倒在地，旨利德顯然懊悔無比，可為時晚矣。阿里的成功，源於他的態度，堅持不懈，永不言敗！
成功並不遙遠，取決於你的態度，你的自信，認真對待每一天，用清醒的頭腦對待新的一天，你會發現，成功，其實離你並不遙遠。