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做一個讀者作文600字 篇1
國一作文 ,3241字【篇一：做一個讀者作文】
世間萬物皆可“讀”，如讀一棵小樹，讀讀一本小書，每種讀都有它不同的含義，也許你能讀出快樂，也許你能讀出悲傷“讀”，可以讓你放鬆心情，也可以讓你陶冶情操。
在大自然中有許許多多的事物等著你去讀，等著你去感受。
當然，讀也有許多的方法：瀏覽、詳讀等閱讀方法。
瀏覽：對於一般比較長的文章，都會採用瀏覽的方式，瀏覽就是大致的把文章看一遍，知曉文章的大概內容。知道作者的大概意思即可。
詳讀：對於一般較短，較有含義的文章，你就必須採用詳讀的方式去閱讀，詳讀可以讓你體會到每一句句子中，字裡行間的含義，讓你更加深刻得體會到某種情感。
不同的閱讀方式，有不同的含義。
當一個讀者並不是一件困難的事情，只要你每天抽出2～3個小時的時間去閱讀，你就可得到不一樣的感覺。古人曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話是非常正確的，你讀書讀的多了必然會增加你的知識面，知識面廣了，寫作文就不是問題了。
當代的許多作家都是靠閱讀而寫出那麼美的文章，因為他們在閱讀中獲得快樂，在閱讀中獲得豐富的情感。所以說，做一個讀者是幸福，快樂的“職業”，它可以鍛鍊人的閱讀能力，也可以使人得到快樂。
讓我們一起做個幸福，快樂的讀者吧！
【篇二：做一個讀者作文】
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，其實，不僅是書可讀，人亦可讀。
“做一個讀者”不僅是要閱讀，更要學會去感悟，去傾聽……
從小，我就喜歡寧靜，喜歡一個人呆呆地坐在一個角落裡，不喜歡與人溝通，更不喜歡與別人交朋友，生活對於我來說是孤獨而無聊的，可是，當我的生命中出現她的時候，我的生活發生了“翻天覆地”的變化，不僅是外表，還有內心，而她做的往事亦讓我讀懂了她。
她是我小學結交的一位知己，起初，我們並不認識，就是所謂陌生人，但是開學第一天，她問了我的姓名，我若無其事的告訴了她，我原來一位這件事情就此結束，可沒想到從那以後她和我竟寸步不離，那這一切，正是因為那件事，使我讀懂了她，要使我們成了知己。
就是一句無心之語，我和我的同班同學發生了矛盾，那時，我真的好傷心，眼淚不爭氣的從眼睛了流出來，我好恨那個人，她讓我生氣，讓我哭泣，就在這時，她來了，她來安慰我，讓我不要哭，並告訴了我很多為人處世的哲學，幫我分析這次不和的矛盾，還從中調解了我和那個同學的矛盾，此時，我真的好開心，心裡異常歡樂，心情變好了許多，而原因就是因為我有一個和心朋友，她幫我解除了苦惱，我很感謝她。
那時，雖然我沒有完全瞭解她，但我徹徹底底的讀懂了她，一個可以為朋友付出的人，一個可以依賴的人，一個可以與你共患難的人。從那以後，我試著交友。試著和別人交流，試著做一些原先不願意做的是。而這一切都源於她
“做一個讀者”，去懂得你身邊的人，身邊的事，讀懂你想讀懂的一切……
【篇三：做一個讀者作文】
世間萬物皆可讀：讀一片楓葉，能讀出大自然的美好；讀一陣鳥鳴，能讀出鳥兒們的心情；讀一本書，能讀出書中的含義。讀是溝通，讀是品味，讀是感悟，讀是超越！
我要當“大自然中的讀者”，讀出“大地、樹木、天空”的寓意。古人云：“讀萬卷書，書，行萬里路”。讀大自然是一件非常有意思的事情。“讀”一片楓葉，我讀出了四季，當楓葉是淡綠的，說明現在是春天；當楓葉是墨綠的，說明現在是夏天；當楓葉變成紅的時，說明現在是秋天；當楓葉掉落光時，說明現在是冬天。“讀”一陣鳥鳴，我讀出了鳥兒們的美好，幸福。
“讀”世間萬物，都有它不同的寓意。
我要當“書中的讀者”，讀出書中作者寫這篇文章的目的和想法。我從《馬說》中讀到了作者因為自己懷才不遇而寫的這篇，如果作者一生平安的話，也寫不出自己內心的情感。只要“讀”出作者內心所想表達出來的內容，整一片文章就不用一而再再而三的讀出來了。
做一個“讀者”吧，閱讀著、感悟著、收穫著、探索著。
自然萬物的大美我能體悟；嶄新的精神世界為我敞開；天地之間的智慧匯入我之心懷。
能做一個讀者，是幸福！你可以讀一位好友，讀一位書中的精靈，你也可以讀一讀自己的心靈。“讀”出他的好與壞，“讀”出他的智慧，吸收他的精華。讓我們一同做一個能讀懂世間萬物的“讀者”吧！
【篇四：做一個讀者作文】
世間萬物皆可“讀”：讀一片楓葉，讀一陣鳥鳴，讀一本書，讀一位好友……。
我要讀的是大自然，在大自然中我讀到了大自然的重要性和貢獻。
如果沒有大自然給予我們的東西，我們就無法生存，如果沒有大自然的樹木我們就不能得到新鮮的空氣和美麗的環境。大自然中的每樣東西都與我們有著密切的聯絡。如：花草樹木，動物和大地……。大地給我們帶來了空曠和房子的修造和我們的居住。
大自然的每樣東西都是相互貢獻，相互轉播種子的，像大自然的風吧蒲公英的種子帶到每個角落，使它在新的地方生長。蒼耳也被找到人的小動物給帶到每個地方，每個地方，每個角落，蒼耳它們就會在某個地方生長。
大自然的相互貢獻就像樹葉和樹，樹滋養了樹葉，到秋天的時候，樹葉都飄落了，而它們並沒有成為樹的一個對手，而是樹的幫手，它們不會像塑料那樣需要400年至1000年才能腐爛，它們都無私地奉獻，奉獻給樹，它們變成肥料和養分供給樹吸收，使樹能夠茁壯成長。
在大自然中我不但讀到了大自然的重要性和貢獻，更加讀到了大自然的美好精神和無私奉獻的精神。
讓我們做一個“讀者”吧，閱讀著，感悟著，收穫著。
能做一個讀者，是幸福的！
【篇五：做一個讀者作文】
世間萬物皆可“讀”：讀一片楓葉，讀一陣鳥鳴，讀一本書，讀一位好友讀讀自己……讀是溝通，讀是品味，讀是感悟，讀是超越！
做一個“讀者”吧，閱讀著，感悟著，收穫著……自然萬物的大美我能體悟，嶄新的精神世界為我敞開，天地間的智慧匯入我之心懷……能做一個讀者，是幸福的！
一個家庭是一則故事，我在這裡面讀出父母是家中的一棵大樹，展開茂繁的樹枝，夏天為我們遮擋酷日，冬天為我們遮擋風雨，是我們快樂的成長。
一位老婆婆摔倒了，一位年青人扶老婆婆起來，在這我讀出了，樂於助人是自己開心也是他人開心，淨化自己的心靈，讓自己受益更多的美德。
下雨，陌生人幫助陌生人使我讀出了，世界再大也是朋友，大家都是一家人，相互幫助這樣生活才能和諧。
一位垃圾桶邊全是垃圾，保衛工人們把垃圾全收到保衛車裡，這一幕我讀出了一個美麗的世界是需要大家一起努力才能建設出來的，光靠環衛工人是不行的，團結就是力量。
一位母親帶著孩子坐纜車，纜車意外事故，母親和孩子落下崖，母親用盡自己的全力把小孩保住了，這一刻我讀出了母愛的偉大，母親是一個最疼你，愛你的人，母親是最愛你的。
沒個人都做讀者，生活的一點一滴都能讀出，悟出一些道理。
【篇六：做一個讀者作文】
書，是人類的第二個朋友，它帶給我們許多的知識，提高了我們的素質，提高了我的閱讀能力，讀一陣鳥鳴，讓我感覺快樂。我讀過了一本書《阿長與山海經》裡面的阿長時一個善良，平易近人，非常相互魯迅的一個人。內容中的魯迅想要山海經，但是，不知道去哪拿書看。阿長知道了這件事後，她想盡了一切的辦法，終於，找到了那魯迅日思夜想的山海經，魯迅開始還不相信，後來跑去看原來真的有山海經。這本書給我的感悟是阿長是一個善良的人。
早晨，我起床去散步，當一縷陽光照射大地的時候，森林中的鳥兒就叫了起來。我被小鳥的歌聲給吸引住了，於是，走進了那片鬱鬱蔥蔥的樹林。那鳥兒在樹上邊嘰嘰喳喳的叫著邊在樹枝上活蹦亂跳的跳著，那聲音多麼的美妙，那輕快的跳是多麼的輕越，我從小鳥的眼睛裡看出了歡樂。給我的感受是大自然原來是這麼的美麗，連樹葉的小水滴都是美麗的。
書，是我的好朋友，它讓我讀懂了怎樣感恩生活，怎麼提高自己的閱讀能力，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，還有蘇軾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這都是書給我們的好處這世界上不只有書可以給你一些感悟、收穫，讀一位好友讓你感悟到朋友的可貴難得我能做一個讀者，是幸福的。
你們有一些感悟的事或看一些有趣的名著，你能從這裡讀出什麼呢？可以說來聽聽嗎？
做一個讀者作文 篇2
國三作文 ,3841字【篇一：做一個讀者作文】
你們有沒有讀一讀一位身邊的好友呢？
我有一位好朋友，她有一雙大大的眼睛，有一張小巧的嘴巴，一張清秀的臉，一頭烏黑亮麗的頭髮，使人看到一定會喜歡她，她的性格活潑開朗。
一次，我和她去玩，她來找我，看見我奶奶爺爺就跑過去和他們打招呼，他們看了，都說她很有禮貌，還讓我跟她學學，我們出去玩。天氣很熱我們就找了幾個好朋友去河邊玩水，玩著玩著，我們中間的有一個人就提出我們下水游泳，然後我就同意了，但他就說不要，等一下，如果誰掉到水裡淹死怎麼辦？我說沒有事的，然後我們就下去游泳了，玩著玩著，有一個人想上岸拿東西，結果不小心被一塊石頭給絆倒了，整個人都沉在水裡面，我的好朋友一衝，衝了過去把她救了起來，她就過來罵我們，就好像父母責備孩子一樣，她說之前就已經和你們說過了不要游泳，你們還要。這下好了，如你們所願了吧，開心了吧。絆倒的那個人就哭了起來那時我覺得她好有責任感。
後來，我做什麼事我都要問她一下，她不覺得煩，而是耐心的告訴我，後來她成為我生活，學習上的一位讀者，是她讓我懂得了許多事。
【篇二：做一個讀者作文】
雨淅淅瀝瀝的下著，不知何時才會停。我獨自一人依靠在窗邊，眺望著遠方。只見山峰漸漸蒙上了一層白霧好似穿上了一件白紗般。那麼的神祕，那麼的朦朧。突然好想讀懂它。
在山的另一邊，此時正上演著什麼精彩的故事呢？我遐想著。老樹伯伯伸懶腰，盡情的感受著雨水的滋潤，洗去滿身的汙垢，多吸取點水分來生長出更多的枝葉為那些稚嫩的小生命遮風擋雨。
深藏在土壤中的竹筍，拼命吸允著這所謂上天賜予的“營養液”，拼命的想要突破這黑暗的牢籠，衝向光明。親眼看看這美麗的世界。終於出來了，仰起頭，任由雨水沖刷掉臉上的稚氣，以清爽的形象示人。
動物們則是紛紛回到自己的巢穴中，躲避著這場雨。卻又期待著雨水過後的那份清新空氣。
在這場雨中，我靜靜地想著大自然中所會發生的景象。閱讀著，感悟著大自然中的每一份情感。自然萬物的大美我能體悟，嶄新的自然世界為我敞開，邀請我成為他們的一員能更清楚的讀懂他們。
我接受了。我願意閱讀大自然，願意閱讀自然生物的美麗。做一名屬於大自然唯一的讀者。
【篇三：做一個讀者作文】
人生在世，莫過於一個字“讀”，世間萬物皆可“讀”。讀一篇好的文章，能使人神清氣爽，當你心情煩悶時，可以讀一讀柳宗元的《小石潭記》和吳均的《與朱元思書》，這會使你心中的憤懣統統煙消雲散。
做一個讀者，就要學會用心去領會作者所表達的意思，去體會作者的心情。這樣才算讀好了一篇文章。
有一些人讀書，只停留在書本表面，而不去追究一字一句上差異，對於這類人，他們不算的上是一個讀者，他們只是閱讀了這本書，而沒有感悟和收穫。
最近，我閱讀《名人傳》，這本書告訴我當一個人遇到什麼困難時，都不能放棄和失敗，一定要努力去爭取成功。笑著去面對這個世界。《名人傳》主要講得是貝多芬等人坎坷了一生，終於走上了成功的彼岸，他們為此不知付出了多少代價，多少心血，他們的努力終於得到了回報。他們是偉大的。
讀，使我們辨別什麼是善，什麼是惡，我們應該多多從書中領會一些些做人的道理，去面對這個世界。
讀，使我們的心靈更加充實。每讀一篇文章，都會有不同的感想和感受。對於我們中學生來說，讀書是一件多麼有韻味的事，他使得我們的口才更加充實。讀炫染了這個世界。
“讀”是一件多麼美好的事物，讀書是多麼快樂。作為學生，讀書是必不可少的一件美事。多讀，多想，多思考……
【篇四：做一個讀者作文】
“讀”一詞非常熟悉，每個人都讀過。世間萬物皆可“讀”讓我們一起來讀吧。讀一片楓葉，讀一陣鳥鳴，讀一本書，讀一位好友，讀讀自己……讀是溝通，讀是品味，讀是感悟，讀是超越！
做一個讀者吧，我要去讀一本書，讀讀書中的美好，讀讀書對我的感受。讓我們一起來閱讀和感受吧。
有一本書叫《愛的教育》，這本書我們應該都讀過，都圍繞愛來寫的，在讀小學剛開始閱讀這本書時，我認為這本書看起來應該會很無聊，直到第二次接觸過這本書，我才發現這本書，看起來很有意思。閱讀這本書我懂得了“愛”這個詞的含義，《愛的教育》這本書感受到了，應該要樂於幫助他人，像書中的人物一樣，當同學遇到困難，需要幫助時，我們要儘自己的力量去幫助他人，給予他人關愛。
這本書給了我很大的收穫，以前在沒有讀這本書之前，當別人遇到困難，或是需要幫助時，我都會認為這不是我的事與我無關，而且我也沒那個能力，自從讀了這泵書我才懂得了幫助他人關愛他人，現在幾乎每學期都會進行捐款，我會用自己的零花錢省下來去幫助他人。
一次，遇到了一位需要幫助的同學，因為掉了錢，離家很遠，只能做車回去，就像好多同學借，但是大家都有用，所以沒借給他。這時雖然我不和他同班，也跟他不熟。可我想了想那本書中所講的一切，是我主動的借錢給他，幫助他。
“讀”不管什麼，我們都會有不同的感悟和收穫，讀世間萬物，你將感受到更多的東西。讀吧，大家一起“讀”去感受一下吧，去感受一下讀者的幸福！
【篇五：做一個讀者作文】
話說，世間萬物皆可“讀”比如說：讀一片楓葉，讀一陣鳥鳴，讀一本書，讀一位好友。每個人都有自己所要去讀懂的地方。就在前一段時間我從書中讀懂了一位還算是幸運的人。她在與死神拼搏著，最後她幸運的生存著。她就是一位傑出的作家—海倫凱勒。她是一個聾、啞、盲的殘疾人。在莎莉文這位老師的教育下考上了重點大學。寫出了一本《假如給我三天光明》。
莎莉文老師教會了海倫凱勒說話、寫字海倫凱勒是個聰明的孩子，她的一生是無光的世界。
我也讀懂了溝通。前一段時間我經常嫌我父母太嘮叨了經常與他們吵架。在父母的嘮叨聲中我知道了一個道理，只有自己的父母才會對我們嘮叨。他們的嘮叨是為了我們將來能上一個好的高中，長大以後有出息不要跟，他們一樣大字不識幾個的文盲。他們還為了我們這段年齡的青少年由於會受到他人的一些不良習慣的影響比如吸菸、喝酒、賭博等，一旦被這些不良行為所影響我們的人生路也從此變為灰燼。所以我以後要聽從父母的話，不要對父母不孝順，我們應該感恩才對。
做一個“讀者”吧，閱讀著，感悟著，收穫著自然萬物的大美我能體悟，嶄新的精神世界為我敞開，天地間的智慧匯入我心懷……能做一個讀者是幸福的！
讀是溝通，讀是品味，讀是感悟，讀是超越！
【篇六：做一個讀者作文】
世間萬物皆可讀：讀一片楓葉，你會為它精密紋路而讚歎；讀一陣鳥鳴你會為大自然的美好而欣喜；讀一本書，你會因為書中蘊含的哲理而感悟良多。或許你從一個陌生人身上也能讀出許多。
一日，我獨自一人去公園玩，因為公園離家遠，所以得乘公交。車沒來，我就一直在那等，在我旁邊與我一起等車的是一箇中年男人，他雖一身寬大衣。的那個顯然能看出他抖動的肉，而且在他的後背有一個大口。汗的臭味也不滿了他的全身，我頓時心生厭惡。車來了，原本只有我和他的車站也頓時人聲嘈雜，等車上人下來後，我就上去，剛坐下去，就聽到車下傳來一陣吵聲，原來是他在吵，但這次我並沒對他再度厭煩，而是對他肅然起敬，原來他是為了有一人插隊而訓的那人。我沒有對他說什麼，而是坐回位置，專心做一個讀者。
車就要開了，他也上了車，坐在我的前面一個位置。等他坐下時，車就開動了，他在車上十分熱情，因為我會吐，他不僅幫我拿袋子，還遞給我紙巾。我讀到了他的善良。一路上，我和他聊了很多，他說他是一個工人，他有一個兒子，他要多賺錢，為他兒子打造個更美好的未來。我又讀到了，讀到了他作為一個父親的偉大，讀到了他對他兒子的關愛。我想他兒子一定會好好成長的。
在途中，車停了，幾個孩童走了上來，他起身讓座給他們。我問他：“為什麼讓？”他說：“小孩子，站不住，坐著好，我站著也挺好的。”我被他的樸實又一次打動了。在他的身上，我讀到了太多太多，他美好的道德品質，他的樸實，他的善良……
做一個讀者，是幸福的。在一個平凡的陌生人身上，我能讀出不平凡的閃亮之處，你們說，能不幸福？
做一個讀者吧！
【篇七：做一個讀者作文】
世間萬物皆可“讀”：讀一片楓葉，讀一陣鳥鳴，讀一本書，讀一位好友，讀讀自己……讀書溝通，讀是品味，讀是感悟，讀是超越……唉，你煩不煩啊，那麼多“讀”趕快告訴我，你讀什麼？別急，別急，聽我慢慢到來。
我讀一位好友。不，我讀一位知音。曾幾何時，我遇見她。這是我第一次交的朋友，也是我唯一最好的朋友，是我一年級到至今，相處最久的朋友，感情最好的朋友。一年級、二年級、三年級……轉眼間到了六年級，是小學生活的最好時刻。我鬧著，怕自己與她分離，因此淚流滿面。雖然，他沒有像我一樣，哭著鬧翻了天。但是她比我更傷心，還幾天不見一絲微笑。後來，我從她的行動中，讀出了“海記憶體知己，天涯如比鄰”的友誼，讓我明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我相信，“有緣千里來相會，無緣見面不相識”不管怎樣，我們依然是知音。
踏進初中的門檻。我四處尋找她的身影，果然不負我所願—和我同一所學校。可是我又擔心不同的場所會忘卻以往的舊情。冥冥之中從她的言語中，我讀出了他永遠是我的知音。
隨著八年的時光流逝。我讀出了她是一個多愁善感的女孩。我敬佩的是，她有頑強的意志力。
學習成績雖比不上好同學，但是他那副學習的認真勁、會堅持到底、勇往直前，跨過風雨、不會適可而止……而我則相反，很多東西都做不到，應該向她好好學習。共同進步！
我願做一個“讀者”閱讀著，感悟著，收穫著……因為做一個讀者是幸福的。
遇見另一個自己作文600字 篇3
國二作文 ,5301字【篇一：遇見另一個自己】
當我降臨在人間，兩隻小手向著陽光，或許想著多久能快快長大。一歲、兩歲時，漸漸學會走路，憧憬著這美麗的世界。三歲、四歲時學會說話，這是在人生道路旁嬉戲玩耍。五歲、六歲時學會觀察、學會交友、學會感恩、學會……七、八歲學會思念、學會愛、學會……九、十歲或許覺得學習累了，不想學了，走不動了。越是這樣，人生的道路就越坎坷，越容易摔倒。十一、十二歲踏上了整條道路的十分之一，彷彿這是一條永遠走不完的路。
遇見另一個自己，是燈光下的一個影子，是水中倒映的波紋，是內心深處的鏡子。當自己傷心時會去那裡傾訴，開心時會去那裡分享，恐懼時會去那裡躲藏。說句實話，身在這個世界的自己是虛假的，而內心深處的自己卻又是真實存在的。因為在內心深處藏著小祕密，心裡想的事情唯有自己一個人知道那才是真實的自己。
遇見另一個自己，是內心的另一面。我和另一個自己就像是黑白天使，一隻善良，一隻邪惡，在內心深處不停地碰撞、摩擦。有時非常喜歡它，有時又很討厭它。當我難以決擇時是它幫我出主意，它像我的親人，像我的寵物，像我的閨蜜。無時無刻陪伴著我。讓我不再孤獨，不再無聊。當我內心彷徨、掙扎時，它又常常拖我後腿。另一個自己是一個矛盾的存在。隨時都跟在我身旁。相信這個自己能陪伴我度過這豐富多彩的人生。
遇見另一個自己，是充滿幻想的遊樂場，是一個心靈休憩小屋。這或許就是自己的最美好世界。
最好的朋友與你默默相對又息息相通，那就是你—另一個自己。
【篇二：遇見另一個自己】
星期天，我像往常一樣做完作業。作業的忙碌和家務的勞累，已使我疲倦。我感嘆假期的流逝………。
突然，手機螢幕上出現“緊急集合！目標—老地方”的字眼。我知道，這是我的死黨鄧權在召喚我。我立刻以迅雷不及掩耳之勢衝出家門，一路狂跑，終於在一棵樹下找到了他。只見他戴著墨鏡，威風凜凜，噢—中國版的“終結者”。
我跟在他後面，踢著正步走。他正步踢得太快，我一步跟不上，下一步就順拐。“一二一，一二………。”踢得好好的，他忽然高喊一聲：“臥倒！”我臥倒了，他又嫌我屁股撅得太高，在他的指揮下，我們正慢慢爬進茂密的森林裡，突然一隻虎皮大貓嗖地竄過去，他高喊一聲：“隱蔽！”就順勢一骨碌躲進了灌木叢裡。
我哪經歷過這種場面啊，慌慌張張地找了個隱蔽角落閃了進去，結果一屁股坐進河溝裡………。
他跑過來拉我，嘴裡還不忘了說：“警報解除……”
我站起來，像只水猴子。
天色漸晚，我們終於找到了目的地—綠色草地上一座簡陋的石板圍起的“露天小屋”。我們從縫隙中鑽進，把自己弄的像個東北農民。
我弄了一堆火，鄧權則把揹包開啟，從裡掏出兩袋方便麵，兩根火腿腸，一壺水和兩個小鍋。我這才發現連晚飯都沒吃，二話不說忙了起來，像過年似的。
吱吱作響的烤火腿燙得人齜牙咧嘴，一碗方便麵，冒著熱氣。我們坐在草地上，稀里咕嚕吃著，又燙又香，燙得我眼淚噼裡啪啦往碗裡掉。
漫天繁星的夜晚，我遇見了另一個自己，一個充滿童真的自己，一個年少輕狂的自己，和一個無憂無慮的世界—童年時代。
時光老人，可否再給我一次童年？
【篇三：遇見另一個自己作文】
我，一個愛幻想的我，一個對星空充滿好奇心的我。每當夜晚來臨，我躺在床上，透過窗外，望著滿天的繁星，總是在幻想這浩瀚宇宙中會不會有另一個和我們一樣的地方，也存在著另一個我呢？
朦朧中，我迷迷糊糊睜開眼睛，“這是什麼地方？”哦，在家裡，可是怎麼既熟悉又陌生呢？昨晚我不是在和媽媽生氣嗎？怎麼這麼快就天亮了？媽媽在叫我起床了，看來媽媽還不知道我已經起來在客廳裡了，這時候從我的房間裡走出來一個睡眼惺忪的男孩子，天啊！這不是我嗎？一個和我一模一樣的人，媽媽還在他後面催促著，“媽，這是誰啊？”可是媽媽好像聽不見我說話，我想我一定是在做夢，一定要再回去睡會兒，可是奇怪的是我剛有這種想法，另一個我就說出了同樣的話，難道平行宇宙的理論是真的？這就是另一個我？我真的遇見了另一個我？
太爽了！我試著想了幾句話，那個我都一一說出來了，既然這不是真的我，那我何不把昨晚的事和媽媽“理論理論”？我知道媽媽是為我的學習著急，可是我受不了她的態度，也不喜歡媽媽拿別人家的孩子來和我作比較，我也承認自己的學習方法和學習態度有問題，可是媽媽在氣頭上，我也覺得自己受了委屈，不願意承認錯誤去和媽媽溝通，就這樣僵持著，我自己心裡不舒服，相信媽媽也很難過，現在好了，有了另一個我，我可以通過他把我真實的想法告訴媽媽，反正捱揍了也是他的事。
媽媽聽完他代我說出來的話，我看見媽媽的眼睛裡泛起了淚光，把另一個我緊緊抱在懷裡，他們和解了。
“媽媽，還有我呢，也抱抱我，我在這裡”，我怎麼又躺在自己的床上了？媽媽在床邊大聲的叫我“快點起床，要遲到了！”，我看著媽媽的臉，揉揉眼睛，“媽媽，我想和你談談……”
【篇四：遇見另一個自己】
生活，就好像在與失敗搏鬥。你勝利了，便充滿希望，迎接成功的懷抱；失敗了，便被失敗踩在腳下，不再有希望。當然，你也可以再次爬起，迎接新的挑戰，那樣也是成功。
一抹殘陽逐漸褪去，帶走了最後一絲光亮，也帶走了我的希望。一次次的失誤，讓我的分數無限下落，本來充滿信心的我這時也十分頹唐。“初二是學習的關鍵時期，一不留神成績就會下滑，剛開始就考不好，再想考好就難了。”這句話一直在我耳邊迴響。面對眼前鮮紅的分數，再又聽到同學不無譏諷的鼓勵，我的心情跌入了低谷。
隨著我的思考，我來到了我原來的小學，忽然，我看到了一個熟悉的身影。那不是我小學時的樣子嗎？順著他的腳步，我來到了從前的班級，呀，那一個刻苦學習的的身影不就是我嗎？真想不到我原來在小時候如此用功。
我又來到了另一個地方，老師正在念全班最好的成績，我忽然聽到了我的名字，想不到我在小時候原來成績這麼好！看到我那時高興的神情，我才明白，原來在小學時的我遠比現在的我優秀、也更為刻苦。
“你應該用功了，你現在遠不如以前，你先應更加刻苦，積累平時的基礎，並提升自我，不應再繼續沉淪下去了。你的成績本可以更高的。”循聲望去，但總看不見一個人影。
“鈴鈴鈴”上課了，我被現實拉了回來，想想剛才遭遇的經歷，實在感觸頗深，便開始重拾自我，認真聽課了。
在學習中，在知識的大海里游泳，吸取知識的精華，但稍有不慎便會失敗。如果在你失敗以後及時爬起，那也不算什麼，你也可以成功。但如果是一味放棄，那你可能就會沉入海底的深淵，永不翻身。所以，我們時刻都需要另一個自己來認真對比，發現自己不足，及時改正。
【篇五：遇見另一個自己】
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？”萬物都在不停地變化著，人也是如此。人的一生本就繁華如夢，一經時間之雨的沖刷，變得更加撲朔迷離。有時，我們的心裡會閃過不同的影子，與不同的自己在命運之點相遇。那麼，你知道誰是真正的自己嗎？
在斑駁的歲月中，每一段時間的變化都是牆上的一處刻骨銘心的裂痕它代表著另一個自己的出現。
那年，我們還小。幼時的自己是人生中最純、最真的第一個影子。它對世間的一切感到新奇，生活對他來說毫無敵意。因為這是一生的開始。
驀然，到了時間的第一個中轉站童年。這時遇到的自己是無憂的、快樂的，它還嘗不到生活中的酸甜苦辣，現在的所有事對它來說都是慢慢積累起來的經驗。因為這是變更的準備期。
轉眼，我們迎來了煩惱氾濫的時間段少年。此時，你彷彿一陣輕清的晚風，慢慢吹散了縈繞在夜空中的雲霧，漸漸揭開了月亮神祕的面紗，第一縷月光照進了你懵懂的世界。這朦朧的感覺，使你用一種不一樣的眼光去看待這世界：我為什麼要活在這世上？我究竟為了什麼而活？許許多多的疑問聚集在心底，卻總得不到回答。於是，埋在心裡的情緒化成了整日的愁容，不明事理的無知形成了微微的叛逆。這個時候，你會認為生活是一種煎熬。
現在，我們十二三歲。十多年的光陰，三千多天，我們共遇到了三個不同的自己。從無知到經驗，從快樂到憂傷，從隨意到認真，這是一個變化的過程，也是你成長要走過的路程。
人生如夢，也許你現在還在夢境的開端徘徊，但時間會毫不留情地捲走你過去的一切，帶你走進下一站的站臺。所以，遇見另一個自己，不僅是生命的歷程，還是時間的見證。
每一個自己都是真實的。珍惜每一個自己。
【篇六：遇見另一個自己】
當我過生日那一天，朋友給我祝生時，他們談起了我的小時候的事，我才突然發現，我已經從那時的天真可愛的小孩子變成了一位勇敢獨立的少年。
記得小時候的我十分的膽小，所有高大的事物我總會害怕，看著那栩栩如生的模擬恐龍，我會突然嚇得不知所措；望著動物園裡面可愛的小猴子，我會嚇得逃到爸爸的懷抱裡。因此，我的膽子很小。當然小時候，我也有一個小小的願望，那就是想要長大，長到爸爸那麼高，以後就再也不怕那些高大的東西了。隨著時間的變化，這個夢想離我越來越近，越來越近，到現在已經快要實現了，我已經從一位懵懂無知的男孩變成了一位成熟的少年，我長大了，一些恐懼對於我來說再也不怕了。可是小時的天真、活潑變成了現在的成熟、穩重，我已經長大了。可是也有許多東西也在慢慢的發生了變化。
我沒有帥氣的臉蛋、沒有水靈靈的眼睛、更沒有鐵一般的身板。小時候我還不明白這些，所以毫不在意，但是隨著人慢慢地長大，虛榮心、面子我們越來越重視。可是我卻是怎樣的人，在同學眼裡是偶爾會調皮的人，在老師眼裡是愛搗蛋的人，在父母眼裡是乖巧的人。小時候的我與現在相比變了，可究竟是變了還是我成為了另外一個人，誰也不知道，只有自己去慢慢發掘。
我是誰？這個問題我思考了很久：是父母的孩子？是同學的夥伴？是老師的學生？是長大的少年？我從哪裡來？又會到哪裡去？也許這就是我所需要好好思考的幾個問題吧。
我希望，在以後能有一條街，這一條街只有兩個人，一個是我，另一個就是另一個自己，我與另一個自己，一起成長，成為另一個自己。
【篇七：遇見另一個自己】
欲帶皇冠，必承其重。
—題記
在這大千世界裡，在這茫茫人海中，我們跌跌撞撞，走走停停，只為了尋找那不一樣的自己。在那時光的齒輪，青春的沙漏裡，我遇見了另一個自己。
那是一個奇妙的夢境，一種無形的力量猶如宇宙黑洞般拉扯著我。僅僅一瞬間，我打開了一個全新的大門。像愛麗絲夢遊仙境裡的那個童話世界，陽光一直溫暖地照耀著人間，沒有憂鬱的烏雲和凶狠的雷電；像桃花源裡的那個人間天堂，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
在那一幢雪白的哥特式城堡裡，我遇見了她。沒有勝似驕陽的傲氣，沒有鋒芒畢露的銳氣，沒有冷若冰霜的寒氣，也沒有低眉順眼的懦氣。她筆直的站在視窗，望著窗下的車水馬龍，平靜如池水般的雙眼，微微上揚的嘴角，似有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”之意。也許這就是我夢寐以求的自己，沒有青春的狂躁與叛逆，卻稍有成熟的處事不驚；不會因世俗而追名求利，只會因信念而堅持到底；在那樣一個虛偽的世界裡，我行我素。
她緩緩地回過了頭，凝視著我，一樣的容顏卻有不一樣的心境。牆上的時鐘滴滴答答的響著，我要離開了。又是那股力量拉扯著我，渾渾噩噩中只聽見那樣的一句話“欲帶皇冠，必承其重”。沒有人生來就是王者，只有人因拼搏成為王者。在人生的道路上，堅持自己的信念，走自己的步伐，成為自己的王者。從不在意別人的眼光，我就是我！
在這大千世界裡，在這茫茫人海中，我們跌跌撞撞，走走停停，只為了尋找那不一樣的自己。在那時光的齒輪，青春的沙漏裡，我遇見了更好的自己。
【篇八：遇見另一個自己】
每個人都是獨一無二的，但在這世界上卻有兩個一模一樣的我。生命就是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見了另外一個自己吧！
我從來都沒有想過，自己會是兩個人！
一直以來，自己都是一個簡約的女孩。我喜歡與和自己有著相同愛好的人交往，喜歡避開那些嘈雜的聲音，去幽靜的地方散散心。讀書亦是如此，一直喜歡讀那些能夠觸動心靈的句子，喜歡閱讀，在文字行走間的過程中遇見靈魂深處得另外一個自己。
人生最大的成就不是別的什麼，這成就，每個人知道，每個人都有，只是他們自己不願去實現罷了！它就是—成為真正的自己，做最真最實的自己。讓那個自己，無論在什麼情況下，正面對著什麼，就是不被傷害不被泯滅，讓埋藏在心底的蓮花開出聖潔而美麗的蓮花！
在剛剛好的時間段裡，剛剛好的讓我遇見了她。
她—和自己一樣的性格，一樣倔強，一樣的堅強，一樣的……努力……
她在我傷心時故意和我“作對”！但她在我痛苦是，給予我溫暖；在我失敗時，激勵著我繼續前進，不要放棄；開心時，同我一起分享喜悅的快樂；做事順利時，她告誡我要冷靜；在我遇到挫折時，給予我勇氣、信心和力量！她就像我的朋友一樣，我很慶幸自己能夠擁有這樣的朋友，能夠無時無刻都陪在我身邊！
我想，這一生，我都不會捨得忘記關於你的一切，因為你是在這個世界上作為另一個我的存在。我們相識了十多年了，相識於十多年前的夏天裡，那時的我還不知道有另一個自己呢！
有一種緣無關風月，有一種幸運是遇見了在這個世界上的另一個自己！
有那麼一個地方作文600字 篇4
國一作文 ,5181字【篇一：有那麼一個地方作文600字】
那是一個曾經茂盛的草原，那裡曾有我的歡笑，有我的熱淚，有我的童心。
那裡有我溫暖的童年。在那裡，我和他玩捉迷藏；在那裡，他把我舉向天空；在那裡，他把我當作是最寵愛的寶貝。還記得，那時候每天和他玩捉迷藏，雖是一個老套幼稚的遊戲，但只要是在那一片一望無際的草原上，總也感覺不到膩。那兒的草似乎能感受到我的呼喚，我往哪跑它們就用它們軟軟的身子覆蓋著我，但是他又像是和草原心有靈犀總是能一下就猜出我在哪。然後他就一把拉住我的小手，帶著我在草原上歡快的奔跑。他開心的時候，他就會一把抱起我朝天空舉起，那時候總以為一伸手就能觸控到我夢寐以求的天空。長大會才發現，小時候太天真，以為抬頭就是天空，以為伸手就能得到擁抱，以為開口就會有迴應。長大了，殘酷的現實一次又一次把我以為破滅。
那裡有撒過熱淚的花季。在那裡，我難過就對她掏心掏肺說心事；在哪裡，我和他用最平常的語氣嘮家常；在那裡，我以少年的姿態對她抱怨學習上的煩心事。還記得，那時候我一難過，他就會帶著我去那片草原，隨著年紀的增長，這片草原在我的眼裡也變的越來越小。可是它在我心中的地位永遠佔第一位，因為這裡是寄存我喜怒哀樂的地方，這裡是我成長的溫床。每一次和他平躺在草原上嘮家常時會得到意想不到的收穫，他的輕描淡寫一句話就能輕易的磨平我內心的焦躁，或許的心境的不同吧，我只是一個乳臭未乾正值青春期的焦躁少年，而他也足夠以沉靜的性格來撫平我內心對生活的不安。還記得，每次向她抱怨學習上的煩惱時，他總是會不驕不躁的摸摸我的頭，然後輕聲告訴我學習的方法，我得到更為重要的收穫是他教會我如何養成一個不容易對生活發火的性格，安靜理性的對待生活。
喔，原來有那麼一個地方，寄存了我這麼多年的情感，雖然我早就明白，有朝一日那個地方一定會消失不見，就像時光匆匆流過，等你回首看時卻已經不能發現它留下的淡淡痕跡。
喔，有那麼一個地方，它是我的草原。它，是我爺爺的頭頂。
【篇二：有那麼一個地方作文600字】
撥開湖面上的盪漾著的層層波瀾，淡藍色的光折射出記憶中那個地方。
已經多久沒來了，六年還是七年？好像自小學高年級以來就已經不再關心這個地方了。這麼一個大院子和兩間的二層老房子，就讓這麼一個老人住著？也真不知道媽媽這一輩和我們這一輩是怎麼狠得下心的？
現在想來還真是有種澀澀的感覺。到底當初是如何將這個地方置於心中的最角落的？明明這片土地就是同我如親人一般的忘年交啊。
那個地方承載著我幼時的回憶。那時候我還很野的，就像個男孩子一樣的。這麼一群單純的孩子就這麼鬧著玩著。那是童年的遊戲—跳方塊、老鷹抓小雞、跳橡皮筋、爬樹、彈彈珠…那是童年的零食—魔鬼糖、跳跳糖、還有一系列至今還存在記憶之中卻無法憶起的珍藏。還有，記不記得那個白色的被星球杯模仿的東西？本來是已經忘記了，星球杯出現的時候又忽然想起來，它的蓋子的印刷是各種各樣的，它裡面並不是餅乾，至於是什麼，也漸漸遺忘了。猶記得上次在一小賣部裡看見這玩意兒，就心血來潮地買了兩大包。後來興沖沖的跑回家，卻忽然發現已經失去了童年玩伴的聯絡方式。
然後現在又聽到外婆要出國的訊息，於是老屋也租出去了，租給了當地的一對農民。是一對很淳樸的夫妻，挺面善的，帶著鄉村人獨特的善良氣息。所幸的是，他們將老屋打理的很好，就像原來一樣，似乎不曾變過。只是老屋的紋路不知不覺的變斑駁，青苔也在時光的縫隙之中出芽生長。
有那麼一個地方，承載著我的笑、我的淚，它存在於心靈最純淨的那片地方。而那些記憶，我將把它放進心裡，永珍。
【篇三：有那麼一個地方作文600字】
有那麼一個地方，深深藏在我們的心中，是永遠也無法抹去的痕跡，也是那最柔軟的地方，只要想起它，就控制不住那溢位的滿滿的愛。
夜漸漸深了，又再次躺在學校那張硬硬的木板床上，它發出陣陣“茲茲”聲，讓我渾身不舒服，可是卻又不能轉身換個姿勢，生怕吵到寢室裡的其他同學，最後我只好放棄了，以一種奇怪的姿勢躺著。漸漸閉上眼，可眼前出現的全都是家中柔軟的大床，溫暖的被子，心在輕輕作痛，還有3天，我就可以回家了，我就這樣安慰著自己，逐漸進入了夢鄉……
“媽媽，等等我！”一個女孩開心的追著前面的母親，而那個母親就站在她的不遠處，微笑著等她。可是，當女孩終於跑到媽媽身前時，媽媽竟然一閃，突然變到了更遠處，女孩慌了，不斷地向前追著，但那個影子卻越來越遠，最後只剩下她一個人在一片白色中迷罔的尋找著。看著這一切，我慌了，拼命的叫著，卻突然驚醒了過來，呵，只是一個夢而已。但這一切卻顯得這麼的真實，讓人忍不住心痛。為什麼，我會覺得自己就像是那個女孩，追逐著不切實際的夢。明明我已經麻木了的，明明已經對一切都不在乎了的，可為什麼我的心還是那麼痛。那一夜，無眠……
我真的很想跪問上蒼，為什麼這麼不公平，看著同學一個個都有爸媽呵護著，可我卻只能將這一切深深埋在心裡，和他們說起爸媽，我也只能強顏歡笑。但我也滿足了，因為我知道爸媽是深愛我們的，這樣就夠了。只要在深夜裡能有個地方讓我思念著，那就真的足夠了。
有那麼一個地方，他被稱之為家，他是所有在外學習的學子最思念的地方，也是充滿溫馨回憶的地方。他無法用任何言語來形容，但卻是我們最愛的家。
有那麼一個地方，我們永遠愛著的地方……
【篇四：有那麼一個地方作文600字】
有那麼一個地方，那就是我的村莊，一個美麗而有恬靜的村莊，一個承載著我惺忪未醒的童年的村莊。
小橋，流水，人家，潺潺小溪繞村莊，矮矮房屋飾村莊。
村莊中的小溪是清清的，綠綠的。水網密佈著，纏繞著每一塊農田，穿過每一座木橋，繞過每一個房屋，親吻著溪水中嬉戲的孩子。在兩岸青石板的簇擁下，載著歷史歲月的每一塊痕跡，小溪路過夏花的絢爛也路過驚鴻的短暫，又不知疲倦地奔向前方。溪水清澈，微風吹拂，春波盪漾，倩影起舞，浮光掠影，泛起陣陣漣漪。
最愛溪旁一級一級的石階。驚蟄時節的日光被溼潤的風所稀釋，如同抽芽的桑葉般淺的格外清冽。鄰家的孩童伴著日光在溪邊玩耍。站在石階上，踢下鞋子光著腳丫，兩隻手使勁握著岸旁石頭，雙腳卻在長滿青苔的石階上不斷摩擦，似乎這樣可以喚起心中最大的快樂。嘴裡哼唱著熟悉的歌謠，稚嫩的歌聲飄向村莊的一個個角落。
在村莊中慢慢走著，似乎每一處都有不同。
奶奶家的屋子在村莊東邊。經過一段長長的小巷，就能看到奶奶家的屋子。木門上的拉手已經生鏽了，露出點點的黃褐色。在這裡似乎一瞬拉長一分鐘，一刻停滯成一天，我緩緩步上磚砌的石階走進奶奶家大門，旁邊的大黃狗搖著尾巴。嬌滴滴的海棠展現出彩霞般不可言喻而又奇幻美麗的色彩，含苞待放的蘭花散發這沁人心脾的幽香。奶奶看見我來了，總會拉著我的手，問我過的好不好。之後又裡面拿出一些糖，往我手裡塞著。“這些糖就等著你來吃呢，快吃快吃，我這兒還有。”我吃著糖，和奶奶講著在學校的事。奶奶笑臉盈盈，眼角的皺紋更加明顯了，嘴巴笑得合不來。院子中，奶奶的笑臉，裝扮著我的童年。
田間的風景又是一種不同的景色。油菜花以伸懶腰的方式向四處伸展，蜜蜂在花瓣中飛舞。蝴蝶穿花而過，或深深相見，或款款低飛。空中不時飛來春燕，銜泥，覓食，黑色雙羽上下翱翔，像是天幕的遊俠，升高跌落，時快時慢。
夕陽把村莊充當一匹畫布，在上面裝飾鮮豔燦爛的色彩。
有那麼一個地方，“狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔。戶庭無塵雜，虛室有空閒”。裊裊炊煙，雞鳴狗吠，這是我熱愛的村莊。
【篇五：有那麼一個地方作文600字】
總有一個地方，始終為你亮著一盞燈，自你來到這世上，直至你離去。
毫無疑問，那就是家。
可是十六七歲的我們心裡不安分，滿腔熱血充斥著我們的大腦，總想闖出一番天地，絲毫不留念家這個地方，甩手便去，絲毫不顧家裡人焦灼的目光。
有一個女孩，同母親吵架後，便氣沖沖地離開了家。有道是離家方知家溫暖，女孩在外面飽受挫折，心裡想家卻又礙不下這個面子。後來，她打算悄悄回來一趟，看看家裡的情況。可是，到了門口卻始終敲不下這個門，終於，只是輕輕地推了一下，門，卻開了。
女孩慌了，以為失竊了，馬上趕往母親的臥室。母親在臥室裡安詳地睡著，家裡一片寧靜，絲毫沒有異樣。女孩叫醒母親，母女相抱，大哭了一場。女孩問母親為什麼不關門，母親只是笑道：“我怕你回來後，進不了這個家。”
無論在外顛簸的遊子如何落魄，家都為你守護著一扇門，等你歸來。
我小時候母親總是工作到很晚，常常是我放學回家後家裡還是空無一人。兩個姐姐一直都是住校生，所以我總是自己一人煮好飯等媽媽回來。不知道那時候為什麼有這個想法，或許是想早點讓媽媽看到我在家吧，我喜歡把家門口的燈全開起來，然後開啟大門，蹲在門口等媽媽。白熾燈的光線不亮，卻把門前的一片地照得空亮，頗有一番蘇軾的“庭下如積水空明”。等到熟悉的輪胎聲傳來，我總是興奮地跑出去，不為別的，只是一種我當時說不出的興奮。然後引領媽媽走向那光線的源頭，彷彿那使媽媽一天的辛勞煙消雲散。
這樣的夜晚重複了好多次。我那時候可能還不知道那盞燈有什麼特殊的意味，但我現在明白，那對於媽媽而言，可能真的是一種家的嚮往。
有那麼一個地方，亮著一盞燈……
【篇六：有那麼一個地方作文600字】
我的心，我的情，我的淚，就從這裡起。
指腹撫過略帶沙粒感的石塊，抹下一層細土。
記憶氾濫而來。
有那麼一個地方。在那裡，色澤白皙的梔子花早已芳香四溢，高雅的香氣令人無法忽視她的存在。對生的葉子在陽光下顯得翠綠而油亮。五月的風拂過她的臉龐，吸收她那迷人的芬芳，把氤氳的香氣傳遍四方。
有那麼一個地方。在那裡，我歡快地接受小溪的洗禮。澄清的溪水緩緩流淌，他跳躍著拂過長滿青苔的大石，他熱情地親吻著魚兒的光滑的肌膚，同樣，他亦頑皮地流過我的指尖，沁涼的水珠落到我的心上。
有那麼一個地方。在那裡，我肆意地奔跑在大石上。石上的紋路簡單中帶著幾分不羈，正如當時那個小小的我小叛逆的個性。春天，我愜意地躺在他身上睡午覺；夏天，我躲在他的懷抱下躲避毒辣的陽光；秋天，我和一群朋友圍著他捉迷藏；冬天，我靠在他身上接受和煦的暖陽。
有那麼一個地方。在那裡，躺著我的爺爺。他陪著我走過六個春夏秋冬，他陪著我感受梔子花般的嫩滑，他陪著我聽小溪潺潺的歌聲，他陪著我在石頭上跳上跳下。他會給我講很多很多故事，他會陪我看星星到很晚很晚，他會給我煮很好吃很好吃的年糕，他會在我睡著的時候幫我蓋緊被子，他會無限度的容忍我、寵溺我。
有那麼一個地方。在那裡，我很快樂很瀟灑很暢快地度過我的童年。
有那麼一個地方。在那裡，我的心靈逐漸得到完善。
有那麼一個地方。在那裡，我的羽毛開始變得堅硬。
有那麼一個地方。在那裡，我走進大自然，開啟自己的世界。
有那麼一個地方。在那裡，我看到我的爺爺入土為安。
那個地方，讓曾經的我得到成長，讓現在的我有美好的回憶，讓以後的我以此為溫暖的港灣。
那個地方，我的家鄉。
【篇七：有那麼一個地方作文600字】
有那麼一個地方，在我很小的時候，記憶中就有了它。
我家住在一個小弄的盡頭，小弄並不長，只有二十米。
週末，我的生活圈並不是很大，所以，若是將我對週末的記憶製成一部電影，那麼幾乎每一幕電影畫面上都會出現小弄的身影。
清早，睡個小懶覺，總會被母親從被子裡拖出來，像是蔫了的花兒，有氣無力的，但總會突然朝母親叫一句：“幹嘛木！”母親伸手就想揍我，我便飛快地跑下樓，刷牙洗臉，吃完早飯，便生龍活虎地穿過小弄跑向鄰居家，看來真的是起遲了，從窗子中透過去，可以看到小弄旁的家家戶戶的大媽大嬸已經開始做午飯，濃郁的飯菜香飄散而出。接下來我總會耗上一個小時左右和鄰居一起看電視。
回家吃過芥菜飯後，定時定點與鄰居跑出去買一包“咪咪”，坐在小弄中的石階上，點著石階上的小水坑你一條我一條總是充滿著小樂趣。
晚上是最清閒的時段，小弄的盡頭有一盞路燈，淡黃色的燈光透過玻璃罩亮了整條小弄。
整條小弄的小孩都會在燈光下玩二十四點，雖然反應這麼慢，每次都是輸，但也十分開心。而大人們總會呆在電視機前聽鼓詞，聲音傳遍了整個小弄。
生活曾是有點瑣碎，有點像碎花裙襬，一天的生活總是不會有太多的花樣，卻又是如此的簡單，一天的生活總是不會有太多的花樣，像一條小溪，不會遇到很多的羈絆與暗礁，生活在一個不為很多人所知的小村莊裡，沒有太多的煩惱和擔憂，平平淡淡。
但是。誰敢否認世俗是一個無法避免的事實？社會總是會被一些利慾薰心的人搞的烏煙瘴氣，一些工程紛紛的定案然後實施，環境已經是一泓被汙染了的水源，難以淨化。對於社會理想化的出發點與對現實的失望形成無法調和的矛盾，但我無法像劉伶放浪形骸，有著無窮寬廣的精神自我。
但我又同時無法否認一個事實，那條小弄給我留下了太多太多的美好，也許留下一些回憶，為將來的我一些警示……
我最喜歡的一種顏色作文600字 篇5
國小五年級作文 ,2749字【篇一：我最喜歡的一種顏色】
我最喜歡的顏色是象徵著自由和海洋的顏色---藍色。
藍色，一種神祕而自由的顏色。藍色，讓小鳥飛向蔚藍的天空；藍色，讓帆船自由的航行在湛藍的海水；藍色，讓“生命之源”---水滋潤著我們的心田；藍色，讓我們仰望著那迷人的星空，欣賞那閃爍的星星；藍色，讓我們的夢想都展翅高飛，飛向美好的未來……
藍色，讓我想起那湛藍的大海……
那是一個陽光明媚的下午，我們一家沐浴著春光，享受著涼爽的海風，揚帆起航。我悠閒地坐在小船裡，凝視著那迷人而神祕的海洋。平靜的海面，閃爍著金燦燦的光芒，不時有海浪翻滾的聲音。藍色，給我安寧，祥和的感覺，我彷彿陶醉在那寧靜的氣氛中。突然，浪花不約而同的濺到我稚嫩的臉頰上，冰涼冰涼的。“啊！”我驚喜的大叫一聲，“飛魚！”。看，那一群群藍色，像小鳥的魚兒，爭先恐後的在大海上跳躍著，飛馳著。魚兒像湛藍樂譜上活潑可愛的音符；像藍天上展翅高飛的小鳥；像銀河中，神祕而迷人的群星；像懸掛在夜空中閃爍著光芒的星星……
此時的海洋，被渲染的熱鬧歡騰。藍色，給我熱情四射的感覺，此時的藍色就像是熊熊燃燒的火焰。不久，海洋的一腔熱情被涼爽的海風帶到了寂寞的森林。時間過得真快，此時的太陽就像一盞紅通通的燈籠，懸掛在海的邊緣。太陽揮灑著金色的光芒，此時的海面就像一位蒙著面紗的神祕少女。藍色，給我溫馨的感受，給我家的溫暖。
藍色，一種變幻莫測的顏色。藍色，讓海面安寧，平靜，讓我心曠神怡；藍色，讓海面激情四射，在冰涼的海水中燃燒著一簇熱情的火焰；藍色，讓海面溫馨，祥和，勾起我對家的熱愛；藍色，讓我看到了自己的倒影，看到了全新的自己；藍色，勾起了我童年時的夢想，勾起了我對自由，飛翔的嚮往……
【篇二：我最喜歡的一種顏色】
“赤橙黃綠青藍紫”這是一個五彩繽紛的世界。各種顏色數無勝數，爭奇鬥豔。我當然也有自已喜歡的顏色。我喜歡的就是散發著大自然氣息的綠色……
一看到綠色，就覺得生機勃勃，也有點小清新的味道。我暑假的時候，去了呼和浩特那邊，我和家人第一次看到了無邊的草原和無盡的綠色。那裡到處都是草，到處都是綠色。小草在陽光折射下，變成了有點陽光的淡青色；在夜晚，黑暗中的小草又變成了暗綠色……綠色千變萬化，各種帶有綠色的顏色出現在我的眼睛裡，躺在綠油油的草地上穿著一件綠色的小襯衫，就彷彿融入了整片草地，整個大自然……我愛綠色，它讓我變得更加輕快，更加有自然氣息，它帶給我的一種莫名的味道，讓我心情好起來。
“綠色環保，人人有責”綠色還教我們大家要環保。綠色出行，節約環保。我們不開車，只走路或坐公交車，應能減少汙染，讓綠色帶給我們更多的健康。我們大家少用水，記得關水，不浪費紙巾……都能讓世界更多“綠色”，讓水源不受汙染，少砍伐樹木，讓森林中多保留一份綠色，讓沙塵暴永遠都不會出現……
在生活中，也有非常多的顏色，也能給我們帶來啟示、帶來健康、帶來舒適和愉快。白天上課寫作業，學習久了，看看外頭的綠色，讓我們的眼睛多一份呵護。中午去小區裡很多植物的小道里散散步，感受著午後陽光淡淡的綠色，心情會變得舒適而愉快……
現在你們感受到了大自然的綠色和我心中的綠色了嗎？敞開心扉，用你的心去看綠色、感悟綠色，你會懂得綠色的真正意義。世界上不止綠色，許多種顏色都有它們蘊含著的意義……
【篇三：我最喜歡的一種顏色作文】
彩虹在雲中十分搶眼，微風把彩虹送進了我們的心靈。五彩繽紛的顏色，各種喜好不同的人。如果有人問我最喜歡的顏色是什麼，我一定會選擇綠色。
綠色，像春風拂過稻田，像太陽照亮天空，像歌聲傳入耳朵，讓人快樂，使人陶醉。它彷彿是世上最美妙的歌聲，也是最溫暖的話語；彷彿是最明媚的陽光，也是最快樂的表情。不用說，它是最美麗的。
綠色，讓人想起春季，讓人想起鮮花，讓人有很多回憶；綠色，讓人想起翱翔的鳥兒，想起布穀鳥嘹亮的歌聲，讓人有快樂的心情；綠色，更會讓人想到百花齊放的公園，萬紫千紅是社群，鶯歌燕舞的藍天。不用說，它是迷人的。
綠色，又像溫潤的春雨，滴答滴答，滋潤人的心。它讓我想起老師，像老師那樣春風化雨，像老師那樣親切可人；它也讓我想起父母，像父母那樣溫柔體貼，像父母那樣耐心細心。不用說，它是溫柔的。
綠色，沉穩而不失青翠，青翠而不失溫柔，溫柔而不失剛強。沉穩的是深綠，深色調給人一種安心的感覺；青翠是因為翠綠，淺色調給人一種活潑的感覺；溫柔，是因為墨綠，染著點點墨色的綠給人一種書香氣，很舒服；剛強，是因為淺綠，淡淡的綠色讓人想起小草。不用說，它是多變的。
大自然的綠色有很多：有剛強的淺綠，像小草一樣；有神祕的貓眼綠，像狼的眼睛閃爍迷離；有青翠的翠綠，像剛剛抽出的新芽；有稚嫩的嫩綠，像依賴在母親懷裡的嬰兒，像……
我愛綠色，因為它像小草那樣剛強，讓我學會勇敢；我愛綠色，因為它像綠葉那樣青翠，讓我學會自信；我愛綠色，因為它像仙人掌一樣沉穩，讓我學會冷靜。我愛綠色，更因為它像我的父母。此時此刻，彩虹映出的綠色彷彿變成了兩個身影，正向我招手，眼裡充滿了慈愛，溫柔和關心……
【篇四：我最喜歡的一種顏色】
現在，我最喜歡的顏色是黑色。
我喜歡黑色的理由有很多。黑色，不像金色那樣有金錢之俗，不像紅色那樣有著大豔之氣。如果說顏色也有性格的話，黑色應該屬於內斂型的，不像紅色，看著光鮮，其實沒什麼內在。
黑色是各種顏色的混合體。無論怎麼樣，你無法用其它顏色改變它的本質（不信你試試看）。但它又不是那種聽不進勸告的顏色：加入其它顏色，會使它改變深淺，但卻不能使其改變根本，它始終是黑色系的一員，始終如一，一“黑”到底。而紅色呢，加入別的顏色就會“變臉”，例如你在紅色中加入黃色，它就變成綠色，加入藍色就會變成紫色。黑色已吸收各種顏色的精華所在，雖然有些人覺得不好看，但如果顏色也有精神的話，黑色的精神就是“寧為玉碎，不為瓦全”，而紅色的精神就是“牆頭草，兩邊倒”。
人們罵人都罵“黑心腸”。在此，我要為黑色申冤。黑色常被人們認為是不吉利的顏色。黑色代表了死亡，但正是死亡，帶領人們跨出了脫離迷信的第一步，走向科技。從古至今，人們都把鮮花送給了白天，向黑夜扔臭雞蛋。白天象徵著光明，但黑夜中的一絲光明，不比白天的光明有意義得多麼？如果沒有黑夜，那些要在黑暗中完成的行動該怎麼辦？黑夜忍辱負重。恐怕這就是“白天不懂夜的黑”吧！
黑色和白色一樣，非常純潔。其它顏色都不能改變他們。按照傳統觀點，這嘉獎就要給白色了。但我要把它給黑色。白色固然純淨，但在白紙上畫畫，是不是更容易呢？如果用人來比喻這兩個顏色的話，黑色就是清廉而又有能力的于謙，白色就是相比之下容不得一絲色彩的海瑞。相比之下，我可更喜歡于謙。
在大部分眼中，黑色是一種顏色，但在我看來，黑色更多的是一種精神。
偶爾停一下真好作文600字 篇6
國三作文 ,1436字【篇一：偶爾停一下真好】
掬起沙漠中的一捧清泉，是一飲而盡，還是讓它在陽光下反射出晶瑩的希望與美麗？
好不容易到了五一小長假，帶著備戰中考的疲倦，我決定好好放鬆一下自己。我在家中四處搜尋，最終把目光落在了我荒廢已久的鋼琴上，看著鋼琴上蒙著的厚厚的灰塵，我猛然意識到自己已經好久沒有彈過鋼琴了，心裡不免要自責一番。
我坐在琴旁，開啟琴蓋，當指尖剛剛接觸到琴鍵時，我有一種久違的熟悉感，心中突然一顫。我將手指在琴鍵上輕盈地舞動著，美妙的旋律在耳邊縈繞，忽如纖細的雨絲，滋潤著我的心田；忽如猛烈的暴雨，使我充滿激情與活力；忽如花中的花蕊，讓我感到它是那麼的迷人。隨著涓涓流水般的琴聲，我的心放鬆了，平靜了。這琴音，就像一個心靈行囊，讓我雜亂無章的思緒多了一份整齊和乾淨。我忽然感到前所未有的舒暢，就像白白的雪花，悄聲無息地落在堅固的大地上，那麼寧靜、祥和。
俯身聆聽鋼琴，我彷彿聽到了它炙熱的心在跳動著，這是對生活的熱愛；它像一位智慧的老者，立在那裡靜靜訴說著自己的故事，這是生命的沉著。我將自己完全融入其中，頓時，心醉，神醉。在疲倦中偶爾停一下，真好！
關上琴蓋後，我發現我的心平靜了許多，更純淨了許多。原來，除學習之外，生活中還有這麼多美好的東西。我想，生活，真該偶爾停一下，有了這樣的停歇，才能審視自己，在這紛雜的世間不失去真我；才能理清思緒，整裝待發，更好的前行。
所以，在啜飲那一捧清泉時，也別忘記偶爾停一下，將它捧在陽光下，讓那溫柔的光，經過澄澈的清泉，進入自己的眼睛裡，突然發現，原來這一捧清泉中，也會有別樣的美麗。我們帶著新的收穫，更好地走在前行的路上。
【篇二：偶爾停一下真好作文】
人生道路上總會有困境，就像大海總會有驚濤駭浪，道路總會有蜿蜒曲折。在這努力拼搏的過程中，有時我們會感到疲憊，失落，因此我們需要偶爾停一下，去休息，去放鬆，去調整，去總結……
現想起來，我已經很久未見到那一片荒草了，面對這沉重的功課，我有些疲憊。於是離開了書桌，悠然走近那些搖曳的精靈。
藍天下，它們在盡情地瘋長著。生命地綠色在一寸一寸的延伸。這是一片自由的荒草在它們的身上，看不到一絲沉重。草兒們享受陽光，讓金色照在自己的身軀上。一點一點吸收著陽光。它們為了活著，在咆哮的風中，最大限度地延伸著身軀讓綠葉吸收陽光。那是一種生命的希望，那麼急切，那麼渴望。
它們無時無刻不挺直身軀，彷彿要眺望遠方，觀望世界。荒草們並沒有因為環境艱苦，就放棄渺小的生命；並沒有因為自己的低微，就放棄實現自身的價值。它們選擇的，是改變自己，去追求生命。它們似乎知道，擁有陽光，展示綠色，活著就是希望。
面對這一片生機盎然的綠色，我的心也隨著它們沉醉。荒草就那樣在我眼前搖曳著。在它們的身上，我看到的是一種頑強的意志，是一種足以承受很多打擊，永不泯滅的堅強意志。我被它們深深地吸引住了，沉重的心情開始輕鬆、愉快了些。
一陣輕風吹過，視線被掀起的頭髮遮住，我也開始凝視思考。從書本中走出來，用那麼長時間凝視這片荒草，我感受到了什麼奇妙的力量。我又如何面對沉重的明天呢？
我好像有了答案，我會努力，朝著荒草綠色的方向，調整好自己，用更加有力的步伐面對未來的道路。
原來，偶爾停一下，感覺真好。它讓我享受了自然的魅力，領略了生命的真諦。讓我更加有力量去面對明天，面對未來。我也要像荒草一樣，用生命譜寫一首美好的歌。
偶爾停一下，張弛有度，積蓄力量，整裝待發，再上路，你會發現人生會更加美好，道路會更加寬廣。
遇見另一個自己作文500字 篇7
國一作文 ,1676字【篇一：遇見另一個自己】
從我有了記憶開始，我就是一個大大咧咧，很隨便的女孩子，但……我卻發現我有了另一面，一個不可思議的另一面……
隨著時間的流逝，我，初一了，但我的性格一點也沒變，這讓我在新班級裡很好交朋友，雖然媽媽經常說我的性格，但是我喜歡這樣的性格……
一天晚上，我躺在床上想：假如我變淑女了，會怎麼樣？我會不會開始穿裙子？開始嬌氣起來？變得內向……想到這裡，我就不敢再想下去了……未來的我會是什麼樣子的呢？會不會是還是大大咧咧的樣子？還是變得淑女？算了吧，不管了還是睡覺吧。
在夢裡，我看見了我的另一面，是淑女的一面。一個矜持的女孩子，一個不矜不伐的女孩子，他們都誇有禮貌呢……但我卻覺得那並不是我自己的本性，但我並不覺得開心，覺得這個性格根本不屬於自己。做什麼事情都得矜持，感覺有點約束，以前習慣了做事情大大咧咧，隨便的性格，而現在卻變得細心，有了比以前更多的自主，但卻少了那種主動，少了那種熟悉的感覺，少了那種大大咧咧中獲得的快樂……
我習慣性的大大咧咧，這是我的開心之處！在大大咧咧中，我能夠找到那種熟悉的感覺，有著主動性去交新朋友，從中獲得快樂……
另一面儘管人人誇有禮貌，但是我自己並不開心！對於我自己來說我還是喜歡原來的我，大大咧咧，隨便的我！我喜歡這樣的我，開開心心的我……
【篇二：遇見另一個自己】
每一段文字，每一個故事每一個筆下不同的自己。從童年到青春，從叛逆到成人。遇見每一個不同的自己，都是一次，轉瞬即逝的註定。
夏夜月光，倚在陽臺的門框，細品香茗，彷彿在朦朧的月光下，你會遇見那個，既陌生又熟悉的自己。
如果我也有幸見到了那個自己。我會毫不猶豫的向她道歉，可能是因為被我遺忘的一張賀卡，一次教訓，一頓晚餐或是那個被我遺忘的她。
這一次的相遇，不是在路上，不屬於夢裡，而是一次心與心的遇見。自己和另一個自己，無需相識，卻通過一個眼神一張白紙，一篇文字，明白彼此的心情。如果哪天不經意的，在書中寫下單單幾字，畫下寥寥幾筆，在別人看來這只是你打發時間的辦法，但她卻讀的懂你字裡行間裡隱藏哀傷，讀得懂你微笑背後的苦痛。這種體會，不需要隻言片語，不需要意會言傳，有時，只需要一個微笑。
她也有迷茫的時候，他愈發的不懂你不理解你了，躺在草地上，望向那一望無垠的天空，藍白交錯，好似是不出了一條通往遠方的長廊，你無奈的嘆息，他卻不懂你看到如此情景，為何如此蕭條，不要遷怒於他時間會讓一切都變好的。
她永遠站在心橋的那頭，守候著你，永遠守護著你與她那不諳世事，卻又堅定無比的心靈契約。
你想問，她在哪兒，離我遠嗎？我告訴你，她不是幻想，不存在於現實，在你心裡你們之間早已沒有距離，因為兩顆心早已緊緊相貼。
<strong>【篇三：遇見另一個自己作文】
每個人的內心都有自己的另一面，裡面包含了另一個自己的世界，從生命的開始，見到第一縷陽光，他就一直在我們的身旁，和我們一起成長，一起歷經人生的酸甜苦辣。
另一個自己—內心的另一個我，有時，是敵人，也是朋友，當我做作業做到很晚，想放下手中的筆去偷懶休息時，我的另一個自己告訴我不能這樣做，於是我很討厭另一個自己，；但同時我也很感謝另一個自己。當我路過殘疾人乞討時，我想就這樣視而不見，我內心的另一個自己讓我不得不轉過身去投下那微不足道的一枚硬幣；當我考試不理想，想放棄時，我內心的另一個自己讓我鼓起勇氣，充滿信心。我要感謝我的另一個自己，是他讓我不再孤獨，在我心裡點著一盞明燈。
一顆橡樹永遠也不會結出蘋果，也無法開出美麗的玫瑰，但他傾聽自己的聲音，最終他為世界貢獻了自己的綠蔭，成為了最好的大橡樹。
人生就像做一道選擇題，在人生的轉折點，當你面對重大的選擇，你是選擇盲目從中，還是傾聽另一個自己的聲音。
當外界的干擾使我們迷失了方向，失去了動力，這時我們不妨靜下心來，聆聽內心另一個自己，然後向著堅定的目標，不懈努力。
對一花，可以自言自語到天黑，對一樹，可以放空自己到黃昏，對一葉可以凝視到落淚，對於另一個自己，我只想說，謝謝你，你是我人生中遇到的最大的幸運。
遇見另一個自己作文700字 篇8
國三作文 ,3700字【篇一：遇見另一個自己】
我是一個平凡的孩子，像那一縷冬泉中的一勺冷滑，如那千片落葉中的一絲枯色；似那萬粒風塵中的半抹舊沙—但我了遇見另一個自己。
我出生在12年前的3月，伴著春的腳步來到這方淨土，那時，冬水恰好溫暖，叮叮的敲著枯葉，容他化成泥土，蓋上風塵，演成舊沙，提醒著老樹—你該醒了。我也醒了，光明透過窗戶在我心上留下了第一份光明，那是另一個我—她是春的孩子。
我在許多能洗淨人心靈的地方，遇見另一個自己，遇到風雨後在“連峰去天不盈尺，枯鬆倒掛倚絕壁”前遇見，我正見另一個自己在峭壁上笑看詩和遠方；收到負能量後在“餘霞散成綺，澄江靜如練”前遇見，我正見另一個自己在江水間笑玩素淡水墨；抱怨生活時在“雪徑偷開碧淺花，冰根亂吐小紅芽”前遇見，我正見另一個自己在繁花下閉眼尋找生活。那是另一個我—會在紛擾中尋出一絲寧靜。
我說時光像落葉，一片一片，飄飄灑灑；她說時光像輕紗，一縷一縷，紛紛揚揚。也許你會說：“大體都是一樣的，沒什麼區別吧？”但落葉是枯色，斷了根後，落地生根重來；可輕紗是透白，連綿清揚，飄向遠方不顧。我會優柔寡斷的試圖重來，她卻英姿颯爽瀟灑從不回頭。
但願我再次遇見另一個自己，在下一個雪天，給大地蓋上一層薄毯時，遇見另一個自己：任它碎髮伴雪在風中飛舞，管它一不小心就會白了頭，誇我傷痕累累讓雪治，贊你冬日陽下笑蒼天。然後拾起一絲冰冷，溫暖它，流走。然後撿起一葉枯黃，埋入白被，化沙。待來年三月，長出嫩芽時，再去看她時，能夠溫暖而會心的笑著—她是春的孩子，我也是；她會在紛擾中尋出一絲寧靜，我也會；她能瀟灑飄逸永不言敗，我也會。最後在回憶今天時，閉眼，微笑，今天又遇見另一個自己，她可能是花，可能是草，可能是蒼柏，可能是海鷗，可能是一縷青煙，可能是塊原石，可能是我的心。
【篇二：遇見另一個自己】
面朝大海，春暖花開。
—題記
遠離了城市的喧囂，來到與生命最貼切的地方。
綿綿細雨，輕輕打著拍子，有節奏地落在窗戶上，連線成一曲美妙的歌。沏一壺清茶，獨自一人坐在書房中，去領悟書中的風采。
聽，是誰在小聲哭泣？這哭聲中帶著無數的哀愁與憂傷，彷彿在控訴這無邊黑暗的社會，又彷彿在懷念遠離自己的故人。是李清照，她這瘦弱的身軀裡，承擔了太多人間的苦楚，經歷了一次又一次的生離死別，所有的憂愁，都化作了眼中晶瑩的淚珠。“物是人非事事休，欲語淚先流。”，短短的一句詩中，有著多少個不眠的夜晚，多少世人都不能體會的痛苦。揮筆及下的詩句，背後卻有著無數的辛酸。
看，黃河邊，有一位衣衫襤褸的詩人，望著這雄壯美麗的黃河，心中不免感慨萬分，他提筆寫下“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，像是在讚美黃河的氣概又彷彿暗示了時間與年華的不可辜負；夏日的西湖，顯得格外美麗，嬌嫩的荷花，青翠的荷葉，平靜清澈的湖水，水底嬉戲的小紅魚，好一幅驚豔的水墨畫。這時，楊萬里也發出了自己的感嘆“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這是興奮，這是讚美，這是無盡的祖國的風光。他留給後人的，不僅僅是祖國大好河山的景象，反而覺醒了後人。
黃昏，孤城，邊疆。多麼淒涼，多麼讓人落淚的場面，“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”這是范仲淹的憂嘆，是對故鄉的思念，是茫然無奈的心情。遠在千萬裡的妻兒，父母，進在眼前的敵人，戰場。也許是厭倦了，麻木了，那些奮力殺敵的場面終究抵不過與家人的幸福生活。人累了，心也累了。
合上書，看著遠方，心裡情緒萬千，像是一顆經過了春雨洗禮過後的種子，看到了全新的自己。也許，生活並不是一成不變地追求利益，有時，一人一書，就看領略生活的風采，在語言的魅力中，我們都會遇見另一個自己。
【篇三：遇見另一個自己作文】
兒時，我有一個夢：便是遇見另一個自己。可是夢終究是夢，我從未幻想過有一天這個夢還能實現。
但時間緩緩流逝，我已悄然長大。這個兒時的夢也在不知不覺中留下了成真的影兒。
那是一個清幽的早晨，她微微地靠在窗前，藉著初陽投下的點點陽光，看著手中那本小小的書。微風輕輕拂來，吹動著窗外的枝芽兒，“沙沙沙”奏響了一曲黎明的前奏。風是如此輕盈，也帶動著她額頭上的短髮。我遇見了她。她是如此認真，眉眼間浮現出淡淡書氣，周圍總是飄來一縷若有若無的墨香。我就這樣，遠遠凝視著她，心中不覺湧出這樣一句話“腹有詩書氣自華”，真的，在這個清幽的早晨，在這個靜謐的窗前，她成了一道靚麗的風景。
那是一個炎熱的下午，汗水浸透了衣裳，在明亮的教室中，唯一看到的便是她轉動的身影，如一隻蝴蝶般絢爛，舞動的是對青春的無悔。我遇見了她。她是如此開心，臉上洋溢著的是陽光般的笑容，我遠遠的注視她，她正用自己的腳步，編織著一幅七彩畫卷，我想著用“灑灑脫脫”這個詞來形容，再也貼切不過了吧。舞中為精靈，她留下的是一個活躍的身影。
那是一個皎皎的夜晚，星空中閃著柔和的光芒，她坐在課桌旁，奮筆疾書。月光映照著她的臉龐，神情裡滿滿的是謹慎。啊，我又遇見了她—考試中的自己。她對待事情是那麼嚴肅，不同於往日的嘻哈，筆尖不停地觸動，有時還託著自己的下巴。我靜靜地望著她，望著她沉思的模樣。等到了考試結束，才露出一種放鬆的姿態。我真有點兒佩服她，竟能如此嚴謹對待。
我就曾遇見過那麼多自己，但每一個自己都是我。我不知道誰才是真正的自己，但每一部分都是不可缺少的，這樣才會是獨一無二的我。
我遇見過另一個自己，在兒時的夢起便早已註定，我遇見過另一個自己……
【篇四：遇見另一個自己】
世界上總有那樣一個人，在剛剛好的時間正好讓你遇見。
是的，是的，我已經遇見這樣一個人，我們一同相處了六年，現在才發現她是我的另一個自己。
她和我一樣常常在被窩裡作鬥爭，和我一樣死活不吃雞蛋，和我一樣跟路邊的貓小姐打招呼……
她和我都在懵懂的年紀裡能清楚的記起很多艱辛與美好的事情，從“不懂”到“懂得”，從“不解”到“理解”。
我和她是小學同學，她的人緣很好，而我卻沒有什麼玩伴。她又高又瘦，面板有些黑，學習成績很好，體育也很好，深得老師的喜歡。而我成績中上，體育不好，還是一個小胖子。她是學霸，是年級老大，有很多跟班，愛動手打人。而我卻十分心軟，再生氣、再委屈都不會表現出來，更別說打人了。我們之間有著很大的差距。
對啊，就這個完全不同的人，為什麼是我的另一個自己呢？
我和她是六年級才開始熟絡起來的。如今我們都上初中了，在同一個學校不同的班級，只是偶爾才能遇見，遇見後也總是匆匆告別。
過了小學的最後一個暑假，我們似乎都變了許多。到了初中，她明顯低調了，而我卻變得高調了。她不再動不動就打人，我卻不再忍氣吞聲，我的力氣現在還算可以了。
那天，她通過社交軟體，跟我聊了很多。比起她以前那些虛偽的跟班，似乎我更值得信任。她說由於她的霸道，其實她小學時的跟班有很多人看她不爽，但是因為有老師撐腰，所以只能低眉順眼地巴結她。她後來知道了他們背地都說了什麼，卻不知怎麼辦才好……
我不知道她為什麼告訴我這些，也許只因為我們都喜歡黑色，只因為我們都不喜歡裙子，只因為我們都喜歡棒球帽，只因為我們以同樣的理由進了同樣的中學，只因為我們有很多同樣的感受，只因為她高高在上的感傷只有我發現了，只因為我很理解，就象我理解我自己一樣……
我在最美的年紀，遇到了另一個自己，在剛剛好的距離，剛剛好的時間，剛剛好讓我遇見。
【篇五：遇見另一個自己】
不知不覺，我成為了一名中學生，從“小”跨到了“中”，心裡雖有對小學生活的那種依戀，但對中學也是如此的嚮往和喜愛，我的整個人也隨之變化了。
小學那些不良的習慣我可不想帶入中學生活裡去，所以我決定以一個全新的自己在中學學習，更認真更努力。
以前的我只是一個懵懂的小男孩，而現在卻長成了懂事的少年了。
以前的我只是一個有一點潔癖，還有點嬌氣的男生，遇到一些事情，便經常嘗試去逃避它。自從現在長大了，遇到煩惱的事情便會嘗試去解決它。或者與我的朋友們談心。
以前的我只是一個膽小鬼，同學們經常嘲笑我什麼都怕，一聽到鬼故事就像三魂丟了兩魂似的。而且我還特別怕狗，見到狗我也人繞道走，而現在我卻什麼都不怕了。只要我把它種勇氣面對各種學科，一定會遊刃有解，成績一定會提高起來。
以前我對學習什麼興趣什麼都無所謂，做事沒有幹勁，不管父母怎麼嘮叨，我只顧自己高興就行了，可現在我已經有了目標，那就是體驗自己的大學生活，我一定要努力奮鬥，完成這個目標。
以前的我脾氣不太好，經常發脾氣，就導致自己交不到知心的好朋友。現在我卻交了許多好朋友，我的脾氣也變好了，對人也友好了很多，不會為一件小事而煩惱太久。即使人家不瞭解，不認識我，我也不生氣，因此，我做到了“人不知而慍，不亦君子乎”。
以前的我有許許多多的缺點，而現在的我，正在逐漸消滅這些據點，雖然還有很多“頑漬”，“走一步，再走一步。”說得多麼好啊！我只有走一步，再走一步，才能積累出我走過的路有多麼的長，這路的長度便是我的成功。
我在不斷的變化著，我要把自己的缺點除掉，做一個積極向上，全面發展，不斷變化，不斷成長的陽光少年。
我的另一片天地作文600字 篇9
國一作文 ,4947字【篇一：我的另一片天地】
每個人都有屬於自己的另一片天地，我的另一片天地就是看球。
從小，我就對足球十分著迷，總是吵著要爸爸媽媽和我一起看。長大後，我和小夥伴們踢起了足球，才知道了踢球是多麼的快樂。每次放假，我總會查閱電視報，記下所有足球轉播的時間，以便不缺席任何一場比賽，我成了夥伴中名副其實的足球預報員。
今年德國世界盃，我這足球迷就更瘋狂了，由於時差的關係，我每天都要看到深夜12點。記得一天晚上，我正在觀看巴西—法國的1/4精彩對決時，父母不停地摧促我睡覺，這也難怪，當時都快凌晨一點了，可我嘴裡答應著，眼睛卻一刻也沒有離開螢幕，要知道這可是當今足壇的強強對話。當我看到法國維阿拉的精彩進球時，竟手舞足蹈起來，我忘了穿鞋，赤著腳在地上亂跑，心裡別提有多開心了。本以為下半場，巴西隊會展開瘋狂的反撲，那才叫精彩！哪知巴西竟然沒能攻破高盧雄雞的城門，強大的巴西隊並不缺少天才球員，攻擊尖刀阿德里拉諾、羅納爾多、小羅、卡卡更是名滿天下，為什麼會輸呢？也許本場比賽本就屬於齊達內吧！我為巴西隊感到惋惜，同時也為法國隊感到高興。這時，我彷彿融入了足球，我被足球的魅力深深吸引，我體會出其中的酸甜苦辣，只可惜我不能親身到德國觀看世界盃，這真是我的一大憾事。
足球是一種運動，是一種鍛鍊身體的有效方法，也是激情與激情的碰撞。我愛足球，我喜歡踢它，也喜歡看它。不管是現在，還是將來，它都是我的最愛。
雖然每次看完球賽的第二天，我總是會受到父母的責怪，我有時也覺得對不起他們，打擾了他們的休息。但，我依然深愛著我的足球，併為此無怨無悔。
這就是我生活中的另一片天地—足球。
【篇二：我的另一片天地】
我喜歡舞蹈，於是它便成了我生活中的那一片天地。
當優美的旋律悄然響起，電視上的舞者邁出舞步的第一步，我的靈魂也隨之舞動起來。
跌宕起伏的旋律，華麗多變的舞步，那是我神之所向。高貴典雅的芭蕾舞，華美流動的探戈，異域風情的印度舞，時尚動感的街舞，它們在舞臺上演繹出讓人或歡喜或悲哀，或激動或平和的心境。也就因為如此，我愛上了它。
在上二年級時，我參加了舞蹈班，一切基本動作，如壓腿、下腰之類的我也做得有模有樣，當開始學舞曲時，我顯得格外激動，臉上總是掛著笑容，腰板也總是直挺挺的，那蘭花指在空中一次又一次的伸展、收回，彷彿無數朵蘭花競相開放，優美的軀線猶如蘭花的莖一樣；那摘葡萄的手在空中迅速地移動，彷彿來到了吐魯番的葡萄節上，從架子上摘了一串串甜美誘人的葡萄，雙手向前一推，像是把選好的葡萄送給遠方的客人。
我喜歡跳獨舞，那是屬於我的領域。當我半蹲著，雙手與頭頂微合，像一朵荷花苞，接著從小指開始慢慢張開，宛如一朵花苞慢慢開放了，最後完全盛開了。身體慢慢挪動，像是一個沉睡著的荷花仙子要掙扎著醒來似的。最後在柔和、舒緩的旋律中翩然起舞、旋轉，讓手像蛇一樣彎曲伸延，雙手纏綿在一起，像荷花和荷葉永遠在一起。最後荷花花瓣一片一片凋落了，舞蹈也隨著荷花的凋落以悲美的形式結束了。
我愛舞蹈，它構成了我生活中的另一片天地。
【篇三：我的另一片天地作文】
我的另一片天地，也許平常平凡，也許不為人知……
—題記
我喜歡文學，於是在自家的一間小屋裡，我建立了自己的文學天地。
嘗試著做了一種古典式的門簾，因為喜歡邏輯推理，所以採取了環環相扣的那種。門上方用硬紙板寫著三個大字：文學軒
我的書桌坐南朝北，桌兩旁擁有一張寧式床和一個小書架，書架上擺著一本本書：《吶喊》、《餘秋雨散文》、《紅樓夢》……
最近迷上了《紅樓夢》，喜歡在收機音中插入磁帶，慢慢去品味“一個是莨苑仙葩，一個是美玉無瑕……”最終竟發現自己淚流滿面，這時，寧式床便成了我淚水的唯一依靠。
又休日，我老愛悶在屋裡，泡在書海中。母親溫柔地提醒我：“小海，出去散散步吧，這樣會悶壞的，快去瞧瞧荷池，舒緩一下心情。”我答應了。夏天，屋後荷池，是我常光顧的地方，我不喜歡寫生，但我記住荷的風韻，再回小屋揮毫潑墨，在小屋中肆無忌憚地吟荷：“鵠首徐回，兼傳羽杯；??將移而藻掛，船欲動而萍開……”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我的“文學軒”給了我無窮的傷感與快樂。
因愛文，而兼愛小屋。因愛荷，而兼愛小屋。小屋，我生命中的小屋，我生活中的另一片天地。我的一切的一切，都將因你而精彩！
【篇四：我的另一片天地】
“萬歲！”我終於消滅了那土山似的作業。伸了個懶腰，看了看錶，該去我的小天地輕鬆輕鬆了。你們還不知道我的小天地是什麼吧？沒關係，跟我來，待會兒就知道了。
我離開那令人心煩的書桌，一蹦三跳地來到客廳，開啟音響，頓時，美妙的音符像快樂小天使一樣蹦了了來。“小天使”們帶來了快樂，帶來了輕鬆，帶走了煩惱和憂傷。我陶醉在其中，我覺得天地間就只剩下我和音樂了，我覺得我在音樂的海洋中盡情地遨遊。音樂成了我每天都不可缺少的精神食糧。
我與音樂的淵源還有一段來歷呢：剛上小學三年級時，媽媽為了能讓我有更多的藝術細胞，給我報名參加了《小學生電子琴訓練班》。因為那時我對音樂根本就一無所知，所以我硬是不願去，媽媽好說歹說，才情不情願地參加了。
第一天回來後，我無精打采，全身癱軟。那種滋味可真不好受啊。我噘著嘴，向媽媽提出不上了，媽媽一口回絕了，並要求我加以練習。傷心的我知道沒希望了，只好走到電子琴邊，練起了今天剛剛學的《茉莉花》，彈著，彈著，我的煩惱被拋到了九霄雲外，我驚奇地發現那音曲竟是如此的優美，我竟然有些喜歡了。
從此，我便成了音樂的痴迷者。音樂讓我在艱苦的學習中找到了輕鬆快樂；音樂讓我在失望傷心的時候得到了撫慰；音樂揚起了我理想的風帆，讓我在人生道路上快樂成長。
我愛音樂，它是我心靈的伴侶。
現在，你們知道我的另一片天地是什麼了嗎？
【篇五：我的另一片天地】
每個人都有一片屬於自己的快樂天地，我的快樂天地就是那音樂齋哦那！那裡邊佈滿了歌手的海報，放滿了歌手的專輯和歌手的個人資料。
我愛音樂，不管是流行歌曲，搖滾歌曲，還是經典老歌，我都愛聽。
我讓爸爸幫我整理了一個房間，取名叫“音樂齋”。每次一有空，我就去購買喜歡的CD唱片，有時一買就是幾十塊。媽媽說：“聽音樂喪志，我看你還是好好學習吧。”我說：“聽音樂陶情，有助於放鬆自己，更好的提高學習成績。”媽媽無奈的搖搖頭，“你這丫頭，真拿你沒折。”我吐一吐舌頭，誰讓我著迷音樂呢？
在我的“音樂齋”的桌子上，已經堆滿了CD，牆上也已貼滿了五顏六色的海報。由於對音樂的瞭解、迷戀，讓我有了自己所崇拜的歌星。比如：周杰倫、潘瑋珀、羅志祥、李宇春、周筆暢等等。只要他們一發新專輯，我就會瘋狂地去購買。有時，我沒有能買到我喜歡的專輯，我會為此苦惱一整天。爸爸見我對音樂如此痴迷。給我買了一個MP3，作為生日禮物送給了我。我心裡別提有多高興了。
如今，在我的小天地—“音樂齋”裡，也該算得上是應有盡有了。對我來說，“音樂齋”裡的東西可以稱得上是我的“無價之寶”了。
“音樂齋”裡的“寶”在增加，而我也對音樂越來越痴迷。
【篇六：我的另一片天地】
我的另一片天地是集郵。
說起集郵，還有這樣一段經歷呢。在我上小學的時候，家鄉還不太發達，我家也沒有裝上電話，加上爸媽又遠在上海工作，於是信便成了我和父母溝通的橋樑。當我接到爸爸媽媽從上海，我總是迫不及待地開啟，可是每當我開啟信封時，總看見右上角有一張精緻的貼畫，上面畫滿了五顏六色的圖畫。後來，我漸漸地長大了，才知道那是郵票。於是我便漸漸喜歡上了集郵。
每當我放學回家，總會把郵票從信封上小心地剪下來，放在我製作的集郵冊裡，作為長久的記憶。日積月累，在我的集郵冊裡，已經有了上百張郵票。有的雄鷹展翅，讓我們奮發圖強；有的璀璨奪目，展現著華夏五千年的文化；有的風景迷人，讓人流連忘返；有的詼諧幽默，讓人忍俊不禁。
看著這些郵票，我總會想起媽媽對我的期盼。現在，我上初中了，學習緊張了，一週才能回家一次。回到家中，我做的第一件事情就是問媽媽有沒有來信。如果來信了，我就會把那精美的郵票剪下來，貼到我的集郵冊上。如今我的集郵冊裡的郵票可謂是多種多樣，有的舊的發黃；有的光滑透亮；有的簡陋殘缺，有的精美別緻。可是我還是不願把那些舊的扔掉，因為它代表著我和媽媽的感情，它記錄了我的成長曆程。
郵票，構成了我的另一片天地，它讓我的生活充滿了快樂與幸福。
【篇七：我的另一片天地】
“夜好深了，紙窗裡怎麼亮著，這不……”我戴著耳機，打著節拍，聽得入神。
我這麼說，你應該猜得出，我正在聽音樂。我愛聽流行音樂，音樂組成了我生活中的另一片天地。平常在家，我寧願拋棄愛讀的書，把時間用來聽音樂。
我不喜歡聽古典音樂，節奏平緩，讓我渾身不舒服。流行音樂節奏明快，聽起來比較舒服，像周杰倫、潘煒柏的歌，那真叫個爽！我爸爸說，周杰倫的歌吐詞不清楚，聽不懂。可我要的就是這種感覺，速度快，旋律美，雖說聽不大清楚，但這就是人家的特點嘛，再說不也是朦朧美嗎？
剛才說到詞，確實，有些歌手的歌詞寫得不錯，比如周杰倫的《夜曲》，林俊杰的《曹操》、《一千年以後》，胡顏斌的《紅顏》、《願望》，周傳雄的《寂寞沙洲冷》、《黃昏》……都很富有詩意。就拿《一千年以後》來說，歌詞這樣寫道：“別等到一千年以後，這世界早已沒有我，無法深情挽著你的手，淺吻著你額頭……”有著一份傷感，有著一份浪漫，亦有著一份無奈，當這樣的歌詞和著婉轉纏綿的樂曲從影碟機中傳來時，又怎麼能不讓人心動呢？王力巨集的《花田錯》，呵，那詞，活脫脫的就是詩句：“琥珀色的月，結了霜的淚，我會記得這段歲月。”琥珀色的月，多美的想象，真妙！還有一句：“夜好深了，紙窗裡怎麼亮著，那不是徹夜等待，你為我點的燭火。”不由得讓我想起了李商隱的詩句“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”胡顏斌的《願望》也不錯：“海風吹過我的臉龐，陽光溫柔地灑在我身上。”寫出了海邊的美景，讓人聽後，不由產生一種身臨其境的感覺。
因為聽音樂，我還練就了一種特殊的“本領”呢！那就是一心二用，邊做作業邊聽音樂，結果害得我常常被老師請到辦公室，原因就是錯別字太多，唉，這還不是音樂給惹的禍！
但不管怎樣，閒著時聽聽音樂並不是壞事，它可以放鬆你疲憊的身心，讓你擁有一份好心情，再說那些優美的歌詞對提高你的寫作水平也大有裨益噢！
音樂是我生活中的另一片天地。
【篇八：我的另一片天地】
在我的另一片天地中，最喜歡的就算是下棋了。下棋能表現出每個人的性格：膽小者重於防守，膽大者擅於進攻；浮躁者急躁輕進、不慮後果，胸有成竹者攻守兼備、步步為營，深謀遠慮者先輸一盤，熟悉套路，並滋長對手的輕敵情緒。下棋亦能使人思維敏捷，辦事沉穩，性情溫和。其益處可謂多多。
我喜歡下棋是受了我爸的薰陶，從小他就教我下棋，在我心中他是個多才多藝的人。隨著年齡的增長，我體會到棋盤上指揮千軍萬馬衝鋒殺敵的快感，我體會到當年項羽兵敗垓下的失落，我也體會到峰迴路轉柳暗花明的興奮……下棋給了我太多的感受。
在我的對局歷史中，印象最深的要數在上海與那位老人下的一局了，這一局我輸得很快，但印象卻很深刻。
那年在上海，菜市場門前經常聚集著一些老人在切磋棋藝。其中，有一位老人是常客。我也經常去湊熱鬧，一次，由於頭伸過了頭，到了人家棋子的上方，被那位老人輕打了一下，我面紅耳赤，連忙縮了回來，準備溜去找媽媽。那位老人叫住了我，我心想：難道這點小事也值得計較嗎？真倒黴！我緊張地轉過身去。隨知，他卻悠閒地說：“小朋友，是不是很喜歡下棋？和我來一盤，如何？”我臉紅到了脖子，低聲說：“我下得不好。”老人笑了笑，沒說什麼，那眼神分明在示意我走子。我只好硬著頭皮坐了下來，沒走幾步，形勢就不妙起來，我頭上直冒冷汗，心想：就這麼完了嗎？時間一分一秒地過去，突然，我眼前一亮，把帥向下移了一步，那老人草率地將“車”向下一移說：“將死。”“還沒有呢？”我小聲地說到。隨即落“馬”吃“車”。“妙招！好小子！”老人開心地說著。但最後，我還是輸了，不過我心裡卻很開心，因為它讓我知道了怎樣才能成為一個強者。
下棋豐富了我的業餘生活，構成了我的另一片天地。除了學習，就是它給我的樂趣最多了。
愛原來一直就在作文600字 篇10
國二作文 ,7033字【篇一：愛原來一直就在】
秋風清，秋月明。落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相親相見知何日……
曾記否，那綠肥紅瘦？
您在的日子裡，每天總要為我烹飪好一頓晚飯。其實在陽光充足慵懶的下午，您總要閒適地睡覺的。可是因為我回家時紛亂的步伐，您不得不起身撐著虛弱的軀體，蹣跚地走到廚房做飯。您蒼白的枯枝似的手指，勉強捏著炒勺，細的爆出青紫色血管的手腕，艱難地轉動著，讓鍋裡的飯粒散發出誘人的芳香。即便如此，我卻總是不可理喻地埋怨您，說您鹽放多了，肉放少了。我埋怨您的嘮叨，埋怨您的一切。可您呢？卻總是任由我不懂事的言語肆意蔓延在空氣中，從不指責我什麼。
曾記否，那燈火闌珊人未眠？
大考前，我總有那麼幾天要挑燈夜戰。父母早已睡下，一盞暈黃的檯燈所撒下柔和的燈光，往往就是我全部的陪伴。可是您來了，您會在臺燈旁悄悄地放下一杯牛奶，然後躡手躡腳地回房。在那邊的陽臺上佯裝賞花，偷偷斜瞄我喝了沒有。其實我每次都會喝完，而且牛奶折射出的燈光，就像黑暗中星星點點的螢火蟲，雖不大，卻攀附上我整個心間，瀰漫出絲絲縷縷的暖意。可是在過後，我還是會假裝不在意，故意說沒喝，故意忽略您柔和的眸間躍過的失望。
姥姥，您現在回了老家，去了那個與您一樣溫柔慈善的江南水鄉。我以為您的愛連同您的身子一併走了，一併消失在我的世界中。所以我刻意不給您打電話，不和您聊天，忽略您。但是，我從未忘記您的一切，您掌心溫暖的觸感，您指尖細膩的面板，還有您的關懷。
我發現，愛原來一直都在。只是我沒有去尋覓它的蹤跡。您的關懷還在我的世界中蔓延。一個電話，寄來的一包糖果……。絲絲點點的愛意，終於在我的心中充溢。
愛，原來一直都在！
【篇二：愛原來一直就在】
透過可可上的白色霧氣，我看到了生活，在生活中，原來愛一直就在。
我認為，可能父親不愛我，父親不會再下雨天像別的家長在傾盆大雨中送傘惹得一陣注目，只有在我溼淋淋回來時。抬起看報紙
的臉，彷彿沒什麼事一樣，淡淡的說句“回來啦。
現在又是烏雲密佈，雷聲震得我的心感到陣陣痛楚和悲傷，如果父親父親在這時出現，我也會認為，父親是愛我的，但這僅僅是我的奢侈的妄想而已。
我咬緊牙，再一次衝進雨中。
“回來啦”果然，曾經那個對我體貼入微的抱著我去公園的爸爸不見了，朋友告訴我，父親的愛會變得愈加深沉，顯然我沒有體會。
這想法，在我看到沙發上的毛巾時徹底瓦解了，我走過去，每一步都充滿喜悅，充滿了愛的感悟。
愛原來一直就在，在你身邊包圍著你，你卻時常視而不見，有時候你回首，發現愛仍在身邊，並未走遠時，你會感悟。
從身邊的點點滴滴中，我們要懷著一顆感恩的心，發現愛，收穫愛，懂得品讀這淡淡的愛，我們就會發現，原來愛一直就在。
我拿著毛巾拭去被雨淋得溼漉漉的頭髮，彷彿接受到愛的洗禮，神聖的使命一般，讓我的心也和這毛巾一樣柔軟溫馨。
毛巾在旁，有一杯熱可可，在陰雨綿綿中，顯得格外溫情，或許，這就是愛，或許愛原來一直就在。
熱可可中冒出的氣體散在我的臉上，迎來一股暖流，侵入心底，曾經的愛，不是消失了，而是變得更細膩更深沉了，父親是愛我的，只有由原來的讓我快樂變成了伴我成長。
我始終堅信，愛原來一直都在。
【篇三：愛原來一直就在作文】
我的姥爺生活在清徐縣的鄉村裡，他在我十三年的成長裡為我付出了許多，讓我最深的是他所種植的“綠葡萄”。
姥爺已經年近七旬，但是仍在種著那一畝三分地，只為讓我在每年都吃到新鮮的蔬菜和水果。小時候，每次回到姥爺家，都會向姥爺要“綠葡萄”，姥爺就會帶著我到田地裡去摘。姥爺從舊羊圈裡推出一輛破舊的自行車，然後騎上車把我帶到田地裡。一進田地，就會有一串串“綠葡萄”映入眼簾，看到心愛的“綠葡萄”後，口水都流了三尺長，姥爺看到我的饞樣微笑著說：“不要著急啊，姥爺這就給你摘一串最熟的讓你吃。”姥爺從布袋裡拿出剪刀，在田地裡看了一圈，走到那串最大最熟的葡萄面前，踮起腳尖，拿起剪刀，將那串葡萄剪了下來，我連忙跑過去結果葡萄，蹲在一旁，貪婪的享受著多汁而又甜滋滋的葡萄。吃完這串葡萄後，我看到姥爺還在剪葡萄，就拿起布帶裡的毛巾，為她擦去臉頰和脖子上的汗，他會頭看我，摸了摸我的小腦袋說：“真是個懂事的好孩子！”
進入初中後，學習越來越忙，回老爺家的次數越來越少，他為了讓我吃到可口的葡萄，就將他們裝箱後讓幾個表哥送到我家，可是表哥們都很忙，沒有時間送，我便在週末停了課外班的課，回到了姥爺家。一進門，姥爺將葡萄拿了出來，但是因為姥爺家沒有冰箱，葡萄放的時間太長，大部分已經黴爛了，姥爺略帶歉意的說：“實在沒有辦法，葡萄已經……”我打斷了姥爺的話：“沒關係，姥爺種的葡萄不管怎樣，都是世上最好吃的！”姥爺向我點了點頭，親了一下我的臉，說：“你吃吧，把它們都吃完。”於是，我拿過盤子又一次貪婪地吃開葡萄，那味道沒有改變，這正是親情的味道。
從小到大，父母都嬌慣著我，由於物質上的滿足，也從來沒有感受到真正的愛。每每想起姥爺種的綠葡萄時，我就會感到無比感動。
是姥爺，是綠葡萄，讓我感受到真愛，讓我感受到愛原來一直就在。
【篇四：愛原來一直就在】
生活到處都充滿了愛，只要我們留心觀察，用心去體會，你會發現，愛原來一直就在。
記得在那一次的考試中，我因考砸而氣憤，放學後，我踏著沉重的步伐走回了家，本想著溜進我的房間，可是我還是逃不過母親的雙眼，最終被發現了，我抬頭用含滿母親、淚水的雙眼望著母親。最讓我印象深刻的是那有神奇力量的眼神，這是您爆發雷霆，那可怕的眼神一直狠狠地瞪著我，嘴裡還不停的嘮叨著，這一次的教訓使我受益匪淺，令人難忘。母親的眼神裡充滿了愛，讓我懂得了要努力學習。
一年一度的運動會又開始了，我央求您陪我一起去學校，來到校園時聽到的就是那一陣陣的加油聲，運動會進行的很激烈，我情不自禁的開始緊張了起來，當我上場時，手心直冒汗，頓時我抬頭看了看母親的眼，眼睛充滿了鼓勵的眼神，我拿到對手的接力棒時，結果手一鬆，那接力棒掉在了地上，同學們的呼喊聲與母親的眼神，使我重新拾回了自信，使我獲得了這場比賽的的勝利，運動會結束了，我又一次用含滿激動淚水的雙眼望著母親，從母親的眼神裡充滿了愛，讓我獲得了自信。
在學自行車時，我常常在樓下練習，可總是摔倒，而導致我腿流血。所以我就哇哇大哭，這時您走了過來，用親切而又和藹的眼神，看著我便對我說：“加油，孩子。相信自己一定可以成功，人生的道路上有許多的坎坷與困難，遇到挫折，不能放棄，要學會勇敢，懂得堅持不懈，這樣，才會獲得成功。”我聽了您的話，開始進行一次又一次的磨鍊，最後終於學會了，母親的眼神裡充滿了愛。讓我學會了勇敢。
其實，愛，原來一直就在，從母親的眼神裡，我獲得了更多的愛。
【篇五：愛原來一直就在】
冬雪再次覆蓋大地，而你的愛卻沒變。
—題記
我是恨過你的。我總是抱怨你給不了我愛，甚至在媽媽說“你愛我”時，一陣抱怨。一個墓碑能給我什麼？什麼都給不了，何況愛。我是不知足的，成天嚷嚷著然你回來，叫到自己口渴了你也沒有回來。漸漸，我開始對你淡忘，試圖沉封那塊屬於你的領地。
但事實不會因為我的試圖而改變，那座冷冷的墓碑，媽媽的淚水以及親人的隻字不提都狠心的撕開那幾條本就脆弱的封條。的確，恨歸恨，我還是對你有依戀的，是本能的依戀。
我愛上了數星星，卻總喜歡在星星中尋找。媽媽問我在幹什麼，我只是莞爾一笑。事實上，我一直在尋找你。因為—有人說過，人死了會變成一顆星星。
久了，疲了，數星星的次數越來越少。我對你早已不聞不問，也對媽媽說你的話語表示漠視，我做再多。你也不會回來。
雖表面上這樣，但深夜我依然會想你想到睡不著。遇上下雨天，我竟會感覺到更明顯。你走的那麼無聲無息，留下的，帶給我的只有濃濃的思念，我只明白你曾經是愛我的。
日子一天一天的過，卻不知怎地，每逢下雪，我有時會感覺一陣陣心痛，後來才知道，你就消失在一個白雪皚皚的天裡。
我對你始終保持漠視，直到懂你，懂得你的愛一直存在。我懂你，是因為我偶然發現了我的獨立。正因為沒有你的愛，我從小就很獨立。沒讓親人背過一次書包，除了特殊情況，一直都是自己回家。在我的成長路程中，只是因為有你，我才會獨立，要強。你雖早已不在我的身邊，卻給了我無聲的，看不到的愛。愛原來一直就在啊，其實你一直就在給我無盡的愛，你的這種愛一直給予我五級你的力量。
謝謝你，姥姥，我會用你的激勵著我自己，有你的愛，我會成長！姥姥，愛你，祝你在另一個世界裡幸福。
雪又來了，我的心卻因你的愛，不痛了。
【篇六：愛原來一直就在】
生活中，愛，原來一直都在，只是粗心的我們沒有發現。
幾年前的一個夏天，我看見小夥伴們都騎著自行車在院子裡瘋跑，心中不由得羨慕起來，便對媽媽說：“媽媽，你教我騎車子吧！”媽媽一臉無奈地說：“我也不會啊，讓你爸爸教你吧！”
一個小時後，我垂頭喪氣地回到家，生氣地對媽媽說：“騎自行車太難學了，我再也不學了！”媽媽帶著三分疑惑七分自信說道：“真的嗎？世上無難事，只怕有心人，我來試試！”
經過半天的努力，媽媽也無功而返。我略帶得意地說道：“怎麼樣？確實難學吧？你還不如我呢！”媽媽說：“要不咱們一起學好不好？”我搖了搖頭，說：“我才不學呢！騎自行車太難了！”媽媽看到我心灰意冷的神情後，對我說：“這樣，如果我在兩天內學會了騎車子，你就學，好嗎？”我點了點頭，心想：不是我說你，媽媽，你要是能在兩天內學會，簡直太稀奇了。
兩天後，媽媽騎著車子向我炫耀她的學習成果。我驚呆了，心想：這幾天我都沒有看見媽媽練騎車子，一定是她原來就會騎，是騙我的。我對媽媽說：“你一定是在騙我，你都沒有練，怎麼會騎的？”媽媽說：“我不騙你，車子很好學，你學一會兒，就一定會騎了。”
我半信半疑，騎了一會兒，便摔了三四跤。但我想：媽媽的平衡能力那麼差，連她都能學會，我為什麼不能呢？
兩小時以後，我已摔了N多次，可有一個信念始終在支援我，就是“媽媽都能學會，我也一定能學會。”在一次次的失敗後，我堅信媽媽一定是在騙我，我推開了媽媽扶起我的手，說：“怎麼可能一下就學會呢，你一定在騙我，我再也不相信你的話了！”
四個小時後，我拖著疲憊的身軀，激動地對爸爸說：“爸爸，我終於學會騎車子了！”媽媽走過來，高興地說：“祝賀你，媽媽相信你一定能成功的”。
這時，媽媽掀起了她的褲腿，霎時，我驚呆了，她的腿上青一塊、紫一塊，傷痕遍佈。瞬間，我明白了，原來媽媽為了更我做榜樣，競如此努力。
愛，原來一直就在！
【篇七：愛原來一直就在】
其實我們每天都被愛包圍著，只是我們往往忽略了愛的存在。
—題記
愛其實一直就在，它來自父母，來自老師，甚至來自一些陌生人！每天的許許多多的小細節，也許就是他人對自己的愛：下雨天爸爸匆匆送來的雨傘，晚上寫作業時媽媽遞來的一杯熱牛奶，還有陌生人關心的語句，善意的提醒。對於我來說，愛就是奶奶為我包的粽子。
小時候我特別愛吃粽子，也正因如此，奶奶常常為我樂此不疲的為我包粽子吃，銷售我也天天吃奶奶包的粽子，漸漸地我長大了，學業也越來越忙了，從此我與奶奶的交流也越來越少了，關係也越來越遠了，奶奶包的粽子也很少再吃了。
有一天中午，爸媽不在家，本想自己做點吃的草草解決午飯的我，被叫到了奶奶家。我剛騎車騎進院子裡，存了車，一抬頭便看到奶奶那熟悉的身影在門口張望著。本已眼神不好的她不知正在看著什麼，一陣寒風吹來，冷得我只打哆嗦，便連忙跑上了樓。
中午一陣狼吞虎嚥後，又吃了幾個粽子，奶奶的粽子感覺還是那麼香甜，我不由得多吃了幾個。奶奶看著我那逐漸超過她的身影和我大口吃飯的樣子，臉上浮起了幸福的微笑。臨走時她又給我裝了幾個粽子說：“鬧兒，下午餓了就吃這個吧。”我連忙說：“不用了，不用了，家裡還有吃的呢，我下次再來吃吧。”
奶奶裝粽子的手一下子停住了，她想對我說些什麼，但又咽了回去，我臨走時看見她站到視窗前，自言自語的說道：“下次一定要來呀”！
我的心猛地震了一下，奶奶的話雖然聲音微弱，但卻穿透了我的心。原來奶奶是如此的想我呀，她一直都愛著我，但我卻忽略了它。愛原來一直就在！
【篇八：愛原來一直就在】
以前一直覺得自己很缺愛，直到現在我才發現：愛，一直都在。
記得兒時的睡前小故事是我的最愛，每天睡覺前，我總會用自己獨有的語言，依依呀呀的讓你給我講故事。你總是溫柔的一個一個講給我聽，從不厭煩。是你讓我愛上了美麗的公主，狡猾的狐狸，機智的公雞，愚蠢的山羊……你用你的情感來帶動我的情感，你用你的表情來帶動我的心靈。原來兒時的愛是銘記。
記得三年級時的舞蹈比賽，爸爸媽媽都很忙，沒時間帶我去，所以就請你帶我去。比賽的地方很遠，我們坐著公交車好長時間才到了那裡。我向來是不喜歡做公交車的，因為高峰期的時候等車的時間長，車上的人又多，很不方便。所以回來的時候我就自作主張，提前下了車。你沒說什麼，只是默默地跟著我走。那是你的身體已經大不如前了，所以一回到家就是感冒發燒，我開始後悔自己的任性，後悔自己的不懂事，而你看到這一切，卻只是笑笑說：“雁兒，沒事的，就是點小病，別擔心。”原來那時的愛是包容。
記得七年級的時候，我的成績有所下滑，你是最關心的一個。那時的你剛剛被發現得了肺癌晚期，我們都常去看你。你把我叫到床前說：“雁兒，你長大了，懂事了，很多大道理不用我再說了。但你要記住，我始終是相信你的，始終相信你一定是最好的，相信你從前是，現在也是！”我看著你滿身的管道和你慈祥的笑容，淚溼眼底。我低下了頭，不想叫你看到。原來當時的愛是教育。
一個月前，一個寧靜的早晨，你靜靜的離去。回想起有你在我身邊的日子，甜蜜溫馨。可當時的我“身在福中不知福”，沒有發現你點點滴滴的愛，直到現在，你消失不見了，我才發現，你的愛原來一直就在。
姥爺，因為有你，我的童年才天真快樂：因為有你，我的任性才有人包容：因為有你，我的奮鬥才有了動力……是你對我無微不至、點點滴滴的愛，影響了我的生活，讓我永生無法忘懷。
【篇九：愛原來一直就在】
愛，是母親為孩子送的一杯熱茶；愛是同學間風雨無阻的友誼；愛是……愛無處不在。它遠在天邊，又近在身邊。
小時候，那時才三四歲吧，父母就教我如何疊衣服，疊杯子，並要求每天自己做這些事兒。一開始，我極其不理解。後來，我每天含著淚疊被子被別人看到了，她高興地拍拍我的頭：聽爸爸的話，養成一個好習慣，對自己幫助很大。再後來，父母出差，留我一個人在家中，每天都是自己疊衣服，疊被子，為自己做飯。做著做著，我才發覺，自己能獨立自主了。這要歸功於父母教我的那些好習慣。
原來，愛一直在身邊。
上了初中，考生物考試，我信心滿滿的答題。寫著寫著，筆不出水了，我使勁甩了甩，依然寫不出來，我急的滿頭大汗，這可怎麼辦啊，我用受使勁甩，寫出幾個有著淡淡墨跡的字。旁邊的同學見我這樣，也許是猜到了什麼，問我需要一支筆嗎？這真是雪中送碳啊。拿過他的筆我連忙向他投過去了感激的目光。考完，我將筆還他，對他說：謝謝你。他笑了笑，說：沒什麼，我比較喜歡幫助別人而已。
原來，愛一直就在我們身邊。
出了成績，老師幫我分析卷子，老師的眉頭漸漸舒展，一道題一道題的講。最後，老師對我說：你的成績還不錯，還能再提升，你需要一個適合你自己的方法。我希望能看見你有一個大的飛躍。我點點頭，說：老師，我一定不會讓您失望的。
原來，愛一直就在我們身邊。
愛無處不在，愛在父母教的好習慣中，愛在同學借的筆中，愛在老師的循循善誘中………只要你有一雙發現愛的眼睛，你就你發現愛其實一直就在我們身邊，未曾走開。
【篇十：愛原來一直就在】
愛就是一味茶，讓你品嚐到其中的奧祕；愛就是一輛車，載你行駛過困難的時候；愛是一杯水，使你體會到父愛之深處……
期中考試前夕，學習任務驟然加大，心理負擔也尤為沉重，猶如一座五指山在我身上壓著，使我喘不過氣來。回到家中，問聲爸媽好，便走進了空氣十分凝重的屋裡，放下沉甸甸的書包，坐在桌前，閉目養神過後便是堆積如山的複習資料。
還好，晚飯使我暫時解脫。“兒子，考試有信心嗎？”“不知道。”爸爸說：“兒子，吃菜啊，怎麼了？不舒服嗎？”“不太嚴重，感覺到身上有點發冷。”“感冒了，等會吃幾片藥。”回到桌前看到有兩片藥。爸爸說：“等會把水給你送過去。”
坐在桌前，看到窗外萬家燈火，天上一輪明月，十分的明亮，但總感覺缺少點什麼。拿起生物複習資料，上面密密麻麻的字和一個又一個的生物實驗，心裡莫名的煩躁和焦急，沒辦法，埋頭苦背起來。時間過了將近半個小時，心想：爸爸怎麼還沒把水拿過了呢。“爸，我想喝水。”“哦，哦，馬上就到。”可是怎麼聽到爸爸的聲音就如同在耳邊呢，回頭一看，爸爸正在門縫外愁眉苦臉的看著水杯。我假裝扭過頭，爸爸推門而入，把水放在桌上，我感到很迷惑，用手摸了摸水杯，怎麼是涼的。我迷惑不解，爸爸彷彿想起來什麼似的，又重新換了杯溫溫的熱水水。我怔了半天，才恍然大悟。
我看著杯中的水，將藥放入口中，把水喝掉，十分奇怪的是，喝進去的藥比往日甜了許多，覺得變得甜絲絲，水流入肚中，我感覺到流入了我的心田，此時此刻，無盡的感恩之情彷彿瞬間噴發了出來。
我的淚不知不覺地流了下來，滴在水中，與甜甜的父愛之水融化在一起，滴在紙上，將複雜的生物知識簡單化。
窗外，還是那明亮的月亮，但多出了幾顆星星，圍繞在月亮旁，靜靜地守候著。
愛，原來一直就在。