做一個真性情的人相關作文20篇
做一個真性情的人 篇1
國三作文 ,897字在喧囂繁雜的世界中，誘惑與壓力數不勝數，唯有直視自己的內心深處，敢於說出心中最真實的話語或勇於按最真實的想法做事，正直坦蕩，不因名利、虛榮或臉面說違心話、做違心事，才能做一個“真性情”的自我。
語出實言，興幹實事，心繫天下，體察民情，才能在風起雲湧的朝堂中煥發“真性情”的光彩。
面對盲目崇佛，惘顧民生的不正之風，一心為百姓著想的韓愈深惡痛絕，上書直諫，反遭貶謫潮州卻依舊冒死大興四利，為百姓嘔心瀝血，縱使屢遭白眼、仕途磨折又何妨？韓愈只是依照自己滿懷天下黎民的心，不懼一死，盡最大所能為人民謀福利，做自己認為正確的事。這種不畏一切險阻始終以心中的真實想法感受為行事的唯一準則的情操，這種“不畏浮雲遮望眼”的行為做風，不正是漫漫歷史長河中“真性情”的完美體現？
依循本心，毅然離去，詩映胸襟豪邁，才能在阿諛奉承、曲意逢迎的陰霾虛幻中開闢“真性情”的光明天地。
繡口一吐便是半個盛唐的李白，眼觀皇帝與宮中一切的虛幻倍感厭煩，於是甩下名與利，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。痛斥黑暗社會表達自己的憤懣，寄情山水詩詞，“明朝散發弄扁舟”。李白在橫流的官場名利中，不隨波逐流諂媚於富貴，而是懷揣一顆潔淨的詩心，一聲沉重的嘆息，毫不留戀地邁出黑暗的門檻，擁抱自然的光明，這樣的行為不正是對“真性情”的最好詮釋？
縱觀古今，劉禹錫不畏強權，永遠身正影直，撰寫光明詩篇；陶淵明厭惡腐敗，悠然耕耘南山間；聞一多先生嚴詞拒絕沉默與屈服，一躍而起，激昂抗擊反動勢力……他們無一不活出了“真性情”，成為歷史夜空中永不暗淡的璀璨之星！
“真性情”的人，也決不是隨心所欲、無所拘束地生活，而是一切依循本心，實事求是、坦蕩正直，不因外物而遮掩修飾，做到這樣，我們便可盪滌溪流之清澈、匯聚陽光之燦爛，做一個“真性情”的自我！
做一個真性情的人 篇2
國三作文 ,837字從古至今，許多公正秉直之人直面自己的錯誤，勇於承擔責任，不將責任推予他人；許多文人志士直面自己的缺陷，勇於接受忠諫實誠；許多成功者直面輝煌的成果，欣然接受來自成功的喜悅。其實，我們應該要勇於承擔責任，實事求是，不是因為自己成功或失敗而矯揉做作，這樣才得做一個有真性情的人。
經得起考驗，放得下權利，這就是他，一個有真性情的人。
在前半生，為了解放黑人，消除種族之間的矛盾，在靈魂與真理的考驗下，他挺身而出，在出庭審判時發出了長達一個多小時的激昂演講，寧肯把牢底坐穿也決不屈服，在靈魂的磨礪下獲得自己的光輝歲月；在後半生，他在人民的選擇下成為了總統，承擔著造福人民的責任，實事求是，帶領人民走向美好的生活，卻在下一任選舉時放棄的連任。
這就是他——曼得拉，一個為了人民而鬥爭，寧把牢底坐穿，卻又在權力面前不矯揉做作爭取連任的人，一個有真性情的人。
承擔起勞累，做率性之人，這就是她，一個有真性情的人。
為了使中國女排重獲冠軍，她不顧疲憊從美國趕回中國，帶領著女排一步步訓練，一步步將她們送回輝煌；在日日夜夜的練習與指導中，她曾一次又一次地暈倒受傷，一次又一次地站起來，用著滿頭的汗水，將中國女排送上獎臺。在記者採訪時，她直率坦蕩，為人率性，訴說著十幾年的辛酸激盪。
這就是她——郎平，為了中國女排時隔十二年的東山再起作出辛苦努力的人，不矯揉做作，一個有真性情的人。
竊他人成果，不承擔責任，這就是他，註定沒有真性情。
在伯努利兄弟艱難困苦之時，他假借學習之名，沒有實行自己的諾言，將他人的成果竊取並整理髮布。在伯努利兄弟的揭發下，他被世人唾棄，遭人厭惡。
這就是他——洛必達，一個虛偽偷竊欺騙他人成果的人，沒有承擔自己許下的承諾，不實事求是，註定沒有真性情，沒有好的結果。
面對生活，勇於承擔責任，實事求是，以自己的真實感言來表達自己，做個率性真實的人。做一個有真性情的人，你會洗盡鉛華，歌盡桃花。
做一個有擔當的人 篇3
國三作文 ,733字時光飛逝，轉眼間，我們在一天天長高，我們在一天天長大，在我們前行的道路上，有困擾，有喜悅，有憂愁，但是還有一樣東西我們感覺不到他的存在，而他就在我們身邊，他就是—責任
20世紀初在美國有位移民叫弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”他用行動證明了自己，他讓我們明白了什麼是擔當責任。
責任，無處不在，孔融讓梨是責任，黃香溫席也是責任；天下興亡，匹夫有責是責任，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山也是責任。作為學生，認真完成學習任務是責任，作為朋友，互助，寬容也是責任。人人都應該意識到自己身上的責任。
在我們身邊，有這樣兩個人，一個人能擔當責任，遭受了失敗，並不氣餒，並且又鼓起莫大的勇氣，而第二個人，覺得自己什麼也做不好，做什麼事情都沒有信心，做什麼都不行，跌入失敗的低谷，這兩種人，就是我們大家。
“玉可碎不可改其質，竹可焚不可毀其節。”關雲長千里走單騎為的就是擔當二字，林則徐高呼“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，那些為國家，為民族而擔當大任的人，值得我們敬仰。
擔當需要勇氣，需要信心，需要智慧，需要實力……“不畏浮雲遮望眼”，擔當需要捨我其誰的氣魄，不計較個人得失，不怕艱難困苦，勇於為自己，為他人，為集體而擔當的人才是大寫的人，是值得我們敬佩的。
我們生於和平時代，也要勇於承擔，為自己，為親人，為集體，為國家，承擔自己應負的責任，創造人生的精彩，書寫生命的輝煌。
做一個有道德的人 篇4
國小六年級作文 ,696字說到家風，我並不理解它的含義。放學回家我就去問爸爸，什麼是家風？我們家有家風嗎？爸爸說家風就是一個家的風氣習俗，也就是一個家的家規。優良的家風能讓家庭和睦，孩子健康成長。聽爸爸這麼一說，我的腦海裡湧現出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
記得小時候每次上學，爺爺總不停的囑咐我，到學校不要和同學打架，同學有困難要互相幫助，要尊敬老師，講禮貌，遇事要寬巨集大量，不要計較。在爺爺的教誨下，我學會了跟同學們和睦相處，沒有跟同學們發生過矛盾。
奶奶也經常把她們那個年代的經歷講給我和爸爸聽，告誡我們要勤儉節約，不要浪費糧食，那都是辛勤勞動收穫來的。奶奶教導我說：”吃得苦中苦，方為人上人，你要從小學會能吃苦，不要嬌生慣養，只有學會吃苦耐勞的精神，才能為你以後的人生打下基礎。古人有話，天將大任於是人也，必將苦其心志，勞其筋骨。”奶奶的話讓爸爸和我受益匪淺，牢牢地記在我的腦海裡。
我最值得一提的人還有媽媽和爸爸，他們是我們家最勤勞的人，每天天不亮就要起床給我們做飯吃，然後就匆匆忙忙的去上班，晚上回家還要給我做飯吃，閒下來時還要做家務，收拾衛生。我被爸爸媽媽的辛勤感動了，從那時起，我也學他們那樣，幫著拖地，刷碗，洗衣服給媽媽爸爸減輕點負擔，我心裡高興極了，因為勞動是光榮的。
孝敬長輩，尊敬老師，誠實守信，勤儉節約，講文明禮貌這都是我們的家風，我深愛著我的家，我的父母，我更愛我家的家風。
現在我已經是一名優秀的四年級小學生，早已養成了團結友愛，樂於助人，勤儉節約，熱愛勞動的好習慣。這些好習慣跟我們家的好家風是分不開的！鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我相信社會因文明的家風而更加進步！
做一個有孝心的人 篇5
國小四年級作文 ,610字從小，父母就經常告訴我，長大要當一個有道德的人，不管你長大有多麼的優秀，多麼的棒，但如果你連最起碼的道德都沒有，那麼，你還是不會被人尊敬的，但你只要有道德，不論你地位多卑微，但人們還是會尊重你。此後，我一直的將父母的話牢牢地記在心頭。
有一次，我去姑姑家玩，在那裡我看了一本書《二十四孝》。這本書講了是中國古時候二十四個大孝子的孝順故事。他們大多出身貧寒，但好學，品德高尚。他們大多上有老下有小，而且還很窮。我看到這不禁想到了自己，我還真是身在福中不知福呀！
那天，於老師給我們看了最美孝心少年頒獎典禮，我和媽媽看著看著就流下了淚水。令我們印象最深刻的是一對姐弟，他們用自己勤勞的，稚嫩的小手扛起了為奶奶買藥治病的大梁。他們兩個平時一分錢都不亂花，要留著給奶奶買藥，奶奶病好了，他們也就輕鬆一點了。平時買藥剩下的錢，他們就花很小一部分買吃的，而其很大一部分還拿回家裡給奶奶。每天一大早姐弟倆就早早的起床去上山採茶，掰玉米，然後就拿到集市上賣，由於那時的茶市不好，茶不好賣，所以姐弟倆最後就只賣了兩元錢。但兩個孩子還是很開心，因為終於賣到錢了。他們這對勤勞的姐弟總是很樂觀的面對世界。
聽完這些故事，我才深刻的體會到了父母的話真是字字珠璣，沒一句都蘊含著他們的生活經驗。還有我最後領悟出了一句話：孝，是中華民族自古以來的傳統美德，要做一個有道德的人，就要先做一個有孝心的人。讓我們一起做有孝心、有道德的人吧！
做一個有愛心的人 篇6
國三作文 ,654字“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”這句話出自於孟子，在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶曉，婦孺皆知，它告訴了我們一個既淺顯又深刻的道理：只有首先給予別人愛，你才能得到別人的愛；只有首先給予別人敬，你才能得到別人的敬。
正像樑老師所說的那樣“把愛心送給學生，給學生一個溫暖和諧的家，自己也會享受家的溫暖與和諧”。在我看來，就是要做一個有愛心的學生，因為只有有了愛心，大家才能學會寬容、學會感恩，有了愛心就能防止大家心生惡念，防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識，學會做人的那顆北斗星。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因為只有他才是你這個世上最親的人。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師，哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評，因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。
做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因為只有同學才是你學習道路中的同伴，有了他的存在，這個旅程就不會再覺得孤單。
做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木，因為他們裝點了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會變的充滿色彩。
我想只要同學們心存愛心，學會感激，與人為善，懂得包容，大家就一定會在我們的學校學習得好，生活得好。
愛，主要是給予，而不是接受與索取。愛身邊的人就要主動幫助別人。就要做到飽知人飢，暖知人寒。愛身邊的人，就要視人若己，濟人危難，助人為樂，成人之美，先人後己。
讓我們一起同行，共同唱響美妙的愛心之歌，讓愛心永駐！
從明天開始我要做一個什麼樣的人作文 篇7
高一作文 ,4902字【篇一：從明天起，做一個寂寞的人】
喧鬧的都市，繁華的街道，過往的人群，忙碌的腳步，無一不告訴我正處在一個嘈雜的、繁華的世界中。內心某一處的呼喊聲在叫喚著，越來越大，它正催促我離開這喧譁的世界，前往一個寂寥無人無比安靜的地方。
寂寞存在嗎？
當我們獨自行走在一條漆黑、伸手不見五指的地方時，四周的蟬鳴、風聲在你耳邊響起，你會加快腳步，你害怕，你在害怕寂寞會追上你。所以，寂寞是存在的，即使它無形、無影、無蹤。
寂寞從什麼時候就存在了？人們也為何要躲避？
遠自上帝創造世界的時候，寂寞就已存在。在亞當與夏娃吃掉“智慧的蘋果”時，寂寞就此誕生，他們彼此形影不離，因為他們害怕寂寞，也害怕寂寞將他們心中最後一道防線侵蝕。為此，他們一直躲避著。
這個世界需要寂寞嗎？
要的！寂寞無價，世上曾有幾人寂寞過？我們需要寂寞，需要在寂寞中反省自我，“我從哪裡來？又從哪裡去？我是誰？我活著也為了誰？我在幹什麼？將要幹什麼？”這些問題將能在寂寞中尋找到答案。
寂寞成就了什麼？
寂寞成就了一些偉人，一些擁有名聲的人。貝多芬失聰後，長年沉浸在音樂的世界，他內心十分安靜，寂寞充斥著他的心，以至於他能一滴又一滴地彈奏，一遍又一遍地修改。史鐵生雙腳殘疾後，每天都在地壇裡度過，寂寞伴著他一遍又一遍想著人生問題，是寂寞陪他，使他能自持其心從不變動。
我寂寞嗎？
不！我從未真正地寂寞過。我已存活在這個喧囂人世間十六年，我內心還無法成熟到使我能體會寂寞。重複的日子，重複的動作從未停過，我缺少這份時間能讓我安靜下來，反省自身。
從明天起，我要做一個寂寞的人。讓寂寞燃燒我的軀體，侵蝕我的內心。來吧！讓我在寂寞中尋找到自我，讓我在寂寞中重生！
【篇二：從明天起，做一個不忍耐的人】
我，我是一個軟弱的人。像絕大部分中國人一樣，我一直忍耐。
我是個個子矮小、性格懦弱的小女生。因此，我在校總是容易受到同學的欺負。有什麼麻煩事要找人跑腿一趟或者借錢什麼的，總會輪上我。有一天，有三個女生把我叫到天台，向我“借”錢。我望了望她們凶狠的眼神，然後乖乖地低下頭，掏出錢包，沒有說出一句反抗的話。我是在忍耐！突然，有一個人打開了天台門，她是我校的生活老師，見到此情形，她把那三個女學生狠狠地訓斥了一頓，然後對我說：“你為什麼要忍耐？！”“因為我害怕呀……”
家裡附近有個工程在施工。每天一大早至凌晨，由工程隊指揮的洪亮的交響樂就會準時想起，讓人吃不消，睡不著，耳朵邊還經常響起“嗡嗡”的聲音。可是，即使如此，我還是沒有去有關部門投訴。我是在忍耐！我經常向朋友抱怨煩人的噪音，聽得朋友都有點不耐煩，她深嘆了一口氣，無奈地說：“那你為何還在忍耐啊？”“因為我怕惹麻煩事上身啊……”
我在市場幫媽媽買菜時，有一個男子在溼滑的地上奔跑著，結果撞了上來，買來的雞蛋在他的褲子開出了一朵朵花。我連聲道歉，可他偏要我賠償他的褲子，我只好低著頭，從口袋裡拿出買豬肉的錢給他。我是在忍耐！他滿足地走了，連賣菜的大嬸也看不過眼了，說：“明明是他撞你的，為什麼要忍耐呢？”“因為我怕他糾纏不清啊…。”
我一直以為我的忍耐是對的。自古以來，忍耐乃是人生最高峰，是寬容的前提。但是，我漸漸感覺我的忍耐並不是寬容，而是懦弱。有一天，老師讀了一篇叫《中國人你為什麼不生氣》的文章，裡面的每個字都刺痛了我的心，每句話都扣入心絃，刻在我的心中。我不就是那種忍耐的中國人嗎？那時，我發現我可能真的錯了。我問了問自己：“我到底為什麼在忍耐？”“因為……。”我不敢再回答了。
這不是小問題嗎？忍一忍就過去了。這是我一貫的想法，也是大家一貫的想法。這已經是侵害到自身權益了，難道還要忍耐嗎？忍到什麼時候？為什麼要忍？有了這種想法，我就發現以前的我是多麼的愚昧和軟弱啊！但是現在卻又千萬人和以前的我有一樣的想法，這是一件多麼可怕的事情啊！事實就是殘酷的，只要你一直都讓步，別人就一直都猖狂。因此，從明天起，我不再忍耐！
從明天起，我要對欺負我的人反抗，我要把家旁的施工工程投訴……從明天起，我要做一個不忍耐的人。從明天起，也請你做一個不忍耐的人吧！
注：第四段是後來修改加上去的，如果原稿中就有，可以得48分。
【篇三：從明天起，做一個安靜的人作文】
我實不是一個安靜的人。
在喧囂的城市裡，我很難成為一個安靜的人。
一次旅行，我去了南京大屠殺紀念館，一心認為能找一個安靜的地方，以寧靜我的心靈，但結果卻不是這樣。館裡也依舊如此喧囂，我甚至看到了有人大聲地講著電話，心中難免有些悲傷—中國的恥辱已在人們的分貝里悄然淡忘。即使想低聲交流一下，也不得不把自己的聲音再放大些。我感到一種莫名的傷感，而且，我也難說自己就不是一個噪音製造者。
在這種地方，說話也罷，乾脆不說，做一個安靜的人，給予紀念館一絲微薄的安寧與莊重。
但我又很快地意識到，整個國家的形象，也並非少數人就能建立起來。
我的腦海裡曾經有過這樣的場面：美國某一中學飯堂裡，除了勺子與盤子輕微的摩擦聲，沒有別的任何聲音。
那是我曾經遊學時所見。
多麼讓人嚮往呵！是啊，我，至少我還要更安靜些。
回到我自己所在的校園，我自己所在的飯堂—叫喊聲中夾雜著器皿相互碰撞的聲音，甚至飯後一些同學扔盤子“咣咣”的噪音，聽著讓人頭疼。但我自己卻也不能否認我就能很安靜了。久已習慣，久已麻木。
突然反應過來，我並不能習慣於此，但我也不能做些什麼，我該怎麼做？
真的只有上級對下級的命令，老師對學生的呵斥，陌生人對陌生人的橫眉冷對，才能使人們都安靜些嗎？
我想離開城市，到那寧靜的郊區，到那樹林裡的小道，尋找那個安靜的自我。
我陶醉於幻想，卻又可笑，誰敢保證那喧囂不會像病毒一樣傳播到郊區呢？
龍應臺在《中國人，你為什麼不生氣》裡說道，對不文明的行為要指責。這讓我恍然大悟。是的，在13億人口的大國裡，只用語言感化人們簡直是不可能發生的，我們必須用我們自身的一點點行動，去改變，去改變那種喧囂。
一個人需要安靜，一個城市需要安靜，一個國家也需要安靜。這一份安靜從我們的脊樑，從我們的骨子裡散發出來，這，是我們的素質。
昨已逝。
今已遲。
希望之花在明日綻放。
從明天起，做一個安靜的人。
【篇四：從明天起，做一個文藝的人】
我想做一個文藝的人，真的。
每天看半個小時的書，有靈感時用筆揮灑出漂亮大方的文字，有時也可以無所事事地寫詩，讓陽光填滿整個空氣。
我很難從腦海中搜尋到自己坐在窗邊，伴著輕悠的音樂認真讀書的身影。如果有，恐怕也是在長假期間。生活了十五年，卻好像沒怎麼讀過書。過去的時光像電影般播過，我卻由最開始的期待變成了最後的無奈。
是的，我後悔了。我曾無數次幻想，有一天，我能讀遍中外有趣的書籍，我能寫出一手瀟灑的楷書，我能創作出讓自己滿意的文章。
那麼，明天，就從明天起，做一個文藝的人。
我說的文藝，並不是現在社會上廣泛流傳的“文藝”。而是新華詞典上帶給我的嚮往—文學與藝術的合稱，有時特指文學。
這讓我忽然想起一些回憶。上高中以來，我每天總有忙不完的事和做不完的作業，但我仍希望抽出一丁點的時間翻一翻書本，怕只能讀完幾頁。年級幾次大作文，雖然僥倖得過好評，但是我深知自己與其他同學的差距，無論是在語言還是在思想上。我很想做一個文藝的人。
我知道，這並不是一件容易的事。文藝不是一件一蹴而就的輕鬆易事。我在一步一步地前進著，可能這一步很小，卻足以讓我滿足對文藝的小喜愛。
一本書可以讓我獲知人生真理，一本書也可能不會帶來任何現實的收穫。我想，我只是享受這中間的過程。每一本書都有著一個故事。這個故事總能引人入勝，充實我乏味的學習生活。
當我沉浸在書中時，我看到了書中的主角面對著我，他的笑定格在我的眼中。我隱約看到了簡面對賓利極想掩飾卻無法隱藏的愛慕，看到了孫少平自卑地蜷縮在角落裡。
不一會兒，眼前的景物又清晰了起來，我環顧左右，一杯溫茶，一張桌子，還有那耀眼的陽光，和握在手中的書。
這些是我的期望，是我明天將要實現的。
從明天起，我要做一個文藝的人。
【篇五：從明天起，做一個不忘國恥的人】
敦煌，歷經滄桑，幾度盛衰，步履蹣跚地走過了近五千年漫長曲折的里程。
—題記
微涼的陽光，靜靜地灑在秋日敦煌的莫高窟上，顯得寧靜而從容……
在棧道上行走，像在時光中穿行，有一種朝聖者的艱險與虔誠。一幅幅精美的壁畫，惟妙惟肖，其百態千姿，如行雲流水，似靜欲動。
飛天，彷彿一位凌空欲飛的仙女，有的雙手合十，有的手持蓮花，有的手捧花盤，有的揚手散花，有的手持豎琴、琵琶橫笛等樂器，朝著一個方向繞窟飛翔，又徐徐飄落，向空中飛遊的燕子，有瀟灑的飛行之美，更如空谷裡的幽蘭，在漫長的歲月裡靜靜地美麗。
每一個洞窟，都是一個佛的世界，那端坐的佛陀，站立的菩薩，一座座巨大的銅佛佇立在洞窟中。儀態莊重，神情安詳。
晚風起了，夾著細沙，給人塞外的感受。“敦，大也，厚也；煌，輝也，煌也。”在敦煌，能承起這個盛名的只有莫高窟。
轉角，眼前的牆角驚現出一大片剝落掉的空白，翻出乳灰色的陳舊。我的心也被硬生生地挖去了一塊，又恰似被誰一拳砸在玻璃上，心“譁”的一聲碎了。
我彷彿看著他們幾乎不負任何代價地掠走那些價值連城的雕塑；剝走那些精美絕倫的壁畫；掠走那些絕世獨立的經卷，如同盜走她的骨頭；剝走她的肌肉；掠走她的心臟。她高貴的靈魂裡會有一種怎樣的痛楚！
莫高窟哽咽著，所有的星星都閉上了淚眼。
“勿忘國恥。”這是我唯一卻包含憤怒的聲音。曾經的我，不曾知道敦煌莫高窟的絕世美麗；也不曾知道在這荒涼的地方我們失去過一些美好的東西；更不曾知道除了大屠殺外，我們還有這樣的恥辱。
於是輕輕地告訴自己：從明天起，做一個不忘國恥的人吧。
莫高窟是含淚微笑的。微笑是源於她孤絕的美麗與自信，淚水則滲透著千百年來她所承受的無盡的磨難。
閉上雙眼，我將銘記這一天，我終於知道，中國這樣的傷口太多太多，令每一個有血性的中國心都為之流血，這一天，是炎黃子孫無法忘記的痛徹心扉的悲哀。
於是，大聲地告訴你們：從明天起，做一個不忘國恥的人吧！t望著連風都不敢吹動的海面，手執釣竿，似乎落魄的樣子。收拾工具，轉身離去，滿意地手提空籃，原來是豁然開朗；黃金海岸，慵懶的陽光趴在那兩個金髮孩提身上，肉呼呼的雙手在軟綿綿的沙灘上尋找著寶物，你一個，我一個，時有爭鬥，不過充滿童趣。傍岸，他們勾著肩走到海邊，用腳丫淘著浪花，夕陽隨著浪尖落下，晚霞染紅了半邊天，留下的是那熠熠生輝的貝殼。
“唰唰”的油印機在無休止地噴出一張張照片。路上的主角到底是景還是人？
我分明在巴黎看到愛情的浪漫，人間真情的溫度早已融化了地上的冰雪。男人眼中的忠誠，女人發跡的溫柔，一一刻在我的腦海裡。我見識到人世間美好的情感；我確實在愛琴海體會了寧靜孤獨的妙處，一個人靜默，赤裸裸地面對自己的靈魂，周遭只是藍藍的天與水，沒有邊際，彷彿天地間只容許你一個人，以便反思著自己的罪孽，無悔地度過安靜晚年。我不再畏懼孤獨；我的確在黃金海岸的被勾引出童年的回憶，金光粼粼的海綿，閃閃發亮的貝殼，白花花的浪花，肉呼呼的小手腳丫，肆無忌憚的大聲歡笑把那是世俗的繁忙一一驅除。我好似再次回到那些最真實的時光，童年漸行漸遠，殘陽落去，留下的也只有那顆水晶般通透的童心。
原來人才是路上最美的風景。
走在路上，該怎麼走？答案似乎愈發分明。
照片印完了，我走出沖洗店，回頭看了看走出來的路，素未謀面的店員親切地笑道：“小姑娘，照片照得挺好的！”“嗯，謝謝。”血液的確在內心翻滾了一回。
每一天都是一場旅行，每個人都是一件藝術品，每條路都是一段歷史，每一步都是在敏銳的察覺，每一次出走都是一次轟轟烈烈的靈魂碰撞。
走在路上，該怎麼走？我想店員的笑足以讓我肯定我的答案。
15個年華逝去，我還有多少個15年？
抓緊時間，不趁年少輕狂，不羈地闖蕩一回，老來何以回報自己的靈魂？從明天起，做一個真真正正走在路上的人，只為遇見更美的你，好讓我老來蜷縮在床上，看著照片上的你，會心地笑。
走！路還在，美麗依然！
做一個有責任的人 篇8
國三作文 ,741字中國的儒者常說“天道酬勤”，這裡的勤不僅指“勤奮”，還是持家，立業。當一個人飽食終日，無所事事時，就會想入非非，進而做出不道德的事，所以，我們必須要有責任感。
兩匹馬各自拉一輛車，前面的一匹馬專心拉車，後面一匹馬慢慢吞吞，便落了下來。人們只好把後面一匹馬的貨物全部挪到前面一匹馬車上，等挪完了，後面的馬覺得自己的車輕了，於是輕快地走到前面一匹馬身邊說：“你就努力吧，你越是努力，人們越是給你貨物。”到了店裡，主人想：“既然只用一匹馬，我養兩匹馬乾什麼呢？不如宰了另一匹，還能賣張皮。”於是他便這麼做了，可見，不承擔責任的，會遭到懲罰。
如果沒有承擔好自己的責任，會造成一些不好的影響。我是數學課代表，老師給我發導學案的任務，有時候我忘記發了，第二天上課就會耽誤全班同學的時間。所以，承擔好自己的責任是很重要的。我們是學生，責任是學習，如果空虛度日，浪費光陰，沒有存在的價值，豈不是一個廢物嗎？
從我們出生就一直有各個階段的責任。在這個過程中，逐漸形成了兩種人。一種人敢於承擔責任，並從中獲得快樂，另一種人覺得責任太大，太難，於是逃避責任，長此以往，越來越沒責任感，遇到困難就說我不做。學習看著很枯燥，可是畢竟佔據了人生的十幾年，從中培養的性格遠比好成績本身對人生影響大。
當一個人回首往事的時候，不應為虛度光陰而悔恨，也不應為碌碌無為而羞恥。即使是天才，沒有責任感，沒有自己的追求，那麼“天生我才”，不是白白浪費了嗎？曹劌忠於自己的國家，當齊軍攻打自己的國家，噹噹權者無能時，他用自己的智慧，獲得了勝利，成為歷史上著名的以少勝多的長勺之戰。《大道之行也》裡說“男友分，女有歸”只有人人做到自己的責任，社會才能有好風氣，國家才可以富強。
做個有責任感的人，不求青史留名，但求問心無愧。
做一個有勇氣的人 篇9
高二作文 ,741字做一件別人不敢做的事，你需要的是勇氣，當你犯錯了，主動承認錯誤，這需要勇氣作保證，生活中的許多事情，需要的不正是勇氣嗎？
做一個有勇氣的人，能減少苦惱。如果在一次聽課中遇到一個難題，經老師講解後你仍未弄懂，而在苦苦糾結，這時，你有兩個選擇，第一，自己苦思冥想；第二，鼓起勇氣去問老師。如果選擇第二個，苦惱不就減少了嗎？而故事中的盲人就是缺少勇氣，長久地苦惱了自己。
做一個有勇氣的人，能改變他人對你的看法。若你在老師心中是一個不好的學生，當老師在抄重要的知識點時，你發現其中的一個字抄錯了，心裡想著要不要提醒告訴老師。這時，如果你告訴了老師，老師或許對你的看法就會改變一點，覺得你是一個認真仔細、勇於發現錯誤善於提醒有一顆善心的學生，對你的看法也就變了。
做一個有勇氣的人，在現實生活中更有助於成功。一個智力提升題，當老師問有沒有同學做出來時，全班竟沒有一個人舉手，如果你做出來了，遇到這種現狀，你也並不知道自己做對與否，勇敢地舉起了你的手，當老師講解時，你又發現自己的做法與老師的截然不同，但最後結果一致，這時，你告訴老師說出自己的想法過程。最後，哪怕你中間理解有一點小的失誤，但你也成功了一半，甚至可以說，你比別人更成功。
當然，我們的勇氣不能太盲目。當你獨自走在路上，發現前方有歹徒正在進行一場搶劫，你的正義感促使你想前去相助，在這樣的狀況下，如果你徒手而去，這樣幫不了別人，最終可能還會對自己造成不必要的傷害。所以，我們不能讓勇氣把我們變得衝動、盲目，不是所有的事情都要勇氣，一些壞的違法違規的事情我們堅決不能做，勇氣還要分具體情況而定。
勇氣能讓我們變得自信，提升自己，做一個有勇氣的人，你會發現，成功離你並不遙遠。
走在充滿勇氣的路上，你將會有與別人不同而更精彩的人生。
做一個有道德的人 篇10
國三作文 ,791字義大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這足以見得道德的重要性。可是，如果我問問同學們，道德是什麼，大多數同學們都是支支吾吾地說不出個大概。那麼，首先要談談何為道德。
道德是代表著社會的正面價值。先秦思想象老子在《道德經》中闡述到：“道”指自然進行執行與人世共通真理，而“德”是指人身上的美好品德，素養，品行等。
為什麼要做一個有道德的人呢？
道德能引導人們追至善。它教導人們認識自己，和怎樣正確的認識社會道德生活的規律和原則，從而正確地選擇自己的生活道路和規範自己的行為。
道德還能催人奮進。它培養人們良好的道德意識，道德品質和道德行為，樹立正確的義務，正義和幸福等觀念。
我們中華民族歷來崇尚道德，可是如何做一個有道德的人呢？
首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從身邊的小事做起，每做一件小事就是一次道德的昇華。一個人的良好素養往往體現在細節上。例如隨手關燈，彎腰將垃圾丟進垃圾桶，在公交車上給老人讓座等這類小事。
作為學生，我們還應該關心集體，關愛他人。集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關心，愛護集體，為集體出力，集體才會真正成為我們依戀的家。關心集體表現在善於團結他人，讓集體發揮更大的力量。
俗話說“百善孝為先”，最重要的就是孝敬父母。“孝”是我國傳統文化最具代表的一部分，父母是我們人生第一任老師，在我們的成長過程中扮演著重要的角色，是我們成長的引路者。所以，我們要好好地孝敬父母。一個有道德的人還應懂得感恩。感恩之心，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻都不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎麼的地位卑微；無論你生活中何處何地，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只有常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的就必然會是不斷湧動的溫暖、自信、堅定、善良等美好的品格。
從現在開始，讓我們做一個有道德的人。
做一個不平凡的人作文 篇11
國三作文 ,8757字【篇一：做一個不平凡的人】
何為不平凡？其實說真滴，偶也不怎麼知道。歷史上平凡的人多了去了。而不平凡的人也不少啊，不平凡的定義是不是說有所成就、有所貢獻、或是經歷過什麼驚天大事呢？
小時候，看電視上的那些電視劇，裡面的主人公後會有很傳奇的故事，不平凡的經歷，在危難時有貴人相助，最終圓滿結局。會降龍十八掌、葵花點穴手、打狗棒法、九陰白骨抓等等蓋世神功，這些人就是不平凡的人麼？中國四大美女有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，她們是不平凡的人麼？或許吧。而我呢？一個很平凡的人，生活在這個傳奇的世界裡。
不，我想要做一個不平凡的人！儘管我知道很難。
太多的平凡人，人的一輩子相對來說真的不長。很多人是碌碌無為的過完了自己的一生。畢竟為吃飯而活的人遠多於為活而吃飯的人，有人抱怨生活太平淡，像一張白紙，每天干活、睡覺、睡覺、幹活……甘為一生平凡，或是隻能平凡。
不，我想做一個不平凡的人！儘管夢想很豐滿，現實很骨感。
因為不甘於平凡，所以想活出不平凡。可、可怎麼才能做一個不平凡的人呢？我出生於平凡的家庭、是個平凡的學生、過著平凡的生活。我反問著自己：哪來的勇氣去說做個不平凡的人？哪來的資本去讓自己不平凡？沉默、沉默……搖搖頭，苦苦一笑。怎麼？膽怯了麼？是怕多年之後，仍然平凡的自己被別人嘲笑亦讓自己感到愧疚？
不，我想做一個不平凡的人！或許，努力過，才不會後悔！
不平凡的人生，是我的追求。要問我怎麼做，或許我並不能很詳細具體的告訴你。我只能說，盡全力做。不想就這樣來到世上，而又什麼都不能留下又離開了。平凡的來，而無憾的離開。我想要不平凡，讓世界因為我而變得有點不一樣。
而現在，所有我能做的，就打好基礎吧，努力學習。可能你會覺得很俗。但卻不可否認的是努力學習就是一條可行的道路，為以後的不平凡，努力、努力、再努力……
【篇二：做一個不平凡的人】
人的一生就像不斷的砌牆，砌得越高，離生命最終的美麗越近。聰明的人懂得壘高自己，不甘於平凡，讓生命變得出類拔萃。
在被河蚌囚困之後，坦然露出微笑，於是造就盈淚的玉珠；寶劍在被烈火錘打後，泰然露出微笑，於是亮出了那呈亮的刀鋒……安史之亂，徹底打破他青春年少的夢想與激情。站在文學至高點，由衷的發出悽楚的吶喊：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”！從此，杜甫開始將視線由美好的山川轉入唐王朝的興衰，他關注社會，關注民眾的疾苦，他大聲的疾呼：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”！
憂天下之憂的杜甫振臂一呼而應者寥寥，他憤激萬分，概然寫下了《三吏》《三別》，將沒落唐王朝的黑暗現實，血淋淋地剝離出來，終於找到盛世王朝滅亡的根源！是的，杜甫亦是不平凡的。
活的花海中，有一個鏡頭讓人過目不忘：一位父親為了養活一家，工作之餘在街頭擺食攤，數十年下來，竟然能夠同時掌控十二個鍋，在十分鐘內超炒出十二道菜，這是天方夜譚嗎？不，不是，這是生活的真實寫照，他硬是把炒菜炒成了藝術，炒成了享受。是的，他在平凡的生活中盡情張揚著生命的活力。他也是不平凡的！
一生如此短暫，青春年少的我們，風華正茂。青春的航道波濤澎湃，請讓夢想起航，載著我們翱翔，讓人生有一個新的開端，讓夢想有一個更高的追求，做一個不平凡的人，讓我們找到屬於自己的一片海洋！
【篇三：做一個不平凡的人作文】
見過很多不平凡的人，他們的生活雖起伏跌宕。但卻充滿著蒙娜麗莎版的神祕。他們的生活是那麼的令人嚮往，令人著迷。—我想這就是我夢寐以求的人生吧。
就像偉大的物理學家愛因斯坦。他是那麼的不平凡，他身上顯示的是無處不在的對科學的不懈追求的精神。他那偉大的人格魅力。是多麼的令我神迷呀。
不知道大家知不知道，在年少的時候。被別人稱為“呆子”他在上小學的時候，那真是一個不起眼的呆子。就這樣，他不平凡的度過了他小學時光。那時的他是多麼的平凡，或許他那愛思考的大腦促使它變得那麼的不平凡。
愛因斯坦在青年的時候努力投身於科學研究之中。廢寢忘食所以生活並不好。但他好像並不在意，我記得我以前看過他的一副相片。頭髮蓬鬆著，衣著十分邋遢，他的樣子是那麼的狼狽，甚至有一次他因為科研而忘記吃飯。曾把自己的手錶放在鍋裡炒。但他並不認為他的生活缺少色彩，反而從他執著專研的眼神中，我感受到了他活得是那樣的充滿色彩，他按自己平凡的方式生活著。但他正真的生活卻是那樣的令人嚮往，那麼的有神色、有風韻。可想他年少的時光是多麼的瀟灑。這也是他平凡之中的不平凡吧。我理應向他學習做一個不平凡的人。
核武器—在現代化的今天，這是一個多麼讓人震驚的字眼。是啊，它的發明促使我國在軍事領域中、科技發展中取得了卓越的成績，我想這應該是一個新的突破，但是他並沒有用獲得的諾貝爾獎來改善自己的生活，反而把錢用在科研事業中，可見他又是那麼的不平凡，於是他成了我膜拜的物件，我敬佩他在科研中不平凡的精神以及他身處窮困交迫的時期卻依然積極研究自己熱衷的事業，為人類做著不平凡的事情。他是那麼的不平凡。
於是，我也想做一個像他那樣不平凡的人。我理應向他學習做一個不平凡的人！
【篇四：做一個不平凡的人】
人的一生，很短暫，匆匆幾十年而已。所以，許多人都期望自己能在短暫的一生中有所作為。成為一個不平凡的人。但怎樣才叫不平凡呢？怎樣才能在人山人海中脫穎而出呢？有的人認為，IQ高，就不平凡；家財萬貫，就不平凡；貌美如花，就不平凡……但這些都是社會稀有資源，並不是通過努力就能達到的。
我認為，一個不平凡的人，必有自己的特點與個性，無可否認，所有不平凡的人都有個共同點—對社會做出了貢獻。居里夫人是眾所周知的偉大的科學家，她雖然是一名柔弱的女性，但她為千萬幹癌症患者帶來了希望，釙、鐳元素展現了她無窮的力量。她把自己的一生都奉獻給了科學，奉獻給了為人類造福的隊伍中。一次，她成為了一個不平凡的人。“人的價值不在於他擁有的財富，而在於他對這個世界做了什麼。”愛因斯坦曾這樣說過。可見，“奉獻”是一個衡量一個人平凡或不平凡的重要因素。
但是，並非是十分驚天動地的奉獻才叫做不平凡。人們常說：“平凡中人能見偉大。”平凡中的不平凡也是一種不平凡，每年中國都會評選勞動模範，或感動中國人物之類的活動。諸如幾十年如一日的孝敬父母、英勇跳江救人的許多例子不勝列舉。他們做的都是平凡的事，都不是拿著和平鴿呼喚和平的偉大行為。應為真正的平凡往往看起來很平凡，它們沒有任何的弄虛作假、矯揉造作。
不平凡的人應是寬容的，自私自利是人的本性，有許多人不能避免它的影響，而變得斤斤計較，小肚雞腸，成了平凡甚至庸俗的人。所以，如果一個人寬容並且長久保持，那麼，他就可以稱為“不平凡的人”。紀伯倫說過：“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，另一顆心寬容。
希望我們都能盡最大的努力待人以寬無私奉獻。把生活中的每一件平凡的小事堅持下去，終有一天，你我都會成為不平凡的人。做一個不平凡的人，從現在開始！
【篇五：做一個不平凡的人】
平凡與不平凡只在一念之間，平凡的人與不平凡的人也只是建立在人們的輿論之上。平凡也好，不平凡也罷，此皆為人之起起落落，順境逆境所面對的。
而我只想做一個平凡的的人。
我有追求，有理想，但始終嚮往平凡。
曾嘗試過做一不平凡的人，可真正做到的時候，才發現原來不平凡也很難。不平凡的時候，整個人被照上一盞幾千瓦的燈，身邊議論的人不計其數，有崇拜的話語，也有汙穢的話語，你的每一個動作都會引來無數人的觀看，你的每句話都會被形形色色的人猜想分析，你的每一步都要踏得那麼小心，都在把握思索著怎樣做的更好。經歷過，所以感到很累，倒不如平凡人那樣瀟灑自在。
多次聽見電視劇中的皇室子孫感嘆：“身在帝王家不如尋常百姓！”我也替之惋惜。他們說的有何不對呢？有些貪圖榮華黃富貴的人只是一心想著怎樣享福，怎樣得到自己所想要的，怎樣名留史冊，留得千古好名，他們卻忘了身在其中的不得已，身在皇家的苦悶。忘了真情的滋味，忘了夫妻的即使相互扶持，忘了朋友間的高談闊論，忘了親人間的相同血脈。最後，即使得到了自己想要的，自己曾經所擁有的，卻也一同失去了。
我感嘆：不平凡不如平凡。
平凡，不意味著自甘墮落；平凡，不代表自己的未來；平凡，更不能看成自己的價值。平凡，只是一種心境，一種淡泊名利，“無絲竹之亂耳”的情操擺了！
平凡的人，照樣可以創造人生的價值，照樣可以活出人生的精神，照樣可以獲得幸福。
平凡的人，最重要的是知足。俗話說的好：知足者常樂！只有時刻記得自己擁有的幸福，就不會擾亂心境，變得浮躁緊張了。
我只是希望，我能夠在平凡中活出自己的不平凡。有自己活下的意義，生存的價值。能夠簡簡單單過一輩子，也能找一個人“執手之手，與子偕老，”能陪父母安享晚年，能培養自己的孩子成為有用之才，能為這個社會奉獻自己的力量。
有人也許會嘲笑。平凡，有人也許會不屑於平凡。但我想問：如果連平凡的事都做不好，哪來的不平凡呢？平凡於不平凡只是那些虛渺的人口中所講講的話罷了，哪裡有實際可言？只有腳踏實地，做一個平凡的人，才能打好基礎，做更高更遠那些所謂的不平凡。
而我只是嚮往：那些年的不平凡—淡淡的幸福
【篇六：做一個不平凡的人】
有的人生來平凡，有些人生來不平凡。平凡的人就是普通，沒有和別人不一樣的地方，默默無聞，但是那些人雖生來平凡，但可以通過努力去拼搏，努力，開闢出一片不平凡的藍天。
著名的高爾夫球選手“老虎”伍茲一生獲獎無數，多次獲得世界冠軍。到現在還沒有人能夠超越他。但其實是出生在一個貧窮的家庭，生活沒有什麼特別，而且有時飯都吃不飽。可是他十分喜歡高爾夫球，他曾向他的媽媽許諾，給她買許多的房子，當他雨下這個諾言的時候，就說明他已經有成為一個不平凡的決心。這期間，他遇到過很好的工作機會，但為了那個“不平凡”的許諾，他還是堅持自己的夢想，用高爾夫球開闢出一個不平凡的人生。
做一個不平凡的人，可以讓人生更有意義，不平凡就是和別人不一樣，在人群中特別。
也許像錢學森這樣，一生都不平凡。從小時候就成績優異，之後考入大學，然後出國留學。在國家需要人才的時候他毅然決然的放棄了美國的工作，回到祖國。幫助國家研究成功“兩彈”。這就是平凡與不平凡的區別。平凡的人，可能一生都沒有幾個閃光點，只是每天都在重複著昨天的生活，雖然說他們也有與別人不一樣的地方，但還是普通，不能在人群中特別。
每個人都希望自己的一生不平凡，但他們只是想想，沒有付出努力，到頭來變成了空想。要想那些不平凡的人一樣，從不空想，從不妄想，要腳踏實地，堅持著自己的理想。如果說想貝多芬那些的殘疾人都可以一生不平凡，而且聞名世界，那我們正常人也可以。所以我們要努力讓自己的一生不平凡。
【篇七：做一個不平凡的人】
一個平凡的人合一個不平凡的人是有區別的。如果，想當一個平凡的人他的一生將在平凡中度過。如果你想當一個不平凡的人，那麼你的一生將富有情趣。
比如愛因斯坦。在他小時候，他呆呆的傻傻的，根本看不出有什麼天賦當科學家。老師和父母都不起他，但長大後他卻成了一位偉大的科學家。這是一位多麼不平凡的人啊！
我想當一個不平凡的人，因為我不想讓我的一生碌碌無為的度過。我想做一個不平凡的人，因為每當我看見山區有一些貧困的兒童，沒有飯吃、沒有衣服穿、沒有學可以上，有時為了上學、都要走十幾里路。每當清晨，每當清晨一幫孩子背上書包、翻山越嶺。只為了可以上學。每當我看見這時，都會流眼淚。那時，我就在想：將來我一定做一個幫助那些貧困的人的慈善家，為那些貧困的人捐款、為他們打造一條平坦的路。讓他們學習不用翻山越嶺、讓他們有按群的保障。
如果將來我成為慈善家，那麼我一定會建立一家“孤兒院”讓那些沒有父母的住進去，讓他們體驗有家的感覺。
有很多明星，都會去幫助那些貧困的孩子，而我沒當看到這時，我就會非常的羨慕，做一個慈善家去幫助那些貧困的人是多麼一件令人高興的事啊！這是我的責任也是我的義務。
所以，我要做一個不平凡的人，幫助那些貧困的人。
【篇八：做一個不平凡的人】
法國作家雨果先生曾說過：“人類的心靈需要理想甚於需要物質。”可見雨果從小在心中就有偉大的理想，併為此執著的追求過、奮鬥過，最後成為一名被萬眾敬仰的大作家。他就是一個不平凡的人。可見不平凡的人就要有不平凡的作為，不平凡的理想，不平凡的成就。
古往今來，有很多名人、古人、偉人、英雄都是不平凡的。詩人陶淵明應該是家喻戶曉了，他不滿官場上的利益往來和社會上的黑暗，定然選擇了隱居山林，退出官場生活。之後他生活樸實，整天悠然的過著田園生活，給世人留下一些佳作。稱“田園派”。難到說他不是一個不平凡的人嗎？時光穿梭、回到現實，毛澤東既是軍事家、革命家，又是文學家。自從共產黨建立以來，國命黨內亂和抗日戰爭中，他一直憑著他卓越的軍事才能領導著八路軍和廣大的人民群眾奮勇抗擊、頑強拼搏。而且他文武雙全，也留下了《沁園春》、《七律。長征》等詩作。可見，他也是一個不平凡的人。
但是，怎樣做到不平凡呢？
首先，就要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。愛國守法是公民的基本道德規範。看到有殘缺或需要幫助的人，就要及時伸出援助之手，盡一份愛心，幫助別人、快樂自己。學雷鋒、做雷鋒。就要處處為別人著想，有集體觀念，還要有“孔融讓梨”的精神。這都是小小的不平凡。
第二遇挫折、不退縮、勇面對。在學習中，一些同學遇到一個稍微困難的數學題就退縮、不敢面對。“天下興亡、匹夫有責”，難道那些軍人戰士們在大敵當前，可以“大難臨頭各自飛”嗎？沒有他們的勇敢鬥爭、毫不畏懼的精神，有我們今天美好幸福的日子嗎？
三就要有執著的追求、勇於探索、創新精神。“導彈之父”錢學森不被金錢和豪華的條件誘惑，毅然決心回國為國家科學事業做貢獻，但美國政府並沒有輕易讓他離開。他懷著執著的信念足足等了9年才回到祖國的懷抱中，並不停的探索、追求，為我國核事業做出了卓越的貢獻。他的確是一個不平凡的人。還有像楊利偉、鄧稼先、袁隆平諸如此類等等都是些不平凡的人。由於他們的愛國精神、不怕犧牲、刻苦專研、善於思考、置身於科學事業的建設，把個人置於身外，把祖國命運放在中心位置，才創造出了今天的輝煌成就。他們都是不平凡的人。
做一個不平凡的人就要有不平凡的作為。做為中學生的我，現在就要努力學習、奮發向上，考上自己理想的學校，做到人生的第一個不平凡。“每當回憶往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業－－為人類解放而進行的鬥爭。”
【篇九：做一個不平凡的人】
“不想當將軍的士兵不是好士兵。”拿破崙的這句話給了我很大的震撼。的確，沒有人願意一輩子碌碌無為，平平庸庸的過一輩子。誰都希望自己短短的一生能夠光輝燦爛，受人矚目。
想必大家都聽過目前紅遍全球的歌曲《江南style》吧！這首歌在Youtube以十幾億的點選率成功佔據年度榜首，成為新世紀的神曲。大家只是沉醉於這首歌的優美旋律中，而他的演唱者PSY，也就是俗稱的鳥叔，背後的故事卻是不被人熟知與關注的。PSY出道很早，也發過唱片，但是都沒有到大紅的境界。的確，在“美男當道”的韓國娛樂圈中，誰會關注一個相貌平平的人呢？在這種情況下，PSY沒有放棄，他說他喜歡舞臺，喜歡受人矚目，他想要做一個不平凡的人。他的不懈堅持終於有了回報。於是在2012年，35歲的PSY迎來了屬於自己的一年，《江南style讓他紅遍全球，但是大紅的背後，也存在著無限的辛苦。PSY曾在某個綜藝節目中坦白，自己跳騎馬舞都跳膩了，但是沒有辦法，為了自己的舞臺夢，他只能堅持下去。作為一個不平凡的人，這是必須承擔的。
人生苦短，我們想讓自己的人生光彩奪目，就必須努力，做一個不平凡的人。可能有人會說：“轟轟烈烈不如平靜。”但我想說的是，如果人生不轟轟烈烈，那還是人生嗎？如果只是追求一種平靜的生活，就像白開水一樣無味，那麼人活著還有什麼意思呢？
人生只有一次，我們要把自己唯一的人生把握好，不要讓自己留下遺憾。做一個平平凡凡的人，一輩子安逸，但是缺少了激情，做一個不平凡的人，縱然會辛苦，但會收穫很多，是那些平凡的人所不能嘗試與體會的。
做一個不平凡的人，讓自己不留遺憾！
【篇十：做一個不平凡的人】
平凡的沙子裡蘊含著寶貴的黃金，平凡的泥土中孕育鮮活的生命。平凡的事業後矗立著壯麗的人生。
我們不必羨慕明星的集萬千寵愛於一身。像牛頓，達爾文，愛因斯坦他們都是不平凡的人，在人們現在看來他們都是不平凡的，可又有誰知道他們背後的心酸呢？牛頓小時候並沒有顯露出他以後會成為科學巨匠的端倪。在老師和小夥伴的眼中，他是個十足的“劣等生”，他並沒有放棄自己反而更加的執著和勤奮。使自己全身心的投入到科學研究中去。才能從一個平凡的人變成一顆閃耀之星。
貝多芬是一個古典樂派的終結者和浪漫月派的開拓者，貝多芬以前也只是一個非常平凡的一個熱愛音樂的人而已。但是他為了他不平凡的人生做出了巨大的努力，他在26歲時聽力開始減退，晚年則完全失聰。但貝多芬以頑強的毅力，倔強的性格同“命運”和社會的不公進行抗爭，從心底發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，後來終於成為音樂史上偉大的音樂人。
在我們生活的這個世界上，默默無聞的人太多了，沒有人知道他們的名字，因為他們沒幹出什麼大事業來，沒有當做宣傳資料的可能，也沒有用論據的價值。他們只能埋頭苦幹。
歷史上奇蹟--長城，卻沒有人知道那些平凡人民的平凡的名字。當然平凡的人也應該保持自己的個性，而決不可隨波逐流。也不可做一個平庸而碌碌而為的人。
【篇十一：做一個不平凡的人】
如果，你選擇做一個不平凡的人，那麼，你也要做出一個不平凡的樣子，不要空手說空話，如果，你想要做一個平凡的人，那麼你就做一個地地道道的老實人。
我的願望是做一個不平凡的人，其實，改變我的想法是幾件事情導致的。去年，我們都在喜氣洋洋的吃年夜飯，可是我的姨爹卻出了車禍躺在醫院裡，住了一年多，動了三次手術，全身的骨頭幾乎撞碎了，他已經七十多歲了怎麼能承受得住，不久，就離開的人世，我的姨奶說：別人家都在喜氣洋洋的辦喜事，而我們家卻哭哭啼啼辦喪事，別人家都高高興興的吃年夜飯，而我們卻為了辦喪事聚在一起。當時，我就在心裡想，為什麼一場車禍就會斷送一條人命呢？
就在今年剛剛，我的二伯檢查出患有胰腺癌，聽到這個訊息後，我不敢相信，偷偷地哭了，其實，當初是因為我的二伯體內有腎結石，動了幾次手術將腎結石取了出來。回到家沒幾個星期，就發現了不對勁，我的二伯躺在床上不能動，也不可以下床走動，身子骨越來越瘦，越來越虛，每天根本就不吃飯，即使吃了飯一到晚上肚子就疼得厲害。家人們勸說去醫院檢查檢查，好說歹說去了醫院，到了合肥醫院，醫生檢查出患有胰腺癌，當時我們全都崩潰了，醫生說：胰腺癌來得快，去得快，根本檢查出不出來，就算檢查出來了已經晚期了。我們讓醫生給我二伯大、打了防擴散的針，每天晚上看見我二伯難受的樣子，我的心就像被刀割的一樣，我恨不得自己是醫生將二波快快醫治好，可是我無能為力。
那天晚上，回到家中時，看見家裡沒有開燈，家裡也沒有人，心中一種不好的預感湧上了心頭。我打了電話給媽媽，媽媽說她在我二媽家嗎，我問；二伯是不是出什麼事了，媽媽說；你來了就知道了，我放下電話，哭著跑了出去。我在心裡默唸千萬不要出事，千萬不要，不要。我帶那以後，看見了我的姐姐，我問她怎麼了發生什麼是，姐姐說；去看你二伯最後一面吧？我看見門口擺的全是花圈，我哭著進去後，看見我二伯躺在地下，屋裡的人頭上戴著白頭布，我跪在二伯面前哭了，那一晚上，我在棺材面前守了將近一夜，眼淚哭道哭不出來為止。
那晚，我在心裡默默發誓，我要做一名醫生，一名偉大的醫生，我要醫治好所有像二伯那樣的病人，我要做一個天下人都認識我的人，我要做一名神醫。
正是那一晚，讓我確定了我的目標，我要做一個不平凡的人，我要做一名偉大的醫生。
【篇十二：做一個不平凡的人】
平凡，只是一個名詞，但它卻可以用動詞的手法描繪一個人的一生。一個人平凡的出生，平凡的成長，到平凡的死去。或許你會覺得他太平凡了，太悲哀了，人來到這個世上就要做一些不平凡的事，那才叫完美的人生。
可是誰又能說平凡就不是一種完美，那是一種完美的幸福。雖然這個人很平凡，可是他也因平凡而美麗，因平凡而幸福。任何東西都是相對的：在極致的光明中才能孕育出極致的黑暗，極致的黑暗也能孕育出極致的光明。正是有了這些平凡的人，才有那些不平凡的人，如果，都去做不平凡的人。就沒有平凡和不平凡者一說了。
陶淵明，完全可以做一個不平凡的人，對他來講他只有放下尊嚴，他很容易做管轄一方的人，與他說管的人相比，他就是不平凡的人，讓人尊敬。可是他卻因一個正直的心，到農村裡去隱居。因為這個決定他也不得平凡了，就像普通的農民“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田野生活。可他悲哀嗎？不，反而他很快樂，一種充實感使他覺得這是一個明智的選擇。
不平凡的人，雖然他受人尊敬可他付出了許多，就像一個國家的總理，他是不平凡的，可是他付出了什麼。因為塔防他的工作他付出了親情，愛情。他不能像其他人一樣，每天都有時間陪自己的愛人和孩子，享受天倫之樂。有的只是一堆堆的責任，把自己的一生都奉獻了給國家，它既有幸福可是也有遺憾，而且是無法彌補的。
所以做一個平凡的人，從生到死，並不是一種悲哀或許有的人志向高遠，做一個不平凡的人，但我只想做一個平凡的人，過著平凡而又幸福的一生。
做一個有夢想的人 篇12
高二作文 ,951字未來屬於有夢想的人，人們因為夢想而偉大，所有的夢想家和努力者在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然渡過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成功的人身上。
誠然，夢想在人的成功過程中有著不可或缺的重要地位，當然光有夢想是不夠的，必須為之付出努力，而不是使它成為空想。一個人如果沒有夢想，你很難想象他會完成怎樣的事業，任何人的成功，都是基於某種理想而產生的。
對此，著名的籃球運動員科比舉雙手贊成“首先，你要擁有夢想，好比‘我要到NBA打球或者成為世界上最好的球員’之類的話”。正是懷揣著這樣的夢想，科比為此付出了一切的努力，在家裡在街邊球場上，在健身房，在比賽中不斷努力，於是他18歲就能加盟NBA，並在今年奪下第5座總冠軍將杯，創下了無數令人睜目的記錄，把驚人的紀錄給鏡頭記錄，完美的讓所有人嫉妒，81分的奇蹟，會永遠讓人銘記，香檳的滋味，就像流動的音符，現在可以大聲地說：“我是傳奇。”
美國第28任總統托馬斯威爾遜有一段鮮為人知的多舛的成功之路。他童年時患有閱讀障礙症，他無法閱讀，但他沒有放棄，一直夢想著成為一個政治家，在叔叔的幫助下，成功克服了閱讀障礙。故事到此還沒結束，威爾逊真是命途多舛，成年後他考入了麻省理工大學，然而命運似乎在和他開玩笑，他又再次因為身體原因而退學，但他仍然沒有放棄，回到家中一邊與疾病鬥爭一邊自學，最終成為了美國曆史上唯一一位擁有哲學博士學位的總統，實現了自己的夢想。
東晉初年，群雄混戰，正所謂時勢造英雄，符堅就是其中的風雲人物。符堅幼時家境很貧寒，但他沒有被命運所擊敗，立志要成就一番事業，他每邊砍柴回家後都到私熟外偷學，並勤練武，日復一日，年復一年從不間斷，成年後的符堅熟讀兵書，精習武藝，在亂世中組建了自己的一支軍隊，橫掃列強，建立了與東晉王朝隔江而治的前秦帝國。
無數成功者的經歷告訴我們要想獲得成功，必須擁有夢想，並通過努力使它昇華為理想。
未來屬有夢想的人，夢想無高低之分，但你不能使它成為空想，成為笑談，你要為之奮鬥，哪怕它不能獲得成功，你也應堅信它，使之成為一種信念，指引你在人生的道路中不斷前進。
未來屬於有夢想併為之奮鬥的人。
做一個有理想的人 篇13
國小四年級作文 ,675字今天，我有幸得到了一本《少年向上，真善美伴我行》這本書，我迫不及待地看起了。當我看完《熱愛簡樸生活》這篇文章後，感慨萬千。
文章講的是“中國雜交水稻之父”袁隆平爺爺的故事，他有一張再平凡不過的臉蛋，但他有一顆善良的心。因為他的心裡裝著的是天下，想著的是要把所有的糧倉裝滿，讓所有的人有糧食吃。中國是一個人口大國，擁有13億的人口，要是按照中國老套的耕種方法是無法養活這麼多的人的。1960年罕見的天災人禍，帶來了嚴重的糧食饑荒，一個個蠟黃臉色的水腫病患者倒下了，袁隆平的5尺之軀也直接經歷了飢餓的痛苦。
袁隆平目睹了嚴酷的現實，他輾轉反側不能安睡。他決心努力發揮自己的才智，用學過的專業知識，儘快培育出畝產過800斤、1000斤、2000斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產，用農業科學技術戰勝了飢餓。
早在1999年，袁隆平爺爺“身價”過億，但是他的生活還是那樣簡單，就連一套像樣的衣服都捨不得買，我心裡為之震撼。想想我們現在小學生，哪個不是新衣新鞋，哪個不吃大魚大肉？可是我們又為國家，為人類做出了什麼貢獻？
如果換是我，為了實現夢想，眼前又是困難重重，我能不能堅持？會不會放棄？我想，成與敗之間，關鍵在於“堅持”，只要不斷努力，我想一切皆有可能。
我的夢想是當一名畫家，為了實現這個理想，我一直在學習繪畫。不管是盛夏還是嚴冬，我都在堅持學習，奮發向前、孜孜不倦。因為我知道，繪畫不是一件簡單的事，不可間斷，如果我暫停不學了，那就會前功盡棄。
從現在開始，我要以袁隆平爺爺為榜樣，學習他那種堅持不懈的精神，為了實現夢想而不斷努力，爭做一個有理想的人。
做一個有愛心的人 篇14
國小三年級作文 ,561字每個小區裡都有衣物捐贈箱。大家知道，貧困山區的孩子們缺衣少食，我們可以把多餘的衣服放進捐贈箱裡給他們。可是有人卻偷了捐贈的衣物去賣錢，你覺得這樣做對嗎？
我們小區裡就有一個衣物捐贈箱，我也經常看到有人把一些舊衣服放進去，這樣既不浪費衣物，還能讓山區的孩子們有衣服御寒，可以溫暖地過冬。可是，昨天，我竟然看到一個人用鉤子在捐贈箱裡來回攪動，不一會兒，一大包衣服被鉤了出來，他開啟袋子看了一下，頓時喜笑顏開。他把衣服放在地上後又開始在捐贈箱裡搗鼓……箱子裡不時發出“咚咚”的聲音，就像敲在了我的心口上。地上的衣服越堆越多，我的心卻越來越疑惑：“他到底在幹什麼呢？“我決定跟著他一探究竟。只見他麻利地把衣服放進了小三輪中，便開始朝小區外走去，我一路小跑跟在後面。天哪，真是不看不知道，一看嚇一跳，他竟然把衣服賣給了小區外收垃圾的老爺爺！
捐贈箱裡的衣物是捐給貧困山區人們的。可是，有些人卻為了一己私利，為了滿足自己的貪念，一直在打它的主意。他們這樣做的時候，有沒有想到那些山區中的孩子是不是在忍飢挨凍？這樣做也會使那些奉獻愛心的人們寒心，不再捐贈，愛心活動也就無法繼續下去。
在這兒，我要呼籲大家：捐贈衣物是好事，讓我們把這種精神傳遞下去，也請偷衣服的人們多想想貧困山區的人們，別再偷衣服了。讓我們一起努力，把世界變得更美好吧！
做一個有道德的人 篇15
國二作文 ,937字我們是社會的公民，在社會上，要做一個有道德的人；我們同樣也是學生，要受教育，對於祖國來說，我們要愛學習、愛勞動、愛祖國。
愛學習，葉聖陶先生曾說過：“學習不能沒有中心”，換句話說，學習這個那個，要明白何所為。將趨向“封建時代的權威主義和資本主義的個人主義”呢？還是趨向“使人類的勞動力無限發展的集體主義”？若對這個問題不做決定，學習就像盲人騎瞎馬。所以我們學習要有目的，有方向，有根本。其次要懂得世間某些事物的道理和做法，遇到問題和矛盾能“知”也能“行”，做一個人必須與物和事打交道，打交道必須憑藉“知”和“能”，你不懂得道理和做法，交道就打不成，你的生活必將一塌糊塗，這如何要呢？葉先生的話給了我很大的啟發，我明白了：學習不可學死，要與實際生活融會貫通。
愛勞動，我們要養成一種習慣，潛移默化，勞動也是為社會做出我們的貢獻，所以，愛勞動的人，也是一個有道德的人。既可以在心裡留一份光榮，也可以在社會上添一份光彩。
愛祖國，我們要學會做人，其實學習做人才是最難的。葉先生認為：學生在學校裡唸書，做功課，理由是預備將來做人、做事。這是成千上萬的教師、父母們如是想的，也是成千上萬的學生們信守著的。換句話說，學生過的並不是生活，只是預備生活。所以一切行為，一切思慮，都遙遙地望著前面的未來，卻抹殺了當前的現在。因此，從小學以至高等大學裡的所有一個個生物只能算“學生”，還不能算“人”，他們只是學了些“科目”，還沒有做“事”。所以現在的我只是一個“學生”，距離“人”還有十幾年的光陰吧。將來固然重要，但是現在卻是通向未來的立足點和出發點，也同樣重要，現在學會做一個夠格的學生，將來才能真正成為一個夠格的公民。把握了現在，就是抓住了未來，待成人之日，愛祖國之時。
這些“三愛”教育確實是社會主人不可缺少的成分，但“家風”教育也很重要，好的家風塑造一個優秀的受教育者，而家風的好壞主要在於家長。“孟母三遷”何嘗不為世人所流傳，“遷”為的就是能有一個好的家風，待“孟”成人，贊其母以《遊子吟》，就是這麼一個好的家風，塑造了這麼一個有才華的人。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我經常用這句名言來告誡自己，在每個細節，每件事都嚴格要求自己，力求做一個有道德的人，一個對他人有影響的人。
做一個有善心的人 篇16
國小六年級作文 ,611字夢，是明燈，指引我前行；夢，是航船，載我遨遊世界；夢，是石頭，敲出星星之火。
在這小小的農家書屋裡，我找到了我的夢想。我的夢想很簡單，就是做個有愛心，有善心的人，去幫助那些有需要的人。
書屋裡珍藏著一本《善心如水》。這本書使我在愛中穿梭，被濃濃的愛感動著。那一幕幕感動的情景，在我腦海裡翻湧。它主要述說了一對夫婦因工廠倒閉下崗了，不過在鄰居的幫助下，開了一家火鍋店。他們待人熱忱，生意很好。也常寬容地對待乞丐的行乞，施捨乞丐們新鮮的飯菜。這對夫婦可以用“善心如水”去形容。不巧，深夜時，一家服裝店引發了一場大火，眼看火鍋店要被熊熊大火吞沒，只見那幫行乞的乞丐冒著生命危險，衝進大火，把易燃品搬了出來……最後才保住了火鍋店，也給了乞丐們自尊和自信。
這對夫婦是多麼有愛心，有善心。幫了乞丐們，也幫了自己。
善良也是一種生活態度。只要每天在心裡綻放一朵善良的花，用愛心去灌溉，日復一日，年復一年，終有一天，冷漠的荒地也會擁有春天！
我的爸爸是個很有愛心的人，他常常到縣城的愛心獻血屋去獻血。別人不懂獻血的意義，說血很珍貴，為什麼還去獻血？爸爸說這樣可以幫助一些有需要的人，甚至可以挽救生命。雖然我現在不能像爸爸一樣去獻血，但我會盡我所能，去幫助一些我能幫助的人：坐公交時，給有需要的人讓座；捐款給有需要的人……我要像那對夫婦一樣幫助別人，也幫助自己。
為了夢想中美好的世界，我們每個人都應該做一個有善心的人，擁有一顆慈善的心！
做一個有教養的人 篇17
國小四年級作文 ,939字我國是一個歷史悠久的文明古國，素以“禮儀之邦”聞名於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的歷史。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。
那麼，怎樣才能成為有教養的人呢？讓我們從以下幾個方面去努力吧。
首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔乾淨：臉、脖頸、手都應洗得乾乾淨淨；頭髮按時理、經常洗；指甲經常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說，要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如鬆，行如風，坐如鐘，臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要乾淨、整潔、得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室，要遵守公共秩序，不能大聲喧譁。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。
“以人為善”“平易近人”“推心置腹”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮貌開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分
文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學校要求堅持訓練，發現自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才會樹立起文明禮儀的風範，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
做一個有道德的人 篇18
國一作文 ,516字雷鋒，一個有著苦難童年的孩子。雷鋒出生後就失去了爺爺、爸爸、哥哥和弟弟。只剩下媽媽和雷鋒相依為命，跟我比起來，我一出生就有一個幸福的家庭。雷鋒在鄉親們的關懷下上了學並參了軍，他苦難的童年就這樣過去了。參軍以後，雷鋒處處為人民著想，為同志著想，他是一個樂於助人的人
雷鋒啊，你那高尚的精神激勵著我。雷鋒啊雷鋒，我跟你比起來差的太遠了，我的衣服有一點破舊，就要換新的。你不但給自己補衣服，還幫助同志補衣服。雷鋒叔叔，你處處不忘節約，不忘人民，你真偉大！
雷鋒叔叔，在學校裡，你學習刻苦認真，積極參加學校裡組織的活動；你成為一名戰士後，依然是個愛學習的人，你開了一個“雷鋒圖書館”，供戰友閱讀，你無私的幫助了那麼多人。做一件好事容易，難的是做一輩子好事。雷鋒不就做了一輩子好事嗎？
雷鋒，你只活了28年，可你那高尚的人格永遠留在人間。
我讀了這本書，有太多的感動，你的事蹟也感動了萬萬千千的人，你看，世界上的雷鋒如雨後春筍湧現出來，他們把你的精神灑向沒一個角落。
中華民族是英雄輩出的民族，五千年曆史的文明長河中，無時無刻不在閃爍著英雄們那璀璨的的光輝。是的，雷鋒這顆亮星永遠在中華大地上閃爍，願今後會出現無數在幸福的陽光下成長的小雷鋒。
做一個有擔當的人 篇19
國一作文 ,855字常言道“一屋不掃，何以掃天下”，意思是先要把一點一滴的小事做好，學會擔當責任，長大才能做成一番大事業。是的，我們作為新時代的青少年，從小就要做一個有擔當精神的人。
這不，本學期全校第一次大掃除，我和黃班長被分配的的任務是提水。別看小小的一桶水，為了履行好這個責任，做到有擔當，我和班長可使出了九牛二虎之力。事後我想想：我流的汗都比提的水多啊！
首先是打水。一接到任務，我和班長一人提一個桶子，立馬由四樓跑到了一樓（因為情況特殊，只有一樓有水）。哇，水龍頭前排隊排成了一條長龍。我和班長一步步挪到了龍頭邊，開啟開關，連綿不絕的自來水流入我們的桶子，從“叮叮叮叮……”到“咚咚咚咚……”，這高高低低的“音樂聲”也是對耐心的一種焦灼考驗啊！
終於打滿了兩大桶，我們倆提著這沉甸甸的水，一步一步的向樓梯間方向進發。到了樓梯間，我看我的水比班長的少一點，於是我左手幫他提著桶，右手勁兒大，就倔強的提著自己那桶。一級，二級……一邊爬樓，背上一邊冒熱汗，步子越來越沉重，呼吸也越來越急促；挪啊挪，數啊數，終於到了二樓。我和班長立馬把水桶放下，大口大口的喘氣。班長還伸著手指指著我，滿臉疑惑，喘著粗氣的問道：“你說，這水，為，為什麼會這麼重？”“應該是……在家裡做少了這樣的事唄！”我說。我們又一起感嘆了許久。咬咬牙，提起桶，繼續向三樓邁進。
經過樓梯間拐角時，我一不小心，右邊桶子突然在牆上撞了一下。水桶晃了晃，水花一下子濺到了我的褲子、鞋子上。溼漉漉的，很不舒服。“沒事吧？”班長停了下來，關切的問道。“沒事，沒事，繼續。”我擺擺手，故作輕鬆，再次提起像灌了鉛一樣的水，和班長一步一挪地繼續往四樓爬去……
好不容易到了四樓，也終於看到了那一丁點的曙光。雖然手已經麻麻的，沒有知覺了，背心溼漉漉的，褲子鞋子冰冰涼涼，腳也難已邁開步，但我和班長仍然相互鼓勁，堅持挪到了教室。等著要水抹窗戶和拖地的同學立刻高興的朝我們湧過來，我們終於放心地長長地撥出了一口氣。我和班長，終於不負眾望，漂亮地完成了班級賦予我們的責任，學會了擔當！
做一個有道德的人 篇20
國一作文 ,1114字早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語，“道”表示事物運動變化的規則，“德”表示對“道”認識之後，按照它的規則把人與人之間的關係處理得恰當。從中國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。
道德以善惡為標準，並且總是抑惡揚善的，因此，道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。
義大利兒科專家彼路易切奇博士接受記者採訪時曾說，作為醫生一定要注重自己的職業道德，如果你診斷的這個患者的病確實治不好了，就要告訴他的家人不必花錢再治了，假如你明明知道如此卻一直對其進行治療，讓人家花很多的錢，這便是非常不道德的。由此可見，無論你身處哪一種職位，都必然要受到職業道德的規範。但道德畢竟不是法律，它只是一種良心上的約束，是否可以成為一個有道德的人全在於其內心對道德的權衡。
一個家財萬貫的人不一定是一個道德高尚的人，相反，一個一貧如洗的人卻可能是一個真正的君子，如同莎士比亞所說，道德是遠勝於富貴的資產，它可以使一個平凡的人成為不朽的神明。往往名垂千古的人不是因為他有多少多少財產，而是他具備多麼多麼高尚的德行。
德莫克利特曾經說過，應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。在現今社會我們看到的所謂“道德人群”中，大多數人都只會空談道德，當真正面臨道德問題時，他們往往作出有悖於道德的事情。
道德需要踐行。而人人踐行就要從我做起，從小事做起。想要建設起一個在道德星空下的和諧社會，就必須人人行動，舍小我為大我，正如李白詩云“士扶可城牆，積德為厚地”。一個人是否具備較高的道德水準，不僅體現在各種大事上，更體現在各類小事上，見微知著，由滴水觀滄海，小事往往體現大德。正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，面對道德，我們應當該為必為之，不該為切勿為之。
元代大學者許衡一日外出，天氣燥熱，口渴難耐。路邊正好有一棵梨樹，行人紛紛去摘梨，唯獨許衡不為所動。有人便問：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人笑其迂腐：“世道這樣亂，管它是誰的梨。”許衡正色道：“梨雖無主，我心有主。”
“我心有主”，這就是道德的體現。只要是涉及道德建設的事，哪怕再小，也必重視。作為青少年的我們，不需要做一些大事，應從一點一滴做起。在家裡，為父母分擔一些憂勞；在學校，認真學習，精益求精；在馬路上，遵循規章，幫助他人；在生活上，勤儉節約，杜絕攀比；在思想上，追求上進，明辨是非……
世界並不會自己變得美好。其實，在惰性的可能中，沒有人類主觀的善良，這世界只會變得更差。正因為如此，我們就更應該去避免道德的淪喪；正因為如此，我們才更需要建設道德之善！