做一個意志堅強的人相關作文20篇
做一個意志堅強的人 篇1
國一作文 ,830字在我看來，每一個成功人的身上都有一種品質—意志堅強。
意志堅強的人，能夠以頑強的毅力和百折不撓的精神戰勝挫折和困難，實現自己的理想。
赫赫有名的大哲學家柏拉圖就是這樣的。有一天，柏拉圖的老師蘇格拉底對他的學生說：“今天我們只學一件最簡單也最容易的事，每個人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。從今天起，每天做300次，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這麼簡單的事有什麼做不到的？
過了一個月，蘇格拉底問學生：“哪些同學堅持了？”90%的學生驕傲地舉起了手。一年過後，當蘇格拉底再一次發問時，整個教室只有一個人舉起了手。這個人就是柏拉圖。
我想，柏拉圖之所以能成為鼎鼎有名的大哲學家，就是因為他具有堅強的意志。否則，柏拉圖就和其他學生一樣，成不了赫赫有名的哲學家了。可見，堅強的意志對成功的重要。
不僅柏拉圖如此，大凡傑出的人物都是如此。因病魔而只能在輪椅上生活的張海迪和霍金，他們就是以堅強的意志挑戰病魔，面對不幸，他們不消沉，不放棄，最終成為傑出的社會學家和科學家。為社會、為人類做出了巨大的貢獻。音樂巨人貝多芬，他在雙耳失聰的情況下，依然堅持自己的音樂之路，以堅強的意志創作了《命運交響曲》等優美的旋律，給世界留下了珍貴的藝術瑰寶。法國大作家巴爾扎克，從小喜歡文學，生活很艱苦，年輕時事業一事無成。但是，他始終沒有動搖對文學的信仰，以堅強的意志追求自己的目標，終於以火一樣的激情創作了《高老頭》等不朽作品。
現實生活中我們這些身體健全、生活優越的人和他們那些身體殘缺、生活貧困的人相比，表現又如何呢？師要求我們每天寫一篇日記，有幾個人記在心裡，並堅持完成了？老師讓我們跑步三圈，有幾個沒有怨言踏踏實實地跑到了終點？我們做作業的時候，有幾個沒有被外界的誘惑干擾呢？這些都是我們意志薄弱的表現，也是阻礙我們前進的絆腳石。
堅強的意志，是人們進行有目的的活動中克服干擾、戰勝挫折、實現人生目標的保障。
同學們，磨礪意志，做一個意志堅強的人，走向成功吧！
意志堅強的原始人 篇2
國小六年級作文 ,843字夜深了，雨滴輕輕地敲打著窗框，屋外風吹著。望著窗外，任由我的思想隨意飄蕩——幾百萬年前，原始人是怎樣生存下去的？
在原始年代的時候，沒有高大的房屋，原始人就住在陰冷潮溼的山洞裡，不能抵擋寒風也不能有效的保暖。他們沒有寬敞的房屋可以擋風保暖，但是他們也沒有現代人的貪心，無論多大的房子，現在人都不會輕易的滿足。
在原始年代的時候，原始人有獵食的本領，什麼都是用他們的努力或生命換來的。吃飯的時候沒有煤氣，要鑽木頭取火，要鑽好久好久才能冒出火苗。他們不像現代人用錢直接可以買到食物，回家用煤氣打火，用鍋一燜就可以吃上飯了，有時候煤氣不好使還要抱怨：“這是什麼破電器呀！”
在原始時代，沒有漢字，只能用結繩記法，或用葉子來傳遞資訊。這樣的資訊不容易儲存，時間一長繩子容易斷裂，葉子容易隨風的心情去安家，他們沒有現代人簡單的漢字，現代人有一張張白紙，又有了鉛筆、中性筆、鋼筆。這些東西方便了我們的交流，表達我們的思想、情感。
在原始時代沒有電視、手機、網路，各種電子娛樂商品。每天他們只能相互追跑、打鬧，我感覺那樣的生活很無聊。她和她們的親人相聚千里也只能長途跋涉才能見上一面。他們沒有現代人的手機，我們可以跟遠在天邊的親人說話，隨時隨地都可以發簡訊表達自己心裡想的事。有了網路就可以在手機上玩遊戲也可以上網買一些想買的東西，而且都會送到家。而且天熱的時候，不願意做飯又不願意出門，面對火熱的太陽回來一身汗就可以上網叫外賣。有了網路，我的生活變的多姿彩。
雨停了，一切都靜悄悄的，可我的思緒卻一直停不下來，眼前仍浮現著生活條件簡陋，但卻意志堅強的原始人的形象。
赫爾曼。黑塞曾經說過：“這世間有一種使我們一再驚奇而且使我們感到幸福的可能性：在最遙遠、最陌生的地方發現一個故鄉，並對那些似乎極隱祕和最難接近的東西產生熱愛。”
原始人和現代人的生活截然不同，但我們都擁有同一個精神上的故鄉——人類。
做一個勤奮好學的人 篇3
高二作文 ,771字知識浩如煙海，發展變化無窮。面對永無止境的知識，只有做一個勤奮好學的人才能博聞強識，有所作為。
老莊道：“吾生有涯，而知無涯。”博學能拓寬視野，認識生命的真正價值，而博學則離不開勤奮。傑出的數學家陳景潤先生讀書的方法很特別，他把自己的書拆成一頁一頁，隨時帶在身上，走到哪裡，讀到哪裡，反覆揣摩，把像一塊磚那麼厚的《堆壘素數論》讀了近30遍。正是這種超人的勤奮和頑強的毅力，在遭受病痛折磨的時候也沒有停止過自己的追求。他把幾百年來人們未曾解決的哥德巴赫猜想的證明大大推進一步，開啟新的篇章。但是這場人類與數學的較量還未分出勝負，未來還有無數的未知等待我們去探索。生活在科技飛速發展時代的我們更應該刻苦勤奮，掌握知識。
唐詩佳篇《滁州西澗》中“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”給我們留下清新典雅，回味無窮之感。他的作者韋應物出生望族，少年時曾為玄宗侍衛。他憑藉玄宗恩寵，自大妄為，無惡不作。但隨後不久，玄宗離世，失去靠山的韋應物從此只好折節苦讀，從一個目不識丁的輕薄浪子，華麗轉身，成為一位高雅閒淡的著名詩人。我們地處粵西山區，各種條件與發達地區自有一定的差距。雖然我們沒有過人的天賦，起跑比別人晚，但我們依然可以追上他們，攀上人生巔峰。因為勤能補拙，用知識的力量武裝自己，夢想就不再是那麼遙不可及。
勤奮好學又是一種使命。少年正是未來建設國家的中堅力量，我國還處在發展階段。祖國的現代化建設離不開我們的奮鬥和奉獻。我們一出生就擔起努力學習科學文化知識，報效祖國的重任，少年科學文化素質的高低決定將來祖國建設的成敗。
同學們，人生中學習，積累知識的關鍵時刻在中學階段。此時此刻，如果不在學習上多付出一些，將來必會感慨“書到用時方恨少”。在這個激揚青春的時刻，珍惜時間，勤奮多思，弘揚中華傳統文化精神，越過高考的門檻，取得走向成功的第一塊敲門磚。
做一個積極向上的人 篇4
國一作文 ,536字聽到“積極向上”這個名詞，不由得令我心裡一陣振奮。現在的中學生被一種壞風氣所感染了，他們不愛學習，常常逃課去網咖，他們會佩戴現在所為流行的飾物，這也就是人們講的潮流，也有很多同學為了講他們所謂的義氣常常打架，也常常因為這樣而影響校風，這樣也對他們的前途非常不利。
這樣，我不由得想起一位積極向上的偉人，他—就是雷鋒，他是為民為人的英雄，他樂於助人，勤奮上進，最重要的是他那一種積極向上的精神，值得我們每一個人學習。
雷鋒小時候學習成績很差，但他沒有因為自己成績不好而沉淪下去，他不斷努力，奮鬥地學習。終於，他的成績有所上升，他並沒有因此感到驕傲。到了四年級，他的成績成為了班上之最，很多同學都羨慕他，向他學習。
雷鋒也是一個愛國之人，因此，他去參軍，想報效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒遇到了很多挫折，但他並沒有氣餒。有一次軍事的考試中，測試扔地雷，可是雷鋒不合格，因為他身子太弱了，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒並沒有放棄，他不斷地練習，手也被弄傷了，但他還是繼續練習。終於，他戰勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。
雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學習他那種積極向上，樂於助人，勤勞好學的精神，我們要為此而感到驕傲！
做一個有責任心的人 篇5
國二作文 ,883字責任？這兩個簡簡單單的字意味著什麼？它可以體現一個人的價值。要想做一個有責任心的人，首先要理解“責任”二字的含義，且將它付諸於我們的生活實踐。
從小學開始，作為班幹部的我，將責任的含義理解為：當老師不在教室時，能和其他班幹部一起管好班級紀律，並以身作則，做同學的榜樣，成為老師的助手。這，就是一個有責任心的人了。
我忽略了其它。
在家中，我是家庭一員，也應該對家庭盡責。可是，我沒有盡到自己的責任—不愛做家務。到現在，我還是常常把家裡搞得亂七八糟，而且不願整理，還得勞駕媽媽。有一回，媽媽在給我洗衣服，讓我把剛燒開的水灌入水壺中。我剛把電熱壺的插頭拔下來，喜歡的電視節目就開始了。我放下水壺，跑到電視機前，忘情得看起電視來，看到精彩之處，興奮地手舞足蹈，早把灌開水的事拋到了九霄雲外。結果，節目播完了，水也涼了，我只得把水重新燒開，耗費了電，也浪費了時間。媽媽批評我，說我缺乏責任心。我嘴上不服，但心裡開始暗暗思忖：做一個有責任心的人，就要從做好一件件小事開始，媽媽說得對！
其實，責任就像我們心目中的小精靈，她會在不知不覺中悄悄地來到你身邊，也會悄無聲息地從你身邊溜走。當教室裡有髒東西時，你是撿起，還是不屑一顧？當別人向你請求幫助時，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕？當你有一大堆作業時，你是認真地完成，還是任它拖延？
看到爸爸媽媽辛辛苦苦，為家庭辛勤付出著；看到老師兢兢業業，為我們批改著每一個字每一道題；看到同學們一改往日的懶散，認真聽講埋頭寫作業。我終於明白了責任的含義—做好該做的每一件事。於是，我不再忽略生活中的細節，也不再忽視生活中的小事。
責任心是一面能讓你看到自己心靈的明鏡，能清晰折射出你的靈魂。在做一件所謂的“天知、地知、你知、我知”的事時，你的責任心存在與否，將透視出你靈魂的崇高或者卑鄙。當你斥責他人不負責任時，可別忘了先看看自己的行動如何。
責任可以樹德，它要靠我們每個人去切身實踐，變成我們的自覺行為。這既有利於個人的修為，也有利於社會的發展。因此，我們每個人都要從當下做起，從小事做起，努力做一個有責任心的人。
他是個性格堅強的人 篇6
國一作文 ,679字黝黑的面孔，大大的招風耳，還有那歡笑起來不太協調的臉龐。沒錯！他就是我們班那個調皮機智的徐楷！
我眼中他好像一個“怪人”，他總是在上課時冒出幾句怪異的調子，從而引起全班鬨堂大笑，自己卻在一旁，像個沒事人兒的樣子。
似乎他就一直是個調皮的人，我一直這麼認為著，直到後來發生了一件事，讓我對他刮目相看。
運動會的男子1000米就要開始了！一向運動細胞活躍的徐楷成了我眼中的焦點，我們渴望他能為我們班奪得榮譽！徐楷好像變了個人似的。一點也不調皮了，只見他全神貫注目不轉睛。
“砰”—發令槍一響，所有運動員都把吃奶的勁使出來，個個都猶如脫韁的野馬，好像前方有著什麼無限動力，他們雙臂不停擺動，好似機器一樣，根本停不下來。大家都奮力地互相追趕著，這時操場上四處響起“加油”聲……我擔心徐楷那瘦小的身體是否承受得住，只見他毫不示弱，已經超過前方那幾個高大的男生了。他來了，脖子上青筋暴起，臉色就像那剛紅的大蘋果。
令人意想不到的事情發生了！他的面部表情很痛苦，在跑的同時腳部好像有些不太正常，終於他忍不住了，他狠狠地摔在地上，好一會沒動，我想他肯定很累了吧！我們班這次一定敗得很慘！
但是我錯了！
他慢慢地爬起來，一點兒一點兒，他站了起來，承受著巨大的疼痛，流著汗，咬著牙，一步步挪向終點為二十四班的集體榮譽而奮力一搏！
此刻我感動了！他有著我們想象不到的堅強，有著我曾經看不到的那一面，他在失敗與成功中選擇，最終堅持跑完了1000米，雖敗猶榮啊！
他那小小的身軀散發出巨大的力量，真是個強大的小宇宙啊！他是我們的榜樣，我們都該像徐楷一樣做一個性格堅強的人！
做一個誠實守信的人 篇7
國小四年級作文 ,802字每個人都有自己的生活方式，我覺得人一生不管你走到哪裡，不管你是大人小孩，不管你在任何情況下，不管你做什麼事都應該誠實守信，對得起自己的良心。
由此，我不禁想起三年級時發生的一件事。有一次，放學回家，看見家門口有一位老爺爺在賣饅頭。看樣子，他的生意並不怎麼好。當我就要與他擦肩而過時，老爺爺問我：“小朋友，吃饅頭嗎？”“可我沒帶錢。”我害羞地說。“沒事兒，想吃就送你一個。”說著，老爺爺遞給我一個饅頭。“這怎麼行，爺爺您等著，我回去拿錢。”說完，我帶著饅頭飛快地往家趕。可我剛進家，發現我最愛看的動畫片開始了，就把老爺爺忘得一乾二淨了。就這樣，我失信了。為了看動畫片，我吃了一個理不直氣不壯的“霸王饅頭”。後來，我再也沒有遇到過這位老爺爺。每當我想起這件事兒，就想摑自己一巴掌，我為自己曾做過一次不誠信、不光采的事而感到臉紅。
還有一次，我借了同學的五元錢，回家拿了錢我放到筆袋的夾層裡，去了學校有事就耽擱了。過了好多天我也忘了還給那位同學。後來，我在筆袋的夾層裡發現那五元錢，才想起同學的錢沒有還。便立刻還給那位同學，可那位同學說：“你不是已經還給我了嗎？”我知道她也忘了這件事，因為時間很長了。我對她說：“是你忘記了，我根本沒有還你呀！”從這一件事情過後，我每次借了同學的東西，就不敢再拖延，用完馬上還給同學，我不能做不講誠信的孩子。
誠信，關係著一個人的生活、學習、工作，一個人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地，讓人瞧不起。一個人失去誠信，就會失去朋友。一個人失去誠信，他將會失去一切！我認為誠信比金錢還要貴重，一個人誠實守信比什麼都重要。
同學們，請記住：誠信無價！讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家裡做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，讓誠信紮根於我們的心靈。我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！
做一個有責任心的人 篇8
做一個有責任心的人作 ,423字早晨，我像往常一樣早早的來到學校，發現教室變了樣兒。
地面乾淨的找不到碎紙，旁邊的同學放在椅子上的書包也不見了，大家都在忙著找書包，我也加入了他們的隊伍，終於在一個小角落裡找到了。我想：這一組的值日生怎麼打掃得這麼幹淨呀？也不知道是誰把書包放在這裡的。
這時老師走了進來，說：“同學們，今天大家發現我們的教室有什麼變化嗎？”大家紛紛興起手，邊舉還邊議論，有的說：“星期五放在椅子上的書包都跑到一個角落裡了。”有的說：“教室裡變乾淨了。”坐在邊上的同學說：“暖氣片裡的垃圾也沒了。”這時尚老師才說：“星期六早晨，我很早就來到了教室打掃衛生，先把教室的地打掃乾淨，還把暖氣片裡的垃圾一點一點弄出來，幹完之後我累得出了一身的汗。”
同學們的臉色漸漸地嚴肅起來。我想：“如果星期五值日的同學負責任一點，把教室打掃得乾淨一點，老師就不會這麼累了。如果我們平時就儘可能的保持衛生，少扔垃圾，教室裡就不會這麼髒了。”我相信同學們一定會努力地做一個有責任心的人。
做一個勤儉節約的人 篇9
國小五年級作文 ,652字諸葛亮語：“靜以修身，儉以養德。”小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約。毛主席的睡衣穿了20多年，上面打滿了補丁；周總理會拾起掉在桌上的飯粒放進嘴裡；雷鋒叔叔捨不得為自己買雙襪子，把錢捐給了災區人民……這些無產階級革命先輩們為我們做出了勤儉的榜樣。
如今艱苦的生活已經離我們越來越遠，人們的生活有了很大的改善，學會了享受。你瞧：夜晚，城市裡萬盞燈火，一棟棟高樓被鑲嵌上了五光十色的寶石；一條條街道猶如閃耀的銀河；一顆顆大樹披上了五彩的衣裳。再瞧瞧：飯店用餐時，主人熱情款待，點菜是“多多益善”，餐桌上頓時擺滿了豐盛的菜餚。而在這星光閃耀的美麗背後，又有誰看到了浪費的影子。
校園裡，我們也常常見到同學們浪費的影子。丟掉的作業本還有很多頁未寫；丟棄的鉛筆頭也越來越長；許多橡皮、尺子、水彩筆找不到主人；水龍頭裡的水孤獨地流著；食堂裡的飯菜滿地都是……
作為小學生，我們應該向先輩們學習，養成勤儉節約的好習慣，從現在做起，從小事做起，從你我做起。節約每一粒米，不剩飯菜；節約每一度電，離開教室及時關燈；節約每一滴水，洗手後關緊水龍頭；節約每一張紙，愛惜書本，不亂撕書本。
成功由勤儉節約開始，失敗因奢侈浪費所致。不管是在艱苦的歲月，還是在富裕的如今，這一樸素的真理永遠不會過時。勤儉節約是一個人的重要品質，是人生的巨大財富。一個從小就大手大腳，隨便浪費的人如何成才，如何去創造一番事業。同學們、小夥伴們，讓我們共同努力，改掉浪費的壞習慣，做一個勤儉節約的好少年！
做一個用心觀察的人 篇10
國小四年級作文 ,778字福爾摩斯是一個神祕又帶有傳奇色彩的人物，他偵破了許多其他私人或官方偵探偵破不了的案子。所以他自稱為“諮詢偵探”，他善於通過觀察和演繹法來解決問題。
讀了《福爾摩斯探案》後，我既被書中的精彩情節吸引，又為福爾摩斯的敏銳觀察力和合理的推理所折服。
當你手中拿著一頂又舊又破，而且髒兮兮，硬邦邦的帽子時你有何感想呢？哈哈，你肯定會說，一頂破帽子能看出什麼來。但是福爾摩斯他卻看出了大大的內容：他是個中老年人，頭髮花白，自尊心很強，一般呆在家裡不出來。最近幾天，剛剛理過發。他曾今很有錢，但現在卻比較落魄。他家裡絕對沒有安裝煤氣燈，而且，他的妻子已經不愛他了。你看他從一個帽子裡能看出這麼多名堂來，能不讓人驚歎嗎？想知道他是怎麼看出來的嗎？
很簡單，這頂帽子是三年前最流行的款式，窮人根本買不起。但是至今還戴著這頂帽子，說明了戴帽子人三年內都買過別的帽子。毫無疑問，他現在肯定沒什麼錢了。從帽頂看，上面至少有五六滴蠟油，可以說明他家沒有安裝煤氣燈，如果有煤氣燈，就不會沾上蠟油。他一定是上樓時一手拿著帽子，一手拿著流著蠟油的蠟燭，才沾上的。從帽子髒兮兮程度看，應該是幾個星期沒洗過了，如果有一個愛他的妻子，肯定不會讓他把這麼髒的帽子戴出去，所以說明他的妻子是不愛他了。在帽子破了的地方，用墨水塗抹過，這說明戴帽人有很強的自尊心，因為他想掩飾帽子的破舊。福爾摩斯更是用放大鏡觀察了帽子的縫隙，從中發現了短短的白色頭髮渣—很顯然他是個中老人，且剛剛理過發。
福爾摩斯分析的夠有道理吧，讓我們不得不佩服他了。當然這一切的分析都離不開他細心，用心的觀察和認真推敲，仔細思考每一個細節。假如我們也能如此的用心，細心的學習，還怕學不好嗎？假如我們做數學題時也能如此認真推敲，仔細思考，還怕數學成績不上去嗎？“世上無難事只怕有心人”希望我們都能成長為新一代的有心人。
做一個用心觀察的人 篇11
國小五年級作文 ,778字福爾摩斯是一個神祕又帶有傳奇色彩的人物，他偵破了許多其他私人或官方偵探偵破不了的案子。所以他自稱為“諮詢偵探”，他善於通過觀察和演繹法來解決問題。
讀了《福爾摩斯探案》後，我既被書中的精彩情節吸引，又為福爾摩斯的敏銳觀察力和合理的推理所折服。
當你手中拿著一頂又舊又破，而且髒兮兮，硬邦邦的帽子時你有何感想呢？哈哈，你肯定會說，一頂破帽子能看出什麼來。但是福爾摩斯他卻看出了大大的內容：他是個中老年人，頭髮花白，自尊心很強，一般呆在家裡不出來。最近幾天，剛剛理過發。他曾今很有錢，但現在卻比較落魄。他家裡絕對沒有安裝煤氣燈，而且，他的妻子已經不愛他了。你看他從一個帽子裡能看出這麼多名堂來，能不讓人驚歎嗎？想知道他是怎麼看出來的嗎？
很簡單，這頂帽子是三年前最流行的款式，窮人根本買不起。但是至今還戴著這頂帽子，說明了戴帽子人三年內都買過別的帽子。毫無疑問，他現在肯定沒什麼錢了。從帽頂看，上面至少有五六滴蠟油，可以說明他家沒有安裝煤氣燈，如果有煤氣燈，就不會沾上蠟油。他一定是上樓時一手拿著帽子，一手拿著流著蠟油的蠟燭，才沾上的。從帽子髒兮兮程度看，應該是幾個星期沒洗過了，如果有一個愛他的妻子，肯定不會讓他把這麼髒的帽子戴出去，所以說明他的妻子是不愛他了。在帽子破了的地方，用墨水塗抹過，這說明戴帽人有很強的自尊心，因為他想掩飾帽子的破舊。福爾摩斯更是用放大鏡觀察了帽子的縫隙，從中發現了短短的白色頭髮渣—很顯然他是個中老人，且剛剛理過發。
福爾摩斯分析的夠有道理吧，讓我們不得不佩服他了。當然這一切的分析都離不開他細心，用心的觀察和認真推敲，仔細思考每一個細節。假如我們也能如此的用心，細心的學習，還怕學不好嗎？假如我們做數學題時也能如此認真推敲，仔細思考，還怕數學成績不上去嗎？“世上無難事只怕有心人”希望我們都能成長為新一代的有心人。
做一個愛護花草的人 篇12
國小二年級作文 ,225字早上小紅悠閒地坐在草地上休息，小剛看到了，趕忙摘了一朵花，包起來送給她，他對小紅說：“這是我給你的禮物。”小紅開啟禮包，裡面有一隻漂亮的小花，小紅說：“我們應該愛護花草，不應該把小花摘下來。”小剛聽了，趕忙把小花放回原來的地方。同時，小紅也意識到了自己的錯誤，不應該坐在草地上，立馬從草地上站起來走到下來，並告訴小剛：“踐踏小草也是不對的。”小紅是對的，小剛是錯的。我們應該向小紅學習，不應該向小剛學習，我們應該做一個愛護花草的人。
指導老師：李肖肖
做一個誠實守信的人 篇13
國小五年級作文 ,437字在我的身邊發生過一件事情，到現在它也使我忘不了。
那是一天的早晨，我去特長班學習，在路上我路過一個超市。突然，後面有一位阿姨對我喊，說：“小朋友，我去一趟超市，你幫助我看下電動車，我沒帶鎖。”“那我還要去特長班。”我說。“沒關係的，我很快就出來。”我只好答應了。
一分鐘、二分鐘、三分鐘…十幾分鍾過去了，可還不見阿姨出來，我看了看手錶，還有十分鐘就上課了，這時，我腦子裡閃過一個念頭：如果我不幫阿姨，我現在不管了，反正阿姨也不認識我。可又一個念頭閃過：如果阿姨的電動車丟了，阿姨一定會怪我。所以，我決定在這兒等阿姨，如果功課落下了，老師可以再給我補。這時，阿姨出來了，她把菜裝在車筐裡，拿了一個西紅柿，遞給我。我很激動地說：“謝謝阿姨！”說完，急急忙忙跑向特長班。
我還沒走幾步，阿姨騎著電動車對我說：“小朋友，快上車！阿姨送你去特長班。”我坐在後車座上，手裡握著西紅柿，我的心裡像吃了蜜一樣甜。到了特長班，老師微笑地給我們上課，好像在對我說：“你真是個誠實守信的好孩子！”
做一個心胸寬廣的人 篇14
國小五年級作文 ,521字昨天早上起來眼睛特別痛，眼皮就像被針紮了一樣，閉上眼就一直不舒服。下午到醫院就診之後，情況也稍微好轉，便和媽媽一起回家。
剛一出醫院大門，遠遠地望見一位老爺爺和老太太在和一位三輪車司機爭執。走進一聽，原來是老爺爺想坐三輪車回家，而老太太覺得三輪車坐起來不停搖晃，一直和司機爭吵。天氣越來越熱，我想快點回家吹空調，站在馬路的邊上，看著有沒有空的計程車。不一會兒，就看見一輛計程車的玻璃上閃著“空車”兩個大字。我順勢把手往外伸，媽媽也看到了計程車舉起了手。計程車靠邊停下了。我萬分驚喜，終於可以回家了。正要拉開車門時，後面的老爺爺竟理直氣壯地說：“這輛車明明是我先招的。”我回過頭不解地看著他，心裡不知哪冒出一股火：怎麼會有這樣的老人？我死死地盯住他，媽媽卻把我拉到了後面，悄悄對我說：“讓他們坐吧。”
我們另行打車回到了小區，又看見了那一位老爺爺和老奶奶，原來他們和我住一個小區呀。現在想來把車讓給老爺爺也沒有壞處。他們畢竟是老人，而且是生病的老人，還是我們的鄰居。要是我們坐了車，他們多等一會兒，病情惡化了怎麼辦，從某種角度來說，我也算是做了一件好事吧。
做一個心胸寬廣的人，不斤斤計較，時時刻刻為身邊的人所著想，會給自己和身邊的人帶來快樂！
做一個懂得感恩的人讀後感 篇15
讀後感 ,386字這個假期我讀了很多書，不過最讓我感興趣的是《做一個懂得感恩的人》，這是一本充滿溫暖，充滿光明，充滿了正能量的兒童成長勵志故事書，這本書中的每一篇文章都充滿了愛，這些我懂得了一個道理：人要擁有一顆感恩的心，滴水之恩，當湧泉相報，感恩是一種心態，一種品質，一種習慣。
其中，我最愛看的一篇文章是有一位老人坐第一班車來到縣城，給他兒子買書，可是書店沒開門，老人遇到一位善良的老師，不僅給了他一本高校大綱，還在老人的兒子上高中期間不斷地往他家裡寄學習資料。時隔30多年，一個偶然的機會，兩人相見了，老人的兒子已經是同濟大學醫學院畢業的一名醫生了，他感恩老人對的幫助，在工作中懷著一顆感恩的心，真誠地對待每一個病人，也算是對老師的報答。
讀了這個故事，我深深地懂得了，感恩需要我們用實際行動去傳承。我們要感謝生命中每一個幫助過我們的人，我們要用感恩的心去關心和幫助那些需要幫助的人。
做一個不甘平庸的人 篇16
高二作文 ,1417字中國古代，人常常被劃分為六類：曰：聖人，曰：賢人，曰：君子，曰：庸人，曰：愚人，曰：小人。而今天的主題班會，我們將圍繞“不平庸”這三個字展開。
做一個不平庸的人，首先應該有一種敢於將自己打磨成不平庸人的心態，這其中包括了勤奮、刻苦、自信、積極、向上。
高爾基說：“天才出於勤奮”，卡萊爾說：“天才就是無止境地刻苦勤奮地努力”，所有這些都說明光輝沒有捷徑，奮鬥才能成功。一個人無論先天秉賦如何，只要刻苦努力，腳踏實地地奮鬥，就能把成功變成希望，在絕望中尋找希望，他的人生終將輝煌。
這不由得讓我想起發生在一個學生身上的故事。小學的時候，他是班裡的佼佼者，覺得第一非他莫屬，進入初中後，人多了，他便覺得自己能考到前十名就不錯了，於是一旦考到前十名就沾沾自喜。高中之後，他的目標更低了，即便考試有所失誤，他也會安慰自己“高手那麼多，已經不錯了”，就這樣他一步步從優秀走向了平庸。
是的，生活中，不會永遠有人告訴我們，競爭對手的實力與能力，於是面對周圍越來越多的人，我們開始茫然不知所措，甚至妄自菲薄，主動把自己“安排”到一個較低的位置上，這也許是前進途中許多人的必由之路，然而你與他人的差別就在於你的心態。你如何對自己要求，你是否願意去做一個不甘平庸的人。
做一個不甘平庸的人，還要有恆久不衰的自信和堅持不懈的付出。
一個知名企業家曾經說過，大凡優秀的人才，他的自信心必然恆久不衰。一個人如果對自己缺乏自信，不論有多大的才能，也不會淋漓盡致地施展出來，即便自己是一塊金子，缺乏自信，也會讓自己默默褪色為一塊焦鐵，甚至墮落為一粒沙子，長久地淹沒在泥土裡，不被外人發現。
我們原本是優秀的，只不過是我們缺乏自信力的內心，一步步把我們從優秀的高位上拉下來，一直拉到平庸的位置上，平庸是人生的一場災難，也是人生的悲劇，只有恆久不衰的自信和堅持不懈的付出你才會成為更優秀的人。
做一個不甘平庸的人，更要把握好自己人生的“航向”。
人生，必須有一個正確的選擇，無論你多麼意氣風發，無論你多麼足智多謀，無論你花費了多大的心血，如果你沒有一個正確的方向，就會茫然，就會失去鬥志，就會忘卻了最初的夢想，就會一事無成。
從前有一個富人，他想從魏國到楚國去，於是他帶上了所有的財產，買了上好的馬匹，還請了駕車熟練的車伕，萬事俱備之後他昂首闊步，踏上了征途。事實上，楚國在魏國的南面，可是這個人不知為何，一上路就讓車伕駕著馬車朝北走去。路上有人看見他便問道：“您的馬車是要往哪裡去呀？”他大聲回答說：“去楚國”。路人告訴他說：“到楚國應該朝南走，您這是往北走，方向不對。”那人滿不在乎地說：“沒關係，我的馬快著呢”路人不想讓他走冤枉路，便拉住他的馬，阻止他說：“方向錯了，您的馬再快，也到不了楚國呀！”那人依然不知覺醒地說：“不打緊，我帶的路費多著呢！”路人極力勸阻他說：“雖然您的路費多，可是您走的不是那個方向，您路費再多也是白花呀！”那個魏國人愚蠢的認為自己的馬快、錢多、車伕好，就一定能到達楚國，他錯了，因為他的方向錯了，即使他的條件再好，離他想去的地方也只會越來越遠。
在人生的競技賽場上，沒有確立明確目標的人，沒有確立方向的人註定只能庸庸碌碌，而難以獲得成功。設想一下，以為百發百中的神射手，如果他漫無方向地胡亂射擊，又怎能在射擊比賽中一枝獨秀呢！
同學們讓我們把好航向，擺正心態，勤勤懇懇，自信滿滿地踏上征程吧，相信不久地將來，我們都將成為不平庸的人。
做一個有責任心的人 篇17
國三作文 ,736字人生如酒，或辛辣，但因為人肩負著責任，它變得醇香；人生如歌，或辛酸，但因為人肩負了責任，它變得優美。責任，是我們不可缺少的脊樑。
雨，洋洋灑灑，頃刻間籠罩大地，宛如天然屏障。我不禁加快了腳步，握傘的手愈加用力，心中的溫暖也在一點點的被侵蝕。
路上的行人匆匆忙忙，各自向自己溫暖的家。我靈活的躲避路上的水坑，加入了他們的行列。豆大的雨點拍打著我的傘，啪啪直響，腳踝早已溼透，狼狽不堪，彷彿落難的求生者。
這時，我腳下突然一滑，雙腿立刻“劈叉”摔在了地上。褲子已經完全溼透，此時的我，全身坐在水坑裡，仰面朝天，任憑雨點落到我身上，衣服上佈滿泥點。我拿起傘，吃力的爬了起來，只想快點回家洗刷我的委屈。忽然想起，剛剛摔倒的時候好像踢到了什麼，我俯下身子四處觀察，天啊，我居然踢到了一輛車，我小心的向那輛車看去，只蹭掉了一點漆。虛驚一場，但就當我要逃之夭夭時，心中彷彿出現了兩個小人在打架。“哎呀，不就蹭掉了漆嗎，這又沒有監控，沒人會發現你的”“不行，即使沒有監控也不能走，況且車漆都有手指那麼大了。”我內心糾結無比，渾身溼漉漉的，好想回家換個衣服啊，再這樣下去會感冒的……腦海中出現了老師和父母對我的教育：一定要對自己犯下的錯誤負責。絕對不可以一走了之，於是，我拿出筆，寫下道歉書，留下聯絡方式，用一個塑料袋包好，放在車前。重新撐起傘，趕回家去。
這時天也放晴了，放過了這個城市的人民，將太陽光重新帶了回來，也帶回來了雨後新鮮的空氣與應盡的責任。
美酒之所以醇厚，就因為它經歷過時間的沉澱，歌曲之所以動聽，是因為作者的用心細緻，城市之所以更美好，是因為每個人都負了應盡的責任。
心懷感恩，做一個品德高尚的人 篇18
國小四年級作文 ,733字俗話說得好，“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”。所謂孝，就是孝敬長輩，孝敬父母，尊敬老師；孝就是對關心、愛護、幫助過你的人，常懷感恩之心。
“感恩的心，感謝有你……”每當我聽見這首歌，我就會想到用心養育我的父母，諄諄教導我的長輩，教我學知識學文化的老師……感恩是什麼？是父親節那天，各式各樣的禮物嗎？是母親節那天嬌豔欲滴的鮮花嗎？不，這些都不是真正的感恩，真正的感恩是在心裡，自己每一天每一次的進步，才是對父母對師長的真正感恩。
生活中處處有感恩：媽媽累了，給她捶捶背；爸爸倦了，幫忙按按摩；老師累了，端過一杯水……這些都不難做到，不知各位同學做到了嗎？
父母，是一生中最親我們的人，也是我們最愛的人。他們每天忙裡忙外：媽媽洗衣做飯，爸爸出差賺錢，這都是多麼的不容易呀！當我們生病時，在我們身邊的是父母，當我們受委屈時，好言勸慰我們的依然是父母。我時常在心裡對爸爸媽媽說，爸爸媽媽你們辛苦了，真心感恩您們！
老師是大海里的一盞明燈，在我們迷失方向時，是老師幫我們辨認方向。我們要感恩老師，沒有老師就沒有我們的成長。老師每天備課、批改作業、指導我們就餐就寢，是多麼的辛苦呀！我們真摯的對老師說：老師，您辛苦了！
真誠的感恩是孝順，讓我們從感悟愛的真諦開始吧；真誠的感恩是孝順，讓我們從生活中品味愛的豐富內涵吧；真誠的感恩是孝順，我們應從心靈深處去愛父母愛長輩。
感恩是一種美德，需世代傳承。“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我用勇氣做我自己……”讓我們從心底一遍遍唱起這首感恩的歌。
做一個誠實守信的人 篇19
國二作文 ,991字有的人自喻為誠信之人，站在道德正義的一邊去譴責他人，可不知自己往往也成了那樣的人。你真的誠信嗎？你真的發自心裡的誠信嗎？
這裡有個簡單的例子。你和你的朋友一起去文具店買了東西，老闆找了你零錢，因為要趕車的你拿了錢一把塞進口袋。等上了公交車後，你們倆找了個位置坐下，這下你想起了老闆找的零錢，想拿出來算算，一旁無聊的朋友也跟著看你數。咦？怎麼多了9元錢？哦，原來老闆把10元當作了1元。你不禁在心裡暗暗高興。這時一旁的朋友納悶地出了聲：“奇怪怎麼多了錢？不會是老闆多找了吧？你要把錢還回去嗎？”其實你是想把多出來的錢拿來自己用，但朋友出了聲，說不還回去的話，你就是個貪圖便宜的人，人品不好，朋友說不定會漸漸疏遠你，你的名聲也會變壞。這時的你只好硬著頭皮說：“當然啦，放學回去就把錢還給老闆。”你也只好默默的在心裡埋怨著朋友，不甘心的把錢還給老闆，老闆不外乎會讚美你幾句，這是個有誠信的孩子啊！等等，但你聽了心裡卻不是滋味，你還老闆錢的確是形勢所迫，還真受不起這表揚。這樣真的算誠信嗎？
這裡還有個真實的例子。小學時，這一天天氣裡陰晴多變化，到了放學已經下起了傾盆大雨，令我寸步難行。這是走來個小男孩對我說：“姐姐，你要去哪？我送你！”因為急著回家，我毫不猶豫地答應了。小男孩並要求他送我到校門口的公交站。到了公交站，我不禁在心裡感嘆，現在的孩子真是越來越懂事了，真的好有誠信。我越想越感動，然後不停地對小男孩道謝，可小男孩卻沒走，對著我說：“姐姐，你可以給我籤個名嗎？我想紀念一下。”說著，遞來一張嶄新的白紙。因為對著小男孩很感激，我一點沒懷疑，毫不猶豫地簽了名字。我站在公交站臺下，注視著小男孩的背影，小男孩沒走多遠，冒出個和他差不多大的男孩，大著嗓門叫道：“老師佈置的給3個人幫助的任務你完成了幾個？”後面他們說了什麼我沒認真聽。坐在回家的車上，我望著窗外，幾分鐘前下個不停的雨已經停了，展現出一種放晴的趨勢。我想，難道人與人之間連點誠信都沒了嗎？世事真是變幻無常，我看那小男孩也只是將他當作任務罷了吧。這也算是誠信嗎？
人生中的虛虛假假，好似霧裡看花。但我想這些人都逃不開真正的誠信，因為真正誠信的人，都是發自內心的，只要內心有愛、有誠信，總是會被發現。
做一個關心集體的人 篇20
國小六年級作文 ,1164字雷鋒叔叔說過：“一滴水只有放進大海，才能永不幹涸。”是啊，人就像一滴水一樣，和朋友在一起，山也可以被淹沒，可是，一旦離開集體，將一事無成。
人，總得在集體中生活。自從我讀完《學雷鋒做有道德的人》一書中《做一個關心集體的人》後，我有了思想，有了想法。誰都希望得到集體的關心與誇獎，書中說的對：“這又從何而來？我想這來自於我們每個人的奉獻。”其實，在我們學校生活中，有很多這樣的人。
星期三是每個星期最悲慘的小組，很多同學是運動員，沒有趕上，組中只剩下劉慧媛與王揚這倆人。“組長，請告訴我，我幹哪兒啊？”王揚請示組長說。王揚接到任務後，拿起笤帚便跑了出去。衛生委員張?萌路過樓梯時，她站住了腳：“王揚，今天太陽打西邊兒出來了？”王揚不好意思地用手抹了抹鼻涕，笑眯眯地說：“不是，不是，我怕組裡沒人掃地減分怎麼辦，嘻嘻，我分擔分擔。”張?萌聽後，很高興地走了。我悄悄看著王揚的背影，他掃得那麼賣力。我彷彿看見王揚的那顆擁有集體意識的心開始長了枝，開了花，那是朵百合花，開得那麼美。後來，劉慧媛在自己的文中透露，自己掃完一處地時，剛到另一個地方，肯定是乾淨的，她想：一定是王揚掃的，掃完也不說。劉慧媛還說：“原來王揚連催再說的，也幹不了一件事，現在王揚學會了主動清潔。”
熱愛集體有很多方面，其實都是一件件小事，書中說：“只要我們肯去尋找，你會發現，自己可以為集體做很多，集體因為你的關心而變得更加溫暖。”
“幹活嘍，幹活嘍！”我們大廳小分隊開始了行動。雖然只有5個人，但是我們都很和諧，因為我們愛這個只有5個人的小集體。今天，我們開始大掃除，要用抹布一點一點地擦大廳的地磚。“大冬天，用冷水？”周海靜說，“張亞琨，你手行嗎，能碰冷水嗎？”我連忙說：“能，能，沒事。”“那再接點熱水吧！”周海靜說完就去主任室取熱水了。我當時特別感動。不一會兒，主任出來了“亞琨，你別擦了。”“怎麼了，主任。”班主任也來了。“張亞琨手凍了。”周海靜說。老師看了看我的手“亞琨，你別幹了。”“不用，不用，沒事，我手沒事。”我連連搖頭。後來，我一直陪她幹，當時我就想：如果我不幹了，周海靜就得替我幹，還沒人跟她作伴，不行！我不能離開這個小集體！要幹就得一起幹！
只要大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，這樣的集體就會充滿溫暖，充滿陽光，充滿力量！