做一個心中有夢的人相關作文20篇

做一個心中有夢的人 篇1

國小五年級作文 ,634字

盼望著,盼望著,祖國母親終於迎來了她七十歲的生日,一場我盼望已久的閱兵儀式,在北京天安門廣場隆重舉行。

70歲,對於生命的個體來說,她似已至古稀,對偉大的祖國母親來說,她正年輕。在歷史的長河中,70年只是一瞬,對於中華民族來說,是偉大征程,追逐夢想的70年,那是無數先輩的鮮血付出,傳遞著對我們的殷殷囑託。

國慶這天一大早,我就守候在電視機前。禮炮轟鳴,國歌奏響,激動人心的時刻終於到來了。

當徒步方隊、裝備方隊和空中梯隊這三部分組成的方陣,陸續出現在螢幕上時,我激動地從沙發上站起來。

空軍戰鷹列陣空中,呼嘯蒼穹,氣勢如虹,展現的是偉大祖國航空武器裝備的巨大成就,體現的是偉大祖國綜合國力的增強。32個裝備方隊通過天安門廣場,接受祖國和人民的檢閱,“大國利劍”導彈方陣,新型反艦巡航導彈……我不禁熱血沸騰,世界的目光在這一天聚焦中國!

軍人挺拔的身姿,那是偉大鋼鐵長城的表情,琳琅滿目的武器裝備,在天空自由翱翔的飛機,都深深震撼著我,祖國的日新月異,祖國的發展和進步,那是前赴後繼精神鼓舞,無論前方道路有多坎坷,叢林有多複雜,她一直向前奔跑。

我心中暗想,作為小學五年級學生的我,將以怎樣的方式,融入奔跑的大潮?

唯有努力學習,練就本領,傳承無數先烈的遺志,長大後建設我們偉大的國家。

此刻祖國母親正以全新的面貌向世界展示自己輝煌的七十年,我們沒有懈怠與落後的理由!

我要做一個心中有夢的人,我要與祖國共成長!

一個心中有愛的女孩 篇2

國二作文 ,1151字

初見餘澹雅,是在多年前的某次講座上。那時她還是個小學生,她所就讀的小學邀我去跟孩子們聊聊寫作,於是在會場的最前排,我第一次見到了這個目光炯炯、身子始終坐得筆挺的可愛女孩。只不過,每年都會在這樣的場合認識許多熱愛寫作的孩子,彼時的幾面之緣,尚不可謂“印象深刻”。

再見餘澹雅,是在15年秋新生報到時。在我任教的班級裡,又見到了目光如炬、坐姿端正的她。那種感覺或許就是所謂的“似是在哪裡見過,又一時憶不起來”。直到後來的某篇週記裡,她提到了那年的講座與偶遇,我才終於將從前的她與眼前的她畫上等號。她說能“正式”成為我的學生是一種幸運,其實為師者亦是如此。

再後來,她自告奮勇地擔任了班裡的語文課代表,然後順理成章地加入了“醜小鴨”文學社,並最終當之無愧地成為了這個明星社團的第七任社長。也許,她的起點並不是最高,但在寫作的道路上一路走來,她用功最深,堅持最久。截至目前,她已在《餘杭晨報》《餘杭文學少年讀本》等刊物上發表文章近三十篇,累計兩萬餘字,是二中校園裡最高產的“小作家”。正是心中對寫作的那份熱愛,才讓她換來了如此豐厚的成果。

平心而論,她的寫作技巧與辭藻並不算出眾,但難能可貴的是,她堅持以情動人。一些同齡人常常會忽略的細節,她都會敏銳地捕捉,然後恰到好處地再現或表現。她的文章裡最常見的就是媽媽、外婆、老師,這些人與事總讓人感同身受,因此常能引起最強烈的共鳴。所謂文如其人,今年年初她被評為“尊老愛親美麗學生”,正是對她堅持“行孝當及時”的最好褒獎。她表達愛的方式絕不只是在某個節日來臨時突擊給長輩洗一雙腳,而是勇敢地把愛說出來,寫下來……

除此之外,她也十分熱心公益事業。曾先後兩次跟著我遠赴金華浦江和溫州泰順山區,親手為大山深處的孩子實現了夢想。私以為,年方豆蔻的她已用稚嫩的肩膀扛起了一份對這個社會的責任,不辭勞苦,將心中的愛帶到遠方,灑進了他人的心田。

她就是這樣一個品學兼優的女孩,學習成績始終名列年級前茅,並曾獲評“杭州市優秀共青團員”。但她並非那種不食人間煙火的“學霸”,與許多同齡人一樣,她也十分鐘情“二次元”,有空愛去逛逛動漫展,偶爾幻想著客串一回萬眾矚目的COSER——該認真時認真,該天真時天真,或許這才是這個年紀的女孩本該有的樣子。

寫下這段文字的時候,她剛剛與一次重要的機會失之交臂。可我依舊十分看好她,相信在薔薇盛開的六月,這個心中有愛的女孩,一定會實現那藍白色的夢想。

做一個心胸寬廣的人 篇3

國小五年級作文 ,521字

昨天早上起來眼睛特別痛,眼皮就像被針紮了一樣,閉上眼就一直不舒服。下午到醫院就診之後,情況也稍微好轉,便和媽媽一起回家。

剛一出醫院大門,遠遠地望見一位老爺爺和老太太在和一位三輪車司機爭執。走進一聽,原來是老爺爺想坐三輪車回家,而老太太覺得三輪車坐起來不停搖晃,一直和司機爭吵。天氣越來越熱,我想快點回家吹空調,站在馬路的邊上,看著有沒有空的計程車。不一會兒,就看見一輛計程車的玻璃上閃著“空車”兩個大字。我順勢把手往外伸,媽媽也看到了計程車舉起了手。計程車靠邊停下了。我萬分驚喜,終於可以回家了。正要拉開車門時,後面的老爺爺竟理直氣壯地說:“這輛車明明是我先招的。”我回過頭不解地看著他,心裡不知哪冒出一股火:怎麼會有這樣的老人?我死死地盯住他,媽媽卻把我拉到了後面,悄悄對我說:“讓他們坐吧。”

我們另行打車回到了小區,又看見了那一位老爺爺和老奶奶,原來他們和我住一個小區呀。現在想來把車讓給老爺爺也沒有壞處。他們畢竟是老人,而且是生病的老人,還是我們的鄰居。要是我們坐了車,他們多等一會兒,病情惡化了怎麼辦,從某種角度來說,我也算是做了一件好事吧。

做一個心胸寬廣的人,不斤斤計較,時時刻刻為身邊的人所著想,會給自己和身邊的人帶來快樂!

心懷感恩,做一個品德高尚的人 篇4

國小四年級作文 ,733字

俗話說得好,“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義”。所謂孝,就是孝敬長輩,孝敬父母,尊敬老師;孝就是對關心、愛護、幫助過你的人,常懷感恩之心。

“感恩的心,感謝有你……”每當我聽見這首歌,我就會想到用心養育我的父母,諄諄教導我的長輩,教我學知識學文化的老師……感恩是什麼?是父親節那天,各式各樣的禮物嗎?是母親節那天嬌豔欲滴的鮮花嗎?不,這些都不是真正的感恩,真正的感恩是在心裡,自己每一天每一次的進步,才是對父母對師長的真正感恩。

生活中處處有感恩:媽媽累了,給她捶捶背;爸爸倦了,幫忙按按摩;老師累了,端過一杯水……這些都不難做到,不知各位同學做到了嗎?

父母,是一生中最親我們的人,也是我們最愛的人。他們每天忙裡忙外:媽媽洗衣做飯,爸爸出差賺錢,這都是多麼的不容易呀!當我們生病時,在我們身邊的是父母,當我們受委屈時,好言勸慰我們的依然是父母。我時常在心裡對爸爸媽媽說,爸爸媽媽你們辛苦了,真心感恩您們!

老師是大海里的一盞明燈,在我們迷失方向時,是老師幫我們辨認方向。我們要感恩老師,沒有老師就沒有我們的成長。老師每天備課、批改作業、指導我們就餐就寢,是多麼的辛苦呀!我們真摯的對老師說:老師,您辛苦了!

真誠的感恩是孝順,讓我們從感悟愛的真諦開始吧;真誠的感恩是孝順,讓我們從生活中品味愛的豐富內涵吧;真誠的感恩是孝順,我們應從心靈深處去愛父母愛長輩。

感恩是一種美德,需世代傳承。“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我用勇氣做我自己……”讓我們從心底一遍遍唱起這首感恩的歌。

做一個勤奮好學的人 篇5

高二作文 ,771字

知識浩如煙海,發展變化無窮。面對永無止境的知識,只有做一個勤奮好學的人才能博聞強識,有所作為。

老莊道:“吾生有涯,而知無涯。”博學能拓寬視野,認識生命的真正價值,而博學則離不開勤奮。傑出的數學家陳景潤先生讀書的方法很特別,他把自己的書拆成一頁一頁,隨時帶在身上,走到哪裡,讀到哪裡,反覆揣摩,把像一塊磚那麼厚的《堆壘素數論》讀了近30遍。正是這種超人的勤奮和頑強的毅力,在遭受病痛折磨的時候也沒有停止過自己的追求。他把幾百年來人們未曾解決的哥德巴赫猜想的證明大大推進一步,開啟新的篇章。但是這場人類與數學的較量還未分出勝負,未來還有無數的未知等待我們去探索。生活在科技飛速發展時代的我們更應該刻苦勤奮,掌握知識。

唐詩佳篇《滁州西澗》中“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”給我們留下清新典雅,回味無窮之感。他的作者韋應物出生望族,少年時曾為玄宗侍衛。他憑藉玄宗恩寵,自大妄為,無惡不作。但隨後不久,玄宗離世,失去靠山的韋應物從此只好折節苦讀,從一個目不識丁的輕薄浪子,華麗轉身,成為一位高雅閒淡的著名詩人。我們地處粵西山區,各種條件與發達地區自有一定的差距。雖然我們沒有過人的天賦,起跑比別人晚,但我們依然可以追上他們,攀上人生巔峰。因為勤能補拙,用知識的力量武裝自己,夢想就不再是那麼遙不可及。

勤奮好學又是一種使命。少年正是未來建設國家的中堅力量,我國還處在發展階段。祖國的現代化建設離不開我們的奮鬥和奉獻。我們一出生就擔起努力學習科學文化知識,報效祖國的重任,少年科學文化素質的高低決定將來祖國建設的成敗。

同學們,人生中學習,積累知識的關鍵時刻在中學階段。此時此刻,如果不在學習上多付出一些,將來必會感慨“書到用時方恨少”。在這個激揚青春的時刻,珍惜時間,勤奮多思,弘揚中華傳統文化精神,越過高考的門檻,取得走向成功的第一塊敲門磚。

做一個積極向上的人 篇6

國一作文 ,536字

聽到“積極向上”這個名詞,不由得令我心裡一陣振奮。現在的中學生被一種壞風氣所感染了,他們不愛學習,常常逃課去網咖,他們會佩戴現在所為流行的飾物,這也就是人們講的潮流,也有很多同學為了講他們所謂的義氣常常打架,也常常因為這樣而影響校風,這樣也對他們的前途非常不利。

這樣,我不由得想起一位積極向上的偉人,他—就是雷鋒,他是為民為人的英雄,他樂於助人,勤奮上進,最重要的是他那一種積極向上的精神,值得我們每一個人學習。

雷鋒小時候學習成績很差,但他沒有因為自己成績不好而沉淪下去,他不斷努力,奮鬥地學習。終於,他的成績有所上升,他並沒有因此感到驕傲。到了四年級,他的成績成為了班上之最,很多同學都羨慕他,向他學習。

雷鋒也是一個愛國之人,因此,他去參軍,想報效國家,為國家出一份力。但在從軍其中,雷鋒遇到了很多挫折,但他並沒有氣餒。有一次軍事的考試中,測試扔地雷,可是雷鋒不合格,因為他身子太弱了,沒有力氣,同連的人都嘲笑他,說他沒用。但雷鋒並沒有放棄,他不斷地練習,手也被弄傷了,但他還是繼續練習。終於,他戰勝了失敗,成功合格,同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。

雷鋒,他是我值得敬佩的人,我們要學習他那種積極向上,樂於助人,勤勞好學的精神,我們要為此而感到驕傲!

做一個意志堅強的人 篇7

國一作文 ,830字

在我看來,每一個成功人的身上都有一種品質—意志堅強。

意志堅強的人,能夠以頑強的毅力和百折不撓的精神戰勝挫折和困難,實現自己的理想。

赫赫有名的大哲學家柏拉圖就是這樣的。有一天,柏拉圖的老師蘇格拉底對他的學生說:“今天我們只學一件最簡單也最容易的事,每個人把胳膊儘量往前甩,然後再儘量往後甩。從今天起,每天做300次,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這麼簡單的事有什麼做不到的?

過了一個月,蘇格拉底問學生:“哪些同學堅持了?”90%的學生驕傲地舉起了手。一年過後,當蘇格拉底再一次發問時,整個教室只有一個人舉起了手。這個人就是柏拉圖。

我想,柏拉圖之所以能成為鼎鼎有名的大哲學家,就是因為他具有堅強的意志。否則,柏拉圖就和其他學生一樣,成不了赫赫有名的哲學家了。可見,堅強的意志對成功的重要。

不僅柏拉圖如此,大凡傑出的人物都是如此。因病魔而只能在輪椅上生活的張海迪和霍金,他們就是以堅強的意志挑戰病魔,面對不幸,他們不消沉,不放棄,最終成為傑出的社會學家和科學家。為社會、為人類做出了巨大的貢獻。音樂巨人貝多芬,他在雙耳失聰的情況下,依然堅持自己的音樂之路,以堅強的意志創作了《命運交響曲》等優美的旋律,給世界留下了珍貴的藝術瑰寶。法國大作家巴爾扎克,從小喜歡文學,生活很艱苦,年輕時事業一事無成。但是,他始終沒有動搖對文學的信仰,以堅強的意志追求自己的目標,終於以火一樣的激情創作了《高老頭》等不朽作品。

現實生活中我們這些身體健全、生活優越的人和他們那些身體殘缺、生活貧困的人相比,表現又如何呢?師要求我們每天寫一篇日記,有幾個人記在心裡,並堅持完成了?老師讓我們跑步三圈,有幾個沒有怨言踏踏實實地跑到了終點?我們做作業的時候,有幾個沒有被外界的誘惑干擾呢?這些都是我們意志薄弱的表現,也是阻礙我們前進的絆腳石。

堅強的意志,是人們進行有目的的活動中克服干擾、戰勝挫折、實現人生目標的保障。

同學們,磨礪意志,做一個意志堅強的人,走向成功吧!

做一個誠實守信的人 篇8

國小四年級作文 ,802字

每個人都有自己的生活方式,我覺得人一生不管你走到哪裡,不管你是大人小孩,不管你在任何情況下,不管你做什麼事都應該誠實守信,對得起自己的良心。

由此,我不禁想起三年級時發生的一件事。有一次,放學回家,看見家門口有一位老爺爺在賣饅頭。看樣子,他的生意並不怎麼好。當我就要與他擦肩而過時,老爺爺問我:“小朋友,吃饅頭嗎?”“可我沒帶錢。”我害羞地說。“沒事兒,想吃就送你一個。”說著,老爺爺遞給我一個饅頭。“這怎麼行,爺爺您等著,我回去拿錢。”說完,我帶著饅頭飛快地往家趕。可我剛進家,發現我最愛看的動畫片開始了,就把老爺爺忘得一乾二淨了。就這樣,我失信了。為了看動畫片,我吃了一個理不直氣不壯的“霸王饅頭”。後來,我再也沒有遇到過這位老爺爺。每當我想起這件事兒,就想摑自己一巴掌,我為自己曾做過一次不誠信、不光采的事而感到臉紅。

還有一次,我借了同學的五元錢,回家拿了錢我放到筆袋的夾層裡,去了學校有事就耽擱了。過了好多天我也忘了還給那位同學。後來,我在筆袋的夾層裡發現那五元錢,才想起同學的錢沒有還。便立刻還給那位同學,可那位同學說:“你不是已經還給我了嗎?”我知道她也忘了這件事,因為時間很長了。我對她說:“是你忘記了,我根本沒有還你呀!”從這一件事情過後,我每次借了同學的東西,就不敢再拖延,用完馬上還給同學,我不能做不講誠信的孩子。

誠信,關係著一個人的生活、學習、工作,一個人如果失去了誠信,將在社會上沒有立足之地,讓人瞧不起。一個人失去誠信,就會失去朋友。一個人失去誠信,他將會失去一切!我認為誠信比金錢還要貴重,一個人誠實守信比什麼都重要。

同學們,請記住:誠信無價!讓我們從自己做起,從現在做起,從身邊的每件小事做起,在家裡做一個誠信的好孩子,在學校做一個誠信的好學生,在社會做一個誠信的好公民,讓誠信紮根於我們的心靈。我堅信:只要人人都講誠信,祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

做一個勤儉節約的人 篇9

國小五年級作文 ,652字

諸葛亮語:“靜以修身,儉以養德。”小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個人類,要想生存,要想發展,都離不開勤儉節約。毛主席的睡衣穿了20多年,上面打滿了補丁;周總理會拾起掉在桌上的飯粒放進嘴裡;雷鋒叔叔捨不得為自己買雙襪子,把錢捐給了災區人民……這些無產階級革命先輩們為我們做出了勤儉的榜樣。

如今艱苦的生活已經離我們越來越遠,人們的生活有了很大的改善,學會了享受。你瞧:夜晚,城市裡萬盞燈火,一棟棟高樓被鑲嵌上了五光十色的寶石;一條條街道猶如閃耀的銀河;一顆顆大樹披上了五彩的衣裳。再瞧瞧:飯店用餐時,主人熱情款待,點菜是“多多益善”,餐桌上頓時擺滿了豐盛的菜餚。而在這星光閃耀的美麗背後,又有誰看到了浪費的影子。

校園裡,我們也常常見到同學們浪費的影子。丟掉的作業本還有很多頁未寫;丟棄的鉛筆頭也越來越長;許多橡皮、尺子、水彩筆找不到主人;水龍頭裡的水孤獨地流著;食堂裡的飯菜滿地都是……

作為小學生,我們應該向先輩們學習,養成勤儉節約的好習慣,從現在做起,從小事做起,從你我做起。節約每一粒米,不剩飯菜;節約每一度電,離開教室及時關燈;節約每一滴水,洗手後關緊水龍頭;節約每一張紙,愛惜書本,不亂撕書本。

成功由勤儉節約開始,失敗因奢侈浪費所致。不管是在艱苦的歲月,還是在富裕的如今,這一樸素的真理永遠不會過時。勤儉節約是一個人的重要品質,是人生的巨大財富。一個從小就大手大腳,隨便浪費的人如何成才,如何去創造一番事業。同學們、小夥伴們,讓我們共同努力,改掉浪費的壞習慣,做一個勤儉節約的好少年!

做一個堅強不屈的人 篇10

國小四年級作文 ,591字

堅強不屈的精神就像一張風帆,撐開這張帆就能使你乘風破浪,取得優異的成績。但是想要撐開這張風帆,就要經歷千辛萬苦。

《軍神》一文的主要內容是:劉伯承在與敵人作戰時右眼不幸被子彈擊中,到一家德國人開的診所去看病。沃克醫生對劉伯承說:“要動手術,必須得打麻醉藥!”一般人都會主動要求打麻醉藥,因為在身上動刀子,得多疼啊!可劉伯承怕用麻醉藥會使神經受到傷害,愣是不讓醫生打麻醉藥。在經歷了撕心裂肺的疼痛後,手術成功完成了。所有在場的醫生都情不自禁地讚歎道:“您真是軍神啊!”

讓我記憶猶新的畫面是:手術開始了,他一聲不吭,雙手抓住嶄新的床單,汗如雨下。手術結束後,床單都被拽破了。這種疼痛不是一般人能忍受的,只有意志堅強的人才能堅持下來的。

讀到這兒,我不由自主地想起了勵志學畫的徐悲鴻。他在巴黎學畫時,被一個外國留學生冷嘲熱諷,可堅強的徐悲鴻卻像一匹不知疲倦的駿馬,朝著心中的目標,日夜賓士,永往直前。勤學苦練的徐悲鴻只租了一間閣樓,每餐只是一杯白開水和兩片面包;每逢節假日,他就一頭扎進美術館去臨摹,一畫一整天。功夫不負有心人,經過幾年的刻苦練習,徐悲鴻的畫轟動了世界,連曾經嘲笑過徐悲鴻的那個外國留學生都為自己的言行後悔不已。

回想現實生活中的我,做事情虎頭蛇尾,不能堅持到底,沒有恆心,是我最大的缺點。我一定要學習主人公的精神。做一個堅強不屈的人,才能克服重重困難,取得優異的成績。

做一個愛護花草的人 篇11

國小二年級作文 ,225字

早上小紅悠閒地坐在草地上休息,小剛看到了,趕忙摘了一朵花,包起來送給她,他對小紅說:“這是我給你的禮物。”小紅開啟禮包,裡面有一隻漂亮的小花,小紅說:“我們應該愛護花草,不應該把小花摘下來。”小剛聽了,趕忙把小花放回原來的地方。同時,小紅也意識到了自己的錯誤,不應該坐在草地上,立馬從草地上站起來走到下來,並告訴小剛:“踐踏小草也是不對的。”小紅是對的,小剛是錯的。我們應該向小紅學習,不應該向小剛學習,我們應該做一個愛護花草的人。

指導老師:李肖肖

做一個誠實守信的人 篇12

國小五年級作文 ,437字

在我的身邊發生過一件事情,到現在它也使我忘不了。

那是一天的早晨,我去特長班學習,在路上我路過一個超市。突然,後面有一位阿姨對我喊,說:“小朋友,我去一趟超市,你幫助我看下電動車,我沒帶鎖。”“那我還要去特長班。”我說。“沒關係的,我很快就出來。”我只好答應了。

一分鐘、二分鐘、三分鐘…十幾分鍾過去了,可還不見阿姨出來,我看了看手錶,還有十分鐘就上課了,這時,我腦子裡閃過一個念頭:如果我不幫阿姨,我現在不管了,反正阿姨也不認識我。可又一個念頭閃過:如果阿姨的電動車丟了,阿姨一定會怪我。所以,我決定在這兒等阿姨,如果功課落下了,老師可以再給我補。這時,阿姨出來了,她把菜裝在車筐裡,拿了一個西紅柿,遞給我。我很激動地說:“謝謝阿姨!”說完,急急忙忙跑向特長班。

我還沒走幾步,阿姨騎著電動車對我說:“小朋友,快上車!阿姨送你去特長班。”我坐在後車座上,手裡握著西紅柿,我的心裡像吃了蜜一樣甜。到了特長班,老師微笑地給我們上課,好像在對我說:“你真是個誠實守信的好孩子!”

做一個懂得感恩的人讀後感 篇13

讀後感 ,386字

這個假期我讀了很多書,不過最讓我感興趣的是《做一個懂得感恩的人》,這是一本充滿溫暖,充滿光明,充滿了正能量的兒童成長勵志故事書,這本書中的每一篇文章都充滿了愛,這些我懂得了一個道理:人要擁有一顆感恩的心,滴水之恩,當湧泉相報,感恩是一種心態,一種品質,一種習慣。

其中,我最愛看的一篇文章是有一位老人坐第一班車來到縣城,給他兒子買書,可是書店沒開門,老人遇到一位善良的老師,不僅給了他一本高校大綱,還在老人的兒子上高中期間不斷地往他家裡寄學習資料。時隔30多年,一個偶然的機會,兩人相見了,老人的兒子已經是同濟大學醫學院畢業的一名醫生了,他感恩老人對的幫助,在工作中懷著一顆感恩的心,真誠地對待每一個病人,也算是對老師的報答。

讀了這個故事,我深深地懂得了,感恩需要我們用實際行動去傳承。我們要感謝生命中每一個幫助過我們的人,我們要用感恩的心去關心和幫助那些需要幫助的人。

做一個不甘平庸的人 篇14

高二作文 ,1417字

中國古代,人常常被劃分為六類:曰:聖人,曰:賢人,曰:君子,曰:庸人,曰:愚人,曰:小人。而今天的主題班會,我們將圍繞“不平庸”這三個字展開。

做一個不平庸的人,首先應該有一種敢於將自己打磨成不平庸人的心態,這其中包括了勤奮、刻苦、自信、積極、向上。

高爾基說:“天才出於勤奮”,卡萊爾說:“天才就是無止境地刻苦勤奮地努力”,所有這些都說明光輝沒有捷徑,奮鬥才能成功。一個人無論先天秉賦如何,只要刻苦努力,腳踏實地地奮鬥,就能把成功變成希望,在絕望中尋找希望,他的人生終將輝煌。

這不由得讓我想起發生在一個學生身上的故事。小學的時候,他是班裡的佼佼者,覺得第一非他莫屬,進入初中後,人多了,他便覺得自己能考到前十名就不錯了,於是一旦考到前十名就沾沾自喜。高中之後,他的目標更低了,即便考試有所失誤,他也會安慰自己“高手那麼多,已經不錯了”,就這樣他一步步從優秀走向了平庸。

是的,生活中,不會永遠有人告訴我們,競爭對手的實力與能力,於是面對周圍越來越多的人,我們開始茫然不知所措,甚至妄自菲薄,主動把自己“安排”到一個較低的位置上,這也許是前進途中許多人的必由之路,然而你與他人的差別就在於你的心態。你如何對自己要求,你是否願意去做一個不甘平庸的人。

做一個不甘平庸的人,還要有恆久不衰的自信和堅持不懈的付出。

一個知名企業家曾經說過,大凡優秀的人才,他的自信心必然恆久不衰。一個人如果對自己缺乏自信,不論有多大的才能,也不會淋漓盡致地施展出來,即便自己是一塊金子,缺乏自信,也會讓自己默默褪色為一塊焦鐵,甚至墮落為一粒沙子,長久地淹沒在泥土裡,不被外人發現。

我們原本是優秀的,只不過是我們缺乏自信力的內心,一步步把我們從優秀的高位上拉下來,一直拉到平庸的位置上,平庸是人生的一場災難,也是人生的悲劇,只有恆久不衰的自信和堅持不懈的付出你才會成為更優秀的人。

做一個不甘平庸的人,更要把握好自己人生的“航向”。

人生,必須有一個正確的選擇,無論你多麼意氣風發,無論你多麼足智多謀,無論你花費了多大的心血,如果你沒有一個正確的方向,就會茫然,就會失去鬥志,就會忘卻了最初的夢想,就會一事無成。

從前有一個富人,他想從魏國到楚國去,於是他帶上了所有的財產,買了上好的馬匹,還請了駕車熟練的車伕,萬事俱備之後他昂首闊步,踏上了征途。事實上,楚國在魏國的南面,可是這個人不知為何,一上路就讓車伕駕著馬車朝北走去。路上有人看見他便問道:“您的馬車是要往哪裡去呀?”他大聲回答說:“去楚國”。路人告訴他說:“到楚國應該朝南走,您這是往北走,方向不對。”那人滿不在乎地說:“沒關係,我的馬快著呢”路人不想讓他走冤枉路,便拉住他的馬,阻止他說:“方向錯了,您的馬再快,也到不了楚國呀!”那人依然不知覺醒地說:“不打緊,我帶的路費多著呢!”路人極力勸阻他說:“雖然您的路費多,可是您走的不是那個方向,您路費再多也是白花呀!”那個魏國人愚蠢的認為自己的馬快、錢多、車伕好,就一定能到達楚國,他錯了,因為他的方向錯了,即使他的條件再好,離他想去的地方也只會越來越遠。

在人生的競技賽場上,沒有確立明確目標的人,沒有確立方向的人註定只能庸庸碌碌,而難以獲得成功。設想一下,以為百發百中的神射手,如果他漫無方向地胡亂射擊,又怎能在射擊比賽中一枝獨秀呢!

同學們讓我們把好航向,擺正心態,勤勤懇懇,自信滿滿地踏上征程吧,相信不久地將來,我們都將成為不平庸的人。

做一個誠實守信的人 篇15

國二作文 ,991字

有的人自喻為誠信之人,站在道德正義的一邊去譴責他人,可不知自己往往也成了那樣的人。你真的誠信嗎?你真的發自心裡的誠信嗎?

這裡有個簡單的例子。你和你的朋友一起去文具店買了東西,老闆找了你零錢,因為要趕車的你拿了錢一把塞進口袋。等上了公交車後,你們倆找了個位置坐下,這下你想起了老闆找的零錢,想拿出來算算,一旁無聊的朋友也跟著看你數。咦?怎麼多了9元錢?哦,原來老闆把10元當作了1元。你不禁在心裡暗暗高興。這時一旁的朋友納悶地出了聲:“奇怪怎麼多了錢?不會是老闆多找了吧?你要把錢還回去嗎?”其實你是想把多出來的錢拿來自己用,但朋友出了聲,說不還回去的話,你就是個貪圖便宜的人,人品不好,朋友說不定會漸漸疏遠你,你的名聲也會變壞。這時的你只好硬著頭皮說:“當然啦,放學回去就把錢還給老闆。”你也只好默默的在心裡埋怨著朋友,不甘心的把錢還給老闆,老闆不外乎會讚美你幾句,這是個有誠信的孩子啊!等等,但你聽了心裡卻不是滋味,你還老闆錢的確是形勢所迫,還真受不起這表揚。這樣真的算誠信嗎?

這裡還有個真實的例子。小學時,這一天天氣裡陰晴多變化,到了放學已經下起了傾盆大雨,令我寸步難行。這是走來個小男孩對我說:“姐姐,你要去哪?我送你!”因為急著回家,我毫不猶豫地答應了。小男孩並要求他送我到校門口的公交站。到了公交站,我不禁在心裡感嘆,現在的孩子真是越來越懂事了,真的好有誠信。我越想越感動,然後不停地對小男孩道謝,可小男孩卻沒走,對著我說:“姐姐,你可以給我籤個名嗎?我想紀念一下。”說著,遞來一張嶄新的白紙。因為對著小男孩很感激,我一點沒懷疑,毫不猶豫地簽了名字。我站在公交站臺下,注視著小男孩的背影,小男孩沒走多遠,冒出個和他差不多大的男孩,大著嗓門叫道:“老師佈置的給3個人幫助的任務你完成了幾個?”後面他們說了什麼我沒認真聽。坐在回家的車上,我望著窗外,幾分鐘前下個不停的雨已經停了,展現出一種放晴的趨勢。我想,難道人與人之間連點誠信都沒了嗎?世事真是變幻無常,我看那小男孩也只是將他當作任務罷了吧。這也算是誠信嗎?

人生中的虛虛假假,好似霧裡看花。但我想這些人都逃不開真正的誠信,因為真正誠信的人,都是發自內心的,只要內心有愛、有誠信,總是會被發現。

做一個無私奉獻的人 篇16

國二作文 ,612字

天空是無私的,他默默無聞的包容世間萬物;大地的無私,它為生物的存活提供養分;大海無私,傾聽著我們的一切……

自然中的“他們”,都可以默默無聞的做著自己的工作,無私奉獻,我們為什麼就不能呢?

當然,我們也可以!

有一個小姑娘,她特別愛吃水果。她剝開橘子皮,看見裡面有一個一個的瓣,就問:“橘子,你為什麼長這麼多的小瓣子呢?”“是為了讓你能和大家分享啊!”橘子回答說。小姑娘又問了蘋果:“蘋果,你為什麼沒有長成小瓣呢?是為了讓我一個人獨吃嗎?”“不?”蘋果回答:“是為了讓你完整的把我奉獻出去!”

橘子和蘋果是無私偉大的。它們不顧犧牲自己,也要為人們做些什麼!我們為何就不能像它們一樣,做一個無私奉獻的人呢?

我們,應該向大自然的生物學習,學習他們的那些美好品質!我們不應該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事,多為其他人想一想,或許我們就會獲得更多的快樂!

我們應該向天空學習,學習他默默無聞的包含,我們應該向大地學習,學習他為人類可以犧牲自己的精神,我們應該向大海學習,學習他那博大的胸懷……

他們所做的一切,都可以用四個字來概括:“無私奉獻”。我們,也要和他們一樣,做一個無私奉獻的人。

做一個誠實守信的人 篇17

國小六年級作文 ,885字

誠實守信是我們中華名族傳統美德,是我們每個人都要做到的。誠實是指忠誠老實,言行一致,表裡如一;守信是指說話、辦事講信用,答應別人的事就要做到。良好的品質習慣對人的一生都很重要。古往今來,關於誠實守信的事例數不勝數。

漢朝時期有位官員叫郭?常??且桓雒裰詘?韉暮黴佟S幸淮危??吹講⒅藎?搶鐗娜頌?盜耍?擠追著莧コ峭飠隊????侶硪灰淮鸚弧?吹揭蝗漢⒆櫻??吖?ノ收餿漢⒆櫻?ldquo;你們跑到城外來幹什麼呀!”孩子們說:“我們來歡迎您呀!”他對孩子們鞠躬,並不是說因為他們是孩子而失禮。有一次他有事出去一下,孩子們知道了,出城去送他,孩子們問他:“您什麼時候回來啊?”他算了一下,告訴他們日期就走了。工作很順利,比算出來的時間早了一天,他來到城門,剛想進去,就想起與孩子們的約定,就在門外的小亭子裡過了一夜,等到孩子們到城外迎接他,他才和孩子們一起進城。

還有在東漢時期的正規化和張劭,他們倆一起在京城洛陽讀書,兩人結下了深厚的友誼。學業結束後,兩人即將分別,張劭說:“這次分別不知道什麼時候才能相見?”正規化說:“兩年後,立秋這一天,我一定去看你。”之後兩人依依不捨的分開了。很快兩年過去了,立秋到了,張劭突然想起正規化的話,趕緊回到家對母親說:“母親,正規化快來了,您先準備一下飯菜,我去迎接他。”母親說:“都這麼久過去了,正規化早就忘記了。”可是他十分相信正規化,堅持讓母親準備了待客的飯菜,然後親自到村口等正規化。母親心想這孩子真是倔強,可她不好說什麼,只能按他的意思準備了飯菜。沒想到正規化真的風塵僕僕地趕來了!母親見到正規化,感嘆地說:“真是沒想到,天下還真有這麼講信用的朋友啊!”正規化給母親行了個禮後,開始和張劭一起開懷暢飲起來。

古人都用自己的行動向我們說明了誠實守信的重要性,讓我們向他們學習,從現在做起,從我做起,做一個誠實守信的好孩子,讓誠實守信遍佈整個社會。

做一個懂得感恩的人 篇18

國小五年級作文 ,989字

時光流逝,春去秋來,在爸爸媽媽和爺爺的愛護下,我漸漸長大。在成長的過程中,也會碰到一些困難,但在困難面前,是爸爸媽媽一直鼓勵我,讓我勇往直前。

10年前,那個初春的一個早上,天空下著濛濛細雨,空氣中充滿絲絲涼意。醫院裡的產房傳來一聲清脆的啼哭,伴隨著家人高興的眼淚與燦爛的笑容,我降臨到這個世界,因為我的到來讓全家更加充滿歡聲笑語,春意盎然……那天夜裡,爸爸用暖暖的胸膛整晚都抱著我,生怕我受凍,讓我睡得好香好甜。也許我還不知道流光溢彩的微笑中還有生育的苦痛,不知道是爸媽堅持不懈的努力喚醒了沉睡的我。

一歲時,我睜大眼睛,蹣跚學步,極力想去看一看外面的精彩世界。爸媽扶著教我走路。走著走著,突然摔倒在地,他們並沒有馬上扶起我,而是鼓勵我自己努力站起來,當我堅持著站起來後,迎來大家的熱烈掌聲與深情相擁。三歲時,在剛去幼兒園的路上,我哭哭啼啼,淚眼汪汪,很不願離開爸媽。雖然大都是爺爺接送,但那種捨不得的感覺永遠忘不了。六歲時,上小學了,我有更多的為什麼總是向爸媽提問,爸媽也總是耐心地給我講解。在批改我的作業時也時常提醒我:呀,這道題做得不細心呵!咦,這道題格式沒寫正確,重寫好嗎?!那道題還可以有另外一種簡便方法喲

書山有路勤為徑。為寫好作文,爸爸鼓勵我多閱讀。社群旁邊有一座24小時免費圖書館,他特地陪我辦了張借書卡,並教會我如何使用,以便讓我經常借閱各類書籍,同時堅持寫讀書筆記。我可一定要珍惜這樣的讀書機會,多在書本的海洋裡吸取知識營養。

爸爸、媽媽,還有爺爺,我愛您們!在我有危險的時候,您們用寬大的身軀,保護著我;在我有困難的時候,您們用濃濃的愛心,精心指導我;在我取得一些成績的時候,您們用熱烈的掌聲和獎品獎勵我、鼓勵我,讓我更棒、更加出彩!

子曰:弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁,行有餘力,則以學文。我一定要把父母的養育恩化為學習的動力,牢記老師的教導,友好待人,做一個對社會和祖國母親有奉獻的人。

如果我是一隻小船,願載著父母一起走遍千山萬水,不管有多累,都要好好地感受這個鳥語花香的美好世界。相信這個世界因為孝與愛而更加美麗和溫暖。

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……

相信自己,努力吧!一定要做一個令爸爸、媽媽自豪的女兒!

做一個誠實守信的人 篇19

國一作文 ,770字

“哈哈,這次我一定能獲得全校歌舞比賽的第一名!”秋成坐在休息室中,看著自己剛才表演時的錄影。

我的服裝搭配的簡直是無可挑剔,哦這鬆高舞鞋,少說也能為我加個三分。這段舞蹈和這曲歌曲,根本沒有選手能與我比美。更重要的是——這段歌舞其實是我從百度的某個小角落中照搬來的。雖然比賽明令禁止了選手不能抄襲作品,任何表演都必須原創,可……秋成的臉上閃過一絲不安,但她又立刻鎮定下來,說:“不管了,反正為了這次比賽,我這麼幹才有可能獲得第一名!”

時間一轉眼就到了公佈名次的時候了。秋成將自己打扮得漂漂亮亮的,準備迎接第一名的獎盃捧在她手上,無數人投來羨慕目光的感覺。

“本次歌舞大賽第一名為——書妤!”隨著無數人的歡呼聲,尖叫聲,一個女孩含笑著走上了領獎臺,同時,秋成此刻的心情也跌落到了谷底。

她傷心地回到教室,孤獨地坐在那裡,默默地哭了。老師從講臺上站起來,對她說:“秋成,你和我出去一下。”

一出教室,老師便悄悄地問她:“秋成,你其實跳得很好,但你是不是違反了一項比賽規則?”秋成點點頭,說:“是的,老師,我太想得這個第一名了,所以才這麼做的。我會改正的!”

從此,秋成又開始練習,而且比之前刻苦了許多。過了一年,她已從無人知曉的一株小草成為了校園裡眾人皆知的歌舞之王了。

而與此同時,新一屆歌舞大賽開始了。秋成也沒有發揮失常,輕輕鬆鬆地奪得了全校第一名。她的眼裡閃煉出晶閃閃的淚花……

秋成捧著這隻意義深刻的獎盃,想:原來立德比立功、立業更重要!我以後一定要當一個誠實守信的人!就從現在開始!

做一個有夢的人 篇20

國一作文 ,838字

看山的那邊,是海啊!我以夢為斧,披荊斬棘,登上峰頂,一覽海之壯闊。看海的那邊,是孤島啊!我以夢做舟,漂洋過海,一覽島之幽謐。在那島的盡頭,有我的信仰,有我的樂園。我要做一個有夢的人。

“生活不只眼前的苟且,還有詩和遠方。”

他,心中有夢,卻拔劍茫然。盛唐的旗幟在藍天白雲下驕傲地飄,他卻醉倒在酒中。在一場浩大的盛宴上,鬥十千清酒於樽中,饕萬錢珍饈於玉盤。當夢想與盛宴碰撞,當酒入豪腸,“七分釀成了月光剩下的三分,嘯成了劍氣。”他就是個有夢的歌者,秀口一吐,便是半個盛唐。

“行路難!行路難!欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!”他憤然,將一杯清酒一飲而盡,飲下清風明月,飲下對生活的希望。“長風破浪會有時”“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”,……做一個有夢的人,揹著自信與自負去流浪!

我敬仰你,放下眼前的苟且;我崇拜你,心中裝著詩和遠方;我讚美你心中有夢,活得瀟灑。

“種豆南山下,草盛豆苗稀。”

桃花源的風吹出了狹長的甬道,吹出了悠悠十里桃林,吹進了某的心裡。他,以桃林入夢,從此棲居下來,開荒,種豆。有時在東籬下采菊,有時靜守著這一方淨土。從此,南山,成了他心中的詩與遠方。桃林靜好,歲月靜好。他笑著,伴著飛鳥把家還,心中卻裝著世界。做一個有夢的人,再無其他。

我敬仰你,敬仰你放得下功名;我崇拜你,從正好的年紀出發,心繫樂土;我讚美你心中有夢,活得自然。

“我想有一座房子,面朝大海,春暖花開”。

夢想之於樂天,之於淵明,很簡單,也很深沉。我想我要做一個如他倆的人,於萬里晴空中繡一縷柔雲。我要尋到漫漫長夜裡最亮的那一顆星,在黑暗中照亮我的征程。用知識做行囊,去找尋心中的詩與遠方。

在那島的盡頭,傳來亙古的歌謠。歌詞唱著:我,要做一個有夢的人。