假期我邂逅快樂相關作文20篇
假期我邂逅快樂 篇1
國二作文 ,607字鍋中的白色浮沫如巨浪班翻滾著，空氣中散步著麥的粘稠的香，一陣升騰的煙霧中，傳來充實的快樂的笑。
吃不重要，只要靜靜地看著那咕咚咕咚的滾水，心中便充盈著勞作收成的欣喜。刺桐雛鷹訓練營的同學們，現學現賣，在大廚的指點下，自己煮麵。
我們圍坐著，水開了，面下好了，手中的鍋瓢不時地去撈上幾撈，讓那些面歡快地舞蹈著，每一寸肌膚都受到水的浸潤。它們彷彿一群小孩子，總愛調皮地嬉戲，即使那個人早已饞得直扣肚皮了，也要給予它們慈母般的照顧。
終於，像巨浪般的、佈滿白色浮沫的水又開了，我們迫不及待地掀開鍋蓋，用勺子撈起白黃色、香氣氤氳、有如玉帶一樣的面。盛到碗裡，蘸上棕黑色的芝麻醬、亮黑色的醬油、油棕色的豉汁，令人心醉神迷的麵條完成了。大家你來我往，品嚐各自的作品，是不一樣的面，收穫的卻是一樣的快樂。
我們要逃生演練了，大家坐在公交車上。倏地，“噗”的一聲爆響，滾滾的黑煙充溢在車子裡，人群如同長蛇一般有序地從後門疏散。而一位大叔，則掄起逃生錘，狠狠地砸向車窗的四角。我像猴子一樣，機靈地跨過兩排椅子，拔掉零散的小碎玻璃，趴著身子鑽出了那個豁口，然後轉過身子，把手臂舉在身前，把上半身往上挪，抓住杆子，雙腳一蹬，雙手一放，我四平八穩地立在地上。一股喜悅湧上心頭，那是一種無法溢於言表的，樸實的快樂，是一種“我做到了”的對自己行為作出肯定的真切的快樂！
可以自己煮麵，可以自己從火海逃生，真正地挑戰了自己，假期，我邂逅了快樂。
在感恩中邂逅快樂 篇2
國三作文 ,323字其次，感恩獅身也是必要的。人人都說，老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是人類靈魂的工程師。在我看來，正是如此：他們傳授給我們知識，教我們如何學習，幫助我們長大成才。這些嘔心瀝血值得我們一輩子感激。但在我們這裡，我們並不領情。每當老師在那微弱的燈光下批改作業時，我的心裡還是會有一絲寒意掠過，從那一刻起，我覺得我們都錯了。其實，要想感恩老師，只要做到上課認真聽講、遵守紀律，課後做一個乖學生，老師就心滿意足了。這樣，我們大家都能和諧相處，快樂陪伴彼此。
感恩，不是物質上的給予，而是精神上的支援與幫助，在感恩的同時，你還會收穫內心的安寧與快樂。多一份感恩，多一份快樂，讓我們在感恩中邂逅快樂吧！
那一刻，我非常快樂 篇3
國小六年級作文 ,540字在我的記憶中，有許許多多的傷心事，就像春天的小草，到了冬天，就枯萎了。所以它們總是在我的腦海中若隱若現。而有一些快樂的事，就像參天大樹般；就像傲雪寒梅般；就像一篇不可磨滅的篇章般，永遠地烙印在我的心中。
記得有一次，我來到了北京動物園。走進大門，一切都靜悄悄的，四周的樹木彷彿長著眼睛在盯著我。忽然！一簇綠光，瑩瑩的在不停的移動。這時！幾隻壯實的大狼衝了出來，如果沒有鐵絲網攔住它們，我們一行人恐怕性命難保。
繼續向深處走去，我們看到一對獅子在懶洋洋地晒太陽。你舔我一下，我舔你一下，正當我想扭頭離開時。我的眼球又被不由自主的被吸引了過去。原來從他們身後又跑出幾隻小獅子，可愛極了，雖說他們是貓科動物，卻比成年貓要大很多呀！
過了一會兒，我看到了機靈可愛，敏捷靈巧的小猴子。他們有得吃香蕉，有的抓癢癢，還有的盪鞦韆。我還看到了大象，真是太高大了，我拿起一根玉米棒，它居然搶了過去。真沒想到，大象也像小孩子一樣，喜歡吃零食。
不知不覺中，我們毫不知情地走進了一塊竹林，兩隻金錢豹跑了出來，我嚇得撒腿就跑，飼養員說：“別怕，小朋友，它們可不咬人。”隨後，我們又買了10斤牛肉餵了它們，它們還蹭我們的腿，我輕輕地摸了摸它的頭，它也不跑開。這使我覺得動物也是通人性的。
那一刻我非常快樂！
小貓給我帶來快樂 篇4
國小六年級作文 ,595字每當我看見一隻只活潑可愛的小貓時，我總會想以前我與我家的小貓一起德國的快樂時光。
我家的小貓滿身長著毛絨絨的白毛，四隻小爪子又小又輕，底下有那厚厚的肉墊，尖尖的爪子好像一把把鋒利的小刀。大大的眼睛好像鉛鈴一樣，睜得圓圓的，可俏皮啦！
有一次，我正在畫畫。可卻怎麼也畫不好，我反反覆覆地畫，但卻沒有一幅是讓我滿意的。我變得越來越暴躁。突然小貓從地下竄出來，在我的書桌上翻來覆去，可一不小心把我的顏料打翻了，弄到自己變成了一隻小“花”貓，看到小貓這麼可愛，我哈哈大笑。於是小貓便一個勁地跳到了我的腿上來給我撓癢癢，弄得我哭笑不得。
還有一次，我爸爸出外地出差回來一些水果，爸爸把行李搬上樓，讓我幫忙看管一下水果。這時，小貓像打了興奮劑似的跑了過去，竄到了水果旁，兩條前腿豎直，後腿支撐著全食，迫不及待地掀開塑料袋，當小貓準備大飽口福的時候，我一個箭步衝了上去，拽住它的尾巴，連拖帶拉地把它揪了下來。這下可惹怒了平時溫順的小貓了，小貓怒氣衝衝地掙脫了我的束搏，然後便跑回到它的小家裡。我有點於心不忍，於是便拿了一個小蘋果削好皮切成一塊塊的，小貓似乎聞到了香味，十分迅速的跑了進來，結果腳一滑摔了個四腳朝天。當時，讓我笑到肚子疼！
其實每一個小動物都是有靈性，都有自己的可愛之處，我們應該學會與它們做好朋友，學會和諧相處。雖然現在我家的小貓，已經不在了，但我終生都不會忘記與它在一起度過了美好時光。
美食給我帶來快樂 篇5
國小六年級作文 ,780字食物，是我們人類的生活中必不可少的一部分。但有些人，就是可以把平常毫不起眼的一盤食物給變成一盤別具一格，精緻而又美味可口的美食。哈哈！我也不例外—我就是可以把普普通通的雞翅變成一盤美味可口的美食。
一天，老師在班上跟我們說：“下個星期一要進行親子DIY製作大會—大食會。當時我的心情別提有多高興了，我甚至都在想要做什麼了。
我回到家裡，坐在椅子上絞盡腦汁地去想，媽媽見我愁眉不展的，就問我：“兒子，你有什麼事想不到呀？”我就說：“媽，您說，大食會做什麼食物呢？”
然後，媽媽就說：“哦，這好辦，做奧爾良雞翅就好啦！”突然，我眼前一亮跳起來說：“好主意！”
我們倆母子說著就開始：“開工”。我就是在廚房放了一大盆水，然後再放了一包雞翅進去解凍而媽媽則拿出了一個大盒子和一包奧爾良粉，我解凍後，由於沒有剪刀，所以，我就用刀切開包裝袋。我小心翼翼地切開，但那包裝袋太調皮了，我下刀時，它突然滑開了，但可幸的是我沒有弄傷自己，我們整整用了幾天的時間才醃好雞翅。
星期一早上，我和媽媽提前起了床，我們弄好了基礎工作之後，我們就把醃好的雞翅放進了微波爐，開始烤了，那時我的心就像熱鍋上的螞蟻，焦急地等待著，過了十幾分鍾後，雞翅弄好了，我迫不及待地開啟微波爐，開啟後，一陣香味向我撲來，我只看見雞翅的表面是金金黃黃的，而且上面還結了一層焦。我看見後想：真是色味雙全啊！同學們一定很喜歡。
回到學校後，我一進教室，同學們都望著我，我想：糟，我要被圍攻啦！隨後，老師也進來了，老師聞到了那股香味就問：“誰做的食物這麼香啊？”同學們異口同聲的說：“劉子洋！”隨著老師一聲令下，同學們都開始吃了，沒錯，我的食物，不夠五分鐘就被搶完了，老師也就吃了一兩隻，而我就沒有吃過，但是我很高興，因為我做的食物能給人帶來快樂。
做食物，是我的強項，它給我帶來無窮的樂趣。
友情給我帶來快樂 篇6
國小六年級作文 ,906字友情是人生中不可缺少的一部分，它是來自心靈的靈魂。友情有時像一把溫暖的火把，在寒風撕扯著我時，給我帶來一束暖和；有時像身邊的知己，心裡想的都知道；有時想一鍋難纏的湖漿，互相幫助，怎麼也分不開；有時像一杯香甜的茶，品也品不盡……而我卻有一個形影不離的朋友—小杰。
一天，我剛回到學校，看見早已端正坐好的小杰，他在看書。他每當有空時，都會抽出一本書來看，他這樣好的習慣讓我也漸漸地愛上看書。你看他，腰還直過尺子，他看書時是那樣地端莊，那樣地入神，彷彿自己也是書中的小角色。我看書就像吃飯挑三揀四，小杰介紹的書我都愛看，她簡直就是我的知己，真懂我心。
在班裡，同學們都給小杰起了個外號—“肥傑”，換作是別人早就生氣了，可他卻毫不動怒，還嘻嘻哈哈地笑，他的這種寬容真是值得我學習。肥傑他非常有男子氣概，他才不會因為什麼小事就流眼淚，他可是正派的。他和我有一個同樣的習慣，就是喜歡摸軟的東西，我經常輕輕地擰一下他的胳膊，他也經常摸一下我的耳朵。每當下課我都會和小杰在座位上開一下小玩笑，或者一起到處走走。
週六和週日，我在家裡把所有作業寫完，讀完書又看完書後，我就像一隻迷失的羔羊，無所事事，只有小杰在QQ上通知我：他也很無聊，叫我去他家玩。我覺得他和我真是同命相連啊！我去到他家，他的家人和他也很歡迎我。漸漸地，我的生活變得多姿多彩起來。我和小杰也有共同的愛好，就是打籃球，每次打籃球，他總是比我更高一籌，因為他比我高，力氣也比我大。
我去他家時，他總會帶我去認識一些成績好，習慣又好的朋友。有時，他也會帶我去那些朋友家。他的斯文讓我大吃一驚，他走路時輕聲慢步，說話時顯得格外小聲，吃飯時像一位紳士一樣格外端莊。他這樣的好習慣使我不得不佩服和學習。
我運動時也只有他一個人來陪我，他踢毽子特別厲害，能一下踢兩百多個！我有很多不會做的運動，都是他教我的，有了他，哦可以說是無所不能了！
友誼給我帶來了快樂，沒錯，他是給我帶來了快樂，小杰和我的友誼是刀割不斷，鋸拒不到了的。我們之間的友誼是互相信任，互相幫助，互相提醒，並互相學習的。我們的友誼是命中註定的，鐵定的！
只有我和他的友誼才是真正的友誼！
烏龜給我帶來快樂 篇7
國小六年級作文 ,633字這一天，我和爸爸媽媽一起去陳村花卉世界買了兩隻漂亮的火焰龜，我每天都跟他們一起玩。一開始，他們很害羞，不久，我便和它們玩“熟”了。
有一次，我因為最好的朋友冤枉而非常的生氣，回到家裡大吵大鬧，還扔東西，這下子，被缸裡的兩隻小火焰龜看在心裡，記在它們的小腦袋裡。
過了不久，我冷靜下來，但心裡依然很惱火。於是，我走到客廳的沙發上坐下。
突然，龜缸的沙沙聲引起了我的注意。我透過透明玻璃板看見最大的那隻龜正用它那小小的爪子朝我這邊抓著龜缸的玻璃板，好像在說“主人，你快點看看！”我那強大的好奇新使我走到龜缸前，往裡一看。只見一隻小烏龜爬到另一隻烏龜的龜殼上，形成了重疊，接著兩隻烏龜同時伸出了頭，一起向左看，又一起往右看。雖然動作不是很整齊，但這樣的動作持續了好幾回。突然，最頂上的那隻烏龜跳下來，繞龜缸爬了一圈後，又爬到另一隻烏龜的背上，接著又爬下……這樣的動作前前後後又發生了三次。
幕戲劇性的一發生了。最頂上的一隻烏龜跳了下來，然後最底下的烏龜爬到晒臺上，一滾滾到地上，這一滾不要緊，重要的是一滾滾下來，那隻小烏龜竟然翻了個身，接著四肢正以“掙扎”的方式爬來爬去。它那小鬼頭，一會兒伸出來，一會兒縮到龜殼裡。
看到這種情景，我忍不住哈哈大笑這一笑不要緊，重要的是這一笑竟然把所有的煩惱和怒氣煙消雲散了。不知為什麼，小烏龜看見我笑了，那隻小烏龜一個翻身，恢復了原來的狀態。最終，這兩隻可愛的小烏龜爬到龜缸的一旁，伸出四肢，睡著了。
這兩個小鬼頭，讓我得到無比的快樂。
那一刻，我感到快樂 篇8
國三作文 ,866字當淚水順著臉頰的輪廓滑落，那一刻，快樂早已注入我的心。
昨天，當我開啟QQ的時候，資訊欄頭像閃爍，那頭像是那麼熟悉，我重複著往日的動作，開啟一看，這一次的留言讓我的心重重的顫了一下。此刻才知道原來還有人在關心我，知道我最近的不對勁問我怎麼了。一字一句句句窩心。還記得你跟我說過：當你想要放棄的時候想一想是什麼讓你堅持了那麼久。你真心為我好，真心想要我可以考上理想高中，我們談天說地，似乎早已變得無話不說了，我們一起努力，一起進步，一起奮鬥。
我留了言：謝謝你在我的回憶中出現過，真的很開心可以認識你，很多人都說相遇不簡單，上輩子的一千次擦肩只能換來今生的一次回眸。而我們不僅僅相遇相知相識，而且還同學同吃同住，那我們上輩子要回眸多少次呢？我沒事，謝謝你，只是真的很開心可以與你相遇並且相識。
回憶曾經的點點滴滴，驀然發現斯文的你會肆無忌憚的開懷大笑，真實的你會捧腹大笑好幾分鐘無休無止。有時你也會哭泣，然後把哭泣的原因一五一十的告訴我。謝謝你的信任；有時你會在宿舍熄燈時與舍員聊天，直至有人真的受不了破口大罵時你才會有所收斂地壓低聲音。雖然早就認識了你，但是到現在才發現原來並不瞭解你。跟你們在一起無拘無束真的很快樂。回憶著屬於我們共同創造的過往，淚，再次模糊了視線，一切變得那麼不清晰，終於，儲蓄已久的淚水終於奪眶而出，再次滑落至嘴角才發現原來淚那麼甜。
不知不覺想到一個月後要與你說再見，我哭了，真的哭了，淚水滑落至嘴角，這是才發現原來淚水是酸甜的。我回想著你我一起的過往，才發現原來快樂很多。悲傷很少。跟你們在一起我可以不顧形象的開懷大笑，跟你們在一起不用再看到那為了得到人的歡心而強加給自己的虛偽，跟你們在一起很真，讓我終於感覺到原來除了小學外還是會有真正的友誼存在。
我們的過往每一刻都是快樂的延續。現在，我們一起為未來而打下基礎的那一刻，快樂早已貯滿了我心裡的每一寸。每天都在朝著中考的終點衝刺，我很快樂；每天，有友誼相伴，我很快樂；每天，有老師與家長相持，我很快樂！回想著這些過往，憧憬一下未來，那一刻，我真的很快樂！
那一夜，我邂逅了雨 篇9
國三作文 ,583字大地已褪去夏季，換上帶點微涼的秋衣，可隨之而伴的秋老虎卻不肯做罷，一個字：熱！
整天縮在空調房的我，過著舒適的小窩生活，帶上耳機，聽著舒緩的音樂，漸漸進入夢鄉……
唔……是什麼聲音？我睜開眼簾，原來下雨了。
雨朦朧了月色，夜雨敲打著窗，我情不自禁取下早已沒電的耳機，輕輕拔開橫亙在我和雨之間的簾子。唯恐驚醒雨的懦雅。靜心去品味這蔓延了幾千年的風雅又如畫家踽行在古老悠遠的石板巷，迫尋驛外斷橋邊的足跡。
我不禁閉上眼睛，用心去傾聽，我的心靈隨著你飄揚。這兒，天色早已黯淡下來，但那雨滴卻閃著光啊。頓時，油然而生出一脈悠遠的情思，使人靜謐，是人懷想，是人動情。雨，繼續訴說著，你是多麼需要安靜與沉思。雨變得更輕，更深情了。此時，我感到前所未有的高邈，深遠，雨，謝謝你用那悽婉的雨滴淨化著我的靈魂，我靈魂深處的大地一定會更淨美，更開闊。
關掉嗚嗚作響的空調，開啟窗戶，細細的雨打在臉裡，融入心裡，隨之而感動，你真是上帝最寵愛的孩子，不僅將這世界洗刷乾淨，也給我的內心帶來清風，吹走那揮之不散的陰霾……
雨，低著頭，越來越細，越來越溫柔，越來越多情。我分明聽到葉子在微笑！他訴說著，它會感謝雨的，是雨讓它落葉歸根，為後者騰出一片空間，讓它更舒暢地生長。雨，你是否明瞭？哦，你瞭解了，雨停了……
黑夜的雨，我為你心動了，感謝你帶給我這一切美麗的邂逅，我會期待下次與你的相遇……
知足給我帶來快樂 篇10
國一作文 ,742字老子有一言：“禍莫大於不知足，咎得大於欲得，故之足之是，常樂矣。”
中國博大精深的文化，是世界文化大花園中的一朵奇葩。完備而深刻的道德理論、獨具特色的語言文字更為傑出。可我們往往是語言上的巨人，行動上的矮子。生活中又有幾個人是做到知足的呢？
我曾因父母的學歷太低而埋怨過，但當我看到街上的流浪兒時，我又深感自己是多麼幸福。曾幾何時，我又因自己沒有黃鸝般婉轉動聽的歌喉而傷心過，但當我看到自己的一個親戚是聾啞人時，我又為自己是健全人而感到高興。
知足給我帶來快樂，讓我體會到自己本來是無所缺少的，這就是最大的財富。擁有這種心態，心靈猶如有了源頭的活水，就會時時發現快樂，欣賞到美：在沙漠，“大漠孤煙，長河落日”的雄偉壯觀是美；在陋室，“可以調素琴，閱金經”的安逸生活是美；在城市，霓虹倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧是美；在鄉村，小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜是美。
有人說，人生就是要知不足，這樣人們才會更加努力去進取；有人說，人生就是要知不足，這樣人們才會去爭取得到更多。可我認為人們應知足，知足讓我們更加快樂。有位學者說過：“人生只有三天，迷惑活在昨天，奢望的活在明天，知足的活在今天！”是啊，為什麼人們選擇過去與未來卻不立足於現在呢？知不足—不知足—知足，這只是一個人對人生的態度，生活中，我們為何不降低一些標準，退一步想想，做到“比下有餘”呢？
“有一個小女孩因為沒有漂亮的鞋子而哭泣，直到她看見一個沒有腳的人。”這是外婆常常用來教導我的話，她總提醒我：“人要知足，貪得無厭會害了自己，知足可以帶給你快樂！”是啊，如果我們是那個小女孩，我們應在看到之前想到，這樣也許我們就不會哭泣，而是會感到快樂，感到幸福，感到那一句，“知足給我帶來快樂”是真道理！
九年級，你讓我痛並快樂著 篇11
國三作文 ,1670字童年是一曲無憂無慮的歌，和諧動聽，天真快樂；青春是一曲華麗唯美的歌，流星一現，短暫墜落；成長是一曲韻味綿長的歌，悲喜交加，分離聚合。所謂痛並快樂，是因為你獲得了新的美麗，同時也喪失了以往的美好。
—題記
分
當門前的稻田已翻起金色的波浪時，我知道，暑假完結了。夏日的暑氣逐漸散去，我也開始興沖沖地準備自己的行李。是啊，要開學了，分別已久的老朋友又要見面了，對於我們這樣一個熱鬧的人來說，這簡直是一件天大的喜事。可是我沒有想到的是，自己的滿心歡喜等來的卻是一個晴天霹靂。
“我們要重新分班了。”當朋友鎮定地對我說完這八個字時，我愣了。似乎被一盆冷水澆了個透。我下意識地說“你開什麼玩笑？”可是他篤定的語氣又澆了我一盆冷水，把我心裡那一絲絲的僥倖澆的蕩讓無存。
那一瞬間，我突然覺得眼前的世界變了個顏色，變得灰暗，讓我不知所措。
淚水突然就不可抑制地湧上眼眶，在模糊的視線裡倒映出一張張燦爛的笑臉。每一個人的臉都在我眼前無限地放大，又帶著那燦爛的微笑消失了。
我忽然地就想到，那些在一起哭過笑過的朋友，那些在一起打過鬧過的同學，再也不可能在一起了。我所謂的要在九年級要珍惜每一個人的願望還沒開始就破滅了，我永遠地失去了珍惜他們的機會。
聚
當我再一次回到教室的時候，我的同學已經變了樣子。變成了一個個臉很熟悉而人卻一點都不熟的新同學。
我不能理所當然得像以前那樣，把杯子放在同桌手裡就讓他去幫我倒水或是把錢給他就讓他下去幫我買零食，更不能心情不好就衝他大發脾氣還蠻橫無理地讓他向我道歉賠罪。因為身邊的那個人已經不是原來那個了。
剛開始的幾天，我說的話加起來也沒有從前一天多了。記得以前羅琪總說我好吵甚至我自己都承認自己很吵了，可是到現在我才明白，與其說我聒噪，倒不如說我是害怕寂寞。
我一遍遍地看著手裡那枚嶄新的五元紙幣，無奈地嘆著氣。那個鮮明的21讓我不斷沉浸在回憶中無法自拔。當初班主任笑著說這是我們將來同學聚會的門票。可是現在呢？還會有人記得這個我們大家當初一起許下的約定嗎？
離
偌大的寢室只剩下了我和另外一個人。每天進進出出只有兩個人，這讓我很不適應。曾經，我們四個一起嬉笑著進來，又勾肩搭背地出去。我們會為了羅琪是否從食堂端走了一碗熱乾麵而脣槍舌戰，也會為了羅捷是否還了羅琪的一塊錢而半夜爭論不休。
現在想起來那些平凡的日子其實都是最溫馨的篇章，那些最平淡的時光其實都是像空山靈雨一樣淡地回味綿長。唯一的缺憾就是那些日子都太短暫，我們終究不能像《小時代》裡的四個姐妹一樣從中學到大學畢業。因為沒有那個緣分，所以只能讓那些快樂凝結成這一生最美好的場景，被彼此留在心底最柔軟的地方。
合
我們換了寢室。我想這樣也好，至少還能在一層樓裡說說笑笑。但我也漸漸適應了現在的日子。那天老師讓幾個女同學來幫我換床鋪讓我很感動，我知道以前的自己又回來了。愛說，愛笑，愛打愛鬧的我又回來了，所以我開始結交新的朋友，過著新的生活。只是會不經常地看著日記本發呆發愣了，那張紙幣被我細心地夾在日記本的內頁，被我珍藏在過去。
其實我很滿足現在的生活，因為每天總是有三頓飯的時間能和朋友在一起，只是在等待的過程中有那麼一點點的孤單罷了。
每天回教室的時候會經常讓我黯然神傷，因為我總是覺得，那條長長的走道通向兩個不同的地方，而曾經我們是勾肩搭揹著手一起上去的。每當看到羅捷和羅琪一起消失在那條長長的走廊，消失在我的眼前，我還是會感到一種強烈的悲傷，沒錯，我是盡全力珍惜了與她們在一起的時光，可是被我打過罵過的同桌，哄過我笑過我訓過我的對手，朋友，我總是以為時間很長很長，總以為還有機會去珍惜的人，到最後只剩下了相遇時微笑點頭的短短一瞬間。那種感覺，像被人在心上撒了一大把圖釘，然後一顆顆用力地踩進去，告訴我年少無知所要付出的全部代價。
所以，我該要好好地珍惜現在的一切，珍惜現在的對手，朋友，老師和同學，珍惜來之不易的一切美好。
後記：九年級，你讓我痛，也讓我快樂，你用這場陰差陽錯的分班風波告訴我：且行且珍惜，不要讓那些為你而來的天使遺憾的離去。
其實我也很快樂 篇12
國三作文 ,76字都說初三生活很辛苦，其實也有快樂的一面。以樂觀的心態度過初三生活，放大快樂，這樣初三生活就真的快樂了。
你的微笑我們的快樂 篇13
高三作文 ,816字滄滄穹宇，我們共聚一堂，共同分享著別樣的樂趣；時光匆匆，我們同執一辭，共同沉浸在喜悅的氛圍裡，讓人無法忘懷的天真與爛漫的時光，那“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字”的凌雲之志。當然，更讓我們忘不了的，是那小小的身形下，卻藏著一顆澎湃而熱情的心，還有那一腔詠唱著青春朝曲的活力……
你，就是我們的語文老師。你給人留下的第一印象，就是瘦小，還有的，便是那一頭齊耳的短髮，清爽而利索。可在你那瘦小的身形下，卻蘊藏著無限的活力與激情，還有博識。腦海裡依稀存有初次見面時交鋒的情景，那倔強的面龐，彌滿淺淺的笑意，與我們對吟“落日樓頭，斷鴻聲裡，江南遊子”。於是，我們便共同領略那唐風宋雨煙渺與浩瀚，共同吟賞大觀園裡的繁花似錦，看金戈鐵馬氣吞萬里如虎，嘆荒亂年間的淒涼滄桑，悲瀟湘女子的慘慘慼戚……
是你，使我們與詩人走近，走近，似與歷史相融。在歷史踽踽前行的車輪後，追尋古人的足跡，還有心聲。於是我們的心中便映出了你的快樂的痕跡。
春水融融，時間一晃便是兩年。兩年來，我們走過了太多珍貴的日子，還有歡樂與淚水。是你，與我們共同慨嘆時代的變遷，共同驚歎著世界的風雲變幻，共同指點江山，共論在這和平年代裡的一切時事，太多太多。你帶領我們一步一步登上知識的殿堂，在那湛藍的帷幕裡盡情的徜徉，似牧童笛音裡的野鶴，翱翔在廣袤的天空中，天馬行空而無所羈絆……
你此時會微微的嘴角上揚，輕輕的笑著，卻在我們純潔的心裡揚落了無限的快樂的種子。在那滋潤的田野裡，我們一起看著它發芽，成長，看著它一點一點茂密，一點一點的連在一起，收穫快樂，分享快樂。
時光荏苒，記憶也如白駒過隙一般；人生漫漫，我們卻邂逅在這時空交錯的縫隙裡，我們有了交集。但，在星河欲轉之後，我們仍會記得，那一彎淺淺的微笑，印在我們的心裡，慢慢地融進心田裡，蒸騰，開溫，變成一朵朵潔白的雲兒，越積越多……那一團團潔白的浮雲裡，留下的是我們純潔的笑容，還有永恆的快樂。
那天我撿到快樂的鑰匙 篇14
國二作文 ,666字最近，微博上有一個帖子很火：“到底什麼才是快樂？”這是許多人一直在追尋的一個問題。有的人漫不經心，卻在不經意間找到了答案；有的人苦苦尋覓，卻始終找不到答案，在困惑中徘徊，我便是其中一個。
開啟記憶的盒子，拼湊起那沉封的碎片，我卻找不到快樂的蹤影，快樂的那一扇大門，似乎總是在關閉著，我只能在外面遊逛。
有回，我正悶悶不樂地走在放學回家的路上，嘴裡說著一些髒話，腳下的石子似乎成了我的出氣筒，被我一腳一個，全部踹開了。就在我飛起一腳，準備踹下一個目標時，一個黑色的皮夾引起了我的注意。
“嘿，我也交好運的時候！”我興奮地拉起那個夾子，從小對錢有著近乎痴迷的的我，憑鼻子就聞到了錢的那股熟悉的味道。我開啟夾子，翻了翻，裡面有四百多元，還有一堆證件，信用卡等。高興得近乎瘋狂的我高高興興、手舞足蹈地跑回了家。
晚上睡覺時，我滿腦子都是如何花這筆錢的幻想。但突然一個念頭跑了出來：你快活了，人家失主怎麼辦，人家現在一定心急如焚，一定在祈禱一個好人將錢包還給他。這種想法迅速充斥了我的大腦，我輾轉反側，難以入眠，心中兩個聲音一直在爭吵。還，還是不還？我的精神快崩潰了。
第二天下午，被自己搞得滿臉憔悴的我，到了老師的辦公室，將錢包交給了老師。
沒過多長時間，失主來領了，看著失主感激的笑容，我有一種如釋重負的感覺，心中豁然開朗，一種像喝了蜜似的感覺湧上心頭。
此時，處在困惑的迷霧中的我，也被一道金光吸引，是一把金燦燦的鑰匙。我將它插進了快樂的門鎖中，一轉，大門轟然開啟，裡面的光芒，足以照透我的靈魂。
啊，我撿到了，我撿到了一把快樂的鑰匙。
我想要快樂 篇15
抒情作文 ,597字人最輕淺的念想，大概是快樂。
我們生活在這樣一個快節奏，又喧囂忙碌的時代，從來沒有人問過我們的意願，也沒有人在意我們是否認同，它就這樣悄然改變了，猝不及防，卻又無力阻擋。
想起小時候看過的那些文章，古時候的人們，夜不閉戶，路不拾遺。那是怎樣的一個時代啊，人們從來不用擔心一個人走夜路會有多危險，甚至連家裡的門都不用關，這是對他人的一種信任，也是對社會的一種信任，可是不知從什麼時候起，這種信任就漸漸消失了。住在都市的套房裡，鄰里鄰外都很多不交流也不打招呼，甚至有些在一起住了很久，連鄰居叫什麼名字都不知道，這是社會的悲哀，更是我們的悲哀。
我們來不及思考，來不及分清，只能被時代推著走，只能去適應這個時代，適應社會。因為你一旦跟不上腳步，就會被無情的拉下，優勝略汰，就是這樣。
於是我們匆忙追趕，從小就被安排參加各種的輔導班，興趣班，只是為了在興趣愛好這一項上，可以有與眾不同的地方，可以在面對競爭的時候，脫穎而出。我們從上學讀書開始，就被無限的灌輸考試的重要性，我們也深信不疑，覺得只有考上好的高中，好的大學，才會有一個好的未來。於是我們努力讀書，在高考面前掙破了頭。
現在看到很多還很年少的同學，揹著重重的書包，承載著父母跟老師的深切期望，一刻也不能停歇的樣子，心裡滿是心疼卻又無可奈何。如果可以，我多想幫她們摘下書包，告訴他們這本該是自由自在，跑跑跳跳的年紀，我最輕淺的希望，是想要快樂。
我想要快樂 篇16
國小五年級作文 ,442字我想要快樂！
春天來了，我們在草地上打滾，放風箏，捉迷藏。
冬天來了，我們在雪地裡堆雪人，打雪仗，滑雪板，玩雪橇。
我們玩得多盡興呀！
我想要快樂！
在沒有壓力的情況下，和全家人一起去散步，去遊玩。
在小孩眼中，快樂就像一個玩具，有了玩具就有了快樂，在老人眼中，平靜的生活就是他們的快樂，可在我眼中，快樂媧一雙明亮的眼睛，沒有了快樂，在我的眼前是一片黑暗，看不到一點兒光明，就連心也暗淡了。
人們常說，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，可我覺得，人的一生要是沒有了快樂，不就等於在人世間白走了一朝嗎？
我覺得快樂是生命之本，甜蜜的笑臉，快樂的心情是快樂的調和劑。
我想要快樂！
曾經有人說過：用微笑面對生活，只要你對它笑，它也會對你笑，不也有人說過“笑一笑、十年少，愁一愁、白了頭”嗎！
我想要快樂！
我想變成一隻大雁，在天空中翱翔，我想變成一朵鮮花，沐浴著春天給予的恩賜，我想變成一條魚，在蔚藍的大海中自由自在的游來游去。我想變成一隻蜻蜓，過著無憂無慮的生活。
我想要快樂。
閱讀讓我邂逅美麗 篇17
國二作文 ,791字書，小小的紙墨空間裡蘊藏著大千世界，滄海桑田的變遷，改朝換代的興衰，大自然的神祕……在這紛紛擾擾的世界裡，閱讀，曾讓我邂逅了美麗。
開啟書，細細品味，靜靜傾聽，一個一個故事，如同緩緩的小溪，沿著曲折的山徑，款款而來，絲絲縈繞，嫋嫋展開，一遍一遍……閱讀曾讓我邂逅了美麗。
行走在如詩如畫的唐詩宋詞裡，在那兒，我曾邂逅了美麗。
翻開泛黃的書頁，輕輕吟誦著“曉看紅溼處，花重錦官城”和杜甫一起欣賞剛被滋潤過的大地，一簇簇豔麗如紅霞般的花雲，被雨打溼後濡染開來，心中不禁引出了無限嚮往。在那兒，閱讀曾讓我與美麗邂逅。
奔跑在人物的內心世界裡，在那兒，我曾邂逅了美麗。
開啟《魯濱遜漂流記》，和笛福一起感受魯濱遜那無畏的精神。搭建房屋時，我們不由得為他的智慧和毅力點頭；種植糧食時，我們默默為他的勤勞而讚賞；搭救“星期五”時，我們又為他的勇氣而豎起大拇指。在他那不卑不亢，以順從自然來順從生命，樂觀向上的精神中，讓我看到了他的美麗。在那兒，閱讀曾讓我與美麗邂逅。
漫步在詩情畫意的現代詩歌中，在那兒，我曾邂逅了美麗。
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西天的雲彩”，跟隨著徐志摩，感受他豐富的情感，他輕輕地來，是那樣一往情深，情意款款；他輕輕地走，又透露出他離開時那種真摯的眷戀不捨，生怕打攪了曾經久居的康橋。在他豐富的內心世界中，我看到了美麗，在那兒，閱讀曾讓我邂逅美麗。
一個人在草地上，捧起一本書，在夾雜著陽光與草地氣味的淡淡墨香中，享受閱讀。內心時而激情澎湃，時而低沉憂鬱。跟隨著故事中的主人公一起歡笑，一起流淚，情感豐富的你，會在閱讀中徹底釋放自己。陽光碎碎地灑在身上；落花默默地掉落在書頁上；微風輕輕地撫過臉頰。閱讀，曾讓我邂逅了美麗。
歲月就這樣潺潺流去，帶走了很多很多，花瓣灑落在流水裡，一點點的逝去。惟有閱讀帶給我們的是永恆。因為閱讀，曾讓我邂逅了美麗……
幻想讓我如此快樂 篇18
國一作文 ,662字我—一個極其普通，但意氣風發，頭髮一甩就將所有煩惱忘掉的人。雖然我極其灑脫，但我卻充滿幻想。
我—總是幻想天上會下起甜甜的雨，滋潤我們的心田，幻想著有一天我會當上一個圍棋國手到處比賽，受萬人敬仰。幻想著有一天我會當上一名女偵探，潛入敵人的老窩偵察情況，但不慎被犯罪分子發現，中了一槍，英勇地為國犧牲了。我幻想著有一天，當我手插褲袋，仰望蔚藍天空時，會看見諸葛四郎和魔鬼黨在天上搶尚方寶劍。我又幻想一大早醒來，我的房間會變成一個奇幻的童話世界。啊！愛幻想的我，那些稚嫩的幻想散發出玫瑰般的芬芳與活力，讓一個已經13歲的我，沉浸在童話般的世界裡。
幻想—陪我度過了一個又一個春夏秋冬，或許這些對有著大目標的人來說微不足道，或許他們還會說小兒科，但幻想給我帶來了快樂，安詳和溫暖。
當我煩惱時，我就會幻想著花仙子會來把我的煩惱帶走。我沉浸在這一片童話的世界中，耳邊那悅耳的旋律輕輕響著，我與空氣，旋律結合為一體，花仙子與我跳舞，唱著歌，“我們用微笑代替眼淚，用愛畫出另一個起點，用溫暖的雙臂做你堡壘，讓黑夜不漆黑……”
我幻想著用月光寶盒將時光倒退到2007年7月21日，我還清晰地記得，我的同班同學王菲菲由於手臂上長了一個惡性腫瘤，在那天離開了我們，永遠離開了我們。如果能倒退到那一天……我知道，我的一切幻想都不能實現，但我還是不會丟棄它，我也不會停留在原地。
啊！13歲，這個年齡多麼美麗，我會帶著幻想，整理好行裝，向前進發。
朝陽在向我招手，白雲在向我點頭。輝煌的明天在等待著我們，加油！
繪畫給我帶來快樂 篇19
國一作文 ,721字從小愛幻想的我，總想當一名畫家。我總想把所有的景物展現在我的畫紙上，因此，我去學了畫畫。在繪畫中，我感受到無限的樂趣。
唉！心中煩悶，所有景物也黯淡無光。拋開這一切，提起畫筆，在我的畫紙上“創造”另一番天地！哼著歌，讓筆尖在畫紙上翩翩起舞。金色的陽光灑在海面上，波光粼粼。金黃的沙灘給人一種暖意，在海面上低飛的海鷗，充滿了活力。一群小孩手拉手，光著小腳丫，散步在沙灘上，五顏六色的貝殼被他們拾起。看著這樣一幅畫面，原本籠罩在頭上的“陰雲”也煙消雲散了，取代它的則是一抹和煦的陽光。繪畫不僅能畫出美麗的景物，還能換來愉悅的心情。
繪畫還能將快樂“增值”！過生日時，在我的禮物中，我發現了它—一件純白的短袖。這讓我突發其想，讓它變變模樣！我先用記號筆在前半部分畫了個我最喜愛的“兔斯基”。我左看右看，總感覺少點什麼。對了！“兔斯基”的經典“汗”。我拿起水彩筆，給“兔斯基”上了色。呀！不錯嘛，看來我的創造力不賴！總不能讓她孤零零地站這兒吧！給她添個小妹妹。
哈哈！一件我自認為十分成功的工藝品在本人手中誕生了。我把衣服拿出房間，對著大家說：“看！”媽媽吃驚了，說：“我記得我沒給你買這件短袖啊！你們誰送她了？”站在一旁的阿姨把丈二和尚—摸不著頭腦。她說：“我記得我送她的是一件純白的短袖，並沒有什麼圖案啊？這怎麼回事？”“是不是你拿錯了？是你買錯了吧！……”大家都在議論。“好了好了！這件衣服本來是沒圖案的，但經過本人之手嘛……”我講了一半。“哦！”大家恍然大悟。他們都誇我手巧，想象力豐富。嘻嘻，我偷笑著呢！在生日上大顯身手，這讓大家對我刮目相看。繪畫，功勞不小。
我喜歡繪畫，我感受到它“魔力”。繪畫，給我帶來了快樂。
這個假期我與書相伴 篇20
國二作文 ,749字回顧已悄然消逝的寒假，腦中情不自禁的浮現出手拿書籍的情景。是的，寒假就是我與書籍的：“蜜月期”。
也許看到這裡你會覺得有些無趣了：書有什麼好讀的？平時上學讀的書夠多了，讀書多沒意思啊，也許你聽下面的這句話已經不厭其煩了，但是我還是想告訴你：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。無論這句話在今天的意義是否積極，我們都必須承認他道出了讀書的重要性。
與書相伴，使我整個寒假變得充實無比，一有時間就隨手拿起一本書來，細細品味“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的豪情壯志，羨慕“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”文中李白與汪倫的深情厚誼；感慨“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”的時過境遷與物是人非；更欣賞陶淵明“衣沾不足惜，但使願無違”的不慕榮利與安貧樂道。
順手打開臺燈，幽幽的燈光應在書上，襯托出一個美妙絕倫的世界，在優美的文字中，我感慨大自然的鬼斧神工，感嘆各國的奇聞異事，感嘆古今傳奇的激烈悲悽。沒有華麗的詞藻，但卻讓我沉溺於書中無法自拔。這世界竟如此美妙！
高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》這三部曲讓我瞭解到在那個動亂的時代人們的生活是多麼艱難困苦，而高爾基求學的精神卻與那個時代逆流而上，讓我讚美敬佩。與高爾基相比，我卻更唏噓列夫托爾斯泰的一生，這位世界文豪的傳奇一生讓我驚歎，寫了如此之多世界名著的文豪的結局竟是離家出走而客死途中，托爾斯泰並不擁有散發美麗的外表，讓人留戀他。
在書籍的海洋中遨遊，我品味古人的高潔志趣，使我受益匪淺；感嘆大自然的鬼斧神工，聆聽蟲嘶蟬鳴；喜歡深情的對白，喚起我過去的回憶，對未來的憧憬，
好書就猶如一盞阿拉丁神燈，為你照亮前方的人生之路，喜歡書，喜歡讀書，沒有理由。
一本好書—一位良師益友。這個假期，我與書相伴。