假日裡我們去月光草坪相關作文20篇
假日裡我們去月光草坪 篇1
國小四年級作文 ,478字週三的傍晚，我和表姐一起吃飯。在暑假補習的二十幾天裡，我都一直在表姐家住著，因為我的家在復興。在晚飯之後，表姐的媽媽突然說：“我把碗洗完之後我們去月光草坪玩吧！”我和表姐異口同聲地說：“好呀好呀！”於是我們滿懷期待地一起把碗給洗完了。
碗洗完了，我們就坐表姐爸爸的車一同前往月光草坪了，在車裡的我們有說有笑，十分興奮。我們到了月光草坪之後，表姐提議：“我們要不去騎雙人自行車吧？”我回答她說：“好呀！”
到了月光草坪之後，表姐就和她爸爸跑到租車的地方，我們跟在後面。我們分成了兩隊，表姐和我一輛車，他的媽媽爸爸一輛車。我們想去騎下坡，在騎下坡的時候，在正中間看到了一個人，我們來不及叫他讓開，已經撞到了他，他就往右躲了一下，要不是他自己躲開了，估計會被撞得更加嚴重。還好他沒有什麼事，我們道歉之後就繼續騎車走了。
下坡的時候，我們就沒有踩踏板，車會依照慣性自己往下走，只要我們操縱好方向就行了。到了晚上大約八點的時候。我們就回家了。
今天過得可真是開心啊！
假日裡我們去雲陽 篇2
國小五年級作文 ,508字今天是一個陽光明媚，春暖花開的好日子，我們去了雲陽。
來到雲陽，先看見了雲陽的商店裡擺滿了零食，於是，我拿了十元錢去買了幾包零食，還買了一瓶水。我一邊走路，一邊吃著零食，不知不覺就走到了濱江花園。我先到岩石群那裡去玩，那些石頭就像一塊塊的恐龍化石。忽然，我看到了一個小池塘，裡面有許許多多的小魚在游來游去，於是我準備挽起褲腳下水去抓魚。一隻小魚從我的腳底遊過，我踩著水想去抓那隻活潑的小魚，可是怎麼抓也抓不到。
我只好垂頭喪氣地來到陽光沙灘，發現那裡有許多的人都在玩沙，我也加入了他們。我在沙子中間挖了一個大洞，想要做一座沙橋……不知不覺一個小時過去了，一看，我居然挖了二十多個洞呢！快晚上九點多了，我急忙坐著姑媽的車回到了磐石。
坐在車上，看見五彩斑斕的長江大橋，下面江水匆匆流過。到了磐石，我又在大街小巷中穿行，到處都是歡笑聲。最後我們在路邊看見了一個烤魚的小店，就進去坐著點了一條香噴噴的烤魚吃。吃著美味的烤魚，我想我喜歡上這個美麗的雲陽了。
吃完飯，不一會兒我就回到了自己的熟悉的家。我躺在床上，心滿意足地進入了夢鄉。
啊！今天真是快樂的一天啊！美麗的雲陽，我會永遠記住你的！
假日裡我們去春遊 篇3
國小四年級作文 ,353字假日裡，我請求媽媽帶我去春遊，於是，媽媽決定帶我去月光草坪玩耍。
我們準備了餐布、食物，還叫上了我的好朋友一起去玩，時間定在了第二天早上八點半出發。
第二天，我們都按照昨天約定好的出發了，我和媽媽開著車去接我的好朋友。上車之後，我們就一路歡歌向目的地駛去，不知不覺就到了月光草坪。
下了車，媽媽為我們一人買了杯奶茶。我們選了一塊地方，就把準備好的東西放了上去。我和小夥伴們喝完了奶茶就跑到石頭上面去玩耍。我們商量了一下，決定玩躲貓貓。劃定好了界線之後，我們來躲，選一個人來抓。抓人的小夥伴數五十個數之後就開始來找我們。到最後還剩一個人沒有被抓住時，媽媽讓我們回到了野餐的地方吃東西。
吃完飯，休息好了之後，我們又繼續去玩遊戲了。我們去玩了很久很久，最後戀戀不捨地回家了。
這簡直是我玩得最開心的一天了！
假日裡我們去捉魚 篇4
國小三年級作文 ,484字那天，爸爸和媽媽放假了，爸爸說：“我們去外公家捉魚吧！”我高興得跳了起來，弟弟也十分高興。
於是我和媽媽還有弟弟就坐著爸爸開的車來到了外公家。走到一半的時候，我感覺很餓，爸爸就說：“那我們先吃點東西！”於是，爸爸就進了路邊的一個商店，買了四盒泡麵，我們吃完之後，又啟程了。
到了外公家之後，外公說：“你們去小河裡捉魚吧！”我回答外公：“好啊！”我們走到了河邊，我和弟弟脫下鞋子，把腳放在河裡，可真是涼快啊！弟弟對我說：“姐姐你看，河裡有好多小魚。”我也發現了一條小魚，弟弟說：“姐姐，你也找到了一條小魚啊。”媽媽和爸爸聽見了說我可以和弟弟找一個東西把小魚裝進去，我和弟弟就在河邊找到了一個袋子，去裝小魚。
突然，爸爸大叫一聲，抓到了一條大魚，媽媽同時也發現了一條，但是不敢去捉。這個時候外公拿來了一個裝滿水的桶，就把爸爸抓的大魚放了進去。
到了晚上，我們就把我們的“戰利品”給煮到鍋裡，真好吃啊！
夏日裡，我們探訪神奇的自然 篇5
國二作文 ,626字“啾啾啾啾……”伴隨著輕快悅耳的鳥鳴聲，我和好友今天踏上了探訪自然的旅途，好好享受一回沒有課業負擔自由暑假的快樂。
我們慢悠悠地騎著自行車，微風像調皮的小姑娘在我們四周嬉戲，帶來淡淡的青草味兒。一會兒，我們就到達了目的地。淡藍的天空飄著幾朵白雲，地面上青樹翠綠，構成了一幅絕美自然畫卷，我們早就被眼前為美景陶醉了。
“快來看，真是世外桃源啊！”不知是誰發出一聲驚呼。我抬眼望去，說不出名的各種鮮花綻放著迷人的笑臉，和著青草隨風搖擺，像是在為我們的到來載歌載舞。一條絲帶般蜿蜒的小河鑲嵌在草地上，在太陽光的照射下，波光鱗鱗，煞是好看。這真是大自然鬼斧神工之作！
停放好自行車，我們紛紛踏入這畫境之中，享受自然的樂趣。看，小李和小東正在小河裡打水戰，她們的衣服都溼透了卻全然不顧，樂此不疲，嬉鬧聲在小河邊迴盪著，那情景彷彿又回到了快樂的童年時光。文藝青年小雁和小夢正在花叢中大發詩興，蝴蝶翩翩起舞為她們助興。
啊！誰在砸我？咦，這不是桃子嗎？原來賢惠的小影和甜甜正在採摘水果，她們得意地說：“回過神了吧？還不快來幫忙！”我連忙屁顛屁顛地跑了過去。哎呀，夏天一點兒也不輸給秋天呢，在濃密的樹葉叢中，你可以很輕易地找到果樹的精華。耳邊“咔嚓”聲不斷響起，那是愛攝影的小明用相機記錄今天這快樂的一切。
不知不覺中，太陽哥哥要回去了，那帥氣的姿態令旁邊的雲朵姑娘羞紅了臉。騎上自行車，告別西天的雲彩，我不禁在想：“臨上初三的我們，以後還會有這樣快樂愜意的時光嗎？”
舊時光裡我們眉眼如畫 篇6
高二作文 ,1753字陽光默默地透過薄弱的雲層，一寸寸、一點點地落在地上，碎成一地支離破碎的光斑，有一種傾城決裂的美。隱隱約約之間，我的眼前不知道是夢還是現實，相互交織，看見你穿著一雙阿狸的手繪鞋，踩碎滿地脆金的薄糖，笑意明媚地朝我走來。
還是那股馬尾辮，和你的笑靨一樣，花枝招展。於是被我收納進記憶箱裡關於你的我的年華，全數被輕輕地、輕輕地抖落了出來，落在地上，你和我赤著腳丫子一起笑，一起撿拾。所有的回憶都像是黑白照片，只有你搖搖晃晃的笑容是唯一的亮點。
喜歡你黑色的馬尾，在你一步一步走向年華的路上，和你一樣招搖。穿著寬大的校服外套站在我的身邊，嘴角邊笑意蔓延，深褐色的瞳仁裡流轉著妖嬈的光芒。不矯揉，不造作，透著青春的活力，是因為我們從來不怕未來的路上有多少艱險，所以才會瘋瘋癲癲的要享受我們大好的青春。你說過，沒有誰的人生是一帆風順的，所以不要埋怨自己命途多舛。蒽，所以我始終相信“得之我幸，失之我命”，是我的就是我的，不是我的強求也是無果。
喜歡你嘻嘻哈哈地站在我面前，一臉傲嬌地說“我是小溫婉”。看著你的自欺欺人，我總是很淡定地說不是小溫婉，明明是小猥瑣。每到這時你就張牙舞爪地撲上來，大聲地喊著“我不是小溫婉，你就不是小文藝！”你和我嘻嘻鬧鬧地打成一團，打完後又是相視一笑。所以，無論是什麼季節，我們都是兩隻張牙舞爪的貓，有鋒利的爪子，卻從來不會抓傷對方。
喜歡你打電話後跑來我家，佔據我的電腦，然後任憑我在一旁咬牙切齒地瞪著你。直到我眼睛都發酸了，才轉過頭來幽幽地說一句“你說我們換姐妹頭好嗎？”姐妹頭，姐妹頭，我半天回過神來，撲到你的身上，從你的黑馬尾間看見你已經把你的QQ和我的QQ並排開啟，一個紅色，一個綠色，很相像。可是，我卻奇怪地問你為什麼要是紅配綠？你微微眯起眼睛，脣邊刻出狡黠的笑意：“因為……紅配綠，賽狗屁呀！我覺得特襯你！”於是我原形畢露，把“文藝文靜溫潤如玉”全數拋到腦後，極其犯二地磨牙準備說要咬你。
喜歡你安靜下來的時候站在我身邊，手牽著手就像閨蜜一樣，你的右耳，我的左耳裡各戴著一隻白色的耳機，放著A-Lin的《我們會更好的》或者是張傑的《讓你依靠》。這個被商業流行歌所埋沒的時代，很難得我們能找到喜歡的歌。而一牽手，我們手心中複雜的生命線就相互交錯，交織在一起。不怕我們沒有靚麗的外表，不怕我們沒有7、8年的堅固友誼，不怕我們未來可能不能再在一起，有現在就很足夠。
喜歡你在我心情低落的時候陪伴在我身邊，聽我說天氣是晴朗的，可我的心情卻是處在低氣壓之下，然後側身坐在我身邊，吊兒郎當地晃著雙腿，默默地聽完我的傾訴後，給一個溫暖的擁抱。從來沒有覺得你的聲音還有比那時更觸動人心的。哪怕是平日裡聽慣了的勸解語，可是從你的脣裡說出卻更讓我難過，於是強忍著的眼淚就落了下來。我無聲地哭，你無聲地給我安慰。所以說，最真的朋友就是看完了你所有的醜態後，還肯堅定不移地站在你身邊。
喜歡那年寒假，我們一起看新垣結衣的《戀空》，一起轟轟烈烈地掉眼淚；喜歡《那些年》風靡時，我們看完後嘰嘰喳喳地討論，傷感於沈佳宜失去了柯景騰；喜歡你說要取個和我相配的名字，所以我叫任夏涼，你叫任秋冉，很歡快地把個籤改成“秋冉夏涼”；喜歡你在我沒有防備的時候帶著一抹得逞的笑撓我的胳肢窩；喜歡你故作深情地對著某天藍的耀眼的天空，犯二樣兒地吼“原諒我這一生不羈放縱愛自由”；喜歡你在我故意板起臉說“那你不要理我好了”的時候，一臉悔恨地抱住我說不要不要；……
喜歡你長長的馬尾辮；喜歡你瑰麗明媚的笑靨；喜歡你和我打電話時軟軟的語調；喜歡你在街上和我手挽著手，旁人看見了還以為我們是親姐妹；喜歡你……
青春這一場絢爛的煙火盛宴裡，從五光十色到繽紛落幕，謝謝你那股黑色馬尾始終在我身邊陪著，你明妍極致的笑靨和煙火一樣花枝招展。不怕來年有所謂的離別，不怕2012年被冠上“世界末日”四個字，我一直相信，會有份友誼能夠天長地久，足夠我們一個向東走、一個向西走，最後還能遇見。
我永遠記得你掌心的溫熱，和我們所聽過的每一首歌、追崇過的每一部電視劇、經歷過的每一處風景。於是我想，某天走過某一個站牌，我又會想起你，當年那個呵氣如蘭、笑容溫良的女子。
我以你的姓氏為名，祝你幸福。
然後，我把個籤改成—
予你百良，之我安生。
我們去春遊了 篇7
國小五年級作文 ,722字在春天的感召下，我們踏一路春風，撒一路歡笑，迎著和煦的春風，排著整齊的隊伍，在老師的帶領下，去春遊了。
到了五龍河邊我們看到河水綠得像碧玉，平得像鏡子。河水很清，清的能看到河底的小魚小蝦和鵝卵石。讓我一下子就明白了什麼是清澈見底。盪漾的碧波輕撫著河畔的小草。青翠如滴的小草，好像被水洗過一般，綠得尤其可愛。正是這不起眼的小草，給春姑娘披上了綠裝，形成了光彩奪目的春天。
河岸上楊柳依依。一陣微風吹過，柳條輕輕飄動，好像春姑娘的秀髮在隨風飄動。
站在岸邊向遠處看，是大片大片的油菜花。遠望金燦燦的，近看油菜花在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。那金黃的花朵，好像是張開小嘴向我們微笑。
那是什麼？在陽光的照耀下閃著金光。近前一看，原來是一株連翹花。春風裡，她在向我們微笑。好像是歡迎我們的到來。
見到班主任老師拿著相機來了。同學們都擺好了姿勢。有位同學還用礦泉水瓶子，自造了噴泉。班主任老師舉起相機，“咔嚓”一聲，我們笑臉洋溢在這明媚的春光裡。
沿著河岸向前走，不久就來到了大橋下。見到潺潺的河水從橋下流過，同學們一擁而上，到河裡撈魚摸蝦。春光照水，靜影沉趣。那倒影在水中的是同學們的童真童趣。有位同學一不小心跌入水中，惹大家呵呵大笑。見到同學們這樣愉快，老師也引不住了。也和我們一起捉魚了。就連一向嚴肅的班主任老師也開心地捉起魚來。春風裡盪漾著老師和同學們的爽朗的笑聲。
春遊結束了。同學們提議：放生小魚。我們都把自己捉到的小魚，全都放到河水中。小魚快活地遊向河水的深處……
春遊在我們的歡聲笑語中結束了。我們依依不捨地告別了給我們帶來快樂的五龍河。歸途中我們哼著“走在鄉間的小路上”，歌聲在春風中飄蕩。
春遊真好。什麼時候再有這樣機會，我盼望著……
春天，我們去踏青 篇8
記敘文 ,484字春，像是個羞怯的少女吧！那麼溫柔細膩地推開四季的門窗。
和煦的春風撥弄著沉寂的心絃，明媚的春日驅散著寒冷的薄霧，牽著你的手走出狹小的屋子，讓你欣賞綠色的嫩芽在原野中成長。
春天，我們去踏青！
踏著嫩嫩的青草，聽著蟲兒的呢喃，欣賞著燕子閃電般掠過長空的矯健身影。湛藍明淨的天空彷彿被洗滌過一般，照亮你的雙眸。如雪的雲朵也竟相開放，似乎邁著輕盈的步子在乘風嬉戲。
放眼望去，點點鵝黃點綴者柔媚的柳條，串串生命的喜悅在枝條萌雲。大地便被這勃勃生機催得活力四射，閒著春暖花開。閉上眼，輕輕嗅去，溼潤的泥土夾著甜甜的花香；沁人心脾。好一派動人的春色！
春天，我們去踏青。
帶上明媚的心情，攜上美好的嚮往，伴著燦燦的春光。朝著理想的國度，快樂向前，雖然我沒有去掃墓，沒有去祭示祖先，但我相信祖宗會保佑我的。或許有些憂傷，那就讓它們如煙般消散吧，你怎能辜負這溫暖美妙的時光？或許曾經跌倒過，但又何必沮喪？“一年之計在於春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望！
把勤奮與智慧裝進行囊，緊緊跟隨著春天的步伐；一同暢遊去。你看，那夏日的熱烈，金秋的碩果已在向我們招手。
春天，我們去踏青。
假日裡的“書痴” 篇9
國小五年級作文 ,800字大家日盼夜望的暑假終於到來了。在這火熱的日子裡，我們可以盡情地享受著悠閒帶來的快樂。同學們可以無憂無慮的玩耍。也許有的同學去遊玩，去飽覽祖國的壯麗河山，也許有人沉迷於電視或遊戲，也許有人蔘加假期的培訓班，學習技能，可我卻對書櫃裡的那些書情有獨鍾、如飢似渴。
書是我愛不釋手的好夥伴，有人說我是個“書痴”，可我覺得這個外號也不賴。我想：知識既然是通往成功的大門，那讀書就是開啟這大門的鑰匙。不過，要想通過這扇大門，走向成功。既要博覽群書，又要理解書裡的內容，還要把好詞、好句、好段積累下來，為將來的學習奠定了堅實的基礎。
在書的海洋裡肆無忌憚地遨遊。我時而和孫悟空一起騰雲駕霧、降魔除妖；時而和公孫勝一起呼風喚雨、斗轉星移；時而和諸葛亮一起草船借箭、舌戰群儒；時而和劉姥姥一起遊大觀園；時而和濟公一起助人為樂、扶危濟困；還可以和包青天一起鐵面無私地斷案。
清晨，我依著窗子津津有味地讀著巴甫洛夫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。那些舒緩的文字，帶著強者的聲音，似乎都融進了我生命的血液裡。生與死，榮與辱，頑強與勇敢，在他的筆下是那麼從容與灑脫。書源源不斷地給我輸送心靈的營養，滋潤著我的心田，滋潤我的精神家園。
寧靜的夜晚，我獨自坐在書桌前，藉助溫馨的燈光，一遍又一遍地品讀心愛的書，感受著書中美麗動人的情節，品味著書中優美清麗的語言，揣摩著書中人物的內心世界，彷彿在跟一位智者交流。他熱情地向我敞開心扉，接納我，包容我的一切，聽我訴說人生的酸、甜、苦、辣。書的幽香驅散了身心的疲憊與煩惱，讓我的心靈得到慰藉。
有句諺語說得好，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只要有勤奮好學的讀書精神，無止境的知識大門將永遠為你敞開。朱熹說過，“一日無書，百日荒蕪。”書是我的精神糧食，假日裡我每天都讀書，書是我的良師益友，一天不讀書，就像生活失去了什麼似的，索然無味。我是名副其實的“書痴”，讀書，讓我的生活變得更加美好。
在假日裡 篇10
國小五年級作文 ,983字光陰似箭，日月如梭。這個假期來得匆匆，去得也匆匆，令人期待已久的假期又來臨了。在假日裡，我不像別的孩子那樣，每天不是玩就是吃、喝、拉、撒、睡……而我呢，整天都要幫媽媽殺鴨。
媽媽是做賣熟鴨生意的。每天都要殺很多鴨，然後要拉到市場上賣，而且市場離我家又很遠，這些工作沒放假之前，總是媽媽一個人完成的。
放假的第一天，我像開籠雀似的歡快地回到家中想玩個痛快。我剛要回房間，媽媽就叫我去幫她殺鴨。我說我要看書，她那一堆大道理就又來了。“該看的時候不看，不該看的時候又看，既然放假了，就應該幫媽媽做一點事，如果我一個人做，等會兒就來不及賣了，到了晚上你又要問我為什麼這麼晚回來。”是啊，媽媽每天殺鴨都是蹲起坐下的，有時還說腰疼，而且每次去賣鴨都是早去晚歸的。她一個人賣鴨太辛苦了，賺錢養家真不容易，現在我長大了，也要幫媽媽做點事了。想著，我就朝媽媽走去了。
我拔鴨毛的時候，它們好像都不聽我使喚。無論我怎麼拔、拉、拽都沒有用，鴨毛總是紋絲不動。後來我累了，就生氣地坐在椅子上。這時，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，她語重心長地對我說：“做什麼事都要有耐心，而且要有技巧，你拔鴨毛應該從它的下面拔起，還有緊緊地抓住鴨毛的根部再往上拔，毛都抓不緊，怎麼會拔得出來呢？”我聽了媽媽的話，又重新試試。果然，我都不用出太大力，就把它給拔出來了。幹了兩個小時，我累得筋疲力盡了，手指甲也磨破了，疼得要命。我不想幹了，又坐在那不動了。媽媽摸著我的頭，和藹地說：“做什麼事都不容易啊！如果半途而廢的話，什麼事都做不成，一定要堅持下去才能把事情做好。媽媽也像你那樣，累了就不幹了能養活你，還能供你上學嗎？”聽了媽媽那意味深長的話語後，我忍著痛繼續拔。好半天，終於弄好了，這可把我樂壞了，也把我累壞了。
我們殺完鴨後就拉去賣了。我坐在那裡好久了都不見有一位顧客來買鴨，媽媽說等會兒吧！可是等了好久，還是不見顧客來，看媽媽那著急的樣子，我就知道做生意不容易。我正要起身去玩一下的時候，有一位客人來了，他來買一斤鴨。自從那位客人來之後，來買鴨的人就越來越多了，害得我手一忙腳就亂了。
我在假日裡雖然每天都殺鴨賣鴨，但是我過得也很開心。我體會到勞動能創造價值，不勞動就沒有收穫，要靠自己的辛勤勞做才能得到報酬。我還體會到了媽媽的辛苦，同時懂得了一個深刻的道理：無論做什麼事都有耐心，只要堅持不懈，就能成功。