假日小隊活動紀實相關作文20篇
假日小隊活動紀實 篇1
國小三年級作文 ,472字今天，我參加了假日小隊活動，活動地點在浙江省科技館。一大早，我就拿著我的科學小發明—空氣炮和隊友們一起出發了。
到了科技館，我們興高采烈地衝了進去，開始熱火朝天地擺起了展示臺。擺好後，我開始欣賞別人的作品：有的是多功能澆水壺，有的是用scratch製作的小遊戲，有的是密封袋，還有的是燙不壞的手帕。我心裡有點害怕，因為我的空氣炮跟他們做的比起來，似乎有點微不足道。
緊張片刻後，我開始賣力的推薦我的作品，終於，一位老爺爺走來觀看空氣炮，我興奮地幫他點燃蠟燭，並告訴他操作方法，“啪”的一聲，蠟燭滅了，他新奇地看著，問了我原理、材料、製作方法、如何加大威力……等一系列問題，簡直讓我應接不暇。不一會兒，又來了一個小隊，他們把我們的所有專案一一試了一遍。可是到我這裡，他們每人試了好幾遍，讓我高興極了。然而，就在這時，氣球皮“撕拉”一聲被撕成兩半，空氣炮壞了。我差點哭了出來，多虧朋友安慰我，才停止了傷心，接下來，我只能沮喪地坐在旁邊看別人展示。
從開始的忐忑不安，到後來的開心滿足，接著卻又樂極生悲，今天真是悲喜交集、精彩紛呈的一天！
一次難忘的假日小隊活動 篇2
國小二年級作文 ,485字在星期二的下午，老師傳來訊息說：“我們明天要到社群舉行‘推廣普通話活動’，我們聽到這個訊息個個都興奮不已。”
終於，盼到了星期三，我精神飽滿的踏上了去社群的路，我們在路上有說有笑，不一會就走到了地點。大家分配好工作就開始行動了。我們的主要任務是以瘋狂猜成語遊戲推廣普通話，讓大家都熱愛說普通話。
活動開始了，大家有的去請叔叔阿姨、有的整理亂飛的紙張、有的大聲吆喝吸引顧客。大家都各忙各的，我也不落後，拿了一張上面畫著兩隻鳥，一個石頭的圖畫和一張寫成語的紙後就開始尋找我的第一個顧客了，我四周尋找，終於，我的目光投在了一位抱著小妹妹的阿姨身上，我既緊張又興奮，緊張是因為怕問阿姨時不知道怎麼開口。興奮因為這是我的第一個顧客。我走過去很有禮貌的問阿姨說：“阿姨，您知道這個成語嗎？”阿姨接過紙，全神貫注的看起來。我提醒阿姨說：“這個成語中帶有數字。”阿姨又思考了一會說：“是不是一石二鳥呀！”阿姨您真聰明，回答正確，這是給您的獎品。”我遞過兩顆糖果給阿姨，“謝謝您參與我們的推廣普通話活動。
時間不知不覺的過去了，我們的活動結束了，雖然我們很累但是我們的心裡卻比吃了蜜還甜。
記假日小隊活動 篇3
國小三年級作文 ,720字今天，我們快樂假日小隊全體隊員參加了浙江大學學生三農協會愛心支教中心組織的活動，感到特別興奮。
一大早，我就起床了，總是覺得時間過得很慢很慢，因為我有點迫不及待了。我把要帶的東西檢查了一遍又一遍。終於到七點五十分了，我來到和肖佳琪約定的地方，一起坐上她媽媽開的車向目的地浙大紫金港校區出發。
很快，我們到了浙大紫金港校區。很多同學都到了，大家圍在一起嘰嘰喳喳地議論著，大家都非常期待這次的假日小分隊活動。帶隊老師把我們分成了小分隊，每個分隊510人。進行今天的第一項活動—尋寶。
我和鮑佳穎、汪思成、沈俊亦、金湛為一組，我們拿著尋寶圖，按照上面的提示，大家一起朝前走。很快，我們來到了第一個地點，大家分頭行動。找啊，找啊，找了很長時間，什麼都沒找到，大家都有點垂頭喪氣了。這時，只聽見一聲：“我找到了，我找到了。”我們抬頭一看，原來是五（1）班的一位姐姐在喊。我們興奮地朝她站的方向飛奔而去，大家又分頭找去了。因為有了她剛才的喊聲，大家都受到了她的鼓舞，都認真地尋找著。很快，一張張卡片都出現在我們的眼前，我也發現了一張，可是我覺得它怪怪的，不像我們要找的卡片。這時，眼疾手快的鮑佳穎和沈俊亦把它搶走了，我急得大喊：“那是我看見的，你們不要搶走。”
午飯時間到了，我們要到西區食堂就餐。走了大約三十分鐘，我們才到西區食堂，浙江大學真大啊！
下午，環保時裝設計開始了。我拿著剪刀剪下了一塊塊合適的紙張，然後又拿膠帶貼上。我們這組的模特是鮑佳穎，所以我先把我做的衣服給鮑佳穎穿，然後拿點裝飾品貼上去。我們做了大約八十分鐘。評委來評分了，我們居然得了第五名。
通過這個活動，我們知道了參加每個活動，都必須要團結，要有團隊精神。
小隊活動之新春送對聯 篇4
國小二年級作文 ,547字寒假，悄悄地來到了。在這短暫的寒假裡，我，能做些什麼呢？是窩在暖暖的被子裡睡懶覺？是靠在綿綿的沙發上看電視？不不不！這些都沒什麼創意，我的寒假生活安排的可豐富啦！但最有意義的事就屬小隊活動了。這次小隊活動讓我見識到了愛是無邊的，今天，一個小小的“新春送對聯”活動，就有著濃濃的人情味兒。
“新春送對聯”活動中，我們小隊在高地府的群藝軒畫廊裡“指手畫腳”，雖然天空湛藍湛藍的，但刮過野狼似的陣陣寒風；雖然紫外線強度很高，但空氣中還是沒有含熱分子。風颳在我們的臉頰上，就像刀要削去我們的肉一般，我的手被一股一股的寒流凍得發麻，真想躲在被窩裡美美的睡上一覺啊！寫對聯的師傅更辛苦，要是我的話，恐怕一個字都寫不下來，師傅寫了一幅一幅的對聯，由我們送給“路人甲。乙。丙。丁……”我們每遇到一個路人，都微笑著迎上去，把一副副對聯給了他（她），這片刻的愛心溫暖了我的左心房。之後，我們每人得到了一副對聯，這算是俗話中的“好人有好報”吧！
寫字師傅在寒風中寫字是一種愛，我們在寒風中送對聯也是一種愛，對聯的本身就是對新年的祝福，也是一種愛。通過這個活動，我的耳邊彷彿迴盪著一首古老的歌謠：“只要人人都獻出一點愛，這個世界就不會黯然無光……”是啊，正是這樣，只要人人獻出那麼一點點的愛心，這個世界就會充滿著光明！
護水小隊活動 篇5
國小四年級作文 ,524字暑假已經悄悄地來到了我們的身邊，小隊活動也如約而至，成了我們暑假中必須完成的一件事。今天上午，我們小隊在壩子橋進行了這個暑假的小隊活動—“紅領巾助力五水共治”活動。
我坐著媽媽的電動車，來到了學校門口，和同學一起出發去壩子橋，我們的活動開始了。首先當然是河段長叔叔給我們講知識了，他一一向我們介紹對水質有汙染的物質。到了我們提問的時間了，在平時馬樑皓總會一馬當先地舉手回答問題，今天也不例外，他問：“東河現在的水質怎麼樣？”河段長叔叔回答：“東河的水其實很乾淨，只不過我們看上去有些髒，不過水質好。”“東河一天能清理多少垃圾？”林澤宇接著問。河段長叔叔不緊不慢地說：“每一個清潔工每天大約可以打撈五船的垃圾。”這個資料真讓我震驚。終於到了我提問的時間了，我問道：“‘五水共治’這個活動是從哪年開始的？”“是2013年。”河段長叔叔簡單明瞭的回答了我。
我們接下來就是進行實踐活動。因為清理河道中垃圾這活動過於危險，所以我們就清理草叢中的垃圾。河段長叔叔給我們每個人發了工具，我非常認真的在草叢中尋找，不一會兒我們就完成了這個小任務。
小隊活動結束了，我知道了水資源是珍貴的，我們應節約用水減少對水環境的汙染，今天的小隊活動讓我受益匪淺。
假日小隊記事 篇6
國小三年級作文 ,665字今天，我參加了雛鷹假日小隊的活動—機器人程式設計。
“好了，大家來這籤個到，馬上我們開始上課了喲！”老師俏皮地說。我們籤個到，進了教室。來到教室裡，只見琳琅滿目的材料和一臺臺電腦。“現在，請隨便找個位置坐，倆個人為一組。”我隨便坐了個位置，小熊也和我坐在一起。“好的，我們今天來找個小車。車子面有馬達，所以我們需要兩個一起合作。你們一個人做馬達，一個做車身。我和小熊討論後就開始工作了。我造馬達，他做車身。我拿起輪子，又拿起聯結器在馬達上。然後拿出了卡軸，卡在馬達和輪子間。然後把輪子安在卡軸上。另外一個也一樣。再把他們的電線連到除錯臺裡，在把除錯臺開啟，只聽見“嗚嗚”的聲音。左邊的輪子開始轉了起來，隨著我的調整，輪子越轉越快，輪胎上的花紋都快得看不見了。在看另一個輪子，咦？怎麼沒動？我小心翼翼地將輪子拆下，往裡一瞧，原來是位置沒差準，軸是歪的，手指塞不進去，我只好把它拆掉重新安裝。然後再把它們兩個合起來，就算完成了！好了，只要把馬達放到小熊造的車身裡就好了……“小熊，你這個造的是個什麼東西？”“坦克啊！你看，上面有大炮……”哎，真是豬一樣的隊友啊。我看看裡面，裡面這麼小，馬達塞不進去。經過我的改裝，馬達終於放進去了。按照老師說的步驟，把電腦開啟程式設計。在把這些下載到除錯臺。最後，開啟開關，把它放在地上，起初，車子開的很慢。經過調整後，車子便飛快地開了出去。看到車子越開越快，我的心跳也越來越快，看到自己的成果，我十分欣慰。
今天的機器人課程，我體會到了動手創作的樂趣，和團隊作戰的意識。真是收穫滿滿啊！
迎新春小隊活動 篇7
國小四年級作文 ,554字今天我們懷著激動的心情去參加豬年迎新春小隊活動。
我來的很早，一進到今天創作的畫室。我就被這份書香給感染了。我被這些掛在牆上的一幅幅精妙絕倫的畫給吸引了，這些畫上都畫了豬，有的豬在呼呼大睡，有的豬正在啃食著青菜，還有的悠哉地散著步。我看著看著，人也來齊了，今天的活動正式開始了。我們先每人拿了支毛筆，準備開始畫豬。正在我們無從下手，對著紙發呆時，只見老師如行雲流水一般畫了起來，一邊畫一邊還想解到：“先畫耳朵，身子肥一點。”說完一隻肥肥胖胖的豬就畫好了。但老師並未停下筆，而是繼續。畫了起來。不到五分鐘。紙上就出現了一個快樂的，三口之家。看著老師畫的如此順利，我們也迫不及待的嘗試了起來。坐在我旁邊的趙文澤，本身就是個繪畫天才。只見他先想了一會兒，便提起筆在紙上畫了起來。我對繪畫可謂是一竅不通，只能照葫蘆畫瓢。照著照文則的話，他畫一筆，我跟著畫一。畫一筆。畫了半天。他畫出了一頭象模象樣的豬。而我卻只畫了一個奇醜無比的豬。
同學們都饒有興趣地划著。有的同學畫的豬栩栩如生，如同一隻活豬兒。和我一樣畫的繪畫渣。也畫出了朱各式各樣的豬。這些豬奇特無比，有的頭大，身子小；有的頭小，身子大，真是千奇百怪。
有的同學畫的好看，但有的畫的不怎麼樣，但我們都是為了迎接新年，我們的心願是一樣的，都想再新的一年諸事順利。
參加“地球一小時”活動有感 篇8
國小五年級作文 ,711字“燈光給我們帶來光明，燈光碟機散周圍的黑暗。”那麼大家有沒有想過燈是靠什麼發光的呢？沒錯，就是靠電。那麼電又是用什麼能源呢？有風力發電、水力發電、太陽能發電、煤發電……用風力、水力、太陽能發電這些都是比較環保的發電，而用煤發電則會耗費煤資源，但我們現在通常用的是煤發電。為了保護地球資源，每年三月的最後一個星期六都會舉行熄燈一小時的活動。
今天我參加了八點半到九點半的“地球一小時”的活動，讓我充分地體會到假如世界上沒有了電，是多麼地可怕。
一到八點三十分，我們家就熄掉了所有的燈，因為我們要響應環保，響應我們順德已支援了四年的活動，響應世界上有150個國家支援的活動。
我們出了門，來到順峰山公園。順峰山公園的兩座塔和牌坊處都熄掉了燈，道路兩旁許多大型建築物也熄掉了燈，只剩下路燈和活動螢幕的背燈。這時，我感到月亮特別地明亮，星星特別地美麗。地上還用燃燒的蠟燭擺出了“60”這個數字，表示一小時等於60分鐘。
回到家，我本來習慣了一開門就開燈的，但今天不行。關上門，屋子裡一片黑漆漆的，我們立刻找出蠟燭點上，屋子裡立刻亮了起來。雖然蠟燭照亮了屋子，但還是沒有燈光那麼亮。
時鐘到了九點三十分，我開心地叫了起來：“太好了，終於可以不用再點蠟燭了，開燈！”“啪—”地一聲，我打開了電燈。
這次參加“地球一小時”活動讓我明白了電燈的重要性。假如失去電燈，我們可能就會在黑暗中迷失自我，可能會在黑暗中麻木、盲目。所以讓我們從現在開始保護好煤資源，不浪費每一度電，從身邊的小事開始做起，出入關燈，多用環保節能燈，手機充好電及時拔掉插頭……
地球一小時，每人60分鐘；每人一小步，世界一大步。讓我們一齊來保護好地球資源！
有趣的班隊活動 篇9
國小三年級作文 ,508字我參加過許多的班隊活動，有快樂的、有趣的，也有嚴肅的……我就挑一件跟你們說說吧！
有一次，我們舉行了一節名叫“紅外線”的班會課……
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，”上課鈴響了。同學們陸陸續續的走進了教室，胡鑫怡大步流星的走進教室，大聲說：“202班班隊活動現在開始，主題是紅外線。請全體少先隊員全體起立……”過了一會兒終於搞完了。胡鑫怡又選了幾個幾個系紅領巾的同學上去，讓他們把紅領巾擺成不同形狀。特別是第二關，還是會動“機關”。第一個“挑戰者”是鄧思蕊，她趴下身來，向前爬著。可人算不如天算啊！她不小心，要碰到了紅領巾的邊緣，所以，她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個“挑戰者”—陳杰鋒，他昂首挺胸的走向了講臺。這次是中等的難度，他用紅領巾矇住了眼睛。開始了，尹振濤、胡鑫怡，來指導他。他到了我們的第一關，忽然，胡鑫怡大叫：“有怪獸，快趴下。”陳杰鋒老老實實的趴了下來，像條小蟲一樣，慢慢的蠕動著。這時，第二關的機關剛好往上移。他小心翼翼的摸索著。就在這危急時刻，機關又往下移，還沒等他反應過來便被Ko了。我們不禁為他感到可惜。緊接著又來了劉嘉鑫，他活像一隻兔子蹦蹦跳跳的……
就這樣班隊活動結束在了笑聲中……
一次難忘的少先隊活動 篇10
國小三年級作文 ,528字夏日的太陽失去了春日的柔和，迎來的是一個熊熊燃燒的太陽。雖然天氣很熱，但是並未影響我們的心情啊！因為我們又要選大隊委了。
首先當然是升國旗，唱國歌，但這一次意義非凡。這次選的可是新一任的全校學生都該向她（他）學習的楷模！所以這一次升國旗時，同學們是多麼的投入在升國旗嚴肅的氣氛當中。所以這一次唱國歌時同學們的歌聲是多麼的投入啊！接著是高年級同學的演講，他們的演講真是精彩啊！語音，語調如柔雲一般輕，時而如肩上有一萬噸鐵這麼沉重。時而歡呼雀躍，時而又如暴風驟雨。真是此起彼伏，抑揚頓挫。語音剛落場上立刻爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。
接下來開始正式競爭大隊委了呢！選手們一個個“殺氣騰騰”，同個班的也都“反目成仇”了。總之他們都準備好了，那就開始吧！第一個上場的很明顯是一個“書呆子”，而且還是個“古文專家”。他講起古文時啊！真是“滔滔不絕”，說完長河也說不清啊！第二個是“生活理論”專家，當她說起自己的生活故事時，我們還真以為她是在這兒“瞎編亂造”的呢！第三個是一個“小潑婦”，我覺得她應該是學那些老婦人的吧！再說了，學什麼不好，幹嘛一定要學這個呢？
當然，所謂是“人外有人，天我有天”，就算這裡再高手如雲，也總是要分一個勝負的。大隊委競爭賽從此拉開了序幕。