假如，我是個完美女孩相關作文20篇

假如，我是個完美女孩 篇1

國小三年級作文 ,1078字

媽媽說我是個貨真價實的“女漢子”；爸爸說我是個粗心的“小馬虎”；爺爺奶奶說我是個逗趣的“開心果”……而我常想，假如我是個完美女孩……——題記

假如，我是個完美女孩，我想，我會是個喜歡閱讀、學識淵博的女孩。因為閱讀可以超越時空，把最優秀的人和思想帶到我們面前，讓我們突破身體的侷限，思接千載，視通萬里；也可以讓我們暢享古往今來賢哲們的智慧，吸收人類文明的優秀成果；還可以讓我們看得更長遠，想得更深入。

假如，我是個完美女孩，我想，我也會是個能動能靜、動靜兼宜的女孩。在學校，我有點兒“文靜”，甚至還有點兒“膽小”，老師們都說我屬於“內秀型”。因為課間夥伴們在追逐玩耍的時候，我更喜歡畫畫、看書……我的畫和手工製作還曾經在各種比賽中得到過獎呢。可是一到操場上，那就是另外一個“我”啦，我能跑善跳。運動會上，我就是一個像“風”一樣的女子。課餘時間，我也從不閒著，我喜歡游泳、跳雙杆、旅行、徒步……

假如，我是個完美女孩，我想，我還會是個提得了畫筆，也碼得了文字的女孩。自小我就對畫畫情有獨鍾，每當我拿起畫筆，描繪出繽紛的世界，我就會沉浸在繪畫世界裡，幸福無比；但我最鍾愛的是寫作，我常做的事兒就是左手捧書、右手拿筆，寫下生活的點滴。我喜歡將我看過的書，走過的路，賞過的美景，都用筆墨留下印記，成為不朽的記憶；我也用這些生動的文字來形容神祕、未知、寬闊、溫暖的世界；我多麼希望自己能用優美的文字給盲人帶來明亮的眼睛，給鳥兒畫上幸福的翅膀……

假如，我是個完美女孩，我想，我還將會是個獨立思考、喜歡幻想的女孩。遇到問題，我喜歡獨立思考，當一個問題經過自己的思索得到解決時，那種豁然開朗的感覺真讓人興奮。我也喜歡幻想，想象真的是無極限的，是沒有任何限制的。很多時候，由一句話、一件事物，就很容易讓我天馬行空的進行幻想。我想，其實在每一個人的內心中都住著一隻可愛機靈、純潔善良的小精靈，那就是——幻想。

其實，我知道，我不是個完美女孩。但，就像幾米所說：完美的世界沒有絕對。世界雖然沒有大大的完美，卻仍有小小細細碎碎的完美。累積所有細細碎碎的小完美，最後就會慢慢，慢慢，接近大大的完美。

假如我是個女孩 篇2

國小四年級作文 ,488字

人有時真的不可思議，會出現一些奇思怪想的念頭。我是個男孩子，但有時卻在想，假如我是個女孩，會是怎麼樣呢？

假如我是個女孩，我肯定不會跟我現在身旁的男孩混在一起，更不會和他們一起打打鬧鬧，不小心打傷了別人，還得被爸爸媽媽批評。我肯定文文靜靜、嬌嬌弱弱的，走路像蝴蝶般翩翩起舞；吃飯不會狼吞虎嚥，也不會飯粒湯水灑滿桌，而是細嚼慢嚥，細細地享受吃飯的樂趣。

假如我是個女孩，媽媽會給我買各式各樣漂亮的衣裳，我每天都可以穿得漂漂亮亮的，肯定會獲得很多旁人羨慕的眼光。但我是個男孩，如果打扮的漂漂亮亮，人家就會說：“這是什麼男孩子啊，一點男人相也沒有，男不男女不女的。”

假如我是個女孩，每天必照鏡子，可以好好在鏡子裡欣賞自己的容貌，看看怎樣把自己打扮成一個美麗的小公主。我還可以擁有很多可愛的毛絨玩具，比如兔子、芭比娃娃等，天天抱著它們睡覺、玩耍，而且可以給它們講許多有趣的故事。

假如我是個女孩，可以在受到委曲時流淚，在受傷感到疼痛時嚎啕大哭，不必像男孩一樣把眼淚往肚子流，強忍著痛苦。

假如我是個女孩，也許各方面比我現在要好很多，但所有這些都是也許，誰也不會知道我現在到底怎麼樣。

假如我是個女孩子 篇3

國小四年級作文 ,564字

有一天，上帝問我：“孩子，給你一次重新投胎的機會，你會選擇什麼？”

“還是人，不過是個女孩！”我用請求的口吻說道。

“好！好好，滿足你！”上帝微笑的說。

又來到人間，只見我身上蓋著粉紫相間的毛毯，身邊多了許多毛毛的“煩人的玩偶”。其實，我只是覺得女孩子，會被家人多關心點！

開啟房門，“唉，我的一切都……！”我酷炫的客廳也是如此，好像所有的東西都附上了粉粉的色調。

一照鏡子，“這是哪個醜八怪，等等原來這是現在的我……”

操場上，看著曾今踢球的“死黨”們，剛上前，就受到質疑：“你是誰呀？”對我現在不是我了，我是那個她了。

“來，要一起玩嗎？我們正好差個人，一起踢球吧！”

“好！”

回頭一看，我愣神了……

又是我的夥伴，他拉起我的手。頓時，我感受到了一種無比溫暖，蔓延我的全身！我淚眼朦朧的緩緩向場上走去。

“謝謝你們！”我深深地鞠了個躬。

大夢醒來，我再也不想當女孩子了！

假如我是個太陽 篇4

國小二年級作文 ,230字

假如我是一個太陽，我將是個愛旅行的太陽。常常跑到世界的每個角落，一會兒去日本，一會兒去法國，一會兒又去中國……我去了很多地方，也認識了很多的朋友。

假如我是一個太陽，也是一個巨大的火球，讓樹木、花朵和小草都可以感受到我的熱量。我最害怕的就是烏雲大姐。有一次，我要去南極，走到了烏雲大姐旁邊，烏雲大姐馬上把我包住，我就迷路了，一下子跑到了日本。

假如我是一個太陽，我今天要去北極，我要給北極一個綠色的毛皮，讓北極變得更加美麗。

假如我是一個太陽的話，那就太好了。

假如我是個小偷 篇5

國小六年級作文 ,702字

“小偷”在童話中都是揹著罪惡的名義，而我卻偏偏想成為一個“小偷”。

假如我是個小偷，我要偷走刻在爸爸媽媽額頭上那一條條深深的皺紋。他們額頭上本來可以刻滿許多智慧，但因為時間的飛逝，爸爸媽媽的頭上多了許多皺紋，我要偷走它們，讓爸爸媽媽永遠不會老，永遠陪著我。

假如我是個小偷，我要去偷走我們的一堆又一堆作業，讓我們不在勞累，讓我們每天晚上都能睡個好覺；我還要把學生的成績偷掉，讓爸爸媽媽不能比較我們的成績，讓爸爸媽媽不在冷落我們。

假如我是個小偷，我還要偷走爸爸媽媽之間的爭吵，讓我們每天上學時不用擔心受怕，也不用提心吊膽，讓我也成為一個身在幸福家庭中的快樂，小孩。因為，我愛我的爸爸媽媽，我愛這個家，我不想讓爸爸媽媽的爭吵毀了一個原本幸福快樂的家，我就再也不用去嫉妒與羨慕別人的家庭。

假如我是個小偷，我還會偷走老師們的疲憊，讓老師不在勞累，不在熬夜，不用在三更半夜時還在為我們的成績而感到自責與後悔。因為老師就是一根蠟燭，也是一個花園中辛勤的園丁。總是為了我們，而不顧及自己的身體，老師有時間就休息吧！

假如我是個小偷，我要偷走滿大街的垃圾，讓環衛工人不用夏天頂著酷暑，冬天冒著嚴寒打掃滿大街的垃圾，因為環衛工他們也需要休息，他們並不是身份卑微的人，如果沒有了他們，城市又將會怎麼樣呢？

假如我是個小偷，我要偷走大人們的手機。偷走總掛在嘴邊的沒時間。因為他們正是因為手機和沒時間，疏忽了最該關心的人。還有，總說的沒時間，是真的沒有時間嗎？大人們啊！放下手機吧！再不陪我們，我們就長大了，爺爺奶奶已經老了，他需要我們的陪伴，而不是看見我們整天抱著個手機在那兒不知在玩什麼。

假如我是個小偷，我還要偷走……

假如我是個盲人 篇6

國小五年級作文 ,409字

早上起床，睜開了眼睛卻看不到光明。世界是怎麼樣的，也許我只能想象，在我的心裡，留給我的，只有一片無邊無際的黑暗和永遠消除不了的寂寞。我是盲人，心裡總有一塊永不掉落的石頭。

在馬路上，每過一次馬路，就像是經歷一次挑戰，汽車的每一次鳴笛，就給我增加了不少恐懼，也許許多人都知道我是盲人，但是他們卻永遠走不進我的心裡。

走在大街上，一陣陣孩子們歡快的笑聲刺痛了我的心靈，我無法想象他們快樂的樣子，因為我並不快樂。一陣微風徐徐吹來，伴隨著一縷縷淡淡的花香，可惜，我並不能親眼所見這美麗的花兒，並不能感受到大自然的無窮魅力！

獨自一人靜靜地坐在公園的一角，欣賞著鳥兒清脆的歌聲，它，安慰了我弱小的心靈。也許，與別人不同也是一種快樂，我只能從痛苦中挖掘一點點快樂。雖然說導盲棒是盲人的眼睛，但是卻不能讓盲人看到一切美好的事物。

回到現實，如果在黑暗中沒有一絲光明，在慌亂中沒有一點安寧，無法想象盲人的生活，我只能在生活中幫助盲人！

假如我是一位仙女 篇7

想象作文 ,262字

我最喜歡的是仙女，我希望我能成為一位仙女。因為她很美麗，很善良，還有魔法。如果我真的成為了一位仙女，就不用再做作業了。

突然，我感到一陣頭暈，就睡過去了。當我醒來時，發現我已經變成了一位美麗的仙女。我拿著魔法棒，去幫助別人。

我來到人間，發現人間正在發洪水，我揮動魔法棒，說了三聲：“變、變、變。”洪水突然就消失了，人們得救了，所有人都在感謝我呢。

我正要離開，這時，一陣喊叫聲把我給吵醒了，我睜開眼睛一看，發現我並不是仙女，原來是一場夢啊！不過，我真希望能變成一位仙女，這樣我就能用我的魔法，去幫助所有需要我幫助的人們啦！

假如我是魔法少女 篇8

想象作文 ,469字

如果我有機會去魔法學院讀書，做一名小魔女，我要做正義的小魔女，專門找壞蛋算賬，把他打得落花流水。

我要穿上那件白襯衫，那條格裙子，我一定要騎著飛馬，天天高高興興的去上學，不像其他的學生—愁眉苦臉。

我要規規矩矩地讀書，考試拿A+，這樣我才能安心回家，回家前，我要先打藥水老師要點各種不治之症的方子拿回家！我要帶著禮物，送給我的家人和朋友，不像那些同學，連禮物都捨不得帶！

我要是回到了家，就先披上隱形衣，在世界各地撒上不易生病的藥水，再幫殘疾人恢復健康，然後再撒點戰鬥消失的藥水，這樣，世界就和平了！

我要用我的魔力，讓地球生態平衡，讓人們、大自然、小動物和平相處。

做完這些，我就安心了，然後等假期過完，我就返回魔法世界。我要是看到了誰欺負誰，我就衝上去揍他，直到他保證不再欺負人了。

我要幫助魔法世界的窮人，給他幫助。若是看到了強盜，我就讓他嚐嚐我的厲害！

我要每天早早的起床，然後就吃飯，我一定不會拖拖拉拉的，我就騎著我的小馬，早早地去學校！

啊，什麼時候，我才能去魔法學校呢？我一定不騙你，我一定做一個那樣的魔法少女。

假如我是個垃圾桶 篇9

國小五年級作文 ,738字

“哎呀，什麼東西打在了我的身上！”睜眼一看，原來是一個垃圾袋，奇怪，為什麼要拿垃圾打我呢，原來我變成了一個垃圾桶。

現在人們真是太沒規矩了，扔垃圾都不扔到垃圾桶裡，扔到垃圾桶外。你一扔，他一扔，我身邊圍滿垃圾了，蒼蠅都飛了過來，連蹦帶跳，“享受”著上天給他們準備的美味佳餚，開心的嗡嗡低吟，手舞足蹈。

來了兩個男孩，他們看見腳下的垃圾不拾起扔進垃圾桶裡，反而把垃圾當足球踢。你看，他們倆玩累了，一起喝了可樂，喝完的空瓶子，男孩兒隨手一扔，空瓶子飛進了草叢裡，小花小草被空瓶子壓住了，可憐的花草，我也沒有手，沒辦法幫助你們。就這樣，時間長了，本來有許多小花的花園裡，變成了垃圾場。

又來了一個男孩，一個女孩，我心想：“他們倆也是來踢垃圾的孩子吧。”這時，女孩開口說話了：“是誰把垃圾扔在外面的，不扔進垃圾桶裡。”“是呀，就這麼近，只有一步之遙，都懶得走這麼一步，這樣會影響環境的。”

“我們一起把垃圾扔進垃圾桶裡吧。”男孩說：“好，我們齊心協力，一起把滿地垃圾扔進垃圾桶裡。”不一會兒，我身邊的垃圾全沒了，花園裡的垃圾也沒了，小花和小草都直起了腰，開心地晒著太陽。

男孩說：“把垃圾扔進垃圾桶裡還不行，我要寫個提示，讓人們不再把垃圾扔進外面。”男孩在書包裡拿出一張白紙，在上面寫下了六個大字，貼在了我的肚皮上，“文明——只差一步”。看著他們遠去的背影，我欣慰的笑了。

真的，人們扔垃圾確實是：文明——只差一步！

假如我是個科學家 篇10

國小五年級作文 ,674字

假如我是科學家，我要發明一個可以時光穿梭的機器，叫“時光機”。這個機器有很強的輻射，是普通導彈輻射的十倍，我們要穿上最先進的防輻射裝備，同時還得帶上水防護盾以及一系列的防護裝備。

我和小夥伴們一切準備就緒，坐上“時光機”，經歷一陣眩暈，來到了遠古的恐龍時代。

這裡空氣新鮮，遍地都是五花八門的植物，讓人眼花繚亂。根據分析，這裡的植物動物都有很長的壽命，你看，那不是稱為活化石的銀杏樹嗎？已經生存了不知道多少年。還有大熊貓，眼圈可真大，一定沒少熬夜。旁邊走過一隻純白的大熊貓，同伴告訴我這種大熊貓體內產生不了黑色素，所以一身純白。我開玩笑地說：“這隻純白的大熊貓肯定是一隻不熬夜的好熊貓。”同伴們哈哈大笑，我們繼續走著。

突然，一聲巨響，大地搖晃了起來，我以為是地震了，可是拿儀器檢查了一下，發現地核沒有異常。同伴把我拉到一邊說：“這應該是雷龍走路的聲音。”果真沒錯，從很遠的地方冒出了雷龍的身影，它的腿比大象不知粗了多少倍，比長頸鹿也不知高了多少倍，我可不想被踩死。

旁邊的小河裡，本想涼快一下，可是看見旁邊有一隻劍龍在喝水。突然，水裡躥出來一條鯊魚，上來一口把劍龍咬死了。我嚇了個半死，同伴說：“這個世界哪裡都有危險，看似安全的江河充滿危險，看似平靜的森林暗藏殺機。”正說著，遠處傳來一陣“轟隆隆”的響聲，大約十來只恐龍向這邊走來，我和同伴嚇得趕緊坐上時光機，穿越回了現代。

還好，沒有被恐龍追上。

假如我是個男孩 篇11

國小四年級作文 ,414字

假如我是個男孩，我會怎麼生活呢？哈，我知道！

假如我是一個男孩，早上起來就可以玩了，不像女孩子一樣還要站在鏡子面前把頭髮梳得光溜溜的。

假如我是個男孩，下課了就可以和同學們打打鬧鬧，不像女孩子一樣待在教室裡。

假如我是一個男孩，早上可以節約許多時間，不像女孩子那樣每天都要臭美半天，穿這件衣服那件裙子，男孩子三下五下就把衣服穿好了。

假如我是個男孩，這樣女孩子就會崇拜我，就會有更強大的力量把壞人通通打倒，不像女孩子一樣文文靜靜。

假如我是個男孩，長大就不用生孩子了。我會成為一個好爸爸，教孩子說話、寫字、讀書、打籃球、下象棋……

假如我是個男孩，我會幫助老奶奶認路，幫助盲人過馬路，幫助那些貧窮的孩子，讓他們都有書讀。

假如我是一個男孩，我會當個畫家，把森林裡奔跑的小鹿，正在吃竹子的熊貓，吃蜂蜜的熊二，都畫得漂漂亮亮的，讓森林裡的小動物們都欣賞、崇拜我的畫。

哈！哈！其實我本來就是一個男孩。

假如我是一條美人魚 篇12

國小四年級作文 ,452字

我的名字叫晶晶，是一條漂亮的美人魚。我的身材很苗條，有著一頭烏黑亮麗的頭髮，高高的鼻樑，還有一對炯炯有神的大眼睛。最讓我值得驕傲的還是我那條靈動的尾巴，在陽光的照耀下，可以發出動人的光芒。

我可以在蔚為壯觀的大海母親溫暖的懷抱裡自由自在的飛舞。我有時會偷偷爬上海岸，在海邊的礁石上享受日光浴，有時又會在五彩繽紛的珊瑚礁中來回穿梭。無聊的時候我會找其他的小夥伴一起去海洋深處冒險，我有很多的好朋友，有親吻魚，青魚，海龜……

我住在海底的深處，那裡有很多的海草和貝殼，但是見不到太陽。所以每當天氣晴朗的時候，我都會叫上我的好朋友，我們一起去水面上呼吸一下陸地上的大地母親所給予的清新空氣。這種感覺就好像是身心得到了洗滌，一揮手便可以在空中飛舞，躁動的心都會變得安定。在陽光的照耀下，連吐出的泡泡也像是閃閃的珍珠一樣。

只是，近日來我們都惶惶不安。原因是人類不斷捕殺我們的同類，我們居無定所，只能四處逃竄。昔日美好的家園不復存在，我希望人們能夠保護環境，愛護動物，共建美好家園！

假如我是別人家的孩子 篇13

國小五年級作文 ,1218字

“這次我們班的書寫分扣的很嚴重，我來念一下被扣分的同學，扣二點五的有袁曼斐……”

“袁曼斐，你嚴重退步，上個學期九十九分，這次只有八十二，希望你重視一下。”

“袁曼斐，這道題我上次評講過的，你怎麼又錯了？”

假如我是“別人家的孩子”，這一切將是如魚得水般順利。

我依舊記得那天晚上，寒風凜凜，潔白的月光映在我的臉上。我趴在桌子上面寫著作業。

那時是八點多，我的手錶忽然響了一聲。原來是班長大人給我發了一條資訊：“你在幹嘛？”

我馬上回複道：“當然是在做作業啦，你呢？”

最扎心的是她的回覆：“我做完作業了，在散步。”

這就是“別人家的孩子”，時不時給你紮上兩刀。他們不僅學習比你好，特長方面也比你優秀。

我們總以為學霸要付出很大的努力，但有些時候，他們看起來卻一點也沒有用功。

“這個作文是很簡單的，回去上網查一下，翻幾頁就可以知道的了。”

“我給你推薦一款軟體，作業幫知道嗎，拍一下題目就可以知道答案了。”

“這個週末我都要忙炸了，都星期天了，我還一樣作業都沒做。”結果人家第二天，還是全部作業都做完了。

如果有一天，我成為了“別人家的孩子”。

這天一定天氣晴朗。涼涼的風輕輕地吹著，吹起了我的髮絲，吹起了地上的落葉……

“袁曼斐，好訊息好訊息，這次數學競賽你拿了一等獎哦！”

“你好厲害啊，上次也是隻有你一個人拿滿分耶！”

“曼斐很不錯呢，作文也那麼優秀。”

“要知道她從來不報補習班呢。”

我會獲得同學們的羨慕，會獲得很好的人緣。

“來，曼斐，說說你是怎麼學習的。”

我還會獲得老師的褒獎。

我希望成為“別人家的孩子”——一個出類拔萃的人。輕易地得到了很多我現在得不到的東西。

後來，我知道了他們並不是沒有努力，更不是輕易，只是在背後付出了許多我們不知道的代價。

比如，我們班的語文科代表。

她每次和我們搞活動、出去玩都顯得十分悠哉，作業老早做完了，也沒有補習班的樣子。

後來有一次，我在宿舍裡看到她拿了一本厚厚的樂理練習冊。我才知道，她的特長都是每天晚上比我們多花兩個小時彈鋼琴、做練習冊，一點一點積累起來的。

而她的學習，也是週末的時候，會做詳細的規劃，進行復習。一切都不是無中生有。

所以，別人家的孩子畢竟是別人家的。我要立足於我的當下，努力學習，讓我成為一名真正的“別人家的孩子”。

假如我是一個美食鑑賞專家 篇14

想象作文 ,670字

我作為一個美食鑑賞家已經吃慣了山珍海味，現在我突想來換一換口味，吃一些農家小菜，獨屬於農家風味的小菜。

當我將這個想法告訴朋友們時，有一個朋友告訴我他家在石首，那裡雖然屬於城鄉結合，但是大屬於農家，而且那裡還流傳著許多鄉間美食。如糰子，豆皮，頂糕，汽粑等。但對我來說這些我大都吃過，而且味道也就這樣。但他告訴我，這些東西雖然叫法一樣，但做起來可不一樣了。

糰子一般所指為日式點心和果子的一種，而我們是將熟糯米攪拌成泥後作為在外，裡面裹一些胡蘿蔔，臘肉，辣豆腐炒熟後包在裡面，味道偏辣，一般用蒸或用油煎到兩面金黃。

豆皮不是武漢老通城裡的三鮮豆皮，而是用大米，綠豆還有米粉做的，做法是先將製作好的麵皮攤開，在裡面放入特有的肉和菜，放入鍋中開會煎疊，最後盛出來如小書本一般大小。品味分為葷，素兩種，吃法也有老，嫩兩種。

頂糕又叫發糕，但不是那種十分蓬鬆還有什麼葡萄乾的，而是我們這邊特有的。是將糯米粉放下木蒸籠裡蒸熟，蒸熟一個不用一分鐘的時間，最後還會在上面放上一點紅糖泥，白白嫩嫩。上面放一點紅糖泥，就像一個莖特別粗大的平底蘑菇，而且它的生產過程是由師傅把一個個頂糕，從頂籠裡頂出來的，因此在石首還有一句戲話“有錢吃頂糕，無錢看人頂”。

汽水粑，汽水粑粑又以成對出賣稱對粑，通常小孩叫汽粑粑，其原料有大米，麵粉的糖，純鹼等。汽水粑粑做法簡單，樣子難看，外面成金黃，裡面雪白，是小孩子的最愛。

我聽他說著，心裡想著，肚子餓著。所以我連忙叫住他，要他帶我去他的家鄉吃這些東西，他在路上滔滔不絕的說著，還告訴我他在外也是十分想念這些家鄉的特色小吃。

假如我是一個小仙女 篇15

國小四年級作文 ,620字

假如我是一個小仙女，我要幫助人們做有意義的事情。當然，我會盡全力做到，一絲不苟，並不讓人知道我是誰。

假如我是一個小仙女，我會給盲人明亮的雙眼，讓他們不再感到黑暗、孤獨，能夠享受光明。當盲人看到世界，我想一定令他們大吃一驚，已經期盼已久的世界，煥然一新的展現在他們眼前。爭奇鬥豔的花兒，綠意盎然的小草，高大挺拔的樹木……比他們想象中的世界更迷人，更美麗。

假如我是一個小仙女，我要讓那些無依無靠的老人頓時感到幸福美滿。讓志願者們去陪伴老人、關心老人，讓他們感受到一個幸福大家庭的溫暖。老人這時肯定眉開眼笑，而那些志願者們則為幫助老人而感到開心和快樂。既能幫助老人又能讓自己開心，何樂而不為呢？

假如我是一個小仙女，我要讓乾旱的地區受到雨水的滋潤，我要讓幼苗露出笑臉，我要讓農夫不再辛苦。於是，我便找到了雨水弟弟，讓它幫忙，雨水弟弟二話不說，立即答應了下來。只見“嘩啦嘩啦”的雨水瞬間讓乾旱的地區變得生機勃勃。幼苗隨著風兒翩翩起舞，好像在讚頌我們，此時此刻，我心裡樂開了花。

假如我是一個小仙女，我要讓沒有機會上學的孩子們都開開心心的背上書包，上自己喜愛的課。讓孩子們在寬敞明亮的教室裡度過高興的一天又一天，俗話說“書中自有黃金屋”我真替他們感到欣慰。

假如我是一個小仙女，我要讓……

我覺得只要人人獻出一點愛，世界將會變得更加美麗。

假如我是一個甜美的夢 篇16

國小二年級作文 ,589字

假如我是一個甜美的夢，我會在人們睡著的時候，悄悄地進入人們的夢裡，讓人們睡一個舒舒服服的覺。

夜晚來臨了，甜美的夢來到一個小女孩的床前，鑽進了一個女孩的夢裡。小女孩夢到了一個她想了很久的夢。小女孩夢到自己來到了糖果世界，吃到很多的糖果，那些糖果又香又甜！吃得小女孩高興的不得了。早晨，甜美的夢悄悄地走了，小女孩卻還在甜美的笑著。

夜晚又來臨了，甜美的夢輕輕地鑽到了一個躺在病床上的老爺爺的夢裡。老爺爺已經躺在病床上好久了，他多想站起來，回家看看呀！甜美的夢實現了老爺爺的願望。在夢裡，老爺爺的病已經康復了，回到了家裡，每天陪著老奶奶散步，吃飯，和家人們團聚在一起享受天倫之樂，可高興啦！早晨，甜美的夢悄悄地走了，老爺爺醒來，還在在病床上呵呵地笑著。

甜美的夢又來到了一個小女孩媽媽的夢裡。媽媽的母親去世了，媽媽很傷心。小女孩期盼甜美的夢能夠幫助媽媽，讓媽媽的心情好起來。甜美的夢變成了一個天使，告訴媽媽說：“別傷心，要高高興興的，小女孩會孝順她的。”甜美的夢又給了媽媽一個美好的夢境，夢裡媽媽的母親並沒有去世，而是和家人們在一起高高興地聊天。媽媽高興地流下了幸福的眼淚。早晨，甜美的夢悄悄地走了，媽媽醒來了，開開心心地去工作了。

人們都感謝甜美的夢，是甜美的夢讓人們開心，忘記煩惱。

人們都感謝甜美的夢，是甜美的夢人們帶來了幸福，甜美的夢開心地笑了！

假如我是美麗的仙女 篇17

國小四年級作文 ,571字

曾幾何時，我的心中充滿著一個美麗浪漫令人心醉的夢想，那就是我想成為一個美麗的仙女。

假如我是美麗的仙女，我會阻止人們亂丟垃圾，破壞花草樹木，而我會寫一些保護環境從我做起和保護樹木人人有責，我還會帶領大家一起做環保，不讓路邊拾垃圾的爺爺奶奶們那麼辛苦，我還會告訴他們地球是我們的母親，如果不保護地球母親，我們就會看不到藍藍的天空純淨的水，我們將會看到的是世界都是一片黑漆漆的，我們要多植樹，種花種草。

假如我是美麗的仙女，我一定會幫助那些沒有自信的人告訴他們，如果一個人沒有自信那有多大的本領也不成，告訴他們，如果一個人有了自信，那麼不管遇到多大的困難都不能阻止他們前行的道路。

假如我是美麗的仙女，我會幫助那些生病的人給他們講故事，給他們說外面的風景陽光，讓他們快點好起來，別讓他們的親人擔心，我還會給他們帶去晒太陽，帶他們去感受大自然的樂趣。

假如我是美麗的仙女，我會幫助那些貧困的人帶上那些人們一起去上學，告訴他們上學的好處，還要告訴他們“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，還要教他們寫字畫畫，學英語單詞，讓他們實現自己的人生價值。

當一切夢想一起站在我的面前，我會自豪地選這個夢想，我會努力為這個夢想而努力，我會大聲而且有力甚至驕傲自豪的向世界的人們宣佈我的夢想——假如我是美麗的仙女。

假如我是一個殘疾人 篇18

高三作文 ,799字

白天再燦爛，總要進入黑夜；月亮再圓，總會有缺的時候；生活再美好，也抵抗不了苦難的“入侵”……但是，風雨過後才能見彩虹—就像那些勇敢的殘疾人一樣。

當我們看了“心靈之聲”殘疾人藝術團的演出之後，我們的心靈得到洗禮。看著殘疾的叔叔和阿姨們的表演，我們被一種無形的力量鼓舞著。我們對他們懷著的不是同情，不是憐憫，更不是心靈的施捨—而是由衷地敬佩他們。他們對生活的感受和對生命的感悟是多麼深刻！

看著他們那精湛的技藝和精彩的演出，我陷入了沉思……

假如我只有一條腿，我能否像他們一樣拋開柺杖，勇敢地跳躍在青春的舞臺，舞動生命的翅膀，用心靈的腳尖跳出另一個天地呢？面對如此艱辛的訓練，面對著自己的身體缺陷，面對那些異樣的眼光，我能否像他們一樣勇敢地正視自己的殘疾，用唯一的一條腿去演繹人生呢？他們用強勁而有力的單腿蹦跳，用雙手的舞動表達對生命的熱愛、對舞臺的熱愛，用他們的信念、勇敢和堅韌與命運抗爭……

假如我是一個聾啞人，我能否像他們一樣，用微笑駕著晚秋的輕風與全世界的人進行心靈的交流呢？他們把自己那份對生活的熱愛在舞臺上表演得淋漓盡致，用優美的舞姿把自己對人生的執著和追求無聲地送到每個人的心裡。假如我是一個聾啞人，像他們一樣站在舞臺上表演，面對著千百萬個觀眾大聲的歡呼，熱烈的掌聲，處於一個無聲的世界我能否像他們一樣坦然地面對觀眾，並報以一個微笑？

假如我是一個失去雙臂的人，我能否像毛叔叔一樣，用雙腳跑出自己的精彩，跑出自己的人生？毛叔叔用腳寫出了蒼勁而有力的“騰飛”二字，他一生的努力、拼搏、堅毅都凝聚在這兩個字裡面。正是這兩個字給了我一個肯定的答案：用自己的奮鬥向全世界印證“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。

他們，是世界上最令人敬佩的強者，他們擺脫了命運的控制，主宰了自己的人生。他們的苦，他們的痛，他們的淚，還有他們的堅強與勇敢鼓舞了每一個人，也征服了所有人。

假如我是壞女孩 篇19

國一作文 ,519字

將自己弄得清清爽爽，有個學生樣，做一個規規矩矩的女孩，踩著不變的節奏？穿梭於永恆的宿舍飯堂教室三點之中，於是，成為了老師眼中的好學生，父母心中的乖女兒。

有一天早晨，我睜開朦朧的眼睛，站了起來，對鏡子裡的自己說，你想做一次壞女孩嗎？然後便開始自言自語起來。假如我是壞女孩，我會穿老師禁穿的奇裝異服，把頭髮弄得亂糟糟的，然後在大街上逛一圈，不在乎別人怎麼看。

假如我是壞女孩，我會在上自習課時溜出學校，玩得痛快，然後坐在草坪上，學一休的模樣盤起腿，抓幾下頭髮，想個理由塞給班主任。假如我是壞女孩，我會穿著拖鞋去上課，不管班主任怎麼說，不管寫多少字的檢討，那都不是事。

假如我是壞女孩，我會在星末與同學一起逍遙快活，任憑父母的打罵，都毫不畏懼。

假如我是壞女孩，我會去買一本長篇瓊瑤小說，躲到一個無人知曉的地方，悄悄的，抹一把眼淚，然後尋找幾個荒唐的原因，訴說說自己眼睛紅紅的理由。

假如我是壞女孩，我會在某同學不知情的情況下，悄悄地把凳子藏起來，當他屁股摔在地上的時候，我會啼笑皆非，拔腿就跑，不管事情的後果。這時，一串串長長的鐘聲打斷了我的自言自語，得趕快從夢境回到現實！不然不夠時間，洗漱吃飯，又要遲到了，我只好說：“再見我的壞女孩！”

假如我是女生 篇20

國小五年級作文 ,475字

看見媽媽放在鞋架上的高跟鞋，我忍不住拿起來試穿，突然腦子裡想起一個搞笑的想法：假如我是女生，我的世界是不是另一番風景？

每次媽媽總是在我耳邊嘮叨，說女兒是母親的小棉襖，女兒會幫媽媽做家務，女兒心裡總是裝著父母……我在想，假如我是女生，有著一頭烏黑的亮發，穿著漂亮的百褶裙，跑到老師面前告狀：某某男生下課調皮搗蛋。然後老師就當著全班的面把那個男生臭罵一頓，好過癮。

假如我是女生，學習肯定優秀，因為女生學習比較認真、仔細，不像我們男生一樣粗心大意。學習好了，就多了老師的青眯，少挨父母的罵。就算考砸了，我就嗲嗲地叫一聲：“媽媽！”然後把成績告訴她，眨著水汪汪的大眼睛，媽媽就不捨得罵我、打我了。

假如我是女生，我就可以和媽媽一起睡了。我膽子小，因為我是男生，所以媽媽就會說：“男子漢要勇敢一點，這麼大了還想和媽媽睡，傳出去不怕被別人笑話嗎？”我只好撇撇嘴，自己一個人蒙在被子底下睡著了。

現在女生越來越有優勢了，什麼女士優先，什麼窮養兒子，富養女兒。男女吵架，別人總是會說：“這個男的怎麼沒有風度，不讓女生啊！”

如果真有假如，我真想嘗試做女生的滋味。