假如這個夏天沒有空調相關作文20篇
假如這個夏天沒有空調 篇1
國小四年級作文 ,816字寧波的一個炎炎夏日，大家悠閒地坐在房間裡，打著空調，做著工作。忽然，停電了！所有的空調都停止了運轉，沒過幾分鐘，人們就熱得受不了，全部跑了出來。為了降溫，大家都跳進水庫、游泳池裡泡著。醫院裡中暑的病人比往常多了許多倍，可是，醫院的空調也壞了！這時，我不禁想：假如這個夏天沒有空調，我們會怎麼樣呢？
城市的人說：“沒空調可不得了！那不得熱死啊！”
而農村的人們則淡定許多：“沒事，沒空調我們也可以活得悠閒自在！”
為什麼會有如此大的反差呢？因為城市溫度比農村高很多。那為什麼城市比農村溫度高呢？在這裡，我們不得不提到溫室效應和熱島效應。
眾所周知，溫室效應是由於大氣中的溫室氣體（二氧化碳、甲烷等）含量增加而形成的。近幾十年來，人口急劇增加，工業迅猛發展，呼吸產生的二氧化碳及煤炭、石油等燃燒所產生的二氧化碳遠遠超過了過去的水平。而另一方面，由於對森林的濫砍亂伐，大量農田建成城市和工廠，破壞了植被，減少了將二氧化碳轉化為有機物的條件。使得二氧化碳含量逐年增高，地球氣溫也隨之升高。
熱島效應是由於城市人口集中，工業發達，交通擁塞，而且城市中建築物高大密集，阻擋了風的流通，使得城市比郊區熱很多。
城市的溫度逐年增高，而人們的熱耐受能力卻越來越低下，那我們應該採取什麼措施呢？我有幾個設想：首先我們要保護森林，一方面要停止對森林的破壞，另外一方面實施大規模的造林，努力促進森林再生。其次要改善能源利用率，提高油品質量，減少汽車尾氣排放。儘量採用太陽能、水能、風能等清潔能源。
針對城市熱島效應，我們可以選擇美觀的綠化，比如街心公園，屋頂綠化等辦法。
那麼我們小學生能做些什麼呢？我們可以節約用電、節約用紙，愛護花草樹木，平時外出時合理安排交通工具，儘量綠色出行。讓我們都來為保護環境貢獻一份力量吧！
如果人人都能行動起來，相信不久的將來，即使夏天沒有了空調，我們也能享受夏天清涼的自然風，在傍晚聽聽蟋蟀們唱的交響樂，享受大自然的美好！
假如這個夏天沒有空調 篇2
國小六年級作文 ,908字這幾年的夏天，天氣一年比一年嚴熱，每到夏天，太陽就像蒸籠似的籠罩著大地。聰明的人類，發明瞭解決酷暑的高招空調。就是這小小的空調，讓人類不再害怕酷暑，能讓你清涼一夏。所以現在的我們習慣了空調的日子，誰也沒想過如果世界上沒有空調，那這個夏天該怎麼過？
今天又是一個38度高溫的日子，到了中午，太陽火辣辣地烤著大地，地面又滾又燙，柏油馬路似乎都要化掉了。樹葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，花兒也被烤得皺成了一團。知了趴在樹枝上“熱死了，熱死了！”使勁地叫著，彷彿在詛咒著這令人懊惱的炎熱。我躲進空調房，跟外公一起下起了象棋。突然，“咔”一聲，停電了。這大熱天的停什麼電呀，這下還不得熱死呀，我再沒有心思下棋，急得在房裡走來走去。“馬上給媽媽打電話，問一下家裡有沒有停電，沒有的話，馬上回家！”我斬釘截鐵地說。一旁的外公語重心長地說：“這麼點熱就受不了了呀，我們小時候沒有空調，日子不照樣過來了呀！你有沒有想過如果世界上沒有空調的話，你怎麼過夏天呢？”一語問得我啞口無言，這麼多年來都習慣成自然了，從沒考慮過這個問題。
外公告訴我，他們小時候連電風扇也沒有，更別說這高科技的產物空調了。只有一把蒲扇，但就是這把小小的蒲扇伴隨著他們這一輩人度過了無數個酷暑。對付酷熱，老辦法是搖晃蒲扇，以此獲得涼意。自己給自己扇扇子，久而久之，手也酸了，新增的幾分倦意伴著絲絲的涼爽漸漸進入夢鄉。
聽了外公的話，我決定不回家了，親身體驗一下沒有空調的日子。外公找來了幾把蒲扇，我拿起蒲扇輕輕地扇著，感覺到了絲絲清涼。實在熱的時候，去洗個涼水臉。好不容易熬到了吃晚飯的時候，我們在院子裡開飯，吹著外面自然的風，享受著外婆燒的一桌美食，別有一番滋味。晚飯後，我們一起在院子裡乘涼，徐徐的涼風吹過，頓時覺得好舒爽愜意。外公偶爾輕搖蒲扇，給我趕走蚊子，給我趕走熱意。
在這個特殊的夜晚，我不禁深思：空調，看起來是給我們帶來了涼爽，實際上，對於地球上的大環境而言，總體是在制熱，而不是製冷。是人類為了眼前的涼爽而透支了未來的涼爽，大家想想，它們運轉產生的熱量到那兒去了呢？所以我認為大家為保護地球環境，儘可能地少用空調或把空調的溫度調高點兒較好。
這個夏天沒有空調 篇3
國小六年級作文 ,604字近幾年的夏天，天氣一年比一年熱。每到夏天，地球就像被太陽按了3個月高溫的微波爐似的，太陽它那青春活力，實在表現得淋漓盡致。
而風、雨、雲像營養不良似得，變得無力。這個炎熱的夏天，熾熱炎炎，太陽赤烤著大地，使大地都被熱的裂開了一道道裂縫，莊家被晒得都快被幹死了。這麼熱的天，可是又沒有空調，使屋內的溫度變得高極了，我們都被熱得想熱鍋上的螞蟻—急得團團轉，真想有一臺空調正對著我們吹涼風，或者自己變聰明立刻想出一個問題，解決現在的難題—那就是這個夏天沒有空調。
這事使我們一直在苦惱。我們都絞盡腦汁想盡了各種奇思妙想的辦法，非常古怪的問題一直從腦子裡不由自主的蹦出來。但是我們試了這些辦法都沒有成功。
比如：用扇子扇，扇來扇去越扇越熱，最後自己被扇的汗流浹背，像剛剛跑完了長跑比賽似得上氣不接下氣，眼冒金星；吹電風扇雖然可以不用自己親自拿扇子扇，但是到了一定程度溫度就下不去了，還是被陽光這隻熱魔給一擊秒死了，這還真不如躲在樹蔭下乘涼；這些辦法通通都被太陽打敗了了。
要是這個夏天有一臺空調正對著我們的身上吹著一陣陣爽快的涼風，那是對我們來說，簡直就是人間天堂中的得特別完美，吹著涼風坐著看電視，那是多麼好啊！
這個夏天沒有空調可真讓人感到像地獄般的滋味，又像生活在了岩漿裡似的，讓人感受到了無比炎熱，要是這個夏天有空調有多好啊！
幸好聰明的人類，發明瞭解決酷暑的高招空調。
這個夏天沒有空調 篇4
國小六年級作文 ,1147字旅途勞頓，頭是暈乎乎，手腳是軟綿綿，心是極不情願，我被送到地處山區偏僻的爺爺奶奶家。爺爺奶奶去縣城已有整整十五年，由於長久無人居住，房屋的破敗，簡陋可想而知了。更讓人無法忍受的是在這個酷暑天竟然沒有空調。這日子就像天天吃苦瓜，天天喝不加糖的咖啡，一個字“苦”。
我這個天熱就全身長滿“芝麻”痱子，“豆”汗淋漓的人，媽媽也不顧我的“苦”身火熱，只顧帶著弟弟，一會兒去看母雞咯咯噠咯咯噠下蛋；一會兒去看嗷嗷待哺的小豬；一會兒被邀去隔壁鄰居家菜園摘紅的辣椒、紫的茄子、綠的豆角。忙得不亦樂乎。
午飯後，小弟弟要睡覺了。媽媽找來一把小芭蕉扇，邊搖邊哼著小曲兒，輕輕的，小弟弟一會兒就睡著了。爸爸看見我呆如木雞的樣兒，走過來遞給我一把大蒲扇，說：“覺得熱就用它扇扇吧！”我想這不是杯水車薪嗎？我才不去耗這個體力！家裡沒有空調，電風扇總有一臺吧，我在家裡樓上樓下，忙裡忙外的找，還是無功而返。這時，爸爸從外面帶來一隻西瓜。我嘟囔著嘴，說：“這農村集既空調，又沒冰箱，吃不到冰西瓜，怎麼辦啦？”爸爸對我使了個眼神，說：“有辦法，跟我來！”我跟著爸爸來到水井邊，他把西瓜輕輕地放到水井裡去。過了一兩個小時候，再去把西瓜撈上來。切開，品嚐，哇，那個冰爽真是從冰箱裡拿出來沒法比的！
我漸漸對農村生活不再那麼討厭了。可是，沒過一會兒，我的額頭、胸脯又癢癢的非常難受，定睛一看，一大片一大片的痱子。
爺爺奶奶家可用於降溫了的電器就是一臺吊扇，但是葉片已經不會轉了。爸爸說：“沒關係，我們做臺手拉風扇！”“什麼，手拉風扇？”我驚奇地叫了起來。爸爸突然變魔法似的拿出一堆材料和工具，先在堂屋中部的天花板上安裝一個和屋子一樣長的橫軸，將其固定在兩端牆上，兩頭有軸承使橫軸能夠自由轉動，然後，再在橫軸上掛上一個和屋內等寬厚帆布做的扇面，從橫軸的兩邊各垂下一條繩子，就這樣，一臺手拉風扇被平時不顯山不露水的爸爸安裝好了。
“哲毅，快去叫聲弟弟媽媽，來吹風扇！”我歡呼雀躍，奔跑著去找來弟弟和媽媽。爸爸又讓我搬來一條凳子坐在下面，左右手各挽一根繩子，勻速的輪流拉動著，隨著那橫軸的轉動，天花板下懸掛著的“大扇子”就左右扇動起來，竟然也使得滿室生風，弟弟也從未見識過這新鮮玩意兒，邊吹著風，邊咯咯咯笑個不停。
突然，我醒了，被弟弟睡夢中的笑聲吵醒了。那一陣陣涼風是奶奶搖著一把大蒲扇給我們兄弟倆扇涼風呢。我再看看牆壁上的空調，已早早的被媽媽關掉了。因為放暑假以來，我總是頭昏沉沉，面板乾燥發癢、眼睛乾澀。媽媽告訴我，這是空調綜合徵。由此，爸爸早就想和我做臺手拉風扇，可是爸爸工作非常忙，還三天兩頭出差。又要照看新房的裝修，所以媽媽說，我再整天呆在空調房，她就送我去農村。
經歷了今晚這場美夢，我真想去農村，去過一個沒有空調的夏天！
假如這個世界沒有重力 篇5
國小五年級作文 ,407字一日，我從夢中醒來，發現世界沒有了重力。
穿衣服的時，衣服們都施展起了自己的“輕功”在天上飛舞，我也只得飛起來，去捉拿衣服們。
艱難地穿好了衣服，我開始吃早飯，我想去冰箱裡拿點麵包吃，可是冰箱也飛了起來，我只好“浮”到房頂上。開啟冰箱，冰箱裡的東西也都飛了起來，我只好也“飛”去抓。“飛”了半天，終於捉到了麵包，填飽了肚子。可還有這麼多東西等著我去把它們抓住呢！我只得耐著性子去捉……
在上學的路上，我看到了各種奇怪的景象：人們都在天上“飛舞”，小鳥們也不用翅膀了，收起翅膀在天空中滑翔。汽車也不是汽車了應該叫“飛車”。自行車的鈴聲也在天空中迴盪。這簡直就是一座“天空之城”。
好不容易到了學校，卻發現天空中飛舞著一隻只花花綠綠的“蝴蝶”。我定睛一看，不對！那不是書！那是我們的書本！空中還不時地有幾個小朋友在“抓書”。我看見一本似曾相識的書，啊！那是我的書！我也趕緊加入了抓書的行列……
唉！有重力的世界真好啊！
假如這個週末沒有作業 篇6
國小五年級作文 ,591字終於又到了週末！週末在人們的腦海裡是快樂而幸福的，因為可以不用去上班也可以不用去上學，家人可以團聚在一起休閒和玩樂。但是我的週末總是充滿著遺憾，因為那些惱人的作業讓我無法盡興。
假如這個週末沒有作業，我就可以盡情地玩耍。我想去天津參觀被稱為“濱海之眼”的濱海圖書館，在書海中拾貝，而不用擔心路途遙遠而無法寫作業的問題；我想和同學一起去公園騎車、“撕名牌”或者聯機打遊戲而不被家長催著寫作業；我想看自己喜歡的書，想看多久就看多久，一點兒不受作業的干擾；我想下棋、畫畫等等，總之沒有作業我玩什麼都痛快。
假如這個週末沒有作業，我就可以去看望我的姥姥、姥爺。今天是重陽節，我想去幫姥姥、姥爺做些家務，我想去給他們捶個背洗個腳，晚上吃一頓姥姥做的美味佳餚，夜裡我可以和他們睡在一張大床上，聽他們講述他們年輕時候的故事，這將是多麼幸福的週末呀！
假如這個週末沒有作業，我會是一個好脾氣的孩子。其實我的脾氣並不差，只是經常在我玩到興頭上的時候，媽媽會問作業寫完了嗎，然後我會不情願地放下手中的玩具被迫去寫作業，這讓我產生怒氣積在心裡，不知什麼時候就會像火山爆發一樣發洩出來，然後就會被爸媽一起批評。要是沒有作業我哪會發脾氣呀。
可惜這只是“假如”，我不得不從這白日夢中醒過來，接受這殘酷的現實，繼續趕著這週末的作業了。
這個夏天沒空調 篇7
國小四年級作文 ,500字暑假，在奶奶家過，奶奶家在農村，是個避暑的好地方，連空調也沒有裝呢！那麼我們是怎麼避暑的呢？
諸葛亮借東風。到林子去，林子裡的東風最猛！看，綠樹成蔭，太陽光一點兒也撒不進來。可以放一張桌子，一把椅子，安心看書，做作業。這是天然的氧吧，也是避暑的勝地，給了我很大的涼爽。讓人心曠神怡！有一次，樹林外天氣很熱，知了很不耐煩地在樹上叫著“熱死了，……”，而我卻在林子裡不知不覺地睡著了，這一覺睡得很踏實、很舒服，也很長！
如果離開樹林，使用鐵扇公主芭蕉扇。奶奶家有各式各樣的扇子，扇子形狀各異，琳琅滿目地出現在我面前，使我眼花繚亂。隨便我挑，奶奶告訴我：“楓葉形的那把扇子風力最大”。於是我拿起楓葉扇，坐在家門口的臺階上，邊扇邊聽林子裡小動物們的合唱聲，心情別提有多好了！
晚上乘涼。太陽下山，奶奶把家裡的院子用水潑乾淨。把桌子和椅子拿過來。晚上的風一陣一陣，帶著稻花香。天上有星星與月亮。家家戶戶都乘涼，很熱鬧。到十點以後睡覺。屋子裡已經涼快了。
暑假慢慢過了，夏天老人也緩緩地走了。爸爸來接我了，可我還想在這住下去。但是第二天就要上學去了，我只好戀戀不捨地離開了奶奶家，離開了這個躲避酷暑、炎熱的地方。
這個冬天沒有雪 篇8
國二作文 ,759字開學的鈴聲響起，我們回到了這個熟悉的校園。站在學校門口，看著身旁走過一個一個同學。我吐出了一口熱氣，溫暖了我的雙手，但我發現有幾分無奈和憂愁。
來到了教室，坐在教室邊上，我向窗外望去，感覺好像少了一些什麼，可就是想不出來，我拖著我那沉重的雙手，擊打著我這如榆木一般的腦袋。噢！對了，2017年的冬季的雪我還沒見到呢，而現在春天即將來臨。
這一個冬季，我每天如盼星星盼月亮一樣的盼著雪的到來，可是老天爺好像不喜歡我一樣，一直盼不到雪。記得小時候最開心的事情莫過於在漫天白雪的冬天裡行走，當雪花慢慢的落到你的身上，我相信你會不顧一切的去想抓住它，踩著雪白的地上，冬姑娘彷彿給大地穿上了白色的新衣。腳下“嘎吱”“嘎吱”的響聲，給予人一種舒心的感覺。我記得我在雪中漫步，雪不停的飄落下來，潔白的雪花蓋住了院子與房頂，而我則在院中嬉戲，整個世界投進了雪的懷抱。我記得我在小河邊漫步，雪不停不停的飄落，把小溪變成了一片潔白的無瑕的“滑冰場”我和朋友一起玩耍，在這片潔白的雪的世界中，只有我與朋友的玩耍。聲。沉醉於那漫天的雪花，它經常能熄滅我心中那不安與煩躁，在雪地中，在這個雪的世界中，我覺得無比幸福。
啊！我今年很久很久沒看到雪了，2018年前面的時候沒有雪姑娘的出現，只希望後面的時間裡她能出現。好好珍惜吧，那段美好快樂的時光。
有雪的冬天對我來說才是美麗的，它能使我這枯燥的生活變得有樂趣，不再是單調乏味，而是充滿著快樂，高興，喜悅和歡聲笑語。我喜歡下雪，我喜歡那個充滿雪的世界。
空中飛過了幾片枯黃的樹葉，一樣的傷感，憂鬱的心情配上這天空讓我的等待黯然失色。時間又飛快的轉到了新的一年，希望我們能好好珍惜身邊的人吧，因為它可能就像2017年的冬季一樣，沒有雪出現，沒有那段快樂的時光回憶。好好珍惜吧，也許他們不會再出現了。
假如這個世界上沒有電腦 篇9
國小五年級作文 ,698字我的爺奶都是六十多歲的人了，以前他們小時候到現在根本不會玩電腦，不會在網路遊戲中誤入歧途。現在有很多小朋友往往因為網路遊戲而深受其害，而我覺得假如這個世界上沒有電腦，那該多好呀！
現在有很多小朋友整天沉浸在網路遊戲當中，他們被一些網路遊戲所毒害。我身邊不少少年兒童整天沉醉在網咖裡玩遊戲，有時他們的父母也無可奈何。現在有很多同學在網路遊戲廳和電腦流行的區域裡每天都在玩樂，有時他們寧可整天沉醉在網路中。現在有很多人寧可讓那些小學生沉醉在網路中整天網路遊戲，也不讓一些深受其害的小朋友從遊戲的磨礪中逃脫出來。
說實話如今的電腦遊戲廳真實太瘋狂了，許多小朋友不喜歡自己家裡的電腦和遊戲，但卻總沉浸在新潮的網路遊戲廳中消費。他們在那裡幹什麼呢？玩遊戲、上網、整夜不歸呀？看到這裡我真的人心驚呆了，如果每個小朋友都這樣，那麼時間久了所有的他們都將被那些不良的電腦遊戲多毒害！不久前我看到我們學校不遠處有一些網路遊戲廳，那裡面全部是不適合我們玩的網路遊戲，有時一些小朋友身陷其中難以從中拔出。
今天我要說的是假如這個世界上沒有電腦，沒有一些電腦遊戲，那該我好呀！其實現階段有很多小朋友早就被電腦多迫害了，他們沒有錢財，沒有人教育，沒有好的夥伴，這樣久而久之就被網路所破害掉了。
今天我想要告訴大家的是，這個世界上的不好的東西太多了，有時我們接觸到的電腦真實太有誘惑性和破壞性裡。當我們面對一些電腦時我們一定要小心使用，一定要合理上網，不能眉毛鬍子一把抓，要多上網那些健康的有益身心的網路，那樣我們的內心才會越來越健康。
假日這個世界上沒有電腦，那該多好呀？假如這個世界上人人都能安全上網那該多麼健康呀？
讀《這個夏天》有感 篇10
讀後感 ,1468字炎熱的夏天依然無法擋住我對看書的熱情。看了《這個夏天》後，我深受感觸。
其中令我印象最深刻的是《醜女》。主要講述一個叫簡亞平的女孩由於有著與眾不同的家境、醜陋的樣貌而導致她這種奇怪、令人討厭的性格。別人不願與她相處，她也不願意與人接觸。幸虧唯一的朋友賈梅試用別的方式與她相處，令她重拾信心。
想起亞平的同學們，就覺得人類變得越來越現實，看東西只是看表面，從不用心去感受。同學們只會看到亞平醜陋的面貌、奇怪的性格，卻永遠看不到她內在的美。記得有一個老師曾經在一張白紙上畫了一個小黑點，便問同學們看到什麼。同學們都異口同聲地說“黑點”。甚至還有人說：看到黑點汙染了白紙。老師失望地搖了搖頭。我便想，如果把這張白紙看作一個人，那麼說明同學們只看到這個人最突出的缺點，卻忽略了隱藏起來的優點。或者只是看到別人醜陋的樣貌，卻看不到內心的美。也許同學們再也不從另一方面去了解這個人了，因為他們已在最突出的缺點中否定此人了！亞平的同學們也一樣。縱觀現在，現實社會也有這樣的人。包括小時候的我，現在回憶起真感到愧疚。長大才發現，其實每個人都有缺陷，為什麼我們之前要這麼狠心地排斥有缺陷的同學？為什麼我們不能像賈梅一樣學會去接受他人的缺陷？為什麼不站在別人的角度看看自己的缺陷，認識重新的自我？原因可能是每個人都覺得自己是最完美的！只會用自己的價值觀去審美他人，而不會認識到真正的自己。雖然如此，但我依然希望亞平的同學們能認識到自己也有缺陷，認識真正的自己，也能重新接受和了解亞平。亞平也要樂觀地接受自己。大家一起把缺陷化為前進的動力，共創燦爛人生。所以，我們不能單靠眼睛去觀察事物的表面，有時候眼睛也會騙人，要用心去感受、傾聽真實的。在這世界上，一個人或者一樣物品都有真實的一面，只是我們缺少了一顆善於觀察、感受的心。
亞平曾經因自己樣貌醜陋、家境貧窮而自暴自棄，甚至將自己封鎖，我覺得是不值得的。一個人是無法與世界脫離關係的，在某些時候必需要有他人的幫助。也許她覺得上帝是不公的。其實我也有過這樣的想法。到後來才發現，上帝給予每個人都一樣，他不能把人造的十全十美，人們也不應一無是處。生活上的挫折、磨難是必然的，這是成長的考驗、進步的前提。又一次會想到自己，我的家境也是一般般，我並沒有像亞平一樣因此而自暴自棄。我也從來沒有羨慕同學們擁有貴重的玩偶。因為我堅信，通過努力，將來靠自己的能力買來的會更好、更有意義、更有價值！
其實心態也可以決定許多許多。記得發生過這樣的故事“美國某個總統家被偷竊了。朋友寫信來安慰他，他卻回了一封令人驚奇的信。平常人會把金錢看得太重要，而他卻與眾不同。信的內容是：做小偷的是他，而不是我；他偷走的只是我的一部分，而不是我的全部。我不必因此難過。”我從不懷疑。亞平只是像平常人一樣把金錢、樣貌看得太重要，這就是心態問題。我認為，當今社會知識才是最重要的。俗語道：知識成就未來、改變命運。從這刻起，我們要調整好心態，努力學習吧！做人就不應該有太多的抱怨，因為這是人生。在生活上，不要埋怨上帝給自己帶來太多挫折、磨難。也許每個挫折、磨難都有它的含義。經得起挫折的人生才是完整的。也不要埋怨上帝給予自己不夠多，其實已經很多了，只是因為自己還帶有一顆貪婪的心。在學習上，不要埋怨別人拿的分太多，只能怪自己該拿的分沒拿到。
我們無法改變環境，就學會改變自己；無法改變現實，就學會改變態度；無法追求事事順利，就學會換位思考，改變心情；用一顆樂觀的心、一個自信的微笑去面對一切。擁有自信的微笑會使人變得更美！就算日子再難也要微笑而過。
讀《這個夏天》有感 篇11
讀後感 ,1108字這個夏天，我過得很愉快，因為有秦文君奶奶的《這個夏天》陪伴。這本書由秦文君奶奶的童年親身經歷和她幾十年來的優秀作品提煉出的精華。
這就是最吸引我的文章—《表哥駕到》。這篇文章講的是秦文君奶奶小時候，她媽媽一直稱讚別人的孩子好，總說自家孩子比不上別人。開始，“我”不希望表哥來我家。害怕媽媽拿表哥跟我，說我的不是。但後來發現表哥的媽媽，我的大姨也是在表哥面前數落他而誇我，原來家長都會這樣的。
它讓我聯想到自己的童年，我和作者一般的經歷。
在我的家裡，我也是個替人驕傲的孩子。家裡人人常常抱怨我哪裡做得不好，學學這個表姐，學學這個表哥。學他們對學習的態度和對學習負責等等。我心裡啊，都不知道有多少火，多少氣悶在裡頭。但我只能做心裡小人，火都不只冒三丈啦！又是羨慕又是妒忌又是恨。原來，我錯了。我不知道的還有別人也跟自家孩子說要學習我。我才明白，不該去恨別人。或許家長只誇讚別人的孩子是因為不希望自己的孩子得意忘形，因為驕兵必敗！
其實，每個人的童年，生活都是豐富多彩的，只是我們沒有細心觀察和去發現。我們的成長不應該是批評，攀比，我們的成長需要的是鼓勵，讚美和支援。每一種生命都可以活出不一樣的精彩；每一種精彩都是不可替代的。所以，我認為創造奇蹟的不是聰明的大腦，而是更多的表揚，汗水，毅力和大家的認同！
原來，讀好一本書需要的不只是讀懂，而是瞭解作者每句話，每個詞的用意。我把自己幻想為作者。我感受到了，秦文君奶奶說得沒錯：人人都像藏有一個深窖，那裡面究竟有多少財富，有多少動人之處，不去開掘變回永遠地埋沒。
的確，光陰似箭，日月如梭。財富便是我們的知識。莫等閒白了少年頭，空悲切！少年易老學難成，一寸光陰不可輕。時間，如像溪水，來得快也去得快；也如夸父追日，看似一步之遙，但卻是千里之外。
這幾年，我的成績一落千丈，從當初的滿分降到現在的80幾分。我對待學習馬虎了，應付式就過去了。我敷衍老師和家長佈置的作業。迷上網遊和電視劇。六年級了，難道我們的同學們還沉迷在遊戲，微博和騰訊聊天工具上嗎？難道我們還沒有長大，還是當初年少無知的懵懂小孩？難道我們還在糾纏1+1等於幾這個問題？不，我們長大了，我們要學習其他新的知識，開闊那片土壤豐富；物資豐富的海洋，去追尋屬於自己的中國夢！
我們不要再讓別人做自己的榜樣，該讓自己大顯身手，做別人的榜樣！新學期的到來，意味著我們的前途將是一片光明。
再一次合上書。我閉上了眼睛，深深嘆了一口氣。啊，謝謝您，秦文君奶奶！是您讓我認識到了人不能懷有嫉妒之心，要知道時間寶貴，我們要學會珍惜時間。我們也要學會暫時丟下這些瑣碎和無關緊要的小事，去學習，去挖掘迷人的“財富”！
這個夏天有眼淚的味道 篇12
這個夏天有眼淚的味道 ,925字六月的夏是思緒紛紛的季節，六月的夏是哀傷惆悵的季節，六月的夏也是離別遠去的季節。今年夏季的六月我就要畢業離開母校了。
六年的時光如水流一般逝去，匆匆地走過了。從龍洲雙語實驗小學到北海小學教育集團龍洲校區，歷經了三年的光陰，而我也從懵懵懂懂的一年級小學生蛻變為理智穩重的亭亭少女，人在變，物在變，事也在瞬息萬變，而唯一不變的是儲存在腦海深處的那段美好的回憶。清晰地記得，四年級分班的時候，來到了一個陌生的環境，雖然有一些認識的同學，但還有大部分同學都是素未謀面，那就是我第一次見到金老師、何青、小鄒、小葉等其他好朋友。在往後的日子裡，這群夥伴讓我的校園生活更加豐富多彩，她們陪我笑，陪我哭，陪我度過數不清的困難。金老師，她是我人生的啟蒙老師之一，她讓我懂得了：不是隻有眼睛能看到，耳朵能聽到，嘴巴能說出世界的景象的，用筆也可以寫出許多看不到、聽不見、說不出的世界。寫作讓我快樂，也使我獲得了榮耀。五年級我參加了藝術體操，因它，我第一次登上了紹興大劇院的舞臺。六年級是小學生涯的最後一個階段，也是大家相聚的最後一年。
忘不了，大家一起並肩作戰的場景：運動場上選手揮汗如雨，場外吶喊聲響徹雲霄；忘不了，教室裡那朗朗的讀書聲，一字一句鏗鏘有力；忘不了，班隊會上的歡聲笑語，一個個笑得東倒西歪；忘不了，汶川、玉樹地震後，降半旗，那沉默嚴肅悲痛的氣氛；忘不了，課堂上老師與學生互動的場面，你問我答，積極向上。一次次失敗，都沒使我們喪失信心，一次次的努力，又使我們爬了起來。可只有這一次，分別，讓我們憂傷。牆壁上那一張張耀眼的橙色獎狀見證了我們的成功，學校是我的家，這裡有我童年的快樂。
流年似水，學校伴隨了我六年，它用愛守護著所有的學生，它用愛繪製成了一幅絢爛多姿的畫卷，她用愛灌溉著祖國的花朵，愛的守護傳承在每個師生心中。這裡有我的歡樂，有我的回憶，有我度過的幸福時光，我不會忘記，我的母校，老師。有人說：在千千萬萬朵三葉草中，只有可能找到一株四葉草。而在我們學校的操場上，我始終相信在那片綠茵茵的草地上，有一株小小的四葉草在成長，四葉草代表幸福，它是我們與校園的見證。
全世界六十五億人，我們能相聚在一起是多麼地不容易啊！所以，我始終堅信：離開，不代表訣別。
這個夏天有點炫 篇13
國二作文 ,982字有付出就有回報，是的，我們在意最後獲得的一等獎，但我們更在意過程中精神的收穫。我可以毫不客氣地說：因為這個有點炫的夏天，我們長大了！
蟬鳴有節奏地在一陣陣熱浪中迴盪，天空中幾朵雲彩閒散地飄著，湛藍的天空如一面藍色的鏡子映著大地，空氣中浮動著燥熱與鹹腥的汗味。
操場上，是另一番風采，絢麗多彩的民族服飾，樸實無華的軍裝，一張張青澀的臉上畫著淡淡的妝容，輕輕幾筆，便勾勒出了活力滿滿的面容，這是六一兒童節的早上，“紅心向黨，愛我中華”紅歌展演，已經拉開了帷幕。
一個個班級走到了臺上，或是輕柔的音樂，或是熱烈的演奏，炫麗的服裝配上整齊的演奏，每個班級的表演都無比絢爛。坐在臺下的我們，一個個都張圓了嘴，瞪圓了眼睛，看著其他班完美的表演，不免一陣緊張，拍紅了的掌心也溢位了絲絲汗水。
輪到我們班了，我看到前面同學垂在身體兩側的手握成了拳頭，指甲嵌入了面板，汗珠從臉頰旁滾落，帶著一絲鹹味劃過嘴脣，我感受到身旁同學身體輕微的抖動。
掛著陽光的笑容，提著長裙走上了舞臺。腦海中迴盪的是一個月來的艱苦訓練，從最初的跑調，到後來的準確；從最初的參差不齊，到後來的整齊劃一。我們曾在烈日下放聲歌唱，也在炎熱中辛苦排練，30多天的努力，無數次的汗流浹背，每個人撕裂般的嗓音，只為這短短几分鐘的光彩炫目。
指揮的手勢和臺下的驚呼拉回了我的思緒，臺下連綿不絕的讚歎無一不在提醒著我們的表演的精彩。輕握的拳漸漸展開，笑容又一次回到我們的臉上。
熟悉的伴奏聲響起，那在我們耳邊回映過百遍的旋律，再一次飄揚起來，長舒一口氣，激情澎湃的朗誦已接近尾聲，接下來便是……
“五十六個星座，五十六枝花……”開口，竟是出人意料的洪亮，飽滿深情，我不禁掃過了同學們臉上的幾抹驚喜，將這神情收入眼底，我彷彿感受到了同學們的情緒更加高漲……“愛我中華，愛我中華，愛我中華”深吸了一口氣，我抬起了手，作為為演唱錦上添花的舞蹈，我一定不能出現任何差錯，我踩著節奏，在舞臺上行雲流水般地跳著，我看到了，同學們帶著笑意的眸子，我聽見了，臺下的驚呼，我注意到了，老師讚許的點頭。
一曲終了，臺下的掌聲如潮水般包圍了我們，自豪的笑容佈滿我們的臉龐。
臺上一分鐘，臺下十年功。從開始選歌到後來的練習，從朗誦同學的聲嘶力竭到舞蹈同學的午休不歇……值了！值了！
紅歌燃燒了這個夏天，這個夏天真的—有點炫，你覺得呢！
這個夏天有點與眾不同 篇14
國二作文 ,745字對面的山清晰呈現，碧翠層疊。棉般的雲長在了山尖上，中間是清澈的蔚藍天空作的花莖。右手邊，大學校園的施工場地傳來金屬的碰撞聲，夾在風裡，格外輕脆。
這，是我眼前的夏。透過窗玻璃呈現的一角夏日。
有雨的夜，有雨的夏夜，格外安靜，不似春雨輕軟綿長，不似秋雨情愁悠遠，夏雨就是雨，簡單、平靜，也許是夜裡，也許是雨掖著心事。雨下在夢中，不見其神色，只聞其聲。那是栽在樹葉群裡的聲音，輕柔的，又有些勁道；那是撞在樓牆上的聲音，堅硬的，又有些無力。哦，這是撒在天橋下的草坪裡的聲音，又似滴到了螞蟻，螞蟻嚇得四散……
也許是夜裡聽雨太入迷，竟不得好好休息，白天又在窗前發呆。這夏日的脾氣也古怪，不像春那樣柔情似水，它可摸不透。雨未停，風又起。我看見窗上的水四五滴彙集在一起，抱團留下；樓下的樹風雨中舞動；遠處的秦嶺綿延西東，左右無際。
又在某個午後，某次向窗外遠眺時，雨停，風止，陰轉。
豔陽畫好了妝，探出了頭，風停雲生，那上尖山的白花花又一次栩栩如生。晴天裡有了啼鳴，是樓下樹上的鳥又在頑皮。雨停了，那邊村莊的勞動者又幹起活了。目視著三輪車從村口騎來，停下，拿出喇叭，那是一位賣蜜棗甑糕的老漢，只要非風非雨，他定騎著三輪來叫賣，味道也是很正宗的。
望著眼前目光能及的一角夏日，我很舒心，又時常憂鬱。我能及的一邊天，僅是此地嗎？我能及的一塊地，僅是這地嗎？所以我經常坐在窗邊遠眺，望向道路的盡頭，望見山嶺，幻想著大山那邊的夏天。
山的那邊是怎樣的風景？我把我的心思，夾在夏的清風豔陽裡，希望這可愛的夏，將這份美好融入進它的每一次呼吸，無論陰情陽雨，都能滲入這被夏日籠罩的土地上，進入每一分，每一寸。
也許因為七八月份未至，蟬鳴未起，也許因為今年的夏展現的是鮮為人知的一面。這些，都讓這個夏天，有點與眾不同。
這個夏天有點傷感 篇15
國二作文 ,736字又是一年初夏時。
坐在窗邊的我，望向窗外。在此之前，已經很久沒有這種時間了。這一望，望出了絲絲縷縷的愁緒，片片段段的憂傷。
院裡的綠意越來越濃，在藍天下，綠顯得分外靜謐。池塘放滿了水，水中央養著幾盆未綻的荷花。傍晚，樓下多了幾分喧囂，顯然有人開始享受夏夜的舒暢了。
這熟悉的場景，宛若昨天一般，實際已是去年。
去年的此刻，正值“528”結束，小學的校園裡一片生機，大家最後的打鬧，最後的遊戲。塵埃落定，心裡已無別的惦念，只想在這美好的盛夏裡享受美好的時光。
這麼說著，我翻開遺落在書架一角的同學錄，掃看著。“十年後的約定”、“第一印象”這些詞一出現，我就時而哈哈大笑，時而又含著淚花。
或許，同樣的時節才會體會同樣的事，正如我們分別後的第一夏，我想他們了。
與其說想他們，不如說想那時的日子。
我是五月出生的孩子，故對初夏有著特別的愛戀。之前的夏，爸爸媽媽都會為我精心策劃生日派對，而我，就會盼望著，盼吹滅蠟燭，盼許下願望，盼長大一歲。
而十三歲的今年，我卻在五月十六日晚上久久感慨，不想離開十二歲，不想長大。童年是輕鬆的、溫暖的，如蜜糖一般的甜；而青春，卻是充滿苦澀和淚水，這點我已體會到了。生活中，有了更多的事要處理，更多的責任需要擔當……
夏在此時，顯得更靜了。窗邊一襲黃裙的女孩，顯得憂心忡忡，她覺得，這個夏天有點感傷。
風悠悠地吹過，樹葉輕輕晃動，卻不像秋那樣脆弱地落葉。我忽然敬佩這個季節。夏天是一個突飛猛進的季節，一切都在肆無忌憚的瘋長，旱金蓮、吊蘭、月季、薔薇……當然還有青春的我們。
人總是要長大的，就像春夏秋冬不斷交替一般。在這最美的年華里，我們要盡情揮灑汗水，不浪費每一分每一秒，為自己的美好未來奮鬥。
這個夏天有點感傷，卻又讓我懂得了更須鬥志昂揚！
這個夏天有點美 篇16
國二作文 ,841字“啪”一聲，我將手心重重拍向牆壁，無精打采地望了一眼那戰慄在空白處的飛蛾，它小心翼翼地抖動著弱小的身軀，拼命地撲閃翅兒，艱難巍巍地前去。它朝著亮得耀眼的燈火處翻滾著，翻滾著，如一團即將逝去的火焰，在迸濺著最後的生命。我的心似乎被輕柔地撥動了，然而只是想起它不斷在我學習時騷擾那通明的燈光，心中又暗暗鬆了口氣。
在“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的時光遷徙中，夏天的到來顯得如此匆匆不悅。在易逝的一把餘暉裡，有多少次我在無奈地想著：“這個夏天的生命竟如此令人厭煩！每個夜晚，我都要忍受無盡蟲鳴的“盛宴”。
然而，只是會時不時地想起那天打飛蛾的情景，它嬌弱地撲閃著翅膀，渺小的身軀在如同大海般廣闊的天地中攀爬，我似乎總將它與“飛蛾撲火”這個詞聯絡，可我不知它是否真正在自取滅亡。只是一剎那中，我看到它即使累得汗流浹背，撞得頭破血流，也要奔向渺茫又湧著希望的山巔。
這又何嘗不是美的生命？
總會被繁花的迭起、粉黛的碧纖而緊緊吸引，總會被普天下美麗的光環而深深膜拜，何曾真正用謙卑欣賞的目光，探尋每一份生命的多彩，即使—-在這茫茫酷暑中。
思緒輕輕飛到了夜空，那夜空，美得純粹，美得璀璨又神祕，如一位亭亭玉立的少女遮上一瓣薄柔黑紗。在這片巨大的天幕中瑩瑩星光，如給一條長長的素色綢緞，綴上了迷人的色彩。燈光閃爍，點亮了每一份生命的迷途之路，挑起了希望的燈……
思緒又被淡淡地挑起，那有些漆黑的地面上，恍恍惚惚地綴著熒光，似一串串晶瑩的淚珠，不迭地掛在土地裡。此時的它們，並不顯得飄渺，而是在為自己，也為天地的一瞬，做美麗的裝扮，那是螢火蟲，夏日中的螢火蟲。
那悠長連綿的思緒此時已淡然迴歸，我悄然端詳這個夏日中的夜，它竟如此美好。不僅僅是因為夜空美吧？
是啊，因為這裡有美的生命。
或許，不在盎然明麗的春天，也或許不在深沉成熟的秋天。但每一份生命都有屬於它自己的美麗，怎能因它出生於夏，便對它熟視無睹。夏是一個美的時季，不妨側耳留心，溫柔地聆聽這夏天裡的生命。
靜謐的夜裡，我望向窗外……
這個夏天有點樂 篇17
國二作文 ,948字“一等獎……D1D2班！”主席臺前的老師這般宣讀道。
我一時驚喜的無法說出話來，本握緊的拳頭鬆開，復而握緊。
先前諸多獎項都沒有我們，我心中不由忐忑。難道說，我們的努力全成為了泡影嗎？
此刻，心中感觸卻猶如沉重的石頭猛然化作輕盈的氫氣球升到了空中，飄飄然思緒，也不由地回到了比賽那一天。
早晨到達學校，便是一幅熱鬧的景況。化妝的化妝，束髮的束髮，照相的叔叔阿姨也是記錄下這些忙碌中興奮的場景。
該準備的事宜都已到位，隨著廣播的通知，我們便下了樓。
各班的節目精彩紛呈，各有千秋，看著很開心，但心中還是興奮與緊張同在，期待著，又有些許的擔憂。
直到老師來提醒該我們上場時，同學們起了身，到達等候區等著。這期間，我們看著前面班級的表演，小聲交流著，哪裡到時候該如何唱。
“請欣賞D1D2的《愛我中華》！”隨著主持人的報幕，我提起略長的裙襬，揚起真誠而溫和的笑容，跟著前方的同學從容的走上了舞臺。
伴奏響起，朗誦的同學聲音鏗鏘有力，情緒飽滿，在舞臺上站著的我也是感同身受，忍不住帶入了情緒。果不其然，朗誦的詩歌剛落下話語，臺下便是好一陣掌聲。
“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”可以說，這絕對是一直以來唱的最認真且最大聲的一次了。同學們大概也是和我一樣吧，都想要將這時間的藝術演繹到最完滿。
此時我心中僅剩的想法，便是一腔愛國的熱情與強烈的集體榮譽感。不想讓這段時間的付出付之東流。
我沒有戴眼鏡，便看不見臺下觀眾反應如何。但我也慶幸，沒有被臺下的狀況所帶走注意力。當然我是不敢分心的，萬萬是不能做錯抑或是做慢了哪個動作。
“嘿！”同學們劃一地舉起右拳。
應接的，便是不息的掌聲。
指揮的同學以手勢示意下場。沒有輪到我時，臉龐上依舊保持著微笑。心中也樂了。臺下掌聲很歡騰，是不是說明演出很成功呢？
但等不及我細想，便下了場。
演出結束後，同學們鬆了口氣，這努力的成果總算是展示了出來。仍有同學在反思了方才歌曲中依然存在的問題。但是已經足夠好，每個人心血凝聚成的作品，缺一不可，又怎能不優秀？
待所有的歌曲都演繹完畢以後，各班合照的合照，留念記錄的記錄，大家臉上卻無一不掛著笑。
我的思緒又轉了回來。若非每人的付出，怎能獲取如此理想的成績呢？
這夏日雖未結束，但樂子，卻一點也不少！
這個夏天有點熱 篇18
國二作文 ,967字我深吸一口氣，緩緩地撥出，雙手輕輕地提著裙子，大步邁上舞臺，我們的《愛我中華》合唱表演已經開始了。當身著豔麗的民族服飾的我們剛站定、抬頭、挺胸望向觀眾時，熱烈的掌聲已經如熱浪向我們撲來，還有陣陣加油聲。觀眾的熱情讓緊張、激動地我們激情澎湃。我的心裡像有一團火在燃燒。我定了定神，把眼光擴散開，把所有的觀眾都收入眼底，再次深吸一口氣，準備我們的演唱。
“……愛我中華，愛我……中華。”此刻的我聽著排練過無數次的朗誦詞竟然熱淚盈眶，朗誦同學們高亢激昂的表達出了對祖國的摯愛，還讓我感受到了他們對班級的熱愛，更感動於他們不辭辛苦的在教室走廊，一遍又一遍地揣摩著語氣和表情的那份認真和執著。臺下又是一陣熱烈的掌聲，熱國主義的熱情激盪在我們所有人的心間，蔓延到了整個學校。
臺上的120雙眼睛“寸步不離”的盯著樊龍，他穿著筆直地西裝，給觀眾深深鞠躬後，轉向我們微微頷首示意，然後舞動起了他靈巧的臂膀並隨著音樂和鼓點溫柔的優雅配合著。他的手臂像靈敏的小魚，輕輕擺動著赤尾。身著白衣的他像一隻白鶴置身於湛藍的天空之下，俯瞰眾人，舞動著美麗的翅膀，引領著我們。在他的帶動下，我們隨著音樂輕輕地跟著拍。全神貫注的看著他。“起！”他的一聲令下，120個小歌唱家齊聲的唱響了心中的愛國之歌。我們的聲音很大，我們的底氣很足，我們越唱越起投入，越唱越起勁，我們要用最嘹亮的聲音，最飽滿的熱情去歌唱，去點燃所有的人愛國熱情。
曲畢，樊龍最後一個平舉息音的揮手，我們速度地調整好站姿準備退場。負責退聲提醒的賈鵬露第一個側身，所有的同學都齊齊的側身退場，不緊不慢完美退場。當所最後一個同學踏下最後一級臺階間，我們聽到了雷鳴般的掌聲和叫好聲。120個同學們都眼含淚花，壓抑著自己想蹦，想吶喊的激動，相互的用眼神示意著同夥。我的眼淚忍不住的流了下來。調皮搗蛋男生們，秀氣膽小的女生們都在這段排練的時間裡悄悄地改變了，變得越來越優秀，越來越團結，剛才短短的3分鐘是有力的證明，我突然覺得我們都長大了。因為熱情，讓我們的心裡充滿了愛和責任。原來長大真的是一瞬間的事！
有鳥止南方之阜，三年不翅，長羽翼。不飛不鳴，觀民則。來日飛必沖天，雖無鳴，鳴必驚人。
我們D組在這個豐收的六月，用專注，團結，友愛，在合唱比賽上一飛沖天，一鳴驚人。
這個夏天，被我們點燃；這個夏天，有點熱！
這個夏天有點甜 篇19
國三作文 ,1066字夏天的日子，不經意間總會讓人產生莫名的煩躁。
幾星期的光景一晃而過。接到複賽的參賽牌時，她都想鞠一躬，深深地感謝自己。
整個博物館展廳裡，星羅棋佈的撒滿選手。每個人面前花花綠綠的畫紙，猶如群星閃爍。最不起眼的一隅，她獨守著自己的天地，彎腰低頭，汗津津的手中緊緊攥著一根瘦弱的鉛筆—那是她戰場上唯一的槍。面對眼前這張處女作，以及從未了解過的羚羊，她只能畫一筆，仰頭望一眼，生怕一點點比例出錯，就全盤皆輸，甚至沒有擦掉重來的機會。
過了十點，就陸陸續續有了遊客。他們被那些彩色的閃耀的畫紙吸引，駐足。畫畫女孩的父親驕傲的說：“我女兒學了幾年！”她也挺了挺身子，悄悄瞥了瞥女孩的畫紙，果然名副其實，她的手不自然輕輕地抖了一下。
這讓她想起初賽時大腦閃過的那一片空白。沒有受過專業訓練，沒有任何畫畫基礎，就連筆都湊不出幾個色，幸運哪有那麼眷顧。閉上眼，她只希望能早日完成，快快交差了事。走投無路之時，她也只能將一腔無奈，傾注在那張圖片上，心中祈禱：“一定得模仿的像點啊……”
夜晚的檯燈總能吹響激昂的號角，將一大片暖黃傾落在紙上，每一束光直直戳入心底，她覺得自己像是孤立無援的島，漂浮在浩瀚的海洋上，沒有根基，打著旋兒……
如今坐在決賽地，是她怎麼都不敢想的，那還有何所懼？她開始在從未走過的路上不斷的嘗試，苦思冥想，怎樣把圖片能原模原樣的搬到畫紙上？心中千頭萬緒，雜亂無章。她一遍遍摩挲著那張手稿，直到掌心都是濃黑的鉛墨。她努力的想象著小動物的一顰一笑，只有執著的把它們烙進心底，才不至於湮沒於海底，無處可尋。
她緊繃的神經輕輕抖動，顫巍巍的畫著，耳朵裡嗡嗡作響，生怕哪一處落筆出錯都與原稿大相徑庭。時而用力，時而輕柔，她甚至覺得每一根線條的深淺，都會影響整個複製過程的進展。已被擦黑的橡皮印證著她走過的彎路，但每一道坎，都費勁周折的跨了過去。
模仿，再模仿。一筆一筆描，靜心體悟，落於筆尖。
耳畔依舊是對女孩嘖嘖的讚歎聲，她卻獨自笑了。那是她赤手空拳打天下的驕傲，無人能敵。
賽時已近，在即將完稿時，她突然發現少畫了尾巴，匆促中，已經沒有時間參閱圖片，憑著積攢的一點功夫，依據自己的理解，一筆一筆，竟也畫成了。
借一束光亮，她高高舉起最終的畫稿，自最初的模仿，到不落入俗套，融入自己的精髓，像與不像，於她已不那麼重要了。她忽然發現，在不斷的摸爬滾打中，那隻動物的影子早已悄悄走進那顆年輕的，跳動著的，夏日驕陽下不再煩躁的心。
走出賽場，她剝了一顆糖含在口中，甘甜如噴泉汩汩湧出，經過每一根神經，直抵肺腑。
這個夏天，有點甜。
這個夏天 篇20
日記 ,559字2016年 6月3日 晴
又是一個夏天到了，梔子花瘋狂地開滿了校園，空氣中到處都瀰漫著梔子花的味道。其實挺喜歡梔子花的，喜歡它的名字，它的香氣，它對我特殊的意義。
突然覺得自己失去了任何表達能力。本想說自己心情不好，卻不知道用什麼詞彙或句子來形容。這種無能為力像是垂死的病人緊緊的抓住醫生的手期盼能給他最後一絲還生的機會，而醫生只能無力的搖搖頭。我不是那個病人，我是那個猶如廢物的醫生，僅此而已。
太陽照得每一寸土地都一片慘白，像是下一秒就快要被吞沒了一樣。心裡異常煩躁，要說我心裡唯一遮陰的那棵菩提樹就是家，那是心底唯一的淨土。母親最近變得很可愛，會像個孩子一樣訴說家常，比如她會說今天去哪玩了，又和幾個同伴去摘果子了，下一次又打算去哪……有時候我在想是不是人要到老年的時候都會像孩子一樣，以前記憶中的母親是一個特別獨行的人。時光改變了我們的模樣，也該改變了我們骨子裡認定的東西，就像那句話說的，沒有什麼會永垂不朽。所以要少年請過好每一天，荒蕪盡頭與流金地域也是一種選擇。
提筆時的煩躁卻在擱筆時變成了寧靜，我不能說文字以血液的形式從我指間流出，我也沒有聽見它落在紙上發出的那鑽石般的聲響。我只能說我寫的一筆一劃都很虔誠，在行雲流水的文字間我能看見自己的信仰，它讓我在這個夏天裡的煩躁碾壓成灰。
這個夏天，依舊執著。