假如給我20分鐘黑暗相關作文20篇
假如給我20分鐘黑暗 篇1
國小六年級作文 ,862字海倫凯勒曾經說過：如果每一個人都能突然聾盲一段時間，那對他可能會是一種幸福。我一直對這句話很不理解：一個人如果聾盲一段時間，那麼在那段時間，他將陷入無底的深淵，失去幸福與快樂，他的內心將只有悲傷與絕望，又怎能說是一種幸福呢？
於是，我嘗試做20分鐘聾盲人，來體會海倫凯勒那句話的真正內涵。
我用耳塞堵住耳朵，再用圍巾蒙上眼睛，繞了幾圈，裡裡外外裹得嚴嚴實實的，看不見，聽不著。頓時，我陷入了無邊的黑暗之中，耀眼的陽光消失了，小鳥的鳴叫聲也被無邊的黑暗吞沒了。周圍沒有半點聲響，萬籟俱寂。我在黑暗中摸索著。剛開始，我還覺得這樣子挺有趣的，不會再有討厭的嘈雜聲與喧鬧聲。在黑暗中，一個人靜靜地待著，煩惱消失了。
可過了一會兒，我便開始害怕起來，孤獨感與恐懼感越來越強烈，就像是火車一點點向我逼近，可我仍待在軌道上，不知如何是好。隨著恐懼感的增加，我的眼前彷彿越來越黑。我在黑暗中摸索著，已經完全迷失了方向，不知東西南北。在這樣悄無聲息的黑暗中，這種沉寂使我感到壓抑。我焦慮不安：讓我睜開眼睛吧！我要回到光明！
我很想把現在這種感受訴說給自己身邊的家人，可是，就算告訴了，也看不見他們對我的支援與鼓勵，更聽不見他們回答我的溫情話語，這反倒會讓我感覺更加悲痛、絕望。在這黑暗中，也只有親密的接觸能暫時解除我內心的恐懼，在黑暗的最深處，點亮一盞昏暗的燈。這時，我想到了光明，我想到了喧鬧。
經過這次體驗，我深深地體會到了海倫凯勒的那句話“如果每一個人都能突然聾盲一段時間，那對他可能會是一種幸福”的真正內涵。黑暗使我懂得了光明的可貴；寂靜使我懂得了聲音的甜美；黑暗讓我更加珍惜這個五彩繽紛的世界。
在那些聾盲人的眼中，也許一次小小的握手會使他暫時脫離黑暗，一天光明也許是送給他的最好的禮物，他們用手來感知這個世界。而對於我們正常人來說，我們只是對自己所沒有的東西一味地追求，隨著時間的推移，我們已經對自己所擁有的東西習以為常，卻從未珍惜過……
珍惜生命，熱愛生活！（公眾號：我們555666）
假如給我20分鐘黑暗 篇2
國小六年級作文 ,1073字拆下矇眼布的時候，我彷彿感到了新生，感到了對整個世界的重新認識。擁有視覺與聽覺的美好，那一刻，我才真正瞭解了分毫。
……
這一次，我準備給自己20分鐘黑暗，來完成回家作業。說實話，這不就是蒙上眼睛和耳朵，蒙上20分鐘嗎？就當做打個瞌睡就行了。我想著，把矇眼布系在腦後，塞好耳塞。
我的眼前一片黑暗，耳中的死寂更是為這伸手不見五指的茫茫黑夜加上了一分恐怖。但是，這只是20分鐘啊，不是20天，更不是海倫那漫長的80年！我就坐在椅子上，這樣想著，試圖給再見壯膽。
過了一會，我擤了一下鼻子，準備把餐巾紙扔掉，於是，我緩慢地站起身，扶著牆壁小心翼翼的一步一步向前走。儘管我已經很小心了，但是還是不時撞上櫃子或被椅子絆倒，疼得我直咧嘴。這時，我才覺得有視力真的還是挺不錯的，至少能夠方便地去扔個垃圾而不用如此小心。
踏過了扔廢紙的“漫漫征途”，我才知道了失去視力的一部分難處。然而，不是全部。黑暗與寂靜的交融處中，難免會感到無所事事。這不，很快我便想要找點事幹幹了。我習慣性地站起身，想要去取一本書來看，卻想起自己頭上的矇眼布，只好作罷。嗟乎！不能隨意走動就算了，連書也沒法看！我終於知道海倫為什麼要說：“在我生命漫長的黑夜中，我讀過的書和別人為我‘讀’的書，已經構成一座巨大的燈塔，為我照亮了生命和精神的航道。”，然而最可悲的是，我的家裡沒有盲文書，我也讀不懂盲文，於是只好默默地坐在椅子上，等待20分鐘的結束。
我體會到了無聊的可怕。要是在教室裡被罰靜坐，至少還可四處掃視，發現一些有趣的東西。更是可以不時瞄一眼表，瞭解遊戲還剩幾分鐘。現在呢？一切都是未知。我什麼都看不到，什麼都聽不到，什麼都做不了。難怪有本書中說：“最可怕的不是死亡，而是等待。”身處黑暗中的我，簡直感覺喘不過氣來，要窒息而死似的。
20分鐘終於，終於到了！矇眼布摘掉了，心頭的那塊越發沉重的巨石，那讓我喘不過氣的東西也突然被移開了。那時，我感覺就像一個在森林中迷路很久的探險家終於找到了出口！若是把這“20分鐘”改成“一個星期”，如果我的適應能力不夠強的話肯定會發瘋的。
是啊，我切實感到了視力，聽覺的美好。而且我身處黑暗中時，我的心中充滿“光明的回憶”，並且知道這漫漫黑夜只會停留20分鐘。海倫呢，她兩歲時便陷入黑暗，什麼“光明的回憶”根本談不上，況且她知道，自己會一輩子陷在黑暗中。可她沒有淪陷，還寫出了偉大的作品。這樣的精神，哪怕僅有一半也可照亮生命的漫漫長夜，去開創自己的生活，甚至可以照亮別人。
假如給我20分鐘黑暗，我要努力用它創造光明。（公眾號：我們555666）
假如給我三分鐘黑暗 篇3
想象作文 ,653字相信大家都有讀過《假如給我三天光明》這本書吧，大家一定都被盲人生活的黑暗與文中主人公的堅強震撼了。這不，今天我這個健康正常人可真真切切體會了一次“盲人”的生活。
今天，老師神神祕祕地找來幾條紅領巾，笑著對我們說：“今天我們就來當一回‘盲人’吧。一個同學矇住眼，另一個同學扶他走過規定路線，中途不能發出聲音哦！”同學們聽了，都躍躍欲試、自信滿滿。
但當我的眼睛被搭檔嚴嚴實實地蒙上時，我有些慌亂了。昔日的光明都已不見，映入眼簾的只有一片如墨的漆黑。“遊戲開始！”老師一聲令下，我們三分鐘的“盲人生涯”開始了。
這時候，彷彿一切事物都靜止了，我的‘光明嚮導’帶我走出了教室，我只能看見無邊的黑暗，聽見其他‘盲人’的腳步聲與急促的呼吸聲。
我的雙手不斷摸索，希望可以摸到什麼可以依靠的物體，可我摸到的只有空氣。這時，我明白：只有信任身旁的同學，才能走出無盡的黑暗。“光明嚮導”帶我走了一圈又一圈，走了一步又一步……我彷彿聽見了萬馬嘶叫的奔騰聲，聽見了狂風漫卷飛沙聲，聽見了火車隆隆轟鳴聲……我害怕極了，忽然，我腳下一拌，幾乎要跌倒。我更加害怕了，害怕一不小心就會撞個頭破血流……我的心完全被害怕這個魔鬼佔據了。
“好了，可以摘掉紅領巾了！”我急不可耐地摘掉紅領巾，熟悉無比的光明世界又展現在我眼前，與剛才相比，這是多麼美啊！
這次做“盲人”的經歷，一定會使我終生難忘。我們這些四肢健全的人，總是抱怨生活是多麼不好，可我們卻忽略了眼前的美麗世界，對盲人而言，那是多麼嚮往看到的啊！讓我們一起熱愛生活吧，珍惜每一天。
假如給我二十分鐘黑暗 篇4
國小六年級作文 ,846字作為一個能見到光明的我，我常想，如果我突然聾盲一會兒，那那樣的生活又會是怎麼樣的呢？
如果由於某種奇蹟，我突然聾盲了二十分鐘，然後再回到光明中來的話，我一定會好好利用這不一樣的二十分鐘，並將這段時間分成三個部分。
前三分鐘，我會好好感受聾盲人的生活。小時候的我認為盲人拿了根柺杖，左右指來指去可真有趣。可現在，真當我身處其間時，卻感覺大不一樣。
的確，聾盲人的生活是艱難的。
現在的我每走一步都很困難，得確定好前方有沒有人，有沒有障礙物，過馬路時要注意有沒有來往的車輛；我將無法享受樂器所傳出的悠揚動聽的聲音，享受大自然間一切動物的叫聲，享受人與人之間的親切話語……
中間七分鐘，我會去到人多嘈雜的地方。要知道，現在的我面前是一片黑暗，儘管可供我選擇的路有許多許多，可有哪一條路是通向光明的呢？
的確，聾盲人的生活是黑暗的，是孤獨的。
當我來到那個地方時，觸覺便顯得格外重要。當我和其他那些素未謀面的人擦肩而過時，我便知道並不是我孤身一人活在這黑暗中，還有那麼多人與我走在同一條通往“成功”的路上！那樣的感覺是多麼美好！
最後十分鐘，我會好好感受身邊熟悉的人和地方。我每天都會看到和聊天的爸爸媽媽，現在，已看不到他們的面貌，聽不到他們慈愛的聲音！一切都感到悵然若失，但我仍沒有看夠他們，聽夠他們的聲音！
的確，聾盲人的生活是悲痛的。
回到那些熟悉的地方，低下頭，細細撫摸著那些普通得不能再普通，卻又熟悉得不能再熟悉的東西，我的腦海中浮現出一個個生活中令人愜意的小細節，可現在，雖近在咫尺，卻又遠在天邊！
二十分鐘到了，我又睜開了雙眼，看著外面那光明的世界，我不禁深有感觸。這二十分鐘的黑暗教會了我許多—作為可以面對光明世界的我們，可不能身在不中不知福，因為相比那些處在黑暗中的人們，我們實在是太幸福了！
所以，請將身邊所有的人，事，尤其是我們的親人，最熟悉的事，深深地映在我們的腦海中吧！把每一分鐘都當作最後二十分鐘光明的一分鐘，好好觀察，好好珍惜吧！（公眾號：我們555666）
假如給我二十分鐘黑暗 篇5
國小六年級作文 ,687字我們的生活是由無數個二十分鐘構成的，每個二十分鐘都在忙碌與夢境中流逝。可是你有沒有想過，當無窮無盡的黑暗降臨到你的某個二十分鐘，你會怎麼想，怎麼做？
我帶上了眼罩，塞上了耳塞，在家中開始了為時20分鐘的“聾盲生活”。我剛確保好自己是一個“合格的殘疾人”，我就開始思考：接下來這20分鐘，我究竟是坐著思考，還是站起來走走，摸索這個熟悉又陌生的世界呢？我想了想，決定還是站起來探索一下這個世界。
我站了起來，小心翼翼地扶著沙發在過道上地走，平常習以為常的沙發。突然在我手掌下有了細細的軟軟的絨毛。我停下了慢悠悠的腳步，又一次仔細撫摸了沙發，發現了它絨毛細緻，緊密的排列。我轉身，又伸手去摸了摸鋼琴，與往常不同的是，我發現琴蓋平日裡看起來光滑，仔細一摸卻感受到上面仍有幾處凹凸不平的地方。我往前走了一步，又伸手去撫摸儲藏衣服的櫃子，又發現了與往常不同的地方：它前幾天剛被擦試過，摸起來光滑，一點都不粘手。
隨後，我有觸摸了身邊的許多東西，有摸起來舒服的玻璃，雙螺旋形木條編制而成的椅子，因刻了字而變得凹凸不平的書本封面，還有最常見的紙，水筆等。每一件物品，我都發現了它獨一無二的材質特點。
二十分鐘快結束了，我的想法也和以前比發生了翻天覆地的變化，此時的我甚至還想多盲幾分鐘，走到外面去，感受自然。經歷了這次聾盲生活，我發現了聾盲的優缺點：雖然你看不見路，但你能夠細緻地感受世界；雖然你聽不見聲音，但你能夠用嘴鼻去感受物質與大自然。
二十分鐘結束了，我感慨地重新迎來光明，我終於懂得了視力的可貴，聽力的有用，其他感官也是這樣。我們要愛護屬於自己的能力。（公眾號：我們555666）
在黑暗中尋求光明——讀《假如給我三天光明》有感 篇6
讀後感 ,670字最近我看了《假如給我三天光明》一書。讓我深受啟發，它彷彿就是我的人生導師，指引著我不斷前進。當我遇到困難或挫折時，當我選擇逃避問題時，海倫凱勒一生輝煌的事蹟便會浮現在我眼前。
人生不如意之事十有八九，但能像海倫凯勒勇於克服困難的，卻廖廖無幾。首先，她是一個盲聾啞人，也是我們所稱的殘疾人，但卻能像平常人一樣生活學習。其次，她以優異的成績完成在哈佛大學的學業，所有的人都對這個女孩嘖嘖稱奇。人們可能會這樣想，她也許會在畢業後找份輕鬆的工作，結婚生子，草草了卻一生？也許帶著“殘疾人”的招牌，欣然接受別人的施捨，安逸享樂。可她並沒有，而是全身心地投入盲聾啞兒童教育事業當中，到全國演講，為他們做出重大的貢獻！
還記得大仲馬的書中有一段這樣的描述：“他終從槍林彈雨中站了起來，撫摸著流血的身體仰天大笑：‘感謝上帝讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我，我還活著，還擁有生命和希望。’”
許多人應該都會有這樣的疑問：是什麼力量支撐著她走下這黑暗的道路？我想，正是她憧憬光明。她有一雙“明亮”的眼睛—雖不能說，聽，看，但這些缺點卻成為她的優勢。便脫離時間的喧囂，以觸覺、嗅覺等感官接觸世界，而看到別人所不能發現的東西，即在黑暗中尋找光明。因此，我們也不必要為自己的缺陷而傷心氣餒，有時，它往往會成為你的優點，充分利用，便能達到別人所不能的高度。
是的，我們所感到的只是痛苦，而海倫凱勒面對的卻是無窮無盡的黑暗，她終於憑著自己的努力找到光明的前途，而肢體健全的我們呢？我們也應該像海倫凱勒一樣，克服恐怖的深淵，尋求光明！
如果給我一分鐘作文 篇7
國一作文 ,1259字【篇一：如果給我一分鐘作文】
如果給我一分鐘，親愛的爸爸，我願將這一分鐘送給你，我希望與你在一起的這一分鐘無限延長，沒有盡頭。
親愛的爸爸，直到那一分鐘，我才知道你對我的生命有多重要，我才突然意識到你的健康對這個家的意義，我才猛然發現你的頭髮已不是烏黑，你的手也變得粗糙。我是多麼感謝媽媽在那一分鐘裡對我說的話，她告訴我：前段時間媽媽並不是去北京出差，而是陪爸爸看病。爸爸，那一分鐘，我是多麼想撲到你的懷裡大哭一場，讓淚水沖走我過去的叛逆與任性，帶走我對你的無視與偏見。
媽媽只是告訴我，你的肝上有一點小問題，但是你們並沒有告訴我情況有多嚴重，怕影響我的學習。可是我現在每次回想起我在電話裡問媽媽有沒有看見奧運會閉幕式上的煙花，她回答我說特別漂亮時我都非常後悔，那時你們正在北京，但是卻在連電視也沒有的醫院裡，那晚我與同學在教室打鬧的時候，你和媽媽也許正在談論著你們永遠也長不大的女兒。
親愛的爸爸，請原諒我小時候推開滿身臭汗的你，請原諒我拒絕你的鬍子碰我的臉，請原諒我理直氣壯地踏著你為我鋪設的道路而從不回頭看，請原諒我在你那麼多次的生日中沒有送上祝福，請原諒我沒有珍惜以前與你共度的每一分鐘。
爸爸，我用一分鐘對你許下一個我要一輩子遵守的承諾，以後你的每一分鐘，都有我無限的祝福，以後你的每一分鐘，我都會陪你一同度過。
爸爸，如果可以再給我一分鐘，我會對你說，我愛你。
【篇二：如果給我一分鐘作文】
曇花释放
我是一朵曇花。和許多的花相比，我的綻放只是一個瞬間，更多的時候我在沉默。觀賞我的人們經常掃興而歸，所以人們總用“曇花一現”來說明短暫，可以說我成了短暫的代名詞。
我多麼希望有一分鐘真真正正屬於我的綻放。如果給我這樣的一分鐘，我會把握機會，努力盛開，在這寶貴的一分鐘盡情展現我的美麗，釋放內心的情感，向世人展示我的風采，而不是作為短暫的代名詞。即便這一分鐘後我會凋零，我也不會有悔恨在心中！
幼蟲拼搏
我還是一隻幼蟲。在黑暗而厚重的繭中，我慢慢積蓄力量。我渴望擁有可以讓我實現夢想的一分鐘。我渴望擁有一雙美麗而強健的翅膀，自由地飛翔。但現實，距我的夢想卻是那麼遙遠。
我多麼渴望擁有可以讓我實現夢想的一分鐘。在化蛹的那一分鐘，我會奮力地拼搏，用全身的力量，衝開堅硬的繭，與藍天相擁。雖然我知道那是一個異常艱難而痛苦的過程，我也有可能離開這個世界，但那是我拼搏的一分鐘，是實現我價值的一分鐘！我雖痛卻快樂著！
盲人心願
我從小就是個盲孩子。我的眼前永遠是黑暗的，對這個世界很不瞭解，因而我對光明的憧憬始終沒有停止過。
如果給我一分鐘的光明，我要看世間的真善美。首先，我要看我親愛的父母的臉龐—他們給了我生命，給了我愛，給了我關懷和力量；我要看大自然的花草樹木，碧海蒼天，感受大自然的神奇秀麗；我要看到世界的和諧與發展，從中尋找我的價值……
短暫的一分鐘給了我們永恆的回憶。每個人都應向著心中夢想的一分鐘，輝煌的一分鐘，努力拼搏，實現生命的每一分鐘的價值！
假如給我三天黑暗 篇8
國二作文 ,729字“譁”眼前一片黑暗，藉著淒涼的月光能看到屋裡物品的輪廓，望著飄飄灑灑的月光，我想到了海倫凯勒，她看到的也是這樣的一幅景象吧：無盡的黑暗和飄飄灑灑的月光。不，她沒有月光吧，海倫凯勒是一個集聾啞盲為一體的殘疾人，她的世界裡不會有月光。由海倫凯勒我想到了她的《假如給我三天光明》。可能是為了紀念她或是紀念這一短暫的黑暗，我寫下了這篇文字。
假如給我三天黑暗。
第一天，我要去聆聽大海的怒吼。因為失去了視覺，聽覺會更靈敏。我要站在海邊，把全身託給大海，讓身體感受著鹹鹹的海風，讓海風在我耳邊流轉，細細的聽海浪的咆哮、海風的浮動、海鷗的鳴叫，讓海浪打擊（改為“擊打”）腳背，讓海風吹過髮梢，讓海鷗駐足肩膀。用心感受朝陽的光芒和大海的波紋一起流動。這是第一天。
第二天，我要去觸控大樹的紋理。因為失去視覺，觸覺就會更靈敏。我要站在樹旁，把身心託給大樹，聽著風吹過樹葉的沙沙聲和樹上麻雀的嘰嘰聲組成的合奏；摸著樹上粗糙的的紋理順著樹紋向上攀登，感受著一條條螺旋的軌道。盛陽的光芒穿過葉間的空隙留飄灑在我身上。這是的二天。
第三天我要去吮吸小花的芬芳。因為失去了視覺，嗅覺會更靈敏，我要站在花叢中，把心靈託給花朵，讓玫瑰梔子百合等花的芳香沁進我的心房，趕走所有煩惱，留我一片芬芳點綴我的暢想，願在此花叢中漫步，感知花瓣上的露珠，給我以純潔的希望。在花叢中等待夜來香的芬芳，在落日餘暉下采集百花的花粉，在最後嗅嗅它們的芬芳。這是第三天。
三天的黑暗過完了，這三天讓我懂得黑暗並不是寂寞孤獨的，黑暗可以使生命煥發出異樣的光彩；但光明的美好是黑暗無法言說的，珍惜光明並擁有黑暗中的美好，那該多好！
讓我們一起回望過去，珍惜現在，放眼未來。
假如給我三天黑暗 篇9
想象作文 ,675字寒假裡，我讀了海倫·凱勒的一本書，名叫《假如給我三天光明》。
大家都知道海倫·凱勒是一個即盲又聾的殘疾人，誰都無法說出她對光明的渴望，由此，我想到自己，一個處在光明世界的我，無法體會那種強烈的慾望，於是，我決定要玩一個遊戲，三天黑暗。
黑暗的第一天。
我蒙上自己的眼睛，我的世界裡沒有了光彩，只剩下那無味的黑色，寂寞與恐懼。我摸索著自己的衣服，很艱難的才穿上——因為，我無法知道衣服的正反面，只能靠感覺。
我拄著一根柺杖，跌跌撞撞的走，不時自己的頭撞到牆上，不時被腳下的石頭所絆倒，弄得身上紫一塊，青一塊的。晚上我疲憊的躺在床上，身上特別痠痛，一整天，我都沒有學習任何東西，這樣的生活好無趣，整個世界好像都與我無緣。
黑暗的第二天。
我帶著昨日的疼痛，不捨的從被窩起來，我不能退縮，這才是開始。
媽媽告訴我今天做了我最愛吃的土豆片炒辣椒，平日裡，因為我看見了，所以都只是吃土豆片的，課時因昨兒個的飢餓我完全不顧的吃了起來，一下子遲到了那無比辣的青椒，眼淚都流了出來，唉！這時我想到海倫凱勒，吃東西都尚且如此，那其他比這要難上百倍的事呢！
黑暗的第三天。
最後一天了，我真實的感受到海倫·凱勒的感受了。這一次，我走路並沒有跌倒，吃東西也容易多了，大概是因為前二天的經歷，使我慢慢習慣了些。
漫長的這三天過去了。
我深刻的領悟到，人生也是在跌跌撞撞中過來的，三天的黑暗讓我感受到了苦難，我摸索出希望，體會到光明的可貴，感謝上蒼給予我的一切，黑暗並不可怕，可怕的是你會在黑暗中停滯不前。
假如給我三天黑夜 篇10
國小五年級作文 ,1252字隨著太陽帆的到來，人們的生活簡直苦不堪言，生活在這個沒有黑夜的世界中，大家過著明晃晃，閃亮亮的生活。在這個巨大的聚光燈下，不知不覺中，我們好像忘記了什麼。
我走在大街上，拿出手表看了看時間，深夜23點59分，噢不，現在已經沒有什麼深夜與白日之分了，我抬起頭，望著天上明晃晃的太陽，嘆了口氣。
“喵~”一棵大樹後面發出了一聲微弱的叫喊，是一隻虛弱的貓咪，它的雙眼幾乎要從眼眶中凸出來，裡面佈滿了殷紅的血絲，咖啡色的瞳孔中是呆澀和暗淡，深色的眼袋在眼睛底下掛著，本來光滑的皮毛雜亂無章，黯然失色。他看起來奄奄一息，快要死了似的。是啊，沒有了夜晚，他們就無法出去捕食，也無法正常安睡，很快，這些貓咪就會因為沒有食物而一個個倒下……
我的心狠狠地抽搐了一下，算了，反正這也是無法避免的，我安慰著自己。
“媽媽，夜晚？夜晚是什麼呀？”一個小女孩單純地問著她的媽媽。
那位面容憔悴，黑眼圈濃重的女人愣了一下，輕輕咬了咬慘白的嘴脣，張開嘴，彷彿想說些什麼，突然目光有些迷茫，好像在回想什麼。
“媽媽？”見母親遲遲不回答，女孩皺起了秀氣的眉毛，搖晃著那人的手臂。
“啊？”女人似乎才回過神，用一雙憐愛的眼神望著女兒，“夜晚啊，整個天空都是墨藍色的，還有一輪暗黃色的月亮掛在天際，在這之中，還會有滿天的星星，眨著眼睛望著你。啊，我們還會和朋友一起去捉螢火蟲，看著這些螢火蟲在玻璃瓶中飛舞，閃爍著碧綠的熒光。在幸運的時候，會有燦爛的流星雨，在靜謐的天空劃過一道道神祕的銀線……”
“那為什麼，”女孩的黑色眼睛閃著光，“現在沒有夜晚了呢？”
一陣短暫的沉默。
是啊，我也開始思考起了這個問題，為什麼呢，因為永遠的白天可以為人類提供無休止的……名聲？錢財？資源？
“是為了追求更高的利益。”母親只是說了這麼一句話。
為了更高的利益？這一切是虛幻的。
難道為了更高的利益就可以不顧這麼多人的性命，這麼多動物的生命？難道為了更好的生活就必須忍受這灼眼的巨大聚光燈，必須失去我們原本的健康的身體？如果是這樣，我們寧可不要！因為所有人都看出來了，這些都只是貪婪之人無限的慾望罷了，為了錢財和利益，他們過度使用高科技，過度破壞大自然的規律，將這個世界變得面目全非。他們自認為自己站在食物鏈的頂端，就改變了一切，只為獲得他們心中的錢財、利益……
他們為了不受良心的譴責，編造出了那些“為了更美好的生活”的謊言，我們卻成為他們口中謊言的受害群體。不知不覺中，我們習慣了活在謊言之中，失去了本該有的溫暖和溫情……我真心希望人們能夠重新審視自己，重新審視這個世界，把美好的世界還給我們。