假如給我一雙玻璃鞋相關作文20篇
假如給我一雙玻璃鞋 篇1
國一作文 ,1312字灰姑娘說：“在我髒兮兮的時候啊，她的手遙遙指向蒼穹。星光隨她的牽引，洗禮了我的全身。
“我亂糟糟的頭髮，變得如同海藻一般；麻布裙子滑如絲綢，點綴上海洋深處的珍珠；那被勞動磨礪得粗糙的腳也套上了晶瑩輕巧的玻璃鞋。
“我坐著南瓜馬車，捧著她的忠告，奔向本遙不可及而輝煌的殿堂。
“得到了幸福。”
灰姑娘微笑著說：“一切都得因於她，感謝聖母。”
我想，如她所說，灰姑娘的幸福一切得因於聖母，得因於魔法，得因於華麗的禮裙，更得因於那場讓她一鳴驚人，博得萬人眼球，贏得王子青睞的盛大舞會。
因此，平臺，是成功必不可少的重要因素。
詩頌，海棠花紅如烈火，它說，是春日的柔情將她細細呵護；詩頌，草原狼迅猛凜凜，它說，是西北土地的寬闊胸膛任它馳騁；詩頌，諸葛亮羽扇綸巾，他說，是玄德的信任與賞識使他得以運籌帷幄。
沒有人可以在茅屋內指點江山，就像雄鷹不能在峽谷中捕捉野兔一樣，本身實力雖是第一步，但只有在合適的平臺上展示才是硬道理。
若無天子慧眼識英才，岳飛怎能順利建立岳家軍，戰時樂，楚時歌，縱橫沙場，枕戈臥馬打天下；若無周文王重用賢才，本應“閒來垂釣碧溪上”的姜太公怎能棄杆入仕，彈指間，江山變，揮斥方遒，氣定神閒望南嶽；若無閻公大擺盛宴，王勃怎能寫出千古名篇，執筆起，巨集文落，行如流水，一字難得千金求。
這樣的例項隨歷史長河蜿蜒至今，從未消逝。我們可以看到，在古人們還未碰上良好的契機之前，不管其為成功付出多少努力，歷經多少磨難與痛苦，那都是一塊“小煤球”，都無花開與果結，壯志難酬，不得名成功就。而在遇到賢明的君主或是把握住了難得的機遇後，很輕易地就讓自己的光芒綻放了出來，一飛沖天，改變青史，古蹟留名。
由此便很容易的得出結論：想要成功不僅要身懷才華，上得天子朝堂，出得亭臺陋室，還要有一個良好的平臺供你施展拳腳，沽釣聲譽。在這樣的雙重保障以及外界輿論的有力推動下，讓世人垂涎欲滴的事物在你看來便有如探囊取物了。
那位演奏家的經歷也是同一個道理。演奏家能久負盛名，豪華音樂廳裡的平均票價都要一百美元，說明他必定在演奏技巧方面瑕疵難尋。但為何只是換了一個演奏場地結果便大相徑庭了呢？理由很簡單，不一樣的平臺孕育出不一樣的“燈光效果”和名聲，從而決定了演奏家離鮮花掌聲的距離。哪怕他的音樂如何餘音繞樑，如何令雲止步，令花陶醉，若只是個在地鐵賣藝的落魄人，終究難以迎來人生的巔峰。
所以，在知曉這個道理之後，我們要更加明確努力的方向。
在人生這條道路上，走向成功何其漫漫，高中的平臺，大學的平臺，工作的平臺，無數的轉折點都在等待我們決定它們的命運。但是在成功曙光來臨的前夕，把握機遇搶求平臺的同時，也要注意自身的內涵並不斷修繕，讓自己成為真正的金子，而不是陪襯的沙石。因為，沒有天生麗質，灰姑娘只能在舞會上被人笑話；沒有雄韜偉略，姜太公只會在周文王面前盡失顏面；沒有足夠優秀，我們只能站立在社會的尾端，羨豔他人桂銜。
灰姑娘說，假如給我一雙玻璃鞋，我可以舞驚鴻雁。
海倫凯勒說，假如給我三天光明，我可以擁抱世界。
阿基米德說，假如給我一個支點，我可以撬動地球。
假如沒有假如，成功也只會像海市蜃樓一般，輕易的，消失不見。
假如給我一雙翅膀 篇2
國小五年級作文 ,424字看著遼闊天空中自由飛翔的小鳥，飄來飄去的白雲，萬丈光芒的太陽，我不免產生了絲絲幻想：假如給我一雙翅膀……
假如給我一雙翅膀，我就會張開翅膀，環遊世界。看一看美麗的地球，看一看寒風刺骨的南極和北極，討論那兒的動物如何生存……
假如給我一雙翅膀，我會飛上廣寒宮，與玉兔玩耍，與嫦娥姐姐一同吃月餅，度中秋……
假如給我一雙翅膀，我會飛到天庭，與王母娘娘、七仙女一同參加蟠桃宴，觀看孫猴子大鬧天宮的場景……
假如給我一雙翅膀，我會飛去北京，觀看閱兵式，參觀天安門，感受長城的雄偉壯觀、氣勢磅礴……
假如給我一雙翅膀，我會在花叢中，觀看蜜蜂與蝴蝶如何採蜜，摸一摸他們的翅膀，和他們一同玩耍、嬉戲……
假如給我一雙翅膀，我會衝破大氣層，飛到外太空，看看世界上是否真的有外星人，看看還有沒有其他星球適合人類居住。
“曾丹妍，吃飯啦！”正當我沉浸在美好的幻想中時，一聲巨吼把我拉回了現實，我扭頭一看，原來是媽媽正在展示她的獅子吼呢！我邊走邊想：假如給我一雙翅膀……
假如給我一雙翅膀 篇3
國小三年級作文 ,650字我們曾經學過一篇課文《假如我有一支馬良的神筆》。同學們都想有一支馬良的神筆，可我不一樣，我想有一雙如白紙般的翅膀。
這雙翅膀有三個神奇的按鈕。第一個是白色的，它可以隨時給人指引方向，假如在深夜或晚上沒有燈光的小路上行走，翅膀上的感應器會帶人們到指定的地點去；如果給聾啞人使用，多方便啊。第二個按鈕是藍色的。它的功能是最重要的。它裝有像蝙蝠一樣的腦袋，可以在飛行時不碰到障礙物。假如是在黑夜飛行，它可以及時地躲開障礙物。第三個是黃色的按鈕，這個按鈕是一個失蹤按鈕。假如你的翅膀被別人偷走了，可以點選這個按鈕，它可以像警察抓小偷一樣，迅速幫你找到失蹤的翅膀，這個時候大家可能就會問了：這個按鈕裝在什麼位置？嘻嘻，這可是一個高科技按鈕哦，只要你在心裡暗暗說出它的祕密它馬上出現在你的手中。怎麼樣，神奇嗎？
假如給我一雙翅膀，我一定會拉上爸爸媽媽一起環遊世界。去看看香港是不是真的有書上說的那麼璀璨，去看看天安門廣場早晨高高升起的五星紅旗……我要把溫馨和愛撒向世界，遊遍地球的每一個角落。
我想飛到遙遠又寒冷的冰雪世界，玩個夠。在一片潔白的雪地上用腳踩一踩那如棉花一樣鬆軟的雪，看雪花在空中慢慢飄落，像一個如花似玉的少女在翩翩起舞……
我還想飛去好多好多的地方，開闊眼界，增長見識。如：歷史悠久的北京故宮、美國紐約的自由女神像、非洲的好望角，到美麗的悉尼歌劇院，聆聽音樂大師的流水般優美的鋼琴聲……
假如給我一雙翅膀，那該多好！我一定要飛向世界各地，做一個善良、仁愛、體貼的小天使，讓世界充滿溫馨、充滿愛……
假如給我一雙翅膀 篇4
國小六年級作文 ,494字在我心裡有一個願望，能像只快樂的小鳥在天空自由自在的飛翔。
假如給我一雙翅膀，我會到祖國遼闊的邊疆，看看祖國的英雄保衛國土，看看長城是否仍然雄偉依舊；我會飛到浩瀚壯闊的黃河邊，看看黃河水是否依然咆哮，奔騰不息，我也許還會看到一艘艘高大的輪船緩緩駛過，一群群魚蝦跳出水面。
假如給我一雙翅膀，我會飛去美麗的大草原，和野馬一起奔跑，和羊兒們一起“咩咩”歌唱；和英勇獵人們一起抵抗凶猛的餓狼；我會坐在草地上，感受小草的氣息，極目遠眺，是一望無際的綠海，當風兒吹過的時候，便會湧起陣陣波濤。
假如給我一雙翅膀，我會飛到花園，在五彩繽紛的花叢中奔走，與美麗的蝴蝶翩翩起舞，和辛勤的蜜蜂一起採蜜。我藏在香氣撲鼻的花叢中，靜靜地看著百花爭奇鬥豔。看著花兒抽枝，開啟花瓣、枯萎。我會還飛到藍藍的天空。
假如給我一雙翅膀，我會飛向藍天，在天空中與鳥兒嬉戲，自由自在，忽上忽下。看那一朵朵潔白如雪的雲陪伴著藍天，心中感覺十分的幸福快樂，一切讓人那麼的心曠神怡。
假如給我一雙翅膀，我會飛遍世間各地，領略就異俗風情，和太陽一起微笑。
假如給你一雙翅膀，你有多少願望想在翱翔中實現呢？
假如給我一天時間作文 篇5
想象作文 ,2722字【篇一：假如給我一天時間】
假如給我一天時間，我願帶上我最寶貴的書，浪跡天涯，不為花言巧語所纏繞，不為俗塵瑣事所困擾，雖沒有文人墨客的詩情畫意，卻也如自由自在的小鳥，無拘無束。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”當夜色降臨之際，我願獨倚窗邊，輕輕翻動書頁，自有一種“舉世皆濁，唯我獨清”的意味。天邊零碎的星兒向我投來一縷若有若無的光芒，卻照亮了我手中的書，頓時一股墨香緩緩飄散在空氣中，我極力去捕捉那一抹幽香，頓感心曠神怡。這一刻，我的眼中只有我心愛的書，別的一切暫時都不存在了，有的只是精神的寧靜和靈魂的昇華。
假如給我一天時間，我一定會帶著書逃得遠遠的，遠離城市的喧譁和人情的冷漠，破開所有身邊無形的屏障，躲到一個安適寧靜的世外桃源。在那裡，我可以背靠古木，嗅著大自然無私奉獻的清香，全身心投入到書中去。《史記》、《東周列國志》……一本本古色古香的文學著作如一個個演技精湛的演員，在大自然這個渾然天成的大舞臺上，為我一個人盡情舞蹈、歌唱。帶我領略一個又一個奇妙的世界。
當一天拉下了帷幕，我便失去了一個無憂無慮的“讀書人”的身份，不得不拖著不情願歸來的身份回到了熟悉而又陌生的城市。街上還是一如既往的車水馬龍，可這裡卻嗅不到半點中國文化的氣息。這裡，人們早已忘記了那些經典的“傳世佳作”，紛紛手握手機，應接不暇地瀏覽著各種新聞、遊戲、網路小說等。科技高速發展著，可某種民族文化似乎正以同等速度被人們逐漸忘記。
假如給我一天時間，我願帶著我心愛的書躲進深山老林，但我真的希望我不必那樣，我更希望有一天能看到人們重新重視民族的傳統文化，那是永垂不朽的中國文化！
【篇二：假如給我一天時間】
生活就像一條栽著永誼的船，優哉遊哉地在海面上航行，但是巨大的風浪會使船兒顛簸。
—題記
假如給我一天時間，我定會和他和睦相處。
看著他無所事事地從教室口向坐位走去，有時候還停下來嬉皮笑臉地和同學講兩句。我頓時火冒三丈，真想上去抽他兩下。可是理智促使我應該平靜下來。我深呼吸兩下，等他走到坐位上來。他終於坐在了座位上，還沒抹去他的笑容：“這麼閒呀？”我忍住自己的脾氣說道。“誰說我閒了？我才從英語老師那回來，切！”聽到這話，我再也抑制不住，以掩耳不及迅雷的速度向他吼道：“你不要以為我沒看見，你不會抽點時間寫作業嗎？你昨天一本作業都不交，而其他人各交了三本，你不感覺很羞愧嗎？”我說了一連串的話。我當然知道他會生氣，但如果我不說，他又怎麼會明白我的良苦用心？他頓時像一隻母獅子，指著我的鼻子大聲咆哮道：“你以為你是誰，你有什麼資格說我？”我也不甘示弱，脫口而出：“學習成績好可以瞧不起人嗎？驕傲使人落後。”他的手差一點打到我的身上來了，旁邊的人勸說起來，鬧得不歡而散。
如果再給我一次機會，我肯定不會去和他鬧意見；如果再給我一次機會，我肯定不會受這白白之氣；如果再給我一次機會，我肯定不會再那吼他。
假如給我一天時間，我會和他一起聊天，解開我們日積月累的心結，把我們對彼此的怨恨和不理解都一筆勾消。我不會再對他發脾氣，我會駐存我們的友誼。
海記憶體知己，天涯苦比鄰。
【篇三：假如給我一天時間作文】
我不敢奢望，能有無數個自由自在，輕鬆快樂的閒暇時光。我只是默默哀求，渴望給我一天時間，只要一天，真的只要一天。
或許，這一天對於我來說，很漫長，但又很短暫。也或許，這一天我會很幸福快樂。但是，又將心膽俱裂、悲痛欲絕。
所以，假如給我一天時間，我要做得僅有的一件事，那就是去好好地陪伴我那最親愛的外婆。
外婆病了。虛弱的身子一日不如一日，在那期間，她曾好幾次撥來電話，要我去看看她。可是，九年級繁重的學習任務和緊迫的時間彷彿一條老天的死命令，又如一張堅固無比的大鐵網將我死死困住。我出不去，我無法去看望我那生病已久的外婆。心急如焚與撕心裂肺狠狠地絞痛在我的心頭。可是，我又能如何？除了等待還是等待。等待放假的一天。其別的都無濟於事……
終於，老天開了眼，讓中秋節來救活我那顆奄奄一息的心。一放假，我便與媽媽去了外婆家。那熟悉的平房仍一如既往地杵在那兒。不見它老去、死去。可屋裡，悄然無聲。大門“吱呀”的一聲被我推開。屋裡彷彿與世隔絕般的毫無生氣。似乎感覺到幾個人生的輪迴，但永遠沒有地老天荒的摸樣。走進臥房，黑漆漆的一片，但急促而無力的呼吸聲打破了這黑暗的寧靜。“啪！”燈被打開了。當屋子裡的一切被映入我的雙眼的那一刻，彷彿化成無數根尖銳的鋼針。無情地刺向我的心窩，那種心如刀絞的滋味由內而生。我彷彿此刻才真正領悟到“物是人非事事休，欲語淚先流”的滋味。外婆蜷縮在床的一角，像只病怏怏的小貓無精打采地縮成一團，她那骨瘦如柴的整個身子與那碩大的床鋪簡直無法很和諧地融合在一起。她微眯著雙眼，欲睜未睜。那一條條皺紋如刀疤般無情地貼在她的整張臉上。看上去那般令人痛苦萬分……看著這一切，我彷彿瞧見了“東風無力百花殘”的摸樣……
假如給我一天時間，我要好好地陪著外婆，一分一秒都不離開……
【篇四：假如給我一天時間】
假如給我一天時間，我願帶上我最寶貴的書，浪跡天涯，不為花言巧語所纏繞，不為俗塵瑣事所困擾，雖沒有文人墨客的詩情畫意，卻也如自由自在的小鳥，無拘無束。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”當夜色降臨之際，我願獨倚窗邊，輕輕翻動書頁，自有一種“舉世皆濁，唯我獨清”的意味。天邊零碎的星兒向我投來一縷若有若無的光芒，卻照亮了我手中的書，頓時一股墨香緩緩飄散在空氣中，我極力去捕捉那一抹幽香，頓感心曠神怡。這一刻，我的眼中只有我心愛的書，別的一切暫時都不存在了，有的只是精神的寧靜和靈魂的昇華。
假如給我一天時間，我一定會帶著書逃得遠遠的，遠離城市的喧譁和人情的冷漠，破開所有身邊無形的屏障，躲到一個安適寧靜的世外桃源。在那裡，我可以背靠古木，嗅著大自然無私奉獻的清香，全身心投入到書中去。《史記》、《東周列國志》……一本本古色古香的文學著作如一個個演技精湛的演員，在大自然這個渾然天成的大舞臺上，為我一個人盡情舞蹈、歌唱。帶我領略一個又一個奇妙的世界。
當一天拉下了帷幕，我便失去了一個無憂無慮的“讀書人”的身份，不得不拖著不情願歸來的身份回到了熟悉而又陌生的城市。街上還是一如既往的車水馬龍，可這裡卻嗅不到半點中國文化的氣息。這裡，人們早已忘記了那些經典的“傳世佳作”，紛紛手握手機，應接不暇地瀏覽著各種新聞、遊戲、網路小說等。科技高速發展著，可某種民族文化似乎正以同等速度被人們逐漸忘記。
假如給我一天時間，我願帶著我心愛的書躲進深山老林，但我真的希望我不必那樣，我更希望有一天能看到人們重新重視民族的傳統文化，那是永垂不朽的中國文化！
假如給我一朵七色花 篇6
國小五年級作文 ,473字假如給我一朵七色花，一朵有著紅橙黃綠青藍紫花瓣的七色花，一朵能實現任何願望的七色花，我會用它來做許多有意義的事。
第一片鮮紅色的花瓣，我希望祖國永遠強大、富饒。人們之間和平共處，世界永遠不會再發生戰爭。
第二片橙色的花瓣，我希望人們的生活快樂、平安。人們沒有疾病，殘疾人的身體也變得健全，盲人的眼睛能重見光明。
第三片金黃色花瓣，我希望北京的圓明園和其它被損壞的世界文化遺產能恢復成原來的模樣，這樣我就能看到圓明園遺址以前的樣子了！
第四片淡綠色的花瓣，我希望世界變得環保，沙漠變成綠樹成陰的森林；空氣變清新，溪水變得清澈見底；蚊蟲四害全部消失，小動物不再害怕人類，萬物的生活都變得美好。
第五片青色的花瓣，我希望世界的氣溫變得冬暖夏涼。冬天的風不再冰冷刺骨，夏天的溫度不會炎熱無比。
第六片冰藍色的花瓣，我希望世界上所有的水都變得很乾淨，不會受到汙染，可以直接飲用。雨水不再是酸雨，海水也不是鹹鹹的水，而是可以直接澆灌莊稼植物的淡水。這樣一來，世界嚴重缺水的問題不就有解決的方法了嗎？
最後一片紫色的花瓣，我希望……
假如我有一朵七色花該多好！
假如給我一張紙 篇7
國小五年級作文 ,314字假如給我一張紙，我就會把我心裡的媽媽畫下來。
我首先要畫媽媽的嘴巴。因為媽媽的嘴巴作用很大。每當我作業做不好的時候，她總會用她那張嘴巴教導我做事要認真，要精益求精。
接下來我要畫媽媽的頭髮。媽媽原本有一頭烏黑髮亮的長髮，現在中間卻夾著幾根白髮。因為媽媽沒天天不亮就去工作了，知道夜晚才回家，沒有時間去梳理她的長髮。
然後我要畫媽媽的手。正是因為這雙手，撐起了這個家，承擔起了家中所有的家務事。以前媽媽那雙光滑柔軟的手變成了一雙粗糙的手。
最後我要畫媽媽的眼睛。每當媽媽拖地的時候，她的眼睛就會目不轉睛地盯著地板；但是我惹媽媽生氣的時候，她的眼睛任何人見了都會害怕。
假如給我一張紙，我一定要把我心裡的媽媽畫下來，她是那樣的偉大。
假如給我一支神筆 篇8
想象作文 ,928字假如我有一支能畫龍點睛的筆，而且我能使用它三天時間，我會用它去做許多事情。
第一天的時間裡，我會先去小區裡轉一轉。不知道今天會遇到那隻橘色的貓咪，還是會遇到那隻瑟縮在角落裡的小花狗。它們一定是和自己的主人走散了吧，或許它們還在默默期盼自己能有個家。提起這隻神筆，我要為那些流浪的小動物們畫上一個溫馨的小窩—對了，還有充足的食物，讓它們不再受凍捱餓。
我還要給那些快要枯死的小樹畫上碧綠的枝條，在荒蕪的土地上畫上數不清的綠植；我要把到處都漂浮著垃圾的汙水塗抹成清澈見底的小溪，將一尾尾小魚點綴在搖曳的水藻間……這是我每天生活的地方，我要用自己的能力把她變得更美麗。
第二天—我擁有這支神筆的第二天—我會到那些貧窮落後的地方去走一走。首先，我要先去一些坐落在城市邊緣的偏僻學校。我會用神筆把搖搖欲墜的教學樓改造成堅固防震、窗明几淨的大樓；我還要給他們添置一些先進的教學設施，讓他們也能和我們一樣享受現代文明帶來的便捷；還要記得把那些容易讓學生受傷的體育裝置加固變新，讓他們也擁有堅強的體魄……
我還要去貧民窟，把窮人衣服上的補丁變成裝飾品。我知道錢不能解決所有的問題，我希望能夠用這隻神筆讓他們感受到生活的歡樂和希望。我不會一下子把他們變成富人，我會用神筆幫助每個人迅速學會他們最喜歡的一項技能，讓他們各自找一份工作，自食其力。
第三天，也就是我拿到這支神筆的最後一天，我會去醫院的重病監護所。那裡有飽受病痛煎熬的病人，也有焦急萬分的親人。我還沒有想好要去畫寫什麼，但我想，他們需要的不一定是具體的事物。我要給他們帶去希望，給予他們關心，賦予他們樂觀的態度和戰勝病痛的決心。也許有些事是我所不能左右的，那麼我會畫一個大大的擁抱給他們，希望能夠給予他們安慰。
順便，我也要去探望那些救死扶傷的醫生。希望我能夠輕輕抬筆，便圈畫掉他們的疲憊，圈畫掉醫患之間關係的緊張。在那些容易對他人產生誤會的人的內心，畫上善解人意的橋樑—這樣，人與人之間的關係應該會更加美好吧！
第三天快要結束了，我將失去這支神筆。雖然我沒有用這支神筆為自己做任何事情，但是我不會後悔和失落，因為—幫助他人比自己的得到與收穫更加更快樂。
假如給我一臺時光機 篇9
國三作文 ,851字假如給我一臺時光機，可否讓我回到桂花飄香的童年？
——題記
假如給我一臺時光機，能否讓我回到五歲時的初春？
“一！二！三……”滿地陽光的農家大院裡傳來爺爺奶奶幹活時的口號聲，房間的門口探出了我的小腦袋，那時春寒依然料峭，人們還未脫去厚厚的冬裝，此刻的爺爺奶奶穿著單薄的春裝，正揮動著鐵鍬將買來的桂花樹苗栽進那個黝黑的坑裡，望著臉頰滿是汗水的奶奶，我笑了，奶奶一抬頭便看見樂呵呵的我，故意板著臉：“調皮鬼，趕緊來幫忙給小樹澆澆水。”我一點也不含糊，拿起我的小花壺就往土上澆，看著清水一點一點地滲進泥土裡，我的心裡充滿了自豪。不一會兒，一隻肥肥的蚯蚓從土裡探出頭來，我趕緊扔下小花壺，開始觀察蚯蚓。
假如給我一臺時光機，能否讓我回到六歲時的仲夏？
又是一年葉茂時，太陽也開始施展出它的威力，已是盛夏，奶奶喜歡拿把老竹椅坐在桂花樹下，那株桂花樹的枝幹經過陽光和露水的洗禮已經抽出了許多新葉，枝幹也粗壯了不少，奶奶坐在樹下，教我唱童謠“金金花，銀銀花……”奶奶還告訴我，她年輕的時候就喜歡桂花，老來桂花樹倒成了依靠了，我靜靜地聽著，不時呵呵笑著。
一個陽光的午後，我問奶奶：“奶奶，你說你會不會變成老神仙，然後藏在桂花裡和我捉迷藏呢？”奶奶先是一愣，繼而笑道：“傻丫頭，你怎麼這麼聰明呀？”陽光暖暖，我們其?啡諶凇?/p>
好一個溫暖的世界。
假如給我一臺時光機，能否讓我回到九歲時的金秋？
隨著光陰的流逝，我變得忙碌於學校與補習班之間，也很少回老家了，只是偶爾回去，突然驚訝地發現桂花已經飄香十里，只可惜，奶奶病了，如同深秋時節的即將凋落的桂花，又想起那句“我會藏在桂花裡和你捉迷藏的”，我悲傷不已。
但願，年年歲歲花還在，歲歲年年人長久。在桂花的芬芳裡，我的世界裡的愛，滿滿的。
假如給我一個朋友 篇10
想象作文 ,398字假如給我一個朋友，我會請他到我家來，讓他和我一起做遊戲，我們會玩捉迷藏的遊戲，我會躲在衣櫃裡，用衣服把我遮住，然後我會一聲不響地躲著不動，直到過了好久，我就會偷偷地走出來，然後嚇他一跳。
我還會和他一起畫畫，我來勾線，他來塗。我會畫一條大鯨魚，大鯨魚長著一對大大的眼睛，一個張開的大嘴巴，嘴裡長著巨大的牙齒，頭上長著一個又高又長的角，接著在鯨魚的嘴裡畫著一條比鯨魚小一些的魚。那條魚有一條非常有力氣的尾巴，一雙比大象還粗的魚鰭，又在預定嘴裡畫一個在逃命的人，哪個人因為太胖，被魚吃了，哪條魚又被鯨魚吃了，這幅畫可真好笑。
我又和他一起去遊樂園玩，我們先玩過山車，車開的時候，我們像騎在龍背上，飛快的飛著。我們又玩海盜船，我們下去時，就像從空中掉下來似的，嚇的心停不下來。我們來到小船裡，一邊划船，一邊讓心停下來。在小船上划船就像在月亮上划船一樣。
沒過一會，天就黑了，我們高高興興的回到了家。