假如書中的女巫來到我的身邊相關作文20篇
假如賣火柴的小女孩來到我們身邊 篇1
國小六年級作文 ,1202字一個寒冷的冬夜，窗外飄著大雪，如鵝毛一般，那麼潔白，那麼輕柔。我靜靜地臥在窗外，身旁的一杯咖啡冒著濃郁的香氣；火爐把房間烘的暖暖的；精緻的點心被擺在桌子上；《安徒生童話》擺放在床頭櫃上；我手中拿著純白的泰迪熊，眼睛不由自主地飄向窗外。一絲紅紅的火光在我面前閃過，我立刻扭頭向外看。
是一個小女孩！她在牆角靜靜坐著。與其說坐，更不如說是雙手抱膝來給自己取暖！她那雙小腳丫被這寒冷的天氣凍得通紅，來回挪動著，時不時哈出幾口氣，那哈氣如霧一樣，纏繞在她身邊。小女孩扭過頭來，她真漂亮！金色的頭髮是那麼自然，幾片雪花飄在她的頭上，更加顯得楚楚可憐。又一根火柴被點燃了！小女孩把手放到火柴上，眨眨眼睛，頭懶懶地靠在牆上。她在燃火柴給自己取暖！我的心時不時發出這樣的吶喊！我立即跑出屋子，客廳裡空無一人，因為今天是大年夜—父母去親人家了。我的新衣躺在沙發上，壓歲錢放在茶几上，不知怎的，我感到如此寒冷。我把新衣拿起來，立刻跑出家門，來到小女孩在的地方。
我慢慢走過去，小女孩似乎也聽到了腳步聲，看向我。漸漸的，小女孩淒涼又低沉的聲音傳入我的耳朵：“大姐姐，你要買火柴嗎？很便宜的哦！”我的淚水奪眶而出。可憐的小女孩！在這時刻！竟還惦記著賣火柴！我猶豫片刻，開口道：“我會買你的火柴，但你要跟我回家！”說完，立刻走到小女孩身旁，把新衣披到她身上。我蹲下去，拉起她的手，她的手真冰啊！簡直沒有溫度！我的手抖了抖，小女孩和我一起站起來，朝家的方向走去。路上，小女孩笑了笑，對我興奮的說：“姐姐，你的手好暖活！”一路上很靜很靜。小女孩的心“怦、怦、怦”地跳動著。
回到家，我把小女孩帶到我的房間裡去。我和她一起坐在窗臺上，我把咖啡和點心遞給她，她接過咖啡；眼睛一直盯著泰迪熊。“你喜歡它嗎？我把它送給你，好嗎？”“當然可以！謝謝你，姐姐！”她喝了一口咖啡，繼續說：“這裡真的好暖活呀！”我跑到客廳，拿起桌上的壓歲錢，塞給她。“謝謝你！姐姐！我或許就要走了！”她的一雙大眼睛望向天空，說道：“在黎明的來臨之際，我就要……”我連忙打斷她的話，“為什麼？你為什麼要走！你家裡那麼窮，你的父母還那樣虐待你！咦？為什麼我會知道……”小女孩說：“那是因為，我只是一個虛構的人物而已！”小女孩慢慢走近我，抱了一下我，說：“姐姐，再見了，我叫—愛爾！”她的身體漸漸消失了……
我的淚水把枕頭弄溼，原來只是一場夢呀！我抬頭望向天空，天剛剛亮，太陽從遠處升起來了。“小女孩和奶奶應該變為天使守護者我們吧。”我喃喃自語。我推開窗戶，一陣風吹來，我閉上眼，享受風的清新。風也把床頭的那本《安徒生童話》翻開了，書上的小女孩幸福地笑著，我也欣慰地笑了，望著天空，一行淚水滑落到臉頰……
假如愛爾真的來到我身邊，我肯定會待她如親人！因為，這世上，有太多這樣的人需要我們照顧了！我蹲在牆角，《安徒生童話》仍在綻放著他的美麗與善良……
假如書中的女巫來到我的身邊 篇2
國小四年級作文 ,361字假如書中的女巫來到我的身邊，那該有多好。
假如女巫來了，我定坐在她長長的掃帚，迎著雲朵，吹著微風，看盡世間美景。坐在掃帚上，早晨，朝窗邊小男孩招招手，夜晚，奔向雲霞，探望月宮裡的玉兔和嫦娥姐姐。
假如女巫來了，我定學上幾招法術，除惡揚善。班上幾個小霸王，再也不耀武揚威；家中成堆的碗筷，一個響指，清除得乾乾淨淨。
假如長巫來了，我定把她帶上學，讓她見識見識我們人類的世界。女巫定會驚歎眼前的高樓大廈，感嘆時代的進步。
假如女巫來了，我定好好地招待她，和她成為最好朋友。無話不談，也聽女巫介紹自己的世界，就像聽著一個遙遠的故事，在家中吃喝玩樂，豈不快哉。
假如女巫來了，我定帶她去災區看看。讓女巫大展神威，治了水患，平了火災……幫助那些受盡苦難的災民們。
假如女巫來到我身邊，能幹的事情說也說不盡。假如女巫真來了，那可真好。
假如書中的皮皮魯來到我的身邊 篇3
國小四年級作文 ,659字皮皮魯是誰？他是一個不一樣的小男孩，他擁有超級汽車“幻影號”，他的朋友有會開飛機的舒克，會開坦克的貝塔，第一個擁有身份證的狼—羅克，還有他的雙胞胎妹妹魯西西。
有一天，我把《皮皮魯》放在我的旁邊一起睡覺，第二天早上，我的旁邊多出了一個男孩—這個男孩就是皮皮魯，我看他真是皮皮魯，高興地在床上連摔了三個跟頭，皮皮魯對我說：“方李嶸澤，我可以帶你去書裡玩一番，你要去嗎？”我說：“當然要去，趕緊走吧！” 皮皮魯拉住我的手，然後帶著我跳進書裡面去。
書裡實在太棒了，我問皮皮魯：“幻影號在哪裡？” 皮皮魯從口袋裡掏出了一匹陶瓷馬，這匹陶瓷馬就是幻影號，只要皮皮魯對陶瓷馬說幻影號，變，陶瓷馬就會變成超級汽車幻影號，因為幻影號太大，我們跑到郊外去，皮皮魯對陶瓷馬說：“幻影號，變。”陶瓷馬就變成了一輛汽車，我上車後，第一個到的房間是臥室，臥室的床很舒服，然後皮皮魯帶我參觀幻影號的廚房，駕駛室……看得眼花繚亂，我和皮皮魯一起去打遊戲，我想起了幻影號能穿過一切物品，我問皮皮魯：“皮皮魯，幻影號真的可以穿過所有物品嗎？” 皮皮魯回答：“當然可以，我表演給你看。”幻影號前面有一幢房子，皮皮魯開著幻影號衝過去，我閉上雙眼，等我睜開雙眼，幻影號和房子什麼都沒有了，我忍不住說：“太厲害了。”
下了幻影號後，我們還去魔鬼號列車玩了一番。我們坐著魔鬼號列車去到許多地方去，這次可不是去玩，而是去打敗那些犯法的妖魔鬼怪，一路上驚心動魄。
和皮皮魯在一起的時光非常開心，我希望我可以一直和皮皮魯在一起，玩遍大千世界。
假如書中的齊天大聖來到我身邊 篇4
國小四年級作文 ,470字傍晚，我常常坐在陽臺幻想假如書中的齊天大聖來到我身邊會怎麼樣呢？教我七十二變？一個筋斗十萬八千里？想著……想著……便變得睡眼朦朧。
喂！喂！喂！小毛孩，現在哪個時辰？什麼年？幾月？我在哪兒呢？我剛剛還跟二朗神聊天呢，怎麼到這兒來了？我把眼眯開一條小縫，只見一個毛嘴雷公臉，身穿鎖子甲，腿穿金護甲，頭戴金冠，腳踏雲鞋，手拿鐵棒的人在問我。“喲！這不是齊天大聖嗎？你怎麼到這兒來了？”“小毛孩，你怎麼知道我名字的？不過你先回答我的問題。”大聖滿臉堆笑地說到。
我笑著回答：“大聖啊，你還用古代計時，現在都現代了，一天有24小時，一個時辰等於兩小時，一小時等於60分，一分等於60秒啊，現在是2018年6月18日。”……就在那時，我和大聖相識了。
今天一早起來，大聖就把我帶到大山裡，說教我七十二變，“首先，先教你變大樹。”大聖說，大聖朝我吹一口氣，就說我可以七十二變了。
自從大聖教會我七十二變以後，我就希望大聖能教我一個筋斗十萬八千里，今天，大聖又向我吹了一口仙氣……
“起來，怎麼睡著了？”我被媽媽叫醒，唉，原來南柯一夢，要是真的該有多好。
假如書中的諸葛亮來到我身邊 篇5
國小四年級作文 ,618字今天早上，我從睡夜中迷迷糊糊地醒來，發現身邊多了一個人。天呢！我不敢相信自己的眼，這是上知天文，下知地理的諸葛亮，我連忙起身說：“孔明兄，有何貴幹？”只見諸葛亮笑笑說：“無事，我只是來找你的。”
我早上吃完飯，坐著諸葛亮送我的馬車來上學，我請了幾個同學一起坐，他們都問哪來的？我說是諸葛亮送我的，同學們都不信，放學時諸葛亮來接我，同學們一個個都不敢相信。
在午飯吃好後，作業裡的一道思考題給難住了，我連忙去請教諸葛亮，諸葛亮看了一眼，一下子就給我舉了一個例子，我一下子就懂了，諸葛亮可真是名不虛傳啊！例子不但好懂，而且非常好寫，諸葛亮在我身邊就等於有了一個不用請的家教，可以讓我學到很多知識。
在一個風和日麗的早上，我出家門時，諸葛亮卻遞給我一把傘讓我帶上，他還說：“一會兒要下大雨。”可真是，我課上到一半時，天上的雷公公打起了巨鼓，雨婆婆也開始給大地澆水了。同學們一個個都被淋成了落湯雞，我有傘就沒被淋到。
回到家，諸葛亮對我說：“明兄，天氣如何？”我說：“孔明兄，你也太神了，這都能知道。”諸葛亮說：“還不是朝霞不出門，晚霞行千里嘛！”
要考試了，我很頭疼，因為我不知道要怎麼複習，諸葛亮猜出了我的心思，就把我的書拿了出來，讓我把知識點一句句的畫出來背一背，又出了幾道題給我做，真是“功夫不負有心人”，我考了100分。
諸葛亮說：“以後也要這樣複習才能考高分。”
叮鈴鈴！一陣響聲把我叫醒，原來全部都是夢啊！可是我還是捨不得這場夢。
假如書中的美猴王來到我身邊 篇6
國小三年級作文 ,504字每當我翻開《西遊記》時，總想，如果美猴王能從書中走出來，帶我去花果山玩玩多好啊……
不知是不是我的誠心打動了上天，孫悟空突然出現在我面前，只見他身穿金光閃閃的戰袍，頭戴紫金冠，手持從東海龍宮掠來的金箍棒，顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神，任何妖魔鬼怪都要現原形。渾身透露出一種天不怕地不怕的精神。
美猴王一個筋斗，帶著我一下飛到天上，騰雲駕霧，往花果山上飛去，只見片片白雲在腳下漂浮，在腰際環繞，一伸手，就能摸到一片雲朵……頭頂的天那麼藍，就像一整片水洗過的藍得發青的布。又像一望無際的大海倒掛在頭頂…。神氣極了！
到了花果山，美猴王帶著我慢慢降下，從雲端走下來。只見花果山被鬱鬱蔥蔥的無數大樹環抱著。我情不自禁的驚歎起來：“哦，花果山的景色真美啊！”邊上的懸崖都被雲層包裹起來了，懸崖若隱若現。山上鮮花盛開，瓜果飄香，真是個人間仙境，世外桃源啊！這時，無數的小猴從四面八方奔來，他們手中捧著瓜果，脖子上掛著花環，口中叫著：“大王大王……”向我們圍來。美猴王高興極了，把花環套在頭上，把桃子遞給我吃……
時間過得飛快，太陽已經從西邊下山了，我這開心的一天也要結束了，美猴王，謝謝你，帶我去花果山。
假如書中的機器貓來到我身邊 篇7
國小六年級作文 ,772字夜深了，星光璀璨；透過窗，閉上雙眼；夢境裡有一個那揮之不去的“藍胖子”的影子。霎時間，感覺全世界都在靜靜聆聽我與它的不解之緣……
白天，陽光明媚，鳥語花香；夜晚，萬籟俱寂，悄無聲息。白天與黑夜的不停轉換帶動了我的思想，讓我從成熟穩重的時期回到了活潑有趣的童年。“假如我有仙女棒，變大變小變漂亮……”電視上又響起了喚起兒時記憶的歌曲。“媽，你說哆啦A夢會有一天來到這兒跟我玩嗎？”小時候問的問題總會顯得有些稚氣。媽媽理所當然的說：“傻妮兒，肯定不會啦，它是虛構的，不可能來到現實世界的，呦呦，我的湯！我的湯！”“媽，你倒是小心一點呀！”
無聊時，我總會站在陽臺，嚮往著“藍胖子”的來到，嚮往著美好生活的來到，更向往著我童年記憶的來到。你說，假如你來到了我身邊，我將多了一份快樂，多了一個玩伴，我的世界從此多出一個你，我將多麼開心呀！哎，你不是有一個萬能的神奇口袋嗎？我要它忙我實現願望：變出一臺時光機，看看長大後的我，我將會幸福、將會快樂，將會把好心情蔓延到每一天；對了，我還要一臺能環遊世界的機器，看看南極的企鵝是不是很可愛，海南是否像人們說的四季如春？我還要一臺能到雲朵上的機器，去看看它的純潔、它的美麗、嚐嚐它是不是和棉花糖一樣的味道，想想就很甜蜜。哇，願望就猶如天上的繁星一樣多，都列舉不過來了！如今，轉頭去想過去的時光，就像白駒過隙一樣快，卻抹褪不掉屬於我們每個人的記憶，抹不掉我的喜怒哀樂，還有那個在我心靈深處的“藍胖子。”
又一次，夜深了，我的夢境再次出現了那個熟悉的影子……
假如書中的人物來到我身邊作文400字 篇8
國小四年級作文 ,3223字【假如書中的美猴王來到我身邊】
小作家：陳睿怡
每當我翻開《西遊記》時，總想，如果美猴王能從書中走出來，帶我去花果山玩玩多好啊……
不知是不是我的誠心打動了上天，孫悟空突然出現在我面前，只見他身穿金光閃閃的戰袍，頭戴紫金冠，手持從東海龍宮掠來的金箍棒，顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神，任何妖魔鬼怪都要現原形。渾身透露出一種天不怕地不怕的精神。
美猴王一個筋斗，帶著我一下飛到天上，騰雲駕霧，往花果山上飛去，只見片片白雲在腳下漂浮，在腰際環繞，一伸手，就能摸到一片雲朵……頭頂的天那麼藍，就像一整片水洗過的藍得發青的布。又像一望無際的大海倒掛在頭頂…。神氣極了！
到了花果山，美猴王帶著我慢慢降下，從雲端走下來。只見花果山被鬱鬱蔥蔥的無數大樹環抱著。我情不自禁的驚歎起來：“哦，花果山的景色真美啊！”邊上的懸崖都被雲層包裹起來了，懸崖若隱若現。山上鮮花盛開，瓜果飄香，真是個人間仙境，世外桃源啊！這時，無數的小猴從四面八方奔來，他們手中捧著瓜果，脖子上掛著花環，口中叫著：“大王大王……”向我們圍來。美猴王高興極了，把花環套在頭上，把桃子遞給我吃……
時間過得飛快，太陽已經從西邊下山了，我這開心的一天也要結束了，美猴王，謝謝你，帶我去花果山。
【假如美猴王來到我身邊】
小作家：向陽
每當我翻開《西遊記》時，總想，如果孫悟空能從書中走出來，帶我去花果山玩玩多好啊……
今天，我又在看《西遊記》，突然孫悟空站在我的面前，他身穿戰袍，頭戴紫金冠，手持金箍棒，一副威武霸氣的樣子。一雙火眼金睛炯炯有神，任何妖魔鬼怪都要現原形，渾身露出一種天不怕地不怕的精神。
孫悟空一個筋斗，帶我飛上了天，騰雲駕霧，往花果山飛去，只見片片白雲在腳下漂游，在腰際環繞。一伸手，就能摸到一片雲……天空是那麼藍，就像一整片水洗得發青的布，又像一望無際的大海倒掛在頭頂……神奇極了！
到了花果山，我東張西望，一邊是山一邊是水一邊森林。我情不自禁的讚歎道：“好美啊！”邊上被雲包裹的懸崖，白白一片。山上鮮花盛開，瓜果飄香，真是個人間仙境，世外桃源。
再往前走就是瀑布，瀑布特別高，像是天上掛下來的。我喝了一口，哇，真是太好喝了。孫悟空又帶我跳了進去，原來這是水簾洞啊！
如果這是真的就好了。
【假如書中的孫悟空來到我身邊】
小作家：袁雨婷
當我翻開《西遊記》這本書時，真相讓那七十二變的孫悟空來到我身邊。有一天，我邊看《西遊記》邊想著。忽然，孫悟空從電視中跳了出來。
孫悟空身穿金光閃閃的戰袍，頭戴紫金冠，手持金箍棒，一副威武霸氣的樣子。一雙火眼金睛炯炯有神，任何妖魔鬼怪都要現原形。
他對我說：“我帶你花果山玩玩把！”突然她變成了一隻大鳥，他讓我坐在它的背上。孫悟空一個筋斗，帶著我一下子飛到了天上，騰雲駕霧，往花果山飛去。只見片片白雲在我腳下漂游，在腰際環繞，一伸手，就能摸到一片雲朵……頭頂的天那麼藍，就像一望無際的大海倒掛在頭頂上……神奇極了。
到了花果山，孫悟空帶著我慢慢降下，從雲端下來。只見花果山被鬱鬱蔥蔥的大樹圍繞著，我情不自經的驚歎道：“好美的山啊！”山上的鮮花盛開，瓜果飄香，真是個人間仙境，世外桃源！我跟著孫悟空逛花果山，吃鮮果，喝泉水，玩得可高興了。
時間過得飛快，太陽公公也下山了，美好的一天結束了，我很高心可以和孫悟空一起去花果山。
【假如書中的美猴王來到我身邊】
小作家：施一晨
我可喜歡看《西遊記》了，而且我特喜歡會七十二變的孫悟空，我真想見到他……
今天，我正坐在沙發上看電視——《西遊記》。突然，他從電視機裡跳了出來。他身穿金光閃閃的戰袍，頭戴紫金冠，手持從東海龍宮掠來的金箍棒，顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神，任何妖魔鬼怪都要現原形。渾身透露出一種天不怕地不怕的精神，我又開心又驚訝。
突然，孫悟空開口說話了：“俺老孫見你在電視機前還這麼喜歡俺，俺就回來陪你玩一天。首先你先和我去花果山玩玩。”我聽了，興奮地說：“好啊！”
孫悟空一個筋斗，帶著我一下子飛到了天上，騰雲駕霧，往花果山飛去，只見片片白雲在腳下漂游，在腰際環繞，一伸手，就能摸到一片雲朵……頭頂的天那麼藍，就像一整片水洗過的藍的發青的布，又像一望無際的大海倒掛在頭頂……神奇極了！
到了花果山，孫悟空帶著我慢慢降下，從雲端走下來，只見花果山被鬱鬱蔥蔥的無數大樹環抱著，我情不自禁的驚歎起來：“哦！好美的山呀！”邊上的懸崖都被雲層包裹起來了，懸崖時隱時現，山上鮮花盛開，瓜果飄香，真是個人間仙境，世外桃源啊！
再往前走，就是水簾洞了。瀑布特別高，像是從天上掛下來的。再往裡面走，就是一股股清泉，把手伸進去，立刻全身舒舒服服，我忍不住喝了一口水。啊！好甜好清涼，比農夫山泉好喝多了！這時，一群小猴歡叫著“大王大王……”從洞裡蹦蹦跳跳的跑出來，擁著我們到洞裡去了……
我喜歡孫悟空，喜歡花果山，真想待在那裡不走了……
【假如書中的孫悟空來到我身邊】
小作家：盧晨
我可喜歡看《西遊記》了，而且我特別喜歡那個會七十二變，火眼金睛的孫悟空，我真想見到他……
可能我的誠心打動了美猴王。今天，齊天大聖來看我了。只見他身穿金光閃閃的戰袍，頭戴紫金冠，手持從東海龍宮掠來的金箍棒，顯出一副威武霸氣的樣子。一雙火眼金睛炯炯有神，任何妖魔鬼怪都要顯出原形。渾身透露出一種天不怕地不怕的精神。我激動的直跳。
孫悟空一個筋斗，帶著我一下子飛到天上，騰雲駕霧，往花果山飛去，只見片片白雲在腳下漂游，在腰際環繞，一伸手，就能摸到一片雲朵……頭頂的天那麼藍，就像一整片水洗得藍的發青的布。又像一望無際的大海倒掛在頭頂……神奇極了！
我們來到了花果山，花果山到處翠色慾流，瓜果飄香。我情不自禁的驚歎道：“哦！好美的山呀！”山上鮮花盛開，真是人間仙境，世外桃源啊！
瀑布特別高，像是從天上掛下來的。再往裡面走，就是一股股清泉，把頭伸進去，立刻全身舒服。我忍不住喝了一口水，好喝極了！
孫悟空真是神通廣大啊！
【假如書中的孫悟空來到我身邊】
小作家：林華濤
我可喜歡看《西遊記》了，我特別喜歡會七十二變的孫悟空，我真想見到他……
今天，我正在看書，忽然金光一閃，只見孫悟空來到我面前。他身穿金光閃閃的戰袍，頭戴紫金冠，手持從東海龍宮掠來的金箍棒。顯出一副威武霸氣的樣子。一雙火眼金睛炯炯有神，熱河妖魔鬼怪都要現原形……我看呆了。
孫悟空一個筋斗，帶著我一下子飛到天上，騰雲駕霧，往花果山飛去，只見片片白雲在腳下漂游，在腰際環繞，一伸手，就能摸到一片雲朵……
到了花果山，孫悟空帶著我慢慢降下，從雲端走下來，只見花果山被鬱鬱蔥蔥的無數大樹環抱著，我情不自禁的驚歎起來：“哦！好美的山呀！”邊上的懸崖都被雲層包裹起來了，懸崖時隱時現，如天上宮殿。山上百花盛開，瓜果飄香，群猴喧鬧，真是美不勝收啊！
假如書中的魔法來到我身邊 篇9
國小四年級作文 ,546字小時候，聽媽媽講童話故事，結尾處總是公主和王子幸福地生活在一起，大部分的故事中間都會出現一位善良的魔法師，那時候我就在想：假如書中的魔法來到我身邊……
早晨，我早早地起床了，用魔法把廚房單劃分出一個空間，空間外的人看不到裡面的景象，更聽不到聲音。我“悄無聲息”地做好早餐，想給爸爸媽媽和弟弟妹妹一個驚喜！我把早餐放在爸爸媽媽的臥室裡，並且把它變成了自動保溫，這樣一來，不管媽媽睡到多久，都能品嚐到熱騰騰的飯菜。
該去上學了，我把書包變成小鳥，讓它自己飛到我的座位上再變回原形。我呢？當然是優哉遊哉地漫步在去學校的路上啦！上課的時候，我會對自己施一種魔法，如果走神或做小動作了，耳邊便會響起一聲震耳欲聾的告誡：“認真聽講！”——當然，別人聽不見。
每次放假，我都會去看望爺爺奶奶。公交車上人如流水一般湧了上來。我打算用魔法把公交車變成三層：下邊兩層是專門為老人和小孩設計的，如果有人想欣賞風景，可以到第三層。這樣，就可以滿足大多數人的願望了。
魔法更加充實了我的生活，讓我懂得了很多，還可以幫助別人，但這一切都只是一場夢……因為現實生活中根本就沒有書中說的魔法。
假如書中的諸葛亮來到我身邊 篇10
國小六年級作文 ,743字一天，我正在讀《三國演義》，讀到周瑜刁難諸葛亮，三天內造出十萬支箭，諸葛亮答應了。
我正要往下看諸葛亮到底有沒有造出十萬支箭。天有不測風雲，突然，電閃雷鳴，風雨交加。沒電了，我正要上床睡覺，突然發現有個人在我身旁，可把我嚇了一跳。藉助閃電的光，我發現，這個人身高八尺，手持羽扇，古代服裝，再看看他肩上的鷹。嗬！這是書中諸葛亮的描述啊！
我吞吞吐吐的問：“你……你是誰？”那人向我行禮，接著又說：“在下姓諸葛，單名一亮字，字孔明。”我非常驚訝，向他回禮，又道：“見……見過諸葛先生。”諸葛亮說：“難道你認識我？”“天下誰不知您的才華。”“過獎，過獎。”就這樣，我和諸葛先生聊到了大半夜，向他詢問了許多我不知道的事。
當我問起他蜀漢後主劉禪時，他卻流下眼淚來，原來劉禪天天沉浸在酒色之中，不顧朝政，完全由諸葛丞相一人來掌控，他多麼希望先主劉備還在，要不然天下佑我蜀漢啊！我趕緊安慰他，他又說：“知天易，逆天難！”我趕緊說：“我們不聊這個了，聊聊我”。
我問諸葛先生：“您能不能告訴我以後考試的答案。”“我本是凡夫俗子，不知道這些。”我又問：“你說我明天會有什麼事發生。”“哈哈，你明天會遲到。”我這才如夢方醒，已經是凌晨一點了。
我想起諸葛先生昨日說的話了，一骨碌從床上跳起來，原來是個夢。“啊！七點半了，要遲到了！”
春姑娘來到我們身邊 篇11
國小五年級作文 ,470字春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。
春姑娘是一位技藝高超的畫家。她來到小草的身邊，輕輕地說了一句：“春天到了！”小草便懶洋洋地從地裡探出小腦袋，伸了個大懶腰。春姑娘便為他穿上了一件翠衣；她又來到桃樹邊，輕輕撫摸樹枝，花苞兒便抬起小臉蛋兒，讓春姑娘為她畫上了粉紅色的妝容。
春姑娘是一位心靈手巧的裁縫，她用各種各樣的花兒為自己做了一件花衣裳兒。她先是用一抹抹雪白漂白了一朵朵梨花。梨花樸素而又美麗，令人陶醉。她又從胭脂盒裡取出一些胭脂，塗在鬱金香的臉上，鬱金香便跳起了優美的華爾茲。她用一簇簇金黃染黃了迎春花，迎春花便張開了小嘴兒，唱起了歌兒。
春姑娘是一位自由奔放的舞蹈家。在她的號召下，楊柳跳起了舞。她跳得是那樣的認真，引得一隻只蝴蝶飛過來，與楊柳一起共舞。那蝴蝶或火紅，或金黃；有的如一隻展翅高飛的鳳凰，有的似一隻正在開屏的孔雀。楊柳與蝴蝶配合得自然協調，成為春天最美的一道風景。
古詩云：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”，我愛春天，我愛那千姿百態的花朵，更愛那美麗多姿的楊柳！
張無忌來到我們身邊 篇12
國小六年級作文 ,867字國慶黃金週，我和幾個好夥伴在衡山不遠處的花果山景點遊玩，忙著和唐僧、孫悟空等的塑像拍照。突然天空烏雲密佈，緊接著狂風大作，飛沙走石，我們趕緊把眼睛捂上。
一會兒風停了，樹靜了。“啪——”一個沉悶的聲音響起，好像從天空中掉下個什麼東西。我們趕緊睜開眼，只見一個少年倒栽蔥似的掉在白龍馬的背上，穿著破爛的古裝，鬚髮蓬亂，雙目緊閉，口角流血，還發出痛苦的呻吟。幾個大膽的遊客走上前去想把他抱下來，沒想到手一碰到他就像被電觸了一樣彈回來，好生奇怪。誰也不敢近前時，他卻自己爬起來了，盤坐在馬背上，運氣調息，臉上頓時變得容光煥發，跟個沒事人一樣，我們一個個看得目瞪口呆。那少年一個箭步跳到地上，圍觀的遊客紛紛倒退三步。他向大家拱手作揖，朗聲說道：“在下張無忌，驚擾各位了，實在抱歉。”他說話的聲音如同洪鐘，震得我們耳膜發痛。
“咦，明教教主張無忌不是元朝的嗎？怎麼到我們這裡來了？”我和喻樂然輕聲地議論著，沒想到他內功深厚，一字不落地聽到了。他面帶笑容，如一陣風趨到了我們面前，笑呵呵地對我們說：“這兩位小兄弟，竟然知道我的大名，那就交個朋友吧！”說著又以一個快招握住了我的雙手，我只覺得有一股真氣湧入體內，流進我的五臟六腑，使我精神抖擻。
我們有說有笑地走著，他向我們講述重返冰火島後修煉了好幾門新功夫，後來坐船回家，結果被“山竹”颱風刮到了這裡。不知道有明朝、清朝，更不知道現在是新中國了。我們向他介紹了現在社會的進步，科技的飛速發展，民族的大融合……他不住地點頭稱讚。大家很熱情地招待他，有的請他進餐館，有的請他去遊樂場，有的拿出自己的高樂高、孔明鎖跟他玩……張無忌每天衣食無憂，酒足飯飽，一群小朋友圍著他開心極了。
這樣逍遙快活的日子過了半個月，他才依依不捨地跟我們告別，臨行前留下一句話：“我會再回來的！”
小精靈來到我們身邊 篇13
國小三年級作文 ,498字精靈是神話中的仙子，同學們都說是假的，但我不相信。這一天神奇的事情發生了——小精靈竟然來到我們身邊啦。
今天是夏天最炎熱的一天，我們班的同學下課後都在休息，因為太熱了，我們都有點中暑了，這時奇蹟就來到我們班了，這個奇蹟就是小仙女麥芽芽來了。
她全身是金黃的，身上穿著土黃色的衣服，頭頂還有小麥芽的帽子，真是可愛極了。
她看到此時的景象也是十分傷心，於是她搖了搖麥芽頭，竟然把整個學校變成了巨大的森林，而我們班變成了一朵巨大的花兒，我們在軟軟的花蕊上上課，花瓣成了我們的活動場地，頓時我們感到清爽無比呀！我們問：“你還有什麼魔法呀？”“我還會換裝魔法哦！”麥芽芽說道。話音剛落教室裡已經變成了一鍋粥，女生和男生搶著說了起來。
只見她一點頭，就把所有人的夢想實現了，她把我們班變成了花朵中的舞會學堂，我們每個人都有一套華麗的桌椅，上邊擺著各種各樣的美食，美味極了。
這時，叮鈴鈴……上課了，麥芽芽打了一個響指，我們都變成了原樣，又在以前的班裡上起了新的課程。
最後，我們和麥芽芽依依不捨的分別了。
孫悟空來到我們身邊 篇14
國小四年級作文 ,582字孫悟空取經回來後，一直過著悠閒的生活。一天，他正躺在花果山的一塊大石頭上發呆，突然從天而降了一塊晶片。他好奇地拿起晶片看了看，再用手摸了摸，這時晶片發出了巨大的光芒，然後他被這光芒吸了進去，來到了我們這個世界。
他來到了我們生活的世界裡，看見什麼都覺得十分驚奇。他看到了馬路上一輛輛賓士地汽車，就問到：“這東西是馬，是羊，還是牛呀？跑得可真快！而且它們餓了怎麼不吃草呀？”有人見車快沒油了，就把汽油灌了進去，孫悟空見到更加驚訝了，不由自主地喊道：“天啊，原來它們不用吃草，只喝水就行了，它們真厲害！”
孫悟空覺得我們這個世界非常神奇，他還想去看看更多神奇的地方。
他在街上走呀，走呀，看見幾個小孩手裡拿著一個圓錐形的，還冒著白氣的東西，那顏色還挺漂亮的。孫悟空輕手輕腳地走到賣冰淇淋的地方，偷偷摸摸地拿了一根冰淇淋，拿在手上摸了摸又說道：“東西好冰啊，還粘稠稠的。”他見那些小孩用舌頭在舔，他也學著這些小孩的樣子舔了一口冰淇淋。
“啊！這東西真甜。”孫悟空開始喜歡我們生活的這個世界了。
當然，孫悟空還看到了很多有趣又奇怪的東西，比如遊樂園裡的過山車，天空中的飛機……
當他在我們這個世界玩夠了，又摸了摸晶片，一下子就回到了他的花果山。
假如賣火柴的小女孩來到我們中間 篇15
國小五年級作文 ,1305字今天下午學了《賣火柴的小女孩》這一課，回到家以後，我忍不住又看了幾次課文，細細的品讀著文中精彩的片段和文字……
這時，奇怪的是，我的語文書突然散出一道金光，一個小女孩從金光中緩緩走了出來。這個小女孩穿著一條過時的裙子，還圍著一條圍裙。那條裙子又破又髒，上面還打著一個個補丁。我嚇了一跳，吃驚的問道：“你是……”我叫艾爾安，請問：“你要賣火柴嗎？”她低著頭怯怯的說。“我想你就是那個可憐的賣火柴的小女孩吧？”我說：“我們交個朋友吧！”“真……真的嗎？我有朋友了?劍?rdquo;她開心的笑了。“你以後就叫小艾吧！”“稱呼我小范吧！”我想了想。“對了，我拿點吃的給你吧！還有，你這條裙子也不能穿了。”我一轉身，便看見了我老爸老媽和他們那張驚訝得大得不能再大的嘴。“嘻嘻嘻嘻……”看見他們那副模樣，我捂著嘴笑了起來。沒想到，下一秒，他們異口同聲的說：“小艾，歡迎入住本寒舍。”小艾笑眯眯的說：“謝謝叔叔阿姨！”
接下來，我幫小艾洗了個澡，換上了一條白、藍、紅相間的裙子，哇，小艾簡直換了個人似的，漂亮極了，金黃色的頭髮撥散下來，一直長到腰間，還像波浪一般卷卷的；白嫩嫩的面板，敢和白雪公主比白嫩；精緻的五官，並不粗的小手和大腿……絕對羨慕倒一片女生，迷倒一片男生……
第一天，我帶著她來到學校。剛進班上，就有人喊道：“那個賣火柴的小女孩?劍∷?悶?裂劍?rdquo;“大家好，我對艾爾安，你們可以叫我小艾！希望大家能和我做朋友！”小艾用甜而不膩的聲音自我介紹起來。
這時，於嘉逸問了一個問題：“你劃火柴時真的看見火爐了嗎？”嗯，那火爐可漂亮呢！於嘉逸起了個頭。其它同桌都七嘴八舌的問起問題來了，“你真的被你爸爸打過嗎？”“對，疤痕還在呢！”“你媽媽呢？”“她……她永遠的離開我們了。”“你多大呀”我12歲，和你們差不多呢！“你還有火柴嘛？給我也劃一根，我也想吃燒鵝。“哈哈哈哈……”我們開心的一陣大笑。“你好可憐呀，大年夜還要出去賣火柴……”這時，誰也笑不出來了，小艾的眼睛紅了，豆大的眼珠流了出來。
起床啦！真是的，大白天還做白日夢，口水都流了一桌。還在睡！我揉揉眼睛，回想起剛才的夢，感慨萬分，賣火柴的小女孩和我們現在的幸福生活比起來，我還有什麼理由不再努力的呢？
假如賣火柴的小女孩來到我身邊 篇16
國小四年級作文 ,536字賣火柴的小女孩的命運多麼悲慘，假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我一定會奉出各種各樣的愛，因為—人間自有真情在！
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我會讓她免受寒冷之苦，每當冬天來臨，寒風呼呼地颳著，我會給小女孩穿上厚厚的棉襖，讓她再也不用遭到寒風的“襲擊”。晚上，我會給她蓋上溫暖的被子，讓她睡個好覺。第二天早上醒來，她一定會精神倍加，毫無寒冷之意。
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，當她孤獨、寂寞時，我會陪同她一起嬉戲，一起玩耍；在週末，我會和她一起做遊戲；在閒暇時，剪剪紙。唱唱歌。彈彈琴，也是一種享受。這樣不僅她不會感到寂寞、孤獨，還能學許多本領。
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我會把她帶到學校裡。上課全神貫注，不做一點小動作；下課一起玩耍，感受校園生活。這樣我們既學到了知識，也得到了快樂！
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，只要一回到家，桌上肯定擺滿了豐富的美味佳餚，魚啦，肉啦，應有盡有。讓她再也不用因賣不到火柴而沒有吃喝了
賣火柴的小女孩，我想對你說：如果你來到我身邊該多好！這裡沒有寒冷，沒有飢餓，人人都充滿了愛。在這個溫暖的大家庭裡，你有漂亮的衣服穿，有可口的飯菜吃，有許許多多的好心人向你身出援助之手。你可以上學，唱歌，做遊戲，你永遠都不會感到寂寞。
賣火柴的小女孩來到我身邊 篇17
國小五年級作文 ,772字傍晚，我來到公園散步。啊，真是人山人海！公園裡有的在跳廣場舞，有的在打太極拳，還有的……一群小孩子在人群中穿梭，快活的追呀、蹦呀、嬉鬧著！我來到一棵大樹下，默默地注視著，久久的回味著，不知不覺靠在一棵大樹下睡著了。
不知怎的，我發現自己來到了一個奇異的地方，置身在一個冷清的大街上，這怎麼像賣火柴的小女孩所在的大街？我有點納悶，正在想著，突然，一個柔弱的身軀出現在我身邊，定神一看，金黃的長頭髮，打成卷兒披在肩上，是那麼的美麗。“你……”“你不就是那位賣火柴的小姑娘嗎？”我低頭一看，她那一雙被凍僵的小腳，手裡拿著大把大把的火柴。她見了我，哀求道“好妹妹，買火柴吧，哪怕只是一根……”好可憐的小女孩！我趕忙答應道“好、好……”我買下她所有的火柴，拉著她跑進一家商店，那半隻拖鞋太大了，她實在跑不了多快！我沖服務員喊道：“拿棉衣、棉褲”“鞋，還有鞋……”“棉衣、棉鞋……”小女孩哆哆嗦嗦、喃喃自語，可她並沒有趕緊穿上，我問道：“小姐姐，穿呀！快穿呀！”她怯生生地應答“爸爸媽媽也許在家裡呢！我要把這些給他們”。我心頭一熱，她多麼有孝心啊！我趕忙摸自己的口袋，沒有太多的錢了，“怎麼辦？”“怎麼辦……”我急得沒了主意，跺著腳哭了起來，“誰能幫幫我？誰能幫幫我可憐的小姐姐！”這時，冥冥上蒼傳來一個聲音“孩子，這裡有用你的孝心和愛的力量提煉而成的一張信用卡，去盡力幫助你所要幫助的人吧”我破涕為笑，頑皮的答道，“感謝上蒼，感謝天下所有的好心人！”付好款，穿上新棉衣、棉褲、對，還有那新鞋子！小姐姐咯咯地笑了，她笑得那麼甜！走在回家的路上，風聲、狗叫聲、咯咯的笑聲飄散在空中，那冷清的街道也變得熱鬧起來。
“回家嘍，回家嘍！”我和小姐姐叫喊著，“爸爸、媽媽，我回來啦”叫喊聲把我吵醒了，這一切是真的嗎？
賣火柴的小女孩來到了我身邊，你快樂嗎？我很快樂！
書中的身影 篇18
國小六年級作文 ,874字書是我們的良師，也是我們的益友。我感謝書，它如同老師教我學會做人的道理；它如同一位益友，伴我度過一個個無趣的日子。
歡呼的身影
一天，我來到教室，看見胡曉的手裡拿著我夢寐以求的《查理九世》，我走上前去：“胡曉，你的書借我看一下，可以嗎？”她當然不同意，果斷地拒絕了我。我可是大名鼎鼎的“不到黃河心不死”的人，當然不會輕易放棄這樣的機會。於是，我拉著她的手，輕輕地晃著：“好嘛，好嘛，借我看一下嘛，以後我有好書也借給你。”可是，她還是不肯把書借給我。沒辦法，我只能拿出我的絕招—死纏爛打。最終，胡曉禁不住我的軟磨硬泡，只好乖乖地把書借給我了，我高興得一蹦三尺高，心裡樂開了花。
沮喪的身影
週六下午，我捧著《會飛的教室》看得欲罷不能。耳邊傳來媽媽的呼喚聲：“家莉，我出去一趟，你煮一下晚飯，我很快回來。你要記得！”
“好咧，我知道了，你放心吧！“我大聲回答到。
我雖然嘴上答應了，可身體卻“粘”在書桌上，一動不動。時間一點一滴的流逝，故事的情節如磁石般吸引著我。當看到結局如我意料中的那麼美好，心情頓時非常愉悅，可是，轉過頭來一看鐘：“哇！七點半了！”可想而知，我免不了被媽媽一頓臭罵。
得意的身影
暑假的一天，我捧著我心愛的《王爾德童話》看得如痴如醉，正沉浸在自己在幻想當中，突然，從窗外傳來媽媽的一聲尖叫，打破了我的幻想。“啊！”媽媽把手指頭伸出來，給我看，我仔細一看，哦！原來在捅房前的馬蜂窩時，媽媽的手指頭被憤怒的馬蜂蜇了一下，裡面有根小小的刺，媽媽說：“好疼啊！”說著，把手指頭收回去。我發現被蜇了的手指頭又紅又腫，心疼極了。怎麼辦？我的腦海裡忽然閃現：“書裡面不是說過被蜜蜂蜇了的辦法嗎？不妨試試。我找來了一些肥皂水，塗到媽媽被蜜蜂蜇了的手指上，然後馬上把刺給拔了出來，慢慢的，媽媽的疼痛減輕了。媽媽連連誇獎我，我不好意思地笑了笑，告訴媽媽：“這是書的功勞。我是看了書才知道辦法的。”我還是忍不住在心裡默默的說了一句：“謝謝你，書，我的朋友！”
雖然書給我帶來過許多麻煩，但我，我從不後悔。因為它帶給我的，更多的是知識和快樂！
假如凡卡來到我們中間 篇19
國小六年級作文 ,510字假如有一天，那個命運悲慘的凡卡成為了我的朋友，我想，他並不會比我差。
首先，他還那麼小，就可以獨自去鞋匠那兒做“學徒”。且不說年齡，他還那麼小就能忍受如此非人的待遇。和我比起來，我“甘拜下風”。舊社會的冷漠，豈能是一個孩子該承受的麼？我想不能。也許正因如此，凡卡可能會比我們更成熟些，經歷更多些。
其次，一個環境鍛鍊一個人。看到書上的插圖，我心寒得厲害。凡卡生活的實在太艱難了，如果換做是我，根本做不到那麼堅強。我和凡卡，簡直是天壤之別。也許他的心志，早就鍛煉出鐵打的一樣了！
假如凡卡來到我們中間，我會放低自己，去和他平等相處，因為我不想在他的眼裡，成為一個“可望不可及”的人。我會看著他的眼睛，並告訴他：“在世上諸般美好的事物中，有兩者最公平，那就是青春與夢想，它不分尊卑，人人都可享有。”也許他對這番話早已有了另一種詮釋，但我要告訴他的目的，是要告訴他，不要對生活失去希望，用堅強的信念看世界是一場喜劇。
假如凡卡來到我們中間，我想讓他和我們一樣，可以在操場上奔跑、教室裡學習，做著不同的事卻有著相同的意義。我想讓凡卡有一個和我們一樣的童年和一樣的笑容。這本該屬於他的時光，如果有機會，我會和他一同前進，一同長大。
我和書中的故事 篇20
國小五年級作文 ,1004字莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有就好像鳥兒沒有翅膀。”對於我來說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。書給我的人生帶來了精彩，成為了我生活中不可缺少的一部分。
小時候，我雖然還不認識字，但已經和書交上了好朋友。每天晚上，都會靜靜地坐在床邊等著聽媽媽講故事，媽媽邊講我就邊認真的聽，絕對不吵鬧，聽了一遍又一遍，我已經成為了童話世界的常客，直到由媽媽講夠三四個故事，我才肯睡覺。從那時開始，我就愛上讀書：我愛小黑魚的機智勇敢，愛狐狸的足智多謀，愛孫悟空的機靈聰明，愛小鹿斑比的童真善良……在書中，我看到了雄偉壯觀的長城，看到了的一碧千里青藏草原，看到滾滾翻騰的長江黃河……
長大後，我更迷戀上讀書。如果一有時間，我便會捧起書本，整個人浸泡在書海之中。有時候為了看書，廢寢忘食，還發生了許多有趣的故事呢！記得有一次：那時，我正在家做作業，作業旁邊擺放著一本《笑貓日記》，我做著作業，一邊想；笑貓遇到的母老虎，會不會吃掉它啊，應該不會吧！他是主角耶，那麼就死了，也太……我就像餓飢的人，多想撲向那塊“營養麵包”。我小心翼翼地踮起腳尖，撲向書本。急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪讀著。我十分痴迷，隨著書中人物的腳步，我歡笑，我悲傷，我恐懼，我生氣。正在我嚼著知識，喝著智慧的時候，一隻手拍了我的肩膀，我還不知事，仍然在書海中遨遊。媽媽喊了我一聲，我驚慌地回頭一看，媽媽正憤怒的望著我，瞧瞧作業本，才做了六分之一。雖然又是一頓罵了，但我卻很滿足。
還記得一次，上科學課。那天，我正看《球球老鼠》。科學課上課鈴一響，那本書又像磁石一樣吸引著我，我實在抵不住強烈的誘惑，再次翻開書。我一下跑進書中的世界；老老鼠正叫我：“快跑，快跑！”這時，馬小跳拍了拍我的肩膀對我說：“一起去找笑貓吧！我看見了三寶，二丫，胖頭，小可憐的墳，遇見了地包天，皮寶……但很快，我從書中的世界“啪”地一聲掉了出來。一瞧，是老師沒收了我的書，“唉—”我一聲長嘆。
我愛書，它給了我知識，給了我力量。書陪伴我走過了10年的歲月，它好似一串跳著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰，它讓我看到了淨化，它讓人有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，它只會隨著我有成長而變得越來越豐富……