假如明天是最後一天相關作文20篇
假如明天是最後一天 篇1
國三作文 ,876字雖然矯情又老套，但我還是會想，假如明天是生命的最後一天，我會做些什麼呢？
清晨八點，我如願睡到自然醒後起床。穿著睡衣，光著腳坐到木質地板上，在窗外朝陽的映照下，讀讀葉芝的詩，偶爾翻幾頁《挪威的森林》。
快十點了，我收拾好走出家門，在人來人往的街上清清嗓子很大聲地唱著歌。我唱得並不好，人們用奇怪的眼神看我一眼又看向別處。你看，也沒那麼難堪！路邊遇到一個老乞丐，其實也不是第一次遇見，只是以前很少留意罷了。我把身上的錢都給了他，他用渾濁的眼睛瞪著我，很是有些意外。我微笑著什麼也沒說走開了。
閒逛歸來，已是下午一點，一天過半了。我嘆了口氣，有點難過，平日此時怕是入了夢鄉。此刻我洗了拖把，拿了抹布，破天荒地勞動起來。我沒做過這些事，不甚熟練，感覺十分辛苦。媽媽，我以後再也沒有機會幫您做家務了，您要保重身體！午後的陽光在澄亮的餐盤上閃著亮光，我想念著媽媽對我的愛在沙發上進入夢鄉。
午休醒來，到了下午五點。窗前的小花輕輕地搖擺著，我扶著它細長的莖，撫摸著葉脈的紋路，安靜地感受它微不可聞的清香。不管是在生活中還是網路上，我都溫和親切，但也常有偏激的想法，今天我寫了一篇批判某位歷史名人的博文，將心底的真實想法全部表達出來了，心裡也因此幸福了好一會兒。
時間已經是晚上九點半了，啟明星在天上散發著光芒。我記著小時候，睡在涼風習習的庭院中，一抬頭便是滿天星光。我想起那些日日相伴的死黨，和她們一一道了晚安。之後，我乖乖地躺到了床上。晚上十點半必須睡覺的規矩，是媽媽定的，起初我還反抗，其實我有很多壞習慣，都是她給我改過來的，一次次，不厭其煩地。為此我頂撞過她，現在想想，真的後悔，多想讓時光重返，把做錯的事都改回來。
十一點了，可我卻一點睡意也沒有。原以為已經做完了所有想做的事，卻發現這只是增加了我對世界的眷戀。這個世界上有花、有雪、有孩子的笑臉；春天裡有會長葉的石榴，盛夏會長出小小的果實。還有那麼多美好等我發現，那麼多東西值得珍惜，我不願離開啊！
零點整。在淚水迷濛中我發現，我還在！我的生命沒有完結！以後我要心懷感恩地生活下去，珍惜每一天如最後一天！
假如我是最後一個地球人 篇2
國小五年級作文 ,1073字不好，我們全星球的地球人被外星人給綁架了。唯獨我從時間縫隙中給逃了出來。那些被外星人綁架的地球人都被抓去做實驗了。那些外星人既電擊，又是打麻醉藥。許多地球人用心靈感應在不停的回覆我。那些尖銳的慘叫聲讓我恐懼。
我在宇宙中行走著，經過了一個又一個星球，始終沒有找到生命跡象。在不知不覺中一句震耳欲聾的話從四面八方傳來：“孤獨的地球人！”“你是誰？”我驚慌道。“我是宇宙中的最強者宙斯，我看到了你們的星球被外星人侵略了，你的同胞被外星人殺害了現在我要賜予你一件神器看，這是一把劍，可不是一把普通的劍這把劍砍任何堅硬的物體，都會破碎。現在我把這把寶劍賜予給你，你為你的地球同胞們，報仇吧！”“謝謝你。”我邊說邊看著著吧，神奇的寶劍。
我從時空縫隙裡偷偷的溜到了外星人的基地。外星人的基地特別大。裡面的外星人手持鐳射劍腰叉殺傷力最大的手榴彈。他們的樣子跟我們地球人完全不一樣。他們的頭特別大，身體卻特別小。他們的手也長過了膝蓋。我的手緊緊的握住了寶劍，手心全是汗。我把寶劍向那幾個外星人揮了兩刀。"吱吱吱。"外星人變成了兩半。他們的血液是綠色的。外星人的同胞也看見了我他們拿著鐳射劍向我殺來。他們把我圍成一團。我轉了一圈，把寶劍揮了出去。只見外星人的頭掉了。其中有一顆外星人的頭顱掉到了我的腳下。我頓時憤怒了。我要為地球同胞們報仇。說罷，我便把那頭顱切成了肉泥。
我殺了進去，經過了幾番波折後，我終於到了外星人的主腦。外星人的主腦是用，金剛石打造的堅硬無比。突然顯示屏上出現了一個外星人。他用詭異的聲音向我吼道：“無恥的地球人，你是殺不了我的，我全身堅硬無比，就算你用那把寶劍你也砍不碎我。”我的內心被激怒了。我揮舞著那把寶劍。用我那敏捷的小碎步。向他走去，我把寶劍豎了起來，猛的劈下去。“這怎麼可能！”外星人的頭腦毫髮無損。“這該怎麼辦呢？銷燬不了這豬腦，我就沒法為地球同胞們報仇。自己也會被外星人抓去做實驗。”這時宙斯向我發出心靈感應。“孩子別怕，你只要把全身的力量都集中到這把寶劍上，你就可以將外星人的頭腦給毀滅。加油吧！”
我深呼吸，試圖把全身的力量都集中到這把寶劍上。我發出了一股巨大的能量。我把寶劍一揮。一條長長的光影。主腦快速的飛了過去。
“隆隆隆！”外星基地炸了。我則僥倖的逃了出來。逃到了距離外星基地一千多光年外的地方。我又看見了那個藍色星球。昔日充滿歡聲笑語的地方昔日裡最熱鬧的地方。啊！是地球。但是現在什麼都沒有了。我回到了地球，回到了我的家。我真的好想念我的母親和我的父親，希望他們現在能在我的身邊。我過上了孤獨的生活，直到老……
假如這是最後一堂作文課 篇3
國三作文 ,741字像往常一樣，聽著老師的話語，偷偷溜進教室；像往常一樣，沒頭沒腦地搭著話茬；像往常一樣，被老師或同學的一些不經意說出口的話沒來由地笑個沒完……可那心情，卻和往常不一樣了，點點回憶隨酸楚湧上心頭。
小船能隨著風兒飄得遠，因為有帆，即使帆早已收起，小船還是會惦記著它。就如我的記憶中，也有那些惦記過的：怕蟲子的“小羊”，蜷縮著躲在後面不敢直面小蟲，誰又會知道她連蒼蠅都會害怕呢？長不高的“小蘿蔔”還是推不動厚重的玻璃門嗎？還會盯著手機追星嗎？比女生還嬌弱的“小祝子”是否增添了陽剛之氣呢？還有比男生更直爽的“小奇”，是否會像小女生一樣撒撒嬌呢？還記得趙大偉天天在門口唱著韻味十足的歌，也忘不了他像個大熊貓似的憨憨地樂。還記得穿著藍貂滿地走、後來因為某篇作文而被命名的“佳佳”，也還記得不好好學習、卻能把手指咬吐嚕皮的王同學，最不能忘蹦蹦跳跳的“躥天猴”，比我長得小卻像大師兄一樣，天天氣哭我來逗大家開心。
…………
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”有的同學分佈在天涯海角，可我能銘記你們所有人，路還很長，我們江湖再見！
蒲公英能飛得更高，因為有風。即使風平凡可見，可每縷風對蒲公英的意義卻獨一無二。“嫦娥作文班”不能沒有“嫦娥”，尤其是“劉嫦娥”。四年過得真快，將他從有發人變成無發人，看慣了每天自戀、小肚雞腸、惹女孩生氣的他，也佩服他每堂課都能講到我們大笑。我們也從未把他當作老師，他更像一位處江湖之遠的隱者前輩，不用守那麼多規矩，能和大家相處得十分和諧。可“校園林志穎”總會老的，注意好自己身體，多自戀一點不要緊。你是特殊的，是最特別的，我們永遠的劉老師，或許你教我們的不止是課，更是成長！
如果這是最後一堂作文課，那麼我一定會後悔，後悔沒來得及說一句“再見”—再次相見！
假如我是最後一個地球人 篇4
國小五年級作文 ,1023字2222年，2225年，2227年……一直到2421年，人類的科技雖然已經達到了全宇宙的尖端，找到了火星人，水星人，海星人和天王星人，但是由於人類不斷排汙，砍伐，環境受到了破壞，就在人們猖狂不已破壞環境的時候，一場怪異的環境汙染病毒將人類幾乎全軍“殺”盡，只有我僥倖地活了下來。我成了地球上最後一個地球人。
地球上一片沉寂，我的親人朋友都消失得無影無蹤，我好悲痛。地球失去了往日的熱鬧與繁華。
夜晚的世界顯得更加萬籟俱寂，只聽到滴滴答答的雨聲打在玻璃窗上。我努力地修理著我的飛車和鎧甲，希望有一天能拯救這個世界。突然，監控器裡傳來了古怪的敲門聲，讓我有些打寒戰：不就只有我一個地球人了嗎？哪來的敲門聲？我調整微型監控器，看到皎潔的月光下，竟隱隱約約看見一個人影？他站在門口（因為我家被隱形屏障保護著，只有我和家人能出入隱形屏障），他長著一張猙獰的臉，蹲下，好像放了什麼東西在地上，嘴裡說著似乎是外星人的詛咒語，我趁它說話的時間，拿起鐳射消音阻擊槍，跑到樓頂對準他，他倒下了，我暗喜，馬上就能知道“答案”了！可在我興奮不已的時候，它竟站了起來，被一團黑煙包圍，然後就消失不見了。
這時，已是清晨了，我壯著膽走到樓下，開啟門，地上放著血淋淋的一塊布，布上寫了一行字：至這位朋友，請立刻離開你的房子！不然連你一起消除。我多年破案的經歷來看，認為他在恐嚇我，看來我的房間裡有可能藏著不為人知的東西。我關上門（我家是仿古的），走向藏書閣，希望在那裡能找到一些有用的東西，能拯救這個世界，我廢寢忘食地找著，忽然，一本書映入了我的眼簾《最珍之地》作者x，我把它抽了出來，開啟一看：空的！但有一張羊皮紙，上面寫著：左手第3格，我把左手第3格的書抽了出來，還是空的，但裡面有一瓶藍色液體，還有個電子屏提示：把藍色液體發射到地球上空，使它爆炸，就能拯救人類！我一看，欣喜若狂，閃電般跑到實驗室，拿起發射器，裝上那個瓶子，直奔視窗，往天上一衝炮，瓶子發射了出去。因高速旋轉，裡面的液體變成了氣體，隨著一聲巨響，瓶子炸開了，裡面的藍色氣體飛一樣擴散，長大、綻開，彷彿施了魔法，雨停了，太陽出來了，全世界的人都甦醒了過來，我激動不已，終於和我的家人、朋友、同學團聚在了一起。
我深深體會到，不能再破壞環境了，要保護環境，保護地球，地球母親將變得多姿多彩，讓我們一起行動起來吧！不要讓悲劇重演！
假如我是最後一個地球人 篇5
國小五年級作文 ,608字太陽一次又一次升起，一次又一次的落下，日子一天又一天的過去了，在這個世界裡只剩下我一個地球人。
太陽又一次升起了，我走到門口，屋外顯得特別安靜。我走到大街上，買水果的人不見了，吃早飯的人不見了，就連小狗都有氣無力的躺在街邊，守著主人的店，但它的主人不會回來了，我走到馬路中間，路上沒有一輛車，我走到平時最令我煩躁的廠房邊，廠裡沒有一個人。所有聲音都停止了。“哈哈！這個世界終於安靜了，沒有人會來煩我了！”我的肚子咕咕的叫了兩聲，我開始做早飯，做完早飯我大叫一聲：“老媽！老爸！吃飯了！”但是沒有聲音，我又重複了一次。還是外甥打燈籠——照舊，我心裡會然一震，發覺：“爸爸媽媽好像也和其他人一樣消失了。”不知為什麼我的心裡閃過一絲恐懼，又不知為什麼我的心裡閃過一絲孤獨。那閃過的恐懼，那閃過的孤獨，很快就佔滿了我的心房。
在我的心裡出現了一個念頭：“我要把這個地球變回之前的樣子！”“這個世界是因為大氣變暖而變成這樣的。而導致大氣變暖的是環境汙染！”所以我要改善環境，環境變好之後。這個世界就會變成原來的樣子了！我吃完早飯開始了我的種樹生涯，我拿著種子。一邊走一邊撒，走到哪撒到哪。我相信我會把這個世界變回來。
如果你在路邊發現小樹苗，不要驚訝。因為是它們把你們變回來的！
假如明天沒有太陽 篇6
國二作文 ,885字假如明天沒有太陽的話，我該怎麼去面對那無邊無際的寂寞的漫長黑夜啊。我想我還是應該一直睡下去，可是鯡魚告訴我應該一直陪她聊下去。她確實有資本說這句話，原因就是她的作息規律不同於常人，她通常是整晚不睡覺。據說她越晚就越清醒，然後早上6、7點開始睡覺，下午3、4點起床。對我來說，她一直是一個神祕的人，她身上總有許多讓人匪夷所思的事情。我們之間的交流大部份都不在一個頻道上，一般是她晚上發信息給我，然後第二天我回復她。要是我偶爾半夜醒來發資訊給她，她總是很快回復。要知道，我從來不幹像她這樣把精力供獻給黑夜的事情。不是因為我不想，而是因為我絕對撐不過晚上12點。有些時候，她早上會發問候給我，有點天亮說晚安的味道。
假如明天沒有太陽，我的手中就有了大把大把的時間。我會在一片又一片的黑暗裡寫很多在我腦袋裡構思了很久的東西，我會看完很多我想看卻一直沒有時間看的書。假如明天沒有太陽，我會透過那扇玻璃望著被塗黑的天空漫延過山崗，固執地認為要是明天太陽不從東邊升起，那就一定是像一位詩人說的那樣，“我被劫了，我對太陽說，太陽去追趕黑夜，又被另一群黑夜所追趕”。我猜太陽肯定是輸了，所以明天它不會再出現。假如明天沒有太陽，我會嘗試去彈那把被我放在角落裡很久的吉他，以便使我的手指更加有靈性，再從指間釋放那些蠢蠢欲動的靈感。我要用華麗的文字歌唱黑色的驪歌，我要撥破碎的音節描繪洗不淨的鉛雲。我看見，明媚的陽光被上帝塞進濃霧，枯了玫瑰，開了罌粟。明天起，太陽不再升起，我想我會很開心。
假如明天沒有太陽，我還是會感覺到茫然無措。我會嘆息白晝杳無音訊。顧城說，黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。這句話現在用在我身上恰好。當一滴墨汁迅速發酵成整片夜空，全部我所逃避的東西鋪天蓋地地襲來，它們毫不留情地把我揭穿得原形畢露，狼狽不堪，所以我感到恐慌，所以我會懷念熱烈的白天，我喜歡一頭扎進和煦的陽光裡。太陽讓我感覺到我的生命在生長。假如明天沒有太陽，我會不高興。假如明天沒有太陽，現在它仍是個值得糾結的問題。
外面的夜色已經濃得化不開了，我也該就此擱筆乖乖睡覺了，不管明天有沒有太陽。
假如明天沒有太陽 篇7
國小六年級作文 ,436字假如明天沒有了太陽，我們的世界將會變得黑暗，萬物都沒有了生命。整個世界都變潮溼了，溫度也下降了。那麼現在討厭太陽的你能改變看法了嗎？
假如沒有了大陽，我們沒有糧食可吃，以前那一片片茂密的森林也將會變得光禿禿的了，沒有了光芒我們的視力也將會受到影響，從此就會有“四隻眼睛”了。那些美麗的景象也將會消失。現在的你學會保護、愛護太陽了嗎？
假如沒有了太陽，那樣的天氣，那樣的世界、那樣的我們都浸沒在沒有太陽的悲慘的世界中，沒有了太陽就沒有了早上、中午、傍晚之分了。也沒有了一年四季，那樣我們永遠都要生活在一個黑暗的世界中，永遠都看不見那個又大又圓又紅的大陽了。
假如沒有了太陽，我們連上課都開著燈，而且有時也會出短路，就比如今天上課的時候，老師就在講臺摔了一大跤，就是因為太黑了，沒有太陽的日子真是很苦啊！
你們有沒有害怕沒有太陽的日子，反正我就是很害怕，我寧願在酷熱的夏天裡，也不願在黑暗而又潮溼的日子裡，所以我們不該討厭太陽，太陽是我們有好處的。
假如今天是我生命的最後一天 篇8
高二作文 ,878字冬天到了，春天還會遠嗎？冰雪融化了，小溪還會乾涸嗎？花開了，蜜蜂蝴蝶在花叢中起舞嗎？果園裡碩果累累，收穫的季節到了嗎？……我們總是把希望寄託在明天，總覺得自己的人生草稿會有很多。其實，人生沒有草稿，對於人生而言，最重要的是在有限的人生裡，刻畫出最美好的回憶，這樣的人生，才會更多姿多彩。
人生並沒有草稿。有一則諺語：“如果你想翻牆，請先把帽子扔出去。”因為你的帽子在那邊，你再沒有沒有別的選擇，這時，你會加快腳步，在短時間內撿回你丟失的帽子。其實，時間不會為你留步。同樣，人生也不會停留在某個角落，等待你，因為人生沒有草稿。
假如今天是我生命的最後一天。
我會讓我的人生過得更精彩，因為人生再沒有草稿了，我在最短的時間內，把握好這一天。對於人生的最後一天，你是如何爭取，如何利用的呢？我還會把這一天用在學習上。今天是我生命的最後一天了，白紙有限，但怎樣在有限中留下人生最後的美好回憶呢？書，是人類進步的階梯。學習還是那樣的重要。不論時間怎樣前進，學習是終生有用的。所謂的“學到老，活到老”。抓緊時間學習吧！錯過這美好的機會，會後悔的，人生再也沒有回頭路了，人生也沒有草稿了。因為這是我人生的最後一天，我要堅持學習到最後一刻不放棄！
假如今天是我生命的最後一天。
我會試著讓時光留步，讓美夢實現，因為今天是我生命的最後一天，人生再也沒有草稿了。“今日事，今日畢”。我絕不會把今天的事留到明天。時光在耳邊流逝，生命的盡頭將致，今天的夢完了嗎？今天的夢就是把一生中的苦與樂刻畫在一張白紙上。草稿，扔掉了，但這張有限的紙，能否刻畫我的一生呢？把今天的誓言銘記於這張紙中，作為我一生美好的保留，因為今天是我生命的最後一天。
假如今天是我生命的最後一天。
我完成了人生的所有過程了嗎？今天，我為自己的幸福而喝彩，為自己的精彩而驕傲。因為，在最後一天中，我把人生的整個過程順利完成，我為這張幸福的畫紙上寫個完美的句號。因為，人生沒有草稿了，這個句號要畫得更美，更閃，更亮！
同學們，人生沒有草稿了，把希望寄予見天，趕快發揮自己的潛能，在有限的生命中描繪出一幅滿意的寫照！
假如今天是生命的最後一天 篇9
國一作文 ,695字“假如，我是說假如，今天是你生命的最後一天，你將如何？”
當然，我很難將“生命的最後一天”這七個繁重的大字與正值十五六歲豆蔻年華的自己牽扯在一起，我也很難想象“生命的最後一天”離我還有多遠。然而，旦夕禍福，難以預測，使我無法忽視這個問題。
假如今天是生命的最後一天，我也許會恐慌，會無助，時間就這麼給我一個措手不及。但是，人生沒有假如。假如，今天是生命的最後一天，我一定做曾經不敢做的事，拍一張渴望許久的全家福，去和我傷害了卻拉不下臉道歉的人說一聲對不起，去向給予過我幫助的人們說聲謝謝，向每一個在我生命中出現的人好好道別。
假如這是我生命的最後一天，我第一件事就是去為我前天因為手機的事與媽媽鬧脾氣而道歉。那日母親苦口婆心地與我說手機會害學習成績下降，做事效率以及熬壞眼睛，奉勸我別老是玩手機了。而我卻把她的話當作耳邊風。知道母親將我手機拿走以後，我便一直對她冷眼相對甚至給臉色看。還記得這幾日學的課文，胡適說：“世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉；世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看。”這說的可不是我嗎？是的，因此我一定要在生命的最後一天為我所做過的“下流”的事而道歉。向我的母親懺悔。
假如這是生命的最後一天，我一定再回到我的母校，再跟老師問個好，再與同學們來場賽跑，把最後一次作業認真工整地完成，給所有親朋好友一個感恩的擁抱。
假如這是生命的最後一天……
如果不是的話，我將跪倒在上蒼面前，深深致謝，並把餘生，平凡且認真的過好。
假如今天是生命的最後一天 篇10
國小五年級作文 ,523字假如今天是生命的最後一天我會強迫自己從緊張的生活中走出來，破例讓自己心中緊繃的那根弦鬆下來，如果你問我為什麼，我會回答：“因為今天是生命的最後一天！”
起初我有些不適應，畢竟在習慣了以前那種緊張的學習氛圍以後就沒有改變過。
首先我來到了山上，雖然前不久剛爬過山，但那裡景色優美，又是家鄉的標誌，而且我暫時也想不到什麼好的地方好去。就當是對家鄉的告別吧。走到美麗的的瀑布前望著銀色帶子般的瀑布，心中不禁泛起傷感的波紋。
接下來我決定到大海邊，體會大海的寬容。來到了海灘，帶著悲傷的心情，看著陣陣浪花從海邊飛撲進大地的懷抱，但這美麗的景色，在我眼裡就像浮雲一樣，就算是跑的最快的浪花也無法洗刷掉我心中的悲痛一絲一毫。
時光飛逝到晚上，一想到我在這個世界上的時間所剩不多，心中的悲痛無限，我喜愛的事物與喜愛我的人，我是多麼的捨不得你們啊。
我來到了郊區的草地上，相約我那夢中的天堂～星空。看著天上的星星，我悲傷的心情減輕了幾分。這是天邊劃過一個個流星，我趕忙許願：讓我在這個世界上相處的再長一些吧！良久，我心裡又在想能與我最喜歡的星星一起離開，悲痛的心情又散去了幾分，想著心愛的星空，唉！問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。
假如這是我最後一課 篇11
國一作文 ,708字那天早晨上學，我去得很晚，心裡很怕陳老師批評我，況且她說要考背誦，可是要考的內容我還沒有背呢。我想就不要去上學了，到附近的公園轉轉吧。
天氣還是那麼暖和，微微拂來的涼風帶著花香。麻雀在樹下啄食，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，這一切真有趣。可是，公園裡卻幾乎沒有人，連往日總是隨著音樂在廣場上跳舞的大媽們都不見了，我心裡感覺很不踏實，不禁想起學校、老師，還是去上學吧。於是我又急忙向學校跑去。
我匆匆忙忙跑上樓道，往日班裡的吵鬧聲不見了，熱鬧的樓道也非常安靜。咦，今天是怎麼了？我小心翼翼地走進班裡，發現大家都安安靜靜地坐著，校領導也坐在教室的後面，就連每天隨處亂放的那塊小小肥皂都規規矩矩地擺在那裡，空氣中瀰漫著一種嚴肅的氣息。
這時，陳老師邁著沉重的步伐走進教室，莊重並嚴肅地說：“今天這節課是我們上的最後一節語文課，我們這個地方已經被日本侵佔，就要學習日文了，新老師明天就來。”我驚愕地瞪大了眼睛，看著手中的語文書，剛剛還覺得這書裡的內容是那麼難學，那麼討厭，可現在卻是那麼親切。大家都在認真學習著，就連校領導都捧著語文書認真看著。我看著書上一個個方方正正的楷體字，有一些字我還不會讀呢，再看看我自己寫的歪歪扭扭的字，我很後悔沒有好好去學習，沒有好好上書法課，沒有好好練字，可今天他們就要和我分別了。
世界上沒有一種文字像漢字這樣剛毅，這樣深奧。這一刻，我想要把這一撇一捺每一筆的內涵銘刻在我心裡，深深地融入我的血液中，讓流傳千古的唐詩、宋詞、元曲永遠印在我的腦海中。我將永遠不會忘掉這如同中華精神的剛毅深奧的漢字，我相信，它必將成為中華崛起的一把鑰匙……
叮鐺……叮鐺……，下課了，讓人永遠難忘的最後一節語文課結束了……
假如世界只剩最後一天 篇12
國小四年級作文 ,413字假如世界只剩最後一天，你會做什麼呢？
如果世界只剩最後一天，有的人說：“我要吃遍全天下的美食！”有的人說：“我要買我最喜歡的東西！”還有的人說：“和自己親人分享這最後的時光！”也有的人說……
我想做什麼呢？去全國各地看一看，我們的壯麗山河，承載著上下五千年人類的輝煌收穫，這是最美的禮物；我要把曾經未完成的事做好，讓自己的願望得以實現；我要孝敬父母，陪父母說話，給他們做一頓飯，泡一杯茶，唱一首他們喜歡聽的歌……
總有許多人感嘆—時間如果能夠重來一回該多好！但它是公平的，不會偏私任何一個人，只有那些珍惜時間的人才會真正的擁有時間，那些時間被有心人變成了價值，讓更多的人受益，這個價值來自於奉獻和創造。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。家財萬貫也難買太陽不落山，毛主席也說過，時間一去不復返，多少金錢也買不回來，我們要好好珍惜時間，就像世上沒有賣後悔藥的。
我們要倍加珍惜時間，把每天都當成是世界的最後一天來度過。
假如生命只剩最後一小時 篇13
國小六年級作文 ,817字人生苦短，每個人的生命都在倒計時，那何必要浪費時間、浪費生命呢？假如我的生命只剩最後一小時，那我便將珍惜每時每刻，做好自己。
生命已在倒計時，我還在等待什麼，趕緊去完成最後的願望吧。
俗話說，“孝為先”。我將先完成孝此字，此字說起來簡單，但做起來難，我便要鼓起氣做完此事，因為時間已經不多了。眼看一分鐘已經過去，我趕快行動了起來。我連忙來到父母的房間門口，我猶豫片刻，遲遲不敢入內，眼看時間一分一秒的流失。我已不能再猶豫，連忙推開房門。叨叨說來；“爸爸媽媽，謝謝你們將我撫養長大，懂得世間萬千。可我不久後將要離去，無法答你們，只好就此別過了！”接著，我就離開了家。
我的第一個願望也就完成了。眼看時間還有20幾分鐘了。這時間早已遠遠不夠了，我將在我人生的最後20分鐘內完成我人生中最後的願望—幫助一個人，並得到別人的讚美。
我便開始完成自己最後一個願望了。我走在馬路邊的走道上，尋找一位需要我幫助的人。我找了好久，走了很遠。可還是沒有找到一個我要幫助的人。時間一分一秒的流失，只剩下短短十分鐘了。我有點絕望，可還是想完成這個願望。我邁著沉重的步伐向前走，因為時間快沒了，生命也越來越垂危了。此時，希望突然出現。一位好人邁著年邁的步伐向前走著。雖然他看起來很強健，但還是掩蓋不住他的蒼老。眼看時間還有幾分鐘，我連忙向前奔去，對老人說：“老爺爺，我來扶你過馬路。”說為完，我便扶著老人向對“岸”走去，“相隔兩岸的是一片茫茫的大海”。我就這樣順利的扶著老人過了馬路。只見老人臉上洋溢位了微笑，只聽見老人微弱的話語：“小朋友，謝謝你，你可真是個好孩子！”眼看時間已經十秒倒計時了，我連忙向老人揮了一下手，再向前面無人的小巷奔去。時間已經停止，我望著自己閉上了雙眼，向地面鋪去。
頓時，我夢中初醒，眼睛向四周掃過，回想剛才的事，原來都是一場夢。但此夢卻讓我感動了一個深刻的道理：人生苦短，我們不能浪費每時每刻，要珍惜時間、珍惜當下。
暑假的最後一天 篇14
國小三年級作文 ,314字轉眼間，一個暑假過去了，彷彿昨天是暑假的第一天，可是，今天已經是暑假的最後一天了。我們又要重新背起書包，迎接新的學期，坐在新的教室裡上課了……
在暑假的最後一天裡，我和媽媽去了太倉新華書店，把學習用品買齊，把新學期語文要用的課課通和閱讀訓練買好，還有數學用的計算高手、英語的語法詞典等書本。在新華書店裡，同學們像螞蟻一樣，遍佈了整個書店，我們出去後，走進南洋廣場的裡面，最後滿載而歸，我們一起坐車回了家。希望在九月一日開學後，我們能交到更多的朋友，上課互相幫忙，下課一起玩耍，是多麼開心！
在這暑假的最後一天裡，我不但賣齊了學習用品，也讓我在最後幾天中，過了一個快樂的生日，我會在新的一學期中好好學習，天天向上，爭取取得好成績！
假如三天後是世界末日 篇15
想象作文 ,627字在生活裡，人們逐漸忘記了生活中的幸福。那假如三天後是世界末日，人們會幹什麼，做什麼呢？
假如三天後是世界末日，那麼在第一天我會和家人、朋友們在一起好好的過上一天：到公園裡遊玩、去陪爸媽逛逛商場、去吃次大餐……和朋友們呢，就做做遊戲，一起看電影。在黃昏的時候，就坐上樓頂看看日落，晚霞千里。在第一天，我要好好的感受生活中的幸福，和親朋好友們一起快樂充實的度過。
第二天，我要和親朋好友們好好體驗一下，以前沒有試過的東西：去遊樂園玩極限笨豬跳、坐特恐怖的過山車……當然，我怎麼會忘記我的母校呢？我會在校門外四處觀賞，再走一遍曾經走過無數次的花園小路，走一次每天下課都要瘋狂跑過的過道，當然必定要去令人熟悉的想吐的班級。在這樣的情景下，從前的上課聽講，又是多麼難能可貴。在這第二天，我要追隨自己的回憶，並幹自己從前不敢幹的事兒，並追隨身邊的幸福。
最後一天依舊是到了，我要普通的度過這一天。培訓班呢？老師走去什麼地方都不知道了。學校呢？老師同學們都離開了。所有的人都去追隨幸福了。在這天，我會和朋友一起、和家人一起看電視，到公園散步，最後一次吃晚飯、看日落……在一瞬間，珍貴的記憶統統湧上心頭，從前和朋友們無憂無慮的玩耍、上課開小差被老師抓住罰站、和家人去看電影……這些小事才是心中最珍貴的幸福！但是，所有的一切都要失去了……
所幸這一切都是假如，但心中的幸福卻是真正存在的。有世界末日當然是一種假設，但是珍惜身邊的一切是我們每一個心智正常的人都應當做得到的。
假如地球上只剩最後一個人 篇16
國小四年級作文 ,594字清晨，我突然從夢中驚醒，坐在床上，努力地回想著這個奇夢。
我夢到了世界上只剩下我自己，夢中的街道空蕩蕩的，一片死寂，一個人也沒有。啊！我恐懼的大聲喊叫著，有人嗎？爸爸媽媽你們在哪裡？除了我的迴音，什麼聲音也沒有，什麼人也看不到，哪怕有一隻小貓小狗出現也好。於是，我驚慌失措地一邊奔跑著，一邊大聲呼喊著，喊累了，我無力地蹲下來用手抱住腦袋，努力地鎮靜著自己。
突然發現前面不遠處有一個超市，門口寂靜無聲，此時此刻才感覺肚子咕咕在叫，顧不上那麼多了。我跑到超市裡，只見一排排貨架垂頭喪氣地站立在那裡，貨架上的食品琳琅滿目，平常喧鬧的人群不見了，他們都去了哪裡？顧不上想許多，我趕緊拿了一些方便麵，奧利奧，可樂還有辣條。這些都是我平時想吃但父母不讓吃的東西，他們說這些都是垃圾食品。每次我都撅著嘴和他們吵，現在我終於能隨便吃了，但是眼淚卻流了下來。
接著，我又來到空無一人的電影院，自己給自己放映了早就想看的《熊出沒之奇幻空間》。看著看著，突然感覺四周死氣沉沉的，許多恐懼的畫面出現在我的腦海裡，我怕！我怕啊！我大聲的呼喊著：媽媽！媽媽！這時，耳邊傳來媽媽的呼喊聲：“何旭，起床了”。於是就有開頭的那一幕。
還好這只是一個夢而已，一瞬間，我突然感覺這個夢裡的一切太可怕了，我還是希望地球上有很多人和動物，大家和睦相處，有愛，有親情，有友情，讓世界充滿愛，我不要孤獨！
假如三天後是世界末日 篇17
想象作文 ,686字“末日即將到來。”平凡的一天，卻被電視主持人的一句話打翻，我們被告知，三天後便是世界末日。
頓時，往日的一點一滴都湧入我的腦海，大腦告訴我，去懷舊吧……
第一天，我將會去看望即將離別的親朋好友們。我會去看看我親愛的爸爸媽媽，我可愛的爺爺奶奶，我那些和藹可親的親戚們……我會去看望陪伴了我一生的同學、夥伴們，感謝你們這麼久以來一直陪伴著我。我會再去看看大街上的陌生人，也許，他們與我無恩無仇，但是我也會一樣，記住他們。
第一天，我將會記住他們，記住他們的面龐，直到離別。我看完的人們，還應該去記住些什麼呢？哦對！我要去記住生我，育我們的大地的面貌……
第二天，我要去記住那些即將消逝的自然美景。我要去海南看朝陽從東方最後幾次升起。我要去看泰山，去體會“一覽眾山小”的壯偉。我要去九寨溝體會色彩斑斕的美妙。我要去巴黎體會“浪漫”。我去紐約體會“風情”。在第二天結束，在馬來西亞看太陽最後一次落下，月亮最後一次升向天空。第二天，我渴望自己去遊歷這些地方，記住它們的樣貌，直到離別。
最後的一天，我早已經想好了，我要去感受氣息。
第三天，我將會記住那些美好的氣息。我在花叢間舞蹈，聞著花兒的芳香。我在森林間歌唱，吸著泥土的芳香。我會記住家那溫暖的氣息，我會記住教室緊張的氣息，我會記住舞臺上優雅的氣息。
第三天，我將會記住這些氣息，記住它們的美妙，直到離別。
啊！我是多麼希望，世界還能多活幾天。
放假的最後一天 篇18
國小六年級作文 ,563字今天是端午節放假的最後一天，我很傷心，很煩惱。
過了今天又要開始上學了，又要開始複習了，而且今天還是寫作業的好日子，有的同學又要加班了，我的弟弟也是這樣，玩了一天手機。而作業一點還沒寫，直到現在，他還在玩遊戲，媽媽已經在微信上催過他了，他總回答說知道了，而他說到沒做到。我們的作業很多，就卷子有五六張，假期三天，老師也不能讓我們不寫作業，老師對我們很慷慨，別班的同學作業別提了，加起來一天也寫不完。假期裡，我沒像同學們一樣去遊玩水，而我只是待在家裡，看看電視，寫寫作業。假期裡，爸爸媽媽很忙，沒時間帶我和姐姐弟弟出去玩。我和姐姐弟弟也只好待在家裡。只是有時間騎著電動車去街上溜幾圈。可是一到假期最後一天，只能在家寫作業，作業寫完了，還要幹其它事，我弟弟一寫作業就要寫到晚上。不寫到晚上他就難受，他平常一放學、星期都不會先寫作業，總具先玩玩具。我也只能教到半夜。
這不，天都黑了，他還是在玩遊戲，就是讓我乾著急，我催他寫，他總是說等會兒，我就不明白到底有多少個等會兒。我看呀，只能讓爸爸打他一頓，他就不說等會兒了，他總是很煩人，可他是我弟弟，我無可奈何。
現在，離上學只有一夜之隔，弟弟才剛寫作業，到時寫不完也不賴我，誰讓他不聽呢。明天就該上學了，我要好好睡覺。做好距離期末的考試準備，我一定要好好複習，加油，我一定能考好！
初中最後一個寒假 篇19
國三作文 ,743字本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！
有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數，周而復始，完全被作業和課外班佔領了。
當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。
現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。
可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師佈置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。
我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！
不會！
初中最後一個寒假 篇20
國三作文 ,743字本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！
有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數，周而復始，完全被作業和課外班佔領了。
當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。
現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。
可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師佈置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。
我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！
不會！