假如我能控制時間相關作文20篇
假如我能控制時間 篇1
國小六年級作文 ,499字最近我學了一篇課文叫《扁鵲治病》，我心裡覺得蔡桓公這麼好的霸主就這樣死了，實在有點可惜，如果我有一個調控時間的儀器就好了。
先讓我們回憶一下這個故事：有一次，扁鵲進宮去見蔡桓公，說：“大王您的面板上有一點小病。”蔡桓公認為自己沒病，覺得醫生就喜歡嚇唬別人，有點惱火。
過了幾天，扁鵲又去看蔡桓公，說蔡桓公的病在皮肉之間了，只需鍼灸就可以治好。蔡桓公依然不相信扁鵲的話，十分生氣。
停！停！停！我要穿越到過去去勸一勸蔡桓公。
我扮演著蔡桓公的老忠臣說：“大王您不能這樣說，扁鵲這個人，您可以去打聽打聽，他在老百姓中口碑的確很好，您可以去看一看他給老百姓治病的過程。之後，再決定要不要相信他。”蔡桓公聽了覺得有道理。於是，就派人去民間看了，發現扁鵲的醫術確實很高明。他想下次扁鵲來了，一定要讓他好好看看。
過了幾天，扁鵲又來了，扁鵲說：“大王，您的病在腸胃裡了，只需喝幾劑湯藥就可以了。”蔡桓公說道：“好，聽你的？”蔡桓公喝了扁鵲開的藥，感覺身體比以往舒暢多了。
哎呀，世間到底有沒有調控時間的儀器呀！
假如我有控制時間的超能力 篇2
國小六年級作文 ,664字人類喜歡超越，每個人都希望自已能成為出類拔萃的超人，能夠做到一般人所不會和不能做到的事情，所以超乎尋常的人或事經常作為題材被運用，展現在電影、漫畫、電視劇裡。人們似乎也很樂意接受此類超能力的各類資訊資料。當然，如何發揮施展超能力取決於擁有者本身的主觀意願，試想一下，假如我擁有超能力，我能做什麼，我又會怎麼做呢？
我如果擁有控制時間的超能力，那一定很棒。
我會穿越到古代，告訴人們應該保護環境，要學會與別的國家和平共處，為地球上生存的人們營造一個和諧的文明生態環境。不要犧牲後世子孫的長久幸福為代價，過份無度的破壞環境帶來的短期利益，為爭奪資源，世界霸權，讓無辜民眾生活在水深火熱之中，飽受飢餓、困苦、病痛、戰亂的煎熬。
我會穿越到殺人案發前一天，阻止悲劇的發生。我會穿越到明天去看看天氣如何，再為明天做準備。我會預測每一次地震的時間，提前通知政府疏散市民，化解災難。我會在太陽爆炸前讓時間靜止，讓科學家有足夠多的時間把地球改造成太空飛船飛出太陽系，拯救地球上的生命。我還會在小行星撞地球前，預警世界人民，告知它的執行軌跡，讓人們做好應急措施，避免人們遭受傷害……
擁有這種超能力，是不是很棒？相信答案都是肯定的。人們總是憧憬一切美好的東西，希望自己無所不能，但是事實是，這種控制時間超能力是不科學、不現實的，一切都是假想出來的，現實中，我們要面對各種不可預知的未來，人們只能依靠有限的力量儘可能地去應對可能出現的危機。所以，刻苦努力的學習，成就最優秀的自己，為社會為他人盡我所能才是最有意義的！
我想當一個能控制時間的人 篇3
國小四年級作文 ,544字我很想當一個能控制時間的人，因為我想讓時間的腳步走得慢一些，好讓我無憂無慮地渡過美好的童年、少年時光。
早上，鬧鐘“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”地響了起來，我睜開惺忪的眼睛，心想：要是時間能夠停止，讓我多睡會，那該多好啊！
讓我驚訝的是，奇蹟發生了：時間的腳步停住，鬧鐘也停止了走動，窗外聽不到樹上的鳥兒吱吱喳喳的叫聲，也沒有了汽車路過的噪音……
我飛快地從床上爬起來，連忙開啟窗戶向外看去，只見一隻只鳥兒紋絲不動站立在樹枝頭，四處安靜得讓人不敢呼吸。
我大喊一聲：“鳥兒，你快動呀。”咦，樹上的鳥兒果真動了起來。啊，太棒了！想了想，我又試著喊了一句：“停止！”奇怪的事情再次發生，所有的事物又都靜止不動了。真是太奇怪了！
我躺回床上，望著窗外的藍天，對剛剛所發生的一切奇怪的現象百思不得其解。難道我真的有了超能力嗎？我竟然可以讓時間停下匆匆的腳步，真的好神奇啊！那麼，這也就意味我可以做很多以前做不了的事情了：我可以讓老人不再老去，年輕人永遠青春……
“起來了……起來了……”媽媽喊醒了睡夢中的我。我睜開眼睛，問媽媽：“媽媽，剛才我明明把時間停止了，你怎麼能來到我的房間裡呢？”媽媽笑了：“說什麼傻話呀，還不快起來上學，再不起床可就要遲到了！”
我一邊飛快地起床，一邊想：原來剛才是在做夢啊！
假如我能穿越時空 篇4
國二作文 ,618字我站在一片叢林中，仰望天空，俯視大地，突然一陣震耳欲聾的雷聲響徹耳鼓，接著一道炫麗的閃電從高空劃過。大自然的威力深深地震憾了我，一股男子漢的豪情壯志從心底迸發出來，假如讓我回到古代，我會拯救百姓於水火之中，統一天下，結束戰爭，給人民創造一個安定和諧的政治局面。
秦朝，我國第一位皇帝統治的封建王朝，修阿房宮，築萬里長城，這一個個華麗而雄偉的建築，不知耗費多少人的性命，它們凝聚了勞動人民的心血和汗水，是由無數百姓的冤魂組成。假如我穿越秦朝，我將向陳勝、吳廣一樣，懷著滿腔的愛國熱情，發出“王侯將相寧有種乎”的吶喊，去推翻殘暴的秦二世，還勞苦大眾一片自由。
唐朝，國號為“開元盛世”，進入歷史上最繁榮鼎盛的時期，皇上英明，人才輩出，有魏徵、張諫之、狄仁傑等。唐太宗李世民曾說過：“水能載舟，亦能覆舟”蘊含著順民心，得天下；逆民心，失天下的道理。如果我穿越到唐朝，我會像魏徵一樣，向唐太宗提出合理的建議，讓他廣開言路，革新政治，造福天下黎民百姓。
三國時期，社會動盪，魏、吳、蜀，呈三國鼎立之勢，連年征戰，使百姓飽受戰爭之苦，生活於水深火熱之中，縱使有謀略過人，神機妙算，上知天文，下知地理的諸葛亮也無力迴天，尚未完成天下統一的大業，留下了“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”的遺憾。如果我穿越到三國，一定秉承丞相的遺志，使中原平定，百姓安居樂業。
假如真的有時空隧道，讓我的幻想成真，那麼就讓我們去共同穿越，去重新書寫中華五千年的文明史吧。
假如我能穿越時空 篇5
國小四年級作文 ,386字假如我能穿越時空，回到遠古時代：我要看高大的盤古是怎麼開天闢地的；女媧是怎麼補天的，我還要看嫦娥是怎麼奔月的，我要告訴你們，這不是神話。
假如我能穿越時空，回到戰國，我要把害死秦始皇的趙高痛罵一次。
假如我能穿越時空，回到唐代，我要看看中國第一女皇帝武則天長什麼樣，她有多大的本事；我還要看看大詩人李白、杜甫、白居易等是在什麼環境下寫了這麼好、這麼美妙的詩句，還要把他們拍下來，帶回到現代；我還要看古代四大美女的真實面目，她們到底有多美。
假如我能穿越時空，回到恐龍時代，看看威武的霸王龍是多麼的高大；我還要看看高大聳立的劍龍是怎麼孤身奮鬥，奮力拼搏的。我還要把它們拍下來，並帶一些恐龍骨骼回來，填補我們中國在考古事業上的空白。
我好想穿越時空，不僅是回到地球的過去，還是到達未來；不僅是到地球的每個角落，還是到月球、水星等宇宙的每個角落。
我真希望我的夢想能變為現實呀！
假如我能穿越時空 篇6
國小五年級作文 ,568字我們也許會有許多個假如：假如沒有作業，假如能夠不受約束而玩得昏天黑地，假如能有魔法……而我想：假如能穿越時空。
假如我能穿越時空，我要到大禹治水的地方，體會他“三過家門而不入”的大公無私，一心只為人民著想的奉獻精神。
假如我能穿越時空，我要到春秋戰國時代，去見證戰國雄才，春秋霸主的輝煌歲月；去看那雖異常殘暴，但卻留下了永世稱頌的萬里長城的始皇帝。
假如我能穿越時空，我要去領略那大漢雄風，追隨“飛將軍李廣”，欣賞他馳騁沙場的英姿；去拜望那“老當益壯”，年過花甲，仍領兵上陣的馬原將軍。
假如我能穿越時空，我要到三國故里去見識孔明的睿智，“運籌帷幄之中，決勝於千里之外”的智氣；去感受周公瑾“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”的豪氣。
假如我能穿越時空，我要到那人才濟濟的唐宋兩朝，與大詩仙李白一起“舉杯邀明月”，與孟浩然一起閒居山林，與大文豪蘇東坡一起吟詩作詞，把酒言歡。
假如我能穿越時空，我更要去那繁華的西夏時代，走走我腳下的這片土地，看看李元昊是如何把她打造成一個與富庶的中原，凶悍的遼金匹敵的王朝。
假如我能穿越時空，我要……
假如我可以控制時間 篇7
國小四年級作文 ,456字如果時間可以任我調控，我要做好多事情。現在我就給你說一說吧。
我首先要把外公、外婆、爺爺、奶奶變成青年，還要讓我的爸爸媽媽只變成26歲的大人兒，我和我姐還有我的好朋友變成五歲孩子，而且讓我們永遠不死。可是我們會生寶寶，寶寶長大又生寶寶。那地球會不會背不動啊？不過沒關係。我會再找幾個星球把一半人送過去，這樣不就好了嗎！
可是我還覺得人在世上活得太久，也沒有什麼意思。那怎麼辦呢？對了，我可以做一個超大機器人帶我去各個地方去玩，那種感覺肯定超好。我還要把所有美好的回憶都記起來，而且我還要把上課時老師表揚我的時候定格，我還想讓體育課時時間變長，其他課時間變短。但不過知識就沒有了呀，這倒也是。那其它課照樣上吧。對了，光學還不行，我要把好吃的都吃飽，好玩的都玩好，哈哈哈！我越想越覺得棒棒的。
我還要讓我們祖國變得更強大。所以我要準備好多更強大的武器，這樣就沒有人敢欺負我們國家了。
這時一個吵鬧聲音響起：“婷婷你坐在那裡幹什麼，還不抓緊做作業"。原來這是一個幻想啊。我只好開始做起作業了。
如果我能穿越時間 篇8
國小五年級作文 ,871字我在學校從衛生間出來，突然發現周圍的影子有點模糊。我揉了揉眼睛，發現周圍慢慢清晰，可是太奇怪了，我周圍變成一座龐大的城池，周圍出現了幾位穿著古裝的人。
突然出現一絲亮光，我揉揉眼，睜開眼到處打量。旁邊到處是宮殿、假山、花園……天哪！我竟然穿越到了古代，這不是我的願望嗎？旁邊響起一陣聲音：“太好了，太好了，我們皇宮終於有嫡女！皇上，您看呀！”我睜著充滿好奇的眼睛，望向我身邊的男人。他身著一身龍袍，充滿了威武的氣概。他抱起我，這時，我才發現，我變成了剛出生的小孩。皇上充滿喜悅，說：“寵，給我使勁地寵！”說完，我便被抱下去了。
轉眼間，我已經十歲了。我是這宮中唯一的公主，父皇、母后、哥哥都寵我，我成了除了皇上之外最有權力的了。外面傳來：“皇后駕到”說完，我便看見了皇后，也就是我的母親。她親暱地說：“裳兒，過幾年你也該成親了，今天晚上有一個小宴，本宮把有名的世家公子都請來了，你看看有沒有中意的，本宮就讓皇上給你定親。”“母后”，我臉都紅了。母后笑了笑，叫人把我宴會上的衣服拿上來便走了。
宴會要開始了，我來到宴會廳坐了下來。詩舞表演正進行著，皇上突然說到：“眾位，今兒個我開這場小宴，是為了給公主看看有什麼合適人選，給裳兒定親。”全場議論紛紛。我站起來，飛奔到父皇跟前，低聲說了些話，抬起頭時，臉便紅了。皇上笑眯眯的說到：“方才裳兒與朕說了中意的人選，便是”，全場屏住呼吸，“柳家二公子，柳吟風！這便是我今日所下的聖旨了。散了吧！”說完，拂袖而走。宴會廳慢慢安靜了下來，我也回去了。
大婚定在三日後。這幾天我學習了各種禮儀，琴棋書畫，準備大婚所用的東西，特別是嫁妝。
今日便是大婚之日，我早早起來開始裝扮。母后過來找我了，說到：“真是個大美人呢！以後有什麼需要儘管跟本宮說。”外面傳來吉時到的聲音，母后說“你夫君來接你了，母后先走了。”說完便匆匆走了。
“娘子，為夫來接你了。”說完我便被扶了起來，走了出去。我的嫁妝比尋常公主多了三倍，因為父皇、母后疼我給了我324轎，每轎都滿滿的……
我睜開眼，發現我在床上。哦，原來那一切都是夢境呀！
假如我能變 篇9
國小五年級作文 ,431字當我看見宇航員在太空中自由自在地漫步時，我想：當宇航員多好啊！
假如我能變成太空梭，我要帶著人們在浩瀚的太空中探險，去摸摸太陽爺爺的鬍鬚，和小星星們捉迷藏，和外星人手拉手，在篝火邊歡歌笑語……
假如我能變成宙斯，我會讓大地永遠充滿光明，給雙目失明的人一雙明亮的慧眼，讓他們看到這美麗的、可愛的世界。
假如我能變，我會讓埋在廢墟下的小朋友重新坐在寬敞明亮的教室裡；讓叔叔阿姨回到原來的工作崗位；讓爺爺奶奶安詳地度過晚年生活……
到了寒冷的冬天，我說一聲“變”，頃刻間，寒冬變成春天，柳樹抽出新枝條，長出嫩綠的葉子。“轟隆隆、轟隆隆”，一場春雨伴著響雷盡情地下著。柳樹貪婪地吮吸著泥土的氣息，紅的花、綠的草，爭先恐後地從土裡鑽出來，左看看、右瞧瞧，好像總也看不完。
我看見小路邊的河水很髒，於是我變成了一條智慧魚，我的胃是一個汙水處理廠，可以把河裡的水喝得一乾二淨，經過汙水處理，再吐出清澈見底的河水。水面上的鴨子盡情地在水面嬉戲、玩耍……
我多麼希望我真的能變呀！
假如我能走進書中 篇10
國三作文 ,769字從小，我就喜歡看書，各種各樣的書我都喜歡看，只要給我一本書，甚至一份報紙，我都能看個好半天。書中那些活靈活現的人物，那些扣人心絃的情節，總是令我浮想聯翩。我總是會想：要是我能生活在書裡那些有趣的世界裡，那該有多好啊！
如果我可以走進書中，我首先要去的，一定是日本作家黑柳徹子筆下《窗邊的小豆豆》的世界裡。我要和小豆豆一起看那些街頭表演的藝人，但我一定會記得提醒她不要大喊大叫，擾亂課堂秩序，免得被老師罵。我還要去小豆豆家，看看那條和小豆豆一起長大的大狗，和它一起在地上打個滾，那我可一定要保護好自己的耳朵，可千萬不能像小豆豆那樣，一不小心被大狗要掉啦！
最最重要的是，我一定要和小豆豆一起去一趟巴學園，在那電車教室裡上一節自由的課；午餐時嚐嚐那山的味道和海的味道；下午和小豆豆與她的同學們一起去大自然中散散步，領略一下日本那自然的風景；我還要去……我要和小豆豆一起，去經歷那些有趣的點點滴滴，跟她一起歡笑，一起流淚，一起成長。
接著，我還要進入高爾基筆下的《母親》的世界裡。我一定要好好地陪陪那位可憐的母親，安撫安撫她那顆早已被她那可恥的丈夫傷害得千瘡百孔的心靈。我會在她為她的兒子，巴維爾進行革命活動而擔心時，拉著她的手，和她一起坐在溫暖的火爐邊，跟她聊聊天，安慰安慰她，告訴她革命成功後的好處。我還要跟巴維爾一起去“五一”遊行，可我一定要注意，可千萬不要被抓住了，因為我還要去幫助尼洛夫娜母親一起發傳單，幫他救出巴維爾。最後我一定要親耳聽聽她說：“真理是用血的海洋也撲不滅的”這句話時那堅定的語氣，看看她那大義凜然的表情，我要和母親尼洛夫娜一起經歷那些苦痛，那些悲傷，還要和巴維爾一起為正義，為真理而戰！
我還要走進各種各樣的書裡，和主角們一起經歷各種各樣或有趣或悲傷的故事，跟他們一起學習，一起成長。
假如我能走進書中，那該多好啊！
假如我能活下去讀後感 篇11
讀後感 ,811字正值青春年少，抱怨著生活的種種不公，而《假如我能活下去》一文卻給我當頭棒喝。
這是畢淑敏對張海迪的描述。張海迪，高位截癱，還被確診為黑色素癌，這是一個多麼殘酷的現實啊！但張海迪並沒有因此而頹喪，她有夢想，甚至還有實現夢想的能力！
她是中國的海倫凯勒，如同一面旗幟，雖有殘缺，但還有那高高飄揚的精神！
命運是無情的，但張海迪頑強地與命運鬥爭，用唯一與健康人相同的部位—手，在紙上耕作，在布上飛舞，甚至理髮、扎針，在尋常人眼裡的“廢人”，用意志力在創造奇蹟。一種崇高的敬意在我的心底油然而生。
在現實生活中，許多健康人在虛度光陰，浪費著上天賜予的優越條件。我的一些同學，對讀書作業絲毫不感興趣，下課玩得發瘋，上課無精打采，有的甚至沉迷於網路遊戲中不能自拔。這些人，即使擁有健全的體魄也枉然。“天生我才必有用”，我們來到這個世界，不是來浪費空氣、水和糧食的，想想張海迪，我們有什麼理由讓自己的一生無所事事碌碌無為呢？
張海迪說：“讓我們更加熱愛生活吧！”字字流露出她對生活的憧憬，她是多麼期盼能夠好好活下去繼續她美好的願景啊！可是天不遂人願，死亡的陰影日益濃重，而健康的我們，絲毫不知道該如何去熱愛生活，珍惜生命。
太多太多的自殺案例：高中生因為學習壓力過大，跳樓自殺；大學生因為戀人分手，傷心自殺；富士康員工接二連三地自殺；還有一些自詡成熟的長輩，因為得了重病、家庭矛盾、甚至鄰里糾紛等走上了不歸之路……這又何苦呢？人生不如意事十之八九，倘若一時衝動，讓生命早早枯萎，如何對得起生你養你的父母，如何對得起關心你愛護你的親人朋友？既然來到這個世上，就要好好活著，讓生命之花平靜地綻放吧！再不要浪費精力去思考“我活在世上有什麼意思”這類無聊的問題了！
“假如我能活下去”是張海迪對生命的一種渴望，或者說，是一種奢望。但她那種為了夢想，敢於拼搏，與死亡戰鬥的生活精神，永遠深深感染著我們，引領我們健康成長！
假如我能變成一棵樹 篇12
國二作文 ,459字也許，你會問我，為什麼要變成一棵樹？一棵毫不起眼的一棵樹呢？為什麼不變成熊貓、鳥、魚，而要變成樹呢？當然，變樹是不好，變其它的都好啊。我的這一願望源自於我們目前面臨的一個最重大的問題—環境問題。
我願變成一棵樹，用我的軀幹來點綴大山，不過，這是次要的。更重要的是，我要保護環境！唉，一棵樹又能幹什麼呢？可我們要是每個人一年種一棵樹，那一下就多十幾億棵樹了，那就不一樣了！中國的森林覆蓋率非常少，卻是出產筷子的大國。我們根本就沒有資本這樣做，沒有。因為我們不是繼承祖先的地球，我們是借用子孫的地球啊！
罪惡的偷伐，當人們為了幾張“紙”而偷伐樹木的時候，他的心不顫抖嗎？我們是在害子孫後代啊！現在，祖國荒漠化越來越嚴重，可人們還是不知所措。我要變成樹來吸收二氧化碳，釋放出氧氣；人們卻一點兒都不重視樹木。不重視這地球的功臣啊！
人們啊，覺悟吧，覺醒吧！不要再折磨這個地球吧！它是我們唯一的家園啊！不要讓它最終毀滅在我們手裡，我們應該傳承下去。讓我們給地球的一個未來吧！不然，地球上最後一滴水將是我們人類的眼淚！
假如我能飛 篇13
國小六年級作文 ,627字飛，是每個人心中的一種嚮往，如夢如幻，如此美好……。閤眼沉思—假如，我有一雙翅膀，假如，我能飛……
展開白羽，我想飛到法國，如香水般浪漫的地方。飛至巴黎，在空中俯瞰—輕薄的雲兒在空中飄浮，把典雅的都市點綴的更加優雅。一摞舊報紙掛在書攤邊上，一排自行車不序地停在街邊，一切都如此復古，安諧。
把目光轉向巴黎鐵塔。鐵塔屹立在噴池前方，陽光灑在水面上，波光粼粼。溫暖的燦粼遍佈鐵塔上，鐵塔微微地發著光，迎接新一天的晨曦，不禁使人抿嘴一笑。
夜，深紫的雲彩漸漸織上夜空，星星點點的光把夜顯得更加雅緻。噴泉的彩燈，巴黎鐵臺的燈都亮了起來，都市中的霓虹燈接二連三地打開了，都市沉浸在燈海之中。紅酒和巧克力的香味兒讓人留連忘返—
展開白羽，飛至紐約，美國的核心。到處繁華似錦，高廈燈光隨處可見。搖滾音樂直穿入耳，讓人的心情也隨之變的愉快。自由女神像立在城市核心，左手拿書，右手舉著火炬，頭上戴著光環，指明瞭美國的自由主義生活。
清早，陽光微微照向美國紐約，顯得邊有一番趣味—
展開白羽，飛至英國愛爾蘭。古堡似的建築物使人如此迷戀。血紅的玫瑰一叢叢，一簇簇，韻滿王室風範。
一眼望去，湖水清透的與白雲相呼相映，加上青色的水中稻草，綠色的湖中小島，展現出來的全是清新愉悅。
田中的風車隨風轉動，與之前的王室強烈對比，卻又不得不說這景象耽美的讓人窒息—
收起白羽，睜開幻想的雙眼。
輕喃道：“假如，我真的能飛呢？”
假如只有三天時間 篇14
國一作文 ,603字小時候，我姐姐曾經問過我“如果你的生命只剩下三天的時間，你將會做些什麼呢？”那時我根本就不知道什麼叫“只剩下三天時間”，我想：“我還小呢，怎麼可能只剩下三天時間呢？”現在，我終於明白了……
如果我的生命只剩下三天，我一定會去幫助需要幫助的人。如果有人失去了明亮的眼睛，那我一定會獻出我的眼睛，讓他重見光明。我會用我的眼睛幫他看清全世界的各個角落；在黑暗裡，我會用我的眼睛幫他尋找光明；在社會裡，我會用我的眼睛幫他看清世界的好與壞。如果有人失去了雙腿，我也會把我的雙腿獻給他，讓他走遍每一個城市，走遍世界的每一個角落，讓他能嘗試人生的酸甜苦辣……
如果我的生命只剩下三天，我一定會先報答父母。我一定會讓父母比以前更幸福；我一定讓他們知道，我是多麼地愛他們、在乎他們。我現在明白了父母不僅賦予我們生命，還哺育我們成長，教給我們知識和做人的道理……在我們成長的每一天，父母都付出了無限的關愛。但我從來沒有好好珍惜過父母給我的關愛和呵護。現在我才知道父母是多麼的辛苦，在最後三天裡，我會努力彌補他們以前因忙碌而難以享受到的天倫之樂。
如果我的生命只剩下三天，我一定會去做自己想做的事情，這樣才不會讓自己留下遺憾。那時，我一定會給我的朋友各自送上一份禮物，和他們一起聚會……這樣他們就會永遠記得曾經有過我這麼一個朋友……
看，同學們，我這最後的三天過得多麼幸福呀！你們呢？如果你們也只有三天時間，你們打算做些什麼呢？
假如我有一臺時光機 篇15
假如我有一臺時光機作 ,168字假如我有一臺時光機，我會穿越到恐龍世界去看高大無比的霸王龍，再去把它們的腳印收集起來。
假如我有一臺時光機，我會穿越到原始人世界去看那些強壯的原始人，再去問它們是誰發明了“鑽木取火”？他叫什麼名字呀？
假如我有一臺時光機，我會穿越到有“愛因斯坦”的地方，和愛因斯坦一起照相，再告訴他未來的事。
我真想快點兒長大，來創造這個美好的機器啊！
假如我能變成白雲 篇16
國小二年級作文 ,368字假如我能變成一朵白雲，在空中自由地飄蕩。
我變化多端，一會兒變成小羊，在“草原”上津津有味地“吃草”；一會兒變成一隻小鳥，在藍天上飛翔；一會兒又變成一匹駿馬，在田野裡奔跑……
我喜歡乘著風阿姨的“快車”旅行！先來到了北京天安門，那裡真雄偉、壯麗；又到了崇山之間蜿蜒盤旋的長城。走出北京，我又來到了波濤洶湧、氣勢雄偉的黃河……這些地方真美麗、壯觀。
一次，我來到了荒蕪的沙漠，看見太陽烤著大地，炎熱極了！我又望向地面，只見一隊駱駝和幾個老人艱難地在滾燙的沙子上行進。他們汗流浹背，又渴又累。我立刻跑到他們上面擋住太陽，為他們撐起一把“雲傘”，他們高興地叫了起來！
熱的問題終於解決了，但他們還很渴。於是，我奮力地抖了抖身子，甘甜的雨水就從我身上劃了下去。這時，地上的人們高興的歡呼雀躍，而我卻變得越來越小了。
假如我會變，我想變成一朵雲。
假如我能聽懂動物的語言 篇17
國小三年級作文 ,525字一次，我和爸爸在河邊釣魚，收穫不錯，釣到好多魚，其中有一條小紅鯉魚，顏色亮麗，我不忍心，就把它偷偷放走了，從此，神奇的事情發生了。
因我救了紅鯉魚，獲得了一片神奇的鱗片，它能讓我聽懂了所有動物的語言。
首先，我先去拜訪家裡養的“烏龜兄弟”，我走近玻璃缸問道：“烏龜兄弟，怎麼才能活得長壽呢？”“送你8字：心態要好，多多運動！“我倒！”
轉身我就看到了可惡的蚊子大軍，於是上前問道：“姑娘，你何必這樣苦苦相逼呢？”她嘆了口氣說：“你不知道呀！我們‘蚊國’一年一度的‘G200血會’快要開始了，必須集齊200萬人的血，才能開啟儀式！我的苦，你是理解不來的！”“祝你們早點，哦，NO，NO，NO，祝你們永遠都開啟不了！哈哈哈哈哈！”
接著，我走到屋後的菜園裡，一低頭，居然看到了一個非常反胃的傢伙—屎殼郎！“嘔！”，我看到後差點吐了！“大哥，你幹嗎推這麼多（）括號裡的我不說了，太反胃了！”“小姑娘，我看你長得不錯，就偷偷告訴你吧：現在2孩放開了，我之所以推這麼多（），那是因為我們只有一個孩子，我們不想讓他孤獨，所以才這樣做的！”“哦，原來如此！”我恍然大悟。
這個動物界真是太奇妙了！你是不是看著都想來了呢？快把你碰到的奇妙事情也寫下來吧！
假如我有一臺時光機 篇18
國小三年級作文 ,463字假如我有一臺時光機，我先回穿越到恐龍時代，去看看恐龍是怎麼滅絕的，這樣，我就可以把“恐龍怎麼滅絕”的迷解答出來了。我可能還會登上史冊呢！哈，哈！
假如我有一臺時光機，我會穿越到瑪雅文明時代，看看瑪雅人是不是很聰明，瑪雅人是怎樣從這個世界消失的。
假如我有一臺時光機，我還回去看看時誰發明的考試，那個人是怎樣受到啟發，才發明了考試。
假如我有一臺時光機，我還要去看看古時候的秦始皇是怎樣把中國漢字統一的、古代人民怎樣修建萬里長城的、去看看趙州橋是怎樣建成的、英國的海上軍隊和很多公主還有那些高貴的晚禮服和公主裙有多漂亮……
假如我有一臺時光機，我還要去看看：我這學期的期末考試成績、未來會有空中游泳池、懸浮力汽車、空中網球場……還要看看會不會有哆啦a夢飄飄藥、任意門、時光電視、空氣炮、換裝照相機、國王貼紙組、時光機、記憶麵包、冒險遊戲書、家庭生存組合、室內旅行機、如意電話亭、迷你哆啦……我還回去看看長大，是做了一位科學家，還是什麼呢？
哎！顏顏，你的白日夢破滅吧，你還是專心意義的讀書，長大好為祖國貢獻吧，早點發明時光機吧！
假如我能再做一次小學生 篇19
國小六年級作文 ,411字六年的小學生涯轉眼就要從我身邊溜走啦，那當小學生的滋味兒是那麼開心，那麼悲傷，那麼委屈……如果再讓我當一次小學生，我會怎麼做好它呢？
如果老師再次批評我，我會樂觀面對，因為老師批評我是我犯了錯誤，我應該受罰，而不是去頂嘴。
如果作業還是那麼多，我不會在心中埋怨，因為老師留那麼多的作業不是為了讓我們寫也寫不完，而是讓我們記牢每天學習的內容。
如果上體育課再次跑圈，我一定竭盡全力的跑，因為有很多人和我一起跑老師和同學們。老師還是為了鍛鍊我們的體力，才讓我們跑步。
如果再次考試，我不會再打小抄兒，因為考試是為了測驗我們的水平，不會就是不會，不可以通過作弊取得好成績。
如果再次朗讀課文時，我會大膽的舉手，因為我不再害怕因為朗讀的不好，而被同學們嘲笑。
如果……如果……如果……
如果再做一次小學生，我會拿出最好的態度，去做最完美的校學生！
假如我能當一天媽媽 篇20
國小二年級作文 ,353字“起床了，起床了，太陽都晒到屁股上了，還去不去上課！”聽了這段話你肯定會想是誰啊大早上就吼？正是繼承專師吼功17代的掌門人穆蘭花也。穆蘭花啊也就是我媽，一大早吼啊吼煩死了。假如我能當一天媽媽，我就會把我媽整整，我要凌晨六點叫她起床，起來之後擦玻璃、拖地、把桌子擦七遍，把抹布洗十遍。她不喜歡吃茶葉蛋。我就偏買來10個限她10分鐘吃完，要把字寫得規規範範才能睡覺，不讓她接近電視半步，不讓她玩過家家。
不，不會的，如果我是一個母親，我會好好對待我的孩子。儘量讓她少幹一點活，多看一點書，我會給她買很多玩具。讓她盡情的玩。我不會讓她吃她不喜歡吃的東西，更不會亂扔她的東西，讓她能在好的環境學習，讓她有自己的空間。不打她，儘量滿足她好的要求。我不會隨便進她的房間……
如果我是一個母親，我會用心愛他們，保護他們。