假如我發現了仙境相關作文20篇
假如我發現了仙境 篇1
國小六年級作文 ,694字在電視上，人們常常看到一些仙境，還有美麗的仙女。我也常想，這世界上如果真有仙境，假如是我發現了它，那該有多好啊。
我漸漸陷入遐想：一天，我一個人走在大街上，煩事縈繞心頭。突然，一陣清風吹過，我的眼前出現一道古門，我思量了一下：這道門怎麼立在馬路中間，我也從來沒見過這麼大的門，裡面也一定很奇怪吧！心中懷疑著，打開了這奇怪的門。
走進去一看，好美！地上什麼髒物都沒有，只有大片大片的鮮花。小鳥在快樂地鳴叫，那般自由，那般無拘無束。再往前走幾步，看見了一個山谷，雲霧繚繞，隱約中能看見一條小溪，走近小溪，溪中的石子清晰可見，這般美麗的地方，加上柔和的清風，使人神清氣爽，煩惱一掃而空。
我在那兒快樂地玩了好一陣子，忽然，我想到那些為事業奔波的人們，讓他們來到這裡，一起分享快樂，那該有多好啊！我戀戀不捨地離開了。
幾天之後，一部分人懷著好奇而高興的心情，跟隨我來到這裡，見到這裡美麗的景色，腳都不想踩在那綠油油的草地上。老人們臉上的皺紋舒展開來，嘴裡不停地念叨著：“美極了，美極了！”小孩子興奮地叫起來，在地上打著滾兒。青年人成群結伴盡情觀賞留影……人們很愛護這裡，因為他們不想失去這個仙境，不想讓它受到傷害。
國家沒有將這裡建上樓房，只是視為淨化心靈的場所，人們可以隨時進來玩。我高興地坐在一旁，看見一張張快樂的笑臉，一個個返樸歸真的人們，心中充滿了激動，深深地陶醉在了這美妙的世界裡……
想到這裡，我笑了：如果真能這樣該有多好啊！
假如我發現了仙境，世界將少一份煩惱；假如我發現了仙境，世界將多一份快樂。
假如我發現了仙境 篇2
高一作文 ,670字在電視上，人們常常看到一些仙境，還有美麗的仙女，我也常想，這世界上真有仙境，假如是我發現了它，那該有多好啊。
我漸漸陷入遐想：一天，我一個人走在大街上，煩事縈繞心頭。突然，一陣清風吹過，我的眼前出現一道古門，我思量了一下：這道門怎麼立在馬路中間，我也從來沒見過這麼大的門，裡面也一定很奇怪吧！心中懷疑著，打開了這奇怪的門。
走進去一看，好美！地上什麼髒物都沒有，只有大片大片的鮮花。小鳥在快樂地鳴叫，那般自由，那般無拘無束。再往前走幾步，看見了一個山谷，雲霧繚繞，在這隱約中能看見一條小溪，溪中的石子清晰可見，這般美麗的地方，加上柔和的清風，使人神清氣爽，煩惱一掃而空。
我在那兒快樂地玩了好一陣子，忽然，我想到那些為事業奔波的人們，讓他們來到這裡，一起分享快樂，那該有多好啊！我戀戀不捨地離開了。
幾天之後，一部分人懷著好奇而高興的心情，跟隨我來到這裡，見到這裡美麗的景色，腳都不想踩在那綠油油的草地上。老人們臉上的皺紋舒展開來，嘴裡不停地念叨著：“美極了，美極了！”小孩子興奮地叫起來，在地上打著滾兒。青年人成群結伴盡情觀賞……他們更加愛護這裡，因為他們不想失去這個仙境，不想讓它受到傷害。
國家沒有將這裡建上樓房，只是視為淨化心靈的場所，人們可以隨時進來玩。我高興地坐在一旁，看見一張張快樂的臉，一個個返樸歸真的大人們，心中充滿了激動，深深地陶醉了。
想到這裡，我笑了：如果這樣該有多好啊！給人們帶來快樂。假如我發現了仙境，世界將少一份煩惱；假如我發現了仙境，世界將多一份快樂。
我發現了仙人掌的奧祕 篇3
國小四年級作文 ,859字媽媽喜歡養些花花草草。因了這個原因，家裡的陽臺上，總是綠意盈盈，花兒朵朵的，我呢？也是常常要幫助媽媽給這些盆栽植物澆個水施個肥，儼然成了一位小花匠。
今年五月份“軋神仙”的時候，媽媽帶回家一盆仙人掌。看著仙人掌渾身長刺的怪模樣，我打心眼裡對它充滿了厭煩。於是，這盆仙人掌自然被我請到了陽臺的一個角落裡。
隨後的一段日子裡，我絲毫沒有去關注過這盆仙人掌，甚至連水都沒有給它澆過一次。今年暑假快開始的時候，天氣已是出奇的炎熱，我給陽臺上的花兒澆水的次數更多了。而那些花草，不管是秀氣的文竹，還是嫣紅的石榴，也都在我的照料下，長得紅紅火火，生氣盎然。
然而，因為一件偶然的事，讓我對被扔在陽臺角落裡的那盆仙人掌刮目相看起來。
那是六月下旬的一天，傍晚的時候，我從電視上看到一個紀錄片《沙漠中的植物》，影片介紹了沙漠去許多神奇的植物，其中居然有我不喜歡的仙人掌。
片中介紹道：沙漠的仙人掌十分耐乾旱。看到這個，不禁讓我想到了被自己扔在角落的那盆仙人掌—已經好久沒有澆水了。
那盆仙人掌不知是死是活？我一下子對這盆原本厭惡的長刺傢伙關心了起來，趕緊到陽臺上，想去看個究竟。
當我從陽臺的角落中搜出那盆仙人掌時，眼前的情景讓我著實吃了一驚。那盆仙人掌非但沒死，反而還活著，鬱鬱蔥蔥，渾身綠色，充滿了活力。可盆裡的土壤，表面已經板結乾涸了。
這樣的情景讓我心裡產生了一個疑問：為什麼仙人掌如此耐乾旱呢？片刻之間心中充滿了好奇，暗暗決定：一定要揭開仙人掌耐乾的祕密。
於是我打開了電腦中的“百度”，急急地敲擊著鍵盤，尋找起答案。很快，真相大白了。原來這是因為仙人掌體內有一個專門儲存水分的地方，它們把自己的葉子進化了尖尖的刺。刺對於仙人掌類植物的生存有著重要的意義，是一種保護機制的產物。那些刺可以防止水分大量蒸發，也可以防止太陽把水分吸收。
真相大白！
仙人掌耐旱的奧祕終於揭開了，在對它充滿敬意的同時，這一件事也讓我明白了，在我們周圍有許多奇花異草，只要我們仔細觀察，認真思考，勤於學習，就能認識它們，揭開其中的奧祕。
我發現了仙人掌的祕密 篇4
國小三年級作文 ,498字大自然中，生活中，都有許許多多的神奇的奧祕，等待我們的發現。這次，我發現了仙人掌的祕密！
一天，媽媽帶著我來到花店裡買植物；媽媽一眼就相中了第一排的一株小仙人球（仙人球同屬仙人掌科），便問老闆：“這個多少錢？怎麼養活它呢？”老闆一見有顧客來了，便興致勃勃地回答：“不貴，只要十塊，至於怎麼養活嘛，那可再簡單不過了—把它種在我給你的沙子裡，放在陽臺上，不用澆水。”聽到不用澆水這四個字，我的心中不禁有了疑惑：世界上居然還有不用澆水的植物？在回家的路上，我問媽媽：“為什麼仙人球不用澆水呢？”媽媽回答：“我也不清楚，你回家查查唄！”
回到家裡，我馬上開啟電腦查資料。原來啊，老闆給的沙子是有水分的，仙人球把根深深地扎入沙子裡，汲取水分。陽臺上有陽光，所以把它放在陽臺上。沙漠裡的仙人掌更加厲害，它們自力更生，把根深入底下好幾米！從地下水中得到養分，也防止了它們不被劇烈的沙塵暴吹走。它們的葉子長成針的模樣，是為了不讓水分蒸發掉，同時也能抵禦天敵的進攻。
仙人掌們竟然也這麼厲害，我可真佩服！對於發現，我們也應該像這樣“打破砂鍋問到底”！只要我們細心地觀察身邊的一切，就能有許許多多的發現！
我發現了仙人掌的祕密 篇5
國小四年級作文 ,351字大自然就像一個萬花筒，裡面有許多你想不到的祕密。
我們家的陽臺上有一盆仙人掌，有一天我發現了一個奇怪的現象：仙人掌也有植物，應該也長葉子，可是，為什麼仙人掌的身上只有刺，沒有葉子呢？
我帶著這個問題去找媽媽，媽媽說：“應該是沙漠太熱，把仙人掌的葉子給晒死了吧？”我又問：“那我們家的仙人掌雖然也是從沙漠運回來的，可它來到我們家也沒有長葉子啊？而且家裡的溫度比沙漠裡的溫度要低，這又是為什麼呢？”媽媽也說不上來了，我很不滿意，就自己上網查了查……
哦，原來仙人掌身上的刺是葉子變成的。因為仙人掌生活在沙漠裡，那裡又幹又熱，如果長出一片片大葉子，再加上很多水分會從葉子裡發揮掉，所以，仙人掌的葉子就變成了刺。頓時，我恍然大悟，知道了仙人掌的祕密。
大自然是千變萬化的，只要我們處處留心，就會發現更多的奧祕。
我發現了仙人球的祕密 篇6
國小四年級作文 ,545字在沙漠裡能生存，並且帶刺兒的植物，大家都很瞭解吧，那就是仙人掌和仙人球。
仙人球啊，就是一種變異的胖胖的莖、上面有許多刺的植物。你知道仙人球的葉子跑到哪裡去了嗎？這個其實我也不知道。我上網搜了一下，沒想到那胖胖的莖上面的刺兒就是它的葉子。你們說這個仙人球的葉子是不是很有趣很神奇呢？仙人球的莖的上面會長出一種莖，這種特殊的莖就是仙人球的花朵。
仙人球的花，就是從仙人球的尖刺根部長出一個胖胖的東西，然後從粗到細，一直到盡頭，你會看見一個小小的粉色的東西，這就是仙人球花的花苞。仙人球的花苞雖然很小，但是你別小看這很小的花苞，這個花苞長大以後就是仙人球的花。仙人球的花雖然只開一天，但是她開的這一天，芬芳迷人，沒有一個見到她的人不被她迷倒。仙人球花的小花苞長成一個大花苞，需要整整一天，在大花苞外變成一朵美麗又芬芳迷人的仙人球花，又需要整整一天。從仙人球的葉子到花，一共用了整整三天時間。這三天時間裡，我都在觀察這朵芬芳迷人的仙人球花，我發現中途它的莖也會隨著花苞的長大而長大，到最後就變成了一根粗壯的花莖。
仙人球的花要是沒長出來，就長不出來了，因為之前沒有晒到足夠的陽光。仙人球的花要是吸收到了足夠的陽光，它長出來的花就會豐滿而惹人注目。
你說仙人球的這花是不是芬芳美麗、香氣撲鼻呢？
我發現了仙人掌的奧祕 篇7
國小三年級作文 ,417字大千世界，無奇不有。前段時間，爸爸給我買了一盆仙人掌，它長得和其他植物一點都不相同，全身碧綠碧綠的，每處都長滿了尖尖的小刺，卻沒看到仙人掌的葉子。
它的葉子到底在哪？還是它根本就沒有葉子呢？我帶著這個疑問去問爸爸。爸爸聽了，一直對著我笑，說：“仙人掌的神奇之處可不止這些哦，你試著把它放到陽光下，一個月不給它澆水，看看結果會怎樣吧。”我很擔心仙人掌會渴死，但是我還是把它放到了陽光下。
一天，二天……時間像箭一樣，轉眼間一個月過去了，我跑去陽臺看仙人掌，哇，太神奇了，仙人掌不但沒有渴死，而且還開出了黃色的小花。
我一直纏著爸爸，讓爸爸講原因，原來，仙人掌是生活在沙漠地區的，一到雨季，就拼命地吸水，儲藏在身體內的水庫裡。而那些令人毛骨悚然的刺，就是仙人掌的葉子。葉子因為面積小，所以水分不會大量被蒸發。我這才恍然大悟。
生活中的學問無處不在，只要善於觀察，就會發現其中的祕密。
假如我當上了發明家 篇8
國小六年級作文 ,937字每個人都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想就是當一位聞名於世的發明家，發明許許多多對人類有益的東西。
假如我是一名發明家，我一定會發明一個對環境既無害又有幫助的小汽車。這種小汽車的燃料既不是汽油也不是柴油，而是我們生活中無處不在的空氣，每當汽車從你的身邊飛馳而過時，你會聞到一股淡淡的桔子香，而且這種香味對進化空氣質量有幫助，只要有這款汽車出現過地方，PM2。5絕不會超標。你也別擔心汽車喇叭聲的噪音汙染，我所設計的這款汽車在馬路上高速行駛時，如果前面有車，它會進行車與車的對話：“前面的車，注意行駛，小心我親吻你喲！”當然後面有車也不用怕，它會告訴對方：“前面有車，請謹慎駕駛，別太過親密喲！”
假如我是一名發明家，我一定要發明一支神筆，不是馬良的“神筆”。不過，你也不要小看這一支筆，它的功能可不小。用它畫圖，它會自動變成一支鉛筆，筆的另一端自然伸出一小塊橡皮擦；如果用它寫田字格，它就會變成一支鋼筆，每當你書寫錯誤或間架結構不標準時，就會發出紅色警告你，如果你固執己見，它就會不出墨汁，直到你改正後為止；如果你用它寫作業或記筆記，它就會變成水芯筆它不僅有書寫功能，還會報天氣，每當你早上睡醒後，拿起筆，它會說出當天的天氣情況，溼度多少，穿衣指數等。
假如我是一名發明家，我一定會發明一種自動垃圾箱。自動垃圾箱可是專門“吃”垃圾的機器，如果你把垃圾扔到教室裡，只要你在它身上輸入課間休息時間，它就會定時“吃”垃圾，定時把“吃”的垃圾“排”入垃圾場；如果你把它放在家裡，它也會定時“吃”與“排”；如果你覺得把這樣的高科技放在家裡太浪費，你只須在它身上多加幾個指令，讓它做保姆的工作：洗衣、晒衣、炒菜、煮飯……其實，它也很拿手喲！
假如我是一名發明家，我會……
我相信，只要我從小努力學習，打好基礎，長大後，我的這些發明一定可以造福人類。我相信，只要有我的發明，世界的明天一定會更加美好，更加幸福！
假如我當上了發明家 篇9
國小六年級作文 ,666字童年的美夢天真無邪，如同一顆顆繁星點輟在浩瀚的宇宙之中。每一個人都有自己的夢想，有人想當醫生，有人想做一名天文學家，有人想……而擁有童年夢想的我，想當一名發明家。
假如我是一位發明家，我首先就會為那些已得知自己有了不治之症的病人們發明一種能治百病的藥丸，使其恢復健康，不再整天和家人們一起傷心難過，過上正常的生活。
假如我是一位發明家，我會為那些仍然生活在硝煙四起、戰火紛飛的戰爭裡無辜的人們發明一種可以迅速生長並不受任何環境影響的糧食種子，讓他們不再活在那飢餓之中。
假如我是一位發明家，我會發明一種新品種小型機車，它全車由人們每天廢棄的所有資源做成，其發動機原料是地球上的套半有害氣體，而不是那些所謂的柴油、汽油。發動機裡還有一種淨化器，能把那些有害氣體變成一種純淨無汙染的帶有檸檬香的無毒無害的新型“二氧化碳”，使人們吸入體內的氧氣成為了一種帶有檸檬香的氣體。這種氣不僅無汙染，還很方便使用，當你坐上車只有按一下車上的紅色按鍵說出要去的地方，那輛車就會在二次元空間以每秒三十萬千米的速度向目的地開去。當沒有停車位時，只要你按一下一個綠色的按鍵。它就會自動變形成為一輛迷你玩具小汽車。“什麼！”你擔心被偷啊！放心，它有自動識別系統，如不是其本人。車就會將你扔出車外。這車豈不是既方便又環保呢？
當一名發明家，去發明創造更多東西，方便造福人類，何樂而不為。可美夢雖好，但如果你不肯不懈努力，不能持之以衡地去堅持。那麼美夢終究還是美夢，永遠不可能實現。
我發現了友情是如此美好 篇10
國小四年級作文 ,630字我發現了友情，在那隻小木船上……
美術課上，我和陳明一起做小木船。我們的心情都像窗外的陽光那樣燦爛。我們倆邊聊邊做，笑著，那麼融洽。十幾分鍾後，我們都做了一個小木船，就玩了起來。突然，“嘭”的一聲，陳明的手臂撞到我的小木船了。小木船像彩虹一樣掉在地上，木船的零件已經七零八落了。頓時，緊張的氣氛凝固了起來，陳明嚇得目瞪口呆。我的怒火一下子竄了上來，火冒三丈地搶過他的木船，抬起手來用力地往地上摔下來。瞬間，他的木船粉碎了。陳明站起身來，跑出來教室，幾滴淚灑在桌子上。我靜下心裡想了想，我是故意的他是無意的，這一刻起，我好懊悔，趴在桌子上責罵自己。
第二天，我本想找陳明道歉，可我看著他，心裡要說的話卡在了喉嚨裡，說不出來。唉，不說吧，算了，不說！我決定不道歉。
“叮零零”下課了。我去了了趟衛生間，我洗完手回到座位。看見桌子的夾層中有一個木船，上面寫著——友情船。我一陣暖流一下子湧了上來，這種感覺，我情不自禁地熱淚流了下來。我走過去擁住了陳明，哭腔著說：“對不起！”我的淚淋溼了他的左肩，他拍著我的背，安慰我：“好啦！別哭了。我們再做一對好朋友，好嗎？”
我用力地點著頭，發現了——友情是如此的美好。我後悔當初沒有讓這友情更上一層樓，因為這很美好。
友情的美好，這次發現，令我難忘。
我發現了含羞草的祕密 篇11
國小五年級作文 ,562字自然界中有許許多多的奧祕，吸引著人們去發現。一天，我無意中發現了一種植物的祕密—含羞草的祕密。
每天中午放學的路邊都會有一些我不認識的野草站在那裡向我問好。一天，我走路時不小心踩到了一種植物，向地上一看，那種植物竟然悄悄地把身體縮起來了。我覺得奇怪了，怎麼植物也會像人一樣自己會動呢？我為了看清這究竟是什麼傢伙，蹲下一看，用手又碰一碰，這傢伙又縮了一縮。這時腦海裡出現了三年級時老師說過的一句話：“生活中有一種奇怪的植物，就是含羞草。只要碰一碰它，它就會自動縮起來。”老師說的和現在的一模一樣，難道它就是含羞草？可我的另一個疑問又來了：為什麼輕輕碰一碰它就會縮起來呢？難道它真的像人一樣會害羞，很怕見到人，所以就縮起來？
不知道答案是否正確，我還是請教了老師，老師很樂意地告訴了我：原來含羞草之所以含羞主要是它的每一片葉子都有“膨脹作用”。在含羞草葉柄的最底層有一個很鼓的薄壁細胞組織，叫做葉枕，這裡面充滿水分，當你用手輕輕觸控含羞草的葉子時，葉子就開始振動，葉枕下部的水分，就會向四面八方流去，這時，葉枕就會變癟，而上部就會鼓起來，葉柄就會下垂，合攏了。
自從我發現含羞草的祕密後，我明白了自然界中有許多我們人類未知的事情等著我們去發現，只要我們有一雙善於發現的眼睛，那麼在世界上你就會發現許許多多美妙的事情。
我發現了學習是有竅門的 篇12
國小六年級作文 ,631字竅門？學習也要有竅門？
我本來以為學習沒什麼竅門的，只要死記硬背就行了。我以前每逢遇到難題都把答案抄好，一有空就拿出來背啊背，所以以前語文考得特別好，數學考得比較差，我還想是不是因為自己沒有用功去背呢？
終於，有一天，老師對我們說：“學習，是不能只依靠一種辦法的，要針對每門學科，“對症下藥”。我頓時恍然大悟。
但是，我把語文。數學。英語三科的課本放在一起，仔細翻閱找找它們各有什麼不同之處。“皇天不負有心人”，經過一翻努力，終於讓我搞清楚了，我發現語文和英語的知識點多數是要記要背的，記下來了，再作進一步理解，這樣知識才能學得牢固。所謂“一里通，百里明”，至於數學嘛！嘿嘿，把學習語文和英語的方法硬套下去當然不行。因為語文和英語的知識點多數都是從書本可以找到的，形式變化較少。而數學在記住主要的公式和計算原理之外，最主要的是靠理解。數學題型千變萬化，一定要先理解基本原理，然後進一步思考，還要靈活變通。但是其中有一點是很重要的，那就是一定要細心啊！為這我還吃了不少苦呢！就是因為不夠細心，做題目常常出錯。我們老師常說的：“一子錯，滿盤皆落索”。只要有一步出了錯，下面的也都錯了。所以我總結出來學好數學的經驗是：“耐心，細心還要有恆心。”下工夫去學習是必要的，但是重要的還是講究方法。有了方法，才能學好。現在，我為自己能想通而感到高興，以後一定要好好的付諸行動。其實不只學習，生活中的每一件事情，都需要用智慧來解決，光靠“武力”是不行的。
學習？當然要有竅門啦！
我發現了我們那顆善良的心 篇13
國小六年級作文 ,1381字我，從一個整日躺在搖籃裡支吾學語的小孩子成長成了一名小學六年級的學生。我發現我們善良。純潔。勇敢。堅強，我們有一顆善良的心。
善良。純潔的人隨處可見……
有一次，我獨自去市場，看見了一隻瑟瑟發抖的小貓，已經餓得不行了。這時，一位年輕的阿姨走過來，蹲下身子，把自己買的那塊肉分給了小貓一半，小貓津津有味地吃了起來，發出歡快的叫聲。
一節數學課上，我們在做習題，忘記帶橡皮的我，正著急的團團轉，這時，我的同桌伸出了援助之手。
雖然只是給了小貓一塊肉，但如果沒有這塊肉，小貓很有可能會餓死；雖然只是一塊橡皮，但如果沒有這塊橡皮，我就不能的得滿分。
俄國著名作家列夫托爾斯泰先生曾經寫過一篇童話《七顆鑽石》：地球在很久以前發生過一次大旱災，一個小女孩出去為她生病的母親找水。這個盛水的罐子發生了五次驚人的變化，而這五次驚人的變化，都源於這位小女孩的那顆善良的心，純潔的心。
我還讀過美國作家謝爾西弗斯丁的一篇童話，題目是《給予樹》。文中的男孩不停地向樹索要，無止境的索要，而樹無私的奉獻著，好像這位男孩的母親。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，孝順父母是做人之本。我們不能只會索要與獲得，還要懂得給予與付出。我們應學安德魯莫洛塔西曼的《披肩》中，那位為了自己的母親，寧願被蜜蜂蟄傷的小女孩凱薇，因為，她有一顆善良純潔的心。
勇敢。堅強的人隨處可見……
近幾年來，我們的祖國處處洋溢愛的讚歌：08年汶川地震，10年玉樹地震，10年西南地區旱災，我們勇敢地，我們堅強地挺過來了……
兩次地震，數不清有多少長輩因想護住後代而犧牲，數不清有多少老師因想護住學生而犧牲，數不清有多少學生幹部因想護住其他同學而犧牲……
享有“雲南大地彩繪”的東川土地，到處是裸露的紅土和龜裂的土地，莊稼枯死，顆粒無收。人們飢餓，人們乾渴，但通過我們的努力，我們挺過來了！
林清玄先生曾經寫過一篇文章，叫做《心田上的百合花》。斷崖上的一株野百合剛誕生時，和野草沒什麼兩樣。但她知道，自己是一株百合，一定要開出美麗的花朵。她勇敢堅強的心靈給了她力量，終於，她開出了美麗的花朵，綻放了光彩。她追求著自己的目標，自己的理想，並且相信自己會成功。
有兩位孩子也值得我們學習。他們一個想當畫家，一個想當鋼琴家，但不幸的是，想當畫家的眼瞎了，想當鋼琴家的耳聾了，他們痛苦不堪。一位老人的一句話啟發了他們，他們戰勝了命運。這就是方崇智先生《戰勝命運的孩子》的主人公，那他們靠什麼戰勝了命運呢？對，是勇氣，是那顆充滿勇氣的堅強的心。
“做事簡單做人難”“要學做事，先學做人”。我們的內心深處有一株斷崖中的百合花，有七顆還沒發光的七彩鑽石，有還沒有戰勝的命運，有一個不老實的賊，有一個醜陋、還沒有人理睬的，但身體裡孕育著一顆稀罕珍珠的貝殼。只要我們善良。純潔，只要我們勇敢。堅強，我相信—
我們內心深處的野百合終會開放，並且燦爛；那七顆七彩鑽石終會發光，並且絢爛；命運終會戰勝，並且光輝；心裡的賊定會看住，並且老實；而那個貝殼，終會美麗，定會奪目！
生活中，我們應勤學、立志、進取、好問、自愛、自強；心靈上，應善良。純潔。勇敢。堅強，讓眾多擁有這樣品質的人去融化邪惡的力量。只有這樣，我們的世界才會和諧美好，我們人類才會—
團結友愛，共同成長！
我發現了金魚的奧祕 篇14
國小四年級作文 ,646字今天，我發現了金魚的奧祕，它們的奧祕就是可以睜著眼睛睡覺，餓的時候不停地張大嘴巴，搶食時也很有趣。
中午吃完飯，我就去觀察金魚。有的金魚在歡快地你追我趕，有的卻無精打采，還有的悠閒地游來游去。忽然，我發現了一條金色的金魚“小金”好像生病了。我就趕忙告訴了爸爸，爸爸說：“它不是生病，而是在偷懶睡覺喲！”我就上網去查，原來金魚是沒有眼皮的，不能像人那樣閉著眼睛睡覺，它睡覺的時候只會遊得像蝸牛一樣慢。
第二天，我又去觀察金魚，這一次是在吃晚飯的時侯。我看到了金魚把嘴巴張得大大的，然後再合上，好像在說：“主人我好餓了，快點給我吃的吧！”我覺得它們看上去就好像一個個乞討者。我看它們可憐巴巴的樣子拿來一些魚糧餵給它們吃，它們一看到吃的就迫不及待地游來搶魚糧吃，它們看起來就好像一群好多天沒吃飯的孩子呀！就在這時候，有兩條金魚在為一顆魚糧而爭搶起來，只見全身金黃的“小金”一個急轉身用頭使勁地撞上張嘴吃不遠處的魚糧的“白雪公主”。“白雪公主”一不留神給撞歪了，看要到嘴的魚糧卻給“小金”吃了，她也生氣了，尾巴用力一撥，回頭張嘴咬了“小金”的尾巴一下。“小金”好像知道自己錯了，馬上就遊走了。我就只好再給它們喂一些。但是書上說過金魚不能喂太多，它們吃得太多會撐死的。
金魚雖然調皮，但是，有時也很聰明，每當它們在吃食物的時候，它們都是先觀察一下週圍情況，看看有沒有危險，如果沒有危險它們才會放心地吃著。如果我在魚缸周圍拍一下，它們就會立刻“跑開”等危險解除了再回來吃。
我們家的小金魚是不是很有趣呢！
我發現了爬山虎的祕密 篇15
國小五年級作文 ,686字這個世界上時刻都有人在發現各種祕密，但大自然不輕易將它的祕密顯露，它總是把祕密隱藏起來，等待著有心的人去探索去發現。
小時候，幼兒園前面的小區圍牆上有一大片綠色的植物，春夏之交，綠油油的一片，上面的葉子遮著下面的葉子，左邊的葉子挨著右邊的葉子，密密麻麻的，完全蓋住了那面牆，使原來毫無生氣的圍牆呈現一片勃勃生機。風一拂過，滿牆的葉子就跳起了舞，每一片葉子就是一個小精靈，在牆上你推我搡，彷彿下一秒就會從牆上跳下來似的。
小時的我格外喜歡那片綠色，每次從它身邊走過，我總是放慢腳步，看著那片綠色出神。那時的我實在不明白，為什麼這片綠色的植物能爬上這面直立的牆，即使風再猛，雨再大，它們還是緊緊貼在牆上，從不曾掉下，而且越來越向上。
那天，我照常從那片綠色走過，好奇心又讓我不由自主地放慢了腳步，我走近去，踩著靠牆的花壇小心翼翼地掀開其中一片葉子，呀，我發現了！這片葉子下面藏著一個我從不知道的祕密，原來連著每片葉子的莖上長著一個個吸盤狀的東西，牢牢地吸附在牆上，不用力根本拉不下來，我驚喜極了。我連蹦帶跳地跑回家，告訴爸爸媽媽我的這個發現，爸爸媽媽誇我長大了，懂得觀察了，我心裡那個美喲！
吃過飯，我硬拉著爸爸去看我的發現，來到那片綠色前，爸爸意味深長地對我說：“這種植物叫爬山虎，它是一種很聰明的植物，除了你剛才發現的祕密，你有沒有發現，爬山虎是慢慢往上延伸的，因為它知道只有打好了基礎，才能越爬越高。”我似懂非懂地點了點頭。
那時的我並不真正明白這句話的意思，但現在的我明白了，我那次發現的祕密，其實也是爬山虎成功的祕密，只有一開始的穩紮穩打，才能為以後的成功奠定基礎。
假如我變成了一盞檯燈 篇16
國一作文 ,918字如果我可以變成任意一樣東西的話，我選擇變成一盞檯燈，變成媽媽每天都要用來讀書的檯燈。
媽媽很愛讀書，因為在她小時候家裡十分困苦，媽媽不得不輟學在家照顧弟弟妹妹。所以在她為我們做好一切時，就會在書桌上打開臺燈拿出她那珍貴的書，一字一字的讀了起來。當我變成檯燈時，便會靜靜看著媽媽忙碌，清晨媽媽從睡夢中驚醒，便迅速穿戴好後便叫我和弟弟起床，可她進入我房間時發現我不在，便會以為我已經上學去了，媽媽那欣慰表現再次浮現在臉上，我便在一旁偷偷地笑，卻一聲不響。
中午時媽媽開始在廚房忙碌起來，當她在做飯時汗水從臉頰落到地上時，我多麼想為媽媽擦汗水，香噴噴的飯菜擺上桌時，媽媽露出了微笑，可能她在想象當我們吃飯時那狼吞虎嚥的動作，當一切都幹完後，媽媽便抱著我的小弟弟入睡，媽媽輕輕的哼著搖籃曲時，那輕快優美而又熟悉的曲調傳入我的耳朵時，我心裡頓時幸福了起來。弟弟終於在有著母愛的曲子下靜靜地睡去。
媽媽朝我走了過來，我心想不好便撒腿開跑，咦？身體怎麼動不了，哦，對，我現在是一盞檯燈媽媽不會發現我的，我便鎮定地看著媽媽一步一步向我走來，媽媽坐了下來，從抽屜裡拿出了一本書看了起來，不一會媽媽因為困了，便走到床上睡了起來。
到了晚上媽媽像往常一樣為大家做了一頓香噴噴的飯菜，爸爸下班回來了，媽媽便讓爸爸先吃飯自己便坐在沙發上等我回家，可媽媽並不知道我就在身邊，爸爸便說：“她可能去咱媽家了不用擔心，她不每次都這樣嗎。”爸爸說到這裡我覺得有些愧疚，平時我還招呼都不和媽媽打就到奶奶家去了，從來沒想到過媽媽的感覺，媽媽聽了爸爸的話頓時放心了下來。
晚上，媽媽哄著弟弟睡覺後，開始了每天都要做的事“讀書”。媽媽再次向我走了過來，我不像上次那樣驚慌了，是一盞檯燈。媽媽坐了下來，拿出書，然後將我點亮，我便將我最亮眼的光投在媽媽的肩膀上，身上，書上，媽媽便開始了學習，我從來沒有如此仔細的看過媽媽，媽媽的臉上出現了皺紋，那曾經美麗細膩光滑的手現在卻變得無比粗糙，媽媽看著看著便有了睏意，趴在桌子上睡著了，我便將自己亮眼的光芒熄滅，然後變回你的孩子從床上拿起你的外套，披在你的身上，靜靜地凝視著你。
假如我變成檯燈，我會看著母親忙碌，讀書，為母親點亮自己的光芒。
假如我變成了清風 篇17
國一作文 ,408字假如我變成了一陣清風，為了玩耍，在空中飄蕩。一會兒跳起了芭蕾舞，一會兒又把天空當作運動場，在裡面賽幾趟跑。媽媽你還會認識我嗎？
我在空中觀察著你的舉動。
當我在看到你在辛苦地灌溉禾苗時，我從水邊走過，水便加速地流淌到田野裡去。你心想：今天能早點回家了。但你卻沒有想過這水流加快的背後卻是你淘氣的孩子所造成的。
當我輕輕地飄過院子，我就跟擁有魔力一般。院子裡的果樹都結出了一個個大大的果實，每個都“白裡透紅”。你開心地豐收著這院子裡香甜可口的水果。但是你會想起你那活潑可愛的孩子嗎？
當你在戶外工作的時候，突然下起了濛濛細雨，我猛地用力將雨點的方向次得傾斜，使你不再淋雨。這時你可能會感嘆到：這雨下得可真奇怪！
但是你會猜得出使傾斜背後的“大功臣”是你那調皮的孩子嗎？
媽媽，假如我變成了清風，你還會猜得出這一陣陣向你而來的清風會是你的孩子嗎？要是你猜不出來，我也不生氣，因為我願默默地在你身邊守護著你，我親愛的媽媽。
我發現了冬天的美 篇18
國三作文 ,657字我是素來不喜歡冬天的。我討厭冬天，討厭它的徹骨寒冷，討厭它的萬物凋零，討厭它的葉枯花落……
小時候，我夢想中的冬天，有著大片大片飄落的雪花，有和小夥伴一起打雪仗時的歡樂，有在小山坡上滑雪的興奮……可是南方的冬天，沒有雪，有的只是那如鋼針般刺骨的冷風和那打在臉上劃破臉頰的冷雨。所以每年冬天，除非上學，否則大部分時間我肯定是呆在家裡暗暗地咒罵著這如此寒冷的鬼天氣的！
寒假時，我來到了鄉下外婆家，在那裡我體會了很多，也改變了我對冬天的看法。
炊煙繚繞的村落裡，飄飄灑灑的雨霧，如同落入凡間的小精靈，純淨、清透、俏皮，伸手去捕捉時，卻不見了蹤影。竹葉上薄薄的一層霜粉，是哪裡也找不到的最美的淡妝。外婆從蒸籠中取出一盤熱氣騰騰的粽子，細密的水汽便氤氳散開來，佈滿整個灶間，小朋友們聚攏在一起，用手指在結霜的玻璃窗上寫自己的名字。窗上不知誰畫上去的笑臉，嘴角上揚處突然滾下來一滴水珠。“哈，流口水了呢！”小傢伙們便嬉笑著圍到灶間問外婆要粽子吃……原來原來，南方的冬天，竟也美得如此獨特。
“冬藏；春華；夏長；秋實。”沒有冬天的孕育，又怎會有“遲日江山麗，春風花草香”的勃勃生機？沒有冬天的守護，又怎會有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的欣欣向榮？沒有冬天的準備，又怎會有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的燦爛豐盛？總的來說，一年之繁華，全然在冬天悄悄打點。
冬天，沒有春天的多彩動人，沒有夏天的熱烈澎湃，沒有秋天的明媚輝煌，它就像一首意境深遠而又美麗浪漫的歌，讓我陶醉其中。
啊，在這個四季的童話裡，我發現了冬天的美！
我發現了 篇19
國小六年級作文 ,538字我的爸爸以前是一個粗暴的人，他什麼事都要別人做，自己卻自由自在地睡覺。那時我的爸爸每天都吃了就睡，睡醒了又吃，整天無憂無慮。有時候，他為了一件小小的事就發脾氣，我如果有一點兒做錯，他不是罵就是捏緊拳頭打我。
那時我很討厭我爸爸。可是，我現在對爸爸的看法和往常對他的看法不一樣。現在，我很尊敬我的爸爸，因為我發現爸爸不再像以前那樣好吃懶做。
以前，我的鞋不知道在哪裡，我會借爸爸的拖鞋來穿。爸爸知道後，就罵我。可今昔不同往日。有一次，我的鞋找不到，我就借爸爸的拖鞋穿。爸爸起床後，怎麼找也找不到他的拖鞋。我知道，這下我又要捱罵了。因為我把爸爸的鞋搞不見了。可是爸爸知道是我把它的鞋搞不見後，他沒有罵我，而是叫我去找一下。這下，我的心裡起了疑問，怎麼爸爸突然對我那麼好了？我怎麼想也想不出原因來。
還有一次，我放學回家了，媽媽去了汕頭，所以沒有人做飯。在我的腦海裡，我又想起以前的事。以前，我放學回家，家裡沒有一個人，我就跑到爸爸面前叫他給我做飯，可是爸爸卻大聲叫我自己做飯。現在可不同了，我跑到爸爸的面前大叫我餓了，爸爸馬上做飯。我吃著爸爸做的飯菜，味道好極了。
我的心裡非常高興，因為我發現了爸爸不再是以前那樣凶惡、殘暴，而是那樣和藹可親。我真希望爸爸永遠都保持著這樣的品質。
我發現了它的存在 篇20
國一作文 ,725字時光易逝，如白駒過隙；流年似水，須珍惜青春。—題記
不知何時，我發現了它。好像是前幾年就已經發現了它，又好像是最近新掘出來的寶貝。它有時跑得飛快，讓你想抓也抓不住。可有時它又彷彿是累了，就在你身邊，走得很慢很慢。現在我想拉住你—時間，讓我們一起踏實地走，勻速前進。
進入新學期我總是很忙，平時忙學習，週末忙畫畫。總感覺時間走得太快，一晃一天就過去了，轉眼一週又過去了，我已經快跟不上時間的步伐了，就在不知不覺間期中考試悄悄降臨了。到了週末，我又奔波在家、畫室、店三點之間。早上要畫四小時的畫，下午還要幫老媽看店。在畫室、在店裡的日子都讓我覺得難熬，時間就好似故意和我作對，停在我身邊磨磨嘰嘰邁不開腿。跟不上時間的節奏，我感覺很累。我開始喜歡閒暇時坐在窗邊，沐浴著風遠眺，讓自己的身心都得到放鬆。
或許是有意，或許是無意。那日我便定定地站在了那棵香樟樹下，彷彿是受到了神引。感受著風從身邊走過，雲從頭頂飄過，樹葉發出“沙沙”的聲響與鳥兒應和，淡淡的香樟氣息也淘氣地鑽入我的鼻子中。嗅著淡淡清香，頓覺神清氣爽。
風兒拂過，一片香樟葉忽然悠悠地下墜。它不像其他葉兒落得那般乾脆，好似很眷戀大樹，眷戀這短暫而美好的生命。它盤旋舞動著，搖曳生姿，彷彿在演繹生命最後的輝煌。
一葉舞清心！我似乎明白了什麼。小小葉兒都如此珍惜自己的生命，珍惜它存在於這世間的每一分每一秒，儘管短暫。我又怎能輸給它？之前的我感覺很累，是因為我也存在著一絲偷懶的念頭，荒廢了時間。而現在，我要抓住時間不放手，腳踏實地一步步走，珍惜這花一般美好的青春時光，用行動去證明自己的每一天都沒有虛度。
時間是我剛發現的寶藏，抓住它，珍惜它，就是現在的我要做的最重要的事！