假如我有一雙藍翅膀相關作文20篇

假如我有一雙藍翅膀 篇1

國小四年級作文 ,309字

一天早晨,我準備醒來的時候,發現我長著一對藍翅膀,向藍天飛去。

我飛呀飛呀,小鳥看見我,就給我唱了一首美妙的歌;雲朵看見我,就給我變了神奇的魔法;太陽見了我,就給我跳了支舞,我就變成了天上的公主。

我的士兵很多,比如小鳥就是我的士兵,它們把我打扮的漂漂亮亮,衣服是用白雲做的,鞋子是用雨滴做的,王冠是用燦爛的太陽光做的。

下過一陣雨後,天上出現了一道美麗的彩虹,漂亮極了,我站在美麗的彩虹上,望著地上的小朋友們,真是太開心了!他們有的打籃球,有的玩遊戲,有的賽跑……,地上的小朋友也望望天空,看著美麗的天空,開心極了。

美麗的天空,美麗的雲朵,美麗的彩虹,美麗的太陽,美麗又優雅的我,就和小鳥們,一起看管著美麗的天空。

假如我有一雙翅膀 篇2

國小三年級作文 ,396字

假如我有一雙翅膀,我想去環遊世界。

我先飛到了蒙古大草原的上空。看到了無邊無際的大草原,牧羊人一邊哼著歌,一邊在放著可愛的綿羊。羊兒們累了就躺一躺,伸伸懶腰,晒晒太陽;餓了就起身啃著青草,自由自在的,好讓人羨慕。不禁讓我想起了“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”這首古詩,正是描寫此景。

接著我飛到了巴西,人們正跳著巴桑舞,歡迎五湖四海的運動員們。奧運會上正在進行精彩的比賽,各國運動員們正在奮力拼搏,即使落後也永不放棄。在這精神的激勵下,各國運動員們取得了優異的成績。尤其是中國的女排,在逆境中,憤然反擊,取得了金牌,太震撼人心了!

然後我又飛到了埃及,看到了金光閃閃的金字塔,還看到了木乃伊。在那個時代,工具落後,聰明的埃及人通過自己的智慧,給我們留下了寶貴的財富。

最後我飛回了中國,來到了萬里長城。看那長城蜿蜒崎嶇,就像一條巨龍盤踞在東方,中國龍美名由此而來。祖國我為你自豪,為你驕傲。

假如我有一雙翅膀 篇3

國一作文 ,535字

又是嶄新的一天!早上,我走到陽臺凝望著遙遠的天空,心中思緒萬千。突然,一隻喜鵲飛到了我的眼前,我突發奇想:假如我有一雙翅膀,可以做些什麼呢?

假如我有一雙翅膀,我要飛向廣闊的天空,好好享受這片“新天地”。在這裡,我要嚐嚐白雲到底是什麼味道的,是不是像棉花糖一樣甜?我要用雲搭建一個溫馨的小屋,將我的家人都接上來,過著幸福的生活。到了晚上,我要摘下一顆星星做裝飾,為我們的房子增添一分新意。如果我有一雙翅膀,我要翱翔太空,尋找我的幸福。

假如我有一雙翅膀,我要做一名旅行家、探索家。我要飛向神奇的金字塔,親眼見識一下它到底有多高,嘗試站在金字塔頂端的感覺是多麼美好;我要去“東方明珠”,飛向那顆璀璨發光的“珍珠”,看看它有多麼耀眼!如果我有一雙翅膀,我要飛遍天涯海角,探索世界的奧祕。

假如我有一雙翅膀,我一定會飛到那一望無際的海洋。在那裡,我會建一座“水上城市”。那可不是一般的城市,那是用白雲、彩虹、明珠、海水、朝霞……來自世界各地的“寶物”堆積而成的。那裡居住著世界上所有善良的人,有著不會被人類的行為破壞的環境。如果我有一雙翅膀,我要我要飛向浩瀚的大海,建造一個世外桃源。

假如我有一雙翅膀,我想我一定能實現我心中的所夢想的一切。可是,我要怎樣才能擁有一雙翅膀呢?

假如我有一雙翅膀 篇4

國小五年級作文 ,617字

“身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。”誦讀著這千古名句,我不由地想到,假如我有一雙翅膀,我能幹些什麼呢?

假如我有一雙翅膀,我會去那熱帶雨林看看,呼吸著天然氧吧的空氣,欣賞著我熱愛的動植物,應該是不錯的選擇吧!我雖然不會“獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯”,但是拿起我心愛的長笛,與雨林中的動物們開一個熱鬧的歌舞晚會,可能更適合我的心情。

假如我有一雙翅膀,我會去那西沙群島,踏著海浪,撿拾著海邊的貝殼;我也愛在臺風來臨時,欣賞那“驚濤拍岸,捲起千堆雪”的壯美景象;可是最不能忘的還是“百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲”的前人教導。

假如我有一雙翅膀,我會去那有著“奇鬆、怪石、雲海”之稱的黃山看看風景,也會去那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的泰山體驗舊時皇帝封山的心情,可我更會去的是那北宋政治家寇準吟誦的“只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白雲低”的華山,去領略天險華山的奇絕風姿。

假如我有一雙翅膀,我會想著“獨樂樂不如眾樂樂”,我會把我的快樂與大家分享。我會把我的雨林朋友們帶到社會養老院,讓那些孤寡老人們能重拾笑顏,重獲青春;我會去那些偏遠山村,教會那些留守兒童們正確的學習方法,讓他們能通過現在的努力,獲得將來的成功;我會把我的畫卷帶到醫院的病房裡,送給那些因為患病而失去快樂的人們,並教會他們鍛鍊的方法,讓他們早日康復,迴歸家庭。

假如我有一雙翅膀,我要給世界各地的人們都送去快樂、幸福和健康。

假如我有一雙翅膀……

假如我有一雙自由飛翔的翅膀 篇5

國三作文 ,613字

假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我要自由飛翔到蔚藍的天空;假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我要自由飛翔過一望無際的沙漠;假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我會自由飛翔到波瀾壯闊的大海。人的一生真的是五顏六色,五彩繽紛。生活在這個絢麗多彩的世界,人無時無刻不充滿想象,不充滿幻想。人因為有了這些,生活才更加精彩,人生才更有意義。

我是一個愛幻想的女生,我總對未來充滿好奇,充滿幻想,但是我喜歡那樣的我,我總會把這些幻想,這些好奇當做我的夢想,去盡力實現。有一句歌詞寫的好:“只要心中有夢想,誰都了不起”。真的,人的一生的確如此,如果我能實現我的夢想,就像歌中所唱,詩中所寫,我就了不起。但在此,我會盡百倍努力去做,直到實現為止。

由此我想到“假如我有一雙自由飛翔的翅膀”。小鳥渴望成雄鷹自由翱翔;小孩渴望擺脫大人,忘乎所以的前進。真的,我渴望有一雙翅膀,我想飛出父母的溺愛,飛入社會的複雜,飛進世界的喧囂。讓心靈提早接受這現實生活中一切的一切;讓心靈懂得知恩圖報;讓心靈接受愛的含義。

有的人成長時渴望一雙“追夢”的翅膀;有的人痛苦時渴望一雙“超越”的翅膀;有的人被束縛時渴望一雙“自由”的翅膀。而我被父母太過於溺愛,由此渴望一雙“自由飛翔”的翅膀。

雖說我喜歡被父母寵著、愛著,但我不想讓將來的人生之路後悔,而自責,而不知如何面對人生路上的阻礙與困難。真的,雖然有“一雙自由飛翔的翅膀”不是萬能的,但沒有“一雙自由飛翔的翅膀”是萬萬不能的。

假如我有一雙翅膀 篇6

國小二年級作文 ,445字

假如我有一雙翅膀,我最想飛到高高的藍天上。在那裡,我會看見火紅的太陽公公對著我微笑,潔白的雲妹妹對著我招手,明亮的月亮姐姐對著我點頭。我還可以和他們一起玩遊戲,一起數天上亮晶晶的小星星,跟嫦娥姐姐和玉兔一起在藍天上散步。我吃著雲妹妹給我的棉花糖,月亮姐姐給我吃的月餅……感覺棒極了!

假如我有一雙翅膀,我最想潛入海底。在那裡,小魚們吐著大小不一的泡泡歡迎我,龍蝦們張開它那大大的兩隻紅爪子歡迎我,章魚們揮動著它那帶吸盤的腳來歡迎我。它們帶著我去海底公園散步,帶著我和海草們玩捉迷藏。我看見它們和我玩的時候都會吐泡泡,大大小小,一串串的,非常漂亮。我伸手去碰這五彩繽紛的泡泡,戳破的時候,散開來大大的水花。

假如我有一雙翅膀,我還想飛到非洲動物園。在那裡,我看見高大的大象用鼻子吸滿水,想要和我一起洗澡。一隻袋鼠飛快地跳過來跟我握手,我看見它的肚子鼓鼓的,原來是袋鼠媽媽帶著寶寶要和我一起玩遊戲。我還看見一群美麗的孔雀,它們散開著漂亮的尾屏,正在對我微笑。

假如我真的有一雙翅膀,該有多好呀!

假如我有一雙翅膀 篇7

國小五年級作文 ,575字

如果你問我:假如上天給你一雙翅膀,你會用它幹什麼呢?我的回答是:我會將快樂裝進翅膀飛遍全世界,去尋找所有那些不快樂,需要幫助的人。

假如我有一雙翅膀,我將飛上天空,翱翔在潔淨碧藍的天空上,與路過的小鳥打招呼;我滑翔在大地上,飛進花叢中,將花粉裡的蜜全部吸出來,然後擠在一個飢餓的小孩的嘴裡,儘管很少,可他卻顯得那麼開心。

久晴不雨,我飛到一片枯黃的草地上,看著這一片原本綠油油的草地,我很不忍心,我張開翅膀,從遠處運來一桶桶水給他們澆上,小草兒喝足了水,抬起了頭向我露出了燦爛的笑臉。哈哈!我又可以開始下一站的旅行了。

帶著這雙翅膀,我飛進一間教室,一位老師正在給學生們講課,聲音沙啞,於是,我在她的嘴上抹了幾滴蜜露,頓時,老師的嗓子變得清晰可辨了,我飛出窗外,看到老師正在左顧右盼地尋找著那個助她清嗓的人的時候,我很開心。

我飛呀飛,飛到一個正在刻苦學習、夜很深了仍然還在看書的大哥哥的窗前,看到他那疲倦的樣子,我便滴了幾滴“清醒藥”在他頭上,他立馬來了精神,看書看的格外精細、分外入迷。一些難題迎刃而解了,我又高興的飛出了窗外。

……

假如上天真的給了我一雙翅膀,我要飛到世界的每一片海洋,還他們一片藍色。每一片陸地,給他們一片潔淨。每一片森林,讓他們更加茂密。每個需要幫助的人的面前,給他們所需要的一切,盡我最大的能力去幫助他們完成自己的心願。

假如我有一雙翅膀 篇8

國小三年級作文 ,364字

假如我有一雙翅膀,我會飛到那夢幻般的的童話世界,在那裡我看見了迷人的白雪公主和可愛的小矮人。聽見了那老皇后的叫聲。我還看到了白雪公主和王子美好的生活在一起。他們看到我非常驚訝,問我從哪裡來,你怎麼穿的那麼奇怪,我如實的回答了。王子邀請我去跳舞……從那以後我變成了那兒的常客。

假如我有一雙翅膀。我會飛到一千年以後的太倉,在那裡我見到了我的後代們,我聽見了那溫柔的聲音,一定是他們的媽媽。他們看到我趕忙過來說:“我的祖先呀,你還活著真是不可思議啊!”他們邀請我唱歌、跳舞和參觀他們的新房子。我想說你們好熱情啊。

假如我有一雙翅膀,我會飛到書中那些句子裡,在那裡我看到了書中的人物,他們衝著我揮揮手呢!聽到了烏丟丟的聲音,看到了馬小跳,我成了書中主人公的好朋友呢!他們邀請我一起玩遊戲。

假如我有一雙翅膀,我一定去實現我的這些願望。

假如我有一雙翅膀 篇9

國小三年級作文 ,505字

夏天到了,碧綠的荷葉上常常停著幾隻小蜻蜓,如果我也有一雙像蜻蜓一樣的翅膀,那該多好呀!

假如我有一雙翅膀,我要飛到世界各地的風景名勝去看一看,我會飛到雲南的昆明,去那裡百花盛開的地方玩耍,去聞一聞那裡花的香味。我會飛到北京的天安門,去看看北京的長城。我會飛到埃及的金字塔,飛到金字塔的頂端眺望遠方,去看木乃伊的屍體是不是真的。

假如我有一雙翅膀,我的生活會更加方便。上學的時候,即使起的再晚,上課也不會遲到了,只要“嗖”的一下,就能飛到學校了。過馬路的時候,再也不要等紅燈了,只要“咻”的一下,就能飛到馬路對面了。出去旅遊的時候,就只要展開翅膀,揹著爸爸媽媽飛到旅遊地點,連車費都用不著了。過河的時候,只要展開翅膀,就可以渡河了。

假如我有一雙翅膀,我會做一些有意義的事情。當發生火災的時候,可以直接衝進火災現場,把有危險的人送到安全的地方。當發生車禍的時候,看著被撞的人奄奄一息的時候,只要展開翅膀,就可以直接帶病人到醫院搶救。當發生搶劫的時候,可以把被搶的人送到安全的地方。

假如我有一雙翅膀,我還要飛出地球,飛向月球,和玉兔玩耍。我還要飛到土星上,看看土星的“耳環”有多大。我還要看看黑洞的引力有多強……

假如我有一雙翅膀 篇10

國小二年級作文 ,339字

假如我有一雙翅膀我要飛上天空:嘗一嘗雲朵的味道。是甜的還是什麼味。

假如我有一雙翅膀我要飛到音樂會所聽一聽音樂,享受自由的快樂。如果我有一雙翅膀就不讓家長送了。可以揹著書包飛到學校然後飛到班上去,你看這翅膀多好。我希望這翅膀還可以讓你上課認真,不做小動作。不懂的也能把你教會。我要飛到新華書店,到這“書海”中,享受一本本課外書美妙,一天下來書店裡的書被我看得都能背下來的了。

假如我有一雙翅膀,我要飛到兵馬俑去,看看中國的天下奇觀。知道他們是從什麼時期發現的。我還想用翅膀的法力—給你一命!來讓他們復活。成立一個保護祖國,維持社會秩序,像毛主席在世時那樣和平,人人相互關愛的團隊。

這就是我夢的一個。真的希望這是真的,我相信人類可以為自己做一個有法力的,漂亮的翅膀。