假如我有一雙穿越翅膀相關作文20篇

假如我有一雙穿越翅膀 篇1

國小四年級作文 ,499字

假如我有一雙穿越的翅膀,我將會精心的打造它,把它打造成天下無敵的翅膀。

我將會穿上它飛到從前的時光裡,對我以前做過反悔的、錯誤的選擇改正過來,將我情緒不好時對親人朋友說的那些刺心的話,撫慰他們因我而哭泣的心靈,把浪費過的時間全部都補回來。

我也會穿上它飛翔在歷史的長河中,看李白“床前明月光,疑是地上霜”時的孤寂;聽曹操“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裡”時的壯志豪情;看陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”時的悠閒自在;看陸游“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”時的憂國憂民;看屈原壯烈投江時的悲壯;看愛迪生99%的失敗加努力換來的成功感受,每一次航天飛翔時的喜悅;看汶川大地震時喪失親友的傷痛;看清朝時期大眾吸取鴉片時期的悲痛欲絕。

我同樣也會穿上它飛向未來的長河中,探索我的未來,是如何用努力換來的成功或者失敗。

但是現在,我更想擁有一雙努力前進的翅膀,珍惜現在的時光,更好地用愛的語言來陪伴父母,學習好歷史的回饋,做好如今應該做的事情。

打敗在夢想道路上阻擋的大軍,向夢想前進!前進!前進!

假如我有一對魔法翅膀 篇2

國小三年級作文 ,672字

我會飛呀飛,飛到我想去的地方,帶著我的爸爸、媽媽一起去玩,我要去美國、上海、歐洲……去幫助別人。

假如我有一對魔法翅膀。我會飛到王八蛋的家裡,因為王八蛋的有一隻腿瘸了所以我可以用我的魔法翅膀去幫助她。到了王八蛋家我收住翅膀看見王八蛋正靠在床上睡覺,我就大聲喊道:“王八蛋!我來了!嗯?知道了!你幹嘛?”王八蛋,擔心的問道。“我可以幫你……幫我什麼?洗衣還是做飯?快說!我這還不是沒說完嘛!我可以幫你治好腿!”我大聲說道。“呵呵!”王八蛋冷漠的說。她說完就看見我開啟翅膀,嘴巴還唸唸有詞。她見我說完了,就小心翼翼地抬了抬腿,“哇塞!~你把我的腿真的治好了!謝謝你,我去玩了!再見。”王八蛋開心地走了,我知道了幫助別人自己真的會很開心。

假如我有一對魔法翅膀。我會去幫老人拿回包,為什麼這麼說呢?想知道就快來看一看吧!來到大街上,我走著走著就看見一位穿著黑色襯衫、帶著一頂鴨舌帽和黑色墨鏡的男人拿著包跑,我想:這是不是小偷呢?這時我又看見男子後面跟著一位老奶奶,老奶奶很緊張又滿臉通紅,我就知道他是一位小偷,他還拿著老奶奶的包。我開啟魔法翅膀,快速飛去,又輕而易舉地把小偷帶到了公安局,把包扔給了老奶奶。路人還誇我是小英雄呢!我心裡樂開了花。

我又去了美國、大草原、上海……還幫助了好多人。

假如我有一對會魔法的翅膀,我會帶著我的家人一起去世界各地玩,一起幫助人。

假如我有一雙翅膀 篇3

國小三年級作文 ,396字

假如我有一雙翅膀,我想去環遊世界。

我先飛到了蒙古大草原的上空。看到了無邊無際的大草原,牧羊人一邊哼著歌,一邊在放著可愛的綿羊。羊兒們累了就躺一躺,伸伸懶腰,晒晒太陽;餓了就起身啃著青草,自由自在的,好讓人羨慕。不禁讓我想起了“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”這首古詩,正是描寫此景。

接著我飛到了巴西,人們正跳著巴桑舞,歡迎五湖四海的運動員們。奧運會上正在進行精彩的比賽,各國運動員們正在奮力拼搏,即使落後也永不放棄。在這精神的激勵下,各國運動員們取得了優異的成績。尤其是中國的女排,在逆境中,憤然反擊,取得了金牌,太震撼人心了!

然後我又飛到了埃及,看到了金光閃閃的金字塔,還看到了木乃伊。在那個時代,工具落後,聰明的埃及人通過自己的智慧,給我們留下了寶貴的財富。

最後我飛回了中國,來到了萬里長城。看那長城蜿蜒崎嶇,就像一條巨龍盤踞在東方,中國龍美名由此而來。祖國我為你自豪,為你驕傲。

假如我有一雙翅膀 篇4

國一作文 ,535字

又是嶄新的一天!早上,我走到陽臺凝望著遙遠的天空,心中思緒萬千。突然,一隻喜鵲飛到了我的眼前,我突發奇想:假如我有一雙翅膀,可以做些什麼呢?

假如我有一雙翅膀,我要飛向廣闊的天空,好好享受這片“新天地”。在這裡,我要嚐嚐白雲到底是什麼味道的,是不是像棉花糖一樣甜?我要用雲搭建一個溫馨的小屋,將我的家人都接上來,過著幸福的生活。到了晚上,我要摘下一顆星星做裝飾,為我們的房子增添一分新意。如果我有一雙翅膀,我要翱翔太空,尋找我的幸福。

假如我有一雙翅膀,我要做一名旅行家、探索家。我要飛向神奇的金字塔,親眼見識一下它到底有多高,嘗試站在金字塔頂端的感覺是多麼美好;我要去“東方明珠”,飛向那顆璀璨發光的“珍珠”,看看它有多麼耀眼!如果我有一雙翅膀,我要飛遍天涯海角,探索世界的奧祕。

假如我有一雙翅膀,我一定會飛到那一望無際的海洋。在那裡,我會建一座“水上城市”。那可不是一般的城市,那是用白雲、彩虹、明珠、海水、朝霞……來自世界各地的“寶物”堆積而成的。那裡居住著世界上所有善良的人,有著不會被人類的行為破壞的環境。如果我有一雙翅膀,我要我要飛向浩瀚的大海,建造一個世外桃源。

假如我有一雙翅膀,我想我一定能實現我心中的所夢想的一切。可是,我要怎樣才能擁有一雙翅膀呢?

假如我有一雙翅膀 篇5

國小五年級作文 ,617字

“身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。”誦讀著這千古名句,我不由地想到,假如我有一雙翅膀,我能幹些什麼呢?

假如我有一雙翅膀,我會去那熱帶雨林看看,呼吸著天然氧吧的空氣,欣賞著我熱愛的動植物,應該是不錯的選擇吧!我雖然不會“獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯”,但是拿起我心愛的長笛,與雨林中的動物們開一個熱鬧的歌舞晚會,可能更適合我的心情。

假如我有一雙翅膀,我會去那西沙群島,踏著海浪,撿拾著海邊的貝殼;我也愛在臺風來臨時,欣賞那“驚濤拍岸,捲起千堆雪”的壯美景象;可是最不能忘的還是“百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲”的前人教導。

假如我有一雙翅膀,我會去那有著“奇鬆、怪石、雲海”之稱的黃山看看風景,也會去那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的泰山體驗舊時皇帝封山的心情,可我更會去的是那北宋政治家寇準吟誦的“只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白雲低”的華山,去領略天險華山的奇絕風姿。

假如我有一雙翅膀,我會想著“獨樂樂不如眾樂樂”,我會把我的快樂與大家分享。我會把我的雨林朋友們帶到社會養老院,讓那些孤寡老人們能重拾笑顏,重獲青春;我會去那些偏遠山村,教會那些留守兒童們正確的學習方法,讓他們能通過現在的努力,獲得將來的成功;我會把我的畫卷帶到醫院的病房裡,送給那些因為患病而失去快樂的人們,並教會他們鍛鍊的方法,讓他們早日康復,迴歸家庭。

假如我有一雙翅膀,我要給世界各地的人們都送去快樂、幸福和健康。

假如我有一雙翅膀……

假如我有一雙千里眼 篇6

國一作文 ,517字

假如我有一雙千里眼,我要看到春天五顏六色,各種各樣的花兒,它們就像一道道彩虹色彩斑斕,又像蝴蝶翩翩起舞。這時,一隻蜜蜂來到花叢中採蜜,我看著,看著,多麼想把這些花兒集中在一起,抱著獻給自己的老師。

假如我有一雙千里眼,我要看到夏天的草原,那裡一望無際,綠油油的。一個挨著一個的蒙古包,是多麼威武壯觀。草原上,牛羊吃著草,大人們騎著馬,向賽馬的地方跑去,大家都到齊了,熱熱鬧鬧的開始了比賽,每個人的技術都很熟練。

假如我有一雙千里眼,我要看到秋天的落葉和農民伯伯的收穫。秋天,落葉繽紛,各種各樣的樹葉掉到地面上,踩上去,“咯吱咯吱”的響,就像大自然演奏的樂曲。它們有黃的、有紅的,偶爾還會出現幾片綠的。農民伯伯正在收割他們的莊稼,他們的汗水滴在土地裡,心裡想:“把這些莊稼收完,冬天就有得吃了!”真是一個美好的秋天。

假如我有一雙千里眼,我要看到冬天裡孩子們的夢。晚上,在月光下,小狗巴巴來看雪人:“啊,你真美,比我家的主人還美呢!”隨後,它在跑到雪人旁邊,要陪伴它度過這寒冷的夜晚,一隻夜鳥飛來,落在雪人的肩上,輕輕地給它唱起了歌。沒過多久,一顆星星從天上慢慢飛下來,落在雪人胸前,好像一顆閃光的藍寶石。

假如我有一雙千里眼,我要……

假如我有一雙自由飛翔的翅膀 篇7

國三作文 ,613字

假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我要自由飛翔到蔚藍的天空;假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我要自由飛翔過一望無際的沙漠;假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我會自由飛翔到波瀾壯闊的大海。人的一生真的是五顏六色,五彩繽紛。生活在這個絢麗多彩的世界,人無時無刻不充滿想象,不充滿幻想。人因為有了這些,生活才更加精彩,人生才更有意義。

我是一個愛幻想的女生,我總對未來充滿好奇,充滿幻想,但是我喜歡那樣的我,我總會把這些幻想,這些好奇當做我的夢想,去盡力實現。有一句歌詞寫的好:“只要心中有夢想,誰都了不起”。真的,人的一生的確如此,如果我能實現我的夢想,就像歌中所唱,詩中所寫,我就了不起。但在此,我會盡百倍努力去做,直到實現為止。

由此我想到“假如我有一雙自由飛翔的翅膀”。小鳥渴望成雄鷹自由翱翔;小孩渴望擺脫大人,忘乎所以的前進。真的,我渴望有一雙翅膀,我想飛出父母的溺愛,飛入社會的複雜,飛進世界的喧囂。讓心靈提早接受這現實生活中一切的一切;讓心靈懂得知恩圖報;讓心靈接受愛的含義。

有的人成長時渴望一雙“追夢”的翅膀;有的人痛苦時渴望一雙“超越”的翅膀;有的人被束縛時渴望一雙“自由”的翅膀。而我被父母太過於溺愛,由此渴望一雙“自由飛翔”的翅膀。

雖說我喜歡被父母寵著、愛著,但我不想讓將來的人生之路後悔,而自責,而不知如何面對人生路上的阻礙與困難。真的,雖然有“一雙自由飛翔的翅膀”不是萬能的,但沒有“一雙自由飛翔的翅膀”是萬萬不能的。

假如我有一雙翅膀 篇8

國小二年級作文 ,445字

假如我有一雙翅膀,我最想飛到高高的藍天上。在那裡,我會看見火紅的太陽公公對著我微笑,潔白的雲妹妹對著我招手,明亮的月亮姐姐對著我點頭。我還可以和他們一起玩遊戲,一起數天上亮晶晶的小星星,跟嫦娥姐姐和玉兔一起在藍天上散步。我吃著雲妹妹給我的棉花糖,月亮姐姐給我吃的月餅……感覺棒極了!

假如我有一雙翅膀,我最想潛入海底。在那裡,小魚們吐著大小不一的泡泡歡迎我,龍蝦們張開它那大大的兩隻紅爪子歡迎我,章魚們揮動著它那帶吸盤的腳來歡迎我。它們帶著我去海底公園散步,帶著我和海草們玩捉迷藏。我看見它們和我玩的時候都會吐泡泡,大大小小,一串串的,非常漂亮。我伸手去碰這五彩繽紛的泡泡,戳破的時候,散開來大大的水花。

假如我有一雙翅膀,我還想飛到非洲動物園。在那裡,我看見高大的大象用鼻子吸滿水,想要和我一起洗澡。一隻袋鼠飛快地跳過來跟我握手,我看見它的肚子鼓鼓的,原來是袋鼠媽媽帶著寶寶要和我一起玩遊戲。我還看見一群美麗的孔雀,它們散開著漂亮的尾屏,正在對我微笑。

假如我真的有一雙翅膀,該有多好呀!

假如我有一雙翅膀 篇9

國小五年級作文 ,575字

如果你問我:假如上天給你一雙翅膀,你會用它幹什麼呢?我的回答是:我會將快樂裝進翅膀飛遍全世界,去尋找所有那些不快樂,需要幫助的人。

假如我有一雙翅膀,我將飛上天空,翱翔在潔淨碧藍的天空上,與路過的小鳥打招呼;我滑翔在大地上,飛進花叢中,將花粉裡的蜜全部吸出來,然後擠在一個飢餓的小孩的嘴裡,儘管很少,可他卻顯得那麼開心。

久晴不雨,我飛到一片枯黃的草地上,看著這一片原本綠油油的草地,我很不忍心,我張開翅膀,從遠處運來一桶桶水給他們澆上,小草兒喝足了水,抬起了頭向我露出了燦爛的笑臉。哈哈!我又可以開始下一站的旅行了。

帶著這雙翅膀,我飛進一間教室,一位老師正在給學生們講課,聲音沙啞,於是,我在她的嘴上抹了幾滴蜜露,頓時,老師的嗓子變得清晰可辨了,我飛出窗外,看到老師正在左顧右盼地尋找著那個助她清嗓的人的時候,我很開心。

我飛呀飛,飛到一個正在刻苦學習、夜很深了仍然還在看書的大哥哥的窗前,看到他那疲倦的樣子,我便滴了幾滴“清醒藥”在他頭上,他立馬來了精神,看書看的格外精細、分外入迷。一些難題迎刃而解了,我又高興的飛出了窗外。

……

假如上天真的給了我一雙翅膀,我要飛到世界的每一片海洋,還他們一片藍色。每一片陸地,給他們一片潔淨。每一片森林,讓他們更加茂密。每個需要幫助的人的面前,給他們所需要的一切,盡我最大的能力去幫助他們完成自己的心願。

假如我有一雙藍翅膀 篇10

國小四年級作文 ,309字

一天早晨,我準備醒來的時候,發現我長著一對藍翅膀,向藍天飛去。

我飛呀飛呀,小鳥看見我,就給我唱了一首美妙的歌;雲朵看見我,就給我變了神奇的魔法;太陽見了我,就給我跳了支舞,我就變成了天上的公主。

我的士兵很多,比如小鳥就是我的士兵,它們把我打扮的漂漂亮亮,衣服是用白雲做的,鞋子是用雨滴做的,王冠是用燦爛的太陽光做的。

下過一陣雨後,天上出現了一道美麗的彩虹,漂亮極了,我站在美麗的彩虹上,望著地上的小朋友們,真是太開心了!他們有的打籃球,有的玩遊戲,有的賽跑……,地上的小朋友也望望天空,看著美麗的天空,開心極了。

美麗的天空,美麗的雲朵,美麗的彩虹,美麗的太陽,美麗又優雅的我,就和小鳥們,一起看管著美麗的天空。

假如我有一雙翅膀 篇11

國小三年級作文 ,364字

假如我有一雙翅膀,我會飛到那夢幻般的的童話世界,在那裡我看見了迷人的白雪公主和可愛的小矮人。聽見了那老皇后的叫聲。我還看到了白雪公主和王子美好的生活在一起。他們看到我非常驚訝,問我從哪裡來,你怎麼穿的那麼奇怪,我如實的回答了。王子邀請我去跳舞……從那以後我變成了那兒的常客。

假如我有一雙翅膀。我會飛到一千年以後的太倉,在那裡我見到了我的後代們,我聽見了那溫柔的聲音,一定是他們的媽媽。他們看到我趕忙過來說:“我的祖先呀,你還活著真是不可思議啊!”他們邀請我唱歌、跳舞和參觀他們的新房子。我想說你們好熱情啊。

假如我有一雙翅膀,我會飛到書中那些句子裡,在那裡我看到了書中的人物,他們衝著我揮揮手呢!聽到了烏丟丟的聲音,看到了馬小跳,我成了書中主人公的好朋友呢!他們邀請我一起玩遊戲。

假如我有一雙翅膀,我一定去實現我的這些願望。

假如我有一雙翅膀 篇12

國小三年級作文 ,505字

夏天到了,碧綠的荷葉上常常停著幾隻小蜻蜓,如果我也有一雙像蜻蜓一樣的翅膀,那該多好呀!

假如我有一雙翅膀,我要飛到世界各地的風景名勝去看一看,我會飛到雲南的昆明,去那裡百花盛開的地方玩耍,去聞一聞那裡花的香味。我會飛到北京的天安門,去看看北京的長城。我會飛到埃及的金字塔,飛到金字塔的頂端眺望遠方,去看木乃伊的屍體是不是真的。

假如我有一雙翅膀,我的生活會更加方便。上學的時候,即使起的再晚,上課也不會遲到了,只要“嗖”的一下,就能飛到學校了。過馬路的時候,再也不要等紅燈了,只要“咻”的一下,就能飛到馬路對面了。出去旅遊的時候,就只要展開翅膀,揹著爸爸媽媽飛到旅遊地點,連車費都用不著了。過河的時候,只要展開翅膀,就可以渡河了。

假如我有一雙翅膀,我會做一些有意義的事情。當發生火災的時候,可以直接衝進火災現場,把有危險的人送到安全的地方。當發生車禍的時候,看著被撞的人奄奄一息的時候,只要展開翅膀,就可以直接帶病人到醫院搶救。當發生搶劫的時候,可以把被搶的人送到安全的地方。

假如我有一雙翅膀,我還要飛出地球,飛向月球,和玉兔玩耍。我還要飛到土星上,看看土星的“耳環”有多大。我還要看看黑洞的引力有多強……

假如我有一雙翅膀 篇13

國小二年級作文 ,339字

假如我有一雙翅膀我要飛上天空:嘗一嘗雲朵的味道。是甜的還是什麼味。

假如我有一雙翅膀我要飛到音樂會所聽一聽音樂,享受自由的快樂。如果我有一雙翅膀就不讓家長送了。可以揹著書包飛到學校然後飛到班上去,你看這翅膀多好。我希望這翅膀還可以讓你上課認真,不做小動作。不懂的也能把你教會。我要飛到新華書店,到這“書海”中,享受一本本課外書美妙,一天下來書店裡的書被我看得都能背下來的了。

假如我有一雙翅膀,我要飛到兵馬俑去,看看中國的天下奇觀。知道他們是從什麼時期發現的。我還想用翅膀的法力—給你一命!來讓他們復活。成立一個保護祖國,維持社會秩序,像毛主席在世時那樣和平,人人相互關愛的團隊。

這就是我夢的一個。真的希望這是真的,我相信人類可以為自己做一個有法力的,漂亮的翅膀。

假如我有一雙翅膀 篇14

國小三年級作文 ,362字

暑假的第一天,我的心情特別的放鬆,和小夥伴們在公園裡盡情地玩耍。我玩累了就躺在草坪上,一邊休息,一邊欣賞著公園裡美好的景色。

這時,有幾隻小鳥和我們一樣追逐遊戲。它們一會兒飛上樹梢,一會兒落在草叢,一會兒又飛去遠處。我看著自由自在的小鳥,慢慢地陷入了沉思……

假如我有一雙翅膀,我每天上學,可以從家裡的陽臺直接飛進教室的門窗,再也不用讓爸爸為堵車慌忙。

假如我有一雙翅膀,我可以飛在空中俯視校園,看見教學樓紅牆白瓦,看見同學們在操場上排成一列一列,一行一行。

假如我有一雙翅膀,我可以飛到遠方,去看看世界上最高的山、最藍的海、最長的河和最遠的地方。

就在我天馬行空的想象時,爸爸悄悄地來到我的身旁。我告訴爸爸我的想法。爸爸說:“雖然小鳥有翅膀,但也有到不了的地方。而你的想象力是最堅強的翅膀,可以帶你到世界上任何一個地方。”

假如我有一雙有翅膀 篇15

國小三年級作文 ,322字

我有一雙翅膀,它很漂亮也很可愛。

我會在天空中自由飛翔,有時候會遇到幾隻嘰嘰喳喳的小鳥。上學不用走路只要張開翅膀就可以到了學校,並且如果運氣好的話我會飛去另一個國家,看那兒的小朋友是怎樣玩耍,怎樣生活的。

但我的翅膀常常也會讓我煩惱。

有一次,我在上課時翅膀沒有回去,把同桌的位置都給佔了,我只好小心翼翼地慢慢縮回去,幸好翅膀有衣服遮著,要不然被人認為我是怪物。還有就是吃飯的時候也得把翅膀縮起來,睡覺時還得把翅膀拿下來,就是進門也得縮翅膀,和別的小朋友玩也得縮起來,做操得縮起來,上體育課的時候得縮起來……需要縮起來的地方太多了。

雖然我的翅膀帶給我這麼多麻煩,但我還是喜歡我的翅膀。小朋友們你們是如何選擇的呢?是喜歡這樣的翅膀還是不喜歡呢?

假如我有一雙翅膀 篇16

國小四年級作文 ,405字

假如我有一雙翅膀,我要飛上高高的藍天,與鳥兒一起自由自在,無拘無束地飛翔!

假如我有一雙翅膀,我要讓時光倒流,飛到遠古的恐龍時代,看一看恐龍長得是好看還是嚇人。

假如我有一雙翅膀,我要飛到夢幻的童話世界,看看灰姑娘和白馬王子之間發生的有趣事情。

假如我有一雙翅膀,我要飛到未來世界,看一看未來有多神奇,有多夢幻!

假如我有一雙翅膀,我要背上一捆書,飛到山區的孩子身邊,帶給他們知識!

假如我有一雙翅膀,我要飛到愛國的宋慶齡以前留學的地方,看一看她為什麼會被人們一直記著,永不遺忘!

假如我有一雙翅膀,我會飛到農民伯伯栽種糧食的地方,體會一下農民伯伯的辛苦。

假如我有一雙翅膀,我要飛到木匠工作的地方,看一看他們的工作辛苦嗎?

假如我有一雙翅膀,我要飛到演員拍攝影片的地方,體會演員的辛苦。

假如我有一雙翅膀,我要飛到科學家發明對於國家有用物品的地方,體會他們工作的勞累。

假如你有一雙翅膀,你會用它來幹什麼呢?

假如我有一雙翅膀 篇17

國小四年級作文 ,553字

我經常夢見我有一雙翅膀,我把它插在我的背上,帶我飛翔。

我穿過江河,魚兒看見我,歡快的跳出水面,我也對它們微微笑。我穿過農田,那水流聲應和著農民伯伯的喊聲,那莊稼隨風舞動著,可好看了!

我飛上了藍天,朵朵白雲向我飄來,我展我開了雙手擁抱藍天。突然間白雲散開,那道溫暖的光撒向我,照著我在雲上打了個盹。

黑夜來臨,星星便眨著無數隻眼看著我,邀請我來到星星樂園,我開心極了,星星們把我盪來盪去,逗得我可可直笑!月亮姐姐將我摟在懷裡,漸漸進入夢鄉。

清晨,一陣清脆鳥鳴聲把我叫醒,我睡在了雲床上,星星和月亮姐姐不見了。鳥兒把我請進它們的樂園,跟它們嬉戲打鬧,突然只聽“砰”一聲,一顆子彈飛入鳥群中—捕鳥人來了!我趕著小鳥飛了起來,“小鳥們,快躲在森林裡、樹洞裡,捕鳥人來了!”鳥兒四處逃散,我都找不到它們了。

我繼續飛啊,看見青山綠水可漂亮了,到處綠樹濃密,風鑽進裡面看到可愛的小兔子跳來跳去,老虎在樹下嗷嗷叫著。我飛向南極,那裡有萌萌的企鵝在向我招手,我還來不及打招呼,已經被凍的直打哆嗦!那巨大的冰川和海洋讓我讚歎不已。

正在讚歎,只聽耳旁有人叫我“宸宸,起床了,再不起來要遲到了,我“唰”的一下睜開眼睛,“原來是場夢呀!”我又慢悠悠的去換衣服去了……

我真想在現實中有一雙翅膀,能夠自由的飛翔。

假如我有一雙翅膀 篇18

想象作文 ,426字

鳥兒在那麼高的高空自由自在地翱翔,想飛到哪裡就飛到哪裡。有時候,我真的很羨慕小鳥。它們飛的那麼高,可以看到我們在地面上看不到的風景,可以去到我們去不到的地方。所以我總是在幻想假如我有一雙翅膀,那該有多好啊。

假如我有一雙翅膀,我就可以像小鳥、老鷹一樣在天空中自由地飛來飛去。在我們這裡天氣很冷的時候,我就飛到天氣相對暖和的地方,那樣我就不會感到寒冷;等到天氣非常熱的時候,我就立馬飛到可以避暑的地方。而且,當我想出去玩的時候,不用猶豫,我就可以立刻揮著我的一雙翅膀飛過去。我長這麼大,還沒有去很多地方遊玩過。假如我有一雙翅膀,我就可以去看看祖國的大好河山,領略各地的美麗景緻。當然,我也可以飛去國外,去看看埃菲爾鐵塔,去看看自由女神像,去看看金字塔等。如果我的翅膀足夠強大,我還可以帶著我的家人一起在天空中飛來飛去。爸爸媽媽一直在操勞,都沒有充足的時候去玩。如果我有一雙翅膀,我就可以隨時帶著他們去他們想去的任何地方。

假如我有一雙翅膀,那該有多好啊!

假如我有一雙翅膀 篇19

國小五年級作文 ,592字

一天,我從睡夢中醒來,我驚訝地發現我竟然長出了一雙翅膀。於是,我便飛到了我心中的偶像項羽自刎的地方。

一眨眼,我來到了烏江邊。天空昏昏沉沉,好像蒙上了一層灰色的簾幕。到處都是枯藤老樹,滾滾的烏江水後浪推前浪,遍地都是楚將英雄們的屍體。我看到雄心勃勃的劉邦,只見他凝視著被漢軍包圍著的一個大將。

這個人渾身長滿了肌肉,眼睛充滿了悲傷,可他依舊目光犀利,一手拿著長矛,一手持著短劍,有種不可一世的感覺。這個人不就是我的偶像西楚霸王項羽嗎?

這時,幾個大漢士兵撲向項羽。只見項羽拿起長矛,朝一個人刺去,又一刀把兩個人砍翻,他們短兵相接,殺氣騰騰,讓我看得眼花繚亂。

很快,越來越多的士兵將項羽逼到了烏江邊上,他不時朝江中望去,似乎在盼望著援軍的到來。

項羽身上的傷越來越多,可劉邦的軍隊人數還是那麼多。雨,下了起來;風,颳了起來;雨水把將士們的血液衝到了烏江裡,烏江頓時血流成河。

我在烏江傷的大霧裡隱約看見一隻軍船,上面的軍士穿著和項羽一樣的軍服。不知哪來的膽子,我飛到了項羽面前,所有人都驚訝至極。我迫不及待地對項羽說:“有船來接你了,快跑呀!”項羽吃驚地望著我,愣了好長時間,他向江中望去,又往楚軍望去,思索再三,他目光堅定,2咬牙切齒地說:“我項羽絕不苟活!”說完,便把短劍朝心中刺去。

一切就這麼結束了嗎?難道我也死了嗎?

只聽一陣“叮鈴鈴”的響聲,我猛地睜開眼,原來是一場夢呀!

假如我有一雙翅膀 篇20

國小四年級作文 ,381字

這是一個陽光明媚的早晨,我從床上爬起來,忽然發現自己會飛了。啊,我居然長出了一雙翅膀!我好奇地在鏡子前端詳著這雙翅膀,兩臂輕輕一張,我竟然從窗戶飛了出去。

天空霧濛濛的,我找不到家的方向,空氣已經被汙染的就連太陽公公也不願出來。我一轉頭,我的翅膀也因為空氣中的霧霾正在一點點消失。怎麼辦?

於是,我帶領那些不願讓空氣汙染的好心人一起打掃地上隨處可見的垃圾,然後進行分類處理。我們還在馬路、商場、學校周邊種上柳樹、楊樹,各種各樣的花花草草。咦,雲朵怎麼耷拉著腦袋?原來是好久沒洗澡了。我拿起掃帚,飛上天空,洗刷雲彩上的灰塵,天空一下變得明亮了許多。小花小草在風中高興地搖擺,活潑可愛的孩子們在廣場上呼吸著新鮮空氣,大人們歡呼雀躍起來。

忽然,我睜開了眼睛,啊,原來是一場夢!

假如我真的有一雙翅膀,我要飛遍世界的每一個角落,讓我們的地球因為乾淨整潔而變得更加美麗。