假如我有一雙神來之手相關作文20篇
假如我有一雙神來之手 篇1
國小六年級作文 ,791字假如我有一雙神來之手，他會幫助那些辛勤勞動的農民，為他們創造一臺臺能勞動的機器人。這些機器人只要吃地上的土壤、葉子、爛果子，他就可以轉化為電力，然後工作。
到了秋天，農作物成熟之後，他會幫你運到國外去賣，還會跟那些外國人討價還價，他還懂八國語言呢！有了這些機器人，農民伯伯們就可以過上富裕的生活了，而且他們只在辦公室裡指揮一下，機器人就可以幫助他們勞動，成本還低，既實用又廉價。
假如我有一雙神來之手，我就要創造出一件奇特的衣服。這種衣服看似跟郵遞服沒什麼兩樣，但其中包含著不少祕密呢！這種衣服裡面藏著上百張信件，只要有人要寄信，郵遞員只要心裡想著要去哪家，這件衣服就可以把它轉移到那個地方。他還冬暖夏涼，十分耐用，那郵遞員們從此過上輕鬆的日子。
假如我有一雙神來之手，我要幫助老師們。啊！老師！您是祖國的園丁，為了您的學生，您勤勤懇懇的工作，直至夜深人靜之時，直至大家都進入了夢鄉，您還在那邊批改著作業，這是多麼辛勞的事情！我常常看見您的眼睛上有著黑眼袋，甚至有一次你笑起來，我還發現了魚尾紋！
假如我有了一雙神來之手我要創造出自動寫教案機，和自動批改作業機，還有自動備課機。自動寫教案機是專門為老師們寫教案的，這種自動寫教案機，只要你把教案放進去，輸入要寫的頁數，他就會為你作出滿意的回覆。自動批改作業機是用來批改作業的，只要您輸入要批改的頁數，他就會為您作出滿意的答覆，還會寫上評語，包括期末的時候老師要寫的學生手冊哦！
自動備課機是我的發明中最能幹的一臺機器，也是最能減輕老師負擔的一臺機器。我是不是每天都要備課到深夜嗎？有了這種自動備課機，老師只要把課本放進去，輸入要備課的頁數，自動備課機就會為你搜索國際名師的備課筆記，然後再複製在您的課本里，有了這三種儀器，老師以後幹活就輕鬆多了！
這些發明只是現在我的想象，不過，我希望，在未來的22世紀，這些東西可以風靡全球！
假如我有一雙神奇的手 篇2
想象作文 ,775字假如我有一雙神奇的手。我就指指被濃煙汙染的天空，它就立刻變得那麼湛藍深遠，周圍的空氣是那樣清新甜潤。
假如我有一雙神奇的手，我就指指被人們砍伐的樹林，它就立刻變成了一片鬱鬱蔥蔥的樹林，為人們遮擋夏日的炎熱。
假如我有一雙神奇的手，我就指指那一大片乾涸得快要裂開的大地，它就立刻變成了一片片水源豐富的良田，使人們能去種莊稼，獲得好收成，過上幸福美滿的生活。
假如我有一雙神奇的手，我就指指那一條條被人們汙染的河流，它就立刻變成了清澈見底，還能看見小魚兒在水中歡快地游來游去，使人們能喝上新鮮甘甜的河水。
假如我有一雙神奇的手。我就指指那些還沒有在春天完全開放的花骨朵兒，它就立刻綻放出那可愛的笑臉，紅的、黃的、紫的、藍的、深黃的……，五顏六色、芬芳撲鼻，處處是美不勝收的美麗景象，讓人看了心曠神怡！
假如我有一雙神奇的手。我就指指那些還沒有在春天完全開放的花骨朵兒，它就立刻綻放了那可愛的笑臉，有紅的、黃的、紫的、粉紅的、深黃的……使人們能聞到芬芳撲鼻的香味。
假如我有一雙神奇的手。我就指指夏天那美麗的白荷花，它們就立刻變了顏色，有粉的、紅的、黃的、淡黃的、深紅的……讓人們欣賞到它在清風中楚楚動人的身姿。
假如我有一雙神奇的手。我就指指秋天那黃的、紅的樹葉，它們就立刻變成了一隻只美麗的花蝴蝶，在天空中翩翩起舞，瞧，它們跳得可開心了，時而直飛而下，時而旋轉搖曳，時而相交回轉，好一幅美麗的秋葉彩畫啊！使人們陶醉在秋天那美麗迷人的景色之中。
假如我有一雙神奇的手。我就指指冬天那漫天飛舞的雪花，它們就立刻變成了一個個頭戴著灰色帽子，黑珍珠似的眼睛，金燦燦的胡蘿蔔鼻子，火紅的辣椒嘴巴的雪人，使人們體會到冬天堆雪人無盡的快樂。
啊！我多麼想要有一雙這樣神奇的手呀！
假如我有一雙翅膀 篇3
國小三年級作文 ,396字假如我有一雙翅膀，我想去環遊世界。
我先飛到了蒙古大草原的上空。看到了無邊無際的大草原，牧羊人一邊哼著歌，一邊在放著可愛的綿羊。羊兒們累了就躺一躺，伸伸懶腰，晒晒太陽；餓了就起身啃著青草，自由自在的，好讓人羨慕。不禁讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”這首古詩，正是描寫此景。
接著我飛到了巴西，人們正跳著巴桑舞，歡迎五湖四海的運動員們。奧運會上正在進行精彩的比賽，各國運動員們正在奮力拼搏，即使落後也永不放棄。在這精神的激勵下，各國運動員們取得了優異的成績。尤其是中國的女排，在逆境中，憤然反擊，取得了金牌，太震撼人心了！
然後我又飛到了埃及，看到了金光閃閃的金字塔，還看到了木乃伊。在那個時代，工具落後，聰明的埃及人通過自己的智慧，給我們留下了寶貴的財富。
最後我飛回了中國，來到了萬里長城。看那長城蜿蜒崎嶇，就像一條巨龍盤踞在東方，中國龍美名由此而來。祖國我為你自豪，為你驕傲。
假如我有一支神筆 篇4
高一作文 ,941字夜幕初降，我靜躺在床上。悄然閉上了眼。
睜眼時還是一片暗色，閉眼後卻是不知不覺來到了一個無人境中。四處瀰漫著白霧，朦朦朧朧得讓人看不清前方景色。只歹沿著腳下的小路。任小路領著我向前方走去。不知走了多久，無邊的白霧干擾了我的判斷。突然地，手中一沉，粗硬的質感，股股涼意滲入我的肌膚。我不由得一驚，遲疑地抬起手：一枝周身散發著淡淡銀灰光芒的……毛筆？我一怔，喜上心頭，指尖摩?j著筆桿，自言自語著：“毛筆？莫非還上映一出‘神筆馬良’的戲？”
這時，白霧被風一點一點地吹散而去，而我卻渾然不知。“毛筆”似乎是聽聞了我話中的嘲弄意，憑空漂浮了起來，筆頭指向南方。我這才意識到了：白霧已然散盡。
我放眼望去，卻是……一幅血淋淋的人間慘案！且不說除卻小路周邊僅剩的幾棵小樹，整片森林幾乎被砍伐盡！原本青綠的草地染上了血色。是黏稠的來自動物們的血液流淌了一地！殘肢碎體被隨意的丟到了一邊。我卻似還能看見那毛茸茸的爪子還在輕微的動彈……
我的手指顫抖的幾乎握不住筆。筆桿的冷意如絲如縷地鑽進我的血管，滲入我的血液，似要讓我也感受動物們的絕望。不知是不是錯覺，筆桿也開始輕微的顫動。不顧一切地想逃脫我的掌控。我像是忽然間想起了什麼，像絕望的人抓著了一根救命的稻草。發白的手指使勁的抓住筆桿。
筆桿似感覺到了我要做什麼，不再反抗。帶著我的手，在那灘粘稠的血液中一點。自發地在半空中揮舞。幾筆落下，一隻可人的小松鼠顯現在空中，睜開了眼。從框架之中逃脫出，滾落在地。看它那淘氣的小樣子，我的心不由得放下了一點。可我還沒來得及笑上一笑，為它新生而喝彩。一道槍聲，斷送了……
期頤被崩裂。在槍聲的來源處，幾名僱傭兵走來。他們似乎看不見我，一人嬉笑著朝我走來，提起那隻小松鼠，對同伴說：“看，竟然還有一隻漏網之魚……”
我急切地揮動神筆，想命它畫出任何防禦性的器具。但卻……神筆帶著我的手一直不停地畫。我眼看一隻又一隻的小生靈在我筆下甦醒，滾落在地，還未能為自己的新生髮出一聲歡呼。在一聲接連一聲的槍聲下，再次陷入長眠。
頓時的，淚如泉湧。
夢醒，看房間熟悉的事物，心卻還沉浸在那場夢境當中，時不時的抽痛。
假如我有一隻神筆…不！應從現在做起！我們無法依靠任何的幻想去為我們實現我們造成的惡果！對…從現在做起……
假如我有一支神筆 篇5
國小六年級作文 ,454字朋友，假如你有一支神筆，這支筆能畫出任何你想要的東西，那麼你想用它畫些什麼呢？在這裡你們先聽聽我的想法吧！
假如我有一支神筆，那麼我要做的第一件事，就是為玉樹災區的人民，畫許多救災物品和房子。讓那裡的人們有飯吃，有衣服穿，有房子住，解決他們的燃眉之急。讓那些失去親人，失去家園的人感受到家的溫暖，重新過上幸福美好的生活。
假如我有一支神筆，那麼我要為全世界的失學兒童，畫出一所所美麗的學校，以及無數知識淵博的老師，滿足他們對知識的渴望，讓他們和我們一樣能夠安心讀書、學習。
假如我有一支神筆，那麼我要為荒涼的沙漠畫上蔥蘢的樹木。那裡一年四季嚴重缺水，寸草不生。我要在那裡畫無數條河流，讓中國最大的沙漠—塔克拉瑪干沙漠變成生機勃勃的綠洲。
假如我有一支神筆，那麼我要給耳聾的人畫一對靈敏的耳朵；給失明的人畫一雙明亮的眼睛；給那些虛偽，狡猾的人畫一顆真誠的心，讓他們真正地為社會、為人民做貢獻。
假如我有一支神筆，那麼我一定要好好珍惜利用它，通過它讓這個世界變得更加美好！
假如我有一支神筆，那麼……
假如我有一雙翅膀 篇6
國一作文 ,535字又是嶄新的一天！早上，我走到陽臺凝望著遙遠的天空，心中思緒萬千。突然，一隻喜鵲飛到了我的眼前，我突發奇想：假如我有一雙翅膀，可以做些什麼呢？
假如我有一雙翅膀，我要飛向廣闊的天空，好好享受這片“新天地”。在這裡，我要嚐嚐白雲到底是什麼味道的，是不是像棉花糖一樣甜？我要用雲搭建一個溫馨的小屋，將我的家人都接上來，過著幸福的生活。到了晚上，我要摘下一顆星星做裝飾，為我們的房子增添一分新意。如果我有一雙翅膀，我要翱翔太空，尋找我的幸福。
假如我有一雙翅膀，我要做一名旅行家、探索家。我要飛向神奇的金字塔，親眼見識一下它到底有多高，嘗試站在金字塔頂端的感覺是多麼美好；我要去“東方明珠”，飛向那顆璀璨發光的“珍珠”，看看它有多麼耀眼！如果我有一雙翅膀，我要飛遍天涯海角，探索世界的奧祕。
假如我有一雙翅膀，我一定會飛到那一望無際的海洋。在那裡，我會建一座“水上城市”。那可不是一般的城市，那是用白雲、彩虹、明珠、海水、朝霞……來自世界各地的“寶物”堆積而成的。那裡居住著世界上所有善良的人，有著不會被人類的行為破壞的環境。如果我有一雙翅膀，我要我要飛向浩瀚的大海，建造一個世外桃源。
假如我有一雙翅膀，我想我一定能實現我心中的所夢想的一切。可是，我要怎樣才能擁有一雙翅膀呢？
假如我有一雙翅膀 篇7
國小五年級作文 ,617字“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”誦讀著這千古名句，我不由地想到，假如我有一雙翅膀，我能幹些什麼呢？
假如我有一雙翅膀，我會去那熱帶雨林看看，呼吸著天然氧吧的空氣，欣賞著我熱愛的動植物，應該是不錯的選擇吧！我雖然不會“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯”，但是拿起我心愛的長笛，與雨林中的動物們開一個熱鬧的歌舞晚會，可能更適合我的心情。
假如我有一雙翅膀，我會去那西沙群島，踏著海浪，撿拾著海邊的貝殼；我也愛在臺風來臨時，欣賞那“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的壯美景象；可是最不能忘的還是“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”的前人教導。
假如我有一雙翅膀，我會去那有著“奇鬆、怪石、雲海”之稱的黃山看看風景，也會去那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山體驗舊時皇帝封山的心情，可我更會去的是那北宋政治家寇準吟誦的“只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白雲低”的華山，去領略天險華山的奇絕風姿。
假如我有一雙翅膀，我會想著“獨樂樂不如眾樂樂”，我會把我的快樂與大家分享。我會把我的雨林朋友們帶到社會養老院，讓那些孤寡老人們能重拾笑顏，重獲青春；我會去那些偏遠山村，教會那些留守兒童們正確的學習方法，讓他們能通過現在的努力，獲得將來的成功；我會把我的畫卷帶到醫院的病房裡，送給那些因為患病而失去快樂的人們，並教會他們鍛鍊的方法，讓他們早日康復，迴歸家庭。
假如我有一雙翅膀，我要給世界各地的人們都送去快樂、幸福和健康。
假如我有一雙翅膀……
假如我有一雙千里眼 篇8
國一作文 ,517字假如我有一雙千里眼，我要看到春天五顏六色，各種各樣的花兒，它們就像一道道彩虹色彩斑斕，又像蝴蝶翩翩起舞。這時，一隻蜜蜂來到花叢中採蜜，我看著，看著，多麼想把這些花兒集中在一起，抱著獻給自己的老師。
假如我有一雙千里眼，我要看到夏天的草原，那裡一望無際，綠油油的。一個挨著一個的蒙古包，是多麼威武壯觀。草原上，牛羊吃著草，大人們騎著馬，向賽馬的地方跑去，大家都到齊了，熱熱鬧鬧的開始了比賽，每個人的技術都很熟練。
假如我有一雙千里眼，我要看到秋天的落葉和農民伯伯的收穫。秋天，落葉繽紛，各種各樣的樹葉掉到地面上，踩上去，“咯吱咯吱”的響，就像大自然演奏的樂曲。它們有黃的、有紅的，偶爾還會出現幾片綠的。農民伯伯正在收割他們的莊稼，他們的汗水滴在土地裡，心裡想：“把這些莊稼收完，冬天就有得吃了！”真是一個美好的秋天。
假如我有一雙千里眼，我要看到冬天裡孩子們的夢。晚上，在月光下，小狗巴巴來看雪人：“啊，你真美，比我家的主人還美呢！”隨後，它在跑到雪人旁邊，要陪伴它度過這寒冷的夜晚，一隻夜鳥飛來，落在雪人的肩上，輕輕地給它唱起了歌。沒過多久，一顆星星從天上慢慢飛下來，落在雪人胸前，好像一顆閃光的藍寶石。
假如我有一雙千里眼，我要……
假如我有一雙自由飛翔的翅膀 篇9
國三作文 ,613字假如我有一雙自由飛翔的翅膀，我要自由飛翔到蔚藍的天空；假如我有一雙自由飛翔的翅膀，我要自由飛翔過一望無際的沙漠；假如我有一雙自由飛翔的翅膀，我會自由飛翔到波瀾壯闊的大海。人的一生真的是五顏六色，五彩繽紛。生活在這個絢麗多彩的世界，人無時無刻不充滿想象，不充滿幻想。人因為有了這些，生活才更加精彩，人生才更有意義。
我是一個愛幻想的女生，我總對未來充滿好奇，充滿幻想，但是我喜歡那樣的我，我總會把這些幻想，這些好奇當做我的夢想，去盡力實現。有一句歌詞寫的好：“只要心中有夢想，誰都了不起”。真的，人的一生的確如此，如果我能實現我的夢想，就像歌中所唱，詩中所寫，我就了不起。但在此，我會盡百倍努力去做，直到實現為止。
由此我想到“假如我有一雙自由飛翔的翅膀”。小鳥渴望成雄鷹自由翱翔；小孩渴望擺脫大人，忘乎所以的前進。真的，我渴望有一雙翅膀，我想飛出父母的溺愛，飛入社會的複雜，飛進世界的喧囂。讓心靈提早接受這現實生活中一切的一切；讓心靈懂得知恩圖報；讓心靈接受愛的含義。
有的人成長時渴望一雙“追夢”的翅膀；有的人痛苦時渴望一雙“超越”的翅膀；有的人被束縛時渴望一雙“自由”的翅膀。而我被父母太過於溺愛，由此渴望一雙“自由飛翔”的翅膀。
雖說我喜歡被父母寵著、愛著，但我不想讓將來的人生之路後悔，而自責，而不知如何面對人生路上的阻礙與困難。真的，雖然有“一雙自由飛翔的翅膀”不是萬能的，但沒有“一雙自由飛翔的翅膀”是萬萬不能的。
假如我有一雙翅膀 篇10
國小二年級作文 ,445字假如我有一雙翅膀，我最想飛到高高的藍天上。在那裡，我會看見火紅的太陽公公對著我微笑，潔白的雲妹妹對著我招手，明亮的月亮姐姐對著我點頭。我還可以和他們一起玩遊戲，一起數天上亮晶晶的小星星，跟嫦娥姐姐和玉兔一起在藍天上散步。我吃著雲妹妹給我的棉花糖，月亮姐姐給我吃的月餅……感覺棒極了！
假如我有一雙翅膀，我最想潛入海底。在那裡，小魚們吐著大小不一的泡泡歡迎我，龍蝦們張開它那大大的兩隻紅爪子歡迎我，章魚們揮動著它那帶吸盤的腳來歡迎我。它們帶著我去海底公園散步，帶著我和海草們玩捉迷藏。我看見它們和我玩的時候都會吐泡泡，大大小小，一串串的，非常漂亮。我伸手去碰這五彩繽紛的泡泡，戳破的時候，散開來大大的水花。
假如我有一雙翅膀，我還想飛到非洲動物園。在那裡，我看見高大的大象用鼻子吸滿水，想要和我一起洗澡。一隻袋鼠飛快地跳過來跟我握手，我看見它的肚子鼓鼓的，原來是袋鼠媽媽帶著寶寶要和我一起玩遊戲。我還看見一群美麗的孔雀，它們散開著漂亮的尾屏，正在對我微笑。
假如我真的有一雙翅膀，該有多好呀！
假如我有一隻神筆 篇11
國小三年級作文 ,390字假如我有一隻神筆，首先我要為大山裡的孩子畫上一件件美麗的衣服、漂亮的文具、寬敞明亮的教室、時尚的遊樂園，讓山裡的孩子也能像城市裡的孩子一樣快樂的學習成長。
我要為那些留守的老人，畫出一個個老夥伴，讓他們不再孤獨一起共度夕陽享受生活。
我要為無家可歸、沒有工作的人們畫出一座座美麗的房子，一個個公司商場讓他們能夠安居樂業。
假如我有一隻神筆，我還要為冬天的大樹畫上一片片碧綠的葉子，讓他們不再凋零永遠蔥鬱。
我要為我和我的小夥伴們畫出一片片世外桃源，在那裡，我們可以插上翅膀像小鳥一樣自由飛翔、無憂無慮的玩耍，作業可以很少，並且還不用考試！
假如我真的有一隻神筆，我一定要為那些食品造假、拐賣兒童的人畫出一所特殊的動物園，把他們都變成動物關起來，天天給人們表演節目！
其實，我最最想用這支神筆，抹去爸爸媽媽爺爺奶奶臉上的皺紋和身體的疾病，讓他們永遠陪伴我健康快樂的生活下去永不分離！
假如我有一雙翅膀 篇12
國小五年級作文 ,575字如果你問我：假如上天給你一雙翅膀，你會用它幹什麼呢？我的回答是：我會將快樂裝進翅膀飛遍全世界，去尋找所有那些不快樂，需要幫助的人。
假如我有一雙翅膀，我將飛上天空，翱翔在潔淨碧藍的天空上，與路過的小鳥打招呼；我滑翔在大地上，飛進花叢中，將花粉裡的蜜全部吸出來，然後擠在一個飢餓的小孩的嘴裡，儘管很少，可他卻顯得那麼開心。
久晴不雨，我飛到一片枯黃的草地上，看著這一片原本綠油油的草地，我很不忍心，我張開翅膀，從遠處運來一桶桶水給他們澆上，小草兒喝足了水，抬起了頭向我露出了燦爛的笑臉。哈哈！我又可以開始下一站的旅行了。
帶著這雙翅膀，我飛進一間教室，一位老師正在給學生們講課，聲音沙啞，於是，我在她的嘴上抹了幾滴蜜露，頓時，老師的嗓子變得清晰可辨了，我飛出窗外，看到老師正在左顧右盼地尋找著那個助她清嗓的人的時候，我很開心。
我飛呀飛，飛到一個正在刻苦學習、夜很深了仍然還在看書的大哥哥的窗前，看到他那疲倦的樣子，我便滴了幾滴“清醒藥”在他頭上，他立馬來了精神，看書看的格外精細、分外入迷。一些難題迎刃而解了，我又高興的飛出了窗外。
……
假如上天真的給了我一雙翅膀，我要飛到世界的每一片海洋，還他們一片藍色。每一片陸地，給他們一片潔淨。每一片森林，讓他們更加茂密。每個需要幫助的人的面前，給他們所需要的一切，盡我最大的能力去幫助他們完成自己的心願。
假如我有一支神筆 篇13
想象作文 ,446字假如我有一支馬良的神筆，我一定會好好利用這支神筆，做很多有意義的事情。
在路上，我遇見可憐的乞丐，我會給他們畫熱乎乎的飯菜，讓他們填飽肚子，我會給他們畫幾件新衣服，讓他們不在受凍。
在家裡，我會畫可以自動打掃衛生的機器人，讓機器人打掃整個屋子，讓機器人洗碗、洗衣服，這樣媽媽就可以不用做家務了，可以好好的休息了。
在我的房間，我會畫一架鋼琴，我要把音樂老師在學校教的鋼琴曲都學會，我要變得像音樂老師那麼厲害。
在外公家，我會畫一臺新的收音機送給外公，因為外公的那臺實在是太久了，都用了很多年了，總是修修補補的用著，不捨得換。
在表弟家，我會給表弟畫一輛自行車，表弟一定會很開心的，因為表弟總嚷嚷著要姑姑買，可是姑姑不給他買，說他還小不讓騎。
假如我有一支馬良的神筆，我還會幫助隔壁的老爺爺，畫上頭髮，他都禿頂了，他一定會很想有一頭烏黑的頭髮的。
如果我真的有這麼一支神筆，我一定會畫足夠的錢和吃的用的給災區的人，我會親自到發生地震的地方，為他們畫上新的房子。
假如真的有這麼一支神筆就太好了。
假如我有一支神筆 篇14
國小三年級作文 ,341字假如我有一支神筆，我會給人們帶來很多幫助。
假如我有一支神筆，我會給農民畫一臺現代化的拖拉機。當農民開著拖拉機到田地收割時，一按電鈕拖拉機就自動的緩緩移動，不過幾分鐘滿田的稻子被收割完了。高科技的拖拉機能讓農民減少勞動力，農民伯伯開心的笑了。
假如我有一支神筆，我會給那些流落街頭身體殘疾的乞丐畫一個健全的身軀。當乞丐們有了健全的身體之後，就會投入到自己的工作中，靠自己的勞動獲得金錢，買到可口的食品，這時他們開心的笑了。
假如我有一支神筆，我會給地球的人類畫能吸收廢氣排出氧氣的環保汽車。當人們開著新型的環保汽車飛馳在公路上，抬頭可以看見蔚藍的天空，鼻子可以呼吸清新的空氣時，他們快樂的哼著歌，開心的笑了。
假如我有一支神筆，我會給全人類帶來許多幫助。讓人們的生活變得越來越美好。
假如我有一雙藍翅膀 篇15
國小四年級作文 ,309字一天早晨，我準備醒來的時候，發現我長著一對藍翅膀，向藍天飛去。
我飛呀飛呀，小鳥看見我，就給我唱了一首美妙的歌；雲朵看見我，就給我變了神奇的魔法；太陽見了我，就給我跳了支舞，我就變成了天上的公主。
我的士兵很多，比如小鳥就是我的士兵，它們把我打扮的漂漂亮亮，衣服是用白雲做的，鞋子是用雨滴做的，王冠是用燦爛的太陽光做的。
下過一陣雨後，天上出現了一道美麗的彩虹，漂亮極了，我站在美麗的彩虹上，望著地上的小朋友們，真是太開心了！他們有的打籃球，有的玩遊戲，有的賽跑……，地上的小朋友也望望天空，看著美麗的天空，開心極了。
美麗的天空，美麗的雲朵，美麗的彩虹，美麗的太陽，美麗又優雅的我，就和小鳥們，一起看管著美麗的天空。
假如我有一支神筆 篇16
國小三年級作文 ,399字我們的村子裡有會偷吃東西的老鼠，有會吃莊稼的害蟲，如果我有一支“神筆”就可以把它們消滅掉。
有一天有一大群害蟲飛到我們的村子裡來吃我們的莊稼了。我看見了立刻跑過去，恨不得把這些害蟲給燒掉。可我連打火石都沒有，怎麼辦呢？突然，我發現地上有一根怪模怪樣的木頭。我走過去一看，原來是一支筆。
我拿起了筆在地上畫了一個黑點，結果那個黑點竟然活了。我試著又畫了一堆火，結果火也活了。火燒到了害蟲身上，害蟲立刻就被燒死了。這時，害蟲的“增兵”到了，這下我可不能用火燒了。我想了一個法子，我先畫了一個超大的氣球，又在氣球裡畫了一些透明的液體。然後把它一點，氣球爆炸了，透明的液體灑落在莊稼上面，莊稼一下子就不見了。害蟲以為莊稼沒了，就只好飛走了。
“哈哈，隱形藥水真厲害，神筆真厲害！”“寶貝，寶貝。”媽媽叫我，“你笑什麼啊？”我睜開眼睛，原來是夢啊！
如果我真的有一支“神筆”，我一定用它來好好保護我們的村子。
假如我有一枝神筆 篇17
國小四年級作文 ,448字假如我有一枝神筆，我就要畫出一輛能夠環遊整個宇宙的飛船，開著這輛飛船去探索宇宙的奧祕。宇宙到底有多大？黑洞到底有多深？星星到底有多少？把這些謎題一一解答。和外星人交朋友、做遊戲，給他們講述地球上的趣事……
假如我有一枝神筆，我就畫出一艘能夠遊遍整個海洋的潛艇，開著這艘潛艇潛到海洋深處去探險。海洋到底有多大？海水到底有多深？魚兒到底有多少？把這些問題的真理解答。和魚兒們嬉戲，比賽游泳，在大海里自由的遨遊……
假如我有一枝神筆，我就畫出一臺時空穿梭機，穿越到古代，看看那時候人們的生活環境，給那裡的人們講現代的故事，把現代的高科技帶到了古代，讓我們的祖先過上幸福的生活。
假如我有一枝神筆，我就要把家鄉的天畫得更藍，把家鄉的雲朵畫得更白，把家鄉的草畫得更綠，把家鄉的水畫得更清，把家鄉的孩子畫得更加活潑、可愛，把家鄉的青年畫得更加強壯，把家鄉的老人畫得精神煥發！
朋友，也許你會問，世界上真的有神筆嗎？那就讓我告訴你，我們的智慧與勤勞就是那枝神筆，我們正是用它描繪出一個偉大的字—夢。
假如我有一雙翅膀 篇18
國小三年級作文 ,364字假如我有一雙翅膀，我會飛到那夢幻般的的童話世界，在那裡我看見了迷人的白雪公主和可愛的小矮人。聽見了那老皇后的叫聲。我還看到了白雪公主和王子美好的生活在一起。他們看到我非常驚訝，問我從哪裡來，你怎麼穿的那麼奇怪，我如實的回答了。王子邀請我去跳舞……從那以後我變成了那兒的常客。
假如我有一雙翅膀。我會飛到一千年以後的太倉，在那裡我見到了我的後代們，我聽見了那溫柔的聲音，一定是他們的媽媽。他們看到我趕忙過來說：“我的祖先呀，你還活著真是不可思議啊！”他們邀請我唱歌、跳舞和參觀他們的新房子。我想說你們好熱情啊。
假如我有一雙翅膀，我會飛到書中那些句子裡，在那裡我看到了書中的人物，他們衝著我揮揮手呢！聽到了烏丟丟的聲音，看到了馬小跳，我成了書中主人公的好朋友呢！他們邀請我一起玩遊戲。
假如我有一雙翅膀，我一定去實現我的這些願望。
假如我有一支神筆 篇19
國小二年級作文 ,267字假如我有一支神筆，我一定要畫一朵一朵的烏雲，一直飛呀飛，飛到每個沙漠最嚴重的地方，飛到每一個缺水的國家。飛到非洲，淅淅瀝瀝地下雨，一直下到沙漠變綠洲，一直下到每個國家都不缺淡水，非洲有大大小小的湖了，才把雲抹去。
我還要畫一臺時光機，飛到過去，看看秦始皇、趙雲、呂布、張飛等歷史人物。我還要飛到未來，看看地球是否已經毀滅了。如果毀滅了，我就畫一個全新的地球，讓全世界的人們都住在上面，開開心心的發展下去。
我還要畫一棵棵樹木，把它們栽在世界各地，讓“地球之肺”變得生機勃勃。再在各個地方畫出它們滅絕了的動物，呵呵。除了恐龍。
我還要。
假如我有一雙翅膀 篇20
國小三年級作文 ,505字夏天到了，碧綠的荷葉上常常停著幾隻小蜻蜓，如果我也有一雙像蜻蜓一樣的翅膀，那該多好呀！
假如我有一雙翅膀，我要飛到世界各地的風景名勝去看一看，我會飛到雲南的昆明，去那裡百花盛開的地方玩耍，去聞一聞那裡花的香味。我會飛到北京的天安門，去看看北京的長城。我會飛到埃及的金字塔，飛到金字塔的頂端眺望遠方，去看木乃伊的屍體是不是真的。
假如我有一雙翅膀，我的生活會更加方便。上學的時候，即使起的再晚，上課也不會遲到了，只要“嗖”的一下，就能飛到學校了。過馬路的時候，再也不要等紅燈了，只要“咻”的一下，就能飛到馬路對面了。出去旅遊的時候，就只要展開翅膀，揹著爸爸媽媽飛到旅遊地點，連車費都用不著了。過河的時候，只要展開翅膀，就可以渡河了。
假如我有一雙翅膀，我會做一些有意義的事情。當發生火災的時候，可以直接衝進火災現場，把有危險的人送到安全的地方。當發生車禍的時候，看著被撞的人奄奄一息的時候，只要展開翅膀，就可以直接帶病人到醫院搶救。當發生搶劫的時候，可以把被搶的人送到安全的地方。
假如我有一雙翅膀，我還要飛出地球，飛向月球，和玉兔玩耍。我還要飛到土星上，看看土星的“耳環”有多大。我還要看看黑洞的引力有多強……