假如我是聖誕老人相關作文20篇
假如我是聖誕老人 篇1
國小六年級作文 ,544字在聖誕夜裡，每個孩子都會懷著他們的夢想入睡，可能是想要一個玩具，或是一本書……假如我是聖誕老人的話，他們的夢想一定都會實現！
在漆黑的夜晚裡，我會頂著嚴寒，騎著馴鹿，在夜空中飛馳，我降落在一個房頂上，順著煙囪來到這戶人家中，我拿出襪子中的紙條，上面寫著：我想當一名老師。這個禮物該怎麼送呢？假如我是一名聖誕老人，我願意幫助他當一回老師。到了第二天，我會召集孩子們來到教室中，提前讓這位小老師備好課，讓他體驗一下當老師的滋味。
假如我是聖誕老人，我會改變一下送禮的方式，在聖誕夜晚，跳煙囪送禮應該要淘汰了，我會爬窗戶進入到每家每戶，因為現在太多數人家中都沒有煙囪，聖誕夜時，大家都要開啟窗戶。這樣才能讓聖誕老人進來。到達了家中時，把禮物裝進襪子裡的傳統也要被淘汰，因為襪子太小了，裝不下這麼大的禮品，我會把他們想要的禮物放到聖誕樹下，到時候他們自己去找自己想要的東西。
假如我是聖誕老人，我會組建一個聖誕老人集團，在全球各地選取有能力的人，而且是願意幹的人，我相信會有很多人願意到別人家中送禮物的。到了每年的聖誕夜，全球各地的聖誕老人一起行動起來。幫助那些窮苦的孩子實現夢想，獲得禮物。
假如我是聖誕老人，我將會實現每個孩子的夢想！建立起一個“聖誕老人”慈善集團，將聖誕老人的愛心傳遍天下！
假如我是聖誕老人 篇2
國小六年級作文 ,703字一年一度的聖誕節到了，我坐在窗前，抬頭望著佈滿星星的夜空，心想：聖誕老人真的會來嗎？聽爸爸媽媽說，聖誕老人都是騙人的，根本就沒有！但我堅持認為有聖誕老人，想象自己成了一位慈祥的聖誕老人。
假如我是聖誕老人，我會先去中國汶川的孤兒院裡，走進一間一間臥室，把已經準備好的聖誕禮物：一位和藹的爸爸和一位溫柔的媽媽的玩偶，發給那些失去了父母的可憐孩子們，讓他們感覺到自己的親生父母還陪伴在自己身邊，感受到父母的疼愛。
假如我是聖誕老人，我還會到伊拉克去，那裡的景象真是慘不忍睹，那裡的熊熊戰火仍然在燃燒，那裡的孩子們失去了父母，失去了親人，失去了一切，無家可歸，風餐露宿。我會拿出我的禮袋，給那些慘遭戰爭傷害的無辜孩子們，送去美味的食物和乾淨的衣服，孩子們會欣喜若狂，紛紛跑來，圍繞著我手舞足蹈地蹦跳。我還會送給他們一些生活必需品，讓他們的生活得到一些改善。
假如我是聖誕老人，我還要到每一家店裡發放一些貨物，讓那些店裡的顧客越來越多，收入越來越高。
假如我是聖誕老人，我也會到家家戶戶去發放聖誕禮物。每次等到12月25日零點時，我就背上我的那個大紅布禮袋，穿上我的紅色衣服，戴上我的紅帽子，騎上我的麋鹿車，從每家每戶的煙囪上跳下去，找到放在床頭的襪子，把屬於他們的聖誕禮物發放給他們：給教師一些安眠藥，讓他們的睡眠充足；給殘疾人神奇的藥水，讓他們的手腳再次活動起來；給那些貧困山區裡的人們送去一些錢財，讓他們不用再為沒錢買食物和衣服而操心了。我還要做許多許多的事情……
我真希望能夠成為像聖誕老人那樣的人，能夠擁有聖誕老人所有的東西。雖然聖誕老人並不存在，但聖誕老人無私奉獻、造福人類的精神，會永遠地留在我心中。
假如我是聖誕老人 篇3
國小四年級作文 ,668字聖誕節馬上就要到來了，假如我是聖誕老人，我就可以去實現孩子們的願望，給小朋友們發禮物啦。
聖誕節的夜晚天空閃爍著滿天繁星，小朋友們卻早早的就上床睡覺了，一定是希望聖誕老人可以早點實現他們許下的願望吧。等到夜深人靜的時候，我揹著裝滿禮物的袋子，坐上心愛的雪撬準備給小朋友們送禮物去了。
我坐著雪撬來到了一間破舊的房子前，正好看到一個小女孩閉著眼睛對著天空在許願，我聽到她說：“聖誕老爺爺，我家很窮沒錢上學，但是我很想去上學，我可以什麼都不要，只希望可以去上學，請你幫幫我吧！”說完，她回到了自己的床邊，把一隻又破又舊的襪子掛到了床前，然後就關燈睡覺了。
看著可憐的小女孩，我想：一定要幫助她實現願望。於是我順著煙囪爬到了她的床前，我小聲的自言自語道：我要先把小女孩的家變得漂亮一點，然後再送她一些錢可以讓她上學。於是我開始念起咒語：呼啦啦呼啦啦—實現。小姑娘的家瞬間變得漂亮起來，我又從袋子裡取了些錢放在她的襪子裡。我看著小女孩微笑著的小臉，我想她一定是在做著美夢吧。
我很想看看她收到禮物後的反應，所以第二天一早我裝扮成一個老爺爺的樣子，走到了她家的窗戶前往裡看，那個小女孩醒來後的第一件事就是把掛在床前的襪子拿下來，她發現了襪子裡的錢，高興得不得了，大聲叫道：聖誕老爺爺，謝謝你實現了我的願望！然後她又發現自己的家也變得這麼漂亮了，她不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，睜開眼後看到的還是漂亮的房子，她高興得說：“原來我沒有做夢，聖誕老爺爺不但讓我可以上學，還讓我住上了這麼漂亮的房子！”
我看到她高興的樣子，我也高興的笑了。
假如我是聖誕老人 篇4
國小三年級作文 ,521字夜深了，靜悄悄的。天上飛舞著一朵朵雪花，像一隻只白蝴蝶隨風兒翩翩起舞，我躺在被窩裡睡著了……
醒來時，呀，我怎麼變了個樣，白花花的鬍子，戴著一頂鮮紅的帽子，衣服上繫著一條黑色的皮帶，還穿著黑馬靴，彎彎的眉毛像月牙兒一樣，眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，身邊有幾隻活蹦亂跳的麋鹿和一輛華麗的馬車，一副和藹可親的樣子惹人喜歡，沒錯，我就是聖誕老人，“叮叮叮”，出發了！
我來到了一座草棚前，這裡有四個孩子，他們家非常窮，不能吃一頓飽飯，我悄悄地鑽進了他們的房子裡，送了他們一套書和三隻烤雞。
緊接著，我來到一家房子前，這裡的條件看起來十分好，在桌子上我發現了一張紙條：“聖誕老人，請把最大的禮物給我吧！”“不要讓貪婪吃了你的好習慣。”我把這一句話傳到了他的夢裡，並送給他最小的禮物。
眼看禮物一件一件被送掉，想到孩子們起來看到禮物那燦爛的笑容，我的心裡別提有多高興了。還剩最後一件禮物了，該送給誰呢？
“叮鈴鈴”不給力的鬧鐘又響了，我掙扎地爬起來，看著周圍熟悉的一切，只見桌上有一張賀卡：
祝你聖誕節快樂！
聖誕老人
假如我是聖誕老人 篇5
國小三年級作文 ,906字平安夜的晚上，我做了一個夢。夢見我睡在全是冰的屋子裡。怎麼一點兒也不冷啊？我看了一下自己，只見我頭戴羊氈帽，身穿紅袍子，腳踩長馬靴、腰束黑皮帶，下巴還有一大把白鬍子。我總覺得有點兒眼熟，但一時想不起來在哪見過。回過頭來，我在冰牆上一照，這才恍然大悟，原來我變成了一位慈祥的聖誕老人。我看到冰桌上有一封信，開啟一看，上面寫著：親愛的林驕陽小朋友，我太老了，駕馭不了這八隻調皮的麋鹿，無法給人們送去聖誕的禮物。請你替我去給人們送禮物吧！落款寫著“老聖誕老人”，時間是2016年12月24日。
我急忙跑出冰屋，只見八隻調皮的麋鹿正在天上歡快地奔跑著。我大叫一聲：“麋鹿們，快回來。”麋鹿們轉過頭來，用黑寶石一樣的眼睛看了看我，然後就乖乖滴回到華麗的雪橇旁。我拿起放在一旁的紅袋子，扛在肩上，坐上雪橇，拉緊韁繩，頓時就飛了起來。起初，我像一名初學者，開得左晃右晃，過一會兒，我就熟練了，開得十分順暢平穩。從天上往下看，房子像是模型，人們像是螞蟻。
不久，我來到了一戶山裡人家。這個家裡住著4個兄弟和5個姐妹，他們的爸爸因病去世了，他們的媽媽只能幫別人縫衣服、洗衣服來勉強養活這個家。我很同情他們的遭遇，就偷偷地送給他們一盤香氣撲鼻的火雞和一人一件新棉衣。第二天一早，他們起來發現後，想來想去也不知道是誰送的。突然，年齡最大的哥哥說：“昨晚是平安夜，一定是聖誕老人送來的。”兄弟姐妹們都高興得跳了起來，歡呼著：“聖誕老爺爺給我們送禮物了。”站在一旁的媽媽說：“這麼大的火雞我們去分給鄰居吃吧。”兄弟姐妹們異口同聲地說：“好。”就穿上嶄新的棉衣去給鄰居分火雞了，分完回來就津津有味地吃了起來，大家開心極了。
突然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，我被驚醒了。啊，原來是一場夢。我坐在床上，想起了夢裡的經歷。原來，世界上並沒有聖誕老人，有的是他這種“贈人玫瑰，手有餘香”的精神，如果每個人都能像他一樣伸出充滿愛心的雙手，世界將變得越來越美好。
假如我是時光老人 篇6
國小六年級作文 ,1099字大家都說“時光一去不復返”，但是，我現在是掌握時光的“時光老人”，有銀白的捲曲頭髮，長長的鬍鬚，手裡還握著一根魔杖。我要利用我的法術，讓那些曾經浪費過時間，現在後悔的人，回到青春時光，享受大好年華。
走在街頭，我看見一個衣衫襤褸的老太婆，她蒼白的銀髮裡夾雜著幾根黑髮，臉上佈滿了皺紋，正一邊拄著柺杖，一邊傷心地哭泣。我問她：“老人家，你為什麼哭泣？有什麼難處，我可以幫你，我是‘時光老人’。”
“太好了，時光老人，請你把我變回十多歲吧！我年輕的時候，常常跟別人打麻將，後來，竟然染上了吸毒。警察把我關了三十年，整整三十年啊！我在監獄裡昏暗的度過了人生的半輩子，到現在，我已經七十歲了，還是一無所成。時光老人，求你了！”老人苦苦的哀求。
“好的，老人家。”我爽快的答應。
唸了一會兒咒語，老太婆好像返老還童似的，變成了一個妙齡女子，一頭烏黑透亮的長頭髮，幾乎到了腳跟兒。與開始的樣子相比，簡直是天方夜譚。只見她走過來，高興地對我說：“謝謝你，時光老人。我現在一定會珍惜時間，好好的工作，來日再見！”她臉上洋溢著笑容，身上充滿了青春的朝氣，大步向前跑去。
走著走著，我又來到了一家大醫院，我看見一個重症病房裡的一個病床上，躺著一個白髮蒼蒼的老人，他正吸著氧。病床旁站著一箇中年人，這個中年人買了老人愛吃的水果，可這似乎並沒有用，因為這老人還是昏迷不醒。中年人見了，抱頭痛哭。我走上前去，問他：“你怎麼了？要緊吧？”
他看了看病床上的老人，然後對我哭訴著：“我的父親得了絕症，醫生說他只有十幾天的生命了。可是，我小的時候只是努力學習，到了年輕的時候就拼命的工作，現在我還要照顧孩子和妻子。我忘記了小時候最疼我、愛我的父親。現在，他就要死了，而我卻只能在他在世的時候好好盡孝，你說我還算是不是個兒子？！如果世界上有後悔藥，我一定要用我現在所有的金錢去買了它，哪怕是陪他吃一頓飯，聊一會兒龍門陣，去旅行一次也好。可是這世上沒有啊！哎！”
聽到這裡，我的眼眶溼潤了，我決定幫他實現這個想法。
我立刻施展咒語，十多分鐘後，中年人的父親就被救醒了。
“謝謝你，好心人！我以後一定會擔起做兒子的責任，好好孝順父親。”中年人感激說。
“嗯，你只要把握機會就好了。”
人們啊！你們一定要珍惜時間，去做好自己該做的每一件事，不要在失去的時候，才追悔莫及。
假如我是時光老人 篇7
國小六年級作文 ,510字我想獲得一種超能力，而我現在終於獲得了。
我獲得的這種超有力是“穿越時光”是力量。在沒有這種超能力之前，我就想做許多事情，而我現在終於能如願以償地去做這些事情了。
在這些事情中，我最想做的就是穿越到唐代去，去找李白、杜甫、王維他們了，因為他們都是唐代著名的人物，而我就想告訴李白還沒創作的許多古詩詞，並與他們聊一聊中國將來的發展。這樣我就可以一石二鳥了，因為如果這樣，李白的一部分詩詞也有我的份了。
我第二個想去的地方是恐龍時代了，因為那裡是每一個孩子的夢想，到我來到這裡時，我第一件想做的事主是去看一看人人喜愛的霸王龍和三角龍了，不僅如此，我還要與他們成為朋友，並告訴它們不可以互相傷害。而且我還要教古石器時代的人們如何計算和一定要把肉和菜煮熟了才能聽懂。
而我第三個想去的地方就是鴉片戰爭的時期了，我要告訴慈禧太后她不要讓八國聯軍把我們的圓明園給燒燬，把我們國家的寶到臺灣給奪走。然後再到第2次世界大戰把小日本給趕走。等到抗戰勝利後，我把我們現代科技教給他們，讓八國聯軍再也無法欺負我們中國，並教會我國人民現代的知識，不讓窮人們做文盲。
如今，我看著中國的發展進度越來越好，我也欣慰極了。
我的媽媽是聖誕老人 篇8
國小五年級作文 ,452字聖誕節要到了，媽媽連續幾天問我聖誕節要什麼禮物，聖誕老人會送給我要的禮物。而我卻一直不停地說出禮物的名字。每當我懷疑媽媽時，媽媽總是搶先說：“我不小心忘了，寶貝！”
聖誕老人騎著鹿來了，我的心裡早已盼望這一天的到來。上完琴課後，我快步走進房間躲在裡面，蹲在床邊，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……媽媽還沒來呀。我心裡害怕起來：媽媽你怎麼還沒來，我手在床上不停地敲、不停地打，根本就沒有發現枕頭旁的禮物。
我慢慢地站立起來，摸著牆，開啟燈，正要躺下床時，我的頭似乎被什麼東西磕著了。我連忙雙手撐著床，背一弓，頭一仰，快速地起身，頭一回一個禮盒就在枕頭旁。開啟紫色的袋子，解開禮盒的袋子，把白紙撕開：“啊！媽媽這是你的禮物？”媽媽趕過來，笑著說：“聖誕快樂！”媽媽把禮物遞給了我。我開啟蓋子，目不轉睛地看著禮物……
啊，我的聖誕老人，我的媽媽。聖誕節的聖誕老人原來就是每個人的媽媽呀！
假如我是一位老師 篇9
想象作文 ,544字假如我是一位老師，我不會把課堂只定在教室，我會像一句出色的導遊，帶著學生們去東北看美麗的小興安嶺，去海南看富饒的西沙群島，去安徽登黃山的天都峰……還要教會同學們怎樣辨別翠鳥、灰雀、紫貂這些可愛的小動物，讓同學們一看見它們，就能立刻叫出它們的名兒來。
假如我是一位老師，我一定做同學們的好朋友，絕不會見到家長就“告狀”。同學們犯了錯誤，我會像列寧那樣，既讓小男孩放了灰雀，又不讓小男孩丟面子。我還會體諒同學們，決不會佈置一大堆作業，要讓大家有時候到鄰居家下下棋，在家做做手工，星期天陪爺爺去釣魚……
假如我是一位老師，我一定會像包青天那樣公正地辦事。張小紅和劉園園都喜歡上課講話，但挨批評總是劉園園！李小明只要一舉手，老師總請他發言，別的同學舉酸了手，有時也輪不到一次……這類毫不公正的事，在我的班上絕不會發生。我還會像包青天那樣明察秋毫，不冤枉一個好人，也不放過一個“壞人”。
假如我是一位老師，我一定會常常微笑，用小鳥般的聲音和同學們講話，用媽媽一樣的眼神望著大家，我會穿上一套乾淨漂亮的衣服。啊！這樣，同學們每天都可以看到一位天使一樣的老師！
假如我是一位老師，那真是太好了！當然現在還只能是“假如，但只要我們努力學習文化知識，嚴格培養自己的道德品質，到那時，‘假如’就不再是假如了！
假如我是語文老師 篇10
國一作文 ,504字語文擁有著魅力，語文擁有著快樂，語文擁有著知識。
—題記
假如我是一名語文老師，我首先會帶領同學們去戶外參加實踐活動。讓同學們在生活中感受到語文的魅力，讓同學們知道語文是無處不在的。讓同學們在快樂中學習到語文，懂得語文的重要性。
假如我是一名語文老師，我不會讓同學們坐在教室裡，學習哪些枯燥無味的語文課文，我會把那些課文編成故事，讓同學們從中領略它們的知識，我還會在語文課上讓同學們自由閱讀書籍，提高同學們的閱讀速度，讓同學們在閱讀中學會理解課文。
假如我是語文老師，我不會讓同學們天天陷在題海的“痛苦”中，我也不會讓同學們做大量的試卷，我只會讓他們從交流、從身邊發生的事、從不同的角度去明辨對錯是非。
假如我是語文老師，我會讓同學們知道作文的魅力，讓同學們在快樂中學習作文，讓同學們在發現中掌握作文技巧，讓同學們在實踐中體現作文的樂趣。
假如我是語文老師，我會每週開一次辯論會，在辯論會中讓同學們自由發表自己的意見，在辯論會中讓同學們鍛鍊自己的口才，在辯論會中讓同學們明辨是非真偽，在辯論會中讓同學們發揮自己的想象力……
語文，讓我們擁有知識；語文，讓我們懂得知識的魅力；語文，讓我們擁有快樂！