假如我是最後一個地球人相關作文20篇
假如我是最後一個地球人 篇1
國小五年級作文 ,1073字不好，我們全星球的地球人被外星人給綁架了。唯獨我從時間縫隙中給逃了出來。那些被外星人綁架的地球人都被抓去做實驗了。那些外星人既電擊，又是打麻醉藥。許多地球人用心靈感應在不停的回覆我。那些尖銳的慘叫聲讓我恐懼。
我在宇宙中行走著，經過了一個又一個星球，始終沒有找到生命跡象。在不知不覺中一句震耳欲聾的話從四面八方傳來：“孤獨的地球人！”“你是誰？”我驚慌道。“我是宇宙中的最強者宙斯，我看到了你們的星球被外星人侵略了，你的同胞被外星人殺害了現在我要賜予你一件神器看，這是一把劍，可不是一把普通的劍這把劍砍任何堅硬的物體，都會破碎。現在我把這把寶劍賜予給你，你為你的地球同胞們，報仇吧！”“謝謝你。”我邊說邊看著著吧，神奇的寶劍。
我從時空縫隙裡偷偷的溜到了外星人的基地。外星人的基地特別大。裡面的外星人手持鐳射劍腰叉殺傷力最大的手榴彈。他們的樣子跟我們地球人完全不一樣。他們的頭特別大，身體卻特別小。他們的手也長過了膝蓋。我的手緊緊的握住了寶劍，手心全是汗。我把寶劍向那幾個外星人揮了兩刀。"吱吱吱。"外星人變成了兩半。他們的血液是綠色的。外星人的同胞也看見了我他們拿著鐳射劍向我殺來。他們把我圍成一團。我轉了一圈，把寶劍揮了出去。只見外星人的頭掉了。其中有一顆外星人的頭顱掉到了我的腳下。我頓時憤怒了。我要為地球同胞們報仇。說罷，我便把那頭顱切成了肉泥。
我殺了進去，經過了幾番波折後，我終於到了外星人的主腦。外星人的主腦是用，金剛石打造的堅硬無比。突然顯示屏上出現了一個外星人。他用詭異的聲音向我吼道：“無恥的地球人，你是殺不了我的，我全身堅硬無比，就算你用那把寶劍你也砍不碎我。”我的內心被激怒了。我揮舞著那把寶劍。用我那敏捷的小碎步。向他走去，我把寶劍豎了起來，猛的劈下去。“這怎麼可能！”外星人的頭腦毫髮無損。“這該怎麼辦呢？銷燬不了這豬腦，我就沒法為地球同胞們報仇。自己也會被外星人抓去做實驗。”這時宙斯向我發出心靈感應。“孩子別怕，你只要把全身的力量都集中到這把寶劍上，你就可以將外星人的頭腦給毀滅。加油吧！”
我深呼吸，試圖把全身的力量都集中到這把寶劍上。我發出了一股巨大的能量。我把寶劍一揮。一條長長的光影。主腦快速的飛了過去。
“隆隆隆！”外星基地炸了。我則僥倖的逃了出來。逃到了距離外星基地一千多光年外的地方。我又看見了那個藍色星球。昔日充滿歡聲笑語的地方昔日裡最熱鬧的地方。啊！是地球。但是現在什麼都沒有了。我回到了地球，回到了我的家。我真的好想念我的母親和我的父親，希望他們現在能在我的身邊。我過上了孤獨的生活，直到老……
假如我是最後一個地球人 篇2
國小五年級作文 ,1023字2222年，2225年，2227年……一直到2421年，人類的科技雖然已經達到了全宇宙的尖端，找到了火星人，水星人，海星人和天王星人，但是由於人類不斷排汙，砍伐，環境受到了破壞，就在人們猖狂不已破壞環境的時候，一場怪異的環境汙染病毒將人類幾乎全軍“殺”盡，只有我僥倖地活了下來。我成了地球上最後一個地球人。
地球上一片沉寂，我的親人朋友都消失得無影無蹤，我好悲痛。地球失去了往日的熱鬧與繁華。
夜晚的世界顯得更加萬籟俱寂，只聽到滴滴答答的雨聲打在玻璃窗上。我努力地修理著我的飛車和鎧甲，希望有一天能拯救這個世界。突然，監控器裡傳來了古怪的敲門聲，讓我有些打寒戰：不就只有我一個地球人了嗎？哪來的敲門聲？我調整微型監控器，看到皎潔的月光下，竟隱隱約約看見一個人影？他站在門口（因為我家被隱形屏障保護著，只有我和家人能出入隱形屏障），他長著一張猙獰的臉，蹲下，好像放了什麼東西在地上，嘴裡說著似乎是外星人的詛咒語，我趁它說話的時間，拿起鐳射消音阻擊槍，跑到樓頂對準他，他倒下了，我暗喜，馬上就能知道“答案”了！可在我興奮不已的時候，它竟站了起來，被一團黑煙包圍，然後就消失不見了。
這時，已是清晨了，我壯著膽走到樓下，開啟門，地上放著血淋淋的一塊布，布上寫了一行字：至這位朋友，請立刻離開你的房子！不然連你一起消除。我多年破案的經歷來看，認為他在恐嚇我，看來我的房間裡有可能藏著不為人知的東西。我關上門（我家是仿古的），走向藏書閣，希望在那裡能找到一些有用的東西，能拯救這個世界，我廢寢忘食地找著，忽然，一本書映入了我的眼簾《最珍之地》作者x，我把它抽了出來，開啟一看：空的！但有一張羊皮紙，上面寫著：左手第3格，我把左手第3格的書抽了出來，還是空的，但裡面有一瓶藍色液體，還有個電子屏提示：把藍色液體發射到地球上空，使它爆炸，就能拯救人類！我一看，欣喜若狂，閃電般跑到實驗室，拿起發射器，裝上那個瓶子，直奔視窗，往天上一衝炮，瓶子發射了出去。因高速旋轉，裡面的液體變成了氣體，隨著一聲巨響，瓶子炸開了，裡面的藍色氣體飛一樣擴散，長大、綻開，彷彿施了魔法，雨停了，太陽出來了，全世界的人都甦醒了過來，我激動不已，終於和我的家人、朋友、同學團聚在了一起。
我深深體會到，不能再破壞環境了，要保護環境，保護地球，地球母親將變得多姿多彩，讓我們一起行動起來吧！不要讓悲劇重演！
假如我是最後一個地球人 篇3
國小五年級作文 ,608字太陽一次又一次升起，一次又一次的落下，日子一天又一天的過去了，在這個世界裡只剩下我一個地球人。
太陽又一次升起了，我走到門口，屋外顯得特別安靜。我走到大街上，買水果的人不見了，吃早飯的人不見了，就連小狗都有氣無力的躺在街邊，守著主人的店，但它的主人不會回來了，我走到馬路中間，路上沒有一輛車，我走到平時最令我煩躁的廠房邊，廠裡沒有一個人。所有聲音都停止了。“哈哈！這個世界終於安靜了，沒有人會來煩我了！”我的肚子咕咕的叫了兩聲，我開始做早飯，做完早飯我大叫一聲：“老媽！老爸！吃飯了！”但是沒有聲音，我又重複了一次。還是外甥打燈籠——照舊，我心裡會然一震，發覺：“爸爸媽媽好像也和其他人一樣消失了。”不知為什麼我的心裡閃過一絲恐懼，又不知為什麼我的心裡閃過一絲孤獨。那閃過的恐懼，那閃過的孤獨，很快就佔滿了我的心房。
在我的心裡出現了一個念頭：“我要把這個地球變回之前的樣子！”“這個世界是因為大氣變暖而變成這樣的。而導致大氣變暖的是環境汙染！”所以我要改善環境，環境變好之後。這個世界就會變成原來的樣子了！我吃完早飯開始了我的種樹生涯，我拿著種子。一邊走一邊撒，走到哪撒到哪。我相信我會把這個世界變回來。
如果你在路邊發現小樹苗，不要驚訝。因為是它們把你們變回來的！
最後一個地球人 篇4
國三作文 ,759字太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促的敲門聲響了起來……
原來，現在已經是2050年了，世界各國耗費大量的人力物力。將“梅羅號”送上了太空，一位出色的中國宇航員隨著“梅羅號”一起上了太空。他將隨“梅羅號”一起，在太空中進行為期30天的尋找另一個適合人類居住的星球的活動。
這位宇航員一個激靈從床上彈起來。心想：怎麼回事，前兩天與航天總部失去了聯絡，今天又有誰來敲門，肯定是凶多吉少。一瞬間，恐怖片的影像在他的眼前浮現，冷汗浸透了他的衣裳。他連忙從床下摸出了一把輕巧的奈米子彈手槍，再取下一把鐳射大砍刀。
外面的人似乎等急了，敲門聲愈發急促了。他緊緊地握住武器，心中愈發緊張了。隨著一聲巨響，門被震開了，一陣煙霧飄散而來，宇航員一下子被震出5米遠。煙霧散盡後，出現了一個長相怪異的人。那個人的裝飾看起來十分先進，全身上下都被機械包裹。不像2050年的人，倒是像……2130年。
宇航員連忙爬起來，用手槍對著這個人射擊，可實彈彷彿是橡皮子彈，打在這個人身上，立馬跌落在地。他又連忙揮舞著大砍刀，砍在這個人身上，可似乎有一堵無形的牆在這個人身前，砍刀砍在上面，立馬斷成數截。宇航員一下癱倒在地，驚訝得說不出話來。
這個人也好像不耐煩了，用一種沉重而又無奈的聲音說：“別白費力氣了，你這是在用我們80年前的武器進行攻擊，對我毫無作用。”宇航員站在角落，臉因為恐懼變得蒼白。那人繼續說：“我是宇宙派來的宇宙使者，你們地球人塗炭生靈，破壞環境，讓地球變得狼狽不堪。現在還想繼續破壞別的星球，我們絕不准許。其他的地球人已經死了，你是最後一個。”
立刻，宇航員眼前浮現出人類將綠州變成沙漠，將動物當成機器的模樣。心想：也許，這就是我們最好的歸宿。然後，宇宙使者用“死光”殺死了最後一個地球人。
這時地球死氣沉沉，毫無生機。
最後一個地球人 篇5
國小六年級作文 ,631字迪可是一個九歲的小男孩，他對許多人虐待、殺戮野生動物表示非常不滿，但無處發洩，連父母也不聽他的。他所有的心裡話，都只能對他的小狗“安特”說。有一天晚上，他甚至做出了一個“假如人類消失會怎樣？”的夢……
早上，他從夢中醒來。他注意到，今天格外的安靜，沒有了以往的噪雜。他穿上衣服出去一看，街上空蕩蕩的，一個人也沒有。他回家一看，爸爸、媽媽、哥哥也都不見了。這時，“安特”說話了：“別找了，他們已經不在了。”
迪可並沒有注意到“安特”能說話了，令他感到驚奇的是，整個鎮上一個人都沒有。他想打電話給鎮長，但電話不通。“安特”又說道：“別打了，沒有電，電話通不了。”
迪可這才注意到“安特”能說話了。他問道：“到底發生什麼事兒了，人們呢？”“安特”回答：“除了你，人們都消失了，現在你是最後一個地球人。”
迪可沒有多問。他知道，現在說什麼都沒有用，最重要的是生存下去。後來幾天，他們一直靠吃罐頭、煮麵條來維生。
在不到兩年的時間裡，鎮上的道路已被植物的根弄得滿是裂紋，各種動物也從郊區跑到鎮裡來了，大街上跑滿動物，許多房子也開始倒塌。又過了一年，他們家也塌倒了。他和“安特”只得搬到山上住。
迪可採野果、挖野菜充飢。他幾十年如一日地生活著，轉眼間，他已經三十多歲了。
在一天夜裡，迪可和“安特”坐在山頂看月亮，迪可說出了他心底的話：“我現在已經習慣這種生活了。但我不明白，為什麼人類會在一夜間就消失了呢？”“安特”舔著他的臉說：“或許，這只是你的一個夢，你還沒有醒……”
假如這是最後一堂作文課 篇6
國三作文 ,741字像往常一樣，聽著老師的話語，偷偷溜進教室；像往常一樣，沒頭沒腦地搭著話茬；像往常一樣，被老師或同學的一些不經意說出口的話沒來由地笑個沒完……可那心情，卻和往常不一樣了，點點回憶隨酸楚湧上心頭。
小船能隨著風兒飄得遠，因為有帆，即使帆早已收起，小船還是會惦記著它。就如我的記憶中，也有那些惦記過的：怕蟲子的“小羊”，蜷縮著躲在後面不敢直面小蟲，誰又會知道她連蒼蠅都會害怕呢？長不高的“小蘿蔔”還是推不動厚重的玻璃門嗎？還會盯著手機追星嗎？比女生還嬌弱的“小祝子”是否增添了陽剛之氣呢？還有比男生更直爽的“小奇”，是否會像小女生一樣撒撒嬌呢？還記得趙大偉天天在門口唱著韻味十足的歌，也忘不了他像個大熊貓似的憨憨地樂。還記得穿著藍貂滿地走、後來因為某篇作文而被命名的“佳佳”，也還記得不好好學習、卻能把手指咬吐嚕皮的王同學，最不能忘蹦蹦跳跳的“躥天猴”，比我長得小卻像大師兄一樣，天天氣哭我來逗大家開心。
…………
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”有的同學分佈在天涯海角，可我能銘記你們所有人，路還很長，我們江湖再見！
蒲公英能飛得更高，因為有風。即使風平凡可見，可每縷風對蒲公英的意義卻獨一無二。“嫦娥作文班”不能沒有“嫦娥”，尤其是“劉嫦娥”。四年過得真快，將他從有發人變成無發人，看慣了每天自戀、小肚雞腸、惹女孩生氣的他，也佩服他每堂課都能講到我們大笑。我們也從未把他當作老師，他更像一位處江湖之遠的隱者前輩，不用守那麼多規矩，能和大家相處得十分和諧。可“校園林志穎”總會老的，注意好自己身體，多自戀一點不要緊。你是特殊的，是最特別的，我們永遠的劉老師，或許你教我們的不止是課，更是成長！
如果這是最後一堂作文課，那麼我一定會後悔，後悔沒來得及說一句“再見”—再次相見！
最後一個畫糖人 篇7
國一作文 ,743字這天，我在南塘河邊散步，猛地看見一群人圍在一塊，嘰嘰喳喳得像是在議論著什麼。我往前一看，哦！原來是在畫糖畫呢！
桌前站著的是一位作畫的年過八旬的老人，他兩鬢斑白，雙頰深深得凹陷了下去，他的雙手在陽光的炙烤下黑得猶如炭一般，生繭的虎口緊緊地攥著一把生鏽的鐵勺。很明顯，他畫糖畫已不是一天兩天了。
這時，旁邊一個小販喊了一聲“棉花糖嘍”，人群便一鬨而散，那唯一的顧客拿走了糖畫，也走開了。
我走上前去，向那位老人遞了十塊錢，要了一幅糖畫。
由於旁邊沒有人，我們便很自然地聊起了天來。他跟我說，他的小孫子對糖畫很感興趣，想向他學，可他兒媳婦不樂意，老說學糖畫沒有出息，硬是逼著孫子去學鋼琴了，孫子雖然嘴上不樂意，也只能強迫自己坐到琴凳上，無聊地按著一個個琴鍵……
他說著，便深深的嘆了一口氣。
當我們談到他最喜愛的糖畫時，他憂鬱的眼神一下子興奮起來，聲音也提高了一個八度，他開始滔滔不絕地講了起來：“這糖畫原先叫糖餅兒，在我們那個年代，他是很熱門的一種小吃。小時候啊，我們沒事就去看畫糖師傅做糖畫，看著看著也學會了不少。據說，那時候糖畫已經有將近一千年的歷史了，是一門非常寶貴的傳統藝術。可到現在啊，西方的玩意兒在中國變成了主流，已經沒有人再去傳承這些老祖宗留下來的手藝活兒了……”
他再一次深深地嘆了一口氣，我看到他握著勺子的手開始顫抖起來。
片刻後，他畫好了糖畫，打包好，小心翼翼的遞到了我的手中。
我用雙手恭恭敬敬地接了過來，心想：在老人心中，這不是簡簡單單的一幅糖畫，它還蘊含著一個民族的文化和靈魂啊。
我向前走去，默默地把老人做糖畫的視訊傳到了網上，發文“傳承中國文化，做真正的中國人”幾個字，頓感內心格外踏實。
我輕咬了一口糖畫，那味兒，甜甜的，暖暖的，在舌尖漾開，於心頭湧蕩著。
假如我是擁有超能力的人 篇8
國小五年級作文 ,863字我一直就是一個愛做夢的女孩，我曾經天真地想：假如我是擁有超能力的人那該多好啊！我希望我能飛，能瞬間移動，能停止時間，能擁有魔法，能擁有超高的智商，能擁有驚人的力氣，能將不真實的幻想變成事實……
假如我能飛，我就能與鳥兒一同在湛藍的天空中自由翱翔，在天空中從不同的角度看著這美麗而又神奇的世界。我還可以飛到貧困山區去看望那些貧困山區的孩子們，帶他們一起在天空中翱翔，俯瞰這個美麗的世界。
假如我有瞬間移動的能力，我就可以到世界上任何一個我想去的地方，我可以一瞬間到達世界最高峰——珠穆朗瑪峰，可以一瞬間到達世界上任何美麗的風景區去領略大自然的美好和舒適。
假如我有停止時間的能力，我就可以好好享受生活了，當我疲憊的時候就可以停止時間再睡上一覺，醒來後再讓時間轉動，這樣我就可以有更多的時間去做我想做的事了。我還可以在災難來臨時停止時間，等我將所有人帶到安全的地方再讓時間開始轉動，這樣就不會有那麼多人在災難中失去生命了。
假如我擁有魔法，我要變出許許多多的物資捐給貧困山區的人們，讓他們過上衣食無憂的生活。我要把沙漠變成綠洲，讓人們有更多的地方可以居住。我還要變出一個安全的空中花園，讓小孩子們可以自由快樂地玩耍。我還要變出許多能治百病的藥，讓被病魔折磨的人擺脫病魔的折磨重獲新生。
假如我有超高的智力，就可以很快學完所有的小學知識了，不用擔心學不好英語，更不用擔心畢業考試時考不上好中學。而且我要把我的方法告訴更多的同學，讓他們一樣免除升學的負擔。
假如我有驚人的力氣，我就可以幫爸爸媽媽搬許多他們搬不動東西了，做許許多多的事情減輕他們的負擔。甚至遊戲的時候我可以和別人玩扳手腕永遠不會輸。
假如我有將不真實的幻想變為事實的能力，我想變出一雙潔白的翅膀，這雙翅膀可以帶我在動漫中自由穿梭，可以帶著我與動漫中的主人公做好朋友，讓我在動漫中與各種可愛的人和動物一起玩耍。
假如我是擁有超能力的人那該多好呀！
雖然這美好的幻想難以變成現實，但是我一定會為我們美好的明天而努力！
我們只有一個地球 篇9
國小二年級作文 ,285字今天，我們蕭山日報小記者走進了杭州低碳科技館，進行了參觀和採訪，以下是我的文稿。
我們坐在科技館裡面的小火車上，進行了一次環球之旅，我們看見了清清的河流，岸邊有很多青青的柳樹，我還看見青青的大山，還有大鳥向我飛來，環境很美很美！可是後面忽然出現了許多大樓、馬路和車子，之前美麗的河流、綠樹、大山一下子什麼都沒了。後面還看到城市出現了很大的洪水，大樓房子車子都被洪水沖走了。冰雪開始融化，北極熊無家可歸了……
我知道，以上這些變化，都是人類過度破壞環境造成的。環境就像人與人一樣，你對她好，她才能對你好。我們只有一個地球，為了我們共同的家園，愛護環境，保護環境，從我做起。
我想克隆一個地球 篇10
國小三年級作文 ,526字地球是我們賴依生存的家園，是我們人類成長的搖籃，是人類的母親，它用肥沃的土地蘊育了人類的食物，清澈的泉水。可是，我們卻不珍惜地球，不愛珍惜地球，任意排放廢氣，排放煙霧，甚至還放有毒氣體，大氣層被破壞了，人們被十面“霾”伏，地球受到了汙染，人們受到了極大的威脅。
那麼怎樣克隆地球呢？那時我已是一位科學家，我帶著我的團隊一起克隆、探索、發明。我決定從地殼上提取優良的基因、細胞、清澈的水源作為克隆地球的資源，我把它放在銀河系上，將它人工培育。讓它不斷變大，不斷長大，直到整個人類都能住下為止。我們在上面種植樹木、繁殖動物、開鑿水源，建築了高樓大廈、學校、醫院、商場等，這裡有農村、有繁華的城樓、有清新的空氣，但還是把工廠放在老地球上，再用核原子吸收太陽的光，把它放在銀河系上，使它永久的照射地球，讓地球永遠充滿陽光和溫暖。
新克隆的地球是誘人的，是人類新的家園，可是怎樣接送到新的地球呢？只要坐光速公路，不到幾個小時就可以來到新的地球，你只要帶上身份證、銀行卡和錢，就可以在那裡過上幸福的快樂的生活，享受優質的服務，從此人們不用擔心霧霾的侵襲，可以健康地生活。我要克隆一個地球，而且我克隆的地球很舒適，永遠不會受到霧霾的侵襲，永遠富有生機，永遠那麼美麗。