假如我是春晚導演相關作文20篇

假如我是春晚導演 篇1

國三作文 ,700字

今年大家看完春晚後便紛紛吐槽，我想假如我是春晚導演，我就要讓春晚變得有心意，更親民，保證讓大家笑得前仰後合。

假如我是春晚導演，我就一定要保留歡樂，搞笑的元素，所以小品和相聲便成為春晚的主打。觀眾笑得更加開心，他們再次回想起來裡面的片段時也能開心大笑，甚至做夢夢見這些節目時都能夠笑醒。他們的生活每天都是開開心心的，經常笑一笑，心態也變得樂觀，他們也會把這些快樂分享給其他人，越來越多的人也能夠更加開心，快樂能夠感染他人的情緒，生活最重要的就是快樂。

假如我是春晚導演，我一定要加入一些古今中外的美食，除夕夜大家圍在一起吃，變得熱鬧些。這些美食可以請觀眾們品嚐，請出演者品嚐，在現場也能有年夜飯的感覺，觀眾們瞭解了更多美食的做法，回到家之後，給家裡的父母，孩子做上美味的一餐，一家人坐在一起聊這家常，享用著美味，也是不錯的選擇。

假如我是春晚導演我就要新增遊戲環節，想一些綜藝裡面，經常有的一些遊戲，像搶板凳，誰是臥底等等，就是讓大家開心，也可以讓觀眾代表，嘉賓一起參與，就是要熱熱鬧鬧的。觀眾們在參與的同時，笑得異常開心，他們覺得偶像們也可以變得親民，拉近之間的距離，他們覺得春晚其實沒有那麼無聊，老少皆宜，他們把這樣的經歷分享給他人，別人也會很羨慕，但也會快樂。春節就是要快樂，要做夠熱鬧才有年味。

假如我是春晚導演，我想把民間的技藝帶到春晚上，想捏麵人，吹糖人，做糖畫的……還有雜技演員，這些都是中國的傳統文化，大家在一片驚歎聲中觀看春晚，讚揚著這些中華的傳統文化，也瞭解了不少中國文化的知識。

假如我是春晚導演，我就要讓春晚變得有聲有色，不再枯燥無聊，讓春晚變得有意義，使大家更快樂，更享受。

假如我是春雨 篇2

想象作文 ,604字

喚醒我的，是晨光。

縹緲的雲海裡，浮起的淡金色的光暈。我漸漸變成透明、溫暖，同時湧上心頭的，是一種不熟悉的沉重。我開始慌張，搖搖欲墜。

跌入雲層之間的最後一眼，那朵燃燒著火的熱情的太陽終於綻放出了更加奪目的光，但我未來得及欣賞，腳忽然一空，我感到身體漸漸被拉長，眼前的霧色越來越濃。

帶著對腳下那個世界的嚮往，裹著對未知的恐懼，我四處尋找著天空或者地面的痕跡，但我一無所獲。一切都消失了，離我遠去了。

隱約的墨色裡，我在不安中睡去。再睜眼，彷彿回到了熟悉的世界，又彷彿造訪了一個陌生的世界。

我落在了一片房瓦上。

剛巧，我是最典型的春雨，撒在江南水鄉，為這裡煙霧迷濛的春意染上了濃墨重彩，這何嘗不讓人驕傲呢？

很遠很遠，不知是蒼穹還是地面，相望著青山連綿，那暗色的山脊模糊不清，隱沒在細雨斜織深處，透出詩情畫意；再近些，青灰色的磚瓦石牆浸在溼潤的霧色裡，安靜地守望著鄰街小巷，在雨中呼吸著空氣的芬芳；眼前，斑駁的傘面相融在煙雨中，有人悠悠信步，有人來去匆匆。但不論如何，他們都融入了這淡色暈染的水墨江南里，不管凝固在哪一個瞬間，都是名家之作。

原來你們的世界，美得讓人失魂落魄。

當我沉醉在這濛濛煙雨裡時，身後突然一重，我滑落瓦片，直墜下去。

“啪嗒””

我落在一個女孩手中。她正撐著一把油紙傘站在雨中，耳邊碎髮貼在臉龐，與周圍塑料傘骨下的人們顯得格格不入。她伸出手，剛巧接住了我。

“多少樓臺……煙雨中。”

假如我是春姑娘 篇3

國小六年級作文 ,350字

假如我是春姑娘，我要讓花兒在春風中舞蹈，讓樹木在春雨中歌唱，讓世界在陽光下微笑，讓世界萬物在春天的懷抱中溫和、舒適的睡覺。

假如我是春姑娘，我要讓春風吹去那黑黑的濃煙，吹去灰濛濛的天空，也吹去心中陰鬱的心情。我要把五顏六色的花朵插在路邊、田野上和深林中，讓它們長大，開出鮮豔又可愛的花朵，讓它們盡情地跳出只屬於自己的舞步，讓春天成為花的海洋。

假如我是春姑娘，我要讓雨水洗滌綠樹的枝條，喚起嫩綠的小草，沖刷掉人們心中破壞環境的心理，讓一切充滿綠色的氣息。我要讓小草探出嫩綠的腦袋，讓樹木的枝條在次煥發生機，讓湖水再一次的清澈見底，讓世界恢復原始的狀態。讓樹木唱出自己的歌謠吧！讓草兒展現自己的風采吧！讓美麗的湖光山色都來參加選美吧！我要讓世界更加的美麗。

假如我是春姑娘，世界將因為我而更加燦爛多彩！

假如我是春風 篇4

國小六年級作文 ,475字

啊！春天，你是那樣的美好，萬紫千紅、萬物復甦、綠意盎然……，我多麼想成為春天大家族中的一員啊！

假如我是春風。我會為柳樹姑娘梳理那頭翠綠的長髮，那綠葉流過指尖的感覺，美妙極了；我還要撫摸小草弟弟那可愛的臉龐，詢問他為何會這樣堅強；我更要到天空中，去和麻雀對話，和老鷹學習飛行的技巧……

假如我是春風。我會輕輕走過湖泊，蕩起陣陣漣漪，看看水下碧綠的小草，和小魚比賽吹泡泡，和小蝦一起玩耍。

假如我是春風。我要用盡全力，吹動在草原上的風力發電機，為人類貢獻出屬於自己的一份力。

假如我是春風。我要遊遍全世界，聆聽長江響亮的濤聲；欣賞艾菲爾鐵塔的美麗愛情；領略金字塔雄偉壯觀；有機會還要到布達拉宮、比薩斜塔逛逛，感受建築的神奇美麗。

假如我是春風。我會讓玉米姐姐發出嫩芽，離開玉米媽媽的懷抱，自己成長；我會讓稻穀鑽出頭來，給農民伯伯一個驚喜！我會讓高粱睜開朦朧的睡眼，讓他看看外面胡世界是什麼模樣。

假如我是春風，我要以母親的懷抱，擁抱著那些冬眠的小動物，使他們睜開朦朧的睡眼，看看這個新的春天。

假如我是春天，我會像一個稱職的員工，哪裡需要我，即刻就到！

假如我是春天 篇5

國小五年級作文 ,384字

假如我是春天，我會讓萬物都復甦。我會輕輕地撫摸小朋友的頭和臉。

假如我是春天，我會告訴人們春天到了！春天到了！

假如我是春天，我會把冬眠的動物叫醒，告訴它們冬天已經過去了，現在是春天了，可以出來玩耍了。

假如我是春天，我會在花園中飛翔。

我喜歡草，它們長得那樣有生機。我喜歡樹木，它們那麼高大，那麼挺拔。我喜歡小花，它們開得那麼熱鬧，那麼美麗！

假如我是春天，我會在土地裡徘徊。

我喜歡小螞蟻，它們是那樣團結。我喜歡小蟲子，它們毛絨絨的，那樣可愛！

假如我是春天，我會在大地上眺望。

我能看見農民伯伯在辛勤地播種；我也能看見小朋友在快樂地玩耍，快樂地放風箏；我還能看見大人們在用手機拍春天美麗的照片，甚至，我還會看見一家人在綠色的草地上野餐呢！

假如我是春天，該有多好呀！

這樣我就可以盡情地將自己融入這美麗的大自然，就可以帶著人們的歡聲笑語去描繪一幅幅難得的明媚了！

假如我是春天 篇6

國小五年級作文 ,564字

假如我是春天，我會告訴我的親戚—"我回來啦，我回來啦！"

萬物復甦了，冰弟弟和雪哥哥又踏上了行程；靜靜的河水錶妹泛起了陣陣漣漪；小草妹妹從土地媽媽的懷抱裡鑽了出來，長出了綠綠的嫩芽，給光禿禿的土地媽媽戴上了漂亮的頭飾；小燕子姐姐，從南方飛回北方來了；大雁們有時排成“人”字形，有時排成“一”字形，像在告訴人們“我”的到來，還給大自然帶來了我精心準備的見面禮。

假如我是春天，我會輕輕撫摸孩子們的臉。當我俯視大地，看到小朋友們有的放風箏，有的踢足球，有的跳皮筋，有的做遊戲……玩得可高興呢！我會輕輕擦去他們的汗水，給他們最貼心的愛撫。

假如我是春天，我會呼喚那些冬眠的動物。“寒冷的冬天已經過去，溫暖的春天已經到來。”熊公公伸了個大懶腰，說：“睡了個大好覺，感覺神清氣爽。”蛇阿姨扭動著她柔軟的身子，飛速地竄出來晒太陽，青蛙叔叔的孩子們在水裡活潑地游來游去，彷彿也在跟我打招呼……

在我溫暖的陽光下，人們有的晒衣服、有的晒太陽、還有的去郊遊……我來了，大家都脫掉了厚厚的大棉襖，換上了涼快的春裝，大家可以暢快地玩耍了。

假如我是春天，我會讓大家在我的擁抱下，健康地成長，快樂地遊戲；假如我是春天，我會讓世界充滿希望，我會把一片祥和帶給人間；假如我是春天，我會把一生奉獻給世界；假如我是春天，我會盡量早早地來遲遲地去……

假如我是春雨 篇7

國小六年級作文 ,798字

春雨貴如油，那我就做春雨！

假如我是春雨，我喜歡春遊，那就要麼多到各處走走。啊！說到走，我都好久沒到山間看我的老朋友——金鳳樹了！

我飛到山裡，看到光禿禿的樹丫。“怪我來遲了，我的老朋友！一年不見，你就這樣衰老了嗎？”我傷心地說。“哈哈……老朋友，你來了我就有生機了！”金鳳樹說著說著就長出了新芽，“老朋友，你就在這裡過幾天。好嗎？看看我舊貌換新貌的樣子吧！”“看在我倆的交情上，我就在這裡過幾天，順便欣賞其他的風景！”我邊說邊向四周巡望了一下，覺得有點荒涼。一天、兩天、三天過去了。我回來看金鳳樹了。一片片嫩綠的樹葉爭先恐後地長出來了，就像一把大雨傘。不禁讓我大吃一驚！我驚奇地問：“老朋友，我還不知道你會變魔術，我來時你像個糟老頭，現卻成了一個青春旺盛的小夥子了！”“不是我會變魔術，其實是你給的恩澤……”還沒等金鳳樹說完，我向後望，整山都綠了，各種樹葉都長出來了，地上的小草也紛紛探出頭來，貪婪地咀吸著，湖面也綠了，山花也開了。我急忙跟金鳳樹告別：：“老朋友，等我有空再來看你，我現在還有更重要的事要做！”

來到田野，我聽到莊稼咕嚕嚕大口大口喝水的聲音，看見農民伯伯臉上露出了喜悅的笑容，說：“雨來得好，來得妙啊……”小草從地下伸出了脖子，小溪嘩啦啦哼著小曲，路邊的柳樹長出新芽。

接下來我要到哪裡去呢？——我要到馬路上去看一看，車水馬龍的柏油泥路，順便衝涮一下路面，淨化一下空氣，讓路人吸一吸清新的空氣。

哪裡需要我，我便到那裡……

假如我是春天的小雨點 篇8

國小四年級作文 ,395字

我是春天的小雨點，我睡了一個冬天，本應該再睡幾天。可是，我正入甜美夢鄉的時候，突然，電話鈴響了。原來是春姑娘，她叫我去凡間下一場及時雨，作為第一場春雨。我開心極了，連忙帶領我的弟兄們向凡間進軍。

第一站是田野。田野裡靜悄悄的，沒有一點生機。我連忙讓我的弟兄去喚醒小草們。不一會兒，小草喝足了水，伸了伸腰，醒來了。他們連忙對我們說：“謝謝。”

第二站是花園。我們來到花園，花園裡沒有一朵花。我連忙讓一些弟兄們去叫醒小花。小花慢慢地有了生機，綻放了她們那可愛的笑臉，她們不僅對我們說了謝謝，還給我們點了贊。

第三站是森林。森林裡也是一片毫無生機的景象，只有幾棵松樹為森林增添了一絲絲綠意。我趕快讓小夥伴去喚醒植物們。不久，大家都醒了，我們一起舉行了迴歸宴。

回到家，我開啟電腦，給春姑娘發QQ，對她說：“春姑娘，下次需要幫忙記得給我QQ呀。”

假如我是春雨 篇9

國小五年級作文 ,715字

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”假如我是春雨，我會毫不吝嗇地把我那細如牛毛、柔如蠶絲的雨滴輕輕灑下。讓嬌豔的桃花公主重新露出久違的笑臉；讓燦爛的迎春花使者釋放出壓抑已久的激情與活力；讓芳香的梨花姐妹，重新在枝頭綻放屬於自己的輝煌；讓整個冬天都光禿禿的小樹吐出翠綠的新芽……假如我是春雨，我會忠實地陪伴著春姑娘走來，讓萬物復甦，奏響歡迎春姑娘的開場曲。

“渭城朝雨?徘岢荊?蛻崆嗲嗔??隆?rdquo;假如我是春雨，我會到城市裡去，用自己的甘露，為佈滿灰塵的城市洗刷一切。高樓大廈變亮了，柏油馬路變新了，河水變清了，城市變得更潔淨、亮麗。人們可以盡情地呼吸雨後清新純淨的空氣，孩童可以感受世界上的美好與純真。五彩繽紛的傘花報告了春天到來的喜訊，人們迫不及待地脫下厚重的棉襖，換上輕巧的春裝。

“久旱逢甘霖，他鄉遇故知。”假如我是春雨，我更想到那些乾旱的地方去。溼潤乾裂的土地，撫摸動物、植物、難民們的臉龐，撫慰乾旱帶給他們的創傷，讓面黃肌瘦、乾渴無比的他們飽飲甘甜的雨露，讓所有乾枯的河床和水井重新蓄滿清澈的雨水，讓大地恢復新綠，沙漠變綠洲，乾枯的田野變成豐收的糧倉。假如我是春雨，我還想當保護水源的公益使者，讓那些有吃有穿，每天能喝上安全水的人們知道，還有無數的人們正忍受著缺水的煎熬。我還想呼籲全世界：保護水源，節約淡水。

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”假如我是春雨，在三四月間，描青山巒，繪綠田野，漾起湖水，喚醒萬物，讓世界因充滿生機活力顯得更滋潤，更美好，讓春天成為人間最美的季節！

假如我是春天 篇10

國小六年級作文 ,600字

春天是萬物復甦、柳綠花紅的季節；夏天是綠樹成蔭、嬌陽似火的季節；秋天是丹桂飄香、碩果累累的季節；冬天是漫天飛雪、銀裝素裹的季節。我愛這四季，但是我最喜歡的季節則是春天，我渴望變成春天，假如我是春天，我會……

假如我是春天，我會讓春天提前來到人們的身邊，讓春天溫暖的陽光更早地灑滿世界。這樣燕子就會提前從南方飛來，小溪就會提前開始吟誦小詩，柳樹就會早早地抽出嫩綠的柳枝在半空中翩翩起舞；桃花就會綻開它那漂亮的臉頰；小草就會提前從土地裡探出頭來……

假如我是春天，我會讓柳樹長的得更綠，讓桃花開得更美，讓小草長得更茂盛，讓小花開得更鮮豔，讓天空變得更加湛藍，讓白雲變得更加潔白無瑕，讓小樹健康地茁壯成長，讓大樹越長越高……

假如我是春天，我會讓我們的校園變得更加生機勃勃，讓萎靡的小花和小草變得充滿活力和生機，讓教室裡傳出更響亮的朗朗讀書聲，傳出更迷人動聽的歌聲和孩子們的歡笑聲……

假如我是春天，我會讓森林裡的小動物更早開始它們新的“旅途”，會讓那些冬眠的小動物提前甦醒，開始自己新的生活，會讓它們在這美麗的春天裡更加開心快樂。

假如我是春天，我會讓人們提前感受春天的美麗，讓人們的家園變得更加溫暖，更加美好。

假如我是春天，我會……

假如我是一縷春風 篇11

國小六年級作文 ,478字

假如我是一縷春風。我將飛到雪山上用力一吹，山上的冰雪融化了，它們緩緩流淌，一直流到山腳匯聚成小溪，向乾旱的地方而去。我要飛到森林裡，樹木向我問好揮動著雙手，使它肩上的白雪掉了下來；動物們被驚醒了，一個個從洞穴裡跑了出來，活蹦亂跳，到處亂竄。我還飛到城市裡，人們從睡夢中醒來，展開雙手迎接我：“多新鮮啊！”

假如我是一縷夏風。我吹到了大樹下，大樹在葉子嘩嘩地響著；陽光透過葉縫投影到地上，地面彷彿成了繁星點綴的星河；在樹下乘涼的人們臉上露出了幸福甜蜜的笑容。伏在樹幹上的知了，因我的到來也不敢再吵著樹陰底下的人們聊天嘆息。

假如我是一縷秋風。我來到了麥田地裡用盡力氣一吹，一望無際綠油油的麥田變成了金黃，比太陽光還要耀眼。我來到根深葉茂的果園裡一吹，果實又大又紅又飽滿，差點把樹都壓彎了腰。我來到農舍裡，看見農民伯伯臉上泛著幸福。

假如我是一縷冬風。我輕輕一吹，雪花像一個個仙女精靈似的偏偏起舞飄落人間。一會兒功夫便給麥子蓋上了厚厚的被子，給大地鋪上了一張白地毯；人們來到雪地裡滑雪橇，堆雪人，打雪仗，好不熱鬧……

假如我是一縷風，我將把人們的臉上吹開了花。

假如我是一名大提琴演奏家 篇12

國小五年級作文 ,678字

我的理想是成為一名大提琴演奏家，我要創作許多優美的曲子，讓那些美麗的音符可以自由自在地跳舞，演奏給熱愛音樂和需要幫助的人們，讓所有人都能感受到音樂的溫暖和快樂！

音樂，有時候就像茶葉一樣，而彈演奏者，就像開水，激活了音樂。音樂中的每一個音符都是神奇的，你要用心去體會它，就會發現音符的魅力。假如我是一個大提琴演奏家，我會讓我的琴聲印在人們的腦海裡，久久不能忘懷。音樂是無拘無束，隨心所欲，能陶冶情操，洗滌心靈的，在琴聲中會讓人感受到風兒在唱歌，小草在舞蹈，河水在流動，浮雲在飄動……

假如我是大提琴演奏家，我會到各地學校去巡迴演出，讓那些懷有音樂夢想的孩子感受到音樂的奇妙。讓他們好好學習，為自己的理想努力奮鬥，成為一個有用的人，為國家做貢獻！

假如我是大提琴演奏家，我會把演出賺來的錢的一部分捐給慈善機構，讓不能上學的孩子得到良好的教育，為孩子們提供各種各樣的樂器，讓他們都能接觸樂器和感受到音樂的魅力，讓他們親身彈奏出音樂美麗的旋律，體會音樂所描繪的各種美麗畫面。

假如我是大提琴演奏家，我會用大提琴演奏出像《天鵝湖》那樣行雲流水，優美動人的音樂作品，體會樂曲的奇妙與迷人；奏出像《歡樂歌》般歡快、活潑、開朗、高興的音符，即使是不開心的人，也會被這愉快的曲子所感染，使人們燃起樂觀、向上、積極生活態度；奏出《救國戰歌》，讓被戰爭侵襲的人們不畏艱險地捍衛領土，保衛國家，與可惡的侵略者抗爭。

假如我是大提琴演奏家，我還會編寫出更多輝煌的樂章，創造一個又一個的奇蹟，一首又一首的曲子，像一個自由自在的小鳥，飛向我的音樂之門。

假如我是一條小溪 篇13

國小六年級作文 ,594字

假如我是一條小溪，我會流向世界各地，讓世界各地都充滿生機。

假如我是一條小溪，我流到了一個乾涸的大地旁，只見大地分裂，一道道的裂痕浮現在地面，我深感同情，揮灑著一滴滴的小水珠。只見滿身傷痕的大地漸漸地康復了，一道道的傷疤癒合了。大地上長出了許許多多嫩綠的小草，小草在微風中頻頻點頭，有的又左右搖擺，好像在說：“小溪，謝謝你。”然後，我就悄悄地流走了。

接著，我流到了一片枯黃的田野旁，只見田野上的農作物幾乎都奄奄一息，許多的農民在不斷地埋怨道：“哎，這天怎麼還不下雨啊，要再不下雨，農作物還用活的嗎？”看見了這些情景，聽見了這些話，我深受感動。我在田野中穿梭，用水灌溉著它們，奄奄一息的農作物眨眼間恢復了生機，高粱挺直了腰板，麥穗結出了麥子，農民們高興極了，激動地說：“啊，這條小溪真是我們的救星啊。”農民們忙著收割農作物，一片繁忙的景象。我又悄悄地流走了。

然而，我又到了一座枯萎的森林，森林光禿禿的，只有樹幹和滿地的落葉。這時，猛烈的太陽將我蒸發了，我成了許許多多的小水滴，凝聚成了一大片的烏雲，成了雨，落下來，滋潤了森林。森林頓時恢復了原貌，樹木伸出強壯的枝幹，頭上長出茂盛的綠葉，招惹來了小鳥在枝頭引吭高歌，而成了雨的我又在地上凝聚起來了，又形成了一條小溪。

我又流淌著，又流到了更遠的地方……

假如我是一條小溪，我會幫助更多的人民，滋潤更多的地方。假如我是一條小溪，那該多好啊。

假如我是一輛山地自行車 篇14

國二作文 ,354字