假如我是學習委員相關作文20篇

假如我是學習委員 篇1

國一作文 ,648字

時光流逝得飛快,我已經是一名初中生了。讓我感到幸運的是我來到了初一(五)班這個大集體中,在這裡,我認識了許多新同學和新老師。我們生活在一個班級裡,我們就應該各盡其能,發揮所長,奉獻集體,為這個班級貢獻自己的一份力量!

假如我是五班的學習委員,那麼我將會讓大家認識到學習的美妙,讀書的樂趣,讓大家互助學習,共同提高!

進入新的學習環境,大家難免對剛開始的學習有所不適應,同學們不知道課堂上該怎樣去學習,課後有應該怎樣去複習;還有的同學說進入初中,課目增加,難度加大,不知道該如何去學習;現在比小學時多了四門科,也不知道該讀哪一科,讀著這科,那科又讀不了,總是顧此失彼;現在,老師注重小測,同學們也不知道小測什麼,只好苦讀,把課堂上所抄的筆記全都背下來,可第二天一小測,又全忘了,結果又考了不理想的成績;最後一點是老師們的講課方式和以前不同了,講課的速度也加快了很多,有些同學這節課的內容還沒掌握,老師又講下一個內容了,結果問題越來越多……這些種種,都是同學進入新環境的問題,一直困擾著大家,弄的大家不知所措。

假如我是五班的學習委員,我將會幫助大家解決這一個個難題。首先,我會教大家制定學習計劃,讓大家學起來更加容易,不會不知道自己今天該學習哪些,明天該學哪些;其次,我會幫助大家解決學習上的困難,幫助他們解答問題,讓同學們的成績有所提高;最後,我會教大家做到預習和複習,這樣,在老師講新課時,能夠更好地掌握老師講的內容。

假如我是學習委員,那麼我一定會是老師和同學們的好幫手,讓我們一起共同努力!

假如我是女宇航員 篇2

國小四年級作文 ,553字

每個人都有自己的理想,我的理想是當一名女宇航員,去探索金星的奧祕,造福人類。

一天,我正在看書。看著看著,我迷迷糊糊地睡著了……

我發現我來到了22世紀,這時,我已經是國際宇航協會的成員了。今天,我將乘坐“金龍”號飛船去金星探險。早晨6點整,火箭發射了。它像一顆流星,直衝藍天。不一會兒,飛船便衝破了大氣層,來到了太空。我從玻璃窗中看到了太空中的許多行星,有水星、木星、土星,當然也有地球。這時,我想起了中國宇航員翟志剛、劉伯明、景海鵬,他們也在太空漫遊過。翟志剛叔叔還出艙進行了20分鐘的太空行走呢,真了不起!過了一會兒,飛船便順利地與火箭分離了。

突然,我發現雷達顯示屏上出現了許多小光點,這是由一些小流星組成的流星群。飛船如果碰上這些東西,非撞壞不可。32萬米、31萬米、30萬米,到了。就在這時,我猛地一按電鈕,飛船一下子從流星群旁繞了過去,好險吶!

經過一個多小時的飛行,我終於來到了金星。飛船徐徐下降,終於平穩地降落了。金星表面壓力很大,溫度也很高,要穿特別的宇航服。我緩慢地走下了飛船,在金星上仔細地搜尋著……

“婷婷,你怎麼躺在書桌上睡覺呀?快躺到床上去吧!”我被媽媽的喊叫聲吵醒了。原來這只是一場夢啊!我回想夢裡的一切,在心裡暗暗想:我一定要好好學習,將來做一名真正的女宇航員,飛向宇宙!

假如我是大自然的一員 篇3

國小五年級作文 ,462字

我在一個陽關明媚的早上,開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來;頭髮變成了花蕊,散發出美妙的氣息;身體變成了細膩而柔軟的莖,隨風飄動;雙手變成了嫩綠的樹葉,長著一條條精緻的紋理;腳下長出了一根根根鬚,深深的扎進泥土和岩層裡。

這時,蝴蝶妹妹來到了我的身邊,想要與我一起跳舞。

她先是在我的耳邊慶祝我的到來,下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣,在空中翩翩起舞,請來了小蜜蜂的圍觀,一直問問叫好。

這時,小鳥在一旁為我們唱起了動聽的歌謠—“嘰嘰喳喳”,好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。

突然,我昏了過去,不知怎的,就像做夢一樣。

醒來後,我發現我在一家高樓上。往下看,差不多有二十米高。

我從這裡看,能看到我以前住的花園。這時,一個人類拿著一個水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。

這時,小鳥匆匆忙忙地飛了過來,告訴我:“小花,小花!,剛剛一個人類來到了你的身邊,說你長得很可愛。於是,你就被帶到了這裡……”小鳥向我述說這整個過程。這時我才頓悟,原來如此,我被一個小孩帶到了這裡。

不知道我以後的生活會怎樣。

假如我是科學家 篇4

國小五年級作文 ,715字

小時候,看見散發出異味的垃圾堆、粘連在地面上的口香糖、被破壞的花草樹木、摻雜著灰塵的空氣時,我經常會想:等我長大了,我要發明出許多東西,讓世界變個樣。

正如我所願,20年後我成為了一個非常有名的科學家,擁有許多發明—瞬間移動器、智慧機器人、自動飛機……

春天,花兒得意地搖著頭,青草努力地往上鑽,楊柳輕輕地撫摸著湖面。我準備上商場買一件衣服,可到了大街上一看,到處都是烏煙瘴氣的,便回家取來了“空氣淨化氣”向天空一噴,汙濁的空氣馬上消失得無影無蹤。

夏天,太陽火辣辣地照射著大地,垃圾箱堆滿了垃圾,散發出陣陣異味。於是,我又發明了一瓶“異味消除液”,往垃圾上一噴,異味馬上就沒有了。

秋天到了,空氣中瀰漫著瓜果的芳香,我要和朋友們一起去森林旅行。我們來到了森林,只見森林已沒有了往日的生機,我的心不由得一顫,隨即從包裡找出了一些零件,組裝成一個“植物再造機”,這個機器可以使植物恢復往日的樣子。說幹就幹,我和朋友開始大量地收集地上的樹葉、樹幹,然後把它們放進了機器裡,只見機器一會兒跑到那,一會兒跑到這,很快就讓森林恢復了原樣。接下來,我們繼續旅行……

冬天來了,到處飄蕩著絲絲冷意,我準備去哈爾濱過冬。來到了哈爾濱,彷彿到了一個冰雪世界,大街上到處都是人工製作的各式各樣的冰雕,但唯一遺憾的是有許多垃圾被“冰”在裡面。於是,我拿出早就準備好的“垃圾淨化噴霧”往冰雕上一噴,冰雕裡的垃圾慢慢地就變成了泡沫,然後又結成了冰,冰雕終於變得晶瑩剔透了。

二十年後,不知我們人類賴以生存的地球環境將會是啥樣,但那時我已經成為一名致力於環境保護的科學家。我想,通過我們人類的共同努力,我們必將擁有一個藍天、碧水、綠地的生存空間。

假如我是一位科學家 篇5

國小五年級作文 ,564字

每個人都有自已的理想,有的同學想當一位名揚四海的畫家,有的想當飲譽天下的音樂家;有的想成為一名光榮的解放軍戰士,有的想當救人於水火的白衣天使……而我想當一位科學家。

假如我是科學家,我要發明臭氧層補劑,這樣就可以讓空中的臭氧層變的完好無損,使空氣清新。

假如我是科學家,我要發明寶石丸。人們吃了寶石丸後,殘疾人會健步如飛;眼睛會雙眼復明;心臟病人吃了後不會舊病復發;老人的牙會變的堅硬無比,什麼都能咬的動,壞人吃了後會變的無比善良,抽菸人會立刻戒菸戒酒………等等好處,讓所有人都開心,快樂。

假如我是科學家,我要發明知識豆。人們吃了知識豆會才高八斗,充滿了知識與力量,這樣,我們就可以更好的建設國家了。

假如我是科學家,我要發明記憶狗。人們帶上了記憶狗,狗去朋友家做客,如果你把東西遺忘在朋友家的某個地方,記憶狗會馬上提示你,你就不必再發愁,東西丟掉或找不到了。

假如我是科學家,我要發明可以一月不喝水營養水杯,二個月可以不吃飯的巧克力。只要你喝了營養杯裡的水,便可以一個月不喝水,這樣就可以節約水的資源。只要吃了二月不吃飯的巧克力,便可以二個月不吃飯,而且人吃太多巧克力不會發胖。

假如我是科學家,我要發明許許多多為人造福的東西,使中國成為世界上第一強國,從而超越美國。那當然是件十分難的事情了,但是我們一定能夠做到,不是嗎?

假如我是一名科學家 篇6

國小五年級作文 ,683字

假如我是一名科學家,我一定會把畢生心血全部花費在為人類造福上,讓現在的科技飛速前進,解決現在的所有困難和危機。

假如我是一名科學家,我首先要做的一件事就是把環境汙染這個困擾各國科學家的問題給解決。我會製造出一種垃圾淨化裝備,只要將垃圾倒在下面的大口裡,然後按動綠色的按鍵,就可以讓討人厭的垃圾淨化成新鮮的空氣。想著人類開心的樣子,我也很激動,這是我為人類做的第一件事。

假如我是一名科學家,我會專心研究水的成分,然後湊齊這些東西,製造出可以讓我們飲用的水資源。我之所以要這麼做,是因為現在地球上的淡水源急劇下降,江蘇、山東等城市如今已缺水,就連名揚海外的水城威尼斯每年都要向其他城市借水來用。我要用製造出來的淡水源來幫助這些缺水的城市。這是我為人類做的第二件事。

假如我是一名科學家,我要發明出一種空氣淨化裝置,它外表像一個小球,只要將它粘在樹上,就可以讓樹木的光合作用放大100倍,並且還可以消除樹木在沒有光的情況下汙染空氣的效果。另外我還要在汽車上面安裝一個功能板,這個板和太陽能板的作用不一樣,它既可以吸收光能來發電,也可以吸收空氣中雜質來發電。這樣就可以讓地球上的空氣永遠保持清新。這也是我為人類做的第三件事。

我要研究出快速克隆的方法,來拯救瀕臨滅絕的動物,像野生大熊貓這種動物如今全世界只剩下不到100只了,用這種克隆方法,可以讓它快速增加數量,從而解決滅絕的危險。這也是我為人類做的第四件事。

假如我是一名科學家,我會告訴人們:雖然未來可能會這樣,但是我們還是要愛惜現在這個世界。不造垃圾、珍惜水源、保護動物、不汙染空氣……這些,都讓我們從點滴做起吧!

假如我是科學家 篇7

國小六年級作文 ,672字

假如我是一名科學家,我要將中國建設成世界上科技最發達的國家。

首先,我要發明新型汽車。我要造出來一種海陸空三棲的汽車。它在海中行進時,汽車的兩個輪子會迅速收回、缺口會被補充,整個外殼立刻硬化並可防水,這樣就能在水上航行了。而在空中的時候,四個輪子就會自動橫過來平行於空中,在靠輪子中心的輪鍋噴出藍色火焰和氣體使其起飛,隨即四個車門像翅膀一樣緩緩張開控制平衡,這時會有人問了,只會起飛那怎麼前進呢?很簡單,只要利用排氣筒噴出的氣體就可以前進了。

汽車研發好了!現在該研究房子了,我要造一種抽屜式奶油房子。這種房子外表是一個超巨大的抽屜,其實是一個大房子,它的“能耐”可大了!它可以隨時離開地面,然後飛啊飛一直飛到你想去的地方,隨時聽候你的指令而起飛降落。有了它!你就可以開始你的旅遊計劃了!而另一個“能耐”就是這整個房子都是用奶油做成的,在你嘴饞的時候,吃一口奶油甜絲絲的非常美味,最神奇之處是你吃完後它還會自動再長出來!若你躺在軟綿綿的,到處散發著蛋糕清香的奶油床上,我保準你會做一個美夢的!

最後的發明就是,天氣變化儀!這個天氣變化儀可以任意控制天氣的變化!例如,現在是烈日炎炎的夏天,太陽異常毒辣,田裡的莊稼都被炙烤得不成樣子了,農民伯伯愁眉苦臉唯恐莊稼顆粒無收,這個時候如何化解農民伯伯的煩惱呢?我們就使用這個天氣變化儀讓它製造出一場及時雨來化解危機!又或者是在寒風凜冽的冬天,大街上推著小車到處吆喝賣菜的老奶奶凍得瑟瑟發抖時,我們的天氣變化儀讓春姑娘為她帶來絲絲溫暖。

我一定要努力學習文化知識,爭取實現我的夢想,成為一名偉大的科學家。

假如我是大自然中的一員 篇8

假如我是大自然中的一 ,299字

如果我是一片海洋,人們都說海洋是大自然重要的一員。

我身體裡包含了很多稀少的海洋動物和植物,也有我們人類沒有探索到的海洋植物和動物。還有很多在表面沉沒的寶藏船。也有海底石油等待人類去挖掘。

我表面上很多時候會發起颱風,這也不是我的錯我表面上也會發起海嘯。可是我對人類也有幫助,像人類吃的鹽都是從我身體裡提煉出來的,有海貝,貝類,龍蝦,螃蟹,海帶,帶魚,都是在我成長,這些動物有很多的營養。

我雖然不像大地有氣氛,也不像天空那樣湛藍可是我也一顆善良的心懷

我慢慢的變老了,海洋裡的動物也漸漸減少了,颱風和海嘯也越來越多了。

我的身高也在往上加,也會淹沒離我近的城市。海洋感染了我相信我一定會在次變好。

假如我是一位消防員 篇9

國小五年級作文 ,710字

消防員是一個多麼光榮的職業,我在很小的時候就希望能成為一位消防員。現在我終於成了一位在火海里英勇救人的消防隊隊員。

在2031年,我們接手了一個艱難的任務。“喂,是消防一號隊嗎?城市中心大樓失火了,快來呀!”“嗯,好!”我一邊結束通話電話,一邊向旁邊的十位消防“戰友們”大聲地說:“快穿隊服,去中心大樓救人滅火!”我的話音未落,大家都換好了隊服,以迅雷不及掩耳之勢向中心大樓出發。

開始救人了。我迅速爬上雲梯,跳上了火勢最大的第六層樓。看著充滿濃煙的屋子,我不禁倒吸了一口涼氣:一堆堆紙張被可怕的大火燒得焦黑;一張嶄新的長桌已經失去了原先的華麗;還有一臺巨大的電腦被火燒著了,滋滋的發出聲響;一位不知所措的老奶奶正緊緊地抱著一個小孩子。我迅速朝她們跑去,一下抱起老奶奶和小孩,飛身跳上雲梯,讓它把我們載下去……就這樣,我單槍匹馬救了四十多人,感覺無比自豪。

救援任務完成了,我們又投入到緊張的滅火任務中去。我手中抱住水槍,使勁地朝著火苗大的地方噴射。無奈樓層太高,我只好爬上雲梯,來到離火苗最近的位置。我焦急萬分,只顧著滅火了,完全沒有注意到在我的正上方,有一大塊磚正在顫動著。十分鐘過去了,頂層的大火終於被撲滅了。我正興致勃勃地準備下樓,突然那塊磚從上面落了下來,重重地砸在我身上。“啊!”我一聲慘叫,摔倒在地……

我醒來時發現自己正躺在病床上。在我身邊站著我的戰友們和許多陌生的人。“王惟實同志,非常感謝您救了我和我的家人!”一位被救的人給我送來了一束鮮花。接著,大家一擁而上,紛紛向我道謝,我開心的笑了起來。

這一笑,把我從睡夢中笑醒了。如果我真的成了一名手握水槍、攀登雲梯、在火海中穿梭的消防員,那該有多自豪啊!

假如我是懷特森老師的學生 篇10

國小二年級作文 ,486字

假如我是懷特森老師的學生,他正在給我們講授一種名叫“貓蝟獸”的動物。

我一聽這個名字覺得有點奇怪:世界上真的有這樣的動物?當聽到老師說這種動物已經絕種了,我開始懷疑:既然這種動物已經絕種,為什麼老師會知道呢?老師一面侃侃而談,一面讓我們傳看一個顱骨,當看到這個顱骨我更加懷疑了:老師為什麼會有這個顱骨?我大膽地提出疑問:“老師這種動物已經絕種了,為什麼你會有這種動物的顱骨呢?”同桌悄悄跟我說:“老師永遠是對的。”我沒理會他,繼續發問:“這動物已經有名字了,應該不止一個人發現吧,這麼奇葩的動物應該成為全世界的焦點,為什麼沒有報道出來呢?”全班向我投來憤怒的眼神,好像在說:問那麼多問題幹什麼,老師說什麼就是什麼,我們應該相信老師。老師突然開口:“你問得好,這關於貓蝟獸的一切是我故意編造出來,我就是為了考驗你們獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力。全班只有他具有懷疑的能力,我要表揚他。”班上想起了一陣熱烈的掌聲。

我從那節課開始,就對懷特森先生報以敬佩之情,他給了我一個終身受益的道理:不要讓自己的大腦睡大覺,一旦發現問題,就應該立刻指出來。不要迷信書本,也不要迷信權威。

假如我是科學家 篇11

國小四年級作文 ,637字

我們每個人長大後希望從事的職業各不相同,有的想成為一名救死扶傷的醫生,有的想當一名保衛祖國的解放軍戰士,有的想成為保護人民的警察……而我最希望的,是成為一個造福人類的科學家。

假如我是科學家,我要發明“近視剋星三件套”。

一是預防近視電腦。如今,小朋友們時時刻刻都會接觸到電腦,但看多了電腦又很容易變成近視。有了我發明的這種電腦,大人們就再也不用擔心了。為什麼呢?因為這種電腦採用最新科技改變電腦輻射頻率,將對視力有害的電腦輻射,轉化為對人體有益的自然陽光,陽光不是從電腦螢幕上發射出來,而是通過電腦主機控制,讓整個房間都處於自然陽光的沐浴下,經常使用,不僅不會傷害小朋友的視力,還有利於身體健康。

有的小朋友著急地問:“如果我的眼睛已經近視了怎麼辦呀?”彆著急,我還會發明第二個法寶:治療近視眼藥水。眼藥水裡包含多種高科技精華成分,沒有任何副作用。點第一種藥水可以有效舒緩眼部晶狀體;點第二種要睡則可以將眼睛的晶狀體曲張度恢復到正常狀態;點第三種就可以固化晶狀體形態,恢復我們的正常視力了。

接下來,我還要發明一個好東西送給愛看書的小朋友們,那就是:閱讀護眼板。閱讀護眼板可以控制放大、縮小,把書放到上面後,它就自動開始計時。每滿45分鐘,它會自動把書本關上,伸出隱形手裝置,幫小朋友做一次眼保健操,再帶領小朋友進入三分鐘的遠視程式。三分鐘一到,書本又會自動開啟,小朋友又可以開始閱讀了。

啊!真希望我能快快長大,用先進的科學技術造福人類,實現我的理想!讓我們一起努力吧!

假如我是一位宇航員 篇12

國小六年級作文 ,530字

小時候,我望著滿天星空,經常會想:“星星會不會掉下來?”“為什麼星星會有大有小呢?”後來,我看到了賽爾號飛船、賽博坦星球上來的汽車人、西遊記中那大鬧天宮的齊天大聖,我對我頭上的天空更加嚮往。這是一片神奇的世界。

聽爸爸說,我們中國的人造衛星早就上天了。我們還有神舟號飛船、嫦娥號、天宮一號,北斗定位系統,特別是我們中國人也可以在太空中漫步了。這是一個多麼令人驕傲而自豪的事情啊!

假如我是一位宇航員,我要在太空中飛翔,去尋找另一個可以讓人類生存的星球,去找找另外的有生命的星球。

假如我是一位宇航員,我要在太空中探索,去月球上看看嫦娥姐姐和月兔過得怎樣,去看看霸天虎和汽車人的賽博坦世界,去瞧瞧西遊記中的天宮是不是那麼美麗?

假如我是一位宇航員,我要造一個像賽爾號一樣的宇宙飛船,隨時出發,去探索太空,向其他星球的人們傳達和平和友誼,讓外星人和我們能成為朋友,經常來往。

假如我是一位宇航員的話,我要儘快地建一個空間站,讓我們中國人的手機訊號更好,讓我們的導航更加精確,不管走到哪裡,都不會迷路,給全世界的人們帶來方便;我還要登上月球,將五星紅旗插在上面,為中國爭光。

我夢想著,但夢想不能只是做白日夢。從現在開始,我要行動起來,為自己的航天夢想做著充分準備。

假如我是宇航員 篇13

國小四年級作文 ,578字

假如我是宇航員,我會坐著宇宙飛船去太空探索地球在不斷減少的資源,讓這些資源不再慢慢減少,而是不斷增多,今天我成功到達了太空。

我首先到了水星,我在這裡不停地探索我們地球需要的資源,在這裡我發現了很多水,我從揹包裡拿出“量水器”,“量水器”可以測量水的溫度和潔淨程度,我量了一下這裡的水在地球上是完全沒有的,純淨度很高,在地球上就算是用淨水器淨化出的水也沒有這裡的水純淨,我大吃一驚,才猛然發現,因為地球汙染太嚴重了。我馬上對這裡的水進行標本採集,等著回到地球再研究水的構成。

我坐著宇宙飛船又來到了木星,剛下飛船我發現木星上綠樹成蔭、鮮花盛開,一片春天的氣息。這讓我想到了我小時候最愛聽的一首歌:《春天在哪裡》。我拿著我的“小助手”一起來收集我們需要的資源,這讓我發現這裡的樹木不用水,而且還可以自動生長。於是我拿著我的小電鋸一起來收集這裡面最好的樹木資源,讓地球的樹木也和這裡的樹木一樣。這樣地球的植被覆蓋率就能上升啦!

接著我坐著宇宙飛船來到了土星,這裡的土和我們地球的土完全不一樣,這裡的圖是五彩繽紛的,有紅的、黃的、綠的等不同的顏色,非常美麗。我拿起我的收土器幫我一起找我們的地球需要的土資源,我用收土器收集些土,想回到地球研究一下是不是這種土更適合植物的生長。

今天我的太空之旅就到這裡啦,下一次我有機會一定會再來美麗的太空,探索宇宙未知的奧祕。

假如我是科學家 篇14

想象作文 ,613字

世界上有很多個科學家,他們一生髮明瞭許多造福人類的東西,每個人都有屬於自己的理想,當然我也不例外,我的理想就是當一個偉大的科學家。

如果我是一個科學家的話,我會發明很多有用的東西,其中智慧機器人是我最想發明的一個東西。這個智慧機器人有很多個功能,它可以幫助主人輔導作業,洗衣服,做飯,洗碗,打掃衛生等等。他有八雙手,每倆雙手的功能都不一樣,在打掃房衛生時,她的一雙手會變成掃帚掃地,然後會在很短的時間內將垃圾帶扔在外面的垃圾桶裡,在洗衣服時,他有一個防水功能,一雙手會變成搓衣板另一雙手不變,因為他要這雙手搓衣服,洗完衣服後它會自動將衣服晒起來,衣服晒乾時,它會自動將衣服收起來,這樣就完全不用我們去忙活這些事啦。

如果你擔心他的個頭太大,不用的時候沒有足夠的空間去放。他那麼請你不用擔心,他還有一個縮小功能,只要啟動這個縮小功能,你就不用愁他沒有地方放了,只要他一縮小起來。長只有12cm寬30cm高才2cm。它縮小的時候其實很簡單,只是把他的身體手頭角全部鋪扁,然後裝進箱子裡即可。

在做飯的時候,那你就算是有口福啦,只要有他在不管你要吃什麼,只要說一句話就可以了,他會在最短的時間內做出最美味的食物!如果你的朋友去你家做客,你就可以讓智慧機器人為你和你的朋友做一頓美味可口的飯菜了。

怎麼樣?不錯吧?我的這個智慧機器人是不是非常酷,雖然現在這只是個遠大的理想,但是我相信,只要我好好學習,我這個理想,早晚有一天會實現的。

假如我是一位科學家 篇15

國小三年級作文 ,488字

大家想長大以後當什麼,你們想當科學家嗎?如果想的話,就來看一看我要用科學家發明什麼?

我長大的夢想是當一位科學家,我要發明許多對人民有幫助的。

第一,我想發明一個教學機器人,這個機器人的工作當然是幫老師們減輕負擔,機器人要查作業,看誰沒有完成,機器人要幫老師批改作業,這樣老師就不會那麼辛苦了。

第二,我想發明一個會打掃街道的人。我不想那些整天起早貪黑的爺爺奶奶為我們打掃周圍的環境。他們年紀大了。但還是那麼辛苦,每次夏天和冬天。看到他們熱的擦汗。凍得僵硬,我都會默默的流淚,但是我可以撿起周圍的任何一片垃圾。沒有清潔工的付出哪有我們乾淨的地球,所以我要發明一個會打掃街道的機器人。

我要發明一個會做家務的機器人,我不想媽媽為我那麼勞累,每天早早的要起來為我做早餐送我到學校後回家後還要做家務,做完家務,還要馬不停蹄的做飯,生怕我回來沒有飯。吃完飯後,休息一會兒,還要送我去上學,回來後把中午的飯碗洗了,我回來以後,又要輔導我作業,還要做飯,我媽媽一天都在忙,沒有一刻休息時,所以我要發明一臺做家務的機器人。

想必大家聽的正起勁兒了吧,不好意思啦,在這裡要告一段落了,拜拜啦。

假如我是科學家 篇16

國小六年級作文 ,479字

我如果是一名科學家,我首先要做一臺空氣淨化器。現在我們的生存環境正在飛速惡化,空氣汙染更是嚴重。工業排放到大氣中煙塵,氣體;燒煤或石油產生的廢氣;汽車尾氣……嚴重影響著環境,導致沙塵暴、霧霾。導致人類患上各類呼吸系統疾病,影響健康,甚至死亡。

製造空氣淨化器是我幾年前就有的想法。想一想能呼吸清新的空氣的感覺,是多麼的舒爽!我估計未來的若干年,科技會越來越發達,空氣是越來越汙濁。如果整個地球沒有了乾淨清新的空氣,那麼離人類滅絕也沒多久了。

空氣淨化器只是個小小的機器,只能解決區域性地區空氣汙染問題。不足以讓全世界都變得美好!就算是在好的機器,解決再多的汙染問題,也沒有不知道汙染好!這需要每努力。每個人對世界的奉獻!這樣世界變得美麗了,人們呼吸著新鮮的空氣,快快樂樂地度過每一天,所以每個人的道德水平提高了,空氣也就會隨之變好。

我發明的空氣淨化器不僅能能讓空氣變新鮮,更能讓人情緒變好。讓人心情愉快,樂觀向上成為快快樂樂,健健康康的人。這就是我要發明的超級無敵淨化器。

我們愛地球,所以我們要保護地球,讓地球健健康康,我們也就能開開心心生活在地球上了。

假如我是一名環境學家 篇17

國小六年級作文 ,345字

假如我是一名環境學家,我會去治理沙漠,去綠化環境。我回去治理江湖汙染,淨化水源。我會去研究無害的農作物,去化解土壤中的有毒物質。我還會保護小動物,讓它們跟我們一樣擁有同一片藍天,能在地球媽媽懷抱中自由快樂生活……

我去沙漠種沙棗樹,還要把水引進到沙漠中,沙漠中的綠意會越來越多。

我還要發明一種塑料分解器,它可以分解各類塑料製品,它可以把塑料分解成石油,把塑料變成沒有一點汙染的寶貝。

我還要發明垃圾分解器,它可以分解任何垃圾,把垃圾分解成肥料,分解成建築材料,並且分解的過程不會汙染環境。我還要發明一種降解毒物的藥水。只要噴上它,空氣立即變得新鮮,霧霾馬上消散。這種藥水噴到土壤中,土壤中的重金屬,農藥,化肥等有害的東西也會化解掉。

我要做這些事情,讓地球變得更美麗,讓人們生活得更美好!

假如我是科學家 篇18

國小五年級作文 ,425字

我們常常愛幻想。有人幻想自己成為人類靈魂的工程師,有人幻想自己成為讓人尊敬的市長,有人幻想自己成為為人們消除病痛的醫生……而我卻想成為無所不能的科學家。

假如我是科學家,我首先會發明一種“智慧真假儀”。現在假冒偽劣產品欺騙了顧客辛辛苦苦賺來的錢,侵犯了大家的利益,有些甚至會危害到大家的生命。就拿去年來說吧,我們國家就出現了“大頭娃娃”的事件,就是人們為了賺錢製造假奶粉惹的禍。假如那時用了我的“智慧真假儀”假奶粉就會露出馬腳……

假如我是科學家,我會發明一種工具,名叫“多功能變換跑車”。它不但能在陸地上跑,而且還可以在空中盡情的翱翔,每秒速度可達一千米。不僅這樣,它還可以在水裡自由自在的游來游去,每秒鐘可達兩千米呢!

假如我是科學家,我還會發明一種“任意門”。這樣的話,勞累。辛勤的老百姓就不用每天跑來跑去的坐飛機。開汽車……只要在家安裝上“任意門”,心裡想著你想去的地方,之後在輕輕的開啟“任意門”,就可去你想去的地方了。

假如我是科學家……

假如我是一名航天員 篇19

國小二年級作文 ,609字

假如我是一名航天員,我要去尋找女媧補天的那塊五色石,仔細研究五色石的原料和構造;我還要去找尋孫悟空當年大鬧的天宮,去看看王母娘娘的蟠桃園,把蟠桃的種子帶回地球,讓人類吃上可以長生不老的仙桃;我還要去尋找嫦娥和後裔生活過的地方,看看仙人們的生活和我們有什麼不同?

假如我是一名航天員,我要登上月球和星球,探索人類未解的奧祕;我要給北斗星和北極星拍個特寫,記錄他們的執行軌跡;我還要把銀河進行位置大轉移,讓牛郎和織女團圓,讓他們快樂地生活在一起;我還要和太陽親密接觸,見證日食和月食奇蹟發生的時刻;我還要登上金星、木星、水星、火星、土星,分別取一?g神祕土,帶回地球,進行科學實驗,培育出新型的糧食、水果和蔬菜。

假如我是一名航天員,我要在太空中漫步,尋找一塊能給人類帶來幸福的土地,種上一棵幸福樹,把幸福樹的果實帶回地球,給在戰爭中受苦的人送去平安果,給飢餓中的人送去食物果,給貧窮的人送去富貴果,給生病的人送去治療果,給悲傷的人送去快樂果;給大地送去生命果,給藍天送去白鳥果,給大海送去蔚藍果,給河流送去清澈果,給森林送去茂盛果,給花草送去顏色果;給小朋友們送去快樂果,給爸爸媽媽們送去健康果,給老人們送去長壽果……,這樣世界就會變得更加和平,天空會露出更燦爛的笑臉,江河會變得歡聲笑語,大地會變得鳥語花香,人們會變得更加健康幸福!

假如我是一名航天員,我要……,我的航天夢還有很多很多,希望在不久的將來能夠一一實現!

假如我是科學家 篇20

國小五年級作文 ,828字

理想是光,照亮我前進的路。理想是夢,引領我前行的方向。有人希望當一名救死扶傷的白衣天使,有人希望當一名翩翩起舞的舞蹈家……而我,希望未來成為大名鼎鼎的科學家!

假如我是科學家,我將發明一本神奇的書,書上安裝著按鈕圖示,只要用手按一下話筒型的按鈕,書就能自動朗讀出聲,讓有眼疾的人們不必用眼也可以輕鬆讀書;它還會用不同的語調、節拍把文字讀給你聽,讓你百聽不厭;如果你想體驗書中描繪的場景,只要按一下眼睛型按鈕,圖片就會像電波一樣進入你的大腦,讓你仿如身臨其境;如果你想與書中喜歡的角色對話,那按一下嘴脣型按鈕,盡情交談吧。晚上燈光暗淡時,只要按一下開關按鈕,那一行行文字變得光亮了,即使在黑暗中也能看清楚字,爺爺奶奶看書也用不著帶老花眼鏡了。

假如我是科學家,我還要發明“水果藥丸”,是用各種營養的水果研製而成的,有草莓味、蘋果味、菠蘿味、西瓜味……等等。不同的水果藥丸可以治療不同的疾病,其中草莓味可以治禽流感,菠蘿味的可以治非典,蘋果味能治腸胃炎……這樣,當有人生病後,就不用打針動手術忍受痛苦,醫生也不用冒著生命危險給傳染病人治病了。

假如我是科學家,我還將發明出一種萬能的小屋,它不但非常美觀,為我們遮風擋雨,還可以為我們防禦地震,從此災難就傷害不到人們了。更神奇的是它還可以按主人的指令帶著你去到任何地方安營紮寨。你想在大海上遨遊嗎?只要按一下藍色的按鈕,大海瞬間就在你眼前了!如果想去浩瀚的太空探索宇宙的奧祕、為人類找一個更加舒適的家園,按一下紫色的按鈕就可以了。這個萬能的小屋最方便的就是當你餓了的時候,只要按一下食物按鈕,屋子裡立刻會出現很多美味的食品,讓你痛痛快快的吃飽喝足!這時你肯定就會想會不會有小偷來偷東西呢?放心吧,只要是未經主人的允許擅自闖入的人就會被房子裡的微型籠子抓住送往警察局的。

你瞧,我們未來的生活多麼有趣、美好!我相信,只要我們努力學習,熱愛科學,勇於創新,我們一定能實現自己的理想,成為一個真正的科學家,為人類造福。