假如我是女宇航員相關作文20篇

假如我是女宇航員 篇1

國小四年級作文 ,553字

每個人都有自己的理想,我的理想是當一名女宇航員,去探索金星的奧祕,造福人類。

一天,我正在看書。看著看著,我迷迷糊糊地睡著了……

我發現我來到了22世紀,這時,我已經是國際宇航協會的成員了。今天,我將乘坐“金龍”號飛船去金星探險。早晨6點整,火箭發射了。它像一顆流星,直衝藍天。不一會兒,飛船便衝破了大氣層,來到了太空。我從玻璃窗中看到了太空中的許多行星,有水星、木星、土星,當然也有地球。這時,我想起了中國宇航員翟志剛、劉伯明、景海鵬,他們也在太空漫遊過。翟志剛叔叔還出艙進行了20分鐘的太空行走呢,真了不起!過了一會兒,飛船便順利地與火箭分離了。

突然,我發現雷達顯示屏上出現了許多小光點,這是由一些小流星組成的流星群。飛船如果碰上這些東西,非撞壞不可。32萬米、31萬米、30萬米,到了。就在這時,我猛地一按電鈕,飛船一下子從流星群旁繞了過去,好險吶!

經過一個多小時的飛行,我終於來到了金星。飛船徐徐下降,終於平穩地降落了。金星表面壓力很大,溫度也很高,要穿特別的宇航服。我緩慢地走下了飛船,在金星上仔細地搜尋著……

“婷婷,你怎麼躺在書桌上睡覺呀?快躺到床上去吧!”我被媽媽的喊叫聲吵醒了。原來這只是一場夢啊!我回想夢裡的一切,在心裡暗暗想:我一定要好好學習,將來做一名真正的女宇航員,飛向宇宙!

假如我是一名航天員 篇2

國小二年級作文 ,609字

假如我是一名航天員,我要去尋找女媧補天的那塊五色石,仔細研究五色石的原料和構造;我還要去找尋孫悟空當年大鬧的天宮,去看看王母娘娘的蟠桃園,把蟠桃的種子帶回地球,讓人類吃上可以長生不老的仙桃;我還要去尋找嫦娥和後裔生活過的地方,看看仙人們的生活和我們有什麼不同?

假如我是一名航天員,我要登上月球和星球,探索人類未解的奧祕;我要給北斗星和北極星拍個特寫,記錄他們的執行軌跡;我還要把銀河進行位置大轉移,讓牛郎和織女團圓,讓他們快樂地生活在一起;我還要和太陽親密接觸,見證日食和月食奇蹟發生的時刻;我還要登上金星、木星、水星、火星、土星,分別取一?g神祕土,帶回地球,進行科學實驗,培育出新型的糧食、水果和蔬菜。

假如我是一名航天員,我要在太空中漫步,尋找一塊能給人類帶來幸福的土地,種上一棵幸福樹,把幸福樹的果實帶回地球,給在戰爭中受苦的人送去平安果,給飢餓中的人送去食物果,給貧窮的人送去富貴果,給生病的人送去治療果,給悲傷的人送去快樂果;給大地送去生命果,給藍天送去白鳥果,給大海送去蔚藍果,給河流送去清澈果,給森林送去茂盛果,給花草送去顏色果;給小朋友們送去快樂果,給爸爸媽媽們送去健康果,給老人們送去長壽果……,這樣世界就會變得更加和平,天空會露出更燦爛的笑臉,江河會變得歡聲笑語,大地會變得鳥語花香,人們會變得更加健康幸福!

假如我是一名航天員,我要……,我的航天夢還有很多很多,希望在不久的將來能夠一一實現!

假如我是女生 篇3

國小五年級作文 ,475字

看見媽媽放在鞋架上的高跟鞋,我忍不住拿起來試穿,突然腦子裡想起一個搞笑的想法:假如我是女生,我的世界是不是另一番風景?

每次媽媽總是在我耳邊嘮叨,說女兒是母親的小棉襖,女兒會幫媽媽做家務,女兒心裡總是裝著父母……我在想,假如我是女生,有著一頭烏黑的亮發,穿著漂亮的百褶裙,跑到老師面前告狀:某某男生下課調皮搗蛋。然後老師就當著全班的面把那個男生臭罵一頓,好過癮。

假如我是女生,學習肯定優秀,因為女生學習比較認真、仔細,不像我們男生一樣粗心大意。學習好了,就多了老師的青眯,少挨父母的罵。就算考砸了,我就嗲嗲地叫一聲:“媽媽!”然後把成績告訴她,眨著水汪汪的大眼睛,媽媽就不捨得罵我、打我了。

假如我是女生,我就可以和媽媽一起睡了。我膽子小,因為我是男生,所以媽媽就會說:“男子漢要勇敢一點,這麼大了還想和媽媽睡,傳出去不怕被別人笑話嗎?”我只好撇撇嘴,自己一個人蒙在被子底下睡著了。

現在女生越來越有優勢了,什麼女士優先,什麼窮養兒子,富養女兒。男女吵架,別人總是會說:“這個男的怎麼沒有風度,不讓女生啊!”

如果真有假如,我真想嘗試做女生的滋味。

假如我是學習委員 篇4

國一作文 ,648字

時光流逝得飛快,我已經是一名初中生了。讓我感到幸運的是我來到了初一(五)班這個大集體中,在這裡,我認識了許多新同學和新老師。我們生活在一個班級裡,我們就應該各盡其能,發揮所長,奉獻集體,為這個班級貢獻自己的一份力量!

假如我是五班的學習委員,那麼我將會讓大家認識到學習的美妙,讀書的樂趣,讓大家互助學習,共同提高!

進入新的學習環境,大家難免對剛開始的學習有所不適應,同學們不知道課堂上該怎樣去學習,課後有應該怎樣去複習;還有的同學說進入初中,課目增加,難度加大,不知道該如何去學習;現在比小學時多了四門科,也不知道該讀哪一科,讀著這科,那科又讀不了,總是顧此失彼;現在,老師注重小測,同學們也不知道小測什麼,只好苦讀,把課堂上所抄的筆記全都背下來,可第二天一小測,又全忘了,結果又考了不理想的成績;最後一點是老師們的講課方式和以前不同了,講課的速度也加快了很多,有些同學這節課的內容還沒掌握,老師又講下一個內容了,結果問題越來越多……這些種種,都是同學進入新環境的問題,一直困擾著大家,弄的大家不知所措。

假如我是五班的學習委員,我將會幫助大家解決這一個個難題。首先,我會教大家制定學習計劃,讓大家學起來更加容易,不會不知道自己今天該學習哪些,明天該學哪些;其次,我會幫助大家解決學習上的困難,幫助他們解答問題,讓同學們的成績有所提高;最後,我會教大家做到預習和複習,這樣,在老師講新課時,能夠更好地掌握老師講的內容。

假如我是學習委員,那麼我一定會是老師和同學們的好幫手,讓我們一起共同努力!

假如我是女孩 篇5

國二作文 ,835字

“我是女生,漂亮的女生,我是女生,愛哭的女生……”聽著這首歌關於女孩兒的歌曲,我產生了一種令男性同胞感到恥辱的想法,假如我是女生……

如果是女孩兒,我就不會有太大壓力,不會一出生就在肩膀上扛著沉沉的希望與責任。媽媽常常對我說:“你是一個男孩子,你不好好學習,就考不上好的大學,考不上好的大學就沒有好的工作,沒有好的工作就沒有一個好的未來和一個幸福的人生!這個道理是恆久比天長的呀!你又不是女孩,女孩的話即使學不好也不用擔心,長大之後總會遇到一個好的人家,這一生依舊衣食無憂!”媽媽的話,讓我明白—男孩,意味著堅強,不可以隨時當逃兵;男孩,意味著承擔,不可以任性妄為,隨心所欲;男孩,意味著責任,用自己或許並不堅實的肩膀撐起一個家庭……

假如我是女孩,就可以擁有很多的零花錢,在父母能力範圍內,想買什麼就買什麼,想吃什麼就吃什麼,家長全部報銷。因為俗話說:“窮養兒,富養女”,男孩從小就得勤儉節約,讓他懂得錢的來之不易,長大之後才會更加努力賺錢,而女孩從小就可以嬌生慣養一點,像個公主一樣被寵著,女孩兒,可以不用那麼拼,脆弱了哭一哭,自有護花使者的憐惜;女孩,主動分擔是懂事,即使無所事事,也可以有依靠的大樹……

假如我是女孩,就可以任意的在爸爸媽媽的懷抱裡盡情的撒嬌。男孩一旦成長就會自動要面子,自己給自己上一個緊箍咒,認為自己是男子漢了,撒嬌太娘了,而父母也不願他們撒嬌,因為想讓他們學會堅強,面對磨難,永不言敗。而女孩們一旦遇到困難就會得到父母的關愛,想想那種感覺是多麼幸福,多麼美妙呀!

假如我是女孩,就可以牽著媽媽的手,挽著爸爸的胳膊走在大街上,男孩卻不可以這樣!因為這樣子走在街上自己就會十分尷尬。男孩子不善言辭,不會談心,所以與父母的關係越走越遠,而女孩子總會和父母黏在一起,談談心事聊聊天,與父母之間也愈加親切。

假如我是女孩,就可以做許多男孩想做而無法做到的事情。因為我也想偷懶,也想無拘無束,也想在父母懷裡任意的撒嬌,也想與父母更加親切……

假如我是女生 篇6

國小五年級作文 ,982字

“你看人家柔柔弱弱,怎麼能幹重活?就幫幫我嘛!”每當目睹女生撒嬌發嗲時,內心總會湧上一股酸楚,假如我是女生多好,處處得到照顧。

一哭,二鬧,三打罵,這似乎是女生的特權,令男生叫苦連天。

那是個煙雨濛濛的早晨,隨著琅琅書聲的伴奏,副班長小胡身著金絲鏤空花邊裙閃亮登場,引得眾人連聲叫好。這時,小胡優雅地坐回位置卻尷尬地在抽屜中尋找著,隨即興師問罪:“誰偷了我的《論語》?”同學瞪大雙眼,感到異常吃驚,一片沉默。小胡的臉煞紅煞白,眼眶也溼潤了,蹬著一雙紅皮鞋奪門而出,樓道中只留下一串鞋子接觸地面的餘音。

不一會兒,她無果而歸,趴在桌上哭哭啼啼。作為一班之長,我快步走到她跟前,輕聲安慰:“別傷心了,《論語》會找到的!”小胡忽地死死抓住我的手,高聲大叫:“你肯定做賊心虛,就是你偷了我的書!”我氣得舉起巴掌,卻又想起男生應大度,又放了下來。恰巧陳老師邁進教室,見小胡一把眼淚,一把鼻涕,我卻怒氣衝衝,厲聲呵斥:“遠航你幹什麼!欺負女生不是好漢,不用解釋,八百字反思!”我張大嘴巴,卻啞巴吃黃連—有苦說不出。

假如我是女生該多好,在與他人發生口角時,只要使出殺手鐗—掉眼淚,任何事情都能迎刃而解。女生,我真想成為你。

為了圓我的女生夢,我一改往日作風,成為第二個李玉剛。

那是一節體育活動課,老師一聲令下,同學飛一般地奔向器材室,我因動作慢了半拍,只能與另兩位同學爭奪一個籃球。我左腿在前,微微翹起,右腳在後,伸直拉平。又小心翼翼地把手放在腦袋左側,認認真真地翹起蘭花指,這蘭花指上彷彿真像一朵妖豔的蘭花,盡顯女生魅力。再用纖纖玉指拉起衣角,扭動屁股,不時地拋媚眼,千姿百態,婆娑妙曼。那兩人作嘔吐狀,往門外跑:“怪事年年有,今年特別多,人妖啊,救命啊!”這下可轟動了人群,紛紛前來圍觀。我更是“人來瘋”,裝可愛賣萌樣樣行,既有一份韻致,又有一點情愫。我斜倚在窗前,嗲聲嗲氣地講:“哪位歐巴與小女子談心?耳畔囈語,快快來吧!”眾人一鬨而散,只剩我一人。“十八班武藝”搬出,只為奪得一籃球!

假如我是女生,該多美麗動人,肯定能驚豔全場,使觀眾們狂歡。下次將更加光彩照人!

假如我是女生,便能穿上花裙子,向老師撒嬌以免過錯,下課也能求來想要物品。女生,令我向往。

“遠航,幫幫人家唄!”發嗲的聲音再次響起,我再次陷入女生夢,無法自拔,假如我是女生……

假如我是一位宇航員 篇7

國小六年級作文 ,530字

小時候,我望著滿天星空,經常會想:“星星會不會掉下來?”“為什麼星星會有大有小呢?”後來,我看到了賽爾號飛船、賽博坦星球上來的汽車人、西遊記中那大鬧天宮的齊天大聖,我對我頭上的天空更加嚮往。這是一片神奇的世界。

聽爸爸說,我們中國的人造衛星早就上天了。我們還有神舟號飛船、嫦娥號、天宮一號,北斗定位系統,特別是我們中國人也可以在太空中漫步了。這是一個多麼令人驕傲而自豪的事情啊!

假如我是一位宇航員,我要在太空中飛翔,去尋找另一個可以讓人類生存的星球,去找找另外的有生命的星球。

假如我是一位宇航員,我要在太空中探索,去月球上看看嫦娥姐姐和月兔過得怎樣,去看看霸天虎和汽車人的賽博坦世界,去瞧瞧西遊記中的天宮是不是那麼美麗?

假如我是一位宇航員,我要造一個像賽爾號一樣的宇宙飛船,隨時出發,去探索太空,向其他星球的人們傳達和平和友誼,讓外星人和我們能成為朋友,經常來往。

假如我是一位宇航員的話,我要儘快地建一個空間站,讓我們中國人的手機訊號更好,讓我們的導航更加精確,不管走到哪裡,都不會迷路,給全世界的人們帶來方便;我還要登上月球,將五星紅旗插在上面,為中國爭光。

我夢想著,但夢想不能只是做白日夢。從現在開始,我要行動起來,為自己的航天夢想做著充分準備。

假如我是宇航員 篇8

國小四年級作文 ,578字

假如我是宇航員,我會坐著宇宙飛船去太空探索地球在不斷減少的資源,讓這些資源不再慢慢減少,而是不斷增多,今天我成功到達了太空。

我首先到了水星,我在這裡不停地探索我們地球需要的資源,在這裡我發現了很多水,我從揹包裡拿出“量水器”,“量水器”可以測量水的溫度和潔淨程度,我量了一下這裡的水在地球上是完全沒有的,純淨度很高,在地球上就算是用淨水器淨化出的水也沒有這裡的水純淨,我大吃一驚,才猛然發現,因為地球汙染太嚴重了。我馬上對這裡的水進行標本採集,等著回到地球再研究水的構成。

我坐著宇宙飛船又來到了木星,剛下飛船我發現木星上綠樹成蔭、鮮花盛開,一片春天的氣息。這讓我想到了我小時候最愛聽的一首歌:《春天在哪裡》。我拿著我的“小助手”一起來收集我們需要的資源,這讓我發現這裡的樹木不用水,而且還可以自動生長。於是我拿著我的小電鋸一起來收集這裡面最好的樹木資源,讓地球的樹木也和這裡的樹木一樣。這樣地球的植被覆蓋率就能上升啦!

接著我坐著宇宙飛船來到了土星,這裡的土和我們地球的土完全不一樣,這裡的圖是五彩繽紛的,有紅的、黃的、綠的等不同的顏色,非常美麗。我拿起我的收土器幫我一起找我們的地球需要的土資源,我用收土器收集些土,想回到地球研究一下是不是這種土更適合植物的生長。

今天我的太空之旅就到這裡啦,下一次我有機會一定會再來美麗的太空,探索宇宙未知的奧祕。

假如我是宇航研發員 篇9

國小四年級作文 ,585字

以前,我的夢想是成為飛行員。在天空中飛來飛去的。可是我想了想,其實也探索不了新的玩意兒。我想:或許在外太空能探索一些科學知識,所以我下定決心成為一名宇航研發員。

做宇航員,乘坐在太空梭上,穿過大氣層就會失重。所有東西將會飛起來,坐在太空梭上的宇航員都會頭暈眼花,跟暈船差不多。而我研製的太空梭失重後只要按一個橙色的按鈕,飛船內就不會失重了。也就是說再也不用將食物變成糊狀,放在牙膏管裡擠出來吃了。喝水的話,也可以直接喝了,和在地球上沒什麼兩樣。

太空梭飛的速度是每小時2。8萬公里。說實話還是有點慢的,而我研製的太空梭,只要按一下紅色按鈕,就可以達到每小時一光年。持續時間為一小時,但只能使用兩次。

宇航員要下飛船到外太空探索時總是拖著一根繩子和飛船連在一起,這是為了避免宇航員下了飛船卻找不到飛船。而我設計的是不用連著繩,因為宇航服上有GPS宇宙導航,不用繩子也可以迅速找到太空梭。由於太空中沒有大氣層,宇航員受到較大輻射,導致加速衰老,所以我設計的宇航服後面除了有氧氣罐,還有一個火力推進器,只要你說:“China!”火力推進器就立馬開火衝刺。這樣,就不要用擔心在太空待太久而加速衰老了。

你們喜不喜歡我的宇航設計和我的太空梭——“超越號”呀?喜歡的話,我要趕緊去研製了哦!Bye-bye!

假如我是宇航研究員 篇10

國小四年級作文 ,601字

以前,我的理想是長大了當一名宇航員,去月球上一探究竟。可是有一次我在紀錄片上看到宇航員穿著笨重的宇航服在月球上走路的時候,我改主意了,決定要當一名宇航研究員。

我要發明一種“零食火箭”,這種火箭發射的時候,人們不用跑到室內去躲避火箭發出的氣體,因為這種火箭噴出來的是糖果。這樣,發射臺的工作人員和附近的居民們都能收穫一大堆甜津津又好看的糖果了。哈哈!太有趣了!

當火箭衝出大氣層後,火箭的推進系統就會脫落,它不會變成太空垃圾,而是衝進地球。你不用擔心它會傷害別人,它會爆炸,變成許多許多的零食和水,掉落在各個地方,讓地球上的所有人都能獲得各種好吃的零食和飲料。脫離推進系統的火箭頭則會變成一架特殊的太空餅乾做的太空梭。

當太空梭降落在月球上,宇航員不需要穿笨重的宇航服,只需一種糖果,吃下去以後,在月球上就可以自由地呼吸和走路。怎麼樣,我的研究發明厲害吧!哈哈!

另外,宇航員的食物也變得更好吃了,不再是像牙膏一樣擠出來的單調食物了,而是一種不會浮起來的糖果,吃下去以後會逐漸產出能量,就可以兩個星期不用吃飯。多神奇!

最後,當宇航飛機降落以後,會有巨大的棉花糖降落傘來幫助降落。如果飛機降落在跑道停不住的時候,太空梭裡會發射出巨大的蛋糕,讓太空梭撞在上面,免受巨大的衝擊,停下來……

假如我要讓這些都變成現實,我可一定要努力地用功讀書。加油吧!

假如我是一名宇航員 篇11

國小四年級作文 ,448字

假如我是一名宇航員,我可以在太空中找到可以讓人類生存的地方,人類的世界就不會因遭受到嚴重的環境汙染而瀕臨滅絕。

假如我是一名宇航員,我可以進入太空去發現更多的奧祕,甚至觀察黑洞,感受黑洞,進入黑洞,以便了解黑洞裡面更多的祕密,並進行維度空間探究。

假如我是一名宇航員,我可以在太空中找到更多的星球,觀察他們的自然規律,可以去探索這個星球的成長史。

假如我是一名宇航員,我要找到時空碎片,把它們拼湊好,我要去另一個世界看一看,看看另一個世界有什麼新奇的東西?可不可以把人類也送到這個時空碎片當中?讓他們更好地享受生活,永遠長生不老、青春永駐。

假如我是一名宇航員,我想幫助更多的人,在人類未知的太空發現治療絕症的方法,讓每一個地球人都健健康康、快快樂樂的,過著自己最幸福的日子。

假如我是一名宇航員,我希望從太空的其他星球上發現治理環境汙染的有效方法,讓地球這個美麗的球星變得更加美好,空氣也變得格外清新舒爽,到處充滿綠色的生機和愉快的笑聲!

假如我是一名宇航員……

假如我是宇航員 篇12

國小五年級作文 ,857字

今天晚上,星光閃耀,我輾轉反側,興奮睡不著,因為明天我將登上令人嚮往的飛船,去探測一個極有可能適合人類居住的星球。我期盼著明天的到來。

第二天,晚上。我懷著激動的心情跟著同伴來到了唯一的載人航天發射場——酒泉衛星發射中心。進入大門後,只見一棟藍白相間的大樓聳立在面前,上面有著一排大字:“中國酒泉衛星發射中心”,還有一個很大的基地歷史展覽館。這時,空曠的場地上聚滿了人,各種相機亮起閃光燈記錄下這神聖的一刻。

之後,我走進了機艙。“開始倒數!三、二、一,發射!”載人飛船起飛了,它快速地穿過雲層,大約隔了幾分鐘後,飛船開始進行它的分離程式了——它拋離了逃逸塔,幾十分鐘後,飛船分離成功,我和同伴成功地乘著飛船突破大氣層的障礙和地球的引力飛進了太空。

“太空真美!”我休息之餘,望著窗外感嘆道。一望無際的天空,遠處的星星不再向我眨眼,而是像一個很小的太陽一樣,不眨眼的微笑地看著我們。如果再把視野拉得近一點,你就會看到一些顏色成五彩的星球。嗯,顏色其實和溫度是有密切關係的,如太陽,你可能也注意到了,太陽是橙黃色的,表面溫度還不到6000度,在赤、橙、綠、黃、青、藍、紫等顏色光譜中,大紅的溫度最低,藍色和白色的溫度是最高的。我透過窗。還看到了熾熱的太陽、水星金星和地球。

我收回了視線繼續工作。幾天後,我們終於來到了這個星球。“二氧化碳達標!”,“氧氣含量優於地球!”,“大氣濃度達標!”……等最後一個指標完成,我和我的同伴都高興地跳起來:這個星球可以讓人類居住!我立即通過無線電匯報著這一振奮人心的訊息。

假如我是宇航員,我會去探索未知的星球。

夢想的實現,要靠自身的努力和準備,“機會總是給有準備的人”,有了機會、實力,定會成就夢想。加油!一起來實現我們的夢想!

假如我是大自然的一員 篇13

國小五年級作文 ,462字

我在一個陽關明媚的早上,開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來;頭髮變成了花蕊,散發出美妙的氣息;身體變成了細膩而柔軟的莖,隨風飄動;雙手變成了嫩綠的樹葉,長著一條條精緻的紋理;腳下長出了一根根根鬚,深深的扎進泥土和岩層裡。

這時,蝴蝶妹妹來到了我的身邊,想要與我一起跳舞。

她先是在我的耳邊慶祝我的到來,下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣,在空中翩翩起舞,請來了小蜜蜂的圍觀,一直問問叫好。

這時,小鳥在一旁為我們唱起了動聽的歌謠—“嘰嘰喳喳”,好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。

突然,我昏了過去,不知怎的,就像做夢一樣。

醒來後,我發現我在一家高樓上。往下看,差不多有二十米高。

我從這裡看,能看到我以前住的花園。這時,一個人類拿著一個水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。

這時,小鳥匆匆忙忙地飛了過來,告訴我:“小花,小花!,剛剛一個人類來到了你的身邊,說你長得很可愛。於是,你就被帶到了這裡……”小鳥向我述說這整個過程。這時我才頓悟,原來如此,我被一個小孩帶到了這裡。

不知道我以後的生活會怎樣。

假如我是壞女孩 篇14

國一作文 ,519字

將自己弄得清清爽爽,有個學生樣,做一個規規矩矩的女孩,踩著不變的節奏?穿梭於永恆的宿舍飯堂教室三點之中,於是,成為了老師眼中的好學生,父母心中的乖女兒。

有一天早晨,我睜開朦朧的眼睛,站了起來,對鏡子裡的自己說,你想做一次壞女孩嗎?然後便開始自言自語起來。假如我是壞女孩,我會穿老師禁穿的奇裝異服,把頭髮弄得亂糟糟的,然後在大街上逛一圈,不在乎別人怎麼看。

假如我是壞女孩,我會在上自習課時溜出學校,玩得痛快,然後坐在草坪上,學一休的模樣盤起腿,抓幾下頭髮,想個理由塞給班主任。假如我是壞女孩,我會穿著拖鞋去上課,不管班主任怎麼說,不管寫多少字的檢討,那都不是事。

假如我是壞女孩,我會在星末與同學一起逍遙快活,任憑父母的打罵,都毫不畏懼。

假如我是壞女孩,我會去買一本長篇瓊瑤小說,躲到一個無人知曉的地方,悄悄的,抹一把眼淚,然後尋找幾個荒唐的原因,訴說說自己眼睛紅紅的理由。

假如我是壞女孩,我會在某同學不知情的情況下,悄悄地把凳子藏起來,當他屁股摔在地上的時候,我會啼笑皆非,拔腿就跑,不管事情的後果。這時,一串串長長的鐘聲打斷了我的自言自語,得趕快從夢境回到現實!不然不夠時間,洗漱吃飯,又要遲到了,我只好說:“再見我的壞女孩!”

假如我是大自然中的一員 篇15

假如我是大自然中的一 ,299字

如果我是一片海洋,人們都說海洋是大自然重要的一員。

我身體裡包含了很多稀少的海洋動物和植物,也有我們人類沒有探索到的海洋植物和動物。還有很多在表面沉沒的寶藏船。也有海底石油等待人類去挖掘。

我表面上很多時候會發起颱風,這也不是我的錯我表面上也會發起海嘯。可是我對人類也有幫助,像人類吃的鹽都是從我身體裡提煉出來的,有海貝,貝類,龍蝦,螃蟹,海帶,帶魚,都是在我成長,這些動物有很多的營養。

我雖然不像大地有氣氛,也不像天空那樣湛藍可是我也一顆善良的心懷

我慢慢的變老了,海洋裡的動物也漸漸減少了,颱風和海嘯也越來越多了。

我的身高也在往上加,也會淹沒離我近的城市。海洋感染了我相信我一定會在次變好。

假如我是一位消防員 篇16

國小五年級作文 ,710字

消防員是一個多麼光榮的職業,我在很小的時候就希望能成為一位消防員。現在我終於成了一位在火海里英勇救人的消防隊隊員。

在2031年,我們接手了一個艱難的任務。“喂,是消防一號隊嗎?城市中心大樓失火了,快來呀!”“嗯,好!”我一邊結束通話電話,一邊向旁邊的十位消防“戰友們”大聲地說:“快穿隊服,去中心大樓救人滅火!”我的話音未落,大家都換好了隊服,以迅雷不及掩耳之勢向中心大樓出發。

開始救人了。我迅速爬上雲梯,跳上了火勢最大的第六層樓。看著充滿濃煙的屋子,我不禁倒吸了一口涼氣:一堆堆紙張被可怕的大火燒得焦黑;一張嶄新的長桌已經失去了原先的華麗;還有一臺巨大的電腦被火燒著了,滋滋的發出聲響;一位不知所措的老奶奶正緊緊地抱著一個小孩子。我迅速朝她們跑去,一下抱起老奶奶和小孩,飛身跳上雲梯,讓它把我們載下去……就這樣,我單槍匹馬救了四十多人,感覺無比自豪。

救援任務完成了,我們又投入到緊張的滅火任務中去。我手中抱住水槍,使勁地朝著火苗大的地方噴射。無奈樓層太高,我只好爬上雲梯,來到離火苗最近的位置。我焦急萬分,只顧著滅火了,完全沒有注意到在我的正上方,有一大塊磚正在顫動著。十分鐘過去了,頂層的大火終於被撲滅了。我正興致勃勃地準備下樓,突然那塊磚從上面落了下來,重重地砸在我身上。“啊!”我一聲慘叫,摔倒在地……

我醒來時發現自己正躺在病床上。在我身邊站著我的戰友們和許多陌生的人。“王惟實同志,非常感謝您救了我和我的家人!”一位被救的人給我送來了一束鮮花。接著,大家一擁而上,紛紛向我道謝,我開心的笑了起來。

這一笑,把我從睡夢中笑醒了。如果我真的成了一名手握水槍、攀登雲梯、在火海中穿梭的消防員,那該有多自豪啊!

假如我是小仙女 篇17

國小四年級作文 ,869字

暑假看了一部精彩的科幻片《巴拉巴拉小魔仙》,裡面的小仙女神通廣大無所不能,給身邊的親人、朋友送去了平安和快樂,我非常羨慕她。真希望自己也能有魔力。

假如我是小仙女,我要把地球上的道路變成充氣路面,這樣小朋友和老人不小心摔跤的時候就不會那麼疼了,而耗油的汽車行駛在摩擦力變大的充氣橡膠路面上將會變得又快又省油,即使狂風席捲的時候也不會帶來一絲灰塵,因為路是橡膠做的嘛!這只是我的想法啦,嘿嘿……

假如我是小仙女,我要把天空中形狀各異的白雲變成奇白爽口的冰淇淋,又或奇香無比的鬆軟蛋糕、也可能是甜蜜至心底的糖果……到那個時候我再施一個可以辨別善惡的魔法,讓所有善良、有愛心的人只要伸手就可以從天空中摘下來隨便吃;而那些偏遠山區保守飢餓的同學們也能吃到和我們一樣的美食啦,從此讓飢餓與困苦就在人間消失吧。

假如我是小仙女,我要用我的魔法棒去幫助有困難的人。送迷路心急的小朋友們回家,幫助行動不便的老奶奶買菜做飯,讓受盡痛苦的殘疾孩子恢復正常,讓他們與我們一樣陽光快樂……

假如我是小仙女,我要讓所有的同學們都喜歡上學,即使是那些厭學的同學們也不例外,不再讓辛苦的老師和辛勞的家長督促我們學習。而到了考試時,所有的題目我們都會,全班都考一百分,老師從此不再佈置家庭作業,家長不再為我們報學習輔導班了。這樣放學後,我們就可以盡情的和小夥伴們玩耍、嬉戲啦……

雖然這些都是我的幻想,但是有很多事情是可以實現的,隨著科技的發展與社會的進步,我們的夢想終將會實現的。比如只要我們去用心觀察就會發現身邊有很多需要幫助的人,我們就可以懷著一顆熾熱的愛心去以行動來幫助他們將世上的溫暖送給他們。至於學習嘛,那就更不用說了,沒有魔法棒的幫助只要通過自己努力來感染周圍的同學,讓大家都來按照老師教的方法去學,考出理想的成績也是很容易實現的。

想到這,我漸漸明白了,原來魔法真正的威力不在魔法棒上,而它就在我們心中。只要我們人人心中有愛,不怕困難不斷去努力,世上美好的願望都會實現。親愛的同學們,請大家和我一起來行動吧,啟動我們心中的魔法棒,來實現我們美好的願望吧!

假如我是小仙女 篇18

國小三年級作文 ,279字

假如我是小仙女,我要把全世界的壞人都變成好人,那小孩子就不怕走夜路了。我也要不誠實、不孝順的人變成誠實和孝順的人,我要把對人類有壞處的人、事、物都消除。

假如我是小仙女,我要造福人類,這樣一來世界就和平了,不怕小偷偷東西,不怕壞人做壞事,大家一定會很高興,會更喜歡我的。

假如我是小仙女,我要在每個地方種七色花,這樣就可以讓窮人的孩子上學、吃飯了,也可以幫科學家們發明自己國家需要的東西。

我希望我是真正的小仙女,能在天上巡視,看那七色彩虹,也能看見天空的雲彩;能站在白雲上,看著無憂無慮的生活;讓人們分享我的快樂,過著幸福平安的日子。

我真希望夢想能實現。

假如我是仙女 篇19

國小三年級作文 ,300字

假如我是仙女,我將用我神奇的魔力造福於人類,使人們過上最美好的生活。

假如我是仙女,我首先飛到地震災區—四川汶川,用我的一片愛心幫助那些災民。我要讓那裡死難的人民起死回生;我要讓那些老弱病殘的人們有足夠的食物和藥物;我要讓那倒塌的房屋恢復原貌;我還要用我的法力給他們留下足夠的錢……

假如我是仙女,我將用好多好多的錢幫助那些窮苦的人民。讓那些上不起學的兒童上得起學;讓那些吃不起飯的人吃得起飯;讓那些看不起病的人看得起病……

假如我是仙女,我要在2008年8月8日去北京親眼看奧運會,欣賞我崇拜的明星郭晶晶和劉翔的精彩表演,我還要……

假如我是仙女,我要用我神奇的力量讓世界變成美好人間。

假如我是個女孩 篇20

國小四年級作文 ,488字

人有時真的不可思議,會出現一些奇思怪想的念頭。我是個男孩子,但有時卻在想,假如我是個女孩,會是怎麼樣呢?

假如我是個女孩,我肯定不會跟我現在身旁的男孩混在一起,更不會和他們一起打打鬧鬧,不小心打傷了別人,還得被爸爸媽媽批評。我肯定文文靜靜、嬌嬌弱弱的,走路像蝴蝶般翩翩起舞;吃飯不會狼吞虎嚥,也不會飯粒湯水灑滿桌,而是細嚼慢嚥,細細地享受吃飯的樂趣。

假如我是個女孩,媽媽會給我買各式各樣漂亮的衣裳,我每天都可以穿得漂漂亮亮的,肯定會獲得很多旁人羨慕的眼光。但我是個男孩,如果打扮的漂漂亮亮,人家就會說:“這是什麼男孩子啊,一點男人相也沒有,男不男女不女的。”

假如我是個女孩,每天必照鏡子,可以好好在鏡子裡欣賞自己的容貌,看看怎樣把自己打扮成一個美麗的小公主。我還可以擁有很多可愛的毛絨玩具,比如兔子、芭比娃娃等,天天抱著它們睡覺、玩耍,而且可以給它們講許多有趣的故事。

假如我是個女孩,可以在受到委曲時流淚,在受傷感到疼痛時嚎啕大哭,不必像男孩一樣把眼淚往肚子流,強忍著痛苦。

假如我是個女孩,也許各方面比我現在要好很多,但所有這些都是也許,誰也不會知道我現在到底怎麼樣。