假如我是什麼作文相關作文20篇
假如我是什麼作文 篇1
國小三年級作文 ,1298字【假如我是小鳥】
作者：江吳冕
假如我是小鳥，我會飛遍世界各地，去欣賞美麗的風景，吃遍天下美食。
假如我是小鳥，還會去探索叢林，去發現我不知道的植物種類和珍奇動物。
假如我是小鳥，我要向我的同類交朋友，一起嬉戲，一起築巢，去其他地方冒險並收集美麗的樹葉，去田裡偷吃玉米和小麥種子。
這一切都是我的幻想，我真想是一隻小鳥。
【假如我是一場雨】
作者：黃紫涵
假如我一場雨。我會淋向世界各地，雨水滴滴滴地響，雨水嘩嘩地落在地上，像蒲公英一樣飄散到世界各地。
我會去世界各地為人類造福。
春天，我會變成一場濛濛細雨，滋潤大地，讓芽兒們得到充分的水分，讓他們快快發芽，看看這個美妙又奇幻的世界，看看這個浩瀚的天地。
夏天，我將雨下在莊稼地裡，農民伯伯高興了，因為這樣莊稼就可以快一點生長，讓農民爺爺的辛苦，沒有白費功夫。再下去那些很熱的人送去涼爽。
秋天，果實累累的莊稼和果園。有一句諺語：一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉襖啊。秋天，多麼讓人開心的季節，果子全熟了，可好吃了。
冬天，多麼冷的天，我會下了寒冷的冬雨，有時會雪上加霜，那是多麼美好的世界。
我們這麼小小的雨滴，落在大地上。
多麼可愛的世界，多麼奇幻的世界。
【假如我是……】
作者：金昊
假如我是狗，我會讓主人摸我的毛髮，我會讓主人給我抓癢。如果有小偷要偷主人的東西，我先汪汪叫，叫醒主人，再衝向小偷。我再對小偷汪汪叫，示意他快走，小偷如果還不走，我就去咬他。
假如我是主席，我會去世界各地，讓世界各地的人知道我們中國。當然，我也有事，比如發現一個小山村，我會引導村民像西虹市首富中的王多魚一樣，去投資。
假如我是中國首富，我不會買別墅，只會買一百平米的房子，開一家公司，叫首金公司，“首”代表我是中國首富，“金”是我的姓氏。
假如我是大神，我如果發現了一個乾旱的村莊，我會請求神主下一場及時雨，神中之王同意了，我就去找雨婆婆下一場雨。
假如我是開超市的，我會收購旁邊的超市，然後招聘幾個員工，最大的員工最多，最小的員工最少，盈利多少錢，每個員工平分。
假如我是匹馬，我是頭牛，我是富翁，是主席，不管我是誰，都會盡力做好事。
【假如我是……】
作者：嚴文州
假如我世上的一種事物，那會是怎樣的一個場景呢？
假如我一名環衛工人，我會不辭辛勞打掃，為地球母親消除身上的灰塵；我會告訴那些亂扔垃圾的人，讓他知道如果扔出那骯髒充滿細菌的塑膠，對地球危害是多麼巨大。
假如我是一片綠洲，我會去覆蓋那些沒有生機的大沙漠，我讓那裡綠樹成蔭，碧草漫山遍野。人們在清澈透底的湖裡戲水高歌。我會使他重現幾百幾千甚至幾億年前的光輝。土地不再貧瘠，資源不再枯竭，人們在那裡安居樂業生活。
假如我是一束陽光，我會照射在寒冷的山區，讓那些連衣服也穿不起的孩子們像我們一樣得到愛與溫暖。他們則迎著春風的節奏，在小路上快樂地狂奔。
假如我是一個能治好任何疾病的醫生，我會久戰沙場，盡力幫助身邊每一個患病的人。我用我的雙手，抑制病人的痛苦，消滅病魔折磨，讓他們恢復往日的健康，消除家屬的擔心與困擾，一家人又過上幸福的生活。
假如我是世上的事物，我要讓社會得到益處，為人類造福。
假如我是什麼作文 篇2
國小四年級作文 ,2336字《假如我是一縷微風》
宋柏辰
微風，可以陶冶人們的情操，可以令人感到神清氣爽。它在自然界中扮演者重要的角色，人民對它地讚美滔滔不絕。
假如我是一縷微風，我會伴著飛翔的鳥兒：離群的大雁、孤獨的山鷹、高傲的金雕，與它們一起飛向蔚藍的天空，去探求跟神祕的宇宙。
假如我是一縷微風，我會和草原奔跑的雄獅、森林中飛蕩的猩猩，雪域高原捕獵的雪豹……和它們一起奔跑，一起嬉笑，幫它們躲過人類的子彈，教他們辨認陷阱和捕獸夾，守護著它們不受傷害。
假如我是一縷微風，我會走遍森林、荒漠、雪域、高原。我會跟大樹談心；與高山為友。看遍世界各地的美景，聽清四面八方的聲音。
假如我是一縷微風，定會走到天山、崑崙、長白、太行，找尋我夢中的北方；也會去江南美景的水鄉古鎮，發現在烏篷船，油紙傘深處隱藏的南方。可這一切，註定定格在北方豪情萬丈的推杯換盞中，可這一切，註定定格在南方才子佳人的憂鬱的面龐旁。
微風徐徐而來，故事慢慢展開。
《假如我是警察》
文振聽
“掃黑除惡”是當代警察的責任，這個世界上還是存在著少數不法分子的，比如有的人搶劫、犯罪、偷東西……所以我要當一名警察，讓這些壞人得到應有的懲治。
昨天晚上我剛要睡覺的時候，媽媽給我看了一個視訊，主要內容是有一人為了劫財，跑到了別人家逼迫要錢。看完這個視訊後，讓我怒火中燒，心想：假如我是警察，我會幫助那個人，把那名男子抓緊警察局，不讓他再犯罪，讓他變成一個對人們有益的人。假如我是警察，我會幫助人們，守護著各個樓層的人民不讓他們再收到搶劫，使他們過上安心，安穩的生活。
我不僅要做一個為人民掃黑除惡的警察，還要做一個熱心腸的警察。
現在有很多年紀大的老人都抬不動東西，走不了路，我會幫助他們上樓下樓，幫助他們抬東西，他們一定會說：“你真是個好警察，太謝謝你了。”這時，我一定會心花怒放。假如我是一名警察……
從今以後，警察就是我的偶像，我一定要向他們學習，做到掃黑除惡、有愛心。
《假如我是老師》
吳憲
有人說，假如我是大樹，我會帶給別人陰涼；有人說，假如我是大海，我會帶給別人清爽；有人說，假如我是陽光，我會帶給別人溫暖……不過，我想說，假如我是一名老師……
假如我是一名班主任，我會做同學們的朋友。大家上課一起學，下課一起玩，與人友善，親近，但不是威嚴。我永遠不會霸佔同學們的體育課，但一定不會讓同學們貪玩，讓他們勞逸結合，體驗到“玩中學，學中玩”的樂趣，讓那些不愛學習的孩子愛上學習！
假如我是一名英語老師，我不會把成績看的太重。我會告訴同學們：“英語是一種語言，更是另一種視野的開闊，通過學習一種語言去了解一個國家的歷史文化。”我會讓學生們體會到英語的樂趣，觀看英文動畫片、跟著音樂跳舞、學唱英文歌……讓學生們愛上英語！
假如我是一名體育老師，我會把學生的健康放在第一位。我會帶學生們多做體育專案：跑步、籃球、足球、跳繩、踢毽子……樣樣俱全。我更會要求自己多做運動，給同學們豎起樣樣，讓“祖國之花”的體質倍兒棒，將來給祖國增光添彩！
“假如我是老師”一個普通的句子，卻承載著祖國的未來，承載著十四億人的希望，更承載著所有相當老師的人的夢想。
《假如我是一棵大樹》
費蘭多
假如我是一棵大樹，會撐開我的“大傘”，為人們乘涼遮雨。假如我是一棵大樹，我會為人們結出甜甜的果子，讓人們在炎熱的夏季能嚐到香甜清爽的水果。假如我是一棵大樹……
幾年前，一戶人家把我埋到了土裡，他們每天為我澆水，鬆土，現在的我，已經成長成了一棵粗壯挺秀的大樹了。
春天來了，我的身上長出了許多新的枝芽，他們隨著風兒舞動起來。同時，也有許多小花長出來了。它們有的是白色，有的是淡粉色，有的還是粉紅色的。可愛的小姑娘總喜歡輕輕摘下一朵，戴在頭上，那樣子，真是漂亮極了。
夏天來了，我身上不知什麼時候多了幾個“小皮球”。它們是李子、紅紅的、甜甜的。我聽鄰居奶奶說，把李子放在冰箱裡凍上，在夏天吃特別清爽。許多人都來摘我的李子，他們誇這李子又大又甜。每當聽到“那棵樹結的李子特別甜時”。我都會很開心。
秋天來了！我換了一身新衣服，它有點兒黃，有點兒紅。鳥兒落在上面，你可能會看不到它。因為我的葉子和鳥兒的顏色太相近了。說到葉子，有許多人拿我的葉子做裝飾品，把它壓平，放在畫框裡。葉子是紅色的，還有一點漸變，看上去，就像是被人用顏料塗抹過的一樣。
冬天來了。我的葉子掉了大半。變得光禿禿的，好難看。不過，雪白的衣服卻讓我變的好看了起來。這次，我的衣服是白色的，軟綿綿的，奇怪，穿上它，讓我總想睡上那麼一覺……
假如我是一棵大樹，來年的春天，我還會和以往一樣，一樣開花，一樣結果。這是多麼平凡又快樂的生活啊！
《假如我是風》
崔錦博
風在春天吹過喚醒了小草先生、花朵女士；風在夏天吹過，讓人們得到涼爽；風在秋天吹熟了，農民伯伯辛苦種下的果實；風在冬天，讓孩子們快樂玩耍。
春天我帶著一絲暖意吹散了雪花，吹化了冬天的浮冰，讓河流奔騰起來，流入長江、大海。春風把原本凍僵的土地吹軟了，小花小草也從土地裡探出頭和我打招呼。樹葉重新長了出來，來到了母親的懷抱。
夏天我帶著絲絲涼爽向人們走來，人們在疲憊、大汗淋漓的困境裡走出來，開始了全新的工作。我把農民伯伯吹得神清氣爽、精神抖擻、容光煥發，開始了辛勤得播種。
秋天我邁著寬大的步子，來到果園，把果香兒吹得香飄十里，把成熟的果子吹落，免得太高了農民伯伯摘不下來，爬上樹還容易受傷，他們只要彎一彎腰就能撿到香甜可口的果子。
冬天我點著腳尖來到孩子們身旁，看著他們快樂地玩耍，讓灰塵不要弄髒下了一夜的大雪，讓孩子們堆好的雪娃娃，慢一點融化。讓孩子看夠每一片雪花，盡情玩耍。
這就是風，一位不自私的風，一位樂於奉獻的風，一位永久不息的風。
假如我是什麼作文 篇3
國小四年級作文 ,2209字【假如我是一片落葉】
假如我是一片自由飄蕩的落葉，我會去各個地方，看各地的事物。
假如我飄呀飄，飄到一片無際的大海上，忽然一陣狂風吹過，我就能在那無際的大海上轉圈。
假如我在秋天的時候，從樹上飄落下來，我想要去到遊樂園看看那些可愛的笑臉，是如何長大的。
假如一位小朋友要拿樹葉做一幅畫，那是會摘樹枝上的樹葉，還是拿從樹枝上飄落下來的樹葉呢？
假如我是從古代時的一棵樹上落下來的，人們如果買不起動物的骨頭和皮，可以用我們飄落在地上的樹葉當紙。
假如我飄到了上課的屋子裡，我會看到同學們在上課和下課的表現究竟是好還是不好。
假如我飄到一片綠油油的草地上，我會聽到那些小孩子們的笑聲，看到他們的笑臉。
即使我不是那自由自在的落葉，而是一名小學生，那我也會愛護那些一草一木。
—陳芊寧
【如我有七十二變】
假如我有七十二變，我會變成白白的雲朵，飄在天空中，我的樣子可能會變成一隻可愛的小羊，也可能是一個個字母，在天空中飄來飄去，也很快樂。
假如我有七十二變，我會變成一頂王冠，小公主們都會很珍愛我，我還會在一個個博物館裡，別人一看見我，就會讚歎多麼美麗的王冠呀！
假如我有七十二變，我會變成一朵美麗的荷花，穿著美麗又雪白的衣服，站在陽光裡，清風微微地吹著。別人一看見我，就會說：“多麼美麗的荷花呀！她太美了！”我聽了心裡美滋滋的！
我的夢想即使實現不了，但是在我心裡，夢想一直都在朝著“實現”前行！
—霍格煜
【假如我是一滴水】
水滋養萬物，養育萬物。“水是生命之源”讚美的就是普通的水，它無時無刻地為我們作出貢獻。
假如我是一滴水，我要跳進大海，觀賞周圍的風景，和魚兒一起玩耍，還要體驗一下“極速過山車”（洋流）。當然不要錯過免費的長途旅行，只要貼在輪船旁邊，就可以到很遠的地方了。
假如我是一滴水，我要到葉片之上，我要給鳥兒打個招呼，和蟲兒道聲“你好。”我從一片葉子上，滴到另一片葉子上，再從這片葉子上，滴到其他葉子上……
假如我是一滴水，我要掉到大地上。讓我快快蒸發，變成水汽。水汽飄到雲層間，又凝結成水滴。水滴滴在土壤裡，又被植物吸收，我就成為這株植物的一部分。
我多想變成一滴水，雖然不可能，但我還是希望。
—楊祖溪
【假如我是一陣風】
風是人們最需要的，尤其夏天烈日炎炎，這個季節人們最需要的就是風。
假如我是一陣風，我會跑到公園裡。當我看見小朋友在放風箏時，我會輕輕一吹，要他們的風箏飛得更遠更高。
假如我是一陣風，我會跑到操場上。當我看見操場上的同學們玩得滿頭大汗時，我要大口大口地吹氣，他們一定會感到身上特別涼爽，玩兒得就會更開心些。
假如我是一陣風，我會跑到田野上。當我看見農民伯伯在賣力地耕田時，我也要輕輕一吹，吹掉他們頭上的汗，讓他們涼涼快快地耕田。
儘管我不能變成一陣風，但是我也很開心，因為我會在想象的世界裡實現自己的願望。
—段婭南
【假如我能隱身】
隱身，是連全世界最偉大的科學家都無法解釋的一種超能力。
假如我能隱身，我就要和小夥伴們玩捉迷藏，我可以隱身，就算我在他的後面，他也是找不到我的。
假如我能隱身，我餓的時候就可以偷拿一些零食吃，這樣的話我的肚子將永遠是鼓鼓的。
假如我能隱身，我就要找一個妖怪洞，這裡打一拳，那裡踢一腳，不一會兒就能把妖怪們打得七零八落。我再把他們搶來的財寶找出來，分給那貧窮的人，讓他們過上富裕的生活。
雖然隱身這種超能力是不可能實現的，但我希望我長大後會是一個科學家，研究出怎麼隱身，再實現這個願望。
—鄭馨熠
【假如我是一滴水】
水非常珍貴，有一天當兵我變成一滴水，我會用盡全力幫助別人。
假如我是一滴水，我會回到草叢裡，落在一根小草上當小蟲子的洗臉水。
假如我是一滴水，我會到大海里和魚兒玩耍，和魚比游泳速度，和小丑魚一起睡覺。
假如我是一滴水，會當中國馬拉松隊員的一杯水中的一員，在杯子裡為他們加油，為了榮譽，即使在他們肚子裡也依然為他們貢獻自己的力量。
水是生命之源，是人們的一部分，請大家節約用水。
—郭鎧澤
【假如我有超能力】
假如我有超能力，我想改變周圍的環境。
假如我有超能力，我會用超能力把一團團河水引來灌溉小草，讓地上的草變的更加茂盛，和媽媽一起用鐮刀把草割下來，給我們家的小兔子吃。
假如我有超能力，我會把春天變成冬天，用白雪覆蓋住小草，這樣就可以跟姐姐一起打雪仗、堆雪人、滑雪……把河面凍住，那樣就可以在上面溜冰了。
假如我有超能力，我會把冬天變成秋天，樹上的葉子變黃了，許多葉子掉在了地上，我們可以把樹葉拋向天空，像一隻只飛舞的蝴蝶，把樹上成熟的果子摘下來，咬一口酸酸甜甜的，可好吃了。
要是真的有超能力存在就好了，這樣就能幫助別人做好事了。
—牛美淇
【假如我能控制冰雪】
冰雪太冷，但是它很美，當風輕輕吹過，它會拉著你的衣袖，飛走。
我曾想，假如我能控制冰雪，我願讓雪下得大一點，這樣我就可以堆一個比以前更大的雪人了。我還要把雪堆成一個大城堡，我要變成公主，住在大城堡裡。
我曾想，假如我能控制冰雪，我願讓冰來當我的鞋子，讓雪來當我的衣服，還要讓雪變成士兵的樣子，來保護我。
我曾想，假如我能控制冰雪，我就讓大雪紛飛的晚上不再那麼冷了，我會讓炎熱的夏，不再那麼熱了。
我喜歡我的想象。冰雪是很美的，如果我能控制冰雪該多好呀。
—孫詩涵
假如我是什麼作文 篇4
國小三年級作文 ,647字【假如我是一隻小鳥】
作者：蔡金諾
假如我是一隻小鳥，我要在一望無邊的天空中翱翔。我要在一棵大樹上安家，找一些枯樹枝葉做成巢，再找一些軟草放在巢裡，生小幼鳥，教小幼鳥飛翔、啄食。
假如我是一隻小鳥，和我的小幼鳥一起飛回鳥巢睡覺，一起捉食，一起出去玩。
假如我是一隻小鳥，我會帶著小幼鳥一起飛到瀑布前觀看，到附近的田地裡捉蟲吃。吃飽後，就去找更多的小夥伴遊玩。有一次，小幼鳥在和我玩捉迷藏，過了一會兒，小幼鳥忍不住了，就嘰嘰喳喳地叫了起來，我看了看後面，原來你在我後面呀！
假如我是一隻小鳥，正在找食物時，天空烏雲密佈，於是，我張開翅膀為我的小幼鳥遮風擋雨。過了會兒，天空變晴朗了，我們連忙撲打著翅膀飛回家去了。
假如我是一隻小鳥，我會帶著我的小幼鳥一起去大江大河那裡，去看美麗的浪花。
假如我是一隻小鳥，我會永遠陪著我的小幼鳥！
【假如我是一棵樹】
作者：王可欣
假如我是一棵樹，我會長在路邊為別人乘涼。
假如我是一棵樹，我會生長在沙漠裡，為別人擋住一陣陣的風沙。
假如我是一棵樹，我願意用我的葉子做成鳥巢，為一隻只找不到家的鳥重新築一個家。
假如我是一棵樹，我會犧牲我的樹幹做成一棟房子，讓流浪的孩子可以平平安安的生活。
假如我是一棵樹，我會生長在房子旁邊，保護著家園。
假如我是一棵有果實的樹，我會給口渴的路人解渴。
假如我是一棵樹，我會讓累的人躺在我的身上休息。
假如我是一棵樹，我會生長在水邊，讓落水的人可以順著我爬上岸。
假如我是一棵樹，我會生長在花園裡，看著美麗的花兒競相開放。
假如我是什麼作文 篇5
國小四年級作文 ,754字【假如我變成班主任】
趙少堇
假如我變成了班主任，我要把一下代的同學變成一個個文武雙全的好孩子。
我當上老師，穿著工作服，彆著別針，抱著一大疊試卷，生氣地瞪著這些孩子們，一看就知道他們沒考好。孩子們害怕地盯著我，我嚴厲地說：“考試考得這麼差，我們班全年組倒數第一。真厲害呀，啊！一個100分、5個90分以上、19個80幾分、10個70幾分，想怎麼著，我警告你們，再這樣子下去，我讓你們生不如死，試試看啊！對了，陳靖博過來拿禮物。”
陳靖博高高興興地跟在我身後，其它人都呆呆地站在那裡，誰也不知道怎麼會考得那麼差。
從這件事發生後，孩子們開始認真學習了，上課時，他們積極舉手，主動發言，認真聽講，在期末考試中，我們班考了全校第一，我獎勵了孩子們，每人獎勵一塊炸大排。
“少堇醒啦，醒醒啊！”這時我從夢中醒來了，我還沉浸在夢中，長大以後，我要做一名老師。
【假如我有支馬良的神筆】
蘇晨陽
假如我有支馬良的神筆，我要用它來畫一些錢，好讓爸爸媽媽把欠債的錢還清。再把我的學費交了，如果還有剩餘，就給那些窮人，也讓他們像有錢人一樣幸福、快樂地過一生。
假如我有支馬良的神筆，我會給地球上畫很多很多森林，這樣就不會有洪水或旱災了。我會畫一個考試答案筆，每次我寫錯答案時，它會閃出紅色光，意思是你寫錯了，如果它發出綠色的光，就代表做對了，如果它變成了黃色，就是答對一半錯一半。在我們不會時，它會出現答案。當我坐姿不對時，它會把筆頭縮回去，直到我坐端正為止。當你眼睛近視了，它會有個治療機器幫你把眼睛治好。當你在黑夜裡寫字，它會閃出燈光，為你照明，還會在你生日時，為你唱生日快樂歌……
神筆還有好多功能，可惜只是夢想，還得回到現實，好好學習。
假如我有什麼作文 篇6
國小三年級作文 ,1111字【假如我有穿梭機】
七星小學三（1）班丁銘浩
假如我有穿梭機，我要穿梭到侏羅紀時期。
我要組建一個恐龍團隊。首先我要去找三角龍。一到侏羅紀，就能看到雄偉的火山、高大的樹木，各種各樣的植物。遠遠看去，看見一隻年輕的三角龍在覓食。我輕手輕腳地走過去，來到三角龍的旁邊。發現它果然像書上寫的那麼溫柔，不會主動攻擊人類。我摸摸它的角，它向我點點頭，我們很快就成為了好朋友。
恐龍團隊歡迎第一隻恐龍的到來。接下去，我們要去尋找更多的恐龍來加入我們。我們先去找劍龍吧！我騎著三角龍東找找西找找，經過半小時的路程，真是皇天不負有心人，終於在河邊找到了劍龍。我從三角龍背上跳下來，讓三角龍去與劍龍先溝通一番，兩隻食草性恐龍很快就成為了兄弟。歡迎劍龍加入恐龍團隊。
我騎著三角龍，帶著劍龍去尋找恐龍的第三成員。我們一路上唱唱跳跳，開心極了！我們一不注意，來到了霸王龍的領域。我趕緊停下腳步，發現有霸王龍在尋找食物。我心想：我要把這隻霸王龍給拿下，得要想個辦法。忽然，我後面來了一頭食肉牛龍，我眼珠子一轉，想出一個好辦法。先讓霸王龍與食肉牛龍互相殘殺。正好這時候，霸王龍發現了食肉牛龍，霸王龍往食肉牛龍衝去，把食肉牛龍撞倒，把腳踩在食肉牛龍的身上，開始大口大口地咬食肉牛龍。食肉牛龍在這種對手面前，毫無勝算。食肉牛龍很快就被KO了。三角龍與劍龍一同走上去，對霸王龍說：“你願意加入我們的恐龍團隊嗎？”霸王龍爽快地答應了。
恐龍團隊又增添了一位新成員，那我們就是無敵四人組。我要去找恐爪龍練練手。到了恐爪龍的領地，我讓霸王龍當衝鋒戰車，三角龍和劍龍當後衛，我騎在霸王龍身上命令它衝過去。恐爪龍全都被霸王龍踩在了腳下。我們勝利了。
正當我們開心的時候，山崩地裂，火山爆發，我趕緊帶領恐龍們進入穿梭機。穿越到我們這個時代，但這是不可能的。
【假如我有讀心術】
七星小學三（5）班呂偉煊
明天就要考試了，不過不用擔心，明天辦法多的是。因為我有讀心術。
老師發試卷了，發完後，老師也開始做試卷。對老師來說，試卷豈不是小菜一碟？要是哪道題目做不來，只要發揮讀心術，樣樣題目都不是問題。
說到底，有讀心術還真是不錯。只要讀一下，樣樣事情都能解決。要是以後我當了兵，只要讀一下敵方排長的心思，我們就可以知道敵人的排兵佈陣，就能打敗敵人，就可以立功、受獎、升官了。
有了讀心術，就連媽媽的下半句話都可以不聽，因為我已經知道了內容。如果當教師，只要瞟一眼，就能知道所有同學的心裡在想什麼。
有了讀心術，就能知道別人的心思，這樣班裡的人就不會比我厲害了。哪個人心裡想著出“布”，我就出“剪刀”。他想用“掃堂腿”，我就用“飛踢”。
怎麼樣？害怕了吧？別被我讀到了哦！
如果我是什麼作文 篇7
想象作文 ,3848字【篇一：如果我是一位發明家】
作者：曾凱輝
不同的人都有不同的想法，有的人想當：醫生、警察、演員……但是我想當一名發明家，我想幫助有困難的人，造一些機器人幫他們移除困難，我要當一名偉大的發明家。
如果我是一名發明家，我要幫助四川省汶川市那些經歷汶川大地震的人，造一臺巨大的機器，把倒塌的房子夾起來然後再給房子噴氣變成新型的房子，只需要四天，整個汶川市就成為新型房子林立的地區，絕對不會耽誤一點時間。這臺巨大的機器由它自己控制，只要有地震，人們的房屋就會響警鈴，小量地震發藍色警報，中量地震發黃色警報，最嚴重發紅色警報，警鈴聲音連在廣州的人都能聽到，它是在地震1小時前釋出，這樣就很少有人因為地震而死亡，人們的生活會更加美好和幸福！
如果我是一名發明家，我要幫疲勞的農民叔叔造農用機器人，它可以施肥除草灑水和收割糧食，這樣農民叔叔就不會那麼疲勞了，就由機器人來幫忙吧！
如果我是一名發明家，我要為國家的發展做出巨大的奉獻，我相信二十年後我一定會當上發明家，為祖國做奉獻，決不會讓祖國失望！
【篇二：如果我是偵探】
作者：徐宇軒
每一個人都有自己想做的工作，比如說：經濟學士、廚師、護士、醫生等等，你們肯定沒想過我想做的工作吧！其實，我想當一名偵探。
如果我是一名偵探，我會用自己的知識把一件一件的案子破解起來，就像世界上最著名的偵探福爾摩斯一樣，慢慢地破解線索，指引警方把所有的犯罪分子給抓住。
如果我是一名偵探，我要在凶手犯罪的現場認真地搜尋線索，然後一步一步地推理。我進入凶手殺人的地方，我看見了一個被害人的屍體躺在了血泊中，但我並不害怕，而是繼續尋找線索、繼續破案。我帶上了手套，把屍體翻了一下，又看見了屍體上留有許多刀劃傷口，手中也有血跡。我心想：當時，凶手把死者帶進這裡，然後拿起刀向死者捅去，剛好死者醒來，發現有人要殺他，趕緊站立起來跟凶手搏鬥，最後死者無力再對抗便被凶手殺死，並被奪取了器官。我又去問當地村民，向他（她）們問問題，不幾天我就把凶手的老巢給找到了，並將他們一網打盡。
如果我是一名偵探，我會用自己的生命悍衛我們的國家的。
【篇三：假如我是時光老人】
作者：劉蔚天
如果我是時光老人，我會利用我能控制時間的能力幫助一些人，讓他們回到過去或未來去做他們該完成的事。
假如某個地方發生了巨大的地震，房子塌了，電杆倒了，樹木也倒了，就連鋼管都能看見，十分恐怖。一些人失蹤不見了，一些人被壓死了，一些人被鋼管插死了，還有一些人手和腳被壓斷了，還有一些人……我看到後，會迅速飛來，施展法術，將時間復原，提前帶著人們逃離地震，再讓工程師們儘快造出房屋。讓人們不用無家可歸。
聽說人類是被海水滅絕的，我穿越時空，來到未來。
一到那裡，看見海水源源不斷地衝向城市。一座座高樓塌了，人們被衝進海水裡，無處藏身，世界存亡只在一念之間。這時我會發動技能，先暫停時間，再將海水還原到兩億年前的樣子，讓它無法捲土重來，讓世界重新出現。再讓大家重新造好房屋，重新開始工作。
如果我是時光老人，我會幫助一些需要幫忙的人，助他回到古今做他該做的事。同時我也希望不再有災難發生，讓世界永遠平安、永遠和平，讓人們不再提心吊膽地去做任何事。
【篇四：如果我是一位神仙】
作者：招沅佟
如果我是一位神仙，我要像一隻油畫筆一樣，給世界畫出色彩，畫出美麗。
如果我是一位神仙，就要在春季裡播撒出神奇的種子，讓種子快快長大，長出松樹，長出白樺……給世界添上一個綠色的家園，給鳥獸一個能遮風擋雨、給予溫暖的家；讓種子快快長大，長出月季花，長出百合花……讓地球的春天變得鳥語花香、綠意盎然。
如果我是一位神仙，就把夏季的天空變得像藍寶石那樣潔淨，把太陽變得柔和漂亮，讓小草長得更加富有生機，它們是大自然送給孩子的禮物，孩子們在草地上踢起快樂的足球；讓大樹長得更加茂密，變成綠蔭，給人們在很熱的情況下帶來涼爽；蝴蝶、蜜蜂和小鳥被夏季的魅力吸引住了，都飛來與花兒共舞，與大樹唱歌，而我要把夏天變成一個充滿生機和快樂的季節。
如果我是一位神仙，就把秋季那豐收的喜悅送給人們，紅彤彤的柿子、金黃色的稻穀、紫紅色的葡萄……隨便找一棵果樹，也能把籃子裝得沉沉的，我要把秋天最唯美的畫面送給人們，鄉間小路旁的紅葉楓樹一片連著一片，火紅色楓樹的楓葉讓人們感覺不到秋意漸涼，蔚藍的天空上偶爾飄來幾朵雲，飛來幾隻大雁，讓人們明白秋季的天空是寧靜的。我想讓地球的人們能看見秋天是一個既能得到快樂也能看見風景的季節。
如果我是神仙，就把冬天變成一個白色的天堂，雪山、霧鬆，冰雕、雪蓮花……隨處可見，也能看見一些孩子正在打雪仗、堆雪人……無情的風暴也能感覺出溫暖，我要把冬天變成一個充滿歡樂的季節。
如果我是神仙，那麼就如一支畫筆，把世界變得五彩繽紛，讓快樂圍繞著地球。
【篇五：如果我是一輛小貨車】
作者：謝綿峰
有的人想變成茂密的大樹，或者潔白的雲朵、先進的手機。而我卻想變成一輛真真正正的小貨車。
如果我是一輛小貨車，我會前往充滿硝煙的戰爭地區，把那裡的災民主動送往安全的城市。一路上都是子彈和炮彈，雖然我的外殼是防爆金屬做成，但我還是躲開了那些子彈和炮彈，因為我不可以只為自己著想，我身上的災民可是很怕子彈和炮彈的，所以我要快速地把他們送到城市裡去，不能耽誤一點時間。
如果我是一輛小貨車，我還會去荒無人煙的沙漠裡，為那裡的窮人們送上豐富的食物和水，讓他們每一天都過得幸福愉快；我還會為那裡帶來許多樹木和蔬菜的種子，把那裡變成一片片森林和一個個農場；我還會帶來許許多多的小動物，讓那裡成為聞名四海的旅遊聖地和景點。
如果我是一輛小貨車，我會用自己的努力盡全力幫助別人，讓世界更美麗！
【篇六：如果我是孫悟空】
作者：楊孫銳
每天，我都會幻想著我變成了孫悟空，去做一些好事。
如果我是孫悟空，我會用我的火眼金睛去看全世界。只要我看到了哪裡有強盜、有小偷，就會翻一個筋斗雲過去，拔一根毫毛下來，變成一條繩子，把他（她）捆起來，交到警察局去。到了警察局，我要站在一旁，以便他（她）跑了之後能迅速再抓回到警察局裡面。
抓完所有的強盜之後，我會飛到乾旱的地方，用兩根毫毛變成一口大井和一條長長的河，讓那些農田、莊稼得到水的滋潤，還有乾淨的河可以游泳，有乾淨的河水可以洗衣服，有甘甜的河水可以喝。
讓乾旱的地方有水之後，我還會飛到黃土高原，把大量的沙塵變成一棵棵枝葉茂盛的參天大樹，讓它們牢牢抓住泥沙，不讓過多的泥沙流進我們的母親河——黃河裡。再讓水裡的沙子化作一株株小草，讓黃土高原變得綠茵茵的，像足球場，不讓來旅遊的人們在心裡留下不好的印象。
如果我是孫悟空，我一定會用所有的力量為人們做出最大的貢獻。
【篇七：如果我是一個善良的富翁】
作者：範馨予
富翁有兩種，一種是自私自利，愛炫富，欺負老百姓；一種是善良，無私奉獻的。大家一定喜歡善良的富人吧？如果我是個富翁，我一定是善良的那一種。
如果我是一個善良的富翁，首先，用錢建立一家公司，讓那些沒能找到工作的窮人進去工作，表現出自己的能力。這樣他們不僅賺到了錢，還可以過上自己想要的幸福生活，更可以去做自己喜歡的事。
為什麼要這樣幹呢？他們因為沒能找到工作而貧窮，又不是他們什麼也不幹。他們有著這樣一道難開啟的“門”，作為善良的富翁，難道不幫他們開啟那一扇難開啟的“門”嗎？不至於這樣做吧。
如果我是一個善良的富翁。我要用錢為山區在與城市之間建一條寬敞的高速公路，再給山區裡的窮人都買一輛跑車，讓山區裡的窮人隨時可以到城市裡生活，再也不用永遠地待在貧窮的山區裡。
為什麼要這樣幹呢？因為山區裡的窮人每天都得捱餓挨渴，還要省水省食物，作為善良的富翁的我難道可以這樣看著窮人缺水缺食嗎？還不如幫助一下窮人，為祖國新增一份愛呢。
如果我是一個善良的富翁，我要天天幫助窮人，我要天天做好事，天天為明天的太陽多加一道有希望的明亮的光芒，讓明天的黑暗變成有愛的光明！
【篇八：如果我是孫悟空】
作者：陸健軒
每個人都有自己的想法，有的人想當廚師，做一手好菜好飯；有的人想當戰士，想保衛祖國……而我呢，想當孫悟空，來維護和平。
我們的國家——中國，正處於和平年代，正處於繁茂昌盛的年代。但是，歐洲有些國家卻還在戰爭中，遍地是人的屍體。假如我是孫悟空，我就要立刻翻筋斗雲趕到現場，救助一些受傷的平民，並用火眼金睛看出那些偽裝成平民的恐怖分子，把他們殺掉。
如果我是孫悟空，我還會到各個國家去，為人民解難。我會變成一隻勤勞的小蜜蜂，為人們提供蜂蜜……還會隱身，躲在壞人的後面，一個拳頭打倒他，然後用手掏出他的黑心，把紅心放進去。我對每個壞人都這樣做，如果一拳打不倒他，就給他打麻醉針。這樣，經過兩個世紀的努力，功夫不負有心人，終於，世上沒有偷雞摸狗，鬼鬼祟祟的壞人了。人人都和諧相處，一方有難，八方相助。老百姓們安居樂業，不僅不用擔心有小偷，還可以吃到大自然提供的糧食。
如果我是孫悟空，我會讓人們生活得幸福、快樂、健康，為人們造福，讓地球永遠是人們最溫馨的家園！
假如我是校長作文 篇8
想象作文 ,3332字【篇一：假如我是校長作文】
假如我是校長，我的學校是一座美麗的城堡。
學校的大門是感應式的，然後正中間，有一座耶穌的雕像噴泉，旁邊一些雕塑有可愛的小朋友、有動物……奇形怪狀，非常有趣，還有一個小花園，花園中間有一座小橋，小橋下面是流水。學校的花草樹木非常多，可以讓孩子們呼吸新鮮的空氣。
學校的教室裝修得很美麗。牆刷成淡黃色的，這樣看起來就像溫馨的小屋，牆上貼著各種各樣的畫，都是學生們自己的畫，讓學生們覺得很自豪，很有藝術氣氛。
教室裡的鐘是玩具鍾。教室按學科設定，有語文教室、英語教室、數學教室……
學校的課堂生活將會是非常有趣的，語文課堂上，教室的螢幕會隨著課堂內容的變化隨意變換，就彷彿進入到了這篇課文裡面了
上課常常會搞些活動，例如，讓學生們去美麗的公園裡去尋找春天。數學課堂上，讓學生去買餅吃，必須先算出這個餅的製作過程材料花了多少錢，製造餅的師傅工資多少。最後算出這餅賺了多少錢。學生們覺得這很生動很形象。
另外，學校還會增設游泳、羽毛球等課程。
當我和學生在一起上課，玩耍的時候，學生都會很開心。
假如我是個校長。一定是個人見人愛的好校長！
【篇二：假如我是校長作文】
假如我是校長，我會是個有愛心，有智慧又有創意的好校長。
我的學校很美麗，校風也很好，學校裡有很多美麗的花草，
有各種各樣的果樹，等水果成熟以後，把水果切成各種形狀，同學們可以每人都帶一瓶沙拉醬，把水果拌成沙拉，然後在班上比一下誰的沙拉制作的最漂亮，
每個班外面的牆壁上，都貼滿這個月班上同學畫的畫，班上的桌椅都要裝飾的漂漂亮亮，一年級的桌椅裝飾成糖果的樣子，三年級的桌椅裝飾成動物的樣子，六年級的桌椅裝飾成山峰的樣子
，在學校很多地方都擺著各種書，比如：樓梯、走廊、教室後面等等，在校園一些公眾地方安裝攝像頭，如果有同學吵架或打鬧，就會把他們拍下來，然後把照片給他們看。
假如我是校長，我的學校的設施會多種多樣，操場上會有秋千、滑梯、單槓、雙槓、游泳池等，還有的地方會有電腦遊戲類設施，一下課，可以根據同學們的操作，播放音樂。
有時候，上課不一定在教室裡上，語文課可以在圖書館裡上，科學課在天文館、或博物館、或電影院裡上……
假如我是校長，我會讓老師把作業佈置的很有趣，比如：語文作業可以讓同學們看一本書，然後講給家長聽，和家長討論。
數學作業，在學計算人民幣的時候，可以佈置學生拿錢去超市買東西，讓他們把自己買的東西記下來，算算花了多少錢，售貨員應該找多少錢，同學們既學會了知識，又買到了自己喜愛的東西。在學加減乘除混合運算的時候，可以讓同學們玩24點，讓同學們通過這樣的遊戲，使學習更加有趣。
同學們都會很喜歡我，稱我為好校長，我要把學校辦得更有意思，讓同學們的校園生活豐富多彩。
【篇三：假如我是校長作文】
假如我是校長，我一定會是全深圳最有名的校長。我一定會讓全校師生都喜歡我。
假如我是校長，我們整個校園設計得奇特有趣。學校門口，是中國有名的人物雕塑。閱覽書車遍佈在全校的每個角落，讓同學們可以隨時利用時間看書。
我們學校的廁所，應該算是最有趣的吧！廁所的水龍頭是大象的鼻子，是綻放的花朵，是有趣的圖書。這些有趣的水龍頭讓學生們格外感興趣，因為他們下課既可以洗手，也可以變得很開心。
走廊兩旁牆壁張貼著多姿多彩的美術作品，是各班同學親手繪畫製作的。看到自己的作品被欣賞，同學們的臉上都會浮起欣慰的笑容。
假如我是校長，那麼我們學校的同學就是最愛寫作業的同學。我發明的作業方式，它們又簡單用時又短。每天的閱讀作業如果能在書上找到答案那就可以畫出來。還常常可以用玩，活動的方式完成作業。同學們因為喜歡做作業。所以學習進步很快。
假如我是校長，那麼我們學校的課堂就一定是最好玩的。上科學課，我會讓同學們在大自然裡設身處地的聽講。上英語課，我會讓老師把他們帶到西餐廳，讓他們邊吃邊上課，這樣同學們對單詞的印象也會更加深刻。
假如我是校長，我一定會讓同學們開心學習，我一定會讓整個校園變成全深圳最最有趣的，最成功的學校！
【篇四：假如我是校長作文】
假如我是校長，我是一個有愛心有智慧、有創意的校長。
我們學校校園的樹木會長得青翠茂盛，花朵們奼紫嫣紅，
會有良好的校風。校園到處都有很多的書籍，連走廊和廁所之類的地方都會有書。讓大家走到哪裡都可以隨手翻閱。
同學們下課覺得無聊時，教室中心點的桌子會跳出一個有關學習各種知識的遊戲機，
校長我增加娛樂課室，課餘可以玩樂高，遙控直升機等遊戲。使大家的課間活動變得很充實又開心。我也會陪他們一起玩，從中知道他們喜歡的東西。
假如遇到同學吵架打架的時候，我會和他們講周處的故事。讓他們多看好書。做一個讓人讚歎的好學生。
平時我會讓大家換換壞境。比如：電腦課去電視臺上、科學課去電影院上，作文課去公園等等。讓大家在不同的新鮮環境，興致勃勃學新的更多的知識。
校園裡種著許多種類的果樹。等到有節日到來的時候，我們就舉行水果大會，讓大家品嚐到親手種的新鮮水果。
我常常跟學生在一起，上課，玩耍。同學們都很尊敬我喜歡我。
假如我是校長。一定是個受同學們歡迎的好校長！
【篇五：假如我是校長作文】
校長是一個學校最重要的人，假如我是校長，我的學校一定是全深圳最棒的。
首先，我要把校園裝扮起來。從大門，走廊，操場到陽臺，視窗等等，到處是繁密的青翠樹木，繽紛五彩的鮮花。空氣清新，舒服。
我要將廁所的水龍頭換成各種各樣的花，有百合、菊花、桃花……這樣，學生們就會想欣賞美麗花朵一樣輕輕地開關水龍頭。
在教室的走廊，學生們的手工作品展示出來，琳琅滿目，成為裝扮走廊的美麗風景。下課後，大家互相欣賞。學生們都說：“我們學校真美！”
我們學校的學生們都覺得上課不乏味，很有趣。
上歷史課時，我會讓同學們去博物館裡，更直觀的感受歷史；生物課的實驗與觀察，我要讓他們去大自然裡尋找答案；英語課枯燥的單詞，也要在一出出舞臺劇中用有趣的方法記住……
總之，課堂不再限制與學校裡，更多地在外面進行。外出時，孩子們總會分享零食給我，彷彿我是他們的同學一樣。
各種活動也是校園生活的一部分。慶祝節日是必要的，復活節找彩蛋，元宵節包湯圓這樣的經典活動，我都會和學生一起參加。還有一些學習的活動，例如作文比賽、單詞競賽，我會邀請其他學校的學生一起參加。每到週末還有家庭聚會，讓家長和孩子一同去公園野餐，為家庭創造溫馨的氣氛。我和每一個家庭融成一體，成為孩子們的“校長媽媽”。
假如我是校長，一定會讓學生開心、家長放心，自己也樂在其中。
每位學生都自豪地說：“我最喜歡我們校長了！”
深圳最有創意、最溫馨的學校，非我的學校莫屬！
【篇六：假如我是校長作文】
假如我是校長，我要做一個有愛心的，有智慧，有創意的好校長。
我們的學校，在大門口，在教學樓的通道，在教室的視窗。都簇擁著綠色植物。到處都有花團錦簇的鮮花。美麗的環境可以使人的心情也變得美麗，即使有煩惱也會被趕走，花草樹木帶來清新的空氣，學習環境也就會更優質了。
在學校的生活中，同學們做著自己喜歡的運動，運動設施十分齊全，在大課間有些比較輕柔的音樂，讓學生能夠放鬆，在接下來的學習中能夠精力充沛，頭腦更加靈活。在學校的牆壁上，走廊裡都有學生們自己畫的畫，做的手工，每週都更換一次，同學們能夠在充滿藝術氣息的環境下成長，他們就會受到感染，會追求尋找藝術的美。
現在學生的通病就是不愛寫作業，身為一個有智慧的校長，在我的學校這種現象不會發生，孩子們在我的學校絕對會愛上學習。學歷史時，老師就帶領學生到博物館，參觀一些名勝古蹟，讓他們去切身體會，覺得學習歷史很快樂，它離我們很近，我們用不同的方式就能去了解學習地理，老師也不必再辛苦的熬夜備課。
老師還進行一些辯論會，同學們來收集資料，發表自己的觀點，這樣做到“取長補短”同學們就發現自己在學習方面的漏洞或對某件事看的不全面，及時的彌補。
與其說我是學生們的校長，倒不如說我是他們的朋友。我陪著他們上課，下課時我們一起聊天，他們有煩惱就會向我說。他們尊重我，但更喜歡我，我們會在一起玩樂，真正走進他們最單純的心靈世界。
假如我是校長，那麼我的學校就要這樣多姿多彩與眾不同。
假如我是什麼 篇9
國小三年級作文 ,1192字【假如是是廚師】
作者：程悅然
每個人都有自己的夢想，而我的夢想是當一名廚師。
假如我是一名廚師，我會做各種高階上檔次的食品，比如甜甜圈。我會用一個圓形的工具，在麵包上壓一下，放入鍋中，炸一下，再在上面撒放一些沙拉醬和草莓醬。這樣，咬上一口，嘿，真是太好吃了。我還會做我最愛吃的紅燒排骨，先放一些肥肉熬出油，再把其餘的排骨倒入鍋中，炒一會，就可以放醬油、醋、食鹽、白糖，炒完後，盛起來放入盤中，中間還可以設計一朵胡蘿蔔花，非常美麗。
假如我是一名廚師，我會做美味的蛋糕，做完之後，吃一口草莓蛋糕，吃一口巧克力蛋糕，美味極了。
儘管現在還只是夢想，但我還是要努力學習，早日實現我的夢想。
【假如我是哆啦A夢】
作者：張佳妮
假如我是哆啦A夢，那該多好啊。
假如我是哆啦A夢，我一定要努力幫助大家，我會給大家介紹一樣神奇的東西。魔法時鐘，這可不是一個普通的鬧鐘，只要你把時間調到七點，十二點的時間也會回到七點，神奇吧。
一天，我來到大街上，看到許多汽車排起長長隊伍，大家都焦急地按著喇叭，原來是兩輛汽車撞在了一起，從而引發了交通阻塞。我想了想，可以用魔法時鐘解決啊。我取出了魔法時鐘，現在已經是九點三十分了，正是汽車倒流時期，我把它撥回了七點，這樣兩輛汽車就不會相撞了，交通也不會阻塞了。人們都可以按時上班，不會遲到的。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鬧鐘把我驚醒，如果我的願望真能實現的話，那麼，我要為這個世界做出好多好多事情，讓這個世界變得越來越美好。
從那以後，這個故事就深深地鐫刻在我心中。
【假如我是殘疾人】
作者：方傑
我是一個健康的人永遠體會不到那些殘疾人的心理感受。
假如我是盲人，一定會被別人嘲笑，看不見色彩，只看見漆黑一片。那我一次會後悔，不應該看手機、電視、電腦等一些電子產品。我想，等我是盲人，一定會後悔的。
假如我只有一條腿，那我只會慢慢跳著走路，拄著柺杖，慢慢跳著。
假如我沒了右手，那我吃飯的寫字的右手啊，只會變成左手，寫字不好，沒有右手扶著，吃飯還沒有手扶著碗，這是何等作孽啊。
假如我是永遠長不高，那我一定很弱小，經常被別人欺負，遭到人辱罵。如果那樣，我也可以堅持活著。
因此，我要愈發珍惜我們健康的身體，為社會為他人多做有益的事。
【假如我是清潔工】
作者：李晴依
假如我是清潔工，我會打掃大街小巷，我會把每個角落都打掃乾淨。
假如我是清潔工，我會把所有的垃圾桶旁邊的垃圾打掃乾淨。人們總是亂扔垃圾，都不能好好的丟在垃圾桶裡，但我會打掃乾淨，因為我最優秀的清潔工。
假如我是清潔工，我會把馬路上的垃圾打掃乾淨，不顧一切也要打掃乾淨。汽車來了，司機會等我把地掃乾淨才開走。
假如我是清潔工，我會打掃草叢中的花叢中的垃圾，看，他們不再丟垃圾在草叢中了，因為我是清潔工。
假如我是清潔工，我會把整個世界的垃圾清理乾淨，我會把整個世界的角落打掃乾淨，因為我是清潔工。
假如我是什麼 篇10
國小三年級作文 ,1696字【假如我是一朵美麗的花】
馬語霏
假如我是一朵美麗可愛的花。
我會給大自然帶來美麗，給大地帶來五顏六色的花朵，人們看到了心情會更加愉快。他們會讚歎我：哇！這朵花真美！我會給蝴蝶或蜜蜂帶來花粉，讓它們釀出蜂蜜給人們，人們會覺得很快樂、高興。我能把公園裝扮的美美的，讓小朋友更加喜愛大自然，給大人帶來舒適的心情，把教室也打扮了，把教室的每一個角落都裝飾一下。
我能放在新娘子的車上，讓車子變得更鮮豔、漂亮，被編成花環戴到新娘子的頭上。小朋友非常喜歡我，在教師節，小朋友們捧著我，去送給老師，表達對老師的愛，老師的臉上露出燦爛的笑容。
如果我真的是一朵花該有多好啊！
【假如我是一朵花】
顧佳怡
假如我是一朵鮮豔的花，我要為人們做一些有意義的事。
我要為大自然帶來繽紛的色彩，讓人們心情愉快，人們都讚歎道：“這真是太美了，我們都陶醉了。”我要為蜜蜂釀出甜甜的蜂蜜給人們享用，他們一定會誇我說：“這朵花真漂亮。”我要把小朋友的家裡裝飾的美美的，也要把小朋友的教室也變得漂漂亮亮的，我還要打扮的鮮豔奪目，受到來賓的讚歎。我要讓小朋友捧著我送給教師節的老師們，表達著小朋友對老師的愛，老師的臉上露出了燦爛的笑容。
如果我真的是一朵花，那我會因此而感到驕傲。
【假如我是一片樹林】
李牧謠
假如我是一片茂密的森林，我要做一些美好的事情。
我會為大自然帶來綠色，讓人一出家門就看到一片新綠，給大家帶來舒適、溫馨的感覺。我會為人們提供清新的空氣，讓人不由地說：＂哇，這空氣多麼清新！＂讓大家都不會生病，幸福快樂的生活。
我會為人們改變氣候，我們可以讓夏天不那麼炎熱。讓冬天不那麼寒冷，像天然的空調，不讓其他人再喊南京、武漢、重慶是大火爐了。我讓鳥兒在我身上築巢安家，養育後代，小動物圍著我快樂的玩耍，不僅小動物們快樂，我也很高興。
如果我真的能變成一片樹林，那該多麼好啊！
【假如我是一朵雲】
鞠昕語
假如我是一朵輕飄飄的雲，我要做些美好的事情。
我要給乾旱的地方帶來充足的雨水，讓夏天帶來涼爽，給那些炎熱的人帶來涼快，讓農民伯伯的禾苗變得更肥壯。我要給池塘帶來充沛的水，給小魚帶來一個遊樂場，讓小魚可以在裡面歡樂的玩耍嬉戲。讓螃蟹變得更美味，還要讓小蝦有地方產仔，給草地、樹林帶來甘霖。讓草地變得更蔥綠、更舒適，讓樹林變得更茂盛，讓小鳥有一個溫馨的家，給猴子們帶來一個無限的遊樂場，猴子們可以在裡面盪鞦韆、滑滑梯。我要讓禾苗變得更強壯，一下雨，禾苗就可以咕嚕嚕的喝著清清的水，它說：“哇！這水真好喝呀！謝謝你，雲朵！給我帶來充足的水分，讓我長得更肥壯。”
如果我真的是一朵雲，那多有意思呀！
【假如我是一片草地】
卜嵐翔
假如我是一片綠綠的草地，我會為大自然做很多美好的事。
我會努力淨化空氣，讓世界上滾滾的濃煙通通消失，讓人們一出家門就感覺到新鮮的空氣，哎呀，讓大家心情舒暢，身體棒棒的。我還會給大地添上一份美麗，讓人們在像綠色地毯的草叢裡漫步，還讓人沉浸在綠色的海洋裡，有人還時不時讚歎道，這草叢真美呀！
我還可以給人們帶來舒適，出遊的人們可以在我身上坐一坐、跳一跳，坐在我身上的人會說：＂哇！這片草地真舒服呀！”我還可以給牛羊帶來美食，牛羊是吃了還想吃，吃了還想吃呀！只要來我這裡吃過草的牛羊都養的胖胖的，這些牛羊的主人會說：“這裡的草真好，我明天還要趕牛羊來這裡吃草。”
假如我是一片草地，該有多好呀！
【假如我是一條魚】
舒穎煊
在寬闊的大海里，有著一條很美的魚，它穿著銀色鱗片“衣服”，那就是我！
在大海里，我是最引人注目的魚，因為我身上的鱗片在陽光的照耀下，閃著耀眼的光芒，從我身邊遊過的魚都會回頭看。在秋天的陽光下，我的鱗片閃出溫和的光，我是海洋中的“女神”。每條公魚看了我，都會給我捉最新鮮的小魚吃，如果我吃了它們捉的魚，它們都會感到非常榮幸。
某一天，我決定自己捉魚。當我看到一小顆魚食時，我飛快地咬住。誰知，這顆魚食是漁夫釣魚用的東西。我看了一下漁夫，啊，這不是我媽媽嗎，只聽媽媽說：“這條魚長得真好呀，回去可以煮魚頭湯！”我害怕極了，拼命掙扎……
“啊！”我大叫了一聲，原來是場夢啊！