假如我是一簇菊花相關作文20篇
假如我是一簇菊花 篇1
國小五年級作文 ,759字山澗的清泉從門口流過，簇簇幽幽菊花在庭院中輕輕安放，假如我是一簇菊花，在這裡我會與五柳先生展開一場特殊的約會……
遠處透過層層迷霧只見東邊的籬牆邊有位身著飄飄白衣的老者正在整治菊花園：他腰身輕附，臉頰靠近菊花，嗅一縷縷菊香，左手提籃，右手修枝剪枝，撫須吟道“採菊東籬下，悠然見南山。”
身在菊花園的我，感受著老者細膩溫柔的動作，輕聲問：“五柳先生是你嗎？”與先生初次見面，頓覺氣質清新，年老的腰身身仍硬朗挺直。我開口問道：“先生最近可一切勝意？”五柳先生捏著一瓣菊花娓娓道：“快哉，快哉，守一方天地得半世清閒，乃人生一大樂事，世人皆不懂，是因世人不知世間之花香，甘露之清甜。”
五柳先生走近我，拿起水壺，將水澆灑在我身上，溫柔而舒適，先生抬頭望向煙霧繚繞的南山，我轉過頭也向被薄紗籠罩的南山望去是始此欣然自得，超然脫俗之感油然而生。
“先生遠離塵世迴歸自然後，只有我們這些菊花相伴，粗茶淡飯相隨可否清苦。”先生道：“誤入塵世中，一去三十年，權利的沉重，官場的黑暗才是真正的清苦，遠不如一盞清茶觀日出日落來得寧靜，一把鋤頭耕種四季來得欣然自在。”我被先生一席話所震撼，外界的汙濁未腐蝕他的內心，保持心神淡然的心是如此不易。
五柳先生低頭注視著我，輕柔地修剪我身上多餘的枝杈。“先生，我在這喧囂的城市，怎遠離煩燥的雜音保持內心的寧靜？在這競爭激烈的社會，怎保持內心的恬淡不隨波逐流？我想多多與您交談……”
“山氣日夕佳，飛鳥相與還”遠離塵世迴歸自然的您，像天空中飛翔的鳥，海底中的魚，看盡花開花落，但並非與世隔絕，而是保留著“不為五斗米來折腰”的正氣。
月光暗淡，清風徐徐，一捧菊花，泌人心脾。化作一簇菊花與先生的這次談話，五柳先生在那一身正氣讓我面對誘惑挫折時，能夠不受誘惑，不忘初心……“正氣之花”在我心中綻放綻放……
假如我是一朵雪花 篇2
國小六年級作文 ,743字白雪皚皚的雪象徵著美好，代表著童話，是每一個孩子心中的夢。可惜的是，南方不會下雪，不能用雪畫出一幅幅令人憧憬的畫。我想，假如我是一朵雪花，那該多好啊！
假如我是一朵雪花，我會飄到哪去呢？到公園去幫孩子堆雪人？那麼孩子一定非常開心吧！圓嘟嘟的小雪人是那樣可愛，那般惹人喜愛。雪白的臉蛋似乎還帶著血色；眯成縫的雙眼好像有不少快樂的事情想要與你分享；手向兩邊張開，像是在迎接我的到來。我等不及了，迫不及待地想撲到它的懷裡。但是，我猶豫了，我要留下這寶貴的機會。
要不，落到小溪中變成一滴水？和漂亮的小魚、可愛的小蝦嬉戲玩耍？它們在我身體上游來游去，弄得我癢癢的，水面上泛起一圈圈波紋，盪漾而去，美極了。在小溪中，我可以自由自在地流淌，可以到樹蔭下乘涼，可以到陽光下晒太陽，也可以到石階上玩一次“激流勇進”……那種生活是那麼愜意啊！我動搖了，但在我正向溪裡飄去時，我又猶豫了，因為這珍貴的機會僅有一次
要不，飄在大樹爺爺的頭上？站得更高，看得更遠？看著孩子盡情地玩耍，聆聽孩子甜美悅耳的笑聲。有時候，也可以聽孩子們向我們傾吐心聲，做他們的知心朋友。還可以看著小苗一天天長大，長成一棵棵健壯的大樹，給人們造福。當我飛向大樹時，我遲疑了，打消了這個念頭。
因為，我想起了他們，那些南方的孩子們。我帶著我的兄弟姐妹，飛得更高，飛得更快。終於到了目的地，我心滿意足地飄下來，落到了一個小姑娘的手裡。我累極了，好不容易抬起頭望了望她，看到了小姑娘臉上甜美的笑臉，比小雪人的笑臉還甜！南方的每一個角落都盪漾著笑聲，那笑聲，是多麼歡暢！
春天來了，我融化了。但我並不後悔我長途跋涉地來到南方，只為讓更多的孩子感受雪的魅力，讓他們對生活充滿希望，不再為不能看到雪而失落。我想，在孩子們心中，那個冬天一定很美吧！
假如我是一朵野花 篇3
想象作文 ,437字在一片小樹林裡，我想做一朵平凡的野花。雖然我的生命是短暫的，但是，我要在這個短暫的生命中活得精彩。
我想露出腦袋，但卻有點害怕。我鼓起勇氣，一下子竄了出來。我慢慢地睜開眼睛，我看到：大樹伯伯衝我微笑，小溪姐姐正在哼著一支支恬靜的小曲。百靈鳥姐姐正在開演唱會，草哥哥正在晒陽光浴。一片祥和的景色。原來，我期待已久的世界比我想象中的還要美好。我慶幸自己來到這個世界。
我努力地吸收營養，想盡快開出一朵小花，再點綴一下這個美麗的世界。過了幾天，我開出了花，這更讓我感感覺到生命的美好。
我聽見一陣陣嬉笑聲，我知道有人來了。一個小姑娘微笑著把我採下來。我知道我可以讓他們高興。但一股揪心的痛讓我難以忍耐，我被擰成了一個花環。孩子們高興了一陣後，我被遺棄在了小路旁。
我心裡很清楚，這段生命即將結束。我靜靜地閉上眼睛，讓我自己漸漸腐爛掉，成為大地的養料。不知道，我還有沒有下一個春天，如果還有，我依然選擇這短暫的美好，在別的生物面前，我依然自豪地說：“儘管這是短暫的，但起碼我活過。”
假如我是一朵小花 篇4
國小四年級作文 ,392字假如我是一朵小花，我想我會這樣度過一生。
一陣陣春風吹來，身邊的綠芽兒們早耐不住性子，一個個爭先恐後地鑽了出去。我也忍不住了，跟著它們一塊冒出了頭。當我嬌羞地攏著花瓣，觀察這個世界時，風兒纏著我的身子，癢癢的。我好奇地向四處張望，世界真美！
夏天，在陽光的照射下，我慢慢地舒展開身子，綻放出一個燦爛的笑臉，向風兒頻頻招手。桃紅的花瓣盛開著，我吐出花蕊，引得許多蝴蝶、蜜蜂在空中為我跳舞，我快樂極了，含笑向它們致謝。
轉眼間，秋天到了，秋風瑟瑟，我的花瓣枯萎了，但我不沮喪，也不後悔，因為只有我凋謝了，果實們才能更好地成長。
隨著一股冷風吹來，我離開了我的母親，我在天空中迴旋著，迴旋著，深情地向她告別，然後悄然地躺在了鬆軟的大地上。
霎時，我彷彿看到了果實，我不禁笑了起來，這大概是我最開心的一刻吧！
正如龔自珍所言：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我多麼希望我能變成一朵小花啊！
假如我是一朵曇花 篇5
國三作文 ,747字月光如練，涼風如水，曇花，一現……
她輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜質，這是怎樣令人窒息的美啊！
假如我是一現的曇花。
我不會覺得我的生命太短暫，也不會覺得我的美麗不能長久，我僅僅服從於自己內在的力量，在最恰當的時候，從內心掙出，展現給塵世一抹清麗，一點孤傲，一懷感傷，一種情懷的感動，讓生命因此延長几千年。世界上最好的保留之地，便是人心的記憶，活在人們記憶之中的美，何嘗不會逾越千年呢？
假如我是一現的曇花。
我絕不羨慕牡丹的國色天香，梅花的傲雪紅豔，菊花的芳香四溢……因為再嬌豔的花，都會一天天衰敗、枯萎。與其如此，倒不如像我一樣，生命雖短暫，但卻永流芳華於人世，不讓任何的殘枝敗葉玷汙了自己的清麗脫俗。
假如我是一現的曇花。
我不會駐足於花園，因為那裡沒有永不衰敗的花；我也不會沉溺於安樂，因為生命裡沒有用不完的財富，我更不會夢想長生不死，因為肉體沒有精神的支撐，只會是一具行屍走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時候，飄然而逝，只留下一縷芳魂驚訝人們的眼，溫暖人們的心，純淨人們的夢。
我想，我之所以美，就在於我展現了生命極致的絕美--讓人驚心動魄，為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美，莫過於我一般的瞬間，極短卻定格在人的心中--深夜的一杯熱茶；撫過臉頰的一雙手；面對困難的一次無畏；獨上高樓的一次超脫；絕境中的一句安慰；還有那情到深處的一次感動……
我願做一朵曇花。
我要綻放我短暫而永恆的美麗，永駐人心，我要以自己的努力，告訴人們我生命的永恆：肉體逝去，而精神永存。
我願做一朵曇花。
我要留下我芬芳的氣息，留下我孤傲的美麗--短暫的美，美的極致。
我不是曇花，所以我願做一個具有如曇花般永恆美麗的人，留下如曇花般美麗的人生。
假如我是一片雪花 篇6
國一作文 ,657字假如我是一片雪花，那該多好啊！
伴著刺骨的寒風，冬天來了。看，蔚藍的天空蓋上了一層銀灰色的厚棉被，我們各個整裝待發，即將開始短暫而又美好的旅途。我閉上眼睛，縱身一躍。睜開雙眼，瞧！我的夥伴們就在我的身邊。我們像那輕柔的柳絮紛紛揚揚、鋪天蓋地地灑落下來。
此時的我們就是來自遙遠世界的白色精靈，帶著我們的冰肌玉骨，只為把那纏綿的情愫送往人間，送給大地。
俯視大地，看啊，一個小女孩正在張開雙臂迎接我們的到來，她出神地望著我們。我善良的夥伴啊，為了滿足她那充滿夢想與希望的眼神，心甘情願落到了她的衣服上、頭髮上，此時的她是一個純白的女孩，高興地在雪堆中打轉，我的夥伴在融化的過程中，笑了。大地一片雪白，銀裝素裹、分外妖嬈。遠處的樹枝，披上了銀白的鎧甲；近處的房，帶上了暖和的白絨帽。晶瑩的我們一片一片地積在樹枝上、地上，好像仙境一般，此時的我們是驕傲的。耳邊傳來一陣陣歡笑聲，我順著聲望去，一群孩子正在我們編織的世界裡玩耍，他們打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎，一個個渾身冒著熱氣。那穿紅衣服的孩子正相互把雪球扔進對方的脖領裡，紅撲撲的臉蛋襯著鮮紅的衣服，彷彿一團團正在跳動的火焰。他們的歡笑聲把樹枝上的我們都震落了，彷彿要讓我們一同分享他們的喜悅。此時的我們是開心的，過了幾日，太陽公公出來了，炙熱的陽光無情地融化了我們。我們化為雪水，滲入土壤，滋潤大地，此時的我們是滿足的，不枉此行。
假如我是一片雪花，那該多好！那樣我就會置身於另一個世界，在那個世界裡沒有痛苦，沒有孤單，沒有汙濁—一切的一切都那麼純潔。
假如我是一朵雪花 篇7
國小六年級作文 ,711字假如我是一朵雪花，從被天上灑下的那一刻起，我感到我綻放了。我那精緻、奇妙而又純潔的身軀使我感到滿足。但我似乎又不滿足，心中似有空缺，總覺得還需要些什麼。於是一一奇妙的旅途開始了。
我和夥伴們在空中自由飛翔，輕捷的身體，使我們無比自由。然而這時，一陣狂風向我們吹來，如猛獸般吞噬著我們，我們無依無靠，甚至抱怨起剛剛，使我們自由的身子一一它太輕柔了。
在狂風的吞噬中，我隱約看到了地下。一位小男孩。他正失落地望著天空。他本以為雪花會飄到他那兒，可一陣狂風卻把剛落下的雪花吹走了。我心中不禁一顫一一我有了種要逆風的想法。眼看我和夥伴們就要被吹到那偏遠的山峰，我開始反抗了，我努力想飄向男孩，我的身軀與風抗著，精緻的邊角，已被風磨損了許多。而風卻硬要和我爭似的，變得更強了。我被風吹了回去，我快不行了！這時，我呼喚起夥伴，起初，他們笑話我，是白費力氣，可慢慢地，似乎被我的精神打動了，所有雪花都開始逆風而行了。我激動極了，努力呼喊，給大家勇氣！風，似乎也被感動了。它停了下來。我們立馬往男孩的方向飄去。
我們到了。我最先落到了男孩鼻子上。我聽到了，他驚呼著，歡笑著！我身子難受極了！我那美妙的身軀已開始融化了。而男孩的笑聲越來越響亮，越來越動聽。我知道，是夥伴們來了。
我也知道，我快消失了。男孩的神情我雖然已看不見了，但我知道，那笑容是無法用語言形容的、是純潔的、無暇的。雖然我的軀體快已消失，但我空缺的心，已經被一種神祕力量填滿。我的心感到滿足，而不同於開始自我欣賞的滿足。我覺得，我已經擁有了生命的意義。
假如我是一片雪花。雖然生命非常短暫，但這短暫的、有意義的一生卻比漫長的、虛無的一生更有用。也許生命的真諦，就是如此吧。
假如，我是一片雪花 篇8
國小三年級作文 ,548字假如，我是一片雪花。
我會和我的同伴們，在還沒有落地之前，在天空中，飛舞著、歡唱著、嬉戲著、玩鬧著……
可是，有一天，“嘩啦—嘩啦—”天上突然下起了石頭一樣的冰雹。“啊！啊啊！啊啊啊！”我的小夥伴們一個接著一個被冰雹砸中、砸傷，就連國王的弟弟也不幸被一塊拳頭大的冰雹砸中，力量過度，竟“撲通”一聲摔在雪地上，昏了過去。
這時，旁邊，那一個個驚慌失措、奄奄一息、混身是傷的同伴們求救般的望向我，驚恐地問：“怎麼辦？怎麼辦？到底怎麼辦？！國王的弟弟已經暈在雪地上了，再快也救不了他，我們還是自保吧！”我聽了，生氣地說：“誰說了沒救的？誰說了不救？這是一條活生生的生命啊！不救他就死定了，你們真是狠毒自私呀！我們誰也不能放棄！來，聽我的，我們手拉著手，圍成一個圈，圍在國王的弟弟上方，等到快落地的時候，雙腳一齊用力，站在地上，這樣穩一些。既不傷腳，又能保命。
終於，半個小時後，我們落地了，真的沒有傷著腳又保住了命。之後，我們把國王的弟弟送到了醫院，經過醫生的12小時拼死搶救，終於，國王的弟弟“活”了過來。
在那裡，我們建造了屬於自己的王國，有堅強的哨兵，再也不用怕冰雹來襲擊我們啦！
今年的雪花……真美。
明年的雪花，會更美，更純潔，更白，更加頑強不屈，更加熱愛、關心集體。
假如我是一片雪花 篇9
國小六年級作文 ,521字我崇敬雪，因為世界上沒有任何一種事物具有雪的聖潔、雪的美好、雪的無私……所以，我將雪做為我人生的楷模。好多時候，我是多麼希望自己是一片雪花啊！
假如我是一片晶瑩剔透的雪花，我願在冬天紛揚而至。冬天到來時，小小的我和我的同伴們紛紛揚揚悄然而降，如煙一樣輕，如霧一樣柔，像仙女一般飄飄悠悠地來到人間。
假如我是一片六角形的瑰麗的雪花，我願去遙遠的南方，為南方人送去一份珍貴的禮物。我和同伴們來到南方後，放眼望去，天地相連，山坡、田野、房屋、地面都銀裝素裹，好像鋪下了一層厚實的鴨絨大地毯。近瞧，枝頭猶如掛滿了競相怒放的梨花，蓬鬆鬆、沉甸甸的，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”！寒風颳過，樹枝輕搖，雪花簌簌而下，如麵粉，似玉屑。
常言道：“瑞雪兆豐年。”假如我是一片微不足道的雪花，我願蓋在麥苗上。我很鬆軟，像棉花一樣，裡面藏著許多空氣，這些空氣不會流動，所以我和我同伴們就好像給小麥蓋上了一層大棉被，保護著莊稼不受凍。當天氣一轉暖，我變成了水，不僅滋潤了土壤，而且冰冷的雪水還能凍死害蟲。
假如我是一片雪花，我願為大地母親披上銀裝，我願給小朋友們帶去歡樂，我願將好收成送給農民伯伯，我願……
假如我是一片雪花，那該是一件多麼幸福快樂的事啊！
假如我是一朵鮮花 篇10
國小四年級作文 ,513字我是一朵小花，小花的生活有好有壞，壞是人們有時不注意我們的感受，就從我們身上踩過去，好的事情有很多。
春天，我長出了莖冒出了花骨朵兒，每一次小朋友從我身邊過都會說：“好漂亮的花骨朵兒，小花你一定要快快長大，我想你長大一定會很漂亮。”聽後我心裡想：“小朋友你等著，我快點長大，我一定會長的漂漂亮亮的。”從那以後，我每天吸吮著露水伸著懶腰，不知不覺我就長大了。
夏天，我是一朵又香又美，小朋友走過來說：“好美呀！好香呀！你等著，我每天都會過來給你補充水分。”小朋友每天拿著水壺來和我握手嘴裡還說到：“當我煩惱的時候，走到你身邊，聞到你的清香，我就把煩惱都忘掉了。”我心中美滋滋的，有人誇讚我了，我給別人帶來了快樂。
秋天，我慢慢地凋零了，小朋友們都來安慰我說：“不要傷心我還會記得你，我還會來看你，我相信等明年你一定會長出更漂亮的花，還會有更迷人的芬芳清香，你放心明年我還會來給你澆水，我還等著你用你的芬芳清香來讓我忘記煩惱，你明年一定要好好生長。”聽了小朋友的安慰，我的心中好受了很多。
我喜歡自己美好的生活，我也喜歡我自己，喜歡自己的美麗外貌，喜歡自己的芬芳清香，更喜歡自己在世界中產生了自己的作用，幫別人忘掉煩惱，找回快樂。
假如我是一朵棉花 篇11
國小三年級作文 ,576字假如我是一朵棉花，媽媽你會認識我嗎？
春天，你把棉花籽撒在地裡等秋天的棉被，可是你不知道，哪裡小籽就是我的根。我問：“媽媽，你知道這花籽是您的兒子嗎？”可是你並無聽到，嘴裡只說著：“快開快開。”
夏天，我長出根莖和兩片葉子，你去寺廟裡在菩薩里拜菩薩的路上，你就能看見一排小樹苗，你卻不知道那一排小樹苗就是我啊！我又問：“媽媽，你現在知道了我嗎？”你還是沒聽見。嘴裡還是說著：“嗯，不錯。再開，再開。”
秋天，我長成大樹，你在看那本《西遊記》時，我把我的影子照到你的書上。你看著成熟的樹，嘴裡還是一如既往地說“嗯，真好！繼續開，繼續開。”這回，我說：“媽媽，我的旅行就快結束了，馬上就會回來，請你不用著急。”你又沒聽見。
冬天，你把我摘下來，織成一層被子，分給爸爸、哥哥蓋。這時半夜你睡覺的時候感到暖和，不再像秋天那樣冷，不再像之前打噴嚏。可是你還忘了一件事，那就是這是您的兒子。我跑到你甜美的夢境裡去提醒你，可你以為這是假的。
明年春天，你把我弄下來，我又成了你的兒子，你會問：“你這調皮的孩子，你跑哪去了？”我回答：“我不能告訴你，那是一朵棉花的旅程。”
假如我是一朵梅花 篇12
國小五年級作文 ,398字“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。一年四季有許多美麗的花兒盛開，但最讓我難忘的還是冬天的使者——梅花。
梅花雖然沒有荷花那樣紅，沒有桂花那樣香味撲鼻，沒有丁香那樣嬌嫩誘人，沒有菊花那樣火紅，但是它小巧玲瓏，怎麼看都那麼美麗、那麼清秀、那麼文靜。
如果我是一朵梅花，會是怎樣的呢？想著想著，彷彿身邊吹來了一股寒冷刺骨的風，我被眼前的一切驚呆了，我眼前是一片白雪皚皚的雪地，我卻變成了一朵盛開的梅花，冬爺爺憤怒的說“竟敢闖入我的地方，我會慢慢的折磨你的，哈哈哈……。”冬天的大風朝我的臉撲來，風在我耳邊呼呼的吹過，但是，我不畏懼，不屈服，我堅強的，抵禦著強風。春媽媽來了，幫我驅散寒冷，她應該被我的堅強感動了吧，想著想著我從夢境走回來了。
你看，梅花是多麼堅強，在寒冷漫長的冬天，它也是不屈服，不畏懼。
假如我是一盆小花 篇13
國小二年級作文 ,240字假如我是一盆小花，我會在美麗的家裡睡個安穩覺，等待人們來給我施肥，澆水，讓我充滿營養地成長，給人們帶來飄蕩著幸福的花香！
假如我是一盆小花，我就會在大樹爺爺旁邊陪它快樂地玩耍，大樹爺爺就不會孤單，也不會經常生病、傷心，只要有我陪伴大樹爺爺，大樹爺爺就會永遠開心快樂！
假如我是一盆小花，我偶爾也會傷心，因為人們會破壞我，我就會傷心地永遠死去。但是隻要人們愛護花花草草，我就會永遠開心地生活下去，對著陽光，我的笑容是那麼的燦爛。
假如我是一盆小花……
假如我是一片雪花 篇14
國小五年級作文 ,509字下雪了，一片又一片潔白的雪花從天而降，如鵝毛般柔軟，如玉石般無瑕，有的落到草地裡，有的降到大樹上……
假如我是一片雪花，在半空裡翩翩飛舞，我一定認清我的方向，不去冷漠的幽谷，不去冰冷的山洞，也不上荒街去遊蕩。飛揚，飛揚，我要去一所漂亮的學校，聽孩子們上課，看他們歡快地遊戲，讓他們接住我，即使融化也無悔。
假如我是一片雪花，我要去一個清澈見底的池塘，乘著風兒，降落在那裡，與水融為一體，和魚兒們嬉戲，跟水草跳舞，和小蝦打拳擊……水中生活是多麼美妙，多麼自由自在，多麼無憂無慮。
假如我是一片雪花，我願去幹旱地區，為那裡增加一點兒滋潤。即使我只是一點點小小的雪花，落在那裡可能沒什麼用處，但我知道，哪怕是一點點，也聊勝於無。
假如我是一片雪花，我要去一片草地，我和夥伴們會落在上面，越來越多，越來越多。地下的小草寶寶們輕柔地呼吸著。睡吧，睡吧，我在心裡說道，安靜地睡吧，我就是你們冬天的棉被。明年春天，我們會化成一汪汪清水，滋潤探出頭來的小草，它們會長得壯壯實實。等到夏天，放眼望去，草地就像一塊亮閃閃的碧玉。
假如我是一片雪花……
假如我是一朵小花 篇15
國小三年級作文 ,551字我是一朵小花，身材很苗條，眼又大又圓，我傷心的時候淚水就是花瓣上的露珠，我非常可愛的，我生活在一望無際的大森林裡，我有許多的小夥伴，它們也是花朵，還有爸爸媽媽，我們在一起生活得非常幸福。
但是有一天，意外發生了，一個大腳從我的頭上邁過去，嚇了我一跳，幸好沒有踩到我，突然我發現，離我很遠的地方，一隻大手把小夥伴們還有爸爸媽媽摘走了，從此以後我非常想念他們。也不知道他們去了哪裡？
轉天早上，我看見一個牌子，上面寫著“請愛護花草樹木”看到這幾個字後，我的眼睛裡面充滿了淚水，一個小女孩走到我的身旁，我想：一定是她立的木牌，可惜我沒有手和腳，如果有，我一定走過去謝謝她。
過了幾天，我被吵架的聲音吵醒了，一看，是那個小女孩正在跟一個小男孩吵架，女孩說：“你為什麼要破壞花朵？她們長得那麼美麗是讓大家欣賞的，不是你自己的。”
男孩走到我對面不好意思的說：“對不起，小花朵，我不是故意的，請你原諒我！”
他重新種了許多花朵，哇，家人又回來了，我回頭看了一眼那個女孩，她衝我笑了笑，走向了遠方，我也衝她笑了笑，但是她在也沒有出現過。
我們要愛護花草樹木，不要傷害它們，它們也有生命，多一朵小花、小草、大樹。就會為我們的生活增添一份綠色！
假如我是一朵浪花 篇16
國小三年級作文 ,379字假如我是一朵浪花，我會去幫助很多人。
春天，我會在大海中幫助人們，讓船遠航，到達他們想去的地方；夏天，我會幫人們趕走炎熱，為他們帶來一絲絲清涼；秋天，我為小孩子們帶來陣陣歡笑……
假如我是一朵浪花，我會幫助很多動物。
它們生活在水中，我幫助了成千上萬的魚兒找到了家。
假如我是一朵浪花，我會幫助成千上萬的孩子。
成千上萬愛玩的小孩子，整天學習、到了休假日才能休息一下的小學生。還有，我會幫助哪些成天不知道幹什麼的人們找點事幹。
我是一朵浪花，是什麼樣的浪花？是細細的？是白色的？是在水中的？
我是一朵浪花，是白色的，是藍色的，是五彩斑斕的，什麼樣的顏色我都能變。
假如我是一朵浪花，我幫助的人和物，我們大家共同創造了一個明亮、輝煌的世界！
假如我是一朵浪花，我會遊向遠方，幫助更多需要我幫助的人……
假如我是一朵荷花 篇17
國小四年級作文 ,628字夜深了，太陽下班了。我望著窗外的一池荷花，心想：要是我是那一朵美麗的荷花，該多好啊！抬頭一看，時間不早，要睡覺了。不一會兒，我進入了甜蜜的夢鄉。
突然，我睜開眼睛，發現我是那一朵美麗的荷花。抬頭一看，星星一閃一閃的，像一顆顆寶石。月亮姐姐笑眯眯地看著我，我心想：夜裡的天氣怎麼那麼美？我以前怎麼沒看到？我低下頭，荷葉軟軟的，像一個綠色的軟毛毯。好舒服啊！湖面清澈見底，照著我的身體，“嗯——”好看極了！
“荷花姐姐，荷花姐姐。”我左顧右盼，發現我腳下有一條很醜的小黑魚。“哦，原來是小魚啊！”我說。“荷花姐姐，你怎麼這麼好看呀？”我臉紅了，小黑魚傷心地說：“荷花姐姐，你這麼好看，而我……這麼難看。”我看見小黑魚已經要哭了，連忙安慰小黑魚：“你不難看，不難看！讓我看看，別哭了，再哭真的就很難看了。”小黑魚，慢慢地心情變好了。
突然來了一隻青蛙，它說：“荷花妹妹，我為你唱歌好嗎？”我連忙點點頭說：“好呀！”青蛙唱著歌，忽然有陣微風吹來，我就翩翩起舞。我看見幾朵荷花也跳了起來，小黑魚也忘記了自己的悲傷在水裡跳了起來，十分快樂。
哎喲，我從床上摔了下來。
哦！原來是一場夢啊，我想：假如我是一朵荷花該多好呀！
假如我是一顆桃花心木 篇18
國小三年級作文 ,749字我是一顆桃花心木苗，我和同伴在出生的第一天被一個身穿紅色衣服的主人帶到了他家的院子裡，一邊是旱地，一邊是水田。我懷著興奮的心情向水田望去，可是主人怎麼越走越離水田遠了呢？啊！我大叫一聲，主人竟然吧我帶到了旱地，種下我之後就走了，一點水也不給我澆。
我很失望，對主人離去的身影大聲喊道：“我要去水田，不領我去水田，給我澆點水也行啊。”毒辣的太陽烤著我們，我們覺得又熱又燥。我對一個同伴說：“主人既然種下我們了，為什麼不給我們澆水，這是要熱死我們啊？”“現在就別抱怨了，還是等主人來澆水吧。”那個同伴安慰我說。在我們要熱死的時候，主人終於來了，太好了。嘩啦啦，嘩啦啦。水澆到了我們的身上，真爽快。咦？水怎麼停了？“主人我還沒有喝夠。”“主人，我還是很熱。”“主人，再來點水吧。”四面八方傳來了同伴們的呼喊聲。可是主人頭也不會地走了。
這時一個桃花心木叔叔對我們說“你們應該拼命紮根，在土地裡尋找水源。”大多數夥伴都帶著信心拼命紮根。可是有幾個夥伴卻不聽勸，依舊等待主人來，他們都說主人會來給大家澆水，不用自己找。可主人好幾天都沒有來，結果那些同伴都死去了，而我們的根，已經伸向了很深的地下，主人不來，我們也可以自己找水喝。
終於，我們長大了，大風颳來，我們不再害怕，暴雨襲來，我們依然昂首挺立，因為我們的根已經牢牢地紮在大地裡。後來我和同伴們悟出了一個道理，只要自己付出努力，我們就會紮根於深厚的土壤，越努力，根就扎的更深，收穫也就更多。
我們把經驗告訴了我們的子孫後代。讓他們認識到：只有經得起考驗，才能戰勝困難，成長參天大樹。
假如我是一片雪花 篇19
國小三年級作文 ,695字大家聽一本書：“假如我是一片雪花，我就可以飄在空中；飄在空中，灑在人的衣服上，白呀白呀像頭髮！假如我是一片雪花。”
大家都聽得進去，只有我聽不進去。大偉大吼道：“你，怎麼老是聽不進去？”我一句話都沒說。大偉說：“是不是覺得‘飄在空中，灑在人的衣服上’，你就故意不好好聽？”我說：“不，不，不，不，我好好聽了，我知道飄在空中就會灑在人的衣服上的。”
大家聽了，哈哈大笑，大偉說：“不許笑，繼續聽。”大偉拿起了書：“假如我是一片雪花，我就可以飄在空中。”我還是聽不進去。大偉更生氣了，說：“你，被開除了，回家去吧！”我哭著回家了。
我不敢明天上學，我害怕讓班主任P老師知道了，還會拉我耳朵。我晚上做了一個夢，我夢見自己真得變成了一朵雪花，我聽見其他雪花：“假如我是一片雪花。”我發現跟大偉讀的一樣，於是我就學著大偉的語氣來讀：“假如我是一片雪花，我就可以飄在空中。”這樣我覺得現在可以自由自在地讀，也不用擔心大偉會吼我了。
我讀的聲音傳，傳，一直傳到大街上。大偉聽了，停止了玩，用耳朵仔細地聽著。大偉說：“瞧，這讀得多麼有感情，多麼有停頓，多麼嘹亮，多麼………”大偉不知道用什麼語言來稱讚我。
這時，我讀的聲音又傳過來：“假如我是一片雪花，我就可以飄在空中。”
假如我是一片雪花 篇20
國小三年級作文 ,686字清晨，外面白茫茫一片。雪還在下，永不停頓地下。我迫不及待地跑到外面，雪已埋住了我的雙腳，冷，卻興奮著……
我激動地抓起一把雪，不禁怔住了：它那樣潔白，高冷地看著一切。一個大膽的想法油然而生：假如我是一片雪花。
首先，一定要體驗“降落”的快感。由上而下，俯看整個世界：高樓大廈如此之小，四處覆蓋著白雪。我飄飄悠悠地飛下來，本以為將會落在商店頂上，卻落在了草坪上：一切都變化萬千！
接著，要體驗“奉獻”的感覺。我降落到地上，必定會被孩子們抓起，扔向小夥伴。在被扔掉的那一瞬間，我想我是在為孩子們送去快樂。這不正是無私奉獻的精神嗎？如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人。一個懂得奉獻的人，必定會收穫到真正的快樂。因為，奉獻會使心靈豐滿而充實。然而，在我們人類社會中，這種精神還存在嗎？我想：奉獻，連一片普通的雪花都懂，我們人類為何常常不懂呢？
最後，體驗“化為水”的那一刻。當人們不再用到我時，我只能呆在一旁，靜待生命地逝去。寂寞是無疑的，懷念生命也一定會，但逝去是一定的——可人們卻因貪戀生命而不想逝去！從嗷嗷待哺，懵懂記事，到青春叛逆，拼搏事業，然後慢慢老去……每個人都要經歷這些過程，雪又何嘗不是呢？它們並不懼怕死亡，因為它們在活著的時候奉獻過……害怕死亡的人，一定對社會缺少風險精神，否則他一定會認為此生無憾。
假如我是一片雪花，一定體驗了這三個過程，並從中學到了它們樂於奉獻、造福社會的精神。