假如我是一條美人魚相關作文20篇
假如我是一條美人魚 篇1
國小四年級作文 ,452字我的名字叫晶晶,是一條漂亮的美人魚。我的身材很苗條,有著一頭烏黑亮麗的頭髮,高高的鼻樑,還有一對炯炯有神的大眼睛。最讓我值得驕傲的還是我那條靈動的尾巴,在陽光的照耀下,可以發出動人的光芒。
我可以在蔚為壯觀的大海母親溫暖的懷抱裡自由自在的飛舞。我有時會偷偷爬上海岸,在海邊的礁石上享受日光浴,有時又會在五彩繽紛的珊瑚礁中來回穿梭。無聊的時候我會找其他的小夥伴一起去海洋深處冒險,我有很多的好朋友,有親吻魚,青魚,海龜……
我住在海底的深處,那裡有很多的海草和貝殼,但是見不到太陽。所以每當天氣晴朗的時候,我都會叫上我的好朋友,我們一起去水面上呼吸一下陸地上的大地母親所給予的清新空氣。這種感覺就好像是身心得到了洗滌,一揮手便可以在空中飛舞,躁動的心都會變得安定。在陽光的照耀下,連吐出的泡泡也像是閃閃的珍珠一樣。
只是,近日來我們都惶惶不安。原因是人類不斷捕殺我們的同類,我們居無定所,只能四處逃竄。昔日美好的家園不復存在,我希望人們能夠保護環境,愛護動物,共建美好家園!
假如我是一條小黃魚 篇2
國小四年級作文 ,472字哈嘍,大家好,我是一條小黃魚,今天我們將來探索一下人類的世界吧。我本來在一條小溪裡面,那裡還有很多跟我一樣的同類,我們每天無憂無慮的在水裡遊玩著,然而好景不長。
近些年來由於人類的亂砍濫伐,加上在工廠裡的越來越多,導致河水裡面汙濁越來越多,其中和我的同伴們他們也相繼的被汙染感染死了。我和其他的小夥伴逃到了其他的小溪裡面,然而我和小伴還在這裡沒生活一個月,人們又開始在這裡,開設工廠了。甚至有的婦女到河邊來洗衣服,這嚴重汙染了水質,我和我的小夥伴們不能在這裡繼續生存了,所以我們又逃到了其他的地方。在逃亡途中,我的小夥伴們被汙水感染而死,就剩下了我一個,我非常的傷心,人類為什麼要對待我們?我們沒有做什麼,人類為什麼要汙染環境?這不就是為了利益嗎?可是這樣的話只會適得其反好不好?人類如果沒有好環境的話,就不能賴以生存了,到時候自食其果的只會是人類。最可惡的是有的人丟廢棄的金屬,這樣只會一直汙染水質,到時候你們人類喝了河裡遊裡面的超標的重金屬的水,你們會生病了,所以說人類請善待我們吧。
我想高呼請人類合理利用環境,不要亂捕濫殺汙染環境。
假如我是一條小溪 篇3
國小六年級作文 ,594字假如我是一條小溪,我會流向世界各地,讓世界各地都充滿生機。
假如我是一條小溪,我流到了一個乾涸的大地旁,只見大地分裂,一道道的裂痕浮現在地面,我深感同情,揮灑著一滴滴的小水珠。只見滿身傷痕的大地漸漸地康復了,一道道的傷疤癒合了。大地上長出了許許多多嫩綠的小草,小草在微風中頻頻點頭,有的又左右搖擺,好像在說:“小溪,謝謝你。”然後,我就悄悄地流走了。
接著,我流到了一片枯黃的田野旁,只見田野上的農作物幾乎都奄奄一息,許多的農民在不斷地埋怨道:“哎,這天怎麼還不下雨啊,要再不下雨,農作物還用活的嗎?”看見了這些情景,聽見了這些話,我深受感動。我在田野中穿梭,用水灌溉著它們,奄奄一息的農作物眨眼間恢復了生機,高粱挺直了腰板,麥穗結出了麥子,農民們高興極了,激動地說:“啊,這條小溪真是我們的救星啊。”農民們忙著收割農作物,一片繁忙的景象。我又悄悄地流走了。
然而,我又到了一座枯萎的森林,森林光禿禿的,只有樹幹和滿地的落葉。這時,猛烈的太陽將我蒸發了,我成了許許多多的小水滴,凝聚成了一大片的烏雲,成了雨,落下來,滋潤了森林。森林頓時恢復了原貌,樹木伸出強壯的枝幹,頭上長出茂盛的綠葉,招惹來了小鳥在枝頭引吭高歌,而成了雨的我又在地上凝聚起來了,又形成了一條小溪。
我又流淌著,又流到了更遠的地方……
假如我是一條小溪,我會幫助更多的人民,滋潤更多的地方。假如我是一條小溪,那該多好啊。
假如我是一條魚 篇4
國小六年級作文 ,619字假如我是一條魚,我就要當一條威風的鯊魚,做一個無惡不作的霸主。我“遊走於四海,所到之處草木不生”,讓敵人聞風喪膽,望而生畏。當我張開血盆大口時,無數魚蝦斃命,生靈塗炭,哀鴻遍地。雖然這樣很是威風,不過—也太殘忍了吧?不不,我不能當一條鯊魚。
假如我是一條魚,我就要當一條神奇的飛魚。上天下海,無所不能,享受著其他魚的崇拜、羨慕,天天被群魚圍得水洩不通,簡直就是一個超級大明星。多快活,多牛氣呀!雖然這樣很棒,不過—我會不會沒有私人空間呢?我會不會沒有時間享受生活的快樂呢?不不,我不能當一條飛魚。
假如我是一條魚,我就要當一條安全的小丑魚。要是餓了,就藏進海葵裡,等待一隻過路的小蝦,再以迅雷不及掩耳之勢地衝出海葵,吃掉它。要是困了,就睡在海葵裡,又安全又舒適。要是敵人來了,我就立刻遊進一株軟綿綿的海葵。敵人可不敢進來,在邊上不停地打轉,我還可以趁機嘲笑它一番。我衣食無憂,不用像其他魚一樣要天天躲著天敵,惴惴不可終日,真舒服呀!雖然這樣很舒適,不過—我會不會成為一條不能自食其力的“懶魚”?要是有一天,海葵死了,那可怎麼辦?不不,我不能當一條小丑魚。
假如我是一條魚,我就要當一條默默無聞的小雜魚。生活在一條小溪裡,吃吃小蝦,四處遊走,好不快活,享受著生活中一點一滴。即使遇到天敵,我也不會害怕,享受著逃生時的激情—畢竟,它也是生活的一部分。
就這樣吧,我要當一條生活多姿多彩的小雜魚。
假如我是一條小魚 篇5
國小四年級作文 ,549字假如我是一條小魚,一條池塘中的小魚。我絕不會被捉上岸去,我要和夥伴們一起在巖縫中安家,在太陽下成長。我要做一條自由的小魚。
假如我是一條小魚,一條小河中的小魚。我絕不會暈乎乎地被送上人們的飯桌。我要與蝦蟹們一起玩耍。如果有小孩子到河邊來玩,我會跳到他們身上嚇嚇他們。看著他們一個個驚慌失措的樣子,我會高興地吐出一串小泡泡。我要做一條頑皮的小魚。
假如我是一條小魚,一條湖泊裡的小魚。我絕不會被蚌哥哥夾得哭鼻子。我會和夥伴們團結一心,啄得蚌躲在殼裡不敢出來。如果不幸被人們套入網中,我絕不會驚慌失措,我會冷靜地指揮有牙齒的小魚們團結一致,用他們雖小但非常鋒利的牙齒咬開漁網,看著人們拎著破掉的漁網垂頭喪氣地走開,我們開心地游來游去。我要做一條聰明的小魚。
假如我是一條小魚,一條大海中的小魚。我絕不會被大魚一口吃掉,我要躲進珊瑚姐姐的懷裡,看著大魚從我身邊一臉茫然地走開,心中滿是勝利的喜悅。如果其他小魚和我躲在一個地方,我不會為一己私利就無情地趕走他們。我願意與他們一起分享,共度患難。我要做一條有愛心的小魚。
假如我是一條小魚,一條魚缸裡的小魚。我絕不滿足於那透明的牢籠—見不到陽光、泥土、家人。我不願在主人打造的溫室裡做一條供人欣賞的金魚。我要掌控自己的生命,我要做一條勇敢的小魚。
假如我是一條魚 篇6
想象作文 ,793字我是一條默默無聞的魚,出生在一個青苔遍佈的山澗。在我懵懂無知的時候,隨著一縷清泉,流進了知識的小溪。父母對我說:“孩子,你如果能順著這條小溪游下去,就能游出山澗,到達知識的海洋。在那裡啊,無際無涯,異常寬廣;還有無數的奇珍異寶。只有在那裡,才能實現自由和美好。”
我是一條探索求知的魚。我帶著對知識的嚮往,告別了嬉鬧,告別了父母,開始了尋找知識海洋的旅程。
於是,我的人生註定是漂泊不定的,我的道路註定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發,越過飛湍急流的山崖,奔向百川匯聚的海洋。巍峨的高山,不能阻擋我堅定的步伐;堅硬的岩石,不能動搖我前行的決心。我撥開三國的戰火紛飛,走進了當代中國的改革開放;我從結繩記事,義無反顧地登上了網路平臺;我從《詩經》中的“一日不見如隔三秋”,走進了4G資訊時代。
我是一條執著、堅定的魚。我有騰挪跌宕的歡快,也有迴旋不盡的愁苦;有奔騰激越的愜意,也有停滯不前的焦慮。一路上,我嚐盡了酸甜苦辣,流盡數不盡的淚與汗。但是,無論處於怎樣的境地,父母寄託在我身上的願望,永遠是我奮勇前進的動力。那遠方的廣袤海洋,永遠是我執著追求的地方。
我是一條茁壯成長的魚。我漸漸懂得,學海其實是由一條條知識的小溪匯聚而成。我知道,要到達那裡,必須積累一路上所有的收穫。所以,無論路途有多麼艱辛,無論是小溪大河,無論是潮起潮落,我都會把它們看成是通向那兒的必經之路。當我歡快時,我會激起浪花歌唱生命多美麗;當我困苦時,我會捲起巨浪表現我能戰勝一切的力量。
我是一條即將走向成功的魚。雖然我知道,我已經游出了山澗,遊過了小河,遊入了大江,離知識的海洋越來越近。但我也知道,江河中的風浪更大,江河中的暗礁更多。不過,一路游來,我已經積累了不少與風浪搏擊的經驗。我堅信,那片知識的海洋早就在江河的出口處等我。我將帶著自由遨遊的快樂,繼續著我追求的步伐。
我一定會成為一條幸福、快樂的魚。
假如我是一條小溪 篇7
國小六年級作文 ,594字假如我是一條小溪,我會流向世界各地,讓世界各地都充滿生機。
假如我是一條小溪,我流到了一個乾涸的大地旁,只見大地分裂,一道道的裂痕浮現在地面,我深感同情,揮灑著一滴滴的小水珠。只見滿身傷痕的大地漸漸地康復了,一道道的傷疤癒合了。大地上長出了許許多多嫩綠的小草,小草在微風中頻頻點頭,有的又左右搖擺,好像在說:“小溪,謝謝你。”然後,我就悄悄地流走了。
接著,我流到了一片枯黃的田野旁,只見田野上的農作物幾乎都奄奄一息,許多的農民在不斷地埋怨道:“哎,這天怎麼還不下雨啊,要再不下雨,農作物還用活的嗎?”看見了這些情景,聽見了這些話,我深受感動。我在田野中穿梭,用水灌溉著它們,奄奄一息的農作物眨眼間恢復了生機,高粱挺直了腰板,麥穗結出了麥子,農民們高興極了,激動地說:“啊,這條小溪真是我們的救星啊。”農民們忙著收割農作物,一片繁忙的景象。我又悄悄地流走了。
然而,我又到了一座枯萎的森林,森林光禿禿的,只有樹幹和滿地的落葉。這時,猛烈的太陽將我蒸發了,我成了許許多多的小水滴,凝聚成了一大片的烏雲,成了雨,落下來,滋潤了森林。森林頓時恢復了原貌,樹木伸出強壯的枝幹,頭上長出茂盛的綠葉,招惹來了小鳥在枝頭引吭高歌,而成了雨的我又在地上凝聚起來了,又形成了一條小溪。
我又流淌著,又流到了更遠的地方……
假如我是一條小溪,我會幫助更多的人民,滋潤更多的地方。假如我是一條小溪,那該多好啊。
假如我是一條小魚 篇8
國小五年級作文 ,460字假如我是一條生活在環城河裡的小魚。
白天,我能看見銀白色的石拱橋、漂亮的亭子、塔樓,一棵棵綠蔭蔭的大樹像草原的哨兵,筆直筆直的像在站崗一樣;河水清澈見底,清得能看見在水裡游來游去的小魚,還有一片湛藍深遠的天空。
夜晚,燈光閃爍、光彩奪目,我能看見平靜的水面上的小船。天空上有紅通通的晚霞,橋面兩側有像彩虹一樣的夜燈,還有火樹銀花般地燦爛……
幾百年過去了,河面上垃圾成堆,草地上的小草全部都枯萎了,以前那些清澈見底的河水,全部都變成了汙水,變成了噁心的綠色。
小魚想:我不能讓我的家園變成這樣。我要去和小夥伴們商量商量。於是,小魚們便開了一次重大的會議:怎樣才能把我們的家園變美麗?小魚們想方設法,絞盡腦汁,辦法終於想出來了。辦法就是:找人呢評評理,魚兒們跳出水面,挺直腰板,向人們走去,對他們說:“河水是我們的家園,請不要把垃圾扔到河裡面去。地上都有垃圾桶,如果我們把垃圾扔進你們的家,你們一定會很生氣。所以,我們要將心比心。”人類聽了點點頭,覺得很有道理,從此便再也不往河裡扔垃圾了。
最後,人類和魚兒一起保護家園。
假如我是一個盲人 篇9
想象作文 ,144字我是一個盲人,但也有屬於自己的天地;我是一個盲人,但也可以感觸自然,聆聽萬物!我可以像海倫凯勒一樣面對現實,鼓起勇氣,創造輝煌。我有屬於自己的生活的權利,我不會感到自卑,我有屬於自己的非同一般的快樂!
假如,我是一個盲人……
假如我是一個盲人 篇10
想象作文 ,612字我們大多數人的眼睛都是健康無恙,天天都可以見到太陽升起,可你有沒有想過,如果有一天,你的眼睛看不見光明瞭,你會是怎樣的感覺呢?
前天,老師為了讓我們感受盲人的辛苦,就特意為我們準備了一個遊戲,這下,可讓我們感受到了盲人看不見的痛苦,走路,上樓梯的辛苦。
規則是這樣的:一次由兩人來體驗,先是一人負責牽,等一人上去後,換另一個人下樓,走路。
第一輪開始了,我先矇住眼睛。死黨,鄭慎之牽著我,這一路走得跌跌撞撞的,上樓梯更別說,第一腳差點就來了個“狗啃泥”每上一樓,心都不踏實,到了頂層以為還有樓梯,多踩一腳,這一踩不要緊,踩得腳崴了一下,走路一瘸一拐的,疼死人了,我用手輕輕地揉了幾下,心裡暗暗叫苦。
第二輪老師竟然要我們一個蒙著眼睛在前走,後面的人保護,但不牽!天!這不等於要我命嗎?保證得跌跟頭弄髒衣服呀!我心裡暗暗的想著。頭上已經開始冒大豆般的汗了,手心也攥出了汗,心怦怦直跳。
我慢吞吞地用紅領巾圍住眼睛,小心翼翼地踏上一層樓梯,想試圖抓住鄭慎之的手,可她卻硬生生地把我的手掰開,說:“你快走,我會在後面保護你的!”於是我手腳並用地“爬”上了一層樓。似乎找到了一絲靈感,就不再“爬”了,一步一步地扶著扶手,走了上去。“呼—呼—呼!”我連呼三口氣才說:“原來盲人走路,上樓是那麼辛苦呀。”我若有所思地感嘆道。
通過這次遊戲,我明白了盲人走路的艱辛,也開始愛惜眼睛了。
我一定要珍惜生命,熱愛生命!
假如我是一個盲人 篇11
國小四年級作文 ,184字 A到了垃圾桶,頭撞到了牆,腦袋裡好像有一窩蜜蜂,嗡嗡直叫。終於,屈屈說:“之之,到了。”第一輪活動結束了,根據經驗:一手扶欄杆,另一手在周圍摸一摸,看看有沒有人,腳要前後點地,試探有沒有障礙物。這樣,我後兩關順利過關了。活動結束了,我體會到了當盲人的痛苦,他們看不見這美麗五彩的繽紛世界,所以我們要珍惜生命,不浪費時光,保護眼睛,幫助殘疾人,讓世界變得更加美好快樂!
假如我是一條小魚 篇12
國小六年級作文 ,518字大家好,我是一條快活自在的小魚,我生活在一條清澈的小河裡,還有不少同伴。可是,有一天,在小河邊多了一家工廠,工廠排出不明液體進了河裡,從此,我的生活變得痛苦不堪。
曾經的我在小河裡有許多要好的朋友,我們一起哭,一起鬧,一起笑,一起玩耍,生活得非常快樂。可現在,我們大家一個個都病怏怏的,吃不下飯,遊不快,每天都呆在一個地方,一天、兩天、三天,我的身體越來越差,河裡的一些年紀有點大的魚和幼小的魚都已經去世了,我看到了它們那肚皮朝上的樣子越想越可怕。生活不久的將來,肚皮朝上的魚就是我,天堂便是我的歸宿,想到這,我開始瑟瑟發抖起來。
又過了兩三天,我看見河中間多了一隻鉤子,鉤子上掛著一隻蚯蚓。我知道,那一定是人類用來捉我們的魚鉤,我緩慢地遊了上去。我知道這樣會結束我的生命,但是,與其是在這河水中受苦,還不如上去一結了斷。於是,我一口咬住了那隻蚯蚓—我被拉了上去,被放進了水桶裡。天哪!這水為什麼舒服,它洗盡了身上的不明液體,但是,我肚子還是有點痛。我又被帶回了他家裡,進行了一道道工序以後,我進了他們的肚子裡。他們一家人肚子痛了好久,好久。
為了你們人類的健康,也為了我們的子孫後代能生活的更好,希望工廠裡不要排“毒”了。
假如我是一個盲人 篇13
想象作文 ,839字盲人的世界裡沒有光明,他們只是每日在黑暗的世界裡生存著。他們看不見春天那鶯歌燕舞奼紫嫣紅的野花;看不見,夏天那綠草如茵的草灘;看不見秋天那楓林如火的秋葉;看不見,冬天那白雪皚皚的天地,只能用自己的心靈去感受。即使感受到了,但那顏色永遠是無邊無際的黑色。
假如我是一個盲人,生存在一個黑暗的世界裡。我會害怕又感到無助,渴望光明的到到來!
清晨,我伴著小鳥悅耳的歌聲而醒,然而我卻看不見那是隻怎樣歡樂的鳥兒!開啟窗,感受到一絲溫暖,原來我正被那和煦的陽光照耀著。清晨的一縷縷陽光透過窗子射入,我真想看看,那又是怎樣一個溫馨的畫面啊!我渴望那陽光能透進我了黑暗的世界!
早飯後,我獨自坐在客廳,聽著電視。電視裡傳來陣陣笑聲和鼓掌聲。待到安靜的時候,聽著有人在說相聲。演員們談吐詼諧使得觀眾們捧腹大笑。後來又換了個節目,電視裡有些觀眾激動地大喊—“張藝興!張藝興!”我想,那又是怎樣一個大帥哥呢!電視裡播放的電視劇展示了演員們多姿多彩的表演,感情豐富的演員們,使得觀眾深受感觸;幽默的演員表演時,時常妙語連珠,引得鬨堂大笑;舞蹈演員們婀娜的舞姿展現出別具一格的美!然後這些,我卻看不見。
而後,家人帶我去公園散步。早上的公園挺熱鬧的。大媽們跳著廣場舞打著拍的聲;籃球場上激烈的比賽吶喊聲;孩子們嬉鬧的聲音都為其平添了濃濃的韻味。
我們往公園深處走去,聽說那兒的風景更美了。走在小路上,我聽見一旁潺潺的流水聲,向著前方駛去。我們也順著流水繼續前進。突然我有聽見了陣陣樂聲,再走近些,原來是一個人拉著二胡,樂聲也聽得更清楚了真是沁人心脾的樂曲!
家人因我失明而忙前忙後。生活上他們當我的眼睛,學習上他們又當我的學習機。他們任勞任怨地為了我付出了許多。我想看看他們是否白了頭,眼角的皺紋是否又多了,看看是否瘦了我!更想看看他們那是否蒼老的臉和依舊慈祥的眼睛!
人生就像五味瓶—酸甜苦辣鹹都具備。就像盲人的生活一樣。讓我們去體驗一下盲人的生活,去感受光的溫暖,影的相伴。
假如我是一條逆流而上的魚 篇14
國二作文 ,1074字眺望遠方脈脈洪流,捲過一江狼藉。
我在一片荒煙蔓草裡搭建起一座屋宇,古韻深長。雕花的紅漆窗,留有劃痕的梨木椅,一摞摞齊整的書卷,伴著屋簷下鈴鐺清脆的響聲,呢喃般的歡愉悄悄在空氣裡迴盪。煮上一盞茶,滿溢位芬芳,散落在微風中,寂靜地沉澱出時光的味道。深院裡一架鞦韆悠閒地盪漾,激起一些黑白的回憶,默默地勾勒出時光的菱角。我的世界,一如青花般,靜謐安詳。
其實,我該知道的。在這片荒煙蔓草外是怎樣光怪陸離,熱鬧喧囂,燈紅酒綠,車水馬龍。迷離的燈光下,嘈雜的音樂聲震天動地席捲而來,那種似乎能碾碎心肺的震動,沒來由地使我一陣戰慄。廣袤的夜空裡,囂張得直指雲霄的高樓鱗次櫛比,居高臨下的壓迫感,莫名地引起我一陣恐慌。我像是個無知所措的孩子,孤獨地遊蕩在迷茫的世界,恐懼慌亂。
我能望見潮流海嘯地湧來,而我被捲走,隨波而逝。可我不願意,我有我的堅守,我要做一條逆流而上的魚。
我要做一條逆流而上的魚,將我的思想堅守成美好的風景。
在很長一段時間裡,寂寞就像流感一樣風靡,似乎是不管怎樣的話語都能坦然地用寂寞來定義。記得我們班上就有人隨口說恐一句:“我上的不是課啊,而是寂寞啊”我當時就淡淡地一笑,那種不經意就像石沉大海,註定盪漾不出一點漣漪。
或許,我的嘴角是帶著不屑的,不屑用張揚得彷彿起誓般的姿態向世界宣告所謂的“寂寞”偏執地認為,那些瘋狂地叫囂著寂寞,必然是深埋在沸騰的血液深處,刀雕般印在挺拔的脊樑裡。
很多人總會訝異:“你的想法真是與眾不同。”他們用充次斥著疑惑和抗拒的眼神凝望著我,而我絕不會矯情而羞澀地逃避。我執著地堅守,直到他化為最美的風景。
當我走在花季,聽見心靈深處一個平緩而鏗鏘的聲音訴說著,生活是一場漫長的舞臺劇,沒有演員能將那種熾熱的情感始終如一地投入。在時光的斑影下感情被瑣事層層環繞,又有誰能碾碎那些平庸,將浪漫進行到底呢?
這些並不漂亮的話語,衍生出激揚的迴音,一遍遍地衝擊著我稚嫩的內心。那些往事霧靄般渙散……
我要做一條逆流而上的魚,將我的欣賞堅守成最悅耳的旋律。
放任自己在古典裡暢遊,傾聽唐詩宋詞的輕聲耳語;放任自己在音樂的天堂裡遊蕩,感受那些跳躍的音符飛舞盤旋;放任自己沉溺在中世紀的歐洲,冥想哥特式小尖頂下有多少獨一無二的故事。就這樣放縱地活在自己的世界裡,然後突兀地存在於這雜糅這熙攘的重金屬音樂和無病呻吟的風華雪月的洪流裡。
我知道,這是多麼的格格不入。
但我堅守,有些戰鬥,註定單槍匹馬。即使是這樣,我還是能過挺過去。
透過朦朧的微光,我能望見奔湧向前的洪流。我知道,在浩蕩的洪流裡,有一隻奮力地逆流而上的魚。
假如我是一條魚 篇15
國小四年級作文 ,510字假如我是一條魚,那麼我想變成一條大白鯊,那樣的話,我就可以盡情捕食海中的小魚了。
有一天,我在海中游泳,突然,大浪襲來,我眼前一黑,便失去了知覺……
我醒來了,發現我在海里,奇怪的是我在水裡還可以呼吸。我努力想爬起來,卻發現我根本站不起來,我向後一看,我的腿變成了魚尾巴,天哪!我變成了大白鯊!我在水裡遊起來,哇,我遊的真快!哈哈,這下小魚們都被我當午餐嘍!我向前游去,發現一隻水母,正在水中游呢。不好,水母的觸手長著呢,而且會蜇人,我趕緊躲了起來。可我身體龐大,水母還是發現了我。它那長長的觸手向我伸來,我一躲,好險。我趕緊向前游去,可還是被它蟄了一下。我終於甩開了水母,被蟄的地方還在隱隱作痛,我忍著疼痛又遊了起來……
我遊著遊著,突然,我和好幾只魚都浮了起來。我的反應最快,“我們被抓住了,我們要想辦法逃出去,我們被漁網網住了!”我說完趕緊對著漁網咬起來,其他魚也跟著咬,漁網被我咬出了一個大洞,我趕緊向海中游去。好險,差一點就成了漁夫口中的“山珍海味”了,幸好我有尖尖的牙齒,否則就“掛”掉了!
遊著遊著,突然我醒來了,我正躺在沙灘上,原來我中暑了。唉,剛才發生的如果是真的該多好啊!
指導:陽泉卓爾教育培訓學校
假如我是一條魚 篇16
國小四年級作文 ,384字假如我是一條魚,我不會在魚多的地方,不然我的口糧都會被搶光,就連我的“避難所”的位置也會被佔滿的。所以我要離開我的故鄉,環遊世界!
我遊啊遊,突然,我眼前一亮,看到了亮晶晶的魚鉤,鉤子上鉤著一條活生生的大鯉魚,它極力掙扎著,不斷著擺動它的魚尾,結果還是被鉤走了,我游到水面,看到了悲慘的一幕,一位青年用一把小刀把它刺死了。因此,我發誓,在環遊世界的同時一定要告訴夥伴們不要上當!
我順著激流繼續前行。一條很大的大白鯊向我游來,我嚇得膽戰心驚,我連忙躲來,差一點就成了大白鯊的口中之食了。我不管那麼多了,生活很美好,保命最重要。我躲入了珊瑚妹妹的懷抱,過了一會兒,大白鯊走了,我正準備繼續趕路時,突然發現我的魚尾被卡住了,我在附近發現有些死角可以使我逃脫,便使出了我的洪荒之力,終於逃出了這間“牢房”,我不再停留繼續前行。
假如我是一條魚……
指導:陽泉卓爾教育培訓學校
假如我是一個美食鑑賞專家 篇17
想象作文 ,670字我作為一個美食鑑賞家已經吃慣了山珍海味,現在我突想來換一換口味,吃一些農家小菜,獨屬於農家風味的小菜。
當我將這個想法告訴朋友們時,有一個朋友告訴我他家在石首,那裡雖然屬於城鄉結合,但是大屬於農家,而且那裡還流傳著許多鄉間美食。如糰子,豆皮,頂糕,汽粑等。但對我來說這些我大都吃過,而且味道也就這樣。但他告訴我,這些東西雖然叫法一樣,但做起來可不一樣了。
糰子一般所指為日式點心和果子的一種,而我們是將熟糯米攪拌成泥後作為在外,裡面裹一些胡蘿蔔,臘肉,辣豆腐炒熟後包在裡面,味道偏辣,一般用蒸或用油煎到兩面金黃。
豆皮不是武漢老通城裡的三鮮豆皮,而是用大米,綠豆還有米粉做的,做法是先將製作好的麵皮攤開,在裡面放入特有的肉和菜,放入鍋中開會煎疊,最後盛出來如小書本一般大小。品味分為葷,素兩種,吃法也有老,嫩兩種。
頂糕又叫發糕,但不是那種十分蓬鬆還有什麼葡萄乾的,而是我們這邊特有的。是將糯米粉放下木蒸籠裡蒸熟,蒸熟一個不用一分鐘的時間,最後還會在上面放上一點紅糖泥,白白嫩嫩。上面放一點紅糖泥,就像一個莖特別粗大的平底蘑菇,而且它的生產過程是由師傅把一個個頂糕,從頂籠裡頂出來的,因此在石首還有一句戲話“有錢吃頂糕,無錢看人頂”。
汽水粑,汽水粑粑又以成對出賣稱對粑,通常小孩叫汽粑粑,其原料有大米,麵粉的糖,純鹼等。汽水粑粑做法簡單,樣子難看,外面成金黃,裡面雪白,是小孩子的最愛。
我聽他說著,心裡想著,肚子餓著。所以我連忙叫住他,要他帶我去他的家鄉吃這些東西,他在路上滔滔不絕的說著,還告訴我他在外也是十分想念這些家鄉的特色小吃。
假如我是一條魚 篇18
國小三年級作文 ,365字假如我是一條魚,一條池塘裡的小魚,我絕不會整天無所事事地瞎逛。我會和我的好朋友們一起嬉戲,鑽到石縫裡睡個好覺,然後找個好地方,一邊吃著微生物,一邊晒著太陽,做一條怡然自得的魚兒。
假如我是一條魚,一條河中的魚,我絕不會隨波逐流。如果有孩子下河游泳,我會不停地撓他們的腳丫子,讓他們笑著跑上岸去,然後我得意地一甩尾巴,趕緊逃跑,做一條調皮快樂的魚兒。
假如我是一條魚,一條湖裡的大魚,我絕不會被人類的漁網網住而糊里糊塗地成為人們的美餐。我會號召眾魚兒一起藏到大石頭下,讓捕魚者吃個“空城計,即使有美食誘惑,我們也不會上當,就算不幸被網住了,我也會告訴大小魚兒用我們小而有力的牙把網咬出一個大洞,再溜之大吉,看著捕魚者的腳和破爛不堪的網往岸上移去,“哈哈哈”地笑著吐出幾個泡泡,做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚,一條海里的魚……
假如我是一條狗 篇19
國小四年級作文 ,366字今天,我一大早起床,就發現自己變成了一條狗。
我從狗窩爬出來,見主人在外面刷牙,我搖著尾巴,大搖大擺地走過去。主人朝我笑了笑,便繼續刷牙了。
我在廚房的桌子下趴下了,等著早餐的到來。等了很久,終於可以吃飯了,主人吃飯的時候我還是趴在桌子下面。
小主人很可憐我,給我吃了幾坨肉。我很喜歡兩個小主人中的女主人,她很喜歡動物,而另一個小主人是男的。
雖然,兩個小主人都很喜歡我。但是,我還是喜歡女主人。我小時候就離開了媽媽,爸爸今年連影子都沒看著。
早餐之後,我在大門外晒太陽。突然就被幾個人抓走了。他們把我放入一個袋子裡面,我掙扎了好久,想讓他們把我放出來。
他們把我關在一個黑黑的地方,我很怕。忽然,我看見了光,還看見了我的小主人,我對他汪汪叫了幾聲,他急忙把門開啟,我跑了出來。
我希望自己快點長大,變得越來越強大,可以保護小主人。
假如我是一條魚 篇20
國小三年級作文 ,348字假如我是一條魚就可以擺脫老師和爸爸媽媽的嘮叨了。我就可以無憂無慮地生活了。
假如我是一條魚,我不會選擇做一條體形巨大的藍鯨,而會選擇做一條生活在大海里的狗尾魚。我想帶著我的同伴一起遠離人類世界,過著悠閒自在的生活。
有一天,我突然發現自己真的變成了一條魚。我一吃完早餐就興奮地出去散步了。我悠閒地散著步,一時受好奇心的驅使游到了海面上。我想在大海的中央看一看人類的世界。我躍出海面第一眼看到的是金燦燦的太陽,接著我又看到了一艘巨大海輪從我的旁邊遊過,我還看到了遠處隱約可見的椰樹……正當我痴痴地欣賞著人類世界時,我被一個漁夫用網撈到了漁船上,被他放到了屠殺的砧板上,我望著血腥的砧板絕望地合上了雙眼。
由於人類的過度捕殺,很多魚都已經滅絕了或瀕臨滅絕。我多希望貪婪的人類可以停止毫無節制地捕殺啊!