假如我是一條神奇的魚相關作文20篇

假如我是一條神奇的魚 篇1

國小四年級作文 ,466字

我是一條神奇的魚,在小的時候我一睜開眼睛,只見我的媽媽無比美麗,一身彩色花紋。

可是有一天,一個人把我的媽媽抓走了,我非常生氣,臉紅到了脖子,眉毛倒八字,眼睛瞪得圓圓的,嘴巴一會張一會和。

在我生氣的時候,我的身體上突然發滿了彩色的光,頭上慢慢有了一個花的標誌,腳下有了一個五顏六色的花,我用腳踩了踩那朵花,結果我變成了一個美人魚。

我覺得我有了強大的力量,應該可以救出媽媽了。我把抓我媽媽的人翻下了船,救出了我的媽媽,我感到不可思議,問了問媽媽:“我為什麼會變成美人魚?”媽媽說:“現在告訴你呀,還你還聽不懂,等你長大了就知道了。”我說:“那我怎樣可以變回來呢,”媽媽說:“你點一下你頭上的標誌就可以變回來了。”說完媽媽又說:“走吧,我帶你去我們美人魚的城堡去看看!”然後媽媽把我的手和她的手裡變出了一個項鍊,說把它戴在頭上。

結果我一看,我也和媽媽一樣變成彩色的花紋的魚了,接著媽媽拉著我的手一起遊走了。

假如我是一隻神奇的小鳥 篇2

國小二年級作文 ,331字

假如我是一隻神奇的小鳥,我在浩瀚無際的天空自由翱翔,我看見一個小村莊,我飛過去,看到這裡熊熊烈火,房子裡有人大聲呼救:“救命,救命!”小孩在哭泣,我想了一個辦法,我口一吹,把那熊熊大火熄滅了。

我又來到一片沙漠,這裡沒有水,沒有植物,沒有動物,沒有人——這也難不到我,我翅膀一扇,把沙漠變成了綠洲。

我又來到一座城市,這裡烏雲滾滾,路上的人們都帶著口罩,我翅膀一扇,把烏雲滾滾的尾氣變成了新鮮的空氣。

世界上的所有人都需要我的幫助,我天天都睡不著覺了,直到第十一天早上,我突然想到了一個辦法,我口一吹,變出了好多個我,直要別人需要幫助的時候,我就叫變出了我一樣的人去幫助他們。

我成了世界上的大好人,如果想我說的這日子,我會高興的不得了!

假如我有一種神奇的力量 篇3

高一作文 ,1044字

握著《紅樓夢》讀得興頭正濃,門縫卻傳來母親低啞的呼喚:“趕緊吃飯!”我不覺眉頭一緊,想到寶玉曾說女子本是極好的,可一旦嫁作人婦,就變成黯淡的“魚眼珠子”,如王夫人等人般槁木死灰了。心頭一動:母親作少女時會是怎樣一番情態呢?正想著,我的意識逐漸模糊……

眼前兩根油亮的麻花辮的小姑娘氣鼓鼓地,腮幫猶有淚痕,眉眼卻有些熟悉。再看陳設,竟與老照片中的姥爺家別無二致。我照照鏡子,竟發現自己成了年輕時的姥姥!那麼,這個小姑娘便是十幾歲的媽媽了吧?再看腳下,一地碎紙片,隱約猜出約是沒收來的“閒書”。我一瞬間玩心大起,膽氣十足。好哇,你也有今天!

“說!為什麼上課看閒書!”我叉起腰,眉毛倒豎。這一語卻似扎破了淚包,媽媽眼淚撲撲朔朔地滾落,卻硬是咬牙不露哭腔。“我認為,人應當活得有理想,有厚度,而不是……而不是將有限的青春與活力投入無限的數學題!現在你叫我等,等到成家立業了再考慮你所謂的‘閒事’,可人這輩子就這麼長,我,我等不起!”小小的眼眸如何盛得下少年洪水般的哀愁,她的淚水愈如洶湧,卻仍用殘存的理智用手遮住臉,朝我擺擺手“算了。你不懂的。”

我不懂?我不懂麼?那麼我又是如何衝撞多年之後的你,為你的人生再添閒愁一樁?我又是如何唾沫橫飛地指責這個弱小的你,將我所討厭的情態學了個十足?或許你也曾是那樣一個乾淨澄澈的少女罷?眼睛黑白分明,並無血絲和滄桑,去換取一副杜拉斯《情人》中那種”備受摧殘的容顏”。

我嘆息,將她環在臂彎,不曾想過,我終於有機會給我的媽媽一個擁抱,卻是以這樣的方式。她哭得更凶,淚水幾乎穿透我的衣服,直淌到心裡去。“媽媽,我心裡苦……”沒有人會嗤笑一個少女是否為賦新詞強說愁,我只是用盡氣力將她抱得更緊,“我知道,我都知道。我希望你能做讓你快樂,而且活得像是自己的事。”她終於破涕為笑,眉眼彎彎地,“媽媽,你真好!”說著,竟在我頰上親了一口,以一個女兒的方式。

原來,你也曾如此倔強,你也可以如此嬌憨,一副小女兒的形狀。你還不知道你的一生會有多坎坷,就像你的媽媽,你的女兒。而後者,才是令你迅速衰老的元凶。梁啟超曾道:“女子本弱,而為母則強。則雖平生嬌不勝衣,情如小鳥,卻可為其兒之故,奔走於千山萬壑,虎狼吼咻,魍魎出沒,而無所於恐,無所於避。”原來,你也曾經是我,我也將會是你。天下萬民,人同此心。如何感謝你,如何愛你,如何!如何!

身形漸漸出現在另一個時空,“趕緊吃飯”音猶在耳,不敢耽擱,也不想耽擱半分。我答了一聲:“來啦!”。清脆婉轉,歡快欣喜,也不知,是像誰。

假如我有一顆神奇的種子 篇4

國一作文 ,548字

假如世界上每個人都有一樣神奇的東西的話,我不需要什麼雍容華貴的物品,我只需要一顆神奇的種子。

這顆神奇的種子長大後會成為一朵七色花。不過,在它生長的這段時間裡,不可以暴晒,不可以遇寒,必須精心呵護哦!

假如我那神奇的種子長成了七色花,我會摘下紅色的那片壓成汁撒到孤兒院的每個地方。紅色代表愛心,孤兒們沒有父母,而且可能會帶有先天疾病,他們得到的最多的,不是別人的關懷,而是別人對他們另類與歧視的眼光。但如果愛心多起來,那麼他們就會變得幸福。

假如我那神奇的種子長成了七色花,我會摘下黃色的那片壓成汁,灑向所有家庭不和睦的家庭中。黃色代表著溫暖,所有沾到黃汁的家庭都會和和美美,那樣到處就會充滿歡聲笑語。

假如我那神奇的種子長成了七色花,我會摘下綠色那片壓成汁,灑到那些沒有理想不思進取的青少年身上,綠色代表生機,那樣我們的身邊就會出現一群生機勃勃,意氣奮發的年輕人,理想與抱負在他們的努力下都會成為現實。

假如我那神奇的種子長成了七色花,我會摘下紫色的那片壓成汁,灑到每個眉頭緊鎖的人身上,因為紫色象徵幸運,所有沾到它的人都會得到幸運之神的眷顧,那樣我們所有的難題都會迎刃而解。

寫到這兒,大家應該都能想到我要種這顆神奇的種子幹什麼了吧,我希望世上所有的人都在積極進取中找到了屬於自己的那份快樂!

假如我有一架神奇的七色鋼琴 篇5

國小五年級作文 ,777字

假如有那麼一天,我經過堅持不懈的努力和奮鬥,終於成功發明了一個偉大的傑作——七色鋼琴。

這臺七色鋼琴和普通樂器鋼琴並不相同。七色鋼琴只有七個鍵,並且每一個鍵代表的顏色也不一樣!比如,“哆”代表的是紅,“??”代表的是黃。當然,它們使用的意義也各不相同哦!

我在彈《愛心之曲》時,只用紅色的鍵,霎時,一絲絲暖意瀰漫在每個人的心間。外面的天氣不再是寒冬臘月、白雪皚皚了,而是變得如同陽春三月般溫暖的氣候。

接著,我彈奏起了《環保綠化有公德之曲》,按下綠色鍵,啊!一首清新悅耳的歌曲時時在耳邊迴盪著。須臾,垃圾桶中的廢舊紙變成了一張張平整的白紙,供學生手工;小河中的廢舊瓶子變成了一個個美麗的工藝品,供館內美化;草地裡廢舊的手套也變成了藝術品……頓時,人們都安靜下來,默默反思自己所做的一切不環保行為,不由得低下了頭,沉思著。

然後,我又按下藍色的鍵,閉目沉思地彈奏一首《藍天和白雲的話語》。人們隨著曲子的音調和神韻,彷彿感到藍天和白雲在抱怨。

藍天:“唉!現在地球越來越差了,人們生活水平雖然高了,但卻也越來越放肆了!”

白雲:“是啊!原來我那一塵不染、潔白如玉的臉龐,現在也粘上了許多不乾淨的‘細菌’呢!”

藍天和白雲長嘆一口氣,異口同聲地抱怨:“我們需要美好的地球,我們需要愛護和保護!”話音剛落,馬路上的一切垃圾都飛到了垃圾桶,水塘中的雜質不見了蹤跡,被踩踏著的小草也挺直了腰板……

還有其他四種顏色的按鍵,也都有屬於自己的作用和性質,奉獻,方使心靈豐滿而充實;環保,方使環境自然而優雅。讓我們一起攜手保護地球,愛護環境吧!

假如我有一顆神奇的種子 篇6

國小四年級作文 ,508字

有一天,我得到了一顆神奇的種子,我想把它種下,讓它變成一棵長地球的樹,好讓人類將來可以移民。

我找到了一片肥沃的土地——那種一挖就能挖出蚯蚓來的。我拿來鏟子和一桶水,先挖了一個小洞,再小心翼翼地把種子放進去,把土填上,最後把一桶水都澆了上去。剎那間,小苗冒了出來,我既驚訝又興奮,開心地回家。第一次澆水一下子就冒出了小苗,以後的生長速度也快得驚人。一年就長高十幾釐米。以後,我每天不論有多忙,我都會擠出時間給它澆水,施肥。而且到了颱風天,我會用小木棍幫它支撐,用一個小棚子幫它遮風擋雨。(next88)十年過去了,二十年過去了,它長成了一棵參天大樹。那時,我已經三十多歲了,環境已遭到了嚴重的汙染:天空烏漆墨黑,幾乎已經分不清白天和黑夜,水又髒又臭,簡直都不能喝了。一個秋天的下午,我經過樹下,仰頭一看,啊!對上竟然長出了一個個大小不同的地球。突然,樹上掉下了幾個較大的地球,我剛想撿起來,可這些地球竟然浮了起來,上了天空。我仰頭看著,直到看不見為止。又過了幾年,這個地球已經無法生存了,科學家發現了一個地球,造了飛船,飛了過去。

我想:我們一定要保護環境,萬一沒有地球了,人類就會滅亡。

假如我有一顆神奇的藥丸 篇7

想象作文 ,565字

“耶!藥丸終於發明出來了。”我高興地喊了起來。告訴你們,我發明了一種“停不下來”藥丸,只要吃了,他做什麼都停不下來。我要找我的小助手小米試一下。

小米馬上把藥丸吞了下去,然後喝了一口水,我問:“小米,感覺怎麼樣?”他說:“我感覺全身充滿了力量!這些力量似乎永遠都用不完!”說完,小米風一樣跑了出去,我也跟著跑了出去。

遇到了一個紅燈,因為小米吃了“停不下來”藥丸,不能停,小米又怕闖紅燈,所以就把紅綠燈連根拔起,扔在一旁的垃圾堆裡,然後又繼續跑了。

接下來,不知道為什麼,一輛沒人的自行車攔在了路中間,因為停不下來,小米就抬起自行車,扔向天空。隨後,只聽遠處傳來“咚”的一聲,然後是幾句罵人的話。小米又繼續跑了起來。

“太可怕了,得趕快阻止小米!”可小米跑太快了,我沒辦法阻止小米,眼看小米又要搗亂的時候,小米居然停了下來。原來是藥效已經沒了。

哎,這個“停不下來”藥丸太可怕了!大家以後看見一粒紅色的,有指甲片那麼大的圓片,那就是“停不下來”藥丸。切記,看見“停不下來”藥丸千萬別吃。

假如我有一盒神奇的蠟筆 篇8

國小三年級作文 ,394字

假如我有一盒神奇的蠟筆,我要把春天畫得更加生機勃勃;把夏天畫得更清涼;把秋天的果子畫得更飽滿、更香、更脆、更大;還要把冬天畫得更美麗,讓它變成一個冰雪世界。

假如我有一盒神奇的蠟筆,我會畫一臺飛行器,飛到美麗的丹麥,這一天正好是新年前夕。這時,我看見一個長著金黃色長髮,捲曲地披在肩上,看起來非常美麗的小女孩。她又冷又餓,這不是賣火柴的小女孩嗎?我立即畫出了一個時空隧道,把她送到了外婆身邊。外婆把小女孩抱起來,緊緊地摟在懷裡;再畫出一棟房子,房子裡放著一張桌子,桌子上放著精緻的碗碟,還有梅子、蘋果汁和冒著香氣的烤鵝,還畫了一棵美麗的聖誕樹。我告訴她,這些幸福不只屬於你的,還屬於世界上所有的窮苦人。臨走前,我送給她一個布娃娃和一朵七色花。

假如我有一盒神奇的蠟筆,我會帶著對不幸者的同情和幫助別人的快樂去尋找,到更需要我的地方。我會讓世界和平,讓人們變得善良,讓世界充滿陽光和愛。

假如我有一種神奇的力量 篇9

高一作文 ,1028字

走回故鄉的樓閣中,撫著沿窗一線的鏤花窗紋路,有的已是遍佈了灰塵,有的早已斑駁得只剩物是人非的滄桑,我推開了那扇舊門,深吸了一口氣——今天,我是要來行使一項特別的儀式的。

整理好那些舊書,泛黃的報紙,把它們處於窗明几淨的靜謐之中。打理好那些帶著輕微樟腦丸氣息的中山裝,按照外公生前喜歡的樣式疊好,整齊的,一動不動。沏一壺鐵觀音,幽香沖淡塵土的腥味,開啟抑揚頓挫的崑曲,婉轉流麗的音色打破膠凝的空氣。終於,一切回到了他生前應有的樣子,我屏住了呼息,不斷不斷,從我黑暗無窮的嘈雜記憶裡,尋覓尋覓,觸及到那縷恬淡的溫暖。我拼命地攫住了它,忽然有一絲光打在了我的額前,宛若一枚花鈿,引著我走出黢黑的時空漩渦中。

我睜開了眼,初夏的鳥聲隱隱傳來,淡紫色的泡桐花從枝頭伸展開了雙翅,茶香從樓下盈然湧上,環繞在我的鼻翼間。書,中山裝,茶,收音機,我一一環視四周,彷彿如舊,又似乎無變化,莫非我又失敗了?

回到另一個晚兩年的時空於我這種初學者已是不易的事了。若想再見到逝去的親人,我只有在另一年中他逝世的那一天才會有機會藉助神明的力量穿越回去,停留的時間只有半個小時,若這次再以失敗結束,我又將苦等上一年。

我推開了門,四周嘈嘈切切的聲音忽然都消匿了下去,惟有我的心跳聲,如雷鳴般,一下兩下,擊打著我的身軀。我悄然地下了樓,看見了在廚房裡細碎切著小蔥段外婆。試探又猶疑,期待又害怕失望,我還是開口問了:“阿婆,外公還在嗎?”

外婆緩緩地抬起了頭,從黃昏裡,靜靜的餘暉中向我走來,我幾近停下來思考。她忽然笑著拿一側的報紙朝我敲過來,說:“傻孩子,想什麼呢,你外公出去給你買桂花糕了,還有一會兒才能回來呢?”

我頓時衝出了房間,跑向街道,跑向人群,好似穿越了時間的軌道,好似打破了生死的界線,好似翻越了無數座山與河。我一壁張望著匆忙的車流,一壁數著剩餘的時間,一壁奔跑,一壁強忍住酸澀的鼻頭。

“囡囡,你怎麼在這兒?”

回過頭,駐足,我睜開了雙眼。

外公在街道的另一側,清瘦的手提著沉甸甸的兩袋桂花糕,如我記憶裡一般的——他總是這樣對我笑的。

我用盡全身力氣,向他跑去,像那個十三歲的少女,三年前的我一樣,撲入了他的懷抱。

我愛你,我說。他笑著摟住了我的肩,緩緩的,他消失了,連同桂花糕。街道仍在,匆忙依舊。可我想說的話,憋在心中十六年,終於讓他聽見了。

假如我有一顆神奇的藥丸作文 篇10

國小四年級作文 ,1089字

【假如我有一顆神奇的藥丸】

張清洋

今天,發生了一件很神奇的事。我夢見一個外星人給了我一顆神奇藥丸。

我很開心,於是我很快跑回家,把外星人給我的藥丸一口吞了下去。之後我發現我變成了一個神祕的透明人。我給任何人說話他們都聽不見,我站在他們面前他們也看不見。我看見路上有一輛車,我就衝過去,車子直接從我身上開了過去,但是我一點事也沒有。

我突然想起外星人給我藥丸的時候還有一個說明書,我就立馬回家把說明書找了出來。可是我拿著說明書翻了很久,發現沒有一個字是我認識的。眼看就到晚上了,如果我還是透明人,爸爸媽媽看不見我會著急的。我又跑回去外星人給我藥丸的地方,可是外星人已經走了,不過它們的飛船還在。我去飛船上準備找一些資料翻譯一下藥丸說明書,找了很久,我實在是太累了就睡著了。

醒來時我發現我躺在自己的床上,想想原來是一場夢啊!

【假如我有一顆神奇的藥丸】

單星錦

我發明了一種神奇的藥丸叫“可愛藥丸”,它看起來好像是一個小雞蛋,上面還有一道道彩虹般的條紋,外觀可美麗了。它的氣味淡雅,夜間還會散發出一陣陣清香。

只要吃了這個藥丸,你就會變得很白很可愛,但是如果吃了兩顆就會穿越到神話故事裡去,有時還會穿越到動畫片裡去呢!只要我們調了頻道,你就永遠出不來了。如果不小心吃下三顆藥丸你就會天天做噩夢,不論是白天睡覺還是晚上睡覺你都會做噩夢,而且一旦你睡了超過十小時,那你就永遠也不會醒不過來了。還有也不能一天吃一天不吃,如果中間間斷一天沒吃藥,那副作用就和一次吃三顆是一樣的。所以關於副作用這一點我也還在盡力改善。

不過這個藥丸的好處還是更多的,它不僅能讓你變白變可愛,還能用來治療其他疾病,不管是要做手術的病痛還是不能痊癒的疾病,只要吃一顆藥丸就能好起來了!所以你們看我自己發明的藥丸是不是很厲害呢?

【假如我有一顆神奇的藥丸】

易思辰

今天我非常開心,因為我發明一種神奇藥丸!

它個頭很小,是一個正方形,每面的面積有一平米,每面的顏色不同,有黃、紅、綠、藍、橙和白色。它就像是糖果一樣,吃的時候用舌頭舔一下,就會產生不同的神奇力量。

綠色可以把你眼前東西全部變成綠色,併力大無窮;黃色可以把你眼前的東西都變成黃色,並聰明無比;藍色可以把你眼前的全部東西變成藍色,並無比堅硬;紅色可以把你眼前的全部東西都變成紅色,並無比巨大;橙色可以把你眼前的所有東西都變成紅色,並速度飛快;白色可以把眼前的圖畫記下來在腦海中塗色,可以把黃、紅、綠、藍、橙的功能全用了。如果你把整個藥丸直接吃下去,那你將會變成六個人,直到睡覺才會消失。

現在你一定知道我為什麼開心了吧!

假如我有一雙神奇的手 篇11

想象作文 ,775字

假如我有一雙神奇的手。我就指指被濃煙汙染的天空,它就立刻變得那麼湛藍深遠,周圍的空氣是那樣清新甜潤。

假如我有一雙神奇的手,我就指指被人們砍伐的樹林,它就立刻變成了一片鬱鬱蔥蔥的樹林,為人們遮擋夏日的炎熱。

假如我有一雙神奇的手,我就指指那一大片乾涸得快要裂開的大地,它就立刻變成了一片片水源豐富的良田,使人們能去種莊稼,獲得好收成,過上幸福美滿的生活。

假如我有一雙神奇的手,我就指指那一條條被人們汙染的河流,它就立刻變成了清澈見底,還能看見小魚兒在水中歡快地游來游去,使人們能喝上新鮮甘甜的河水。

假如我有一雙神奇的手。我就指指那些還沒有在春天完全開放的花骨朵兒,它就立刻綻放出那可愛的笑臉,紅的、黃的、紫的、藍的、深黃的……,五顏六色、芬芳撲鼻,處處是美不勝收的美麗景象,讓人看了心曠神怡!

假如我有一雙神奇的手。我就指指那些還沒有在春天完全開放的花骨朵兒,它就立刻綻放了那可愛的笑臉,有紅的、黃的、紫的、粉紅的、深黃的……使人們能聞到芬芳撲鼻的香味。

假如我有一雙神奇的手。我就指指夏天那美麗的白荷花,它們就立刻變了顏色,有粉的、紅的、黃的、淡黃的、深紅的……讓人們欣賞到它在清風中楚楚動人的身姿。

假如我有一雙神奇的手。我就指指秋天那黃的、紅的樹葉,它們就立刻變成了一隻只美麗的花蝴蝶,在天空中翩翩起舞,瞧,它們跳得可開心了,時而直飛而下,時而旋轉搖曳,時而相交回轉,好一幅美麗的秋葉彩畫啊!使人們陶醉在秋天那美麗迷人的景色之中。

假如我有一雙神奇的手。我就指指冬天那漫天飛舞的雪花,它們就立刻變成了一個個頭戴著灰色帽子,黑珍珠似的眼睛,金燦燦的胡蘿蔔鼻子,火紅的辣椒嘴巴的雪人,使人們體會到冬天堆雪人無盡的快樂。

啊!我多麼想要有一雙這樣神奇的手呀!

假如我是一條小溪 篇12

國小六年級作文 ,594字

假如我是一條小溪,我會流向世界各地,讓世界各地都充滿生機。

假如我是一條小溪,我流到了一個乾涸的大地旁,只見大地分裂,一道道的裂痕浮現在地面,我深感同情,揮灑著一滴滴的小水珠。只見滿身傷痕的大地漸漸地康復了,一道道的傷疤癒合了。大地上長出了許許多多嫩綠的小草,小草在微風中頻頻點頭,有的又左右搖擺,好像在說:“小溪,謝謝你。”然後,我就悄悄地流走了。

接著,我流到了一片枯黃的田野旁,只見田野上的農作物幾乎都奄奄一息,許多的農民在不斷地埋怨道:“哎,這天怎麼還不下雨啊,要再不下雨,農作物還用活的嗎?”看見了這些情景,聽見了這些話,我深受感動。我在田野中穿梭,用水灌溉著它們,奄奄一息的農作物眨眼間恢復了生機,高粱挺直了腰板,麥穗結出了麥子,農民們高興極了,激動地說:“啊,這條小溪真是我們的救星啊。”農民們忙著收割農作物,一片繁忙的景象。我又悄悄地流走了。

然而,我又到了一座枯萎的森林,森林光禿禿的,只有樹幹和滿地的落葉。這時,猛烈的太陽將我蒸發了,我成了許許多多的小水滴,凝聚成了一大片的烏雲,成了雨,落下來,滋潤了森林。森林頓時恢復了原貌,樹木伸出強壯的枝幹,頭上長出茂盛的綠葉,招惹來了小鳥在枝頭引吭高歌,而成了雨的我又在地上凝聚起來了,又形成了一條小溪。

我又流淌著,又流到了更遠的地方……

假如我是一條小溪,我會幫助更多的人民,滋潤更多的地方。假如我是一條小溪,那該多好啊。

假如我是一條魚 篇13

國小六年級作文 ,619字

假如我是一條魚,我就要當一條威風的鯊魚,做一個無惡不作的霸主。我“遊走於四海,所到之處草木不生”,讓敵人聞風喪膽,望而生畏。當我張開血盆大口時,無數魚蝦斃命,生靈塗炭,哀鴻遍地。雖然這樣很是威風,不過—也太殘忍了吧?不不,我不能當一條鯊魚。

假如我是一條魚,我就要當一條神奇的飛魚。上天下海,無所不能,享受著其他魚的崇拜、羨慕,天天被群魚圍得水洩不通,簡直就是一個超級大明星。多快活,多牛氣呀!雖然這樣很棒,不過—我會不會沒有私人空間呢?我會不會沒有時間享受生活的快樂呢?不不,我不能當一條飛魚。

假如我是一條魚,我就要當一條安全的小丑魚。要是餓了,就藏進海葵裡,等待一隻過路的小蝦,再以迅雷不及掩耳之勢地衝出海葵,吃掉它。要是困了,就睡在海葵裡,又安全又舒適。要是敵人來了,我就立刻遊進一株軟綿綿的海葵。敵人可不敢進來,在邊上不停地打轉,我還可以趁機嘲笑它一番。我衣食無憂,不用像其他魚一樣要天天躲著天敵,惴惴不可終日,真舒服呀!雖然這樣很舒適,不過—我會不會成為一條不能自食其力的“懶魚”?要是有一天,海葵死了,那可怎麼辦?不不,我不能當一條小丑魚。

假如我是一條魚,我就要當一條默默無聞的小雜魚。生活在一條小溪裡,吃吃小蝦,四處遊走,好不快活,享受著生活中一點一滴。即使遇到天敵,我也不會害怕,享受著逃生時的激情—畢竟,它也是生活的一部分。

就這樣吧,我要當一條生活多姿多彩的小雜魚。

假如我是一條小魚 篇14

國小四年級作文 ,549字

假如我是一條小魚,一條池塘中的小魚。我絕不會被捉上岸去,我要和夥伴們一起在巖縫中安家,在太陽下成長。我要做一條自由的小魚。

假如我是一條小魚,一條小河中的小魚。我絕不會暈乎乎地被送上人們的飯桌。我要與蝦蟹們一起玩耍。如果有小孩子到河邊來玩,我會跳到他們身上嚇嚇他們。看著他們一個個驚慌失措的樣子,我會高興地吐出一串小泡泡。我要做一條頑皮的小魚。

假如我是一條小魚,一條湖泊裡的小魚。我絕不會被蚌哥哥夾得哭鼻子。我會和夥伴們團結一心,啄得蚌躲在殼裡不敢出來。如果不幸被人們套入網中,我絕不會驚慌失措,我會冷靜地指揮有牙齒的小魚們團結一致,用他們雖小但非常鋒利的牙齒咬開漁網,看著人們拎著破掉的漁網垂頭喪氣地走開,我們開心地游來游去。我要做一條聰明的小魚。

假如我是一條小魚,一條大海中的小魚。我絕不會被大魚一口吃掉,我要躲進珊瑚姐姐的懷裡,看著大魚從我身邊一臉茫然地走開,心中滿是勝利的喜悅。如果其他小魚和我躲在一個地方,我不會為一己私利就無情地趕走他們。我願意與他們一起分享,共度患難。我要做一條有愛心的小魚。

假如我是一條小魚,一條魚缸裡的小魚。我絕不滿足於那透明的牢籠—見不到陽光、泥土、家人。我不願在主人打造的溫室裡做一條供人欣賞的金魚。我要掌控自己的生命,我要做一條勇敢的小魚。

假如我是一條魚 篇15

想象作文 ,793字

我是一條默默無聞的魚,出生在一個青苔遍佈的山澗。在我懵懂無知的時候,隨著一縷清泉,流進了知識的小溪。父母對我說:“孩子,你如果能順著這條小溪游下去,就能游出山澗,到達知識的海洋。在那裡啊,無際無涯,異常寬廣;還有無數的奇珍異寶。只有在那裡,才能實現自由和美好。”

我是一條探索求知的魚。我帶著對知識的嚮往,告別了嬉鬧,告別了父母,開始了尋找知識海洋的旅程。

於是,我的人生註定是漂泊不定的,我的道路註定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發,越過飛湍急流的山崖,奔向百川匯聚的海洋。巍峨的高山,不能阻擋我堅定的步伐;堅硬的岩石,不能動搖我前行的決心。我撥開三國的戰火紛飛,走進了當代中國的改革開放;我從結繩記事,義無反顧地登上了網路平臺;我從《詩經》中的“一日不見如隔三秋”,走進了4G資訊時代。

我是一條執著、堅定的魚。我有騰挪跌宕的歡快,也有迴旋不盡的愁苦;有奔騰激越的愜意,也有停滯不前的焦慮。一路上,我嚐盡了酸甜苦辣,流盡數不盡的淚與汗。但是,無論處於怎樣的境地,父母寄託在我身上的願望,永遠是我奮勇前進的動力。那遠方的廣袤海洋,永遠是我執著追求的地方。

我是一條茁壯成長的魚。我漸漸懂得,學海其實是由一條條知識的小溪匯聚而成。我知道,要到達那裡,必須積累一路上所有的收穫。所以,無論路途有多麼艱辛,無論是小溪大河,無論是潮起潮落,我都會把它們看成是通向那兒的必經之路。當我歡快時,我會激起浪花歌唱生命多美麗;當我困苦時,我會捲起巨浪表現我能戰勝一切的力量。

我是一條即將走向成功的魚。雖然我知道,我已經游出了山澗,遊過了小河,遊入了大江,離知識的海洋越來越近。但我也知道,江河中的風浪更大,江河中的暗礁更多。不過,一路游來,我已經積累了不少與風浪搏擊的經驗。我堅信,那片知識的海洋早就在江河的出口處等我。我將帶著自由遨遊的快樂,繼續著我追求的步伐。

我一定會成為一條幸福、快樂的魚。

假如我是一條小溪 篇16

國小六年級作文 ,594字

假如我是一條小溪,我會流向世界各地,讓世界各地都充滿生機。

假如我是一條小溪,我流到了一個乾涸的大地旁,只見大地分裂,一道道的裂痕浮現在地面,我深感同情,揮灑著一滴滴的小水珠。只見滿身傷痕的大地漸漸地康復了,一道道的傷疤癒合了。大地上長出了許許多多嫩綠的小草,小草在微風中頻頻點頭,有的又左右搖擺,好像在說:“小溪,謝謝你。”然後,我就悄悄地流走了。

接著,我流到了一片枯黃的田野旁,只見田野上的農作物幾乎都奄奄一息,許多的農民在不斷地埋怨道:“哎,這天怎麼還不下雨啊,要再不下雨,農作物還用活的嗎?”看見了這些情景,聽見了這些話,我深受感動。我在田野中穿梭,用水灌溉著它們,奄奄一息的農作物眨眼間恢復了生機,高粱挺直了腰板,麥穗結出了麥子,農民們高興極了,激動地說:“啊,這條小溪真是我們的救星啊。”農民們忙著收割農作物,一片繁忙的景象。我又悄悄地流走了。

然而,我又到了一座枯萎的森林,森林光禿禿的,只有樹幹和滿地的落葉。這時,猛烈的太陽將我蒸發了,我成了許許多多的小水滴,凝聚成了一大片的烏雲,成了雨,落下來,滋潤了森林。森林頓時恢復了原貌,樹木伸出強壯的枝幹,頭上長出茂盛的綠葉,招惹來了小鳥在枝頭引吭高歌,而成了雨的我又在地上凝聚起來了,又形成了一條小溪。

我又流淌著,又流到了更遠的地方……

假如我是一條小溪,我會幫助更多的人民,滋潤更多的地方。假如我是一條小溪,那該多好啊。

假如我是一條小魚 篇17

國小五年級作文 ,460字

假如我是一條生活在環城河裡的小魚。

白天,我能看見銀白色的石拱橋、漂亮的亭子、塔樓,一棵棵綠蔭蔭的大樹像草原的哨兵,筆直筆直的像在站崗一樣;河水清澈見底,清得能看見在水裡游來游去的小魚,還有一片湛藍深遠的天空。

夜晚,燈光閃爍、光彩奪目,我能看見平靜的水面上的小船。天空上有紅通通的晚霞,橋面兩側有像彩虹一樣的夜燈,還有火樹銀花般地燦爛……

幾百年過去了,河面上垃圾成堆,草地上的小草全部都枯萎了,以前那些清澈見底的河水,全部都變成了汙水,變成了噁心的綠色。

小魚想:我不能讓我的家園變成這樣。我要去和小夥伴們商量商量。於是,小魚們便開了一次重大的會議:怎樣才能把我們的家園變美麗?小魚們想方設法,絞盡腦汁,辦法終於想出來了。辦法就是:找人呢評評理,魚兒們跳出水面,挺直腰板,向人們走去,對他們說:“河水是我們的家園,請不要把垃圾扔到河裡面去。地上都有垃圾桶,如果我們把垃圾扔進你們的家,你們一定會很生氣。所以,我們要將心比心。”人類聽了點點頭,覺得很有道理,從此便再也不往河裡扔垃圾了。

最後,人類和魚兒一起保護家園。

假如我是一支神筆 篇18

國小四年級作文 ,670字

夜,漆黑一片,只有微風在撫摸窗簾。我都躺在床上,翻來覆去睡不著,一直在想老師早上佈置的一篇作文《假如我是一枝神筆》,老師說要寫得新穎別緻,可我絞盡腦汁也想不出來怎樣才能把作文寫好,這讓我很苦惱,靜不下心來。

突然,窗外出現了一道亮光,我出於好奇,便從床上爬下來,拉開窗簾,開啟窗戶,那道亮光彷彿有很大的吸力,我都被亮光吸到窗外去了,我感到身上輕飄飄的,無數道亮光從我身邊劃過。啊!我突然變成了一支筆!無數道亮光消失了,只剩下那道最強的亮光,我的身體不再是輕飄飄的了,我突然開始往下掉,那道最後的亮光說了一句話:“畫一對翅膀吧,現在你是一支神筆。”我趕緊在牆上畫了一對翅膀,剛畫好那翅膀就飛到我的背上了,我可以飛了,嗬,真神奇!一個大大的金色漩渦又出現了,我已經對這些離奇的事見怪不怪了,我便縱身躍進了那個漩渦。

在漩渦裡,突然傳來了一個低沉的聲音:“馬上到達2184年的糖果國首都—‘水果糖市’。”咦,又有什麼新奇的事呢?我想。

過了一會兒,我被金色漩渦帶到了一個美麗的城市,估計這就是水果糖市吧,我從漩渦上跳下去,“譁”的一聲,漩渦不見了,我決定在這個美麗的地方走走。

我走呀走呀,突然傳來一陣哭聲,我急忙跑過去,原來是一個小女孩。小女孩哭著跟我說,她的媽媽生病了,家裡很窮,沒能治她媽媽的病。我聽了之後,畫出了好多錢給她,小孩高高興興地回家了。

之後,我又幫了搬西瓜的大爺和孤兒院的小朋友們,捐了好多錢給失學兒童……我做了好多好多件好事。突然,好像有人在叫我,“呀,我醒了,原來這只是夢呀。”我心想:老師佈置的作文有著落了。

假如我是一個神偷 篇19

想象作文 ,852字

有的人,因為羨慕無憂無慮的生活,想變成一個孩子,有的人,因為想幫助別人而希望自己成為一位富翁,還有的人,因為盼望周遊世界所以想成為一陣風……而我,想當一個可以偷任何東西的神偷。

假如我是一位“神偷”,我正走在大街上尋找“目標”。突然,街上傳來一陣“抓小偷”的叫聲,我急忙跑過去,跟著小偷,然後,當在他不留意時,我將他偷去的東西在神不知鬼不覺的時候再“偷”回來還給那位受害者。接著再將這個小偷“偷“進警察局。我不想要任何感謝,因為,受害者的笑容就是對我最好的獎勵。

假如我是一位“神偷”我繼續走在大街上尋找“目標”,路上,我遇到了一群整天遊手好閒,不務正業的人。我心想:“他們這樣糟蹋時間,整天不把時間放在心上,時間給他們,到不如給那些工作很忙,為了他人連覺都沒時間睡的人吧!於是,我走到他們的身邊順手“偷”去了他們的時間,拿著他們的時間我想讓他們改過自新,還給了他們,每人拿走了十個小時。我來到了一們老師的窗邊,見燈下那堆積成山的作業本,我決定,給這位老師多一些時間,趁她睡覺時,我把五小時“偷”進了她的時間長河中,那位老師很驚訝,雖然只睡了十分鐘,但是卻像睡了幾個小時一樣,一下子變得精神飽滿。那時,我也不求任何回報,因為老師的開心之情就是對我最大的認可。

假如我是一位“神偷”我依然走在大街上尋找“目標”。突然,我看見了許多特警們正圍著一棟大樓,原來有犯人挾持了人質。我聽了,笑了笑,偷偷進入了大樓,先把人質給“偷”了出去,再把恐怖份子的武器一一“偷”出去,最後再把他也“偷”進了警車中,警察們不明事情真相,可他們一句句的“謝謝”成了我的動力。

假如我是一位“神偷”我一如既往地走在大街上尋找“目標”突然,我看見一群人圍在大樓前,仔細一看,原來是討薪的人啊!我從那個壞老闆的保險櫃中“偷”出薪金,將錢分發下去,再把剩餘的錢“偷”回原來的位置。那時,我一定十分開心,因為,農民工們的笑容就證明了我的成就。

假如我是一位“神偷”,我一定會用我的長處給人們帶來更好的社會環境。假如我是一們“神偷”,我會……

假如我是一條小魚 篇20

國小六年級作文 ,518字

大家好,我是一條快活自在的小魚,我生活在一條清澈的小河裡,還有不少同伴。可是,有一天,在小河邊多了一家工廠,工廠排出不明液體進了河裡,從此,我的生活變得痛苦不堪。

曾經的我在小河裡有許多要好的朋友,我們一起哭,一起鬧,一起笑,一起玩耍,生活得非常快樂。可現在,我們大家一個個都病怏怏的,吃不下飯,遊不快,每天都呆在一個地方,一天、兩天、三天,我的身體越來越差,河裡的一些年紀有點大的魚和幼小的魚都已經去世了,我看到了它們那肚皮朝上的樣子越想越可怕。生活不久的將來,肚皮朝上的魚就是我,天堂便是我的歸宿,想到這,我開始瑟瑟發抖起來。

又過了兩三天,我看見河中間多了一隻鉤子,鉤子上掛著一隻蚯蚓。我知道,那一定是人類用來捉我們的魚鉤,我緩慢地遊了上去。我知道這樣會結束我的生命,但是,與其是在這河水中受苦,還不如上去一結了斷。於是,我一口咬住了那隻蚯蚓—我被拉了上去,被放進了水桶裡。天哪!這水為什麼舒服,它洗盡了身上的不明液體,但是,我肚子還是有點痛。我又被帶回了他家裡,進行了一道道工序以後,我進了他們的肚子裡。他們一家人肚子痛了好久,好久。

為了你們人類的健康,也為了我們的子孫後代能生活的更好,希望工廠裡不要排“毒”了。