假如我是一條小魚相關作文20篇

假如我是一條小魚 篇1

國小四年級作文 ,549字

假如我是一條小魚,一條池塘中的小魚。我絕不會被捉上岸去,我要和夥伴們一起在巖縫中安家,在太陽下成長。我要做一條自由的小魚。

假如我是一條小魚,一條小河中的小魚。我絕不會暈乎乎地被送上人們的飯桌。我要與蝦蟹們一起玩耍。如果有小孩子到河邊來玩,我會跳到他們身上嚇嚇他們。看著他們一個個驚慌失措的樣子,我會高興地吐出一串小泡泡。我要做一條頑皮的小魚。

假如我是一條小魚,一條湖泊裡的小魚。我絕不會被蚌哥哥夾得哭鼻子。我會和夥伴們團結一心,啄得蚌躲在殼裡不敢出來。如果不幸被人們套入網中,我絕不會驚慌失措,我會冷靜地指揮有牙齒的小魚們團結一致,用他們雖小但非常鋒利的牙齒咬開漁網,看著人們拎著破掉的漁網垂頭喪氣地走開,我們開心地游來游去。我要做一條聰明的小魚。

假如我是一條小魚,一條大海中的小魚。我絕不會被大魚一口吃掉,我要躲進珊瑚姐姐的懷裡,看著大魚從我身邊一臉茫然地走開,心中滿是勝利的喜悅。如果其他小魚和我躲在一個地方,我不會為一己私利就無情地趕走他們。我願意與他們一起分享,共度患難。我要做一條有愛心的小魚。

假如我是一條小魚,一條魚缸裡的小魚。我絕不滿足於那透明的牢籠—見不到陽光、泥土、家人。我不願在主人打造的溫室裡做一條供人欣賞的金魚。我要掌控自己的生命,我要做一條勇敢的小魚。

假如我是一條小魚 篇2

國小五年級作文 ,460字

假如我是一條生活在環城河裡的小魚。

白天,我能看見銀白色的石拱橋、漂亮的亭子、塔樓,一棵棵綠蔭蔭的大樹像草原的哨兵,筆直筆直的像在站崗一樣;河水清澈見底,清得能看見在水裡游來游去的小魚,還有一片湛藍深遠的天空。

夜晚,燈光閃爍、光彩奪目,我能看見平靜的水面上的小船。天空上有紅通通的晚霞,橋面兩側有像彩虹一樣的夜燈,還有火樹銀花般地燦爛……

幾百年過去了,河面上垃圾成堆,草地上的小草全部都枯萎了,以前那些清澈見底的河水,全部都變成了汙水,變成了噁心的綠色。

小魚想:我不能讓我的家園變成這樣。我要去和小夥伴們商量商量。於是,小魚們便開了一次重大的會議:怎樣才能把我們的家園變美麗?小魚們想方設法,絞盡腦汁,辦法終於想出來了。辦法就是:找人呢評評理,魚兒們跳出水面,挺直腰板,向人們走去,對他們說:“河水是我們的家園,請不要把垃圾扔到河裡面去。地上都有垃圾桶,如果我們把垃圾扔進你們的家,你們一定會很生氣。所以,我們要將心比心。”人類聽了點點頭,覺得很有道理,從此便再也不往河裡扔垃圾了。

最後,人類和魚兒一起保護家園。

假如我是一條小魚 篇3

國小六年級作文 ,518字

大家好,我是一條快活自在的小魚,我生活在一條清澈的小河裡,還有不少同伴。可是,有一天,在小河邊多了一家工廠,工廠排出不明液體進了河裡,從此,我的生活變得痛苦不堪。

曾經的我在小河裡有許多要好的朋友,我們一起哭,一起鬧,一起笑,一起玩耍,生活得非常快樂。可現在,我們大家一個個都病怏怏的,吃不下飯,遊不快,每天都呆在一個地方,一天、兩天、三天,我的身體越來越差,河裡的一些年紀有點大的魚和幼小的魚都已經去世了,我看到了它們那肚皮朝上的樣子越想越可怕。生活不久的將來,肚皮朝上的魚就是我,天堂便是我的歸宿,想到這,我開始瑟瑟發抖起來。

又過了兩三天,我看見河中間多了一隻鉤子,鉤子上掛著一隻蚯蚓。我知道,那一定是人類用來捉我們的魚鉤,我緩慢地遊了上去。我知道這樣會結束我的生命,但是,與其是在這河水中受苦,還不如上去一結了斷。於是,我一口咬住了那隻蚯蚓—我被拉了上去,被放進了水桶裡。天哪!這水為什麼舒服,它洗盡了身上的不明液體,但是,我肚子還是有點痛。我又被帶回了他家裡,進行了一道道工序以後,我進了他們的肚子裡。他們一家人肚子痛了好久,好久。

為了你們人類的健康,也為了我們的子孫後代能生活的更好,希望工廠裡不要排“毒”了。

假如我是一條小魚 篇4

國小六年級作文 ,735字

早上,睜開眼便看到了藍藍的天空,白白的雲,心情甚好。

之後,我就在池塘裡游來游去。“啊,水好清澈!”正在游泳的我不由地發出讚歎。

突然,我遇到了青蛙,只見它焦急地跳來跳去,像熱鍋上的螞蟻,於是我便上去問它:“青蛙大哥,你怎麼了?”“哎呀,我真是馬虎,我的弟弟妹妹丟了,我們正在找呢!”“啊,那我也幫忙找找吧!”“謝謝!”說罷,我們便兵分兩路開始尋找。

我遊啊遊啊,卻始終找不到小蝌蚪的身影。也不知是我一身漂亮的衣服吸引了誰,還是我優雅的身姿迷倒了誰,忽然,有點點魚食從水面上落了下來,於是,引起了一群魚的注視,只見一群魚爭先恐後地奔向魚食,我想去吃,卻又搶不到,想起還有正事,就匆匆忙忙地遊走了。

遊啊遊,啊!遠處那幾點黑是什麼?哦!原來是小蝌蚪!我急忙遊向它們,但找到它們時,卻忘了為什麼要找它們。我尷尬地定在那裡,不知道該怎麼辦,那群小蝌蚪也疑惑不解地看著我。正當我焦急萬分時,看見青蛙大哥遊了過來,便向它求救。“啊!謝謝你,幫我找到了它們!”說著,青蛙大哥握緊我的手,我卻一臉茫然。這時,青蛙大哥好像看出了我的心思,笑著說道:“看來俗話說得真不假,你們魚的記憶,真的是隻有七秒啊!”這會兒,我才想起來我剛才所做的事情,也是挺搞笑的。

太陽漸漸落下,天空被染成了橘紅色。我在結束了這件事後,便屁顛屁顛地游回家去了,回想起今天發生的事情,也是忍俊不禁。

但回頭想想,作為一條魚,只擁有七秒鐘的記憶何嘗不是一件好事呢?每當發生煩心事時,我們總能在七秒之後忘記,重新恢復燦爛的微笑,這樣也許會更好吧!

假如我是一條小魚 篇5

想象作文 ,267字

假如我是一條魚,我會自由自在的在水中游玩,感受水的滋潤。

假如我是一條魚,一條池塘中的小魚,我一定要和我的朋友一起自由自在的嬉戲,並邊吃自己的美食變晒太陽,做一條自由的小魚兒。

假如我是一條魚,一條河中的小魚,我要保護裡面的小蝦;如果有人下水游泳,我會繞著他游來游去,並撓他的癢癢,做一條頑皮的小魚。

假如我是一條小魚,一條大海中微不足道的小魚,如果被網網住,我決不會被網上岸去,我會讓大小魚們用鋒利的牙咬一個洞,看著人們拿著破爛的網,我們哈哈大笑,做個足智多謀的魚兒。

真希望我能變成一條自由頑皮和足智多謀的小魚,在大海里遊玩。

假如我是一條小魚 篇6

想象作文 ,351字

假如我是一條小魚,我就要做一條最聰明的小魚。

我要離開那繁華的城市,游到自由的海洋裡。我會找到我的同伴,跟它們談話,跟它們說如何逃脫鯊魚的追擊,與它們一起遊戲。我會跟小魚們玩捉迷藏、抓人、丟手絹……我還會跟劍魚賽跑,成為海洋裡跑得最快的魚。我還打算創造一個海底王國,讓鯊魚當將軍來訓練士兵,帶領士兵去攻打其它王國;讓比目魚當建築師,帶領其它魚一起建造各種各樣的房子;讓鸚鵡嘴魚當考古學家,帶領其它的同類挖出各種各樣的恐龍化石。

那這個國家的國王呢?當然就是我啦!我會把這個國家治理得特別好。我還會跟人類簽訂一份盟約,我們會把他們掉進海里的東西都還給他們,還會把海里發現的寶貝給他們。但是他們也要答應我們一個條件,就是要愛護我們,每天給我們餵食物。

我真想變成一條小魚啊!

假如我是一條小黃魚 篇7

國小四年級作文 ,472字

哈嘍,大家好,我是一條小黃魚,今天我們將來探索一下人類的世界吧。我本來在一條小溪裡面,那裡還有很多跟我一樣的同類,我們每天無憂無慮的在水裡遊玩著,然而好景不長。

近些年來由於人類的亂砍濫伐,加上在工廠裡的越來越多,導致河水裡面汙濁越來越多,其中和我的同伴們他們也相繼的被汙染感染死了。我和其他的小夥伴逃到了其他的小溪裡面,然而我和小伴還在這裡沒生活一個月,人們又開始在這裡,開設工廠了。甚至有的婦女到河邊來洗衣服,這嚴重汙染了水質,我和我的小夥伴們不能在這裡繼續生存了,所以我們又逃到了其他的地方。在逃亡途中,我的小夥伴們被汙水感染而死,就剩下了我一個,我非常的傷心,人類為什麼要對待我們?我們沒有做什麼,人類為什麼要汙染環境?這不就是為了利益嗎?可是這樣的話只會適得其反好不好?人類如果沒有好環境的話,就不能賴以生存了,到時候自食其果的只會是人類。最可惡的是有的人丟廢棄的金屬,這樣只會一直汙染水質,到時候你們人類喝了河裡遊裡面的超標的重金屬的水,你們會生病了,所以說人類請善待我們吧。

我想高呼請人類合理利用環境,不要亂捕濫殺汙染環境。

假如我是一條小溪 篇8

國小六年級作文 ,594字

假如我是一條小溪,我會流向世界各地,讓世界各地都充滿生機。

假如我是一條小溪,我流到了一個乾涸的大地旁,只見大地分裂,一道道的裂痕浮現在地面,我深感同情,揮灑著一滴滴的小水珠。只見滿身傷痕的大地漸漸地康復了,一道道的傷疤癒合了。大地上長出了許許多多嫩綠的小草,小草在微風中頻頻點頭,有的又左右搖擺,好像在說:“小溪,謝謝你。”然後,我就悄悄地流走了。

接著,我流到了一片枯黃的田野旁,只見田野上的農作物幾乎都奄奄一息,許多的農民在不斷地埋怨道:“哎,這天怎麼還不下雨啊,要再不下雨,農作物還用活的嗎?”看見了這些情景,聽見了這些話,我深受感動。我在田野中穿梭,用水灌溉著它們,奄奄一息的農作物眨眼間恢復了生機,高粱挺直了腰板,麥穗結出了麥子,農民們高興極了,激動地說:“啊,這條小溪真是我們的救星啊。”農民們忙著收割農作物,一片繁忙的景象。我又悄悄地流走了。

然而,我又到了一座枯萎的森林,森林光禿禿的,只有樹幹和滿地的落葉。這時,猛烈的太陽將我蒸發了,我成了許許多多的小水滴,凝聚成了一大片的烏雲,成了雨,落下來,滋潤了森林。森林頓時恢復了原貌,樹木伸出強壯的枝幹,頭上長出茂盛的綠葉,招惹來了小鳥在枝頭引吭高歌,而成了雨的我又在地上凝聚起來了,又形成了一條小溪。

我又流淌著,又流到了更遠的地方……

假如我是一條小溪,我會幫助更多的人民,滋潤更多的地方。假如我是一條小溪,那該多好啊。

假如我是一條小溪 篇9

國小六年級作文 ,594字

假如我是一條小溪,我會流向世界各地,讓世界各地都充滿生機。

假如我是一條小溪,我流到了一個乾涸的大地旁,只見大地分裂,一道道的裂痕浮現在地面,我深感同情,揮灑著一滴滴的小水珠。只見滿身傷痕的大地漸漸地康復了,一道道的傷疤癒合了。大地上長出了許許多多嫩綠的小草,小草在微風中頻頻點頭,有的又左右搖擺,好像在說:“小溪,謝謝你。”然後,我就悄悄地流走了。

接著,我流到了一片枯黃的田野旁,只見田野上的農作物幾乎都奄奄一息,許多的農民在不斷地埋怨道:“哎,這天怎麼還不下雨啊,要再不下雨,農作物還用活的嗎?”看見了這些情景,聽見了這些話,我深受感動。我在田野中穿梭,用水灌溉著它們,奄奄一息的農作物眨眼間恢復了生機,高粱挺直了腰板,麥穗結出了麥子,農民們高興極了,激動地說:“啊,這條小溪真是我們的救星啊。”農民們忙著收割農作物,一片繁忙的景象。我又悄悄地流走了。

然而,我又到了一座枯萎的森林,森林光禿禿的,只有樹幹和滿地的落葉。這時,猛烈的太陽將我蒸發了,我成了許許多多的小水滴,凝聚成了一大片的烏雲,成了雨,落下來,滋潤了森林。森林頓時恢復了原貌,樹木伸出強壯的枝幹,頭上長出茂盛的綠葉,招惹來了小鳥在枝頭引吭高歌,而成了雨的我又在地上凝聚起來了,又形成了一條小溪。

我又流淌著,又流到了更遠的地方……

假如我是一條小溪,我會幫助更多的人民,滋潤更多的地方。假如我是一條小溪,那該多好啊。

假如我是一條小河 篇10

國小五年級作文 ,554字

假如我是一條小河,歷經四季的輪迴,我會仰望世間的萬物,最終流向大海。

春天,明媚的春光給我披上了一層金紗,綿綿的春雨使萬物都復甦了起來。聽,聽那黃鸝的歌唱;聽,聽那燕兒的呢喃。瞧!我又看到了火紅的江花,我看到了澗邊的幽草;我看到了竹外桃花,我看到了蘆蒿滿地,我看到了春色滿園!

夏天,似火的驕陽帶給了我無限的炎熱,暴雨和烈日使萬物都充滿了生機。聽,聽那陣陣的蛙鳴;聽,聽那魚兒的細語,我清涼了那香甜的西瓜,我托起了那清香的蓮蓬;這裡有那映日荷花,這裡有那接天蓮葉,我流過了夏日風光!

秋天,五彩的樹葉給我披上了件迷彩服,寂靜的夜色充滿孤獨、離愁、思念。聽,聽那江上蕭蕭的風聲;聽,聽那大雁的歡叫。瞧!那兒有著通紅的蘋果,那兒有著迷人的桂花;那兒有著峨眉山月,那兒有著火紅楓林,那兒有著秋高氣爽!

冬天,驟降的氣溫使我穿上了晶瑩盔甲,刺骨的寒風讓那小動物們進行冬眠。聽,聽那孩子們的歡笑;聽,聽孩子們的故事。瞧!在這兒,梅花迎風開,在那兒,青松挺且直。在這兒,我凝成千裡冰封,在那兒,我化成萬里雪飄,我裝點了銀裝素裹的北國!

我,時而是那鳴沙山中的一彎月牙,是生命的源泉;我,時而是那奔騰不息的黃河,彷彿歷史的長河……

假如我是一條小河,流過春夏秋冬,遊遍大江南北,看盡悲歡離合,從古到今,奔流入海,永不停息!