假如我是一個盲人相關作文20篇

假如我是一個盲人 篇2

想象作文 ,612字

我們大多數人的眼睛都是健康無恙，天天都可以見到太陽升起，可你有沒有想過，如果有一天，你的眼睛看不見光明瞭，你會是怎樣的感覺呢？

前天，老師為了讓我們感受盲人的辛苦，就特意為我們準備了一個遊戲，這下，可讓我們感受到了盲人看不見的痛苦，走路，上樓梯的辛苦。

規則是這樣的：一次由兩人來體驗，先是一人負責牽，等一人上去後，換另一個人下樓，走路。

第一輪開始了，我先矇住眼睛。死黨，鄭慎之牽著我，這一路走得跌跌撞撞的，上樓梯更別說，第一腳差點就來了個“狗啃泥”每上一樓，心都不踏實，到了頂層以為還有樓梯，多踩一腳，這一踩不要緊，踩得腳崴了一下，走路一瘸一拐的，疼死人了，我用手輕輕地揉了幾下，心裡暗暗叫苦。

第二輪老師竟然要我們一個蒙著眼睛在前走，後面的人保護，但不牽！天！這不等於要我命嗎？保證得跌跟頭弄髒衣服呀！我心裡暗暗的想著。頭上已經開始冒大豆般的汗了，手心也攥出了汗，心怦怦直跳。

我慢吞吞地用紅領巾圍住眼睛，小心翼翼地踏上一層樓梯，想試圖抓住鄭慎之的手，可她卻硬生生地把我的手掰開，說：“你快走，我會在後面保護你的！”於是我手腳並用地“爬”上了一層樓。似乎找到了一絲靈感，就不再“爬”了，一步一步地扶著扶手，走了上去。“呼—呼—呼！”我連呼三口氣才說：“原來盲人走路，上樓是那麼辛苦呀。”我若有所思地感嘆道。

通過這次遊戲，我明白了盲人走路的艱辛，也開始愛惜眼睛了。

我一定要珍惜生命，熱愛生命！

假如我是一個盲人 篇3

國小四年級作文 ,184字 A到了垃圾桶，頭撞到了牆，腦袋裡好像有一窩蜜蜂，嗡嗡直叫。終於，屈屈說：“之之，到了。”第一輪活動結束了，根據經驗：一手扶欄杆，另一手在周圍摸一摸，看看有沒有人，腳要前後點地，試探有沒有障礙物。這樣，我後兩關順利過關了。

活動結束了，我體會到了當盲人的痛苦，他們看不見這美麗五彩的繽紛世界，所以我們要珍惜生命，不浪費時光，保護眼睛，幫助殘疾人，讓世界變得更加美好快樂！

假如我是一個盲人 篇4

想象作文 ,839字

盲人的世界裡沒有光明，他們只是每日在黑暗的世界裡生存著。他們看不見春天那鶯歌燕舞奼紫嫣紅的野花；看不見，夏天那綠草如茵的草灘；看不見秋天那楓林如火的秋葉；看不見，冬天那白雪皚皚的天地，只能用自己的心靈去感受。即使感受到了，但那顏色永遠是無邊無際的黑色。

假如我是一個盲人，生存在一個黑暗的世界裡。我會害怕又感到無助，渴望光明的到到來！

清晨，我伴著小鳥悅耳的歌聲而醒，然而我卻看不見那是隻怎樣歡樂的鳥兒！開啟窗，感受到一絲溫暖，原來我正被那和煦的陽光照耀著。清晨的一縷縷陽光透過窗子射入，我真想看看，那又是怎樣一個溫馨的畫面啊！我渴望那陽光能透進我了黑暗的世界！

早飯後，我獨自坐在客廳，聽著電視。電視裡傳來陣陣笑聲和鼓掌聲。待到安靜的時候，聽著有人在說相聲。演員們談吐詼諧使得觀眾們捧腹大笑。後來又換了個節目，電視裡有些觀眾激動地大喊—“張藝興！張藝興！”我想，那又是怎樣一個大帥哥呢！電視裡播放的電視劇展示了演員們多姿多彩的表演，感情豐富的演員們，使得觀眾深受感觸；幽默的演員表演時，時常妙語連珠，引得鬨堂大笑；舞蹈演員們婀娜的舞姿展現出別具一格的美！然後這些，我卻看不見。

而後，家人帶我去公園散步。早上的公園挺熱鬧的。大媽們跳著廣場舞打著拍的聲；籃球場上激烈的比賽吶喊聲；孩子們嬉鬧的聲音都為其平添了濃濃的韻味。

我們往公園深處走去，聽說那兒的風景更美了。走在小路上，我聽見一旁潺潺的流水聲，向著前方駛去。我們也順著流水繼續前進。突然我有聽見了陣陣樂聲，再走近些，原來是一個人拉著二胡，樂聲也聽得更清楚了真是沁人心脾的樂曲！

家人因我失明而忙前忙後。生活上他們當我的眼睛，學習上他們又當我的學習機。他們任勞任怨地為了我付出了許多。我想看看他們是否白了頭，眼角的皺紋是否又多了，看看是否瘦了我！更想看看他們那是否蒼老的臉和依舊慈祥的眼睛！

人生就像五味瓶—酸甜苦辣鹹都具備。就像盲人的生活一樣。讓我們去體驗一下盲人的生活，去感受光的溫暖，影的相伴。

假如我是一個超人 篇5

國小五年級作文 ,708字

一天??上，我正在做作業，突然，一群流星飛過，我馬上許願，我想變成一個超人，無所不能。

突然，我覺到一陣炫暈，暈倒了在地上，第二天，我一起來，才發現自己睡在了地上，對了！昨天晚上的作業還沒有寫完！完了我又要被罵了！我一看作業本，一支筆居然在上面自動寫我心想：這不會是幻覺吧？一分鐘後，那一隻筆居然把作業寫完了！我來不及驚訝了，因為我上學快遲到了！我因為趕時間，就叼著一塊麵包出門了。心想：如果我能瞬移到學校就好了，說那時，那對晚，一瞬間我就到了學校。同學們都用驚訝的看著我，“你是超人嗎？”一個同學問到，“我就是！”我自信的答到。

隨著莫老師的腳步，我知道肯定又要考試了！怎麼辦，我昨天晚上沒有複習！完了，只能抱佛腳了，我連忙開啟語文書翻了一下，我覺的腦子在飛快的記東西。開始考試了，我把語文書收了進書包裡，一看到試卷就覺得十分簡單。那一隻筆居然自己從筆袋裡飛了出來，開始做題。因為周圍的同學都在埋頭做題，所以沒看見我的筆。十分鐘後，那隻筆停了下來，它把試卷做完了。我把卷子交了給莫老師，莫老師十分驚訝！“你不用去檢查？”我自信地告訴地“不用！”莫老師邊改邊自言自語“天吶！居然對了！不可思議！”

這次的語文考試我居然100分，但同學們個個都叫苦連天除了語文考試，體育課上我只用了1。23秒就跳完了長200米的跑道，打破了世界紀錄！我成為了一位大紅人，全世界的人都羨慕我。

“起床了！”媽媽大喊到，原來這只是一個夢。努力付出，才有美夢成真的那一天。唉，還是寫作業去吧。

假如我是一個大人 篇6

國小五年級作文 ,472字

假如我是一個大人，我會怎麼生活呢？哈哈，我知道啦！

假如我是一個大人，我可以想幹什麼就幹什麼，不像小學生那樣，什麼都不可以幹。

假如我是一個大人，我可以不用每天早早起床，而小學生卻要每天早早起床。

假如我是一個大人，我可以每天穿不同的衣服，而小學生卻要每天穿校服。

假如我是一個大人，我可以每天不用寫作業，而小學生卻要每天晚上都寫作業。

假如我是一個大人，就不用像小學生那樣被叫成“暴力女”、“男人婆”、“嬌嬌女”等等。

假如我是一個大人，我可以去世界各地旅遊，小孩子們卻整天待在學校。到時候，我自由自在的，小孩子們呢，是寫完了課堂布置的作業，又要寫家庭作業。

假如我是一個大人，我可以每天待在家裡，餓了的話，可以拿食物吃；想喝水時，就可以為自己倒一杯水喝。小學生餓了的話，沒有食物吃；渴了的話，正在上課，不能喝水。

假如我是一個大人，我可以不用考試，而小學生們要考試，如果成績不好，還會被捱打。

感覺當一個大人真好，唉！早著呢，現在還是老老實實的當小學生寫作業吧。

假如我是一個殘疾人 篇7

高三作文 ,799字

白天再燦爛，總要進入黑夜；月亮再圓，總會有缺的時候；生活再美好，也抵抗不了苦難的“入侵”……但是，風雨過後才能見彩虹—就像那些勇敢的殘疾人一樣。

當我們看了“心靈之聲”殘疾人藝術團的演出之後，我們的心靈得到洗禮。看著殘疾的叔叔和阿姨們的表演，我們被一種無形的力量鼓舞著。我們對他們懷著的不是同情，不是憐憫，更不是心靈的施捨—而是由衷地敬佩他們。他們對生活的感受和對生命的感悟是多麼深刻！

看著他們那精湛的技藝和精彩的演出，我陷入了沉思……

假如我只有一條腿，我能否像他們一樣拋開柺杖，勇敢地跳躍在青春的舞臺，舞動生命的翅膀，用心靈的腳尖跳出另一個天地呢？面對如此艱辛的訓練，面對著自己的身體缺陷，面對那些異樣的眼光，我能否像他們一樣勇敢地正視自己的殘疾，用唯一的一條腿去演繹人生呢？他們用強勁而有力的單腿蹦跳，用雙手的舞動表達對生命的熱愛、對舞臺的熱愛，用他們的信念、勇敢和堅韌與命運抗爭……

假如我是一個聾啞人，我能否像他們一樣，用微笑駕著晚秋的輕風與全世界的人進行心靈的交流呢？他們把自己那份對生活的熱愛在舞臺上表演得淋漓盡致，用優美的舞姿把自己對人生的執著和追求無聲地送到每個人的心裡。假如我是一個聾啞人，像他們一樣站在舞臺上表演，面對著千百萬個觀眾大聲的歡呼，熱烈的掌聲，處於一個無聲的世界我能否像他們一樣坦然地面對觀眾，並報以一個微笑？

假如我是一個失去雙臂的人，我能否像毛叔叔一樣，用雙腳跑出自己的精彩，跑出自己的人生？毛叔叔用腳寫出了蒼勁而有力的“騰飛”二字，他一生的努力、拼搏、堅毅都凝聚在這兩個字裡面。正是這兩個字給了我一個肯定的答案：用自己的奮鬥向全世界印證“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。

他們，是世界上最令人敬佩的強者，他們擺脫了命運的控制，主宰了自己的人生。他們的苦，他們的痛，他們的淚，還有他們的堅強與勇敢鼓舞了每一個人，也征服了所有人。

假如我是一個橡膠人 篇8

想象作文 ,409字

有一天，我無意間看了一本書，書上面講的是一個小孩誤食了橡膠，最後變成了一個橡膠人的故事。於是我開始幻想，如果我變成一個橡膠人的化，那該多有意思啊。

假如我是一個橡膠人，我的身體的各個部位是永遠不會被刮壞的，不管用什麼工具都不會有刮痕。即使哪天我不小心被水果刀劃了一下，我也不會被刮傷，不會流血。

假如我是一個橡膠人，我的身體是可以無限拉伸的。我的胳膊可以變得很長很長，腿也是一樣。那麼當我在路上遇到警察奮力追趕小偷的時候，我就可以立刻拉伸我的胳膊，一把抓住逃跑的那個人，然後再一下子把他往回扯，就算他一直進行反抗那也是沒有用的，最後把他交到警察那裡；當我需要用的東西被放在很高很高的地方，以我的身高就算踮腳也拿不到時，我不用再去搬高椅子然後爬上去拿東西，我只需要伸長我的胳膊就可以輕而易舉拿到了。

假如我是一個橡膠人，在生活中我還可以做很多很多的事情，既可以幫助別人，也可以有時給自己的生活帶來一些便利，那真是太好了。

假如我是一個人 篇9

國小六年級作文 ,1367字

我穿著一件碧綠帶有花紋的緊身衣，彈跳力可是驚人，一下子能跳兩米多呢！我和兄弟姐妹們天天三四成夥五六成群地在池塘邊“呱呱呱”的唱歌。我們鼓鼓的眼睛，像兩隻大燈籠，可會捉害蟲了。嘿嘿！我這樣一說你肯定猜出我是誰了吧！沒錯，我就是一隻無憂無慮自由自在的小青蛙。蛙媽媽給我取名叫天天。

我長大了，越來越像媽媽，除了體型略小些，和媽媽就是從一個模子裡印出來的。隨著年齡的增長，我越來越想出去闖蕩世界。我的家在小小的一個池塘裡，已經不能滿足我的好奇心了，好想跟著我的兄弟姐妹到外面去看看，我十分迫切地想知道外面的世界，於是和哥哥姐姐約定明早出發。

早上，陽光灑滿大地，哂在身上可舒服了，爽爽的。在這樣美好的早晨，哥哥姐姐帶上我出發了。一路上我們跑著跳著。咦？怎麼會有一股惡臭味？這時姐姐樂樂跳到我面前，攔住了我的去路。“不要往前走了，前面是一條臭河，河水是黑的，碰到面板會起紅泡泡，太可怕了。”怎麼會？黑色的河水？還會起紅泡？我疑惑地抬頭向前望去，哦！原來有一個工廠正在排放汙水，那根管子竟然是通往河裡的。再仔細看姐姐的腿上，起滿了紅泡，已經開始腐爛，看著就心痛，顯然是從汙水中垂死掙扎逃出來的。太可恨了！為什麼要汙染河流？它好好的又沒惹你們，還好我是一隻青蛙，假如我是一個人，我第一件要乾的事就是拆了這個可惡的工廠，為姐姐，還有其他受傷的動物，以及這受傷的河流報仇。汙染河流就是傷害人類自己。

我們三隻青蛙繼續往前走。這時，同行的哥哥紋紋大喊了一聲：“看那邊，快看！”眼尖的哥哥發現了一大片莊稼田，那碧綠的禾苗好美啊！“太好了，也許我們能幫忙捉害蟲。”我開心的叫著帶頭跑去。奇怪，明明是稻田？怎麼一隻蟲子也沒有呢？還有一股濃濃的怪味迎面撲來。正在這時，姐姐叫了起來：“小心，快躲開！”我來不及多想，猛的往前一蹦，跳出了田的邊界，回頭一看，只見一個穿著工作服戴著口罩的中年男人，揹著一個大桶，上面印著一個骷髏頭的標誌，中間印著大大的兩個字：農藥。手中舉著一根管子正在噴灑。哦！難怪田裡沒有蟲子，還有一股怪味，原來是人類圖方便利用農藥殺蟲。可你們不知道這樣做對植物也有害嗎？傷害植物就是謀害人類啊！真是太可怕了。假如我是一個人，我一定要銷燬農藥，保護植物造福人類。

正當我這麼想時，只聽“擦”的一聲，我背上一涼，接著是劇烈的痛，鮮紅的血流了出來。我吃驚地抬頭一看，原來是一個威武的男人，正用貪婪的眼神盯著我，手中拿著一個鐵叉子，我的背顯然是被鋒利的刀片劃破了。再看姐姐，也讓刀片劃破了腿，正在一邊大口大口吸著冷氣。那個男人一邊瞄著我們，一邊扔鐵叉子，嘴裡還嘀咕著：“三隻大青蛙，剛好炒一盤，一定很香。”我們一邊躲避著鋒利的刀片，一邊忙尋找著可以躲的地方。

這時，姐姐叫了一聲：“天天，紋紋，快下來。”原來是姐姐看見一口枯井，急中生智就跳了下去。我和哥哥對視一眼，也跟著跳了下去。啊！太驚險了，差一點送命。假如我是一個人，我一定沒收他的“作案工具”，並教育他不要傷害動物，我們是人類的朋友。

枯井裡一片漆黑，可讓我覺得最黑的是人的心。人類啊！你們的良心何在？你們正在毀壞自己的未來。假如我是一個人，我一定要教育你們保護河水，保護莊稼，保護動物……保護生態環境是人類的責任啊！生活在地球上的人類，請你們醒一醒，為了你們的子孫後代，保護好這有限的資源吧！

假如我是一個機器人 篇10

國小六年級作文 ,493字

我是一個機器人。

我沒有情感，沒有一顆跳動的心臟，只有冰冷的機械和電子零件，我不會微笑，也不會感受溫暖，在我的世界裡只有工作。對於我來說，所有什麼都不重要，只有工作最重要。

每天，不管什麼時候，我總是一個人，默默地工作，不知疲倦。我走過的地方，從來沒有溫暖。

又是一天，我像往常一樣，前往工作的地點，太陽用溫暖的熱情照耀著大地，走在路上的行人伸了伸懶腰，用美好的心情迎接這新的一天，而我並不這麼覺得。在我的世界，一切都是灰暗的，沒有兒童的童真，沒有大人的熱情，只會有冷漠來迎接每一件事。

到了公司，業績第一名總是寫著我的名字，此外我還是老闆的左膀右臂，突然，有一個員工打來電話對我說她不舒服，想請假，我不以為然的說：”你又沒幹是麼，必須來工作，否則你就別幹了。”那個員工，哭著掛掉了電話，我對她的行為並不生氣，只是按照規定把她給開了。

我沒有親人，沒有朋友，只有工作，工作是我的命，如果工作沒了我就死了。在我的眼裡一切都是浮雲，工作是我的世界最寶貴的。

我只是一個掙錢的機器，如果將來世界的人們只是冰冷的機器人，註定這個世界將會毫無生機，那樣將會多麼可怕啊！