假如我是一個男孩子相關作文20篇
假如我是一個男孩子 篇1
國小四年級作文 ,467字假如我是一個男孩子，我會做些什麼呢？
假如我是一個男孩子，我就可以快速地吃完飯和同學去玩，不像女孩子那樣細嚼慢嚥，吃完飯還要把碗洗了才能出去玩。
假如我是一個男孩子，在女孩子們被欺負的時候，我就可以挺身而出，去保護她們。
假如我是一個男孩子，週末我就可以和好朋友相約去草地上盡情地踢足球，即使累得滿頭大汗，也很開心。
假如我是一個男孩子，我就可以幫助家人擺脫危機，不讓別人欺負我的家人，這可多麼了不起呀。
假如我是一個男孩子，下課後我就可以和別人扭打，和別人瘋跑，不像女孩子那麼安靜地悶坐在教室裡很無聊地看書。
假如我是一個男孩子，我就不會像女孩子那樣每天早早起床，梳頭穿衣服，我可以在床上多睡幾分鐘，可以留有更多時間趕到學校。
假如我是一個男孩子，我就不會像女孩子那樣安安靜靜，斯斯文文地看看書，穿著漂亮的裙子跳跳舞，我要和我的小夥伴們上樹抓鳥，小河邊抓青蛙，拿著彈弓尋找目標……
假如我是一個男孩子，我就可以像猴子那樣爬到樹上玩耍。如果是女孩子，別人就會說她太淘氣了。
我真的真的很想當一個男孩子。
假如我是一個男孩 篇2
國小二年級作文 ,408字假如我是一個男孩，我會幹什麼呢？我會打卡片？玩戰爭遊戲？打彈珠？還是會打架？
我希望我是一個男孩，因為那樣我就不用整天扎頭髮了。雖然女孩可以不扎頭髮，但那樣不扎頭髮就會很醜。而且我每天都要花很久的時間來扎頭髮。如果我能不用扎頭髮，可以用那些時間來睡覺，那樣我上課就能更有精神了。
我希望我是一個男孩，因為我就可以打彈珠了。雖然女孩也可以打，但是女孩打就會被人說成男人婆。其實我家裡有很多彈珠，那些彈珠都是我哥哥的。我小時候就喜歡在家裡和哥哥一起打彈珠，不過我沒有贏過幾次哥哥。
其實，我有時候我的性格很像一個男孩，我也會很喜歡一些男孩子的玩具。我有時候也會想，我上輩子會不會是一個男孩呢？要不然我怎麼會喜歡玩一些男孩子的玩具呢？我有時候也會想，會不會是媽媽把我給生錯了？我覺得我應該是一個男孩，要不然我有時的性格真的太像男孩的性格了。
我希望我是一個男孩。我也覺得媽媽把我和哥哥給生反了，因為我和哥哥的性格剛好相反。
假如我是一個男孩 篇3
想象作文 ,375字假如我是一個男孩，生活會多麼有趣啊！好多不敢做的事，或許也能實現。
小時候在院子裡，看著男孩子們騎自行車，在滿是樹叢的陡峭的斜坡上，像離弦的箭一樣，飛快地衝下去。如果我也是個男孩，我要騎得比他們更快，爬更陡的山，遊更深的湖，捉更活躍的魚兒。
夏天時，我脖子上的汗疹總是發作，癢得不行，抓傷的疤痕一道又一道。如果我是一個男孩，我一定會把自己那頭厚重的長髮剃得一根不剩，這樣出再多汗也不怕了。
不過，做一個男孩也有缺點。比如有一次，我們小區舉辦孩子們的繪畫比賽。女孩畫得大多精緻靈巧，而男孩呢，有的還沒塗色就以為自己已經畫完了，真是好笑。男孩也太粗心了！
男孩有時還不只是粗心那麼簡單。你們都知道男孩喜歡打打鬧鬧吧。所以他們的臉上總有一道道傷痕，但是這些倒好像是他們的驕傲似的！
總之，不論男女老少，每一類人都是有利有弊的，世界上根本就不存在完美這個詞。
假如我是一個男孩 篇4
國小四年級作文 ,335字在一個雨後清涼的小教室裡，我想象，我搖身變成了一個男孩。
我應該會很帥，是一個英俊瀟灑、風度翩翩、身強體壯、體育好、學習棒、人緣好、愛閱讀、機智、幽默、勇敢、活潑的男孩。
如果我是一個男孩，我也許會改名為王拉非，也許不變，不過我可以肯定我會是一個小錯不斷，大錯不犯的男孩。
讓我想想，嗯……我應該會成為像愛因斯坦一樣偉大的科學家，為人類創造一個個傳奇；我也可能成為一位經常在太空漫步的宇航員，實現我童年時的夢想；我或許還會成為一位可以預知未來天氣的氣象學家，掐指一算就知風雨變幻；不過，我最想要的還是能成為一名技術精湛的籃球運動員，在球場上叱吒風雲。反正，無論如何我都一定會成為一個家喻戶曉的傳奇人物。
想到這，我可真希望能馬上成為一個男孩，一個名副其實的，真正的男孩。
假如我是一個男孩 篇5
國小四年級作文 ,301字男生可以瘋瘋打打的，不像女生一樣坐在教室裡斯斯文文的。男生還可以天天去玩耍，玩打藍球、踢足球，一般女生都做不到。
假如我是男生，就不會被別人說暴力女。男生可以玩玩具，可以欺負打過我的人了。男生隨便穿一身衣服就行了，不像女生還要選一件漂亮的裙子，還要化妝。女生還要把自己的頭髮梳得直直的，男生不用梳頭髮就可以出去玩兒了。
假如我是男生，我可以打架，不像女生還要跳一些舞蹈。男生可以大大咧咧地跑著，女生要慢慢地走著。男生可以節約許多時間，男生還可以讓別人崇拜。
假如我是男生，我可以幹體力活，男生還可以不用生寶寶。男生寫完作業可以跟同學們玩兒啦，男孩兒可以保護別人。
一切都只是假如，我就是一個女孩兒。
假如我是一個男生 篇6
國二作文 ,619字假如我是一個男生，我做的第一件事就是每天陪著晏春威吃飯。因為我看見好幾次都他一個人在吃飯，多沒意思啊！晏春威的小學同學讓我幫助他，我就和班裡的男生說拉他一起吃飯，可好景不長，後來也不知道為什麼，他又自己吃了。如果我是一個男生，我就天天陪著他一起吃飯，天天跟他在一起，不讓他孤單。
假如我是一個男生，我做的第二件事就是，每天都跟在晏春威身旁，只要有人打他、欺負他，我就幫助他。如果我打不過那個人，我也會帶著威春威告訴老師。因為我看到班裡總有幾個人欺負他，我讓他去告訴老師，可他總是不去。假如我是一個男生，我會盡力幫助他，保護他，讓他強大起來。
假如我是一個男生，我做的第三件事就是住進趙繼馳他們舍，我要讓他們知道“友誼”不是用來打架的，而是用來互助進步的。在他們中間，我們可以在學習上競爭，看誰的成績高。在生活中他們也可以互相學習，比誰的能力強，誰最勤奮，誰最懂得感恩。
假如我是一個男生，我會每天陪著那幾個“小胖子”跑步。和他們一起鍛鍊，努力將他們身上的“肉蛋”拿下去，使他們的身體更加強壯。
假如我是一個男生，每天吃飯我都要靠近窗戶，當看到有人插隊時，我就拍一下窗戶，提醒他們做人要有底限。現在吃飯的時間有好多人來晚了卻竟直插隊，不管別人已經站了很長時間，你瞅他們一眼，他還理直氣壯地瞪你一眼。
假如我是一個男生，我會努力做到這一切。假如我是一個男生該多好啊！
假如我是一個男生 篇7
國小五年級作文 ,417字假如我是一個男生，其實我並不想當男生，但假如我真的變成了一個男生，我可不想和其他男生一樣。身上總是髒髒的，還喜歡欺負別人，下課時總要來煩你。
假如我是一個男生，我要把我的體育及格，把我的學習管理好。我還要當一個吃苦耐勞的男生，我要離女生的小東西遠一點，也不和女生們玩，我還要當一個快樂的男生，每時每刻都要開心。
假如我是一個男生，我不用每天出門前都很匆忙，當一個男生不要扎頭髮，穿衣服不用那麼挑，這就是男生們的好處。當男生也有不好的地方，比如有很重很重的東西會要男生們來拿。
假如我是一個男生，我要把我的字練好，因為很多男生的字都寫得不好看，寫得好的可能不到十分之一。
假如我是一個男生，我也會聽老師講的話，我的朋友都和我關係很好。
假如我是一個男生，我也不會看男生愛看的電視，我只會看我喜歡的綜藝節目和電視劇。
假如我是一個男生，我的學習好了就有好的工作，長大後就有好成就。
我還是喜歡做女生，不喜歡做男生，希望我不要變成男生。
假如我有一個熊孩子 篇8
國一作文 ,947字我感覺熊孩子一般都是男孩兒，女孩子一般都比較乖。所以關於今天的隨筆，是在我的孩子是男孩的情況下進行的……
在我的孩子三四歲的時候，我就要把他送到幼兒園去，給他報個住宿班，因為孩子越小越凶，只能把他放到幼兒園老師那裡，一託三年。
在他六七歲從幼兒園畢業以後，我會把他送到一所好的小學。在這六年的光陰裡，我會慢慢教他一些做人的道理和一些做事的準則，我將用所有能用的時間和他待在一起，因為隨著孩子的慢慢成長，很多事情他也能略知一二，所以我要盡我所能陪伴他。我會讓他從小養成良好的行為習慣，比如：把字寫好，上課認真聽講，不抄襲作業，不頂撞老師，不攀比……如果他也像我小學時候那麼不喜歡補習班，我就不給他報。我會在下班以後把他不懂的地方一點一點認認真真的給他講清楚。並在他小升初考完之後，給他買一個冰激凌套餐，給他報一個夏令營，讓他帶著ipad或者iphone自由自在的玩到初中開學。
升入初中後，如果他收不住心，我會把我當年第一次月考216的事情告訴他，告訴他只要沉得住心，照樣可以名列前茅！如果他正值青春叛逆，我會盡可能的滿足他，並不斷地開導她，讓他的叛逆之心消失殆盡；如果他被貼布告或者成績太差的話，我會把程老師當初告訴我的話，原封不動地複製給他，因為我就是被這些話感化的！如果他在這一時期有一些青春萌動的表現，我會把政治書上學到的東西給他背誦一遍；如果他有聽不懂的知識，我會逐字逐句的幫她分析；如果他有什麼合理的心興趣愛好，我會無條件的支援他，因為我知道他到了高中時間就會更緊張……
等他進入高中，我會讓他住宿，因為我知道高中的生活更艱辛。那時我已經知道生活的不易，我會偶爾關注一下他的情況，而不經常去打擾他，多數時間讓他一個人靜心學習。我會時不時的向他的班主任詢問一些他的情況，如果沒有什麼過分的事情，我會保持沉默；如果有，我會耐心的疏導他，直到他考入一所理想的大學！
大學時，我會尊重他的選擇，徹底撒手不管。但要注意絕對不能讓他走上違法**的道路。
等她大學畢業之後，如果找工作不順利，我會打電話鼓勵他，給他轉錢資助他；如果他工作順利的話，我會退出他的生活，儘可能的不麻煩他，過自給自足的生活，安享晚年。
假如我有一個熊孩子 篇9
國二作文 ,576字假如我有一個熊孩子，在TA五歲之前，打死我也不會給TA報任何課外班。相信我！在幼兒園報過一個英語啟蒙班，外教上課一句也聽不懂，也只是在教室裡幹坐兩個小時，與其這麼大把地浪費時間，還不如回家看繪本、畫畫好呢！
假如我有一個熊孩子，我首先教會TA要靠自己活著，不要去依賴任何人。沒人可以陪伴在身邊一輩子，誰知道哪次分別就成了永別。平常我在與某些人分別之時總愛開玩笑說“永別！”仔細想想也不無道理。父母的闢護是道圍牆，可以遮風擋雨，但同時也掩蓋了牆外人世間黑暗與光明抨擊時令人彷徨的壯美。珍惜在圍牆內部的美好時光，同時也要抓緊一切機會讓自己強大起來。希望在圍牆倒塌的那一刻，TA可以靠自己一步步走遠，而不是被外面的黑影給嚇住。
假如我有一個熊孩子，我會在恰當的時候以最大的熱情與最多的愛去影響TA。現在的我總擔心自己變成最討厭的模樣，沒有激情、沒有熱情、沒有感情。人們總是討論未來機器人會不會取代人類？卻不看看自己現在的模樣，受作業、工作等東西的壓迫，許多人開始變得冷酷無情，沒有情緒，這有一堆冰冷的機械零件有什麼區別？如果我有孩子，那我一定會盡全力保留住TA的一份天真善良，好比在混濁的汙水中剩下一縷清流。
假如我有一個熊孩子，我會將我所知道的全教給TA，隨後不動聲色的、不留痕跡的一步步轉身離開……
假如我是一個快長大的孩子 篇10
國三作文 ,636字假如我是一個快長大的孩子，我就要學會感恩，要感謝我們的父母，是他們教會我們做人，讓我們做一個聽話懂事的好孩子。
在這個世上，存在著一種永恆不變的愛，那就是父母對子女的愛。愛是無價的，親情更是沒有什麼可以代替，父母把他們的愛全都給了我們，是他們給了我們生命，給了我們希望，所以我們都已經長大了，就要學會感恩，他們為我們做了那麼多，現在要用我們的成就去感謝父母這麼多年來對我們無私的愛，好好報答他們。
以前我不懂事，經常說些讓他們傷心的話，有時還覺得他們變得很煩了，覺得他們都不愛自己了。可當我明白時才知道這就是多麼的幼稚可笑。以前總覺得自己是長大了，不再需要他們管了，所以經常是一個人為中心。可在他們眼裡我們始終都是一個孩子，但我真的明白，父母對我們的愛是永遠不會變的，只是因為我們的無知，把他們給的愛當作是一件很煩的事。從我們落地的那一刻起，他們就把他們所有的愛都給了我們，雖然有些話在我們看來是很沒有水準的，在他們那裡，卻是用了真心在說，父母的愛是偉大的，我們應該學會怎麼去感謝他們。
在他們眼裡並不是需要我們要怎樣去報答他們，他們要的只是我們能夠聽話，能有出息，做一個等式的孩子就可以了。但是我們也不能因為這一點就不去理會他們，我們因時常懷有一顆感恩的心，在心理和生活實際上去感恩生我養我的父母。
假如我是一個快長大的孩子，我會學會怎樣去感謝他們。用我一句很微不足道的話語去感恩他們，會努力去做一個聽話懂事的好孩子，以我的成就去回報他們，也因為我是一個酷愛正大的孩子。
假如我是一個殘疾人 篇11
高三作文 ,799字白天再燦爛，總要進入黑夜；月亮再圓，總會有缺的時候；生活再美好，也抵抗不了苦難的“入侵”……但是，風雨過後才能見彩虹—就像那些勇敢的殘疾人一樣。
當我們看了“心靈之聲”殘疾人藝術團的演出之後，我們的心靈得到洗禮。看著殘疾的叔叔和阿姨們的表演，我們被一種無形的力量鼓舞著。我們對他們懷著的不是同情，不是憐憫，更不是心靈的施捨—而是由衷地敬佩他們。他們對生活的感受和對生命的感悟是多麼深刻！
看著他們那精湛的技藝和精彩的演出，我陷入了沉思……
假如我只有一條腿，我能否像他們一樣拋開柺杖，勇敢地跳躍在青春的舞臺，舞動生命的翅膀，用心靈的腳尖跳出另一個天地呢？面對如此艱辛的訓練，面對著自己的身體缺陷，面對那些異樣的眼光，我能否像他們一樣勇敢地正視自己的殘疾，用唯一的一條腿去演繹人生呢？他們用強勁而有力的單腿蹦跳，用雙手的舞動表達對生命的熱愛、對舞臺的熱愛，用他們的信念、勇敢和堅韌與命運抗爭……
假如我是一個聾啞人，我能否像他們一樣，用微笑駕著晚秋的輕風與全世界的人進行心靈的交流呢？他們把自己那份對生活的熱愛在舞臺上表演得淋漓盡致，用優美的舞姿把自己對人生的執著和追求無聲地送到每個人的心裡。假如我是一個聾啞人，像他們一樣站在舞臺上表演，面對著千百萬個觀眾大聲的歡呼，熱烈的掌聲，處於一個無聲的世界我能否像他們一樣坦然地面對觀眾，並報以一個微笑？
假如我是一個失去雙臂的人，我能否像毛叔叔一樣，用雙腳跑出自己的精彩，跑出自己的人生？毛叔叔用腳寫出了蒼勁而有力的“騰飛”二字，他一生的努力、拼搏、堅毅都凝聚在這兩個字裡面。正是這兩個字給了我一個肯定的答案：用自己的奮鬥向全世界印證“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。
他們，是世界上最令人敬佩的強者，他們擺脫了命運的控制，主宰了自己的人生。他們的苦，他們的痛，他們的淚，還有他們的堅強與勇敢鼓舞了每一個人，也征服了所有人。
假如我是一個太陽 篇12
國小五年級作文 ,496字太陽是太陽系中唯一的恆星和會發光的天體，是太陽系的中心天體，太陽系質量的99。86%都集中在太陽。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍繞著太陽執行。每當看見那掛在天邊，閃爍著耀眼光線的鮮紅太陽，我便想—假如我是一個太陽……
假如我是一個太陽，我會給大地送來溫暖。每當“風婆婆”和“雨姑娘”讓莊稼受到威脅的時候，我會挺身而出，射出金燦燦的光芒，把風雨趕跑，讓莊稼恢復生機，獲得豐收！
假如我是一個太陽，我會幫助人們預防和治療疾病。每當看到人們的生命受到細菌侵擾的時候，我會放射我的光芒，殺死細菌，讓人們恢復健康，不會受到細菌的侵蝕！
假如我是一個太陽，我會在那寒冷的北極放射出我的光芒，使冰雪融化，去灌溉乾旱的地區，使那裡的莊稼獲得大豐收，讓人們的心情變得高興起來！
假如我是一個太陽，我會去那每天都生活在烏雲、濃霧中的地方，放射出我的光線，使那些危害人類的東西都消滅掉，讓人類再次吸收到新鮮的空氣，看到鮮紅的太陽，不讓他們受到病毒的摧殘！
太陽能幫助我們人類很多忙，我希望我的這個願望能實現，我多麼想成為一個為社會、為國家、為人民造福的太陽啊！
假如我是一個蒲公英 篇13
國小五年級作文 ,1029字假如我是一個蒲公英該多好啊！雖然不會說話，不會表達，但是我樂意用自己的生命燃燒希望，用那輕盈的絨毛點燃美好的記憶，把淚水化作動力，乘風破浪，一直飄到我熱忠的那片樂土上！
假如我是一個蒲公英該多好啊！春天，我那綠油油的葉子就好似我的雙手，我能用它來輕輕撫摸蝴蝶、蜜蜂的翅膀，讓它們把春的喜訊沉埋在我的內心裡，把心用夢來包裝！我用雙臂抱成圓形，好把春天永遠的擁抱！小蟲子爬上我的身軀，一動一動，庠得我咯咯咯的一直笑個不停，它們說我比任何花兒都美，說我是太陽派來的天使！開出的花是一朵金燦燦的小太陽！
春天的蒲公英是希望，守護著希望的它，永遠不會寂寞，那些小生命也會為我找到快樂！
假如我是一個蒲公英該多好啊！夏天，知了在比我高不知多少倍的大樹上棲息，它們扇動著銀灰色的小翅膀，為我唱著一首首好聽的歌！知了！知了！你能否為我傳送夏天那充滿青春活力的步伐？我的頭上多了一個小小的骨朵，聽爬上我頭的小螞蟻說它金燦燦的，外面有一點小小的茸毛。我把這個小不點用雙手攏起，暴風驟雨來臨時，我將它攏入懷抱！
夏天的蒲公英是關愛的，守護著愛的它，永遠不會失落，那個小骨朵也會成為我的驕傲！
假如我是一個蒲公英該多好啊！秋天，火紅的楓葉從我身邊繞過，花兒開了，葉子更綠了，金燦燦，綠油油，我陶醉了，我不敢想象這是我的花朵，它多美呀！多可愛呀！一點兒也不假，它真像一個小太陽仰著小臉微笑！
進入深秋，小花兒不知調皮地跑到哪兒去了，正在我焦急地尋找的時候，毛毛蟲指著我的頭頂說：“你頭上又開了一朵小花，白色的，白的很美很可愛，毛茸茸的，真美，能送我一點點兒嗎？”我笑著點頭，沉默不語，一陣秋風吹過，帶走了毛毛蟲的願望，帶走了我可愛的白色精靈！我知道，它們會遍佈各地，它們讓我的生命有了延續！
秋天的蒲公英是金色和白色的，它們點燃了希望，帶著燃燒的希望在追逐太陽！
假如我是一個蒲公英該多好啊！冬天，雪下了起來，我又投入了大地母親的懷抱，我抱著夢，沉入了泥土，我把雙手溶進泥土裡，做成養分，我知道明年的春天會更美！等我一覺醒來，金色的黎明將把我擁抱，把我帶入雲端來到太陽身邊，為我塗上金光，拿來白雲充實我心靈的純潔！明年！明年！希望還未結束！生命在延續，又一個春天已悄然來到……
“假如……”叮零零！鬧鐘響了，哦！原來僅是一場夢啊！不過，不過夢的種子已播撒在我的心裡，終有一天，它將長大！終有一天！它會開花，開出金燦燦的小太陽！照亮美好的時光！
假如我是一個蒲公英該多好啊！夢已來到……
假如我是一個盲人 篇14
想象作文 ,144字我是一個盲人，但也有屬於自己的天地；我是一個盲人，但也可以感觸自然，聆聽萬物！我可以像海倫凯勒一樣面對現實，鼓起勇氣，創造輝煌。我有屬於自己的生活的權利，我不會感到自卑，我有屬於自己的非同一般的快樂！
假如，我是一個盲人……
假如我是一個盲人 篇15
想象作文 ,612字我們大多數人的眼睛都是健康無恙，天天都可以見到太陽升起，可你有沒有想過，如果有一天，你的眼睛看不見光明瞭，你會是怎樣的感覺呢？
前天，老師為了讓我們感受盲人的辛苦，就特意為我們準備了一個遊戲，這下，可讓我們感受到了盲人看不見的痛苦，走路，上樓梯的辛苦。
規則是這樣的：一次由兩人來體驗，先是一人負責牽，等一人上去後，換另一個人下樓，走路。
第一輪開始了，我先矇住眼睛。死黨，鄭慎之牽著我，這一路走得跌跌撞撞的，上樓梯更別說，第一腳差點就來了個“狗啃泥”每上一樓，心都不踏實，到了頂層以為還有樓梯，多踩一腳，這一踩不要緊，踩得腳崴了一下，走路一瘸一拐的，疼死人了，我用手輕輕地揉了幾下，心裡暗暗叫苦。
第二輪老師竟然要我們一個蒙著眼睛在前走，後面的人保護，但不牽！天！這不等於要我命嗎？保證得跌跟頭弄髒衣服呀！我心裡暗暗的想著。頭上已經開始冒大豆般的汗了，手心也攥出了汗，心怦怦直跳。
我慢吞吞地用紅領巾圍住眼睛，小心翼翼地踏上一層樓梯，想試圖抓住鄭慎之的手，可她卻硬生生地把我的手掰開，說：“你快走，我會在後面保護你的！”於是我手腳並用地“爬”上了一層樓。似乎找到了一絲靈感，就不再“爬”了，一步一步地扶著扶手，走了上去。“呼—呼—呼！”我連呼三口氣才說：“原來盲人走路，上樓是那麼辛苦呀。”我若有所思地感嘆道。
通過這次遊戲，我明白了盲人走路的艱辛，也開始愛惜眼睛了。
我一定要珍惜生命，熱愛生命！
假如我是一個盲人 篇16
國小四年級作文 ,184字 A到了垃圾桶，頭撞到了牆，腦袋裡好像有一窩蜜蜂，嗡嗡直叫。終於，屈屈說：“之之，到了。”第一輪活動結束了，根據經驗：一手扶欄杆，另一手在周圍摸一摸，看看有沒有人，腳要前後點地，試探有沒有障礙物。這樣，我後兩關順利過關了。活動結束了，我體會到了當盲人的痛苦，他們看不見這美麗五彩的繽紛世界，所以我們要珍惜生命，不浪費時光，保護眼睛，幫助殘疾人，讓世界變得更加美好快樂！
假如我是一個神偷 篇17
想象作文 ,852字有的人，因為羨慕無憂無慮的生活，想變成一個孩子，有的人，因為想幫助別人而希望自己成為一位富翁，還有的人，因為盼望周遊世界所以想成為一陣風……而我，想當一個可以偷任何東西的神偷。
假如我是一位“神偷”，我正走在大街上尋找“目標”。突然，街上傳來一陣“抓小偷”的叫聲，我急忙跑過去，跟著小偷，然後，當在他不留意時，我將他偷去的東西在神不知鬼不覺的時候再“偷”回來還給那位受害者。接著再將這個小偷“偷“進警察局。我不想要任何感謝，因為，受害者的笑容就是對我最好的獎勵。
假如我是一位“神偷”我繼續走在大街上尋找“目標”，路上，我遇到了一群整天遊手好閒，不務正業的人。我心想：“他們這樣糟蹋時間，整天不把時間放在心上，時間給他們，到不如給那些工作很忙，為了他人連覺都沒時間睡的人吧！於是，我走到他們的身邊順手“偷”去了他們的時間，拿著他們的時間我想讓他們改過自新，還給了他們，每人拿走了十個小時。我來到了一們老師的窗邊，見燈下那堆積成山的作業本，我決定，給這位老師多一些時間，趁她睡覺時，我把五小時“偷”進了她的時間長河中，那位老師很驚訝，雖然只睡了十分鐘，但是卻像睡了幾個小時一樣，一下子變得精神飽滿。那時，我也不求任何回報，因為老師的開心之情就是對我最大的認可。
假如我是一位“神偷”我依然走在大街上尋找“目標”。突然，我看見了許多特警們正圍著一棟大樓，原來有犯人挾持了人質。我聽了，笑了笑，偷偷進入了大樓，先把人質給“偷”了出去，再把恐怖份子的武器一一“偷”出去，最後再把他也“偷”進了警車中，警察們不明事情真相，可他們一句句的“謝謝”成了我的動力。
假如我是一位“神偷”我一如既往地走在大街上尋找“目標”突然，我看見一群人圍在大樓前，仔細一看，原來是討薪的人啊！我從那個壞老闆的保險櫃中“偷”出薪金，將錢分發下去，再把剩餘的錢“偷”回原來的位置。那時，我一定十分開心，因為，農民工們的笑容就證明了我的成就。
假如我是一位“神偷”，我一定會用我的長處給人們帶來更好的社會環境。假如我是一們“神偷”，我會……
假如我是一個盤子 篇18
國小二年級作文 ,309字假如我是一個盤子。我是一家不講衛生的餐館裡的一個盤子，我經常被廚師用來盛菜。每當顧客們吃完東西走了，洗碗工們就把我們拿進廚房幫我們洗澡。可是，他們洗的一點兒也不乾淨，只是隨便一衝就把我們放進碗櫃。
細菌和病毒很快漫過我的身體，他們在我的身上到處跑來跑去，不斷地滋生繁殖，最後我的身體成了細菌和病毒的家園。我好想擺脫他們，好希望洗碗工們趕快幫我洗乾淨，可是卻沒有人理我。
這一天，我還是跟往常一樣被送上了餐桌。我看著那些孩子們有說有笑，吃得津津有味，我的心裡難過極了。我想對孩子們說：不要吃我身上的東西，這上面有細菌和病毒！可是孩子們根本聽不見。我不知道他們打了預防針沒有？
假如我是一個盤子，我希望可以洗一個乾淨的澡。
假如我是一個設計師 篇19
國小五年級作文 ,591字假如我是一個設計師，我會設計如下幾樣東西：
第一個：寫作業機器人
在學生時代，最讓人頭疼的想必就是寫作業了。它無處不在，環繞在我們的生活中。現在我設計的這個機器人，我想沒有小朋友不喜歡。不過，家長也不用過於擔心小朋友的學習，因為你們接下來就知道了。
這個機器人，會按當天的作業量進行分析，然後分出兩部分，由小朋友自己選擇哪些自己做，哪些機器人來做。但是，當小朋友選擇了一種給機器人做的作業，後面兩天就不能再選這個作業給機器人做了，一定要換一換才行。所以家長完全不必擔心小朋友會偏科。
第二個：新能源房屋
大家肯定都聽說過新能源汽車，卻沒有聽過新能源房屋吧！新能源房屋表面上和其他房子沒有什麼兩樣，其實，他可以利用很多自然力量來發電。它的屋頂有好幾種模式，第一種是太陽能板，當晴天時，屋頂就會變成太陽能板，用陽光發電；第二種是風力發電，當陰天時，它的屋頂就會伸出一排風車，風吹來，風能就會轉化成電能；第三個是利用水，下雨天，雨水落到屋頂的，集中到水箱裡，水箱裡的水經過過濾，就能變成水龍頭裡的水。看，這新能源多方便。
第三個：智慧管家
智慧管家也是一個機器人。它能走路，會燒飯、洗衣服等各種家務活。每天早上，他都能接收到天氣預報，並根據天氣預報幫主人搭配衣服，根據主人身體情況準備早飯。其實，它就相當於一個僕人，為你照料一切。
這就是我的設計，你是不是很期待，很想了解我的更多期待呢？
假如我是一個盲人 篇20
想象作文 ,839字盲人的世界裡沒有光明，他們只是每日在黑暗的世界裡生存著。他們看不見春天那鶯歌燕舞奼紫嫣紅的野花；看不見，夏天那綠草如茵的草灘；看不見秋天那楓林如火的秋葉；看不見，冬天那白雪皚皚的天地，只能用自己的心靈去感受。即使感受到了，但那顏色永遠是無邊無際的黑色。
假如我是一個盲人，生存在一個黑暗的世界裡。我會害怕又感到無助，渴望光明的到到來！
清晨，我伴著小鳥悅耳的歌聲而醒，然而我卻看不見那是隻怎樣歡樂的鳥兒！開啟窗，感受到一絲溫暖，原來我正被那和煦的陽光照耀著。清晨的一縷縷陽光透過窗子射入，我真想看看，那又是怎樣一個溫馨的畫面啊！我渴望那陽光能透進我了黑暗的世界！
早飯後，我獨自坐在客廳，聽著電視。電視裡傳來陣陣笑聲和鼓掌聲。待到安靜的時候，聽著有人在說相聲。演員們談吐詼諧使得觀眾們捧腹大笑。後來又換了個節目，電視裡有些觀眾激動地大喊—“張藝興！張藝興！”我想，那又是怎樣一個大帥哥呢！電視裡播放的電視劇展示了演員們多姿多彩的表演，感情豐富的演員們，使得觀眾深受感觸；幽默的演員表演時，時常妙語連珠，引得鬨堂大笑；舞蹈演員們婀娜的舞姿展現出別具一格的美！然後這些，我卻看不見。
而後，家人帶我去公園散步。早上的公園挺熱鬧的。大媽們跳著廣場舞打著拍的聲；籃球場上激烈的比賽吶喊聲；孩子們嬉鬧的聲音都為其平添了濃濃的韻味。
我們往公園深處走去，聽說那兒的風景更美了。走在小路上，我聽見一旁潺潺的流水聲，向著前方駛去。我們也順著流水繼續前進。突然我有聽見了陣陣樂聲，再走近些，原來是一個人拉著二胡，樂聲也聽得更清楚了真是沁人心脾的樂曲！
家人因我失明而忙前忙後。生活上他們當我的眼睛，學習上他們又當我的學習機。他們任勞任怨地為了我付出了許多。我想看看他們是否白了頭，眼角的皺紋是否又多了，看看是否瘦了我！更想看看他們那是否蒼老的臉和依舊慈祥的眼睛！
人生就像五味瓶—酸甜苦辣鹹都具備。就像盲人的生活一樣。讓我們去體驗一下盲人的生活，去感受光的溫暖，影的相伴。