假如我是一位畫家相關作文20篇
假如我是一位畫家 篇1
國小三年級作文 ,350字我的願望是當一位畫家，因為畫家可以畫出非常美麗的畫。
假如我是一位畫家，我會幫助那些沒有房子的人們，畫出一棟棟高大的樓房，讓他們睡在溫暖的床上，吃著美味的食物，過著幸福的生活。
假如我是一位畫家，我會畫出一架架航空飛機，帶著人們到太空旅行。再到木星上畫出一條條小溪，讓人們來觀賞這裡的風景。
假如我是一位畫家，我會畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汙染，有了這種汽車，我們就不用擔心空氣會被汙染，還不會浪費能源。
假如我是一位畫家，我會畫出一片片茂密的樹林，讓樹林趕走有毒的氣體，讓我們可以呼吸到新鮮空氣。
假如我是一位畫家，我會畫出不怕火燒的機器，這樣就可以幫助在井下挖煤的工人，不再讓他們失去生命，這樣有些孩子們就不會再失去爸爸了。
現在我一定要堅持著我的夢想，我相信我的夢想一定會實現的。
假如我是一名畫家 篇2
想象作文 ,264字假如我是一名畫家，我可能不會因此變得很富裕，但我願意用我那隻畫筆靜靜地去描繪這個世界，那樣我一定會很快樂。
假如我是一名畫家，我也可能因此變得很富裕，但我不會自己一個人去花這些金錢。我會取出一些錢，捐贈給貧困山區的小朋友，為他們買一些繪畫工具。教會他們畫畫，讓他們也像我一樣畫出五彩斑斕的世界。
假如我是一名畫家，我不會排斥別的畫派。我要和同行一起來說說野獸派的畫風，說說寫實派的優點。我會和他們一起分享自己的畫作。
假如我是一名畫家，我會用我的畫去改變世界，用我的畫去諷刺那些做得不對的事。
假如我是一名畫家，我一定會那麼做！
假如我是一名畫家 篇3
國小五年級作文 ,532字話說我已經創造了九千九百九十七張著名畫像，還沒有到一千張，於是，我要去尋找可以用來畫的東西。
我路過一個博物館，走了進去，一個展廳前圍著一大群人，一個警察大聲訓斥一個小孩子，我過去一看，原來是著名的畫像—《蒙娜麗莎》被這個小孩子碰掉了，弄壞了。那個孩子不停的哭著，我掏出紙和筆，飛快地畫了起來，畫好後，一張《蒙娜麗莎》的複製版畫好了，和原畫簡直一模一樣，我把它裝進畫框裡，放到展廳上，默默地離開。
離開博物館以後，我一直往前走，不知過了多久，我來到一個農村，一個青年連聲痛哭，我連忙詢問原因，他說：“我的父親去世了，可是我們家很窮，買不起相機，沒有我父親的遺照。”我說：“你父親長什麼樣子？”他一字不漏地告訴了我，我拿出紙和筆，畫了起來，畫完之後，他一看，臉上露出驚訝的表情，說：“這和我父親一模一樣。”當他回過神來，我已經離開了。
我繼續上路，走啊走，我來到一個貧困山區，這裡的孩子都很窮，都上不起學，但他們都喜歡畫畫，於是，我把它們叫來，分配給他們紙和筆，然後教他們畫畫，他們都聽得很認真，畫的也很認真，過了幾天，我要走了，他們都捨不得，看著他們的眼睛，我受不住了，繼續留了下來，教他們畫畫。
也許我成不了一個畫家，但在我心裡，我就是最傑出的畫家！
假如我是一名畫家 篇4
國小三年級作文 ,463字每次，我看見外面的山山水水，一草一木，我便想：我是畫家該多好啊！
假如我是一名畫家，我會把聞名中外的萬里長城給畫下來，到了那裡。我會帶著我的畫筆和畫板來到萬里長城的城頭，把萬里長城的樣子認認真真地畫下來，描繪完了萬里長城。我會把雄偉的天安門也畫下來，特別要把毛主席的樣子也畫下來。
畫完了北京，我就要去畫桂林了。到了桂林，我就會把湖水裡可愛的小魚畫下來，畫出它們自由自在地樣子，畫完了小魚，我要畫像鏡子一般的湖水和一棵棵粗壯的樹木全部都畫下來。
桂林山水畫完了，我就要回我的家廣東了。回到了家一切都變了，本來是一座矮小的學校現在卻變成了一座高大的學校，本來是一片光禿禿的坪地現在卻變成了一片生機勃勃的草坪，本來是一片玉米地現在卻變成了高樓大廈……來到了公園，樹木多了，花草也多了。急忙拿出畫筆，畫樹木、畫花草、畫湖水，還有要樹上嘰嘰喳喳叫的小鳥！當然，還有我們可愛的同學們，親愛的家鄉人們！
最後我就把所有的畫裝裱好，舉辦了一場個人畫展，讓人們欣賞祖國的秀麗風光，更讓人們感嘆我們家鄉的美麗！
假如我是一位科學家 篇5
國小五年級作文 ,564字每個人都有自已的理想，有的同學想當一位名揚四海的畫家，有的想當飲譽天下的音樂家；有的想成為一名光榮的解放軍戰士，有的想當救人於水火的白衣天使……而我想當一位科學家。
假如我是科學家，我要發明臭氧層補劑，這樣就可以讓空中的臭氧層變的完好無損，使空氣清新。
假如我是科學家，我要發明寶石丸。人們吃了寶石丸後，殘疾人會健步如飛；眼睛會雙眼復明；心臟病人吃了後不會舊病復發；老人的牙會變的堅硬無比，什麼都能咬的動，壞人吃了後會變的無比善良，抽菸人會立刻戒菸戒酒………等等好處，讓所有人都開心，快樂。
假如我是科學家，我要發明知識豆。人們吃了知識豆會才高八斗，充滿了知識與力量，這樣，我們就可以更好的建設國家了。
假如我是科學家，我要發明記憶狗。人們帶上了記憶狗，狗去朋友家做客，如果你把東西遺忘在朋友家的某個地方，記憶狗會馬上提示你，你就不必再發愁，東西丟掉或找不到了。
假如我是科學家，我要發明可以一月不喝水營養水杯，二個月可以不吃飯的巧克力。只要你喝了營養杯裡的水，便可以一個月不喝水，這樣就可以節約水的資源。只要吃了二月不吃飯的巧克力，便可以二個月不吃飯，而且人吃太多巧克力不會發胖。
假如我是科學家，我要發明許許多多為人造福的東西，使中國成為世界上第一強國，從而超越美國。那當然是件十分難的事情了，但是我們一定能夠做到，不是嗎？
假如我是一位發明家 篇6
國二作文 ,633字假如我是一位發明家，我願全心全意地為百姓們效勞，為人們排憂解難，使生態環境保持平衡，讓人們的生活更加豐富多彩。
清澈的河流日益被汙染，人們會把一些有害質物或垃圾都排到水上，垃圾腐爛後河水變得渾濁，所以我想發明“水上垃圾桶”。當有人把垃圾扔到水上時，水上垃圾桶便會產生一種引力，自動把垃圾吸進桶裡。當桶內裝滿垃圾時，它又會自動漂到岸邊，等待工作人員將之清理。
現在，市場上賣的礦泉水、純淨水都只能解渴，卻沒有其他功效。那麼，我便要發明一瓶“萬能飲料”，一種能止渴、清涼、潤喉、解毒等多種效用的水；如果老師喝了，便會神清氣爽；歌唱家喝了，聲音會更甜美；老人、孩子喝了，還能預防感冒等多種疾病。
我們穿的鞋一般只具有保暖、耐磨、防水等作用，那你有沒有聽說過一雙不分雨天、晴天、陰天都不用換的鞋呢？這雙鞋是用智慧恆溫材料製成的“多用鞋”。無論是盛夏還是隆科，裡面都保持著適當的溫暖，多用鞋外面有一層透明塑料薄膜，能夠防水，即使是雨天也不用換鞋。多用鞋的側部還有一排微型按鈕，分別寫著“春”、“夏”、“秋”、“冬”、“大”、“小”、“色”、“樂”、“光”。如果你按一下“春”，鞋子便會變成春天的格調；如果你覺得大小不適，可以進行調節；你還可以讓鞋子換不同顏色的“衣服”，按一下“色”的按鈕就行了。再配上音樂，格外浪漫。一按“光”，還能當夜燈呢。
我的發明雖然千奇百怪，但我相信，這些東西不久就要問世了。人們在生活中一定會十分需要它們。它們讓我們的生活變得更充實，讓世界更美麗。
假如我是一位科學家 篇7
國小三年級作文 ,488字大家想長大以後當什麼，你們想當科學家嗎？如果想的話，就來看一看我要用科學家發明什麼？
我長大的夢想是當一位科學家，我要發明許多對人民有幫助的。
第一，我想發明一個教學機器人，這個機器人的工作當然是幫老師們減輕負擔，機器人要查作業，看誰沒有完成，機器人要幫老師批改作業，這樣老師就不會那麼辛苦了。
第二，我想發明一個會打掃街道的人。我不想那些整天起早貪黑的爺爺奶奶為我們打掃周圍的環境。他們年紀大了。但還是那麼辛苦，每次夏天和冬天。看到他們熱的擦汗。凍得僵硬，我都會默默的流淚，但是我可以撿起周圍的任何一片垃圾。沒有清潔工的付出哪有我們乾淨的地球，所以我要發明一個會打掃街道的機器人。
我要發明一個會做家務的機器人，我不想媽媽為我那麼勞累，每天早早的要起來為我做早餐送我到學校後回家後還要做家務，做完家務，還要馬不停蹄的做飯，生怕我回來沒有飯。吃完飯後，休息一會兒，還要送我去上學，回來後把中午的飯碗洗了，我回來以後，又要輔導我作業，還要做飯，我媽媽一天都在忙，沒有一刻休息時，所以我要發明一臺做家務的機器人。
想必大家聽的正起勁兒了吧，不好意思啦，在這裡要告一段落了，拜拜啦。
假如我是一位科學家 篇8
國小四年級作文 ,308字假如我是一位科學家，我想發明一個能分類的垃圾桶，把垃圾放到一個箱子裡，他就會分類看是哪一種垃圾，這樣一來，就不用擔心環境問題了。
假如我是一位科學家我想發明一種機器。這種機器把白色垃圾吸到它的肚子裡，就可以製造出新的垃圾袋了。如果是這樣不僅能節省垃圾袋，而且還不會汙染我們的環境。
假如我是一位科學家我想發明一種筆只要你寫錯了字它就會叫寫錯了，這樣就可以幫助大家改掉寫錯字的毛病了。
假如我是一位科學家我想發明一種黑板擦。只要這種這個黑板擦碰到字，黑板上的字就會立刻消失，老師再也不會再也不會受到粉塵的汙染了。
我還有很多很多的發明計劃，假如我真的成為了，真的成為一名科學家，我要盡我所能，給人類帶來更多的方便。
假如我是一位母親 篇9
國一作文 ,773字今過這幾個星期的學習，《秋天的懷念》這篇課文讓我印象深刻，這篇課文寫了母愛。文中的母親是多麼的偉大，自己身患重病還鼓勵處在人生低谷的兒子要有活下去的信念，危在旦夕還不忘想著自己的兒女。
由此我想，假如我是一位母親，我會怎麼做？
假如我是一位母親，當我的孩子生病時，我該有多麼的擔心。在他半夜發高燒難受時，我會趕忙帶他去醫院看病，我會無時無刻的待在他身邊細緻的照顧他讓他不在難受。
假如我是一位母親，當他因為某一方面表現優秀受到老師的表揚和同學的稱讚時不僅他高興，我也替他高興。等他放學回到家，我將準備豐盛的晚餐作為我對他的獎勵，並認真聆聽他的心聲給予最大的鼓勵。當他犯錯時，我不會打他，我會慢慢的給他講道理讓他改正錯誤。
假如我是一位母親，當我的孩子考上他心意的大學時我為他高興，他將朝著自己的夢想而奮鬥當他找到一份屬於自己的工作時這證明他要學會自己生活，我不會再把他當做剛剛出生的小雛鷹幫他捉食，他已學會飛翔，他要飛向藍天開拓自己的一番天地。等他成功立業有了自己的家庭，在他的婚禮上我不會哭，我會為他高興為他笑永遠的祝福他幸福快樂。
假如我是一位母親，當我年老時，在寒冬臘月盛夏酷暑時，哪怕我的孩子只打個電話問候一下我冷不冷有沒有衣服。夏天到了，不要不捨得開空調……一類的話語我就滿足了，這比冬天裡任何一件棉襖都暖和，比夏天裡待在空調房裡都涼快。
假如我是一位母親，我將把我所有的愛都給他，把我大部分的時間和精力都花在他的身上，不管他遇到了什麼樣的困難和坎坷，我都會給予她最大的鼓勵，讓他充滿力量去打敗它，戰勝自己站上頂峰，成為一個成功者。
假如我是一位母親，我對我的孩子是這樣做。我的母親也是一樣，無微不至的關心著我照顧著我，她為我做了那麼多，長大以後我一定要像她一樣做一位真正為大的好母親。現在，我要聽母親的話，努力學習，讓她為我感到驕傲。
假如我是一位老師 篇10
想象作文 ,544字假如我是一位老師，我不會把課堂只定在教室，我會像一句出色的導遊，帶著學生們去東北看美麗的小興安嶺，去海南看富饒的西沙群島，去安徽登黃山的天都峰……還要教會同學們怎樣辨別翠鳥、灰雀、紫貂這些可愛的小動物，讓同學們一看見它們，就能立刻叫出它們的名兒來。
假如我是一位老師，我一定做同學們的好朋友，絕不會見到家長就“告狀”。同學們犯了錯誤，我會像列寧那樣，既讓小男孩放了灰雀，又不讓小男孩丟面子。我還會體諒同學們，決不會佈置一大堆作業，要讓大家有時候到鄰居家下下棋，在家做做手工，星期天陪爺爺去釣魚……
假如我是一位老師，我一定會像包青天那樣公正地辦事。張小紅和劉園園都喜歡上課講話，但挨批評總是劉園園！李小明只要一舉手，老師總請他發言，別的同學舉酸了手，有時也輪不到一次……這類毫不公正的事，在我的班上絕不會發生。我還會像包青天那樣明察秋毫，不冤枉一個好人，也不放過一個“壞人”。
假如我是一位老師，我一定會常常微笑，用小鳥般的聲音和同學們講話，用媽媽一樣的眼神望著大家，我會穿上一套乾淨漂亮的衣服。啊！這樣，同學們每天都可以看到一位天使一樣的老師！
假如我是一位老師，那真是太好了！當然現在還只能是“假如，但只要我們努力學習文化知識，嚴格培養自己的道德品質，到那時，‘假如’就不再是假如了！
假如我是一位人民教師 篇11
國一作文 ,671字每個人生活在社會上，都應該做一些對社會有意義有貢獻的事。人們各有各的興趣，各有各的志向，因此他選擇的職業也不相同。例如：有些人想做富有的商人，有些人想做濟世救人的醫生，有些人希望做保衛祖國家圓的維持社會秩序的警察，有些人希望做勇於探索的科學家，我卻希望做一位光榮的人民教師。
假如我是一位人民教師，我要鼓勵那些天真活潑的學生多看課外書，要德`智`體等方面全面發展，讓他們不僅僅依靠老師去獲得課本的知識。我要擴大學生的知識面，激發學生的想象力，充分肯定學生獨到的見解，鼓勵學生的創新思維，為他們開創一個廣闊的天地。
假如我是一位人民教師，我會平等地對待每一個學生，做到“一視同人”，決不包庇成績優秀的學生，更不鄙視一些成績差的學生，如果他們犯了錯誤，我一定會循循善誘，使他們能認識自己的錯誤，並給他們改過自新的機會。
假如我是一位人民教師，我不會讓學生整天除了學習功課就是溫習功課。當他們在學習上或生活上遇到困難時，我會變成一名學生一樣與他們一起克服困難，一起分享學習的樂趣。
假如我是一位人民教師，我會努力創提高自己的教學水平。鼓勵學習多參加有益的活動，並耐心教育學生，使他們有一個正確的人生目標。培養出他們對個方面的興趣。我要像辛勤的園丁那樣不辭勞苦，把花園裡的幼苗栽培好，使幼小的苗兒茁壯成長。
教師，是一項多麼神聖的職業，它給予人們的知識，傳授給人類技術，帶給了人們學習的興趣，我一直非常向往能做一名人人都敬仰的人民教師，假如我的願望真的實現了，那多麼美好啊！
這畢竟是一個夢，我要有知識武裝自己，讓夢想變成現實，做一名優秀的人民教師。
假如我是一位父親 篇12
假如我是一位父親作文 ,262字假如我是一位父親，我會在孩子遇到學習上的困難或者生活上的困難時，我會認真的給孩子講解，如果孩子沒有聽懂我不會批評孩子或者打孩子，而是再多給他講幾遍，一直講到到孩子聽懂為止。
假如我是一位父親，我會在孩子考的十分好的時候給他獎勵，在他考的差的時候，我不會批評他而是會對孩子說：“失敗是成功之母。”讓孩子不要灰心，要努力加油！
假如我是一位父親，我在孩子幹錯事情的時候我會給孩子講道理，讓還孩子不犯同一類的錯誤。
假如我是一位父親，我會讓孩子自己掙錢，讓孩子知道錢來的不容易要努力拼搏，才能過上幸福的生活。
假如我是一位父親……
假如我是一位消防員 篇13
國小五年級作文 ,710字消防員是一個多麼光榮的職業，我在很小的時候就希望能成為一位消防員。現在我終於成了一位在火海里英勇救人的消防隊隊員。
在2031年，我們接手了一個艱難的任務。“喂，是消防一號隊嗎？城市中心大樓失火了，快來呀！”“嗯，好！”我一邊結束通話電話，一邊向旁邊的十位消防“戰友們”大聲地說：“快穿隊服，去中心大樓救人滅火！”我的話音未落，大家都換好了隊服，以迅雷不及掩耳之勢向中心大樓出發。
開始救人了。我迅速爬上雲梯，跳上了火勢最大的第六層樓。看著充滿濃煙的屋子，我不禁倒吸了一口涼氣：一堆堆紙張被可怕的大火燒得焦黑；一張嶄新的長桌已經失去了原先的華麗；還有一臺巨大的電腦被火燒著了，滋滋的發出聲響；一位不知所措的老奶奶正緊緊地抱著一個小孩子。我迅速朝她們跑去，一下抱起老奶奶和小孩，飛身跳上雲梯，讓它把我們載下去……就這樣，我單槍匹馬救了四十多人，感覺無比自豪。
救援任務完成了，我們又投入到緊張的滅火任務中去。我手中抱住水槍，使勁地朝著火苗大的地方噴射。無奈樓層太高，我只好爬上雲梯，來到離火苗最近的位置。我焦急萬分，只顧著滅火了，完全沒有注意到在我的正上方，有一大塊磚正在顫動著。十分鐘過去了，頂層的大火終於被撲滅了。我正興致勃勃地準備下樓，突然那塊磚從上面落了下來，重重地砸在我身上。“啊！”我一聲慘叫，摔倒在地……
我醒來時發現自己正躺在病床上。在我身邊站著我的戰友們和許多陌生的人。“王惟實同志，非常感謝您救了我和我的家人！”一位被救的人給我送來了一束鮮花。接著，大家一擁而上，紛紛向我道謝，我開心的笑了起來。
這一笑，把我從睡夢中笑醒了。如果我真的成了一名手握水槍、攀登雲梯、在火海中穿梭的消防員，那該有多自豪啊！
假如我是一位宇航員 篇14
國小六年級作文 ,530字小時候，我望著滿天星空，經常會想：“星星會不會掉下來？”“為什麼星星會有大有小呢？”後來，我看到了賽爾號飛船、賽博坦星球上來的汽車人、西遊記中那大鬧天宮的齊天大聖，我對我頭上的天空更加嚮往。這是一片神奇的世界。
聽爸爸說，我們中國的人造衛星早就上天了。我們還有神舟號飛船、嫦娥號、天宮一號，北斗定位系統，特別是我們中國人也可以在太空中漫步了。這是一個多麼令人驕傲而自豪的事情啊！
假如我是一位宇航員，我要在太空中飛翔，去尋找另一個可以讓人類生存的星球，去找找另外的有生命的星球。
假如我是一位宇航員，我要在太空中探索，去月球上看看嫦娥姐姐和月兔過得怎樣，去看看霸天虎和汽車人的賽博坦世界，去瞧瞧西遊記中的天宮是不是那麼美麗？
假如我是一位宇航員，我要造一個像賽爾號一樣的宇宙飛船，隨時出發，去探索太空，向其他星球的人們傳達和平和友誼，讓外星人和我們能成為朋友，經常來往。
假如我是一位宇航員的話，我要儘快地建一個空間站，讓我們中國人的手機訊號更好，讓我們的導航更加精確，不管走到哪裡，都不會迷路，給全世界的人們帶來方便；我還要登上月球，將五星紅旗插在上面，為中國爭光。
我夢想著，但夢想不能只是做白日夢。從現在開始，我要行動起來，為自己的航天夢想做著充分準備。
假如我是一位魔術師 篇15
國小五年級作文 ,509字假如我是一位魔術師。
我首先要把我的兄弟變成一頭狼，然後，帶它在整天追我們滿操場跑的滕紫凝前嚇嚇她，讓她求我們放過她，還要讓她從此以後不準欺負我們。做完這些我會帶著我的好兄弟像溜狗似的環遊世界，這樣在外面的人就再也不敢欺負我們了，因為有狼的保護。
接下來，我會把我忠誠的小鸚鵡變成一架很酷的飛機，帶上我們班所有的同學一起看整個世界，一起看每個奇觀，那將是多麼好的一件事啊！
然後，我會把所有的小汽車都變成吸二氧化碳的小汽車，以二氧化碳為汽車的燃料，排放出的尾氣不是烏煙瘴氣的氣體，而是清新的空氣。汽車的二氧化碳燃料用完以後，只要開啟氣囊，就可以自動把空氣中的二氧化碳充進去當燃料了。
這些做完後，我要帶著我的一元錢到貧困山區去，我要把我的一元錢變成一張一百元，再把一百元變成很多張一百元，這樣既讓貧困山區的孩子們有了錢，還讓他們看了一次免費的魔術表演。
最後一件事就是把我最討厭的爸爸變成我的“出氣桶”。一但生氣，我就像打沙袋一樣使勁地打，把我的內心的怨氣釋放出來，這樣我就不會生氣了。
最後，我要把我變回去，變回正常人。因為我幹了這麼多，而且這麼大的好事，一定會有許多采訪者來採訪我。我討厭被採訪，所以我必須變回去。
假如我是一位仙女 篇16
想象作文 ,262字我最喜歡的是仙女，我希望我能成為一位仙女。因為她很美麗，很善良，還有魔法。如果我真的成為了一位仙女，就不用再做作業了。
突然，我感到一陣頭暈，就睡過去了。當我醒來時，發現我已經變成了一位美麗的仙女。我拿著魔法棒，去幫助別人。
我來到人間，發現人間正在發洪水，我揮動魔法棒，說了三聲：“變、變、變。”洪水突然就消失了，人們得救了，所有人都在感謝我呢。
我正要離開，這時，一陣喊叫聲把我給吵醒了，我睜開眼睛一看，發現我並不是仙女，原來是一場夢啊！不過，我真希望能變成一位仙女，這樣我就能用我的魔法，去幫助所有需要我幫助的人們啦！
假如我是一位紅軍 篇17
國小五年級作文 ,601字我們為什麼會過上幸福快樂的生活？我們的祖國為什麼會如此安寧和諧？這還不是靠了以前不怕艱辛、不怕勞累、愛祖國、值得我們學習的紅軍們！
假如我是一位小小的紅軍，我要替八路軍們運送彈藥，那個場景會是怎麼樣呢？
我穿著紅軍服，手扛著用鐵做的彈藥，來到山洞面前準備爬山洞，我爬著不平整的路上，手磕破了皮，甚至手上全是鮮血，我不能抬頭，因為頭上全是針狀的石頭，只要一抬頭，彈藥就會引爆，所以只能忍著那種痛，一點一點地前進。有一個日本鬼子把自己隱藏地極為甚好，在離他的50米處，挖了一個大大的洞，只要一碰到身體的哪個部位，就會掉下去。我為了測試前面有沒有炸彈或危險物品，我就用地上的石子一扔，那石頭的聲音很清脆，就像掉進了洞裡，我故意叫了一聲，“啊”，鬼子就中計了，他以為我掉了進去，就去洞旁一看，我馬上爬到敵人的旁邊，把他推了下去。
穿完山洞，我又要爬一座拴著鐵鏈的山，我神情很嚴肅，心裡面無比的緊張，一點一點地往山上爬，我用一隻手爬，另一隻手拿彈藥，無比艱難，突然的的腳卡在鐵鏈上，無法掙扎，我只能把兩隻鞋子弄掉，一步一步往上爬。
翻完一座山，我要過草地，一路小跑，腳扎破了，全是鮮血，痛不欲生，一直到晚上2：00，才把彈藥安全地運送給八路軍們。
我才是我想象的，但是以前的紅軍們，就是經過這樣的痛苦、艱難、痛不欲生，才把彈藥安全送給紅軍們，我們中國有這樣的生活，多虧了以前的紅軍們。
假如我是一位公主 篇18
國小四年級作文 ,603字假如我是一位公主。一天夜裡，我做了一個很奇怪的夢，夢見了我變成了一位公主。可能是因為我喜歡公主的緣故，所以就在睡覺的時候做了一個公主的夢。我最喜歡的是貝兒公主，想成為貝兒公，是我心裡一直的小願望。
貝兒總是穿著一身黃色的裙子，金髮碧眼，連鞋子都是金黃色的。雖然我不喜歡黃色，但是看著貝兒的善良還有愛心，慢慢的就跟貝兒一樣喜歡黃色了。
一天，我跟貝兒一起快樂的玩耍，玩得正開心高興的時候，突然聽到一個小女孩的哭聲。於是，我們倆一起過去，看見一個小妹妹摔倒了，我連忙問：“小妹妹，摔疼了嗎？你叫什麼名字呀？”順便把她給扶起來。小妹妹說：“我不告訴你，我沒事的，小姐姐，謝謝你！”然後，那個小妹妹哭著就跑走了。我不知道發生了什麼，一定是她摔疼了，我還沒具體問清楚呢？可真奇怪呀！
我們又在開心地玩遊戲，不一會兒，又看見一個小男孩的腳給摔傷了，都流血了。可是，那個小男孩很勇敢，沒有哭。然後，我把小男孩送到了醫院，醫生給小男孩的腳治好了，他就開開心心地回家了。之後，我也回家了。
突然，我聽到了一聲大喊。咦！原來是媽媽的聲音：“起床了，小懶蟲，你這個小胖胖。”原來我是在做夢啊，一個讓我很開心，很高興的夢。
我見到了心心念唸的貝兒，還成了一位公主，也幫助了別人。我要像貝兒公主學習，多多幫助別人，還要富有愛心，這樣才是位真正漂亮的小公主！
假如我是一位老師 篇19
國小五年級作文 ,916字坐在書桌前，想象假如我是一個老師，會是什麼樣子呢？
我變成了一位語文老師，教六年級。在辦公室備課時，我漫不經心地望了望窗外，發現課代表正抱著一堆作業跑過來，她喊了一聲報告就匆忙地跑了進來。
我微笑著問：“作業交齊了嗎？”
“沒有，小B的抄寫本沒有交。”她嚴肅地回答。
我嘆了口氣，對她說：“你去把小B叫來，我有話要跟他說。”課代表轉身去教室叫小B了。小B已經連續三天沒交作業了，唉，這樣下去可不行，我想。這個孩子的父母離婚，媽媽上班，沒時間管他的學習，導致他的成績一直很不好。於是便開始改作業了，作業如小山一樣，學生寫作業累，老師改作業又何嘗不累呢？
“老師。”我聽見有人輕聲叫我，便抬起頭一看，原來是小B。他低著頭，似乎覺得免不了一頓罵了。我心平氣和地問他：“你為什麼沒交作業？”
他結結巴巴的回答道：“我……我昨晚……只顧玩了沒……有寫作業。”
我起身去拿了個小椅子，放在他面前，示意他坐下。他很驚訝，但還是坐下了，我拍拍他的肩，說：“玩歸玩，學歸學，不能只顧玩而不學，對不對？玩是可以，在做完作業以後玩，豈不更好？你如果先玩了，那你還會想到有作業，玩得就不安穩。可如果你寫完了作業再玩，那你玩的不就心安理得了嗎？”
我看著他的眼眶裡湧出了淚水，他哽咽地說：“對不起，我下次一定寫完作業再玩。”我笑了，拿了一張紙巾給他擦眼淚，說：“沒關係，知道錯了就好。”
我拍拍他的肩膀說：“好了，沒什麼事就回教室吧。”他點了點頭，轉身離開了。我給他媽媽打了個電話，希望他媽媽能抽出點時間來關心他。看著他遠去的背影，我低頭繼續改作業……
我回過神來，假如我真的是老師，我一定要關注孩子的內心世界，允許他們犯一些小錯誤，畢竟人無完人。但也會嚴格要求他們的作業，做一個嚴慈並濟的朋友型老師！
假如我是一位老師 篇20
國小五年級作文 ,592字假如我是一位老師，我會做一位“懶”老師。
假如我是一位老師，我不會像其他老師一樣，把知識像白開水一樣灌進孩子們的腦子裡，我會讓他們自己去發現知識，學習知識。讓他們體會到自己發現的快樂。我會抓住一切機會把我的學生帶到大自然裡，讓他們瞭解自然，親近自然，感受大自然的美景。讓他們體會到大自神奇與奧祕。
假如我是一位老師，我不會偏心某些同學。比如兩個同學打架，我不會包庇學習好的同學，更不會輕視學習不好的同學，我會先問他們為什麼打架，然後要求他們兩個一起負責，找到解決矛盾的辦法。
假如我是一位老師，我會告訴我的學生，不可以浪費糧食。糧食是農民伯伯用心血和汗水種出來的，如果把糧食浪費掉，就等於浪費了農民伯伯的心血和汗水。所以我會教他們，珍惜一切心血和汗水澆灌的東西，讓他們體會勞動的艱難和珍惜的光榮。
假如我是一位老師，我要做一位好老師。學生考試成績不理想，我不會像其他老師一樣訓斥，而是先問他們為什麼沒考好，然後鼓勵他們不要灰心，下一次認真了，一定可以考一個優異的成績，我會讓每一個學生感受到被好老師呵護與尊重的快樂。我會盡我最大的可能，成為每個學生心目中的好老師。
被我教出來的一批批高材生，有的當了歌星，有的當了市長，有的當了祕書，有的當了醫生，我快樂地看著他們成長，快樂無比。
假如我是一位老師，我就會做這樣又“懶”又好的老師。