假如我成了蜜蜂相關作文20篇
假如我成了蜜蜂 篇1
國小四年級作文 ,522字假如我是蜜蜂，我一定要當上蜜蜂中的大元帥，我坐在王座上，有一億三千六百九十九萬衛兵保護著我。上任第二天，我就開始規劃蜜蜂王國的未來。
我首先下了一個命令：“從今往後，每天從採20克花蜜到20千克花蜜並送到釀蜜房。”我話還沒有說完，那些小元帥們就異口同聲的說：“不行，這樣不可以。”我又生氣地否定到：“我下的命令，不許反駁，再說不，就給我拿下！對了，剛說到哪裡了？”有人說：“送到釀蜜房。”我說：“對，然後送到人類買蜜蜂的地方，幹得好的人，給它25千克蜂蜜，我有的是。”
第二條：“不許蟄人類！要蟄害蟲。”我剛說完立馬又有蜜蜂著急的說：“這樣有點危險吧！”哎，它們都不懂我的良苦用心，於是我說道：“你們可以看看效果，如果你們不想幹都給我出去。”於是那些蜜蜂都低下了頭不說話了。
一年後，蜜蜂和人類特別友好，經常跟人類玩，幹事的速度也比之前快多了，一天206千克比原來多四倍多。真是太好了！
假如我是蜜蜂，假如我是大元帥……
假如我是隻蜜蜂 篇2
國小三年級作文 ,404字嗡嗡……我是一隻會做遊戲，又會採蜜的蜜蜂。
我就是那隻胖乎乎的蜜蜂，我將會在春季的桃花上，採集甜美的營養豐富的花粉，我輕輕地落到桃花上，在美麗的花上打了一個又一個滾。發出美妙的音韻，就好像是果園裡的音樂家在盡情地演奏。
我是一隻淘氣的蜜蜂，我會在那夏季的荷花上，採集香甜的蜂蜜，在微微的細雨中，荷葉上的水珠是那麼清澈明亮，我在裡面洗了一個澡。高高興興地飛了。一路上遇見了許許多多的夥伴，我們有說有笑，一起飛回到我們溫暖的家中。
我是一隻勤勞的蜜蜂，我常常在金黃色的菊花叢中，採著口感細膩的花蜜，並告訴人們，菊花是多麼的美麗，又是多麼地有君子風度。我會精心地選擇，那些最乾淨衛生、最有營養、最健康的花蜜，帶回家去，釀造最美味的蜂蜜。
我是一隻可愛的蜜蜂，我會飛到花園裡，看那些美麗動人的花，就想陶醉在這座花園裡的懷抱。採取後，我會給人甜美的蜂蜜。我們所有動物都是人類最好的朋友。
假如我成了神筆馬良 篇3
國小三年級作文 ,414字晚上，我正在看《神筆馬良》，忽然傳來一個聲音：“我是神筆馬良，我把神筆送給你，你替我去造福人類吧！”這時，一隻畫筆出現在了我的手上。
第二天早上，我來到廣場，發現一隻流浪的小狗瘦得皮包骨頭，看上去非常痛苦。我把小狗帶到一個角落，用神筆畫幾根大骨頭。小狗立刻大啃了起來，不一會兒，它全身充滿了活力。
我來到大街，忽然看見一個陌生男子匆匆地跑過去，手裡提著包。後面一個小姐姐一邊跑一邊大喊著：“快來人啊，有人搶了我的包。”於是，我立刻畫了一個便衣警察。警察飛快地抓住了小偷。
我走啊走，走到了一個乾旱地區，那裡已經很久沒有下雨了。看不到一絲綠色，土地已經幹得裂開了一條條縫。人們都去離家幾公里以外的地方抬水。我連忙拿起神筆，畫了幾頭健壯的牛，畫了幾條河，河水嘩啦啦地流動著，莊嫁飛快地長了起來，人們再也不用因為喝不到水而發愁了。
叮叮叮，鬧鐘響了，我揉揉雙眼，啊！原來是一場夢啊！
假如我成了老師 篇4
國小六年級作文 ,720字一天，我睡覺的時候做了一個奇怪的夢，在夢裡面我成為了一個班級的數學老師，還是班主任。
一開始，我走進教室，看見裡面坐著很多的學生，有的在東張西望，有的則是坐在那裡默默地看著書。我一進去，教室立刻就變得鴉雀無聲，我大聲地說：“同學們好！我是你們的數學老師，同時也是你們的班主任，我叫王俊，你們也可以叫我王老師。”第一節課我沒有一來就開始上課，而是讓他們做自我介紹，彼此之間都能熟悉熟悉。然後我發現我教的是二年級，這個班上整整六十人。
我跟其他老師不一樣，在現在大多數中小學生的眼中，班主任是一個非常可怕且非常嚴厲的人。可我不同，我雖然有時會很嚴厲但並不嚴苛，上課時還會和同學們開開小玩笑，但那也是為了讓他們對數學更感興趣，注意力更集中。
我上課時不但風趣幽默，還不會打學生，就算犯了錯也不會，而是細心地告訴他們到底哪裡錯了。就算有些同學成績不好，跟不上老師的節奏，下課的時候我也會對他們進行一對一的輔導，讓他跟上大家的步伐，不會不理不睬，裝作沒看見。
我也不會像其他老師那樣，為了快速改完試卷而把試卷發給同學們自己改，如果有人私自把試卷上原本錯誤的答案改成正確的，這對其他同學是不公平的，也是對他本人的不負責。這時候改了答案的人，一到正式的考試，他能去看誰的？誰會讓他改呢？所以就算是會改試卷改到非常晚，我也會堅持下去。
除了我的數學課以外，我不會再去佔用其他老師的課程，也不會給學生們佈置太多作業。畢竟該學習時就好好學，該玩的時候就要讓他們玩得痛快。
忽然，我被樓下裝修房子的聲音給吵醒了……我還在回想這個夢，想象著假如我成了老師，我會如何對待我的學生……
假如我成為了孫悟空 篇5
國小五年級作文 ,475字假如我成為了諸葛亮，我可以為人們出謀劃策，讓人們少受災害，遠離危險；假如我成了趙雲，我會為民除害把那些惡人殺了，為一些死去的人報仇，但是我最想成為《西遊記》裡的孫悟空，因為我可以這樣：
假如我成為了孫悟空，我會飛去非洲，我會學瑞恩。希裡傑克一樣為非洲人打井，我會變出一些桃子樹，梨樹，櫻桃樹，柿子樹，蘋果樹等等的種子，把這些種子都撒到非洲的土地上，我就用我的72變變成灑水車，給這些小種子灑水。灑水車灑不完，我去找東海龍王給非洲下雨，我用筋斗雲一下子就飛到東海，叫龍王給非洲下雨，過了幾個月，這些樹都長大了，還有果子呢，我用我的毫毛給非洲的孩子建成“齊天大聖希望學校”，讓非洲的孩子學習知識，讓他們走進社會，讓他們有用不完的知識。
假如我成為了孫悟空，我會自己創業。我會去花果山買一塊地，一共20萬，我把這塊地連著花果山做成一家農家樂，還有遊樂園，農家樂我要向師弟借一些書，我還會請一些高階服務員，遊樂園，我會建設過山車，激流勇進，過山車，海盜船，摩天輪的遊戲供孩子們玩樂。
假如我成為了孫悟空，那應該是多麼美妙的一件事。
我變成了蜜蜂 篇6
國小三年級作文 ,473字每個人都想變成不同的事物，有的人想變成美麗的蝴蝶，有的人想變成一陣風，有的人想變成一隻能在天空中自由自在飛的小鳥，還有的人想變成一棵高大的樹……而我只想變成一隻勤勞的小蜜蜂。
一個深夜人靜的夜晚，我剛進入了夢鄉，就發現自己被一隻精靈變成了一隻蜜蜂。我飛呀飛，飛到了一群蜜蜂中，和它們交朋友，學著它們把頭伸進花叢中採蜜。就在這個時候，香氣如潮水般湧入我的把鼻子嘴巴中，我用嘴一點一滴地把花蜜吸進去。吸完了，我也學其他蜜蜂把這些花蜜運到蜂窩去。來到蜂窩，我再次學著蜜蜂們把香氣撲鼻的花蜜製成香甜美味的蜂蜜。我先把屁股一厥，再排放出來。啊！這香氣撲鼻的蜂蜜，我真想嘗一口啊！我做完這些就聽到一陣美妙而動聽的歌聲。啊！原來是森林在舉行音樂會，春風在彈琴，呼呼呼……春雨在唱歌，沙沙沙……春水在鼓掌，嘩嘩譁……那是蝴蝶在跳舞，我也情不自禁也跳了起來。
“一心，起床了。”媽媽大聲叫著，醒來我才知道，原來只是一場美夢。
我變成了蜜蜂 篇7
想象作文 ,799字一天，我躺在床上，閱讀著關於蜜蜂的一本書，不知不覺就睡著了。
醒來後，我驚訝地發現周圍的東西都變成了龐然大物，杯子像高樓大廈，衣櫃就成了萬丈高山……我以為這是幻覺，便準備洗刷後吃飯。沒想到，我竟然飛了起來……
到了鏡子前，我大驚失色——裡面的竟是一隻蜜蜂！我瞪瞪眼睛，又掐了自己一把後，發現裡面的仍是隻蜜蜂。我頭昏昏地飛到了下面，進了廚房，發現在那做飯的竟是一隻蜜蜂，我樂了。
這時，肚子裡發出了一陣“”咕嚕嚕“”的叫喚聲，我盯著前面的牛奶、麵條、土豆絲……一點都沒有胃口，還是到外面嚐嚐美味的花蜜吧。我飛啊飛啊，來到了一株迎春花前，初次變成蜜蜂，還不知怎麼吃蜜，我圍著它轉了80圈，還是沒看到花蜜。這是迎春花開口了：“你是第一次出來吧，看你這傻樣兒，來，抽一下這根絲，你就能嚐到香甜的花蜜了。”我半信半疑地抽了一下，果然，裡面湧出瞭如金子般的花蜜，我高興極了，鑽進來大口大口地吸起了花蜜。
這時，一個體型巨大的“虎頭蜂”朝我飛了過來，迎春花輕聲地提醒我說：“你可要小心點，那是‘殺人蜂’，專吃小蟲子。”不知是它太敏感了呢，還是我發出了動靜，“虎頭蜂”轉過頭來，露出了猙獰的笑容：“你跑不掉了！”說完，就朝我飛來。我怕極了，連忙以“箭”一般的速度逃之夭夭，但它還是追上了我。正當“虎頭蜂”要把我蟄死時，我“啊”地一聲叫了起來……
我睜開眼，發現這只是一場夢。幸好這不是真的，不然我就成盤中餐了。
假如我成為了一名小學老師 篇8
國小四年級作文 ,1072字教師，是天底下最神聖的職業。教師，是辛勤的園丁；教師，是明亮的蠟燭；教師，是浩瀚的海洋；教師，是遼闊的天空……從本本散發著芬芳墨香的書籍中，我們會找到許許多多歌頌老師、讚美老師的詩句。“天地國親師”更是彰顯了老師的重要性。對於老師的敬重與喜愛，我的心中早已悄悄地埋下了一顆金色的種子，我渴望成為一名光榮的人民教師。假如，我成為了一名小學老師，我想，我的理想種子一定是在一方沃壤生根，發芽，枝繁葉茂，碩果累累。
老師，是愛的化身，是善良的天使。假如，我成為了一名小學老師，我會用最真誠、最溫暖的心，去呵護每一朵可愛的“小花”，因為，曾經在我的童年時光裡，我就遇到了很多很多的好老師：和藹可親的方爸爸，幽默風趣的向老師，活潑可愛的MISS張……他們為我的童年編織出了最絢爛多彩的如錦時光。假如，我成為了一名小學老師，我會很好的把這份愛傳承，讓每一個孩子在班級感受到家一般的溫暖，如果，有小朋友受傷了，我會及時把他送到醫務室就診；如果有小朋友傷心了，我會輕輕的拭去他眼角的淚水，親切地給他講故事，在遞上一枚美味的小糖果，撫平他幼小心靈裡的小悲傷；如果，有小朋友犯錯了，我會握住他的小手，望著他純真的眼睛，耐心地給他講述道理，讓他明真理，辨事非……
老師，是智慧的明燈，是知識的傳播者。假如，我成為了一名小學老師，我會努力加強學習，不斷提升自己的專業素養和業務能力，我也會博覽群書，豐富自己的內涵。在課堂上，不僅準確，專業地給學生傳道、授業、解惑，還會旁徵博引，豐富學生的知識，拓寬學生的視野。當學生成績不理想時，我會認真的分析原因，找到最科學的辦法，用心指導，幫助他提高成績，提升自信，努力成為一名品學兼優的好孩子。
老師，是家校溝通的橋樑。假如，我成為一名小學老師，我會用我的人格和品行贏得家長的信任與支援，努力在家長和學校之間構建一座充滿尊重和理解的友好橋樑，讓學校的各項工作得以順利有效的進行……
有一首詩，這樣寫到“你是燃燒的紅燭，用自己的青春焰火熱情傾瀉出關愛的溫度；你是燃燒的紅燭，用自己的生命之火點亮智慧光明的燈火；你是燃燒的紅燭，用自己的心血和汗水澆灌祖國的花朵……延順著這首小詩；我的內心無比自豪，桃李芬芳是我的歡樂，默默奉獻，亦是我的歡樂，多麼希望去掉“假如”二字，讓我成為一名真正的，光榮的人民教師！
假如我當了老師 篇9
國小五年級作文 ,520字我已經是5年級的小學生了，除了家人外，我最喜歡的人就是我的老師。希望自己將來長大也當一名老師。
假如我有幸當上了一名老師。每天上班前，把自己打扮的漂漂亮亮的，讓學生看到我是一個神采奕奕的樣子。每天早上我會溫柔的和每個孩子問候“早上好”。對待每個孩子就像親人一樣。
假如我當上了一名老師，我會把我的愛傳遞給每個學生。課上我是嚴師，對待知識的傳授認真負責。嚴格要求孩子認真的完成作業，協調好孩子和老師的關係。課下，我會和孩子們一起遊戲，讓他們覺得我不僅是老師，也是他們的大朋友！看著孩子們像天使一樣圍繞在我的身邊。我也會享受到童年的快樂。
假如我是老師，我會因材施教。對待每個孩子，從他們的愛好出發，培養他們的特長。使每個孩子對生活都充滿嚮往。在我陪伴的日子裡，快樂的成長。
假如我當了一名老師。我會定期的到他們的家裡進行家訪。遇到了困難我能及時的幫助解決。盡我所能，解決他們的後顧之憂。不在為家庭的事情所煩惱，把學校當做天堂。
假如我是一名老師，我會引導孩子們愛上書法，因為寫好字，是人的另外一張名片。書法藝術也會陶冶情操，會受益終生的事，何樂而不為呢！
假如我是一名老師，我要做好多好多的有益於學生的事。讓我的生活也因為孩子們的陪伴而燦爛。
假如我當了班長 篇10
國二作文 ,477字長這麼大，你有沒有過當班幹部的經歷？
大多數同學，心裡應該都是對班幹部的職位有所執念的吧？
記得還在小學的時候，那時候看著別的同學，學習成績每次都排在前面，心裡就會很羨慕。也會想著，如果自己也可以這樣該有多好，如果自己成績也可以那麼優秀該多麼好，那樣子，應該所有的老師同學都會喜歡我的吧，那樣子我應該就不會像現在這樣，每次考試都這麼憂傷。可是後來才明白，真的優秀的人從來都是在你看不到的時候，還在默默的努力，因為努力，是最不值得炫耀的事情啊。
但是我還是會幻想，幻想自己也可以當上班幹部，為大家服務，幻想自己也可以當上班長。
假如我當了班長，我一定會盡職盡責，儘可能的為同學們解憂答惑，解決困難。
假如我當了班長，我一定會跟老師處好關係，不讓他失望，而是努力獲得他的認可，讓他覺得，讓我做這個班長，是正確的決定。
假如我當了班長，我一定會加倍努力學習，因為自身有著優異的成績，才會獲得其他人的認可和肯定，才能夠有說服力去面對其他人。
假如我當了班長，我一定會跟同學們好好相處，在他們有需要的時候儘可能去幫助，也會擔起一個班長應負的責任，把班級建設的更好。
假如我有了翅膀 篇11
國小二年級作文 ,215字望著大大的天空，望著自由的鳥兒，感覺世界真美好！我希望我也有一對翅膀，能在空中自由地飛翔。
假如我有了翅膀，我要飛向天空。和朵朵白雲作伴，和太陽公公握手。
假如我有了翅膀，我要飛向茂密的森林，和小動物們一起玩耍。
假如我有了翅膀，我要飛向金黃的田野，幫助農民伯伯捉害蟲。
假如我有了翅膀，我要飛向美麗的校園，和同學們一起做遊戲，聽聽他們琅琅的讀書聲。
假如我有了翅膀，我要飛向全世界，飛向美好的未來！
要是我真有了翅膀，該多好啊！
假如我有了翅膀 篇12
國小二年級作文 ,299字春天來了，大地甦醒了。小草從地裡探出了小腦袋，各種花兒都爭著露出甜美的笑臉。我趴在草地上看著小鳥，看著蝴蝶，還看著蜻蜓在低空盤旋，玻璃般透明的翅膀扇動著，好像一架架輕盈的小飛機。一陣微風吹過，花兒好像一群美麗的小姑娘在翩翩起舞。
假如我有翅膀，那該多好啊！假如我有了翅膀，我要飛到西天去找如來佛祖學十八般武藝，然後變成一座豪華的房子，給爸爸媽媽、爺爺奶奶住。
假如我有了翅膀，我要飛到美國的白宮去，看看自由女神像。我要飛到空中去，聽鳥兒的音樂會，它們的歌聲是那樣動聽、清脆。
假如我有了翅膀，我要像雄鷹一樣在天空翱翔，可以環遊世界，遊遍地球的每一個角落。
所以從現在開始，我要好好學習本領，做好人。
假如我吃了雲朵麵包 篇13
國小二年級作文 ,239字假如我吃了雲朵麵包，我會飛上天空，我會看到迷路的小鳥，我會把小鳥送回家。
假如我吃了雲朵麵包，我會飛上天空，我會看到放飛的氣球，我會把氣球送還給小朋友。
假如我吃了雲朵麵包，我會飛上天空，我會看到美麗的彩虹橋，我會在彩虹橋上玩滑滑梯。
假如我吃了雲朵麵包，我會飛上天空，我會看到受傷的小兔子，我會給它包紮傷口。
假如我吃了雲朵麵包，我會飛上天空，我會看到找媽媽的小蝌蚪，我會把小蝌蚪送到它媽媽身邊。
假如我吃了雲朵麵包，我會飛上天空，我會看到過馬路的老奶奶，我會扶著奶奶過馬路。
假如我有了魔力 篇14
國小五年級作文 ,363字假如我有了魔力，我會把疾病驅趕出地球，讓它們不再折磨人類。看，那些躺在醫院病床上呻吟的人、在重症室裡昏迷的人，還有因住不起醫院只能在家吃藥咬牙堅持的人們，他們是多麼痛苦啊！
假如我有了魔力，我會在地震來臨的時候，把人們迅速帶離危險區，讓他們不會被廢墟掩埋。看，那些被壓在廢墟下面的人們，他們可能是年幼孩子的父親，也可能是年邁父母的兒子，如果他們就這樣死去，孩子將失去親愛的爸爸，而父母將失去唯一的兒子，成為空巢老人。
假如我有魔力，我會讓奄奄一息的樹木起死回生，這樣小鳥就可以在枝頭做窩，蜜蜂蝴蝶就可以採蜜了。
假如我有魔力，我會讓所有的人都擁有一顆善良的心，這樣社會就會變得很和諧，生活就會變得很美好。
雖然這些都只是幻想，但是我會盡可能地幫助別人，並且我相信通過我們的努力，可以用知識的魔力改變我們的世界，讓我們夢想成真！
假如我有了翅膀 篇15
國小二年級作文 ,195字假如我有了翅膀，我想變成蝴蝶，飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到臺灣的蝴蝶谷和各種各樣的蝴蝶一起聚會。
假如我有了翅膀，我想變成小鳥，飛到青海湖西部的鳥島，那裡氣候溫暖，水源充足，是鳥兒們的天堂。
假如我有了翅膀，我想變成蜻蜓，飛到世界的每一個角落，消滅所有的害蟲，保衛我們的家園。
假如我有了翅膀，我想變成善良的小天使，幫助所有需要幫助的人，讓他們也感受到溫暖。
我多麼渴望我有一雙翅膀！
假如我當了媽媽 篇16
國小五年級作文 ,499字當你哭了第一聲，降臨在人世，你會看見一個躺在病床上，目光慈祥，黑色直髮的女人，那個人就是我—你的媽媽。我一定會永遠永遠的愛著你，不讓你造成不好的習慣，讓你健康快樂的成長。
當你會說話走路時，我就要帶你去各種博物館，讓你讀著名的圖書，從那時開始，你就要接觸世界，瞭解知識了。我會在你上幼兒園時，帶你遨遊世界，看世界地圖，讓你懂得其實世界很大，我們是十分渺小的，不能驕傲自大。
當你上小學了，就要開始學習的旅程了！你必須要認真對待作業和學業，開始計劃未來和夢想。你將會在學校裡交到好朋友，遇見知交，一定要和他們好好相處啊！現在，媽媽只想對你說：“要玩也要學習，要勞逸結合，媽媽不會罵你成績差，不要求你一定要全班第一，只要你進步，媽媽就很開心！”
時光流逝，歲月如梭，你將會迎來漫長而又艱難的大學時光。那時，你會住校，我們可能會好久不見面，只能通過電話聯絡溝通，而你，也將面對獨立克服困難和獨立探究的考驗。但請你記住，媽媽不論何時何地都愛著你！想著你！
最後，你會長大成人，我會慢慢老去，但我依然愛著你！你終有一日會結婚，會有孩子，你會好好對待他們嗎？會像我對待你一樣去認真的照顧關心他們嗎？
假如我有了七色花 篇17
國小四年級作文 ,466字我希望我有一朵美麗的七色花，那樣，我就可以實現願望了。
我先用紅色的花瓣。用它乾點什麼好呢？對了。我可以用紅色的花瓣來買書，這樣給爸爸媽媽節省了不少的費用，而且我不用整天嚷嚷著讓媽媽給我買書了。
然後，我在用橙色的花瓣。用它乾點什麼好呢？對了。我可以用它買東西呀，這樣我就不用買東西了。
再用黃色的花瓣。用它乾點什麼好呢？對了。我可以讓他給我變身魔術師道具。這樣，許許多多的同學都會尊重我了，都想學我的魔法，那還有多好啊。
再用綠色的花瓣。用他乾點什麼好呢？對了。我可以讓它一臺影印機。這樣，可以把所有錢都影印到這裡，爸爸和媽媽再也不用打工掙錢了。
再用青色的花瓣。用它乾點什麼好呢？對了。我可以用它變許許多多桶自來水。這樣，爸爸就再也不用買水喝了。
再用藍色的花瓣。用它乾點什麼好呢？對啦。我可以用它變出許許多多的服裝。這樣，媽媽再也不用買服裝了。
最後，再用紫色的花瓣。用它乾點什麼好呢？對啦。讓它把這裡換成一座很受歡迎的城市。這樣，我們渭南就再也不會被別人低估了。
我多麼希望世界上有這種小花啊！它可以幫我實現許許多多的願望。
假如我吃了熊心豹子膽 篇18
國小五年級作文 ,571字假如我吃了雄心豹子膽，想做的事有太多，如果可以，我要挑戰過山車。
今天，我就要挑戰過山車了。我買了票，排隊等待。前面的人一點一點少去，馬上就到我了。沒過多久，前面的人就走光了。終於輪到我了，我緊握雙手，才剛坐上去就已經滿頭大汗了。我深呼吸，努力讓自己平靜下來，但不知是緊張還是什麼，手心上都是汗。心跳得超級快，又加上心裡有些害怕。所以，就先起身，讓後面的人先坐了。
我坐在長椅上，一邊喝飲料，一邊懊惱，剛才為什麼要走呢？明明都快要開始了。現在去又要排大老遠的隊伍，好後悔呀！不行，我今天非要坐那個過山車不可。既然下定了決心，那就一定要去做，我把手中的飲料一飲而盡，又去買票了。
排了好久的隊，終於又坐上了那個位置。剛坐上去的時候，還是有些害怕，不過我是不會退縮的。我鼓起勇氣，繫好安全帶，要開始開車了。只見車子先緩緩的開動，像一隻蝸牛一樣，我心想這有什麼好怕的。還沒等我反應過來，過山車“唰”的一下衝了下去，然後又轉了幾個360度的大圈圈，我一聲大叫，把嗓子都喊破了。原來車子剛才開得這麼慢，是因為在上坡呀！車子慢慢地停了下來，我還沉浸在那個下坡的驚恐之中。我的腿都軟掉了，幾乎站不起來了。忽然，我暈倒在了地上。醒來時，我發現我躺在床上，摸了摸頭上全是汗，原來是一場夢呀！
雖然這只是一場夢，不過希望我能擁有雄心豹子膽，讓我再去坐一次過山車。
假如我有了翅膀 篇19
國小二年級作文 ,604字【假如我有了翅膀】
二年級陳南橋
大地醒來了，春暖花開，到處都鳥語花香，鶯歌燕舞。我懷著快樂的心情來到了一個小花園裡。
蔚藍的天空中飄著雪白的雲，我看到蝴蝶穿著五顏六色的衣服，在花叢中翩翩起舞；我看到蜻蜓撲著薄紗般的翅膀，圍著我轉圈圈；我看到小鳥兒在天上“嘰嘰喳喳”地唱著歌。瞧，還有飛機在天上轟鳴著滑過呢！
看著看著，我不由地想：如果我有一雙翅膀，我要成為蜻蜓停在荷葉上，看小魚組合成各種各樣的圖形；我要成為蝴蝶流連花叢中，和小夥伴們比一比誰的衣服最美；我要成為一隻小鳥，飛去遠方看看樹林的各個角落藏著什麼小祕密……
啊，我真想有一雙翅膀吶！
【假如我有了翅膀】
二年級戴意琛
大地醒來了，到處花紅柳綠，鳥語花香。我懷著高興的心情趴在草地上，託著腮幫子看美景。
天空中飄著像棉花糖一樣的白雲，我看見小鳥在半空中悠閒地飛舞；我看見飛機從天上滑過，發出了“呼呼呼”的轟鳴聲；我看見蝴蝶在花叢中採著花蜜；我看見蜻蜓扇動著輕紗般的翅膀，往遠處輕盈地飛去。
看著看著，我不由自主地想：假如我有了翅膀，我要變成飛機，飛到俄羅斯去看勝利廣場上的風景；我要變成小鳥，飛到天空中悠哉悠哉地“吃”白雲；我要變成蜻蜓，飛到池塘邊看一看小蝌蚪究竟是怎樣變成青蛙的。
啊，我真想擁有一對會飛的翅膀……
假如我有了錢 篇20
國小三年級作文 ,534字每一個人都有夢想，我也有許多夢想。其中我有一個夢想是——有許多許多的金錢。有的人一定會這麼說：“誰都想有一筆鉅額的錢，這樣可以想幹什麼就幹什麼，想買什麼就買什麼，能過上奢華的生活，那該有多麼好啊！”我可不是想過上那奢華的生活，而是想好好地規劃一下這筆金錢，讓我的親人們願望實現。
我的爸爸十分喜歡釣魚。他幾乎每天晚上八點多出門，一直釣到12點多才回來。假如我有了錢，我會為爸爸專門設計一個巨大的釣魚場，在那裡永遠是明亮的白天，如果疲倦了。可以按一下黃色的按鈕就可以讓大魚池變成一個又大又軟的大水床，這樣可以讓我爸爸好好休息一下。
我的媽媽十分喜歡種花，陽臺可能就是我媽媽最喜歡的地方吧！“唉，這盆多肉又沒有地方種了。”瞧，媽媽又在陽臺上唉聲嘆氣了。假如我有了錢，我會幫媽媽建造一個美麗又舒適的大花園，讓媽媽在舒適的花園裡種各種各樣的植物，如果媽媽想知道植物們的心情，只要按下藍按紐，就會送出一個獨一無二的眼鏡，只要戴上它，媽媽就可以知道植物們的心情，還可以讓媽媽和植物們交流。
平時爺爺奶奶那麼辛苦，假如我有了錢，我會讓他們去旅遊。
當然，我還是小學生還沒有錢，我相信只要我努力就可以有進步。