假如我回到五年級相關作文20篇

假如我回到五年級 篇1

國小六年級作文 ,401字

夜晚,天上繁星無數。我仰望天空,看著一朵朵黑雲將星星遮去,就像是我曾經的時光被時間抹去。我漸漸地,漸漸地,進入了我的夢境,細細品嚐人生往事的滋味……

我夢到我來了學校,到了室內的椅子上坐著。老師在臺上講課,同學們在認真聽課,還有我愧疚已深的同桌。往事依然如此,他問我:“你能看見上面的字嗎?”“我能看見,怎麼了?”“借給我抄抄唄。”“你下課再補吧,現在好好聽課。”“你這人怎麼這樣啊。”他不滿的說,我甩甩手:“你別吵我。”“我怎麼了,我只是想抄抄而已,你神經病呀。”“你神經病呀,我是不給你抄,什麼啊?”“我讓你給我抄是給你面子。”他一拍桌子,大嚷,我並沒有想到他竟會做出如此過激的舉動,老師在黑板寫字,不明所以,轉過頭,大罵:“阿周,不要以為我不是你爸爸就不能罰你,你給滾出去,抄10次這篇課文,抄不了見家長。”我在這時清醒了:我所夢到的是我曾經的遺憾,而我被夢驅使著,讓這遺憾更加深刻地印在我心中。

如果我回到一年級 篇2

國小六年級作文 ,490字

時光匆匆彈指間,轉眼間,我從剛入學的懵懂孩童,成了即將踏入初中的學生,漫步在校園的林蔭小道上,看著學校的一花一草,我心中生出許多感慨:如果,我還能再回到一年級……

如果我再回到一年級,我一定要學好體育。作為一個“體育白痴”,一遇上體育課,我就像老鼠見著了貓。最讓我懼怕的是800米長跑。這區區四圈,對我來說似乎怎麼跑都跑不到盡頭,一圈還沒跑完便已經氣喘如牛,四圈跑完,我累得恨不得直接趴地上了。

如果我再回到一年級,我一定改掉粗心這個壞毛病。我常常在考試時,因為粗心而丟分,與一個個好分數擦肩而過。記得有一次期末考,躊躇滿志的我一看到題目,哈,全都是我會做的。我飛快地做完試卷,一看時間,還有20多分鐘,無聊的我在草稿紙上畫起了畫。時間飛快地流逝,一分鐘,兩分鐘……終於到了收卷的時刻了,我把卷子交上去。沒想到成績出來後,我的心立刻涼了半截,就因為一道方程題看錯了數字,讓我與名列前茅失之交臂。

即將告別小學階段,踏入初中生活的我對未來充滿好奇,對過去充滿留戀,但4000多個日子已經從我手邊溜去,遺憾永遠是遺憾,再也不能彌補。但今後,我一定會抓緊一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。

假如再回到童年作文 篇3

想象作文 ,1953字

【篇一:假如再回到童年作文】

如果有時空隧道,我想穿越回童年。不是重新享受單純、無憂無慮的時光,而是……去溫暖一個被我傷害了的人,只想說聲:“對不起”。

小時候,對門鄰居是一個老爺爺。在我的印象中他總是:拉著臉,皺著眉,兩隻眼睛瞪的滾圓,大家都不願親近他。我?一個調皮蛋,見了他總是不懂事的叫:“魔鬼,魔鬼”。他沒有什麼反應,好像聾啞人。放學的路上,媽媽牽著我的手回家,總能與他不期而遇。時而在花園散步,時而在小區口轉悠,獨自一人。黃昏,最後一縷金色的陽光照在他的身上,我卻看不出一點金色陽光所帶來的溫暖祥和之感在他身上體現,我稚嫩的聲音再次響起:“魔鬼,魔鬼。”

童年,陪伴我玩耍的樂園就是樓道前的小花園了。它總是那麼漂亮、乾淨。這也要歸功於他。

小時候,早上有時和爸媽出來散步,也能遇見他。這時,他是這樣一副打扮:一身髒兮兮的運動服,一雙不知穿了多少年的破布鞋,還有左手的掃把,右手的大塑料袋子。不懂事的我又瞎折騰,大叫到:“收破爛兒,收破爛的”。媽媽連忙捂住我的嘴:“你這孩子,怎麼這麼不懂事兒?”我卻不以為然。他還是老樣子:拉著臉,皺著眉,兩隻眼睛瞪的滾圓……慢慢大了,才知道他每天早上都要早起為花園小路“洗個澡”,讓它漂漂亮亮的“見人”;才明白他那一身打扮到底是為了什麼;才懂得自己平時最愛玩耍的地方,灑滿了他的汗水……恍然大悟!

現在,他已經離開了人世,是在……我懂得他以前。我再也不能為我幼稚無知的言論道歉了。只能在腦海中不斷回放著他掃地時的情景:他佝僂著腰,邁著沉重的步子,清掃著。時不時也會停下來,直直自己本不直的腰,用粗糙的手擦擦那辛苦的汗水。初升的太陽披在他忙碌的身上,是那麼的耀眼,光芒萬丈。我從未覺得他那瘦瘦弱弱的身軀會變得那麼高大,那麼令人肅然起敬。然而,這一切都成了回憶,我只能在回憶中想象著,對他說聲:“對不起。”

假如再回到童年,我一定會叫他“天使”,儘管他還是那副面孔:拉著臉,皺著眉,兩隻眼睛瞪的滾圓,我仍然要上前與他打招呼。那時,他一定會眉毛彎彎,眼睛微眯,脣邊溢位美麗的弧度,充滿笑意的面對。

假如再回到童年,我一定會去幫助他清掃,而不是遠遠地站那兒,大叫:“收破爛兒,收破爛的。”我一定會讓他停一停,歇一歇,擦一擦花白頭髮上佈滿的汗珠,我一定會……

假如再回到童年,我要大聲對你說:“對—不—起!”

【篇二:假如再回到童年作文】

假如再回到童年,我會耐心地陪著姥姥,下下棋、打打牌,陪她說說話,好讓她那顆寂寞了太久的心不再孤獨。

童年的記憶中,姥姥是一個很精神、很健康的老年人,每天都會早早起床到離家不遠的動物園晨練。可近幾年,我卻發現姥姥似乎衰老了很多。昔日的笑顏如清晨的露水般消失了,姥姥終日沉著一張臉,似乎在等待著什麼。母親說,姥姥想你了,回家看看吧,都好久沒回去了。我應道,好的。心中卻隱隱作痛,那句“姥姥想你了”如一把匕首,狠狠地插在了我的心裡,自己究竟有多長時間沒有回姥姥家了?我坐在椅子上發呆,腦海中全是小時候和姥姥在一起的種種。姥姥十分疼愛我,每頓飯做的總是我愛吃的,我有什麼願望,姥姥也會盡力滿足。

後來,我不知怎的,回去看望姥姥的時間越來越少,賴在網上的時間越來越多。三年級的小孩子,只顧自己開心,哪會管別人是否快樂?哪會顧及別人的感受?想到這,我心裡一陣難過,後悔自己在學習不繁忙的時候為什麼沒早點發現姥姥的寂寞。我以後要多陪陪姥姥。

上了初中,雖然時間更少了,但我每週都會回去一趟。每當看見姥姥眸光裡流露出的期盼和喜悅,我都有種被人需要的的感覺,很幸福。之前我從未發現,原來,被人需要是一件如此美妙的事情。

假如再回到童年,我會花更多的時間多陪陪姥姥。我會牽著她的手,纏著她帶我出去玩。吃飯時,我會懂事地拿來碗筷,幫姥姥盛飯。“看來真的是長大了。好吃嗎?”姥姥支著頭,笑容佈滿眼角。“好吃,姥姥做的飯最好吃了!”我津津有味地吃著手中的美味,回答道。而當姥姥做針線活時,我會幫姥姥把線穿進針孔……姥姥看著我認真地對著燈光穿針孔,臉上盪漾著幸福的微笑:彎彎的眼睛、翹起的嘴角,像個沒長大的孩子似的,雖然佈滿皺紋,卻笑得陽光燦爛……

假如再回到童年,我希望能多陪陪姥姥,我希望姥姥的臉上每天都能掛著快樂的笑容。

假如再回到童年,我也會用我的笑容去感染姥姥,去感染身邊的每一個人。

人的感情都是相互的,姥姥給予我十分的愛,我回報姥姥十分的感恩。有時候,我們不能總想著自己要怎樣,也應該去關心身邊的人,這個世界上畢竟不只有我們自己,還有我們的朋友、家人,他們都是我們要用心去關心、去愛的人。記得在網上看到過一句話,現在想來,覺得說的真是挺有道理:人不是為了自己而活,而是為了別人—八份感情給予他人,二分留給自己。

假如我才念一年級 篇4

國小二年級作文 ,318字

看著一年級小朋友蹦蹦跳跳,聽著他們稚嫩的齊答:“對整齊”,我想,我若重念一年級,我會認真打排球,練好基本功。

我要每天六點起床,六點四十到校。繞著操場跑兩圈,絕不偷懶,不慢走。跑完了認真墊完兩百個排球,爭取一個球也不掉。再對著排球網撐球,練好手型,把球包好。找一個實力和我相當的隊友,對墊一百個排球,墊球時提醒自己和對方使差不多的勁兒,不忽遠忽近,手臂要夾多緊就多緊,不趁著教練眼神走開就半蹲著墊球。

到了練習扣球動作時,我要控制好步子,看準二傳做的球的高度,判斷什麼時候做動作,什麼時候起跳,跳多高,擊中球的側面,手放鬆,包住球,一使勁兒,嘿,球就過去了?

要是真能回到一年級,天天這樣練,我的基本功怎麼會像現在這麼差?可惜,沒如果。

假如我回到了唐朝 篇5

國小六年級作文 ,420字

唐朝,是一個詩歌的時代,是一個瀟灑的時代,也是一個……封閉的時代。

假如我回到了唐朝,我一定會創造一個“人中呂布,馬中赤兔”的時代,讓唐朝的人都是詩歌的精英中的精英,不過在此之前,我會拜李白為師,然後,我會把現代的坦克、飛機、手機、網際網路……帶到這裡,讓唐朝統一天下!

李白肯定會收我為徒或跟我稱兄道弟,因:古人誠不欺我。再結識許多偉大的詩人,比如:王維、杜甫、王昌齡……

並且我要跟著李白去陪唐玄宗和楊貴妃散步,看他如何創作“雲想衣裳,花想容”這個詩句。但可惜,李白在宮中為人太直爽,所以,多次被貶流亡,仕途坎坷。

我還要遊山玩水,看人間百態,嘗人間之苦,聽孩子們的笑聲,聞萬花齊綻的香味,觸人與人之間的屏障,感人間暖味……

我要成新一代帝王,要成一位教書先生,要成救死扶傷的醫師,要成一個鼎鼎有名的狀元,要成百戰百勝的將軍,要成好學多問的學子……

如果我回到了唐朝,我會把我的這一生,活的瀟瀟灑灑,無憂無慮。讓人們都讚頌我們這個王朝!

假如我回到漢朝 篇6

國小四年級作文 ,426字

人們都說,唐朝是中國最繁華的朝代,可我認為漢朝才最厲害。因為當時漢武帝開疆拓土,使西漢成為世界第一大帝國。假如我回到了漢朝,一定會運用我所知道的現代科學知識,使漢朝更加繁榮昌盛。

我要回到漢朝與匈奴正在打仗的時期,因為那是英雄輩出的年代,我要親自見見我仰慕已久的著名大將軍李廣、衛青、霍去病……我還要看看漢朝人民的生活怎麼樣,吃的什麼,穿的什麼,我要遊覽各地,看看當時的華夏風貌,並且瞭解當時的法律制度,看看如何改進……

接著,我就要大顯身手了,因為我從歷史書中已經知道了漢朝以後的許多大事,所以我在漢朝就成為了名副其實的預言家。在得到皇帝的信任後,我便把後來的歷史事件都講給他聽,向皇帝介紹一些先進的規章制度、科學技術,在我的建議下,漢朝一定會思想先進,裝置發達,讓其他國家望塵莫及,穩坐世界第一大國的寶座。經過二十一世紀的理念改革後,一定會將當時世界的經濟向前推進一大截。

假如我回到了漢朝,人類歷史一定會踏上新的里程牌,所有人都會過上富足的生活。

假如我回到了唐朝 篇7

國小六年級作文 ,788字

如果有一天,我能坐上時光機,去自己想去的地方,我會選擇去—唐朝。

假如我回到了唐朝,我要用自己在現代學到的東西,在古代發家致富,成為京都第一“大款”。

假如我回到了唐朝,我要去皇上的宮殿裡看看。看看,皇上的後宮,到底是不是佳麗三千?看看,皇上的大臣,到底是不是聰明絕頂?看看,楊貴妃、武則天到底有沒有傳說總那麼美若天仙?看看,……

假如我回到了唐朝,我要和大詩人李白結為好友,在桃林裡品著美酒,吟著小詩,那是多麼逍遙啊!順便瞧瞧,李白的靈感是不是如流水一般文思泉湧;還是一首詩,要抓耳撓腮的寫好長時間?

假如我回到了唐朝,我要踏遍祖國的大好河山,看遍千山萬水,看這些景色到底有沒有人詩口中所說的那“美”?我要去望廬山下,看看那裡的瀑布是不是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九”;我要去黃四孃家,看看她的花是不是“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”。;我要去那遙遠的西山雪嶺,看看那裡的景色是不是“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。

假如我回到了唐朝,我一定要去翻翻古代人的書,看看他們學習的東西難不難;看看我的祖先上課是不是和我一樣懶懶散散的。我要去摸摸他們穿的衣服,去摸摸那如同面板般潤滑的綢絲,問問那古代的小姑娘“你們夏天熱不熱?”

假如我回到了唐朝,我一定要向花木蘭一樣,女扮男裝。去體驗體驗,兵營裡苦不苦?大將軍是不是都會排兵佈陣?去體驗體驗,浴血搏殺的感覺,讓自己青史留名。

假如我回到了唐朝,我一定要去拜師學藝看看古代的武功,到底是什麼樣的,看看,他們的武功也沒有古裝劇裡那“玄”?

假如我回到了唐朝,我一定要去嚐嚐“滿漢全席”,嚐嚐它香不香,數一數它到底有幾個菜?

雖然“回到唐朝”並不現實,但我相信,總有一天,時光機會被聰明的人類發明出來,到那個時候,我會成為是時光機的第一“客戶”,坐著它回到唐朝,實現這個夢想,探索那神祕的唐朝。

假如我回到了唐朝……

假如我回到了唐朝 篇8

想象作文 ,800字

2060年,大多鼎鼎的科學家小愛迪生髮明瞭一個時光倒流機,我作為“老人團”的代表,不假思索地說:“我要回到唐朝!”只聽“嗖”的一聲,只見這裡山清水秀,一片寂靜,只能呼見河水嘩啦嘩啦地聲音。我不禁瞪大了眼睛,快速的尋找當年磨鐵棒的才奶奶和頑皮,可愛的李白,啊!找到了1那位慈祥的老奶奶正專心地磨著鐵棒,一邊磨,一邊嘴裡說:“我磨呀磨,總有一天會把磨成繡花針……”我輕輕地走過去,說:“奶奶,您見李白了嗎?”老奶奶一聽,笑地合不攏嘴,說:“你可是不知道,自從我上次對小白說了那些話,他一改以前貪玩的毛病,上次我去他家,看見他正一字一頓的讀書呢!叫他,他也聽不見,”我說:“哦,我知道了,謝謝您,老奶奶,”這時,我忽然看見了李白,他剛放學,一邊走,一邊揹著課文,我興奮地跑去,大喊:“李白、李白!”他看著我,吃驚地說:“你怎麼知道我叫李白呢?”我說:“你不知道,你長大後可是一位著名的詩人呀!”而然,李白並沒有很吃驚,只是抿嘴笑了一下,說:“自從聽了鄰居老奶奶的話,我去學校拼命地讀書,每天3點鐘睡覺,長大的成就,可離不開我的努力呀!”所以,這個結果出乎了我的意料,卻又在情理之中,我驚訝地下巴都快要擱到地上了,眼珠都快要跳出來了,說:“哇!”你可真厲害!李白回家了,可是,我的心久久不能平靜下來,想想吧!我兒時最多11點鐘就睡著了,而他……

這時,時光倒流機提示我:“賈晨婷,你已經在這裡呆了兩個小時了,該回去了。”“啊!”我急忙跳進機艙,回到了家,可我的腦子裡一直想著怎樣才能超越李白,才發現,我已經老了,我後悔末及,如果這個世界有後悔藥的話,我一定要買一大瓶,不,我要買十大瓶!可是,當我領悟到這個道理時,已經晚了。

我想對大家說,珍惜現在的時光吧!記住一句話,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,不要等你知道了這個道理,就已經晚了。

如果再給我一次返老還童的機會,我一定把握好貪玩,好好學習,天天向上。

假如我回到唐朝 篇9

國小五年級作文 ,783字

翻看歷史典籍,感嘆千年古韻,伴著鏗鏘的鐘聲,我神往夢中的唐朝。

假如我回到唐朝,我定會和李白相約廬山,觀瀑布的“飛流直下三千尺”;與他花間酌酒賞明月,排遣“舉杯邀明月,對影成三人”的孤寂與滄桑;與他相攜相伴,踏上“蜀道難,難於上青天”的路途生涯;和他一起堅定“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的執著信念;與他共享“閒來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”的美好生活……

假如我回到唐朝,我會和王維一起吟詩作畫,信仰佛教;和杜甫一起憂國憂民,失落官場;和白居易一起探尋楊貴妃的祕密,來寫千古絕唱——《長恨歌》;和他一起感嘆那“野火燒不盡,春風吹又生”的小草頑強的生命力;和元?一起為他的夫人韋應的離去而痛哭神傷;還要和孟浩然閒遊鄉野,期待“待到重陽日,還來就菊花”的朋友之約……

假如我回到唐朝,我一定會參加極樂之宴,看千古名妃楊玉環,“回眸一笑百媚生”的迷人風采;我還會走進輝煌大殿,拜見唐太宗李世民,看他貞觀之治大治天下;我會走近一代女帝武則天,看她如何傳奇的一統大唐50年;也一定會在發生安史之亂的時候,帶領唐朝的軍隊,運用現代軍事理論與古代兵法快速擊潰叛軍,評定馬嵬驛兵變……

假如我回到唐朝,我一定會以我的才學盡力挽救唐朝,讓奸臣在朝廷上無法立足,讓輝煌鼎盛的大唐盛世延續下去,讓盛唐文化發展的更好,傳播的更遠,讓後人永遠記住它的名字——唐朝。

唐朝,那個讓我魂牽夢繞,讓我難以釋懷的唐朝。

假如我回到唐朝……

假如我回到了秦朝 篇10

高一作文 ,508字

小時候我一直欽佩秦始皇嬴政雄才大略,一統天下的手段。假如給我一次機會,我會選擇回到秦朝。

假如我回到了秦朝,我要做的第一件事就是通過自己的知識取得始皇帝的信任與青睞,讓他視我為心腹。這時,我會向他進諫:“一個國家,最重要的一件事,就是民心。始皇帝,您剛一統天下,民心未穩,不應荷稅,應等至三五年後才開始徵稅,並且不應重徭役,使人民大多死於修築長城之中。”

回到秦朝後,我要做的第二件事就是勸阻秦始皇進行焚書坑儒。因為知識是一個國家發展的最基本因素,而在焚書坑儒中許多儒家經典被燒燬,使先人們的智慧消失於天地之間。因此,我要勸阻他焚書坑儒,並勸其積極開辦學府,培養人才,同時要重用人才。這樣,就會使秦朝擁有眾多賢人,輔助秦皇推行仁政,使秦國內民眾都興盛安寧。

回到秦朝後,我要做的最後一件事,那就是勸說秦皇當心胡亥與趙高這兩個企圖奪取皇位的人,並且要重用大公子扶蘇,鞏固其地位,將扶蘇公子扶植成下任皇帝。這樣,秦國便不會因為二世胡亥的昏庸無能與趙高的濫權而使秦國人民民不聊生,爆發動亂並最終滅亡。

假如我回到了秦朝,我一定會盡心盡力地為始皇嬴政辦事,使秦國成為一箇中國曆史上統治最久的皇朝!

假如我來到20年後 篇11

國小四年級作文 ,641字

二十年後的我變成了一位醫生,每天都會有許多病人在等著我。我每天忙裡忙外,做的最多的事情就是眼科手術。因為我是一名明星醫生,我醫術高超,大家都是慕名而來的。

但是今天下午沒有安排手術,因為有一個重要的釋出會要開。

釋出會現場,許多攝影機早就準備就緒了。記者們看到我來了,一個個長槍短炮都遞到了我的面前。“請問您是怎樣一步一步成為今天的您的?”“請問您每天都做那麼多手術累不累呢?身體頂得住嗎?”“請問做手術時您緊張嗎”……

我對著話筒說:“大家不要搶,每個人都有提問的機會,一定讓你們都有收穫”。會場終於安靜了。

“我怎麼一步步走到今天的,我小的時候就特別喜歡醫生這個行業,覺得它神聖極了!所以我刻苦地學習,希望自己將來也能成為醫生隊伍中的一員。”“我努力地讀書,考上了最好的醫科大學,然後我聽了很多教授的講座,學到許多知識。”

“我把接待病人當做一種樂趣,我願意為他們解除病痛,排憂解難。所以,再多的病人我也不會感到累的。”

“問到手術緊張嗎?我不緊張,因為我每次手術都非常仔細非常細心,因為我想著病人對我的期望,所以我就不緊張了。”

……

釋出會終於結束了,我換上手術服,走進了手術室。假如我來到二十年後,我想我就是這個樣子吧!

假如我回到了唐朝 篇12

國小六年級作文 ,755字

有這樣一個國家,文明歷史仍在傳承,有這樣一個朝代,人人稱讚鼎盛之風。李唐,是中國歷史上永不可缺的一個時代,這個時代,使多少人想要夢迴大唐。

假如我回到了唐朝,我也許會做一名普通的老百姓,生在貞觀之治,安居樂業,一生安康無憂;我也可能會做個書生,考取功名,為國家之建設出力;我還可能做個樂師,利用自己出色的琴技進入宮廷樂隊,看看唐玄宗的音樂才華,聽聽他為楊貴妃創作的《霓裳羽衣曲》,瞻仰那詩中描繪的“六宮粉黛無顏色,回眸一笑百媚生”的驚為天人……我想做的,還挺多的,不過要說最渴望的可能還是做個清官吧!

我想要做個清官,首先我得是個讀書之人,十年寒窗苦讀,只為一朝進榜,貞觀之治,展現的是李唐最繁盛正統的風貌。有些人說:“長安遍地都是詩人、讀書人。”確實,當時的唐朝在李世民的治理下,一派安和祥寧之像,人重文風。但是誰說那遍地的讀書人中就不能多我一個呢?那兩榜進士當中,又怎不能多我一個?我想走上那金鑾殿,見見那肱骨之臣;我想站在那朝堂上,領略魏徵的直言不諱,長孫無忌的雄才大略;我還想立在文臣最前方,瞻仰那英武神勇的盛世明君。我想,我還想,現在才發現我想的事也真是多。但是身處在那樣一個朝代,所想之事怎能不多呢?

我想做一個清官,即使不受重用,即使調派之地窮山惡水,但是我不會抱怨,也不會後悔,做一個清官,好官,不就是要為人民服務嗎?官老爺是所有百姓的父母,有“官”的存在,那便必須為老百姓謀福。這樣才真正算是“父母官”。

甘露殿不熄的燈火,是李唐強盛的基礎;金鑾殿不停歇的議論,是李唐富強的源泉。也許我們不會像歷史名人那般偉大,但那書房堆砌的書本,桌子上的紙張卻是我們努力的見證!

假如我回到了漢朝 篇13

國小六年級作文 ,639字

五千年光陰轉瞬即逝,中華大地上經歷無數朝代,有長有短,有強有弱。多少次的午夜夢迴,我幻想自己生活在那或國富民強,或戰火紛飛的年代,體驗那與眾不同的封建生活。

漢朝,由劉邦滅秦朝,敗項羽而一手建立,分東漢和西漢兩個階段,歷經四百餘年,最終以曹丕代漢稱帝而結束了大漢的基業。

如果我生活在漢武帝劉徹那個年代該有多好啊!我會苦心習武,讀各家兵書,目的只有一個——與霍去病、衛青一同並肩作戰,共抗匈奴,在那硝煙中體會戰爭的殘酷。

練習之後。我會去京城,考武狀元。接著先收拾一些惡徒,救助一些窮苦百姓,讓他們對漢王朝重新有信心,以安民心。

或許還會有一些人可以為我所用,與我一同實現理想。

如果我考上了武狀元,自然會得到武帝的召見,還可在兵部謀個一官半職,如此這般,等匈奴來攻之時,我便可請求出戰,戰勝之後,由於立功自會升官。到那時,我便可用得到的賞賜招兵買馬,將他們帶上戰場,與匈奴激戰,如若勝了最好,或許還會官至將軍,我便可與衛青、霍去病等人共保江山,輔佐武帝。我的理想便可實現。敗了,便隱居在那青山綠水之間。

雖然這只是不切實際的幻想,但我真的希望我可以回到漢朝。也許有一天我真的可以回去,親眼見到那大漢王朝的輝煌——昭君出塞,衛青大破匈奴,霍去病以少勝多……又或許,這一切的一切,都是不可能的,我根本不可能回去,但在我心中仍有一個念想:我可以見到那只有書中才有的——大漢王朝!

假如我回到了唐朝 篇14

國小六年級作文 ,994字

每個人都有一個穿越到千年前的夢看看以前的巨集偉建築,看看當時的民族文化,看看曾經人們的穿著打扮,聽聽當時人們互相稱呼。對別人來說,這只是白日做夢,沒有真真切切,但是,有假如。

假如我回到了唐朝,我想生在有錢人家的家裡,不過,我不是為了錢,是因為那樣我就有能力去幫助貧苦的人們,讓他們可以吃飽穿暖;我要幫助那些沒有文化沒有錢看病的人們,讓他們可以健康快樂的活下去;我還要那些住茅草屋的人住上高大氣派的磚瓦房,我要讓人們的生活沒有悲傷。

假如我回到了唐朝,我要拿上我心愛的畫板和畫筆,到處走走,畫下祖國曾經的輝煌,畫下當時人們的智慧,畫下人們辛勤勞作,畫下那裡的藍天白雲,畫下那處處為民著想的皇帝,還有那高大氣派的皇宮。

假如我回到了唐朝,我要改變人們重男輕女的表現,讓所有的女孩子也可以上學,誰說女子不如男,我要讓他們來一場比拼,讓所有女孩子證明,他們並不亞於男子。

假如我回到了唐朝,我要把我們現在的科技介紹給他們,讓他們的時代也可以進一步,讓他們知道,他們的子孫是多麼的聰明。

假如我回到了唐朝,我要改變人們的衣著打扮,把那又長又厚的衣服,換成又輕便又涼快的衣服,為什麼人們一定要穿那麼多層的衣服,我要徹底改變他們的看法。為什麼人們一定要留那麼長的頭髮短髮是多麼的方便打理,為什麼女子一定要戴那麼重的頭飾一個高高的馬尾是多麼的精神。

假如我回到了唐朝,我要體會那裡節日的熱鬧,把我們的教師節推薦給他們,讓那麼辛苦工作的老師得到安慰,給他們過一個專屬於他們的節日。我要看看他們過節日的方法,一定心穎而有趣。

假如我可以回到唐朝,我想當一名戰士,和戰友同生入死,在戰場上衝鋒陷陣,和戰友共同殺敵,為了自己的國家而努力戰鬥,我要和戰友們一起研究戰術,一起體會勝利為我們帶來的快樂。

假如我可以回到唐朝,我要當一名調解員,讓人們之間的矛盾經過我的調解化為一縷輕煙,飛上雲霄。我要讓兩個國家之間的矛盾經過我的調解,可以忘於腦後,讓兩個國家和睦相處,也可以少一場戰爭。

假如我可以回到唐朝,我還有好多事情想做,還有好多話想對那時的人們說,那千萬句融成一句話:我們一定會是你們的驕傲。

假如我可以回到唐朝,但這只是假如,如果這是真實的,我一定要到唐朝去看看,去走走,去體會一下當時空氣的清新,體會那種空氣不被汙染的快樂

假如我回去了,但是一個身無分文,衣衫襤褸的人,我會後悔嗎?我的答案是,不會。

假如我回到了宋朝 篇15

國小五年級作文 ,873字

一天,我起了床,準備去上學,突然,我看到路上的行人都穿著簡樸的古人服,我心想:“這難道是在拍古裝劇嗎?”不可能,這裡連導演和攝相師都沒有,難道我穿越到了古代?我決定去問一問路人。

“您好,這裡什麼地方?”我對一個路人說。“這裡是漢朝的首都長安。”路人回答說。“皇帝是誰呀?”我又問:“這你都不知道,當然是最好的漢武帝了!”說著,路人又問:“你是哪裡人?”我說:“我是從2018年的中國固陽來的。”他說:“不可能,2018年離現在還有一千年呢?你是匈奴派來的奸細,士兵快來,抓走這個奸細!”他大聲喊道,於是,士兵就把我抓走了,我見到了漢武帝劉徹,我說:“陛下,你我同姓劉,請不要殺我啊!我還小,我還想活九十年啊!”漢武帝說:“你是奸細,必要殺。”我還小,不要殺我,我給您看樣東西。陛下,不可看,會有暗器,大臣勸告說。我看了他一眼,心想:就你嘴多。眾愛卿別擔心,朕自有辦法。我拿出一部手機,給漢武帝看,只不過是一塊板磚,又有大臣多嘴。我說:“這塊板磚是叫手機,它有許多功能,我給陛下示範。我給漢武帝示範上面的功能,“真好玩,為了獎賞你,朕赦免你的罪,封你做洛陽刺史。”我高興地說:“我會管理好洛陽絕不辜負陛下對我的期望,讓百姓安居樂業,過上幸福的日子。”在前往刺史府時,一輛失控的馬車向我衝來,突然,我醒了,原來是一場夢啊!

我真的希望這不是夢,是現實的,以後會有那麼一天,我發明了時光穿梭機,穿越回了漢朝,給漢朝人民帶來先進的機器,為他們的生活帶來方便,為漢武帝作出更大的貢獻,為漢武帝出謀劃策,提拔人才,殺掉奸臣,讓漢武帝晚期的巫蠱之禍不再發生,阻止漢武帝相們巫術,把江充等奸臣除掉,阻止武帝殺掉歷史上本不該殺的數萬人,讓漢朝的百姓安居樂業。

假如我回到唐朝 篇16

國小六年級作文 ,656字

“雲想衣裳花想容”每當我吟這句優美的詩,我總不由得思緒萬千,“唐朝”我曾無數次喃喃自語。那是一個充滿傳奇色彩的朝代,那是一個讓我心施神往的朝代。

我喜歡唐詩,從小時候就耳熟能詳的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,再到小學時津津樂道的“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”我學過很多古詩,正是因為這樣,我才會如此迷戀唐朝。唐朝有很多詩人:李白、杜牧、白居易、王維等數不勝數,假如我回到唐朝,我一定要當一名詩人,不要求寫出像李白那樣的千古佳句,光是夜夜點著燈苦求一字的感覺就令我十分嚮往。觀天下,遊萬水,把所見所感用精妙的語言表述出來,不用天下人皆淨知,我自己慢慢品味,種上一院花,院中四季常青,多好啊!當一個無慾無求,逍遙自在的詩人,無牽無掛,多好啊!

不僅如此,我還要去長安城內走走,看那人山人海,小小的攤子上,賣家高聲叫賣,各種人在街上走著,個個喜笑顏開,春節大紅燈籠高高掛起,人人著新衣;元宵節大家歡天喜地,鑼鼓喧天,運氣好的話遇到楊貴妃過生日,我便能親眼看見楊貴妃那曼妙的身姿和美麗的容貌,看看她傾國傾城的容貌,我便知她為什麼如此受寵了。我要去“極樂之宴”上一賭她的風采。

假如我回到唐朝,我要去告訴李白他的詩被千古傳誦;我要告訴白居易他的《長恨歌》我十分喜歡;見到了楊貴妃我會告訴她她真的是回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色;我要告訴李隆基讓他管理好江山。我要讓唐朝更加昌盛!

假如我回到唐朝。

假如我回到了唐朝作文 篇17

想象作文 ,6949字

【篇一:假如我回到了唐朝作文】

古代令人們嚮往,哪個人不想擁有多啦A夢的時光機,回到古時。去看看唐宋八大家的詩情畫意,去看看古時的田園風光,山鄉村野,看看酒樓的熱鬧非凡,舞蹈的婀娜多姿!

古代令人痴迷,假如我能回到那令世人驚歎的唐朝。我會去欣賞萬眾矚目的李白飲酒寫詩的一度風采,接著,我要去看那不分晝夜,多年寒窗苦讀而只求一字的詩人白居易,我會與他同去朝廷裡的藏書閣,與他一同讀遍百卷史書與他一同尋找靈感。

我還要去到李白為楊玉環寫下“雲想衣裳花想容”這句詩的時候,我也要親眼目睹那迷倒萬人的楊玉環,還要去到楊玉環離開人世的那一天,去問問皇上是如何忍心用白綾和毒酒賜死楊玉環。

然後,我還要再去見識見識峽谷中的秋天,看秋天是否與杜甫詩中所寫的一樣美麗,看草原上的生機勃勃和群馬疾馳的景象。

古代,像一首詩,令世人陶醉,古代又像滿天閃爍的繁星,令眾人嚮往。古代更像一串串跳躍的音符,引得人們的喜愛。古代人人嚮往,每人都想回到古時去探索一切未知的奧祕。

【篇二:假如我回到了唐朝作文】

中華文化博大精深,熠熠生輝。如果把中華文化比作一幅龐大的畫卷,那一篇篇詩詞古文,就是畫卷中的點睛之筆。

假如我回到了唐朝,我會與李白結識為知己,一起遊遍天下青山秀水,賞遍五湖四海的奇異景觀,登遍天下名山之巔峰。見證他作出一首首膾炙人口的古詩詞,向他請教古詩的奧祕。與他一同送別老友,在高峻險峭的蜀道上吟出那氣勢磅礴,言語瑰麗的《蜀道難》。

假如我回到了唐朝,我會和杜甫結為好友,他落第時在一旁勸慰他,與他一起飽覽名山大川,在泰山之中低吟那流傳千古的《望嶽》。我還會伴他在昏黃的油燈下,一起吟感懷李白的詩,一起為了李白垂淚。

假如我回到了唐朝,我會與白居易一同見證楊玉環與漢武帝生離死別的悽慘愛情,寫下那首感天動地的《長恨歌》。與他一起行賞琵琶女動人的舞姿,作出千古名篇《琵琶行》

唐朝啊唐朝,你讓人夢牽魂鎖,讓人浮想聯翩,讓人心跳不已。我是多麼想投入你的懷抱啊!

【篇三:假如我回到了唐朝作文】

昨天夜裡,我坐在沙發前,看著電視,電視里正在播出“唐朝服飾”,還有美麗的山水圖……美麗極了!恨不得自己一把搶過來自己穿,假如我回到了唐朝,那該多好啊!這時弟弟走過來,神祕的遞給給我,並示意我低頭看看,我一低頭,那本書上漂亮的古裝女孩衝我招招手,跳了出來,拉著我的手出了門。

一開門,一股勁風迎面吹來,我睜開眼一看,哇!是好多好多漂亮的衣裙,各式各樣,美不勝收!我立刻衝上前去,用手撫上了一件淡粉色的長裙,十分輕盈,好似蜻蜓的雙翅,袖口還繡著粉嫩的蓮花,在碧綠荷葉的襯托下,顯得更加嬌嫩可愛;還有那件,火紅色的大擺裙,寬大的袖口,邊緣繡著金黃色精緻的花紋,雖然細小但卻十分令人賞心悅目;還有還有,淡紫色的薄紗長裙,領口袖口都繡有金黃的步塊,上面還精細的繡有玫瑰……我愛不釋手,開心的拿起幾件在自己身上比劃著,然後掏出手機,打算拍下照片,回家後給朋友們看看,叫他們眼前一亮!旁邊那個拉我進來的女孩指著我手中的手機問:“此為何物?為何有人在這之中?”我愣了一下,一時沒反應過來他在說什麼,我尷尬的笑笑說:“此物為手機,人物是一張圖紙而已。”我盡力模仿他的語氣,十分吃力的為他介紹手機,然後迅速拍了幾張照片,回頭衝他笑笑,這時,她講手在我眼前一抹,他那友好的笑容立刻凝固了,頓時昏天地暗,我暈倒在一邊了。

過了好一會兒,我好不容易醒了過來,摸摸自己隱隱發痛的後腦勺,環顧四周,卻發現自己躺在一塊巨石上,高大的樹參天之上,碧綠的小草……這、這不是郊外嗎!一旁的瀑布如傾盆洩下,震耳欲聾,一個男子站在離我很遠的地方,隱隱約約聽見他在吟誦著:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”難不成他就是唐代著名大詩人李白嗎?我的心裡一陣小激動,如若能和李白合上一張影,朋友們指不定怎麼羨慕我呢!我偷笑幾聲,小心翼翼的朝前走去,李白梳起長長的頭髮,穿著一身長袍,好一個文學大詩人啊!我走近了才猛然想起他也不認識手機會把我認成妖怪的!正陷入了思想掙扎之中,忽然,幾個黑衣人用輕功“飛”來了,頓時,一把冰冷的匕首架在了我的脖子上,我全身的血液瞬間不再流動了,我的手腳冰涼,哇呀!這難不成是電視劇裡常演的刺客嗎!我大叫一聲,頓時後腦勺一陣痛。

我醒來了,發現自己竟然睡在地上。我長長的嘆了一口氣,唉,要是我真的回到了唐朝,那該有多好啊!

【篇四:假如我回到了唐朝作文】

遙看千年古國,遊走在歷史的長河,聆聽著盛唐夜唱:我,隨歲月流淌,回到唐朝!

這裡,有數不盡的人間滄桑;這裡,有說不完的雄才大略;這裡,有道不盡的悲歡離合……

唐朝的街可是非常繁華的呢!首飾,好吃的到處都是。我突然看到一群人圍著一家“武雜殿”。原來今天武雜殿要做虧本生意

,便宜賣一些兵器,但還是有人買不起。我上去湊了個熱鬧,挑了又挑,終於挑好了一把劍與一把扇子。劍到沒有多貴-——二

十四兩銀子,貴就貴在了扇子上。這扇子做的倒也漂亮——金玉絲絨攢成墜,青色玉紗鋪扇面,上好的檀香千千古。而輕輕展開,就好似那仙蝶空中來,搖開萬樹千花香!“多少兩銀子?”我不禁被這扇子迷住了,問道。“嘿,姑娘,不知您是否看上這把扇子了?”“對啊”沒想到那小二神色一頓,忙說道“這……這我得回去問問家主”不一會,那家主來了,說道“姑娘可是老夫的有緣人,不知可否請屋裡舊敘?”我聽後疑惑地說道“嗯……!”進去後,那人又說“這扇子,本是非賣品,因為這是我孃親唯一留下來的東西,只因小女如今病重,只好將家底當了出去,四十九兩,您看成不?”我聽後,說“行!”買完東西后,第一件事當然是吃了!

“小二,來碗麵。”我一揮手,有些霸道的說,沒想到小二卻抱歉的對我說“對不起,客官,要不重點一個?今日面沒了。”“啊?沒了?那就……那就來盤千層糕吧!”我道。小二一喜,“好,馬上來”馬上端上了一盤二兩的千層糕。

吃飽喝足了,該去皇宮坐坐了

我來到了皇宮,看到了金碧輝煌的宮殿。這時已經入夜,我來到御花園,這時的荷花在風的吹動下散發著迷人的香味。隨著石路,我一邊走,一邊看,御花園裡的花朵非常多,也非常迷人。我最喜歡的花還是鬱金香——鬱金香的顏色一般是金色的,可是,御花園裡的鬱金香卻是豔紅色的。這一片,那一片的花非常有規律的生長著。而它們,在白天美麗大方,是花中之王,在晚上,卻又是妖嬈嫵媚。它們的香味還有助於人們的睡眠呢。

御花園,對於我們來說,倒是一幅美麗的圖畫——夜晚,聞著荷花迷人的香,看著鬱金香妖嬈的美,聽著流水與知了的交響曲,讓你感覺像是進了仙境一般。

突然……遠處傳來悠悠笛聲,可令我不解的是:為何這笛聲乍一聽,很優美,給人很舒服的感覺,可細細聽到,卻是一種悠遠悲傷的感覺!我順著笛音遠去……只見,還未到跟前,卻只聽他道“玲瓏骰子安紅豆……”我不禁脫口而出“入骨相思君知否?”他發現了我,冷聲問道“何人!?”糟了,我暗自拍了拍自己的頭。我訕笑這從草叢中走了出去。“來幹什麼”我還遲鈍這“我?”那人慍怒“不然?還有人嗎?”我說道:“嗯……我,我是順著那笛音來的!”“哦?”那人挑眉。經過一番交談,我明白了,他是三皇子,只因不受父母寵愛而日夜來這裡獨自吹笛,而在我的勸說下,漸漸地,他也改掉了孤僻的的性格,變得開朗,他父皇母后也越來越喜歡他了!

唐朝!埋葬了千年的情感,唐朝,一個文化相容幷蓄的朝代,唐朝,你的美,你的神祕,我還要去深刻的發現,探討!

【篇五:假如我回到了唐朝作文】

早晨起來,我在街上走著走著,看到了一張海報,上面說我們可以去唐朝,是坐著時光穿梭機去的,於是我立刻報了名。

第二天我們還在那裡集合,穿著古代衣服,走上了時光穿梭機。“歡迎你乘坐本次時光列車,你可以按下你想去朝代的按鈕,你是選擇唐、宋、元、明、清,還是五代十國、隋、周?”不知什麼時候,我手上多了一個計算機,我就按了“唐”這個按鈕,剎那間我就來到了唐朝。

唐朝居然一點也不繁榮,根本不像書上說的那樣好,也沒有盛世那樣繁榮的景象。取而代之的是一片狼藉,入目所見,街道一片七零八落,百姓們無精打彩的躺在地上呻吟。“求求你了,賞口飯吃吧!”路邊乞丐哀求道。我身上只裝著一袋薯片,我就撕開都給他了,可討飯的人把薯片倒在地上,還踩了兩腳。我想:“這是為什麼呢?”過了一會兒,來了一個機器人,把那些薯片變成了饅頭。那個人立刻撲過去,吃了個精光。我想,這裡的皇帝應該是個暴君吧!不然為什麼不管老百姓的死活呢?

那個機器人又過來,說咱們去皇宮轉轉吧!我們首先來到了皇帝處理朝政的金鑾殿,雖然金鑾殿是那樣金碧輝煌,但是此刻大殿的每一個角落都佈滿了灰層,奏摺也橫七豎八的散落在地上。為什麼金鑾殿會是這般模樣呢?帶著這個疑問,我們

來到了皇帝的臥室,皇帝已經奄奄一息了,我十分驚訝,機器人解釋道:“這時的唐朝正在遭受瘟疫襲擊,皇帝不是不想治理國家,而是心有餘而力不足啊!因為他自己也被感染了,這段歷史上沒有記載。”

接下來我們到了五代十國,看看周興嗣是怎樣編寫《千字文》的。我們來到周興嗣編寫書的屋子,只見他白髮蒼蒼,一米高的紙很快就用完了。我真想和他說說話,可又怕影響他的程序。哎!

我懷著惆悵的心情,踏上了時光機,時光荏苒日月如梭,我又回到了現代。在經歷了穿越唐朝和五代十國這段時光,我覺得應該珍惜現在的生活。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”作為一名紅領巾,要奮發圖強,努力學習。

【篇六:假如我回到了唐朝作文】

假如有一天,我回到了唐朝,我要去領略一下泱泱大國的風采。

假如我回到了唐朝,我要先去看看唐朝的詩人,例如詩仙李白,詩魔白居易,在當時親自去看看他們寫詩時的場景,領悟一下他們詩中所要表達的情感與美景。

假如我回到了唐朝,我還要去看看唐太宗李世民在位時的大唐繁華景象。在那裡,我彷彿看到了京城外的街道上人山人海,唐代女子以胖為美,她們穿著束腰小裙,綰著頭髮,熱熱鬧鬧,三五成群的約著買東西。看那街上,賣什麼的都有,糖人,荷包,水果,我看看這兒,看看那兒,快活得不得了

假如我回到了唐朝,我一定要參加那裡的宴會,在一個金碧輝煌的大殿,發誓一定要欣賞楊貴妃的舞姿。並在那裡品嚐上一些皇家的珍貴糕點,並欣賞欣賞跳著優美的舞蹈和吹奏樂器的人。看一看名貴獨一無二的行家字畫,感受一下皇家與現代不同的奢華氣息的一種氛圍。無憂無慮的在那裡舞蹈,玩耍,聊天,輕鬆極了。

假如我回到了唐朝,假如這一切都是真的話,那該多好啊!

【篇七:假如我回到了唐朝作文】

六叔發明了時光機,身為第一個嘗試的我坐時光機回到了古代,我把時間和地點設定在唐朝。

哈哈,轉瞬我就到了,我真是不敢相信我真的回到了這個充滿詩詞芳香的朝代——唐朝。街道上車水馬龍,人來人往,吆喝聲此起彼伏,一派盛世景象。我正在道路上走,突然迎面碰到一位似曾相識的人,原來他是我最崇拜的詩人——李白。碰巧,李白也看見了我——這個現代裝束的人,他笑著招呼我:“小夥子你過來,咱倆來對幾句詩。”“好啊!”我爽快的答應了。

李白先出題,他說:“床前明月光”。“疑是地上霜”我不假思索的回答了一句。“小夥子,你答的不錯,真是個可塑之才。”我心裡偷樂了一下,哈哈這句詩,連我三歲的弟弟都會。李白又說:“朝辭白帝彩雲間,”“千里江陵一日還”我想都沒想,脫口而出。“哎呀,小夥子你都能去考狀元啦!”李白誇我。“不敢當,不敢當”我謙虛地回答。李白的詩,一首首我都能背的滾瓜爛熟,一篇篇古詩講究平仄、押韻,流傳現在都已成為經典了。我說:“詩仙,你還有讚美山水的,就像“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”;有寓景生情的,就像是“眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒”;還有訴說情誼的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;還有……我越說越起勁,“小夥子厲害,看來我得再寫一些了”。“好啊,下一回,我要與你對我的詩”,話沒說完,詩仙已經騰雲而去。

我繼續向前,路旁一詩社聚集了好多著名詩人。有寫“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的杜甫,有寫“離離原上草,一歲一枯榮″的白居易。有寫“兒童相見不相識,笑問客從何處來”的賀知章…他們出的詩句,我也都工工整整的對上來,只是,他們都不屑於理我。

行走在盛唐時期,你就彷彿走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。詩人給我們留下了這千古傳誦的詩句,就是為了讓我們知道:唐朝的風光是多麼美麗啊!我想或許是因為古代沒有相機吧!所以只能讓詩句,記錄這美好的時刻,此時此刻再吟一句句詩,所抒發的情感都讓我陶醉。我好驕傲,中華5000年文化原來如此之博大,僅僅唐詩就令我著迷,浸潤經典,在詩句中成長,是幸福的。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鈴聲把我從唐朝強行拉了回來。哦!原來只是一場夢。我還以為我真的穿越回了唐朝呢!

我依然沉浸在夢裡,唐朝是個充滿詩意的朝代,我要刻苦學習,相信將來的某一天,真的可以發明時光機,那時我就能穿越時空,“再次”回到唐朝。我也可以寫出幾首流傳千古的絕句。和李白獨坐於敬亭山談笑風生,成為忘年交。和王之渙一起登上鸛雀樓,看白日依山。把《長恨歌》流利地背給白居易聽一聽,告訴他世間的許多愛。我會採訪他們,然後把寫詩的方法和已失傳已久的詩積累起來,寫成一本書,讓中華的傳統文化復興,讓越來越多的人可以感受中國的文明源遠流長。

在將來的某一天,希望我真的可以來到這個我向往的朝代——唐朝,感受盛世歡歌,感受國泰民安,感受李杜詩篇、韓柳古文,有可能,我也可以在歷史的花名冊上籤下千古芳名……

【篇八:假如我回到了唐朝作文】

假如我回到了唐朝,我想變成一位公主,每天可以在又大又美的皇宮裡玩;不用怕有什麼江湖上的險惡之人所傷;每天吃著大魚大肉,還吃不胖。

可是,不好的是如果我的父親因為要和其它的小國結和,會把長大的我送去和親,我可不想那樣。

如果可以的話,我想拜李白為師,讓他教我作詩;我會打書法大師教我寫最好的毛筆字;我會打彈琴好的人教我彈琴;我還要找畫畫最好的大師教我畫畫……這樣我琴棋書畫就樣樣精通了。

我還要學武功,這樣就可以自衛了。我還要學舞蹈。我知道學這些都是需要忍耐力的,所以我要不怕苦,不怕累,發奮圖強。

作一位琴棋書畫、文武雙全的女子,讓全天下的人都見識一下我的歷害!

讓那些輕視我們女子的人都受到應有的懲罰。

讓他們知道我們女子並不是每一位都是柔柔弱弱的,也有和他們一樣,甚至比他更強的人。

我相信只要我們發奮圖強,就沒作不了的事情,不管是什麼。

在雄偉的唐朝中,有不少的危險人物,所以我們要學會自衛,不能光靠別人。而且也要有腦子,不然,你沒有智慧全靠武力是永遠解決不了問題的,還會被別人的小聰明所迷惑。

我和李白學好了作詩以後,我要教那些老百姓們的孩子讀書認字,教他們作詩,教他們怎樣做人。

如果有壞人逃出了大牢被我碰到了,我要和他好好講講道理,並把他帶回大牢裡去,讓他改過自新。

同學們,如果你回到了唐朝,你想變成什麼樣的人呢?

假如我會飛三年級作文 篇18

國小三年級作文 ,319字

“好睏哦!”我一看錶十點了,蓋上被子很快進入夢鄉,睡著睡著,我突然感到背上不舒服,一看,原來長了一雙翅膀!

我用力揮舞著翅膀,讓它帶我飛到美國去。一到美國我看到這裡的建築物和中國的建築物不太一樣,還有人們說著我聽不懂的語言。

接著我揮舞翅膀來到美國的遊樂場,哇!遊樂場可真熱鬧,到處都是歡聲笑語。我趕忙把錢給了售票員,買上了過山車的票,剛坐穩,“嗖”的一下衝了出去,哇!好刺激呀!正當我玩得開心時,忽然過山車出故障了,要掉下去了!這可怎麼辦呀?

正當這時,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,睜眼一看還在床上呢!原來一切都是一場夢。如果現實生活中也有這樣的翅膀就好了!

假如我回到了古代 篇19

國小四年級作文 ,333字

假如我回到了古代,我能幹什麼呢?我想……不一會兒,我進入了思緒的幻想中。

例如我回到了三國時期,當一名足智多謀的軍師,和諸葛亮一齊智取天下。我對諸葛亮說:“曹操又來攻城,曰:翌日必攻進城之!”諸葛亮一會讓關雲長帶兵伏擊,一會兒又讓趙子龍帶兵衝擊。

如果我在三國時期,我還要當一名大將軍,和劉備一起闖天下,與曹操打仗時先一劍把他打得頭破血流,再用如意鐵棒把他打得叫天天不應,叫地地不靈了。

我還要去到唐朝,與李白和杜甫來一場才藝比拼,和孟浩然談《蘭亭集序》,談《將進酒》,談天下之人苦愁。

我還要回到宋朝,觀看西湖。還要和白居易談論唐宋八大家和王羲之那些大名鼎鼎的人。

我一定要回到古代,見證那些不可思議的奇蹟。

假如我來到20年後的福州作文 篇20

想象作文 ,6346字

【篇一:假如我來到20年後的福州作文】

陳天鴻

一天晚上我做夢來到20年後的福州,呈現在我眼前的是一個祥和的福州。

現在的福州,這裡工廠、汽車排放汙水汙氣超標;人們隨地亂吐痰;亂扔垃圾、塑料袋,引起白色汙染;人們隨意亂砍伐樹木;共享單車橫七豎八地停在路邊。

20年後的這裡環境優美、樹木茂盛、空氣清新、河水清潔、道路乾淨。為什麼20年後我的家鄉變化會這麼大呢?這要歸功於機器人“保潔員”。

機器人“保潔員”會吃垃圾,會將垃圾變廢為寶,還會時刻提醒你不要亂扔垃圾。機器人“保潔員”分為共享的和家庭的。共享的路上隨處可見,它替代了現在的人工保潔員。什麼隨地吐痰啊這種破壞環境的壞習慣通通不見了。每家每戶都會配一個家庭機器人,他跟主人形影不離,只要它一發現主人準備抬手扔垃圾時就會伸出像水管一樣的長臂握住主人的手,發出:“請不要亂扔垃圾!請不要亂扔垃圾!”的提示語。接著順便把垃圾接過來,吃到了肚子裡。最後再把垃圾轉換成新東西吐出來還給主人,假如它吃進一個塑料袋就會吐出一個新的保鮮膜;吃進一個易拉罐就會吐出一個新的鐵杯子;吃進一堆爛菜剩飯就會吐也一堆有機肥料。

總之20年後的福州既現代又美麗,我呼籲科學家們趕緊研製出這幾種機器人“保潔員”,和我們人類來共同保護環境。

【篇二:假如我來到20年後的福州作文】

高萱遙

時光過得飛快,轉眼間二十年過去了,我們都長大了,成了青年。而我們的家鄉——福州,也在日新月異的發展中越來越了不得了!

二十年後的福州是一個被綠色緊緊擁抱的城市。無論是街道還是公園,一年四季處處綠樹成陰,花團錦簇。運用新科技培育出來的花兒忘記了季節:冬天,荷花依然在水中亭亭玉立;夏天,梅花挨著碧綠的垂柳吐露芬芳。福州成了花的海洋。

二十年後的福州是一座與科技文明親密牽手的都市。在城市的各個角落,分佈著許多勤快能幹的高智慧機器人,它們在各種各樣的崗位上辛勤地為市民服務。它們中有清潔工,日日夜夜地為我們維護城市衛生。它們只要一看見垃圾就會自動跑上去吃掉,還能把垃圾轉化為能量,這樣它們不需要充電,仍然能長時間地工作。大街小巷,一塵不染。有的機器人成為交警。在十字路口,只要有人闖紅燈,機器人就會對他進行拍照掃描,然後把資訊上傳到相關部門。這樣違規者的文明積分就會被扣,在扣分超過了一定的界限後,他想找一份工作都成了一個很麻煩的問題。司機們都成了彬彬有禮的紳士,他們從不會跟行人搶道,也不會亂摁喇叭。馬路上再也聽不到汽車的轟鳴聲,因為汽車們經過環保設計,不僅不會排出廢氣還進化成了“靜音模式”啦!

二十年後的福州是生態之州、科技之城,更是文明之都、幸福之城!為了家鄉的美好未來,讓我們從現在開始,一起努力吧!

【篇三:假如我來到20年後的福州作文】

季銘楚

假如我來到了二十年後的福州。

一早,我開啟窗戶,新鮮空氣灌入耳鼻。原來的吵鬧聲不見了,穿著橙黃色衣服的“美容師”消失了。但是,“大眼萌小白人”出動了。

它們把地上的垃圾吃掉了,把水裡的有害物品喝掉了。它們可以快速移動,手還可以無限伸長。而且它的眼睛還可以拍照,並交給衛生局,還要扣分,如果你主動把地上的垃圾撿起來,“小白人”也會給你拍照,並加分,要是你的分數少於60分,那你只能當一名“小白人”,哦!不對,應該是“小橙人”啦!

下面,還會一個更有趣的東西,你只要吹一個小泡泡,再用手一點,泡泡慢慢變大,你鑽進去,並說出你要去哪,泡泡就可以帶著你飛起來了。

“叮噹,叮噹”,小鬧鐘把我叫醒了,我戀戀不捨地回到了現實。

【篇四:假如我來到20年後的福州作文】

倪翊傑

二十年後的我已經從不懂事的頑童成為了一名優秀的醫生。如今,我要帶你去看看現在的福州,看看和二十年前有什麼不同!

坐上超音速列車,十分鐘不到,我們就到了福州。從前有些地區塑料袋在空中飛舞,天空因為工業廢氣和汽車尾氣變得灰濛濛的,來到郊外,一顆顆大樹雖然只剩下的樹根,但是空中彷彿有著樹木們小聲的哭泣聲;到了2038年,這些情況都一去不復返了。科學家們創造出了一種機器人,能提醒人們不要亂扔雜物,還可以伸出長手,撿拾雜物“吃了”把有機物轉化成電,一直工作下去。來到郊外,這些樹木怎麼鋸也鋸不斷,砍也砍不動呢?原來是蒲公英、杉樹和“節節高”的基因結合,長得像樹,葉子是樹種,砍了一節過五秒就長回來了,人們連植樹節都沒機會過了呢!

關於汽車尾氣還真有些難辦。可是什麼問題都難不倒我們聰明的科學家們。他們發明了一個裝置套在汽車排氣管上,裝置裡有一層過濾網,尾氣通過過濾網就變成了氧氣,在經過一個裝有淨化粉“蜂巢”變成純氧。它在接受香水的洗禮再出門。如果遇上乾旱,則要經過水箱成為水蒸氣加快降雨。

二十年後,科技保護環境,在飛速發展中,可愛的福州也變得越來越美了!

【篇五:假如我來到20年後的福州作文】

鄭斯元

假如我來到20年後的福州,空氣、環境變好了,周圍那麼整潔,好像是魔術師在表演一樣。

假如我來到20年後的福州,20年前,馬路上垃圾堆成山,河裡總是有汙水,馬路上人們用車排出的尾氣導致環境汙染。

之前,人們隨地扔垃圾。現在有了1號機器人,橙色的衛生工就下崗了。機器人們的眼睛可以探測到我們的一舉一動,看到有人隨地扔垃圾,眼睛前面就變成了紅色,它就會以最快的速度衝到那個人面前,讓他把垃圾撿起來,扔到回收箱,並去衛生局告狀。

20年前,河裡總有汙水,自從有了海底清潔工,大量的汙水都不存在了,清潔工則是2號機器人,專門在水裡撿雜物,可以將雜物吸進一個透明的管子,然後在從裡面排出清水。而且它的手能伸的無限長哦!

以前,大家要用汽車,排出的尾氣汙染環境。現在有了3號機器人,只要按一下它身上的按鈕,在汽車排出廢氣的時候,會自動倒入一大片香粉,這樣非常香,就不會汙染環境了,快用完的時候,按下3號機器人的按鈕,就能及時更換香粉了。

“叮,叮,叮”鬧鐘響了,這原來是一場夢呀,如果是真的就好了,這樣就能保護環境了!

【篇六:假如我來到20年後的福州作文】

劉哲赫

“光陰似箭,日月如梭。”在時間的飛快穿梭中,一晃20年過去,我的家鄉發生了巨大的變化。

20年前,這裡空氣質量不好,霧霾又濃又厚。地上的垃圾隨處可見,一些河流臭氣沖天。變化後的福州,綠樹成蔭,百花盛開。在微風的吹拂下,樹木花草翩翩起舞,空氣也變得清新。河水變得更加清澈了,水中的魚兒也藏在石縫中歡快地嬉戲。

在城市的街道上,汽車的“臭屁”都沒了,它們煥然一新,變成了太陽能汽車。地上的垃圾變少了,環衛工人也越來越少。滿眼都是機器人,有吸塵機器人、吐氧機器人……其中,補“洞”機器人功能十分強大。它能迅速升入高空,從身體中間的洞裡噴出一些似小藥丸的白色東西。“藥丸”會變成一層保護膜,“補”住臭氧層的漏洞,而且它的速度很快,1分鐘內能補10平方米的漏洞。

如今,人們都開始意識到環保的重要性,保護環境的人多了,開山毀林的人少了。在森林裡,樹木鬱鬱蔥蔥,樹葉把森林封得嚴嚴實實的,遮住了強烈的陽光,是人們乘涼的好去處。

我一邊呼吸著新鮮的空氣,一邊想:20年後的福州變化可真大呀!相信福州在大家的共同努力下,一定會變得越來越美麗!

【篇七:假如我來到20年後的福州作文】

林睦盛

20年後我在美國創客公司工作,坐飛機飛回福州參加創客大會。

我一回到福州,就發現家鄉變了個樣,道路旁建起了一幢幢壯觀的高樓大廈,許多棵高大又粗壯的榕樹挺立在街旁,就像街道的哨兵一樣,讓福州變得更綠更清涼了。

來到外婆家門口的內河旁,我大吃一驚,內河居然變了樣:以前人們過這座橋時,都要捂住鼻子,迅速地過橋,以免刺鼻的臭味迎面撲來。我每次去五一廣場,都寧可繞路走,也不從內河旁。墨綠的河水看不到底,時不時還能看見一些垃圾漂浮在水面上,髒得連一條魚也沒有。20年後再見這條內河,只見它清澈見底,一陣微風吹過,水面波光粼粼,臭味沒了,魚兒也在河裡歡快地遊動著。

原來為了改變內河汙染的狀況,人們想了各種辦法來治理,如:人們培養了一種細菌,是白細胞和黴菌混合成的“白黴菌”。只要把它們放進水裡,它們立刻開始巡邏,如果發現了汙染內河的壞細菌,大家就會爭先恐後地把壞細菌團團圍住,大口大口地把細菌的外殼吃掉,再一口把這個壞蛋給吞了,與壞細菌“同歸於盡”。但他們並沒有死去,而是化作養分,分解成了更多的白美君,多像孫悟空的分身術呀!

最有趣的是內河邊多了幾臺潛水機器人,它可以把撈取的垃圾轉化成電力來充電,再給河裡鬱鬱蔥蔥的水生植物提供養分,就這樣人們喝上了喝上了清澈的河水,也很少生病了。

20年後的福州變化可真大啊!我也想用自己的力量把家鄉福州變得更加美好。

【篇八:假如我來到20年後的福州作文】

蔣昊宸

“尊敬的Asa,您乘坐的2038號時光列車已到達福州,請您下車。”我戴好智慧手錶,迫不及待地從列車上出來,呀,這是哪兒?怎麼和我印象中的福州差別很大呀?

高樓大廈和20年前一樣多,不過原來玻璃磚的外牆,現在都變成五顏六色的了,這是怎麼回事呢?我用智慧手錶上的軟體一掃描,哦,原來這些大廈的建築外面有的爬滿了爬山虎、有的爬滿了薔薇,還有很多稀奇古怪植物,把一棟棟建築打造成了立體植物館,讓人彷彿置身在大叢林中,空氣特別清新。

道路兩旁大樹林立,人行道上鋪滿了青草。我想起20年前的這段時間,我經常看到工人在種樹,應該是那時的小樹苗都長大了吧。我用手錶識別了一下,不得了啊,這些草都是經過基因改造的,長不高、踩不死也拔不掉,能吸入廢氣、撥出新鮮空氣。而且,那一棵棵蒼天大樹,也加入了特殊基因,不但能抹去太陽的炎熱,還能把熱量收集起來,天氣冷的時候再自動釋放出來,達到“冬暖夏涼”的效果,真是太了不起了!

沿著道路往前走,一條清澈見底的小河出現在眼前。呀,看來20年前的內河整治,效果喜人啊!印象中又髒又臭的內河華麗大變身,河邊楊柳依依,河裡魚兒成群結隊地遊著,小蝦也在竄來竄去,還有幾個光屁股的小孩正在玩水打鬧,人和自然多麼地和諧啊!

“您的參觀時間已到,請您返回時光列車!”在手錶的提示下,我戀戀不捨地往回走……咦?怎麼回事?哦,原來只是場夢啊!看到小區外已經在勞動的環衛工人,我下定了決心,為了福州美好的未來,我們也要更加努力,更加愛護環境了!

【篇九:假如我來到20年後的福州作文】

方安琳

現在,我們的生活雖然已經很方便了,但仍有許多不足。一天晚上,我迷迷糊糊地坐在小船上,一搖一晃,來到了二十年後的福州。

我看到那滿街的機器人,不經想起了二十年前。那時滿街都是汙濁的空氣和垃圾。家旁還有很多樹被砍後痕跡。灰塵漫天飛舞,車的喇叭聲大的令人不能忍受。二十年後,各種工作都有相應的機器人來完成。

接下來,我向你們介紹我新認識的朋友——小新、小電和小能。

小新,它是個機器人。它專門“吃”垃圾袋和塑料袋。把它們吞進肚後,它們就會被消毒、清洗、烤晒,最後變成保鮮膜。垃圾袋裡的垃圾,經過壓縮,變成鐵,再由鐵變成電。

小電,機器表。它是戴在手上的。萬一有人產生壞思想,它就會發“威”(電),讓人麻木,而不會受到傷害。

小能,機器車,自動駕駛。它是輛太陽能車。太陽能車有個好處:它悄無聲息地飛馳,而且靠太陽充電。

我搖著小船,回到了現實。

【篇十:假如我來到20年後的福州作文】

黃文希

假如我來到20年後的福州,“它”會是什麼樣子呢?

我坐上了時光穿梭機,飛向了2038年的福州。20年後的福州還會像現在一樣,隨處可見一個又一個的塑料包裝袋;行人和車輛亂闖紅燈;一到惡劣天氣或節假日時,車輛堵得讓行人不能走出一步……我帶著期待又害怕的心情飛往了2038年的福州。

半晌,我已經到了20年以後的福州。走出時光穿梭機,我忽然眼前一亮,這還是我認識的那個福州嗎?馬路旁百花盛開,香氣撲鼻,好像一個大花園。汽車也變成了一朵朵雲彩,“它”是靠垃圾發電的,“它”無噪音、無汙染,綠色、安全又環保。

再看看路邊的小機器人們,他們是幹什麼的呢?原來它們就是清潔工呀!他們能在100公里之內找到垃圾,並用一股特殊的力量,讓垃圾飛到自己的嘴裡,化為能量。垃圾在他們的“肚子”裡變成小方塊,小方塊會通過十次過濾而分解,分解成無毒物質和有毒物質。無毒物質要經過養分油箱變成肥料,從小機器人尾部的小圓桶裡排到花叢中。而有毒物質會變成氣體,經過5次過濾,再通過花香箱變成帶有花香的新鮮空氣,最後從小機器人頭頂上的五角星裡冒出來。

每個人的手上都有一個永遠摘不下來的手環。如果你將垃圾隨便扔在地上,手環就會一直吸在那裡,直到你把垃圾放進小機器人的嘴裡,它才會“放手”。

雖然20年後的福州非常美麗,但是我們還是要保護環境,這樣我們的城市才會更加美麗、昌盛!

【篇十一:假如我來到20年後的福州作文】

林??劭

昨天晚上我做了一個奇異的夢,夢見二十年後,我回到了闊別已久的家鄉福州,卻驚訝地發現它已經發生了翻天覆地的變化。20年後的福州已經成為了一個綠色文明、科技發達的城市。

走在福州的街頭,綠樹成蔭、鮮花盛開,空氣清新甜潤,街面乾淨整潔、一塵不染,街上的人流熙熙攘攘卻依然井然有序,毫不嘈雜凌亂,再也不見了原來隨地可見的菸頭和紙屑。街道兩邊一座座摩天大樓巍然聳立,整個城市的生態感和現代感是那麼的和諧、自然。

可是這麼發達的一座城市,怎麼路上連一輛車也見不到呢?我環顧了一下四周,又抬頭看了看,才發現所有的汽車都在天上飛翔著呢,而且這麼多的汽車卻連一點菸霧都沒有。原來,現在所有的公共設施包括汽車,都已經使用上了乾淨無汙染的新能源——太陽能。而且它們都被一臺巨大的計算機“大腦”——福州之心控制著,只要人們發出一個指令,福州之心就會讓這些裝置自動完成各項工作了。

我坐上了一輛金魚形狀的無人計程車,回到了爸爸媽媽家。爸爸媽媽家在一座100層高的大樓的88層。這座大樓設計的是如此的巧妙,樓裡的每一個單元房看上去都是一座3層樓高的小別墅,每家每戶都有自己的戶外小花園,真是美麗極了。而且現在人們的環保意識更強了,每家每戶的門口都裝了一個造型美觀的垃圾桶,它不像以前的那樣破爛,臭燻燻的令人作嘔。它分明就是一個智慧機器人,把垃圾自動進行分門別類,然後把不能再利用的垃圾給轉化成自身的能量。

你看,20年後的福州,變化真是三天三夜都說不完。這些都需要我們所有人一起努力地去建設它,創造它,美化它。現在的我也更應該勤奮學習,未來才能為建設美麗發達的新福州貢獻自己的力量!