假如我回到了唐朝相關作文20篇
假如我回到了唐朝 篇1
國小六年級作文 ,420字唐朝，是一個詩歌的時代，是一個瀟灑的時代，也是一個……封閉的時代。
假如我回到了唐朝，我一定會創造一個“人中呂布，馬中赤兔”的時代，讓唐朝的人都是詩歌的精英中的精英，不過在此之前，我會拜李白為師，然後，我會把現代的坦克、飛機、手機、網際網路……帶到這裡，讓唐朝統一天下！
李白肯定會收我為徒或跟我稱兄道弟，因：古人誠不欺我。再結識許多偉大的詩人，比如：王維、杜甫、王昌齡……
並且我要跟著李白去陪唐玄宗和楊貴妃散步，看他如何創作“雲想衣裳，花想容”這個詩句。但可惜，李白在宮中為人太直爽，所以，多次被貶流亡，仕途坎坷。
我還要遊山玩水，看人間百態，嘗人間之苦，聽孩子們的笑聲，聞萬花齊綻的香味，觸人與人之間的屏障，感人間暖味……
我要成新一代帝王，要成一位教書先生，要成救死扶傷的醫師，要成一個鼎鼎有名的狀元，要成百戰百勝的將軍，要成好學多問的學子……
如果我回到了唐朝，我會把我的這一生，活的瀟瀟灑灑，無憂無慮。讓人們都讚頌我們這個王朝！
假如我回到了唐朝 篇2
國小六年級作文 ,788字如果有一天，我能坐上時光機，去自己想去的地方，我會選擇去—唐朝。
假如我回到了唐朝，我要用自己在現代學到的東西，在古代發家致富，成為京都第一“大款”。
假如我回到了唐朝，我要去皇上的宮殿裡看看。看看，皇上的後宮，到底是不是佳麗三千？看看，皇上的大臣，到底是不是聰明絕頂？看看，楊貴妃、武則天到底有沒有傳說總那麼美若天仙？看看，……
假如我回到了唐朝，我要和大詩人李白結為好友，在桃林裡品著美酒，吟著小詩，那是多麼逍遙啊！順便瞧瞧，李白的靈感是不是如流水一般文思泉湧；還是一首詩，要抓耳撓腮的寫好長時間？
假如我回到了唐朝，我要踏遍祖國的大好河山，看遍千山萬水，看這些景色到底有沒有人詩口中所說的那“美”？我要去望廬山下，看看那裡的瀑布是不是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九”；我要去黃四孃家，看看她的花是不是“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”。；我要去那遙遠的西山雪嶺，看看那裡的景色是不是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。
假如我回到了唐朝，我一定要去翻翻古代人的書，看看他們學習的東西難不難；看看我的祖先上課是不是和我一樣懶懶散散的。我要去摸摸他們穿的衣服，去摸摸那如同面板般潤滑的綢絲，問問那古代的小姑娘“你們夏天熱不熱？”
假如我回到了唐朝，我一定要向花木蘭一樣，女扮男裝。去體驗體驗，兵營裡苦不苦？大將軍是不是都會排兵佈陣？去體驗體驗，浴血搏殺的感覺，讓自己青史留名。
假如我回到了唐朝，我一定要去拜師學藝看看古代的武功，到底是什麼樣的，看看，他們的武功也沒有古裝劇裡那“玄”？
假如我回到了唐朝，我一定要去嚐嚐“滿漢全席”，嚐嚐它香不香，數一數它到底有幾個菜？
雖然“回到唐朝”並不現實，但我相信，總有一天，時光機會被聰明的人類發明出來，到那個時候，我會成為是時光機的第一“客戶”，坐著它回到唐朝，實現這個夢想，探索那神祕的唐朝。
假如我回到了唐朝……
假如我回到了唐朝 篇3
想象作文 ,800字2060年，大多鼎鼎的科學家小愛迪生髮明瞭一個時光倒流機，我作為“老人團”的代表，不假思索地說：“我要回到唐朝！”只聽“嗖”的一聲，只見這裡山清水秀，一片寂靜，只能呼見河水嘩啦嘩啦地聲音。我不禁瞪大了眼睛，快速的尋找當年磨鐵棒的才奶奶和頑皮，可愛的李白，啊！找到了1那位慈祥的老奶奶正專心地磨著鐵棒，一邊磨，一邊嘴裡說：“我磨呀磨，總有一天會把磨成繡花針……”我輕輕地走過去，說：“奶奶，您見李白了嗎？”老奶奶一聽，笑地合不攏嘴，說：“你可是不知道，自從我上次對小白說了那些話，他一改以前貪玩的毛病，上次我去他家，看見他正一字一頓的讀書呢！叫他，他也聽不見，”我說：“哦，我知道了，謝謝您，老奶奶，”這時，我忽然看見了李白，他剛放學，一邊走，一邊揹著課文，我興奮地跑去，大喊：“李白、李白！”他看著我，吃驚地說：“你怎麼知道我叫李白呢？”我說：“你不知道，你長大後可是一位著名的詩人呀！”而然，李白並沒有很吃驚，只是抿嘴笑了一下，說：“自從聽了鄰居老奶奶的話，我去學校拼命地讀書，每天3點鐘睡覺，長大的成就，可離不開我的努力呀！”所以，這個結果出乎了我的意料，卻又在情理之中，我驚訝地下巴都快要擱到地上了，眼珠都快要跳出來了，說：“哇！”你可真厲害！李白回家了，可是，我的心久久不能平靜下來，想想吧！我兒時最多11點鐘就睡著了，而他……
這時，時光倒流機提示我：“賈晨婷，你已經在這裡呆了兩個小時了，該回去了。”“啊！”我急忙跳進機艙，回到了家，可我的腦子裡一直想著怎樣才能超越李白，才發現，我已經老了，我後悔末及，如果這個世界有後悔藥的話，我一定要買一大瓶，不，我要買十大瓶！可是，當我領悟到這個道理時，已經晚了。
我想對大家說，珍惜現在的時光吧！記住一句話，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，不要等你知道了這個道理，就已經晚了。
如果再給我一次返老還童的機會，我一定把握好貪玩，好好學習，天天向上。
假如我回到了唐朝 篇4
國小六年級作文 ,755字有這樣一個國家，文明歷史仍在傳承，有這樣一個朝代，人人稱讚鼎盛之風。李唐，是中國歷史上永不可缺的一個時代，這個時代，使多少人想要夢迴大唐。
假如我回到了唐朝，我也許會做一名普通的老百姓，生在貞觀之治，安居樂業，一生安康無憂；我也可能會做個書生，考取功名，為國家之建設出力；我還可能做個樂師，利用自己出色的琴技進入宮廷樂隊，看看唐玄宗的音樂才華，聽聽他為楊貴妃創作的《霓裳羽衣曲》，瞻仰那詩中描繪的“六宮粉黛無顏色，回眸一笑百媚生”的驚為天人……我想做的，還挺多的，不過要說最渴望的可能還是做個清官吧！
我想要做個清官，首先我得是個讀書之人，十年寒窗苦讀，只為一朝進榜，貞觀之治，展現的是李唐最繁盛正統的風貌。有些人說：“長安遍地都是詩人、讀書人。”確實，當時的唐朝在李世民的治理下，一派安和祥寧之像，人重文風。但是誰說那遍地的讀書人中就不能多我一個呢？那兩榜進士當中，又怎不能多我一個？我想走上那金鑾殿，見見那肱骨之臣；我想站在那朝堂上，領略魏徵的直言不諱，長孫無忌的雄才大略；我還想立在文臣最前方，瞻仰那英武神勇的盛世明君。我想，我還想，現在才發現我想的事也真是多。但是身處在那樣一個朝代，所想之事怎能不多呢？
我想做一個清官，即使不受重用，即使調派之地窮山惡水，但是我不會抱怨，也不會後悔，做一個清官，好官，不就是要為人民服務嗎？官老爺是所有百姓的父母，有“官”的存在，那便必須為老百姓謀福。這樣才真正算是“父母官”。
甘露殿不熄的燈火，是李唐強盛的基礎；金鑾殿不停歇的議論，是李唐富強的源泉。也許我們不會像歷史名人那般偉大，但那書房堆砌的書本，桌子上的紙張卻是我們努力的見證！
假如我回到了唐朝 篇5
國小六年級作文 ,994字每個人都有一個穿越到千年前的夢看看以前的巨集偉建築，看看當時的民族文化，看看曾經人們的穿著打扮，聽聽當時人們互相稱呼。對別人來說，這只是白日做夢，沒有真真切切，但是，有假如。
假如我回到了唐朝，我想生在有錢人家的家裡，不過，我不是為了錢，是因為那樣我就有能力去幫助貧苦的人們，讓他們可以吃飽穿暖；我要幫助那些沒有文化沒有錢看病的人們，讓他們可以健康快樂的活下去；我還要那些住茅草屋的人住上高大氣派的磚瓦房，我要讓人們的生活沒有悲傷。
假如我回到了唐朝，我要拿上我心愛的畫板和畫筆，到處走走，畫下祖國曾經的輝煌，畫下當時人們的智慧，畫下人們辛勤勞作，畫下那裡的藍天白雲，畫下那處處為民著想的皇帝，還有那高大氣派的皇宮。
假如我回到了唐朝，我要改變人們重男輕女的表現，讓所有的女孩子也可以上學，誰說女子不如男，我要讓他們來一場比拼，讓所有女孩子證明，他們並不亞於男子。
假如我回到了唐朝，我要把我們現在的科技介紹給他們，讓他們的時代也可以進一步，讓他們知道，他們的子孫是多麼的聰明。
假如我回到了唐朝，我要改變人們的衣著打扮，把那又長又厚的衣服，換成又輕便又涼快的衣服，為什麼人們一定要穿那麼多層的衣服，我要徹底改變他們的看法。為什麼人們一定要留那麼長的頭髮短髮是多麼的方便打理，為什麼女子一定要戴那麼重的頭飾一個高高的馬尾是多麼的精神。
假如我回到了唐朝，我要體會那裡節日的熱鬧，把我們的教師節推薦給他們，讓那麼辛苦工作的老師得到安慰，給他們過一個專屬於他們的節日。我要看看他們過節日的方法，一定心穎而有趣。
假如我可以回到唐朝，我想當一名戰士，和戰友同生入死，在戰場上衝鋒陷陣，和戰友共同殺敵，為了自己的國家而努力戰鬥，我要和戰友們一起研究戰術，一起體會勝利為我們帶來的快樂。
假如我可以回到唐朝，我要當一名調解員，讓人們之間的矛盾經過我的調解化為一縷輕煙，飛上雲霄。我要讓兩個國家之間的矛盾經過我的調解，可以忘於腦後，讓兩個國家和睦相處，也可以少一場戰爭。
假如我可以回到唐朝，我還有好多事情想做，還有好多話想對那時的人們說，那千萬句融成一句話：我們一定會是你們的驕傲。
假如我可以回到唐朝，但這只是假如，如果這是真實的，我一定要到唐朝去看看，去走走，去體會一下當時空氣的清新，體會那種空氣不被汙染的快樂
假如我回去了，但是一個身無分文，衣衫襤褸的人，我會後悔嗎？我的答案是，不會。
假如我回到了唐朝作文 篇6
想象作文 ,6949字【篇一：假如我回到了唐朝作文】
古代令人們嚮往，哪個人不想擁有多啦A夢的時光機，回到古時。去看看唐宋八大家的詩情畫意，去看看古時的田園風光，山鄉村野，看看酒樓的熱鬧非凡，舞蹈的婀娜多姿！
古代令人痴迷，假如我能回到那令世人驚歎的唐朝。我會去欣賞萬眾矚目的李白飲酒寫詩的一度風采，接著，我要去看那不分晝夜，多年寒窗苦讀而只求一字的詩人白居易，我會與他同去朝廷裡的藏書閣，與他一同讀遍百卷史書與他一同尋找靈感。
我還要去到李白為楊玉環寫下“雲想衣裳花想容”這句詩的時候，我也要親眼目睹那迷倒萬人的楊玉環，還要去到楊玉環離開人世的那一天，去問問皇上是如何忍心用白綾和毒酒賜死楊玉環。
然後，我還要再去見識見識峽谷中的秋天，看秋天是否與杜甫詩中所寫的一樣美麗，看草原上的生機勃勃和群馬疾馳的景象。
古代，像一首詩，令世人陶醉，古代又像滿天閃爍的繁星，令眾人嚮往。古代更像一串串跳躍的音符，引得人們的喜愛。古代人人嚮往，每人都想回到古時去探索一切未知的奧祕。
【篇二：假如我回到了唐朝作文】
中華文化博大精深，熠熠生輝。如果把中華文化比作一幅龐大的畫卷，那一篇篇詩詞古文，就是畫卷中的點睛之筆。
假如我回到了唐朝，我會與李白結識為知己，一起遊遍天下青山秀水，賞遍五湖四海的奇異景觀，登遍天下名山之巔峰。見證他作出一首首膾炙人口的古詩詞，向他請教古詩的奧祕。與他一同送別老友，在高峻險峭的蜀道上吟出那氣勢磅礴，言語瑰麗的《蜀道難》。
假如我回到了唐朝，我會和杜甫結為好友，他落第時在一旁勸慰他，與他一起飽覽名山大川，在泰山之中低吟那流傳千古的《望嶽》。我還會伴他在昏黃的油燈下，一起吟感懷李白的詩，一起為了李白垂淚。
假如我回到了唐朝，我會與白居易一同見證楊玉環與漢武帝生離死別的悽慘愛情，寫下那首感天動地的《長恨歌》。與他一起行賞琵琶女動人的舞姿，作出千古名篇《琵琶行》
唐朝啊唐朝，你讓人夢牽魂鎖，讓人浮想聯翩，讓人心跳不已。我是多麼想投入你的懷抱啊！
【篇三：假如我回到了唐朝作文】
昨天夜裡，我坐在沙發前，看著電視，電視里正在播出“唐朝服飾”，還有美麗的山水圖……美麗極了！恨不得自己一把搶過來自己穿，假如我回到了唐朝，那該多好啊！這時弟弟走過來，神祕的遞給給我，並示意我低頭看看，我一低頭，那本書上漂亮的古裝女孩衝我招招手，跳了出來，拉著我的手出了門。
一開門，一股勁風迎面吹來，我睜開眼一看，哇！是好多好多漂亮的衣裙，各式各樣，美不勝收！我立刻衝上前去，用手撫上了一件淡粉色的長裙，十分輕盈，好似蜻蜓的雙翅，袖口還繡著粉嫩的蓮花，在碧綠荷葉的襯托下，顯得更加嬌嫩可愛；還有那件，火紅色的大擺裙，寬大的袖口，邊緣繡著金黃色精緻的花紋，雖然細小但卻十分令人賞心悅目；還有還有，淡紫色的薄紗長裙，領口袖口都繡有金黃的步塊，上面還精細的繡有玫瑰……我愛不釋手，開心的拿起幾件在自己身上比劃著，然後掏出手機，打算拍下照片，回家後給朋友們看看，叫他們眼前一亮！旁邊那個拉我進來的女孩指著我手中的手機問：“此為何物？為何有人在這之中？”我愣了一下，一時沒反應過來他在說什麼，我尷尬的笑笑說：“此物為手機，人物是一張圖紙而已。”我盡力模仿他的語氣，十分吃力的為他介紹手機，然後迅速拍了幾張照片，回頭衝他笑笑，這時，她講手在我眼前一抹，他那友好的笑容立刻凝固了，頓時昏天地暗，我暈倒在一邊了。
過了好一會兒，我好不容易醒了過來，摸摸自己隱隱發痛的後腦勺，環顧四周，卻發現自己躺在一塊巨石上，高大的樹參天之上，碧綠的小草……這、這不是郊外嗎！一旁的瀑布如傾盆洩下，震耳欲聾，一個男子站在離我很遠的地方，隱隱約約聽見他在吟誦著：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”難不成他就是唐代著名大詩人李白嗎？我的心裡一陣小激動，如若能和李白合上一張影，朋友們指不定怎麼羨慕我呢！我偷笑幾聲，小心翼翼的朝前走去，李白梳起長長的頭髮，穿著一身長袍，好一個文學大詩人啊！我走近了才猛然想起他也不認識手機會把我認成妖怪的！正陷入了思想掙扎之中，忽然，幾個黑衣人用輕功“飛”來了，頓時，一把冰冷的匕首架在了我的脖子上，我全身的血液瞬間不再流動了，我的手腳冰涼，哇呀！這難不成是電視劇裡常演的刺客嗎！我大叫一聲，頓時後腦勺一陣痛。
我醒來了，發現自己竟然睡在地上。我長長的嘆了一口氣，唉，要是我真的回到了唐朝，那該有多好啊！
【篇四：假如我回到了唐朝作文】
遙看千年古國，遊走在歷史的長河，聆聽著盛唐夜唱：我，隨歲月流淌，回到唐朝！
這裡，有數不盡的人間滄桑；這裡，有說不完的雄才大略；這裡，有道不盡的悲歡離合……
唐朝的街可是非常繁華的呢！首飾，好吃的到處都是。我突然看到一群人圍著一家“武雜殿”。原來今天武雜殿要做虧本生意
，便宜賣一些兵器，但還是有人買不起。我上去湊了個熱鬧，挑了又挑，終於挑好了一把劍與一把扇子。劍到沒有多貴-——二
十四兩銀子，貴就貴在了扇子上。這扇子做的倒也漂亮——金玉絲絨攢成墜，青色玉紗鋪扇面，上好的檀香千千古。而輕輕展開，就好似那仙蝶空中來，搖開萬樹千花香！“多少兩銀子？”我不禁被這扇子迷住了，問道。“嘿，姑娘，不知您是否看上這把扇子了？”“對啊”沒想到那小二神色一頓，忙說道“這……這我得回去問問家主”不一會，那家主來了，說道“姑娘可是老夫的有緣人，不知可否請屋裡舊敘？”我聽後疑惑地說道“嗯……！”進去後，那人又說“這扇子，本是非賣品，因為這是我孃親唯一留下來的東西，只因小女如今病重，只好將家底當了出去，四十九兩，您看成不？”我聽後，說“行！”買完東西后，第一件事當然是吃了！
“小二，來碗麵。”我一揮手，有些霸道的說，沒想到小二卻抱歉的對我說“對不起，客官，要不重點一個？今日面沒了。”“啊？沒了？那就……那就來盤千層糕吧！”我道。小二一喜，“好，馬上來”馬上端上了一盤二兩的千層糕。
吃飽喝足了，該去皇宮坐坐了
我來到了皇宮，看到了金碧輝煌的宮殿。這時已經入夜，我來到御花園，這時的荷花在風的吹動下散發著迷人的香味。隨著石路，我一邊走，一邊看，御花園裡的花朵非常多，也非常迷人。我最喜歡的花還是鬱金香——鬱金香的顏色一般是金色的，可是，御花園裡的鬱金香卻是豔紅色的。這一片，那一片的花非常有規律的生長著。而它們，在白天美麗大方，是花中之王，在晚上，卻又是妖嬈嫵媚。它們的香味還有助於人們的睡眠呢。
御花園，對於我們來說，倒是一幅美麗的圖畫——夜晚，聞著荷花迷人的香，看著鬱金香妖嬈的美，聽著流水與知了的交響曲，讓你感覺像是進了仙境一般。
突然……遠處傳來悠悠笛聲，可令我不解的是：為何這笛聲乍一聽，很優美，給人很舒服的感覺，可細細聽到，卻是一種悠遠悲傷的感覺！我順著笛音遠去……只見，還未到跟前，卻只聽他道“玲瓏骰子安紅豆……”我不禁脫口而出“入骨相思君知否？”他發現了我，冷聲問道“何人！？”糟了，我暗自拍了拍自己的頭。我訕笑這從草叢中走了出去。“來幹什麼”我還遲鈍這“我？”那人慍怒“不然？還有人嗎？”我說道：“嗯……我，我是順著那笛音來的！”“哦？”那人挑眉。經過一番交談，我明白了，他是三皇子，只因不受父母寵愛而日夜來這裡獨自吹笛，而在我的勸說下，漸漸地，他也改掉了孤僻的的性格，變得開朗，他父皇母后也越來越喜歡他了！
唐朝！埋葬了千年的情感，唐朝，一個文化相容幷蓄的朝代，唐朝，你的美，你的神祕，我還要去深刻的發現，探討！
【篇五：假如我回到了唐朝作文】
早晨起來，我在街上走著走著，看到了一張海報，上面說我們可以去唐朝，是坐著時光穿梭機去的，於是我立刻報了名。
第二天我們還在那裡集合，穿著古代衣服，走上了時光穿梭機。“歡迎你乘坐本次時光列車，你可以按下你想去朝代的按鈕，你是選擇唐、宋、元、明、清，還是五代十國、隋、周？”不知什麼時候，我手上多了一個計算機，我就按了“唐”這個按鈕，剎那間我就來到了唐朝。
唐朝居然一點也不繁榮，根本不像書上說的那樣好，也沒有盛世那樣繁榮的景象。取而代之的是一片狼藉，入目所見，街道一片七零八落，百姓們無精打彩的躺在地上呻吟。“求求你了，賞口飯吃吧！”路邊乞丐哀求道。我身上只裝著一袋薯片，我就撕開都給他了，可討飯的人把薯片倒在地上，還踩了兩腳。我想：“這是為什麼呢？”過了一會兒，來了一個機器人，把那些薯片變成了饅頭。那個人立刻撲過去，吃了個精光。我想，這裡的皇帝應該是個暴君吧！不然為什麼不管老百姓的死活呢？
那個機器人又過來，說咱們去皇宮轉轉吧！我們首先來到了皇帝處理朝政的金鑾殿，雖然金鑾殿是那樣金碧輝煌，但是此刻大殿的每一個角落都佈滿了灰層，奏摺也橫七豎八的散落在地上。為什麼金鑾殿會是這般模樣呢？帶著這個疑問，我們
來到了皇帝的臥室，皇帝已經奄奄一息了，我十分驚訝，機器人解釋道：“這時的唐朝正在遭受瘟疫襲擊，皇帝不是不想治理國家，而是心有餘而力不足啊！因為他自己也被感染了，這段歷史上沒有記載。”
接下來我們到了五代十國，看看周興嗣是怎樣編寫《千字文》的。我們來到周興嗣編寫書的屋子，只見他白髮蒼蒼，一米高的紙很快就用完了。我真想和他說說話，可又怕影響他的程序。哎！
我懷著惆悵的心情，踏上了時光機，時光荏苒日月如梭，我又回到了現代。在經歷了穿越唐朝和五代十國這段時光，我覺得應該珍惜現在的生活。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”作為一名紅領巾，要奮發圖強，努力學習。
【篇六：假如我回到了唐朝作文】
假如有一天，我回到了唐朝，我要去領略一下泱泱大國的風采。
假如我回到了唐朝，我要先去看看唐朝的詩人，例如詩仙李白，詩魔白居易，在當時親自去看看他們寫詩時的場景，領悟一下他們詩中所要表達的情感與美景。
假如我回到了唐朝，我還要去看看唐太宗李世民在位時的大唐繁華景象。在那裡，我彷彿看到了京城外的街道上人山人海，唐代女子以胖為美，她們穿著束腰小裙，綰著頭髮，熱熱鬧鬧，三五成群的約著買東西。看那街上，賣什麼的都有，糖人，荷包，水果，我看看這兒，看看那兒，快活得不得了
假如我回到了唐朝，我一定要參加那裡的宴會，在一個金碧輝煌的大殿，發誓一定要欣賞楊貴妃的舞姿。並在那裡品嚐上一些皇家的珍貴糕點，並欣賞欣賞跳著優美的舞蹈和吹奏樂器的人。看一看名貴獨一無二的行家字畫，感受一下皇家與現代不同的奢華氣息的一種氛圍。無憂無慮的在那裡舞蹈，玩耍，聊天，輕鬆極了。
假如我回到了唐朝，假如這一切都是真的話，那該多好啊！
【篇七：假如我回到了唐朝作文】
六叔發明了時光機，身為第一個嘗試的我坐時光機回到了古代，我把時間和地點設定在唐朝。
哈哈，轉瞬我就到了，我真是不敢相信我真的回到了這個充滿詩詞芳香的朝代——唐朝。街道上車水馬龍，人來人往，吆喝聲此起彼伏，一派盛世景象。我正在道路上走，突然迎面碰到一位似曾相識的人，原來他是我最崇拜的詩人——李白。碰巧，李白也看見了我——這個現代裝束的人，他笑著招呼我：“小夥子你過來，咱倆來對幾句詩。”“好啊！”我爽快的答應了。
李白先出題，他說：“床前明月光”。“疑是地上霜”我不假思索的回答了一句。“小夥子，你答的不錯，真是個可塑之才。”我心裡偷樂了一下，哈哈這句詩，連我三歲的弟弟都會。李白又說：“朝辭白帝彩雲間，”“千里江陵一日還”我想都沒想，脫口而出。“哎呀，小夥子你都能去考狀元啦！”李白誇我。“不敢當，不敢當”我謙虛地回答。李白的詩，一首首我都能背的滾瓜爛熟，一篇篇古詩講究平仄、押韻，流傳現在都已成為經典了。我說：“詩仙，你還有讚美山水的，就像“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”；有寓景生情的，就像是“眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒”；還有訴說情誼的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；還有……我越說越起勁，“小夥子厲害，看來我得再寫一些了”。“好啊，下一回，我要與你對我的詩”，話沒說完，詩仙已經騰雲而去。
我繼續向前，路旁一詩社聚集了好多著名詩人。有寫“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的杜甫，有寫“離離原上草，一歲一枯榮″的白居易。有寫“兒童相見不相識，笑問客從何處來”的賀知章…他們出的詩句，我也都工工整整的對上來，只是，他們都不屑於理我。
行走在盛唐時期，你就彷彿走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。詩人給我們留下了這千古傳誦的詩句，就是為了讓我們知道：唐朝的風光是多麼美麗啊！我想或許是因為古代沒有相機吧！所以只能讓詩句，記錄這美好的時刻，此時此刻再吟一句句詩，所抒發的情感都讓我陶醉。我好驕傲，中華5000年文化原來如此之博大，僅僅唐詩就令我著迷，浸潤經典，在詩句中成長，是幸福的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鈴聲把我從唐朝強行拉了回來。哦！原來只是一場夢。我還以為我真的穿越回了唐朝呢！
我依然沉浸在夢裡，唐朝是個充滿詩意的朝代，我要刻苦學習，相信將來的某一天，真的可以發明時光機，那時我就能穿越時空，“再次”回到唐朝。我也可以寫出幾首流傳千古的絕句。和李白獨坐於敬亭山談笑風生，成為忘年交。和王之渙一起登上鸛雀樓，看白日依山。把《長恨歌》流利地背給白居易聽一聽，告訴他世間的許多愛。我會採訪他們，然後把寫詩的方法和已失傳已久的詩積累起來，寫成一本書，讓中華的傳統文化復興，讓越來越多的人可以感受中國的文明源遠流長。
在將來的某一天，希望我真的可以來到這個我向往的朝代——唐朝，感受盛世歡歌，感受國泰民安，感受李杜詩篇、韓柳古文，有可能，我也可以在歷史的花名冊上籤下千古芳名……
【篇八：假如我回到了唐朝作文】
假如我回到了唐朝，我想變成一位公主，每天可以在又大又美的皇宮裡玩；不用怕有什麼江湖上的險惡之人所傷；每天吃著大魚大肉，還吃不胖。
可是，不好的是如果我的父親因為要和其它的小國結和，會把長大的我送去和親，我可不想那樣。
如果可以的話，我想拜李白為師，讓他教我作詩；我會打書法大師教我寫最好的毛筆字；我會打彈琴好的人教我彈琴；我還要找畫畫最好的大師教我畫畫……這樣我琴棋書畫就樣樣精通了。
我還要學武功，這樣就可以自衛了。我還要學舞蹈。我知道學這些都是需要忍耐力的，所以我要不怕苦，不怕累，發奮圖強。
作一位琴棋書畫、文武雙全的女子，讓全天下的人都見識一下我的歷害！
讓那些輕視我們女子的人都受到應有的懲罰。
讓他們知道我們女子並不是每一位都是柔柔弱弱的，也有和他們一樣，甚至比他更強的人。
我相信只要我們發奮圖強，就沒作不了的事情，不管是什麼。
在雄偉的唐朝中，有不少的危險人物，所以我們要學會自衛，不能光靠別人。而且也要有腦子，不然，你沒有智慧全靠武力是永遠解決不了問題的，還會被別人的小聰明所迷惑。
我和李白學好了作詩以後，我要教那些老百姓們的孩子讀書認字，教他們作詩，教他們怎樣做人。
如果有壞人逃出了大牢被我碰到了，我要和他好好講講道理，並把他帶回大牢裡去，讓他改過自新。
同學們，如果你回到了唐朝，你想變成什麼樣的人呢？
假如我回到了唐朝 篇7
國小五年級作文 ,557字假如我擁有一臺時光機，我要回到唐朝，尤其是盛唐時期，我要親身感受一下唐朝的繁華，還要與其他著名詩人對酒當歌，暢談人生理想！而且，唐朝是以胖為美的，萬一我要是大受歡迎怎麼辦？
假如我回互了過去，我一定要踏遍祖國山川大地，領略唐朝與現在大不相同錦繡山河！我還會說不定寫幾首詩就名垂千古呢？
假如我回到了唐朝，我一定從那時就開始提倡工業化發展，但絕不汙染環境，還要參加科舉考試，改變人類的認識，不再相信封建迷信，而是崇尚科學。我要成為皇上身邊的得力助手，助他收服周邊烈國，攻打出海外，使中國版圖大大增加，最後征服全球！我的事蹟就流芳千古了呢？
假如我回到了唐朝，我一定要去逐一拜訪那些著名的詩人們，如李白、王維……我要向他們虛心學習，請教他們這做詩的精妙之處，然後融合貫通，多為後人留下幾首詩。
如果，我回到了唐朝，我一定要每天記錄當時歷史所發生的事，好為考古學有留下了解唐朝的線索，我還要命人多製件一些物件，多為後人留一些寶貴的文物。
如果我回到了唐朝我一定要除昏君，扶明君上位，讓我大唐繁榮永世！我還要經後人留下一些啟示，讓他們少走一些彎路。我還要多給皇上籠絡那些能人異士，不讓那些有才華的人蛤珠蒙塵。
如果我回到了大唐，我一定不會讓奸臣當道，忠良蒙冤……
假如我回到了唐朝 篇8
國小六年級作文 ,631字隨著絲綢之路慢慢向前，觀黃沙滿天，駝鈴悠悠，在飽經風雨的長安城旁，聽那古樸的石磚淺唱低吟，背誦著李白、白居易等名家的千古絕唱，看著如火的牡丹開滿城牆……如果，我回到了大唐盛世該多好。想著想著，我的耳邊響起了駝鈴聲……
我看到了：在風沙中，一頭頭駱駝踏著鬆軟的細沙，揹著琳琅滿目的貨物，這象徵著各國的友好往來。大家交流著不同的文化、習俗，分享不同的作物、工藝品，使各國的風貌不再單調。如果一個湖泊沒有來往的支流，那它永遠都是一片死水，這絲綢之路正如一條支流，使唐朝變的富有生機。隨著絲綢之路漫步，我的面前出現了一座巨集偉的城，我來到了大唐最美的地方——長安。今天是元宵節，街上到處燈火通明。那一盞盞花燈映亮了天空，古時候的天空象碧玉一樣澄澈，我看到了滿天繁星。天上一定也有人居住，天上的人們一定也在過元宵節。那一顆顆星星不正是天上人的花燈嗎？天上的星辰，地上的花燈。使人分不清身居何處。剛看完花燈，一眨眼的功夫，便到了春末夏初，“一支紅豔露凝香，雲雨巫山枉斷腸”。紅豔的牡丹開滿了長安城，花開花落花滿天，一株株牡丹與朝露爭輝，與晚霞爭豔。就連河水也暈上了淡淡的胭脂紅，天空的流雲都染上了牡丹香。整個長安變成了花的海洋。
在這盛景中，我的思緒被漸漸拉回現實中，可我又聽到了駝鈴響，又看到了花燈亮，又聞到了那淡淡的、淡淡的牡丹香……
假如我回到了唐朝 篇9
國小四年級作文 ,747字一天晚上，我迷糊地要睡著了。忽然，一種極大的吸力把我吸進了一條時光隧道，我感到頭暈眼花，想吐又吐不出來，腳下輕輕的，真是難受極了……
“砰”的一聲，我摔在地上，我趕緊爬起來，看了看四周，發現街上十分熱鬧，人們都穿著唐朝的長衫，有些士兵走在大街上，耀武揚威的，這不是唐朝的京城長安嗎！我跑到唐朝來了？並且，我發現自己的衣服都變了：穿著灰色的小袍，腳上穿著布鞋。再看四周，街上的人來來往往，店鋪林立，有賣穿的、吃的，有賣寶劍的，修鞋的等等。有的人正在和別人討價還價，還有的人正騎著棕色駿馬，足蹬長靴，身穿官服，腰別寶劍，急匆匆地揚著長鞭，顯然要急著辦事去。我在熙熙攘攘的人群中興奮極了，我真想知道哪一個皇帝當朝呢？
忽然，一股酒香迎風而來，我不禁抬頭一望，酒家門口的旗幡在風中飛舞，我湊熱鬧去看，發現一個人，白衣長衫飄飄，獨自一個人飲著酒，我大吃一驚，這不是大詩仙李白嗎？我跑上前，向他鞠了一躬。李白迷迷糊糊地抬起頭問我：“你是誰？”沒等我回答，他又趴在桌子上，他已經喝醉了。這時候，遠遠地跑過來一群穿著官服的太監們，邊走邊喊李白的名字，原來是皇上讓他進宮。樂工寫好曲子，叫他填詞去。李白被他們推醒，揉揉眼睛，剛要站起身，還沒明白咋回事，就被人用轎子抬走了。我見此情景，笑得前仰後合，想起杜甫描寫李白的名句：“李白斗酒詩百篇，長安街上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”我望著李白喝剩下的酒水，心中起了好奇，什麼樣的酒能讓李白如此陶醉呢？我偷偷上前添了一下，好辣好辣呀！我邊喊邊找水喝。這時候，我感到後背一陣拍打，原來是媽媽叫我起床了！
原來是一場夢啊！夢裡回到了唐朝真是一次有趣的旅行！
假如我回到了唐朝 篇10
國小六年級作文 ,1155字“冰雪與火焰，開啟時空之門……”電視上播出的動畫片裡，總是可以“時空穿梭”的，每次看到這些，我就特別想擁有穿梭時空的“超能力”。不知道怎麼回事，我的夢中總能出現一些奇奇怪怪的東西。
我夢裡的世界，總是跟現實毫不沾邊兒，有集市、有皇宮，還有姓氏之家——“這、這是什麼地方！”我想哭，都哭不出來；我想走，卻動不了。突然，我聽見了一個聲音跟我說：“孩子，別怕，靜下心來，想想辦法！”我慌張不安的心終於靜了一二。我認真回憶學過的關於朝代的文章，秦朝、清朝、宋朝……好像都不對，哦——對，還有唐朝，哦？這兒跟唐朝的情景怎麼如此相似，“天街小雨潤如酥，草色遙靠近卻無”“草色青青柳色濃，玉壺清酒滿金鐘”“不知何處吹蘆管，一夜徵人盡望鄉”這裡，原來是好久之間的唐朝。
喲，前面那個人怎麼那麼眼熟？原來他是著名的大詩人，“詩仙”李白啊！可奇怪的是，他竟然會用21世紀的漢語來跟我談話，真不愧是“詩仙”！談話的內容我也記不大清楚了，但有一句話，我至今銘記心中，李白說：“我與天上的月亮心心相惜，就如一對知心朋友，但凡飲酒，拿她取樂，她也不當回事，仍舊為我酒下她的光芒，我愛她的無私，愛她的皎潔！與這天下人不同，她是唯一陪我一生的‘人’”就如“我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時相交歡，醉後各分散。永結無情遊，相期邈雲漢”一般，李白的這句話，說的是有心的人，與無心的物之間的對比，最大的不同點，就在於兩個字：“情”和“義”！一個人，若無情無義，那你，跟一個畜牲，有什麼區別，一個人，若心機深重，那你的心都變成“黑”的了，你不真誠待人，讓人如何真誠待你呢？為什麼總說：“傻人有傻福”？就是因為，你永遠要記住一句話：“越單純，越幸福！”
地突然猛烈地搖晃起來，地震了嗎？我想喊但喊不出來，突然，我猛地一睜眼，原來，這一切，都是一場夢啊！不過，這個夢——“越單純，越幸福”，這句話，好熟悉……
“越單純，越幸福！”竟成了我的格言。
這一切穿越唐朝的夢，使我明白了“情義”的道理！