假如我可以在時空裡自由穿梭相關作文20篇

假如我可以在時空裡自由穿梭 篇1

想象作文 ,2974字

穿越,是一個名詞,也是一個動詞;是一個標籤,也是一種格式。古往今來的大千世界,蒼海桑田,蒼蒼茫茫,有悲傷喜悅,有蒼涼無助。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我想我不會改變什麼。因為天的定數不是凡人能夠左右的,有因必有果,有果必有因。在茫茫時空裡,我會去觀去看那些我能看到的,看看每個人的生命時光的流淌,看看那些隱祕的過往和心靈的創傷。根據愛因斯坦的能量轉換方程式E=Mc2,能量是會轉變成物質的。那麼,過去的事情對現在也有著緊密的關聯,擅自改動是對天地的不敬,而發生的便是最好的。人生中,有由一點點選擇鋪成的鐵軌,人生的列車在上面疾駛,而左右著命運的卻是軌道,一次次離別後安靜地開完這趟列車,然後孤獨地走下終點站。也許在你下車的那一刻看見的人,就是在臨死之時陪在你身邊的人。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我會去看看萬里河山;找找名人,看看偉人、聖人的路程;看看孔子的一生;看看亞歷山大的遠征;看看古巴比倫的沉入海底;看看馬其頓人的崛起;看看在亞歷山大死後那些權謀的交鋒;看看中世紀基督教的演變;看看每個人的人生;看看大陸起伏地殼的運動,珠穆朗瑪峰的生長。“曾經滄海難為水”,不只是因為作者想表達除了妻子以外,心中沒有別的女子,但曾經滄海的確難為水,滄海桑田時空的演變,是水滴石穿,河流湧入。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我想去看看它們的演變,花開花落需要珍惜,也需要默然芬芳;看看大千世界萬物滄桑;看看戰爭、和平;看看孔孟他們思想的應用與帝王的反應。

但或許在空間穿梭時,我很迷茫,不知道看什麼,隨心就好,時空的茫茫,需要人類敬畏。人的生命中,只需要做兩件事,一是敬畏,二是臣服。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我會去看看山脈高低起伏,海浪波濤洶湧,湖水平靜盪漾;看看一個個帝國的崛起,一代代朝堂的衰敗;看看中華五千年曆史;看看原始的恐龍,始祖鳥;看看亞歷山大的遠征、彼得大帝的成長;看看亞里士多德以及愛因斯坦的一切發現,去探索萬物的起源。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我想我無需改變什麼。存即存,在即在,存在自然有它存在的道理,而存在本身就是一種道理,風吹過雪飄落,我想去看看這大千世界的一點一滴,不為什麼,隨緣而已。我更願意在這茫茫時空中,去尋找去探索每個存在的足跡,無論是蟲還是人,無論是帝王還是螻蟻,無論是沙漠還是丘陵,無論是平原還是山脊。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我會在人的過往和未來悄然降落,看看未來的人長什麼樣;看看古人的生活;看看二十四孝中臥冰求鯉中鯉魚的模樣,孝感動天中舜的行為。因為我需要敬畏萬物,我需要熟悉歷史,也許我會在未來的某個時空悄然飄落,看看那裡的人那裡的生活;也許我會流連忘返,看看帝王的人生犯過什麼錯;也許我會看看《封神演義》的創作經過,四大名著因何而生,又是怎樣的光景。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我會像雪花悄然飄落,像風一閃而過,我會看我想看觀我想觀,不去改變,只是袖手旁觀歷史的演變。我不能改變什麼,但我可以去觀察,看看這世間萬物,眾生演變,看看人生一切,或許我會去想想,這是為什麼?但每個人的生命都是他自己的選擇,也是上天的安排,當千萬條路走過之後,總會有一條路叫做選擇,而選擇就是由自己的選擇連結,發生的我不會改變,對於歷史需要尊重。

假如我可以在時空裡自由穿梭,那我會回到重要的時刻,去考察去見證,去挖掘那些被埋藏的寶藏,不,也許我會讓他們安穩沉睡,因為還沒有到他們出現的時候,我會探索但不會改變,做一個見證者,卻不會入局。

歷史需要尊重,人生亦是如此,尊重了才會體會,體會後才會愈發的尊重,因緣果報很多,我們無從改變什麼。在時間的長河與空間的變化裡,在我自由穿梭的時候,我會看看它們的本質,當然畢竟太過神祕,不宜觸及。也許,我或者停下來望一望未來,再看看過去,但我最想回到的是現在,因為只有現在才能成就未來,只有現在我才能記起過去,過往的事情有時會回憶。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我想去看看人性為何,人心為何;看看秦始皇怎樣成為千古一帝;看看武則天怎樣獲得成功。我也想去看看那些同為存在,共為生靈,平凡卻又不凡的人。我想去看看這樣一個形似混沌,天同覆地同載的宇宙裡,那些遺留的小行星,有著怎樣的演變;看看在神話中,被稱為上古的時空,有著怎樣的爆炸與衝擊;看看地球為何形成;看看未來會不會有再多的行星出現,並撞擊地球;看看瑪雅人為何做出世界末日的預言;看看環境破壞後帶來的災難;看看未來人的科技怎樣,並探索宇宙的起源。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我不會改變,只會觀看。或看看行星撞擊地球,或看看太陽黑子燃燒。我會看看歷史記載,去尋找那些偉大作家們的創作題材,去看一看那些人生之中的難忘,在這時空穿梭的同時,有時我還會留戀現在,也就是當下,不過我想,當下就是當下,在時空中穿梭,也是我的當下。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我想看看老師的童年,同學的未來;看看一切我想知道的;看看很多我其實都未必能知道的;看看那些遇見的人,是怎樣的遇見;看看事物的多種起源。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我想我會安靜的去見證我想看到的,見證歷史見證過往,回首一望,過眼煙雲;看看南朝四百八十寺;看看梁武帝對於佛教和明世宗對道教的偏執;看看心學大師王陽明的歷程,這樣一個神人,是如何把老師、宰相、將軍做到極致;看看很多在當下我看不見的,或者說去體驗再不能穿梭時空時體驗不了的。

這個世界上有很多能控制的和不能控制的,有的時候我不想改變,有的時候我會遇到我想改變的,但是無論怎樣,我還是會在時空的穿梭中,告誡自己這不是我的事情,我需要袖手旁觀,也許我這樣只是為了見證命運,還有見證其他的什麼吧,很多很多,見證我所見證的,也見證那些我不想見證的。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我會去尋找那些別人曾經痛心疾首的回憶,看看他們是怎樣度過;看看萬物的成長對我的啟迪;看看那些被仇恨和執念慾火燃燒的心智;看看那些未來人的樣子;看看未來的城市,過去的農田。

過去是過去,要用歷史的眼光去看待去挖掘;未來是未來,要用未來的眼光去看待去探索;在挖掘過去和探索未來的過程中,現在是最好的結合。這便是尋覓並找到之後,我想看看的大千世界;看看人生起伏,人情冷暖,觀世態炎涼;看看什麼叫社會,什麼叫江湖;看看金庸的武俠有哪些與歷史有出入的地方;看看小說中還珠格格原型生活的靖江王府曾經的輝煌;看看徐霞客的人生;看看未來的飛機車輛。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我要去探索去尋覓,但我不會去改變什麼。因為歷史就是如此,既然發生就讓它繼續存在,也許一念之轉我就不會出生,所以我不會改變什麼,因為世間的因果都有著牽連與羈絆,也許我會去探索,但我絕不會去改變什麼,因為改變歷史也就是改變未來,或許那個未來就是當下的現在。

也許,我根本不知道自己要看什麼,但我可以肯定,假如我可以在時空裡自由穿梭,那麼我就不會改變歷史和改變現在,或許在那時這是未來。假如我可以在時空裡自由穿梭,我就會這樣,不帶目的改變什麼,只做一個平凡的見證人,平凡的見證著這一切的默默發生。

可就算我能在時空裡自由的穿梭,我還是喜歡當下,它既不屬於過去,也不屬於未來。或者是平平穩穩地吃一頓早餐、晚餐或午餐,也許是寫寫作業,碼幾篇文章,當下才是我最喜歡的。

假如我可以控制時間 篇2

國小四年級作文 ,456字

如果時間可以任我調控,我要做好多事情。現在我就給你說一說吧。

我首先要把外公、外婆、爺爺、奶奶變成青年,還要讓我的爸爸媽媽只變成26歲的大人兒,我和我姐還有我的好朋友變成五歲孩子,而且讓我們永遠不死。可是我們會生寶寶,寶寶長大又生寶寶。那地球會不會背不動啊?不過沒關係。我會再找幾個星球把一半人送過去,這樣不就好了嗎!

可是我還覺得人在世上活得太久,也沒有什麼意思。那怎麼辦呢?對了,我可以做一個超大機器人帶我去各個地方去玩,那種感覺肯定超好。我還要把所有美好的回憶都記起來,而且我還要把上課時老師表揚我的時候定格,我還想讓體育課時時間變長,其他課時間變短。但不過知識就沒有了呀,這倒也是。那其它課照樣上吧。對了,光學還不行,我要把好吃的都吃飽,好玩的都玩好,哈哈哈!我越想越覺得棒棒的。

我還要讓我們祖國變得更強大。所以我要準備好多更強大的武器,這樣就沒有人敢欺負我們國家了。

這時一個吵鬧聲音響起:“婷婷你坐在那裡幹什麼,還不抓緊做作業"。原來這是一個幻想啊。我只好開始做起作業了。

假如我可以重生 篇3

國三作文 ,693字

假如,我可以選擇我的出生年代,我一定毫不猶豫地選擇再來一次,重現歷史的印跡。

儘管,我崇拜李白的豪放灑脫;儘管,我欽佩陶淵明的淡然高雅;儘管,我傾慕林徽因的才氣智慧,但我仍然不會改變,因為我已愛上了這個時代,這個新的21世紀。

在這個時代,有一種善良感動萬人。那一瞬間,沒有猶豫,沒有思慮,沒有躲閃;那一瞬間,唯一做的,也是最迅速的念想:保護學生!那一幕,那一秒,讓萬千學生銘記了她,讓萬千中國人銘記了她—張麗莉。生死時刻,那一顆心裝滿了學生,溢滿了善良,也凝聚了人們對她的無限讚美。正是那絲絲縷縷的善良,編成了偉大,註定這個時代不再平凡。

在這個時代,有一種感謝,撼動心靈。林丹和李宗偉的出現,讓每個人都拭目以待,讓整個世界為之癲狂。“既生瑜,一定要生亮”的時代應運而來。兩個人激烈打拼,讓舞臺更加奪目。除了如此激烈的比賽,更讓人難以忘懷的是兩個人賽後的深情擁抱,兩個心靈緊緊連在一起。只有懷著一顆感謝的心,才能讓我們成為真正的勇士,才能讓我們不斷完善。正是那點點滴滴的感謝,匯成了大愛,讓這個時代不再冷清。

在這個時代,有一種正能量,震驚全球,“傳播正能量”奔湧而來,我們每個人在感動著別人的同時又被深深地感動著,一系列“最美”襲來,一連串的大愛而至,一陣陣的正能量迎面吹拂。我們中華民族,以千百年來的歷史經驗作指引,以高昂向上的勇氣追尋“民族夢”,正是那顆顆粒粒的正能量,砌成了完美,讓這個時代不再缺憾。

這個時代,註定是獨一無二的,註定不再平凡。這個時代下的我們,又怎會煩惱徘徊呢?假如我可以重生,我一定還會選擇這個時代。因為這個時代,因為這些正能量,讓我無比自豪!

假如我可以回到過去 篇4

國三作文 ,815字

又是一年春來到,抬頭,側目,近看,那千百條枝頭上早已綴滿了綠的色彩,花兒也急著含苞待放。剎時間,繁亂的思緒由景而轉移,往事如潮水般衝激擊在腦海,一幕幕讓人難以忘懷……

“人世間情為何物?”無論是友情、愛情還是親情,它們都會跟隨在人類的腳步。然而便會讓人開心,難過或是後悔,接著會成為自身的回憶。今天,就有這樣一個女孩曾感受過那永不能忘的經歷。

就是在20XX年6月15日的那天,強烈而又刺眼的陽光照射著整個惠州市,不是有微風的浮動,而我便是悠閒自得地在玩耍。頓時,一個突如其來的電話把我嚇住了—家裡人打電話來,告訴我們爺爺去世了的訊息。這一刻,讓人難以接受的事實迎面而來,爸爸媽媽則是默默無聞,不知所措的我只好跑了出去,躲在了無人的角落。這時我才知道,失去親人應該是人世間所人的痛了吧!

眼前的蘆葦在擺動,心也依舊在痛,泣不成聲的我不禁回想到了小時候:在春季,是您帶著我去菜園子播種;夏季,是您坐在屋簷旁為我扇扇子;秋季,是您牽著我一同去城裡賣橘;冬天,仍然是您陪著我在火堆旁烤火。那麼多個季節,都是爺爺的陪伴,如今卻離我而去了,怎能不讓我心痛?爺爺奶奶從三歲時帶著我,一直到7歲同媽媽去了廣東,從小爺爺就很疼愛我,可在我12時,他就離開了人世,我還沒有好好孝敬過他呢?隨著年齡的增長,如今的我懂事了不少,正因為這樣,我更加傷心,更加想念,更覺得對不起爺爺了。爺爺是德癌症去世的,連最後一眼我也未曾見到,一罈子的愧疚無法訴說。因此我期盼能夠回到從前,彌補自己的過錯,也希望爺爺能夠原諒孫女以前的無知與過錯。

如今,我終於知道了:往事就好似急促的流水,勿勿流走;似捧在手中的細沙,慢慢從手指尖漏掉;又好似難得的光陰,漸漸逝去……

如果還能夠回到從前,我願用我現在擁有的一切來換取。我,很後悔,更多的是難過。為什麼不好好珍惜過去呢?為什麼讓它成為我們心裡的痛?倘若時間能夠倒流,讓我再回到從前,我一定會視如珍寶般捧在手中。

假如我可以回到古代 篇5

國小五年級作文 ,688字

假如我有一臺時光機,我想追溯過去,回到古代。

我想回到過去,回到三國時代,去欣賞諸葛孔明的才華,周瑜的風姿,劉備的風度,曹操的智謀,去觀賞那驚心動魄的赤壁之戰。

我還想回到宋代。眾所周知,大宋是當時世界第一經濟強國,手工業非常繁榮。雖然唐朝的瓷器—唐三彩在我國曆史上大放光彩,但宋代是傳統制瓷工藝發展史上一個非常繁榮昌盛的時期。宋代是中華五千年文明史的黃金時代。詩歌如雲,名家輩出。它還是中國文化發展史上一座高聳的峰巒。宋代盛產了許多優秀的畫家和書法家都深深的影響了後世。

我還想回到清朝。清朝是中國歷史上最後一個封建王朝。因為閉關鎖國思想的禁錮、科技停滯等因素逐步落後於西方。隨著鴉片戰爭的爆發,多次遭到列強的入侵,主權和領土嚴重喪失。清朝後期徹底淪為半殖民地半封建社會。我還想回到震撼人心的抗日戰爭時期。去感受我們炎黃子孫的傲骨,雖然那時候條件艱苦,但我們的英雄們那種不怕犧牲,不畏艱辛,不怕困難,保家衛國的精神深深的打動了我,應為有了他們,才換來今天祖國的大好河山。才換來我們今天的幸福生活。我們要永遠銘記這些英雄,這些為國捐軀的勇士們。他們的愛國精神,永遠值得我們學習。

回首望去,我們的文明史中,也有過黑暗的時刻,希望我們永遠記住那令人恥辱的歷史,這樣我們才能奮發向上,以更好的狀態來回報祖國。

沒有飛雪,誰會去認可紅梅的爛漫?沒有堅冰,誰會去敬佩青松的高潔?沒有努力,誰又會去認可你的人生?我們要成為祖國的棟樑,祖國的明天將由我們撐起!所以,把握現在,讓我們一起努力,來實現我們偉大的中國夢,讓我們祖國的明天變得更加美好!讓我們石首的明天變得更加美好!

假如我可以變成天鵝 篇6

國小三年級作文 ,329字

我向往光明,嚮往純潔、美麗、優雅和雍容華貴的象徵—天鵝;嚮往天鵝一生的所有事。

今天,我終於變成了一隻嘯天鵝。我也可以像天鵝一樣,飛到天上“變”成一片白色的雲朵,遊在水上“變”成一片白帆。嘯天鵝雖比大天鵝嬌小,但靠近頭的地方呈淡金色比大天鵝更嬌美華貴、婀娜多姿。

一生中有兩件好事:“咔”隨著一聲微弱的響聲,一隻可愛的嘯天鵝從蛋殼裡探出了小腦袋。這隻小嘯天鵝就是我變的。在我出生的那一夜正好是“星月相對”的時刻,所以我是一隻喜歡欣賞星空的鵝,第一件好事誕生了。

第二件好事是在一次水獺攻擊時,僥倖逃過了一劫。當時狂風驟雨水獺趁機咬死了好幾只嘯天鵝,我要被咬時哨兵鵝已經及時發起警報,我倖免了。

雖然嘯天鵝種群面臨著各種危險,但是我依然選擇嘯天鵝。

假如我有一臺時空穿梭機 篇7

國一作文 ,730字

猶記得那年與同學們在山上春遊時,柔和的春風如母親的手撫摸著我的臉頰,給我帶來溫暖;美麗的花草迎合著春風為我獻上一支優雅的舞蹈,帶著勃勃的生機。而現在夏季的滾滾熱浪,更加濃抹了我對春天眷戀。假如我有一臺時空穿梭機,我想回到那年春天,再次體驗這段時光、這場友誼。

豔陽揭去輕籠水面的淡淡晨霧,桃花灼灼,盈盈欲滴。山上漸欲迷人眼的花兒和小草上鑲著的如珍珠般的露珠,我想這可能是天上的雲朵早晨睡醒時打的哈欠吧!微風吹來,花的濃香和著青草的芳香四處飄散。樹葉沙沙作響,花草翩翩起舞,好像是為了歡迎我們的到來。

女生摘下了粉嫩的桃花,別在耳朵上,“人面桃花相映紅”,愈發可愛。男生採著野果相互追逐玩耍,熱鬧非凡。

“3,2,1,開跑!”我要再和朋友們賽跑,看是誰最快跑到山頂的亭子裡;“四分之一的報紙!”我要組織一場“站報紙”遊戲,讓大家瞭解團結合作的意義;“老狼老狼幾點鐘?”我要和大家一起感受緊張和刺激;“長亭外,古道邊,芳草碧連天。”我要和大家一起高聲歌唱,紀念美好的時光。

亭外雨濛濛,春意闌珊。“細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲。”雖是貴如油的春雨,我們還是會選擇坐在亭子裡進行我們的談天說地,沒有憂愁,沒有顧慮,有的只是自由和開心。“哈哈哈哈……”笑聲時不時的飄出亭子,翩翩少年,盈盈笑語。

春水初生,春林初盛,春風十里不如這場歡聲笑語。假如我有一臺時空穿梭機,我要回到那年春天,再次體驗這段時光、這場友誼……

假如我可以變 篇8

國小三年級作文 ,463字

假如我可以變成神筆馬良。我會為那些窮苦的人們畫出一件件漂亮的衣服和各種美味的食品;我還為無邊的沙漠畫出一棵棵高大茂盛的大樹,使沙漠變成一片綠洲;我還為英勇的警察叔叔畫出一件件厲害的武器,捉住所有壞人;我再把恐龍們都復活,使它們再次來到大自然生活,到那時我們就不用到恐龍博物館去參觀了。如果這樣不是很有趣嗎?

假如我可以變成一隻啄木鳥。我就從小生活在媽媽的懷抱裡,等我長大以後就可以為大樹治病。你看那棵樹葉子黃黃的,風一吹還不時地掉葉子,我會立刻飛過去,用我那尖尖的嘴巴把那棵大樹有蟲子的地方啄出一個洞,我再把大樹裡的蟲子鉤出來。為大樹服務,為人類造福。如果這樣不是很意義嗎?

假如我可以變成一片的樹林。我會為人類美化環境,地球那麼美可都是我們的功勞。我還能為人類製造氧氣,讓人們自由的呼吸,不敢想象沒有了我們,地球會變成什麼樣,我想也許成為一片廢墟了,我還能為人類擋住風沙,要是沒有我們,地球早被沙漠所籠罩。這樣,我不是很有作用嗎?

假如我可以變,我就變成青蛙、蜜蜂、小蜻蜓……為人類多做貢獻。

假如我有一臺時空穿梭機 篇9

國小五年級作文 ,741字

我坐在沙發上,看著電視裡的海底世界,心想:要是我長大了可以坐在潛水艇裡盡情地遨遊大海,看那些五顏六色的小魚兒,那有多好啊!

突然,一聲巨響震得我的耳朵轟鳴,接著一臺時空穿梭機落在了我的眼前。我嚇得眼前一黑,便昏了過去……

睜開眼時,我發現自己居然躺在海底的一艘潛艇裡。我往外一看,外面一片深藍,前方還有一個巨大的顯視屏,上面寫著:潛水深度1000米,所在地:太平洋深處,潛艇內環境良好……“哎呀!我不會真的開著潛水艇進入深海了吧?”我大聲叫著,心中又不解又開心,“我真的下海了!我真的下海了!”

於是,我就開著潛水艇觀賞起海底的美景來。我看到了身穿綠盔甲的海龜在保護著一群渾身橙黑相間的小丑魚,還有幾隻穿著藍色連衣裙的小海豚在邊遊邊唱。這時,一隻小鯊魚遊了過來,魚兒們可沒有逃開,而是跟它一起玩起了捉迷藏,你追我趕,真是和諧極了!我一抬頭看見旁邊牆壁上掛著一件潛水服,我也想下去跟它們一起玩。這麼想著,我順手拿來潛水服就穿上了。出了潛水艇,我和小魚們一起玩起了捉迷藏,玩了好一會兒,我才依依不捨地上了潛水艇。

潛水艇繼續在海底穿梭,過了一會兒,我來到了一座海底城堡。這座城堡可大了,就算2000個人在裡面開會也不會感到擁擠呢!它的外形和迪士尼很像,所以我叫它深海迪士尼,我在裡面玩了又玩,走了又走,直到把深海迪士尼翻了一個底朝天才終於不捨地離開!

正打算返航時,我的耳邊突然傳來熟悉的聲音。“醒醒,快醒醒!”我睜開眼,發現媽媽正在搖我。我連忙左看看右看看,發現時空穿梭機不見了,這才明白剛才的一切都是一場夢啊。

哎!要是真有一臺時空穿梭機該有多好呀!

假如我生活在天空中 篇10

國小三年級作文 ,607字

假如我生活在天空中,就可以睡在乾淨潔白的雲朵床上,可在彩虹上盪鞦韆。天空中充滿了笑聲,還可以吃到彩虹仙子那美味的雲朵餅。

早晨,去太陽公公那兒讀課文;中午,去星星們那兒一起玩遊戲;下午,去火星上吃燒烤、去水星上滑冰;到了晚上,去月亮姐姐那兒學習生字。

每年的三月,就去春姐姐那兒學畫畫,她可是一個厲害的畫家。拿盆顏料,一下子飛過草地,草地變綠了;一下子飛過花園,花朵變紅了。她還不停地飛過大山、湖泊、森林……給大地披上了新衣裳。

每年的七月,去夏哥哥那兒學唱歌,他可是一個神奇的歌手。“嘩啦啦,嘩啦啦”他唱起歌來,春姐姐之前畫過的地方,上面的顏料變得更濃、更深。

轉眼間,十月又到了。這個時候到了看秋爺爺變魔術了!先拿出魔杖,指了指大雁和燕子,它們立刻向南飛去。他指了指果園和麥田,果子成熟了、麥子也熟了,人們興奮地在收果子和麥子呢!最後,他轉了個圈兒,開始了終極魔術。突然森林全都變成了紅色!這個魔術,讓現場的人都驚歎不已。

十二月的時候,該與冬奶奶一起織棉被了。雪白的線堆成了一座小山,要多久才能織完啊?正想著該怎麼辦,便有了七個小精靈走了過來,原來他們從小就跟著冬奶奶學習織棉被,現在已經是高手了呢!冬奶奶把線分成了九份,每份也只有一點兒線,七個小精靈一人一份,剩下的一份兒給冬奶奶,一份給我。織好棉被,再把它送給大地。

這個就是我向往的生活,你們呢?