假如我不愛我的家相關作文20篇
假如我的家鄉在沙漠 篇1
國小四年級作文 ,655字假如我的家鄉在沙漠，那裡，一定有一眼望不盡的沙子，一眼金黃不到盡頭。我會每天騎著駱駝，觀賞沙漠的無邊光景。
早晨，我會騎著駱駝出去漫步，看著那冉冉升起的太陽，撫著那照在沙漠上的一輪紅光，感受那緩緩而來的新的一天，心中燃起憧憬和嚮往。傾聽，風颳過沙子的聲音，“沙沙沙、沙沙沙”，時而，如一首低沉的大提琴曲，時而，如一首悠揚的小提琴曲，又時而，如一首古雅的古箏曲。
站在沙漠裡，我會抓一把，金閃閃的沙子，放到手心，似乎，淺了它的，金色光芒；用手指捏一捏，細膩而又粘稠，再讓它慢慢的從指縫間滑落，隨著時間緩緩地流逝。
中午，太陽熱情得好像一把火，照亮了整個沙漠，也溶化了我的心。沙子閃亮閃亮的發著金燦燦的光芒，茫茫的沙漠，彷彿一塊凹凸不平的金子，又像一塊極不平整的布。
這時，我會躲到沙漠綠洲的大樹下，避開那熱情的太陽，哼著小曲，盡情地享受綠洲帶給我的清涼。聆聽著，天邊傳來一陣陣，清脆又悅耳的“叮噹叮、叮噹叮”的聲音，彷彿，一遍又一遍地演奏著《夢駝鈴》，“何處傳來駝鈴聲，聲聲敲心坎……”。
大漠殘霞落，天邊落日圓，抬頭，遠眺，天邊走來一隊跋涉的駱駝，駱駝的蹄子捲起，陣陣沙子，那捲起的，不只是沙子，而是那一路的，奔波和勞累。天邊歸雁披殘霞，被沙塵蒙上了一層朦朧的面紗，但醬紫的天還是透了出來，照亮了片片殘影，還有那長長的跋涉的腳印。
駱駝向綠洲靠近，慢慢停了下來。它們有的在喝水，有的在小睡，有的在欣賞倒映在水裡的影子，還有的駱駝在漫步，我騎上駱駝，繼續前行。
夕陽，籠罩著殘霞、沙漠、駱駝，還有騎在駝背上的我！
假如我的家鄉在沙漠 篇2
國一作文 ,745字如果，我的家鄉在沙漠，在那兒一定有一望無垠的沙子，而掛在天邊的那一輪紅日照射出的紅光灑在沙漠上，如同給茫茫沙漠鋪上了一層紅紗。
在沙漠，駱駝便成為特有的交通工具。從駱駝鼻中噴出的氣息讓人感到熱浪襲面而來。
當一團火球劃破黑夜，使得那遼無邊際的黑夜漸漸被火球所吞沒，我們便迎來了早晨。“早起的鳥兒有蟲吃”這句話驅使著我們早早地騎上了駱駝，還可以聽見那劃破寂靜的蹄聲，夾雜著“叮鈴鈴，鈴叮叮”，由重到輕，越來越輕脆的鈴鐺聲。不久後，我們來到了一座小山丘的脊背上，觀賞著冉冉升起的太陽，微風撫起，聽風颳過沙子的聲音，“沙沙沙”，時而如一首緩慢的鋼琴曲，時而如一首輕捷的小提琴曲，又時而如一首清脆的古箏曲。這壯闊的美景，讓我沉醉。
站在沙漠裡，我會沐浴著陽光，金黃色的光照射在臉上、身上、腳上。全身的毛孔都因在這一刻舒張開了。
中午，太陽高照。它熱情地好似一把火，想要把整個沙漠都烤起來隨它一起舞蹈。這時，我們站在沙漠上，如同熱鍋上的螞蟻，感受著腳底傳來的熱量。氣溫特別高，駱駝好像也受不了。起先，它是低下了頭，輕輕地“哞哞”了幾聲，彷彿在提醒主人：“主人啊！太熱了，我們回去吧！”後來，駱駝們見主人沒反應，便開始原地行走，以求在抬腿的瞬間，得到一時的涼快，地上揚起了一層沙。駱駝受不住這樣的熱浪，抬起頭，面朝著天，高聲地“哞哞”似乎在催促它的主人。
時間一點一滴地過去，太陽緩緩地朝西邊落下，應了那句詩：“天邊大雁披殘霞”。我們也相繼騎上了駱駝，排成一條整齊有序的駱駝隊，緩緩地離去。翻過了山丘，只留下了時斷時續，由近到遠的風鈴聲，和整齊不紊的腳步聲，還有那一淺一深的腳印，如同那皮影戲的剪影。
假如我的家鄉在沙漠，那裡一定沒有殘酷的龍捲風，令人駭聞的沙塵暴，只有那照射大地的太陽和滿天星的夜空。
假如我的生命還有三天 篇3
國小五年級作文 ,631字紫陌紅塵，煙花易冷，聽風吟清寒，歲月悠悠。虛幻的榮華也將隨著時間漸漸消逝，在晴朗的月色下聽風吟唱出這幾年的歲月。
假如，時光已經趴在我耳邊，平靜地說出：“你的生命只剩3天時間了。”我會告誡人們：“要珍惜時間，做一些有意義的事情。”
假如我的生命還有3天。
第一天，我會眷戀地將我熟悉的地方慢慢再走一次。瞧那起伏的山巒，綠樹成蔭，山溪環繞。看那豔美的花朵，競相開放，各形各色。望那歡快的河水，沿著懸崖峭壁，四處飛濺，波濤起伏。瞧那高大的建築矗立在廣闊的土地上，一切都是那麼的美妙啊！
第二天，我會和我最愛的人在一起，大吃特吃，猛玩瘋玩。只要看到名店，我就進去。不管是鮑魚、龍蝦，還是麻辣燙、辣鴨脖烤雞翅，只要能送進嘴裡的，我都來一份。路過哪個遊樂場，我就玩。過山車、海盜船、其蛙跳，只要是遊樂設施，我都坐上去玩一把。趁我的生命還在，再過一把癮，痛痛快快地玩一場！
生命中的最後一天，我會安靜地坐在灑滿陽光的窗臺，拿著照片回憶著過去的點滴，思考我的人生意義。我會回想自己這輩子做過的有意義的事情，這樣才能讓我感到一絲絲的欣慰。看著照片，感恩每一個在我生命中出現過的人：感謝朋友們在我無助、孤單的時候陪伴過，安慰過我；感謝父母給予我生命，照顧我成長；感謝老師，教會我知識和道理……慢慢地，我將合上自己的雙眼……
同學們，我們的生命都是有限的，雖然最後的三天是假設，但這個問題我們遲早都要面對，與其以後掩面嘆息，不如現在好好珍惜時間，充分利用好每一天，做些有意義的事情。
假如我當家長 篇4
國一作文 ,711字天天工作極忙亂，彷彿思想停止了運轉，一到公司便只會圍著一箇中心去繞圈，直到下班時帶著滿身的疲倦。可是，一旦到家見到小冰、小玉這對龍鳳小寶貝，疲憊消失了，煩惱也不知哪去了。
我的這對活寶貝從小就在友愛中成長。平時，我們總是以朋友相稱，漸漸的，她們懂得了人與人之間應和睦相處、平等相待。於是，我這個“好媽媽”便成了她們的“好朋友”。現在，她們的性格熱情、開朗，很懂得為別人著想，甚是惹人喜愛。每當別人問我孩子們為何這樣乖時，我總是喜滋滋的說—我的“遺傳”唄！
以上便是我的“假如”。為何我會有此“持家之道”呢？因為我覺得現在許多的家庭沒有多少溫暖。許多時候，爸爸、媽媽都出去幹活了，孩子一個人在家，剩下的只是孤獨與寂寞；即使父母下班回來，也只不過是延續每天都會上演的忙亂與斥責。所以，我覺得與孩子以朋友相稱，打破一般的家庭生活常規，這才是真正的家人相處之道。以朋友相稱的好處在於：孩子當你是朋友，就會將心裡的祕密和心底話都說出來，讓你可以多瞭解她們，知道一些作為大人無法接觸到的東西，從而令你能真正理解她們，幫助她們；她們也可以在與大人們的和睦相處中學到一些為人處世之道，多感受家長們優秀的一面，健康地成長起來。
愛是不可缺少的，往往許多人發覺愛是多麼重要的時候，已經太遲了。
所以，如果我真的當了家長，我一定會按照上面所想的去做，建立起一個美滿、溫馨的家，當一位好家長，把孩子養育成才！
孩子活動範圍狹小，一放學就要呆在家裡，作為家長應多些接觸他們，做他們的朋友，跟他們溝通，讓他們感到家庭的溫暖，但是現代的爸爸、媽媽都是出外幹活、應酬，把寂寞、無聊留給孩子。本文的“家長”是否給所有的爸爸、媽媽一個很好的參考？
假如我是家長 篇5
國小六年級作文 ,324字假如我是家長，我就是一個大人了，我會忽然感到肩膀上的擔子重了。
假如我是家長，如果有什麼事情，我會充分尊重孩子的意見。不論什麼事情，我都會首先聽聽他的建議，如果正確，能滿足的一定滿足；當孩子的意見錯誤時，我會耐心地同他溝通溝通，直到他改正過來。
假如我是家長，我一定不會讓孩子總是宅在家裡看電視、玩電腦的。孩子小時候如果總宅在家裡，他會覺得外面的世界沒意義，以後很有可能會沉迷於網路，只生活在自己的小世界當中。我會帶孩子多出去玩玩，讓他感受大自然的美與大自然的奇特。
假如我是家長，我不會太縱容孩子。不能讓他成天只知道玩，南陽只會讓孩子走火入魔，不思進取，長大後將一事無成。我要讓孩子多融入書的世界，去感受書的魅力，品味書的芳香。
假如我是家長……
假如我的人生只有一天 篇6
高一作文 ,665字人生在世，想做的事太多，長路漫漫，若是有時間，大千世界所無奇不有的事皆可一試，若我的人生只有一天，我想去嘗試從未敢做的事，那就是爬上世界最高峰，鳥瞰自然光景。
我的人生只有一天，我會帶好登山裝備，來到珠峰腳下。我會在山上爬過無數塊岩石，我看著隨緯度增高，草木越來越稀疏的景色。我抬頭並不能望見山頂，回頭卻能瞧見山下的營地。我想到諸葛亮“志當存高遠”的高昂鬥志，想到“生當作人傑”的雄心壯志，便會熱血沸騰，即便孤身一人在與世隔絕的冰天雪地，也能如率千軍萬馬一般，堅定地向頂峰爬去。
慢慢的，我視野中只剩白色，茫茫大雪中，風的呼嘯聲在凹凸不平的地勢中此起彼伏，狂風聲似乎在勸退我。
我不放棄，人生只有這一天的戲，若與成功失之交臂，豈不是悲劇？所謂乘風破浪會有時，這便是我直掛雲帆濟滄海之時。
風聲逐漸減小，濃濃雲霧中漸漸射出一束束陽光，我頭一次看見如此刺眼卻是最具意義的陽光，它意味著我的大捷將要來臨。一步又一步，我顫抖的雙腿邁向了頂峰。我看到頂峰上插著幾面小旗，那是前人歷經艱辛爬上來的。我走向前去，將自己的旗子插在了上面。我到了，這神聖的地方—世界最高處，我的夢之所在。
我鳥瞰茫茫大地，云云大山已伏在我的腳下，茫茫雲海在我身下流動。在這裡，我能笑看雲捲雲舒，能深知榮華富貴皆是空。這蒼穹之極，世界之峰，便是我的理想，便是我人生中的最高處。
若我的人生只有一天，我希望我在這充滿名利誘惑的世界慨然撫長劍，濟世豈邀名，知泰山化作冰山，極是不難之事。懷這樣的心態去放手拼搏，不失赤子之心而鍥而不捨，便會金石可鏤，天道酬勤。
假如我的生命只剩下三天 篇7
國小五年級作文 ,502字假如我的生命只剩下三天，我會做什麼呢？
假如我的生命只剩下三天，我會去感謝自己的父母，因為是他們給了我生命，沒有他們就沒有我，我想對他們說：“謝謝你們，我的爸爸媽媽，是你們給了我生命。”
假如我的生命只剩下三天，我會把我最心愛的三葉草和仙人球種到一個荒無人煙的草地上，讓它們在那裡茁壯成長。我會把我最喜歡的兩隻小烏龜放入河流，讓它們在那裡繁殖後代，讓烏龜在那裡一代又一代快樂的生活。
假如我的生命只剩下三天，我會對一個胖胖的攝影師說一聲：“對不起。”因為我曾經在他拍錄影的時候突然伸過手去擋住他的鏡頭，我想再對他說：“上次是我不對，我的惡作劇給您添亂了！”
假如我的生命只剩下三天，我要最後再看一本有趣的書，再聞聞那濃濃的墨香，再體會作者那深深的情感。
假如我的生命只剩下三天，我會去感謝我的老師，是他們給了我知識，給了我智慧，給了我做人的道理，因為有他們，我才有了文化，使我走出那無知的陰影。
假如我的生命只剩下三天，我會再去看看學校，在這裡，我獲得了寶貴的知識，懂得了人生的道理。
生命短暫、美好、珍貴，短暫如利箭飛過；美好如在美景中；珍貴如千兩黃金。每一天都很珍貴，所以我們要讓每一天都過得有意義。
假如我的生命只剩三天 篇8
國小六年級作文 ,505字我們都知道曾在地球生活幾千億年的恐龍。因一次未知的原因導致滅絕，誰都不知道我們人類會不會滅絕。因為就算人類的智慧也根本無法抵抗大自然的災害。人類可能就在某一天全部滅絕。如果我的生命只剩下最後三天，也就是七十二小時，我最想做的事情一定要在這最後的七十二小時完成。
離世界末日還剩七十二小時，我本打算玩三天的手機。可是，可是越玩心情越煩躁，終於我把手機扔到了床邊，準備幫父母做一件力所能及的事。雖然做這些家長每天必做的事很累，但聽著父母的誇獎，心情漸漸的也愉快起來。第一天就這樣悄無聲息的離我而去。
第二天清晨，我望著緩緩升起的太陽，回想起和同學在一起玩耍的快樂時光，我打算去看了我的好朋友。我與那些朋友再一次愉快地玩耍，開心的忘記了世界末日的到來，第二天的時光也就在我和同學的笑聲中離去。
離世界末日只剩下最後一天，我準備去感謝曾經幫助過我的人。首先要感謝一下曾教過我的老師，感謝他們對我的教導；之後感謝我的父母，感謝他們對我不求回報的養育；最後感謝我的朋友，感謝他們多年對我的幫助。
離世界末日只剩下幾分鐘了，我望著陽光一步步被夜晚吞噬。這一天馬上就要過去了。夜幕降臨，我慢慢地閉上雙眼開始了再也醒不來的沉睡。
假如我的生命只剩三天 篇9
國一作文 ,1175字如果吝嗇的時光老人駕著他轉瞬即逝的雪橇車，將我的光陰追逐得僅剩下三天，我定要讓這分分秒秒紮根於世上，綻放出絢麗奪目、五彩繽紛的花朵。
清晨，第一日的陽光穿過樹隙，在我臉上灑下零零散散的斑駁光影，輕輕地牽著我走到廚房。我像不厭其煩的父親那樣，攥緊雙手用力地提起沉重的水壺，將它架在冰冷的灶臺上，然後竭盡全力點燃開關，氣喘吁吁地看著溫暖的火苗將略有黯淡的廚房映出一片火紅的光暈。等蒸汽精靈受不了壺中的燥熱，迫不及待地衝開輕掩的鐵蓋，奏起“咕嚕咕嚕”的交響樂時，水便燒好了。
我把雞蛋打進噼裡啪啦濺著油星的平底鍋，暴躁的鐵鍋憤怒於我的不熟練，毫不留情地在我的手上留下一道鮮紅的印記。但當家人們被早飯的香氣喚醒，驚訝地發現水壺中的水熱氣騰騰的冒著煙，早飯整整齊齊地擺在桌子上時，我只是笑嘻嘻地看他們驚喜又心疼的問我累不累，然後偷偷地將手藏到背後，什麼也不說。等夜的綢緞籠罩大地，我會伴著窗外老樹“沙沙”的安眠曲，小心翼翼地擁抱這兩個世界上最愛我的人，然後用幾不可聞的聲音最後一次說：“我愛你們。”
第二日的晨風隨著我步入熟悉的校園，用絲絲涼意喚醒睡眼朦朧的眾人。我不顧別人莫名其妙的目光，仔仔細細地看著每一張同學的臉，似乎這樣就可以將一起笑過哭過的奮鬥時光刻在心頭上似的。我緊緊地擁抱我最好的朋友，她不明白我的意思，只是笑著道我傻。我躡手躡腳地推開老師的辦公室門，老師正聚精會神地伏在桌子前，雙眼如聚光燈般注視著桌面，忙碌著，忙碌著，只聽得批改作業的刷刷聲和鍵盤敲下檔案的打字聲在裡面迴響。清風拂動，窗邊的綠蘿舒展開它柔軟的枝蔓，我靜靜地關上這個世界，不忍打擾。
上課的鈴聲響起了，我的手像梧桐搖擺的葉子般不停舉起，老師也在奇怪今天的我怎麼如此積極。放學了，同學們一窩蜂湧出教室，打著鬧著，互相開著玩笑又相互關心著彼此，一個個臉上的笑容燦爛無比，銀鈴般的笑聲一直穿到很遠。我深深的看了一眼這個我摯愛的、團結的大家庭，隨著秋風踏出校門。
第三日，提起旅行箱，義無反顧地便去到我最愛的海洋邊。等我抵達，已是夜幕。星空倒映在洶湧的海面上，隨波上下跳舞，時現時滅，像垂暮老者昏昏欲睡的眼睛，也像我動盪的心，在溼潤的海風中漾起一圈一圈柔和恬淡的光暈。啟明星如明燈一般嵌在滿天星斗的中央，與淺唱低吟的海浪交相輝映，彷彿遠在天邊，又彷彿觸手可及。沉默的海洋輕撫著沙灘，潮汐拍打海浪的聲音就像遠古神祕的呼喚，不時召喚著我，在黑暗中呈現出一種稀奇、澄澈、幽靜美麗的紺藍。
破曉將至，幾顆燦星慢慢黯淡，我明白這是我最後的時光了。海洋似乎離我越來越遠，越來越遠，連海浪的聲音也彷彿有些模糊不清了，我靜靜地注視著著紅日探出頭來的一剎那，安詳地閉上眼睛。
假如我的生命只剩三天，我定會如此在世界留下屬於我的痕跡，將所有珍視的記憶封存起來，化為五彩斑斕的氣球，隨著微風飄向看不見的天邊。
假如我的生命還剩三天 篇10
國小六年級作文 ,765字一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，生命是寶貴的。假如我的生命還剩三天，我一定要做許多有意義的事情。
假如我的生命還剩三天，第一天，我一定要玩個痛快。首先，我要先去大運中心玩，做許多從未做過的運動：打籃球、打乒乓球、踢健球、踢足球……我還要圍著大運中心的主場管快速地騎自行車，直到筋疲力盡為止。也許這並不是個巨集偉的設想，但這已經足夠了。然後，我要去風光秀麗的甘坑古鎮，玩遍整個小鎮。我要吃遍整個小鎮的美食，每一道美食都要細細的品嚐！我要購買我夢魅以求的鳥哨，那能發出清脆的鳥叫聲的鳥哨，是多麼的有趣啊！我還要拍遍整個小鎮，那古風味兒十足的小鎮，使得多少人駐足痴望。一路的好風景，每一汪水塘裡，都有海洋的氣息，每一片嫩葉上，都有春天的芬芳，每一棵綠樹上，都有森林的蒼翠，每一滴露珠上，都有太陽的光輝，何人不拍照呢？最後，黃昏來臨，短暫的一天悄悄離我而去。
第二天，在人生短暫的路途中，也許有美麗的追求，也許有充實的事業，但給我快樂的是我的朋友。我要彙集起我所有的朋友，在海邊辦個聚會，享受日出來臨時的歡樂，享受迎面吹拂而來的海風。在太陽下和朋友一起快樂的游泳，歡快地唱著歌。讓我忘記失去生命的痛苦。隨後，傍晚來臨，快樂的一天和我擦肩而過。
第三天，也是最後一天了。就這樣，我想起了我生死的棲息地一—家。家是停留的港灣。它給予了我溫暖。在最後一天，我一定要為爸媽做點事兒，盡到最後的孝心。早晨，為爸媽做一份熱騰騰的早飯，幫爸媽洗碗，洗衣，晒衣。中午，為爸媽遞上最後一道香噴噴的菜，看著他們吃飯時高興的容顏。晚餐過後，我要為爸爸洗最後一次腳，為媽媽按最後一次摩，大聲對爸媽說：“爸爸媽媽，謝謝您們創造了我，我愛您們。”天色已晚，我靜靜地躺在床上，慢慢地閉上了眼睛，最後一天。
生命如花，燦爛而又短暫，生命似虹，奪目卻不永恆……