假如垃圾有個微信群相關作文20篇

假如垃圾有個微信群 篇1

國小六年級作文 ,604字

在垃圾桶裡,有著許許多多微信群成員們。它們是電池、塑料盒、泡沫紙和玻璃瓶等等。

你聽,它們在聊些什麼呢?在這個微信群裡,它們會聊哪些有關人與垃圾的事兒呢。

今天它們又在聊些什麼,我們來聽聽。電池說:“他們又把我扔錯地方了,我是有害垃圾,為什麼會把我分到其他垃圾呢?”

塑料泡沫說:“我也是呢!現在人們的環保意識越來越差了呢!這樣我們就再也回不到原先的家裡了,怎麼辦呢?”

枯樹葉說:“你們這些都還好分辨,可是我,本來應該屬於廚餘垃圾,可是他們總說我是其他垃圾。現在的人們連廚餘垃圾是什麼意思都分不清楚。”

“滴一一滴一一”垃圾車來了,清潔工們又來搬運垃圾了,坐上了舒適的垃圾車。垃圾們又開始紛紛議論起來:

玻璃瓶說:“哎,又要去泡一個泥土澡了,要知道我被填埋的話要4000年才能自然化解呢?”

塑料盒說:“你還好啦,我要到熊熊燃燒的大火裡去焚燒為人類製造電能,又是一次默默無聞的犧牲,誰會記得我呀,你說是吧!”

竹籤說:“人類的環保意識什麼時候才能提升一下呢?我可不想,美麗的地球變成骯髒的垃圾星球,到時候我們也會無家可歸,四處漂泊。”

就在垃圾們都唉聲嘆氣時,牛奶瓶說:“告訴大家一個好訊息,聽說人們打算為我們垃圾家族好好分一下類啦。”

哎,是呀!正如牛奶瓶說的我們是該為垃圾家族能好好分一下類了。我相信,你們也不希望美麗的地球變成一個骯髒的垃圾星球吧。讓我們從現在開始做好垃圾分類,讓地球變得更美麗些吧!

假如垃圾桶也會“說話” 篇2

國小三年級作文 ,473字

今天早上,我邊吃著餅乾邊欣賞著路邊的風景,吃完後,我隨手把裝著垃圾的塑料袋扔進了寫著有害垃圾的垃圾桶裡。但不知為什麼,從垃圾桶裡發出一個聲音:“這不是我的孩子,請你把它放在“其他垃圾”垃圾桶姐姐懷裡!”“是誰?是誰在說話?”我感到十分奇怪,也十分害怕,像離弦的箭一樣跑到了家裡。

“媽媽,好奇怪喔!剛剛我把塑料袋不小心放在了“有害垃圾”的垃圾桶裡,可沒想到……它居然會說話!”回到家後,我對媽媽說道。媽媽卻一臉淡定的說“垃圾桶哪會說話,你怎麼那麼不仔細,連電梯旁的的通知單都沒看到。”我聽了媽媽的話,跑到電梯邊,看到了那張通知單:各位業主,小區內的垃圾桶已結改造成智慧垃圾桶,倘若您丟錯了垃圾,聽到有人說話,請不必驚慌。謝謝!

哦,原來這樣。不知從何時,我們小區的垃圾桶總會發出一陣酸味,人們經過垃圾桶時,總會捂著鼻子拋開,但自從換了智慧垃圾桶,連小鳥都願意在它旁邊停留了。

習主席曾經說過“對於動員全社會共同為推動綠色發展,建設美麗中國貢獻智慧和力量。”是啊,垃圾分類已結不只是一個口號,人們實踐著,只要我們動動手,就能為美麗溫州增添一份綠意。

假如一天有48個小時 篇3

國小五年級作文 ,855字

小時候,我一直覺得時間過的好慢,因為我每天都希望自己快快長大。我呆呆地想著明天要幹嘛,有什麼事會發生,所以總覺得時間太多,過得太慢,不知道要幹嘛。

自從進入高段的小學生涯,一下子覺得時間不夠用了,要做的事太多。儘管如此,我還是不以為然,仍舊對自己說:“把自己該做的事情做好,利用好時間,差不多就行了!”這一切直到去年我的太公去世。我的心裡突然間有了很大的觸動,他一直對我非常得好。我常想,若一天有48個小時,他就可以活得更長,他就可以有更多的時間陪我,他就會給買好吃的,又會關心我,我又可以在過年時,收到他給我的大紅包。經歷了太公去世的事,我常會抱怨上天給我們的時間太少了。

如果真的一天有48個小時,我們的學習壓力會大幅減少,可以有更多的時間進行安排,以前壓力大的時候,時間不夠用,現在時間就足夠了。一天也不會這麼累了。早晨起床、刷牙、洗臉、吃早飯,這樣的常規動作,都不會改變,一天中的48個小時,前24個小時就可以如先前一樣,忙忙碌碌的。後面的24個小時,就可以任由我發揮,那是多美好的事情啊。

前5個小時,準備5本書,一本看一個小時,其實看書是最打發時間的妙事,若是再配以瓜子,來杯清涼解口的菊花茶,想想都是相當的美。在書中我身臨其境,感受作品中的樂趣:降妖魔捉鬼怪,與各式精靈成為至交好友,與武松一起打虎,做諸葛亮的參謀……。後面的5個小時,我可以看一會兒新聞,聽聽國家大事,關心關心身邊的雞毛蒜皮,讓緊張了一天的心徹底放鬆。

再5個小時,說真的,其實我也不知道要幹什麼了,因為我已經習慣了24個小時,的生活。好吧,那就出去逛逛街,想象街上人山人海,因為大家都閒的沒有事幹。

還有10個小時回家安安靜靜地睡一覺。我突然間又覺得48個小時的生活,似乎也好累,現在一想,覺得上天還是不錯的,給了我們24小時的一天。

我釋懷:不管有多少時間一天,我們活在當下,爭惜眼前,活出精彩,提高做事的效率,不讓時間白白的流逝,做一個有規劃,有目標的人才是硬道理。

假如我只有一天的生命 篇4

想象作文 ,588字

生命是什麼?生命是一隻渺小的昆蟲在死亡來臨前的苦苦掙扎;生命是微不足道的春筍破土而出的蓬勃力量;生命更是僅有6天生命的的小昆蟲的一生。而我有什麼理由不珍惜僅有一天的生命呢?

如果我只有一天的生命,我會在即將死亡的時間裡,獨自徘徊在人煙密集的地方遙望著忙碌的行人,微笑著聽他們高談闊論,關於生命的絮語。

在死亡來臨前我還會走在僻靜的幽谷中,盡情的汲取花草的芬香,欣賞著無與倫比的植物的美,肆無忌憚的挑動著大自然的力量,那力量終將令人深不可測,讓人痴迷。

在死亡前,我會給曾經為我的生命操碎心的父母一個最深沉的擁抱。想著即將經歷與親人生死離別的痛苦,此時,我的淚早已撒滿了地板。記起我曾經唱響過的生命之歌,我的頭腦開始膨脹,思緒萬千,止不住思考著對生命的迷戀。

“生命是什麼”?這個深刻的問題早已在我腦海中盪漾過無數次。難道生命是一輩子的忙碌卻得不到應有的回報?難道生命是被永世的壓力而抬不起頭的人們禁錮的思想?一霎時,我似乎明白了生命的真諦,可又感到一絲絲迷茫。生命主宰著我們對於它的慾望,使我更加惆悵與無奈。

豁然間抬頭仰望。

仰望藍天,我感受到了蓬勃的生命向我走來。啊,迷的世界,神奇的自然,可愛的生命,我們終將分開,這將是我人生中最後一個由衷的感嘆吧!

但我應許自己在剩下的生命裡,我將要用我的全部的熱情尋找生命的奧祕,直到大徹大悟。如若此,在天堂,我繼續走在希望的路上!

假如我是一個殘疾人 篇5

高三作文 ,799字

白天再燦爛,總要進入黑夜;月亮再圓,總會有缺的時候;生活再美好,也抵抗不了苦難的“入侵”……但是,風雨過後才能見彩虹—就像那些勇敢的殘疾人一樣。

當我們看了“心靈之聲”殘疾人藝術團的演出之後,我們的心靈得到洗禮。看著殘疾的叔叔和阿姨們的表演,我們被一種無形的力量鼓舞著。我們對他們懷著的不是同情,不是憐憫,更不是心靈的施捨—而是由衷地敬佩他們。他們對生活的感受和對生命的感悟是多麼深刻!

看著他們那精湛的技藝和精彩的演出,我陷入了沉思……

假如我只有一條腿,我能否像他們一樣拋開柺杖,勇敢地跳躍在青春的舞臺,舞動生命的翅膀,用心靈的腳尖跳出另一個天地呢?面對如此艱辛的訓練,面對著自己的身體缺陷,面對那些異樣的眼光,我能否像他們一樣勇敢地正視自己的殘疾,用唯一的一條腿去演繹人生呢?他們用強勁而有力的單腿蹦跳,用雙手的舞動表達對生命的熱愛、對舞臺的熱愛,用他們的信念、勇敢和堅韌與命運抗爭……

假如我是一個聾啞人,我能否像他們一樣,用微笑駕著晚秋的輕風與全世界的人進行心靈的交流呢?他們把自己那份對生活的熱愛在舞臺上表演得淋漓盡致,用優美的舞姿把自己對人生的執著和追求無聲地送到每個人的心裡。假如我是一個聾啞人,像他們一樣站在舞臺上表演,面對著千百萬個觀眾大聲的歡呼,熱烈的掌聲,處於一個無聲的世界我能否像他們一樣坦然地面對觀眾,並報以一個微笑?

假如我是一個失去雙臂的人,我能否像毛叔叔一樣,用雙腳跑出自己的精彩,跑出自己的人生?毛叔叔用腳寫出了蒼勁而有力的“騰飛”二字,他一生的努力、拼搏、堅毅都凝聚在這兩個字裡面。正是這兩個字給了我一個肯定的答案:用自己的奮鬥向全世界印證“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”。

他們,是世界上最令人敬佩的強者,他們擺脫了命運的控制,主宰了自己的人生。他們的苦,他們的痛,他們的淚,還有他們的堅強與勇敢鼓舞了每一個人,也征服了所有人。

假如友情有天意 篇6

國三作文 ,804字

八歲那年暑假,我被跟蹤了。對方是個跟我年紀相仿的女孩,大眼睛,巴掌臉,短馬尾,還有瘦小的身材。

那時候,小區裡沒有幾個孩子,朋友家更遠,我一個人在小區裡轉悠,忽然發現身後不遠處有個小姑娘。沒有在意她,我自顧前行。可過了一會兒,她還是走在我身後。我怎麼走,她怎麼走,彷彿我們之間有一根斷不開的線緊緊纏繞彼此的腳步。

我開始瞎轉悠,一會兒左拐,一會兒右拐,一會兒上橋,一會兒下坡。“老天,她怎麼還在!”我瞬間就怒了,怎麼就甩不掉她呢?我根本不認識她呀!我猛地停下來,轉過身,她似乎嚇了一跳,一個趔趄,差點兒就撲到我身上。“你老是跟著我幹嘛?”我質問。她低著頭,沒看我的眼睛,聲音帶著不安:“我想跟你玩兒,”她頓了頓說:“我們小區裡沒幾個小孩,你是我見到的第一個跟我差不多大的女孩。”她鄰居家有一個與我們同歲的男孩,可他顯然跟她沒什麼共同語言。“哦。”我放鬆下來,語氣也和緩了許多:“那,你叫什麼名字啊,你幾歲啦,你……”她一一回答。我便忽然高興起來,正好,假期裡還沒個夥伴呢!“我們去捉蝸牛吧!”早晨剛下過雨,草叢裡的小生命活躍的很呢。她猶豫著點點頭。跟著我往溼漉漉的草叢裡鑽。我擺弄著戰利品,見她站在幾步之外一動不動,感到奇怪,“快過來呀!”我喊。她指了指地上的蝸牛、甲蟲,搖搖頭。

幾天之後,她漸漸喜歡上了和我一起折騰。河道、枯塘、竹林……都是我們的興致所在。我那時沒有意識到,自己讓一個乖乖女的口袋裡裝滿蝸牛和石子,是一件有點“誤人子弟”的事兒。

後來有一次,我約她出來看星星。可是,那天晚上,我一個人在風裡等啊等,也沒有等到她。那之後,直到小學畢業,我都再沒見到過她,女孩和那個暑假一起被漸漸長大的我埋藏在了記憶深處。我猜想過,她可能是搬家了吧,也不知道她去了哪裡。

很久很久以後,閨蜜要帶我去見她的一個新朋友。這個新朋友是一個瘦小的姑娘,大眼睛,巴掌臉,短馬尾,我猛然想起多年前那個暑假……

好久不見。

假如季節有顏色 篇7

國小五年級作文 ,693字

假如季節有顏色,那春天便是翠綠的。你瞧,柳枝抽出了小小的嫩芽,他們像一個個新生兒,好奇地瞪著眼睛,興奮地打量著這個美麗的世界。還有小草,他們悄悄地探出尖尖的腦袋,細細地打量一番周圍的環境,然後才把身子挺起來,做起了早操。你看你看!迎春花也長出了一片綠色的葉子,葉子十分可愛,嫩綠色裡透著淡淡的鵝黃色,微風一吹,就像一個個綠色的小人兒,在樹上跳舞。所以,春天是翠綠色的。

春天是翠綠色的,那麼夏天是什麼顏色的呢?哦,對了!夏天是紅色的。那裡那裡!花園裡的美人蕉,開出了一朵朵紅豔豔的小花兒,小花們綻放出了最甜美的微笑,表達出對夏天的喜愛。溫暖的微風吹皺了河水,吹鼓了荷花的花苞。荷花姑娘努力地綻放出了最美麗的花朵,火紅火紅的,在清水綠葉的映襯下,就像一簇簇溫暖的火苗,替夏天增添了一份景色。

秋天就是金黃的。菊花害羞的開放出一瓣瓣金黃色的,柔軟的花瓣。豐收是秋天的象徵。看!飽滿的稻穗謙虛地低著頭,玉米也是金黃的,像一個驕傲的芭蕾舞者,高高的,一粒粒飽滿的玉米清晰可辨。還有一個個大鴨梨,像一個個大肚子佛爺,端端正正地“坐”在枝頭上,黃燦燦的,就像一個個金元寶,價值連城。

冬天是白色的。一到冬天,一片片晶瑩的雪花,仙女下凡般的飄落人間,很快,白雪皚皚,銀裝素裹,大地鋪上了雪白色的厚地毯,小樹穿上了白棉襖,就連房子們,也戴上了白棉帽。梅花開了,古人說得好:“遙知不是雪,為有暗香來。”遠遠地,就能聞到那沁人心脾的清香。而且,花瓣潤澤透明,像是琥珀或玉石雕成的,很有點冰清玉潔的韻致。花瓣白裡透黃,黃裡透綠,美麗極了。

假如季節有顏色,春綠夏紅秋黃冬白,各具特色,那世界便是五彩繽紛的了。

假如我是一個太陽 篇8

國小五年級作文 ,496字

太陽是太陽系中唯一的恆星和會發光的天體,是太陽系的中心天體,太陽系質量的99。86%都集中在太陽。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等,都圍繞著太陽執行。每當看見那掛在天邊,閃爍著耀眼光線的鮮紅太陽,我便想—假如我是一個太陽……

假如我是一個太陽,我會給大地送來溫暖。每當“風婆婆”和“雨姑娘”讓莊稼受到威脅的時候,我會挺身而出,射出金燦燦的光芒,把風雨趕跑,讓莊稼恢復生機,獲得豐收!

假如我是一個太陽,我會幫助人們預防和治療疾病。每當看到人們的生命受到細菌侵擾的時候,我會放射我的光芒,殺死細菌,讓人們恢復健康,不會受到細菌的侵蝕!

假如我是一個太陽,我會在那寒冷的北極放射出我的光芒,使冰雪融化,去灌溉乾旱的地區,使那裡的莊稼獲得大豐收,讓人們的心情變得高興起來!

假如我是一個太陽,我會去那每天都生活在烏雲、濃霧中的地方,放射出我的光線,使那些危害人類的東西都消滅掉,讓人類再次吸收到新鮮的空氣,看到鮮紅的太陽,不讓他們受到病毒的摧殘!

太陽能幫助我們人類很多忙,我希望我的這個願望能實現,我多麼想成為一個為社會、為國家、為人民造福的太陽啊!

假如我是一個蒲公英 篇9

國小五年級作文 ,1029字

假如我是一個蒲公英該多好啊!雖然不會說話,不會表達,但是我樂意用自己的生命燃燒希望,用那輕盈的絨毛點燃美好的記憶,把淚水化作動力,乘風破浪,一直飄到我熱忠的那片樂土上!

假如我是一個蒲公英該多好啊!春天,我那綠油油的葉子就好似我的雙手,我能用它來輕輕撫摸蝴蝶、蜜蜂的翅膀,讓它們把春的喜訊沉埋在我的內心裡,把心用夢來包裝!我用雙臂抱成圓形,好把春天永遠的擁抱!小蟲子爬上我的身軀,一動一動,庠得我咯咯咯的一直笑個不停,它們說我比任何花兒都美,說我是太陽派來的天使!開出的花是一朵金燦燦的小太陽!

春天的蒲公英是希望,守護著希望的它,永遠不會寂寞,那些小生命也會為我找到快樂!

假如我是一個蒲公英該多好啊!夏天,知了在比我高不知多少倍的大樹上棲息,它們扇動著銀灰色的小翅膀,為我唱著一首首好聽的歌!知了!知了!你能否為我傳送夏天那充滿青春活力的步伐?我的頭上多了一個小小的骨朵,聽爬上我頭的小螞蟻說它金燦燦的,外面有一點小小的茸毛。我把這個小不點用雙手攏起,暴風驟雨來臨時,我將它攏入懷抱!

夏天的蒲公英是關愛的,守護著愛的它,永遠不會失落,那個小骨朵也會成為我的驕傲!

假如我是一個蒲公英該多好啊!秋天,火紅的楓葉從我身邊繞過,花兒開了,葉子更綠了,金燦燦,綠油油,我陶醉了,我不敢想象這是我的花朵,它多美呀!多可愛呀!一點兒也不假,它真像一個小太陽仰著小臉微笑!

進入深秋,小花兒不知調皮地跑到哪兒去了,正在我焦急地尋找的時候,毛毛蟲指著我的頭頂說:“你頭上又開了一朵小花,白色的,白的很美很可愛,毛茸茸的,真美,能送我一點點兒嗎?”我笑著點頭,沉默不語,一陣秋風吹過,帶走了毛毛蟲的願望,帶走了我可愛的白色精靈!我知道,它們會遍佈各地,它們讓我的生命有了延續!

秋天的蒲公英是金色和白色的,它們點燃了希望,帶著燃燒的希望在追逐太陽!

假如我是一個蒲公英該多好啊!冬天,雪下了起來,我又投入了大地母親的懷抱,我抱著夢,沉入了泥土,我把雙手溶進泥土裡,做成養分,我知道明年的春天會更美!等我一覺醒來,金色的黎明將把我擁抱,把我帶入雲端來到太陽身邊,為我塗上金光,拿來白雲充實我心靈的純潔!明年!明年!希望還未結束!生命在延續,又一個春天已悄然來到……

“假如……”叮零零!鬧鐘響了,哦!原來僅是一場夢啊!不過,不過夢的種子已播撒在我的心裡,終有一天,它將長大!終有一天!它會開花,開出金燦燦的小太陽!照亮美好的時光!

假如我是一個蒲公英該多好啊!夢已來到……

假如聲音有顏色 篇10

假如聲音有顏色作文2 ,233字

假如聲音有顏色,這些顏色加到不同的心情當中,就很完美了。

我學習不認真時,爸爸生氣的聲音是黑色的,像一塊烏雲壓在我頭上,要下雷陣雨一樣。我考試得了一個一百分,高興的媽媽的聲音應該是粉紅色的,因為我付出了努力才收穫了好成績,媽媽心花怒放,像一朵粉紅色的花對著我笑。我考試沒考好,和媽媽說話的聲音應該是灰色的,因為覺得對不起媽媽,說話總是灰沉沉的,提不起精神來。在樓下和小朋友玩的我的聲音應該是紅色的,因為我玩得很開心,興奮的笑臉兒紅撲撲的。

原來聲音也有這麼多顏色呀!