假如再有一次機會相關作文20篇
假如再有一次機會 篇1
想象作文 ,858字廣袤的大海可以原諒水滴的調皮；無際的田野可以寬恕禾苗的淘氣；遼闊的大地可以無視人類肆意的踐踏；你可否包容我的過失呢？
—題記
開啟記憶的閘門，往事又悄然浮現在腦海。還記得過去，你我相伴相隨，在那金色的夕陽下撒下一串串快樂；還記得曾經你我相知相懂，在那銀色的月光下撒下一片片真情……
可是，好景不長，這一切都在那一刻消失的無影無蹤了，就像一顆流星，在劃下一道絢麗的弧線之後，便消逝在天邊。
還清晰地記得，那是六月的一天，夏季的炎熱消磨掉我的耐心，讓我變得狂躁不安。面對這炎熱，我無法選擇沉默。正當我咒罵這令人厭惡的酷暑時，一陣嘈雜的敲門聲徹底吞噬了我的最後一絲理智。我猶如一隻狂怒的獅子，帶著一身的火氣，狠狠地拉開了門：映入眼簾的是身著一襲綠色長裙的她，她身上的這抹淡綠，消釋著我周邊的悶熱，平息著我那顆煩躁的心。她猶如一塊魔毯帶我逃離了夏的火海，她便是我最好的朋友—茹，我熱情地將她迎進了門，並且帶她參觀我的小天地。開啟房門，一個舒適、整潔的小屋便展現在眼前，各種裝飾品將小屋點綴的更加美麗，寫字桌上擺放著各種新奇的小玩意，一個粉紅的水晶蘋果最為顯眼。當然，她也注意到了這個美麗的“小精靈”，只見她一個箭步便跨了過去，將那水晶蘋果拿起來，放在眼前，仔細地端詳。我看著她一臉的羨慕，不禁揚起了嘴角，思緒也飛回到了過去。這個蘋果是我哥哥送我的生日禮物，我很喜歡它，也很珍惜它，每天都用棉布擦拭它，所以直到現在它依然光潔如新。“啪”一聲清脆的破裂聲將我拉回現實，只見蘋果支離破碎地躺在地上，而茹則是一臉愕然地站在那兒，我瞥了她一眼，冷冷地說了一句“哼，這下你高興了。”便摔門而出，只留她一個人在屋中不知所措。從此，我們便不再說話，形同陌路。現在回想起來，總有一抹濃濃的悔意浮上心頭。
假如再有一次機會，我會收回我那無情的話語，對她撒下寬容的微笑；假如再有一次機會，我一定會做一個天使，守護我們那段珍貴的友誼；假如再有一次機會……
哎！微風，你可捎來春的思念，雨的輕語，又可否捎來下一次機會的誕生呢？
假如再有一次機會 篇2
國二作文 ,842字人生就像是一盤棋，把握住機會就亦是將勝負掌控於股掌間。道理是人人都懂得，可真輪到自己時卻並不是想象中那麼簡單……
也許童年時每個人一生中最美好的記憶，但在我兒時那支離破碎的記憶中殘留著的僅是父母那無休止的爭吵。在一次偶然中，我發現我的哭聲是平息這場“戰爭”最好的“武器”。時間長了。“戰爭”也逐漸頻繁起來，當我再次拿起我的“武器”捍衛時，卻常是以“失敗”告終。我越發著急了，腦子裡成天裝著的都是如何去挽回，去制止，於是上課時常常會走神，學習成績自然是一落千丈。
沒過多久，我擔心的事還是來了—父親搬了出去。還記得父親走的那晚，母親如同沒事人一樣，反倒查起了我的功課。母親給我列出了各式各樣的題，但我卻只做出了極少的一部分，母親氣極了，狠狠的教訓了我一頓，我委屈極了，反駁了母親一句。母親深深地嘆著氣，閉上了雙眼。我看著她，突然，母親毫無知覺的倒了下去，我慌了急忙地給老爸撥打電話。後來，醫生告訴我，母親是暫時休克，雖然無大礙，但需好好休養，不能過分激動，否則後果會更嚴重，另外，母親的大腦供血不足，若不注意，若總處於悲憤狀態，是隨時會有生命危險的。
聽到這席話後，我的天空上佈滿了陰霾，無論我怎樣努力，還是無法將它揮去。
啊！老天，再給我一次機會吧！若可以回到從前，我定要努力學習。在母親病倒的前夕，我一定要與她解釋清楚。我要告訴她，從今往後，我要抓好命運海洋中的繩索，不再讓她因我而害羞。母親啊！給我一次機會，讓我用自己優異的表現使您那“僵硬“的面孔出現笑容……
母親，你可曾知，你多少次因自己的身體不好而使心情跌入低谷時，守在你身邊的女兒又何嘗不是如此。母親，你知道嗎？你就如同那被“上帝咬過的蘋果”，雖現在已被“咬過”了，但那至少還可以證明一點—你是幸運的，因為上帝是在眾多“蘋果”中，挑出了你。母親，可否為女兒而變得樂觀呢？若是，那女兒甘願做那被“咬過的蘋果”換母親倖福的一生。
讓我們挽起手，一起抓牢生活中各色的機會，讓屬於自己的那盤棋，贏得更精彩！
假如再有一次機會 篇3
國小四年級作文 ,530字10月25日下午，秋高氣爽，清風白雲。“我向黨來唱支歌”紅歌演唱比賽在濰坊市奎文區聖榮小學操場隆重舉行。本次紅歌演唱比賽是學校“慶祝建黨九十週年”系列活動之一，我校全體同學以班為單位參加了比賽演出，用歌聲來表達對黨對祖國的熱愛。
和著優美的旋律，同學們用自己飽滿的熱情，唱著愛國主義歌曲，歌頌祖國。同學們為了這次比賽可謂是費盡了心思，利用音樂課、早自習、中午休息的時間，抓緊排唱，力求取得好成績。
同學們以飽滿的熱情，激情昂揚，聲情並茂地演唱著歌曲。他們用嘹亮的歌聲歌頌黨、歌。頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新時代。嘹亮的歌聲唱出了學生們的心聲：“祖國，我愛你”、“黨啊！親愛的媽媽”、“沒有共產黨，就沒有新中國”；嘹亮的歌聲展示了學生們積極向上、團結奮進的精神風貌。
聆聽著雄壯激昂的紅歌，同學們心潮澎湃，那是長江黃河奔騰不息的旋律，那是炎黃子孫奮進自強的吶喊，每一個音符都包含著力量，每一個節拍都孕育著激情。
這次紅歌大賽不僅給同學們提供了一個展示嘹亮歌喉的平臺，還弘揚了革命傳統精神，淨化了同學們的心靈，讓同學們對紅歌精神，對紅色革命有了更深的瞭解。此次紅歌演唱比賽，不僅豐富了學生的課外生活，提高了音樂素養，更激發了學生的愛國熱情，收到了非常好的教育效果。
如果上天再給一次機會 篇4
記敘文 ,877字早上第一節課後，小張同學被班長送進了我的辦公室。他走進來，一臉的不服氣，嘴角向上揚，眼眶裡飽含著淚水，一看就是受盡了委屈。
我繼續忙著我的事情，沒有理會，讓他靜靜地站上一會，其實是在平復自己的心情，也在平復他的心情。
大約兩分鐘後，我將他叫到跟前，平和地問：“看你的模樣，是受了委屈？能告訴我，課堂上發生了什麼？”
“吳思瀚嘲笑我。”
我心裡一愣，小吳同學一向內斂，上課也極認真，這會怎麼嘲笑小張同學呢？我看著他的眼睛，打破砂鍋問到底：“吳思瀚怎麼嘲笑你了？”
“我站起來回答問題，他就衝著我笑，還說了好多好多的話。”小張邊說邊嗚咽著。
“他笑你，應該是他來我的辦公室才對，怎麼就…。”
“我用文具盒砸了他……”他壓低了聲音，不仔細聽，還真聽不清。
“劉老師發現了一個細節，剛才趾高氣昂，滿腹委屈的你，現在突然聲音就柔和了很多，好像意識到什麼了？”
“因為我砸他是我的不對。”他微微抬起頭，看著我又垂下去，想閃躲，可是我就一直望著他，眼睛裡倒影出一個平和的劉老師。
“怎麼不對？”
“砸他是傷害了他的身體。”
“那他不是嘲笑你了嗎？”我繼續為他“辯護”。
“雖然嘲笑我，但是至少沒有傷害到我的身體。”
“你說的很對，笑包含有很多，衝著你笑不一定是在嘲笑你，也許是為你的勇氣鼓掌呢！你有沒有去問過他。”
“沒有。”這兩個字清晰，明白，乾脆。
“如果上天再給你一次機會，你會選擇怎麼做？”
“我會選擇下課去找他問個清楚，如果他真是嘲笑，那麼我會委婉的告訴他，不要做這樣不文明的事情。畢竟這是在上課，我不尊敬老師，也耽擱了同學的上課時間。”他的臉居然唰的紅了。
“你一直是個懂事的孩子，看來今天是你的怒氣衝昏了頭，做出了不理智的舉動。”
他的眼淚又嘩嘩地直流，似乎對課堂上的舉動慚愧不已。
“你很喜歡詩詞，背誦毛澤東那麼多詩詞，這些詩詞足以見證一位偉人的博大胸襟和寬廣情懷。你是個小小男子漢，也應該學習毛主席那樣，做一個不拘小節，寬巨集大量的人。嘴巴長在別人嘴上，誰都無法去阻擋他說什麼，唯有做好自我。”
他的眼睛頓時亮了許多，我看到一個五年級孩子可愛的眸光。
假如我有一個機器貓 篇5
想象作文 ,299字假如我有一個機器貓，當我想奶奶時，就用機器貓的任意門一下子就到了奶奶家，不用坐車，也不用騎車。
假如我有一個機器貓，當我想去倫敦看煙花時，也可以用任意門，瞬間就到了，我可以看到炫麗多彩的煙花！
假如我有一個機器貓，我想從它的神奇口袋裡拿出一些道具讓山區的孩子有新衣服穿，有新書包背。讓他們跟我們一樣幸福生活，快樂學習！
假如我有一個機器貓，我想看大海，就用機器貓神奇口袋裡的魔法棒一下子變到美麗的大海，我還可以去到海底看千奇百怪的魚類！
假如我有一個機器貓，我想用神奇口袋裡的神筆把不會做的題全部解答，這樣就不用媽媽教了！
可是，實際上根本就沒有機器貓，只有通過我自己慢慢努力才能實現我的這些夢想！
假如我有一個機械人 篇6
國小六年級作文 ,550字假如我有一個機械人的話，我會把它改裝一下，成為我手中遙控器的控制，先給它安裝兩個輪子的兩隻腳再加上兩隻手以及一個頭，背上還需要有一個貨箱。這樣的話，去幹什麼都不用你們去了。
只是在家操作遙控就行了，在遙控器上面還有一個很大的顯示器，就可以看見機械人在幹什麼。
早上，你們起床的時候，我們可以叫機械人為你做飯，味道不賴，當你在吃飯時，機械人就會自動地充電。當你們要外出時，機械人就會變成一個貨車，後面有很多座位，帶我們外出，以後你走路景不用發愁了。
我們人類，還沒有那麼有趣的玩具了。我們現在的玩具就只是手機，那以後的玩具一定就是機械人或機器人了。
假如我有一個機械人的話，我會把它改裝一下，成為我手中遙控器的控制，先給它安裝兩個輪子的兩隻腳再加上兩隻手以及一個頭，背上還需要有一個貨箱。這樣的話，去幹什麼都不用你們去了。
只是在家操作遙控就行了，在遙控器上面還有一個很大的顯示器，就可以看見機械人在幹什麼。
早上，你們起床的時候，我們可以叫機械人為你做飯，味道不賴，當你在吃飯時，機械人就會自動地充電。當你們要外出時，機械人就會變成一個貨車，後面有很多座位，帶我們外出，以後你走路景不用發愁了。
我們人類，還沒有那麼有趣的玩具了。我們現在的玩具就只是手機，那以後的玩具一定就是機械人或機器人了。
假如再給我一次機會 篇7
國小六年級作文 ,571字時光匆匆，似水流年，不知不覺間從指縫中悄悄溜走，任憑你怎樣用手去挽留，也無法使一分一秒停留。有些事情錯過了就不可挽回，有些機會溜走了就不會有第二次。
“假如再給我一次機會，我一定會好好聽父母，老師的話，認真學習、掌握知識，成為一個有文化有出息的人，可能今天的我就不是現在的景況，或許能有一番作為……唉，可後悔已經太遲了，只怪我當年虛度光陰，不珍惜學習的機會啊！”五十多歲的李伯伯無奈地感慨道。雖然年過半百，可文化水平不高的他一直在當地的小廠當雜工，工資只夠填飽肚子。
“假如再給我一次機會，我一定會好好做人，聽父母的勸告，絕不會受人引誘，走上這條不歸路，可能我的人生就是五顏六色，而不是隻有黑色。我的家人就不會離我而去，我的家就是完整的……唉！”望著天花板發呆，一位三十出頭的男人目光呆滯，自言自語。由於少年時的無知，他不聽父母勸告，跟隨社會上的不良青年到處遊蕩，受人引誘吸毒上癮。沒錢買毒資就多次威脅佳人，弄得一個完整的家庭支離破碎，家人也拋棄了他。由於毒癮發作，他持刀搶劫銀行，被警方抓獲，送到戒毒所強制戒毒，還判處有期徒刑……孤零零地蹲在黑暗的監牢裡，他對生活的期待被孤獨一點一點地吞，消失殆盡。
“假如再給我一次機會”，不知多少人重複地說著這句話。但是：現實是殘酷的，後悔是無用的，機會往往只是一念之間的，只有珍惜機會，才能把握人生。
假如再給我一次機會 篇8
國一作文 ,815字假如再給我一次機會，我要牽著你的手，一起走到天荒地老！
時光荏苒，那件事已經過去多年，我以為我早已忘卻，早已釋懷，可我發現我錯了，我根本無法忘記。既然無法忘卻，就把它說出來，勇敢面對吧。
記得那時我剛剛三歲，一天，我和爸爸媽媽一起去走親戚。本來十分歡樂的一天，卻在我心靈深處留下了一道永世不可消除的深深的烙痕。那天，我們一家子在親戚家吃完午飯後，媽媽決定帶著我隨我大伯先回家去。我們騎著摩托車往家趕時，我媽媽突然說她要買一點東西。大伯將摩托車停在一家商店外，媽媽獨自進了那家商店，一會兒後，媽媽提著一包東西出來了，坐上摩托車後，我們繼續往家趕。
不一會兒，到家了，媽媽抱著我徑直回了家，大伯也往他自己家裡去了。進門後，媽媽帶著我以及那袋東西上了樓。我看見媽媽鎖上了房門，然後呆呆地坐在床上。
許久，媽媽轉過頭望著我，眼神直勾勾地，然後她對我說了許多話。可惜當時我太小，沒有記住她到底說了些什麼，我只記得當時媽媽的眼角紅紅的，有水霧泛起。我心裡怕怕的，嚎啕大哭起來，只是這次，媽媽再也沒有像以前那樣抱著我、哄著我了。
哭了一會兒後，透過滿眶淚水，我模糊看到媽媽從剛才她買的那包東西里面翻出一個瓶子，她又回頭望了望我，像下了什麼決心似的，毅然擰開瓶蓋，一仰頭，將瓶子裡的東西全倒進嘴裡。不久，媽媽一頭栽倒在地上，我哭得更厲害了。到家不久的大伯聽到我不同尋常的哭聲，向我家跑來……
11年過去了，儘管過去了那麼久，可很多時候，只要我一閉上眼睛，那過去了的一幕幕就彷彿是昨天才發生的一樣。如果我再大一點，再懂事一點，那天我一定會奪過媽媽手中的瓶子，不讓她做傻事。我恨，恨我自己沒能保護好我的媽媽；我悔，悔我沒能及時抓住你的手；我卑，卑別人在媽媽懷中撒嬌的時候，我的媽媽卻獨自去了天堂。如果時光倒流，我發誓：我一定阻止這一切。如果再給我一次機會，媽媽，我一定抓住你的手，陪你走到天荒地老！
呼！說出來了真舒服。媽媽，希望你在另一個世界珍重！
假如再給我一次機會 篇9
國小六年級作文 ,516字“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”聽著著名歌手羅大佑的《童年》，我不禁感慨萬分。時間，是最固執的一個事物，不會因為你的不滿而暫停，不會因為他的抱怨而加快速度，當然也不會因為我的不捨而倒退。如果真的可以給我一次重來的機會，我想回到剛剛步入小學的日子。
眨眼間，我的小學6年即將結束了。想起剛剛上小學時，抬起我那天真的小臉，仰望著六年級大哥哥大姐姐的背影，就像那藍藍的天空襯托出的白雲朵。如今天還是高的、藍的，雲還是潔白的，可我已經不是那個什麼都不懂的一年級小學生了。回首過去，我的小學之路與其說是沒有花兒的盛開，更不如說是充滿的了荊棘。同樣到達一個地方，一條光明大道與一條坑坑窪窪的小路讓你選擇，想必大家都會選光明大道吧！而我則……所以說，我想重新上一次小學，不再浪費時間、虛度光陰。
如果再給我一次上小學的機會，我一定會好好珍惜時間，珍惜身邊的每一個人，端正自己的學習態度，不再像之前那樣，總是帶著滿滿的負能量去面對學習，也不會讓我的小學階段充滿遺憾。
但是時間怎麼可能會倒流呢？所以在以後的日子裡，我要更加珍惜時間，不再讓自己有遺憾。每一天都是現場直播，希望每一個你都能珍惜時間，把握日曆中的每一頁，成為最精彩的自己。
假如再給我一次機會 篇10
國小六年級作文 ,738字人們常說：“機不可失，時不再來。”可見機會一旦失去就無法挽回。在學習中，考試也是如此。一旦失去了機會就無法再來。這次的數學考試更讓我懂得了機會的難得。
這次數學考的有三個內容：圓、統計和數學廣角。在平常的作業中，我每次都全對。因此，對於這次考試，我很不在意。
第二天考試了，我一看試卷，真簡單。於是快速做完，草草檢查了一遍，自認為能全對了，胸有成竹的我便在草稿紙上胡亂塗畫等著收卷。
下午，數學老師沉著臉走過來。一張張報著名字，我這才想起上午的數學考試。等了好久才報到我的名字。“94”這個數字竟然赫然印在我的試卷上！我捧著這千斤重的試卷回到座位上，仔細檢視，居然錯了一道圖形題，而這個錯誤我現在一眼就看出來。
晚上放學後，媽媽問我成績時，我含糊不清地應著，真難說出口，此刻我的心中像被壓了一塊大石頭，十分沉重。做完作業，我把房門鎖上，拿出試卷，看著這個成績和那道題目上“6”的紅數字，久久不能平息。真想時光倒退到考試時，再給我一次機會啊！
假如再給我一次機會，我一定會在考試前一天晚上認真複習劃過的概念和書上的題目。
假如再給我一次機會，我一定會在考試時一字不落地讀題，慎重地提筆，做好每一個問題。
假如再給我一次機會，我一定會在做完試卷後仔細檢查，多次驗算，使每一題的答案都得以驗證。
假如再給我一次機會，我一定會……
但是，這只是一次想象，事實就擺在眼前。我要對自己說：“與其再給自己一次機會，不如好好把握下一次機會。”此時，我的心結打開了，心裡的石頭落地了，這張試卷從一塊大石頭成了一個警鐘，它時時刻刻提醒著我：不能在失去機會時才想著再給自己一次機會，要在把握機會時就想到可以不用給第二次機會。
假如再給我一次機會，我會更好地把握並想著如何一次抓住這一次機會。