假如今天是我生命的最後一天相關作文20篇
假如今天是我生命的最後一天 篇1
高二作文 ,878字冬天到了，春天還會遠嗎？冰雪融化了，小溪還會乾涸嗎？花開了，蜜蜂蝴蝶在花叢中起舞嗎？果園裡碩果累累，收穫的季節到了嗎？……我們總是把希望寄託在明天，總覺得自己的人生草稿會有很多。其實，人生沒有草稿，對於人生而言，最重要的是在有限的人生裡，刻畫出最美好的回憶，這樣的人生，才會更多姿多彩。
人生並沒有草稿。有一則諺語：“如果你想翻牆，請先把帽子扔出去。”因為你的帽子在那邊，你再沒有沒有別的選擇，這時，你會加快腳步，在短時間內撿回你丟失的帽子。其實，時間不會為你留步。同樣，人生也不會停留在某個角落，等待你，因為人生沒有草稿。
假如今天是我生命的最後一天。
我會讓我的人生過得更精彩，因為人生再沒有草稿了，我在最短的時間內，把握好這一天。對於人生的最後一天，你是如何爭取，如何利用的呢？我還會把這一天用在學習上。今天是我生命的最後一天了，白紙有限，但怎樣在有限中留下人生最後的美好回憶呢？書，是人類進步的階梯。學習還是那樣的重要。不論時間怎樣前進，學習是終生有用的。所謂的“學到老，活到老”。抓緊時間學習吧！錯過這美好的機會，會後悔的，人生再也沒有回頭路了，人生也沒有草稿了。因為這是我人生的最後一天，我要堅持學習到最後一刻不放棄！
假如今天是我生命的最後一天。
我會試著讓時光留步，讓美夢實現，因為今天是我生命的最後一天，人生再也沒有草稿了。“今日事，今日畢”。我絕不會把今天的事留到明天。時光在耳邊流逝，生命的盡頭將致，今天的夢完了嗎？今天的夢就是把一生中的苦與樂刻畫在一張白紙上。草稿，扔掉了，但這張有限的紙，能否刻畫我的一生呢？把今天的誓言銘記於這張紙中，作為我一生美好的保留，因為今天是我生命的最後一天。
假如今天是我生命的最後一天。
我完成了人生的所有過程了嗎？今天，我為自己的幸福而喝彩，為自己的精彩而驕傲。因為，在最後一天中，我把人生的整個過程順利完成，我為這張幸福的畫紙上寫個完美的句號。因為，人生沒有草稿了，這個句號要畫得更美，更閃，更亮！
同學們，人生沒有草稿了，把希望寄予見天，趕快發揮自己的潛能，在有限的生命中描繪出一幅滿意的寫照！
假如今天是生命的最後一天 篇2
國一作文 ,695字“假如，我是說假如，今天是你生命的最後一天，你將如何？”
當然，我很難將“生命的最後一天”這七個繁重的大字與正值十五六歲豆蔻年華的自己牽扯在一起，我也很難想象“生命的最後一天”離我還有多遠。然而，旦夕禍福，難以預測，使我無法忽視這個問題。
假如今天是生命的最後一天，我也許會恐慌，會無助，時間就這麼給我一個措手不及。但是，人生沒有假如。假如，今天是生命的最後一天，我一定做曾經不敢做的事，拍一張渴望許久的全家福，去和我傷害了卻拉不下臉道歉的人說一聲對不起，去向給予過我幫助的人們說聲謝謝，向每一個在我生命中出現的人好好道別。
假如這是我生命的最後一天，我第一件事就是去為我前天因為手機的事與媽媽鬧脾氣而道歉。那日母親苦口婆心地與我說手機會害學習成績下降，做事效率以及熬壞眼睛，奉勸我別老是玩手機了。而我卻把她的話當作耳邊風。知道母親將我手機拿走以後，我便一直對她冷眼相對甚至給臉色看。還記得這幾日學的課文，胡適說：“世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉；世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看。”這說的可不是我嗎？是的，因此我一定要在生命的最後一天為我所做過的“下流”的事而道歉。向我的母親懺悔。
假如這是生命的最後一天，我一定再回到我的母校，再跟老師問個好，再與同學們來場賽跑，把最後一次作業認真工整地完成，給所有親朋好友一個感恩的擁抱。
假如這是生命的最後一天……
如果不是的話，我將跪倒在上蒼面前，深深致謝，並把餘生，平凡且認真的過好。
假如今天是生命的最後一天 篇3
國小五年級作文 ,523字假如今天是生命的最後一天我會強迫自己從緊張的生活中走出來，破例讓自己心中緊繃的那根弦鬆下來，如果你問我為什麼，我會回答：“因為今天是生命的最後一天！”
起初我有些不適應，畢竟在習慣了以前那種緊張的學習氛圍以後就沒有改變過。
首先我來到了山上，雖然前不久剛爬過山，但那裡景色優美，又是家鄉的標誌，而且我暫時也想不到什麼好的地方好去。就當是對家鄉的告別吧。走到美麗的的瀑布前望著銀色帶子般的瀑布，心中不禁泛起傷感的波紋。
接下來我決定到大海邊，體會大海的寬容。來到了海灘，帶著悲傷的心情，看著陣陣浪花從海邊飛撲進大地的懷抱，但這美麗的景色，在我眼裡就像浮雲一樣，就算是跑的最快的浪花也無法洗刷掉我心中的悲痛一絲一毫。
時光飛逝到晚上，一想到我在這個世界上的時間所剩不多，心中的悲痛無限，我喜愛的事物與喜愛我的人，我是多麼的捨不得你們啊。
我來到了郊區的草地上，相約我那夢中的天堂～星空。看著天上的星星，我悲傷的心情減輕了幾分。這是天邊劃過一個個流星，我趕忙許願：讓我在這個世界上相處的再長一些吧！良久，我心裡又在想能與我最喜歡的星星一起離開，悲痛的心情又散去了幾分，想著心愛的星空，唉！問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。
生命的最後一支歌 篇4
國三作文 ,846字生命的最後一支歌在夕陽中唱起後，他走了，沒有留下一點遺憾。
—題記
清晨的公園裡，一個患有癌症的男孩在輕聲歌唱，他歌唱生命。儘管他剩下的時間不多了，但他不自卑，他不相信世上存在著永恆。他認為沒有一樣東西是永恆的，生命，也是一樣的。“人總是要死的！”他常常自我安慰。
公園的那頭，有一個女孩在跳著優美的舞姿，如身後桃花的飄落—翩翩起舞。
這天，男孩無聊地在閒逛。忽然他聞到一陣撲鼻的花香，這花香吸引著他來到了一棵桃花樹下，他看到了那女孩—她正在跳舞。男孩沒打斷她，一直在旁邊靜靜地等她跳完。“你跳得真好，如你身後的桃花。”“謝謝！”女孩羞答答地抬起頭說道。這時，男孩看清了她的臉：一張美麗的面孔上鑲著兩顆無神的眼珠。男孩大吃一驚：“你是盲女？”這句話一出，男孩就後悔了，他知道他說了一句不該說的話。“哦……對不起，我不是有意的。”“沒事。”女孩似乎很輕鬆。
就這樣，他們認識了。他們相約在夕陽的黃昏來到這兒，男孩歌唱，女孩伴舞。像這樣過了很久，直到有一天。“桃花真美，像你一樣。”男孩無意中說道。“可惜我看不到。”女孩說著低下了頭。“對不起。”男孩的心如刀絞般痛，他知道他又一次刺痛了女孩的心，儘管她不在意。一種強烈的慾望從男孩心中升起……過了幾天，女孩興奮地告訴男孩，有一人願意獻出眼珠了，她將看見光明，看見這美麗的世界了。男孩由衷的笑了。女孩哪裡知道，那一對眼珠是男孩獻出來的。
這一天的黃昏似乎更早到來，男孩對女孩說了很多：“曾經我不相信永恆，但我現在明白世上存在永恆，那便是友情。我要走了，也許永遠都不回來了，我將永遠珍藏我們的友誼。”女孩哭了，男孩唱起了生命的最後一支歌，身後的桃花映紅了他微笑的臉龐。他還是走了，走得那麼輕鬆，沒有遺憾，他把他生命的最後一支歌獻給了她，他無悔。
女孩的手術成功了，她看見了萬物，也知道了真相。她來到了公園，奇怪的是今年的桃花沒有開。女孩的眼眶模糊了，一滴淚從她的臉頰落下，夕陽中，她似乎聽見了男孩唱起的那一支歌……
你是我生命的四月天 篇5
國小六年級作文 ,986字你是一樹一樹的花開，你是一夜一夜的月圓，你是我生命的四月天。
——題記
項羽，你雖然是一位悲劇英雄，但你的光芒卻照亮了歷史的天空，照亮了我年少的生命，你就是我生命的四月天。
項羽，你是一個不朽的英雄。你的萬丈豪情，無論在你人生的哪個階段，都體現得琳漓盡致。你少有大志，在秦王朝最強盛的時候，秦始皇出巡會稽，你目睹後稱“彼可取而代之”。殺殷通，攻襄城，殺宋義，威震楚國。“鉅鹿之戰”破釜沉舟，叱吒風雲，扭轉了反秦戰爭中的局勢。留下了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”的千古美談。這是何等的英雄氣概！
“鴻門宴”上你本可以一招至劉邦於死地，但你卻認為這是小人所為，是見不得人的勾當。輸要輸得光明，贏要贏得磊落。這就是大丈夫的行為。
垓下之圍，四面楚歌，你卻義憤填膺地對天長嘯：“天亡我，非戰之罪也！”美人虞姬引劍自刎，烏騅馬低聲撕叫，垓下，殘陽如血。“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”這個血性男兒，在生命的最後時刻，悲歌慷慨。何其悲壯？
李清照有詩讚曰：“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”
在你短短的三十三個春秋中，你身經七十餘戰，所當者破，所擊者服。項羽的一生，匆匆而逝，從起兵到兵敗，短短七個春秋，但你卻成就了千秋霸業。你的一生，是一個英雄的一生，一個霸王的一生。相對於劉邦的陰險、狹詐、狠毒，他率真、磊落、驕傲。你是失敗的英雄。
誠然，人無完人。你的身上也有許多瑕疵：你暴戾凶殘，剛愎自用，自視甚高，政治幼稚……但這些陰雲又怎能遮避你日月般的光輝？
你在歷史長河中像流星一樣轉瞬即逝，但你剎那間的輝煌卻定格成歷史永恆，滔滔不絕的烏江水，永遠會銘記著這位頂天立地的英雄！
我喜歡你，就是喜歡你的率直、磊落，喜歡你與日月同輝的靈魂，與天地共在的氣魄。
我喜歡你，就是喜歡你雖敗猶榮的生命歷程，喜歡你昭示後人的英雄標尺。
今後，我一定要像你一樣的壯懷激烈，豪情沖天，激情燃燒，活出自己。
今後，我一定要像你一樣的一心衛國，一顆丹心，一身光明，一生霸氣。
我心中，你最重，你就是我生命的四月天。
誰是我生命的陽光 篇6
國三作文 ,713字我生命的陽光，來自他的陽光。
—引言
曾有一段時間，我很崇拜他，在我的生命裡，他幾乎就是我的全部。他在我眼中，幾乎完美到了及至，我甚至還傻傻地在夢中偷笑，慶幸上天會把他安排在我身旁……
溫暖就在我的身旁。
五歲那年的秋天，我的快樂隨著金秋一塊收割了，永遠貯存在我記憶的糧倉，留到傷心時候再去慢慢的品嚐。
美麗的童年是我夢開始的地方：歡樂的小溪，美麗的池塘，漂亮的金魚，還有他寬闊的肩膀……
那時，我還小，在奶奶眼裡我只是一個巴掌大的娃娃。然而他卻嚴肅地告訴我，我已經長大了。到小學報到的那一天早上，他領我去見老師，我認為他會把我的手轉給老師，但他卻遲遲不肯鬆開，我能感覺到他手中的汗水，那絲熱彷彿傳遞著朦朧的未懂的兩個字—勇敢。可是，我依舊會在下課的時候，痴痴的望。
他並不高大，但在他面前我覺得自己像沙子一樣渺小，每一次都要仰著臉看他，卻有一種懼怕感，他的一揮手一投足都使我心中產生出一絲恐慌。
我不夠優秀，只能讓他看著別的孩子嘖嘖稱讚；我不夠聽話，只能讓他揮著拳頭和我說話；我不夠懂事，只能讓他端詳著我小時候的照片，痴痴的望……
我有些不服氣他，為什麼一切都強加在別人身上，但這些的不服氣只能埋在心裡，儘量做得讓他滿意，而不是絕望。
叛逆無罪，這是生命賦予青春的有些刺眼的光，它照亮了我的眼睛，讓我有了自己的主張。人總是要長大的，也會變老，就像草木春榮秋枯一樣。看著他慢慢地老去，原本魁梧的背影點點隱去，留下的只是一輪彎彎的月亮，難道生命真的要將我浪費的時間一根一根地用他的白髮來補償？
直到今天，我才真正明白，誰才是我生命的脊樑，誰在我放棄時給我力量，誰才是我一直找尋不到、陌生而又親切的陽光……
遇見你們是我生命中最美好的事情 篇7
國一作文 ,1032字世界上的一切都是遇見，世界上一切的遇見都是緣分，就如同紙遇見了筆，有了文章；土遇見了水，有了陶瓷；溫柔遇見了凶惡，有了理解；白天遇見了黑夜，有了時間；種子遇見了陽光，有了生命。
我很幸運，有了這個緣分，在這個青春活潑無拘無束的年紀與你們相遇，就像陽光揉進了世界，照亮一切，渾身都暖洋洋的。
感謝你們的包容，像王子吻開了睡美人的封印，瓦解了我的任性與固執。還記得嗎？那次我考砸，心情如同失去愛斯美拉達的卡西莫多一樣難受。你們的輕聲安慰在我聽來只會更加煩躁，當怒氣值衝過了臨界線，氣氛開始緊張了起來。我大吼，拍響桌子，看著你們臉上的震驚與失望，我心中只有解放的快感。現在回想起來，只有無盡的後悔，我多怕你們離開我。可，你們沒有，你們用耐心面對我的咄咄逼人。直到今天，心中還是感動的一塌糊塗。
感謝你們的理解，如一塊方糖，令我回味至今。在這個世界上，沒有人相信是最痛苦的，那會像無數利刃無時無刻刺痛你，你們卻是我堅實的後盾，對我無條件的支援與理解。你們的每一聲話語如寺廟裡沉厚的古鐘聲一樣令人安心。
上次，你從天梯上跌了下來，我清楚地看到你的手腕脫了臼，一根骨頭從手腕處突起，也看到你的臉上的迷茫，不知所措變得痛苦。我並沒有骨折過，但我知道這種痛楚絕非一般人能忍受得了的。我看到你的眼底浮上一層霧氣，眼角處淚水無意識地似泉湧。你有很長一段時間沒有來上學，我知道你上手術檯的時候一直強忍淚水沒有哭，我還知道你對你媽媽說：“媽媽，對不起，我沒有聽你的話，我不該去爬天梯的。”我很後悔沒有去醫院看過你，但我無法忘記一個打著繃帶的小姑娘在元旦那天來到學校，笑著唱著她最愛的歌。我也不知道你是怎麼忍痛唱完的。我在心中為你祈禱：You’llbealright，noonecanhurtyounow，你這麼好的一個姑娘，一定會安然無恙的。我很幸運，升了初中還可以在隔壁班看到你。
在你們的其中一個，是大家公認的天才少女。什麼都會，還長的漂亮成績又好。聖誕節，你都會邀請大家去滑冰。看著你在冰場上美麗的像個精靈，我心中只有滿滿的自豪。或許別人和我提起你時，我會面對微笑並自豪地說：“我們是好朋友！”
我這樣的你們，我還能要求些什麼呢？你們的存在是我生命中永不可磨滅掉的痕跡，每個人都是我美好的記憶。我是你們生命的過客，但我看到了你們的喜怒哀樂，陪你們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧，一起留下我們的歡聲笑語，定格在心中最明亮的地方。
感謝世界讓我們相遇，遇見你們，是我生命中最美好的事情。
你是我生命的光 篇8
國三作文 ,1161字我願用一生輝煌，換你一世康健。
你，是生命中一盞不滅的明燈。
窗前，一束懶洋洋的光灑了進來，在幾公分的筆上投下斑駁的竹影。我想，這大概是你吧，灑得那樣無憂無慮，那樣淳樸自然，卻美得觸動人心。
那年我們家很窮，以至於最基本的生活用品都支付不了，供我上小學也是揭了家裡的老底，沒錢買筆本，連鉛筆橡皮都是用著人家剩下的，日子苦。在這樣的條件下，我開始頻繁打量起別人的鉛筆，憑什麼人家就有絢麗的包裝，而我只有小指長的鉛筆豆？於是我開始順手牽羊地“拿走”他們的鉛筆，變成我自己的。
你發現的那天，什麼都沒說，去商店買了根自動鉛筆，讓我挑。我心虛地不敢說話，生怕說錯了你要我找上門去道歉。果然，你見我沒說話，拉著我就走。一路上我看著你嚴肅的側顏，不禁心生愧疚。你千方百計地問了路，費盡周折找到人家門口，說一些道歉的話。我不記得當時自己的聲音是多麼小，也忘了臉是有多麼燙，可那內心的慚愧與臉上的火辣令我記憶猶新……
你是我心中的燈，一盞不滅的燈，在我黑暗的時候，照亮我前行的路，讓我在人生的抉擇中不再迷茫。
你，是我生命中一個不落的太陽。那是個寒冷的下午，校園裡傳來一陣銀鈴般的笑聲，這個時間學校的學生早就回家了，只有我們幾個——因為貪玩，沒有按時回家，而是在學校裡瘋鬧。只等到冰冷的晚風吹動我們單薄的衣襟，深入骨髓的寒冷和肚子的“鬧革命”使我們不得不提前散了場，萬般不捨地往家走。
當我拖著身子到了家門口才發現，家裡連個人影也沒有，爺爺在車廠工作，經常加夜班，回來晚並不稀奇，可你是負責我們吃住的，卻不在。頓時一股無名之火從我心裡升起。
不久你頂著寒風回來了，看到我，疲憊的眼裡滿是驚喜，剛要張張嘴想說什麼，就被我無情地打斷：“我快餓死了！”你低下頭沒說什麼就徑直走向廚房。
看著夕陽餘暉勾勒出的對蝦似的身板，我猛地想起了什麼：你該是為了找我才這麼晚回來的，霎時間感動與愧疚如潮水般向我湧來，我激動的上前抱住了你，淚水浸透了你單薄的衣襟……
你是我的太陽，一個不落的太陽，在我寒冷的時候，溫暖著我的臂膀，讓我在冰冷的黑夜不再彷徨。
奶奶，當你銀白的髮絲不經意的刺痛我的雙眼，瘦弱的身板已經不再是年輕時的健壯，時間不禁感嘆“門前老樹長新芽，院裡枯木又開花。”是啊，時間都去哪了？
你髮絲如雪，悽美了離別。如果時間可以倒轉，我願陪在你身邊，幫你穿針引線，以免你因看不清而無數次紮在指尖；我願牽著你的手，點觸老繭的餘溫。
“看人群熙攘，看華燈初上，看你耀眼在東方，那應是你的靈魂吧，要不我怎會擁有如此暖陽。你是我的光，席捲一世的璀璨。”
你是我生命的驕陽 篇9
國三作文 ,879字剛來到這個學校讀書時，我對這裡的一切都不熟悉。沒有昔日一起玩耍的夥伴，沒有雖然嚴厲但很愛我們的老師，更不能每天看到疼愛我的父母了……因為我是一名住宿生，一名初來乍到的初中生。
在陌生的教室，講臺上站著陌生的老師，下面坐著陌生的同學。雖然大家互不相識，但善於交際的同學會很快打成一片，而我的內向和沉默始終沒有融入到這個大家庭，也只有我的同桌會問起我的名字，我實在不習慣別人的自來熟，所以只是在本子上寫了我的名字遞給他，他便不再多說了。
一個人獨來獨往，孤獨包圍著我，我也想有朋友，可沒人找我玩。我當時很孤獨，就像個怪人，直到她的出現。
她是個愛交際的女孩，性格開朗活潑，喜歡交朋友，她早就注意到我了，只是她不明白我怎麼那麼孤傲，而且不與人交往，她甚至向我的同桌打聽過我，但同桌只丟給她一句：她是個怪人。她當時與我同一個寢室，每當她看到我獨自一人的時候，就會關注我。為了讓我開心起來，她想盡一卻辦法和我交朋友。
一開始，她時常跑到我那兒和我聊天，但我總是不搭理她，而她也不放棄，久而久之，我也習慣了她和我聊天，反而她不說話我倒不習慣了呢！
不過有一天，她心情看起來很不好，但還是勉強微笑地和我打招呼，她沒有像往常一樣和我聊天，而是在她的座位上趴下來輕輕抽泣。此刻，我看著她像一個無助的受傷者，而我卻茫然不知所措。我起身坐到了她身旁，輕輕地拍著她的背，安慰道：“別哭了，還有我呢！”她似乎被我的舉動嚇到了，身子欠了一下。她抬起頭看著我，眼淚立刻溢了出來，然後就緊緊地抱住了我。“好了，好了，沒事的。”我說。“謝謝你，我的朋友。”她由泣轉喜，笑嘻嘻地看著我。“我們以後就是朋友了，謝謝你讓我擁有了友誼。”我們緊緊擁抱在了一起……
自從和她成為好朋友後，她那種開朗的性格也感染了我，讓我打開了心緒，無憂無慮地和同學們玩耍，很快也融入了大家庭。
她就如同我生命的驕陽，給了我無比溫暖的陽光，讓我的青春從此燦爛美麗。
記小學生活的最後一次春遊 篇10
國小六年級作文 ,541字2018年5月11日，陽光明媚，萬里無雲，學校組織春遊，這次我們去的是“天津龍順農業博覽館”。
早上8：30分左右，我們乘車來到了宇宙之星。這是一個大規模的建築，共有兩層。
我們首先來到了戰馬次時代展館。這是一款遊戲機，坐在座位上，也就是一個近似於馬的座椅，戴上眼罩，右手持一個手柄。當在視線裡出現人時，就扣動手柄上的一個按鍵，也就代表槍，可以進行遊戲了。同學們都玩得不亦樂乎。
隨後，我們又來到了互動時空展館，逼真滑雪。這也是一款遊戲機，同樣，戴上眼罩，雙手各握一個手柄，前後滑動，滑動的頻率越高，雪橇越快。
接著，我們又來到了中科院機器人展館。裡面有兩臺機器人：小愛和小宣。這是兩臺智慧機器人，可以說話、唱歌、跳舞等等。同學們都在自由提問，小愛和小宣都一一解答。
然後，我們來到了9D電影院。雖是9D，其實是一個只有9個人可以看的電影。每一個同學都觀看了一次。
最後，我們到了戰與狼加特林展館。一部分同學進行了狙擊比賽，其餘的同學當觀眾，看著比賽，笑得很開心。
小學生活的最後一次春遊在同學們的歡聲笑語中結束了。回頭想想，時間猶如白駒過隙，轉眼間小學生活即將結束。從一年級的小不點變成了六年級的畢業班！此時此刻，我們更要倍加珍惜彼此之間最珍貴的友誼！
假如今天是無作業日 篇11
國小三年級作文 ,533字八點半了，我已經睡意朦朧了，不一會兒，便習慣性地鑽進被窩了，閉上了眼睛，開始幻想了起來。每當我想睡覺卻睡不著時，我就會幻想自己是超人，拯救地球，是福爾摩斯和柯南道爾，破解了一個又一個的懸案，是……但是，今天我卻心血來潮，竟幻想著假如今天是無作業日。腦海中，開始幻想“假如今天是無作業日”……緩衝成功！
幻想中……
想法一：
假如今天是無作業日，我會和爸爸好好地“殺”一盤—當然不是殺人啦，是下象棋，我走炮，爸爸上象，爸爸走車，我上士，我雙炮……，一陣下來，兩人殺得對方都元氣大傷，只剩下了殘兵敗將，那個才叫爽呢！
想法二：
假如今天是無作業日，我到家的第一件事就是放下書包，以迅雷不及掩耳之勢跑下樓梯，去樓下和小夥伴們一起騎自行車，玩外星人大戰的遊戲，打羽毛球，暢玩到夕陽西下，落下餘暉的那一刻，才和夥伴擺擺手，彼此之間說上一聲“再見”，才依依不捨地跑上樓，和他們分離。
一輪皎潔的月光映在我家的窗戶上，橙熒光黃色的光線斑斑點點地映在書桌上，一切都顯得那麼沉寂……。
我幻想完最後一句話“假如今天是無作業日”，那該有多好呀！就陶醉在月光中，微笑著進入了夢鄉中。
“嘀噠、嘀噠……”鬧鐘的秒種走了一圈又一圈，時光飛快地流逝著，打斷了我幻想的下一個念頭……。
假如今天是黑暗的 篇12
國小五年級作文 ,554字今天，我洗澡時不慎將清潔劑弄到眼睛裡了，我的第一反應是：看說明書。啊！什麼亂七八糟的東西啊！一個字都看不清。完了，完了，我要瞎了，我要完蛋了！我不停的用水去沖洗眼睛，可越洗越痛，我腦子裡突然有一個念頭：去找爸媽！但冷靜了一下又想：找爸媽他們肯定會罵我沒用，笨手笨腳的，還不一定能幫我減輕痛楚。於是，我忍著痛吃完了飯，寫下我認為是最後一次能看見光明時的作文了，題目是《假如今天是黑暗的》。
假如今天是黑暗的
我像往常一樣，按時起床、刷牙、洗臉、吃飯……我多麼希望眼前依舊是那令人懷念的一幕幕，而不是死亡一般的、無邊無際的、失去活力的黑暗。
我走在上學的路上，微風徐來，落葉打在了我的臉上，我從來沒有那麼想看落葉在空中翩翩起舞的情景。我後悔沒有留心它，沒有關注它，後悔無視了它……
下午，放學了，又走回了熟悉的小路，海棠花開了，那沁人心脾的香氣讓我久久不能忘記……
直到這時我才明白，每一處風景都值得我們欣賞，即使是微不足道的，當你遠離它們時你才知道有多後悔沒有珍惜它們，不要在來不及的時候才後悔。
終於寫完了，正當我準備將我的嘔心之作拿去給爸媽修改時，我才驚奇的發現：眼睛不疼了！雖然睜大眼睛有點困難，但我看得到了！
同學們，去找一找你們不在意的東西吧，當你失去它又重新擁有它時，你會發現，它是多麼的美麗動人！
外婆，你是我生命中永恆的一道風景 篇13
國一作文 ,739字有這樣的一片天空，它永遠晴朗；有這樣的一棵大樹，它永遠不倒；有這樣的一雙眼睛，它蘊藏著我永遠取之不盡的愛；有這樣一位我深深愛著、也深深愛著我的人—外婆。
外婆的家永遠飄著花香。在外婆家裡，處處可以看到花花草草的身影：書房裡的兩盆文竹、餐桌上的一束馬蹄蓮、客廳裡的蝴蝶蘭，臥室中的綠蘿，那陽臺上更是琳琅滿目。
我特別喜歡在午時看外婆澆花，那時本刺目的陽光打在外婆的臉上，竟柔和了，陽光、鮮花、鳥叫圍繞著外婆，使外婆臉上的皺紋像菊花一般盛開。外婆融合於花的海洋，就像一位聖母，慈愛安詳。
外婆的家夏天總飄著綠豆湯的香醇。我喜歡外婆煮的綠豆湯，用小火慢慢地煮後冷卻。放上晶瑩剔透的冰糖，那絲絲涼涼的清香便沁入心脾。每到下午，我在書房裡寫作業，外婆便端著一碗綠豆湯，拿著一碟綠豆糕走進來，在我休息喝綠豆湯吃綠豆糕的時候，外婆就會順便指導我的作業，哦，忘了說，教師曾是外婆的職業，許多數學難題都是外婆教我的。這時的外婆就像一位循循善誘而又嚴謹認真的老師。
如果我哪次失落了，惆悵了，傷心了，迷茫了，我想會讓我撥開雲霧見太陽、豁達起來的，一定是外婆。
永遠不會忘記，外婆告訴我的，“兩兩抵消”。那是在我參加歌唱比賽失敗後，我很氣惱，怨上天沒有賜予我一副歌唱的好嗓子。外婆就輕聲細語地對我說：“有些東西是上天賦予的，不能改變，只能學著去接受，況且上天不是也賜予了你演奏這首歌曲的天賦了嗎？關閉了一扇門，一定會敞開一扇窗，兩兩抵消，你還是外婆眼中我最愛的那個機靈鬼啊！”我忍不住笑了，也只有外婆才有這樣的語言魅力，三言兩語就使我走出困境。
沒有任何的詞藻能充分地表達出我對外婆的愛，我想，我對外婆的愛是不需要形容的，因為我愛外婆早已印在我的心中，外婆是我生命中最美的一道永恆的風景！
母親你是我生命中的陽光 篇14
國三作文 ,1560字在茫茫黑夜背後，有無數的星辰；在遼闊大海里，有無數的島礁。他們各司其職，而在我成長的背後，總有一位保護我的人，她就是我偉大而又堅強的母親。
“哇哇哇……”隨著幾聲猛烈地長啼，我來到了這個世界。母親臉色慘白，但嘴角卻掛著一絲微笑。我知道這個奇妙的世界會給我愛，她的愛是無私的，她的愛是溫暖的，她的愛是偉大的，這就是—母愛。
母親是最美麗的天使，她們擁有一雙純白的翅膀，當我們天空變灰時，她們會揮舞翅膀，為我們驅散黑暗，使我們重獲光明；當我們身處險境時，她們會極力張開翅膀，義無反顧地為我們抵擋荊棘，即使鮮血染紅了那雙潔淨的翅膀。
歲月殘酷的在母親身上劃下一道道深淺不一的“疤痕”，它表面粗糙，難以掩飾。當我們擁抱著母親，我們會訝異她所蘊涵的溫柔與堅強，透著一種世間罕見的光芒，那便是母愛的偉大力量。在夜裡為我們添被，在廚房為我們燒菜，在家裡為我們打掃衛生……她所做的一切一切都是為了我們，她一直傳遞著無可取代的安全感。
透過飽含淚水的眼睛，我們可以清晰地看到母親眼角的細紋，那是滄桑的痕跡，當我們仔細看到時，我們會心酸，因為那雙眼蘊藏著另類的美麗：操勞，疲憊與責任。我們從來都在她的保護下，不允許被傷害，她永遠保護著我們，不會讓我們吃苦受累。
我們不喜歡她的嘮叨，但卻時刻等待著她的鼓勵與誇獎。我們厭惡她那緊箍咒般的嘮叨，但卻漸漸發覺這才是叫幸福。無論是我們做的不好時，還是我們犯錯時，她總是嘮叨個不停，但漸漸地我們才知道這是在教育我們。
她無時無刻守護在我們身邊過，為我們撐起一片藍天。當我們開心時，她感到欣慰；當我們取得好成績時，她會開心；當我們生病時，她會很焦急……她像一把小傘一樣，為我們遮風擋雨。我愛她—我的母親。
幾場大雨過後，地上溼溼的，小草卻綠得發亮。天空灰灰的，鳥兒卻歡得唱歌，大樹搖擺著，而我卻陰沉沉的，如同烏雲佈滿般的樣子。我不能出去玩，整天只能呆在家裡。終於，我按奈不住了，對著媽媽大聲喊：“你為什麼不給我出去玩，天天只知道讓我寫作業，煩死了。”媽媽生氣了，“快給我寫作業去，都初中生了，整天都記得玩！”我心頭一熱，開門就飛跑出去。天好像故意跟我作對，嘩嘩啦啦地下起了大雨，我本想著跑回家，但我想到剛才那事，氣就不打一處來，我只好向雨中跑去。夜幕降臨了，雨越下越大，我又沒穿多少衣服，我冷得直打哆嗦。夜越來越深，就在這時，我突然聽到有人在喊我，“是媽媽！”我心裡想到，我本想大聲喊，可是我已經沒有力氣了！當我醒來，我已經在媽媽的背上。媽媽在大雨中揹著我跑向醫院，半小時後，我就被抱到了病床上，開始打吊針。一晚上過去了，我醒來時，發現媽媽在病床旁睡覺，我仔細觀察著媽媽，覺得媽媽真美！不一會兒，媽媽醒來，馬上急切地問我：“好點了嗎？”我點點頭，“媽媽，我，我……”我吞吞吐吐地說。“怎麼了？”媽媽問我。“媽媽，對不起，我錯了！”我後悔地低著頭說，“傻孩子，有什麼錯不錯的，沒事就好！”媽媽無比溫柔地對我說。當媽媽說完這句話，我再也忍不住了，我哭著撲向媽媽的懷裡。媽媽的懷抱使我溫暖無比！
有人說，母親是一朵迎春花，充滿著對春天的嚮往；母親是一朵梅花，獨自傲立在風雪嚴寒中。但我要說，母親是一朵荷花，保護著我這朵嬌嫩的紅蓮；母親是一顆糖果，甜到我的心頭；母親是一泓清泉，洗去我心中所有的黑暗；母親是一把小傘，為我遮風擋雨。
人世間的母親是偉大的，在迷茫消沉時，她給我勇氣和光明，催我上進；在苦悶孤獨時，她給我慰藉，幫我擺脫苦悶；忘乎所以時，她隨時提醒我，教我以高尚情操。母親用她那真摯的慈母之心和她那樸實無華的性格感染著我，她給予了我深沉的愛，使我感到無比幸福！
母親之所以被稱為“母親”，她的偉大就表現在，她的心中只有兒女，而唯獨沒有自己。
母親是我生命中的陽光，我愛這陽光。
你是我生命中的一盞明燈 篇15
國三作文 ,776字你，在我跌倒時向我伸出關懷的雙手；你，在我難過時給予我最真誠的問候，你，在我成功時為我舉起熱情的雙手為我歡呼……你，是我生命中的一盞明燈—我最敬愛的老師。
當柳枝抽出了第一抹新綠，當鳥兒唱出了第一個歡快的音符，當花兒露出了第一張燦爛的笑臉，那是春天到了。記得那一年的春天，萬物開始展現的生機，在校園裡，同學們也在進行著豐富多彩的校園生活。而這一次學校將舉行的是演講比賽，當老師在教室裡宣佈演講同學的名單時，我大吃一驚，因為名單裡也有我的名字。因為我的性格比較內向，而我自己又認為對於演講並不拿手，所以就不想參加，整節課，對於我來說就是兩個字“煎熬”，因為我不知道該怎麼去拒絕老師。終於，伴隨著下課鈴的響起，我緩緩起身，揣著一顆忐忑的心走向站在走廊的老師，我不好意思地對老師說：“老師，我可以不參加演講比賽嗎？”老師疑惑地問我：“為什麼呀？”我不好意思地扭扭身子說：“我覺得自己不適合演講，並且我也不喜歡演講。”本來心想自己肯定會被老師批評，但沒想到老師卻是一副慈愛的面孔，溫柔地對我說：“你不要否定自己，老師選你去演講是因為你有這樣的實力，還有，你說你不喜歡演講，人生不就是要做許多自己不喜歡的事情嗎，人就要在某些時候逼逼自己做些不喜歡的事情。”通過老師的一番話，我頓時就打消了退縮的念頭，彷彿還有一股暖流湧入身體。
星星在深邃的夜空裡燦爛地點綴著……我永遠忘不了那個初春的晚上，站在走廊上的情景，忘不了教育我的一位老師，忘不了關愛我的一位父親，忘不了指引我的一位導師，忘不了皎潔月光下的那一顆最溫暖的溫度……
老師，感謝您在我人生迷惘時給予我方向，老師，感謝您在我無助時給予我力量；老師，感謝您在我失意時給予我鼓勵……“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹！”
老師，你是我生命中的一盞明燈，照亮我的人生畫卷，我要朝著你所指引的方向，一直前行。
你是我生命中的貴人 篇16
國三作文 ,608字你是我生命中的貴人—影子
安靜的夜，黑的想無夢的睡眠。我想要出去走走，一個人，走走。月亮已經升起來了，很清晰。月光是淡藍色的，很晴朗。月華如水，輕盈的在空中流轉，像是迷途的靈魂找不到夢想的方向。
你是我生命中的貴人，我的影子。曾在我孤獨無助、一度想要放棄夢想的時候陪伴我，支援著我堅持下去，教我堅強，讓我前進。
當我考試失敗，極度消極沉迷的時候，身邊的人一個個的指責我，怒罵我，嘲笑我，懷疑我。只有你一直在我身邊，不說話卻勝似千言萬語。你就是我生命中的貴人，讓我堅強的面對考試的實力，陪伴我日夜與作業作戰。
我的影子，你是我生命中的貴人。我記得8歲時的我是那樣的害怕黑夜。一次和媽媽在無邊的夜晚裡走散，我哭得像是要把握今生所有眼淚花光一樣，皺著一張佈滿淚痕的臉，楚楚可憐的站在橘黃色的路燈下面，不知所措。就是這個時候，我看見了在我身後默默守護我的你。那一刻，我真的好高興，高興我並不是孤獨的，我不再害怕黑夜，你是我生命中的貴人。
時間在流逝，我聽的見他在涓涓流淌。年華似流水，彷彿生命也跟著流走。我知道天下無不散之宴席。很多人都會走散，分開，再相聚，離分。只有你，我的貴人，一直陪伴在我的身邊。即使你不苟言笑，你仍是我的良藥。在我迷茫害怕，想退縮，不知所措。孤單了的時候，給我力量。
突然，我看見，一個小女孩站在路燈的陰影下面，看那些街角的薔薇開出大多大多的彌薇，微色霏霏。她的貴人在守護著她。她的影子。
你是我生命中的暖光 篇17
國三作文 ,732字“推開窗，看天邊白色的鳥，想起你薄荷味的笑，那時你在操場上奔跑，大聲喊，我愛你，你知不知道，那時我們什麼都不怕，看咖啡色夕陽又要落下……我們都是好孩子，異想天開的孩子，相信愛，可以永遠啊……”
耳邊迴盪著廣播裡播放著的憂鬱的女聲哼唱著的曲子，那輕快的旋律帶領著我回味了三年來因為有你的陪伴而如櫻花蓓蕾般盛開的日子。
剛入校的我們緊張而又興奮，想象著以後的日子會是怎樣的。然而意外的是，你竟做了我的同桌，我有些驚訝但也很開心，畢竟那時的我也沒有一個朋友。從那之後，我們被一根叫做友誼的繩索捆在了一起。我喜歡安靜，下課後也只是坐在位子上休息一下，而你一直都陪我一起。因為你的出現我的世界沒有了孤單，剩下的只是陽光下你陪我走過的溫暖而又幸福的畫面。
暖暖的光線照在你的黑髮上，有些耀眼，你挽著我的手臂漫步於操場享受著陽光的溫暖。漫天的柳絮如雪一般紛飛著，飄到你的身旁又輕巧的躲了過去。你拉著我的手坐在了垂柳樹下的暗紅色的椅子上，各自塞上了耳機，聽著那唯美的旋律，彼此訴說著心中的憂傷和小祕密。眼前滿樹的柳條隨風輕快的搖曳著。體育課裡，我們蹲在那滿是三葉草的草坪外，尋找著神祕的四葉草。聽說，找到它就可以幸福很久很久。可是卻始終沒能找到。
肚子餓了，你拉著我的手奔向了我們經常光顧的食堂，買了包不太健康的方便麵而又奔向了教室。我跑得很慢，你拉著我的手說這樣會快些。我的眼裡有了暖暖的笑意。
這些都是三年來你帶給我的快樂和溫暖。因為有你，我的天空變得晴空萬里，縱使學習壓力再大，生活中受的委屈再多，我也不曾害怕，不曾退縮，只因為陪在身邊的那個女孩一直都未曾遠去。
感謝命運的安排，讓我可以如此幸運，有你的陪伴，我的世界沒有了孤單。
你就是我生命中的暖光，溫暖了我的整個心房。
假如今天無作業 篇18
國小六年級作文 ,441字放學的鐘聲優美地響起，同學們立刻背起沉重的書包向校門走去，一路上，我心裡還美滋滋的想著；假如今天沒有作業該多好啊。
假如今天沒有作業，我就要把上帝親吻萬遍，還要大聲喊出；上帝萬歲，老師萬歲。
假如今天沒有作業，我就要畫一百幅畫貼在牆上，讓自己家變成畫的天堂。讓所有喜愛畫畫的朋友們一起來畫畫，要辦一個像萬達那麼大的一個兒童繪畫展覽會，讓世界各地的孩子參加，還要讓世界各地的著名畫家到這裡來挑選學徒，要辦得像維尼絲金色大廳那麼出名，要讓外國人部要小看我們中國。
假如今天沒有作業我要去美術館，飽覽中國美術的精彩，親生體驗那種刺激的感覺。
假如今天沒有作業我要去環遊世界，去參觀威尼斯金色大廳，去爬日本富士山，去觸控埃及金字塔，走遍中國長城，去瀏覽希拉巴特農神廟，去目睹法國的埃菲爾鐵塔，去瞻仰美國的自由女神像，還要走進澳大利亞的悉尼歌劇院。
啊！我渴望屬於我們自由的一天，但這一切並不是天空中漂浮的白雲，是真實的。因為老師告訴我們下個星期我們就會有這樣的一天，我期待那屬於我們的一天。
假如今天沒有作業 篇19
國小六年級作文 ,1066字“池塘邊的榕樹下，知了聲聲的叫著夏天……”這首《童年》唱出了我們所有孩子的心聲—“等待下課，等待放學，等待著遊戲的童年。”
幾乎所有的人都渴望著回到那個無憂無慮的時代，沒有作業的瑣碎，也沒有課業的枯燥，更沒有父母嘮叨聲的徘迴。
小時候，我們曾經是那樣急切地盼望著長大，以為長大是一件多麼快樂的事情。可是，當時天真無邪的我們可曾想到？原來長大的過程竟是如此的枯燥乏味，乏味得就像是一張皺巴巴的白紙。我小心翼翼的將它捋平，才發現，那已經揉皺了童年，已經找不到地方容我提筆繪畫。
無數的作業將我們擠壓，我已經不敢奢望沒有作業的日子。
老師問：“如果今天是無作業日，那你會做什麼？”出去逛街，難得與父母一起出去散散步；或者留在家裡開啟電視狂歡一番；又或者，抓住別人休息的時間拼命複習一下功課，默默地補父母佈置的作業？
我瞠目結舌，不敢奢望有這樣的日子。
假如有這樣一個無作業日。
我要將家裡所有的玩具都搬出來。三歲時候玩過的小汽車，五歲時候玩過的小皮球，七歲時候經常拆卸的積木，不管多幼稚多可笑的玩意，我都要搬出來，好好的複習一回自己的童年，重溫一回無憂無慮的舊夢。
我要將輪滑找出來。媽媽將輪滑藏到哪裡去了？我要提著輪滑下樓，上小區的花園裡好好的溜上三個小時。媽媽說，我六七歲的時候，曾經將輪滑玩得非常溜，可是當九歲的我好不容易找了一個空再度穿上輪滑的時候，卻發覺自己竟然不會溜冰了。媽媽皺眉說：“因為大了，所以膽子小了，不敢再橫衝直撞了。”媽媽也懂得這個道理嗎？不管怎樣，我要喚醒我身上沉睡的輪滑細胞，我要再度學會它！
我要跑到田野去好好地瘋一回。我是外婆養大的野孩子，自從記事時候起就在田間地頭抓著泥巴玩耍。可是到了爸爸媽媽身邊後，我被鎖在了樓上。我忘記了花生葉子的形狀，我也忘記了判斷玉米成熟的標準，我甚至開始害怕菜青蟲了……我要重新吸允一番泥土的芬芳，我要給外婆煲一個長長的電話粥，告訴她，她的外孫女沒有將泥土的香味遺忘。
或者，我還應該將書包裡的作業本給找出來？媽媽給我買了幾本作業冊，開學一個月了，我還沒有翻過一頁呢。雖然媽媽很大方的說：“你只要翻翻看就成了，不用仔細做。”
正胡思亂想的時候，爸爸的聲音響了起來：“還發呆呢？抓緊寫作文！”
一個激靈。
好吧。
成長的過程就像是一張白紙。沒等我拿起筆來繪畫，爸爸、媽媽、老師們的手就已經伸過來。於是，白紙揉皺了，童年也揉皺了。
但是，我的童年畢竟是我的童年，即便是一張揉皺了的白紙，我也要畫好它！
揉揉發僵的嘴角，我笑起來。拿過水彩筆，小心翼翼—繪畫！
假如今天沒有作業 篇20
國小六年級作文 ,360字假如今天沒有作業，我會把上帝親吻一百遍，還要大聲喊：“上帝萬歲！老師萬歲！”想著想著，真是越想越高興。
到家後，我把書包一甩，一口氣跑到樓下和小夥伴一起做遊戲，臉上露出燦爛的笑容。這下我要玩個夠，真是無憂無慮無煩惱啊！可以隨心所欲，可以玩個痛快呀！
晚上，我、爸爸和媽媽一起去散步，心裡也沒有作業那塊兒石頭壓著的不舒服了，我開開心心，高高興興地散步了，還可以騎個單車去“野”一下，跟朋友比誰騎得快呢！橫衝直撞，累得滿頭大汗，但是，我們一點兒也不在乎。
假如今天沒有作業，我會無憂無慮、隨心所欲，再也不要絞盡腦汁寫作業了，也不會因為不會寫而煩惱，或沒完成被罰，或漏寫被批評，或寫不好而罰抄，甚至忘帶而罰站，多美好呀！我會把一切的煩惱都拋到九霄雲外。
假如今天沒有作業，我可以幹很多我喜歡乾的有意思的事情，那該是多麼快樂呀！