假如上帝給我一支筆相關作文20篇
假如上帝給我一支筆 篇1
高一作文 ,699字我們生存著，我們生活著，我們擁有著自己的生命。
心有多遠，路就能走多遠。古人云：“知人者智，自知者明”生活中，我們經常會看到完全不一樣的人生：有的人庸庸碌碌，一無所成；有的人事業成功，事遂人願。古希臘哲學家蘇格拉底說：世界上最難認識的人就是你自己，認識自己，是進行一切事物的基礎，只有認識自己，才能夠掌握自己的命運。
古人云，少年不識愁滋味。要長大就要付出代價，要經受一些挫折，像蝶和蠶的蛻變一樣，我們要學會化解煩惱，戰勝挫折。在生活中，我們有太多的無言，我們就要和志同道合的朋友在一起，活出滋味來，活出信心來。羅馬政治家西塞羅這樣說：“誰能趕走了友誼，誰就像生活沒有了太陽的世界一樣。”留一點時間給朋友，我們的天地會更寬，情緒也會更好。莎士比亞說“愛情是生命的火花，友誼的昇華，心靈的吻合。在我們的生活中，也許你已經錯過了血多珍貴的友情，也許你……
人的生存是對種族或個體生命的儲存和延續，是一種直接的生命活動。人的生存具有生存技能，生存技能實際上是吧生命轉化為一種操作，使之成為一種人的能力；人的生存還具有生存智慧。
人的生命的可貴在於它形成的艱辛，也在於生命的時間屬性決定生命一維流動，不可復返，還在於人的生命具有脆弱性，所以生命彌足珍貴，沒有了生命，就沒有了一切的基礎，放棄生命，就放棄了存在的基礎。我們不僅要珍惜生命，也要珍惜它人的生命，我們必須使對生命的敬畏成為全社會的基本態度，使對生命的珍惜成為全社會的基本理論。
假如上帝給我一支筆，我要寫下我的光輝。
假如上帝給我一支筆，我要它寫下一曲又一曲動聽的歌。
假如上帝給我一支筆，我要它揮灑我燦爛的前程。
假如上帝給我一支筆，我要它……
給我一支筆就夠了 篇2
國三作文 ,1155字一支筆有多大？長18釐米，寬3釐米，高3釐米。嗯，差不多就這麼大。
可是我要的這支筆，還真不一般，它是未來22世紀的3D立體模擬現實畫筆。
這支筆，可以畫出來你想要的任何東西，因為是虛擬的，只要這張紙稍有損壞，任何東西將不復存在。
我喜歡地理、道路設計學。我還有出海遠航探索未來的志向！
因此，我想畫一艘船，但前提是畫一堆又一堆的現金，那是我出海的保障。
航行開始了，我們從深圳蛇口港出發，開始在大海上的漂泊，我心裡還是有一點小激動的。
第一站：斯里巴加灣市。汶萊一個小小的國家，人們在自己家裡可沒有什麼好玩的，我給予他們物質財富，最後把他們納入中國版圖。
第二站：馬六甲。這個城市大家並不陌生，這裡最發達的地方就是港口。水手固然會很多，召集幾千個水手是再容易不過的事了。
第三站：孟買。印度這個國家壞得很。在我國內亂之時，搶走了我國西藏南部的風水寶地——錫金，那是一塊多麼美的地方！我會用武力征服印度，況且還有我國和巴基斯坦，一日攻下三座城，橫掃印度不是夢！
第四站：巴格達。作為一個上千年的歷史名城，僅需要推崇神教，獲取人心，便可以輕鬆統治了，西亞地區也將納入中國版圖。
第五站：莫三比克城。莫三比克是一個非洲國家，這座城市的牛馬羊比人還要多，漁業發達，黃金滿天飛。但是這裡非常落後，提供一下衛生措施便可以統治該國了。這樣一來，馬達加斯加也成為了孤島，東非統一大業基本完成。
第六站：摩洛哥城。摩洛哥是非洲北部緊貼歐洲的一個國家，其首都摩洛哥城更是美妙。摩洛哥城是一座懸崖上的城市，濃濃的歐洲味道。但是由於該國國土太小，輕而易舉可到手。
第七站：漢堡。德國是一個戰鬥力極其可怕的國家，第二次世界大戰時，大夥都見識過它的戰鬥力了。我們經過武力戰勝德國，其它國家也會秒慫，西歐大部分國家也會被我國統治。
第八站：符拉迪沃斯託克（海參崴），19世紀下半葉沙皇俄國佔領了我國近160萬平方千米的領土。現在我國強大了，定要將那丟失的土地一一要回來。
第九站：大阪。大阪是日本第二大城市，又名“水都”，水域佔全城的1/10以上。是世界上少有的良港。日本害死了我國好幾百萬的人，不過日本現在日漸慘淡，國家還能活多久還是個未知數呢，我就把他放任自流了。畢竟摧毀歷史名城乃是天不可饒恕之事。
第十站：深圳蛇口港。一去一回便“統治”半個世界，相信在國家領導人運籌帷幄的管理下，世界會成為有機的整體，公平正義大融合，百姓生活其樂融融。
一支筆，遊山玩水，群覽世界；一支筆，勾勒歷史，渲染心情；一支筆，刻畫理想，實現夢想。一支筆……
上帝，請賜予我一支筆吧！地球，請賜予我一支筆吧！夢想，請賜予我一支筆吧！給我一支筆就足夠了。
假如給我一支神筆 篇3
想象作文 ,928字假如我有一支能畫龍點睛的筆，而且我能使用它三天時間，我會用它去做許多事情。
第一天的時間裡，我會先去小區裡轉一轉。不知道今天會遇到那隻橘色的貓咪，還是會遇到那隻瑟縮在角落裡的小花狗。它們一定是和自己的主人走散了吧，或許它們還在默默期盼自己能有個家。提起這隻神筆，我要為那些流浪的小動物們畫上一個溫馨的小窩—對了，還有充足的食物，讓它們不再受凍捱餓。
我還要給那些快要枯死的小樹畫上碧綠的枝條，在荒蕪的土地上畫上數不清的綠植；我要把到處都漂浮著垃圾的汙水塗抹成清澈見底的小溪，將一尾尾小魚點綴在搖曳的水藻間……這是我每天生活的地方，我要用自己的能力把她變得更美麗。
第二天—我擁有這支神筆的第二天—我會到那些貧窮落後的地方去走一走。首先，我要先去一些坐落在城市邊緣的偏僻學校。我會用神筆把搖搖欲墜的教學樓改造成堅固防震、窗明几淨的大樓；我還要給他們添置一些先進的教學設施，讓他們也能和我們一樣享受現代文明帶來的便捷；還要記得把那些容易讓學生受傷的體育裝置加固變新，讓他們也擁有堅強的體魄……
我還要去貧民窟，把窮人衣服上的補丁變成裝飾品。我知道錢不能解決所有的問題，我希望能夠用這隻神筆讓他們感受到生活的歡樂和希望。我不會一下子把他們變成富人，我會用神筆幫助每個人迅速學會他們最喜歡的一項技能，讓他們各自找一份工作，自食其力。
第三天，也就是我拿到這支神筆的最後一天，我會去醫院的重病監護所。那裡有飽受病痛煎熬的病人，也有焦急萬分的親人。我還沒有想好要去畫寫什麼，但我想，他們需要的不一定是具體的事物。我要給他們帶去希望，給予他們關心，賦予他們樂觀的態度和戰勝病痛的決心。也許有些事是我所不能左右的，那麼我會畫一個大大的擁抱給他們，希望能夠給予他們安慰。
順便，我也要去探望那些救死扶傷的醫生。希望我能夠輕輕抬筆，便圈畫掉他們的疲憊，圈畫掉醫患之間關係的緊張。在那些容易對他人產生誤會的人的內心，畫上善解人意的橋樑—這樣，人與人之間的關係應該會更加美好吧！
第三天快要結束了，我將失去這支神筆。雖然我沒有用這支神筆為自己做任何事情，但是我不會後悔和失落，因為—幫助他人比自己的得到與收穫更加更快樂。
如果再給我一次機會 篇4
國小五年級作文 ,509字櫻花開了，粉白色的花瓣像水珠般小。風一吹，花瓣就飄落下來，像在下“花瓣雨”，花中飛著許多活潑的蝴蝶，像美麗的精靈一般。看著飛舞的蝴蝶，我心想：如果再給我一次機會，我就不會那樣做了……
前年的櫻花開得很多，遠遠望去就像一片粉白色的海，蝴蝶也更多了，幾乎每個樹枝上都停著蝴蝶，彷彿一伸手就能抓到幾隻。望著可愛的蝴蝶，我不禁動心了：何不抓只蝴蝶陪我玩呢？
說幹就幹，我拿了個小罐子就到櫻花林中去了，我悄悄地、慢慢地一點點靠近了那隻身上點綴著黃色的淡紫色蝴蝶，用罐子一罩，它就被抓住了，我還放了幾朵櫻花在罐中陪它。
蝴蝶最初幾天還在罐中飛來飛去，一會兒吸吮著花蜜，一會兒在罐中舞蹈。可是沒過幾天，它就耷拉著觸鬚，飛不動了。蝴蝶死了！
我看著那美麗的蝴蝶，只要一想到它再也飛不起來了就放聲大哭起來。我後悔了，後悔自己要把蝴蝶抓回來，後悔自己的一時衝動。如果再給我一次機會，我不會再去抓蝴蝶了，我會在遠處靜靜地觀察快樂的它們，看它們在真正屬於自己的林中翩翩起舞。因為那兒才是蝴蝶們的家，是它們安全的港灣。
今年，櫻花又開了，依然是那麼美。蝴蝶也依然那麼活潑地飛著。不過，我再也不會去捉它們了，我要愛護動物，哪怕只是一隻小小的蝴蝶。
如果再給我一次機會 篇5
國小六年級作文 ,517字人生路漫漫，如今我已經從一個懵懂的兒童長成了亭亭玉立的少女，但這成長的過程中，我也做過令自己後悔的事，如果再給我一次機會……
那是一個秋日，因為媽媽有事兒，所以我今天要自己坐公交車回家，樹上飄下來的秋葉落到小河裡，像一隻只載滿幸福的小船駛向遠方。我走到公交站臺找了一個位置坐了下來，不一會兒公交車便來了，我也準備上車，我把手伸進了口袋，可是我無論怎麼掏也掏不出那兩塊錢，但我還是在掏著，期待著有奇蹟的發生。但是事實證明，奇蹟的發生，希望還是很渺茫的。
此時，往公交車上擁擠的人已經進去了一大半，眼看那一小半人也要進去了，我一咬牙，心想：不管了，大不了就逃一回票吧。想完便立馬也擁上了車，一上車，我沒有去看一眼投幣箱，而是以“瞬雷不及掩耳”之勢一下子衝到了最後一排。一坐下，就立馬低下了頭，生怕別人看見我。從坐車到車到站，只過了幾十分鐘，但對於我來說簡直就像過了幾個小時。車一到站，我第一時間衝下了車，立馬跑回了家。
明明逃票成功了，可我的心還是沉甸甸的，如果再給我一次機會，我寧可走回家也絕不會逃票。
可是機會往往就只有一次，在世上有些錯，一旦鑄成，就不可能改變。所以同學們讓我們時刻做到問心無愧，而不是去相信那基本不可能的“如果”！
給我一支畫筆就夠了 篇6
國三作文 ,935字水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一道彩虹，倘若加上一顆堅強的心，便能畫出整個世界。
——題記
小時候，手裡總愛拿著一支畫筆，蹲著地上，在紙上進行創作，畫含苞待放的花蕾，畫被露珠壓彎了腰仍然仰頭的小草，畫天空雲捲雲舒，畫海上潮起潮落……我無所不畫，眼中所見，便是我筆下所畫。
隨著年齡的增長，學業壓力越來越大，不再像從前畫畫時那樣愛動腦子，細細琢磨如何能做到不留瑕疵，只是靜靜坐在書桌前發呆，無神地望著攤開的課本。成績走上下坡路後，又發瘋般地死學，習題可以做得很久，卻不走腦子。每日無休止的體育訓練與沉重的學業壓力如鐵鏈般拴住我，將我鎖在心底恐懼深處的牢房中。
昏昏沉沉中，度日如年，無神的目光，囚犯般的步伐，在百無聊賴中，走上山坡。此時是黃昏，只能隱隱約約看到山下的行人在各自的路上匆忙奔波，望著不遠處正在下山的太陽，不由想到“已而夕陽在山，人影散亂”，反正也無事可做，便原地坐下，觀賞夕陽的“退場”。夕陽投下紅暈，先前還稀稀的雲片緩緩聚成雲群，頃刻間成了浴火鳳凰，彷彿能夠聽到它涅??重生後的嘶鳴。耐不過身子的笨重，太陽仍在下沉，整個天空都被紅暈縈繞，直到太陽最後的毫髮消失前，“紅海”的壯闊彷彿被定格，長久而短暫的一瞬間，深深烙在了我的心田……
稀薄的雲朵可以化作重生火鳳，即將下落的夕陽也不會放棄最後一剎那的耀眼光輝。
天邊最後一抹祥雲緩緩向我揮手，我目送著它隱去金邊漸漸潛入昏暗中去的身影，一瞬間讀懂了它的話語：“加油吧，少年！屬於自己的美好未來在等著你去開創！”
我曾一度失去“作畫”的勇氣。面對“鐵鏈”，我當將自己化作一團烈火，將其焚燒；面對內心的恐懼，我當將自己化作巨龍，同其搏鬥！
也許我在地面的最低處，希望和未來在天空最高處的雲端，我也可以乘坐自己畫的小飛毯，帶著我的畫筆，不斷向上飛行！
一支畫筆，一顆堅定、勇敢的心，就有天空中最美的畫作。
“君看一葉舟，出沒風波里”……
如果再給我一次機會 篇7
國二作文 ,624字生命只有一次，沒有返回或再一次可言，這是眾所周知的，可如果再給我一次機會，我也並不是沒有想改善的地方。
我犯過許多許多錯誤，每個人也都會犯許多的錯誤，但是，我卻犯了不少不應該犯的錯誤，而這些錯誤。卻總誘發不好的結果，如果再給我一次機會，我會認真些，不那麼大意，我的父母會有更多的笑容，會更加快樂，我的作業會更規範、完整，而我的朋友，也會給我留下更多美好回憶……
很多美好時光我不夠珍惜。我不該總是花時間去做那些無意義的事。例如：睡懶覺。我可以節省更多的時間去陪陪我的家人和朋友，和他們在一起的時光，才是最美好的時光。很多人說有錢好，有權好。這樣的時光才好，可我卻覺得，人生最珍貴的時光就是和珍視的人談談心，散散步，看看書。如果再給我一次機會，我一定會多花點時間和家人朋友在一起，少花點時間去玩電腦，少一點時間去看電視。
我對朋友不夠友善。我的朋友們，我總是把自己放在首位，太過自私，卻沒能夠體會你們的感受。我發脾氣時說的話，做的事，或許傷害到了你們，讓你們傷心，是我做得不夠好，沒有站在你們的角度思考問題，沒有設身處地為你們著想，我可能只想到了自己沒有想到你們。如果再給我一次機會，我會盡量剋制自己，儘量去為你們設想，從而作出相對正確的判斷和決定。
過去的已經逝去，而現在的即將成為過去，我們不該過多地惆悵過去，而應該把握現在！時間只有一次，人生也只有一次，所以，好好過好現在的日子，記住，錯誤是沒有再一次的機會了！
假如再給我一次機會 篇8
國小六年級作文 ,571字時光匆匆，似水流年，不知不覺間從指縫中悄悄溜走，任憑你怎樣用手去挽留，也無法使一分一秒停留。有些事情錯過了就不可挽回，有些機會溜走了就不會有第二次。
“假如再給我一次機會，我一定會好好聽父母，老師的話，認真學習、掌握知識，成為一個有文化有出息的人，可能今天的我就不是現在的景況，或許能有一番作為……唉，可後悔已經太遲了，只怪我當年虛度光陰，不珍惜學習的機會啊！”五十多歲的李伯伯無奈地感慨道。雖然年過半百，可文化水平不高的他一直在當地的小廠當雜工，工資只夠填飽肚子。
“假如再給我一次機會，我一定會好好做人，聽父母的勸告，絕不會受人引誘，走上這條不歸路，可能我的人生就是五顏六色，而不是隻有黑色。我的家人就不會離我而去，我的家就是完整的……唉！”望著天花板發呆，一位三十出頭的男人目光呆滯，自言自語。由於少年時的無知，他不聽父母勸告，跟隨社會上的不良青年到處遊蕩，受人引誘吸毒上癮。沒錢買毒資就多次威脅佳人，弄得一個完整的家庭支離破碎，家人也拋棄了他。由於毒癮發作，他持刀搶劫銀行，被警方抓獲，送到戒毒所強制戒毒，還判處有期徒刑……孤零零地蹲在黑暗的監牢裡，他對生活的期待被孤獨一點一點地吞，消失殆盡。
“假如再給我一次機會”，不知多少人重複地說著這句話。但是：現實是殘酷的，後悔是無用的，機會往往只是一念之間的，只有珍惜機會，才能把握人生。
假如我是一支筆 篇9
想象作文 ,611字一支筆跌落在地，即一顆心要放棄一切；一支筆振作意志傲挺起來，即一顆心要戰勝一切。我願意做這支筆……
—題記
一大群孩子蜂擁而至，伴隨著天真無邪的笑聲。撞向一張課桌，一支正安詳地躺在書桌上的筆悄然落地。我痛苦地呻吟了幾句，但並沒對這群孩子產生痛恨之情，我努力地在地面上掙扎—因為我始終堅持著一個信念—沒有任何困難能壓到我，儘管我是一支普普通通的筆—我喜歡這種挑戰！
日復一日，我離終點越來越近了，我毅然選擇了放棄，又一次重重地跌倒在地上，離終點可以說是可望不可即！我傻傻地呆在原點，熬著日子，等待主人的救援。
過了許久。我的身體開始堅硬了，行動也不再那麼靈活。這次我重新激起了鬥志的火焰，一步一步艱難地向前走去，任憑風吹雨打，電閃雷鳴。我又不禁停住了腳步，鬥志的火焰漸漸暗淡。沒有任何困難能壓到我，儘管我是一隻普普通通的筆。對，我要讓大家知道，我是一支與眾不同的筆。
經歷千難萬阻，我重新回到主人的手中，獻出我畢生的精力為主人效勞……不久，我已乾涸，我微笑地環顧四周，然後進入了歸宿—垃圾桶。
我從夢中醒來，這一覺讓我懂得了許多，人生就像一支筆的經歷。我明白了，只要堅持一個信念—沒有任何困難能壓到我，就能走向成功！
假如我是一支筆，我會以寬廣的胸懷容納他人。
假如我是一支筆，我會憑藉不敗的信念壓到困難。
假如我是一支筆，我會奉獻一生的精力報效主人。
假如我是一支筆 篇10
想象作文 ,1054字鋼筆代表決然的人生態度，毛筆代表寫意的人生態度，鉛筆代表寧靜淡泊質樸隨性的態度。假如我是一支筆，那麼我就要為他人添上一筆光彩。
—題記
假如我是一支鋼筆，我要翻開史書上項羽的一頁，為他書寫那決然的詩篇。
鉅鹿之戰，從當時的條件來看項羽要贏可以說是比登天還難，但是天才就是天才，天才就是要打破常規，天才就是要從不可能中創造奇蹟。因為項羽的決然和果敢，破釜成舟的氣勢，置之死地而後生，果真只用三天時間便擊敗秦軍。這是怎樣的雄韜偉略和剛毅果敢啊，他只到人不到之地，做人不做之事。力能舉鼎，一戰成名，威鎮天下，諸侯莫敢俯視。但大起過後即大落，大喜過後即大悲。短短四年，被迫自刎烏江，他如同一隻孤獨的蒼鷹，在還未完全開化的世界裡英雄地悲鳴，如同一支靈魂的戰爭，悲劇的英雄即使失敗也一樣被人銘記，決然的選擇自刎也不願面對江東父老。他的果斷，細膩，勇猛，給後人留下了“拔山力盡霸圖隳，倚劍空歌不逝騅”的無限遐想。
假如我是一支鋼筆，我定要在史書上留下一個有愛有恨，決然果敢的西楚霸王！
假如我是一隻毛筆，我要寫下一代詩仙的卓越風姿，領略他寫意的人生。
力士脫靴，貴妃磨硯，豪放不羈的你從不依權附勢，心高氣傲的你絕不會被紙醉金迷的皇宮束縛，在京三年便被賜金放還，因為你是自由馳騁的鵬兒，茂密的樹林只能讓你暫時停駐，你必將重新飛翔。你從不為官場人生的瑣事所煩惱，得之，我幸，失之，我命，是你寫意的態度；天生我材必有用，千金散盡還復來是你的自信；一壺濁酒，一把青劍便有膽行走天下，這是你的不羈。有誰比你更自在，有誰比你更暢快淋漓，你是天之驕子，是詩中的仙，秀口一吐便是半個盛唐。
假如我是一支毛筆，我定將你不羈寫意的態度揮灑出來，讓世人看看這是怎樣的大氣灑脫，怎樣的驚才絕豔！
假如我是一支鉛筆，我要開啟桃花源的畫卷，畫上一個清心寡慾的男子。
天下戰亂，社會動盪，你對官場的黑暗早已失去了信心，對功名利祿的鄙夷和對淳樸的田園生活的熱愛，是你下定決心歸隱山林。晨興理荒穢，戴月荷鋤歸，是你嚮往的生活，採菊東南下，悠然見南山是你的志趣，對美好生活的嚮往使你構造出了千古名篇《桃花源記》，在那裡男耕女織，老少歡愉，沒有壓迫，沒有削剝，有的只是寧靜和安逸，這是多少人心中的大同世界啊。在那個汙濁不堪的年代裡，能有幾個能如同你一般如菊花般綻放在清冷的金秋。你那寧靜淡泊質樸隨性的態度成就了一代田園詩開創者，贏得多少文人墨客的崇拜和仰慕。
假如我是一隻鉛筆，那麼我的筆下定然會有一朵歸隱田園卻傲然綻放的秋菊！
假如我是一支筆……
假如再給我一次機會 篇11
國一作文 ,815字假如再給我一次機會，我要牽著你的手，一起走到天荒地老！
時光荏苒，那件事已經過去多年，我以為我早已忘卻，早已釋懷，可我發現我錯了，我根本無法忘記。既然無法忘卻，就把它說出來，勇敢面對吧。
記得那時我剛剛三歲，一天，我和爸爸媽媽一起去走親戚。本來十分歡樂的一天，卻在我心靈深處留下了一道永世不可消除的深深的烙痕。那天，我們一家子在親戚家吃完午飯後，媽媽決定帶著我隨我大伯先回家去。我們騎著摩托車往家趕時，我媽媽突然說她要買一點東西。大伯將摩托車停在一家商店外，媽媽獨自進了那家商店，一會兒後，媽媽提著一包東西出來了，坐上摩托車後，我們繼續往家趕。
不一會兒，到家了，媽媽抱著我徑直回了家，大伯也往他自己家裡去了。進門後，媽媽帶著我以及那袋東西上了樓。我看見媽媽鎖上了房門，然後呆呆地坐在床上。
許久，媽媽轉過頭望著我，眼神直勾勾地，然後她對我說了許多話。可惜當時我太小，沒有記住她到底說了些什麼，我只記得當時媽媽的眼角紅紅的，有水霧泛起。我心裡怕怕的，嚎啕大哭起來，只是這次，媽媽再也沒有像以前那樣抱著我、哄著我了。
哭了一會兒後，透過滿眶淚水，我模糊看到媽媽從剛才她買的那包東西里面翻出一個瓶子，她又回頭望了望我，像下了什麼決心似的，毅然擰開瓶蓋，一仰頭，將瓶子裡的東西全倒進嘴裡。不久，媽媽一頭栽倒在地上，我哭得更厲害了。到家不久的大伯聽到我不同尋常的哭聲，向我家跑來……
11年過去了，儘管過去了那麼久，可很多時候，只要我一閉上眼睛，那過去了的一幕幕就彷彿是昨天才發生的一樣。如果我再大一點，再懂事一點，那天我一定會奪過媽媽手中的瓶子，不讓她做傻事。我恨，恨我自己沒能保護好我的媽媽；我悔，悔我沒能及時抓住你的手；我卑，卑別人在媽媽懷中撒嬌的時候，我的媽媽卻獨自去了天堂。如果時光倒流，我發誓：我一定阻止這一切。如果再給我一次機會，媽媽，我一定抓住你的手，陪你走到天荒地老！
呼！說出來了真舒服。媽媽，希望你在另一個世界珍重！
假如給我一天時間作文 篇12
想象作文 ,2722字【篇一：假如給我一天時間】
假如給我一天時間，我願帶上我最寶貴的書，浪跡天涯，不為花言巧語所纏繞，不為俗塵瑣事所困擾，雖沒有文人墨客的詩情畫意，卻也如自由自在的小鳥，無拘無束。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”當夜色降臨之際，我願獨倚窗邊，輕輕翻動書頁，自有一種“舉世皆濁，唯我獨清”的意味。天邊零碎的星兒向我投來一縷若有若無的光芒，卻照亮了我手中的書，頓時一股墨香緩緩飄散在空氣中，我極力去捕捉那一抹幽香，頓感心曠神怡。這一刻，我的眼中只有我心愛的書，別的一切暫時都不存在了，有的只是精神的寧靜和靈魂的昇華。
假如給我一天時間，我一定會帶著書逃得遠遠的，遠離城市的喧譁和人情的冷漠，破開所有身邊無形的屏障，躲到一個安適寧靜的世外桃源。在那裡，我可以背靠古木，嗅著大自然無私奉獻的清香，全身心投入到書中去。《史記》、《東周列國志》……一本本古色古香的文學著作如一個個演技精湛的演員，在大自然這個渾然天成的大舞臺上，為我一個人盡情舞蹈、歌唱。帶我領略一個又一個奇妙的世界。
當一天拉下了帷幕，我便失去了一個無憂無慮的“讀書人”的身份，不得不拖著不情願歸來的身份回到了熟悉而又陌生的城市。街上還是一如既往的車水馬龍，可這裡卻嗅不到半點中國文化的氣息。這裡，人們早已忘記了那些經典的“傳世佳作”，紛紛手握手機，應接不暇地瀏覽著各種新聞、遊戲、網路小說等。科技高速發展著，可某種民族文化似乎正以同等速度被人們逐漸忘記。
假如給我一天時間，我願帶著我心愛的書躲進深山老林，但我真的希望我不必那樣，我更希望有一天能看到人們重新重視民族的傳統文化，那是永垂不朽的中國文化！
【篇二：假如給我一天時間】
生活就像一條栽著永誼的船，優哉遊哉地在海面上航行，但是巨大的風浪會使船兒顛簸。
—題記
假如給我一天時間，我定會和他和睦相處。
看著他無所事事地從教室口向坐位走去，有時候還停下來嬉皮笑臉地和同學講兩句。我頓時火冒三丈，真想上去抽他兩下。可是理智促使我應該平靜下來。我深呼吸兩下，等他走到坐位上來。他終於坐在了座位上，還沒抹去他的笑容：“這麼閒呀？”我忍住自己的脾氣說道。“誰說我閒了？我才從英語老師那回來，切！”聽到這話，我再也抑制不住，以掩耳不及迅雷的速度向他吼道：“你不要以為我沒看見，你不會抽點時間寫作業嗎？你昨天一本作業都不交，而其他人各交了三本，你不感覺很羞愧嗎？”我說了一連串的話。我當然知道他會生氣，但如果我不說，他又怎麼會明白我的良苦用心？他頓時像一隻母獅子，指著我的鼻子大聲咆哮道：“你以為你是誰，你有什麼資格說我？”我也不甘示弱，脫口而出：“學習成績好可以瞧不起人嗎？驕傲使人落後。”他的手差一點打到我的身上來了，旁邊的人勸說起來，鬧得不歡而散。
如果再給我一次機會，我肯定不會去和他鬧意見；如果再給我一次機會，我肯定不會受這白白之氣；如果再給我一次機會，我肯定不會再那吼他。
假如給我一天時間，我會和他一起聊天，解開我們日積月累的心結，把我們對彼此的怨恨和不理解都一筆勾消。我不會再對他發脾氣，我會駐存我們的友誼。
海記憶體知己，天涯苦比鄰。
【篇三：假如給我一天時間作文】
我不敢奢望，能有無數個自由自在，輕鬆快樂的閒暇時光。我只是默默哀求，渴望給我一天時間，只要一天，真的只要一天。
或許，這一天對於我來說，很漫長，但又很短暫。也或許，這一天我會很幸福快樂。但是，又將心膽俱裂、悲痛欲絕。
所以，假如給我一天時間，我要做得僅有的一件事，那就是去好好地陪伴我那最親愛的外婆。
外婆病了。虛弱的身子一日不如一日，在那期間，她曾好幾次撥來電話，要我去看看她。可是，九年級繁重的學習任務和緊迫的時間彷彿一條老天的死命令，又如一張堅固無比的大鐵網將我死死困住。我出不去，我無法去看望我那生病已久的外婆。心急如焚與撕心裂肺狠狠地絞痛在我的心頭。可是，我又能如何？除了等待還是等待。等待放假的一天。其別的都無濟於事……
終於，老天開了眼，讓中秋節來救活我那顆奄奄一息的心。一放假，我便與媽媽去了外婆家。那熟悉的平房仍一如既往地杵在那兒。不見它老去、死去。可屋裡，悄然無聲。大門“吱呀”的一聲被我推開。屋裡彷彿與世隔絕般的毫無生氣。似乎感覺到幾個人生的輪迴，但永遠沒有地老天荒的摸樣。走進臥房，黑漆漆的一片，但急促而無力的呼吸聲打破了這黑暗的寧靜。“啪！”燈被打開了。當屋子裡的一切被映入我的雙眼的那一刻，彷彿化成無數根尖銳的鋼針。無情地刺向我的心窩，那種心如刀絞的滋味由內而生。我彷彿此刻才真正領悟到“物是人非事事休，欲語淚先流”的滋味。外婆蜷縮在床的一角，像只病怏怏的小貓無精打采地縮成一團，她那骨瘦如柴的整個身子與那碩大的床鋪簡直無法很和諧地融合在一起。她微眯著雙眼，欲睜未睜。那一條條皺紋如刀疤般無情地貼在她的整張臉上。看上去那般令人痛苦萬分……看著這一切，我彷彿瞧見了“東風無力百花殘”的摸樣……
假如給我一天時間，我要好好地陪著外婆，一分一秒都不離開……
【篇四：假如給我一天時間】
假如給我一天時間，我願帶上我最寶貴的書，浪跡天涯，不為花言巧語所纏繞，不為俗塵瑣事所困擾，雖沒有文人墨客的詩情畫意，卻也如自由自在的小鳥，無拘無束。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”當夜色降臨之際，我願獨倚窗邊，輕輕翻動書頁，自有一種“舉世皆濁，唯我獨清”的意味。天邊零碎的星兒向我投來一縷若有若無的光芒，卻照亮了我手中的書，頓時一股墨香緩緩飄散在空氣中，我極力去捕捉那一抹幽香，頓感心曠神怡。這一刻，我的眼中只有我心愛的書，別的一切暫時都不存在了，有的只是精神的寧靜和靈魂的昇華。
假如給我一天時間，我一定會帶著書逃得遠遠的，遠離城市的喧譁和人情的冷漠，破開所有身邊無形的屏障，躲到一個安適寧靜的世外桃源。在那裡，我可以背靠古木，嗅著大自然無私奉獻的清香，全身心投入到書中去。《史記》、《東周列國志》……一本本古色古香的文學著作如一個個演技精湛的演員，在大自然這個渾然天成的大舞臺上，為我一個人盡情舞蹈、歌唱。帶我領略一個又一個奇妙的世界。
當一天拉下了帷幕，我便失去了一個無憂無慮的“讀書人”的身份，不得不拖著不情願歸來的身份回到了熟悉而又陌生的城市。街上還是一如既往的車水馬龍，可這裡卻嗅不到半點中國文化的氣息。這裡，人們早已忘記了那些經典的“傳世佳作”，紛紛手握手機，應接不暇地瀏覽著各種新聞、遊戲、網路小說等。科技高速發展著，可某種民族文化似乎正以同等速度被人們逐漸忘記。
假如給我一天時間，我願帶著我心愛的書躲進深山老林，但我真的希望我不必那樣，我更希望有一天能看到人們重新重視民族的傳統文化，那是永垂不朽的中國文化！
假如給我一雙玻璃鞋 篇13
國一作文 ,1312字灰姑娘說：“在我髒兮兮的時候啊，她的手遙遙指向蒼穹。星光隨她的牽引，洗禮了我的全身。
“我亂糟糟的頭髮，變得如同海藻一般；麻布裙子滑如絲綢，點綴上海洋深處的珍珠；那被勞動磨礪得粗糙的腳也套上了晶瑩輕巧的玻璃鞋。
“我坐著南瓜馬車，捧著她的忠告，奔向本遙不可及而輝煌的殿堂。
“得到了幸福。”
灰姑娘微笑著說：“一切都得因於她，感謝聖母。”
我想，如她所說，灰姑娘的幸福一切得因於聖母，得因於魔法，得因於華麗的禮裙，更得因於那場讓她一鳴驚人，博得萬人眼球，贏得王子青睞的盛大舞會。
因此，平臺，是成功必不可少的重要因素。
詩頌，海棠花紅如烈火，它說，是春日的柔情將她細細呵護；詩頌，草原狼迅猛凜凜，它說，是西北土地的寬闊胸膛任它馳騁；詩頌，諸葛亮羽扇綸巾，他說，是玄德的信任與賞識使他得以運籌帷幄。
沒有人可以在茅屋內指點江山，就像雄鷹不能在峽谷中捕捉野兔一樣，本身實力雖是第一步，但只有在合適的平臺上展示才是硬道理。
若無天子慧眼識英才，岳飛怎能順利建立岳家軍，戰時樂，楚時歌，縱橫沙場，枕戈臥馬打天下；若無周文王重用賢才，本應“閒來垂釣碧溪上”的姜太公怎能棄杆入仕，彈指間，江山變，揮斥方遒，氣定神閒望南嶽；若無閻公大擺盛宴，王勃怎能寫出千古名篇，執筆起，巨集文落，行如流水，一字難得千金求。
這樣的例項隨歷史長河蜿蜒至今，從未消逝。我們可以看到，在古人們還未碰上良好的契機之前，不管其為成功付出多少努力，歷經多少磨難與痛苦，那都是一塊“小煤球”，都無花開與果結，壯志難酬，不得名成功就。而在遇到賢明的君主或是把握住了難得的機遇後，很輕易地就讓自己的光芒綻放了出來，一飛沖天，改變青史，古蹟留名。
由此便很容易的得出結論：想要成功不僅要身懷才華，上得天子朝堂，出得亭臺陋室，還要有一個良好的平臺供你施展拳腳，沽釣聲譽。在這樣的雙重保障以及外界輿論的有力推動下，讓世人垂涎欲滴的事物在你看來便有如探囊取物了。
那位演奏家的經歷也是同一個道理。演奏家能久負盛名，豪華音樂廳裡的平均票價都要一百美元，說明他必定在演奏技巧方面瑕疵難尋。但為何只是換了一個演奏場地結果便大相徑庭了呢？理由很簡單，不一樣的平臺孕育出不一樣的“燈光效果”和名聲，從而決定了演奏家離鮮花掌聲的距離。哪怕他的音樂如何餘音繞樑，如何令雲止步，令花陶醉，若只是個在地鐵賣藝的落魄人，終究難以迎來人生的巔峰。
所以，在知曉這個道理之後，我們要更加明確努力的方向。
在人生這條道路上，走向成功何其漫漫，高中的平臺，大學的平臺，工作的平臺，無數的轉折點都在等待我們決定它們的命運。但是在成功曙光來臨的前夕，把握機遇搶求平臺的同時，也要注意自身的內涵並不斷修繕，讓自己成為真正的金子，而不是陪襯的沙石。因為，沒有天生麗質，灰姑娘只能在舞會上被人笑話；沒有雄韜偉略，姜太公只會在周文王面前盡失顏面；沒有足夠優秀，我們只能站立在社會的尾端，羨豔他人桂銜。
灰姑娘說，假如給我一雙玻璃鞋，我可以舞驚鴻雁。
海倫凯勒說，假如給我三天光明，我可以擁抱世界。
阿基米德說，假如給我一個支點，我可以撬動地球。
假如沒有假如，成功也只會像海市蜃樓一般，輕易的，消失不見。
假如給我一雙翅膀 篇14
國小五年級作文 ,424字看著遼闊天空中自由飛翔的小鳥，飄來飄去的白雲，萬丈光芒的太陽，我不免產生了絲絲幻想：假如給我一雙翅膀……
假如給我一雙翅膀，我就會張開翅膀，環遊世界。看一看美麗的地球，看一看寒風刺骨的南極和北極，討論那兒的動物如何生存……
假如給我一雙翅膀，我會飛上廣寒宮，與玉兔玩耍，與嫦娥姐姐一同吃月餅，度中秋……
假如給我一雙翅膀，我會飛到天庭，與王母娘娘、七仙女一同參加蟠桃宴，觀看孫猴子大鬧天宮的場景……
假如給我一雙翅膀，我會飛去北京，觀看閱兵式，參觀天安門，感受長城的雄偉壯觀、氣勢磅礴……
假如給我一雙翅膀，我會在花叢中，觀看蜜蜂與蝴蝶如何採蜜，摸一摸他們的翅膀，和他們一同玩耍、嬉戲……
假如給我一雙翅膀，我會衝破大氣層，飛到外太空，看看世界上是否真的有外星人，看看還有沒有其他星球適合人類居住。
“曾丹妍，吃飯啦！”正當我沉浸在美好的幻想中時，一聲巨吼把我拉回了現實，我扭頭一看，原來是媽媽正在展示她的獅子吼呢！我邊走邊想：假如給我一雙翅膀……
假如給我一朵七色花 篇15
國小五年級作文 ,473字假如給我一朵七色花，一朵有著紅橙黃綠青藍紫花瓣的七色花，一朵能實現任何願望的七色花，我會用它來做許多有意義的事。
第一片鮮紅色的花瓣，我希望祖國永遠強大、富饒。人們之間和平共處，世界永遠不會再發生戰爭。
第二片橙色的花瓣，我希望人們的生活快樂、平安。人們沒有疾病，殘疾人的身體也變得健全，盲人的眼睛能重見光明。
第三片金黃色花瓣，我希望北京的圓明園和其它被損壞的世界文化遺產能恢復成原來的模樣，這樣我就能看到圓明園遺址以前的樣子了！
第四片淡綠色的花瓣，我希望世界變得環保，沙漠變成綠樹成陰的森林；空氣變清新，溪水變得清澈見底；蚊蟲四害全部消失，小動物不再害怕人類，萬物的生活都變得美好。
第五片青色的花瓣，我希望世界的氣溫變得冬暖夏涼。冬天的風不再冰冷刺骨，夏天的溫度不會炎熱無比。
第六片冰藍色的花瓣，我希望世界上所有的水都變得很乾淨，不會受到汙染，可以直接飲用。雨水不再是酸雨，海水也不是鹹鹹的水，而是可以直接澆灌莊稼植物的淡水。這樣一來，世界嚴重缺水的問題不就有解決的方法了嗎？
最後一片紫色的花瓣，我希望……
假如我有一朵七色花該多好！
假如再給我一次機會 篇16
國小六年級作文 ,516字“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”聽著著名歌手羅大佑的《童年》，我不禁感慨萬分。時間，是最固執的一個事物，不會因為你的不滿而暫停，不會因為他的抱怨而加快速度，當然也不會因為我的不捨而倒退。如果真的可以給我一次重來的機會，我想回到剛剛步入小學的日子。
眨眼間，我的小學6年即將結束了。想起剛剛上小學時，抬起我那天真的小臉，仰望著六年級大哥哥大姐姐的背影，就像那藍藍的天空襯托出的白雲朵。如今天還是高的、藍的，雲還是潔白的，可我已經不是那個什麼都不懂的一年級小學生了。回首過去，我的小學之路與其說是沒有花兒的盛開，更不如說是充滿的了荊棘。同樣到達一個地方，一條光明大道與一條坑坑窪窪的小路讓你選擇，想必大家都會選光明大道吧！而我則……所以說，我想重新上一次小學，不再浪費時間、虛度光陰。
如果再給我一次上小學的機會，我一定會好好珍惜時間，珍惜身邊的每一個人，端正自己的學習態度，不再像之前那樣，總是帶著滿滿的負能量去面對學習，也不會讓我的小學階段充滿遺憾。
但是時間怎麼可能會倒流呢？所以在以後的日子裡，我要更加珍惜時間，不再讓自己有遺憾。每一天都是現場直播，希望每一個你都能珍惜時間，把握日曆中的每一頁，成為最精彩的自己。
假如只給我一天光明 篇17
國二作文 ,718字我是那麼的不幸。雖然臉上也為眼睛留了位置，但是它卻有崗不上，無情地離我而去。我是那麼的幸運，當我在黑暗中沮喪得不能自撥的時候，卻有一位好父親時時刻刻關愛著我，激勵著我。
在我降臨人間的這幾千個日日夜夜，我沒有見過一絲的光明。冬天，當人們談說漫天飛舞的雪花如何潔白美麗的時候，我只覺得落在手裡，吹到臉龐上的雪好冷好冷。黑暗已是讓人難以忍受，黑暗中的那份孤刎更是對人精神的折磨。
父親很體貼我，他想盡一切辦法找人醫治我的眼睛。無數次失敗後，他又想方設法培養我自立的能力，讓我學肓文學拉二胡，還經常帶我出去轉悠，讓我去聆聽自然界的美妙聲音，給我講各種奇聞趣事，竭力讓我遠離孤獨，因此，我心中總是飽蘊著對父親的感激。
我總在奢望著，假如有一天，能給我一天時間可以看見東西。到那時，我不想去看奼紫嫣紅蜂飛蝶舞的美麗春光，不想看巍然屹立雄渾壯偉的萬城長城，不想看氣勢浩大驚濤拍岸的茫茫大海，我只想看看在人海中顯得很平凡的父親！
我想看看父親那雙充滿慈愛的眼睛。雖然那只是一雙很小的眼，但裡面儲存著無盡的愛。那雙眼睛使我更能走近那愛的深處。
我想看看父親的臉，並把它深深地刻在心裡。那臉也許略顯蒼老，但是那臉所暗示的是無限的堅強。每當想起這張臉，我就會從中得到力量。
我想看看父親的手，每當想起那手上的一道道傷痕。那傷痕是為了多掙點錢替我治眼睛不小心讓機器碰出來的。雖然他至今還沒有肯在我面前提起過。但我還是從別人那兒聽說了。
我想看看父親為我勞累的身影。就是這個身影使我這黑暗的人生有了“光明”，使我的內心沒有留下孤獨的傷痕，使我能勇敢地站起來與命運抗爭。
我要把這一天都用來看父親，並把他的一切都印在心上，久久、深深地。讓它一直伴我走完人生之旅。
假如再給我一次塞車的經歷 篇18
敘事作文 ,853字黃昏時的蕭山城裡繁華無比。車水馬龍、燈火通明。耀眼的燈光和尖銳的車鳴聲在車與車，房與房之間不停穿梭，這是夜幕降臨前最後一次喧囂。
此時我正愜意地躺在車座上，無比悠閒地望著身旁形形色色的車輛與店面，對於塞車，我感覺不到絲毫的煩躁與焦慮。
人與人的邂詬就像這座繁華而迷離的都市一般，誰也不知道下一秒會發生什麼。而此刻，印入我眼簾的卻是一位衣著簡陋整潔，留著一臉鬍子茬的老人。他邁著緩慢而穩健的步伐，穿過首尾相連的塞車隊伍，對這喧囂與冗雜視而不見，彷彿一位隱居深山的智者，一步一步匆匆向我們走來。在微微的詫異中，我也算能看清他的全貌。
這張列夫。托爾斯泰式的面容長滿了灰白色的鬚髮與鬍子，一頂可笑的黑色鴨舌帽緊扣在額沿上，一雙雖說不上犀利的眼睛裡蘊藏了太多的情感，沉悶、壓抑，又似乎要迸發出激情的火花。
他麻利地舉起左手，一塊皺巴巴卻無比潔淨的毛巾魔法般地閃現。這塊毛巾在我們的車窗上輕輕地擦拭著，彷彿在為它拂去歲月的塵埃。
那塊毛巾不久就嘎然停止了神祕而美妙的舞蹈，詫異地向他望去，只見他右手又魔法般地變出一隻塑料杯，然後默默地彎下腰，深深地鞠了三個躬。那雙深邃的眼睛裡充滿了期待的眼神，淺淺地在我們臉上掃過……
原來如此，我恍然大悟。
前方的車流開始慢慢地移動了，爸爸也一踩油門向前緩緩駛去。那個老人—應該說那個乞丐，臉上閃過一絲絲的驚異與失落，他的雙眼突然變得淒涼、孤獨與無助，從中射出一道道寒光深深刺入我內心深處。我的心彷彿被抽去了似得，胸中空蕩而寂寥，只剩下無盡的惋惜，在默默迴轉，悄悄顫動。
為什麼不給他一點錢？
“他其實年紀並不大，只不過四十多歲。他有手有腳四肢健全，他自己會掙錢，不應該走討飯這條路。這種人太多了，不值得我們同情！”
冰冷無情的言語與冷漠的迴避，讓黑夜更快地降臨，似乎與這繁華的街市並不相稱。
天空開始下起點點的細雨，滴滴答答灑落在車窗上，打散開來，我只得沉默無言。
如果再給我一次塞車的經歷，我一定會搖下車窗給他一塊錢。這不是同情，是人性面對嘆息時所泛起的點點溫情！
假如給我一雙翅膀 篇19
國小三年級作文 ,650字我們曾經學過一篇課文《假如我有一支馬良的神筆》。同學們都想有一支馬良的神筆，可我不一樣，我想有一雙如白紙般的翅膀。
這雙翅膀有三個神奇的按鈕。第一個是白色的，它可以隨時給人指引方向，假如在深夜或晚上沒有燈光的小路上行走，翅膀上的感應器會帶人們到指定的地點去；如果給聾啞人使用，多方便啊。第二個按鈕是藍色的。它的功能是最重要的。它裝有像蝙蝠一樣的腦袋，可以在飛行時不碰到障礙物。假如是在黑夜飛行，它可以及時地躲開障礙物。第三個是黃色的按鈕，這個按鈕是一個失蹤按鈕。假如你的翅膀被別人偷走了，可以點選這個按鈕，它可以像警察抓小偷一樣，迅速幫你找到失蹤的翅膀，這個時候大家可能就會問了：這個按鈕裝在什麼位置？嘻嘻，這可是一個高科技按鈕哦，只要你在心裡暗暗說出它的祕密它馬上出現在你的手中。怎麼樣，神奇嗎？
假如給我一雙翅膀，我一定會拉上爸爸媽媽一起環遊世界。去看看香港是不是真的有書上說的那麼璀璨，去看看天安門廣場早晨高高升起的五星紅旗……我要把溫馨和愛撒向世界，遊遍地球的每一個角落。
我想飛到遙遠又寒冷的冰雪世界，玩個夠。在一片潔白的雪地上用腳踩一踩那如棉花一樣鬆軟的雪，看雪花在空中慢慢飄落，像一個如花似玉的少女在翩翩起舞……
我還想飛去好多好多的地方，開闊眼界，增長見識。如：歷史悠久的北京故宮、美國紐約的自由女神像、非洲的好望角，到美麗的悉尼歌劇院，聆聽音樂大師的流水般優美的鋼琴聲……
假如給我一雙翅膀，那該多好！我一定要飛向世界各地，做一個善良、仁愛、體貼的小天使，讓世界充滿溫馨、充滿愛……
假如給我一張紙 篇20
國小五年級作文 ,314字假如給我一張紙，我就會把我心裡的媽媽畫下來。
我首先要畫媽媽的嘴巴。因為媽媽的嘴巴作用很大。每當我作業做不好的時候，她總會用她那張嘴巴教導我做事要認真，要精益求精。
接下來我要畫媽媽的頭髮。媽媽原本有一頭烏黑髮亮的長髮，現在中間卻夾著幾根白髮。因為媽媽沒天天不亮就去工作了，知道夜晚才回家，沒有時間去梳理她的長髮。
然後我要畫媽媽的手。正是因為這雙手，撐起了這個家，承擔起了家中所有的家務事。以前媽媽那雙光滑柔軟的手變成了一雙粗糙的手。
最後我要畫媽媽的眼睛。每當媽媽拖地的時候，她的眼睛就會目不轉睛地盯著地板；但是我惹媽媽生氣的時候，她的眼睛任何人見了都會害怕。
假如給我一張紙，我一定要把我心裡的媽媽畫下來，她是那樣的偉大。